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    美德少年事跡材料(專業(yè)20篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:JQ文豪

    事跡材料可以凝聚人們的共識(shí)和認(rèn)同,增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。接下來(lái),我們將展示一些優(yōu)秀的事跡材料例子,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。

    美德少年事跡材料(專業(yè)20篇)篇一

    邢芯諾同學(xué)是一位品學(xué)皆優(yōu)、懂事熱情、全面優(yōu)秀發(fā)展的好學(xué)生。除文化成績(jī)優(yōu)秀外,思想道德方面表現(xiàn)特別突出。

    自從入學(xué)以來(lái),能堅(jiān)持每天早到學(xué)校,路上碰到老師能主動(dòng)問(wèn)好,早自習(xí)期間能按照老師要求認(rèn)真閱讀,遵守紀(jì)律,不講空話。上課積極舉手發(fā)言,放學(xué)能自覺(jué)獨(dú)立完成各項(xiàng)家庭作業(yè),并把老師布置的其他任務(wù)傳達(dá)給父母。

    積極參加學(xué)?;虬嗉?jí)組織的集體活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),在年級(jí)組迎面接力比賽、跳繩達(dá)標(biāo)測(cè)試中都表現(xiàn)出優(yōu)良的成績(jī);對(duì)待同學(xué)非常友善,在學(xué)習(xí)上能互幫互助,平時(shí)書(shū)包里總要多帶一本課外閱讀書(shū),以備同學(xué)不帶時(shí),可以幫忙。

    對(duì)待長(zhǎng)輩非常有禮貌,每次看到長(zhǎng)輩都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好;懂得關(guān)愛(ài)親人,每次父母身體不適或勞累時(shí),總能變得更加安靜聽(tīng)話,生怕影響休息。

    在生活上能做到不亂花錢(qián),能做到勤儉節(jié)約,養(yǎng)成了零花錢(qián)儲(chǔ)存習(xí)慣,用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)和體育用品。

    她的每一天都精氣神十足,學(xué)習(xí)之余會(huì)把書(shū)桌收拾干凈,每天自覺(jué)整理自己的書(shū)包,玩過(guò)的玩具看過(guò)的書(shū)都會(huì)及時(shí)整理歸位。

    每當(dāng)她值日的那一天她都會(huì)比平時(shí)到校更早一些,打掃衛(wèi)生時(shí)她總是不怕臟、不怕累。

    總之,邢芯諾在孝老愛(ài)親、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛(ài)五方面都能做到優(yōu)秀的一面,符合一個(gè)五星級(jí)美德少年的行為典范。

    美德少年事跡材料(專業(yè)20篇)篇二

    xxx,女,現(xiàn)年十歲,松原市長(zhǎng)嶺縣第三小學(xué)三年一班班長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)委。

    同全部的新世紀(jì)少年相同,在教師的勤勞教訓(xùn)下,在家長(zhǎng)的精心呵護(hù)下,少年xxx象得到陽(yáng)關(guān)和雨露潤(rùn)澤的小草相同,不知不覺(jué)間茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了。這個(gè)熱血的少年在校園和家庭正能量的教學(xué)和傳染下,深深的愛(ài)著自個(gè)的祖國(guó),對(duì)將來(lái)充溢期盼,有著自個(gè)夸姣的抱負(fù),勤奮盡力,立志成才,并能把抱負(fù)付之于實(shí)際舉動(dòng)。從入學(xué)起,她老是在各方面嚴(yán)格請(qǐng)求自個(gè),謙虛的承受教師的教學(xué)和教導(dǎo)。她從小就懂得守紀(jì)律、講文明、熱愛(ài)團(tuán)體、樂(lè)善好施。xxx熱愛(ài)勞作,她老是活躍參與少先隊(duì)安排的各項(xiàng)有利的活動(dòng);她喜好廣泛,在書(shū)法、繪畫(huà)、朗誦方面有必定的水平,參與過(guò)市縣等級(jí)的競(jìng)賽,還取得了不錯(cuò)的效果。

    xxx學(xué)習(xí)吃苦盡力,思維靈敏,有一種不服輸?shù)母蓜拧C總€(gè)學(xué)期她都教師和爸爸媽媽的協(xié)助下,擬定契合自個(gè)的學(xué)習(xí)方案和方針,并為到達(dá)這個(gè)方針而盡力斗爭(zhēng)。

    學(xué)習(xí)上,xxx求知欲很強(qiáng)。在課堂,她不但能專注聽(tīng)講,難能可貴的是作為一個(gè)小學(xué)生她勇于發(fā)問(wèn),勇于質(zhì)疑,關(guān)于所學(xué)的常識(shí)把握的極好,常常會(huì)觸類旁通,常常有自個(gè)的看法和見(jiàn)地。xxx喜歡看書(shū),并且養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)氣,即是看完以后寫(xiě)讀書(shū)筆記,閱覽開(kāi)闊了她的視界,增長(zhǎng)了她的常識(shí)。碰到難題,她總愛(ài)打破沙鍋問(wèn)到底,或自個(gè)查閱材料處理,或向教師討教。xxx有一個(gè)小書(shū)櫥,精美的書(shū)櫥里面裝滿了書(shū)各種少兒版的中外名著。天天睡覺(jué)前她都要看半個(gè)小時(shí)的書(shū),她認(rèn)為讀書(shū)會(huì)使一個(gè)人的思維愈加靈敏,對(duì)日子也會(huì)更賦有愛(ài)心。恰是有了這些書(shū)的熏陶,才使她懂得了很多處世做人的道理,提高了分辯真善美、假惡丑的才干,也活躍了思維,開(kāi)擴(kuò)了視界,變成一個(gè)很有思維的人。很多的課外閱覽一起為她的寫(xiě)作與表達(dá)奠定了杰出的根底,她的習(xí)作常常作為范文在班級(jí)朗誦,在同學(xué)間傳閱。功夫不負(fù)有心人,在校幾年來(lái),她支付了勤勞的勞作,總算取得了豐盛的效果,幾年來(lái)學(xué)習(xí)效果始終在班上遙遙領(lǐng)先。xxx同學(xué)屢次取得各級(jí)的贊譽(yù),自一年級(jí)以來(lái),每學(xué)期都榮獲校園“三好”學(xué)生、“優(yōu)異班干部”等稱謂。在許多榮譽(yù)面前,xxx同學(xué)不驕不躁,持續(xù)完善自個(gè),盡力學(xué)習(xí),不斷向更高的方針跨進(jìn)。

    xxx同學(xué)從一年級(jí)到三年級(jí)一向被同學(xué)們選為班長(zhǎng),激烈的職責(zé)心和超卓的管理才干促進(jìn)她恪盡職守,作業(yè)上一絲不茍。校園里的各項(xiàng)活動(dòng)都有她活躍的身影,班里的大事小情都有她支付的汗水和汗水,教師有作業(yè)脫離教室了,她會(huì)自動(dòng)把班里的紀(jì)律管理得有條不紊,同學(xué)們都親熱地稱她為“小教師”。她是教師得力的小幫手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。xxx同學(xué)是一名優(yōu)異的少先隊(duì)員,在少先隊(duì)中擔(dān)任少先大隊(duì)委職務(wù),在教導(dǎo)員的教導(dǎo)下,活躍安排少先隊(duì)活動(dòng)。她天天帶領(lǐng)別的少先隊(duì)干部仔細(xì)做好少先隊(duì)的各項(xiàng)作業(yè),檢查監(jiān)督各中隊(duì)的清潔情況、文明禮貌、學(xué)生紀(jì)律。少先隊(duì)安排了每月一期的手抄報(bào)評(píng)比展覽,每期都有xxx的著作,她的著作內(nèi)容豐富,規(guī)劃獨(dú)特,受到了同學(xué)們的喜歡,得到了教師們的共同稱譽(yù)。

    作為三(1)的班長(zhǎng),她嚴(yán)格請(qǐng)求自個(gè)、從我做起、一馬當(dāng)先,對(duì)作業(yè)仔細(xì)負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)熱心協(xié)助、聯(lián)合友愛(ài),她是這么想的,也是這么做的。各種捐助活動(dòng)中,她老是帶頭捐出節(jié)省的零用錢(qián),捐贈(zèng)愛(ài)心,讓這些零花錢(qián)用到最需求的當(dāng)?shù)亍T趯W(xué)各項(xiàng)活動(dòng)中,她處處起到模范作用。見(jiàn)到有同學(xué)違反了校園的規(guī)則,她勇于上前進(jìn)行糾正,并對(duì)該同學(xué)進(jìn)行教學(xué)。對(duì)班里個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事喧嚷時(shí),她像一位小教師,上前勸止,并對(duì)他們講道理。她和藹可親的勸解常讓同學(xué)沉下氣來(lái),并和好如初。作為班長(zhǎng)的她,為了讓班隊(duì)活動(dòng)充溢生機(jī),她自動(dòng)招集班上的文藝喜好者,自編自演小品、講義劇等節(jié)目。在中隊(duì)活動(dòng)中,讓同學(xué)們充分發(fā)揮才干,同學(xué)關(guān)系密切,三(1)班屢次取得“領(lǐng)先班團(tuán)體”的稱謂。

    xxx同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì),效果優(yōu)異。但她總說(shuō),班級(jí)是一個(gè)全體,只要讓全體同學(xué)都前進(jìn)了,那才是一件大樂(lè)事。所以,她常安排班里的班干部,關(guān)心班里學(xué)習(xí)根底薄弱的同學(xué)。他們使用中午時(shí)刻,對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行教導(dǎo),使其進(jìn)一步穩(wěn)固學(xué)習(xí)的常識(shí)。在他們的熱忱協(xié)助下,幾名本來(lái)根底薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的前進(jìn),教師面露悅色,xxx等幾位班干部,更是心里樂(lè)開(kāi)了花。本年開(kāi)學(xué)初,班里轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué),她對(duì)這兒的全部都很生疏,xxx同學(xué)自動(dòng)挨近她,跟她談學(xué)習(xí)、日子等,使那位同學(xué)很快融入到這個(gè)溫暖的班團(tuán)體中來(lái)。她對(duì)待班里的每一位同學(xué),就像自個(gè)的兄弟姐妹,她真是同學(xué)們的貼心兄弟。

