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    兔年慶元旦晚會心得體會(專業21篇)

    時間:2025-06-09 作者:筆舞

    心得體會是一種對學習或工作的自我反思,能夠幫助我們更好地總結和提高。通過這個經歷,我收獲了許多關于團隊協作和溝通的經驗,意識到合作的重要性,也學會了如何更好地與他人合作。

    兔年慶元旦晚會心得體會(專業21篇)篇一

    送走了2021年,迎來的是2022年。又一個365天的輪回即將劃上了句號,迎著寒冷的朔氣,踏著堅硬的泥土,在凜冽寧靜的子夜,等待著新年的到來。

    歲歲年年節相似,歷代地區節不同,元旦,一個不平常的日子,蘊涵著不平凡的寓意。

    它代表著新一年的開始和吉祥。“四季新元旦,萬壽初春朝”,南北朝的蕭子云在《介雅》中曾經這樣形容元旦的祥瑞。

    它代表著開拓與創新與魄力。偉大的革命先驅孫中山先生在1912年決定“行夏正,所以順農時,從西歷,所以便統計”,以宏偉的氣魄一改中國各個朝代的異同,毅然采用了西方的公歷,把1月1日定為“新年”。從此,中國普通老百姓的心目中有了西方的歷法概念。

    它代表著和諧與包容。1949年9月27日,新中國成立之時,決定采用世界通用的公元紀念,并把公歷1月1日定為“元旦”,把農歷正月初一定為“春節”。

    半個多世紀過去了,很多當時紅極一時的人和事煙飛云散,但微小的滄海遺珠始終閃爍著光芒。大浪淘沙,歷史不會忘記。

    元旦的到來,無疑給人們帶來了新的希望和寄托。

    兔年慶元旦晚會心得體會(專業21篇)篇二

    20xx年元旦前夕,美麗的xx學校園內彩球飄揚、歡聲笑語,處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝虎年的到來,豐富師生的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動,共同迎接新年的到來!

    “二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進行,學校內一片歡騰,這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”,幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺,為學校的素質教育奠定了基礎。

    “慶元旦書畫展”為了迎接元旦的.到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展,同時在12月31日早上在校門口展出了“xx學慶元旦書畫特刊”,讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外,每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實,為師生營造了濃郁的節日氛圍。

    “慶元旦手工制作展”xx小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協力,忙前忙后,不到一星期,學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品,這些作品不但美觀,而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶,廢物合理利用,老師們看了嘖嘖稱贊,同時,也受到家長的好評,贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動,既培養了學生的創新意識、動腦的能力和動手操作能力,發揮想象,又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。

    xx小學在新的一年里,有上級有關部門的正確領導,有家長社會的關心支持,有全體師生的共同努力,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓xx學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

    兔年慶元旦晚會心得體會(專業21篇)篇三

    人物:母親,女兒,女兒同學.

    事件:母親送女兒到大學,鄉下來來的母親東張西望,覺得特新鮮,女兒嫌母親老土有些不悅.

    女兒:媽,你先回來吧!

    母親:那怎么行,你們宿舍的鑰匙還沒有領呢?(問起行人)。

    母親:同學,請問....(沒說完)。

    女兒:媽...不是說了嘛,要說普通話嘛!

    母親:同學,請問yuechi在哪里領?(蹩腳的普通話)。

    這時女兒的同學來了,兩人偶遇因考到同一大學而高興,女兒很羨慕同學的一身名牌和新手機.

    同學:把你的電話告訴我吧!

    女兒:我....我換新號碼了,等換好了再給吧!

    同學:那和你一起來的是?(指媽)。

    女兒:那...那是我們家保姆.

    同學離開后,母親拿著領來的鑰匙,要拿著行李去宿舍,女兒急忙攔下.

    母親:這么重的行李,你不行的.

    女兒:媽,我行的,你回家吧,家里還有事情呢!

    母親:這是這個月的生活費.

    女兒:媽,我不是說換成整錢嘛!(女兒一看母親掏的是零錢)。

    母親:這都是平時集攢的,我這就去換.

    女兒:不用了,你快回家吧!告訴爸爸我在這很好.

    母親回家,又轉回.

    母親:閨女,有事給家里打電話.

    女兒:知道了.(不耐煩)。

    母親轉身離開,走了幾步又折回.

    母親:閨女,別不舍得花錢,多吃點好的.

    女兒:媽,你回去吧!(很不耐煩)。

    母親轉身離開,。

    了幾步又折回.

