優(yōu)秀作文是積累和運用大量詞匯和表達技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對語言的駕馭能力。我們來看看以下幾篇優(yōu)秀作文,通過欣賞這些作品,可以學到很多關于寫作的技巧和經(jīng)驗。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級(匯總20篇)篇一
在暑假里,我得到了四只甲魚蛋。經(jīng)過了兩個月的時間,其中的兩只小甲魚破殼而出。我給老大取名“懶懶”,給小弟取名“卡卡”。
因為它們在夏天出生,氣溫在25度——35度左右,所以這時的小甲魚顯得格外活潑!小甲魚最愛吃蛋黃、小蝦米和瘦肉之類的。剛剛出生的小甲魚要吃蛋黃1個月,再慢慢進入吃葷類或龜糧的階段。我發(fā)現(xiàn)小甲魚喜歡伸著長長的脖子、抬著腦袋曬太陽。因為太陽給小甲魚補鈣,它們的甲殼通過吸收陽光變得更硬。不過,一到了15度左右,小甲魚就不太動不太吃,它們會擠到石頭中間互相取暖。再到10度及以下,它們就開啟冬眠的旅程啦!我給小甲魚們送來了金土黃的沙子,它們躺在沙子里不想出來了!
明年春天,小甲魚會從沙子里伸出長長的脖子嗎?
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級(匯總20篇)篇二
你知道我觀察了什么嗎?告訴你吧?我觀察了小蝸牛。
一天,下過雨后,我來到草叢邊玩耍,發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,小蝸牛的殼硬硬的,像一個棒棒糖。小蝸牛爬過后就會留下一種白色的痕跡,我問過老師,老師說:“那是粘液,蝸牛就是靠它沾住地面,使它能立住。”我還發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡舔蛋清,聽同學們說,是因為蛋清帶有水份,而且蝸牛差不多全身都是水,所以也喜歡在潮濕的地面玩耍。蝸牛還有26000顆牙齒,喜歡吃綠油油的嫩葉、菜葉。
小蝸牛可愛非凡,一次我正在寫作業(yè),小蝸牛餓了似的探出頭來好像在說:“我好餓,給我點吃的吧?”我沒理它,又繼續(xù)寫字,過了一會兒,沒等我轉頭,它就已經(jīng)爬到我的手指上,我以為它身子軟軟的沒什么用,可是,小蝸牛往我手上一咬,我大聲地叫了起來,大吃一驚,原來小蝸牛也是有很大的作用。聽說,小蝸牛還會“走鋼絲”,在鋒利的刀尖上爬,更了不起的就是不管在平坦的.路上,還是在鋪滿石頭的路上,它都能爬行。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級(匯總20篇)篇三
人們都認為魚沒有眼皮,因此不會眨眼也不會閉眼,我原來也這么認為,一次觀察家里的燕尾魚,卻推翻了這個理論。
當時,曾老師布置了一項作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄^察日記做準備,于是我選取了家里的燕尾魚作為觀察對象。一次,我給金魚換水,順便觀察了一下它。只見金魚一向在水里游來游去的,我漸漸看得有些不耐煩了,心想:一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀,真是浪費時刻和精力,干脆換個觀察對象吧,說不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當我準備離開時,忽然小魚竟然眨了一下眼睛,我以為是幻覺呢!正因人人都知道,魚沒有眼皮,是不會眨眼睛的。于是,我又仔細觀察了一會兒,又看見小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了,魚沒有眼皮,不會眨眼睛的說法是錯誤的,有的魚有眼皮并會眨眼,如燕尾金魚。我把我的這個重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽也不堅信,于是親自看了看,果然看見了小魚眨眼睛,便夸獎我說:“不錯啊,觀察得真仔細。”我心里樂滋滋的。
究竟為什么有的魚會眨眼而有的魚卻不會呢?我上網(wǎng)查閱了資料,才知道正因魚的種類不一樣,因此有的魚會眨眼有的魚不會,觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢!
