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    關(guān)注消防安全國(guó)旗下講話稿(精選20篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:雨中梧

    國(guó)旗下講話稿是一種莊重而莊重的文體,表達(dá)著對(duì)國(guó)家、對(duì)國(guó)家榮譽(yù)的崇敬之情。在下面的范文中,文字充滿力量,飽含深情,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略。

    關(guān)注消防安全國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇一

    大家早上好!

    今天我演講的主題是:消防記心中,安全伴我行。

    昨天是11月9日,11月9日你知道是什么節(jié)日嗎?是的,消防日。11月9日以后,我國(guó)大部分地區(qū)進(jìn)入了冬季,冬季是火災(zāi)頻發(fā)的季節(jié)。中國(guó)的火災(zāi)有一個(gè)明顯的特點(diǎn):就是報(bào)警早,損失小,傷亡少。因此,在發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)報(bào)警求救是最重要的。

    我們知道,火是人類的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)人類文明和社會(huì)進(jìn)步。但是,一旦火失去控制,就會(huì)引起火災(zāi),給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。

    同學(xué)們,由于大家對(duì)消防知識(shí)缺乏、消防意識(shí)淡薄、消防法制觀念不強(qiáng),造成重大的經(jīng)濟(jì)損失,如果我們把這些經(jīng)濟(jì)損失用于希望工程,可使多少失學(xué)兒童回到課堂啊。

    可見(jiàn),學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)和減少人為火災(zāi)的發(fā)生是多么重要。

    對(duì)于我們學(xué)校的同學(xué)們來(lái)說(shuō),一旦發(fā)生火災(zāi),我們?nèi)绾翁由妥跃饶兀酷槍?duì)這一問(wèn)題,我在這里講幾條自救方法:

    一、要清楚了解火災(zāi)地址(如我們學(xué)校地址)、燃燒物體、火災(zāi)情況,以及報(bào)警人的姓名、聯(lián)系方式告訴消防隊(duì),以便聯(lián)系。報(bào)警后,本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車(chē),盡早報(bào)警,爭(zhēng)取消防時(shí)間,減少損失。

    二、了解和熟悉環(huán)境,當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、酒店、游樂(lè)場(chǎng)等公共場(chǎng)所時(shí),注意安全出口和滅火器的位置,以便在發(fā)生事故時(shí)疏散和滅火。

    三、迅速撤離。一旦你聽(tīng)到火警或意識(shí)到你被大火包圍,應(yīng)立即想辦法撤離。

    四、保護(hù)呼吸系統(tǒng)。當(dāng)你逃跑時(shí),可以用毛巾或餐巾、口罩、衣服等捂住你的嘴和鼻子,否則你會(huì)中毒或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

    五、從通道疏散,如疏散樓梯、消防電梯等,也可以考慮使用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等逃生。

    六、低層跳離,適用于二層樓。起跳前,將被子、枕頭、床墊、大衣等軟物品扔在地面上,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。

    “遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們的共同目標(biāo)。老師、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全。愿我們每個(gè)人都有一顆充滿愛(ài)的心,愛(ài)我們自己,愛(ài)我們所愛(ài)的.人,消防安全,從我做起。

    謝謝大家!

    關(guān)注消防安全國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇二

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

    大家早上好!

    今年的11月9日是消防宣傳日。這次活動(dòng)的主題是“增強(qiáng)全民消防安全責(zé)任和消防安全意識(shí)”。提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。對(duì)于我們校園內(nèi)的小學(xué)生們,遇到火災(zāi)時(shí),該如何逃生自救?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,消防專家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好:

    一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

    二要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。

    三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。

    四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

    五要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。

    六為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。

    七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。

    八為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

    九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

    十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

    關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多,請(qǐng)大家本周在家或在電腦課上老師的許可下,登陸“中國(guó)消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站,了角更多的消防安全知識(shí)。

    關(guān)注消防安全國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇三

    各位老師、同學(xué)們:

    大家早上好!

    今天我演講的題目是《生命無(wú)小事,消防安全大于天》。

    人的生命只有一次,當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕兀∩鼘?duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿。

    “119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。

    現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害11.9消防日國(guó)旗下講話——生命無(wú)小事,消防安全大于天。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡20xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死,4人受傷(其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活動(dòng),在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火,結(jié)果火燒起來(lái)了。1994年xx友誼館發(fā)生特大火災(zāi),致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。

    傾刻間,五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于x友誼館人員及其主管部門(mén)負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

    縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜。

    當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

    在消防安全教育周來(lái)臨之際,希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    關(guān)注消防安全國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇四

    各位老師、同學(xué)們:

    大家早上好!今天我講話的題目是:消防安全,從我做起。世界上最寶貴的是什么東西?毫無(wú)疑問(wèn),是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次,我們要倍加珍惜。

    11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日。

    作為小學(xué)生,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:

    1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

    2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛尽H绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

    3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí),由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開(kāi)著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,同學(xué)們要養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。

    4、在教室里,不準(zhǔn)擅自使用電器設(shè)備。

    5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí),聞到煤氣味,千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因?yàn)樵诎措娫撮_(kāi)關(guān)的`瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí),最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣閥,然后打開(kāi)窗戶通風(fēng)。

    6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警。在我們學(xué)校,也搞過(guò)幾次的消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們還要增強(qiáng)意識(shí),隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào),遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。

    關(guān)注消防安全國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇五

    每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上,都是幸運(yùn)的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光,享受到親人的關(guān)愛(ài)、朋友的陪伴,享受到日新月異的生活,憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。

    可是,現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害.據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡20__多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元,給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。

    20--年11月15日下午,上海市靜安區(qū)膠州路728號(hào)一棟28層住宅樓發(fā)生特別重大火災(zāi)事故,上海“11·15”特別重大火災(zāi)事故導(dǎo)致58人遇難。

    1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi),致使325人被燒傷和死亡。傾刻間,五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹.造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門(mén)負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的,令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

    縱觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到,都沒(méi)有辦法處理好。因此,我們應(yīng)在事故發(fā)生前培養(yǎng)消防安全意識(shí),正所謂防患于未“燃”。

    作為中學(xué)生,我們應(yīng)牢記以下消防安全知識(shí):

    (1)愛(ài)護(hù)消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。

    (2)切勿攜帶易燃危險(xiǎn)品進(jìn)入公共場(chǎng)所和乘坐公共交通工具。

    (3)進(jìn)入公共場(chǎng)所要注意觀察消防標(biāo)志,記住疏散方向。

    (4)在任何情況下都要保持疏散通道暢通。

    (5)任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為,都可向公安消防部門(mén)或值勤公安人員舉報(bào)。

    (6)生活用火要特別小心,火源附近不要放置可燃物品。

    (7)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,速關(guān)閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,切勿觸動(dòng)閥門(mén)。

    (8)電器線路破舊、老化要及時(shí)修理、更換。

    (9)不能超負(fù)荷用電,不能在宿舍使用大功率電器。

    (10)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速打電話119報(bào)警,消防隊(duì)救火不收費(fèi)。

    (11)若了解情況,應(yīng)及時(shí)將火場(chǎng)內(nèi)被困人員及易燃易爆危險(xiǎn)品情況告訴消防人員。另外,當(dāng)真正遭遇火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)謹(jǐn)記以下要點(diǎn):

    (1)火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生,不要貪戀財(cái)物。

    (2)必須穿越濃煙逃生時(shí),應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體、捂住口鼻,貼近地面前行。

