少先隊工作總結應該突出工作目標的達成情況，以及在過程中所遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。接下來是一些具有啟發(fā)性的少先隊工作總結案例，希望能給大家提供一些思路和靈感。
第二學期小學少先隊工作總結大全（22篇）篇一
本學期，我校十分重視少先隊工作，結合學校實際，及時制訂少先隊活動計劃，周密安排活動內容，狠抓工作落實，注重活動實效。我校結合重大事件、紀念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日以及小學生入學、入隊等教育契機開展了理想信念教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育和文明行為規(guī)范教育等主題教育活動，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展，開拓了我校少先隊工作新局面。
1.少先隊工作得到學校領導的高度重視，在期初學校計劃安排中，就把少先隊工作作為學校工作的重點之一，學校少先隊工作氛圍濃厚，少先隊工作制度已經(jīng)完善，并貫徹落實到實處。
2.認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。
本學期堅持“文明班評比”制對全校班級實施了周、月考核制度，并對各班每天的考核成績及時公布。其考核主要由“值日生”、值日教師和值周行政進行?！爸等丈睋撝倚Ｒ蝗粘Ｒ?guī)考核工作。成員負責檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀律等方面的表現(xiàn)，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄有反饋。學生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績?！爸等丈背浞职l(fā)揮了其重要的功能和作用，成為學校的得力助手，讓隊員們的紀律、衛(wèi)生等行為習慣有了監(jiān)督，培養(yǎng)了他們的良好習慣。同時，各組監(jiān)督員也以身作則，認真負責，及時記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機制。
3、堅持規(guī)范的升旗儀式。
“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。我校的升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，奏響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。此外，國旗下講話由老師輪流上臺演講，講話的內容豐富多彩。
4、加強了少先隊的陣地建設。開學初，就提出隊室整改方案，帶領隊員對新隊室進行了布置，在原有的基礎上不斷充實教育內容，逐步實現(xiàn)了少先隊室的規(guī)范化，使隊室真正成了少先隊員當家作主的主陣地。
1、9月份，在全校師生的積極參與下，我們學校開展了“兩歌一隊禮”班班唱國歌隊歌敬隊禮比賽。讓廣大師生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛。
2、10月份，在“建隊日”之際，學校舉行了一年級新隊員“入隊儀式”，全校210個小朋友光榮地加入了中國少先隊組織。
3、11月份，學校大隊部開展了“與航天英雄景海鵬叔叔面對面”、“東江縱隊抗戰(zhàn)事跡宣講會”活動。進一步增強孩子的祖國自豪感。
4、12月份，學校開展“關愛水資源——生態(tài)文明”教育活動。通過活動，讓學生了解我國擁有淡水資源的現(xiàn)狀，從而喚起學生節(jié)約用水的緊迫感和責任心，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣，做節(jié)約用水的小衛(wèi)士，培養(yǎng)學生環(huán)境意識。
5、1月份，學校開展“情滿西部，讓愛暖冬”捐衣活動。號召廣大同學獻一份愛心，送一片溫暖，伸出援助之手，捐出自己不需要的衣物，去幫助那些貧困山區(qū)的孩子過一個溫暖的冬天。
1、五(3)王潤澤榮獲“龍崗區(qū)十佳少先隊”稱號。
2、輔導員徐曼老師榮獲“龍崗區(qū)少先隊活動課說課比賽”二等獎。
總之，一個學期來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
第二學期小學少先隊工作總結大全（22篇）篇二
本學期，我校少先隊工作堅持以愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛家鄉(xiāng)、愛學校教育為重點，強化行為習慣養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成校園的文明風尚為核心內容，全面推進素質教育。以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，為全校隊員構建了健康成長的大舞臺，開創(chuàng)小學少先隊工作的新局面。
1、每周一的升旗儀式正常舉行。通過國旗下講話，對學生進行愛國主義、集體主義教育等。
2、各班根據(jù)教育主題安排好晨會、班隊會。
1.組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。要求每位學生熟知《守則》和《規(guī)范》的'內容，并落實到自己的行動當中。
2.安全教育常抓不懈。安全工作是學校的一項重要工作，本學期利用國旗下講話、班隊會加強了學生的安全教育，開展了“安全在我心中”主題教育活動。
1.在班級推薦的基礎上，大隊委侯選人上臺進行競聘演講，少先隊員代表選出了新一屆的大隊委員。
2.在新生充分學習少先隊知識的基礎了，大隊組織了一年級新生入隊儀式，老隊員為新隊員佩戴上了鮮艷的紅領巾。
1.建立黑板報評比制度。各中隊按要求出好一期黑板報，要求主題鮮明、版面設計美觀、抄寫認真，大隊部對每期黑板報組織評比打分。
2.重視班級文化建設。做到有內容，上品位。
3.定期展示學生的優(yōu)秀美術作品，宣傳優(yōu)秀師生的事跡，營造生動活潑的育人氛圍。
1.本學期組織全體師生學習了新廣播體操，在充分訓練的基礎上，全校學生進行新廣播操比賽。
2.豐富了校園文化生活，活躍了學生身心，增強了學生集體榮譽感和合作精神。
總之，本學年通過各種教育途徑，強化了學生的思想覺悟，促進班級各方面的工作，今后我將在本學年工作的基礎上取長補短，不斷創(chuàng)新，努力探索，在少先隊工作中取得更好的成績。
第二學期小學少先隊工作總結大全（22篇）篇三
本學期，我校少先隊工作在團縣委、教育局、學校教導處的正確引領和各中隊輔導員的配合下，認真開展各項活動，充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結如下：
本學期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進行國旗下的講話。規(guī)范學生的日常行為習慣。結合每月的教育重點，安排中隊主題隊會，多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。
習慣決定性格，性格決定命運，品質成就未來。開學初，德育處制定班主任考核制度、班級文化建設工作方案，大隊部制訂了班級管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實際制定了班級管理制度、班徽等。大隊部發(fā)動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。少先隊大隊部安排了紅領巾值日執(zhí)勤，紅領巾監(jiān)督崗的同學每日進行檢查，并作好記錄，而且每周進行考核評比，評出獲得流動紅旗的班級。同時加強紅領巾值日執(zhí)勤力度，使得違紀違規(guī)的學生極少，把養(yǎng)成教育落到實處。
（一）班隊教育活動。
各中隊能否開展好班隊活動，是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。本學期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎上做到有效落實，每周隊部對各班的班隊活動的開展情況進行檢查，確保活動開展達到常規(guī)化。結合班級文化建設，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導員工作綱要》的基礎上，做到活動有主題，有內容，有評價。
（二）主題教育活動。
1、組織六年級女生到多媒體教室認真聽計生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學生了解一些青春期知識，知道了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護自己不受傷害。
2、利用大課間活動時間，由校長、安全員、大隊輔導員主持，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時如何進行疏散，如何才能快速離開教學樓到達操場空曠地。這樣的活動增強了學生的安全意識，提高了安全防范能力。
3、利用國旗下講話時間，對全校師生進行衛(wèi)生習慣、交通安全、尊老愛幼等教育。
4、開展了手抄報評比活動，設立法制教育專欄等，讓學生了解了更多的法律知識。
5、以節(jié)假日為契機，開展各種系列主題教育活動。利用植樹節(jié)、勞動節(jié)等節(jié)日，各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，全面提升學生的綜合素質。
1、重視對小干部的培養(yǎng)，讓幾名小干部到大隊部進行培訓、實習。
2、加強了校園文化建設及中隊文化建設。四至六年級出的?？瘍热葚S富多彩，同時采用了廣告色與粉筆書寫、電腦打印相結合，辦出高質量的校刊，?？c我校新設的幾處宣傳欄交相輝映，使我校的校園文化建設更具特色。各中隊在教室布置上，設計出本班特色，貼出本班的班徽和班級管理制度，力求“讓每一面墻壁說話”，逐步形成富有特色的班級文化。
3、加強少先隊陣地建設，進一步發(fā)揮少先隊陣地的作用，利用紅領巾廣播臺的活動，讓少先隊員在活動中獲得鍛煉本領的機會，給他們一個展示才華的舞臺。
4、加強鼓號隊訓練，展示少先隊員的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風貌。推進少先隊組織的基礎建設，提高少先隊禮儀活動的整體水平。
5、加強與各中隊輔導員的聯(lián)系，多聽取廣大中隊輔導員意見，引導輔導員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少先隊員的豐富多彩的活動，鼓勵輔導員撰寫論文，加強少先隊工作研究和理論研究。
總之，本學年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學生的知識面。隊員們健康快樂的成長，使每個老師都收獲著幸福。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學習，努力提高自身的業(yè)務水平，及時總結經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新。希望通過今后的學習和努力，學校的少先隊工作將走向一個更高的臺階。
第二學期小學少先隊工作總結大全（22篇）篇四
充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。以下是本站小編為您整理的“小學五年級科學工作總結第一學期”，供您參考，更多詳細內容請點擊本站查看。
小學五年級少先隊工作總結第二學期【一】
本學期，我校的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、本學期主要完成以下工作：