    母親:閨女,我還是幫你把行李拿到宿舍吧!

    女兒:我又不是小孩子了,我會提,你走吧!(生氣)推母親離開.

    母親離開,同學來了,。

    同學:咱倆一個宿舍,不過在五樓,你看這么多的行李怎么提呀!

    女兒:不知道呀!

    同學:你們家保姆呢?

    女兒:啊....(恍然大悟)哦,我讓她回家了,家里事情多.

    同學:你們家保姆不在那里嗎?(指不遠處的母親)。

    女兒:家里事情多,讓她走吧,我們看看有沒有認識的男同學吧!

    同學:反之是你們家保姆,都一樣!

    同學:保姆,你過來一下幫我們把行李搬到宿舍去.

    母親一怔.

    同學:叫你呢!你不是她們家保姆嗎?

    母親:對,我是她們家保姆.

    說完扛著沉重行李,又提著別的行李.

    女兒大喊一聲:"媽......"撲過去抱著母親。

    音樂起(啊,這個人就是娘.這個人就是媽......)。

    兔年慶元旦晚會心得體會(專業21篇)篇四

    一年的時間就這樣走到了結尾,即將面對的是新一年的四季交替,而為了迎接新年的到來,我們學校在元旦這一天還舉辦了晚會,不管是舞臺裝飾還是演員的服裝,都讓人眼前一亮,而在整場晚會結束后,我也忍不住想寫出心中的所想。

    20xx年對于我來說是快速成長的一年,在這365天中,我逐漸和那個懶惰且無所事事的自己說再見,因為隨著年齡的增長,似乎讓我意識到了時間的寶貴,尤其是在校期間,不過是這短短的幾年,似乎轉瞬即逝。而在這一年之中我也收獲了頗多的感動。隨著晚會的進行,往事的一幕幕都浮現了出來,過去所經歷的每一件事情,都讓我不斷地做出改變,而這就是最大的收獲。晚會中有這樣一個節目給我留下了深刻的印象,主要講述的就是一個人在經歷失去后幡然醒悟,從此以后便將自己脫胎換骨,說實話舞臺效果非常的震撼,更重要的是我認為似乎自己就是節目中的主人公,不過幸運的是我并沒有失去什么,所以在那一刻我似乎也意識到了,在不好的事情沒有發生時,為什么我們就不能有所覺悟呢?一定要等到失去才會感到痛苦與惋惜嗎,很顯然我們每一個人都希望收獲完美的結局。

    如果從我個人的角度對本次晚會做一個評價,那么我會說兩個字“現實”,本次晚會更多的是對生活的總結與反思,讓它成為我們的鏡子,喚醒我們還在沉睡的思想,所以本次元旦晚會我認為是非常有教育意義的。對此我也進行了一次自我反思,雖然在20xx年收獲多于遺憾和不足,但是也不能夠忽略這部分的存在,只有直面自己的問題,才能夠真正做到對癥下藥,也就會對自己有著更加深刻的判斷。20xx年的鐘聲已經敲響了,過去的終將過去,而未來的人生卻是充滿了無限的希望,或許在這接下來的一年中仍然會充滿許多未知的挑戰,但是只要自己能夠勇敢的面對,所有的艱難險阻終會被踏平。志存高遠,才能夠更好地走向未來,這是自己始終相信的,也是不斷追求的。

    元旦晚會已經正式落下帷幕了,此時的內心還有些意猶未盡,所以一定要將最好的贊美送給他們,人生的感悟往往是因為一件小事,不過如果這件事情能夠讓自己有覺悟上的提高,那么何樂而不為呢?20xx年,繼續為了自己的理想奮斗,希望好運如約而至。

    時光荏苒,歲月如梭。在新年的鐘聲即將敲響的時候,為喜迎22年元旦,豐富校園文化生活,我校各班進行了“我成長,我快樂”元旦迎新主題班會活動。

    此次迎新主題班會以豐富班級文化生活,增強班級凝聚力,增進任課老師和學生的情感為目的。各班用鮮花、彩球、彩緞、各種五顏六色的迎新標語把教室裝扮一新,全校處處洋溢著節日的喜慶。同學們用精心準備的歌舞、小品、朗誦、妙趣橫生的游戲迎接新年的到來,表達對新年的祝福和向往。

