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    大愛無聲初中(優質18篇)

    時間:2025-06-02 作者:HT書生

    優秀的作文不僅僅是一種文字的串聯,更是一種思維的展示和思想的碰撞。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優秀作文,希翼大家會喜歡。

    大愛無聲初中(優質18篇)篇一

    這是發生在我家院子里的一件悲慘的事。

    現在正是幼鳥學飛翔的好機會。一天,一只幼鳥學飛翔,由于技術不是太熟練,不小心落進了我家小狗的“家”里。爸爸看見后,把它從小狗的“家”里拿了出來,用繩子把它捆綁在花盆邊,大約十分鐘,爸爸才把這條小生命給放了。

    過了不久,就聽見兩只老鳥站在電線上哀鳴。我心里想:呀,它的爸爸媽媽正在急切地尋找自己的孩子。

    這只可憐的幼鳥的父母急的東望望,西看看。飛來飛去的尋找著它們可愛的小寶寶。唉,這只可憐的幼鳥的父母把嗓子都喊破了,最好還是沒有找到。但是,它們沒有放棄找孩子的念頭,繼續尋找,一會兒,它們又飛了回來,已經看得出很累了,由此我想出這句話:“鵬程千萬里,始于父母恩。”

    天色漸漸暗了下來,使我想起了馬致遠的《天凈殺秋思》中的一句話:“枯藤老樹昏鴉”意境很相似。不久天上飛來了一群又一群地小鳥,快樂的飛來時,這兩只已經累的筋疲力盡的老鳥睜大眼睛,仔細的瞅一瞅,看看自己的孩子在里面沒。

    朋友們,聽了這個真實的事,你的心被打動了嗎?從中獲得了什么收獲?父母的愛處處在你身邊拂過,但是你卻體諒不到這種愛得力量,父母給我們的愛太多太多了,可是你卻把這種愛一種羅嗦。

    大愛無聲初中(優質18篇)篇二

    20xx年10月8日,受強臺風“菲特”的影響,傾盆大雨籠罩著甬城。道路積水,山體滑坡,江堤塌陷,出行困難,民宅斷電斷水,令甬城陷入一片混亂之中。

    然而,在這密密的雨幕中,卻有許多有來自各行各業的人。雖然他們的職業不同,身份不同,年齡不同,但他們都有著一顆火熱而真摯的心。

    我們雖素不相識,但是我們攜起手來共同抗擊臺風。此情此景怎不令人感動?鉆入水底開鎖救人的民警;跳江堵缺口、堅守在搶險第一線的搶險人員;在臺風雨夜中,提供乘車引導服務的'“愛心雙閃”志愿者;在客運中心擺渡運人的愛心車隊……有困難的地方都有他們的身影,他們默默地為風雨中的寧波盡自己的一份力。

    隨著市民間互助的事跡不斷被“曝光”,臺風天多了一絲絲溫暖。正如省慈善總會秘書長石奇仁所說“做善舉不需要驚天動地,將自己力所能及的事情發揮到更好,這便是最美。”所謂大愛無聲,愛將我們每個人的心緊緊相連。

    大愛無聲初中(優質18篇)篇三

    幾年前的一個初春,柳樹剛剛長出新芽。遠望,像給那柳樹披上了一層淡淡的、蒙蒙的紗;近看,那低垂的柳條上,仿佛長出了一個個迷你“竹筍”。可是,寒氣卻遲遲沒有退去。而一向體質倍兒棒的我,卻“中彈”了,得了“蕁麻疹”。

    車上,我的`身子奇癢無比,好像千萬條蟲子在啃食著全身,我忍不住用手去抓,奶奶急忙阻止了我。

    爺爺把身子往左邊挪了挪,空出一大塊位置給我,讓我躺下來,把腳架在奶奶的腿上。他怕我著涼,又脫下外套蓋在我身上。奶奶把身邊的一瓶白色濃漿似的藥,用棉簽沾一沾,往過敏的地方輕輕涂上去,為了不讓藥糊了,她一直小心翼翼地把我的衣服拉在手上。

    一會兒后,我果然覺得好多了,大塊大塊的疹子沒有再次擴散,紅色也漸漸退去。媽媽之前一直在百度上搜索良方,到現在才開了金口:“如果實在難受,可以把有疹子的地方輕輕揉一揉,千萬不要抓,否則會更癢的。

    在他們的悉心照料下,我竟迷迷糊糊睡著了,當我醒來時,已經在醫院了,醫生察看了我的病情,讓他們不用擔心,只要定時服藥,平時多鍛煉,提高抵抗力,過幾天自然會好的。

    那次以后,爸爸每周六都帶我去跑步,打球。

    說也奇怪,至今,蕁麻疹竟再也沒有復發。

    有人說:“愛是雨,情滿人間。”有人說:“愛是陽光,給人帶來溫暖我是這樣想的:“愛是萬物,給需要愛的人帶來幸福。”

