優秀作文以其獨特的觀點和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。以下是一些經典的優秀作文范文，希望能夠激發大家寫作的靈感和創造力。
廣場上歌舞（精選16篇）篇一
提起“廣場舞”，大家都知道，那玩意兒，正在大城市才能見到?？墒?，最近，我們這小地兒，也掀起了跳“廣場舞”的高潮。這可算得上是件新鮮事兒。到底怎么回事兒?聽我細細道來。
這段時間，我發現一個奇怪的現象：每到黃昏，就有一群奶奶從我家門前經過，并且天天如此。她們這是要去干嗎呢?經不住內心的好奇，那天我也跟在她們身后一同去了。走著走著，遠遠地一陣歡快的音樂聲，奶奶們直奔音樂響起的方向而去。不一會兒，我們來到一塊空地上。眼前的景象令我大吃一驚：一群人相當有秩序地站成幾排，正隨著音樂整齊地跳著優美的舞蹈，略數一下，至少也應該有50人吧。再走近細看，她們大多都上了年紀，但一個個都跳得津津有味，充滿了無限的活力。
富了，有阿姨、大姐姐、小朋友，甚至還有幾位老爺爺也跟在隊伍后面跳個不停呢!龐大的陣容、整齊的動作，讓我們看的人心情都愉悅起來。
現在，跳舞的人多了，大牌的人少了;時代進步了，人們的生活質量也提高了。跳廣場舞，真好!趕明兒，我也讓媽媽帶上我，去學習學習、活動活動。
廣場上歌舞（精選16篇）篇二
刷一排扇子齊刷刷地展開，淡雅的繡花，鮮紅的上衣，藏青色的裙子，黑色的皮鞋，在暖黃色路燈的照耀下越發鮮明。臉上雖已悄悄爬上一層皺紋，但他們身上，散發出的'卻是如同朝陽一般的活力與光彩。
讓一讓，讓一讓！幾個初中生模樣的男生抱著一顆穿過人群，把音響啪的一聲關掉了，聲戛然而止。隨即轉身對著站在最前面的領隊說：你們跳廣場舞能不能換個地方啊，這里是打籃球的運動場所，我們要打籃球！而這領隊卻不服氣：廣場舞不也是運動嗎，而且我們都是老年人，你們要尊老！那名少年氣的面色發紅：那你們也要愛幼啊！雙方就這樣爭執著，引來了廣場附近更多看的居民。
有人認為這名男孩說的對，上了一天課回就應該好好放松一下；有人認為跳廣場舞的老年人們說得也有理，年紀大了就應該活動活動筋骨。雙方各執一詞，都有理有據，卻半天也沒有找到一個解決方案。旁邊有些熱心的鄰居幫忙出主意，我也是其中之一。這有什么好吵的？分開段來這里不就好了？我有些納悶。誰知，這一句話讓這得面紅耳赤的雙方茅塞頓開。對啊對啊人群中有人小聲附和著。雙方的語氣這才緩和下來。一名少年提出了協議：傍晚我們來打籃球，晚上你們跳廣場舞。領隊的點了點頭。終于，一場爭執圓滿解決。
又是一個夏日的傍晚，一群正值年少時期，充滿和活力男孩說笑著來到球場上，揮灑著汗水與激揚的青春，活力四射。晚上，在路燈的陪襯下，服裝統一的奶奶們手執折扇，在她們身上看到的，卻是人才擁有的活力。在隊伍的最后方，有一名路過散步的奶奶，在那里比劃著動作，可是因為不熟練，惹得周圍的觀眾哈哈大笑。但她卻跟緊節奏，保持與他人的步伐一致。甚至，我看到幾個沒有離開的籃球少年正津津有味地欣賞著奶奶們的舞姿。而奶奶們看到籃球少年也都抱以和藹的。
在這片不大的廣場上，我從少年們的身上，看到了敬老的精神；從奶奶們的身上，看到了愛幼的品質。退一步，海闊天空；忍一時，風平浪靜。不止如此，他們身上閃耀的更是忍讓寬容的中華傳統美德。這種品質，能從這片廣場上，一直傳承下去。
廣場上歌舞（精選16篇）篇三
今天，陽光明媚，媽媽帶我到廣場去玩，我心里真高興啊!
