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    簡述論文頁眉(優秀16篇)

    時間:2025-06-14 作者:QJ墨客

    范文的積累是一個長期的過程,我們需要堅持不懈地努力學習。小編為大家帶來了一些優秀總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。

    簡述論文頁眉(優秀16篇)篇一

    可用節(節:文檔的一部分,可在其中設置某些頁面格式選項,若要更改例如行編號、列數或頁眉和頁腳等屬性,請創建一個新的節。)在一頁之內或兩頁之間改變文檔的布局。

    若要為某節創建不同的頁眉或頁腳,需要斷開各節之間的連接。在需要創建不同頁眉或頁腳的節中單擊鼠標。在“頁眉和頁腳”工具欄上,單擊“鏈接到前一個”,可以斷開當前節和前一節中頁眉和頁腳之間的連接。

    然后再編輯各自的頁眉和頁腳。

    簡述論文頁眉(優秀16篇)篇二

    操作步驟。

    注意:也可以利用上面的工具按鈕,插入一些固定的頁眉/頁腳內容(如頁碼等)。

    添加頁腳:單擊其中的“自定義頁腳”按鈕,打開“頁腳”對話框,將相應的頁腳字符輸入到左、中、右方框中,確定返回“頁面設置”對話框。

    簡述論文頁眉(優秀16篇)篇三

    你可以設置個性化excel頁眉頁腳,那么如何設置個性化excel頁眉頁腳呢?設置個性化excel頁眉頁腳的方法很簡單。本文就來介紹一下設置個性化excel頁眉頁腳的方法以供參考。

    1.啟動excel,打開需要進行操作的工作簿文件,點擊“文件”菜單中的“頁面設置”,調出“頁面設置”對話框。

    2.點擊“頁眉/頁腳”選項卡,并點擊“自定義頁眉”,打開“頁眉”設置對話框。

    3.在下方的“左(l)”編輯框中點擊,然后點擊“插入圖片”,打開“插入圖片”對話框(若要讓頁眉圖片居中,則在“中(c)”內進行)。

    4.在“插入圖片”對話框找到需要插入到頁眉中使用的圖片文件后,點擊“插入”。這時可在“左”編輯區中出現“&[圖片]”文字,同時工具按鈕區中的“設置圖片格式”按鈕變為可用狀態。

    5.點擊“設置圖片格式”,打開“設置圖片格式”對話框,

    根據需要對圖片進行大小設置、位置放置、縮放、剪裁和調整。

    6.設置完成后點擊兩次“確定”返回“頁面設置”對話框。選擇“頁邊距”選項卡,設置頁邊距參數。

    7.點擊“確定”返回excel工作表編輯區中。

    在excel中頁眉和頁腳中的內容并不在編輯中顯示出來,用戶要想查看頁眉和頁腳的實際顯示效果必須點擊工具欄上的“打印預覽”,然后在打印預覽窗口中查看。

    若在預覽窗口中發現在頁眉中插入的圖片尺寸太大,以至于擴展到頁眉邊距之外,將工作表中部分數據單元格的數據覆蓋,這時可采取下列操作方法進行調整:

    1.擴大頁眉邊距。點擊打印預覽窗口工具欄上的“頁邊距”,在預覽區顯示可通過拖動來調整頁邊距、頁眉和頁腳邊距及列寬的操作柄,然后拖動屏幕上顯示的邊距操作柄增加頁眉邊距范圍,以便能容納整個標志圖片。

    2.更改圖像大小。在“打印預覽”狀態方式下點擊“設置”,打開“頁面設置”對話框,選擇“頁眉/頁腳”選項卡,點擊“自定義頁眉”,打開“頁眉”設置對話框。點擊“設置圖片格式”,打開“設置圖片格式”對話框,根據需要對圖片尺寸進行調整即可。

    設置頁腳的方法與此方法相同。

    簡述論文頁眉(優秀16篇)篇四

    在各個章節的文字都排好后,設置第一章的頁眉。然后跳到第一章的末尾,菜單欄上選“插入|分隔符”,分節符類型選“下一頁”,不要選“連續”(除非你想第二章的標題放在第一章的文字后面而不是另起一頁),若是奇偶頁排版根據情況選“奇數頁”或“偶數頁”。這樣就在光標所在的地方插入了一個分節符,分節符下面的文字屬于另外一節了。光標移到第二章,這時可以看到第二章的頁眉和第一章是相同的,鼠標雙擊頁眉word會彈出頁眉頁腳工具欄,工具欄上有一個“同前”按鈕(圖像按鈕,不是文字),這個按鈕按下表示本節的頁眉與前一節相同,我們需要的是各章的頁眉互相獨立,因此把這個按鈕調整為“彈起”狀態,然后修改頁眉為第二章的標題,完成后關閉工具欄。如法炮制制作其余各章的頁眉。