秋風輕輕的吹,一片片葉子在空中翩翩飛舞,它們來到草地上、池塘里、小路旁,菊花綻開了笑臉,它們倒映在水面上,朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然,我看見池塘里以前渾濁不清的水,變得清澈見底了,而且池塘里的小魚也不見了,它們去哪兒了呢?是誰把小魚都抓走了呢?又是誰把池塘里的污水換成了清水呢?清得連池底的泥沙也看得一清二楚,我越看越納悶,不知是怎樣回事,這時,爸爸回來了,我連忙跑過去問:“爸爸,是你把池塘里的小魚都抓走了嗎?是你把池子里的`污水換成了清水嗎?”
爸爸說:“不是我抓走了小魚,也不是我換了清水,是冬天快來了,池塘里的水草都都凍死了,因此我們才能清清楚楚地看見水底,正因水草都凍死了,小魚沒有東西吃了,就鉆到土里去過冬了。”“看!那里有一條調皮的小魚不鉆到土里去,結果被凍死了。”我指著水面上的一條死魚說。
這就是我在我家水池里的發(fā)現(xiàn),你們也有這樣的發(fā)現(xiàn)嗎?
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級(匯總20篇)篇四
有人喜歡“花中皇后”——牡丹,因為它雍容華貴;有人喜歡“花中仙子”——水仙花,因為它清新淡雅;而我卻喜歡平凡的三角梅,因為它紅艷欲滴,花團錦簇。
三角梅是廈門的市花。初夏時節(jié),正是三角梅盛開時節(jié),走在大街小巷隨處可見。三角梅全身長滿了又硬又尖的刺。但是,它不像玫瑰的刺那么扎手。三角梅的枝條韌性好,不易折斷。心靈手巧的園丁把它彎成各種各樣形狀,供人們欣賞。三角梅的葉子是橢圓形,嫩葉是黃綠色的,老葉是深綠色的,一深一淺點綴其中。
三角梅的名字是有它的花型得來的。三角梅的花顏色艷麗,有十幾種:玫紅、紫紅、淡粉……三角梅的花朵小巧玲瓏,與眾不同。三角梅的花是有3片三角形的苞葉組成的,薄而透。三片花瓣中,有3根花蕾,花蕾就像花瓣的掌上明珠。它們一朵挨著一朵,一團團、一簇簇,遠遠望去像一團燃燒的火焰。
你們別小看三角梅,它的生命力很頑強,只要有水和泥土,就能生機勃勃地生長著。三角梅的美,給廈門市帶來了一道美麗的風景線。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級(匯總20篇)篇五
我在家里養(yǎng)了一只蝗蟲。我把它放在玻璃瓶里,它在玻璃瓶里跳來跳去,似乎對周圍的環(huán)境很感興趣。
吃過早飯,我看它好像肚子餓了,便到草叢里摘了幾片葉子,放進玻璃瓶里,只見蝗蟲踩在葉子上,一點也不吃,好像沒看見葉子。蝗蟲為什么不吃呢?我跑到草叢里去觀察其它蝗蟲是怎么吃草的,剛好我看見一只蝗蟲正抱住草葉,用它的下顎一下一下地把草葉切下來。我想:蝗蟲是不是習慣抱住草葉吃呢?我趕緊回家做了個實驗,結果是這樣的:把草橫鋪在瓶底,它不理不睬;把帶著泥土的草葉堅放在瓶里,它馬上抱住草,津津有味地啃起來。看來,蝗蟲果真有抱住草葉吃的習慣。
我有個朋友跟我一樣也養(yǎng)了蝗蟲。我馬上跑到他的家里,把這個發(fā)現(xiàn)告訴他。他按我說的方法把草從橫鋪的瓶底拿起來,堅著放在瓶子里,蝗蟲很快就開心地吃起來了。
只要細心觀察,我們一定能有所發(fā)現(xiàn),我們的生活也會過得更有意義,更加多彩。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級(匯總20篇)篇六
今天,我跟媽媽的同事一起去登山,在路上看見了一位小姑娘正在賣含羞草的種子,媽媽看見我老是追問那個小姑娘關于含羞草的生長的規(guī)律,就買了給我。