走進廣場，首先看到一個水池，很多小魚在池水里快活地游來游去。
再往前走，就看到了我最喜歡的小亭子。六根紅色的圓圓的柱子，支撐著紫紅色的琉璃瓦頂，六個角微微向上翹起，那么富有動感，顯得朝氣蓬勃。堅固無比的小亭子，美觀又大方。亭子的橫梁上畫著代表春、夏、秋、冬四個季節的風景圖，畫面惟妙惟肖，栩栩如生。小亭子的中間擺著一張圓形的石桌，周圍是四個石凳，為游玩的人們提供了休息的場所。
每當夏天的傍晚，有的人在亭子里聊天，有的人在亭子里欣賞四周的風景，還有的人……下雨了，小亭子不怕風吹雨打，毅然挺立在那里，人們會迅速地躲進亭子下面，這時小亭子就成了人們溫暖的家，雨水浸潤著周圍的花草，這些景象盡收眼底，多么愜意。
小巧玲瓏的亭子，雖然沒有金碧輝煌的華麗，但是給人們帶來了便利與歡樂，游到此處，總是令我流連忘返。
作者：李佳藝遼寧省凌源市實驗小學三年三班。
指導教師：張穎。
推薦老師：李冬梅。
公眾號：北京文鑫作文。
廣場上歌舞（精選16篇）篇四
女：我夢，秋之歌在心頭蕩漾。
前方飄來縷縷清香。
陽光為我指路。
讓我沐浴金色的海洋。
男：我夢，江山秀氣，文字激昂。
秋風把我心門歡唱。
戰國鐘聲輕輕呼喚我。
讓我走向大理石的殿堂。
女：我夢，夢到我們談笑風聲。
男：我夢，夢到對崢嶸歲月不舍。
合：我夢，夢到自己光輝人生。
在這充滿愛的季節。
我們用燦爛書寫未來。
用一朵鮮花照亮坦途。
男：我的.夢也許只是滄海一栗。
但不羈要劃破世界寧靜。
女：我的夢如一葉扁舟。
無垠駛向高傲易地。
男：我的夢只是一滴雨絲。
但擊中柔弱的心臟。
女：我的夢是一陣微風。
點亮今生百媚情結。
合：為了這個夢向巍峨攀巖。
為了這個夢向狂風怒吼。
為了這個夢，我們詩意棲居。
讓夢漸行漸進吧。
女：大學是一片肥沃的土地。
每一位同學都是夢的種子。
讓我們用激情澆灌。
讓希望的綠茵直讓云霄。
男：大學是人生的第一夢想。
我們相遇，這充滿溫馨的地方。
為夢插一雙有形的翅膀。
將痛苦摔碎死亡。
合：我們的夢是不屈的堅石。
敲出星火，熄滅風霜。
將夢放逐天空。
做一只鷹翱翔。
高傲的姿勢是靈魂高度。
我們的夢為理想燃燒。
男：請記住我的夢。
女：請帶走我的夢。
合：讓大學夢再一次遠航。
女：請種下我的夢。
男：請放飛我的夢。
合：讓夢在宇宙閃亮。
廣場上歌舞（精選16篇）篇五
快樂和名氣哪一個更重要？小蟋蟀柴斯特選的是快樂。柴斯特是美國作家喬治?塞爾登寫的《時代廣場上的蟋蟀》的.主人公。
一只名叫柴斯特的小蟋蟀從來沒有想過要離開家鄉，可它不小心掉進了一個籃子，被人帶到了紐約的時代廣場。這只幸運的小蟋蟀碰到了一只老鼠塔克，一只小貓亨利，它們成了好朋友，小蟋蟀還遇到了愛它的白利尼一家人。為了報答他們，柴斯特用它最動聽的歌聲贏得了觀眾們的認可，幫白利尼一家擺脫了困境。但是，這只小蟋蟀想要回家了，塔克老鼠和亨利貓都舍不得，為了它快樂，塔克老鼠最終把它送走了，就像亨利貓所說的那樣，“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”
小蟋蟀柴斯特選擇的是快樂，這個故事讓我知道了成功不代表什么，它只是追求快樂的一條路。
廣場上歌舞（精選16篇）篇六
這些為法蘭西捐軀但同法蘭西一起凱旋的人，在日日夜夜決定著我們命運的戰場上犧牲的戰士，經歷了我們的一切痛苦和勝利的烈士現在回來了。
他們代表著在我國備受屈辱的時候，選擇了光榮道路的許多人，他們現在安息在只有上帝才知道姓名、高舉神圣的火炬、在30年戰爭的最初戰斗中犧牲的民族精華的周圍，受到兩千年來為保衛祖國而貢獻出生命的人們的.英靈的保護?，F在，他們聚集到這里了。
但是，面對這些使我們流淚和自豪的死者，我們活著的法國兒女，應該接受他們剛剛留給我們的教訓。
我們應該了解我們國家的安全很久以來就是沒有保障的，因此在我國漫長的歷史過程中，曾不得不為那樣多的危急付出重大的犧牲!我們應該認清，祖國的利益永遠是至高無上的法律，在嚴酷的世界和艱難的時局給它造成的形勢下，一切(是，一切!)都應該服從效忠祖國的義務!