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位學生精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。本學期共收集學生國旗下的講話稿10篇。
2、定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情。
4、安全工作。安全工作是學校工作中的重中之重。除了每天的晨會強調外，學校還要求每周五的最后一節(jié)課作為安全教育課。在開學初的3月18日和19日，學校行政班子分組對校園內及學校周邊環(huán)境進行安全檢查，以后每月進行一次檢查并將檢查結果向教育站匯報，不合格的地方進行及時整改。一學期來不出現(xiàn)安全問題。
5、按上級要求組織開展2018年“弘揚雷鋒精神參與自愿者服務”主題教育活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，培養(yǎng)教育青少年服務國家、服務人民的社會責任感。在此活動中評出了雷鋒式的好少年14人進行了表彰。同時組織學生開展“學雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。
6、4月1日上午學校進行“法制安全教育大會”，邀請了鎮(zhèn)政府各有關部門和派出所的法制副校長到校作報告。通過這次教育大會，學生學到了不少安全知識，自我保護意識得到了提高。
7、4月26日進行全校性的個人衛(wèi)生檢查。通過檢查，使學生知道自己在衛(wèi)生方面哪些地方做得不夠，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。
8、5月份組織學生進行“文明美德伴我行”讀書演講征文活動以及“在黨旗下成長”詩文大賽。使學生在學習活動中受到教育。
9、組織“啟蒙小學首屆體育文化藝術節(jié)暨2018‘六.一’國際兒童節(jié)”活動并取得了圓滿成功。使學生在藝術節(jié)中受到教育，學會合作，學會交往，學會感恩。同時使自己的才華得到展現(xiàn)。
10、組織學生進行“安全生產月”活動，在活動期間，學生共寫出安全作文400余篇，評出了優(yōu)秀作文14篇進行了表彰。同時組織學生進行了“全省中小學校安全知識網(wǎng)絡競賽活動”，參與人數(shù)400余人，占全校學生數(shù)的70%。
二、本學期日常管理工作：
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生、每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育、集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動：如：慶“植樹節(jié)”，感恩父母的“母親節(jié)”、“父親節(jié)”，慶“ 六 . 一 ”等活動，環(huán)?；顒?，交通安全系列活動等等。
總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣，上課不專心聽講，有時曠課，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此，下個學年，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
小學五年級少先隊工作總結第二學期【二】
當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學文化知識，同時也應具有良好的品質。也就是說作為21世紀的新主人，就應是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點，一年來為了使五年級(4)班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結如下：
一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。
長期以來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣，我結合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學生集體精神，告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學期我校開展的秋季運動會;我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。因此，在這次校運會中，我班奪得了團體賽第一名。
二、結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。
學校領導對少先隊工作給予極大關注，在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們五年級(4)班的中隊也不甘落后，積極響應。如：根據(jù)學校“流動紅旗評比”活動內容，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學校播音員選拔賽的要求，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為學校捐花、捐書，為學校小花園的花草松土、澆水，為學校的圖書室整理書籍，縫補圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等。
三、利用“學習園地”發(fā)揮各隊員的特長
“學習園地”是同學同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版，每版由幾位隊員負責，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。
總之，一年來，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，被學校評為“優(yōu)秀中隊”，但也有許多不足。不過我們五年級(4)班的全體隊會在學校領導的大力支持下，在大隊輔導員的領導下，取得更好的成績的。
小學五年級少先隊工作總結第二學期【三】
火紅的隊旗迎風招展，艷麗的紅領巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。這個學期即將結束，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以活動促素質，以核心帶整體。“誠實、勇敢、團結、活潑” 從總體上確保了少先隊工作的領導方向。使每一名隊員體驗到紅領巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來的累累碩果。
一、重視核心力量
1、加強輔導員的隊伍建設。
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。學校每月都定期召開輔導員會議，鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式，組織輔導員每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志，積極參加輔導員培訓，提高中隊輔導員的整體素質。
2、壯大組織，提高認識
10月13是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的節(jié)日，星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了六十三個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領巾的重任，我們舉行了一次大規(guī)模的新生入隊儀式。并讓新隊員到石井書院拜孔子，懂得尊師重教。
二、抓好常規(guī)工作
1、大隊部每月召開一次大隊委、督導員會議。定期組織隊干學習少先隊新學期的工作，明確新學期的任務，并做好會議記錄，加強了少先隊組織建設，同時增強全體少先隊員的組織意識。
2、切實抓好《規(guī)范》的落實、實施。本學期大隊部繼續(xù)進行每天的“三項競賽”常規(guī)檢查，每周對檢查結果進行評比、公布，根據(jù)結果分別頒發(fā)衛(wèi)生、紀律流動紅旗。并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，和每月的活動主題結合，評選出每月的文明班級。
3、規(guī)范學校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學校對隊員進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規(guī)范，教育意義深刻，學校從四年級——六年級精心挑選了32名隊員成立國旗班，并對這些隊員進行嚴格的隊列訓練，確保升旗儀式的.嚴肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對隊員進行愛國主義教育的有利時機。本學期，由我校的行政輪流，根據(jù)每周的隊活動主題對學生進行教育。
三、積極開展豐富多彩的活動
九月開學初，我校緊抓常規(guī)教育――“禮儀規(guī)范、隊容隊貌”。各中隊以精細化管理現(xiàn)場會為契機，布置教室，美化校園，開展了班級文化建設評比活動。在教師節(jié)以班級為單位，開展了豐富多彩“尊師重教”主題班隊會，并舉行一年級新生拜孔子活動。通過活動，校園里處處洋溢著濃濃的尊師情。為紀念推普周，開展“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”手抄報評比活動和黑板報比賽。
十月份，繼續(xù)學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，各中隊開展“好習慣伴我快樂成長”主題教育。在國慶節(jié)前后開展，對學生進行愛國主義教育，開展“慶祝國慶節(jié)”活動(出好國慶?？鍒?開展“弘揚和培育民族精神代代傳”主題班隊活動，參加“中華情”經(jīng)典誦讀比賽。我們大隊部積極組織，認真籌備，開展“我為紅領巾添光彩”的少先隊活動，建隊日新生入隊儀式。參加校、鎮(zhèn)級器樂獨奏比賽。
十一月份，開展弘揚福建精神知識競答活動;開展2018年全國少先隊輔導員培訓工作及“紅領巾心向黨”的活動;組織全校師生觀看文獻電視片《永遠的雷鋒》，并要求中高年級的學生寫觀后感;積極實施 “日行一善”教育實踐活動;組織參加“艾艾屋杯”泉州市第二屆故事大王“我講泉州美德故事”的比賽;開展“學雷鋒、心向黨、見行動”感恩教育的演講比賽;參加“童心向黨”第三屆小學生合唱比賽，榮獲二等獎的好成績;參加鎮(zhèn)少先隊主題觀摩研討活動;參加市中小學生器樂獨奏比賽，榮獲一、二等獎;參加晉江市小學生腰鼓大會操比賽，榮獲三等獎。
十二月份，為了紀念“12.9”愛國運動, 弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，開展大型歌詠比賽。為了進一步提高學生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。學校把文明禮儀教育納入了少先隊工作重點，開展了中高年級 的“文明禮儀”知識競賽。參加安海鎮(zhèn)小學生廣播體操暨升旗儀式評比獲三等獎;參加安海鎮(zhèn)小學生合唱比賽獲二等獎;還舉辦了大型的“校園之春”慶元旦音樂晚會，獲得與會嘉賓的一致好評。
元月份，積極實施 “日行一善”教育實踐活動。我校以“道德銀行”為載體， 以學生中的“文明行為和道德善舉”為內容，以“銀行儲蓄”為手段，以“榜樣教育”為途徑，以“激勵提高”為目的開展活動?；顒有Ч@著：一是校園環(huán)境衛(wèi)生有了進一步的改善;二是同學們的文明禮貌習慣有明顯好轉。通過“行善、積善、揚善”的系列教育活動，塑造了學生良好的道德品質。
這一學期里，在校領導的關心支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
下學期少先隊的工作思路：
1、全面提高輔導員的整體素質。