    她有一顆仁慈真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xxx同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、仁慈真誠(chéng)的心靈,她心地仁慈、尋求純真、忘我無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,重視親人的冷暖,常常協(xié)助爸爸母親做一些量力而行的家務(wù)活,打掃清潔,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、行善積德,休息時(shí)刻絕不會(huì)制作噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜歡。在校園,她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。關(guān)于艱難同學(xué),她老是樂(lè)于伸出援助的小手,樂(lè)善好施,真誠(chéng)貢獻(xiàn),有時(shí)同學(xué)忘了帶講義回家,她知道后老是趕緊做完作業(yè)把講義借給同學(xué)使用。關(guān)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予量力而行的協(xié)助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。關(guān)于廣博雜亂的國(guó)際,她有一顆單純的童心,小小心靈裝滿了尋求真、善、美的理念。

    xxx同學(xué)也是一個(gè)不怕苦、不怕累的人,一旦斷定了方針,她會(huì)全力以赴,朝著方針斗爭(zhēng)。自從報(bào)名朗誦學(xué)習(xí)教導(dǎo)班幾年來(lái),她天天堅(jiān)持學(xué)習(xí)在二小時(shí)以上,經(jīng)過(guò)幾年來(lái)年的勤學(xué)苦練,朗誦水平取得了長(zhǎng)足的前進(jìn)。為參與迎國(guó)慶講演競(jìng)賽,她足不出戶,起早貪黑熟背講演稿、構(gòu)思動(dòng)作。她所講演的內(nèi)容豪情真誠(chéng),天然流通,然后取得講演競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。關(guān)于校園安排的各種活動(dòng),她老是活躍參與,別看她常常累得汗流浹背,但臉上總掛著淺笑。她總說(shuō),作為班干部,要從自我做起,嚴(yán)于律已,對(duì)同學(xué)要熱心協(xié)助,聯(lián)合友愛(ài)。德才兼?zhèn)?,誠(chéng)篤仁慈,充溢愛(ài)心,達(dá)觀向上,自尊自傲的xxx同學(xué),像一只雛鷹向著自個(gè)的抱負(fù)執(zhí)著地飛翔,小荷才露尖尖角,咱們信任她的將來(lái)會(huì)愈加夸姣。

    美德少年事跡材料(專業(yè)20篇)篇三

    xx是五年級(jí)(5)班的學(xué)習(xí)委員,是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。

    他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。他樂(lè)于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽(tīng)懂為止。

    在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。

    學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái),幫助他們改正錯(cuò)誤。

    xx博愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門(mén)功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)交流。

    xx還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子,在家里,關(guān)心長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸,平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具,其余的都積攢起來(lái),在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為他們買(mǎi)生日禮物。

    他有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開(kāi)闊,樂(lè)觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

    一路走來(lái),xx同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。

    美德少年事跡材料(專業(yè)20篇)篇四

    “勿以善小而不為,無(wú)以惡小而為之”。這是他的座右銘,他一直用行動(dòng)來(lái)證明這句話。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的美德少年。他的臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他獲得了許多榮譽(yù):三好學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀廣播員、愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士他就是雙牌第一完全小學(xué)四(3)班的xx同學(xué),一顆熠熠閃光的校園之星。

    一、勤勞負(fù)責(zé)好少年。

    他是把集體榮譽(yù)看得高于一切,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。堅(jiān)持從自我做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為老師和同學(xué)服務(wù)是他的信念。在班上他經(jīng)常做一些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。他經(jīng)常助人為樂(lè),例如:將自己的文具圖書(shū)借給大家;別人遇到困難時(shí)他總是伸出熱情的雙手盡自己最大的努力去幫助他們。他熱愛(ài)勞動(dòng),從一年級(jí)起就主動(dòng)提出擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員,他不怕臟不怕累。當(dāng)值日生打掃教室時(shí),他的身影總是會(huì)出現(xiàn)在教室的每個(gè)角落,用勤勞的小手把凌亂的掃把擺放的整整齊齊。

    記得那是一個(gè)寒冷的冬天,放學(xué)后天空烏云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,一起值日的同學(xué)都快速地把教室打掃完,迫不及待的想要回家去??墒菨M滿兩桶垃圾還放在那里,同學(xué)們你推我,我推你誰(shuí)都不愿意去倒,眼看天色漸漸的暗了下來(lái)?!昂芡砹耍銈兿然丶依锇?,垃圾就由我來(lái)倒吧!”同學(xué)轉(zhuǎn)頭一看嚴(yán)梓樂(lè)向他們走來(lái),他快步向前拎起兩大桶垃圾往垃圾堆跑去,大雨無(wú)情地拍打著他瘦小的身軀,當(dāng)?shù)雇昀俜祷亟淌視r(shí),教室已經(jīng)空空如也?;氐郊覌寢尶匆?jiàn)這個(gè)濕漉漉的孩子,厲聲說(shuō)道:“你這孩子,帶了傘怎么會(huì)淋成這樣?”說(shuō)完便將他推進(jìn)了衛(wèi)生間。等他洗完澡換上干凈的衣服,媽媽便將他叫到跟前,嚴(yán)厲地問(wèn)道:“你說(shuō)!你今天到底干什么去了,淋成這幅模樣!”嚴(yán)梓樂(lè)聽(tīng)后低著頭小聲地說(shuō):“我我去倒了兩桶垃圾了?!弊谝慌缘啬棠绦奶鄣卣f(shuō)道:“傻孩子,倒垃圾你要帶傘呀,再說(shuō)了,這么大的雨你不知道叫別的同學(xué)去呀!又不是只有一個(gè)人做值日”“奶奶,我這不是傻,身為勞動(dòng)委員這是我的職責(zé)!”媽媽聽(tīng)后眼眶濕潤(rùn)了,奶奶也說(shuō)不出話來(lái)他就是用自己的實(shí)際行動(dòng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給大家創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。他是班級(jí)的勤勞小蜜蜂,是校園愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士!

    二、感恩懂事好少年。

    在生活中他是一個(gè)充滿愛(ài)心、懂得感恩的少年。平時(shí)他堅(jiān)持自己的事情自己做:打掃衛(wèi)生,整理房間;由于爸爸在鄉(xiāng)下工作,媽媽常常一個(gè)人既要上班又要負(fù)責(zé)他和爺爺奶奶飲食起居。每天媽媽做飯時(shí),他總愛(ài)在一旁幫忙,煮飯、擇菜、打雞蛋、打豆?jié){,這都是他的拿手好活。他還是家里的節(jié)約宣傳員,洗菜的水他澆花;洗衣服的水存起來(lái)沖馬桶。爺爺奶奶現(xiàn)在年紀(jì)大了,細(xì)心的他常常給爺爺讀報(bào),陪奶奶聊天。上個(gè)月奶奶因肝膽結(jié)石住進(jìn)了醫(yī)院,他得知這個(gè)消息后一直悶悶不樂(lè),每天都主動(dòng)跟著媽媽去送飯。這時(shí)的小男子漢也向大家展示出細(xì)致的一面,他一手端著碗一手拿著湯勺,邊吹邊試生怕?tīng)C著奶奶。吃完飯還跟奶奶訴說(shuō)著在學(xué)校發(fā)生的趣事,逗奶奶開(kāi)心。對(duì)親人如此,對(duì)待鄰里也是禮貌有加,樓梯間總能聽(tīng)到他熱情地問(wèn)好,禮貌謙讓。有時(shí)候還主動(dòng)打掃樓梯間,幫樓下的老奶奶倒垃圾提東西。鄰居們都夸他是個(gè)樂(lè)于助人,懂禮貌的好孩子!新時(shí)代的“小賴寧”!

    三、熱愛(ài)公益好少年誠(chéng)信。

    在社會(huì),他誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。如:雙牌縣創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中,不僅精心制作了以“文明創(chuàng)衛(wèi)”為主題的手抄報(bào),還積極投入到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中去。例如:垃圾必須入桶,遵守交通規(guī)則,隨手拾起地上的果皮紙屑。公交車(chē)上,每逢看到老人婦孺,他總是爭(zhēng)先讓座。其中最有意義,最令人難忘的就是在玉樹(shù)大地震后,他平時(shí)不舍得花錢(qián)的他毫不猶豫的拿出自己攢了一年的零花錢(qián)捐給了受災(zāi)的人們,還積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心,在班上全班發(fā)起倡議,呼吁身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。將愛(ài)心和誠(chéng)心用行動(dòng)中傳達(dá)到社會(huì)的每個(gè)角落。

    如今,嚴(yán)梓樂(lè)同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,他無(wú)疑是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,父母眼中的好兒子,一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。

    美德少年事跡材料(專業(yè)20篇)篇五

    xxx,男,現(xiàn)年12歲,現(xiàn)在曲阜市馬莊中學(xué)六年級(jí)二班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

    xxx同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);他熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,六年來(lái),他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,在學(xué)校演講比賽和古詩(shī)文誦讀比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是他努力奮斗的結(jié)果。

    在家里,在每天的日程計(jì)劃里,他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便,他會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?,家庭里充滿了歡笑、和諧。

