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    校園的大樟樹(shù)小學(xué)范文(15篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:念青松

    優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達(dá)和生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě),以吸引讀者的注意力和興趣。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀(guān)點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。那么我們?cè)撊绾翁嵘龑?xiě)作水平,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。

    校園的大樟樹(shù)小學(xué)范文(15篇)篇一

    我們的學(xué)校有非常多景物,有綠色的長(zhǎng)廊、要教學(xué)樓、和字墻、操場(chǎng)、銀杏樹(shù)、香樟樹(shù)、小葉榕……,其中,我最喜歡香樟樹(shù)。

    春天的時(shí)候,香樟樹(shù)的葉子變得碧綠了。從遠(yuǎn)處看,就像一把綠色巨傘。從近處看,它又像一個(gè)戰(zhàn)士,站在那里守著,還有小鳥(niǎo)在上面“嘰嘰喳喳”地叫著。

    時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。大太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光線(xiàn),把我們都快曬死了。這時(shí),香樟樹(shù)挺身而出,用它那巨大的綠傘,幫我們擋太陽(yáng)。頓時(shí),你神清氣爽,如果再吹來(lái)一陣風(fēng)的話(huà),會(huì)讓你感到秋天似的涼爽。

    天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉寶寶依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái),像給大地鋪上了金色的地毯。而香樟樹(shù)的葉子卻沒(méi)有掉,只有偶爾掉下來(lái)的幾片葉子,像一只只小蝴蝶手舞足蹈地飄落下來(lái)。

    秋姑娘漸漸離去,冬爺爺向我們揮手走來(lái)。冬爺爺一發(fā)冷氣,樹(shù)木的葉子都落了下來(lái),只剩下光禿禿的樹(shù)干了,而香樟樹(shù)卻依然翠綠。高,它挺在那里,像鋼鐵戰(zhàn)士一樣,在寒風(fēng)中守衛(wèi)著我們的學(xué)校,不怕寒冷,不怕風(fēng)雨。啊!校園的香樟樹(shù)啊!

    這就是一年四季的香樟樹(shù)。春天,你上邊鳥(niǎo)兒成群;夏天,你枝繁葉茂;秋天,你樹(shù)下到處金黃;冬天,你依然翠綠無(wú)比。

    我愛(ài)校園的香樟樹(shù)!

    校園的大樟樹(shù)小學(xué)范文(15篇)篇二

    在學(xué)校的.北大門(mén)有四棵長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)。那是四棵代表我們學(xué)校特征的香樟樹(shù)。它們分別代表著:“崇文”、“尚德”、“健美”、“創(chuàng)新”。非常光榮。

    春天,四棵被稱(chēng)作為“精神樹(shù)”的香樟樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽、長(zhǎng)出了新的嫩葉。它們?cè)诖汗媚锏拇祿嵯?,歡唱著,享受著春天的陽(yáng)光和雨露。一片欣欣向榮。

    夏天,香樟樹(shù)新長(zhǎng)出的嫩葉變成了成年的綠葉。使香樟樹(shù)變得更加的茂盛,就像一大片綠色的海洋。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)底下乘涼、嬉戲。

    秋天,四棵香樟樹(shù)落下了一只只黃色的“蝴蝶”。樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一顆顆小小的果子,一陣風(fēng)吹來(lái),一片落英繽紛的景色。

    冬天,皚皚白雪為大地蓋上了一條雪白的棉被。四棵香樟樹(shù)也蓋了潔白的棉被,開(kāi)始熟睡了。啊,大地是多么的安寧、潔白呀!

    這就是我們校園的四棵香樟樹(shù),我愛(ài)校園的香樟樹(shù),我愛(ài)我的校園。

    校園的大樟樹(shù)小學(xué)范文(15篇)篇三

    我們學(xué)校的一角有一顆又高大又碧綠的樟樹(shù),從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)蘑菇。

    春天,沉默了一個(gè)冬天的樟樹(shù),喚發(fā)了它原本的生機(jī),挺立在那里。樹(shù)枝上抽出了嫩嫩的綠葉,時(shí)不時(shí)會(huì)飛來(lái)幾只鴿子在上面休息,它們?cè)谏厦鎳\嘰喳喳地叫著,像在談?wù)撝w行時(shí)看到的好風(fēng)景。

