寫好一篇優秀作文需要大量的積累和反復的修改，只有經過不斷的努力才能達到較高的水平。接下來，小編為大家推薦幾篇優秀作文，希望大家可以從中學習到一些有關寫作的技巧和方法。
家鄉的現狀環境（模板18篇）篇一
也許是看多了童話故事，我總是夢見時光老人帶我飛到未來的世界。
幾年后的今天，第一個想看的就是學校了，我們的學校會變成什么樣呢?我來到雙峰小學，咦?怎么變成了機器人老師購買中心呢?我進去一問才明白，現在的小學都是機器人老師，他們不僅會上課，還會批改作業呢!
看完了機器人老師，我想看我最喜歡的游泳館是什么樣的。可是找來找去找不到，就問路人，路人說現在居民院子里都有一個智能游泳池，可以隨意調節溫度和水量，還會幫你按摩和穿衣服。
這時，我才發現公路上都沒有汽車，頭一抬，看見一輛又一輛汽車飛上天，燃料是太陽能，哈!市民都過上了低耗低碳生活，空氣里的霧霾都不見了。
夢醒了，我回到了現實世界，我知道美好的明天需要我們去創造。
家鄉的現狀環境（模板18篇）篇二
我的家鄉，本來鳥語花香，鶯歌燕舞。空氣清新甜潤，河水清澈見底，是個度假的好地方。可是，有一天，人們把大量的泥土倒到了河里，從此，清澈見底的河變成了奔流不息的黃河一樣了。
人們還上山，把粗壯，挺拔、結實的大樹砍掉了，去換錢。于是，郁郁蔥蔥的森林，變成了光禿禿的小孩子。人們一天天，把樹一棵棵地砍下來了，樹木越來越少，裸露的土地不斷擴大。森林也哭泣了。
還有的人們，總是扔塑料袋，扔吃完水果的果皮，或者籽，甚至隨地吐痰，隨意破壞環境。
唉，真希望我未來的家鄉可以變得整潔干凈。
（二）作文。
我的家鄉有一條小河，可惜小河生病了，只能聽到小河的嘆氣聲，再也聽不到小河的歡歌笑語。
我聽爸爸說，以前這條小河清澈見底，有許多小魚在水里快活的游來游去。小鳥在河邊的樹上歡快的歌唱，河邊到處都是五顏六色的小花。夏天，小朋友們在河里游泳，捉魚玩。早晚，有人在河邊散步做操。不知什么時候這一切已經不復存在了。
可是現在，小河變成了臭水溝。再也看不見魚兒在水里快活地游來游去，也聽不到鳥兒唱歌了。眼前見到河面上各種各樣的垃圾。河面上漂浮著，飲料瓶、一次性飯盒、塑料袋……一堆堆又臟又臭的東西。還有工廠里排出的廢水，流進小河里，這都是人們不愛護環境造成的。
我們不要亂扔垃圾，要保護環境，這樣我們的家園會越來越美。
（三）：作文。
我的家鄉在廣州，我喜歡家鄉的珠江。
珠江的水因為人們亂仍垃圾，而且人們都把污水排到珠江里，而導致珠江水變黃，而且還有許多垃圾漂浮在水面上，清潔工人叔叔還要坐船去打撈呢！
珠江兩旁的汽車不停地按著喇叭，吵得不能安寧，而且還不停地排出廢氣。路上的小攤更加臟亂，媽媽說那叫“走鬼”，就是沒有營業執照但要販賣東西的人。“走鬼”非常喜歡把自己的垃圾扔在珠江邊的路面上。比如：有人在珠江邊賣煮熟的玉米，收攤時候就把玉米的皮仍在地上。還有些路人一邊走一邊隨手扔垃圾，就算垃圾桶就在不遠的路邊也不扔進桶里而是扔到路上。
如果人們不制造污水，不亂扔垃圾，少開車而是騎單車或走路，如果珠江兩旁綠樹成蔭，沒有“走鬼”，那該多好啊！如果家鄉能變得更美更漂亮，那我就更喜歡它了！
（四）：作文。
以前，小溪是家鄉的人們用來洗衣服的地方，溪水清澈透明。但現在卻被污染得變成青黑色的了，隨手在水面一撈，不是死魚、雜草，就是塑料袋。手上的魚腥味很難洗掉。有時在深水處用手一撈，既不是死魚，也不是雜草和塑料袋，而是被沙子埋在水底的臭石頭和死螃蟹。