    簡述論文頁眉(優秀16篇)篇五

    根據學校的要求,會對論文的字體大小、樣式等格式進行統一規定,學生需要根據學校的規定,設置論文的排版格式。所以,編寫完論文時,需要插入相應的頁眉和頁腳,因此,進行了下列操作即可達到目的。

    工具/原料。

    畢業論文一篇。

    office辦公軟件word。

    方法/步驟。

    1

    在論文文檔中,切換到“插入”選項卡,并在“頁眉和頁腳”選項組中,單擊【頁眉】按鈕。

    2

    在隨即打開的內置的“頁眉樣式庫”中,根據學校要求選擇“傳統型”樣式。

    3

    在“頁眉”中的“標題”控件中輸入“畢業論文”字樣,而在“選取日期”控件輸入或選擇實際日期。

    4

    由于默認的“頁眉”格式樣式中的添加了“邊框線”,而使得此時的頁眉效果不理想,因此需要取消該邊框線條。

    在“樣式”任務窗格中,單擊“頁眉”下三角按鈕,并執行下拉列表中的“修改”命令。

    5

    在隨即打開的“修改樣式”對話框中,單擊左下角的【格式】按鈕,并執行下拉列表中的【邊框】命令。

    6

    在“邊框和底紋”對話框中,將邊框類型設置為“無”,此時,可在右側的預覽區域預覽效果。

    7

    依次單擊【確定】按鈕,分別關閉“邊框和底紋”和“修改樣式”對話框。至此,“頁眉”的格式修改完成。

    8

    因為,論文的首頁需要作為封面,不需要添加頁眉,所以,雙擊頁眉進入編輯狀態,在“頁眉和頁腳工具”的“設計”上下文選項卡的“選項”選項組中,選中“首頁不同”復選框。

    9

    在“設計”上下文選項的“頁眉和頁腳”選項組中,單擊【頁腳】按鈕。

    10。

    在內置的“頁腳樣式庫”中,選擇“傳統型”頁腳,鼠標單擊即可將其插入到頁面底部。

    至此,論文文檔的格式設置完畢,這樣,便可以在撰寫論文的過程中輕松排版論文格式了。

    [如何設置畢業論文中的頁眉和頁腳?]。

    簡述論文頁眉(優秀16篇)篇六

    3、將光標放到第一頁末,菜單d文件d頁面設置d版式d首頁不同d應用于插入點之后,確定。

    第2步與第三步差別在于第2步應用于整篇文檔,第3步應用于插入點之后。這樣,做兩次首頁不同以后,頁碼從第三頁開始從1編號,完成。

    前幾頁不設置頁眉頁腳多數在寫文章時用,大家可以多學習下其他word設置,比如插入分隔符呀等等操作。

    簡述論文頁眉(優秀16篇)篇七

    關鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組,通常以與正文不同的字體字號編排在摘要下方。一般每篇可選3~8個,多個關鍵詞之間用分號分隔,按詞條的外延(概念范圍)層次從大到小排列。

    關鍵詞一般是名詞性的詞或詞組,個別情況下也有動詞性的詞或詞組。

    應標注與中文關鍵詞對應的英文關鍵詞。編排上中文在前,外文在后。中文關鍵詞前以“關鍵詞:”或“[關鍵詞]”作為標識;英文關鍵詞前以“keywords:”作為標識。

    關鍵詞應盡量從國家標準《漢語主題詞表》中選用;未被詞表收錄的新學科、新技術中的重要術語和地區、人物、文獻等名稱,也可作為關鍵詞標注。關鍵詞應采用能覆蓋論文主要內容的通用技術詞條。

    簡述論文頁眉(優秀16篇)篇八

    論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上,寫論文主要是反映學生對問題的思考,詳細內容請看下文。