我一回到家就把含羞草的種子拿了出來種在了泥土里,我每天我都會積極的幫含羞草澆水,那些水可不是普通的水哦!那是我每天晚上收集的天然露水。可含羞草還不發(fā)芽,我感覺有點失望,我所做的一切努力好像不起作用。所以我有點想放棄了,第四天早上,我走出陽臺驚奇的發(fā)現(xiàn)含羞草的種子發(fā)芽了,我喜出望外,果然我做的一切努力沒有白費,含羞草終于長出了一棵嫩綠色的小芽,我高興極了。
又過了幾天含羞草慢慢的長大了,長出了六片嫩綠色的葉子,那些葉子綠得那么新鮮,讓人看著非常舒服,那些葉子上面有一些極小的白色絨毛,橫著看,好像一把翠綠色的小梳子。我碰了碰含羞草的葉子,葉子就馬上收緊了,真像一位害羞的小姑娘用雙手捂著臉,為什么含羞草會“害羞”呢?我在網(wǎng)上找到了答案,答案就是:因為含羞草的葉柄基部和復葉基部,都有一個膨大部分,叫作葉枕。葉枕中心有一個維管束,周圍有許多薄壁細胞。在平時,每一個細胞中都充滿了足夠的水分,因而膨脹,使葉枕挺立著,所以葉片舒展,但一旦受到刺激,葉枕細胞所含的水就流到細胞間隙中,于是葉枕就發(fā)生蔞軟現(xiàn)象,葉片也就隨之閉合下垂。有一天晚上我驚奇地發(fā)現(xiàn)含羞草既然自己合攏了,我問爸爸,爸爸告訴我說:“含羞草晚上也要“睡覺”像睡蓮一樣,所以他會自己合攏”
雖然含羞草沒有姜花的芬芳,沒有牡丹花的貴氣,更沒有玫瑰的鮮艷,而他只是一棵不起眼的小草卻擁有著自己獨特有趣,而神奇的特征。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級(匯總20篇)篇七
尾巴長長的,鼻子靈光。你猜這是什么動物呢?沒錯,它就是我喜愛的動物——小狗。這只小狗還有個洋氣的名字叫eric,是一個哥哥送來的。
它有一雙炯炯有神的眼睛;他的鼻子黑黑的,油亮亮的;大大的耳朵像把扇子;身上的毛雪白雪白的,像是一層積雪;走路的時候尾巴立起來像一面旗幟一樣在空中飄揚著。
如果晚上在吃垃圾桶里的東西的話,就會被奶奶罵,被老爸打。之后,它就會躲到桌子底下或者是自己的窩里,還表現(xiàn)出一副很可憐的樣子,讓人又愛又恨!
我在寫作業(yè)的時候它陪著我,讓我不再孤單。我在吃飯的時候,它就看著我吃飯。我在睡覺的時候,他就坐在房門口守著。
最后,我想對小狗說:“我愛你!”
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級(匯總20篇)篇八
發(fā)現(xiàn),是善于觀察的成果;發(fā)現(xiàn),是總結經(jīng)驗的來源:發(fā)現(xiàn),是奮發(fā)向上的條件。每個人都會有自己的發(fā)現(xiàn),當然我也不例外,我發(fā)現(xiàn)了頭發(fā)有“電”,這種電叫做“靜電”。
這個發(fā)現(xiàn),是我無意中發(fā)現(xiàn)的。記得那節(jié)數(shù)學課,老師要求我們剪下些長方形和正方形的紙。上數(shù)學課了,我拿出這些小紙碎,放在桌上。老師要求我們以四個人為小組單位,討論長方形的特點和它的性質。正因那時候是寒冷的冬天,大家都穿著棉襖,正正因天氣冷,我就懶起來了,不洗頭發(fā),因此就有頭屑,常常要抓一下頭發(fā),真厭惡。這節(jié)課,我的頭屑毛病又復發(fā)了,我不由得用手抓了幾下頭發(fā),又放到桌子上了。此時,在離棉襖不遠的長方形小紙塊突然粘住了棉襖。我頓時被嚇了一跳。
為什么會這樣的呢?