    (3)身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

    (4)大火封門(mén)無(wú)法逃生時(shí),可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)縫,潑水降溫,呼救待援。

    (5)要有良好的心態(tài),保持鎮(zhèn)靜。“只有絕望的人,沒(méi)有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,才可能拯救自己,進(jìn)而助救他人。反之,就會(huì)出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

    生命只有一次,希望同學(xué)們時(shí)刻牢記消防知識(shí),關(guān)注消防安全,讓生命盛開(kāi)成五月如詩(shī)如畫(huà)的鮮花,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。

    關(guān)注消防安全國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇六

    人的生命只有唯一的一次,這是不可重來(lái)的旅程。生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都無(wú)比寶貴。關(guān)注消防是安全的保證,安全是生命的保護(hù)神。下面就是本站小編給大家整理的消防安全。

    僅供參考。

    老師、同學(xué)們:

    大家早上好!今天,我很高興站在國(guó)旗下和大家一起交流消防安全教育。

    時(shí)下,正值深秋季節(jié),秋高氣爽干燥天氣占主導(dǎo),空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。提到消防,大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn),給人們留下了累累傷痕。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫(huà)面。火災(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。

    同學(xué)們,你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài),每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái),因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)提高防火的意識(shí)和技能。

    作為小學(xué)生,我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢?在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:

    1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

    2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。

    3、在教室里,不準(zhǔn)隨便拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。

    4、放學(xué)之后,要記得關(guān)掉電器,并切斷電源。

    當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),如何逃生自救呢?1、要了解和熟悉環(huán)境。在公共場(chǎng)所時(shí),要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

    2、火災(zāi)襲來(lái)時(shí),不要慌不要亂,及時(shí)撥打119或向周?chē)缶取?/p>

    3、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。

    4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。

    5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息。

    同學(xué)們,再遠(yuǎn)大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造平安校園”是我們共同的目標(biāo),讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛(ài)生命,實(shí)現(xiàn)共享平安!

    老師、同學(xué)們:

    早上好!在11.9全國(guó)“消防日”到來(lái)之際,我利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì),向同學(xué)們進(jìn)行一次消防和安全知識(shí)的宣傳。

    秋冬季節(jié),風(fēng)干物燥,正是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),防火形勢(shì)異常嚴(yán)峻。火,既是我們的朋友,也是我們的敵人,關(guān)鍵在于人們?nèi)绾务{馭它。該燃燒的時(shí)候,讓它盡情燃燒;不該燃燒的時(shí)候,就要堅(jiān)決禁止!無(wú)論何時(shí)何地,我們對(duì)火都要保持高度警惕,一定要樹(shù)立起消防安全的意識(shí)。

    預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起:l、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。2、了解和熟悉消防設(shè)施,自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。3、電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?如何自救呢?1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以打電話119直接報(bào)警。2、水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動(dòng),以身體壓滅火焰,一定不要身穿著火的衣服跑動(dòng)。3、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),一是要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng)。要明確自己所在的樓層,要回憶樓梯和樓門(mén)的位置、走向;分析周?chē)幕鹎椋灰つ块_(kāi)窗開(kāi)門(mén),也不要盲目亂跑,跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻,低姿行進(jìn),向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷,應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門(mén)窗,有條件的可向門(mén)窗上澆水,以延緩火勢(shì)蔓延。我們還要緊記:發(fā)生火災(zāi)時(shí),千萬(wàn)不要乘坐電梯。

    生命寶貴,平安是福,讓我們時(shí)時(shí)牢記消防安全,健康成長(zhǎng)。

    老師們、同學(xué)們,早上好!

    今天11月9日是全國(guó)第十七個(gè)“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“人人參與消防,共享平安生活”。

    每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳了。

    提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會(huì)忘記,xx年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國(guó)留學(xué)生受傷46人,死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴,提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳。“三會(huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

    我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

    安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。

    隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學(xué)們不要玩火,安全用電。我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園",保校園寧?kù)o,讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

    同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

    關(guān)注消防安全國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇七

    各位老師各位同學(xué):

    大家早上好!

    明天是11.9全國(guó)消防安全宣傳日。今天,在周一升旗的時(shí)候我借此機(jī)會(huì)與全體師生共同說(shuō)一下消防安全的話題。

    火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人類帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。

    許多同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著教師和家長(zhǎng)做火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,還有在黑暗處劃火柴、點(diǎn)蠟燭照明、彈火柴棍、燒馬蜂窩等。可你知道這中間每一種玩法都可能引發(fā)火災(zāi)。

    平時(shí)不要在身上攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮等。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,應(yīng)立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行解決。周三到周五是學(xué)校同學(xué)秋游時(shí)間,大家要特別注意。

    中小學(xué)生“行為規(guī)范”中要求在校學(xué)生不要吸煙。但有的同學(xué)違反規(guī)定,經(jīng)常躲在墻角、廁所等處偷偷吸煙,如突然遇到老師或家長(zhǎng),就隨意將煙頭扔掉或藏在袖口里、衣袋里,未熄滅的煙頭遇到可然物,就極易引起火災(zāi)。(目前我們學(xué)校的同學(xué)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種行為,希望大家保持下去)

    發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的手巾、棉、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。

    不要隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

    保護(hù)好學(xué)校的消防設(shè)施,學(xué)校的消防設(shè)施包括樓道的消防栓、逃生指示燈、滅火器等,不要隨便打開(kāi)消防栓,更不能按里面紅色的按鈕,不要隨便移開(kāi)滅火器。這樣,當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),這些消防設(shè)備就會(huì)幫助我們贏得時(shí)間,消除災(zāi)害。

    1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不能貪戀財(cái)物。火災(zāi)發(fā)生時(shí)來(lái)勢(shì)迅猛,如果貪戀財(cái)物,就會(huì)失去逃生的機(jī)會(huì),記住:火災(zāi)發(fā)生時(shí)生命是最重要的。

    2、樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散,逃生時(shí)不要乘普通電梯。火勢(shì)是向上的。

    3、必須穿過(guò)煙霧逃生時(shí),應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,身體貼近地面順墻逃向遠(yuǎn)離煙火的太平門(mén)和安全出口。許多人在火災(zāi)中死亡原因都不是先被火燒死而是被濃煙窒息而死。

    4、身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

    5、當(dāng)樓梯被烈火,濃煙封閉時(shí),可通過(guò)窗戶或陽(yáng)臺(tái),逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜](méi)著火的房間,或?qū)㈤T(mén)窗封閉,防止煙火入侵。如果煙味很濃,房門(mén)已經(jīng)燙手,說(shuō)明大火已經(jīng)封門(mén),再不能開(kāi)門(mén)逃生。此時(shí)應(yīng)將門(mén)縫塞嚴(yán),潑水降溫,呼救待援。

    6、在發(fā)生火災(zāi)時(shí),要利用一切可利用的條件逃生,建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生緩降器,救生滑道及繩索的,要充分利用這些器具逃離火場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候我們?cè)隗w育課學(xué)習(xí)的各種技巧、鍛煉的各種體能會(huì)幫助我們逃生,所以上好每節(jié)體育課,平時(shí)加強(qiáng)鍛煉,就是對(duì)我們生命的保障。

    最好祝全體師生在學(xué)校中學(xué)習(xí)工作平安健康,開(kāi)心快樂(lè)!