    正文是作者對自己研究工作的詳細表述。它占全文的較多篇幅。主要內容包括研究工作的基本前提、假設和條件;模型的建立,實驗方案的擬定;基本概念和理論基礎;設計計算的主要方法和內容;實驗方法、內容及其結果和意義的闡明;理論論證,理論在實際中的應用等等。根據課題的性質,論文正文允許包括上述部分內容。

    正文的寫作要求:

    (1)理論分析部分應寫明所作的假設及其合理性,所用的分析方法、計算方法、實驗方法等哪些是別人用過的,哪些是自己改進的,哪些是自己創造的,以便指導教師審查和糾正。這部分所占篇幅不宜過多,應以簡練、明了的文字概略表達。

    (2)課題研究的方法與手段分別用以下幾種方法說明。

    用實驗方法研究課題,應具體說明實驗用的裝置、儀器、原材料的性能是否標準,并應對所有裝置、儀器、原材料做出檢驗和標定。對實驗的過程或操作方法,力求敘述得簡明扼要,對人所共知的或細節性的內容不必詳述。

    用理論推導的手段和方法達到研究目的的,這方面內容一定要精心組織,做到概念準確,判斷推理符合客觀事物的發展規律,符合人們對客觀事物的認識習慣與程序。換言之,要做到言之有序,言之有理,以論點為中樞,組織成完整而嚴謹的內容整體。

    用調查研究的方法達到研究目的的,調查目標、對象、范圍、時間、地點、調查的過程和方法等,這些內容與研究的最終結果有關系,但不是結果本身,所以,一定要簡述。但對調查所提供的樣本、數據、新的發現等則應詳細說明,這是結論產生的依據。若寫得抽象、簡單、結論就立之不牢,分析就難以置信,寫作中應特別予以重視。

    運用表和圖作結果與分析,是科技論文通用的一種表達方式。

    簡述論文頁眉(優秀16篇)篇九

    關鍵詞是供檢索用的主題詞條,應采用能覆蓋設計(論文)主要內容的通用技術詞條(參照相應的技術術語標準)。關鍵詞一般為3——5個,按詞條的外延層次排列(外延大的排在前面)。

    外文摘要、關鍵詞要另起一頁,與中文摘要、關鍵詞相對應。

    按章、節、條三級標題編寫,要求標題層次清晰。理工類專業按(1、1.1、1.1.1……)格式編寫。目錄要求層次清晰,且與正文中標題一致。主要包括中、外文摘要、正文主要層次標題、結論、致謝、參考文獻、附錄等。設計(論文)文本每頁必須有頁碼,目錄中必須標明頁碼。目錄中從正文部分開始編寫頁碼,摘要部分不應記入目錄頁碼中。

    簡述論文頁眉(優秀16篇)篇十

    封面頁要求不帶頁眉頁腳。其他頁都要帶頁腳頁碼。中文標題頁和英文標題頁,以及目錄頁碼,要與正文頁碼分開。正文第一頁,頁碼要為1。

    方法1:

    word2017頁眉頁腳設置步驟:

    (1)光標移到第一頁尾部,插入--分隔符--分節符--下一頁。

    (2)視圖--頁眉和頁腳--把光標移到第二頁的頁眉--這時會彈出“頁眉與頁腳工具欄”--點一下“鏈接到前一個”那個按鈕(作用是取消與上一節的頁眉的關聯。然后在第二頁輸入頁眉。這樣就可以讓封面頁沒有頁眉而其他頁都有頁眉了。)。

    (3)把光標移到第二頁的頁腳--點一下“鏈接到前一個”(取消與上一節的頁腳的關聯)。

    (4)頁眉只處理封面頁就好。頁腳要把封面頁、中文標題頁、英文標題頁、目錄頁分別處理一下。(都是先在前一頁尾部插入分隔符--下一頁,然后在頁腳取消“鏈接到前一個”。)。

    (5)在正文第一頁,點擊“頁眉與頁腳”工具欄的“插入頁碼”,然后,選擇“頁眉與頁腳”工具欄的“設置頁碼格式”--起始頁碼--1--確定。

    方法2:

    先用wps編輯頁碼,再復制粘貼到word。

    簡述論文頁眉(優秀16篇)篇十一

    1.1制訂本標準的目的是為了統一科學技術報告、學位論文和學術論文(以下簡稱報告、論文)的撰寫和編輯的格式,便利信息系統的收集、存儲、處理、加工、檢索、利用、交流、傳播。

