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    假如我有一匹馬篇(匯總18篇)

    時(shí)間:2025-05-26 作者:ZS文王

    優(yōu)秀作文的篇幅要適中,既能充分展開論述,又不至于啰嗦冗長(zhǎng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

    假如我有一匹馬篇(匯總18篇)篇一

    假如我擁有一匹馬,我希望它全身的毛都是白色的,只有鬃毛是肉色的。而且它跑起來(lái)時(shí)不亞于任何馬。

    我要騎著它去賽馬場(chǎng)跟別的馬比快。讓別人看看我的馬是多么的優(yōu)秀讓馬兒享受一下人們的贊嘆爭(zhēng)取下次再接再厲。如果有人出高價(jià)買我的馬我也不會(huì)賣了它因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>

    我一定會(huì)陪它回到自己的故鄉(xiāng)——一望無(wú)際的呼倫貝爾大草原。一到那兒它就像個(gè)小孩子一樣歡快的嘶鳴起來(lái)一會(huì)兒帶我跑到這里一會(huì)兒又帶我跑到那里一會(huì)兒又帶著我在河里嬉戲。我的馬此時(shí)好似對(duì)什么東西都很感興趣比如說剛剛還在這里聞草香的它現(xiàn)在已經(jīng)跑到那里追逐蝴蝶了。傍晚我和我的馬坐在草上看著夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)落下去。晚上我又和小馬一起去捉螢火蟲讓它再一次的重溫家鄉(xiāng)的快樂。

    我要拿上我捐給貧困山區(qū)的孩子們的學(xué)具、書、衣服和馬兒一起去貧困山區(qū)一趟給那些貧窮的不能再貧窮的孩子們送上我捐給它們的東西并讓我的馬和他們一起玩而我做這些事情只是為了換取他們的笑臉。

    假如我真的有一匹馬,我一定會(huì)好好的呵護(hù)它,愛它,把它養(yǎng)的胖嘟嘟的。

    假如我有一匹馬篇(匯總18篇)篇二

    那一定是從前孫悟空飼養(yǎng)過的天馬。它全身墨黑、毛色黝黑發(fā)亮像一匹黑色的綢緞。它上天入地?zé)o所不能是一匹神馬我要給它起名叫“黑風(fēng)”。

    如果我有這樣的馬,我一定要精心喂養(yǎng)它,給它最鮮美的青草,常帶它去鍛煉,讓它膘肥體壯,誰(shuí)見了都會(huì)好好夸獎(jiǎng)一番。我還要與它多溝通多交流,教它各種本領(lǐng),把它訓(xùn)練成一匹善解人意、聽從指揮的神馬。

    我要騎著這匹神馬穿越時(shí)空,回到一百年前,倡導(dǎo)人們要保護(hù)環(huán)境,讓荒蕪貧瘠的沙漠被充滿生機(jī)的森林取代;我還要告訴人們要環(huán)保,少用塑料用品,多用可以被大自然降解的物質(zhì),減少污染。

    黑風(fēng)如果真的存在那該有多好啊!

    假如我有一匹馬篇(匯總18篇)篇三

    我要給它起一個(gè)好聽的名字——甜甜。

    甜甜渾身都是粉色的,身體的兩側(cè)有一對(duì)淡藍(lán)色的翅膀。頭上有鑲著寶石的王冠,頭上的瓔珞隨風(fēng)飄揚(yáng),鞍蹬是為我量身定制的,坐上去舒服。

    甜甜的小屋很精致,床單的圖案和顏色會(huì)根據(jù)四季的變化來(lái)掉換,它衣柜里的衣服多得數(shù)不清。我待它就像是待我的朋友。

    甜甜還具有超能力哦!它可以帶著我飛過城市的每一個(gè)角落,看看祖國(guó)的大好河山,看看這美麗的風(fēng)景畫。

    甜甜是一個(gè)安靜的“女孩”,在我寫作業(yè)的時(shí)候,它也從不打擾,就在一旁練習(xí)自己的超能力。現(xiàn)在,甜甜的超能力已經(jīng)達(dá)到了六級(jí)呢!甜甜還有一個(gè)厲害的功夫——“保護(hù)主人功”。在我受欺負(fù)的時(shí)候,甜甜不會(huì)袖手旁觀的,它會(huì)幫助我,就像是我的“保鏢”。

    當(dāng)然,我不會(huì)讓甜甜累著的,它會(huì)有好吃的和好喝的,不會(huì)擔(dān)心沒食物的。

    我非常喜歡甜甜,我要讓它天天開心。因?yàn)槲矣X得沒有任何馬比甜甜更優(yōu)秀的了!