2、繼續(xù)規(guī)范學生行為習慣，注重養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
3、繼續(xù)落實文明班級的評比工作。
4、加強學校的特色團隊建設，培養(yǎng)隊員創(chuàng)新的能力。
5、加強學習雷鋒精神的活動開展
6、把書香傳遍校園的每個角落。
第二學期小學少先隊工作總結大全（22篇）篇五
時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經(jīng)結束了，經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，為此要做好工作總結。大家知道工作總結的格式嗎？下面是小編為大家整理的小學第二學期少先隊工作總結模板，僅供參考，歡迎大家閱讀！
本學期，我校的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下，并以形勢多樣的活動，拓寬了隊員們的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位學生精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。本學期共收集學生國旗下的講話稿10篇。
2、定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情。
4、安全工作。安全工作是學校工作中的重中之重。除了每天的晨會強調外，學校還要求每周五的最后一節(jié)課作為安全教育課。在開學初的3月18日和19日，學校行政班子分組對校園內及學校周邊環(huán)境進行安全檢查，以后每月進行一次檢查并將檢查結果向教育站匯報，不合格的地方進行及時整改。一學期來不出現(xiàn)安全問題。
5、按上級要求組織開展xx年“弘揚雷鋒精神參與自愿者服務”主題教育活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的.志愿精神，培養(yǎng)教育青少年服務國家、服務人民的社會責任感。在此活動中評出了雷鋒式的好少年14人進行了表彰。同時組織學生開展“學雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。
6、4月1日上午學校進行“法制安全教育大會”，邀請了鎮(zhèn)政府各有關部門和派出所的法制副校長到校作報告。通過這次教育大會，學生學到了不少安全知識，自我保護意識得到了提高。
7、4月26日進行全校性的個人衛(wèi)生檢查。通過檢查，使學生知道自己在衛(wèi)生方面哪些地方做得不夠，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。
8、5月份組織學生進行“文明美德伴我行”讀書演講征文活動以及“在黨旗下成長”詩文大賽。使學生在學習活動中受到教育。
9、組織“啟蒙小學首屆體育文化藝術節(jié)暨xx‘六·一’國際兒童節(jié)”活動并取得了圓滿成功。使學生在藝術節(jié)中受到教育，學會合作，學會交往，學會感恩。同時使自己的才華得到展現(xiàn)。
10、組織學生進行“安全生產月”活動，在活動期間，學生共寫出安全作文400余篇，評出了優(yōu)秀作文14篇進行了表彰。同時組織學生進行了“全省中小學校安全知識網(wǎng)絡競賽活動”，參與人數(shù)400余人，占全校學生數(shù)的70％。
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生、每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作，進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據(jù)，進一步加強學生集體榮譽感，班級凝聚力，并大力加強學生文明禮儀習慣教育、集體問候等文明習慣的檢查，樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動：如：慶“植樹節(jié)”，感恩父母的“母親節(jié)”、“父親節(jié)”，慶“六·一”等活動，環(huán)?；顒?，交通安全系列活動等等。
總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣，上課不專心聽講，有時曠課，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此，下個學年，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
第二學期小學少先隊工作總結大全（22篇）篇六
1.完善少先隊陣地建設，提高小干部的工作能力。
1）“六一”時，發(fā)展一年級新生加入少先隊，完善大、中、小隊建設。
2）每月召開1次大、中隊干部工作會議，交流經(jīng)驗體會、布置近期任務，完善少先隊會議制度。
3）重視宣傳效果，健全“紅領巾新聞中心”，調動各中隊參與的積極性，充分發(fā)揮隊員的主人翁作用。
2.加強輔導員隊伍建設，提高輔導員老師的思想認識和工作水平。
1）每月召開1次中隊輔導員會議，交流中隊工作，完善中隊輔導員例會制度。
2）通過開展“我愛乒乓我能行”系列活動、召開中隊觀摩會、指導“雛鷹假日小隊”、“紅領巾社團”等途徑，培養(yǎng)、提高輔導員老師的業(yè)務能力。
我校五（1）中隊“丘比特小隊”被評為南京市“優(yōu)秀雛鷹假日小隊”，我校大隊輔導員劉家炘被評為市“優(yōu)秀少先隊大隊輔導員”。
3.抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)隊員良好的道德品質。
1）結合“三八婦女節(jié)”的到來，開展“給長輩們（婦女）一個驚喜”活動。同學們紛紛用自己的勞動或用自己的一個進步，表達對長輩們的謝意、送上真摯的祝福。
2）抓好“文明小衛(wèi)士”服務隊建設，著力培養(yǎng)少先隊員主動為大家服務的意識和自我管理的能力。
3）繼續(xù)推行“星級班”評選活動，認真做好各中隊常規(guī)行為的檢查和記錄工作，促進隊員文明習慣的養(yǎng)成，有助于各中隊優(yōu)良風氣的形成。
4）通過區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”、區(qū)“三好學生”、?！叭脤W生”和校“文明小衛(wèi)士”的評選活動，激發(fā)學生積極向上的熱情，促進學生的健康發(fā)展。本學期，我校陳玲同學被評為區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”及“十佳少先隊員”，汪寧、張昀杰等10名同學被評為區(qū)“三好學生”。
1、“我愛乒乓，我能行”主題藝術活動。
圍繞我?！百|量+特色”的中心工作，以體驗教育為基本途徑，結合課程改革，我校自4月30日——6月1日，歷經(jīng)32天，隆重舉行“我愛乒乓，我能行”的主題藝術活動。全體隊員積極參與，個個爭做“創(chuàng)新能手”、“故事能手”、“乒乓能手”、“學習能手”和“爭先能手”，利用班隊會和課余時間，有集中、有分散地進行各項會演和比賽活動?；顒又嘘爢T們既展示了特長，又感悟到“團結、鉆研、拼搏、爭先”的中國乒乓精神，促進他們不斷學習和弘揚中國乒乓精神。
2、“禁毒小天使”宣傳活動。
“禁毒小天使”宣傳活動是我校的特色活動。2007年4月27日，我校“禁毒小天使”宣傳隊三、四屆隊員在南京靜海寺順利進行了交接儀式，少先隊員們的心靈又一次受到了震撼。
本學期大隊部的工作還存在許多不到之處，今后的工作我們將更加努力。
第二學期小學少先隊工作總結大全（22篇）篇七
開學初，少先隊根據(jù)縣鄉(xiāng)校的工作重點制定了我校少先隊工作計劃，明確了輔導員的工作職責，統(tǒng)籌安排各項日常工作。各中隊調整了中隊干部，少先大隊組建了新的組織機構，確定了各委員職責，又組建了紅領巾監(jiān)督崗，一批組織領導能力強，工作認真負責的優(yōu)秀少先隊員走上了新的工作崗位。他們每天對全校的學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀、紅領巾佩戴、三操活動等工作全面認真細致地檢查、認真做好記錄，得到學校充分肯定。常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊干部隊伍，同時也起到了一定的模范帶頭作用。現(xiàn)在走進校園，見到老師能主動打招呼的同學多了，打架罵人，追跑打鬧的現(xiàn)象少了，校園更加潔凈了，走進教室書聲瑯瑯，初步形成了人人講文明，懂禮貌，愛學習，守紀律的良好風氣。
少先隊緊密結合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律，認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質。
繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。通過板報、手抄報、班隊會、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。三、以“好習慣伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。
學校以少先隊組織為龍頭，以“好習慣伴我行”活動為載體，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“好習慣伴我行”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做好習慣的使者，推動文明主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、各班開展以“好習慣伴我行”為主題的班隊會，充分發(fā)揮中隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
3、精心布置教室，美化班級環(huán)境，用宣傳畫、手抄報、黑板報等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，積極營造健康文明、催人奮進的育人氛圍，用美好的環(huán)境激發(fā)學生的求知欲，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
4、繼續(xù)抓好升旗儀式活動和流動紅旗評比工作。每周一舉行升旗儀式、國旗下講話，各項分工責任到人。許多講話教師和班級都能認真準備，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，聆聽著國旗下的講話，達到了教育的良好效果，使得少先隊工作井然有序地開展起來。建立健全值周制度，每周一小結，及時糾正學生中的不良風氣，通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成，增強德育實效性，培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
各中隊開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動，學生熟知了主要內容，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好行為習慣的培養(yǎng)。
以中隊為單位，開展“我是少先隊員”、“珍愛紅領巾”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容的主題中隊會，廣泛開展少先隊員光榮感教育，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
此項活動，全校師生積極參加，運動員頑強拼搏、團結協(xié)作，展現(xiàn)了我校少先隊員良好的精神風貌，增強了學生集體觀念好榮譽感。老師們也體現(xiàn)了團結協(xié)作的精神。