    1.2本標準適用于報告、論文的編寫格式,包括形式構成和題錄著錄,及其撰寫、編輯、印刷、出版等。

    本標準所指報告、論文可以是手稿,包括手抄本和打字本及其復制品;也可以是印刷本,包括發表在期刊或會議錄上的論文及其預印本、抽印本和變異本;作為書中一部分或獨立成書的專著;縮微復制品和其他形式。

    1.3本標準全部或部分適用于其他科技文件,如年報、便覽、備忘錄等,也適用于技術檔案。

    2定義。

    2.1科學技術報告。

    科學技術報告是描述一項科學技術研究的結果或進展或一項技術研制試驗和評價的結果;或是論述某項科學技術問題的現狀和發展的文件。

    科學技術報告是為了呈送科學技術工作主管機構或科學基金會等組織或主持研究的人等。科學技術報告中一般應該提供系統的或按工作進程的充分信息,可以包括正反兩方面的結果和經驗,以便有關人員和讀者判斷和評價,以及對報告中的結論和建議提出修正意見。

    2.2學位論文。

    學位論文是表明作者從事科學研究取得創造性的結果或有了新的見解,并以此為內容撰寫而成、作為提出申請授予相應的學位時評審用的學術論文。

    學士論文應能表明作者確已較好地掌握了本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能,并具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。

    碩士論文應能表明作者確已在本門學科上掌握了堅實的基礎理淪和系統的專門知識,并對所研究課題有新的見解,有從事科學研究工作成獨立擔負專門技術工作的能力。

    博士論文應能表明作者確已在本門學科上掌握了堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識,并具有獨立從事科學研究工作的能力,在科學或專門技術上做出了創造性的成果。

    學術論文是某一學術課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創新見解和知識的科學記錄;或是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結,用以提供學術會議上宣讀、交流或討論;或在學術刊物上發表;或作其他用途的書面文件。

    學術論文應提供新的科技信息,其內容應有所發現、有所發明、有所創造、有所前進,而不是重復、模仿、抄襲前人的工作。

    3編寫要求。

    報告、論文的中文稿必須用白色稿紙單面繕寫或打字;外文稿必須用打字。可以用不褪色的復制本。

    報告、論文宜用a4(210mm×297mm)標準大小的白紙,應便于閱讀、復制和拍攝縮微制品。報告、論文在書寫、掃字或印刷時,要求紙的四周留足空白邊緣,以便裝訂、復制和讀者批注。每一面的上方(天頭)和左側(訂口)應分別留邊25mm以上,下方(地腳)和右側(切口)應分別留邊20mm以上。

    4.1報告、論文章、條的編號參照國家標準gb1.1《標準化工作導則標準編寫的基本規定》第8章“標準條文的編排”的有關規定,采用阿拉伯數字分級編號。

    4.2報告、論文的構成(略)。

    5前置部分。

    5.1封面5.1.1封面是報告、論文的外表面,提供應有的信息,并起保護作用。

    封面不是必不可少的。學術論文如作為期刊、書或其他出版物的一部分,無需封面;。

    如作為預印本、抽印本等單行本時,可以有封面。

    簡述論文頁眉(優秀16篇)篇十二

    畢業論文。

    由前置部分、主體部分、附錄和結尾部分組成,按封面、中文摘要、英文摘要、目錄、符號說明、論文正文、參考文獻、附錄、致謝及聲明、專家。

    評語。

    的順序編排,論文字數一般在一萬字以上。前置部分前置部分一般應由封面、摘要、關鍵詞和目錄組成。

    其中封面上應包括中圖分類號(參照《中國圖書資料分類法》選取1-2個)、密級(分內部、秘密、機密,根據論文涉及的內容由保密委員會審查確定)、學號、中英文題目、責任者姓名(包括論文作者、指導老師)、學科專業、工作完成日期,論文封面應采用用120克銅板紙。摘要是畢業論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述,應使用中、外文兩種文體撰寫。摘要應具有獨立性和自含性,即不閱讀論文的全文,就能獲得必要的信息。摘要中有數據、有結論,可以獨立使用或引用。摘要的內容應包含與論文同等量的主要信息,供讀者確定有無必要讀全文和二次文獻采用。摘要一般應說明研究工作的目的和出發點、研究方法的獨特性、最終結果和得出的結論等,重點是結果和結論。摘要一般要求為200—300字左右。摘要中一般不用圖、表、化學結構式、非公知公用的符號和術語;關鍵詞是為了文獻標引工作從論文中選取出來用以表示全文主題內容信息、款目的單詞或術語,每篇論文應在《漢語主題詞表》等中選取3—8個詞為關鍵詞,排在摘要的左下方,以逗號分隔,并在英文摘要的對應位置標注英文關鍵詞,所列出的關鍵詞,應能指明研究的要點和論文闡述的邏輯。目錄由文序號、名稱和頁碼組成,另起一頁排在摘要之后,目錄一般列至三級標題,以阿拉伯數字分級標出。