    關(guān)注消防安全國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇八

    老師、同學(xué)們:

    119是火災(zāi)報(bào)警電話,每年的11月9日是中國(guó)的全國(guó)消防日。

    進(jìn)入秋冬季節(jié),風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)。希望大家提高防火意識(shí)和技能,形成“四個(gè)能力”:檢查、消除火災(zāi)隱患的能力;撲救初起火災(zāi)的能力;疏散逃生的能力;宣傳教育培訓(xùn)能力。

    平常的學(xué)習(xí)生活中如何注意消防安全,防止消防事故發(fā)生呢?我向大家提出幾點(diǎn)建議:

    1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

    2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的應(yīng)急燈、滅火器等。平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛尽1热缬腥顺3缁鹌鳟?dāng)做階梯教室的門(mén)閂,如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

    3、離開(kāi)教室,隨手關(guān)掉電源。無(wú)人燈、無(wú)人電扇、無(wú)人充電都存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。

    4、七年級(jí)以上的同學(xué)要學(xué)會(huì)使用滅火器,學(xué)會(huì)撲救剛剛發(fā)生的小火,同時(shí)也要教育好小同學(xué),不要隨便玩火。

    5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí),聞到煤氣味,千萬(wàn)不要開(kāi)燈、打電話。在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐,然后打開(kāi)窗戶通風(fēng)。

    6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方。我們搞過(guò)幾次的消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí),隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào),遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。

    “遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

    關(guān)注消防安全國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇九

    各位老師、同學(xué)們:

    大家好!

    火雖然給我們帶來(lái)光明、帶來(lái)禮貌,可是火也是最無(wú)情的,也會(huì)吞沒(méi)一個(gè)個(gè)生命,制造一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難。

    是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救援?是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命?是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不顧個(gè)人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛(ài)的消防戰(zhàn)士。

    記得,一家飯館半夜時(shí)分著火了,當(dāng)人們驚醒的時(shí)侯,館內(nèi)已燃燒著熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”,東跑西跑尋找吃的,吞沒(méi)了飯館里的飯菜,吞沒(méi)了飯館里的桌椅,一會(huì)兒,“火魔”就吞沒(méi)了飯館里的一切。館外的人議論紛紛,個(gè)個(gè)抓耳撓腮,在慌亂中,有一個(gè)人急中生智,及時(shí)撥打119。

    幾分鐘后,消防車(chē)?guó)Q著警笛飛馳來(lái)車(chē)停下以后,消防戰(zhàn)士迅速?gòu)能?chē)上下來(lái)。從后車(chē)廂拿出水管,接好后,向火魔噴射過(guò)去,可是,一陣風(fēng)拂過(guò),火勢(shì)又大了起來(lái),消防戰(zhàn)士不灰心,幾次調(diào)整了位置后,最終成功了,他們隨著風(fēng)的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下,沖向前將水槍對(duì)準(zhǔn)“火魔”噴射,“火魔”最怕水,不一會(huì)兒,就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!

    在電視里,我又看見(jiàn),哪里有災(zāi)難,哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中……消防戰(zhàn)士用自我的.努力挽救了無(wú)數(shù)人民的生命,他們那種舍己為人的精神,不是人人都有的!

    他們有自我的家庭,有自我的孩子,可是,他們?cè)跒?zāi)難面前能夠不顧一切,包括獻(xiàn)出自我寶貴的生命。

    水火無(wú)情,人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士,他們雖然都是平凡而又普通的人,但他們卻做著不平凡的事。因?yàn)橛羞@樣的人,人民生活才這么平安幸福!我們的社會(huì)才這么和諧!我們的祖國(guó)才會(huì)更加完美和穩(wěn)定!

    關(guān)注消防安全國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇十

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

    大家好!

    同學(xué)們,你們知道我們國(guó)家的火警電話是多少嗎?對(duì),那你們知道國(guó)際消防日是哪一天嗎?是11月9日。今年的主題是關(guān)注消防、珍愛(ài)生命、共享平安。世界各國(guó)的火警號(hào)碼都不一樣,但每個(gè)國(guó)家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來(lái)組成火警號(hào)碼。我國(guó)的火警電話號(hào)碼119恰好與國(guó)際消防日11月9日的月、日數(shù)相同。在這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)時(shí)節(jié),全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。火是人類的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但是火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。90年代,特別是xx年以來(lái),火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失年均達(dá)十幾億元,年平均死亡2000多人。同學(xué)們想一想,這組驚人的數(shù)字是多么令人心痛埃所以說(shuō)學(xué)習(xí)了解一些消防知識(shí),減少人為火災(zāi)的發(fā)生,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要。下面我就給大家介紹一些消防小知識(shí)。

    首先,同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣,用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在家里發(fā)生了火災(zāi),一定要沉著冷靜,不要心慌,及時(shí)報(bào)警。我們國(guó)家的火災(zāi)報(bào)警電話是119,在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應(yīng)先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時(shí)間,造成人員傷害。

    其次,發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮,如果爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,不但會(huì)阻塞通道,嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷踩死。因?yàn)橥瑢W(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是聽(tīng)從指揮盡快脫離危險(xiǎn),撤離火常這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看,保護(hù)自身安全也是為滅火工作作出了貢獻(xiàn)呢。

    再次,我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。最后,希望同學(xué)們能夠牢記這些小常識(shí),在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保護(hù)好自己,并能將安全時(shí)時(shí)記在心里,處處加強(qiáng)防范!

    百善文明為先,萬(wàn)事安全最重!老師們、同學(xué)們:文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患。乘“119消防日”的東風(fēng),讓我們積極行動(dòng)起來(lái),投入到學(xué)校的消防安全教育周系列活動(dòng)中去,學(xué)習(xí)消防知識(shí),加強(qiáng)消防意識(shí),提高消防能力,為把我們xx小學(xué)建成文明、安全、和諧的樂(lè)園而努力。

    最后,衷心祝愿大家:年年歲歲快樂(lè)、分分秒秒平安!

    謝謝大家!

    關(guān)注消防安全國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇十一

    大家早上好(敬禮)

    今年11月9日是我國(guó)第22個(gè)“消防安全教育日”,今年消防日的主題是:人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧。火是人類的朋友,我們的生活方方面面都離不開(kāi)它。然而,火也喜怒無(wú)常,有時(shí)候就成了人類的敵人。今年,天氣原因,俄羅斯發(fā)生森林大火,造成數(shù)十人死亡,數(shù)千棟居民房燒毀,經(jīng)濟(jì)損失無(wú)數(shù)。巴西、玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失。

    所以,無(wú)論何時(shí)何地,我們對(duì)火都要保持高度警惕,樹(shù)立起消防安全的意識(shí)。那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起:

    1、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。

    2、了解和熟悉消防設(shè)施,自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。

    3、電器使用完或人離開(kāi)時(shí),及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

    發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?如何自救呢?

    1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以打電話119直接報(bào)警。

    2、水是最常用的滅火劑,火勢(shì)不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處,也可以有效地滅火。如身上衣物著火,應(yīng)迅速脫掉衣物,或就地滾動(dòng),以身體壓滅火,不要身穿著火的衣服跑動(dòng)。

    3、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),

    一是要鎮(zhèn)靜,不要盲目亂跑,跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡。

    二是要選好逃生辦法,如從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻,低姿行進(jìn),向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷,應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門(mén)窗,有條件的可向門(mén)窗上澆水,以延緩火勢(shì)蔓延。我們還要緊記:發(fā)生火災(zāi)時(shí),千萬(wàn)不要乘坐電梯。

    平常,我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),都知道逃走的路線,知道該如何好好地保護(hù)自己。總而言之,我們要消防安全,永記心中,共同努力創(chuàng)造一個(gè)文明、健康、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

    我的演講完了,謝謝大家!(敬禮)

    關(guān)注消防安全國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇十二

    老師們、同學(xué)們:大家好!