    夏天,樟樹(shù)的葉子蒼翠欲滴,層層疊疊的一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)縫隙,透過(guò)那活潑的綠色散發(fā)出的茁壯的生命力。樹(shù)葉叢中開(kāi)出了,圓錐般的花序,花的顏色是黃綠色,不仔細(xì)看是很難看到的。我么玩累了就在那休息,聞著幽幽清香濃郁醉人。

    秋天,樟樹(shù)就會(huì)結(jié)出許多黑色的果子,還會(huì)發(fā)出香色。深秋別的樹(shù)的葉子都黃了,就它的樹(shù)葉沒(méi)有黃。

    冬天,在這時(shí)樟樹(shù)的葉子已經(jīng)不是那么綠但還是挺立著好像是看守的勇士。下雪時(shí),它穿上了一身銀白色的時(shí)裝,好看極了。

    校園的大樟樹(shù)小學(xué)范文(15篇)篇四

    如果你踏進(jìn)我們的校園,在路的左邊有一個(gè)小花園,當(dāng)你望過(guò)去的時(shí)候,首先映入你眼簾的是一棵香樟樹(shù)。

    回去查了資料以后,我才知道原來(lái)香樟樹(shù)是一種常青樹(shù),在冬天也不會(huì)落葉,但到了春天,新的嫩芽全都長(zhǎng)出來(lái)了,這樣也就替換了老葉子,老葉子因此飄落下來(lái)。

    原來(lái),香樟樹(shù)還有這么一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)呀,我更佩服更喜歡它了。

    校園的大樟樹(shù)小學(xué)范文(15篇)篇五

    校園里有美麗的花壇,高大的教學(xué)樓,寬闊的.操場(chǎng),挺拔的香樟樹(shù),但我最喜歡的還是校園里的香樟樹(shù)。

    春天,校園里的香樟樹(shù)漸漸地抽出了新的嫩葉,到處一片嫩綠,簡(jiǎn)直就是嫩綠的少洋,而我就是在“海洋”里歡快玩耍的“小魚(yú)”,美極了。

    夏天,校園里的香樟樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從四周升起來(lái),整個(gè)校園浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)稍,照射在操場(chǎng)上。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,有的做游戲,有的在看書(shū),有的在打籃球……在歡樂(lè)中,同學(xué)們已經(jīng)把夏天的炎熱趕走了。

    秋天,校園里的香樟樹(shù)的葉子變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞,就像一只只黃蝴蝶在林間翩翩起舞,落在地上就像給大地捕上了一層金燦燦的地毯。同學(xué)們接住了這片,又錯(cuò)過(guò)了那片,接住了那片,另一片又掉下來(lái)了。同學(xué)們有的在撿落葉,有的踢足球,有的在落葉上玩耍,真是開(kāi)心極了!

    冬天,校園里的香樟樹(shù)積滿(mǎn)了白雪,雪花在林間飛舞,就像一只只美麗的白蝴蝶,同學(xué)們有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在捉白蝴蝶。校園里洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

    我愛(ài)樣園里的香樟樹(shù),它給我們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè)。

    校園的大樟樹(shù)小學(xué)范文(15篇)篇六

    我們校園有一棵古老的香樟樹(shù),已經(jīng)有三百年的歷史了。它高大粗壯,引人注目。

    說(shuō)它高大,樹(shù)梢都超過(guò)五層樓頂了,說(shuō)它粗壯也夠驚人的,那灰褐色的樹(shù)干六個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住呢!樹(shù)枝非常粗壯,像無(wú)數(shù)只手臂,又像一條條龍纏繞著向四周伸展。樹(shù)葉一年四季都非常茂盛,它像一把巨大的'綠傘,罩住大片地面,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只撒下無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光斑。每當(dāng)烈日當(dāng)頭,全校師生經(jīng)過(guò)這里都感到舒心涼爽。

    我和我的小火伴最?lèi)?ài)在這棵大樟樹(shù)下打羽球,跑步,追逐玩耍,做各種自己喜歡的游戲。輕風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉嘩啦嘩啦地響,大樟樹(shù)就像一位和藹可親的老人,看著我們這些祖國(guó)的花朵快樂(lè)地學(xué)習(xí),幸福在成長(zhǎng)。