不懂得環境保護的人們是把小溪變成臟溝的元兇。由于人們亂砍亂伐，山上茂盛的樹林變成了一排排樹樁和倒下的枯樹。河邊的樹也不知去向，泥沙沒有了歸所，就一點一點往溪里流，最終把小溪給埋了。環保意識淡薄的人們不懂得這個道理，仍置法網于不顧，把樹林砍倒了一片又一片，連非常隱蔽的山洞也也漏了出來，樹上的鳥窩也全軍覆沒。
現在，環境比以前好多了，家家戶戶住的房子都從土房變成了磚房，再也不用擔心下雨房屋會漏水，地震房屋會倒塌這類情況的發生。從前沒有垃圾池，現在倒垃圾方便多了，人們口中都是贊美的言辭，再也聽不到骯臟的話語。在這樣美好的環境中，大家漸漸養成了愛清潔、講衛生、護環境的好習慣了，家鄉的小溪也一天比一天明靜。
我愛家鄉的美麗的環境，更愛家鄉致力于環境保護的人們。
家鄉的現狀環境（模板18篇）篇三
我的家鄉是一個美麗富饒的地方。有風景優美的田野；有枝繁葉茂的樹林；有清澈見底的河水。地下還有豐富的石油、天燃氣等資源。最引人入勝的是迷人的中心廣場。
當漂亮的春姑娘邁著輕盈的步伐來到時，中心廣場頓時變得五彩繽紛了。清晨，頂著蒙蒙的薄霧，花草樹木便欣然張開了眼睛，吐出了積累一夜的芬芳，洋溢著燦爛的微笑，希望能迎接清晨的第一縷陽光。
人們還沒完全享受到春天的溫暖時，熱情的夏天像彪悍的大叔一樣邁著急切的步伐來了。他一邊噴著熱氣，一邊對著人們大聲吼道：“我來遲了！我來遲了！”但是，這份炎熱絲毫不會影響中心廣場的美麗。一棵棵大樹，枝繁葉茂，給廣場撐起了一把綠色的大傘。這時候這里就變成了人們乘涼的圣地。
九月，嬌美的秋姑娘給中心廣場帶來了大自然的饋贈——金黃的落葉。有的落葉在空中隨風飄舞，猶如一只只金黃的小蝴蝶；有的落葉像是給人們發來的一封封電報，告訴人們：“秋天到了，我要給中心廣場鋪上一層厚厚的黃色地毯。”
冬爺爺仿佛是一位神奇的魔術師。他在寒冷的日子里給中心廣場穿上了一件雪白的棉衣。地上白茫茫的，樹上銀裝素裹，連廣場上的標志——紅色的巨龍雕塑，也披上了銀色的披風，顯得更加威風凜凜。
如今，連中心廣場都成了家鄉——重慶的美麗線，處處讓人流連忘返。
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家鄉的現狀環境（模板18篇）篇四
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我的老家是個美麗的地方，那里的空氣清新甜潤，一個異常美麗的地方，天空湛藍深遠，河水清澈見底，樹木郁郁蔥蔥。
那里的天比別處的還藍，遠遠看去像一個個大膿包，一座金黃色的田野，樹木的中間有一座高高的山，層疊著一座金黃色的山，啊家鄉真漂亮！
不知從什么時候起，每個來往的人，都往河里扔垃圾，或者把污水倒到河里。我連魚的影子也看不到，看起來像天昏地暗一樣，樹木和空氣干燥，花草樹木被太陽曬的都苦萎了，有的渴死了，因為好幾天都沒澆水。過了幾天，我把一草一木全都澆了澆水，甚至，我還把小河里的垃圾拾了出來，把污水倒進出了下水道，小河弄的我好臭，人們看了看笑了。
我要保護河水，做一個環保小衛士，不污染空氣。
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家鄉的現狀環境（模板18篇）篇五
我的家鄉是一個風景優美的地方，連綿起伏的青龍山，秀麗多姿的伊洛河，把我的家鄉襯托得更加美麗。可是在這美麗的地方，總會發生一些不盡人意的事情，為它的美麗涂上一些斑點。