七成功舉行了“六一”兒童節(jié)慶祝暨表彰活動，舉行了“紅領巾召喚我們前進”新隊員入隊儀式，一年級小同學戴上了期盼已久的紅領巾，表彰了一批優(yōu)秀少先隊員、三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀輔導員增強了學生的榮譽感，表彰先進，鞭策后進。文藝節(jié)目有配樂詩朗誦、小合唱、舞蹈等，用各種表現(xiàn)形式表達了少年兒童快樂幸福的心情，同時也展現(xiàn)了我校少年兒童的風采，在群眾中引起強烈反響，獲得社會各界和上級領導的一致好評和充分肯定。
總之，一個學期以來，少先隊在校領導的關心和各位老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績，在此，我對辛勤配合的老師們說聲“辛苦了”，同時，也希望在新的一學期里老師們能一如既往支持少先隊的工作。然而，掩卷深思，由于自己工作能力不足，還存在很多問題和不足，所以今后還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，期待明年的工作更精彩。
第二學期小學少先隊工作總結大全（22篇）篇八
本學期,我校少先隊工作依據(jù)胡錦濤書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，始終圍繞市、區(qū)少工委的工作精神，結合學校實際，注重在工作中創(chuàng)新、在活動中發(fā)展，不斷磨練、不斷完善。深化雛鷹爭章體系，充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢，深入淺出講道理，寓教于樂搞活動，滿腔熱情做服務，扎扎實實抓建設，構建“全隊抓基層，全隊抓落實。務實有效的工作運行機制，推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
1、開學初：
在進行常規(guī)教育的同時，教育全體隊員養(yǎng)成良好行為習慣的重要性。
2、二月份：
(1)開學第一天，舉行了隆重的開學典禮，同學們對新同學、新教師的到來表示出熱烈的歡迎。
(2)結合新學期、植樹節(jié)的到來，以及新學期對學生的紀律要求，大隊部開展了“嶄新的我們”墻報評比，以新的面貌迎接新的學期的到來。
(3)組織征訂各類報刊雜志，少先隊“兩報一刊”，豐富少先隊員課外閱讀知識，提高少先隊員各方面素質，加強少先隊陣地建設。
3、三月份：
(1)組織8個學生家庭參加“2010麥當勞植樹節(jié)”活動，滲透環(huán)保教育。
(2)在四五年級范圍選拔產生新一屆紅領巾廣播員。
(3)籌備天河區(qū)“星級隊部室”評比，進行少先隊工作資料的完善和補充，組織大隊委討論隊部室的設計方案。
4、四月份：
(1)在二年級開展“一起來洗手”的健康、衛(wèi)生教育活動，邀請麥當勞叔叔與同學們做互動表演。
(2)全校組織香江野生動物園的春游活動，豐富學生課余生活，釋放學習壓力。
(3)相應少工委號召，為西南干旱災區(qū)舉行“一元捐”，全校捐款人民幣9986.90元，一—三年級的同學制作了愛心卡，四—六年級的同學寫了激勵信，為災區(qū)同齡人送去祝福。
(4)組織瑞思英語“親子體驗活動”，在游戲中建立良好的英語學習意識。
5、五月份：
(1)在本學年的廣州市、天河區(qū)的少先隊評先活動中三(2)“小小讀書蠶”小隊獲天河區(qū)特色小隊稱號、五(3)栗維源同學獲廣州市優(yōu)秀少先隊員稱號、少先隊輔導員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊輔導員稱號、鄭建聰校長獲天河區(qū)支持少先隊工作好校長稱號。
(2)響應國務院的號召，在得知玉樹地震后，舉行了降半旗默哀儀式，在隨后發(fā)動的捐款中，全校師生積極響應，共捐出人民幣32959.5元，3個小時后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會，以最快的速度為災區(qū)送去我們的微薄之力。
(3)組織三、四年級的優(yōu)秀少先隊員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié)，參與觀眾互動表演環(huán)節(jié)。
(4)開展“環(huán)保剪貼畫”活動，邀請必勝客的姐姐與四年級的同學互動游戲，在游戲中學習環(huán)保、節(jié)能、低碳生活的小知識，滲透環(huán)保教育。
(5)開展了以“四好少年”為主題的墻報評比活動，在活動中滲透胡錦濤對新時代少年兒童的期望和要求。
6、六月份：
(1)在天河區(qū)“星級隊部室”評比中，以高分通過“達標隊部室”的評定，展示了學校少先隊工作的成績。
(2)結合期末考試對學生的學習要求，大隊部開展了有關考試相關內容的墻報評比，以求在緊張的期末復習中緩解學習壓力，營造寬松氣氛。
(3)開展期末的“十星”好少年評比活動，各中隊評出全面發(fā)展的“六星級”至“十星級”好少年，和單項突出的“學習進步星”、“安全文明星”、“書寫工整星”等等。經(jīng)過了一個學期的努力，同學們都有了很大的進步和提高。
(4)參加了廣州市團委舉辦的第七屆中小學生書信節(jié)，暢想亞運，做亞運小主人。
發(fā)放暑假活動倡議書，引導學生如何度過一個有意義的暑假。
1、抓好少先隊基礎建設。
(1)建立健全升國旗制度，每周實行主持人、升旗手、護旗手輪崗制(由值勤中隊挑選優(yōu)秀隊員擔任)，并在各中隊評選出優(yōu)秀隊員當國旗小衛(wèi)士，增強隊員榮譽感。
(2)定期召開大隊委例會，商討近期少先隊工作安排并聽取隊員心聲，及時反饋隊員意見。
(3)搞好少先隊“小家務”工作，包括紅領巾廣播站、隊報隊刊的征訂、發(fā)放，每周紀律、衛(wèi)生模范班級的評比工作。
2、開展“樹良好校風、創(chuàng)建文明班”的活動。
大隊部為培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育，貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》，根據(jù)各項評比內容，每天進行紀律、衛(wèi)生各項評比。堅持做好“每天一統(tǒng)計，每周一獎勵”，每周評選出紀律、衛(wèi)生模范班，讓隊員們時刻展現(xiàn)出良好精神面貌。
以上是我校本學期少先隊工作總結，內容新穎多樣，但在少先隊社區(qū)化建設等方面仍需要著力加強，以使我校的少先隊工作開創(chuàng)具有我校特色的少先隊工作的里程碑，更竭誠地為少先隊員的成長服務。
第二學期小學少先隊工作總結大全（22篇）篇九
當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學文化知識，同時也應具有良好的品質。也就是說作為21世紀的新主人，就應是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點，一年來為了使五年級(4)班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結如下：
長期以來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣，我結合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學生集體精神，告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學期我校開展的秋季運動會;我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。因此，在這次校運會中，我班奪得了團體賽第一名。
學校領導對少先隊工作給予極大關注，在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們五年級(4)班的中隊也不甘落后，積極響應。如：根據(jù)學?！傲鲃蛹t旗評比”活動內容，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學校播音員選拔賽的要求，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為學校捐花、捐書，為學校小花園的花草松土、澆水，為學校的圖書室整理書籍，縫補圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等。
“學習園地”是同學同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版，每版由幾位隊員負責，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。
總之，一年來，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，被學校評為“優(yōu)秀中隊”，但也有許多不足。不過我們五年級(4)班的全體隊會在學校領導的大力支持下，在大隊輔導員的領導下，取得更好的成績的。
第二學期小學少先隊工作總結大全（22篇）篇十
短暫的寒假過去，回顧過去的20個日子里，在學校德育處和大隊部的領導下，學校少先隊工作豐富多彩。
培訓班歷時三天，內容豐富多彩。開班第一天，學校領導前來祝賀。培訓班開設了隊干部職責、如何開展主題活動、少先隊爭章活動等輔導講座，通過講座，隊干部進一步明確了自己的職責。隨后，組織隊干部們到區(qū)博物館參觀改革開放三十年書畫、攝影作品展，感受朱涇改革開放三十年的巨大變化；去羅星幼兒園做小老師，教小朋友一個小本領、表演一個小節(jié)目、做一個小游戲，在活動中對干部們重新體驗了幼兒園的快樂生活；參觀有近七百年歷史的東林寺，對中國的廟宇文化有了更深入的了解；最后一天，組織學生參觀嘉定汽車博物館，9個主題展區(qū)再現(xiàn)了汽車發(fā)展的重要歷程，讓學生了解中國汽車的昨天、今天，展望中國汽車的明天會更好。
三天的培訓給了對干部們難忘的經(jīng)歷。有學生寫道：“以前自己認為中隊活動都是大隊長和中隊長的事，通過培訓，我知道小隊長的作用。下學期我要做一個標準的隊干部，讓班級的同學看到一個全新的小隊干部?！比斓呐嘤?，看到每位干部身上的熱情；三天的培訓，隊干部對自己的職責有了更深刻的認識；三天的培訓，他們更多的體驗了寬以待人、團結互助、文明有禮，體驗誠實、勇敢、團結、活潑的真正含義。
隊員們在少先隊的隊伍中實踐者自己的光榮。他們在各項活動中學做小主人；在體驗實踐中養(yǎng)成良好的行為習慣和優(yōu)秀的品德。每一項活動讓他們更認識了自己的責任，品嘗到助人為樂的快樂和滿足。
1、“壓歲言”活動是我校長期開展的傳統(tǒng)德育活動，為了讓孩子們能健康成長，今年春節(jié)大隊部又向全體學生發(fā)出了“不討壓歲錢，只要壓歲言”的倡議。學生們積極響應學校號召，在活動中收獲了長輩的希望和愛意?！爸挥袉⒊蹋拍艿竭_理想的.目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有奮斗，才能品味幸福的人生?！薄靶麓嚎傇诔?，彩虹總在風雨后，成功總之付出后，喜悅總在努力后?！薄安灰缿龠^去，也不要空想未來，只有現(xiàn)在努力才有明天的成功。”壓歲錢總有花完的時候，但句句箴言將成為學生們成長路上的一筆筆精神財富，將受益終生。很多學生參與活動后寫下了感言，她們體驗了父母的艱辛，明白錢的來之不易。
寒假中，同學們不僅收獲了壓歲言，大家還得到了來自家人和親友的壓歲錢。大家積極響應大隊部的號召，認真制定了自己的壓歲錢使用計劃，任意揮霍“不勞而獲”的壓歲錢的現(xiàn)象不在了。五年級的汝鑫磊同學雖然只得到800塊壓歲錢，但是他省下200元捐給了紅十字會。
2、雛鷹假日小隊活動。
經(jīng)過隊干部培訓的隊員們寒假里磨拳霍霍，在一個個小崗位上實踐著學到的本領，鍛煉著自己的能力。
小隊活動內容豐富：
（1）社區(qū)義務勞動活動。
（2）尋找崗位學本領。肯德基做小義工，有的學生做迎賓，有的收拾餐盤，有的擦拭桌子。在活動中體驗勞動的快樂和艱辛。圖書館里學做管理員，花店里面學插花。（3）技藝學習活動。小隊活動制作中國結、五角星、千紙鶴等。同學們將活動的成果分送給路人，喜獲叔叔阿姨們的壓歲言。
（4）游戲比賽活動。猜謎、吹氣球、象棋、飛鏢等受隊員們喜歡的項目都成了假日小隊活動的內容，在比賽中增進了同學間的友誼。