    今天,我講話的內(nèi)容是“樹(shù)立消防安全意識(shí),提高安全防范能力”。

    事例一:

    20xx年1月11日凌晨1時(shí)27分,云南省香格里獨(dú)克宗古城發(fā)生大火,火災(zāi)燒毀房屋100多棟,初步測(cè)算造成經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1億多元人民幣。起火原因已為客棧管理者用火不慎引起火災(zāi)。20xx年1月14日14時(shí)40分左右,浙江溫嶺市大東鞋業(yè)有限公司發(fā)生火災(zāi),火災(zāi)過(guò)火面積約1080平方米,事故共造成16人死亡,5人受傷。事故原因?yàn)殡姎饩€路故障,引燃周?chē)械瓤扇嘉镆l(fā)火災(zāi)。

    專家告訴我們引起火災(zāi)有三個(gè)條件:一是可燃燒的物質(zhì),如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等材料;二是幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等;三是火源,如打火機(jī)、火柴、電氣等。

    所以老師提醒同學(xué)們注意:

    1.不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園;在家不玩火,家長(zhǎng)不在家,不要使用煤氣灶。家里盡量不要使用蚊香,即使使用,注意周?chē)荒苡幸兹嘉镔|(zhì);有私家車(chē)的家庭,提醒爸爸不要把打火機(jī)、提醒媽媽不要把發(fā)膠之類的物品遺忘在車(chē)內(nèi),夏季氣溫高,此類東西都會(huì)自燃自爆,從而引起火災(zāi)。

    2.無(wú)論在家還是在學(xué)校,都不要玩電源插座;在家使用電視、風(fēng)扇、空調(diào)等家用電器,用完后務(wù)必要關(guān)閉電源;在學(xué)校,離開(kāi)教室時(shí),關(guān)閉燈、扇、飲水機(jī)等電器設(shè)備電源。

    3.回家時(shí),從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí),如果聞到煤氣的味道,千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低,在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí),最好的做法是捂住口鼻,立刻關(guān)掉煤氣開(kāi)關(guān),然后打開(kāi)窗戶通風(fēng)。

    4.在此,我還要提醒老師們注意:充電設(shè)備盡量不要在學(xué)校使用,確有特殊情況的,決不允許出現(xiàn)以下三種情形:在教室內(nèi)充電,無(wú)人狀態(tài)下充電,過(guò)量充電。

    事例二:

    20xx年11月14日,上海商學(xué)院學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),奪去了4名大學(xué)生的生命。原因是學(xué)生燒熱水的熱得快短路引起火災(zāi),遺憾的是這4位大學(xué)生缺少自救知識(shí),慌亂中跳樓身亡。

    20xx年11月24日凌晨,俄羅斯人民友誼大學(xué)6號(hào)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),有幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生在火災(zāi)時(shí)想乘電梯下樓逃生,結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死。

    悲情之余,我們也為這些學(xué)生選擇錯(cuò)誤的逃生方法感到惋惜。下面老師就為大家介紹消防隊(duì)員推薦的火場(chǎng)逃生口訣。

    第一訣:熟悉環(huán)境,臨危不亂。每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住所在的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑平日就要做到了然于胸;而當(dāng)身處陌生環(huán)境,如入住酒店、商場(chǎng)購(gòu)物、進(jìn)入娛樂(lè)場(chǎng)所時(shí),為了自身安全,務(wù)必留心疏散通道、安全出口以及樓梯方位等,以便在關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離火場(chǎng)。

    第二訣:保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離。突遇火災(zāi)時(shí),首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜,千萬(wàn)不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時(shí)要注意,朝明亮處或外面空曠地方跑,要盡量往樓層下面跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)背向煙火方向離開(kāi),通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗等通往室外逃生。

    第三訣:不入險(xiǎn)地,不貪財(cái)物。在火場(chǎng)中,人的生命最重要,不要因害羞或顧及貴重物品,把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣服或?qū)ふ摇徇\(yùn)貴重物品上。已逃離火場(chǎng)的人,千萬(wàn)不要重返險(xiǎn)地。

    第四訣:簡(jiǎn)易防護(hù),掩鼻匍匐。火場(chǎng)逃生時(shí),經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線,可采用毛巾、口罩蒙住口鼻,匍匐撤離,以防止煙霧中毒、預(yù)防窒息。另外,也可以采取向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好后,再?zèng)_出去。

    第五訣:善用通道,莫入電梯。規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的建筑物,都會(huì)有兩條以上的逃生樓梯、通道或安全出口。發(fā)生火災(zāi)時(shí),要根據(jù)情況選擇進(jìn)入相對(duì)較為安全的樓梯通道。除可利用樓梯外,還可利用建筑物的陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、屋頂?shù)扰实街車(chē)陌踩攸c(diǎn);沿著下水管、避雷線等建筑上的凸出物,也可滑下樓脫險(xiǎn)。千萬(wàn)要記住,高層樓著火時(shí),不要乘普通電梯。

    第六訣:避難場(chǎng)所,固守待援。假如用手摸房門(mén)已感到燙手,此時(shí)一旦開(kāi)門(mén),火焰與濃煙勢(shì)必迎面撲來(lái)。此時(shí),首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門(mén)窗,打開(kāi)背火的門(mén)窗,用濕毛巾、濕布等塞住門(mén)縫,或用水浸濕棉被,蒙上門(mén)窗,然后不停用水淋透房間,防止煙火滲入,固守房間,等待救援人員達(dá)到。

    第七訣:傳送信號(hào),尋救援助。被煙火圍困時(shí),盡量呆在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方。在白天可向窗外晃動(dòng)鮮艷的衣物等;在晚上,可用手電筒不停地在窗口閃動(dòng)或敲擊東西,及時(shí)發(fā)出有效求救信號(hào)。在被煙氣窒息失去自救能力時(shí),應(yīng)努力滾到墻邊或門(mén)邊,既便于消防人員尋找、營(yíng)救,也可防止房屋塌落時(shí)砸傷自己。

    第八訣:火已及身,切勿驚跑。火場(chǎng)上如果發(fā)現(xiàn)身上著了火,驚跑和用手拍打,只會(huì)形成風(fēng)勢(shì),加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢(shì)。正確的做法是趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水就更有效。

    第九訣:緩降逃生,滑繩自救。高層、多層建筑發(fā)生火災(zāi)后,可迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩,并用水打濕后,從窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)沿繩滑到下面的樓層或地面逃生。即使跳樓也要跳在消防隊(duì)員準(zhǔn)備好的救生氣墊,還要注意選擇有水池、軟雨蓬、草地等方面跳。如有可能,要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開(kāi)大雨傘跳下。跳樓雖可求生,但會(huì)對(duì)身體造成一定的傷害,所以要慎之又慎。

    強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):同學(xué)們年齡還小,盡量不要參與滅火,遇到火災(zāi)要迅速逃離現(xiàn)場(chǎng),并迅速呼救和報(bào)警。(提醒不隨意撥打119、110、120等電話)遇到家用電器著火,千萬(wàn)不能用水澆滅,否則會(huì)引起爆炸。

