作文是我們語文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分，每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
我永遠(yuǎn)記住今天（匯總13篇）篇一
庚寅年9月25日星期日是補(bǔ)課，補(bǔ)星期五的課，我們6到12班做早操的質(zhì)量不行，所以要罰跑操場(chǎng)女的跑一圈、男的跑兩圈。
今天做早操的時(shí)候，校長就已經(jīng)特別點(diǎn)6到12班做好一點(diǎn)，而我們6到12班后面的那幾個(gè)動(dòng)作根本就不會(huì)，所以就沒有做。我們班以前做早操一個(gè)動(dòng)作都沒有做，像木頭似的站在那里。我自己也沒有做，我自己雖然沒做早操，但我的心是在做的。此時(shí)此刻，我多么希望我在其他班啊，我就可以大大方方地與好多同學(xué)一起做早操。沒有理由全班都不做早操只有我一個(gè)人像傻瓜似的在那里做吧？我們班的人沒有做早操，我自己也不想一個(gè)人在那里做，我只是在那里盯住其他班的同學(xué)做早操，盯得久了，我就學(xué)會(huì)了幾個(gè)動(dòng)作了。
到九年級(jí)，換了班主任了，學(xué)校的管理也嚴(yán)格多了。所以上體育課時(shí)，老師就教我們做早操。每天的早操，我們班的人就開始做起來了。因?yàn)槲覀?到12班后面那幾個(gè)動(dòng)作不會(huì)，今天沒有做。所以，就罰跑操場(chǎng)，男的跑兩圈、女的跑一圈，在跑操場(chǎng)的過程中，我心里暗暗地說：“我一定要努力學(xué)習(xí)，我要考出成績，我要在6到12班中，做一個(gè)成績最棒的！既然在這么惡劣的環(huán)境中，八年級(jí)的語文老師讓我看到光明，并如此地教導(dǎo)我，教我做一個(gè)“出淤泥而不染”的人，我就得堅(jiān)持，一定不要讓他失望，要做他的驕傲。
今天罰跑操場(chǎng)的事，我一定要永遠(yuǎn)記住，要努力學(xué)習(xí)！要讓所有對(duì)6到12班當(dāng)垃圾看的人，刮目相看。
我永遠(yuǎn)記住今天（匯總13篇）篇二
夏天一到，蚊子大軍漸漸龐大起來，開始并未注意，可是一次被蚊子轟炸機(jī)轟炸后，我才意識(shí)到：夏天來了！我也漸漸感受到蚊子轟炸軍的橫行霸道，每次都把我叮得哇哇直叫，每次我也喊道：“蚊子，我記住你了！”
經(jīng)過多日的抗蚊戰(zhàn)爭(zhēng)，蚊子卻總消不完。我也忍受夠了，決定使用核武器——蚊香來消滅蚊子。
在點(diǎn)了蚊香以后，蚊子一天天少去了……。
傍晚，我沒了“管家”，經(jīng)常看電視，戴上了眼鏡……。
晚上，我沒了“管家”，經(jīng)常踢被子，染上了感冒……。
白天，沒了它，我起床晚，經(jīng)常遲到……。
指導(dǎo)老師：
點(diǎn)評(píng)：文章選材新穎，將蚊子做為贊美對(duì)象，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，中心突出！
我永遠(yuǎn)記住今天（匯總13篇）篇三
除夕之夜，我和父母來到我的家鄉(xiāng)，我祖父母住的地方，慶祝新年。這是鄉(xiāng)下的一個(gè)小村莊。村子里所有的人都用我的姓。我已經(jīng)三年沒來這里了。我沒變多少。我仍然是農(nóng)村人。剛走進(jìn)村子，是我家，便有說有笑地走了進(jìn)去。
白天，門總是開著的，所用的門也很普通，就是說，一個(gè)簡單的沒有鎖功能的門板。村子后面有一個(gè)賣書的地方。你可以拿走它們，只要把錢按上面的價(jià)格放在右邊的獎(jiǎng)勵(lì)盒里。
我不得不說，信任在這里是一種獨(dú)特而令人垂涎的財(cái)富。