（5）敬老院、社區(qū)愛心助老活動。隊員們自籌資金，購買禮品，到敬老院探望和慰問孤老，受到了老人們的歡迎；有些小隊自發(fā)走進社區(qū)，向居委會的阿姨了解了小區(qū)孤老的情況，主動上門慰問，并且送上了新年的禮物和真誠的祝福。
（6）募捐活動。有些小隊上街義賣募捐，籌集善款捐給貧困地區(qū)的學生。
（7）圖書館、社區(qū)文化中心閱讀活動。
（7）模擬小家務體驗活動。很多小隊走進某個隊員的家中，通過分工，各自體驗著家務勞動的辛苦。
（8）世博知識的宣傳活動。隊員們不僅在隊內開展世博知識的學習和競賽，更走進社區(qū)，敲開了社區(qū)居民家的門，挨家挨戶進行世博知識的宣傳和知識問答，得到了社區(qū)居民的認可。
寒假小隊活動的足跡遍布朱涇鎮(zhèn)的每一個角落，在活動中，同學們學會了自主挖掘、設計活動內容，學會了與人交流和溝通，學會了同學們之間的團結協(xié)作，學會了互相關心。活動讓同學們的寒假生活變得充實而有趣。
讓同學們多一些藍天、白云、情操、綠樹；多一些天真、活潑、童趣、清純；多一些誠實、信賴、團結、友誼；多一些玩耍、游戲、活動、娛樂；多些和大自然親近，多一些和伙伴的快樂……這是我們的追求，更是我們奮斗的目標。
第二學期小學少先隊工作總結大全（22篇）篇十一
我校少先隊工作以“以人為本、以德為先”為宗旨，以主題隊會、實踐活動等為有效途徑，積極開展愛國主義教育、思想品德教育。深化常規(guī)工作，為隊員的健康成長和素質教育的全面推進奠定了基礎。以下是我校這學期以來的工作總結：
一、進一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
1、健全和完善少先隊組織。少先隊組織建設是促進學校工作，發(fā)展少先隊員個性的重要陣地，我校少先隊工作著力于少先隊組織建設。首先，我校通過加強輔導員隊伍的建設，有力地推動了學校工作的開展。其次進一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
2、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。
3、努力做好學校衛(wèi)生工作，加強精神文明檢查，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。為此，少先總隊始終把這項工作當作重中之重來抓，并落到實處。要求各轄區(qū)大隊成立紅領巾衛(wèi)生監(jiān)督崗，設立衛(wèi)生循環(huán)紅旗。各班清潔衛(wèi)生成績與班主任工作量化評比掛鉤，每班安排校園衛(wèi)生監(jiān)督員每天早晨、中午去檢查各中隊的衛(wèi)生保持情況，去引導規(guī)范隊員們的不文明行為。其次，要求各大隊常教育、常督促，并利用紅領巾廣播站向學生宣傳相關衛(wèi)生、安全各方面的知識，促使學生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣并在游戲中有注意安全的意識。每天的文明監(jiān)督崗檢查，吃零食、學生在操場上亂拋紙屑的現(xiàn)象明顯減少了，學生不吃零食的習慣逐漸養(yǎng)成了。使學校處于一個整潔、干凈的環(huán)境之中，使學生能在綠色環(huán)境中快樂學習。
二、各類活動及時開展，教育效果顯著。
三月份開展“聽媽媽的話”感恩主題活動，號召學生們?yōu)閶寢屪鲆患λ芗暗氖?、說一句感恩的話、給媽媽一個擁抱?；顒永四赣H與孩子的心理距離；“學雷鋒，樹新風”活動掀起了一片學雷鋒的熱潮。每天?！凹t領巾廣播站”都能聽到學生學雷鋒的先進事跡報道。
進行愛國主義教育一直是我校少先隊重中之重的工作。為了達到這一教育目的，我校少先隊開展了大量的活動，在四月份結合清明節(jié)組織學生觀看了幾部愛國主義影片，并舉行了“先烈精神伴我成長”講故事比賽。同時，我校的積極開展“一元錢愛心”活動。在得知我校的王梧凡同學不幸患上腎病，我校少先總隊立即發(fā)出倡議，號召少先隊員伸出他們的援助之手，積極為她捐款。彰顯的少先隊員真摯的愛心、濃濃的愛意。
五月份我校開展了“講文明，樹新風”活動。通過“致家長一封信”；“我身邊的不文明行為”調查活動；組織學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，對學生進行行為規(guī)范的指導和教育，促使學生養(yǎng)成文明的行為習慣；我校還成功的舉辦了“陽光體育”師生“三跳”及拔河比賽，這個活動豐富校園文化生活，增強廣大師生之間的凝聚力。
六月份我校少先隊舉行了“我們喜歡這一天”的慶祝六一曁“紅領巾，我為你自豪”接受新隊員大會。在慶祝大會中，共吸收了34名優(yōu)秀兒童加入了少先隊組織，為他們舉行了隆重的入隊儀式；表彰了一批在學校各方面取得優(yōu)異成績和取得榮譽的少先隊員及學生；同學們還舉行了校園文藝演出，表演了舞蹈、獨唱、合唱、快板、集體舞、朗誦等文藝節(jié)目。用各種表現(xiàn)形式，表達了他們心中快樂、幸福的心情，同時也展現(xiàn)了我校少年兒童的風采。
為了豐富學生的暑假生活，讓學生的暑假生活更健康、更有意義，我校少先隊開展了讀書活動。
在今后的工作中，我們將進一步完善常規(guī)管理，增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長。
育新小學大隊部。
xx年6月24日。
第二學期小學少先隊工作總結大全（22篇）篇十二
我校少先隊工作以“以人為本、以德為先”為宗旨，以主題隊會、實踐活動等為有效途徑，積極開展愛國主義教育、思想品德教育。深化常規(guī)工作，為隊員的健康成長和素質教育的全面推進奠定了基礎。以下是我校這學期以來的工作總結：
一、進一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
1、健全和完善少先隊組織。少先隊組織建設是促進學校工作，發(fā)展少先隊員個性的重要陣地，我校少先隊工作著力于少先隊組織建設。首先，我校通過加強輔導員隊伍的建設，有力地推動了學校工作的開展。其次進一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
2、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。
3、努力做好學校衛(wèi)生工作，加強精神文明檢查，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。為此，少先總隊始終把這項工作當作重中之重來抓，并落到實處。要求各轄區(qū)大隊成立紅領巾衛(wèi)生監(jiān)督崗，設立衛(wèi)生循環(huán)紅旗。各班清潔衛(wèi)生成績與班主任工作量化評比掛鉤，每班安排校園衛(wèi)生監(jiān)督員每天早晨、中午去檢查各中隊的衛(wèi)生保持情況，去引導規(guī)范隊員們的不文明行為。其次，要求各大隊常教育、常督促，并利用紅領巾廣播站向學生宣傳相關衛(wèi)生、安全各方面的知識，促使學生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣并在游戲中有注意安全的意識。每天的文明監(jiān)督崗檢查，吃零食、學生在操場上亂拋紙屑的現(xiàn)象明顯減少了，學生不吃零食的習慣逐漸養(yǎng)成了。使學校處于一個整潔、干凈的環(huán)境之中，使學生能在綠色環(huán)境中快樂學習。
二、各類活動及時開展，教育效果顯著。
三月份開展“聽媽媽的話”感恩主題活動，號召學生們?yōu)閶寢屪鲆患λ芗暗氖隆⒄f一句感恩的話、給媽媽一個擁抱?；顒永四赣H與孩子的心理距離；“學雷鋒，樹新風”活動掀起了一片學雷鋒的熱潮。每天?！凹t領巾廣播站”都能聽到學生學雷鋒的先進事跡報道。
進行愛國主義教育一直是我校少先隊重中之重的工作。為了達到這一教育目的，我校少先隊開展了大量的活動，在四月份結合清明節(jié)組織學生觀看了幾部愛國主義影片，并舉行了“先烈精神伴我成長”講故事比賽。同時，我校的積極開展“一元錢愛心”活動。在得知我校的王梧凡同學不幸患上腎病，我校少先總隊立即發(fā)出倡議，號召少先隊員伸出他們的援助之手，積極為她捐款。彰顯的少先隊員真摯的愛心、濃濃的愛意。
五月份我校開展了“講文明，樹新風”活動。通過“致家長一封信”；“我身邊的不文明行為”調查活動；組織學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，對學生進行行為規(guī)范的指導和教育，促使學生養(yǎng)成文明的行為習慣；我校還成功的.舉辦了“陽光體育”師生“三跳”及拔河比賽，這個活動豐富校園文化生活，增強廣大師生之間的凝聚力。
六月份我校少先隊舉行了“我們喜歡這一天”的慶祝六一曁“紅領巾，我為你自豪”接受新隊員大會。在慶祝大會中，共吸收了34名優(yōu)秀兒童加入了少先隊組織，為他們舉行了隆重的入隊儀式；表彰了一批在學校各方面取得優(yōu)異成績和取得榮譽的少先隊員及學生；同學們還舉行了校園文藝演出，表演了舞蹈、獨唱、合唱、快板、集體舞、朗誦等文藝節(jié)目。用各種表現(xiàn)形式，表達了他們心中快樂、幸福的心情，同時也展現(xiàn)了我校少年兒童的風采。
為了豐富學生的暑假生活，讓學生的暑假生活更健康、更有意義，我校少先隊開展了讀書活動。
在今后的工作中，我們將進一步完善常規(guī)管理，增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長。
xx小學大隊部。
20xx年6月24日。
第二學期小學少先隊工作總結大全（22篇）篇十三
一學期來，我校少先隊工作在上級領導的關心和支持下，在全體師生的共同努力下，取得了一些成績。我校以以人為本，以德為先為宗旨，認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,引導少年兒童積極爭創(chuàng)少先隊員標兵，以體驗教育、養(yǎng)成教育為重點，緊密圍繞學校中心工作，與時俱進，更新觀念，創(chuàng)新方法，努力為素質教育服務，在學校整體工作中發(fā)揮了非常積極的作用?，F(xiàn)將今年的工作總結如下：
1、每周一正常舉行升旗儀式，儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。結合每周的德育宣傳重點，隊部不失時機地安排演講內容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育等，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的上進心，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持文明班級體的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園文明之花常開。
3、充分利用紅領巾廣播站、電視臺、班級黑板報等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
4、充分發(fā)揮大隊委、各中隊隊委的作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加一期園地設計，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。
5、輔導員隊伍建設不斷加強，以配好、管好、提高為重點，加強了輔導員的管理工作，通過多層次、多渠道的開展業(yè)務培訓工作，輔導員的理論素質明顯提高。
6、少先隊員標兵的評比工作、每月一星的評比工作積極開展著，成為學生學習、生活追逐的亮點。
以活動為載體，使學生在活動中鍛煉，在活動中發(fā)展。積極落實學區(qū)布置的德育工作，我結合我校實際情況有針對性地開展德育活動。一學期的德育活動，可以說是月月有主題，周周有活動。一個活動一個主題一個層次，活躍了校園文化，拓寬了德育渠道，提升了學生精神面貌，營造了積極向上的校風、學風。