    主體部分的編寫格式按章編排,由緒論作為第一章開始,以結論或討論為最后一章結束,主體部分每一章必須另起一頁。緒論應簡要說明研究工作的目的、范圍、意義,本文的理論基礎和分析、研究設想、研究方法和實驗設計、預期結果及創新點,言簡意賅,不要與摘要雷同,不要成為摘要的注釋,一般教科書中有的知識,在引言中不必贅述。為了表明作者已掌握了堅實的基礎理論和系統的專門知識,具有開闊的科學視野,有關歷史回顧和前人工作的綜合評述,以及理論分析等,可以在正文中單獨成章,用足夠的文字論述。

    簡述論文頁眉(優秀16篇)篇十三

    為了便于讀者從浩如煙海的書刊中尋找文獻,特別是適應計算機自動檢索的需要,應在文摘后給出3-8個關鍵詞。選能反映文獻特征內容,通用性比較強的關鍵詞。首先要選列人似語主題詞一劫的規范性詞。

    引言(前言、序言、概述)經常作為科技論文的開端,主要回答“為什么”(why)這個問題。它簡明介紹科技論文的背景、相關領域的前人研究歷史與現狀(有時亦稱這部分為文獻綜述),以及著者的意圖與分析依據,包括科技論文的追求目標、研究范圍和理論、技術方案的選取等。引言應言簡意賅,不要等同于文摘,或成為文摘的注釋。

    簡述論文頁眉(優秀16篇)篇十四

    開題報告。

    目錄中文摘要英文摘要論文主文。除封面外,其余都要頁眉,一般是大學名字+畢業設計(論文),字體為宋體五號,居中,頁面上方。頁腳是從中文摘要開始的,需要注意的是為區分中文摘要英文摘要和正文,中文摘要和英文摘要頁腳一般為羅馬數字,如iii(其實一般也就這兩頁),字體為新羅馬字母,小五號;正文一般從緒論開始,頁腳從1開始,為阿拉伯數字,直到最后,字體為新羅馬字母,小五號。將論文主體分成摘要和緒論以后部分兩節,分別設置頁腳即可。然后通過大綱工具生成目錄(這需要之前設置好各個章節的級別)。最好全部做成一個文檔,以便于后面的刻盤。