    假如我有一匹馬篇(匯總18篇)篇四

    我要在草原上策馬揚(yáng)鞭。在遼闊的草原上我騎著馬兒唱著歌馬兒的鬃毛迎風(fēng)飄揚(yáng)。在馬上我只看到一碧千里的草原圓圓的、白白的蒙古包從我眼前一晃而過;只聽到“呼-呼-”的風(fēng)聲從我的耳邊掠過。瞧我的小黑馬跑得多塊呀!我跟其他人賽馬我的小黑馬每一次都贏。你聽它叫得多歡呀!

    有時(shí)我給它套上華麗的馬車,舒舒服服地坐在上面,欣賞外面的美景,享受坐馬車的快樂。可小黑馬似乎不大喜歡拉車。算了算了,我還是騎馬吧,坐在馬車上可讓小馬受委屈了!

    收獲的季節(jié)到了,我種的玉米收獲了。大清早我套上馬車,趕著小黑馬把一筐筐玉米運(yùn)到城里。已經(jīng)黃昏了,玉米終于運(yùn)完了,我很高興,但小黑馬太累了,它也很討厭拉車,正在發(fā)脾氣。我輕言細(xì)語(yǔ)地安慰它,還給它胡蘿卜。終于,它安靜下來(lái)了。

    有一天我看到馬戲團(tuán)在招馬,回到家我突發(fā)奇想,也許可以讓小黑馬做雜技表演。但是我的馬不領(lǐng)情,它總是亂跳亂跑,還把場(chǎng)地弄得亂糟糟的。唉!它既然不喜歡表演,就算了吧!

    看來(lái)我的小馬還是喜歡自由自在地飛奔。于是我們又回到了草原上。“駕……!”我們又賽馬,我的小馬可總是冠軍呢!

    我有這么一匹自由的馬,它使我每天非常快樂!

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    假如我有一匹馬篇(匯總18篇)篇五

    他的毛會(huì)很發(fā)亮我會(huì)讓它帶我去世界各地。

    我會(huì)讓它帶我去長(zhǎng)城,去看一下古代的風(fēng)格和皇宮,我會(huì)讓它帶我去看一下皇上用過的東西。

    我會(huì)讓它帶我去河北省遵化市的清東陵去看看皇上的地宮為什么皇上的地宮有那么多的門?再看看慈禧太后嘴里的夜明珠有多大。

    我要讓它帶我去法國(guó)去看看法國(guó)的埃菲爾鐵塔為什么是斜的?為什么常年不倒?再去嘗嘗法國(guó)的美食。

    我會(huì)讓它帶我去西藏西藏的人們熱情招待我吃著手抓羊肉喝著奶酒而我的馬呢它正在喝著涼涼的泉水吃著嫩嫩的青草呢作文400字《作文400字》。

    咦,我睜開眼一看,我不是去環(huán)游世界了嗎?怎么在家里,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊,如果我真的有一匹馬,那就好了。

    假如我有一匹馬篇(匯總18篇)篇六

    那能有多好呀!它那一身的黃色鬃毛像那太陽(yáng)光一樣耀眼;它那似黑珍珠的眼睛讓誰(shuí)看了都喜歡;它尖尖的耳朵讓我認(rèn)定它就是伯樂要找的千里馬;它漂亮的轡頭讓人驚嘆;它強(qiáng)健的四肢讓我有一種安全感。

    要是我有一匹這種馬的話,我會(huì)用柔軟的干草和散發(fā)香味的松香木給它搭一個(gè)溫暖舒適的馬廄,讓它可以安心地睡一個(gè)好覺,不會(huì)被打攪。

    馬的耳朵是我和它的溝通橋梁。當(dāng)它心情舒暢時(shí)耳朵是垂豎的,耳根非常有力,這時(shí)我就不會(huì)去打攪它,讓它一個(gè)人玩。當(dāng)它心情不快樂時(shí)它的耳朵就會(huì)前后不停地?fù)u動(dòng),這時(shí)我會(huì)跟它玩,讓它開心一點(diǎn)。當(dāng)它疲倦時(shí)耳朵就向兩旁垂著,這時(shí)我就唱搖籃曲給它聽,讓它睡一個(gè)安心覺。