    同學(xué)們,黨和政府高度重視中小學(xué)生的生命安全,20xx年6月5日,教育部基礎(chǔ)教育一司、公安部消防局聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于開(kāi)展暑期消防安全宣傳教育行動(dòng)的通知》,活動(dòng)時(shí)間從20xx年6月9日到9月30日。

    今天我要布置的是關(guān)于暑期消防家庭作業(yè),內(nèi)容可以是反映參觀消防隊(duì)站(消防科普教育基地)體會(huì)認(rèn)識(shí)的作文,也可以是家庭消防演練活動(dòng)的記錄、家庭逃生疏散的計(jì)劃等,中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)少年報(bào)、人民公安報(bào)?消防周刊等將擇優(yōu)刊登。下學(xué)期開(kāi)學(xué),老師要收這一項(xiàng)作業(yè),希望每位同學(xué)認(rèn)真完成。

    教師、同學(xué)還可以拍攝居家周邊、旅游點(diǎn)等場(chǎng)所的火災(zāi)隱患,向當(dāng)?shù)氐摹?6119”或省、市消防官方微博進(jìn)行舉報(bào)投訴。公安消防部門(mén)一旦查實(shí),還會(huì)按規(guī)定進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

    老師們,同學(xué)們,人的生命只有一次,讓我們“樹(shù)立消防安全意識(shí),提高安全防范能力”,在不幸遇到火災(zāi)的時(shí)候,能積極、正確自救,保護(hù)我們寶貴的生命。

    謝謝大家!

    關(guān)注消防安全國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇十三

    各位老師、同學(xué)們:

    同學(xué)們,你們知道我們國(guó)家的火警電話是多少嗎?對(duì),那你們知道國(guó)際消防日是哪一天嗎?是11月9日。今年是第18屆國(guó)際消防日,今年的主題是關(guān)注消防、珍愛(ài)生命、共享平安。世界各國(guó)的火警號(hào)碼都不一樣,但每個(gè)國(guó)家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來(lái)組成火警號(hào)碼。我國(guó)的火警電話號(hào)碼119恰好與國(guó)際消防日11月9日的月、日數(shù)相同。在這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)時(shí)節(jié),全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。火是人類的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但是火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。90年代,特別是1993年以來(lái),火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失年均達(dá)十幾億元,年平均死亡20xx多人。同學(xué)們想一想,這組驚人的數(shù)字是多么令人心痛啊。所以說(shuō)學(xué)習(xí)了解一些消防知識(shí),減少人為火災(zāi)的發(fā)生,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要。下面我就給大家介紹一些消防小知識(shí)。

    首先,同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣,用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在家里發(fā)生了火災(zāi),一定要沉著冷靜,不要心慌,及時(shí)報(bào)警。我們國(guó)家的火災(zāi)報(bào)警電話是119,在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應(yīng)先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時(shí)間,造成人員傷害。

    其次,發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮,如果爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,不但會(huì)阻塞通道,嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷踩死。因?yàn)橥瑢W(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是聽(tīng)從指揮盡快脫離危險(xiǎn),撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看,保護(hù)自身安全也是為滅火工作作出了貢獻(xiàn)呢。

    再次,我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。最后,希望同學(xué)們能夠牢記這些小常識(shí),在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保護(hù)好自己,并能將安全時(shí)時(shí)記在心里,處處加強(qiáng)防范!

    百善文明為先,萬(wàn)事安全最重!老師們、同學(xué)們:文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患。乘我國(guó)第18屆“119消防日”的東風(fēng),讓我們積極行動(dòng)起來(lái),投入到學(xué)校的消防安全教育周系列活動(dòng)中去,學(xué)習(xí)消防知識(shí),加強(qiáng)消防意識(shí),提高消防能力,為把我們xx小學(xué)建成文明、安全、和諧的樂(lè)園而努力。

    最后,衷心祝愿大家:年年歲歲快樂(lè)、分分秒秒平安!

    謝謝大家!

    關(guān)注消防安全國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇十四

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了啟迪,開(kāi)拓了思維,獲益匪淺。

    火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想,時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

    火魔無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”。

    “只有絕望的人,沒(méi)有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì)出現(xiàn)不辨方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

    “聽(tīng)指揮,莫驚慌”,發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周?chē)奈镔|(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用,反而會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅起火源。

    謝謝大家!

    關(guān)注消防安全國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇十五

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家上午好!

    生命只有一次,有時(shí)生命是脆弱的嬰孩,有時(shí)是偉岸的巨人。生命有時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝,來(lái)不及握緊。應(yīng)對(duì)生命的意外,人們總是手足無(wú)措,這時(shí)那看似堅(jiān)強(qiáng),宏偉的生命堤岸,一旦洪水來(lái)犯,也能頃刻毀于一旦。于是“安全在我心”的警鐘在我們心中長(zhǎng)長(zhǎng)地鳴響了。

    一場(chǎng)火能夠燒毀一座房,同樣它也覆蓋了生命的原野,一場(chǎng)雄雄火火后,留下的是一堆殘忍的灰燼,也是一片心靈的荒蕪地帶。

    生活中,我們自以為是的不經(jīng)意或是小事,或許就會(huì)使我們成為一場(chǎng)杯具的釀造者。在冷風(fēng)嘶嘶的山林,萬(wàn)林沉寂中,你偶然間劃起的火苗,零落的火星,當(dāng)那些帶著熾熱的溫度的小小光亮輕輕躍入被落葉掩蓋密實(shí)的土地上,你可明白“星星之火能夠燎原”的非凡力量嗎?瞬間彌漫的大火染紅整片天,萬(wàn)木在哀嚎,飛鳥(niǎo)在一片詫異中飛離了久居的家,大山在掙扎,吶喊。無(wú)知的人啊!你可明白,你莫然間的轉(zhuǎn)頭不顧,無(wú)意間的舉動(dòng),你遺棄的星火,這些一切的一切,我可明白釀成了多少生命的杯具?那些生命在控訴你殘忍的罪行。

    “消防”,于是開(kāi)始為挽救如此的杯具而服務(wù)。多少身著橙紅色衣服的消防人員,奔走在第一線,奮斗在多少個(gè)無(wú)眠的夜里。

    據(jù)各類新聞報(bào)道,我們能夠明白有多少的事故,意外都是在不完善的消防措施,淡薄的消防意識(shí)而釀起的。某地一網(wǎng)吧,由于存有易爆物品,并未妥善保管,導(dǎo)致爆炸事件發(fā)生,當(dāng)場(chǎng)死亡6人,造成死傷人員幾十人。某戶人家,因停電點(diǎn)起蠟燭,蠟燭引燃窗簾,這家人在熟睡中并未發(fā)現(xiàn),待發(fā)現(xiàn)時(shí),火勢(shì)已不受控制,最終釀成了這家人的杯具……有許多錚錚的事例,無(wú)一不告訴我們,消防應(yīng)從日常生活中做起,提高對(duì)未知災(zāi)害的警覺(jué)性,防患以未然。勿將“意外”這枚不定的時(shí)炸彈在我們的生活中掩埋,勿讓可預(yù)防的意外催毀生命的高塔。

    “消防安全在我心,”不僅僅是對(duì)個(gè)人的負(fù)責(zé),更是對(duì)你身邊的家人朋友以及對(duì)這個(gè)社會(huì)高度的職責(zé)感。