在村子里，有些人種太多的菜吃，沒關(guān)系。每個(gè)家庭都會(huì)接受你送的菜，同時(shí)也會(huì)給你一些他們自己的菜。這也使得祖父母每天有不同種類的食物可以吃。然而，從村里的一個(gè)大型家禽飼養(yǎng)者孟大哥那里買一些肉就足夠了，而不是騎自行車到幾十英里外的一個(gè)城鎮(zhèn)去買。
晚上，我們碰巧遇到了他們的祭祀活動(dòng)。香水放在房子的中央。像這樣，在村子里不點(diǎn)燈是可以的。為什么？這盞燈就像一個(gè)小精靈，透過村莊的窗戶和天井發(fā)出柔和的光，同時(shí)表達(dá)他們對(duì)新年的美好祝愿。
雖然這個(gè)村子的現(xiàn)代化水平很低，但整個(gè)村子都沒有汽車，只有20到40歲的人才能買手機(jī)。然而，這個(gè)家庭生活得多么美好和幸福。他不追求經(jīng)濟(jì)利益，只關(guān)注鄰里和善良，簡單善良。我不禁想，要是這個(gè)城市乃至整個(gè)社會(huì)都像這里就好了！
我永遠(yuǎn)記住今天（匯總13篇）篇四
人活在這世上，第一件事學(xué)的不就是虛偽嗎！我活在世上太累了，卻要繼續(xù)生存下去。不能放棄。原來我也會(huì)虛偽啊。對(duì)啊，我會(huì)。從我出世起，我時(shí)時(shí)刻刻的在別人面前偽裝自己很快樂。其實(shí)那是給別人看的。我自己還不是很清楚嗎！裝。也只是一時(shí)的逃避，我只要享受那點(diǎn)點(diǎn)的快樂。但是，在我裝的過程中，卻從沒感受到快樂。我反而是更加的絕望。以至于我裝的越來越厲害，只不過是要那么一點(diǎn)點(diǎn)的快樂。為什么我到現(xiàn)在還沒有！我一直在想著這樣的畫面。綠色的草，婉轉(zhuǎn)在清風(fēng)中游蕩，天是綠色的，那是淡淡的綠。那里是一片草地，沒有蟲子，沒有花，沒有人。是一個(gè)寧靜的地方。我躺在那，望著天空，想著許許多多的事情。在那我可以沒有哭的的感覺，也沒有快樂的感覺。但是心里反而多了一份坦然。喜歡那種感覺，什么也不用想，就這么一直一直的下去。或許人活著，就是為了追求那個(gè)地方。很可惜的是，那畫面，我從沒碰到過。就是連夢(mèng)中也沒有，因?yàn)槲易龅膲?mèng)很少。我依然徘徊在某個(gè)深海中游蕩。在那游啊游啊。我知道這是那么的難，無法看見海外的世界，但我堅(jiān)持在游。就算看不到，我還是在游啊。因?yàn)槲乙瓿梢粭l魚的使命。即使不開心，即使會(huì)裝，即使會(huì)痛，即使游不到遠(yuǎn)方的夢(mèng)。但是我從不會(huì)掉眼淚，眼那淚早已和海水相互交溶。感覺不到。我堅(jiān)信在那里有個(gè)綠色的草地和天空。等待著我的到來。如果這一生沒有碰到，我也沒有遺憾。畢竟為了它，我堅(jiān)持過。開頭始為戲，逆旅伴路途。無悔這一生，只愿相相望。何不莫回首，光斕終為夢(mèng)。
我永遠(yuǎn)記住今天（匯總13篇）篇五
目標(biāo)：
1.通過制作畢業(yè)禮物萌發(fā)對(duì)幼兒園，對(duì)老師、同伴的留戀之情，對(duì)畢業(yè)后與同伴繼續(xù)保持交往充滿期待。
2.能自主選用各種材料用拼、剪、貼、畫等方式，制作畢業(yè)禮物。
3.樂意大膽表述自己所制作的禮物的意義和制作時(shí)的心情。
準(zhǔn)備：
小班到大班的照片，音樂，蠟筆、彩紙、毛根、亮片等裝飾材料。
活動(dòng)過程：
一．回憶幼兒園生活，激發(fā)幼兒對(duì)老師、同伴的留戀之情。
1、看照片，回憶。
曹老師這兩天在整理東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了幾張很有意思的照片，請(qǐng)小朋友們一起來看一下。
照片1（小班開學(xué)第一天）。
