優(yōu)秀作文是積累和運用大量詞匯和表達技巧后的產(chǎn)物，代表了作者對語言的駕馭能力。我們來看看以下幾篇優(yōu)秀作文，通過欣賞這些作品，可以學到很多關于寫作的技巧和經(jīng)驗。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級（匯總20篇）篇一
在暑假里，我得到了四只甲魚蛋。經(jīng)過了兩個月的時間，其中的兩只小甲魚破殼而出。我給老大取名“懶懶”，給小弟取名“卡卡”。
因為它們在夏天出生，氣溫在25度——35度左右，所以這時的小甲魚顯得格外活潑!小甲魚最愛吃蛋黃、小蝦米和瘦肉之類的。剛剛出生的小甲魚要吃蛋黃1個月，再慢慢進入吃葷類或龜糧的階段。我發(fā)現(xiàn)小甲魚喜歡伸著長長的脖子、抬著腦袋曬太陽。因為太陽給小甲魚補鈣，它們的甲殼通過吸收陽光變得更硬。不過，一到了15度左右，小甲魚就不太動不太吃，它們會擠到石頭中間互相取暖。再到10度及以下，它們就開啟冬眠的旅程啦!我給小甲魚們送來了金土黃的沙子，它們躺在沙子里不想出來了!
明年春天，小甲魚會從沙子里伸出長長的脖子嗎?
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級（匯總20篇）篇二
你知道我觀察了什么嗎?告訴你吧?我觀察了小蝸牛。
一天，下過雨后，我來到草叢邊玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，小蝸牛的殼硬硬的，像一個棒棒糖。小蝸牛爬過后就會留下一種白色的痕跡，我問過老師，老師說：“那是粘液，蝸牛就是靠它沾住地面，使它能立住。”我還發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡舔蛋清，聽同學們說，是因為蛋清帶有水份，而且蝸牛差不多全身都是水，所以也喜歡在潮濕的地面玩耍。蝸牛還有26000顆牙齒，喜歡吃綠油油的嫩葉、菜葉。
小蝸牛可愛非凡，一次我正在寫作業(yè)，小蝸牛餓了似的探出頭來好像在說：“我好餓，給我點吃的吧?”我沒理它，又繼續(xù)寫字，過了一會兒，沒等我轉頭，它就已經(jīng)爬到我的手指上，我以為它身子軟軟的沒什么用，可是，小蝸牛往我手上一咬，我大聲地叫了起來，大吃一驚，原來小蝸牛也是有很大的作用。聽說，小蝸牛還會“走鋼絲”，在鋒利的刀尖上爬，更了不起的就是不管在平坦的.路上，還是在鋪滿石頭的路上，它都能爬行。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級（匯總20篇）篇三
人們都認為魚沒有眼皮，因此不會眨眼也不會閉眼，我原來也這么認為，一次觀察家里的燕尾魚，卻推翻了這個理論。
當時，曾老師布置了一項作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄^察日記做準備，于是我選取了家里的燕尾魚作為觀察對象。一次，我給金魚換水，順便觀察了一下它。只見金魚一向在水里游來游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀，真是浪費時刻和精力，干脆換個觀察對象吧，說不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當我準備離開時，忽然小魚竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺呢！正因人人都知道，魚沒有眼皮，是不會眨眼睛的。于是，我又仔細觀察了一會兒，又看見小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚沒有眼皮，不會眨眼睛的說法是錯誤的，有的魚有眼皮并會眨眼，如燕尾金魚。我把我的這個重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也不堅信，于是親自看了看，果然看見了小魚眨眼睛，便夸獎我說：“不錯啊，觀察得真仔細。”我心里樂滋滋的。