    在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后,他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部捐到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的文藝活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)主持人,策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。

    xxx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。他尊敬師長(zhǎng),他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài),校園內(nèi)總能聽(tīng)到他親切的“老師,您好!”他說(shuō)是老師給予了他知識(shí),幫助他成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓他快樂(lè)成長(zhǎng),沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是他勤奮的動(dòng)力。

    學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

    美德少年事跡材料(專業(yè)20篇)篇六

    蕭xx,女,12歲,xx市xx區(qū)永安鎮(zhèn)新村小學(xué)六年級(jí)(1)班班長(zhǎng),現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)五年被評(píng)為校三好學(xué)生,連續(xù)三年被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生干部。她是同學(xué)中的名人,她是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

    蕭xx是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、大隊(duì)委等工作。

    她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起,是她的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是她的信念,她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。她樂(lè)于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽(tīng)懂為止。

    在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。

    蕭xx愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門(mén)功課都努力學(xué)好,課前,她能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)交流,多次參加作文大賽并獲獎(jiǎng)。如:在20xx---20xx年度參加“與經(jīng)典同行”征文活動(dòng)比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

    蕭xx不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī),而且愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高,是班級(jí)手抄報(bào)的主創(chuàng)人員,文字、繪畫(huà)、布局,把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn),令其他班級(jí)羨慕不已。設(shè)計(jì)布置櫥窗、板報(bào)也是他的強(qiáng)項(xiàng)之一,學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報(bào),里面少不了她的參與,布置的板報(bào),版面獨(dú)特,有創(chuàng)意,內(nèi)容新穎,博得全校師生的好評(píng)。如:在永安鎮(zhèn)小學(xué)區(qū)20xx---20xx學(xué)年慶“六一”書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽中榮獲中年級(jí)組三等獎(jiǎng),同時(shí)在繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽中榮獲中年級(jí)組三等獎(jiǎng)。

    蕭xx還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的少年。在日常生活中她是一個(gè)懂事的孩子,在家里,關(guān)心長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫助長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)活,陪長(zhǎng)輩聊天解悶;對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。她生活儉樸,平日的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具,其余的都積攢起來(lái),從不亂花一分錢(qián)的她,當(dāng)?shù)弥氪ǖ卣鸬南?,卻拿出了自己一年的零花錢(qián)捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友,以行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。

    她有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開(kāi)闊,樂(lè)觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于她綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

    一路走來(lái),蕭xx同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。她是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,她那善良真誠(chéng)的心靈、她那助人為樂(lè)的精神、她那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。

    美德少年事跡材料(專業(yè)20篇)篇七

    魯xx,女,1xx年11月9日出生,是平頂山市中心路小學(xué)六年級(jí)二班學(xué)生,中心路小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委學(xué)習(xí)委員。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)中,她是誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

    在家里,她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,每天還協(xié)助大人做很多工作,幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,給爺爺拿報(bào)紙,給爺爺讀報(bào)。和爸爸一起收看新聞節(jié)目,并且討論實(shí)事政治。每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成,今天的事情一定今天完成,決不留到明天。這是她對(duì)自己的一慣要求,因?yàn)樗?,家庭里充滿了快樂(lè)的笑聲。

    在學(xué)校,她努力的學(xué)習(xí)各門(mén)功課,在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短,一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾校瑢W(xué)習(xí)、借鑒,共同提高。班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),哪里能給集體增加榮譽(yù),哪里就有她的身影。并且在團(tuán)隊(duì)工作中,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手,是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。魯思嘉同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展,課余時(shí)間酷愛(ài)傳統(tǒng)的中國(guó)文化,熱愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙,多次代表學(xué)校參加市、區(qū)里的書(shū)法比賽,和別的學(xué)校的師生一起交流進(jìn)步,取得了很好的成績(jī),多次被評(píng)為‘書(shū)法之星’。在市里舉行的‘清艷杯奧數(shù)比賽’中,取得了第二名的好成績(jī)。在學(xué)校年年被評(píng)為優(yōu)秀班干部,并取得了市新華區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。還酷愛(ài)語(yǔ)文朗誦,參加了平頂山晚報(bào)小記者活動(dòng)。和她們一起參加公益活動(dòng)。為災(zāi)區(qū)募捐、去敬老院慰問(wèn)、和山區(qū)小朋友建立手拉手好伙伴活動(dòng),廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她在學(xué)習(xí)和生活中充滿了熱情和自信。和同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。

    在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的能力。增長(zhǎng)自己的才干,在汶川地震中,她捐出了自己積攢的所有零花錢(qián),還發(fā)起倡議,讓身邊的人也一起加入到支援災(zāi)區(qū)的行動(dòng)中。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,送去了自己為她們精心挑選的課外書(shū),在敬老院里,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫(huà)畫(huà)。打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到我們這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂(lè)。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

    一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

    美德少年事跡材料(專業(yè)20篇)篇八

    “只要功夫深,鐵杵磨成針”這是他的座右銘。作為一名初中生,他始終堅(jiān)持向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以一名中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我,刻苦學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,力求使自我德、智、體、美、勞全面發(fā)展,陽(yáng)光、自信是他表現(xiàn)出來(lái)的良好形象。他就是xx市xx區(qū)永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)二1班班長(zhǎng)梁彥航。以下是他的事跡材料:

    自從走進(jìn)中學(xué)大門(mén),他就嚴(yán)格要求自我,在思想上進(jìn)取上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),不參與黃、賭、毒等的不良活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),思想上不斷嚴(yán)格要求自我,進(jìn)取向團(tuán)組織靠攏。入團(tuán)后,他更加嚴(yán)格要求自我,無(wú)論學(xué)習(xí)還是做事都以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,在同學(xué)中起到表率的作用。同時(shí)他還進(jìn)取響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召。當(dāng)他得知我區(qū)患白血病的兩位同學(xué)(吳梓欣、龍英桃)需要上百萬(wàn)元的治療資金時(shí),他主動(dòng)把自我節(jié)儉下來(lái)的零用錢(qián)捐出來(lái),以盡自我的微弱之力;平時(shí)還積參與團(tuán)組織舉辦的多種形式的'手抄報(bào)活動(dòng)。所以他在20xx-20xx學(xué)年度,被xx市xx區(qū)永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)團(tuán)委評(píng)為xx區(qū)永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)十佳學(xué)校禮貌禮儀之星。

    古語(yǔ)有云“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,作為一名學(xué)生,他深知學(xué)習(xí)的重要性,在學(xué)習(xí)上他樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)期初他會(huì)根據(jù)各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,上課專心聽(tīng)講,進(jìn)取思考,課后能依時(shí)完成教師布置的作業(yè),每次測(cè)驗(yàn)之后,不論成績(jī)的好與壞他都會(huì)作認(rèn)真的分析總結(jié),以便為以后的考試作準(zhǔn)備。除此之外平時(shí)他還主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),經(jīng)過(guò)自我的不斷努力也取得了必須的成績(jī)。逆水行舟不進(jìn)則退,隨著學(xué)習(xí)不斷深入,學(xué)習(xí)難度也會(huì)加大,期望他會(huì)一如既往,爭(zhēng)取更大的提高。

    今學(xué)期二1班空缺班長(zhǎng)一職,班主任要求重新選一位班長(zhǎng),他第一時(shí)間報(bào)名參與競(jìng)選,由于平時(shí)自我各方面表現(xiàn)都得教師和同學(xué)們的肯定,他以全班得票最多當(dāng)選為班長(zhǎng)。他以服務(wù)教師和同學(xué)為宗旨,甘做教師和同學(xué)之間的橋梁,協(xié)助教師做好日常的大小事務(wù),工作中我進(jìn)取主動(dòng),工作職責(zé)心強(qiáng),他和其他班干部一齊團(tuán)結(jié)在教師的周?chē)?,班風(fēng)得到了任課教師的一致好評(píng)。為了活躍班的課余文化氛圍,他還動(dòng)員組織本班人員舉行了“演講比賽”、“繪畫(huà)比賽”、“作文比賽”、“成語(yǔ)接龍”等知識(shí)性較強(qiáng)的競(jìng)賽活動(dòng)。

    他個(gè)人興趣是比較廣泛的,運(yùn)動(dòng)、看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌等,雖然講不上精通,可是每樣他都會(huì)去涉足,努力去嘗試,在節(jié)假日或寒暑假,他會(huì)分配時(shí)間去滿足自我的興趣欲望,正是因?yàn)槠綍r(shí)自我注重這些“基本功”的訓(xùn)練,所以他在參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中也取得了必須的成績(jī)。20xx年11月參加廣東省第五屆學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽xx市初賽中,榮獲市一等獎(jiǎng),省二等獎(jiǎng);20xx年12月參加第六屆全國(guó)新課標(biāo)(中小學(xué)生)作文大賽并且表現(xiàn)突出,榮獲初中組全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng);20xx年12月參加xx區(qū)第八屆中小學(xué)生體育藝術(shù)科技節(jié)中,參加初中組繪畫(huà)比賽榮獲三等獎(jiǎng);在20xx年國(guó)、地稅聯(lián)合舉辦的“稅收與夢(mèng)想”創(chuàng)作比賽中,明信片《夢(mèng)想之城》榮獲中學(xué)組優(yōu)獎(jiǎng)。

    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,成績(jī)只能代表過(guò)去,驕傲使人落后,虛心使人提高。作為新時(shí)代的中學(xué)生,期望他會(huì)更加嚴(yán)格要求自我,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,向著自我的人生目標(biāo)啟航。

    美德少年事跡材料(專業(yè)20篇)篇九

    我叫***,是xx小學(xué)四(5)班的學(xué)生。在校我是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生;在家是一個(gè)孝敬父母、尊老愛(ài)幼的好孩子。