    我們曾經學過一篇文章叫《海倫。凱樂與他的老師》。海倫。凱樂是一個非常偉大的人。然而,他的背后卻有著一個驚人的故事。他的成功是他最親愛的莎莉文老師給他的。海倫。凱樂在8歲的時候眼睛就瞎了,之后耳也聾了。在他到了最絕望的時候。他的老師――莎莉文老師向他撐出援助之手。他的老師為了讓他振作起來不惜一切用她的耐心、愛心去關懷他、愛護他。就這樣,慢慢地他喜歡上了他的老師,他在也離不開他了。到了最后海倫凱樂成為了最優秀的作家。他走向了輝煌,走向了世界、走向了世界頂端。莎莉文老師為他感到驕傲、自豪。

    所以說,愛是最偉大的,也是最無私的。而且她的愛是無聲的。

    我看過一篇文章《瘋娘》文章中的娘是主角,她為了兒子,被家人趕出門。她為了兒子,被受冤枉。甚至,她為了兒子吃到新鮮的桃子,掉下懸崖死了。這是好悲傷的故事啊!

    這樣的愛雖然在我們身邊沒有,但是父母還是默默的愛著我們,永遠愛著我們!

    大愛無聲初中(優質18篇)篇四

    有許多種愛,令人感動。每個人的心里都藏著一份屬于自己的愛,我當然也不例外。可是,想象自己父母整天不停的工作,每天晚上才回來。我在白天幾乎見不到他們的身影。在我的記憶中,印象最深的就是老師給我的愛。

    那已經是一年前的事情了。

    我們的班主任,那個時候還是蘇老師。就是她讓我們對語文越來越感興趣。在蘇老師的帶領下,辦理的每個同學都養成了每天寫日記的好習慣。

    雖說我在班里不算多么好的學生,但是每天的作業還是按時交的。可是,就在我打開書包,準備交作業的時候。我突然發現日記本找不到了,這可急壞了我。在仔細昭昭,還是沒有。回家拿,也已經不可能了。怎么辦?要知道,不交作業不僅僅會多寫,而且會在老師心中產生一個不好的印象。我在心里不僅漫罵:“臧英杰,你這個白癡。作業都忘拿了,你還會干什么?”算了,去找老師承認錯誤,總比在這里與自己慪氣好得多。

    去辦公室的路不到二十米,可我就像是長征兩萬多米一樣。心理必須做好挨批評的準備。不然,你就像是從天堂一下子下了地獄。

    “報告。”我小聲喊道。開開門,找到蘇老師,自己剛想承認錯誤,蘇老師就像諸葛亮一樣,料事如神。可能,是兩個可代表早就上報名單了吧。

    “你把作業當天補上,交上就行了。”蘇老師說。

    當時真的不會想到是這樣。我本以為蘇老師會批評我,沒想到這樣就行了。蘇老師對我的寬容,我記憶猶新。

    大愛無聲初中(優質18篇)篇五

    在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的大愛無聲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    青春期的我們把握不了人生的舵,偶爾誤入歧區,偶爾使入漩渦。父母便是有經驗的舵手,教會了我如何使舵。

    一大片烏云遮蔽了晴空,媽媽難得休息。她拉著我的手,一下就把我擁進她的.懷抱,我正想抵抗什么,卻被一種無形的東西擋住了。媽媽把我從頭到腳打量了一番說:“聽媽媽說幾句話好嗎?”我使勁點了點頭,媽媽便露出一絲微笑,開始了她的話:“你變了,完全變了!小時候的你是多么的聽話呀!而現在?好不容易有了在學校鍛煉獨立生活能力的機會,你卻不珍惜。星期六回來,我以為我的孩子懂事了,還買了些日常用品回來,打開包一看,竟是一周的襪子。可是,你是我的孩子,我只能埋頭幫你洗。要買運動服,我也給你買了,可天氣還這么涼,你里面就只穿一件衣服,還經常說別人‘要風度不要溫度’,說你自己還差不多。衣服就算了,但你總不能整天把周杰倫掛在嘴邊吧。現在最主要的任務是學習,你將來有了出息,媽媽也就放心了。你看,我手上都是老繭,眼角都是皺紋,你嫌媽媽老了!”

    我沒有插一句話,我想拭去眼角的淚,可怎么也擦不去——畢竟那是永不干涸的愛啊!我深深地認識到了自己的錯誤,重新撲進媽媽的懷抱,就讓這一個擁抱洗清我所有的不是,讓心靈得到凈化。

    烏云散去,媽媽欣慰地笑了。

    有了媽媽的諄諄教導,有了我這一次的安靜傾聽,我會更伶俐地使舵,使向繁花簇擁的美好前程。

    大愛無聲初中(優質18篇)篇六

    那寬厚的胸膛,溫暖的大手給予我一份踏實。那偉岸的身軀,似一個默默發熱的暖爐,給予我長久的溫暖。大愛、無聲。

    天空泛著暗紅的光,落日的余暉照在身上,打在手中的那張試卷上。風吹過,泛黃的樹葉吱呀呀的呻吟,我輕輕嘆了口氣,拖著沉重的腳步,慢慢地走向家的方向。腦海中浮現的'情景仍歷歷在目:“你看看,這寫的是什么!”一張紙被狠狠地拍在地上,我慢慢蹲下拾起那張紙,那鮮紅的“60”,似一把利刃,深深地刺痛了我的心,嗓子里像被塞了棉花什么都說不出來。默默地低下頭,接受著訓斥,當老師在同班同學面前批評我時,自尊心已被一點點磨滅,只能把頭埋得更低了一些。