究竟為什么有的魚會眨眼而有的魚卻不會呢？我上網(wǎng)查閱了資料，才知道正因魚的種類不一樣，因此有的魚會眨眼有的魚不會，觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢！
秋風輕輕的吹，一片片葉子在空中翩翩飛舞，它們來到草地上、池塘里、小路旁，菊花綻開了笑臉，它們倒映在水面上，朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然，我看見池塘里以前渾濁不清的水，變得清澈見底了，而且池塘里的小魚也不見了，它們去哪兒了呢？是誰把小魚都抓走了呢？又是誰把池塘里的污水換成了清水呢？清得連池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越納悶，不知是怎樣回事，這時，爸爸回來了，我連忙跑過去問：“爸爸，是你把池塘里的小魚都抓走了嗎？是你把池子里的`污水換成了清水嗎？”
爸爸說：“不是我抓走了小魚，也不是我換了清水，是冬天快來了，池塘里的水草都都凍死了，因此我們才能清清楚楚地看見水底，正因水草都凍死了，小魚沒有東西吃了，就鉆到土里去過冬了。”“看！那里有一條調皮的小魚不鉆到土里去，結果被凍死了。”我指著水面上的一條死魚說。
這就是我在我家水池里的發(fā)現(xiàn)，你們也有這樣的發(fā)現(xiàn)嗎？
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級（匯總20篇）篇四
有人喜歡“花中皇后”——牡丹，因為它雍容華貴;有人喜歡“花中仙子”——水仙花，因為它清新淡雅;而我卻喜歡平凡的三角梅，因為它紅艷欲滴，花團錦簇。
三角梅是廈門的市花。初夏時節(jié)，正是三角梅盛開時節(jié)，走在大街小巷隨處可見。三角梅全身長滿了又硬又尖的刺。但是，它不像玫瑰的刺那么扎手。三角梅的枝條韌性好，不易折斷。心靈手巧的園丁把它彎成各種各樣形狀，供人們欣賞。三角梅的葉子是橢圓形，嫩葉是黃綠色的，老葉是深綠色的，一深一淺點綴其中。
三角梅的名字是有它的花型得來的。三角梅的花顏色艷麗，有十幾種：玫紅、紫紅、淡粉……三角梅的花朵小巧玲瓏，與眾不同。三角梅的花是有3片三角形的苞葉組成的，薄而透。三片花瓣中，有3根花蕾，花蕾就像花瓣的掌上明珠。它們一朵挨著一朵，一團團、一簇簇，遠遠望去像一團燃燒的火焰。
你們別小看三角梅，它的生命力很頑強，只要有水和泥土，就能生機勃勃地生長著。三角梅的美，給廈門市帶來了一道美麗的風景線。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級（匯總20篇）篇五
我在家里養(yǎng)了一只蝗蟲。我把它放在玻璃瓶里，它在玻璃瓶里跳來跳去，似乎對周圍的環(huán)境很感興趣。
吃過早飯，我看它好像肚子餓了，便到草叢里摘了幾片葉子，放進玻璃瓶里，只見蝗蟲踩在葉子上，一點也不吃，好像沒看見葉子。蝗蟲為什么不吃呢?我跑到草叢里去觀察其它蝗蟲是怎么吃草的，剛好我看見一只蝗蟲正抱住草葉，用它的下顎一下一下地把草葉切下來。我想：蝗蟲是不是習慣抱住草葉吃呢?我趕緊回家做了個實驗，結果是這樣的：把草橫鋪在瓶底，它不理不睬;把帶著泥土的草葉堅放在瓶里，它馬上抱住草，津津有味地啃起來。看來，蝗蟲果真有抱住草葉吃的習慣。
我有個朋友跟我一樣也養(yǎng)了蝗蟲。我馬上跑到他的家里，把這個發(fā)現(xiàn)告訴他。他按我說的方法把草從橫鋪的瓶底拿起來，堅著放在瓶子里，蝗蟲很快就開心地吃起來了。
只要細心觀察，我們一定能有所發(fā)現(xiàn)，我們的生活也會過得更有意義，更加多彩。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級（匯總20篇）篇六