晚上,我等爸爸回來后,迫不及待地問爸爸:“爸爸,您看看棉襖有很大的魔力,能吸住這個長方形。”說著,就像這天上數(shù)學課那樣展示跟爸爸看。“怎樣不行的呢?這天還行的。”我焦急地問自己。爸爸心平氣和地問:“這天你是怎樣弄的,再仔細想一想。”我想了一會兒,“啊!這天我先是擦了一下頭發(fā),小紙塊才粘住棉襖的。”歡蹦亂跳地說。說著,我就像這天那樣連本帶利地展示了一遍,果然,紙粘住了棉襖。這時,爸爸笑著對我說:“哈哈!這是正因頭發(fā)有一種電,叫做‘靜電’,其實不是用手抓頭發(fā)就能使棉襖粘住小紙塊,而是你在抓的過程中,棉襖跟頭發(fā)之間發(fā)生摩擦,產(chǎn)生出靜電,當你把手放在桌上的時候,小紙塊就會正因靜電而吸住棉襖。”頓時,我茅塞頓開,恍然大悟。
發(fā)現(xiàn),只要你留意周圍的各種事物,你的發(fā)現(xiàn)將會很多。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級(匯總20篇)篇九
今天,我把一些綠豆泡在水里,等待著它們的發(fā)芽,在這幾天我一定要呵護它們。
星期一。
今天,我的綠豆朋友把綠色的衣服換成白色的衣服了,幾個小淘氣不僅不肯換白衣服,還把綠衣服弄得zhou巴巴的,真是太頑皮了。
星期二。
我的綠豆朋友在今天發(fā)了芽,就像只有一根頭發(fā)的老爺爺。一大早就有“人”亂睡在“別人”身上,一醒來,還不想起來呢,非得讓我“親自上陣”呀!
星期三。
綠豆朋友們今天一定非常開心,因為他們的莖又長得更長了,有的部位都變紅啦!
星期四。
綠豆朋友今天可神氣啦!它們就像一位位神氣的先生,長長的芽是它們潔白的帽子,紅紅的部分是它們染紅的頭發(fā),白白的身體是它們帥氣的西服,這可真帥呀!
星期五。
今天有一陣大風吹來,把綠豆朋友吹得“滿天飛舞”,它們既像一只只小鳥,又像一位位逍遙自在的神仙一樣。我真為它們而開心!
星期六。
我的綠豆朋友就要變成豆芽菜了。它們今天都非常有精神,最大的好像在說:“豆芽菜新兵已到齊,請指示!”想想就很令我開心!
星期日。
我的綠豆朋友人已經(jīng)變成了完完全全的豆芽菜了。我看著豆芽菜們,就想,沖啊,向味蕾進軍吧!想著想著,我就又開心又傷心,開心是就能吃到豆芽菜了,傷心是不能再看到它們的成長了。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級(匯總20篇)篇十
然后老師把它放進了裝滿熱水的杯子里,大約過了三分,小東西長大了,好像有鵪鶉蛋那么大了;又過了10分鐘,長成了李子那么大了;半個小時過去,他長得有雞蛋那么大了!而且身上的顏色也變成了橙色,還帶有一點透明呢!水也變成了淡淡的黃色。這時候,老師才慢條斯理的告訴我們:“這就是胖—大—海!”我伸進手去一摸,咦?剛才還是硬硬的,現(xiàn)在怎么軟軟的了?而且還像小泥鰍一樣從我手里滑走了。
我今天又認識了一位朋友—胖大海,而且老師還說這種東西對嗓子很有好處呢!
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級(匯總20篇)篇十一
hello,我是可愛的柚子寶寶,很高興認識你們!
我的身體又大又圓,我的果實有紅有白。我每天穿著一身黃色的斗蓬,那斗蓬又厚又暖和。我的汁水又甜又蜜,如果你來品嘗我,肯定會很解渴。如果你走近來聞一聞我,那沁人心脾的感覺就會涌入你的'心房。我的個子非常高,和桔子比,不得了了!我呢,身上長著許多小孔,好像在呼吸。雖然看上去很粗糙,但摸上去可光滑了!
剛剛入秋時,我還掛在樹上,可那香味已經(jīng)散發(fā)到了大家的鼻子里。完全進入秋天的時候我已經(jīng)成熟可吃了。
這就是我,一個可愛的柚子寶寶,如果你不信,那就請你來親口嘗一嘗吧!