    校園的大樟樹(shù)小學(xué)范文(15篇)篇七

    走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),主干道兩側(cè)的香樟樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,像一個(gè)個(gè)站得筆直的綠色小衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們美麗的校園。風(fēng)兒一吹,香樟樹(shù)無(wú)拘無(wú)束地左右搖擺,仿佛跳起了歡快的舞蹈,我們的心情也跟著一起歡快起來(lái)了。盛夏,它們象一把把綠色的大傘,為同學(xué)們送上片片清涼;嚴(yán)冬,它們又用自己還不太壯實(shí)的軀干,為同學(xué)們抵擋風(fēng)雪。香樟樹(shù)伴隨著我們一起茁壯成長(zhǎng)。

    香樟樹(shù)屬四季常綠的喬木。校園里的香樟樹(shù)樹(shù)齡還不大,樹(shù)干同碗口差不多,高大約3米。初夏的時(shí)候,香樟樹(shù)會(huì)開(kāi)出黃綠色的小花,夾在常綠的樹(shù)葉中,如果不仔細(xì)看,還真是難發(fā)現(xiàn)呢!

    香樟樹(shù)還有一種神奇的作用。據(jù)說(shuō),在廣州有一個(gè)叫無(wú)蚊族的少數(shù)民族村莊,真的沒(méi)有蚊子!這是怎么回事呢?原來(lái),村子里有一顆兩千多歲的香樟樹(shù),香樟樹(shù)特殊的香味彌漫了整個(gè)村子,驅(qū)趕了病蟲(chóng),阻止了蚊子的入侵。這不由得讓我聯(lián)想到平時(shí)生活中的一些瑣事,每次換季的時(shí)候,媽媽收拾家中的衣物,總會(huì)把一些毛質(zhì)的物品小心地放進(jìn)我家那口大大的樟木箱里,媽媽還經(jīng)常在家中的衣柜里,放上一些樟腦丸……原來(lái)這都是香樟樹(shù)在幫我們的大忙啊。

    香樟樹(shù)還有很多很多的好處,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)護(hù)香樟樹(shù),愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)我們共同賴(lài)以生存的地球吧!

    校園的大樟樹(shù)小學(xué)范文(15篇)篇八

    在我的鄉(xiāng)下老家,有一棵30年的老香樟樹(shù),它是我爸爸在8歲家鄉(xiāng)建新房之時(shí),我奶奶為了紀(jì)念而種下的。

    奶奶天天照顧著它,盼望它開(kāi)花、結(jié)果……就這樣,這棵香樟樹(shù)一年一年地在長(zhǎng)大,直到長(zhǎng)成現(xiàn)在的參天大樹(shù)。

    香樟樹(shù)葉生命力很強(qiáng),它能在樹(shù)上掛1年。春天,新樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)了,老樹(shù)葉才緩緩脫落。伴隨著新樹(shù)葉的成長(zhǎng),香樟樹(shù)的花也就開(kāi)了,雖然,這花不是很美,但,它發(fā)出的陣陣清香沁人心脾。啊,真令人陶醉??!

    年復(fù)一年,它經(jīng)歷了30年的風(fēng)雨,現(xiàn)在長(zhǎng)得非常粗壯,要兩個(gè)人才能抱住它。它的形狀是傘形的,枝葉非常茂盛。它能為我們遮風(fēng)擋雨。每年暑假,我都會(huì)跟表哥在它的樹(shù)蔭下學(xué)習(xí)、玩耍,都不會(huì)覺(jué)得很熱。它給我們?nèi)規(guī)?lái)了許多許多。

    現(xiàn)在你走近這棵樹(shù),你會(huì)發(fā)覺(jué)它已不是那個(gè)小樹(shù)苗了,而是一棵大樹(shù),它像一位和藹可親的爺爺正在守衛(wèi)著我們的家。

    校園的大樟樹(shù)小學(xué)范文(15篇)篇九

    我家住在炮兵學(xué)院,這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。這里為什么這么美,這么漂亮呢?那是因?yàn)椤阏翗?shù)。