    打開家門,走進臥室,鼻子突然有些酸酸的,我縮成一團,靠在床的角落,忍不住的嗚咽起來。門不知何時被推開,走進來的是爸爸,他的腳步沉穩而有力。聽到有人慢慢向我走來,抬頭,朦朧的雙眼看向那高大偉岸的身影。他手里拿著一杯散著熱氣的奶茶,什么都沒有說,只是來到我面前,將那杯奶茶給我。喝著香醇的奶茶,我心里更酸了,眼淚一滴一滴止不住的掉。突然,我掉入了一個溫暖的懷抱,那寬厚的胸膛那么溫暖,那么踏實,我心中的最后一絲堅強,徹底破滅。投在那懷抱中放聲大哭。淚水,浸濕了父親的衣襟。他只是笨拙的用那雙大手輕輕拍著我的背,將我摟得更緊了些。良久,我抬眸,對上爸爸有些渾濁的雙眼,那眼神,溫和中帶著一臉嚴肅,和藹中帶著一點兒無聲的安慰。我心中的委屈被那眼神打走了大半,取而代之的,是滿滿的幸福。我破泣為笑,輕輕地說:“爸爸,謝謝你。”

    母親的愛,是體貼入微的。而父親的愛含蓄、內斂。卻在需要時全部傾注給你。父愛,永遠是你后面的一座巨大的高山。

    余暉中父親的一杯奶茶,一個懷抱,給予我深深的溫暖和踏實。大愛、無聲。

    大愛無聲初中(優質18篇)篇七

    2008年5月12日14點28分,一場發生在四川汶川縣突如其來的8.0級大地震,奪去了數萬人的生命,摧毀了成千上萬人的家園。

    地震無情人有情,讓我們銘記災難中那感人至深的一幕幕……。

    偉大的母愛。

    搶救人員發現她時,她已經死去了。她雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶地支撐身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的有些變形了。

    救援隊長來到尸體前,費力地清理開廢墟,發現在她身下藏著一個包在被子里3、4個月大的孩子,因為有母親身體的庇護,抱出來的時候,毫發無損,還安靜的睡著。他熟睡的臉,讓在場的所有人感到溫暖。

    隨行的醫生趕過來,準備做些全面檢查,發現被子里塞著一部手機,手機屏幕上是一條寫好的短信:“親愛寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛你!”

    看慣了生死離別的醫生,在這一刻落淚了。手機傳遞著每個看到短信的人,都落淚了。

    多么感人、偉大的母愛啊!

    愛的傳遞。

    一個小女孩,牽著媽媽的手,吃力的來到募捐現場,流著眼淚,踮著腳尖,為災區捐款300元。她的頭發幾乎全部脫落。在女孩子們都已穿上漂亮衣裙的初夏,她卻穿著厚厚的外套。

    原來,她已經到了白血病晚期,基本上沒有治愈的可能。母女倆說,在自己有病的時候,也接受了各地好心人士的.捐助,雖然300元對自己很寶貴,但災區的孩子們比我們更加需要。

    成都女交警地震期間擔任數十嬰兒的“臨時媽媽”,奉獻著無私的愛。

    是啊,有愛,就有力量!“多難興邦”,在大災大難面前,中國人同舟共濟,共度難關,沒有多少為什么。

    災難,只是歷史的一瞬;大愛無聲,卻可以成為永恒!

    大愛無聲初中(優質18篇)篇八

    雪落了,紛紛揚揚,溫柔地覆蓋了整座城市,白雪下的土地被包著,香香甜甜地睡去,在那些個飄雪的夜晚,雪落無聲。可是你看那層層的白雪呵,小心呵護了整座城。風是輕的。當陽光重新灑滿整個世界的每一個角落,白雪化成涓涓細流,依舊無聲地,行走在消逝中。當土地慢慢醒來時,也許它不知道,雪曾來過,給它最大的愛和最溫柔的扶摸。

    愛就這樣,靜靜在心中流淌,你也許找不到它來時的聲音,但你的心分明是暖的。

    那次物理周練,我考得很慘,成績還沒出來,上完體育課的我卻是心神不寧地小心踱回教室,我小心而又小心地瞅了一眼在講臺上認真批著卷的老師,她的眉頭鎖著,手中的紅筆好像一道道傷口,在卷子上蔓延。我緊咬著嘴唇,將視線轉過來,飄回了座位。忐忑間,完了一節自習顆,正當準備做操時,卻聽見老師喊我的名字。我的心猛地一緊,心中開了很大的缺口,冷空氣不斷地注入,凍得我手腳冰涼。我麻木著挪到老師跟前,用顫抖的手翻著卷子,臉上的表情比哭還難看。終于從一堆名字中,我找到了我的卷子,除了那些深紅色的勾與叉,我還看到了一行字“這是怎么了?”老師依舊什么都沒說,只是遞過來一只紅筆,我抬頭,迎上了老師的目光。中間是什么呢?深邃而溫暖的眼神中,有對我的關懷,對我的焦慮,對我的安慰,和那種老師對學生的最溫暖的愛。我趕快地低下頭,承受不住這目光的力量,可是,我分明感到,那無聲的愛,正緩緩注入我心田,化成我筆下源源不斷的力量。