    每次遇見(jiàn)長(zhǎng)輩,總能聽(tīng)到我甜甜的叫聲,看到樓下的小妹妹,我總是逗她開(kāi)心地玩。樓下老人沒(méi)一個(gè)不夸我是一個(gè)有禮貌懂事的好孩子。有時(shí)跟爸爸媽媽一起出外游玩,吃剩的果皮紙屑,我總是認(rèn)真地丟到垃圾桶中;有好吃的,我總是先給爸爸媽媽吃,再自己吃;有時(shí)一起回家,看到爸爸媽媽拎的東西挺多的,我總是主動(dòng)地幫爸爸媽媽拿東西;母親節(jié)時(shí)用自己的零花錢(qián)請(qǐng)媽媽吃面;休息天有空還會(huì)幫忙打掃衛(wèi)生。出門(mén)時(shí)和長(zhǎng)輩說(shuō)再見(jiàn),放學(xué)回來(lái)和長(zhǎng)輩打招呼,吃飯要等大人都坐下來(lái)再吃……孝敬長(zhǎng)輩最可貴的是長(zhǎng)年堅(jiān)持這樣做,而且要自覺(jué)孝敬,照顧長(zhǎng)輩。

    今年暑假,爸爸、媽媽在外地培訓(xùn),家里只剩下我和姥姥。姥姥下樓時(shí)不慎摔壞了腿,這可把我急壞了,本來(lái)姥姥照顧我,現(xiàn)在成了我照顧姥姥了。我想姥姥躺在床上,一定會(huì)很餓,我沉思了一會(huì)兒,準(zhǔn)備為她做飯,雖然我做的米飯不是很好,但是經(jīng)過(guò)我的努力,姥姥還是吃到了我第一次做的飯,心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。看著她欣慰的樣子,我暗暗下定決心,要伺候好姥姥。讓爸爸媽媽回來(lái),對(duì)我刮目相看。這樣,每天我不但要多做一些力所能及的家務(wù),還要在學(xué)習(xí)上更加自覺(jué)主動(dòng),真正讓親人們放心。

    我的爸爸,媽媽平時(shí)工作特別忙,但是他們還是經(jīng)常抽時(shí)間陪陪爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。只要我放假他們也總會(huì)帶我一起去,使我親眼目睹了爸爸媽媽對(duì)長(zhǎng)輩的那份孝心.雖說(shuō)平時(shí)爸爸,媽媽工作壓力都很大,但在爺爺奶奶面前他們從不表現(xiàn)出來(lái),我想那可能是不讓兩位老人家為他們擔(dān)心吧,在爸爸媽媽行為的潛移默化下,我也深深地懂得了孝敬長(zhǎng)輩是多么光榮的事。

    總之,我沒(méi)有太過(guò)感人的孝敬事跡,只是努力做好生活中的點(diǎn)滴瑣事?!鞍偕菩橄取?,尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,是做人的本分,是中華民族傳統(tǒng)的美德。我一定會(huì)堅(jiān)持做一個(gè)合格的小學(xué)生!

    美德少年事跡材料(專業(yè)20篇)篇十

    我是一名學(xué)生,就讀于廣安友誼中學(xué),從踏進(jìn)中學(xué)的第一天,我便積極向上,勤奮學(xué)習(xí),友好待人,團(tuán)結(jié)互助,文明有禮,在同學(xué)們眼中,我是樂(lè)于助人的語(yǔ)文科代表兼好友,在老師們眼中,我是學(xué)習(xí)認(rèn)真的一名好學(xué)生,也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、善良,興趣廣泛,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。

    我國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,五千年的歷史可以說(shuō)是一部禮儀的歷史。我認(rèn)為“講文明懂禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個(gè)方面,特別是在學(xué)校,作為一名學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。我從小就謹(jǐn)記父母“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的良訓(xùn),我不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng),還做到了尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上。

    禮貌待人,言語(yǔ)謙和體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的品質(zhì)。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外,我遇到老師都會(huì)面帶微笑,主動(dòng)向老師問(wèn)好;我看到正在怒火中燒的同學(xué),我會(huì)耐心讓他們和解;看到需要幫助的同學(xué),我會(huì)熱心的幫助他們。在家里,我會(huì)經(jīng)常給長(zhǎng)輩們?nèi)嗉绱繁常鲃?dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

    行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中學(xué)生的素質(zhì),我從來(lái)不對(duì)同學(xué)指手畫(huà)腳,在同學(xué)背后做小動(dòng)作,在老師上課時(shí)對(duì)老師做鬼臉,我覺(jué)得這是一種特別不文明、不得體的行為,我和同學(xué)說(shuō)話時(shí),我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ),不會(huì)大呼小叫;同學(xué)和我討論問(wèn)題時(shí),我會(huì)語(yǔ)氣溫和,耐心地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個(gè)文明友善的人。

    我遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我每天穿戴整潔,不留長(zhǎng)指甲,不披頭散發(fā)。在學(xué)校,我會(huì)按時(shí)到校,不遲到,不早退,上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上下課時(shí),起立向老師致敬。下課時(shí),請(qǐng)老師先行,在公共場(chǎng)所,我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ),不大聲喧嘩,盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。

    養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是一名中學(xué)生應(yīng)有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到:不在公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木、吵架斗毆等,不在影劇院、圖書(shū)館、會(huì)場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施等。我經(jīng)常在公交車(chē)上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。

    做一個(gè)文明有禮的人,做一個(gè)無(wú)愧于心的國(guó)家棟梁,是我永遠(yuǎn)努力的方向。

    美德少年事跡材料(專業(yè)20篇)篇十一

    xxxx,今年12歲,是xxxx小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任該班班長(zhǎng)。從小在淳厚善良的父母熏陶下,老師孜孜不倦悉心的教導(dǎo)下,使他逐漸養(yǎng)成了良好的品質(zhì)——熱愛(ài)集體,助人為樂(lè),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

    作為一名班長(zhǎng),他以身作則,帶領(lǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號(hào)召,認(rèn)真布置、帶頭圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。他不怕吃苦,任勞任怨,勇于拼搏,因此得到了老師和同學(xué)們的稱贊和喜好。

    作為男孩子,他也喜歡玩玩具。一天,當(dāng)看到曾xxxx同學(xué)帶著新的拼插玩具時(shí),他投去艷羨的目光,因?yàn)樗钪改覆粫?huì)給他買(mǎi)玩具,從閃爍著耀眼的光芒中,大家知道他是非常喜歡曾xxxx手中的玩具,過(guò)了一會(huì),他誠(chéng)懇地對(duì)曾程說(shuō)道:“能把玩具借我玩兩天,好嗎?”曾xxxx爽快地答應(yīng):“好啊!”xxxx拿到玩具,愛(ài)不釋手地玩起來(lái)。第三天到了,他果然就把玩具還給了曾xxxx,盡管心頭是一百個(gè)不愿意。老師看到了,為這種誠(chéng)實(shí)守信的精神給他豎起了大拇指。

    這樣的小事太多太多,他自己都覺(jué)得這樣誠(chéng)實(shí)守信的行為是一種自然而然的習(xí)慣,不值得一提,可是下面的一件事讓他成為了“明星”。

    事情要從20xx年5月7日這天說(shuō)起。那天中午他早早地出門(mén),準(zhǔn)備去學(xué)校,走在路上,無(wú)意間看到樓下停放的一輛女式自行車(chē)筐中有一個(gè)小包,他想這肯定是哪個(gè)粗心人忘記了。也不知有沒(méi)有重要的東西?要是丟了可就麻煩了。于是他就守在自行車(chē)旁等車(chē)主從樓上下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,眼看著上課時(shí)間到了,無(wú)奈之下,他把包拿起來(lái),打開(kāi)看看有什么再?zèng)Q定如何去做。

    當(dāng)他打開(kāi)包時(shí),他嚇了一跳,包里面厚厚的一沓錢(qián),一部手機(jī),還有好幾個(gè)存折和四張銀行卡,他再一看,存折和卡上面還寫(xiě)著密碼。他想這失主可能把全部家當(dāng)都放在包里了,那他一定有什么大事、急事,要是丟了,那不得急壞了。于是他趕緊將包拿好,跑到學(xué)校交給了班主任老師,讓她幫忙趕緊找到失主。班主任老師通過(guò)手機(jī)聯(lián)系到了失主,當(dāng)xxxx下課后得知掉錢(qián)的人正在趕來(lái)的路上,他聽(tīng)后臉上露出滿意的笑容。

    很快失主趕了過(guò)來(lái)——一位40多歲的阿姨,她得到消息時(shí)還不知道自己包已丟失。當(dāng)她接過(guò)包看到里面的東西全部都在后,阿姨激動(dòng)不已,當(dāng)即從包里拿出一沓錢(qián)要表示感激之情。xxxx斷然拒絕了,他說(shuō),作為少先隊(duì)員,誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧是他們必須具有的品德。因?yàn)樵趯W(xué)校、在班里、在家中,老師以及父母不是一直在教育他們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,具有高尚品質(zhì)和崇高的社會(huì)責(zé)任感的好學(xué)生嗎?他覺(jué)得這些都是挺正常的。只要能夠物歸原主,他就非常高興啦??吹桨⒁萄酆?dòng)的淚花,向大家頻頻叩首,說(shuō)這是她一生中得到的最好的禮物,感謝彌牟小學(xué)為社會(huì)培養(yǎng)出了這么好品質(zhì)的學(xué)生!