    小鳥(niǎo)喜歡在香樟樹(shù)上建窩,所以經(jīng)常能聽(tīng)到嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫。尤其是春天,喜鵲在香樟樹(shù)上翩翩起舞,像是向人們報(bào)告春天來(lái)臨的喜訊。

    香樟樹(shù)長(zhǎng)得枝葉繁茂,郁郁蔥蔥的樹(shù)葉一年四季都呈現(xiàn)出一種墨綠色,它的全身散發(fā)出一股沁人心脾的清香,撲鼻而來(lái),讓人沉浸在香味之中。樹(shù)干堅(jiān)硬,樹(shù)冠呈傘狀,像一把碩大的綠色遮陽(yáng)傘,忠實(shí)地矗立在院內(nèi)、路旁,為行人遮風(fēng)擋雨,更是孩子們玩耍嬉戲的樂(lè)園。

    香樟樹(shù)還可以吸收二氧化碳,吐出氧氣,供我們?nèi)祟?lèi)生存,使室外空氣更加清新。

    清早,人們?cè)谂诒鴮W(xué)院晨練、玩耍,聞到這股淡淡的余香,便會(huì)贊賞這美麗、可愛(ài)的香樟樹(shù)。

    校園的大樟樹(shù)小學(xué)范文(15篇)篇十

    今天下午,五年級(jí)的同學(xué)帶我們觀(guān)察了校園的香樟樹(shù)。

    香樟樹(shù)在校門(mén)口的前面一點(diǎn),一進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)它,特別引人注意,就像一個(gè)戰(zhàn)士在時(shí)刻保護(hù)著我們。

    剛走進(jìn)香樟樹(shù),就能聞到一種沁人心脾的香味。走到樹(shù)下往上看,樹(shù)葉挨挨擠擠的,透出一絲明媚的陽(yáng)光,就像一把巨大的綠色傘。我從樹(shù)上輕輕地摘下一片樹(shù)葉,樹(shù)葉非常綠,綠得就像被湖水染過(guò)似的。葉子的葉脈清晰可見(jiàn),漂亮極了。

    這時(shí),突然一個(gè)伙伴塞到我手里幾顆圓圓的小果實(shí),說(shuō):“這是香樟樹(shù)的果實(shí),很漂亮的,你可以觀(guān)察觀(guān)察。”我小心翼翼的把它捧在手心里陽(yáng)光照耀著手里的幾顆果實(shí),透發(fā)出淡淡的光芒。我把它拿到陰涼的地方,仔細(xì)觀(guān)察它,我聞了一下果實(shí),上面有淡淡的香味,哦,原來(lái)剛才是果實(shí)在作怪才使整棵樹(shù)飄著香味??!我仔細(xì)地看著,果實(shí)是綠色的,上面有一條一條的淺淺的紋路。給人一種精致小巧之感。

    每當(dāng)下課鈴聲響的時(shí)候,我們便跑到香樟樹(shù)下,捉迷藏、做游戲,快樂(lè)極了!想不到這平凡的香樟樹(shù)居然能成為我們游戲的小天地。

    校園的大樟樹(shù)小學(xué)范文(15篇)篇十一

    有人喜歡嬌小可愛(ài)的小花,因?yàn)樾』ǘ嘧硕嗖?;有人喜歡傲雪綻放的梅花,因?yàn)槊坊ú晃穱?yán)寒;還有人喜歡清香淡雅的蘭花,因?yàn)樘m花有如謙謙君子。而我,獨(dú)獨(dú)鐘情于校園里那棵百年香樟古樹(shù)。

    滔滔華溪江畔,高高古樟樹(shù)下,蘊(yùn)育著一群活潑可愛(ài)的莘莘學(xué)子。古樟樹(shù)矗立于我們民主小學(xué)校園門(mén)口,是我們忠貞不渝的守護(hù)神,學(xué)校還有以她為命名的小樟寶,做為學(xué)校的吉祥物。

    遠(yuǎn)看樟樹(shù),像一把巨大的綠傘為我們遮風(fēng)擋雨。粗壯的枝干得五六個(gè)小朋友手拉手才能圈起來(lái),高聳于四五層樓。一抬頭,枝丫密密麻麻,一簇綠葉堆在另一簇上面,相互交錯(cuò),密不可分。那翠綠的顏色在陽(yáng)光下閃耀著,似乎要溢出汁來(lái),微風(fēng)吹過(guò),發(fā)出“沙沙”的奏鳴曲,讓人心馳神往。