那是一個星期天，爸爸媽媽帶我到青龍山玩，我們走在臺階上，不斷的發現一些垃圾袋、煙盒、紙杯，甚至還有小狗的臭臭，愉快的心情總會被它們打斷，我問爸爸，這是誰干的壞事，爸爸說，總有一些不講文明的人，他們只顧自己方便，隨地亂扔，沒一點素質，如果人人都這樣，那我們的環境會變得多少惡劣!媽媽也告訴我說，以前的伊洛河畔柳樹飄飄，河水特別干凈，魚蝦特別多，一到夏天，總能聽到青蛙的叫聲，美極了。可是后來柳樹被人們砍掉了，工廠的廢水也流了進去，現在上面經常漂著一些垃圾，河水變得很臟，再也沒有以前那樣如畫的風景了。
聽了爸爸媽媽的話，我對他們說：“我們現在就來保護環境吧!撿垃圾比賽開始!”我和爸爸媽媽爭先恐后地撿拾垃圾，很快，臺階變得干凈了。我的心情非常激動，我想，如果家鄉的每一個人，都從現在開始，做衛士，都來保護，或許過不了多少年，我們就能看到媽媽描述的美景了。
家鄉的現狀環境（模板18篇）篇六
隨著社會發展了，人們對物質的需求越來越強烈，誰不想多掙錢變成富翁？可是，現在社會上有些人光顧著掙錢，卻把美麗的環境破壞了。比如我的`家鄉。
有一天，我回到久違的家鄉時，被眼前的景象被震驚住了。
以前，我一回來，第一眼看到的是那一座座高大的山巒，漫山遍野都是綠色，空氣清新甜潤。那又長又寬的河，水是那樣的清，清的一眼可以看到一群群不知名的小魚來回穿梭。可是現在，山上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大，河底的沙粒被挖土機挖出一個又一個的大坑。以前清澈見底的河水，被河兩岸的石材廠排出的廢水污染的又臭又黑。人們都不敢用河水澆菜了。聽說，用河水澆的菜長的特別慢，種出來的菜也不如以前好吃了。
快醒醒吧！只為掙錢而破壞環境的人們。
我建議為了我們的健康，讓我們一起張開雙手，共創綠色的環境，讓藍天更藍，讓清水更清，就像愛護自己的生命一樣愛護我們的地球。
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家鄉的現狀環境（模板18篇）篇七
在我的家鄉，人們大都沒有保護環境的意識和習慣，導致生活環境十分糟糕。
先說房前屋后吧。很多人不懂得植樹種花，到處是一片片空地。這樣一來，夏天的中午，就算站在屋檐下，也像在蒸籠里，直感到熱浪襲人；南洋風吹來，到處是塵沙飛揚，行人的眼睛都難以睜開。要是房前屋后都有郁郁蔥蔥的大樹和花圃，濃蔭如蓋，花香四溢，太陽也不會這么毒辣，沙塵也不會這么張狂，景色明朗如畫，空氣清新甜潤。
再說公路和河道吧。很多人亂扔亂丟、亂排亂放，走在路上，隨處可見方便碗，連樹枝上也掛著方便袋；河坡上污水橫流；河面上漂浮著死雞死貓死狗，河水都被染黑了，散發著一陣陣惡臭。要是公路上每個幾十米有個垃圾桶，人們也都講究公共衛生，那么，公路上一塵不染，河坡上明凈整潔，河水清澈見底，水草悠悠，魚兒游玩，人們會感到爽心悅目。
接下來說樹林和溝渠吧。很多人不懂得保護野生動物，有的在樹林里布設鳥網，捕殺鳥類；有的背著電瓶，電擊青蛙，導致莊稼蟲害嚴重，影響糧食產量。很多人不懂得回收農藥瓶，打完農藥后，藥瓶隨意丟棄在溝渠，瓶里的殘留農藥污染溝渠，人吃了帶毒的魚蝦，就會生病。
要是注意保護有益動物，我們就會有一個鳥語花香的世界，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，那該有多好啊！所以說，要想提高我們的生活質量，過上美好的幸福生活，我們要推行植樹種花，形成衛生習慣，保護野生動物，維護生態環境。