    終于明白,大愛無聲,像老師對學生的愛,流轉在那溫柔的眼神,像陽光的愛,像白雪的愛,無聲息地來,無聲息地走,卻都足以,溫暖一生。

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    大愛無聲初中(優質18篇)篇九

    綠過了,因為一年始有一年春,轉眼即逝,百歲無情留去。短暫的生命小調,不值得垂憐!待到情成追憶,凝神后,也已是一切惘然。

    魏郡一副留春不住的外郭風景,連佝僂的.瓦礫一角,也張步了松弛的蜘蛛網。老邁的槐樹依墻,嘆得片片枯葉隨落紅飄去。信步古道,夕陽掩不住頹廢滿懷,近在黃昏!抽刀斷水、舉杯消愁,這才是昨宵滋味。你無所憂慮,尾隨著、洋溢著陣陣歡樂,默默相執,謐聲處接受我,要馳騁天涯。

    相遇的那一刻,不知心頭云卷云舒。

    洛陽城中共登樓長望,空余下曹操把酒言歡。匆匆碌碌,看不斷的人來人去。君不見長風破浪,怎識我檣傾楫摧的思緒?千金散去,天公善作,卻不知一格抖擻。而你揚起風帆,闖過我沉舟側畔!如何爭辯:行路難,行路難,難于孤影直前!

    相知的那一刻,不知胸中潮涌潮伏。

    襄陽繁市,步步搖曳,曾幾時與爾絡繹街頭?獨約寂寞夜半,花落伴棋聲,燭燈下,伊人難著。清醒又是何處?必定曉風撫恤楊柳殘岸。月是中秋自然圓,別話去年空蒙、脈脈,來亦無影去亦無蹤。荒草連年帶月,歌罷仰天長嘆。

    相離的那一刻,不知身畔花開花落。

    江陵郊外的鐵索橋上,栓得住多少美麗的眼睛。欲寄愁心,恐明月不收,難隨君而去。橋上月下,身前影后,哪堪蘭舟摧發、淚眼凝噎!迢迢不斷,念念不歸,除非夜夜夢如醉。莫道高歌酒生平,清醒需得清眼淚!長眠無處睡。

    相思的那一刻,不知眼前春去春來。

    大愛無聲初中(優質18篇)篇十

    前幾天,我們圣江村發生了一件驚天動地的大事。這件事不僅驚動了各家各戶,也驚動了四鄉八鄰,還驚動了報社、電視臺等新聞媒體。

    到底是怎么回事?且聽我慢慢道來:。

    今年上半年,25歲的江西人葉叔叔和母親、妹妹不遠千里來到我們三都工業園區打工。前段時間,葉叔叔和家人鬧了矛盾,一時想不開想一死了之。他打定主意后去超市買了兩瓶白酒,沿著江邊小道邊走邊喝。當他喝完一瓶白酒后,感到渾身無力,昏倒在了路邊。

    葉叔叔醉酒醒來后,發現自己躺在圣江村公園的亭子里,身邊放著一張紙條和兩百元現金。紙條中勸他不要放棄生命,要勇敢地活下去。只要不死,終會出頭。還鼓勵他“有錢把事做好,沒錢把人做好。走出這個村,就會有未來。”落款是圣江村。這位好心人真誠無私的幫助,使葉叔叔感動不已,隨即打消了輕生的念頭,重新鼓起生活的勇氣。

    一石激起千層浪。這件事經過“建德公安”發布后,媒體、網絡紛紛在尋找這位好心人。然而時至今日,好心人依然杳無音訊。做好事精神可貴,做了好事不留名,更難能可貴。

    贈人玫瑰,手有余香。幫助他人,快樂自己。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。讓我們學習好心人的事跡,發揚好心人的精神,傳播滿滿的正能量,讓我們的家園更和諧更溫馨!

    大愛無聲初中(優質18篇)篇十一

    風過無語,卻在心里捎來了絲絲溫暖;雨過無息,卻在心中灑下了陣陣馨香,愛過無聲,卻在心頭留下了涓涓牽掛……初三生活是忙碌的。帶著父母的期望,我在夜下挑燈苦讀,雖然我也有累和疲憊的時候,但我不能輕言放棄。想想母親在書桌上放的那杯熱牛奶和離別時的輕聲叮囑;父親每每拖著疲憊的身軀,仍悄悄倚在門前看我一眼后輕聲而去的背影,我沒有了任何放棄的理由。父母從不干預我的學習,并一直努力為我營造良好的`學習環境。父母對子女拳拳的愛是靜水流深的,猶如風過無語,時刻激勵著我。緊張的考試一天天逼近,當我奮筆疾書時,老師在身后默默支持;當我絞盡腦汁時,老師在批改堆積的作業;當我認真筆記時,老師在用粉筆寫春秋。燃燒,是老師的信念與追求。他們盡力培養祖國的棟梁,并時刻牢記著要“靜心教書,潛心育人”。老師對學生殷切的愛是安靜的,猶如雨過無息,“潤物無聲”。面對著如山的習題,殘酷的競爭,我心里又在打著退堂鼓,朋友看出來了我的松懈,她只留下一張紙條“立春過后,花兒終會開放,自己種下的辛苦之種終會生根發芽,他日何愁不能香遠溢清,清曜天地?”我有了動力與同學們一起共同進步。朋友之間誠摯的愛是悄悄的。猶如葉落無聲,撫慰著我的心。