    一天,我在馬廄看見這匹馬不停地在它的馬廄里焦急的到處走動(dòng),耳朵不停地前后搖動(dòng),好像在說:“我想回家,請(qǐng)你放了我,讓我回家吧!”我一邊撫摸它一邊解開繩索讓它回家,它走時(shí)我傷心對(duì)它說:“你可要記得我呀!”

    以后每當(dāng)我想它時(shí)都去找那匹全身黃色鬃色的馬,可我總是找不著這樣的馬,因?yàn)樗俏以?jīng)最好的朋友。

    我的這匹馬讓我想起詩(shī)圣寫的《房兵曹胡馬》,我覺得這首詩(shī)中的馬就是我幻想出的馬!

    假如我有一匹馬篇(匯總18篇)篇七

    假如我有一匹馬,我會(huì)騎上它,跑遍陸地的各個(gè)角落,或者做一些其它事。

    一天,我騎著它,在草原上飛馳著,那種感覺很爽!我騎到一個(gè)蒙古包旁,那兒是“草原學(xué)校”。我往里張望,看見孩子們正在上課,我想:“孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)是為了開發(fā)家鄉(xiāng)之土地,我也開發(fā)一些某種事物不也行嗎?”我盤算著,打算開發(fā)沙漠。

    說干就干,我讓馬馱著訂來(lái)的樹苗,走進(jìn)沙漠。途中,馬向我瞟了一眼,好像在用那眼神對(duì)我說,我要在沙漠里弄出個(gè)綠洲簡(jiǎn)直是天方夜譚!我不怎么在乎它的眼神,決心讓馬見識(shí)見識(shí),沙漠不是生命禁地!

    我與馬走到了沙漠,解開繩子,挖坑,載入樹苗,澆水,蓋上沙子。這樣重復(fù)著,干了一天,終于栽完了樹苗。我還在樹前挖了一條溝渠,挖的渠通向我家。

    臨走之前,我目送著樹苗,希望它們能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。

    到了家,我打開水龍頭,只見那水順著渠道流走了,寄托著我們的祝福與思念,流向遠(yuǎn)方。

    第二年,我與馬去了那片原來(lái)的沙漠,映入眼簾的是一片綠洲,沙子又變回了土,小鳥在樹上“歌唱”,螞蟻忙忙碌碌,到處煥發(fā)著生機(jī)。

    我撫摸著馬的頭,笑了笑,說:“沒有了你的幫忙,還會(huì)有這綠洲嗎?”

    假如我有一匹馬篇(匯總18篇)篇八

    我希望是我想象中的馬--“飛馬”這是一種神奇、帥氣的馬我還要給她取個(gè)好聽的名字叫飛飛。

    我希望我的馬是白色的耳朵尖尖的四肢修長(zhǎng)拉著一條“松鼠大尾巴”瘦骨嶙峋健步如飛體態(tài)輕盈神形兼?zhèn)洹€長(zhǎng)著一對(duì)強(qiáng)健有力的金翅膀扇一下就可以飛行四萬(wàn)里飛行疾速。我還會(huì)給她裝扮一番如帶上金面具、打著小領(lǐng)帶……將他打扮的酷酷的。

    我會(huì)給她世界上最好、最美味、最香甜的`草料保證讓她吃的爽爽的不知饑餓為何物。每天傍晚我將幫她洗澡刷毛輕輕地給她按摩她也乖乖地趴著讓我撫摸。她嘴里并沒東西可好像在咀嚼著什么我猜她一定是在喃喃地感謝我吧!