師：這是什么時(shí)候的.照片？從這張照片上你看到了什么？他們?yōu)槭裁磿?huì)哭鼻子呢？
小結(jié)：是啊，那時(shí)的你們還很小，還不太懂事，愛哭鼻子！
照片2（小班阿姨幫忙制作水果沙拉）。
師：再來看看這一張，你還記得這張照片里發(fā)生的事情嗎？
小結(jié)：那時(shí)的你們還需要老師阿姨的幫忙才能分享到美味的食物。
照片3（中班幫老師阿姨洗水果切水果）。
師：接著往下看，這張張片里又是在干什么呢？
小結(jié)：這個(gè)時(shí)候的你們已經(jīng)可以幫助老師、阿姨做事情了，進(jìn)步了不少，越來越懂事了，真棒！
小結(jié)：現(xiàn)在的我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)，克服了很多的困難，越來越像小學(xué)生了。
2、引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)老師阿姨的感恩對(duì)同伴的留戀。
二、分組討論“我為幼兒園留禮物。”
1.引出討論。
接下來請(qǐng)小朋友們以小組的形式來討論一下可以給幼兒園留些什么禮物呢？
2.每組出代表分享討論結(jié)果。
三、各種形式制作留給幼兒園的禮物。
請(qǐng)每組派代表來介紹作品。
師：你們組為什么要做這樣的禮物留給幼兒園呢？
我永遠(yuǎn)記住今天（匯總13篇）篇六
我先學(xué)著大廚師的動(dòng)作把圍裙系好，戴上套袖，拿出蒜苗、雞蛋、白菜、肉塊等菜。準(zhǔn)備工作做好后，我拿起一把小刀子，開始切蒜苗，小刀子就是不好用，切來切去，總是切不好，于是我就一根一根根地切蒜苗，經(jīng)過我耐心細(xì)致的`工作，終于一捆又綠又細(xì)長的蒜苗變成了一段一段的小蒜苗。雖然動(dòng)作是慢了點(diǎn)兒，但是切的還算很整齊，我不由地得意起來。
蒜苗切好后，我開始幫助蒜苗寶寶洗澡了，蒜苗寶寶迫不急待地跳進(jìn)洗菜盆里。我下達(dá)口令：左唰唰，右唰唰。蒜苗寶寶在菜盆里歡樂的嬉戲著，濺起一朵朵小水花。一會(huì)，一群干凈凈、水靈靈的蒜苗寶寶跳出水面。
緊接著，我開始要打雞蛋了，我拿出雞蛋，將雞蛋碰撞了一下碗邊，只見蛋殼裂開了一條縫，我輕輕地沿著縫隙往外掰開，只聽啪噠的一聲，小蛋黃跳進(jìn)了碗里。小蛋黃打到碗里后，我迅速地朝一個(gè)方向攪拌蛋液，適當(dāng)?shù)姆帕艘恍∩}。雞蛋攪拌好后，我的工作算是大功告成了。
炒菜開始了，媽媽是負(fù)責(zé)炒蒜苗，姥爺是負(fù)責(zé)燉白菜。大家忙得不可開交，廚房一派熱火朝天的景象。過了幾分鐘后，姥爺燉的白菜豬肉開鍋了，熱氣騰騰地散發(fā)出誘人的香味，媽媽的蒜苗炒雞蛋也同時(shí)出鍋了，我品嘗了一口，哇！味道好極了！
通過今晚下廚，我體會(huì)到了當(dāng)個(gè)小廚師的不容易，姥姥每天都做飯可真辛苦呀！等我再大點(diǎn)，我也要為姥姥做一桌香噴噴、美味可口的飯菜。
北京市翠微小學(xué)四年級(jí)：陳茜園。
我永遠(yuǎn)記住今天（匯總13篇）篇七
那是在一個(gè)滿塘荷花盛開的夏天里，那天我值日，所以下午回家時(shí)比平常要晚，可是不湊巧的是半路車子壞了，淘氣的車鏈卡在鏈盒里就是不出來，當(dāng)時(shí)年幼的我真是八丈和尚摸不到頭腦。只好走著回家，我想和太陽賽跑，可總也跑不快。原本朋友一群的我，但隨著時(shí)間的腳步只留下了兩排腳印，兩個(gè)影子。真可謂禍不單行啊！膽小如鼠的我又遇上爸媽不在家，這真是讓我吃糖不成反倒吃辣椒了，沒辦法只有兩眼淚汪汪了。可你只是急忙忙的說了句：“沒關(guān)系的。”然后微微一笑轉(zhuǎn)身離開了。