    大愛無聲初中(優質18篇)篇十二

    處于花季和雨季的少男少女們,也許是為比爾·蓋茨的財富而驚羨,也許會為羅斯福的叱咤風云而折服,也許會為金庸筆下的刀光劍影氘癡迷,也許會被馬克·吐溫的幽默所吸引,也許會被阿姆斯特郎漫步月球而震撼……而我,卻被一股悄無聲息地流淌著的大愛所感動,所鼓舞。

    自從我加入“春蕾女童”之列,性情的浮躁,年少的輕狂都隨闃我的成長百遠去,收獲到的是感恩和感悟,在此同時,我領司到真正的善良離我并不遙遠,而愛的光環也罩在我的身邊。因此,就算身體疲憊,奮斗的心也不會感到累;就算遇到重重困難,前近的腳步也不會后退;就算到壯舉來還得面對失敗,拼搏過的自己也不會后悔。

    陪伴“春蕾”一路走來,情感的儲蓄盒中最濃的情愫仍然是感動。這股默默涌動的大愛之流,喚醒我們懵懂的心,教會我們在收獲感動的同時,去學會感恩和回報。在眾多愛心大使面前,我不會因為自己的力量涉不而自卑,也不會因為自己的`處境艱難而自棄,因為愛心讓我懂得:干自己力所能及的事,日積月累,也會放大生命的價值。

    此刻,暖風輕拂,耳旁又回響起叢飛的歌聲,他的聲音略帶嘶啞,他的歌聲也不如往草嘹亮,但他,卻贏得了最飽含敬意的喝彩,因為他為了幫助貧困學子不惜向生命借貸!瞧,比爾·蓋茨又矯健地向我們走來,他的財富令人眼紅,但他的博愛更令人感動,被稱為“世界首富”的他卻毫不吝嗇地將所有財產捐出,盡管他的財富不多了,但他卻擁有世界人的敬仰!緊隨其后的是曹德旺,他的內心也涌動著一股大愛,他用愛心與財富回饋社會和人民,他用自己的雙手為貧困學子鋪路搭橋。“藍天春蕾”工程也不也一樣嗎?他們以不同的方式,用愛書寫著自己的人生,用愛去換得更大的愛。

    我相信,服這股悄悄游戲動的大家,再干涸的沙漠也會出現綠洲;我也相信,有了這股細流無聲的大愛,再灰暗的天空也會出現陽光,我也相信,有了這股默默流淌的大愛,再荒涼的地方也會呈現出一派生機!

    大愛無聲初中(優質18篇)篇十三

    我上初中后就離開了家鄉到外地讀書,父母為了方便和我聯系,于是給我買了一個手機。為了不影響我的學習,我們主要是短信聯系。第一學期結束后,短信收件箱竟然積累了一百多條短信,幾乎全是父母發的。

    生活。

    在生活方面父母對我關愛有加。開學初恰好是h1n1流行期間,父母的短信有:

    “如感到冷,一定要穿毛衣,天氣暖和了再減。運動前后注意及時增減衣服。多喝熱水。”

    “氣溫驟降,毛衣要穿了,再加一條綿毛褲,再冷可把毛背心也加上,一床棉絮不夠暖和,可把兩床棉絮裝在一個被套里。”

    ……。

    這些無聲的短信把父母的關心表現得淋漓盡致,可我沒當一回事,于是就發燒了——在學校被隔離了!這下可讓父母著了急,短信就更多了,都是了解情況和安慰我的:

    “體溫多少度了?感覺好點了嗎?要聽校醫的安排。”

    “按時吃藥,多喝水,多休息,注意保暖,有必要多穿一條褲子和背心。晚上要蓋好。”

    “長時間不發燒,一旦發燒癥狀就會很嚴重,因為身體很長時間都沒產生免疫力,這次發燒后對你有好處。有空可以把這次隔離的過程認真思考一下,這可是個難得的作文素材。”

    這些短信激勵了我,讓我勇敢地面對困難,陪我度過了最沮喪的時光,在以后的日子里每每想起這些心中都有一股暖流。

    學習。

    在學習方面父母更是關懷備至,考前有鼓勵,成功了有表揚,失敗了有安慰。

    重要考試前父母發短信:

    “相信一分耕耘一分收獲。以平常心對待期末考試。不要有任何壓力,忘掉一切目標,發揮平時水平,成績一定不會差,說不定是一個驚喜!”