    我還要教她唱歌跳舞我們將在一起嬉戲打鬧、蹦蹦跳跳。我喜歡坐在馬兒的背上邊哼著小曲兒邊讓馬兒飛翔。假如我在馬背上睡著她便會(huì)馱著我回家把我安頓在床上美美地睡上一覺。

    我還要把我家的交通工具改成她。因?yàn)槠嚺欧诺奈矚鈱?shí)在令人受不了我也不希望看到大家的汽車再“放屁”了。

    假如我有一匹馬篇(匯總18篇)篇九

    假如我有一匹馬,我會(huì)希望它是一匹白色可愛的小駿馬。天天騎著它上學(xué)、放學(xué)。如果來(lái)場(chǎng)賽馬比賽我一定會(huì)騎上這匹馬賽過其他的小駿馬。

    我會(huì)經(jīng)常為它梳理毛發(fā)再給它戴上一個(gè)蝴蝶結(jié),那是多么美麗的一匹馬呀!

    大家一定在想我為什么不坐汽車上學(xué)呢?那是因?yàn)槲蚁矚g我的小駿馬,不僅這樣而且還能環(huán)保節(jié)約呢。

    假如我有一匹馬,我會(huì)很了解它。在古時(shí)候人們就把它門當(dāng)成了最方便的交通工具,隨著時(shí)代的變化,人類不再用馬作為交通工具了,對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了很大的破壞。如果交通允許,我仍然希望會(huì)有一匹馬來(lái)作為我的交通工具。古時(shí)候的馬擔(dān)任著很重要的任務(wù),那些馳騁在沙場(chǎng)上的戰(zhàn)馬,曾經(jīng)立下了多少的汗馬功勞。

    假如我有一匹普通得不能在普通的馬,但我依然很愛它,因?yàn)槲矣卸鴦e人沒有它。

    假如我有一匹馬該多好啊!馬你永遠(yuǎn)在我的心中,我為你在戰(zhàn)場(chǎng)上的沙爽英姿而感到驕傲!

    假如我有一匹馬篇(匯總18篇)篇十

    馬自古以來(lái)就是人忠實(shí)的伙伴,它們馳騁疆場(chǎng)立下汗馬功勞,它們?nèi)蝿谌卧梗瑥牟挥?jì)較,它們騰飛在草原,風(fēng)馳電掣。假如我有一匹極速奔馳的駿馬,我將與它騰飛在神龍之上!

    我將帶它奔馳在青藏高原體驗(yàn)奔騰的快樂。

    我要讓它運(yùn)送物資去送給災(zāi)區(qū)的百姓們給他們帶去一份安寧與溫暖。

    我將帶著它橫跨太平洋看鯨魚躍水聽波濤洶涌聞海洋之馨體會(huì)海之神韻撫摸那令人如癡如醉的海洋讓人不由自主地覺得感慨萬(wàn)分。

    我要去和"風(fēng)神"龍雀賽跑看看到底是我的.愛馬跑得快還是龍雀飛得快。

    它將集勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、神韻為一身躍長(zhǎng)江過黃河跨沼澤不在話下;騰天涯奔海角無(wú)所不能它將驍勇無(wú)敵體魄強(qiáng)健是跨越界限的"極品天馬"!

    雖然馬現(xiàn)在被用來(lái)干活,拉貨物,但它仍然是忠誠(chéng)與寧死不屈的典范。

    ……。

    假如我有一匹馬篇(匯總18篇)篇十一

    的話,我就會(huì)騎著他出去飛奔,跟它起名字。

    正在我甜想的時(shí)候,只見遠(yuǎn)方一道光閃過,我走過去,只見有一匹駿馬在那里。我把它牽會(huì)了家,精心照料的飼養(yǎng)它,每天我都騎著它跑,它教我馬的語(yǔ)言,我也教它人的語(yǔ)言,從此以后我們就可以交談了,我給它取了一個(gè)名字叫小俊,它說:“它可喜歡著個(gè)名字了”我高興得不得了。

    有一次,小俊在外面闖禍了,原因是那天我不在家,小俊想散散心,就沖到馬路上撞到了一個(gè)嬰兒,得知這件事后,我毫不留情的揍了小俊一頓,小俊不但沒有離開我,還扒在地上面說:“主人,再也不敢了。”我原諒了它,并且,教會(huì)它不要沒人在家自己跑出去玩。我還叮囑它:我知道你喜歡嬰兒,不過不要去碰他。小俊問:“為什么呢?”我假裝嚇?biāo)f:“你去碰人家,人們就會(huì)知道這里有一匹馬就會(huì)用槍打死你,拿去賣。”小俊聽了我的話再也不敢了。只好扒在那里。