    簡述論文頁眉(優秀16篇)篇十五

    禮儀是人格素質的基本體現,不管是在日常生活中,還是在工作中,我們都必須自覺、自愿地遵守禮儀,用禮儀去規范自己在交往活動中的言行舉止。

    只有規范禮儀,才能贏得他人的尊重,才能成功。

    然而禮儀的應用也需要把握分寸,適當得體,施禮才不會進入誤區。

    這個學期學了很多關于利益方面的事情,例如怎么樣打電話才有禮貌,例如怎樣穿著才得體,例如化妝等等,但是我覺得我最受益匪淺的則是老師教的餐桌禮儀。

    說到餐桌禮儀首先要講講怎么入座。

    主人應該先請客人入座。

    入座時應該從椅子的旁邊進入。

    正確入座后千萬不要先動筷子,也不要弄出什么響聲來,更加不要又站起來走走坐下又走走。

    如果實在有什么急事需要離席的話一定要先和主人講下,在征得主人的同意之后再離席。

    這個道理很多人都是知道的,但是何為主座,何為次座我相信大家都不是很清楚。

    一般上來說,座次是“尚左尊東”“面朝大門為尊”。

    若是圓桌,則正對大門的為主客,主客左右手邊的位置,則應該以距離主客的距離來看,越是靠近主客的位置則越是為尊的位置。

    相同的距離則按照左側尊于右側。

    若不是圓桌,如果房間有大門的則是正對著大門的為主座。

    如果不是正對著大門,那么朝東面的一側的右席為主座。

    一般的桌子就是按照這個方法來確定主座和次座的。

    如果這次的飯局有很多人參加,桌子不單單是一張的時候。

    桌子與桌子之間的排列也是有要求的,桌子也是要劃出那個桌子是主桌的。

    一般上,桌子與桌子之間的排列按照首席居前居中,左邊依次2、4、6席的桌子,右邊則是3、5、7席的桌子。

    那種場合里面切忌不要做錯了,給人印象是很不好的。

    待全部入座后,服務員開始上菜。

    中國人一般都是很講究吃,當然也是很看重吃相的。

    進餐時,主人先先請客人就菜。

    應該經常動筷子。

    夾菜時每次少一些,離自己遠的菜就少吃一些。

    吃飯時不要出聲音,喝湯時也不要出聲響,喝湯用湯匙一小口一小口地喝,不宜把碗端到嘴邊喝,湯太熱時涼了以后再喝,不要一邊吹一邊喝。

    有的人吃飯喜歡用咀嚼食物,特別是使勁咀嚼脆食物,發出很清晰的聲音來,這種做法是很不合禮儀要求的,特別是和眾人一起進餐時,就要盡量防止出現這種現象。

    有的人喜歡為他人勸菜,甚至于為別人夾菜。

    有時候飯局上會有外賓,當然外賓是不會有這個習慣的,你要是一再的勸菜,還主動夾菜給他,說不定會引起人家的反感也是有可能的。

    飯到盡興的時候,當然少不了喝酒了。

    敬酒的時候可不能做錯一些不能夠出錯的事情了。

    例如:等到領導或者上司敬完就之后才能夠輪到自己敬酒,敬酒的話一定要站起來,雙手舉杯;敬酒的時候可以是多個人敬同一個人,但是切記不要一個人敬多個人,除非你是領導;如果是自己敬別人,如果不碰杯,喝多少可以隨興,但是千萬不要比別人喝的少,要知道是你敬的;不要隨便幫別人代酒,這樣是很不禮貌的一件事情,除非那個人實在是喝不下去了,或者喝酒就會過敏之類的;端酒杯時要知道什么酒杯要怎么握,不要所有的酒杯都是一種握法,這樣不雅觀,忘記怎么握的時候可以看看旁邊的人的握法,進行效仿,也不失為一個好辦法;如果桌子上沒有什么重要的人物,敬酒的時候最好按照順時針的方法依次敬酒,不要特別關照某人,給桌子上的別人造成尷尬。

    飯桌上要明確此次進餐的`主要任務。

    要明確是以談生意為主,還是以聯絡感情為主,或是以吃飯為主。

    如果是前者,在安排座位時就要注意,把主要談判人的座位相互靠近便于交談或疏 通情感。

    如果是后者,只需要注意一下常識性的禮節就行了,把重點放在欣賞菜肴上。

    吃晚飯之后要離席的話,必須先向主人表示感謝,或者就此時邀請主人以后到自己家做客,以示回敬。

    這是我課堂上學到的餐桌上會遇見的必須要注意的事情,也學我記得還不是很全,但是,對于我而言已經是受益匪淺了。

    短短的一個學期很快就過去了,我在此非常感謝我的導師董老師,教了我很多我不懂的,但是在社會交際中一定會遇見的必不可少的一些關于社交禮儀方面的事情。

    對于企業而言:

    (一)職業禮儀是企業獲得市場形象,得到更多資源支持的一種態度。

    禮儀是幫助企業和企業中的個體對市場產生影響力的最有效的資源。

    每位企業個體都是企業形象的代表,員工的職場形象與職場禮儀直接影響到企業的形象.

    (二)職業禮儀是現代職場中的“國際通用語言”。

    部門與部門之間、上下職員領導之間、不同企業的職員之間、無時無刻不需要職場禮儀營造一份和諧的環境,同時熟悉職業禮儀更能促進一個人獲得更好的資源,獲得更好的成長空間。

    對于社會而言:

    (一)熟悉職業禮儀有利于強化文明行為,提高文明素質,促進社會主義精神文明建設。

    講文明、講禮貌是人們精神文明程度的實際體現,對于職場內外的人來說,普及和應用職業禮儀知識,也是加強社會主義精神文明建設的需要。

    通過職業禮儀教育,讓你明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個人的思想修養、文明程度和精神面貌。

    同時每個人的文明程度不僅關系到自己的形象,同時也影響到整個社會的精神文明。

    通過社交禮儀教育進一步提高你的禮儀修養,培養你應對酬答的實際能力,養成良好的禮儀習慣,具備基本的文明教養,讓文明之花遍地開放。

    如果人人講禮儀,我們的社會將充滿和諧與溫馨,提高人們的文明意識,養成人們文明行為的習慣,促使良好社會風尚形成,使人與人之間、人與社會之間達到高度和諧與有序。

    (二)隨著國內外企業的不斷接觸,國內外各職業人員交流日益加深,良好的職業禮儀對國內外文化交流以及人文、企業素質體現等更能營造一個良性的印象環境。

    四、如何才能熟悉職場禮儀?