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家鄉的現狀環境（模板18篇）篇八
我的家鄉風景優美，物產豐富，可是有點美中不足就是部分環境遭到破壞。一個周末，我去二糖廠打乒乓球，剛到那里，一股異味撲鼻而來！瞧，二糖廠正排出滾滾濃煙，公路上貨車排放的大量尾氣，甚至路旁還有馬屎、牛糞之類堆積在一起，行人都捂著鼻子，連路邊的草也是黃黃的。我再往山上走，漸漸異味沒有了，還飄來一股清香，樹上的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停，小溪清澈見底，樹木郁郁蔥蔥，不遠處還有一所職業學校，同學們正在給樹澆水呢！在同一個城市，為什么差異就如此之大呢？原來，二糖廠廠區的水、空氣受到了嚴重的污染，而相反，山上的樹沒有受到污染，而是得到了人們的呵護，所以山上的樹木長得郁郁蔥蔥。在保護環境方面，我們雖然做不了大事，但可以從身邊的小事做起，比如，不要亂扔垃圾，多植樹木，看到有人亂扔垃圾要主動提醒，多坐公交車，少坐私家車&&。同學們，為了使我們的家鄉天更藍，水更清，花更香，草更綠，讓我們一起共同努力，來保護吧！
四川米易一小三年級：胡大洋。
家鄉的現狀環境（模板18篇）篇九
我們樓下就有許多垃圾和熏人的煙霧。這都是有人吃小炒時亂丟垃圾、亂排放污氣的嚴重后果。
街上，隨處可見甘蔗皮、一次性杯子、一次性飯盒、塑料袋、衛生紙紙片等一些垃圾……。
校園，到處都是紙片、泡泡糖、泡泡膠和一些同學們用的鉛筆頭等垃圾破壞了我們美麗的校園。
為了讓我們的地球更加美麗，行動起來吧！我們這樣做：學習時，盡可能的節省鉛筆。少吃泡泡糖，這樣既省了錢又減少了污染。要愛護花草樹木，多植樹，保護環境。還要節約能源。
如果竹溪每個人都積極保護環境，那么竹溪會變的更加美好。
家鄉的現狀環境（模板18篇）篇十
我的家鄉在朝陽，是一個非常美麗的城市，是世界上第一朵花綻放的地方，是世界上第一只鳥起飛的地方。有非常著名的東北佛教名山-鳳凰山，還有蜿蜒曲折沿著城市流過的母親河-大凌河，這里樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，景色非常優美。
近幾年，隨著家鄉經濟的發展，很多企業來到家鄉投資，家鄉建起了很多的高樓大廈和工廠，但是也隨之出現了一些污染問題。去年，我跟著媽媽的朋友一起參加了徒步母親河的活動，在徒步過程中，我看到好幾個地方都有黑色的污水流進了大凌河，母親河的被污染了，黑色的污水隨著水流一直流向我們的城市。媽媽說，我們喝的自來水就是取自大凌河，天哪，我們的水源被污染了，真著急啊。我們在路上還看到許多塑料袋，掛在樹上非常的難看。
回家的路上，我跟媽媽說，我一定要保護環境，媽媽問我，你覺得要怎么做呢?我想我要不亂扔果皮紙屑，不亂扔廢舊電池，不使用一次性的塑料袋，還要向更多的人宣傳保護環境的重要性。媽媽指著湛藍的天空說，這幾年，朝陽市為環境發展做了很多事，在中國的很多城市，你是看不到這么藍的天空的，但是我們今天也看到很多的工廠偷偷排放污染物，城市的白色垃圾污染了我們的環境，破壞家鄉的美麗景色，這就要我們每個人都有環保的意識，從一件件小事做起，讓我們越來越好，我們的家鄉越來越美。
家鄉的現狀環境（模板18篇）篇十一
當人們把環境和教育兩個詞連起來用時,意味著什么?環境危機肆虐,引發了環境教育的誕生.回顧環境教育發展歷程使我們感受人類環境意識的.步步覺醒,本文出于以上思考,對環境教育的現狀進行了分析.