    消防安全小事做起,珍視生命的每一件小事,將一切不安全的隱患,扼殺在萌芽中。時(shí)刻鳴響警鐘,掌握基本的消防知識(shí),將災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最小。珍愛(ài)生命,從消防安全開(kāi)始,從小事做起,唱響生命的凱歌。消防安全,你我共同努力。

    關(guān)注消防安全國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇十六

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    我是五(2)班的傅嘉儀。

    你們知道我們國(guó)家的火警電話是多少嗎?是,119。

    那你們知道國(guó)際消防日是哪一天嗎?是,11月9日。

    火警電話119恰好與國(guó)際消防日11月9日的月、日數(shù)字相同。今年11月9日是第18屆國(guó)際消防日,今年的主題是關(guān)注消防,珍愛(ài)生命,共享平安。

    火是人類的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,給人類帶來(lái)了文明與進(jìn)步。但是火如果失去控制,釀成火災(zāi)就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。所以,我們要學(xué)習(xí)一些消防知識(shí):

    首先,我們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣。發(fā)生火災(zāi),一定要沉著冷靜,不要心慌,及時(shí)報(bào)警。其次,如果發(fā)生火災(zāi)時(shí),要聽(tīng)從指揮,不得爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,否則會(huì)阻塞通道,發(fā)生更嚴(yán)重的傷亡事故。最后,我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施!

    百善文明為先,萬(wàn)事安全最重!我們要乘第18屆119消防日的東風(fēng),學(xué)習(xí)消防知識(shí),加強(qiáng)消防意識(shí),提高消防能力,把馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)建成文明、安全、和諧的樂(lè)園!

    關(guān)注消防安全國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇十七

    各位老師、同學(xué)們:

    大家好!

    俗話說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),因?yàn)椋卸嗌倮幽軌蜃C明,火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情景下就發(fā)生了。

    常說(shuō)我們離不開(kāi)火,無(wú)論是哪一樣,燒開(kāi)水,煮飯……都離不開(kāi)火,或是兩面派,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì)有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅僅影響大,并且損失也大,所以,作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)掌握一些消防知識(shí),如:使用滅火器的只是,初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。

    和火在一齊做壞事的還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”――煙霧。可別小瞧它,許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中包含很多的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會(huì)中毒。了解了以上的知識(shí),此刻,讓我來(lái)介紹如何逃生的.辦法吧發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報(bào)警電話,在報(bào)警中,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后,等待救援。如果火勢(shì)小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢(shì)大,能夠利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。

    也能夠用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力堅(jiān)持雙腳著地,盡可能地保全性命。

    關(guān)注消防安全國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇十八

    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

    早上好!

    今天我講話的題目是《消防安全,從我做起》。

    為增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日。本周五是第20個(gè)消防宣傳日。

    提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的兩個(gè)字:火災(zāi)。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但是它也吞噬了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。

    隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多,我們每天都要與火、電接觸。近年來(lái),火災(zāi)在校園內(nèi)時(shí)有發(fā)生,吞噬了大量的財(cái)產(chǎn)和無(wú)數(shù)的生命。血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集地方的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴,提高防火意識(shí)和技能。

    為杜絕火災(zāi)事故在我們周?chē)l(fā)生,在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:

    1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

    2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛尽H绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

    3、在教室里,不得擅自動(dòng)用電器設(shè)備。

    4、不在校園內(nèi)玩火、吸煙。

    5、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火災(zāi)應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警,并講清路名、門(mén)牌號(hào),然后派人在路口迎候消防車(chē)。

    6、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校組織的`疏散演習(xí),熟悉疏散演習(xí)的路線圖、疏散的有關(guān)流程。

    同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標(biāo)。讓安全的意識(shí)常駐你我心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

    謝謝大家!

    關(guān)注消防安全國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇十九

    提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。下面就是本站小編給大家整理的消防日消防安全。

    僅供參考。

    各位老師、同學(xué)們:

    大家早上好!今天我講話的題目是:消防安全,從我做起。世界上最寶貴的是什么東西?毫無(wú)疑問(wèn),是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次,我們要倍加珍惜。

    11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開(kāi)展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

    作為小學(xué)生,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:

    1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

    2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛尽H绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

    3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí),由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開(kāi)著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。

    4、在教室里,不準(zhǔn)私拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。

    5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí),聞到石油氣味,千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低,在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí),最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐,然后打開(kāi)窗戶通風(fēng)。

    6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警。值得注意的是,在我們學(xué)校,也搞過(guò)幾次的消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí),隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào),遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。

    根據(jù)我國(guó)《消防條例》規(guī)定:消防工作實(shí)行“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針。同時(shí),為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全,國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)生參加滅火。因?yàn)椋瑢W(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險(xiǎn),撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看,保護(hù)自身安全也為滅火工作做出了貢獻(xiàn)。

    “遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

    老師們、同學(xué)們:

    早上好!我今天講話的題目是《消防安全記我心》。

    同學(xué)們,11月9日是“世界消防日”,11月9日這個(gè)日子恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

    在我們的生活中,火與我們緊密相連。

    如果消防意識(shí)淡薄,釀成火災(zāi),將給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。在20xx年的6月10日,廣東省市華南賓館發(fā)生火災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。在去年的9月20日,深圳區(qū)的一歌舞廳發(fā)生火災(zāi),一場(chǎng)不過(guò)30分鐘的火災(zāi),卻導(dǎo)致43人死亡,88人受傷。縱觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?所以,我們?nèi)巳硕紤?yīng)具備防火和消防知識(shí),時(shí)時(shí)繃緊消防安全這根弦,防患于未然。作為小學(xué)生我們要做到不玩火,不帶火柴或打火機(jī)等火種,不隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火,不在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔,不接近高壓電纜且懂得自我保護(hù),有的同學(xué)為圖方便私拉電線,有的同學(xué)一時(shí)疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩,電燈,電扇卻仍然開(kāi)著,消防隱患有時(shí)便會(huì)暴露出來(lái),一些意外事故也便有可能發(fā)生。“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    每年的11月9日是中國(guó)的全國(guó)消防日。在電話號(hào)碼中,119是火災(zāi)報(bào)警電話,與11月9日中這3個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序,易為人們接受,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,于是從1992年起把這一天定為全國(guó)消防日。

    提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會(huì)忘記,xx年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國(guó)留學(xué)生受傷46人,死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴,提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳。“三會(huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

    我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

    安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。

    隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學(xué)們不要玩火,安全用電。我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園",保校園寧?kù)o,讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

    同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

    關(guān)注消防安全國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇二十

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    你們好!