    本以為事情就到此結(jié)束了,哪知道第三天,那位阿姨手寫(xiě)了一封感謝信送到校長(zhǎng)手上,請(qǐng)校長(zhǎng)一定要當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)李祥。就這樣,xxxx就出名了!因?yàn)樗恼\(chéng)信,因?yàn)樗芙^誘惑,讓那位阿姨感動(dòng)!

    待人以誠(chéng)信,如同一輪明月的清輝普照大地。是誠(chéng)信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗;是誠(chéng)信,讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力。這就是我們今天推薦的同學(xué)——xxxx!

    美德少年事跡材料(專業(yè)20篇)篇十二

    xxx,女,20xx年5月29日出生,家在xxx村,現(xiàn)在就讀于xxx三年級(jí),父母都是xxxx殘疾人,她成績(jī)優(yōu)異,喜歡唱歌、跳舞、朗誦,在班里擔(dān)任班長(zhǎng)。

    童年對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),是人生最快樂(lè)的時(shí)光,童年天真、活潑、快樂(lè),沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁,可以盡情的享受父母親人的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。然而,才10歲的xxx在童年卻過(guò)早的體會(huì)到了生活的艱辛。但她用自己的行動(dòng),承擔(dān)起了大部分家務(wù),成為家中的小小頂梁柱。

    xxx來(lái)自一個(gè)不幸的家庭,母親是聾啞人,父親左手殘疾。父親因?yàn)闅埣?,在家鄉(xiāng)一直找不到工作,就自己做包工頭,找人一起做活,想不到失敗了,還欠了債。這對(duì)原本不富裕的家庭來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪上加霜,為了還債,在她6歲時(shí),父親就外出打工,家中只留下媽媽、她、年僅3歲的妹妹和六十多歲的爺爺奶奶。xxx的奶奶說(shuō):“自6歲起,我家xxx就主動(dòng)跟我們做家務(wù),洗衣做飯,照顧她小妹,以前因?yàn)槿诉€小,還不會(huì)炒菜,所以每次她都是把飯煮好,把菜洗好,等我們回來(lái)炒下才就可以吃了?!?/p>

    每天一放學(xué)就趕著回家給家人做飯,煮豬食,喂豬喂雞,打掃衛(wèi)生,教妹妹做作業(yè);周末要么和家人一起下地干活,要么給家人洗衣,要么就給做小工的奶奶媽媽送飯,并且留下來(lái)幫她們做工。家庭的重?fù)?dān)壓在她小小的肩膀。盡管條件艱苦,xxx對(duì)家庭依然充滿著熱情,她沒(méi)有因?yàn)樽约杭彝サ牟恍叶г?。恰恰相反,她積極樂(lè)觀地微笑著面對(duì)生活,面對(duì)老師同學(xué),與她相處的人都會(huì)被她的樂(lè)觀自信所感染。

    為了幫助家人減輕負(fù)擔(dān),她會(huì)在小米辣收獲的季節(jié),利用周末的時(shí)間去幫別人家采摘小米辣?!耙还飪H6角的工錢(qián),因?yàn)槿诵?,力氣也跟不上,所以一天下?lái),她也只能摘到7元錢(qián)左右,最多的時(shí)候也只是14元。雖然累了不得,但她卻從不跟我們喊累,也不跟我們叫苦,我家xxx最懂事了?!眡xx的奶奶心疼地說(shuō)到。

    晚上一家人坐在一起休息時(shí),一有空閑時(shí)間她就喜歡陪不能說(shuō)話的媽媽打手語(yǔ)聊天,跟視力模糊的爺爺開(kāi)玩笑,和家人講訴自己一天所發(fā)生的事,給家人帶來(lái)快樂(lè)。她說(shuō),不能讓媽媽一個(gè)人生活在無(wú)聲的世界中,要做爺爺和奶奶的“開(kāi)心果”。

    的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成。她永遠(yuǎn)是教室里坐得最端正的一個(gè)。同學(xué)們學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,她都會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué),耐心的向同學(xué)們講解;有需要她的地方,她都會(huì)無(wú)私地為同學(xué)們服務(wù);她用自己的行動(dòng)把樂(lè)觀、積極灌輸給每一位同學(xué)。參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,她帶領(lǐng)本班同學(xué)進(jìn)行足球訓(xùn)練,參與學(xué)校的集體舞排練,擔(dān)任班長(zhǎng)的她是老師最得力的助手,配合老師出色地完成了舞蹈排練,詩(shī)歌朗誦排練和足球訓(xùn)練,贏得了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。在學(xué)校的各種活動(dòng)上,她既是主持人,又是參賽人,主持的落落大方;朗誦的更是精彩,二年級(jí)的時(shí)候就在全校的朗誦比賽中獲得第二名的好成績(jī),并且學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅,今年也取得了全校第一的好成績(jī)。

    只有10歲的她在放假時(shí)要照顧好妹妹,并且沒(méi)活干時(shí)會(huì)帶領(lǐng)妹妹去撿路邊的垃圾拿回學(xué)校處理,只因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)垃圾會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。她說(shuō):我要為妹妹樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和老師以我為豪,讓這個(gè)社會(huì)因我而更精彩!她的自立、自強(qiáng)、樂(lè)觀、自信,在逆境中奮起的精神為我們樹(shù)立了美德少年的典范,她是當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的榜樣!

    美德少年事跡材料(專業(yè)20篇)篇十三

    趙若一、女、謝家集區(qū)孤堆小學(xué)三年級(jí)(2)班的學(xué)生,是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

    她在生活上堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。她的爸爸常年在外打工,在家時(shí)間少。媽媽在安陸上班,下班后還要做家務(wù),十分辛苦。為了減輕媽媽負(fù)擔(dān),她平時(shí)在家里學(xué)著做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。有時(shí)候,媽媽回家晚了,她就主動(dòng)做好飯,炒好菜,每當(dāng)媽媽回家后,吃著她做好的可口的飯菜,贊不絕口。每次看到媽媽那幸福的表情,她的心里也像吃了蜜一樣,別提有多么甜了!她的同學(xué)中,大多數(shù)是獨(dú)生子女,他們?cè)诟改傅膶檺?ài)中,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,有許多人把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然,然而她卻不這樣認(rèn)為。她認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該多為父母著想,替他們分擔(dān)生活壓力。在生活中,她處處事事注意做到自主自立,不惹父母生氣,不為他們添麻煩。這樣做,不但得到老師和父母和同學(xué)們的喜歡,而且還鍛煉了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。

    卓穎同學(xué)勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上,對(duì)待自己的學(xué)習(xí)能做到嚴(yán)格要求,精益求精,認(rèn)真完成各科作業(yè)。她是班上的語(yǔ)文課代表,她的臉上總是掛著燦爛的、樂(lè)觀的微笑。她經(jīng)常參加班級(jí)和學(xué)校組織的各類活動(dòng),并對(duì)各種活動(dòng)出謀劃策,出很多的點(diǎn)子,做很多的事情。她對(duì)人真誠(chéng),熱情,樂(lè)于助人、關(guān)心集體。

    需要幫助的時(shí)候,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,別人的難題解決了,自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)?!?/p>

    在學(xué)習(xí)上,她主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳達(dá)給他們,用自己的切身體會(huì)鼓勵(lì)他們,在她的幫助下以前班里的學(xué)困生學(xué)習(xí)成績(jī)得到很大提升,我們班里的胡千千、楊晨同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,上課愛(ài)走神,作業(yè)完成質(zhì)量較差,同學(xué)們都疏遠(yuǎn)她。于是,卓穎同學(xué)便利用課余時(shí)間幫她補(bǔ)課,還號(hào)召其他同學(xué)們幫助他們。在卓穎同學(xué)的幫助下胡千千、楊晨同學(xué)漸漸找回了學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升。同學(xué)們把她當(dāng)成自己的知心朋友,有什么心事都愿意和她交流。每當(dāng)同學(xué)們夸獎(jiǎng)她的時(shí)候,她總是說(shuō):“我只是做了自己應(yīng)做的工作而已,”平時(shí)她總是以一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,講文明,懂禮貌,杜絕沾染社會(huì)不良習(xí)氣。她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心,善于幫助同學(xué),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的她是老師的好助手,同學(xué)們的.好榜樣。

    美德少年事跡材料(專業(yè)20篇)篇十四

    我叫陳越,是松陽(yáng)縣匯文中學(xué)701班的一名學(xué)生。小時(shí)候,爸爸就曾告訴我我的名字“越”的期中一層含義:勇于超越,超越自己,超越父輩,銘記家族的殷切期望。

    我媽媽是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的中學(xué)科學(xué)教師,他們悉心教導(dǎo),從小就培養(yǎng)了我熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng)新的精神和動(dòng)手實(shí)踐的能力。

    平時(shí)的我喜歡自己動(dòng)手做一些模型:船模、航模和機(jī)器人,上手無(wú)一不精;也喜歡看一些科學(xué)性的雜志,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《機(jī)器人》等科普書(shū)籍;央視頻道“我愛(ài)發(fā)明”也是是我喜歡的欄目,從中學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí)。

    爸爸媽媽幫助我在家里建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,讓我能做各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。如用顯微鏡觀察各種各樣的微觀生物,使我驚嘆微小的世界也有這么多的生命在頑強(qiáng)的生存;觀察小魚(yú)尾鰭血管中的血液流動(dòng)情況,并用手機(jī)拍下紅細(xì)胞一個(gè)一個(gè)通過(guò)血管的微觀景象;通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡觀察月球表面的環(huán)形山,了解了“吳剛伐桂”的古老傳說(shuō)。還曾經(jīng)用各種各樣“藥品”混合起來(lái)觀察它們的變化情況,我把它們命名為“毒藥”或“補(bǔ)藥”。在這些實(shí)驗(yàn)中自得其樂(lè)。