作者：李珊珊作者單位：沈陽工程學院,沈陽,110136刊名：現代商業英文刊名：modernbusiness年，卷(期)：“”(12)分類號：x3關鍵詞：環境教育現狀對策建議
家鄉的現狀環境（模板18篇）篇十二
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這幾年我的家鄉發生了巨大變化。
以前街道上車水馬龍,發出了一陣陣噪音，現在好了,禁止鳴喇叭了。流溪河的垃圾越來越多,下雨了,魚兒在河里快要窒息了。現在河水清澈見底,魚兒在河里自由自在地游來游去。
公園的花草發出陣陣清香,樹木給了人們清新的空氣,鳥兒嘰嘰喳喳的在放聲高歌。
以前的泥土地都變成了一條條寬闊的瀝青公路、水泥路，街道上的車如穿梭機般一樣來來往往。
如果人們以后不再亂扔垃圾，我相信總有一天，我們會越來越好的。我們應該為家鄉做一點事。我們要在植樹節那天植樹、在草地上制作標語牌，還要在宣傳欄里貼愛護環境的手抄報。這樣我們生活的地方就能越變越好了。
我愛我的家鄉。
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家鄉的現狀環境（模板18篇）篇十三
大家好!我是稷王小學xx班的胡純陽。同學們在學校里每天要待9個小時。我們可以把學校當成另一個家，可是有的人不為大家庭分擔責任，還增加負擔。
每天早上來到學校就有一團一團的廢紙被風吹的滿校園都是，讓人心里感到很不舒服。有的同學把自己地段的廢紙掃到別人掃完的地段上，被風一吹又滿校園都是。
每次搞完衛生以后，同學們把垃圾掃了，我一看周圍，空氣里全是灰塵，有的同學把窗戶打開，很快又有同學把窗戶關住了，因為冬季的風又大又冷!這樣在不知不覺中就會把灰塵吸入我們的肺部。等等……這些現象既影響我們心情和身體健康，又破壞了校園的環境所以我們要保護和改善環境。
通過這些措施我們的生存環境就會改善好多。
拯救地球就是拯救未來;善待地球就是善待自己。
家鄉的現狀環境（模板18篇）篇十四
綠色食品產地環境質量現狀調查技術規范（試行）。
1.總則。
1.1目的為規范綠色食品產地環境質量現狀調查工作，準確掌握綠色食品產地及其所在區域的環境質量現狀，優化綠色食品產地環境監測工作，制定本規范。
1.2綠色食品產地環境基本要求。
產地環境質量現狀調查工作由綠色食品定點環境監測機構組織實施，調查人員要求是綠色食品環境監測機構中具有中級以上技術職稱的專業技術人員，調查人員一般為3人。
1.4調查原則。
(1)堅持科學，求真、務實的精神，調查與收集的數據和資料真實、可靠、有效。
(2)突出環境狀況，兼顧社會影響。重點調查產地環境質量現狀、變化趨勢及區域污染控制措施，兼顧社會經濟及工農業生產對產地環境質量的影響。
1.5適用范圍。
申請綠色食品認證的產品或產品原科產地環境質量現狀調查。
1.6組織管理。
中國綠色食品發展中心對全國綠色食品產地環境質量現狀調查工作統一監督管理。
2．調查方法與技術路線。
2.1調查方法。
采用座談會、實地考察、收集資料、發放問卷等多種形式相結合的方法。
2.2技術路線。
(1)通過實地考察，核實申請認證材料中申請人及其產品產地的基本情況。