    小俊頑皮的本性還是不能改,這次它在家里玩,又打碎了家里的窗,害的我要在爸爸媽媽面前求情,留下小俊,最后爸爸媽媽同意了留下小俊。直到如今小俊還跟小俊快樂的生活著,現(xiàn)在連爸爸媽媽也愛上了小俊。

    不過這一切一切都是我的幻想,不過我想我以后,也已定會(huì)擁有專屬我的馬。

    假如我有一匹馬篇(匯總18篇)篇十二

    我會(huì)讓它過上安逸而舒服的生活在廣闊的造園上自由奔跑。讓它投向大地母親的懷抱。我還要在風(fēng)雨中不斷歷練它讓它超越自我。我不愿意看到它在舒服的到它為了一段時(shí)間的愜意而忘記了生命的意義。我還會(huì)讓它在艱苦的環(huán)境中度過幾天艱苦的生活鍛煉它的毅力;讓它在奔跑中展現(xiàn)自我享受生命的美好;在失敗的經(jīng)歷中領(lǐng)悟出生工的經(jīng)驗(yàn)、讓我的馬兒坐一匹獨(dú)一無(wú)二天下無(wú)雙的馬。

    我會(huì)騎著它了無(wú)牽掛地浪跡天涯走遍世間每一個(gè)角落從次不問凡塵俗世無(wú)安定之所過自由自在的生活。在安靜中度過一生。讓我的馬兒的這一生充滿了快樂和歡聲笑語(yǔ)。

    我會(huì)讓它迎風(fēng)而馳在夜晚月亮的襯托下讓它那如雪的毛發(fā)在風(fēng)中自由舞動(dòng)身體白的像一朵白云在風(fēng)中悠蕩無(wú)憂無(wú)慮。

    我幻想它插上金色的羽翼帶我越多高山跨過大海穿過峽谷帶我環(huán)游世界。我們來(lái)到埃菲爾鐵塔它已經(jīng)120年的歷史了。馬兒從空中落下四蹄著地看著那塔它驚呆了因?yàn)樗谝淮慰匆姳人眢w高幾十倍甚至百倍的東西。再加上它那占地面積——1萬(wàn)平方米你說它看到了怎能不驚。

    我愛馬,愛馬的一生,同時(shí)也愛馬那自由奔跑的能力。如果可以給我第二次生命的奇跡,我真愿意做一匹馬,一匹無(wú)拘無(wú)束,快樂逍遙的馬!

    假如我有一匹馬篇(匯總18篇)篇十三

    我愛馬,一直想騎馬。雖然在夢(mèng)中,馬已經(jīng)帶我去過無(wú)數(shù)地方,但我仍想真真切切地?fù)碛幸黄ヱR。

    我要騎著它在草原上馳騁。我會(huì)張開雙臂擁抱著無(wú)邊無(wú)際的大草原自由呼吸草原上的清新空氣。我會(huì)放飛我的雄鷹趕上著我的羊群和我的'牧羊犬一齊向我的蒙古包奔去。

    我要騎著它在海灘上慢跑。想象著我變成了一條美人魚在海中暢游。我坐在厚實(shí)的馬背上看那海天一色。大海像一塊藍(lán)色的寶石在月光下閃閃發(fā)光。走入水中海風(fēng)拂著我的長(zhǎng)發(fā)海浪輕輕沖刷著馬蹄馬兒和我都有說不出來(lái)的舒暢。

    我要騎著它在沙漠里疾行。遙遙眺望無(wú)邊無(wú)際的沙漠寸草不生只看見幾顆仙人掌還有一只孤獨(dú)的蜥蜴呆立在那里。一陣風(fēng)刮過送來(lái)了遠(yuǎn)處的駝鈴聲也帶來(lái)了沙塵滾滾。我騎著馬為迷失道路的旅行者指路幫助那些被困在沙塵暴中的人們成為他們?cè)诤诎抵械囊槐K明燈。

    我會(huì)好好愛它成為它的好朋友。雨天我會(huì)讓它躺在舒適的干草上放松休息。天晴了我會(huì)解開韁繩卸掉馬鞍放它自由自在無(wú)拘無(wú)束地奔跑。

    我要騎著它遨游世界幫助那些需要幫助的人和馬兒一起感受生命中的自由和快樂。

    假如我有一匹馬篇(匯總18篇)篇十四

    那一定是大宛胡馬。它渾身雪白尾巴上打了一個(gè)蝴蝶結(jié)并且它有各種特殊的功能我會(huì)將它取名為“白雪”。

    白雪會(huì)飛,它擁有一雙隱形的翅膀。我跨上馬背,騎著它展翅高飛,沖上云霄,欣賞祖國(guó)的大好河山,俯視自己可愛的家鄉(xiāng)。我還要帶它去宇宙探索奧秘。告訴你一個(gè)小秘密,白雪能聽懂人話哦!我想去哪里,只需要在它耳邊輕聲地說一下就行了!