1、少先隊抓住重要節(jié)日、紀念日的有利時機，本著一要繼承，二要創(chuàng)新的原則開展不同側面、不同內容有教育意義的活動，形式上力求變化，吸引隊員主動參與活動，激發(fā)興趣。如：迎國慶詩歌朗誦，建隊日慶?；顒?，校園藝術節(jié)，獻愛心募捐等等活動比賽，更好地發(fā)揮了活動育人的實效。
2、利用學校的宣傳平臺向學生提出營造安全環(huán)境，建設和諧校園、學校是我家，愛護靠大家的倡議書，請學生共同維護良好的校園環(huán)境，共同構筑堅固的平安長城！
3、舉辦《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內容的知識競賽，對學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進身心健康發(fā)展具有十分重要的意義。
4、通過開展青少年科學月活動，并進行了關于科學知識、環(huán)抱知識的知識競賽，引導學生參與科學實踐，提升科學素質，樹立科學志向，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。
少先隊大隊部和學校德育組繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，加強《一日常規(guī)》、《小學生安全教育》和《小學生日常行為規(guī)范教育》。通過早會、國旗下的講話、紅領巾廣播、黑板報、校園櫥窗等途徑進行日常行為規(guī)范教育。學校成立了由校領導組成的月考核小組，連同文明勸導員一起對學生的日常行為進行監(jiān)督、教育。檢查方式分抽查和定期檢查，通過檢查人員的檢查、監(jiān)督，每周評出衛(wèi)生、紀律、兩操優(yōu)秀的班級獲得流動紅旗，每月評出班級綜合等第，每學期評出文明班隊。通過由點到面的檢查、監(jiān)督，我校的衛(wèi)生面貌有了很大改善，學生的的行為習慣也有了很到的進步。
爭創(chuàng)少先隊員標兵活動。我校少先隊大隊部結合慶元旦，開展了少先隊員標兵評比活動。
少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我校會盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位道德水平的提高，采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力，并盡量配合上級開展相關的活動，豐富隊員的學習生活，提高隊員的綜合素質。
第二學期小學少先隊工作總結大全（22篇）篇十四
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回顧本學期的工作，我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設，結合學校工作計劃，在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實施素質教育，著力構建和諧校園，大力營造優(yōu)良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動，加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養(yǎng)，注重細節(jié)，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：
一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1.堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位行政精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2.定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情。
3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。
4.加強少先隊宣傳建設，繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播，完善各個欄目，發(fā)動全校各班學生投稿，極大地推動了學生的寫稿積極性，每周的紅領巾電視臺都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,責任落實到班級,內容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學生主體作用。
5.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。
二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎。
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動。
少先隊活動是少先隊的'生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學期開展了一些活動：
3月是學雷鋒做好事月，6日下午，大隊輔導員率領三、四、五、六年級少先隊員來到校東大路上，手拿衛(wèi)生工具，共同打掃路面干干凈凈，受到了社員的好評。
4月，少先隊組織了預防自然災害演練活動，提高了師生安全意識，遇到突發(fā)事件能夠鎮(zhèn)定對待，減少了傷亡事故的發(fā)生。
六一到來，少先隊組織了新隊員入隊儀式，有48名學生光榮的加入少先隊組織，并進行了聯(lián)歡活動。
總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的好習慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別的學校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
第二學期小學少先隊工作總結大全（22篇）篇十五
輔導員工作是多方面的，它即要求輔導員立足本質，又要著眼長遠，不斷提高班級的管里水平，使之得以長遠的發(fā)展。我作為一名普通的輔導員—————學生的知心朋友，努力從小事做起，扎扎實實，一步一個腳印地搞好少先隊工作。
我力求周五下午多搞活動，采用活動在集體中得到鍛煉和提高，每次讓學生在活動中得到收獲和體驗。從活動中認識自我的價值。
現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，在家中采用“封閉式”教育，與同學交接的機會少。缺乏熱情，遇到問題，得靠要。行為自主力差。做事沒有責任心，面對這樣的情緒。做為一名輔導員，充分發(fā)揮班級體的這快陣地，以集體主義精神為支柱，發(fā)展了“手拉手，心連心”，“我最想說的一句化”，“為別人找優(yōu)點”等系列活動。衣孩子們的心中，牢牢記下了集體主義的種子，從小培養(yǎng)團結、互助、有愛心、心中有他人的良好品質。
在教育過程中，使我深有惑觸的體會到，每個孩子都有一個自立的個性，工作中，全力抓住時機不動聲色的各種活動，保護他們的自尊心，扶持他們的上進心，發(fā)掘他們的閃亮點，讓愛根植于集體活動中。活動中讓他們提高，改變自身，完善自我，每一個學生的潛能獲得充分的發(fā)揮，讓每一個孩子都熱愛自己的集體，離不開自己苦心經(jīng)營的集體，感覺是溫馨。
少先隊工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠，我將在今后的工作中，取他人之長，取己之短，搜索新時期的少先時期的少先隊工作，做出更大的貢獻。
我將在今后的工作中力求扎實，肯干。讓每個孩子都喜歡少先隊活動課。
回顧與展望，少先隊工作還要不斷地改進，特別要關注那些什么活動也沒有參加的同學，老師要發(fā)揮他們的特長，讓他們有活動可以參加，不是什么活動他們都不會，而是輔導員沒有培養(yǎng)他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，施實素質教育就是讓沒個孩子都能夠成功。這也住是我們少先隊輔導員應該做的。
第二學期小學少先隊工作總結大全（22篇）篇十六
一個學期來，我們三(2)中隊在校少先大隊的組織帶領下，在學校領導的支持下，堅持以學生為主，以素質為宗旨，開展豐富多彩的體驗活動，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神，通過活動的開展，受到了理想的教育效果。
一、嚴抓德育工作。
少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應該制訂嚴密的管理制度，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規(guī)范。
抓好學生的德育工作來推動學生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個主要特點，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：
首先，制訂相應嚴格的班規(guī)制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課，認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，既能及時給學生敲響了警鐘，又教育學生明辨是非，實施中也收到較好的效果。
在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規(guī)章制度，針對小學生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到，我就給他們講關于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學生增強了紀律觀念，為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障。
二、注重小干部的培養(yǎng)。
每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學生都有了自己的任務。少數(shù)同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務的管理中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。
三、培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。讓學生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產生學習的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(2)班的一員，要互相關心，互相團結，互相進取。
在這學期，我三(4)中隊工作在各方面都取得了一定成績，以后，我們全體隊員會將在學校領導的大力支持下，在大隊輔導員的領導下，將取得更好的成績的?？傊?，少先隊應將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
第二學期小學少先隊工作總結大全（22篇）篇十七
本學期，是我校德育工作看似平凡，但并不簡單。在“三個代表”和“科學發(fā)展觀”等重要思想的指引下，我們以上級教育主管部門xx年年工作要點為指導，以愛國主義教育為重點，以體驗教育為基本途徑，以開展主題隊活動為載體，大力加強未成年人思想道德建設，狠抓行為習慣的養(yǎng)成教育，深化德育陽光卡激勵制度，一手抓常規(guī)，一手特色，編寫出版了我校首本德育課程《育蒙·少兒經(jīng)典詩文誦讀》，為打造我校德育工作品牌、打響全市的知名度奠定了基礎。
【主要成績】。
1、兩位學生在浙江省少先隊“學禮儀爭獎章，快樂和諧共成長”主題教育系列活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，榮獲省“文明禮儀章”。