望著你遠(yuǎn)去的背影，我無奈的默默蹲在暗暗的.角落里，心里充滿了說不出來的委屈。可不只是什么后你已與我并蹲下，我淚流滿面的與你對(duì)視著，你輕輕的擦去我臉上的淚水，微笑著對(duì)我說：“我陪著你等你爸爸媽媽，我剛才回家告訴我爸爸媽媽了。”我抽噎著對(duì)你說：“我還以為你們都不理我了呢？”你調(diào)皮的說：“怎沒可能呢，我誰啊，我是你姐姐啊！
好妹妹不哭。妹妹對(duì)姐姐這麼好，還經(jīng)常讓姐姐開心，我怎沒舍得呢﹖”哎呀！明明是我大啊！“嘿嘿！好妹妹咋還哭啊！”這又讓我哭笑不得啊。“哈哈…”這純真的笑飛遍整個(gè)星空。在滿天星光下，在這迷人的夜晚，在青蛙和蛐蛐的伴奏下一首首友誼之歌唱響整個(gè)夜空。這份美好而又純真的友誼爭(zhēng)得了最為神圣的見證。我好想大聲的告訴整個(gè)宇宙，我擁有天地間最美麗的友誼之花，可我無言描繪。我曾刻意記過小學(xué)語文老師給我打的作文批語中的一句話﹕相信你們是最好的姐妹，最純真的朋友，你應(yīng)為有這樣的朋友而感到自豪。老師祝福你們。今天我們?cè)趦伤煌闹袑W(xué)，時(shí)間不同，地點(diǎn)不同，但友誼永恒不變。收藏下這顆貝殼，將它封存在記憶最深處，理理那被海風(fēng)吹散的短發(fā)，望望那閃光的腳印，轉(zhuǎn)回身，繼續(xù)向前微笑…貝殼、童年、我的微笑。
我永遠(yuǎn)記住今天（匯總13篇）篇八
一直以來，我都覺得中國的漢字枯燥乏味，單調(diào)難寫。可是，今天的這節(jié)寫作課，才使我知道并非如此，反倒讓我覺得倍感親切，有趣。
我老是把“聰”寫成“脫“，原來還感覺不怪，現(xiàn)在一看，我都要笑死了。自從搏力作文老師教了我“聰”的記法，我頓時(shí)感到漢字是多么妙趣橫生啊！老師一說“聰”怎么寫，我就用老師的法子一邊想一邊寫。這天，我們的練習(xí)冊(cè)上有個(gè)題："智慧”的近義詞是什么？我冥思苦想，半天想不出來。呀！我一拍腦門，自言自語的說：“家里好像有字典，對(duì)呀，趕快去取。”我來到書房左翻右找，怎么也找不見。
突然我想起來，字典放在大書包里，沒帶回來，這下可把我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又想了想，忽然想起作文老師說的：“叫‘聰’的原因是聰明人要用耳朵聽、眼睛看、嘴上說、心里記。”噢，我才把“聰”寫了下來。為了防備再次忘記，我天天都要摸一摸耳、眼、口、心。
一個(gè)人要想變得聰明，就要做生活中的有心人，無論做什么事兒，都要耳、眼、口、心并用！
我永遠(yuǎn)記住今天（匯總13篇）篇九
十天，僅剩下十天我將要畢業(yè)了，面對(duì)畢業(yè)這個(gè)話題，我不知該說些什么，只不過呆呆的在腦海中想到了以往的朋友，以往的老師，面對(duì)即將的離別，我開始懂得珍惜。
十天，還有十天我將要邁著沉重的步伐走進(jìn)小升初的考場(chǎng)，剩下的十天我們都沒有了笑容，每天都活在一堆試卷中，背完語文再背數(shù)學(xué)，背完數(shù)學(xué)又寫英語，每個(gè)人手中日積月累都有了一沓厚厚的試卷，每個(gè)人都在奮斗，終于，到了考試那天。那天我們經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)嚴(yán)峻的考試，當(dāng)考完最后一場(chǎng)每個(gè)人都瘋了，抱著桌子，凳子上躥下跳，大喊；“考完了！終于考完了！一切都結(jié)束了！”喊完以后教室里卻出奇的靜，每個(gè)人臉上的有一種復(fù)雜的表情，我知道，我舍不得離開他們，他們一舍不得離開這個(gè)溫暖的集體，回顧往事，還記得嗎？親愛的同學(xué)們，五年前那個(gè)秋葉飄零的季節(jié)，我們懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校，看到了分班名單，當(dāng)時(shí)我們面對(duì)新的生活懷有太多的害怕，從開始的默默無聞到現(xiàn)在的開懷大笑經(jīng)歷了多少？