今天，我跟媽媽的同事一起去登山，在路上看見了一位小姑娘正在賣含羞草的種子，媽媽看見我老是追問那個小姑娘關于含羞草的生長的規(guī)律，就買了給我。
我一回到家就把含羞草的種子拿了出來種在了泥土里，我每天我都會積極的幫含羞草澆水，那些水可不是普通的水哦!那是我每天晚上收集的天然露水。可含羞草還不發(fā)芽，我感覺有點失望，我所做的一切努力好像不起作用。所以我有點想放棄了，第四天早上，我走出陽臺驚奇的發(fā)現(xiàn)含羞草的種子發(fā)芽了，我喜出望外，果然我做的一切努力沒有白費，含羞草終于長出了一棵嫩綠色的小芽，我高興極了。
又過了幾天含羞草慢慢的長大了，長出了六片嫩綠色的葉子，那些葉子綠得那么新鮮，讓人看著非常舒服，那些葉子上面有一些極小的白色絨毛，橫著看，好像一把翠綠色的小梳子。我碰了碰含羞草的葉子，葉子就馬上收緊了，真像一位害羞的小姑娘用雙手捂著臉，為什么含羞草會“害羞”呢?我在網(wǎng)上找到了答案，答案就是：因為含羞草的葉柄基部和復葉基部,都有一個膨大部分,叫作葉枕。葉枕中心有一個維管束，周圍有許多薄壁細胞。在平時，每一個細胞中都充滿了足夠的水分，因而膨脹，使葉枕挺立著，所以葉片舒展，但一旦受到刺激，葉枕細胞所含的水就流到細胞間隙中，于是葉枕就發(fā)生蔞軟現(xiàn)象，葉片也就隨之閉合下垂。有一天晚上我驚奇地發(fā)現(xiàn)含羞草既然自己合攏了，我問爸爸，爸爸告訴我說：“含羞草晚上也要“睡覺”像睡蓮一樣，所以他會自己合攏”
雖然含羞草沒有姜花的芬芳，沒有牡丹花的貴氣，更沒有玫瑰的鮮艷，而他只是一棵不起眼的小草卻擁有著自己獨特有趣，而神奇的特征。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級（匯總20篇）篇七
尾巴長長的，鼻子靈光。你猜這是什么動物呢？沒錯，它就是我喜愛的動物——小狗。這只小狗還有個洋氣的名字叫eric，是一個哥哥送來的。
它有一雙炯炯有神的眼睛；他的鼻子黑黑的，油亮亮的；大大的耳朵像把扇子；身上的毛雪白雪白的，像是一層積雪；走路的時候尾巴立起來像一面旗幟一樣在空中飄揚著。
如果晚上在吃垃圾桶里的東西的話，就會被奶奶罵，被老爸打。之后，它就會躲到桌子底下或者是自己的窩里，還表現(xiàn)出一副很可憐的樣子，讓人又愛又恨！
我在寫作業(yè)的時候它陪著我，讓我不再孤單。我在吃飯的時候，它就看著我吃飯。我在睡覺的時候，他就坐在房門口守著。
最后，我想對小狗說：“我愛你！”
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級（匯總20篇）篇八
發(fā)現(xiàn)，是善于觀察的成果；發(fā)現(xiàn)，是總結經(jīng)驗的來源：發(fā)現(xiàn)，是奮發(fā)向上的條件。每個人都會有自己的發(fā)現(xiàn)，當然我也不例外，我發(fā)現(xiàn)了頭發(fā)有“電”，這種電叫做“靜電”。
這個發(fā)現(xiàn)，是我無意中發(fā)現(xiàn)的。記得那節(jié)數(shù)學課，老師要求我們剪下些長方形和正方形的紙。上數(shù)學課了，我拿出這些小紙碎，放在桌上。老師要求我們以四個人為小組單位，討論長方形的特點和它的性質。正因那時候是寒冷的冬天，大家都穿著棉襖，正正因天氣冷，我就懶起來了，不洗頭發(fā)，因此就有頭屑，常常要抓一下頭發(fā)，真厭惡。這節(jié)課，我的頭屑毛病又復發(fā)了，我不由得用手抓了幾下頭發(fā)，又放到桌子上了。此時，在離棉襖不遠的長方形小紙塊突然粘住了棉襖。我頓時被嚇了一跳。
為什么會這樣的呢？
晚上，我等爸爸回來后，迫不及待地問爸爸：“爸爸，您看看棉襖有很大的魔力，能吸住這個長方形。”說著，就像這天上數(shù)學課那樣展示跟爸爸看。“怎樣不行的呢？這天還行的。”我焦急地問自己。爸爸心平氣和地問：“這天你是怎樣弄的，再仔細想一想。”我想了一會兒，“啊！這天我先是擦了一下頭發(fā)，小紙塊才粘住棉襖的。”歡蹦亂跳地說。說著，我就像這天那樣連本帶利地展示了一遍，果然，紙粘住了棉襖。這時，爸爸笑著對我說：“哈哈！這是正因頭發(fā)有一種電，叫做‘靜電’，其實不是用手抓頭發(fā)就能使棉襖粘住小紙塊，而是你在抓的過程中，棉襖跟頭發(fā)之間發(fā)生摩擦，產(chǎn)生出靜電，當你把手放在桌上的時候，小紙塊就會正因靜電而吸住棉襖。”頓時，我茅塞頓開，恍然大悟。