    高大的古樟樹(shù)不就像我們學(xué)校的老師嗎?不管刮風(fēng)下雨,天寒地凍,老師們每天都早早地到校迎接我們的到來(lái),兢兢業(yè)業(yè)地上好每一堂課,給我們灌輸知識(shí),教育我們做人的道理。日復(fù)一日,年復(fù)一年的守衛(wèi)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

    香樟古樹(shù),為我們學(xué)校增添了光彩,更是我們成長(zhǎng)路上的守護(hù)神,陪伴我們一路前行。

    校園的大樟樹(shù)小學(xué)范文(15篇)篇十二

    在我那個(gè)美麗、可愛(ài)的學(xué)校里,長(zhǎng)著一些寧折不彎、奇麗挺秀的樹(shù),樹(shù)量最多的要數(shù)樟樹(shù)了。

    春天,微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀?。春天的風(fēng)是輕柔的,像媽媽的雙手撫摸著你那濕潤(rùn)的小臉蛋。春雨“嘩嘩嘩……”的下了起來(lái)。樟樹(shù)也在一絲絲牛毛細(xì)雨中成長(zhǎng)著,漸漸地,樟樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的、新的綠芽。新的一年來(lái)臨了。

    一轉(zhuǎn)眼,炎熱的盛夏來(lái)臨了,在太陽(yáng)熱烈的陽(yáng)光的照射下樟樹(shù)也長(zhǎng)大了,那些綠葉密密麻麻、厚厚的,像一把巨大無(wú)比的蒲扇,又好似一把特大號(hào)的傘。站在它的下面,你會(huì)感到無(wú)比涼爽,更能感覺(jué)的到母親的愛(ài),因?yàn)樗鼤?huì)像媽媽一樣愛(ài)你,為你遮風(fēng)擋雨。

    夏天過(guò)去,秋天來(lái)臨??蔹S的樟樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生,紛紛從樟樹(shù)上飄下來(lái),落在潮濕寒冷的地面上。一片片金色的落葉安靜地躺在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地仿佛鋪上了一層金色的毯子,時(shí)時(shí)飄過(guò)一陣風(fēng),它們便偏偏起舞,飄蕩開(kāi)去。

    寒冷的冬天,美麗的東姑娘給人們帶來(lái)了最好的禮物—白色的地毯。也給樟樹(shù)披上了一床銀白色的棉被,不知怎的,冬天讓人總想睡覺(jué)。不要以為樟樹(shù)就這樣死去了。不,它還堅(jiān)強(qiáng)的活著,因?yàn)楹眯牡那锝憬?,早就知道調(diào)皮的`東妹妹會(huì)把樟樹(shù)一類(lèi)的植物凍死,所以刮了一陣風(fēng),把樹(shù)的外衣脫掉了,試著讓樟樹(shù)變得堅(jiān)強(qiáng)。

    樟樹(shù)啊!你忙碌了一年,快去休息休息吧!于是,樟樹(shù)甜甜的睡了……。

    校園的大樟樹(shù)小學(xué)范文(15篇)篇十三

    我家位于市中心。我家門(mén)前沒(méi)有樹(shù),有的只是一片片灰壓壓的水泥,灰壓壓的水泥即使刷上各種彩料也還是蓋不住那從骨子里透露出來(lái)的壓抑氣息,住在這樣的房子里,心情也會(huì)變得壓抑吧!

    這壓抑的氣氛終于在某一天被打破了。

    碧玉般的枝干,上面奇特的花紋猶如上古時(shí)候的古老文字,訴說(shuō)著神秘的故事。而那肥大的、形狀普通得近乎隨意的大葉片,明明那么其貌不揚(yáng),卻給人一種想握在手心細(xì)細(xì)摩挲的沖動(dòng)。多大的一團(tuán)綠啊,跳躍的、精靈般的、浪花般的洶涌的綠火,在我眼中熊熊地?zé)似饋?lái)……你,是我們這層靜寂的大樓中,一顆綠色的心臟啊!