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級(匯總20篇)篇十二
星期二,品德老師在課間叫我們回家做兩個小實驗,一個是:在杯子里放十粒紅豆或是十粒黃豆、綠豆,再放點水,另一個是:把一根樹枝放在杯子里,同樣再放點水,然后仔細觀察,豆子會發(fā)芽,樹枝會長根。
回到家,我馬上按品德老師說的做了這兩個小實驗,每天早上,一起床,我就來到小實驗旁,仔細觀察一番,第三天早上豆子終于長出了點點嫩芽,第四天早上又長出嫩綠的葉子,后來嫩葉漸漸長大了,顯得多么神奇!
可是另一個實驗一點動靜都沒有,一天、兩天、三天……還是沒有像品德老師所說的樹枝能長出根,只見另一個實驗我沒有做成功,覺得有點失望。雖然這個實驗沒做成,但兩個實驗我做成了一個,還是讓我覺得這次的實驗挺有趣的!
小朋友們有時間,你們也去嘗試一下吧!哈哈哈哈……。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級(匯總20篇)篇十三
今天我在小盤子里放了一些土撒上一些青菜種子,還施了一些肥料,就是想看看種子發(fā)芽生長的經(jīng)過。
九月三十日發(fā)芽。
我每天都盼望著青菜種子能快點發(fā)呀。今天終于盼到了!在一個陽光明媚的早上,我一起床就去觀察。發(fā)現(xiàn)青菜種子發(fā)芽了!只看見土里長出了好多一個個白點點,我飛快的去叫媽媽過來看,媽媽正在給我做早飯。聽見我我大叫一聲被我嚇了一跳忙問:怎么啦。我興奮的對媽媽說;“青菜發(fā)芽了,青菜發(fā)芽了!”
十月三日成長。
過了幾天青菜逐漸長大,長出一根又細又長的莖,在莖的尖頭長出一對綠油油的小葉,每一片綠葉都像一顆愛心形狀可愛極了。每一次去看它都愛不釋手。
十月六日變化。
現(xiàn)在的青菜秧苗著實起了很大的變化。從一開始的籽到出白點發(fā)芽,從以前的三厘米長到現(xiàn)在的六厘米,葉子從以前的一片葉子到現(xiàn)在的兩片葉子。我看著高興極了。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級(匯總20篇)篇十四
“生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”善于觀察和發(fā)現(xiàn)在生活中真的很重要。
媽媽曾癡愛養(yǎng)花。她買回了許多盆綠蘿,綠蘿是優(yōu)雅的小姐。它的莖很細,挺著纖細的身子往上撥。葉子一順兒朝上,驕傲地昂著頭,像馬蹄蓮的花朵,葉尖小小的、尖尖的,非常可愛。最引人注意的是綠蘿的根,它的根是垂下來的,根就從窗臺上垂到空中。根上還會長葉子,那些葉子小小的,很可愛。剛長出來的葉子是嫩黃帶點兒綠的。長大后就變成深綠色的了。
我很喜歡這些綠蘿,所以對它們照顧有佳。每次媽媽澆完水后我還偷偷地加了一點兒水。沒過幾天,我發(fā)現(xiàn)有些綠蘿依然綠油油的,可有些葉子卻發(fā)黃了,搭拉下來了。媽媽看見了就說:“綠蘿呀,分為兩種,一種是土生綠蘿,另一種是手水生綠蘿。水生綠蘿要多澆水,土生綠蘿要少澆水,多曬曬大陽你每天澆這么多水,土生綠蘿自然就奄奄一息了。”
這時,我才注意,土生綠蘿的盆下面有一個托盤,上面有一個釣鉤,而水上綠蘿的下面有一個塑料盆子,可以盛水,讓水上綠蘿的根泡在里面。我又到網(wǎng)上搜了,網(wǎng)上說水培綠蘿的養(yǎng)殖方法是:兩三天換一次水,要用干凈的自來水或純爭水,讓根浸泡在水里,注意要多加強陽光的照射。而土培綠蘿的要點是保持濕度。用生長的莖柱的地方噴水,可以減少蒸發(fā)引起的缺水問題,溫度在10攝氏度到20攝氏度之間,不能泡在水里面。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級(匯總20篇)篇十五