發(fā)現(xiàn)，只要你留意周圍的各種事物，你的發(fā)現(xiàn)將會很多。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級（匯總20篇）篇九
今天，我把一些綠豆泡在水里，等待著它們的發(fā)芽，在這幾天我一定要呵護它們。
星期一。
今天，我的綠豆朋友把綠色的衣服換成白色的衣服了，幾個小淘氣不僅不肯換白衣服，還把綠衣服弄得zhou巴巴的，真是太頑皮了。
星期二。
我的綠豆朋友在今天發(fā)了芽，就像只有一根頭發(fā)的老爺爺。一大早就有“人”亂睡在“別人”身上，一醒來，還不想起來呢，非得讓我“親自上陣”呀！
星期三。
綠豆朋友們今天一定非常開心，因為他們的莖又長得更長了，有的部位都變紅啦！
星期四。
綠豆朋友今天可神氣啦！它們就像一位位神氣的先生，長長的芽是它們潔白的帽子，紅紅的部分是它們染紅的頭發(fā)，白白的身體是它們帥氣的西服，這可真帥呀！
星期五。
今天有一陣大風吹來，把綠豆朋友吹得“滿天飛舞”，它們既像一只只小鳥，又像一位位逍遙自在的神仙一樣。我真為它們而開心！
星期六。
我的綠豆朋友就要變成豆芽菜了。它們今天都非常有精神，最大的好像在說：“豆芽菜新兵已到齊，請指示！”想想就很令我開心！
星期日。
我的綠豆朋友人已經(jīng)變成了完完全全的豆芽菜了。我看著豆芽菜們，就想，沖啊，向味蕾進軍吧！想著想著，我就又開心又傷心，開心是就能吃到豆芽菜了，傷心是不能再看到它們的成長了。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級（匯總20篇）篇十
然后老師把它放進了裝滿熱水的杯子里，大約過了三分，小東西長大了，好像有鵪鶉蛋那么大了;又過了10分鐘，長成了李子那么大了;半個小時過去，他長得有雞蛋那么大了!而且身上的顏色也變成了橙色，還帶有一點透明呢!水也變成了淡淡的黃色。這時候，老師才慢條斯理的告訴我們：“這就是胖—大—海!”我伸進手去一摸，咦?剛才還是硬硬的，現(xiàn)在怎么軟軟的了?而且還像小泥鰍一樣從我手里滑走了。
我今天又認識了一位朋友—胖大海，而且老師還說這種東西對嗓子很有好處呢!
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級（匯總20篇）篇十一
hello，我是可愛的柚子寶寶，很高興認識你們！
我的身體又大又圓，我的果實有紅有白。我每天穿著一身黃色的斗蓬，那斗蓬又厚又暖和。我的汁水又甜又蜜，如果你來品嘗我，肯定會很解渴。如果你走近來聞一聞我，那沁人心脾的感覺就會涌入你的'心房。我的個子非常高，和桔子比，不得了了！我呢，身上長著許多小孔，好像在呼吸。雖然看上去很粗糙，但摸上去可光滑了！
剛剛入秋時，我還掛在樹上，可那香味已經(jīng)散發(fā)到了大家的鼻子里。完全進入秋天的時候我已經(jīng)成熟可吃了。
這就是我，一個可愛的柚子寶寶，如果你不信，那就請你來親口嘗一嘗吧！
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級（匯總20篇）篇十二
星期二，品德老師在課間叫我們回家做兩個小實驗，一個是：在杯子里放十粒紅豆或是十粒黃豆、綠豆，再放點水，另一個是：把一根樹枝放在杯子里，同樣再放點水，然后仔細觀察，豆子會發(fā)芽，樹枝會長根。
回到家，我馬上按品德老師說的做了這兩個小實驗，每天早上，一起床，我就來到小實驗旁，仔細觀察一番，第三天早上豆子終于長出了點點嫩芽，第四天早上又長出嫩綠的葉子，后來嫩葉漸漸長大了，顯得多么神奇!