我們一同參加各式各樣的比賽，從最終的失落而歸到最后的頻頻獲獎(jiǎng)，我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們吶喊；“五三加油！五三必勝！”我們一起哭，一起抄課文，一起笑，一起獲得流動(dòng)紅旗，我們，曾經(jīng)幼稚的絕交，又幼稚的和好，我們?cè)S下諾言是永遠(yuǎn)的朋友，！曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上瘋跑，跑到停止心跳，跑到地老天荒；曾經(jīng)，我們?cè)谖宀世_紛的季節(jié)談理想，談得哈哈大笑，談得白沫飛舞；曾經(jīng)，我們?cè)诨璋档慕淌掖虼螋[鬧……幸福得忘記時(shí)間的破碎，忘記離別的青色。五年后，又是這樣一個(gè)秋葉飄零的季節(jié)，我們將離開，離開這個(gè)陪伴我們成長五年的搖籃，天下沒有不散的宴席，終于，在這個(gè)秋天，曲散人終了。
我永遠(yuǎn)記住今天（匯總13篇）篇十
那一刻，我哭了人生在世，只要有哪怕是一個(gè)關(guān)心自己的人，這就夠了。――題記這句話一直被我小心地藏在心底，每當(dāng)想起它，心里便升騰起一股復(fù)雜的滋味――那是一張老淚縱橫的臉……那“非典”病毒猖獗的時(shí)刻，全民族被圍困在黑暗里，中華兒女陷入了恐慌……姚爺爺是小區(qū)里的一顆明星。他熱愛戲曲、運(yùn)動(dòng)、說笑，總之，興趣愛好廣泛。雖已年過半百，但我們?nèi)詯酆八骸昂伲∧贻p的小伙子！”他也樂呵呵地?cái)[出一個(gè)“珀斯”：“帥吧~”然而，鋪天蓋地的“非典防御”將他禁錮在了家里。一向體格健壯的姚爺爺突然得了重感冒，這可太奇怪了！小區(qū)里的人們都知道姚爺爺終身未娶，自然談不上什么兒女；又從某位婆婆口中得知，姚爺爺是兄弟幾個(gè)最小的一個(gè)，現(xiàn)在只剩下他一人孤單在世。這可真稱得上是“孤老”了！于是，小區(qū)里的人們都像炸開了鍋似的，忙著為姚爺爺做些力所能及的事。村委主任首先出動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)了姚爺爺?shù)幕锸硢栴}，每天臨近用餐時(shí)間，都將飯菜放在菜籃，用一根十來米長的粗繩為家住三樓的姚爺爺送菜。人們又先后幫他送日用品、交水電費(fèi)等；區(qū)里也派來兩名醫(yī)務(wù)人員，“冒險(xiǎn)”定期進(jìn)去姚爺爺家消毒……每天經(jīng)過姚爺爺窗下，我都會(huì)抬起頭向他打招呼。隔得那么遠(yuǎn)，隔了一層玻璃，隔離一層口罩，卻隔不了人與人之間的溫情……也許是上天被我們的行為感動(dòng)了，兩個(gè)星期后，醫(yī)務(wù)人員告訴我們一個(gè)好消息：姚爺爺并沒有得“非典”。而當(dāng)我們以為我們又將看到口罩后那燦爛的笑容時(shí)，怎知，口罩除下時(shí)卻看到一張老淚縱橫的臉……“謝謝你們……謝謝你們那么關(guān)心我，我想過了，你們之間哪怕只有一個(gè)人關(guān)心我……那……即使我真的得了‘非典’性命不保，我也值了……”那一刻，我哭了。想一想，在“非典”時(shí)期，這樣的事情何其多？在這樣的民族轉(zhuǎn)折期，有多少可歌可泣的精神在傳揚(yáng)？抗洪搶險(xiǎn)，對(duì)抗禽流感……關(guān)鍵時(shí)刻，愛洋溢在全社會(huì)！這種愛，是鄰里之愛、家庭之愛、祖國之愛！這種愛，是新中國的冠名詞！
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我永遠(yuǎn)記住今天（匯總13篇）篇十一