    下午第5節班團活動課時間一到,校園內愉悅的歌聲就開始四處飄蕩,歡快的掌聲久久回響。同學們期盼已久的“慶元旦迎新年”主題班會正式開始。教室里高懸的彩燈、喜慶的對聯、精致的賀卡、五彩的氣球、大紅中國結以及心愿墻,點綴著歡樂祥和的節日氛圍。有的班級載歌載舞慶祝新年的到來;有的班級回顧21年班級發生的點滴故事;有的班級師生們互道真摯而美好的祝福,有的班級豪情滿懷暢談新的理想,高三11班進行包餛飩比賽,體驗勞動的喜悅;高二11班還專門邀請茶道專家,與同學們分享中國傳統文化的博大精深。同學們更是使出了自己的看家本領、拿手好戲,以歡樂的歌聲、歡快的舞蹈、悠揚的笛聲、灑脫的吉他、經典的相聲小品、熱情洋溢的朗誦、妙趣橫生的游戲等形式歡慶新年的到來,抒發自己美好的心愿,展望更加輝煌燦爛的未來。師生們都沉浸在自編自導的節目中,享受著辭舊迎新的喜悅。師生們的歡聲笑語驅散了嚴冬的寒意,師生們的回顧感懷更加凝聚師生情誼;師生們在互道祝福中放飛理想和希望,師生們在暢談中志向變得更加清晰而堅定。

    學校領導給每個班級送上新年的祝福,班主任、任課教師也向學生們送上新年祝福,師生同樂、其樂融融。

    這次主題班會由學校學生發展處統一安排,以豐富班級文化生活,增強班級凝聚力,展示師生風采,迎接新年的到來為目的,各班級具體組織,學生自行策劃;擬定了詳細的實施方案,同學們精心準備豐富多彩的娛樂活動來迎接22年的到來,表達對新年的祝福和向往。

    活動氣氛熱烈融洽,開展得有聲有色,有效發揮了學生自主教育的作用,為學生充分展示自我提供了平臺,充分顯示了x中學學生的綜合素質。活動豐富了班級文化生活,增強了班級凝聚力,也增強了同學間的純潔友誼。也有效促進了健康、文明、向上校園氛圍的形成,充分展示了x中學生對新的一年的美好憧憬。

    兔年慶元旦晚會心得體會(專業21篇)篇五

    光陰似箭,歲月如梭。難忘的20xxxx猶在心間。一年的結束,也是新一年的開始,嶄新的20xx年已經來到眼前。中文系秉著自強不息的奮斗精神﹑居安思危的憂患意識﹑厚德載物的道德觀念﹑以學生為本的行為準則,著力營造良好的學習氛圍,提倡互相理解、幫助與支持,積極開展多樣化的、豐富的課余文化生活以使學生的進步與中文系的發展緊密相聯,增強了中文系的凝聚力。

    文藝匯演最能反應同學們的`精神面貌。文藝匯演是中文系團隊文化活動的形式。可以說,沒有團隊活動,就不會有團隊。百感盈腔,幸福可灑。一張張燦爛的笑容,是同學們從心底里流露出的對學習和生活的寫意。

    經過一段時間的準備,文藝匯演順利結束,大家歡聚一堂,無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新,看到了另一面的同學,的確和學習生活中有很大的不同,完全展現了另一個自我。

    1)團隊合作。

    短短的時間,而且還都是在不影響正常學習進度的基礎上,準備這樣的一個匯演的確有些讓人心里沒底,所以開始之前的要求,也只是期望大家能夠順利把節目表演完成。但是結果卻是出乎所有人的預料,能夠有這樣的效果的確不易。這與大家配合的和諧與密切的合作是分不開的。凝聚力很強的團隊,沒有什么困難是不可戰勝的。

    2)新的認識。

    平時內向不太愛說話的同學,給身邊人的第一印象是可能不。

    會積極的參與到節目中來,但是結果呢?又是一個驚喜!當音樂響起,身體轉身的那一刻,完全變成了另外的一個人,在美妙的旋律中盡情的展示著自己另一方面的才華,讓在場的所有人都目瞪口呆。

    3)來于自信。

    有的同學,由于沒有太多的時間去排練,舞姿不那么自然,表演也是一樣,但是表演的效果還是令人驚嘆的!來自于天賦?我想不是,更多來自于自信心。對每一個人都有每個人的位置,“天生我材必有用”關鍵是自己能夠努力的發現自己的“才”并找到合適的平臺去展現自己的“才”那么每個人都會在自己的人生路上取得成就!