可是另一個實驗一點動靜都沒有，一天、兩天、三天……還是沒有像品德老師所說的樹枝能長出根，只見另一個實驗我沒有做成功，覺得有點失望。雖然這個實驗沒做成，但兩個實驗我做成了一個，還是讓我覺得這次的實驗挺有趣的!
小朋友們有時間，你們也去嘗試一下吧!哈哈哈哈……。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級（匯總20篇）篇十三
今天我在小盤子里放了一些土撒上一些青菜種子，還施了一些肥料，就是想看看種子發(fā)芽生長的經(jīng)過。
九月三十日發(fā)芽。
我每天都盼望著青菜種子能快點發(fā)呀。今天終于盼到了!在一個陽光明媚的早上，我一起床就去觀察。發(fā)現(xiàn)青菜種子發(fā)芽了!只看見土里長出了好多一個個白點點，我飛快的去叫媽媽過來看，媽媽正在給我做早飯。聽見我我大叫一聲被我嚇了一跳忙問：怎么啦。我興奮的對媽媽說;“青菜發(fā)芽了，青菜發(fā)芽了!”
十月三日成長。
過了幾天青菜逐漸長大，長出一根又細又長的莖，在莖的尖頭長出一對綠油油的小葉，每一片綠葉都像一顆愛心形狀可愛極了。每一次去看它都愛不釋手。
十月六日變化。
現(xiàn)在的青菜秧苗著實起了很大的變化。從一開始的籽到出白點發(fā)芽，從以前的三厘米長到現(xiàn)在的六厘米，葉子從以前的一片葉子到現(xiàn)在的兩片葉子。我看著高興極了。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級（匯總20篇）篇十四
“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”善于觀察和發(fā)現(xiàn)在生活中真的很重要。
媽媽曾癡愛養(yǎng)花。她買回了許多盆綠蘿，綠蘿是優(yōu)雅的小姐。它的莖很細，挺著纖細的身子往上撥。葉子一順兒朝上，驕傲地昂著頭，像馬蹄蓮的花朵，葉尖小小的、尖尖的，非常可愛。最引人注意的是綠蘿的根，它的根是垂下來的，根就從窗臺上垂到空中。根上還會長葉子，那些葉子小小的，很可愛。剛長出來的葉子是嫩黃帶點兒綠的。長大后就變成深綠色的了。
我很喜歡這些綠蘿，所以對它們照顧有佳。每次媽媽澆完水后我還偷偷地加了一點兒水。沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)有些綠蘿依然綠油油的，可有些葉子卻發(fā)黃了，搭拉下來了。媽媽看見了就說：“綠蘿呀，分為兩種，一種是土生綠蘿，另一種是手水生綠蘿。水生綠蘿要多澆水，土生綠蘿要少澆水，多曬曬大陽你每天澆這么多水，土生綠蘿自然就奄奄一息了。”
這時，我才注意，土生綠蘿的盆下面有一個托盤，上面有一個釣鉤，而水上綠蘿的下面有一個塑料盆子，可以盛水，讓水上綠蘿的根泡在里面。我又到網(wǎng)上搜了，網(wǎng)上說水培綠蘿的養(yǎng)殖方法是：兩三天換一次水，要用干凈的自來水或純爭水，讓根浸泡在水里，注意要多加強陽光的照射。而土培綠蘿的要點是保持濕度。用生長的莖柱的地方噴水，可以減少蒸發(fā)引起的缺水問題，溫度在10攝氏度到20攝氏度之間，不能泡在水里面。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級（匯總20篇）篇十五
星期天，奶奶從鄉(xiāng)下的老家?guī)砹艘淮ㄉＲ幌氲今R上吃花生就差點流口水。