    怎么樣?我的白雪不錯(cuò)吧!如果你想認(rèn)識(shí)它,就和我一起乘坐飛船,到50世紀(jì)去看看吧!

    假如我有一匹馬篇(匯總18篇)篇十五

    那它最好有一身赤紅色的毛油光閃亮而且長(zhǎng)著一對(duì)雪白的翅膀。它還要四蹄輕快全身肌肉發(fā)達(dá)。

    我要和它在草原上自由奔跑,累了,我就帶它到一條清澈的小溪邊,為它掬一捧清水,和它一起看火紅的朝霞。晚上,我在馬廄里為它點(diǎn)上一支蠟燭,再為它備一桶清水解渴,最后,我把馬廄的門鎖牢,以防有野獸進(jìn)來(lái)。然后和它道聲晚安。

    我要騎它到山區(qū)里,為那些因?yàn)?zāi)而失去家園的人們,送去足夠的水和食物,給他們安慰和溫暖。

    我還要騎它到綁架孩子的兇惡強(qiáng)盜的藏身處,用小馬的蹄狠狠踢強(qiáng)盜,再用小馬的聲波擊暈強(qiáng)盜,交給警方,再把小孩子送回家,讓他的家人不再憂傷。

    當(dāng)然我還想騎它繞地球一圈,看一看大海,再到美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、韓國(guó)、日本、俄羅斯,看一看各國(guó)的風(fēng)景。

    假如我真的有這樣一匹馬,我一定要好好愛護(hù)它,不讓它受到任何傷害,讓它為人們做更多的好事。

    假如我有一匹馬篇(匯總18篇)篇十六

    我心里像樣的東西有很多比如:老虎,獅子,猴子,馬……但是我最想養(yǎng)的還是馬。

    我可以在堵車時(shí)我可以騎著我的馬兒沖過去。我就可以在時(shí)間很緊迫時(shí)繞近路走。我就可以上學(xué)時(shí)不要爸爸那車子送了。我就可以到別人過生日時(shí)我就可以騎著我的馬去了我的馬和別人的嗎交朋友了那就叫“馬友”了。說不定我的馬和別人的馬一起為我們獻(xiàn)上一首大提琴演唱會(huì)呢。該多好呀。

    假如我有一匹馬篇(匯總18篇)篇十七

    我希望她是藍(lán)色或白色因?yàn)槲蚁朊刻於伎吹轿邓{(lán)的天空白白的云彩。我還希望她是母的因?yàn)槲沂桥穆铩?/p>

    那個(gè)她,可以不美麗溫柔,但她能夠可以和我親密傾訴;她可以快步奔跑在我的遠(yuǎn)方,但她不能丟棄我;她在我面前就是最完美的。

    他要有足夠的耐性聽我絮絮叨叨地講你的'我的他的故事。

    我希望他能很應(yīng)景地給我?guī)椎窝蹨I或者在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把馬臉貼在我的肩頭輕輕摩擦。

    我不會(huì)要求他會(huì)彈琴因?yàn)槲乙膊粫?huì)吹簫但希望琴簫合奏是我倆共同的理想境界。

    每天的清晨,她都會(huì)用她高亢的嘶叫聲,喚醒熟睡的我。我也會(huì)悉心的幫她梳理毛發(fā),耐心地喂她吃食物。中午,我會(huì)同她進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。到了晚上,我會(huì)跟她一起到草坪上欣賞夜景,多么美好啊!