    你,一株平凡而又唯一的香樟樹(shù)。

    你的到來(lái)給我們這層——只有四戶(hù)人家共擁的小空間平添了幾分喜氣。物業(yè)的管理員拿著厚厚的記錄簿告訴我們,周一、周二歸誰(shuí)澆水,周三、周四又歸誰(shuí)灌溉。大家喜不自勝地應(yīng)了下來(lái),臉上那不自覺(jué)地涌出的滿(mǎn)足與疼愛(ài)的表情彰顯著責(zé)任與自豪。

    這樣的優(yōu)待最終還是沒(méi)能挽回你綠色靈魂的逝去。

    終于有一天,好久沒(méi)給你澆水的我突然發(fā)現(xiàn)你的葉片開(kāi)始發(fā)黃、打卷,像一片剝落的桔子皮,青青的葉子也蒙上了一層厚厚的灰……最近學(xué)業(yè)緊張,我已經(jīng)有兩個(gè)星期忘記給你澆水了,沒(méi)想到竟會(huì)這樣,一陣強(qiáng)烈的愧疚襲遍了我全身。不久,我又突然意識(shí)到另外三家似乎也沒(méi)有澆水??!你腳下龜裂的土壤向我證實(shí)著這一發(fā)現(xiàn)。

    樹(shù)被搬走了,大樓綠色的心臟終于停止了跳動(dòng)。

    我家門(mén)前沒(méi)有樹(shù)。從前沒(méi)有,以后也不會(huì)再有了。

    校園的大樟樹(shù)小學(xué)范文(15篇)篇十四

    走進(jìn)美麗的校園,迎面是兩棵挺拔的香樟樹(shù),從建校以來(lái),這兩棵香樟樹(shù)始終靜靜地矗立在那里,陪伴我們度過(guò)美好的童年時(shí)光,伴隨著我們一起成長(zhǎng)!

    這兩棵香樟樹(shù)樹(shù)干筆直,又粗又壯,枝干伸向四面八方,稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮,四季常青,無(wú)論春夏秋冬,它總是那么蓬蓬勃勃,充滿(mǎn)生機(jī)。就像健壯的老人,始終守護(hù)著校園、呵護(hù)著我們。

    清晨,香樟樹(shù)——你靜靜地傾聽(tīng)著我們朗朗的讀書(shū)聲;一言不發(fā)。早操時(shí),風(fēng)兒輕輕地吹著;樹(shù)葉沙沙地響著,你好象悄悄地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,別偷懶,動(dòng)作認(rèn)真點(diǎn),鍛煉好身體,上課才能精力充沛、注意力集中呀!”

    放學(xué)了,我們排著整齊的隊(duì)伍從你的身邊走過(guò),香樟樹(shù)――你輕輕地?fù)u擺著身體悄悄地對(duì)我們說(shuō):“路上小心呀,注意安全啦!”

    校園的大樟樹(shù)小學(xué)范文(15篇)篇十五

    春天到了,細(xì)雨濛濛。香樟樹(shù)悄悄地脫下了舊裝,換上新衣。那黃綠色的圓葉子在春風(fēng)中笑,在春雨里長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾天滿(mǎn)樹(shù)是新葉,綠油油的。而地上落了一層厚厚的葉子,有黃色的,有褐色的,還有鮮紅的,走上去軟綿綿的。

    漸漸地,天氣越來(lái)越熱了,夏天來(lái)了。這時(shí)香樟樹(shù)上開(kāi)出了白色的小花,一點(diǎn)兒也不起眼,可是它散發(fā)著陣陣清香,既不像桂花那么甜,也不像菊花那么苦。香樟樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越茂密了,它們像一把把綠絨大傘,立在操場(chǎng)邊上。烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,我們就在它的綠蔭下上體育課,我們跑步啦、做游戲啦,玩得很開(kāi)心。

    秋天到了,常常會(huì)下綿綿細(xì)雨,我們照樣在樹(shù)下跳皮筋、踢毽子。別的地方都濕漉漉的了,只有樹(shù)下還是干干的。漸漸地天氣越來(lái)越?jīng)隽耍S多樹(shù)都開(kāi)始落葉了,而樟樹(shù)越來(lái)越蔥翠,它在校園里,顯得更神氣了。