    首先,明確自己為什么要學習職場禮儀。

    如今隨著我國以及世界經濟的發展,特別是全球經濟一體化的不斷形成,各國間的聯系加強,商務往來增多,使得競爭大背景日益擴大。

    如何才能在眾多企業職員中脫穎而出,除了需要卓越的能力外,還要掌握有效溝通及妥善人際關系,建立良好優雅的職場形象,此時,職場禮儀便起到了一個十分重要的作用。

    于企業,會有越來越多的商機,因此就更需要擁有商務禮儀的人才。

    因此,我們更需要掌握商務禮儀知識,這樣才能使我們立于不敗之地,擁有更廣闊的未來。

    擁有明確的目標,將會使你在學習職場禮儀中帶著期望,帶著興趣,帶著你追逐夢想的一顆心。

    其次,認真接受職場禮儀培訓,其中分為個人職場禮儀自我培訓和專業職場禮儀培訓。

    對于個人自我培訓來說,主要是在日常生活中,多規范自己的言行舉止,努力做到坐有舉,行有禮,同時不斷從各種個人渠道中獲得的機會或資源學習吸收各類職場文化禮儀;對于專業性的職場禮儀培訓來說,主要是進入有償性質的培訓機構接受一定的針對性較強的職場禮儀培訓活動。

    比如:同事相處禮儀培訓、與上下級相處禮儀、匯報與聽取匯報的禮儀、使用電話的禮儀、接待來訪的禮儀、部門交流禮儀、企業代表禮儀規范、文明禮貌用語等等系統性培訓。

    最后,在實際實踐中,不斷熟悉完善職場禮儀的應用。

    俗話說,實踐是檢驗真理的標準,只有在不斷的實踐中驗證所學到的職場禮儀知識,才能真正運用于心,有效地與他人溝通,取勝于職場,為自己贏得一個更好的發展空間,更加閃亮的未來。

    簡述論文頁眉(優秀16篇)篇十六

    第一頁:

    論文題目(黑體、居中、三號字)(空一行)。

    作者(宋體、小三)(空一行)。

    [關鍵詞](四號黑體)關鍵詞內容(小四號宋體、每兩個關鍵詞之間空兩格)。

    第二頁:

    目錄(居中、四號黑體)(空一行)。

    (空一行)。

    引言(小四號宋體)……………………………………頁碼(小四號宋體)。

    一、標題(小四號宋體)……………………………………………頁碼(小四號宋體)。

    1.(小標題)(小四號宋體)……………………………………頁碼(小四號宋體)。

    (1)(下級標題)(小四號宋體)…………………………頁碼(小四號宋體)。

    二、(標題)(小四號宋體)……………………………………頁碼(小四號宋體)。

    1.(小標題)(小四號宋體)…………………………………………頁碼(小四號宋體)。

    (1)(下級標題)(小四號宋體)………………………………頁碼(小四號宋體)。

    參考文獻(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)。

    附錄(小四號宋體)……………………………………………………頁碼(小四號宋體)。

    致謝語(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)。

    英文題目、摘要、關鍵詞(小四號宋體)…………………………………頁碼(小四號宋體)。

    第三頁開始:

    畢業論文。

    正文。

    引言(居中、四號黑體)(空一行)。

    (空一行)。

    引言內容用小四號宋體打印(空一行)。

    (空一行)。

    一、(標題)(居中、四號黑體)(空一行)。

    (空一行)。

    1、(小標題)(四號宋體)(空一行)。

    (1)(下級小標題)(小四號黑體)。

    (正文內容用小四號宋體、下同)(空一行)。

    (空一行)。

    1、(小標題)(四號宋體)(空一行)。

    (1)(下級小標題)(小四號黑體)(空一行)。

    (空一行)。

    結論(內容用小四號宋體)。

    (空一行)。

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