    我也實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)了如何有效地觀察,并記錄各種各樣的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從這些雜亂無(wú)序的數(shù)據(jù)中簡(jiǎn)單的分析原因及結(jié)果,讓我了解了事物的本來(lái)面目和內(nèi)在規(guī)律。

    每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì)舉辦一屆科技作品比賽,比如水火箭就是我喜歡的一項(xiàng)。我曾經(jīng)制作了一個(gè)水火箭,把一個(gè)空的大可樂(lè)瓶裝滿水,然后用軟木塞塞緊瓶口,再用氣筒打氣。打過(guò)十幾次之后,氣壓就會(huì)將可樂(lè)瓶彈射出去幾十米遠(yuǎn),噴射出去的水汽向前上方畫(huà)出一條美麗的彩虹。

    在小學(xué)期間,由校內(nèi)外舉辦的各種科技制作大賽,我也屢屢獲獎(jiǎng),但都是二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),一直沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng),好勝的我下定決心在下一次比賽中一定要獲得一次一等獎(jiǎng)。

    這個(gè)學(xué)期的科技創(chuàng)新大賽我自己早有了一個(gè)規(guī)劃,利用家里的廢棄手機(jī)和裝紅酒的小木桶,利用光學(xué)成像原理,制作一個(gè)“高科技”作品--投影儀。

    投影儀是利用了一個(gè)裝紅酒的小木桶,四周密封。外面有一側(cè)是活動(dòng)的小木板,可以從兩邊的軌道抽出來(lái)。合上后密封效果很好,不漏光。正是我需要的。然后在木盒前用鋸子鋸出一個(gè)橫截面,可以裝鏡頭。鏡頭是是由兩個(gè)去掉手柄的放大鏡,1個(gè)10元左右。兩個(gè)鏡片用膠水粘在一起,然后再把它們粘在剛才的截口上。在盒子內(nèi)放入兩個(gè)體積相等的長(zhǎng)方形藥盒,只作為播放器的支架,支架上可以安放手機(jī),但一定要倒著放,調(diào)整好手機(jī)的亮度和焦距,蓋上蓋子就大功告成。在室內(nèi)較暗的環(huán)境下播放起來(lái)也清晰,效果不錯(cuò)。參加縣里比賽終于獲得第一名并參加了市里的比賽。

    這次比賽更加增強(qiáng)了我的自信心,也明白自己還有很多的不足,同時(shí)也讓我明白了很多的做人道理,在我們看來(lái)很陌生的東西,只要我們勇于嘗試,敢于探索,注重細(xì)節(jié),還是會(huì)有許多收獲的。同學(xué)們,敢于創(chuàng)新,勇于拼搏,其樂(lè)無(wú)窮——讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!

    美德少年事跡材料(專業(yè)20篇)篇十五

    xxx,女,今年12歲,家住源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng),就讀于源匯區(qū)大劉鎮(zhèn)中六(一)班,兼任學(xué)校廣播站播音員。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,思想品行端正,孝老愛(ài)親事跡典型。

    在佳婕很小的時(shí)候,她的爸爸媽媽就離婚了,佳婕由父親撫養(yǎng)。從此,父親一人擔(dān)負(fù)著贍養(yǎng)雙親和養(yǎng)育女兒的重任。在佳婕5歲的時(shí)候,為了維持一家人的生計(jì),父親不得已外出打工,除有時(shí)把工資寄回家外,只是偶爾回來(lái)看望祖孫三人,可以說(shuō),家里就只有祖孫三人相依為命。

    一晃七年過(guò)去了,佳婕和爺爺奶奶在一起生活了七年多的時(shí)間,在祖孫三人相依為命的日子里,佳婕從上小學(xué)開(kāi)始就顯得格外懂事,她知道爺爺奶奶的不容易,知道自己的家庭條件不好,所以她從不主動(dòng)向爺爺奶奶索要零花錢(qián),看到別的同學(xué)買(mǎi)很多漂亮的衣服和好吃的,她只是暗暗告誡自己不應(yīng)該給爺爺奶奶增加負(fù)擔(dān),想要什么就要靠自己的努力去爭(zhēng)取,所以,在學(xué)習(xí)上,她一直都非常努力。從小學(xué)開(kāi)始,佳婕的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊?,在剛剛過(guò)去的段中考試中,佳婕獲得了班級(jí)第一名的好成績(jī)。

    奶做飯、掃地、做家務(wù)等等,不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說(shuō):“再苦再累,我都要堅(jiān)持,不能讓爺爺奶奶擔(dān)心?!?/p>

    在學(xué)校,老師眼里的xxx是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦努力,品德優(yōu)良的好學(xué)生,她從不和別人攀比,穿的衣服總是那么幾件,吃的飯菜也極其簡(jiǎn)單,為了節(jié)省開(kāi)支,早上就只吃饅頭和稀飯。她作為學(xué)校的廣播員,每次主持校園之聲都極其認(rèn)真,長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)使得她的表達(dá)能力在同學(xué)中出類拔萃,教過(guò)她的老師都夸她是一個(gè)難得的優(yōu)秀少年。

    在家里,不管春夏秋冬,佳婕每天早上六點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了,她總要先幫奶奶打好洗臉?biāo)棠滔赐昴樅髱湍棠桃黄鹱鲲垺⑾赐?,特別是冬天,她總是幫奶奶涂防凍霜,并和奶奶搶著做飯洗衣,很難想象,才十幾歲的孩子,就如此懂事,周?chē)泥従觽儫o(wú)不夸爺爺奶奶有福氣,生了這么一個(gè)好孫女,每每聽(tīng)到這些,佳婕心里就樂(lè)滋滋的。

    這么艱苦的家庭條件,佳婕從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),她一直堅(jiān)信,拼搏改變命運(yùn),努力定能成功。在她心里埋藏著這樣一個(gè)愿望:“長(zhǎng)大后掙好多好多錢(qián)去孝敬爺爺奶奶,再也不讓他們這么辛苦了”。走過(guò)了艱辛的成長(zhǎng)之路,佳婕沒(méi)有享受快樂(lè)幸福的少年時(shí)光,她勇敢地面對(duì)著分裂的家庭,并用自己小小的肩膀替爺爺奶奶分擔(dān)了生活的重?fù)?dān),這些都顯得極其難能可貴。

    全家人的幸福生活。我堅(jiān)信,困難只是暫時(shí)的,只要自己不放棄努力,笑對(duì)生活,殘缺的家庭也會(huì)充滿愛(ài)的溫暖,也能收獲美好的明天!”

    美德少年事跡材料(專業(yè)20篇)篇十六

    楊浩森從小熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿了好奇。他會(huì)在雨后天真地輕搖小樹(shù),任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書(shū)的他在知識(shí)的海洋里盡情的遨游,他是本“十萬(wàn)個(gè)為什么”,經(jīng)常把我和他爸爸問(wèn)得啞口無(wú)言。

    楊浩森很懂禮貌,會(huì)對(duì)每個(gè)幫助他的人說(shuō)“謝謝”,我還帶他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過(guò)七歲生日時(shí),想起我跟他說(shuō)過(guò)生他的時(shí)候特別的疼,他便用自己的壓歲錢(qián)給我買(mǎi)了禮物。浩森奶奶因?yàn)閮赡昵白鲞^(guò)大手術(shù),經(jīng)常腰疼,楊浩森就常給奶奶捶腰,高興的奶奶直夸孩子沒(méi)白養(yǎng)。

    楊浩森從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上,楊浩森認(rèn)真聽(tīng)講,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長(zhǎng)檔案中寫(xiě)道“楊浩森像極了《士兵突擊》中的許三多,很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺(jué)得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù),孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算,每天堅(jiān)持訓(xùn)練,不論天氣好壞,身體狀況如何,他一節(jié)課都沒(méi)落下,進(jìn)步非??欤瑸榇藯詈粕?jīng)常獲得武術(shù)教練的表?yè)P(yáng),我們跟他開(kāi)玩笑,戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”。

    記得井立霞教授說(shuō)過(guò),我們需要不斷地給孩子愛(ài),孩子的愛(ài)滿了,他就會(huì)把溢出來(lái)的愛(ài)給別人,才能學(xué)會(huì)愛(ài)別人。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難,楊浩森都會(huì)積極幫助同學(xué)。楊浩森記作業(yè)非常準(zhǔn)確,經(jīng)常會(huì)有小同學(xué)的家長(zhǎng)打電話問(wèn)他作業(yè)情況,每次他都會(huì)像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上,他會(huì)一遍遍地把自己學(xué)會(huì)的動(dòng)作教給不會(huì)的同學(xué),從來(lái)不會(huì)覺(jué)得不耐煩。

    楊浩森晚上做完作業(yè),只要一出房間便會(huì)馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開(kāi)著衛(wèi)生間的燈,讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉,并把我教訓(xùn)一通說(shuō)我太浪費(fèi)了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯,他堅(jiān)持不讓我買(mǎi)稀飯,說(shuō)我們吃飯超標(biāo)了太浪費(fèi)。到超市里買(mǎi)東西,孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣,想買(mǎi)的東西都是事先約好了才買(mǎi)。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動(dòng),他會(huì)把家里攢下來(lái)的舊電池立刻拿去,并認(rèn)真地在活動(dòng)板上簽下自己的名字,支持環(huán)保。

    從小楊浩森就是一個(gè)很有主見(jiàn)的孩子,遇到事情總是自己拿主意。即使是買(mǎi)一個(gè)小小的本子或是橡皮,他也是自己到超市挑選,有時(shí)候?yàn)榱速I(mǎi)一個(gè)滿意的小本可能會(huì)跑好幾個(gè)超市。不論參加什么興趣特長(zhǎng)班,他都是自己決定,我們只是給他提供參考意見(jiàn)。剛進(jìn)入小學(xué)第一天,楊浩森就養(yǎng)成了自己收拾書(shū)包,自己的書(shū)桌自己整理的好習(xí)慣。孩子雖小也有自己的審美觀,很有自己的主意,雖然并不一定正確,但是良好的生活習(xí)慣能讓他受益終生。

    孩子懂得“家”是我們每一個(gè)人的,需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)。楊浩森對(duì)老師布置的任務(wù)都是盡職盡責(zé),做到有始有終,成為老師得力的左膀右臂。有一天放學(xué)回家,孩子告訴我老師說(shuō)他是老師的“左手”,我鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力,以后肯定會(huì)做的更好!