(2)通過召開座談會(要求有企業管理負責人、專業技術人員和產地負責人參加)、收集資料和發放問卷等調查方法，了解產品產地所在區域的自然環境概況、土壤類型及其環境背景值、地方病情況、農藥和肥料施用情況(特別是產地是否施用過垃圾多元肥、稀土肥料、有機汞和有機砷制劑、污泥等，是否大量引進外源有機肥)、產地客土情況、水源的水質和水量、灌溉條件等。
(3)申請人應提供有關證明材料。如當地植保站、土肥站或供銷社等部門出具的農藥、肥料的銷售和使用情況的證明材料。環境監測部門出具(或從公開出版的文獻查閱)的區域土壤環境背景值。衛生防疫部門出具(或從公開出版的文獻查閱)的地方病證明材料。
(4)在當地環保部門的配合下，對區域污染源分布情況和污染物排放的情況進行實地考察。
(5)如產地已進行過環境監測，申請人可提供縣級以上(包括縣級)農業、環保、衛生、水文等部門出具的具有法定效力的監測數據。
3．調查內容。
(1)申請人及其申請認證產品的產地基本情況。
(2)氣象條件(主要是風頻玫瑰圖)，水文狀況、土壤類型、產地客土情況等。
(3)所在區域的土壤環境背景值、地方病情況。
(4)產地周圍5km內、主導風向20km以內工礦企業(包括鄉鎮村辦企業)污染源分布情況(包括企業名稱、產品、生產規模、方位、距離)，并在1：50000比例尺的地圖上標明。
(5)產地周圍3km范圍內生活垃圾填埋場、工業固體廢物和危險廢物填埋場、電廠灰場等情況。
(6)農藥、肥料使用情況，特別是產地是否施用過垃圾多元肥、稀土肥料、有機汞和有機砷制劑、污泥等，是否大量引進外源有機肥。
(7)產地灌溉條件，農田灌溉水、畜禽養殖水、漁業養殖水及加工用水水源情況。
(8)是否有縣級以上農業、環保、衛生、水文等部門出具的具有法定效力的監測數據。
4．優化環境監測工作的條件。
4.1根據調查結果，符合下列條件之一者，免敞水質監測。
4.1.1農田灌溉水、畜禽養殖水、漁業養殖水及加工用水。
申請人具有近1年內由縣級以上農業，環保，衛生、水利等郡門出具的具有法定效力的監測數據，同時，水源未受污染，符合綠色食品水質監測項目和環境質量標準要求。個別項目不能滿足綠色食品水質監測項目要求的；可僅對缺項進行補充監測。
4.1.2農田灌溉水。
無灌溉條件，靠自然降雨的產地。
4.1.3漁業養殖水。
遠洋捕撈。
4.2根據調查結果，同時滿足下列條件免做土壤質量監測。
(1)不屬于與土壤環境有關的地方病.(2)主導風向和次主導風向的上風向5km范圍內沒有工礦企業廢氣污染源的區域。
(3)產地3km范圍內無生活垃圾填埋場、電廠灰場，工業固體廢物和危險廢物填埋場的區域。
(4)已進行土壤環境背景值調查或近3年內已進行土壤質量監測，且背景值或監測結果符合綠色食品環境質量標準的區域。
(5)自土壤環境背景值調查或土壤質量監測以來，未使用有機汞，有機砷農藥，未施用污泥、垃圾多元肥料和稀土肥料，未大量引進外源有機肥的產地，(6)自土壤環境背景值調查或上壤質量監測以來，未進行污水灌溉，末進行客土的產地。
4.3礦泉水、純凈水、太空水、兀化水等產地免做土壤質量監測。
4.4符合下只條件之一者，免做空氣質量監測。
(1)產地周圍5km內、主導風向20km內無工礦企業廢氣污染源，3km范圍內無燃煤鍋爐煙氣排放源(鍋爐容量大于1噸／小時)的區域。