為了醫治遍體鱗傷的法蘭西，我們應該團結如手足。如手足!這就是說，不做無謂的爭執，邁著同樣的步伐，唱著同樣的歌曲，在同一條道路上攜手前進!
當這些烈士到安葬他們的圣地去永遠守衛首都的時候，當在我們旗幟下生活于我們領土的各個角落和海外各處男女同胞們回憶我們的光榮并為死者默哀的時候，我們要讓重新團結起來的偉大人民的視線和胸襟面向未來。
法蘭西萬歲!
廣場上歌舞（精選16篇）篇七
這個學期，因受老師鼎力推薦，我到書店買了一本叫《時代廣場上的蟋蟀》的書，作者是喬治·塞爾登。
主要寫了：蟋蟀柴斯特不小心隨著野餐籃，從康涅狄格州來到紐約最繁華的地方時代廣場，幸運的碰到了聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，和它們成個好朋友。柴斯特有著超凡的音樂天賦，一直在搞演奏會，可是它最后想退休了，想回到自己的家鄉了，最后兩個朋友幫助柴斯特蟋蟀回到了自己的家鄉。
讀了這本書，我最喜歡蟋蟀柴斯特。在家鄉康涅狄格州，他總是唱歌給朋友聽，但卻因為貪吃來到了人情冷漠的紐約時代廣場，聰明的塔克老鼠、憨厚的亨利貓和小主人馬利歐收留了它，柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了它的朋友，幫助了馬利歐一家擺脫了困境，就在它功成名就的時候，它想回到家鄉了，在塔克和亨利的幫助下，終于回到了家鄉。從這一段我知道了柴斯特不圖榮華富貴。
以后，我不管在那里，都會樂于助人，懷一顆善良的心。
廣場上歌舞（精選16篇）篇八
故事的內容是這樣的：蟋蟀柴斯特因為貪吃而被一戶人家帶上了一列火車，一直被帶到了紐約的時代廣場那兒。柴斯特好不容易才從野餐籃里鉆了出來。后來，有一個叫瑪利歐的小男孩發現了它，想把柴斯特當成自己的寵物，但是，白利尼媽媽不同意，瑪利歐說盡了好話，媽媽才同意。后來柴斯特又認識了兩位新朋友，亨利貓還有塔克老鼠。正是因為亨利貓和塔克老鼠，柴斯特才會成為音樂家。
因為每天晚上，塔克老鼠和亨利貓都會陪柴斯特聽收音機，一起練習新歌曲，柴斯特給白利尼一家子帶來了好運。塔克老鼠還有亨利貓陪柴斯特蟋蟀度過了很多個夜晚。鄉下蟋蟀柴斯特給人們表演了許多難度很高的曲子，這些曲子對昆蟲來說，難度是無限高，而對人類來說，也是有一定的難度的。特別是幾首很有名的歌曲，歌名分別叫《重歸蘇蓮托》、歌劇《阿依達》和小夜曲。過了段時間，柴斯特突然想回家去，它給人們表演完了告別的歌曲后，塔克鼠、亨利貓把柴斯特送到火車站。盡管心里有些舍不得，柴斯特還是上了列車。
看完了這本書，我感覺我很佩服柴斯特，佩服它會拉很多有名的歌曲。
廣場上歌舞（精選16篇）篇九
暑假，我讀了《時代廣場上的蟋蟀》這本書，書中主要講了小蟋蟀柴斯特與老鼠塔克、貓咪亨利和小男孩瑪利歐之間發生的故事。
柴斯特生活在鄉下，因為貪吃留戀地鐵里人的食物，而被帶到了紐約。塔克和亨利是它在紐約地鐵站時認識的。初次見面時，它被貪財的塔克和高大的亨利嚇了一跳，最后還是成了好朋友。男孩瑪利歐是柴斯特的救命恩人，他把它撿回來安家在火柴盒里，并懇求媽媽把它留下來。在音樂家史麥德利的指導下，柴斯特一躍成為紐約著名的昆蟲演奏家，可它漸漸地想念自己的故鄉，并在朋友的幫助下回到了鄉下。柴斯特走了，但它在伙伴的心中卻永遠也忘不了。
《時代廣場上的.蟋蟀》這本書里，有不少令我感觸極深的情節：柴斯特演奏樂曲，路邊的行人和車輛都停了下來，短短幾分鐘，地鐵站靜的就像傍晚的草原一樣。柴斯特咬壞了一張紙幣，塔克毫不猶豫的將自己的一半錢財分給柴斯特，這種助人為樂、慷慨無私的精神，以至連我們都難以做到，實在令我感動。