    今天我演講的題目是——爭(zhēng)當(dāng)消防安全小衛(wèi)士。

    11月9日是“全國(guó)消防安全宣傳教育日”今天我們就來(lái)講講消防安全的話題。

    火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,但如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。學(xué)校是學(xué)生最集中的地方,一旦發(fā)生火災(zāi),不了解消防常識(shí)的同學(xué)就會(huì)驚慌失措,耽誤逃生的最佳時(shí)機(jī)。所以同學(xué)們要多掌握一些消防安全知識(shí),按照正確的方法逃生,保證生命安全。

    首先要冷靜地探明著火的方位,并在火勢(shì)未蔓延前迅速離開(kāi)。如果大樓通道被煙火封死,立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后,用濕毛巾堵住口鼻防止吸入毒氣。發(fā)生火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不要從窗口往下跳,應(yīng)沿防火安全通道朝樓下跑。

    實(shí)在沒(méi)有通道逃離時(shí),要緊閉教室門(mén),用衣服將門(mén)窗堵住,揮動(dòng)鮮艷的衣服、毛巾;或者用往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員的注意,同事不斷向門(mén)、窗、桌、椅上潑水,千萬(wàn)不要躲在床下、桌子下或壁櫥里。

    一旦看到發(fā)生火險(xiǎn),我們要及時(shí)撥打火警電話“119”,報(bào)警時(shí)要講清楚所處的地理位置,說(shuō)明什么東西著火、火勢(shì)怎樣。有的同學(xué)處于好奇,喜歡觀望消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。所以,遇到火情,千萬(wàn)不要圍觀。

    同學(xué)們,希望大家能掌握更多的消防安全知識(shí),做一名有責(zé)任感的“安全小衛(wèi)士”!