星期天,奶奶從鄉(xiāng)下的老家?guī)砹艘淮ㄉR幌氲今R上吃花生就差點流口水。
我迫不及待地打開包,用手捏著包里的花生。它們發(fā)出“咕咚”聲。我拿出一個仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它的硬殼上有很多花紋,像汽車輪胎的花紋。它有許多形狀:有些像葫蘆,有些像船,有些像天上的云。分成兩半,里面放幾顆紅花生。然后剝去米粒上的紅色外衣,一顆白白胖胖的花生,暴露在眼前。仔細看看花生,有一圈裂紋。一旦用手剝開,馬上就分成兩瓣,頭中間有一個小花蕾。
這是我最喜歡的花生。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級(匯總20篇)篇十六
科學課的時候,老師讓我們觀察蚯蚓,蚯蚓細細長長,小小的,蚯蚓身上有環(huán)帶,口,身體黑乎乎的,還有一些土,蚯蚓的食物就是吃一些垃圾,也會吃一些有機食物。
蚯蚓很怕光,也很怕水,一場大雨下過之后,蚯蚓都會出來透氣,這時候是抓蚯蚓的最好機會,不過要快點抓,不然蚯蚓就會被曬干,消失了。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級(匯總20篇)篇十七
今天,我去觀察我家的小魚。小魚在游泳的時候尾巴會左右搖晃,好像在歡迎我們來“參觀”它的家。以前剛買來的時候,我們把魚食撒下去,小魚們就靜靜地等著,等魚食沉落下去再吃,現(xiàn)在,只要我們一撒魚食,它們便沖上去搶著吃,有時候搶著搶著就會打起來,追來追去。
等它們吃飽了,便玩起游戲來。我發(fā)現(xiàn)小魚們很喜歡去“冒險”,經(jīng)常沖到有冒泡、有水流的地方,在那里玩耍。
小魚們玩累了,就去睡覺,它們睡覺時,臉上的兩個腮就一張一合,眼睛張得大大的,一動不動。我不知道為什么魚的眼睛睡覺時不閉上,去查了資料才知道:原來因為魚沒有眼皮啊!
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級(匯總20篇)篇十八
有一次,爸爸帶我去農(nóng)家樂,我看見地上長了許多草,枯枯的,不那么鮮嫩,但又長得很茂密,一下子吸引了我的注意力。
回家之后,我查了資料,我知道了那種植物叫“斷腸草”,他的宿根有一尺多長,獨莖從根部長出,從不分叉。葉子是綠色的梭形,互生。花是一簇一簇的,每一簇都有許多小花,大概有四五朵吧!下方粉紅上方純白的花瓣,一簇花從四周往里開,開后就像一團雪。有時四周開了,里面還有粉紅色的花蕾,花托就是下方的葉子。
斷腸草上開起來的小花總是讓人感覺很溫暖,但是為什么叫斷腸草呢?我還想一向研究下去,大家如果有興趣,歡迎和我一齊討論。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級(匯總20篇)篇十九
與劃破天穹的流星相比,月是平凡的,但它在與世無爭,任憑陰晴,曠古矜持的平凡中創(chuàng)就了美麗。下面是小編精心整理的平凡中的發(fā)現(xiàn)500字,希望能給大家?guī)韼椭?
生活中,感動無處不在。只是缺少我們去發(fā)現(xiàn),去用心體會.........
感動,如陽光——。
早上,剛起床,拉開窗簾,一束陽光射進屋來,屋里頓時被陽光占滿。一看時鐘六點了,還好今天是周末,可以再睡一會。這是,被廚房里一陣炒菜聲所吸引,走進廚房一看,原來是媽媽早早起來在為我準備豐盛而又美味的營養(yǎng)早餐。我不禁疑惑的問:“媽媽,今天是星期天呀,干嘛早餐做的這么早呀?”媽媽邊忙邊說”這不你一會兒還有課,怕你早上起來餓,就先準備好了。你怎么也起來了,還可以再睡一會,去吧!飯好了,叫你。”我不禁鼻頭一酸,差點流下淚來,說“媽媽,我現(xiàn)在可以幫忙做點什么?”媽媽說;“不用,快去吧!如果不困,就學一會兒習去也行......”