我讀了這本書，漸漸悟出一個道理，就是我們和動物或昆蟲交朋友，必須把它們當做人來對待，決不能傷害它們，直到它們愿意主動接近你。其實，人與人之間的相處也是一樣，以心換心！
廣場上歌舞（精選16篇）篇十
按說貓是吃老鼠的，可是亨利貓卻不吃老鼠，反而成了塔克鼠的好伙伴，亨利貓不像塔克鼠那樣小氣，它非常大方，而且老實可愛，要是你在路上遇到這種貓，就可以對它說：“你是貓們的好榜樣，我們都喜歡你?！爆斃麣W是柴斯特的主人，他相信柴斯特是幸運之物，他給了柴斯特溫暖舒適的家和大大的床，瑪利歐還特意去中國買了籠子給柴斯特住。馮塞是個地道的中國紳士，他這幾年來提供桑葉個柴斯特小蟋蟀吃，他是柴斯特的飼養員。寧靜的康涅狄格州草原，繁忙的紐約時代廣場，柴斯特小蟋蟀，那里才是你心靈的家園。
繁華的大都市，大家為你的音樂天才而瘋狂，遙遠的故鄉里，也有傾聽你演奏的鄉間小伙伴。這就是我讀的書——《時代廣場上的蟋蟀》，它是一本百看不厭的好書，千千萬萬的人喜歡看這本書——它寫出了紐約的新潮流，寫出了音樂天才——柴斯特，寫出了紐約繁華的大都市的時代廣場。
廣場上歌舞（精選16篇）篇十一
這本書主要講了“一只蟋蟀為了偷吃籃子里的臘肉，而掉進籃子里。結果被帶到了紐約，開始了它的紐約之路。它首先來到了它的新家——賣報紙的店鋪里的'火柴盒里。遇到了老鼠：塔克，貓：哼利。他們在一起開演唱會，一起玩耍。有一次它們一起玩耍時不小心打翻了火柴盒，引起了火災，它們還用鬧鐘引起了外面行人的注意，最后終于救了買報鋪。
再說說我吹笛子吧，我一開始覺得每天都吹很累，但是媽媽一直在對我說："人只有勇往直前，堅持不懈才能取得好成績?！蔽衣犃艘苍诳刂谱约?，也一直在對自己說：“人只有勇往直前，堅持不懈才能取的好成績。"每當我感覺煩躁時，那句話就會在我耳邊響起。漸漸地，為適應了那種習慣，那句話也就忘不掉了。
通過這本書，我知道了友情的重要性，也終于知道了友情第一，比賽第二的真正含義。
廣場上歌舞（精選16篇）篇十二
春天，不知不覺的來到了，從白色的世界變成了綠色的世界。
每當春天來臨，也就代表著萬物復蘇。小鳥從南方飛了回來，冰凍的河流化成了小溪，花草樹木都長出了萌芽，所以我們趁著這美麗的季節去采訪了人們。
廣場上，男女老少都出來散步。所以自然少不了有一些活動。在賽汗塔拉上，有人拉拔河，有人放風箏，有人騎車，有人練習唱歌。放風箏的景象十分有趣，大大小小的風箏像街道上川流不息的車。很多騎車的人進行競技比賽，人們還專門放了個超大的風箏形狀像個轱轆，又像一個超大的刺猬，五顏六色有好幾根白色的絲線拉住。
人們從下午來玩，5――6點鐘都不回家。一下午是喧嘩熱鬧的，人聲鼎沸，我們回去時廣場上依然人氣不減。
廣場上歌舞（精選16篇）篇十三
這是一個關于蟋蟀的故事。同學們，你們想聽嗎？那就讓我講給你們聽吧！
有一只蟋蟀，它叫柴斯特。因為貪吃，跳進了野餐籃，結果不知怎么陰差陽錯地來到了紐約的時代廣場。他雖然離開了他的家鄉，但是他也認識了兩個好朋友：亨利貓和老鼠塔克。
還記得有一次，柴斯特在睡覺時不小心把一張兩元錢的鈔票給吃掉了，那可是白利克（他的主人）一家兩天也可能賺不到的血汗錢呀！老鼠塔克便給他出了幾個餿主意：一是把那張兩元錢的鈔票的另一半也給吃掉；二是把鬧鐘的玻璃給敲碎，把紙幣給撒得到處都是，把零錢拋個滿地，讓主人以為是小偷進來了……但是，柴斯特都拒絕了，他決定一個人來承擔責任。所以我覺得柴斯特是一個勇于承擔責任的蟋蟀。