    陌生人對(duì)楊浩森的第一印象往往是他羞澀的略帶憨憨的笑容,還有他笑時(shí)深深的酒窩。楊浩森就是這樣一個(gè)可愛(ài)自律的孩子,雖然他有時(shí)候會(huì)把肥皂水放在杯子里攪拌讓我們當(dāng)奶喝,他也會(huì)把好好的玩具拆的七零八碎,傷心的時(shí)候也會(huì)大哭不止,但是我相信,一個(gè)小男子漢正在健康茁壯的成長(zhǎng)!

    美德少年事跡材料(專業(yè)20篇)篇十七

    她認(rèn)真負(fù)責(zé)、表現(xiàn)突出,是班里的“主人翁”。在班里,韓瑞瑞處處以身作則,嚴(yán)于律己,樂(lè)于助人,帶頭幫助有困難的同學(xué),課后主動(dòng)為缺課、后進(jìn)同學(xué)輔導(dǎo)功課。她積極參與班級(jí)建設(shè),帶領(lǐng)同學(xué)把班級(jí)管理的井井有條。對(duì)于老師和同學(xué),她都熱情服務(wù),盡力達(dá)到大家滿意。以自己的良好行為習(xí)慣去影響班里的同學(xué)。她勤勉好學(xué)、素質(zhì)全面,是學(xué)校的“小明星”。韓瑞瑞學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)異,始終名列年級(jí)前茅。并且在學(xué)校舉行的歌唱比賽,繪畫(huà)比賽及體育比賽上總能名列前茅。

    在老師言傳身教的感染下,通過(guò)自身的不懈努力,她不僅取得了優(yōu)異的成績(jī),而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真,追求善美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

    生活中,她富有愛(ài)心,樂(lè)于助人。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn),每遇到下雨或天氣突然變冷,她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服,給住校的同學(xué)們提供幫助,帶給他們親情般的溫暖。

    在家里,她孝敬父母,積極為家人分憂。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子,她深知父母整日勞作的艱辛,掙錢(qián)的不易,辛辛苦苦供兄妹上學(xué),所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。以此來(lái)減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。

    她熱愛(ài)環(huán)境,身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。無(wú)論走在哪里,看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái),這是她的習(xí)慣。一次,她和伙伴們外出玩耍,看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上,準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村,焚燒秸稈的現(xiàn)象很?chē)?yán)重,雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查得很?chē)?yán),但總有一些人偷偷地焚燒。見(jiàn)此情形,她立即上前制止,并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí)再三解釋說(shuō):“伯伯,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會(huì)被罰款,并且也污染了我們這里的環(huán)境,我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的,對(duì)吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō):“小姑娘,你說(shuō)的對(duì),俺不燒啦,俺也保護(hù)環(huán)境?!?/p>

    這就是她,一朵開(kāi)清新襲人的野菊花,用她特有的清香感染著身邊的每一個(gè)人。

    美德少年事跡材料(專業(yè)20篇)篇十八

    李云霞,女,今年11歲,是頭道營(yíng)子實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大隊(duì)長(zhǎng),五年一班的組織委員。“為集體盡職,為伙伴服務(wù)”是她的工作宗旨。她出生在農(nóng)民家庭,接受長(zhǎng)輩善良淳厚,樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài)。

    禮貌待人,言語(yǔ)謙和體現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生的品質(zhì)。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外,李云霞遇到老師都會(huì)面帶微笑,主動(dòng)問(wèn)好。她從不大發(fā)脾氣,言語(yǔ)謙和,看到受傷的同學(xué),她會(huì)用柔和的語(yǔ)氣安慰并帶她去找老師;看到正在怒火中燒的同學(xué),她會(huì)耐心讓他們和解;看見(jiàn)需要幫助的同學(xué),她會(huì)熱心的幫助他們。在家里,經(jīng)常給長(zhǎng)輩肉肩捶背,心疼爸爸媽媽工作累,主動(dòng)做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù)。

    行為文明,舉止得體體現(xiàn)一名小學(xué)生的道德。李云霞從不對(duì)同學(xué)指手畫(huà)腳、在同學(xué)背后做小動(dòng)作,在她叫同學(xué)時(shí),總會(huì)先拍拍他的肩膀;向同學(xué)提問(wèn)時(shí),她會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ),不會(huì)大呼小叫。正因?yàn)樗男袨榕c舉止,同學(xué)們送她個(gè)“文明標(biāo)兵”的稱號(hào),她的舉止也帶動(dòng)了許多人,全班同學(xué)一起行動(dòng),共創(chuàng)一個(gè)文明的大家庭。

    不以善小而不為,不以惡小而為之。每當(dāng)看到校園里有垃圾,李云霞會(huì)主動(dòng)撿起;她不隨意摘采花朵,不破壞大自然給我們帶來(lái)的美麗世界。同時(shí),遇有不文明的行為,她還會(huì)毫不猶豫地主動(dòng)進(jìn)行制止。有一次,同學(xué)們正在有秩序地排隊(duì)打飯,后面一個(gè)同學(xué)突然插隊(duì)。她沒(méi)有膽怯,鼓起勇氣,禮貌地提醒:"同學(xué),請(qǐng)不要插隊(duì)。"插隊(duì)的同學(xué)羞紅了臉,自覺(jué)地退了回去。

    愛(ài)心幫扶,樂(lè)于奉獻(xiàn)。李云霞是一個(gè)有愛(ài)心的小姑娘,陽(yáng)光的心態(tài),自信的魅力,贏得了周?chē)瑢W(xué)、老師、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。只要身邊遇到有困難的人,她會(huì)毫不猶豫伸出援手,盡自己所能獻(xiàn)上愛(ài)心,幫其度過(guò)難關(guān)。她的臉上總是掛著燦爛的、樂(lè)觀的微笑。她經(jīng)常參加班級(jí)和學(xué)校組織的各類活動(dòng),并對(duì)各種活動(dòng)出謀劃策,出很多的點(diǎn)子,做很多的事情。她對(duì)人真誠(chéng),熱情,樂(lè)于助人、關(guān)心集體。身為班干部,她總是盡自己最大的努力,為老師分憂解難,做老師的好幫手。她常說(shuō):“助人為樂(lè)是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,別人的難題解決了,自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。”

    心底善良、樂(lè)于助人。在家里,李云霞關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、洗襪子等,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校,她更有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽地拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;生活中,她一直很簡(jiǎn)樸,但每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí),她都慷慨解囊,捐得最多。在學(xué)校里,每位同學(xué)都是她的好朋友,她喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會(huì)找她幫忙,她也盡力幫助。在班里她的書(shū)包是最沉的,因?yàn)樗粌H把自己的學(xué)習(xí)用品帶上,還要盡力把家里能帶的學(xué)習(xí)用品都裝在書(shū)包里,當(dāng)課堂上同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候,她的書(shū)包就派上用場(chǎng)了,此時(shí)同學(xué)們戲稱她的書(shū)包是“百寶箱”,媽媽老是心疼她讓她不要拿那么多東西,可她總是以離家近為由來(lái)說(shuō)服媽媽。她用她那充滿愛(ài)的心靈感受生活,享受助人的快樂(lè),充滿感恩地度過(guò)每一天。

    她是同學(xué)的好榜樣,在學(xué)習(xí)生活中,有愛(ài)心,愛(ài)助人,時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步,還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,他們遇到不會(huì)的難題,她總會(huì)拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和她一起探討、向她請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,深得老師和同學(xué)的贊賞。同學(xué)心中,她是被大家公認(rèn)的熱心人。同桌的水彩筆沒(méi)帶,她會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支;同桌座位下臟了,她會(huì)幫著一起清理干凈;同桌的題不會(huì)做了,她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表?yè)P(yáng)了,她為之由衷地高興。每次周五,班里有路遠(yuǎn)的同學(xué)值日,她總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。不管誰(shuí)有困難,她都會(huì)伸出熱情之手,我們班里的王安平同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,上課愛(ài)走神,作業(yè)完成質(zhì)量較差,同學(xué)們都疏遠(yuǎn)她。于是,李云霞同學(xué)便利用課余時(shí)間幫她補(bǔ)課,還號(hào)召同學(xué)們和她做好朋友,鼓勵(lì)她參與集體活動(dòng)。在李云霞的幫助下王安平漸漸的找回了學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升。同學(xué)們把她當(dāng)成自己的知心朋友,有什么心事愿意都和她交流。每當(dāng)同學(xué)們夸獎(jiǎng)她的時(shí)候,她總是說(shuō):“我只是做了自己應(yīng)做的工作而已。”

    春天讓世界更爛漫,百花叢中,她在叢中笑,笑得如此的自信,笑得如此的暢懷。李云霞正憑著她頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);她在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游,用感恩與執(zhí)著譜寫(xiě)著人生的贊歌;她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