    元旦文藝匯演活動,豐富了同學們的精神文化生活、陶冶了同學們的情操,使大家限度地打破彼此的生活界面和角色,回歸作為人原有的性格本真。讓彼此之間可以發現許多新的閃光點,產生許多增進關系的新觸點。原本在學習中作為同學關系的諸多直線棱角,就會在這樣的活動中逐漸被磨平打滑,進而拉近情感的距離,提高協作能力。

    這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我們中文系學生會和中文系團委的力量,發揮了中文系同學們的積極性,拉近了同學和老師的距離,成為中文系史冊上光輝的一頁。

    兔年慶元旦晚會心得體會(專業21篇)篇六

    時間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及。恍惚之間,這一年又在我們的指尖,發際或是腳下無聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜,而那之后卻是更多的憂傷與思考。

    是不是人的年齡大了,腳步邁得大了,時間也走得快了。記得小時侯是多么盼望新年,但等待的日子是那樣的漫長。而如今在去年年夜飯時的歡笑,夏天同學聚會之間的痛哭離別依然清晰如故時,嶄新的一年又擺在了我們面前。在我說來,的確有一種招架不住之感,因為我是一個理想主義者,其中難免還會有些悲觀,總是忌憚于時間的步伐。

    “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,一樣的環境,一樣的鮮花,一樣的晚會,不同的是人的心境。沒有那份超乎恬淡的寧靜,沒有那份熱衷于喧鬧的狂喜,有的只是一種迷茫與憂傷,有的只是那種煙雨三月的惆悵。

    同學花了一個下午將學校的舞臺裝扮的光彩一新,氣球,彩帶,燈光......一切都洋溢著一份歡喜,這是學校提前舉行的元旦晚會。震耳的音響,歡快的吟唱,而我卻坐在角落里靜靜地磕著瓜子。“真正痛苦的不是未曾享受過繁華,而是享盡繁華之后的遺世孤獨”。因此,我總是不大喜歡熱鬧的場面。

    有說有笑有吃,還有好玩的游戲,一直鬧到十點多才悻悻而盡。走出學校,外面一片昏黑,沉寂。同學們依然有說有笑,那笑聲在黑暗中久久回蕩,再之后便消失在襲來的刺骨的北風之中。

    兔年慶元旦晚會心得體會(專業21篇)篇七

    20xx年齡小,但毫不比別人遜色,還獲得了第一名,真讓我們刮目相看!

    時間過得真快!一轉眼,兩個小時過去了,元旦晚會也結束了,大家都興高采烈地回家了。我想:這次晚會既讓我玩到了有趣的游戲,又讓我學到了不少英語。我將繼續努力,爭取在明年的晚會上展示自己的風采。

    20xx年2月27日,在我們泌水一小舉行了盛大的元旦聯歡會。

    為了慶祝這個元旦,各個學校的校長師生都來了,他們歡喜的樣子像是早已期盼已久了。只見操場上人頭攢動,只見彩旗飄揚。處處是歡聲笑語,洋溢著節日歡樂的氣氛,在同學們焦急的等待中聯歡會開始了,在主持人上臺的一瞬間,臺下的喧嘩聲靜止了。隨即爆發出一陣陣排山倒海的掌聲。第一個節目是歡樂鼓娃,只見幾個如花般的小女孩,腰間挎著一個紅紅的腰鼓,他們熟練的舞動著鼓槌,只聽見陣陣清脆的鼓聲奏出春的樂章。

    只聽見“誰說女子不如男”。隨著唱聲響起。一身戎裝打扮的花木蘭上場,她好像把我們帶到了古代的戰場上我們仿佛看到了當年花木蘭替父從軍的情景。接下來精彩的相聲令人捧腹大笑,魔術表演扣人心弦,動聽的歌聲如百靈鳥打動同學們的心扉。一個又一個精彩的節目把同學們的情緒推向了高潮,掌聲如潮水般一次高過一次,隨然歡樂祥和的聯歡會結束了,但是我仍沉浸在歡樂的海洋中,精彩的場景不斷在眼前浮現。

    啊!多么令人愉快難忘的聯歡會啊!