回到房間,面對著老師昨天留的。
作文。
恍然大悟,我一直在尋找感動,原來,感動就在我身邊。雖然平凡,但足以讓我回味無窮.......
感動,如細雨——。
考完試,剛從學校出來,外面突然雷雨大作,我急忙跑到附近的一個電話亭下避雨,看著越下越大的雨,我正發(fā)愁著該怎樣回家時,依稀看到遠處一個熟悉的身影,再進一點,又定眼一看,原來是媽媽。媽媽冒著大雨來給我送傘,而她自己,卻因太過匆忙只穿了一件單薄的襯衫。也已被雨打濕了一大片。走在回家的路上,媽媽也讓我走在路里面,以免被來回過往的車輛打濕。到了家,我什么事都沒有,從來不生病的媽媽卻感冒了。
感動,如溫泉——。
晚上,媽媽因感冒說要先睡一會兒。我強忍饑餓硬著頭皮繼續(xù)學習,不知過了多久,媽媽端著一杯熱牛奶走了進來,放在學習桌上對我說:“餓了,怎么也不召喚我一聲,我好起來給你做飯......”
大象希形,大音希聲,大愛希言。
其實,生活中微小而又平凡的感動,都能讓我們感到溫暖。
我是一個平凡的女孩兒:相貌平平,氣質平平。我渴望做“佼佼者”,那種“眾星捧月”的場景讓我向往,那種“鶴立雞群”的自豪令我憧憬。
有一天,一個同學問我:“這道題怎么做?你能給我講講嗎?”我耐心地給她講解直到她明白。她高興地伸出大拇指說:“你真行!”那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)我也是一顆閃著光芒的小星星,不再是一個陪襯者,于是我豁然開朗。
說起美,人們往往想到那些不同尋常的美,那些驚心動魄的美,那些自然界的美。
大自然的確美:春天有“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的美;夏天有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的美;秋天有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美;冬天有“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”的美。然而,這些美都是眾所周知的,其實,生活中處處都有美,只是我們缺少一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。今天,我就用我的眼睛,發(fā)現(xiàn)了平凡事物中的美。
我正坐在公交車上,突然,一位大約70歲的老奶奶自己走了上來,我看到她疲憊不堪的樣子,立刻站了起來,對老奶奶說:“奶奶,您坐吧!我站著就行。”老奶奶看著我也挺累的,馬上說:“不用了,不用了,還是你坐吧!我不累。”我剛剛想坐下去,突然看到了坐在旁邊的媽媽,想到了一個好辦法,便說:“沒事,我坐在媽媽腿上就行了,還是您坐吧!”老奶奶扶著欄桿坐了下去,一邊用感激的目光看著我,一邊說:“謝謝你,小朋友!”我說:“不客氣,這是我應該做的。”說著,我坐到了媽媽的腿上。
雖然這只是一件微不足道的小事,但是通過這件小事,我發(fā)現(xiàn)我和老奶奶都有一顆互相謙讓的心,這讓我們的生活變得更加美好。生活中處處都有美,只要我們細心觀察,細心感受,就能發(fā)現(xiàn)其中的美。在我們的身邊,還有很多這樣平凡的小事,比如:清潔工阿姨每天把馬路打掃得干干凈凈的,交警叔叔每天站在馬路上指揮交通,老師每天為我們上課、批改作業(yè),我們班的幾位同學每天為我們搬奶、發(fā)奶……這一件一件的小事是那樣的平凡、不起眼,而且每天都在發(fā)生著、進行著。
這些事雖然不是那么驚心動魄,也不是那么不同尋常,也沒有大自然的風景美麗,但卻讓我深深地感受到:如果每個人都貢獻出一份愛心,世界將變成美麗的人間。
自從我來到這個世界,每一件事都是那么的平凡,我沒有特殊的地方,沒有特別有天分的地方。只因為我沒能得到上天特別的眷顧。一切的一切,所有的所有,我都無法改變。但是上天沒有忘記我,放棄我。