    美德少年事跡材料(專業(yè)20篇)篇十九

    小明,男,2019年3月出生,現(xiàn)在小明第五小學(xué)三年級(jí)二班學(xué)習(xí),是一名孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。到現(xiàn)在,他已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀:“成績(jī)優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“繪畫(huà)創(chuàng)作表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“文明小使者”等。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

    小明待人熱情大方,講文明懂禮貌。在日常生活中,他時(shí)刻注意自己的言行舉止,他談吐文明,舉止沉穩(wěn),深受老師、同學(xué)以及周?chē)说南矏?ài)。

    改成了95分,小明的數(shù)學(xué)成績(jī)由第一名變成了第二名。下課后,有的同學(xué)問(wèn)他:“小明,你這樣做多傻呀!”小明回答說(shuō):“我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,誠(chéng)信比成績(jī),要珍貴好幾萬(wàn)倍,好成績(jī)要考努力學(xué)習(xí)去取得。”聽(tīng)了他的話,同學(xué)慚愧的低下了頭。

    還有一次,小明拿著一個(gè)新買(mǎi)的玩具,和同學(xué)小凱一起玩,那個(gè)同學(xué)沒(méi)有這種玩具,非常羨慕,小明主動(dòng)答應(yīng)下次見(jiàn)面時(shí)給他帶一個(gè)。幾天后,小明回家后拿出一個(gè)同樣的玩具,媽媽問(wèn)他怎么又買(mǎi)了一個(gè)相同的玩具,他才告訴媽媽,他答應(yīng)小凱送給他一個(gè)玩具,現(xiàn)在買(mǎi)好,下次見(jiàn)面時(shí)好送給他。幾天后的傍晚,媽媽去接小明放學(xué),并告訴他晚上要和小凱一家吃飯,這時(shí)小明告訴媽媽需要先開(kāi)車(chē)回趟家,媽媽早已經(jīng)把小明送玩具的事情淡忘了,因此莫名其妙的問(wèn)他為什么,那樣走就會(huì)繞很遠(yuǎn)的路。小明這才告訴媽媽,他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢,他已經(jīng)答應(yīng)再見(jiàn)面時(shí)送給他,他不能不守信用??粗鴳B(tài)度堅(jiān)定的兒子,媽媽微笑著把車(chē)開(kāi)向了回家的方向。

    小明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,每次考試在班里都是名列前茅,他還利用課余時(shí)間,主動(dòng)幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。每次手工課需要的材料都會(huì)多準(zhǔn)備一些,如果有的同學(xué)忘記帶材料,或者住校的同學(xué)來(lái)不及準(zhǔn)備,他都會(huì)伸出援助的手;并以此為樂(lè)。

    對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。在社會(huì),他遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。無(wú)論是在街邊還是在公園,每看到那些行動(dòng)困難的老人或肢體有殘疾的人時(shí),他都會(huì)伸出他稚嫩的手,盡一份自己微薄的力量,給他人以一絲溫暖。2019年,汶川地震,全國(guó)人民都沉浸在悲痛中,人們紛紛慷慨解囊,向?yàn)?zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)時(shí),小明正在小紅花幼兒園大二班上學(xué)。少不更事的小明從老師的講解中,從父母的言談中,從電視屏目上目睹了災(zāi)區(qū)的慘境,小明不止一次流下同情的眼淚,并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢(qián)捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友。他不但自己捐錢(qián),還號(hào)召周?chē)挠H戚朋友向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。在那段時(shí)間里,無(wú)論走到哪里遇到有捐款的地方他都會(huì)讓媽媽捐一些,看著兒子那稚嫩卻充滿關(guān)愛(ài)的目光,媽媽都會(huì)積極的支持兒子的做法。

    小明有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開(kāi)闊,樂(lè)觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

    一路走來(lái),小明同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的一株小苗,他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。

    美德少年事跡材料(專業(yè)20篇)篇二十

    2012年1月31日(農(nóng)歷正月初九)下午1點(diǎn)30分左右,伊川縣城康樂(lè)街發(fā)生一起交通事故,一名五十來(lái)歲的男子駕駛一輛無(wú)號(hào)牌的機(jī)動(dòng)三輪車(chē)撞倒一名七十三歲的老人后駕車(chē)逃逸。當(dāng)時(shí)街上有幾名成年人,可是沒(méi)一個(gè)人去管??h直中學(xué)七(10)班學(xué)生侯帥祥、七(16)班學(xué)生劉洋和實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(7)班學(xué)生陳韜這時(shí)恰好結(jié)伴從此路過(guò),當(dāng)他們看到老人滿頭是血,顫抖的雙手捂住大腿,表情十分痛苦地躺在地上不能動(dòng)彈時(shí),就撇開(kāi)圍觀人群,一起費(fèi)力地將老人抬到三輪車(chē)上,劉洋推車(chē),侯帥祥和陳韜跟在后扶著老人送往伊川縣第二人民醫(yī)院(伊川縣公療醫(yī)院)。三人打聽(tīng)到老人的一個(gè)女兒在縣城一家理發(fā)店工作后,就由劉洋和陳韜看護(hù)老人,侯帥祥飛跑著將老人的女兒張巧珍叫到了醫(yī)院。見(jiàn)到老人得到了及時(shí)的治療,并由親人護(hù)理后,三人才悄然離去。張老漢被救后,一直念叨著要見(jiàn)三個(gè)孩子。張老漢的兒子張巧偉費(fèi)了很大勁兒找到了侯帥祥、劉洋、陳韜,把3人帶到了父親病床前,張老漢感激地說(shuō):“多虧你們?nèi)齻€(gè)娃,救了我這把老骨頭?!?/p>

    在助人為樂(lè)者遭遇尷尬之事屢見(jiàn)不鮮的今天,在事故現(xiàn)場(chǎng)冷漠的成年人圍觀圈中,三位少年為什么能夠挺身而出?那是因?yàn)槲覀兊纳倌陮?duì)美好事物的認(rèn)知依然樸素?zé)o華!他們只是因?yàn)椤翱吹嚼蠣敔旑^上流那么多血,得知老爺爺腿也骨折了,很疼,可旁邊有大人在場(chǎng),就是沒(méi)一個(gè)人敢去幫助,我們看很可憐,就顧不得啥,救人要緊……”多么樸實(shí)的話語(yǔ),他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財(cái)富,是激勵(lì)我們成長(zhǎng)進(jìn)步的學(xué)習(xí)榜樣,也是我們需要發(fā)揚(yáng)光大的中華美德!

    清香襲人山菊花——張鈺源。

    她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)八(三)班學(xué)生,她雖然出生在偏僻的農(nóng)村,父母都是沒(méi)什么文化的農(nóng)民,但在淳樸民風(fēng)的熏陶下,在老師言傳身教的感染下,通過(guò)自身的不懈努力,她不僅取得了優(yōu)異的成績(jī),而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真,追求善美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

    生活中,她富有愛(ài)心,樂(lè)于助人。2010年,玉樹(shù)大地震時(shí),她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢(qián)52.3元,捐給災(zāi)區(qū),獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn),每遇到下雨或天氣突然變冷,她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服,給住校的同學(xué)們提供幫助,帶給他們親情般的溫暖。

    在家里,她孝敬父母,積極為家人分憂。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子,她深知父母整日勞作的艱辛,掙錢(qián)的不易,辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué),所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天,她總會(huì)到自家開(kāi)的小店里做作業(yè),因?yàn)?,這樣,她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤,以此來(lái)減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。

    她熱愛(ài)環(huán)境,身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。無(wú)論走在哪里,看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái),這是她的習(xí)慣。一次,她和伙伴們外出玩耍,看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上,準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村,焚燒秸稈的現(xiàn)象很?chē)?yán)重,雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查得很?chē)?yán),但總有一些人偷偷地焚燒。見(jiàn)此情形,她立即上前制止,并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí)再三解釋說(shuō):“伯伯,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會(huì)被罰款,并且也污染了我們這里的環(huán)境,我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的,對(duì)吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō):“小姑娘,你說(shuō)的對(duì),俺不燒啦,俺也保護(hù)環(huán)境?!?/p>

    這就是她,一朵開(kāi)放在山間清新襲人的野菊花,用她特有的清香感染著身邊的每一個(gè)人。

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    優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者的思維深度和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠引發(fā)讀者的思考和討論。為了給大家提供更多的寫(xiě)作素材和思路,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文。在我們的生活中有很多困
    安全教案是為了提高學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)能力而編寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)。安全教案的編寫(xiě)和實(shí)施是一個(gè)需要不斷摸索和提升的過(guò)程,希望大家共同分享經(jīng)驗(yàn)和成果?!净顒?dòng)目的】為
    在寫(xiě)作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域
    閱讀是拓展視野、增長(zhǎng)知識(shí)的方法,通過(guò)總結(jié),我們可以反思自己的閱讀經(jīng)歷并加深對(duì)書(shū)籍的理解。小編精心挑選了一些有價(jià)值的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá),使讀者產(chǎn)生共鳴。請(qǐng)大家查看以下的優(yōu)秀作文樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和啟發(fā)。兩年前,我沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的世界
    編寫(xiě)一篇演講稿范文需要注意結(jié)構(gòu)的完整性和語(yǔ)言的流暢性,以確保演講的邏輯性和吸引力。以下是一些經(jīng)典的演講范文,希望能夠幫助大家在寫(xiě)作過(guò)程中更好地把握思路和結(jié)構(gòu)。
    優(yōu)秀的作文,不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言表達(dá)。在這里,我為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
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    在自我介紹中,要注意把握好節(jié)奏和語(yǔ)氣,給人留下積極、友好和值得信任的印象。通過(guò)閱讀以下范文,你可以更好地理解如何寫(xiě)一篇出色的自我介紹。大家好!我是個(gè)普普通通的女
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