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    制定活動(dòng)方案需要進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研和分析,確保活動(dòng)的可行性和可持續(xù)性。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些有關(guān)活動(dòng)方案的案例,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。為了加強(qiáng)員工與商戶的`凝
    個(gè)人總結(jié)可以讓我們更加系統(tǒng)地審視自己的行為和決策,以便做出更好的選擇和決策。接下來(lái)是幾篇關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的素材。
    撰寫(xiě)演講稿范文時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要注意保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)風(fēng)格。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    合同協(xié)議的簽署為商業(yè)活動(dòng)提供了必要的法律保障,使得各方可以依法行事。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。
    月工作總結(jié)是一種自我反省和自我提高的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些比較出色的月工作總結(jié)范文,希望能夠給你提供一些借鑒和啟發(fā)。
    在今天的這個(gè)場(chǎng)合,我感到非常榮幸能夠站在這里與大家分享我的觀點(diǎn)和想法。在這些范文中,可以看到不同場(chǎng)合、不同主題下的出色演講,可以提供一些借鑒和啟發(fā)。
    只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫(xiě)作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些啟示。在細(xì)雨蒙蒙的傍晚。您打著雨傘接
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開(kāi)闊自己的寫(xiě)作思路和豐富自己的寫(xiě)作素材。人們常說(shuō):“上有天堂下有蘇杭。”今天,我來(lái)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。本次學(xué)習(xí)《問(wèn)題分析與解決》,共學(xué)習(xí)
    施工是對(duì)設(shè)計(jì)理念的實(shí)施和具體化,需要施工人員具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。在這些施工總結(jié)范文中,可以找到解決施工難題的方法和經(jīng)驗(yàn)。注冊(cè)資金承諾書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?請(qǐng)看下面
    它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等內(nèi)容。以下是小編整理的小班教案范文,供大家參考,希望能夠激發(fā)您的教學(xué)創(chuàng)意。1.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣
    作為一種文學(xué)藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。接下來(lái),大家可以一起品讀一些著名作家的優(yōu)秀作品,從中學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧和方法。
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是我們對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考,能夠幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的精選范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)。
    幼兒園教案的編寫(xiě)要注重培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性和積極性,創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面是一份幼兒園教案的示例,希望對(duì)大家了解幼兒教學(xué)提供一些思路和靈感。
    培訓(xùn)心得的寫(xiě)作是對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié),可以幫助我們不斷完善和提高自己。培訓(xùn)心得范文可以幫助我們更好地了解培訓(xùn)的內(nèi)容和目的,提高學(xué)習(xí)的效果。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們告別校園生活、離開(kāi)母校的重要時(shí)刻,同時(shí)也標(biāo)志著新的開(kāi)始和未來(lái)的期許。以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮致辭范文,希望能給大家一些啟示和指導(dǎo)。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排資源和教學(xué)用具,提供教學(xué)的基礎(chǔ)保障。看一下這些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)教師的教學(xué)工作有所幫助。我是夏天里一只粉紅色的小蜻
    述職報(bào)告需要系統(tǒng)總結(jié)自己的工作成果,同時(shí)也要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)取得的突出成績(jī)和創(chuàng)新。通過(guò)對(duì)范文進(jìn)行分析和比較,我們可以更好地理解如何運(yùn)用語(yǔ)言和論述方式來(lái)撰寫(xiě)述職報(bào)告。
    教師工作總結(jié)是一個(gè)反思與總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們梳理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提出創(chuàng)新性的教學(xué)觀點(diǎn)。推薦大家閱讀一下這些教師工作總結(jié)范文,或許可以給你帶來(lái)一些新的思路和觀點(diǎn)。
    春節(jié)是一個(gè)向往和期待的節(jié)日,人們?cè)谶@個(gè)時(shí)刻會(huì)迎來(lái)新的一年,寓意著新的開(kāi)始和希望。以下是小編為大家整理的一些春節(jié)旅行線路推薦,希望能給大家的春節(jié)假期增添一些別樣的
    優(yōu)秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動(dòng)的文字形象地呈現(xiàn)出來(lái)。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的范例,相信它們能夠給大家?guī)?lái)不少的啟示和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的魅力和力量。我幻想自己有一天能變成一只蜜
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,思考它們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),為自己的寫(xiě)作提供借鑒和參考。
    優(yōu)秀作文通過(guò)精妙的敘述和條理清晰的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者的文筆之高超。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。一天早上,我醒來(lái)覺(jué)得
    幼兒園大班的學(xué)習(xí)環(huán)境通常非常溫馨和安全,給孩子們提供了一個(gè)理想的成長(zhǎng)空間。看看以下的幼兒園大班總結(jié)范文,我們可以看到孩子們的自信和勇敢嘗試。1、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)
    一個(gè)好的工作計(jì)劃表可以使我們有條不紊地完成各項(xiàng)任務(wù),并在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)成目標(biāo)。讓我們一起來(lái)看看其他人制定的工作計(jì)劃表,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些好的方法和經(jīng)驗(yàn)。
    優(yōu)秀的作文能夠啟發(fā)讀者的思考,拓寬他們的視野和思維方式。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,跨進(jìn)了中
    中班教案需要充分結(jié)合幼兒的實(shí)際情況,注重培養(yǎng)幼兒的思維能力和創(chuàng)造能力。對(duì)于中班教師來(lái)說(shuō),編寫(xiě)一份優(yōu)質(zhì)的教案是提高教學(xué)效果的重要手段,以下是一些案例可供參考。
    小班教案的編寫(xiě)需要教師全面考慮學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況和學(xué)習(xí)需求,靈活應(yīng)用不同的教學(xué)策略。在小班教案中,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。愛(ài)護(hù)圖書(shū)是小班年齡段的社
    教學(xué)工作總結(jié)可以促使教師更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,以便進(jìn)一步改進(jìn)自己的教學(xué)方法。在下面,小編給大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文是具有獨(dú)特的視角、深入的分析和豐富的內(nèi)容的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。在一個(gè)幽靜而美麗的山谷里,生長(zhǎng)著一棵茂盛的
    優(yōu)秀學(xué)生具備積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)動(dòng)力,他們善于思考和探索,追求知識(shí)的深度和廣度,以不斷超越自我。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和感悟,一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的故
    規(guī)章制度是為了確保個(gè)人或團(tuán)體的行為符合道德倫理和法律法規(guī)而設(shè)立的準(zhǔn)則。如果你不知道如何制定規(guī)章制度,可以查看以下范文作為參考,希望對(duì)你有所幫助。在生活中,需要使
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中所取得的成果和體會(huì)的總結(jié)。小編從不同角度整理了幾篇學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。五四運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)了中國(guó)人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭(zhēng)取民主自
    優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫(xiě)照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。如果你想了解如何寫(xiě)一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。總結(jié)一下,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1)你的心有一道墻,看到我還
    衛(wèi)生工作總結(jié)是提高管理水平和工作效能的重要手段,有利于衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的衛(wèi)生工作總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大
    工作方案的制定過(guò)程需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,確保每個(gè)人對(duì)工作方案的理解和支持。他們通過(guò)制定科學(xué)合理的工作方案,不斷推動(dòng)著團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。
    教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中的寶貴財(cái)富,可以為其他教師提供借鑒和啟示。下面是一些教師心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深入的思考等方式,給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
    高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。一天,我氣呼呼地走到院子里,不由地嘀咕道:“不就摔破了
    作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。大家可以在下面的范文中找到一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。生命猶如過(guò)往云煙,是短暫
    范文所呈現(xiàn)的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)可以為我們提供靈感和思路,啟發(fā)我們拓展自己的思維方式和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些實(shí)用和精良的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作能力
    優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的表達(dá)方式和藝術(shù)性的結(jié)構(gòu)贏得讀者的贊賞。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的借鑒和啟示。太棒了,太爽了,能夠看到這場(chǎng)
    在學(xué)校里,老師是我們的引路人,他們給予我們關(guān)懷、指導(dǎo)和啟迪,幫助我們走上成功的道路。以下是一些學(xué)校生活的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些指導(dǎo)和參考。1、為了提高圖
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定和實(shí)施需要教師具備專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還需要與其他教師和學(xué)校管理人員進(jìn)行合作和協(xié)調(diào)。關(guān)注下方內(nèi)容,您將查看到一份實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃,對(duì)您的
    小班教案是教師為小班幼兒制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)指導(dǎo)文件,以提高教學(xué)效果和幼兒學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)。如果您正在編寫(xiě)小班教案,以下是一些經(jīng)典教案范文,希望能夠?yàn)槟峁┮恍┧?/div>
    "讀后感"是讀完一本書(shū)或文章后對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人感受和思考的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們更深刻地理解和吸收書(shū)中的知識(shí)和思想。那么,請(qǐng)大家和我一起閱讀這些讀后感范文
    教師工作總結(jié)是與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流的重要方式,可以讓家長(zhǎng)更好地了解教師的工作情況和成果。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)
    英語(yǔ)翻譯是培養(yǎng)語(yǔ)感和理解能力的重要環(huán)節(jié),我們可以選擇適合自己水平的英語(yǔ)文章進(jìn)行翻譯練習(xí)。這里有一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)典書(shū)籍和課程,供大家參考學(xué)習(xí)。2021年以來(lái),我大
    親愛(ài)的朋友們,感謝你們的到來(lái)。我將以最好的狀態(tài),為大家主持這場(chǎng)精彩的活動(dòng)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些主持會(huì)議的實(shí)例,以便更好地理解和應(yīng)用。田:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
    總結(jié)心得體會(huì)能夠激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力,為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展注入新的動(dòng)力。以下是一些精選的心得體會(huì),希望能給大家一些靈感和啟示。還記得20xx年7月20號(hào)那天,我
    教師工作計(jì)劃還需要充分考慮學(xué)生的個(gè)體差異和學(xué)習(xí)目標(biāo)的多樣性。教師工作計(jì)劃是教師展示自己教學(xué)能力和水平的重要材料,以下是一些優(yōu)秀教師的工作計(jì)劃供大家參考。
    競(jìng)聘是人們?yōu)榱藸?zhēng)取某一職位而進(jìn)行的相互比較和競(jìng)爭(zhēng),它旨在展示個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和能力。競(jìng)聘材料示例二:通過(guò)競(jìng)聘,我們可以不斷提高自己,實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。從生活中學(xué)到語(yǔ)文知識(shí)作文。正應(yīng)了那句額老話
    教學(xué)計(jì)劃是教師制定的一種指導(dǎo)教學(xué)工作的安排和策劃,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程起到重要的引導(dǎo)作用。教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)需要教師結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。
    策劃書(shū)的編寫(xiě)需要充分的信息收集和分析,以保證計(jì)劃的可行性和可持續(xù)性。小編精心挑選了這些策劃書(shū)范文,希望它們能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和啟示。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"生活
    婚前協(xié)議是對(duì)夫妻之間的財(cái)產(chǎn)和責(zé)任進(jìn)行合理規(guī)劃和分配的一種方式。接下來(lái),小編為大家分享一些專業(yè)律師對(duì)于婚前協(xié)議的建議和心得。甲方:''(個(gè)人詳細(xì)信息)乙方:''
    教案模板是教師備課的重要環(huán)節(jié)之一,它可以提供教學(xué)的框架和指導(dǎo)。教案模板的編寫(xiě)要遵循教學(xué)原則和方法,以下是一些實(shí)用的教案模板供大家交流分享。這部分內(nèi)容,是在學(xué)生學(xué)
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以借鑒到很多寫(xiě)作技巧和方法。有人說(shuō)秋天岳麓山
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種回顧和思考,可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。看看下面,小編為大家挑選了一些深入淺出的心得體會(huì)范文,希望能幫助到你。我們把“長(zhǎng)”“短”
    幼兒園中班的教學(xué)內(nèi)容主要圍繞幼兒園的日常生活和游戲活動(dòng)展開(kāi)。以下是一些幼兒園中班總結(jié)的示范文本,通過(guò)參考這些范文可以更好地寫(xiě)出一份完美的總結(jié),幫助孩子更好地成長(zhǎng)
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心打磨的文字藝術(shù),它讓讀者在思想觸動(dòng)和文學(xué)享受中得到滿足。下面是一些來(lái)自中國(guó)文學(xué)名家的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起欣賞一下。暑假的我們因?yàn)?/div>
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者才華和思維深度的重要表現(xiàn)形式,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧。請(qǐng)大家注意,以下是一些經(jīng)過(guò)審稿的優(yōu)秀作文,它們既有內(nèi)容上的深度,又有語(yǔ)言上的精準(zhǔn)
    優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言精準(zhǔn)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫(xiě)作參考。她一張瓜子臉上留著齊劉海,齊劉
    報(bào)告可以使讀者了解到具體問(wèn)題的背景、目的、過(guò)程和結(jié)果,從而作出明智的判斷和決策。在這里,我們提供了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文供大家參考和學(xué)習(xí)。我們學(xué)校按照市教育局和縣糾
    演講稿范文的內(nèi)容應(yīng)緊密?chē)@主題,條理清晰,邏輯嚴(yán)密,能夠引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。
    計(jì)劃書(shū)不僅是對(duì)自己的規(guī)劃,也是對(duì)他人和組織的承諾和約束。希望以下這些計(jì)劃書(shū)范文可以幫助您更好地理解計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。通過(guò)主題班會(huì),使學(xué)生了解抗日歷史,
    小班教案中的活動(dòng)設(shè)計(jì)要緊密結(jié)合教學(xué)目標(biāo),讓幼兒在活動(dòng)中得到全面的發(fā)展。以下是一些小班教案的范文分享,希望能夠給教師們提供一些啟示和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1.在故事情景
    作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語(yǔ)文能力非常有幫助。在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文。
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