    靠燒烤,說說心里話,彼此了解。

    假如我真的有一匹馬,希望昔日舊盟并非空許,他甘愿無(wú)悔地馱著我去赴一個(gè)輪回前情人節(jié)的那一場(chǎng)約。

    可是我真的有一匹馬么?沒有……所以我只好幻想一下?lián)碛旭R的日子。

    假如我有一匹馬篇(匯總18篇)篇十八

    每次到東湖公園玩兒,我都想親自體驗(yàn)一下騎馬的樂趣。

    騎在高高的馬背上,多么神氣!我想:,那該多好!,我會(huì)教它學(xué)本領(lǐng)。我會(huì)帶它到美麗的大草原,會(huì)和它成為朋友,當(dāng)然,我也會(huì)給它起一個(gè)好聽的名字----“馬斯特”

    我會(huì)教她學(xué)認(rèn)字、學(xué)算術(shù)讓她成為一匹有文化的馬;還會(huì)去馴馬場(chǎng)訓(xùn)練它奔跑讓它快如“風(fēng)神”。我會(huì)騎著它去美麗的地方----內(nèi)蒙古大草原。在草原上奔跑讓它和內(nèi)蒙古馬交朋友快樂地游戲。如果它累了我們就駐足欣賞那遼闊的草原看這里的蒙古馬奔跑聽蒙古人唱歌我和“馬斯特”就在草原上翩翩起舞把空中的小鳥都被吸引住。

    我一定會(huì)善待它它一定是我的好朋友。當(dāng)她高興時(shí)我會(huì)和它玩兒給它講故事;當(dāng)它疲憊時(shí)我會(huì)讓它好好睡一覺把我的外套脫下來(lái)蓋在它身上;當(dāng)它生病時(shí)我會(huì)精心照顧它買藥給它喝拔新鮮的嫩草給它吃;當(dāng)它調(diào)皮時(shí)我決不會(huì)打它。當(dāng)我開心時(shí)它會(huì)對(duì)我笑逗我讓我到它背上去。當(dāng)我傷心時(shí)它就用舌頭舔我用頭碰我讓我開心。

    我還會(huì)讓它幫助年邁的.老人搬東西送年幼的孩子過馬路。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)它一定是一匹助人為樂的好馬。我一定好好待它讓它快樂地生活。那該有多好!