2、在一年一度的市各類先進評選中，我校少先隊大隊部被評為瑞安市少先隊“紅旗大隊”，項韞老師被評為瑞安市“優(yōu)秀教師”，四位學生被評為瑞安市“優(yōu)秀隊員”;鄭建成老師被評為學區(qū)級“優(yōu)秀教師”，林少芬老師被評為學區(qū)級“十佳班主任”;二(4)、三(4)、四(1)中隊被評為學區(qū)級“先進班集體”，24位同學被評為學區(qū)級“三好學生”，9位同學被評為學區(qū)級“優(yōu)秀學生干部”;李小潔、陶慧敏、郭曉月、彭玉紅、李新娟等5位老師被評為校級“優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任”，一(2)、五(4)、六(2)中隊被評為校級“先進班集體”。
3、我校男女籃球隊再次包攬市小學生籃球賽冠軍，蔡施瑜、盧岳兩位老師被評為市“優(yōu)秀教練員”。據(jù)悉，我校男隊已兩次蟬聯(lián)市冠軍，女隊已三次蟬聯(lián)市冠軍。
4、我校林少芬老師被聘請為瑞安市學生通訊社導師團導師，聘期為兩年。
5、在“讀好書、樂無窮”征文比賽中，我校3位學生獲市三等獎。
6、我校一位學生獲市“和泰杯”學習革命英烈征文比賽三等獎，并參加了市關工委組織的頒獎大會。
7、在安陽學區(qū)藝術節(jié)比賽中，我校二(3)班陳天樂同學榮獲小學組舞蹈類三等獎，五(4)班黃蒙蒙同學榮獲小學組美術類三等獎。
8、我校首本德育課程《育蒙·少兒經(jīng)典詩文誦讀》編寫出版。
9、我校舉行了“凝聚每份愛，點燃顆顆心”抗震救災募捐儀式，并降半旗向汶川遇難同胞志哀，捐獻愛心款52821.8元。
【主要工作】。
一、以德育為先導，推進生命奠基工程。
1、落實常規(guī)教育，促進習慣養(yǎng)成。
學生良好的行為習慣，必須通過規(guī)范來約束，反復訓練形成。本學期，我校繼續(xù)開展奪“五星”循環(huán)競賽，就禮儀、紀律、衛(wèi)生、節(jié)儉、保健等五個方面加強檢查，同時通過晨會、國旗下講話、班會等形式反復地對學生進行教育，促進了學生良好習慣的養(yǎng)成。
2、加強值班督查，提高管理能力。
本學期，大隊部繼續(xù)發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗和示范崗的引領功能，形成大隊部、值日老師、值日隊員三結合的督查機制，隨時隨地進行指導、督查，同時不定期地召開隊干部會議，對他們工作中出現(xiàn)的困難和失誤，及時地加以幫助或指正，使學生會的工作能夠正常、有序地開展，從而有效地提升了學生的自主管理能力。
3、開展主題活動，加強思想教育。
本學期，大隊部結合時事，利用班會、晨會、升旗儀式、宣傳欄、板報、節(jié)假日等多種形式對學生開展了系列主題教育活動。如三月的春游、藝術節(jié)活動，四月的“一腔熱血祭忠魂”清明系列活動，五月的“迎奧運、講文明、樹新風”主題教育活動和“凝聚每份愛，點燃顆顆心”抗震救災募捐活動，并降半旗向汶川遇難同胞志哀，六月的家長會等均取得了非常好的教育效果。此外，“國旗下講話”一改以往由學生當主角改老師當主角，每周確定一個主題，對學生進行思想教育。由于輔導員講話比學生講話更有一定的性和激勵性，因此效果也更為顯著。
4、注重激勵教育，營造濃厚氛圍。
本學期繼續(xù)發(fā)揮德育陽光卡的激勵功能，充分利用板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、《晨曦報》的宣傳教育功能，“校園之星”、“陽光少年”、“體育明星”、“愛心小天使”不斷涌現(xiàn)，呈現(xiàn)出健康向上、拼搏進取的精神風貌，營造了良好的校園文化氛圍。
三、以發(fā)展為出路，全面提升學校知名度。
1、通過校宣傳欄、喜報、《晨曦報》、家長會、發(fā)放學校招生簡報、向瑞安教育網(wǎng)上傳活動簡訊等多種途徑，向家長、社會宣傳介紹學校發(fā)展狀況，擴大學校影響力。
2、狠抓體育訓練，抓我校的體育特色，通過懸掛橫幅和體育海報，向家長、社會宣傳我校的體育成績，創(chuàng)體育特色學校。
3、深化德育陽光卡激勵制度，花近十個月時間的首本校本德育課程已編寫完畢，現(xiàn)正在印刷，下學期可以使用，到時將推出德育陽光卡的姊妹篇——經(jīng)典誦讀卡，再掀我校德育工作的新篇章，打響我校德育品牌。
本學期，我校少先隊取得的成績與上級領導的支持和各位老師的積極配合、努力工作是分不開的?；仡欉^去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
第二學期小學少先隊工作總結大全（22篇）篇十八
一、指導思想:。
二、抓好常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階。
一學年來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。
1、以“2010人文奧運年”為契機,堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度,每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
三、強化少先隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
總結。
2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用母親節(jié)、六一節(jié)等有利契機,通過國旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、引導少年兒童樹立可持續(xù)發(fā)展觀,參與節(jié)約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
四、積極開展各項活動,深化少先隊素質教育。
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育。
(1)通過教師節(jié)對學生進行尊師重教的教育,注重學生行為習慣的培養(yǎng),開展了“我想對老師說”等征文評比活動。
(2)對學生進行愛國主義教育,從小要努力學習,學好本領,將來為建設祖國出一份力量。加強了陣地建設和輔導員隊伍建設。舉行了“講文明、樹新風、迎奧運”為主題的大隊活動,進行了新隊員入隊儀式,健全了少先隊體制。
(3)(4)加強學生行為習慣的養(yǎng)成和常規(guī)教育。5月份,少先隊員參加了學區(qū)組織的校園集體舞比賽,并取得了片組的第一名,充分展示學生的團結協(xié)作精神,促進學校文明建設的協(xié)調發(fā)展。
(5)在“汶川大地震”的背景下全校師生積極奉獻愛心,在校內開展了“我向災區(qū)獻愛心”的捐款活動,激發(fā)了學生熱愛生命的激情,學生積極地表現(xiàn)出了珍視生命、富有同情心的一面。
回顧本學年的少先隊工作,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實工作,只有不斷總結,不斷挑戰(zhàn),才會不斷有收獲。在今后的工作中,我們會更加努力,力爭再創(chuàng)新輝煌。
12。
第二學期小學少先隊工作總結大全（22篇）篇十九
這一個學期，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，全面加強了少先隊工作，深入開展豐富多彩的主題活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng)，使少先隊工作優(yōu)了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、主題教育，緊抓不懈。
1、開學展開隊會，對學生提出新學期的新希望，增強學生的少先隊員意識和責任。
2、提高了學生的身體素質，每日上下午有教師督促做好兩操。長期的訓練，促使學生形成了良好的習慣，兩操做到姿勢正確，動作到位，并在各項比賽中不斷強化、不斷標準。
3、人人為爭創(chuàng)“文明衛(wèi)生學校”增光添彩。
a、各班有講文明講衛(wèi)生板刊，手抄報?？?，宣傳到位。
b、學習了扔棄物分類處理知識，使學生正確對待垃圾的回收問題。
c、學生講文明、有禮貌，開展禮儀小知識問答活動，根據(jù)學生學習和生活中的表現(xiàn)，每班選出講文明小標兵。
d、班級之間進行評比，月月選出文明示范班級。
二、加強和完善隊的自身建設。
1、狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行，一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練。
2、繼續(xù)加強課間、午間安全保衛(wèi)工作。
小學生比較好動，喜歡在校園追逐嬉鬧，針對這種這種情況，學校安排值周組隨時檢查監(jiān)督，此外還設置了“安全監(jiān)督崗”每周由一個中隊安排專人對校園安全進行巡查，這些措施大大降低了校園安全事故的發(fā)生率，確保了正常的教學秩序。
三、以“手拉手共建美麗金山寺”、“慶六一”、“慶七一”為主題，開展豐富多彩的活動，加強品德教育。
1、四月份，在“手拉手共建美麗金山寺”活動中，少隊部組織三、四、五、六年級學生義務勞動清掃了街道、河道上的垃圾。
2、五月份，少隊部配合總務處、生活處、政教處對全體學生進行了安全紀律教育，召開了傳染病防治專題會。
3、六月份，為慶祝六一兒童節(jié)，同學們參加了各項游藝活動，費功夫了他們的校園生活。
4、六月底，同學們載歌載舞，熱情洋溢地開展了慶祝聯(lián)歡活動。
回顧一個學期，在全校老師和隊員的共同努力下，少隊部取得了不錯的成績，但不能以此為榮，我想要做好少隊部的工作，仍需不斷努力，不斷創(chuàng)新，多開展各項活動，提高學生的各方面素質!
第二學期小學少先隊工作總結大全（22篇）篇二十
本學期即將結束。回顧半年來，我校繼續(xù)深化“熱愛石家莊”“五小”道德標兵系列活動，以紀念改革開放xx周年系列活動、喜迎奧運會為主要內容，以養(yǎng)成教育為基礎，以綜合評價為導向，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合，積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律，構建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的針對性、實效性、主動性?，F(xiàn)將本學期德育重點工作進行總結如下：
1、開展德育科研活動我們繼續(xù)以“十一五”德育子課題《教師對學生發(fā)展性評價》為內容，積極開展教研活動，鼓勵教師在先進教育思想的指導下，探索班級工作新思路、新辦法，總結新經(jīng)驗，以提高德育工作的針對性、目的性和實效性，通過課題研究、理論學習、論文及案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期，每位教師都結合自己的教育教學實踐，撰寫出了學習心得體會及教育隨筆。
這學期初我們啟動了“快樂”課題研究，此項課題在全國范圍內開展的比較少的，但籃球活動現(xiàn)已深入到許多孩子的生活中去，因此我們開展此項研究有非常強的指導作用。目前研究在有條不紊地進行著，我們也開展了許多相關活動，我們自編了一套籃球操，在橋西區(qū)體驗教育互檢活動中得到各級領導的好評，還參加了省婦聯(lián)、團省委等單位舉行的慶六一活動；我們現(xiàn)已成立籃球小社團69個，每個社團都有自己的特色，規(guī)定每學期小社團至少活動三次，但到目前為止，多的已經(jīng)活動的十余次，最少的也活動了五次，籃球活動在我校的特色越來越明顯，籃球運動也將成為打響我校的一個品牌。
2、規(guī)范各項制度上學期對學校德育常規(guī)工作進行了改革，本學期繼續(xù)執(zhí)行《五星級中隊評選制度》《十星級隊員評選標準》《班主任工作質量綜合評價標準》，規(guī)范了班主任工作，作用顯著。并且在實施過程中發(fā)現(xiàn)問題及時召開教師會進行協(xié)商，修訂。