    “考完一門就‘忘‘一門,沒必要對答案,木已成舟,徒增煩惱。無論感覺好壞,都要盡快平心靜氣,全力準備應付下一門。”

    ……。

    成績出來后,父母的短信有:

    “主科成績考得非常好,可喜可賀,輔科也考得不錯。”

    “和班上最高分只相差五分,無明顯差距,關鍵是分析、總結、查找失誤原因,不要為此背思想包袱。要相信自己的能力,只要你正常發揮就不會遜色于別人。”

    ……。

    這些短信讓我考試前有了動力,放松了心情,經常在考試中取得佳績,即使偶爾失敗,也在父母的鼓勵下勇敢地面對下一次挑戰。我真要感謝父母!

    這些小小的短信,雖然看似平凡,可它們無不反映了父母殷殷的添犢之情!這些小小的短信,雖然看似沉默,可它們無不反映了父母無私的關心之情。這就是!

    大愛無聲初中(優質18篇)篇十四

    冬天來了,北風呼嘯,氣溫驟降。傍晚,我騎著自行車回家,凍得牙齒打顫,手腳冰涼。我一邊飛快地騎著,一邊埋怨外公不來接我。

    經過一路的奔波,我終于回到了家。正準備打開取暖器,突然聽到樓下有聲音,我這才想起還沒有看望外公呢。我飛一般地跑向一樓,發現外公竟然坐在床上,戴著老花鏡,撫摩著那只保溫茶杯,我不由得大吃一驚,問道:“外公,你怎么了?為什么坐在床上?難道是生病了?”外公搖搖頭,像一個小孩子似地回答道:“我沒生病,就是外面風大,出門時衣服穿少了,現在頭有點疼。不過你放心,我已經吃過感冒藥了,好多了。我在這兒研究保溫杯,是想幫它做個套子,抓在手里不會滑,又能提高它的保溫性能。做好了,你帶去上學。哦,對了,今天沒給你送衣服,回來時一定很冷吧!”我的眼角不禁有點發濕,這個平時那么強壯的`人今天卻是如此脆弱。唉,外公畢竟老了,盡管他還具有小孩的心態。“哦,外面風不算大,天也不太冷——您可要保重您的身體呀……”

    外公打斷了我的話,帶著一份淘氣說:“我還沒那么老呢——今天有沒有什么數學題不懂?”“對了,有一題,老師講了半天我也沒懂,你有空的時候教教我吧。”快要走出門的時候,外公囑咐我:“先上去做會兒作業,我馬上到。把取暖器打開,別凍壞了。”

    過了好長時間,外公還沒上來。我怕會出什么事,便下去找。客廳、臥室、廚房都找遍了,最后在儲藏室里找到了外公。他累得滿頭大汗,正在修一個舊取暖器,看見我便說:“保溫茶杯套已經做好了,這個取暖器也快修好了。有了兩個取暖器,你會暖和些。”“謝謝你,外公!”我感動得熱淚盈眶。

    愛,用不著說,因為大愛無聲。

    大愛無聲初中(優質18篇)篇十五

    有一種愛是無私的,它來自于老師。

    小時候,唱著《我愛米蘭》,看著老師的眼神叫做崇拜;現在,耳畔回想著《長大后我就成了你》的音符,心里的一種期待叫做守望。

    歷經四年麓山腳下的求學,如蝴蝶沖破蛹床般,我由學生變成了一名老師。回首自己的人生歷程,我想起了從師道路上對我影響最大的一個人。他就是xx年感動中國的十大人物之一——徐xx。

    “我愿做一滴水/我知道我很微小/當愛的陽光照射到我身上的時候/愿意無保留地反射給別人。”

    這是徐xx日記當中的話,讀大學的時候,為了追尋徐xx的足跡,我參加了學校的一個以支教大學生為主題的西部調研活動。在甘肅政法大學,我們采訪了來自全國各地的支教大學生們,這一路,我的心里充滿著感動。

    回首自己的西部之旅,就像一次靈魂的洗禮,我常常想,要是每一個人都能像支援西部教育的志愿者一樣,對教育事業有那樣的一種熱忱,對孩子有那一份執著的關愛和感動,那么就不會出現永州一名老師在課堂上毆打學生,將學生拋出窗外的駭人事件,就不會存在對工作的抱怨,就不會出現家長對老師的不滿,那么,老師也真正算得上是陽光底下最光輝的職業了。

    今天的我,成為了一名光榮的人民教師,我常常問自己,我是不是也像徐xx他們一樣地在無私地奉獻著自己。我知道,老師將是我畢生的職業,而成就為一名優秀的人民教師,將是我畢生的追求。

    從我第一天來到雅禮中學寄宿部到現在也快兩個月了,五十多個日日夜夜,卻成為了我人生中最豐富的一段記憶。我熱愛著這一個職業,熱愛著與我朝夕相處的孩子,伴隨著他們的成長與成熟,我也在成長著。

    于是有了很多的第一次,第一次和學生們一起在烈日下軍訓,一起站軍姿,一起體會汗流浹背;第一次走進課堂,歷史傳說的神奇讓孩子們歡呼雀躍;第一次過教師節,學生的賀卡和祝福讓我整整激動了一個星期;我也第一次品位到了育人的艱辛,第一次在悄然無聲中體驗到了大愛的永恒。

    雨果曾說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”當我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真,善,美。老師們,讓我們一起來珍惜這個崇高的機會吧,大愛無聲,讓我們用行動將大愛播種到每一個學生的心靈深處,讓關愛成為一種習慣,讓無私成為一種享受,讓工作成為一種幸福。

    追求永無止境,奮斗永無窮期。教育之路,任重而道遠,既然選擇遠方,就讓我們風雨兼程!