我迫不及待地打開包，用手捏著包里的花生。它們發(fā)出“咕咚”聲。我拿出一個仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它的硬殼上有很多花紋，像汽車輪胎的花紋。它有許多形狀：有些像葫蘆，有些像船，有些像天上的云。分成兩半，里面放幾顆紅花生。然后剝去米粒上的紅色外衣，一顆白白胖胖的花生，暴露在眼前。仔細看看花生，有一圈裂紋。一旦用手剝開，馬上就分成兩瓣，頭中間有一個小花蕾。
這是我最喜歡的花生。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級（匯總20篇）篇十六
科學課的時候，老師讓我們觀察蚯蚓，蚯蚓細細長長，小小的，蚯蚓身上有環(huán)帶，口，身體黑乎乎的，還有一些土，蚯蚓的食物就是吃一些垃圾，也會吃一些有機食物。
蚯蚓很怕光，也很怕水，一場大雨下過之后，蚯蚓都會出來透氣，這時候是抓蚯蚓的最好機會，不過要快點抓，不然蚯蚓就會被曬干，消失了。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級（匯總20篇）篇十七
今天，我去觀察我家的小魚。小魚在游泳的時候尾巴會左右搖晃，好像在歡迎我們來“參觀”它的家。以前剛買來的時候，我們把魚食撒下去，小魚們就靜靜地等著，等魚食沉落下去再吃，現(xiàn)在，只要我們一撒魚食，它們便沖上去搶著吃，有時候搶著搶著就會打起來，追來追去。
等它們吃飽了，便玩起游戲來。我發(fā)現(xiàn)小魚們很喜歡去“冒險”，經(jīng)常沖到有冒泡、有水流的地方，在那里玩耍。
小魚們玩累了，就去睡覺，它們睡覺時，臉上的兩個腮就一張一合，眼睛張得大大的，一動不動。我不知道為什么魚的眼睛睡覺時不閉上，去查了資料才知道：原來因為魚沒有眼皮啊！
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級（匯總20篇）篇十八
有一次，爸爸帶我去農(nóng)家樂，我看見地上長了許多草，枯枯的，不那么鮮嫩，但又長得很茂密，一下子吸引了我的注意力。
回家之后，我查了資料，我知道了那種植物叫“斷腸草”，他的宿根有一尺多長，獨莖從根部長出，從不分叉。葉子是綠色的梭形，互生。花是一簇一簇的，每一簇都有許多小花，大概有四五朵吧！下方粉紅上方純白的花瓣，一簇花從四周往里開，開后就像一團雪。有時四周開了，里面還有粉紅色的花蕾，花托就是下方的葉子。
斷腸草上開起來的小花總是讓人感覺很溫暖，但是為什么叫斷腸草呢？我還想一向研究下去，大家如果有興趣，歡迎和我一齊討論。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級（匯總20篇）篇十九
與劃破天穹的流星相比,月是平凡的,但它在與世無爭,任憑陰晴,曠古矜持的平凡中創(chuàng)就了美麗。下面是小編精心整理的平凡中的發(fā)現(xiàn)500字，希望能給大家?guī)韼椭?
生活中，感動無處不在。只是缺少我們去發(fā)現(xiàn)，去用心體會.........
感動，如陽光——。
早上，剛起床，拉開窗簾，一束陽光射進屋來，屋里頓時被陽光占滿。一看時鐘六點了，還好今天是周末，可以再睡一會。這是，被廚房里一陣炒菜聲所吸引，走進廚房一看，原來是媽媽早早起來在為我準備豐盛而又美味的營養(yǎng)早餐。我不禁疑惑的問：“媽媽，今天是星期天呀，干嘛早餐做的這么早呀?”媽媽邊忙邊說”這不你一會兒還有課，怕你早上起來餓，就先準備好了。你怎么也起來了，還可以再睡一會，去吧!飯好了，叫你。”我不禁鼻頭一酸，差點流下淚來，說“媽媽，我現(xiàn)在可以幫忙做點什么?”媽媽說;“不用，快去吧!如果不困，就學一會兒習去也行......”