1、加強隊員的思想道德建設開學初，組織全校師生重溫《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設實施綱要》等制度，開展了學習、討論、交流、競賽等學生活動，扎扎實實地開展學生養(yǎng)成教育工作。繼續(xù)把全面培養(yǎng)學生自身良好行為習慣的意識，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成作為工作重點，把現(xiàn)代文明人十條素質標準（高度的民主意識民主行為、高度的法律意識法制觀念、終身學習的觀念和能力、開放的意識、人與自然和諧相處的意識、合作與競爭意識、責任與質量意識、效率和效益觀念、創(chuàng)新意識和實踐能力、崇尚真理，不迷信權威）的每一條，作為一個教育主題，合理安排在本學年十個月的教育教學時間之中。還制成了亞克力展牌在學校二樓展出。并且每月的教育主題，都通過班級的板報對學生進行宣傳；通過升旗儀式、班隊會等多種形式對學生進行了教育。
2、繼續(xù)辦好“少先隊學校”本學期我校通過“少先隊學?！遍_展少先隊教育活動，對即將入隊的一年級學生進行一次系統(tǒng)的少先隊知識的介紹與講解，對大隊干部及中隊干部開展隊知識的講授和隊活動的開展形式等知識，對中隊輔導員開展少先隊論文的撰寫、如何開展中隊活動等。
3、進一步加強我校國防教育特色本學期在開展籃球特色活動的同時，沒有丟掉國防教育特色，清明節(jié)組織四年級學生到二十七軍軍史館參觀，還邀請二十七軍的老紅軍為全校師生講革命英雄故事。
在重視常規(guī)工作的同時，我校以重大節(jié)日及政治事件為契機，以愛國主義為主線，以每月的教育主題為內容，充分挖掘校內外各種教育因素，發(fā)揮少先隊教育陣地的作用，以學生為主體，創(chuàng)造性的開展各種形式的教育活動，培養(yǎng)學生品質，提高學生實踐能力。
1、以“高度的法律意識、法制觀念”為主題，開展系列教育活動。
開學初，我校以“做懂法守法小公民”為主題，開展強化學習與落實《八一小學學生一日常規(guī)》細則；板報、展板展示；了解法律常識，學習《未成年人保護法》《義務教育法》等法律法規(guī)，開展了系列教育活動。通過這項系列活動的開展，我校學生的法律意識有所增強，良好行為習慣也得到了一定的培養(yǎng)，活動效果較好。
全校師生講了一堂生動的英雄事跡課。會后，全體學生都寫了感想。
4、籃球操展八一風采積極參加上級布置的任務，團省委的慶六一活動從準備到上臺演出只有三天時間，老師和同學們在時間緊、任務重的情況下，反復修改動作，一個動作一個動作的斟酌，最后演出取得了圓滿地成功。當二十名小隊員上臺表演籃球操及籃球球技時，全場觀眾鼓掌喝彩。
5、開展了班級籃球賽活動5月，我校組織了四至六年級班級籃球賽，為鞏固我?；@球活動及接下來的區(qū)級籃球賽做好準備，經(jīng)過三天的角逐，我校評出了各類獎項，對各班的籃球活動的開展也起到了促進作用。
6、“心系災區(qū)、情滿八一”5月12日，汶川發(fā)生大地震牽動了所有八一人的心，學校在第一時間組織了捐款活動，全校共捐款8萬多元。我們還組織了學生書寫慰問信，為災區(qū)小伙伴鼓氣加油，參加區(qū)組織的六一特別活動。我校還熱情的接收了來自四川綿陽的一名小同學來校學習，給予他最好的關心與幫助。
7、參加了陽光體育活動積極參加市里組織的“陽光體育”活動，雖然我們沒有取上名次，但通過這次活動加強了隊員的凝聚力，也增強了隊員的體質。
8、迎六一“愛”主題合唱比賽在六一兒童節(jié)，我校強化愛的教育，把第九屆藝術節(jié)調整為“愛”主題合唱比賽，唱出心中的愛，喚醒隊員心中的愛，表彰了在抗震救災活動中學校涌現(xiàn)出的優(yōu)秀隊員。
9、聯(lián)合校手拉手活動八一、簡良、孔寨是手拉手聯(lián)合校，本學年我們也開展了豐富多彩的聯(lián)合?；顒?，特別是繼續(xù)開展了聯(lián)合校小伙伴書信聯(lián)盟、籃球友誼賽。在活動中增進了聯(lián)合校隊員之間的感情，在互訪中他們也從各自的身上發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點，互相學習、互相提高。
10、安全與我繼續(xù)開展“安全與我”預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。組織了緊急疏散演習，演習時間比去年少用了30多秒鐘。通過開展此項活動，使學生安全意識明顯增強，教育效果明顯。
第二學期小學少先隊工作總結大全（22篇）篇二十一
一學期在忙忙碌碌中又過去了，現(xiàn)我就半年來,我的少先隊工作談一下自己的工作得失。
一、樹立良好的班風。
增強組織紀律性，逐漸形成良好班風。班級是學生學習群體，必需具備嚴密的組織性、紀律性。在入學之后即放松組織紀律性則為當前教育任務的實現(xiàn)打下良好的基礎。從思想教育、行政辦法、規(guī)章制度等多方面入手，使自己的班級從一開始就有周密的紀律性，并在此基本上造就學生的優(yōu)良學風。通過學習目標性、治學立場、集體主義等多方面的教育，樹破模范，形成準確輿論，從而使更多的學生形成優(yōu)良學風。當大多數(shù)學生形成尊師愛友、勤懇學習、關心集體、遵照紀律、艱難樸實、酷愛勞動、講求衛(wèi)生、積極錘煉的優(yōu)良學風時，一個良好的班風也開始形成，這種良好的班風，反應了大多數(shù)學生的精力面孔，表明班級的特色。良好的班風是逐步形成的，班主任有意識的培養(yǎng)、指點是至關重要的。應該講清情理、建立榜樣、嚴厲請求、重復實際、堅持不懈。從懂得開始進行行為練習，形成習慣，進一步形成良好的班風。
俗話說，“火車跑得快，全靠車頭帶”。要讓班干部時時為表率，處處是先鋒，當好班級這列火車的“頭”。班干部是班級的骨干力量。低年級孩子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài)，尤其需要培養(yǎng)小老師來協(xié)助班主任管理班級。我班主要的班干部就是班長、值日班長和小組長的作用，他們起到了良好的示范作用和監(jiān)督作用。而對于班干部的選拔我采用“民主選舉”，首先讓孩子發(fā)言自己想當什么班干部，準備怎么做之類的小演講，再讓學生進行投票。這樣選出來的班干部工作積極性高，學生也比較信服他們，從而能起到帶頭模仿作用，比如王涵、張子怡、趙偉杰等人，他們一方面學習成績好，碰到老師能主動問好，學生也比較相信他們，同時也鍛煉他們的能力。
三、加強理想前途教育，努力培養(yǎng)“四有”人才。
我在中隊輔導員的工作中，始終堅持把思想品德教育放在首位，通過開展立志成才、革命傳統(tǒng)教育、開展學雷鋒創(chuàng)先爭優(yōu)等系列活動，引導學生樹立遠大理想，努力培養(yǎng)“四有”新人。一年來，為鞏固和提高學生的學習熱情，在班級里掀起比、學、趕、幫、超的學習熱潮，這種教育方式，使同學們學有目標，趕有方向，實在、具體、生動，容易被同學們接受。
四、讓學生在活動中成長。
踴躍開展各項活動，活動的教育意思要能奇妙天然地浸透在其中。當受教育者在教育活動開端之前就清楚地曉得“我在受教導”，這樣的教育先就失去了一半勝利的機會?，F(xiàn)在的學生大都是獨生子女，在家是“小天子”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比擬自私、冷淡、缺少愛心。學生時常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義，凡事瑣屑較量，犯了過錯總把義務推給別人。為此，我設計了以“愛的貢獻”為主題的一個系列活動，讓他們從身邊的同窗身上學會關懷別人，學會寬容待人。
五、做好后進生的轉化工作。
在后進生這一塊，光靠老師關注后進生，那是遠遠不夠的。還得靠全班同學來關注后進生，特別是讓優(yōu)秀的同學來帶動后進生。但由于后進生在進步的過程中經(jīng)常反復，過多的反復，也使自己有時缺乏耐心，在這一點我覺得自己做得還不到位。我想我日后還需要不斷努力，提高整個班級的積極向上的精神，也是提高整個班級的學習成績。
這學期來，在老師和同學們的共同努力下，班級的各項工作取得了一些成績。在今后的工作中，我要不斷改進中隊輔導員的工作方法和工作方式，多向富有經(jīng)驗的中隊輔導員、老師學習請教，不斷探索中隊輔導員工作的規(guī)律，為把學生培養(yǎng)成為有用人才而不懈努力。
第二學期小學少先隊工作總結大全（22篇）篇二十二
學校開學工作集會上，校帶領班子就把少先隊工作納入了議程。由我連續(xù)當真少先隊工作，組建少先隊委，構成平常工作機制，全部教師賜與贊成救助。由此明了了少先隊的本能機能。大到校園文化氛圍構筑，小到衛(wèi)生、板報、集體聲譽、團隊精神的詳細履行與教誨。并把工作列到學校的工作籌劃上。學校帶領的珍視，是工作展開結果好壞的有效增進，在思維上聯(lián)合了認識，在行動上有了明了的目標和安排。
1、加強少先隊陣地構筑，連續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，開設了“詩詞觀賞”、“表揚與責怪”等欄目，有隊員們本身投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的立異實踐本領創(chuàng)設了精良的前提,充裕了校園文化糊口生涯。
１、小學生求知欲旺、可塑性大、仿照性強、是構成精良行動和操行的最好期間，我們珍視狠抓養(yǎng)成教誨、及時改正隊員不典范言行。為包管養(yǎng)成教誨的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、凡是、反復地構造學生進修《小學平生常行動典范》，要求隊員記清記牢，做到循循善誘，堅定不懈；二是學校對典范隊員行動采納正反兩方面教誨相聯(lián)合的方法，少先隊每周進行不按期的查抄，經(jīng)過議定廣播及時表揚、責怪，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把查抄、評比的結果參加班級考評內容中。
２、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，經(jīng)過議定多渠道，多層面，全方位對隊員進行思維教誨，并寓教誨于活動當中。經(jīng)過議定進行中隊活動、宣揚欄，國旗下的講話，“六一”新隊員入隊典禮等式樣活潑的活動，為一百多名復活佩帶上燦爛的紅領巾，在隊員中深切展開愛國主義教誨。培養(yǎng)他們酷好故國、酷好人民、酷好故鄉(xiāng)的感情，建立起構筑故國、構筑故鄉(xiāng)而竭力進修的遠大志向。
1、學期初展開爭創(chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級，從思維長進步了全部少先隊的認識和自動性。在校園中構成了講文明懂規(guī)矩，做到文明出口、文明舉手精良的輿論、行動氛圍。
2、我校1、二年級講故事比賽在同學們的熱切期盼中拉開了帷幕。一年級倪心潔同學和二年級劉賢達同學最終獲得本年級第一名的好成績。
經(jīng)過議定兩天的猛烈競爭，蒲月份學校進行的3---6年級拔河比賽獲得美滿告成。各年級組冠軍別離為三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（3）班。少先隊員在活動中富裕這自我，兌現(xiàn)了自我的成長。
3、根據(jù)學期初的籌劃安排，我校告成地進行了慶“六一”廣播操暨文藝節(jié)目活動。在全部活動展開進程中從帶領的珍視到各部分的大力大舉協(xié)作，促使活動有籌劃、有程序的展開。廣大家生更是在忙碌中自動參加，在摸索中連續(xù)積聚經(jīng)驗。跟著聯(lián)歡活動的閉幕，師生們高漲的豪情仿照照舊?？梢娭灰幸粋€平臺，就可以創(chuàng)設一個顯現(xiàn)自我的舞臺。
就本學期的少先隊工作得以順利展開，此中得感謝學校帶領的珍視，及全部教師們的大力大舉贊成。走過了一學期，固然在工作中，也獲得了一些成績，但同時也透暴露我們少先隊工作中的不敷。作為少先隊帶領員的我，深信只要有帶領和教授們的贊成，少先隊的工作會愈來愈美滿，全部少先隊員的進修糊口生涯也會愈來愈高雅！一個學校要構成最好的育人情況，必須有精良的校風。少先隊工作恰是精良校風的原動力。作為少先隊的構造者和構筑者，我們會更竭力地抓好學生的思維工作，建立一個健康向上、聯(lián)合友愛、盼望茂盛、有明了搏斗目標的精良集體，讓每一名隊員漸漸成長為有效之才！