    謝謝!

    大愛無聲初中(優質18篇)篇十六

    青春期的我們把握不了人生的舵,偶爾誤入歧區,偶爾使入漩渦。父母便是有經驗的舵手,教會了我如何使舵。

    一大片烏云遮蔽了晴空,媽媽難得休息。她拉著我的手,一下就把我擁進她的懷抱,我正想抵抗什么,卻被一種無形的東西擋住了。媽媽把我從頭到腳打量了一番說:“聽媽媽說幾句話好嗎?”我使勁點了點頭,媽媽便露出一絲微笑,開始了她的話:“你變了,完全變了!小時候的你是多么的聽話呀!而現在?好不容易有了在學校鍛煉獨立生活能力的機會,你卻不珍惜。星期六回來,我以為我的孩子懂事了,還買了些日常用品回來,打開包一看,竟是一周的襪子。可是,你是我的孩子,我只能埋頭幫你洗。要買運動服,我也給你買了,可天氣還這么涼,你里面就只穿一件衣服,還經常說別人‘要風度不要溫度’,說你自己還差不多。衣服就算了,但你總不能整天把周杰倫掛在嘴邊吧。現在最主要的任務是學習,你將來有了出息,媽媽也就放心了。你看,我手上都是老繭,眼角都是皺紋,你嫌媽媽老了!”

    我沒有插一句話,我想拭去眼角的淚,可怎么也擦不去——畢竟那是永不干涸的愛啊!我深深地認識到了自己的錯誤,重新撲進媽媽的懷抱,就讓這一個擁抱洗清我所有的不是,讓心靈得到凈化。

    烏云散去,媽媽欣慰地笑了。

    有了媽媽的諄諄教導,有了我這一次的安靜傾聽,我會更伶俐地使舵,使向繁花簇擁的美好前程。

    2下一頁。

    @_@我是分割線@_@。

    大愛無聲初中(優質18篇)篇十七

    2007年,我大學畢業,帶著對這份職業的憧憬,成為了一名普通的人民教師。說實在的,也曾因為作業、備課、學生瑣事心煩過;也曾為了某種利益周旋于領導、同事、學生之間;還曾因為和一些蠻橫無理的家長發生沖突而掉過眼淚;更曾因為看到學生把老師的苦口婆心當成耳旁風而感到失望和沮喪,甚至一度想過放棄。可就在2008年5月,在房倒屋塌,山崩地裂的那一瞬間,普普通通的人民教師用自己的血肉之軀拯救了一個個鮮活的生命。我感情的閘門一下子被打開了,他們的偉大讓我感到相形見絀,讓我看到了自己的渺小,我為自己的自私和狹隘感到羞愧。

    歷史永遠銘記那刻骨銘心的悲痛時刻:2008年5月12日14時28分,四川省汶川縣發生了令世人震驚的8級地震。瞬間,房倒屋塌,山崩地裂,昔日美麗的城市在那一刻成為廢墟,多少燦爛的笑容定格在那一刻!多少美麗的故事成為永恒!痛失親人的同胞肝腸寸斷,欲哭無淚,地震使天府之國——四川變成了人間的地獄!然而,堅強的四川人民并沒有被這突如其來的災難嚇倒!頑強的華夏兒女沒有屈服!全國人民團結一心、眾志成城,抗震救災!讓我們感動的,是那些平凡而偉大的教師們。他們用舍生忘死的英雄壯舉詮釋著師愛的崇高;他們用鮮血抒寫了震撼人心的悲壯史詩,給世人留下了無數可歌可泣的感人事跡。

    她最后救出的孩子叫吳佳輝,他一聽到袁老師的名字就開始嚎啕大哭,嘴里一直叫嚷:“袁老師還被埋在里面,她沒有死,我看見她倒下的,她手里還牽著同學。”在他的腦海里,一直都回放著地震發生那一刻時袁老師的身影。他抽泣著說:“當時我們在教室里復習功課,袁老師正在給我們檢查作業,我們只感覺地開始晃動,根本就沒意識到地震發生了,只聽見袁老師大聲吼叫,地震了,大家快跑……我們當時也嚇傻了,站在那兒不知道該往哪兒跑,只見袁老師快速的奔跑過來抱起大家就往外跑,一個、兩個、三個……十多個同學被送出了教室,正當袁老師把我放在教室門口又轉身回去救其它同學時,我只聽見‘嘭’的一聲,樓板就掉了下來,我也被樓上的飲水機砸倒在地,當我回頭去尋找袁老師的身影時,在離我幾米遠的地方,我只看見了她的雙腳和她懷里抱著的同學。有人在悼念公主老師的時候寫了這樣的詞句:

    你是那樣瘦弱,年輕林黛玉一樣裊裊婷婷。

    也許,你也會對月傷心見花落淚。

    林黛玉一樣善感多情。

    但那一刻你一躍而起。

    像一道閃電劃破長空。

    你用那樣柔情的雙手。

    一次次。

    托起你的學生。

    那勇氣讓男子漢汗顏。

    那力氣讓舉重冠軍驚鄂。

    你又一次沖進教室。

    卻被驚天瓦礫吞沒。

    你這一沖。

    一下子沖進歷史。

    一下子沖進永恒。

    留下一首愛的贊歌。

    我們永遠不會忘記的還有很多很多。一個個感人肺腑的英雄事跡撞擊著我們每個人的心靈,一幕幕舍身忘死的悲痛畫面讓人泣不成聲;一樁樁驚心動魄的英雄故事激勵著我們每一個活著的人:他們是新時代教師的驕傲,是我們學習的楷模。神圣的師德,在他們身上閃光。

    正是這種神圣的師德,地震時刻,他們挺身而出,放棄了轉瞬即逝的逃生機會,用沉著、冷靜、機智,甚至鮮血和生命,維護師尊,鑄造不朽的師魂。

    正是這種神圣的師德,災難面前,他們用微薄的力量,博大的胸懷體現著生命的尊嚴與偉大,用單薄的身體挺起了中華民族的脊梁!用生命為心愛的學生上完最后一課,為他們撐起一片希望的藍天。

    雖然,這些可敬可親的師者離我們而去,但他們永遠活在我們心中。那鮮血譜寫的師德篇章永垂史冊;那錚錚鐵骨鑄造的師德豐碑永不腿色;那生命奏響的師德贊歌將永在人們心中響徹。

    師德,在地震中閃光,英雄教師的偉大壯舉在我們心中永存!此時此刻,讓我們向在地震來臨時舍己救人的英雄教師們永遠致敬!讓我們將教育的真諦進行到底!

    而今,新的世紀在呼喚,黨和人民在呼喚,肩負著歷史重任的教師一定會用自己的實際行動,立足本職,迎接果實壓滿枝頭的秋天!

    大愛無聲初中(優質18篇)篇十八

    猴群到來了!有人叫道。我興奮起來,難得旅游一次,本想帶女兒一起出來,可這是單位組團,人員是嚴格限制了的。女兒最愛猴子,她一再叮嚀我多拍攝幾張猴子的照片。我立即取出相機,做好拍攝準備。大約有十來只猴子。游客們都在山路上站定,有的手里捏著餅干糖果,等待與猴子親密接觸一次。猴子們并不怕人,他們一擁而上,與人相距不到兩三步遠,還有些猴子直接從人的手里搶東西吃。我在一邊興味盎然地拍照,相機咔咔閃著白光,猴子們的各種情態都被收入鏡頭。

    突然傳來一股臭味。很臭!就跟死老鼠差不多。大家紛紛四顧尋找,都很奇怪,怎么剛才一直沒聞到,現在卻這么濃烈?這時,猴子們發出尖利的叫聲,并沖著一個方向齜牙咧嘴。原來是一只母猴緩緩走來,它好像很累,很疲憊,就坐在遠處的一塊石頭上。它懷里還抱著一只小猴。先到的十來只猴子好像很敵視這只母猴,有只健壯的公猴甚至撿起石子向它砸去。然而,母猴像一尊雕塑一樣,紋絲不動。奇怪的是,它懷里的小猴子垂著頭,也一動不動。

    天啦!小猴子是死的!有人眼尖,說道。我們這才發現,臭味正是從小猴身上發出來的。它應該死了好幾天了,而且肚子上掉了一塊皮肉,說明它正在腐爛。但是母猴并沒有扔下它,時時刻刻緊緊將它抱住,依然當它還在懷里撒嬌。母猴會不會已經瘋了?精神失常了?或者,它眼前只有幻覺?其他猴子之所以向母猴齜牙咧嘴,可能是討厭小猴的那股臭味。

    由此看來,這只母猴經受著兩種折磨:失子之痛和遭拋棄之苦。人們驚呆了!喂食物的手停在空中,所有眼睛只盯著母猴和它懷里的小猴看。有個小女孩牽著媽媽的手,她問媽媽:小猴子死了,可大猴子為什么還抱著它呢?大猴子愛它的寶寶,要一直保護寶寶,它是個好媽媽!小女孩的媽媽蹲下身,在女兒臉上親了親,噙著淚水對給她解釋。母猴還是保持著雕塑的姿勢,并不來撿食物。有人拿出自己也舍不得吃的點心,等它來拿,可它只是滿臉慈愛地用手撫摸懷里的小猴,仿佛這世界只有它們娘兒兩個。

    盡管陰陽兩隔,但愛還在無聲流淌,從母猴溫情的眼里,直到那顆早已冰涼的心底。其他猴子覺得無趣,離開山路,散入森林。而母猴好像還沒清醒過來,仍然坐在石頭上。一時間閃光四起,每個相機都對準母猴忙碌起來。我的手在顫抖,心在疼痛,我傾注了最大的敬意,將這尊愛的雕塑保存下來。回去之后,我要叫女兒和她媽媽一起來看照片,然后,靜靜地為她們講述遠方森林里的故事。

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