(2)漁業養殖區：產地周圍1km范圍內無工礦企業和城鎮。
(3)規模化畜禽圈養區：產地周圍1km范圍內無工礦企業和城鎮。
(4)礦泉水、純凈水、太空水，兀化水等水源地。
4.5續報企業產地環境質量監測。
4.5.1經省綠色食品辦公室(中心)調查確認，產地及其周邊3km范圍內沒有新增工礦企業污染源,且產地范圍沒有變化，產地面積未擴大，農業生產資料的使用符合綠色食品相關準則的要求，水源未受污染，免做產地環境質量監測。
4.5.2不符合4.5.1條件要求，按4.1、4.2、4.3、4.4要進行產地環境監測工作的優化。
5．調查結論及調查報告編寫。
5．1調查單位應詳細填寫《綠色食品產地環境質量現狀調查表》(見附件一)和《綠色食品產地環境質量調查人員明細表》(見附件二)。
5.2調查結束后5個工作日內，調查單位應當向省綠色食品辦公室(中心)提交調查報告。調查報告中應注明調查單位(加蓋公章)、調查時間，調查人職稱和職務，并簽名。
5.3調查報告中應明確提出是否免做有關環境質量監測的結論、理由及監測優化方案。
5.4應當附報《綠色食品產地環境質量調查表》中所有調查數據、資料的原始證明材料。
5.5調查報告編寫提綱。
(1)任務的來源。
(2)調查對象。
(3)調查單位和調查人員。
(4)調查時間。
(5)調查方法。
(6)申報產品產地基本情況。
所在位置、地形、地貌；氣象(三導風向)；水文狀況（主要水域、歷年灌溉情況、）土壤類型歷年土壤改良情況（客土）；植被及生物資源；自然災害情況（包括病蟲草害）；地方病；農業生產狀況及歷年農藥、肥料施用情況。
水質(水源、監測時間、數據，免測理由及補測項目)。
土壤環境(土壤背景值或監測時間、數據，免測理由及補測項目)。
大氣環境(最近污染源名稱、距離，對產地影響，免測理由及補測項目)。
(8)結論(優化監測結論；保護環境的建議和措拖)。
6．附則。
6.1本辦法由中國綠色食品發展中心負責解釋。
6.2本辦法自頒布之日起施行。
家鄉的現狀環境（模板18篇）篇十五
生態環境質量是指生態環境的優劣程度,它以生態學理論為基礎,在特定的時間和空間范圍內,從生態系統層次上,反映生態環境對人類生存及社會經濟持續發展的適宜程度,是根據人類的具體要求對生態環境的性質及變化狀態的結果進行評定。
1、生態安全評價；
2、生態風險評價；
3、生態系統健康評價；
4、生態系統穩定性評價；
5、生態系統服務功能評價；
規劃環境影響評價一般步驟分為以下幾個階段：
首先是規劃區域范圍內的環境現狀分析，包括環境現狀調查、分析和歷史演變，識別敏感的環境問題以及制約區域發展的主要因素。
其次是規劃方案分析，對規劃目標、指標、規劃方案與相關的其他發展規劃、環境保護規劃的關系，確定規劃中環境敏感問題。
第三是規劃環境影響評價。在對環境現狀和規劃的方案分析后，從空間戰略、產業用地布局、功能定位、區域協調、基礎設施建設、環境風險、衛生防護距離等方面進行環境影響綜合評價。
第四是提出規劃方案調整及改善措施。在前述基礎上評估不同規劃方案對區域可持續發展的影響，確定需要進一步采取改進、調整和完善的領域，并對各環境可行的規劃方案進行綜合評述;尤其是對于一些環境敏感問題，需要給出適當的改善措施和建議及其階段性目標和指標。