    冬天,下起了大雪,一團(tuán)團(tuán)的雪把樟樹(shù)的樹(shù)枝壓彎了腰,可它一聲不吭,腰桿挺得直直的。寒風(fēng)呼嘯而來(lái),它們就像綠色的城墻,守護(hù)著我們的校園。

    樟樹(shù)的好處不只是一年四季美化著校園,呵護(hù)著我們,它還有一個(gè)特殊之處,就是不招蟲(chóng)子,因?yàn)樗砩嫌幸环N特殊的香氣,蟲(chóng)子都怕它。據(jù)說(shuō),樟木做成了家具,同樣能夠驅(qū)蟲(chóng),所以用來(lái)放衣服特別好。

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    銷(xiāo)售工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間銷(xiāo)售工作的總結(jié)和分析,有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和優(yōu)化銷(xiāo)售策略。以下是一些銷(xiāo)售工作總結(jié)的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹业匿N(xiāo)售工作提供一些幫助和指導(dǎo)。
    7.總結(jié)是一種探索自我和進(jìn)步的方式,讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。下面是一些主持人的特別建議和技巧,希望可以對(duì)大家有所幫助。甲:尊敬的女士們!乙:瀟灑的先生們!甲。
    通過(guò)使用教案模板,教師可以更好地組織教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)過(guò)程更加有序。您可以從以下教案模板中找到一些適合您的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的靈感。1、說(shuō)課內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六
    通過(guò)撰寫(xiě)發(fā)言稿,我們可以在發(fā)言之前整理思路,把握好論點(diǎn),從而更好地呈現(xiàn)出自己的觀(guān)點(diǎn)。請(qǐng)聽(tīng)眾們注意,現(xiàn)在將播放一段優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些啟示。
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要與學(xué)校教學(xué)常規(guī)相銜接,確保教學(xué)的連貫性和穩(wěn)定性。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。一、教學(xué)目標(biāo):根據(jù)學(xué)
    邀請(qǐng)函的目的是給受邀請(qǐng)人留下良好的第一印象,并確保他們能夠準(zhǔn)確了解活動(dòng)的具體情況。不知道該如何開(kāi)頭寫(xiě)邀請(qǐng)函?以下是幾個(gè)開(kāi)頭的范例,供大家參考。尊敬的先生/女士:
    優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開(kāi)主題,并豐富文章的內(nèi)涵。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思
    心得體會(huì)是一種回憶與思考的結(jié)合,可以促使我們更好地理解和應(yīng)對(duì)類(lèi)似情況。下面是一篇對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的心得體會(huì),通過(guò)作者的實(shí)踐和思考,我們可以了解到藝術(shù)創(chuàng)作的靈感和過(guò)程。
    教學(xué)資源是指在教學(xué)過(guò)程中所需要的各種教學(xué)工具和教學(xué)材料。為了讓大家更好地理解和應(yīng)用六年級(jí)教案,我整理了一些典型的范文供大家參考。擔(dān)任了幾年畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),到六
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)價(jià)。要想寫(xiě)好教學(xué)工作計(jì)劃,以下是一些值得借鑒的范例和經(jīng)驗(yàn)分享。:1、通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生講解的方
    事跡材料是用來(lái)向他人介紹一個(gè)人在職業(yè)生涯或個(gè)人生活中所取得的各種成就和突出表現(xiàn)的材料。小編搜羅了一些實(shí)用的事跡材料樣例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和參考
    致辭的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了、親切自然,注重與聽(tīng)眾的互動(dòng)和溝通。希望這些致辭范文能夠幫助大家更好地理解致辭的寫(xiě)作技巧和實(shí)踐要求。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,女士們,先生們
    優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,從而提升自己的寫(xiě)作能力。母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)
    社會(huì)實(shí)踐是學(xué)習(xí)生活中的一次難忘經(jīng)歷,能夠給學(xué)生留下深刻的思考和回憶。下面是一些社會(huì)實(shí)踐的成功案例,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考的方向。此次暑假學(xué)車(chē),是原本訂
    優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內(nèi)涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫(xiě)作技巧和修辭手法。這些優(yōu)秀作文通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的觀(guān)察和感悟,給讀者帶來(lái)了新的思考和認(rèn)識(shí)。教學(xué)要求:1、
    優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。傾聽(tīng)大自然我們得用心。聽(tīng)——,踩在落葉上“
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的收獲和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思的過(guò)程,有助于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)?;顒?dòng)總結(jié)是對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)的一種反思和概括,以下是一些活動(dòng)總結(jié)范文的收集,希望對(duì)大家