回到房間，面對著老師昨天留的。
作文。
恍然大悟，我一直在尋找感動,原來,感動就在我身邊。雖然平凡，但足以讓我回味無窮.......
感動，如細雨——。
考完試，剛從學校出來，外面突然雷雨大作，我急忙跑到附近的一個電話亭下避雨，看著越下越大的雨，我正發(fā)愁著該怎樣回家時，依稀看到遠處一個熟悉的身影，再進一點，又定眼一看，原來是媽媽。媽媽冒著大雨來給我送傘，而她自己，卻因太過匆忙只穿了一件單薄的襯衫。也已被雨打濕了一大片。走在回家的路上，媽媽也讓我走在路里面，以免被來回過往的車輛打濕。到了家，我什么事都沒有，從來不生病的媽媽卻感冒了。
感動，如溫泉——。
晚上，媽媽因感冒說要先睡一會兒。我強忍饑餓硬著頭皮繼續(xù)學習，不知過了多久，媽媽端著一杯熱牛奶走了進來，放在學習桌上對我說：“餓了，怎么也不召喚我一聲，我好起來給你做飯......”
大象希形，大音希聲，大愛希言。
其實，生活中微小而又平凡的感動，都能讓我們感到溫暖。
我是一個平凡的女孩兒：相貌平平，氣質平平。我渴望做“佼佼者”，那種“眾星捧月”的場景讓我向往，那種“鶴立雞群”的自豪令我憧憬。
有一天，一個同學問我：“這道題怎么做?你能給我講講嗎?”我耐心地給她講解直到她明白。她高興地伸出大拇指說：“你真行!”那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我也是一顆閃著光芒的小星星，不再是一個陪襯者，于是我豁然開朗。
說起美，人們往往想到那些不同尋常的美，那些驚心動魄的美，那些自然界的美。
大自然的確美：春天有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美;夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美;秋天有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美;冬天有“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的美。然而，這些美都是眾所周知的，其實，生活中處處都有美，只是我們缺少一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。今天，我就用我的眼睛，發(fā)現(xiàn)了平凡事物中的美。
我正坐在公交車上，突然，一位大約70歲的老奶奶自己走了上來，我看到她疲憊不堪的樣子，立刻站了起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐吧!我站著就行。”老奶奶看著我也挺累的，馬上說：“不用了，不用了，還是你坐吧!我不累。”我剛剛想坐下去，突然看到了坐在旁邊的媽媽，想到了一個好辦法，便說：“沒事，我坐在媽媽腿上就行了，還是您坐吧!”老奶奶扶著欄桿坐了下去，一邊用感激的目光看著我，一邊說：“謝謝你，小朋友!”我說：“不客氣，這是我應該做的。”說著，我坐到了媽媽的腿上。
雖然這只是一件微不足道的小事，但是通過這件小事，我發(fā)現(xiàn)我和老奶奶都有一顆互相謙讓的心，這讓我們的生活變得更加美好。生活中處處都有美，只要我們細心觀察，細心感受，就能發(fā)現(xiàn)其中的美。在我們的身邊，還有很多這樣平凡的小事，比如：清潔工阿姨每天把馬路打掃得干干凈凈的，交警叔叔每天站在馬路上指揮交通，老師每天為我們上課、批改作業(yè)，我們班的幾位同學每天為我們搬奶、發(fā)奶……這一件一件的小事是那樣的平凡、不起眼，而且每天都在發(fā)生著、進行著。
這些事雖然不是那么驚心動魄，也不是那么不同尋常，也沒有大自然的風景美麗，但卻讓我深深地感受到：如果每個人都貢獻出一份愛心，世界將變成美麗的人間。
自從我來到這個世界，每一件事都是那么的平凡，我沒有特殊的地方，沒有特別有天分的地方。只因為我沒能得到上天特別的眷顧。一切的一切，所有的所有，我都無法改變。但是上天沒有忘記我，放棄我。