第五是規劃方案修改、再評價，直到最終方案確定，對規劃方案本身進行一個綜合評價，并需要確定影響生態環境的敏感點進行重點分析，提出環境建設的綜合性措施和敏感區的管理措施。
規劃環評的核心是規劃方案比較和優化，通過建立在各子系統、各種方法的綜合，對方案的反饋、規劃調整、再分析。規劃方案的比較核心包括兩方面內容:一是對規劃目標的比較，將各個發展目標的分析形成一個比較完善的系統進行比較分析，采用數學模型進行方案比較。二是對用地方案的比較，主要包括各項用地之間，尤其是對工業用地、公共設施用地的環境影響，以及不同的布局方式所產生的交通對環境的影響。規劃環境影響評價涉及經濟、社會和環境各個方面，其結果也是復雜的。其結果可以建立一套指標體系進行描述分析。
家鄉的現狀環境（模板18篇）篇十六
我的家鄉以前的環境是這樣的：我們家像以前有一座山，山上長滿了樹，可是人們一點也不珍惜，亂砍亂伐，只有一、兩戶人家在種樹。
過了一兩天，我們村的村長去散步，突然我發現一條清澈見底，碧的發亮的小河。
人們知道了以后立刻去捉魚，把河里的小魚都捉光了，只剩下一條魚，它很小，沒有被發現，當時的路是土做成的，只要一下雨那些土就變成了泥，很難走，只要有人踩到上面就很難弄干凈。
現在那個森林又回來了，人們不再亂砍亂伐了，而且他們知道了這樣做是不對的，現在他們都成了護林員。山上的樹越來越多了，各種各樣的小動物都來了，有松鼠、猴子……很多，以前的那個小河又有了各種各樣的`魚。人們不再亂抓了。而且多了不大整齊的石頭綠的草、嫩的葉各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。那沒有一點雜色的厥草，像給小河編了個樸素的花環。而且泥土的路變成了水泥路，人們再也不會因為下雨就不出去玩了。以前沒有公園，現在有了，每天要是有不開心的人，就會去公園散散心。以前沒有籃球場和足球場，現在都有了，人們可以自由的玩了。他們和我笑的很開心，很歡樂。
我多么喜歡我的家鄉啊，我愛我。
家鄉的現狀環境（模板18篇）篇十七
寒假，學校大學生實踐調查的作業，因此，我對我進行了調查。多年了一直在外面讀書，很少回家，回家也從來沒有好好的`了解家鄉環境的變化，這一次的調查和實地走訪，說實在話讓我打吃一驚。
可是現在卻應征了魚蟲絕代，河水泛濫的說法，河道里滿是廢器、垃圾，由于垃圾的堆積，沒有清理，河水變得臭氣難聞，河里沒有了魚蝦，更別說小孩嬉戲了。而且許多水資源也因為人類的過度索取和開發已經枯竭。不僅僅在于河里，很多地方都可以看到是有是無得污染。今年來由于環境污染，天氣也變得異常炎熱，特別是在夏天令人難以接受。
家鄉的現狀環境（模板18篇）篇十八
我很不錯，鳥語花香、鶯歌燕舞。但是有的地方環境不是很好。比如：煙霧、垃圾……我們樓下就有許多垃圾和熏人的煙霧。這都是有人吃小炒時亂丟垃圾、亂排放污氣的嚴重后果。
街上，隨處可見甘蔗皮、一次性杯子、一次性飯盒、塑料袋、衛生紙紙片等一些垃圾……。校園，到處都是紙片、泡泡糖、泡泡膠和一些同學們用的鉛筆頭等垃圾破壞了我們美麗的校園。
如果竹溪每個人都積極保護環境，那么竹溪會變的更加美好。