不知不覺有一天，柴斯特拉出了一首意大利歌曲《重歸蘇連托》。一夜之間就出了名，但就在這人氣正旺時，他卻回到了自己的家鄉。因為柴斯特雖然出了名，但卻失去了自由。在每天固定的時間之內都要表演一場，這讓他感到很疲倦。他的主人瑪利瑪沒有顯得不開心，很高興柴斯特能重獲自由。
廣場上歌舞（精選16篇）篇十四
劉老師是我的小學啟蒙老師，她已經教我們四年了。在這四年里，有一件小事讓我對劉老師肅然起敬。
那是上學期的秋季運動會，長繩比賽是上午的'最后一場比賽了。暖暖的秋陽，照得人睜不開眼睛，同學們都筋疲力盡了。比賽一開始，劉老師沒有說一句話，她站在長繩底下最顯眼的位置，麻利地舉起雙手，一邊和著甩繩的節奏用力地拍著掌，一邊扯著沙啞的的嗓子吼道：“1、2、1、2、1、2、1、2、……”順著充滿節奏感的聲音，我抬起頭，眼前的一幕讓我驚呆了。劉老師的腿一直跨著弓步，身體微微向前傾著，幾乎都要鉆進長繩了。那通紅的臉，像炭火烤著一樣，大滴大滴的汗珠從額頭上冒出來。她的雙眼眨也不眨地盯著長繩的起落，不停地喘著氣，那專注的神情，仿佛是自己在比賽一樣。這時，恐怕是打雷，劉老師也聽不見，她一定是把腰痛的事情忘得一干二凈了，不！她所有的心思，所有的注意力都在這場比賽里。192個了！天啊！劉老師竟然越喊越起勁了，那漲得通紅的雙手越拍越響了。就在我疑惑不解時，“噓……”，比賽結束了。“385個！”劉老師像一只帶頭鳥一樣，跳得比我們還高。我還沉浸在那長長的三分鐘里，劉老師一直彎著腰、弓著步連續拍了385次手。她的腿一定很麻！她的腰一定很酸！她的手一定很痛！這一切都不及長繩比賽嗎？勝敗又怎樣呢？如果是我，這樣的3分鐘，這樣的385次拍手，這樣的姿勢，這樣的情況，早就堅持不住了。何況，平日里，劉老師的腰痛得難受。想到這些，劉老師的身影在我心中就漸漸高大起來，高到舉起大拇指也永遠觸碰不到。
這件事雖已過去一學期了，但我還依稀記得那場比賽上的劉老師。在我心中，她永遠是我最尊敬的好老師！
廣場上歌舞（精選16篇）篇十五
今天下午，陽光明媚、萬里無云，我和媽媽拿上風箏，開開心心地來到廣場上。
開始放風箏了，我的.風箏前面有個三角，后面有很多彩帶。我拿著風箏跑呀跑呀，風箏慢慢地飛上了天。我抬頭仰望，看見了天空上有許許多多的美麗的風箏，比如有：蝴蝶、飛機……那些形態各異、各式各樣的風箏在空中翩翩起舞，美麗極了！我說：“媽媽，你看那些風箏飛得多高呀！”媽媽說：“是呀！”我看著我的風箏，我下定了決心一定要收好了，正在我玩得津津有味的時候，聽到了哨聲。
我就依依不舍地離開了。
指導教師崔梅茹。
廣場上歌舞（精選16篇）篇十六
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的山水畫。
遠處，連綿起伏的高山變得更蒼翠了。小草探出了腦袋，用好奇的眼光張望著奇妙的世界。他們嫩生生、綠油油的，像個剛出生的娃娃。那一片、這一片，猶如無數條綠油油的棉被，給人清晰的感覺。
小河清澈見底，猶如一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，幾只螃蟹再水里歡快的玩耍著，它們有時翩翩起舞、有時大聲歌唱、還有時在岸邊舒服的曬太陽。突然，不知道有什么東西鉤住了它，把它撈出了水面，它這才知道，原來是人們把它捕捉到了。嗚嗚......要做螃蟹大餐了!
各種各樣的野花從沉睡中醒來，只見它們伸伸腰、抬抬頭，在草地上爭先恐后地縱情怒放，紅色、黃色、藍色、白色、綠色......真是五彩斑斕?。?/p>
輕柔的白云，高大的樹木......春天真是個萬物復蘇的季節啊！