“選我吧，選我吧……”我的心里默念著，心“咚咚咚”亂跳，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，而表面上卻裝作若無其事的樣子。我坐在座位上，眼巴巴地看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被選上。他們一個(gè)個(gè)“神氣”地從我面前走過……這次“三好生”評(píng)選沒有我，我仿佛從高高的云端一下跌入了深淵，腦子里一片空白。
一節(jié)課就像過了一個(gè)世紀(jì)，好不容易挨到放學(xué)，一進(jìn)門我就號(hào)啕大哭。媽媽問明緣由后，一邊幫我擦眼淚，一邊語重心長地說：“孩子，機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人的。別哭，還有機(jī)會(huì)。”聽了媽媽的話，我振作了起來，并下定決心，下次一定要被選為“品學(xué)兼優(yōu)生”。
就這樣，我成了班里最刻苦的學(xué)生。每天早起晚睡，不放過任何一個(gè)空閑。在家里寫完作業(yè)就會(huì)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在學(xué)校里與同學(xué)互相幫助共同提高。
幾個(gè)月過去了，終于，功夫不負(fù)有心人，我在期中、期末考試中均獲得年級(jí)十佳獎(jiǎng)。
俗話說得好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來”。我并沒有因?yàn)閮纱蔚墨@獎(jiǎng)?wù)凑醋韵玻歉优Φ貙W(xué)習(xí)，同時(shí)還以自己的言行影響和激勵(lì)其他同學(xué)一起進(jìn)步。我的成績和表現(xiàn)得到大家的一致認(rèn)可，“品學(xué)兼優(yōu)生”非我莫屬。
我永遠(yuǎn)都會(huì)記著媽媽教導(dǎo)我的話“機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人”，它就是我的。
座右銘。
我會(huì)用勤奮、刻苦去把握每一次機(jī)會(huì)，去收獲每一次成功，以此增添我拼搏的信心和勇氣。
我永遠(yuǎn)記住今天（匯總13篇）篇十二
愛是一種坦蕩蕩的寬容和理解，人與人之間唯一真實(shí)的東西，是精神上的相通。博大、純潔、高尚的心靈才能給予人世間最美的愛。老師與學(xué)生間的愛如此，雖說淡如茉莉，卻馨香無比。
永遠(yuǎn)記住您，老師！您諄諄教誨的深情是我們前行的燈火，給我們溫暖、力量和信念……。
黃老師，猶記得我剛?cè)肭笳娴哪且荒辏瑢?duì)新的學(xué)校，新的老師，新的同伴都極為陌生。是您，一次又一次關(guān)心我，幫助我，鼓勵(lì)我……您，已是我信任的一位朋友。不僅是我，大家也都由您帶領(lǐng)我們?nèi)谌肓巳缂乙话銣剀埃鞓罚p松的集體。
您為這個(gè)班級(jí)付出許多，我們都有目共睹，每天七點(diǎn)，您一定回準(zhǔn)時(shí)到校，察看班級(jí)情況。我們這班頑皮的學(xué)會(huì)僧，一定勞您費(fèi)去許多精神。身為班主任的您，一直體貼地照顧到每一個(gè)人，尊重每一位同學(xué)。
因?yàn)橛袗鄣淖虧櫍倩词乖诙煲材苁㈤_；樹苗在冬天也能生長；小草在冬天也能發(fā)芽；蕭何在冬天也能流淌。
黃老師細(xì)心地關(guān)心每一名同學(xué)。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一位同學(xué)扭傷了腳，連他自己也并沒在意，您卻注意到了，還十分體貼地打電話問候。您像一位母親，關(guān)心著自己的子女。