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    填寫入團(tuán)申請(qǐng)書是初中生形成正確世界觀、價(jià)值觀和人生觀的重要過程,它促使學(xué)生深入思考自己的成長(zhǎng)歷程。精心選擇了幾篇優(yōu)秀的初中生入團(tuán)申請(qǐng)書范文,希望對(duì)大家撰寫入團(tuán)申
    讀后感是對(duì)讀物中的人物、情節(jié)和背景等要素的理解和交流。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。讀完《一只狗的遺囑》之后,我深有感觸。它使我看到的
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一項(xiàng)體育競(jìng)技活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康和團(tuán)隊(duì)精神。在這里,小編為大家推薦了一些值得一看的運(yùn)動(dòng)會(huì)短視頻,一起來(lái)欣賞吧。在我的小學(xué)生涯中,我參加過許多次運(yùn)動(dòng)
    通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟,我們可以不斷地完善自己的思維方式和行為模式,從而取得更好的發(fā)展。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。我叫xxx,20
    幼兒園小班的教學(xué)方法應(yīng)該多樣化,注重個(gè)體差異,因材施教,關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展需求。為了幫助家長(zhǎng)更好地了解幼兒園小班的教育內(nèi)容,小編特地收集了一些相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,一
    教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中體驗(yàn)到的喜悅、挑戰(zhàn)和成就的記錄和思考。接下來(lái),將為大家呈現(xiàn)一些教師心得體會(huì)的經(jīng)典案例,希望對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐有所啟示。通過經(jīng)驗(yàn)交流,
    撰寫心得體會(huì)有助于加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,并培養(yǎng)自己的思考能力和表達(dá)能力。這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要提升的地方,心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種總結(jié)和
    幼兒園小班的語(yǔ)文教學(xué)注重培養(yǎng)孩子們的情感認(rèn)知和觀察思考能力。在幼兒園小班的教育實(shí)踐中,我們總結(jié)了一些行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),與大家分享。1、認(rèn)識(shí)幾種蔬菜,了解它們
    優(yōu)秀作文是通過豐富的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫,能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思緒的激蕩。那么,下面就讓我們一起來(lái)讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫作水平吧。
    畢業(yè)典禮是學(xué)校為學(xué)生們舉辦的重要儀式,它體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生們的關(guān)懷和教育的成果。如果你對(duì)如何寫一篇感人而有深度的畢業(yè)典禮總結(jié)感到迷茫,以下范文或許能給你一點(diǎn)點(diǎn)啟示
    合同協(xié)議對(duì)于保護(hù)雙方的利益至關(guān)重要,建議在簽署前仔細(xì)閱讀并咨詢專業(yè)人士意見。合同協(xié)議的范文集錦可供大家參考,以提高起草合同協(xié)議的專業(yè)水平和質(zhì)量。身份證號(hào)碼:__
    在寫心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)合具體的事例和感受,使其更加生動(dòng)和有說服力。接下來(lái)是一些關(guān)于學(xué)習(xí)、生活等方面的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“教師是人類靈魂的工程師”
    心得體會(huì)是對(duì)過去某段時(shí)間所經(jīng)歷事情的一個(gè)總結(jié)和概括,是我們內(nèi)心的感悟和體驗(yàn)。接下來(lái)是一些深度思考和獨(dú)到見解的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)共享。我國(guó)的人均耕地面積還
    在策劃一個(gè)活動(dòng)時(shí),制定一個(gè)合理的活動(dòng)方案是至關(guān)重要的。在制定活動(dòng)方案時(shí),可以通過查閱活動(dòng)方案范文來(lái)獲取靈感和啟示。一、指導(dǎo)思想。一、言傳與身教相統(tǒng)。一、潛心問道
    生產(chǎn)是指通過勞動(dòng)和技術(shù)手段將原材料和資源轉(zhuǎn)化為最終產(chǎn)品或服務(wù)的過程。生產(chǎn)領(lǐng)域的發(fā)展日新月異,通過學(xué)習(xí)相關(guān)書籍、報(bào)刊雜志等,可以了解最新的發(fā)展趨勢(shì)和方法。
    閱讀范文范本可以拓寬我們的思維和觀點(diǎn),激發(fā)我們對(duì)寫作的興趣和熱情。如果你對(duì)寫作感到困惑或者找不到靈感,不妨先來(lái)看看下面這些范文,相信會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。最后,請(qǐng)大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。
    通過閱讀范文范本,寫作者可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方法,拓寬自己的視野和思維方式。下面是小編為大家搜集整理的一些范文范本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
    優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語(yǔ)言運(yùn)用。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家展示一下優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和風(fēng)格。歲月如流水,似白駒
    活動(dòng)方案的制定應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況,綜合考慮各種因素,避免盲目行動(dòng)。如果你正在為活動(dòng)方案的編寫苦惱,不妨參考一下下面的范文,或許會(huì)有所幫助。1、能找出同類的物品,正
    通過閱讀和模仿范文范本,我們可以逐漸形成自己的獨(dú)特寫作風(fēng)格和個(gè)人特色。接下來(lái)是一些經(jīng)典范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。敬的公司領(lǐng)導(dǎo):因本人有孕在身,預(yù)產(chǎn)期1
    工作總結(jié)是對(duì)過去工作的一種審視,它可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并為個(gè)人成長(zhǎng)提供有力支持。附上一些月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    銷售工作計(jì)劃的編制過程需要考慮市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)情況、客戶需求等因素。接下來(lái),我們將分享一些銷售工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家在制定自己的計(jì)劃時(shí)有所幫助。
    在學(xué)校里,我們遇到了許多優(yōu)秀的老師,他們指引我們走向成功的道路。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備靈活性,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修改。教學(xué)計(jì)劃的編制需要注重變通和創(chuàng)新,根據(jù)具體情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。六年級(jí)學(xué)生對(duì)音樂知
    夢(mèng)想可以讓我們變得更加積極向上和進(jìn)取,不斷追求進(jìn)步。在以下的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)范文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多共同之處和啟發(fā)。葉老師自20xx年參加工作不久便擔(dān)當(dāng)起學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。
    歡迎大家參加今天的座談會(huì),我將擔(dān)任主持人,期待與各位一起進(jìn)行深入的交流。感謝大家的支持和觀看,希望這個(gè)節(jié)目給你帶來(lái)了一些快樂和啟發(fā)。尊敬的各位來(lái)賓,親愛的朋友們
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