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀(guān)點(diǎn)的。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。在海底,有小丑魚(yú)一家,它們每年都開(kāi)
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用和總結(jié),對(duì)于將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力有一定的推動(dòng)作用。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者與潛在雇主建立聯(lián)系和溝通的基礎(chǔ),對(duì)求職過(guò)程至關(guān)重要。在下方,我們?yōu)榇蠹姨峁┝藥讉€(gè)不同行業(yè)的個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,希望能為大家的求職之路提供一些幫助。
    10.優(yōu)秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞,使讀者在碰到問(wèn)題時(shí)能夠積極思考和解決。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
    創(chuàng)意是多元文化的交融和碰撞的結(jié)果,它能夠跨越國(guó)界和時(shí)空,打破傳統(tǒng)的壁壘和束縛。接下來(lái)是一些創(chuàng)意攝影作品,讓你感受到藝術(shù)與創(chuàng)意結(jié)合的力量。1、初步了解風(fēng)與人類(lèi)生活
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作中達(dá)到一定水平并具備較高品質(zhì)的篇章,它能展現(xiàn)出作者的思想和才能。優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的
    優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
    安全意識(shí)培養(yǎng)是我們保障個(gè)人安全的基礎(chǔ)。只有不斷提高自身的安全意識(shí),才能更好地應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的安全演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈
    工作計(jì)劃書(shū)還可以為我們提供工作進(jìn)度的參考標(biāo)準(zhǔn),幫助我們監(jiān)控和評(píng)估工作的進(jìn)展情況。下面是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書(shū)范本,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ魈峁┮恍┯幸娴膮⒖肌?/div>
    月工作總結(jié)需要包括工作目標(biāo)的完成情況、遇到的問(wèn)題及解決方法、工作中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等內(nèi)容。下面是一些精選的月工作總結(jié)范文,這些范文通過(guò)詳細(xì)的描述和分析,展示了在
    工作匯報(bào)可以幫助我們檢視自己的工作方式和方法,有助于提高工作效率和質(zhì)量。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的工作匯報(bào)案例,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
    在每個(gè)月底進(jìn)行工作總結(jié),可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成良好的工作習(xí)慣和方法。接下來(lái)是一些膾炙人口的月工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。過(guò)去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)
    工作心得體會(huì)是對(duì)自己工作的一個(gè)自我評(píng)價(jià),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是小編為大家整理的一些精選工作心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作工作心得有所幫
    演講稿還可以幫助我們整理思路和提煉觀(guān)點(diǎn),以及增強(qiáng)自己對(duì)所要表達(dá)內(nèi)容的把握。此次為大家準(zhǔn)備了一些精選的演講稿范文,它們?cè)谥黝}、風(fēng)格和表達(dá)方式上都有獨(dú)特的魅力,不容
    學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)人才的搖籃,學(xué)生們?cè)谶@里建立了基本的職業(yè)素養(yǎng)。這里有一些學(xué)??偨Y(jié)范文,或許能幫助大家更好地總結(jié)和回顧自己的學(xué)校生活。為進(jìn)一步提高全校師生的
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步做出評(píng)估。以下是一些學(xué)者們的心得體會(huì),他們?cè)诓煌I(lǐng)域的研究中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。第一段:引言(100字)。我在大學(xué)
    大班教案的實(shí)施需要教師具備良好的教學(xué)能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),保證教學(xué)效果的達(dá)成。范文六:大班教案——引導(dǎo)幼兒發(fā)展健康飲食習(xí)慣的有效方法1、知道我們的城市有很多的清潔工為
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀(guān)察力,提高自己的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作方面的思路和方法。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師及時(shí)評(píng)估自己的教學(xué)效果,以便進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。最后,希望大家能夠從這些教學(xué)工作計(jì)劃范文中汲取營(yíng)養(yǎng),借鑒經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教學(xué)水平。
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