黃老師講課幽默，表達(dá)生動(dòng)。您會(huì)在游戲中讓學(xué)生記住重點(diǎn)，探求重點(diǎn)，在游戲中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。因此，許多學(xué)生非常喜歡您的上課形式。黃老師為人負(fù)責(zé)，總是認(rèn)真地為學(xué)生分析試卷，解析重點(diǎn)。
黃老師十分體諒學(xué)生，會(huì)根據(jù)每天的情況，減輕學(xué)生的壓力，適當(dāng)調(diào)整作業(yè)，讓每一位學(xué)生有充分時(shí)間放松、休息，這才是一位優(yōu)秀的老師。
呵，老師，如果我的人生有一段華彩的樂章，皆緣于您教給我的七個(gè)音符！
每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您耐心教導(dǎo)我們，令我們不失尊嚴(yán)地面對(duì)其他學(xué)生；您會(huì)放手讓我們自己解決困難，獨(dú)自面對(duì)人生的磨難，因?yàn)檫@是一次又一次的磨練，讓我們不斷在人生的高峰上越攀越勇，然后進(jìn)入社會(huì)大舞臺(tái)搏擊人生！
老師的目光是輕輕的風(fēng)，
輕輕的是它對(duì)幼苗的問候；
老師的目光是長長的`線，
長長的是它對(duì)學(xué)生的牽掛；
老師的目光是深深的海，
深深的是它對(duì)世界的熱愛……。
您的眼睛，是海，是火，能容下我們每一顆心靈，能點(diǎn)燃我們每一份自信。永遠(yuǎn)記住您，老師！
潘詩瑜。
我永遠(yuǎn)記住今天（匯總13篇）篇十三
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，我有許多話想對(duì)老師說。
老師，您教會(huì)了我們?cè)S多的生活道理。學(xué)生要學(xué)會(huì)自愛、有自信心，做什么事都要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢。以前小的時(shí)候，我還不理解這句話的意思，但是現(xiàn)在我明白了老師的良苦用心。
老師，您雖然生活清苦，卻情系著祖國的未來，心連學(xué)子之心；您不分嚴(yán)寒酷暑，不講名利的高低，日復(fù)一日，年復(fù)一年站在講臺(tái)上，用激昂的語言為我們講課，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
大家可以看到許多學(xué)生在明凈的教室里勤奮苦讀，身邊伴隨著的是嘔心瀝血的老師。學(xué)生們的微小進(jìn)步，老師就會(huì)喜悅不已，及時(shí)表揚(yáng)給予鼓勵(lì)；學(xué)生們退步，老師會(huì)苦口婆心找他們談話，熱情地幫助其尋查原因，鼓勵(lì)他們“樹立百尺竿頭更進(jìn)一步”的決心。老師給我們的愛太多太多，無微不至。
是老師讓我們明白了生活的道理，就像黑夜中的一盞明燈，指引著我們走上正直的人生道路。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，是您幫我們解決困難。當(dāng)我們考試成績不好時(shí)，是您用和藹的語氣鼓勵(lì)我們，讓我們充滿了信心。老師，是您幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，指引我們前進(jìn)！
敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，真心地祝愿您今后所有的日子都充滿著幸福和歡樂！您在我心底留下了不可磨滅的印象。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您——我的老師！