它讓我生在一塊浩瀚無邊的大地上,從此開始了我這一生的旅程。
在他最殘暴的寵物――龍的生日的那一天,我離開了它的身邊,來到了這世界。因為在下來前看到了龍的強大,使外表文弱的我有剛毅的精神和意志,而之所以我外表文弱是因為我坐著溫馴的白羊來到這世界的。白羊的溫順和善良讓我感到親近,因此我學習白羊,由此我看上去有些文弱。
我來到一個平凡的家庭,并不富裕,但也不需為生活而過分勞累的奔波。而值得我感到幸運的是在這每個家庭只能有一個孩子的世界里,我有一個親姐姐。也許是上天覺得欠我太多,而稍微給我的一點補償吧。
我開心的度過著我的童年,和別人一樣。在沒長大前需要父母的撫養(yǎng),而我的命運也早已注定。到了該上學的年齡也自然該上學,學習知識,學習一種偉大的力量――足以改變許多事情的力量。而在學校里一切也只是平凡無奇,長久如此不免讓人有厭倦之感。但是命運如此,無法改變。
進入小學六年級,這一年,是不尋常的一年,但是我卻是能尋常的過。所有的事來也匆匆,去也匆匆,沒留下多少供我去回憶,供我去思考,供我去尋找,供我去發(fā)現(xiàn)。這一年,第一次感受到壓力是什么,來自老師和父母的壓力,對于我來說應該只是一次小小的考驗。也確實如此,我很快就適應,并且進入了另一所初級中學。小學對我來說匆匆而逝。沒有多少留戀,因為沒有什么值得我去留戀。
進入初級中學,新的生活并沒有引起我的興趣,我仍然在尋找著等待著我去尋找的東西,但是我并沒有找到什么,難道是我記錯了,它當時并沒有對我說過這樣的話?不,他一定說過。因為我記得很清楚,也記得很明白。一定不會錯,但是又是為什么呢?初三快結束了,我沮喪,我傷心,只因為我沒能找到等待我的東西,也許她還在哪里焦急地等待著我的出現(xiàn),但是我卻讓她失望了。
初中也匆匆過去,轉眼已經(jīng)進入高中了。但是我所尋找的又在哪兒呢?難道是她?坐在我身后的那個女生,她也是我的初中同學,小學校友,難道真的是她?原來我所尋找的一直就在我是身邊,只是我沒有發(fā)現(xiàn),而她也只是我所要尋找的一部分,其實我要尋找的早就已經(jīng)找到,但是缺少了我的發(fā)現(xiàn)。
等待我發(fā)現(xiàn)的不僅僅是這一點,親情,友情,愛情,以及許多許多。原來這些早已經(jīng)在我的身邊,既然現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn),也不算晚,就應該珍惜,珍惜現(xiàn)在擁有的,珍惜已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的。
觀察中的發(fā)現(xiàn)五年級(匯總20篇)篇二十
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的生活中的發(fā)現(xiàn)五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在生活中,我們做的每件事中,我們的一舉一動中,都會有許多新的發(fā)現(xiàn)。
有一次,我在削土豆皮的時候,發(fā)現(xiàn)有一個土豆長出了嫩芽,我見了新奇的奶奶:"奶奶,咱家土豆長嫩芽了!哈哈,今年我們家自己種土豆,一定會很好吃!"誰知奶奶卻笑著對我說:"傻孩子,土豆,發(fā)芽就不能吃了,有毒!"我吐了,吐舌頭,把那個土豆迅速地扔進了垃圾桶里,繼續(xù)干我的事了。之后我又去網(wǎng)上找到了土豆的資料:土豆又稱馬鈴薯,是一種非常有營養(yǎng)的'食物,它含有多種維生素、淀粉以及蛋白質,豐富的維生素含量比蘿卜還要多,但發(fā)了芽的土豆是不能吃的,因為土豆發(fā)芽時,芽眼周圍會產(chǎn)生一種叫做"龍葵素"的毒素,人吃了會中毒。
這次發(fā)現(xiàn),不僅讓我知道了土豆的許許多多的知識,而且讓我悟到了許多的道理,其實,在生活中也能發(fā)現(xiàn)許多,你不知道的秘密,也可以找出許多樂趣。