它讓我生在一塊浩瀚無邊的大地上，從此開始了我這一生的旅程。
在他最殘暴的寵物――龍的生日的那一天，我離開了它的身邊，來到了這世界。因為在下來前看到了龍的強大，使外表文弱的我有剛毅的精神和意志，而之所以我外表文弱是因為我坐著溫馴的白羊來到這世界的。白羊的溫順和善良讓我感到親近，因此我學習白羊，由此我看上去有些文弱。
我來到一個平凡的家庭，并不富裕，但也不需為生活而過分勞累的奔波。而值得我感到幸運的是在這每個家庭只能有一個孩子的世界里，我有一個親姐姐。也許是上天覺得欠我太多，而稍微給我的一點補償吧。
我開心的度過著我的童年，和別人一樣。在沒長大前需要父母的撫養(yǎng)，而我的命運也早已注定。到了該上學的年齡也自然該上學，學習知識，學習一種偉大的力量――足以改變許多事情的力量。而在學校里一切也只是平凡無奇，長久如此不免讓人有厭倦之感。但是命運如此，無法改變。
進入小學六年級，這一年，是不尋常的一年，但是我卻是能尋常的過。所有的事來也匆匆，去也匆匆，沒留下多少供我去回憶，供我去思考，供我去尋找，供我去發(fā)現(xiàn)。這一年，第一次感受到壓力是什么，來自老師和父母的壓力，對于我來說應該只是一次小小的考驗。也確實如此，我很快就適應，并且進入了另一所初級中學。小學對我來說匆匆而逝。沒有多少留戀，因為沒有什么值得我去留戀。
進入初級中學，新的生活并沒有引起我的興趣，我仍然在尋找著等待著我去尋找的東西，但是我并沒有找到什么，難道是我記錯了，它當時并沒有對我說過這樣的話?不，他一定說過。因為我記得很清楚，也記得很明白。一定不會錯，但是又是為什么呢?初三快結束了，我沮喪，我傷心，只因為我沒能找到等待我的東西，也許她還在哪里焦急地等待著我的出現(xiàn)，但是我卻讓她失望了。
初中也匆匆過去，轉眼已經(jīng)進入高中了。但是我所尋找的又在哪兒呢?難道是她?坐在我身后的那個女生，她也是我的初中同學，小學校友，難道真的是她?原來我所尋找的一直就在我是身邊，只是我沒有發(fā)現(xiàn)，而她也只是我所要尋找的一部分，其實我要尋找的早就已經(jīng)找到，但是缺少了我的發(fā)現(xiàn)。
等待我發(fā)現(xiàn)的不僅僅是這一點，親情，友情，愛情，以及許多許多。原來這些早已經(jīng)在我的身邊，既然現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，也不算晚，就應該珍惜，珍惜現(xiàn)在擁有的，珍惜已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級（匯總20篇）篇二十
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的生活中的發(fā)現(xiàn)五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在生活中，我們做的每件事中，我們的一舉一動中，都會有許多新的發(fā)現(xiàn)。
有一次，我在削土豆皮的時候，發(fā)現(xiàn)有一個土豆長出了嫩芽，我見了新奇的奶奶:"奶奶，咱家土豆長嫩芽了!哈哈，今年我們家自己種土豆，一定會很好吃!"誰知奶奶卻笑著對我說:"傻孩子，土豆，發(fā)芽就不能吃了，有毒!"我吐了，吐舌頭，把那個土豆迅速地扔進了垃圾桶里，繼續(xù)干我的事了。之后我又去網(wǎng)上找到了土豆的資料:土豆又稱馬鈴薯，是一種非常有營養(yǎng)的'食物，它含有多種維生素、淀粉以及蛋白質，豐富的維生素含量比蘿卜還要多，但發(fā)了芽的土豆是不能吃的，因為土豆發(fā)芽時，芽眼周圍會產(chǎn)生一種叫做"龍葵素"的毒素，人吃了會中毒。
這次發(fā)現(xiàn)，不僅讓我知道了土豆的許許多多的知識，而且讓我悟到了許多的道理，其實，在生活中也能發(fā)現(xiàn)許多，你不知道的秘密，也可以找出許多樂趣。