    兔年慶元旦晚會心得體會(專業21篇)篇八

    幼兒園慶元旦家園聯歡活動,在20××年的最后一天的下午如期進行了,我們班以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動,我們分成了簡單的幾部分,開始是猜燈謎,這樣的活動在幼兒園是第一次,我們沒有經驗可以借鑒,當時王老師還擔心家長朋友們猜不出來,結果家長們比我們想象的要聰明的多,一百多條謎語,在10多分鐘的時間,就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中,有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的,當我告訴他們答案是正確的時候,看到他們高興的又蹦又跳,家長也感覺特別的自豪。

    接下來,我們進行了又一個第一次,是班級的第一次家園合影,孩子多,家長多,我們班里肯定是沒有辦法照,所以我們選擇了室外,家長們特別的配合,有的幫著拿墊子,有的幫著安排隊形,還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的'媽媽,是他給我們留下了精彩的瞬間。

    室外的溫度是冷的,但是我們的大人孩子的身上卻是熱的,因為,我們玩起來好久都沒有玩的游戲,跳繩、踢毽子、丟沙包,拔河,特別是拔河,孩子們拉著繩子怎么也不松手,拔了一局又要再拔一局,最后孩子問我,“老師我們贏了還是大人贏了?”當我說是我們贏了的時候,孩子們又高聲歡呼起來,家長就像是安排好了一樣,分組玩了起來,有的玩起了踢毽子,有的和孩子玩起了丟沙包,還有的家長開始了踢毽子。

    最后部分,我們選擇了室內活動,為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學過的知識,我還是采用了經典的老游戲,“擊鼓傳花”,大人的參與不太積極,但是我們班的孩子們特別的感興趣,有的獻歌,有的獻舞,騰自豪跳的拉丁舞在當時也掀起了一個小高潮,和他一起學的孩子也一起跳了起來,我臨時發揮,和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞,最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中,我們結束了本次活動。

    本次活動,基本算成功,特別是室外的活動,家長和孩子們的興致高漲,就是感覺玩的時間短了一點,另外在猜燈謎的環節和互相大拜年的時候,孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們,他們長大了,聰明懂事了,爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福,但是說的最多的還是希望孩子們快樂、平安。

    在活動中還有不盡人意的地方是,我們班級的室內活動場地小點了,活動不開,如:本來我們打算全班一起跳兔子舞,結果孩子們都跳不起來,這也跟我們想的不周到有關,根據室外熱鬧的氣氛相比,我覺得如果整個活動都在室外進行也可以考慮,期待下次活動,我們能想的更周到些。

    兔年慶元旦晚會心得體會(專業21篇)篇九

    20xx年元旦前夕,美麗的x小學校園內彩球飄揚、歡聲笑語,處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝虎年的到來,豐富師生的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動,共同迎接新年的到來!

    “二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進行,學校內一片歡騰,這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”,幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺,為學校的素質教育奠定了基礎。

    “慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展,同時在12月31日早上在校門口展出了“x小學慶元旦書畫特刊”,讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外,每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實,為師生營造了濃郁的節日氛圍。

    “慶元旦手工制作展”x小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協力,忙前忙后,不到一星期,學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品,這些作品不但美觀,而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶,廢物合理利用,老師們看了嘖嘖稱贊,同時,也受到家長的好評,贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動,既培養了學生的創新意識、動腦的.能力和動手操作能力,發揮想象,又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。

    x小學在新的一年里,有上級有關部門的正確領導,有家長社會的關心支持,有全體師生的共同努力,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓x小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

    兔年慶元旦晚會心得體會(專業21篇)篇十

    ——題記

    元旦又到了,xx過去了,今天我們迎接了xx。xx對我們初二的學生們來說是重要的一年,因為今年我們要去會考(考生物和地理,分數是中考的)。

    上了初二,老師比原來更敬業了,因為我們要去會考,又臨近中考,所以各科老師都非常的辛苦,我要感謝你們。你們辛苦了!我們面臨著的中考就像是一堵高墻,你就像是一只手在底下使著勁想把我們托上這堵墻,但是光靠你還不足以把我們托上去,我們還要自己努力,使勁的爬上去。你就像一只拐杖,離開了你,我們就像是沒了依靠。

    一日為師,終身為父,老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。您讓我們我們從幼稚走向成熟,從無知走向文明,是您親愛的老師,您用生命的火炬照亮了我前進的道路!老師,您是蠟燭,給我們帶來光亮;您是園丁,澆灌祖國的花朵;您是米蘭,默默的奉獻自我!您說過:“不經歷風雨怎能見彩虹?”這句話就成了我奮斗的動力,我堅信,苦后終有甜!

    我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃!我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀!老師,您是祖國宏偉藍圖的設計者,從事著最光榮的事業。是不流淚的蠟燭,是只吐絲不為自己做繭的春蠶!即使放假在家,我也想著您講的`課,也想聽你講課。

    xx到了,我永遠不會忘記您xx為我們的付出,還想回到那時候,您在上課時給我們講故事,逗得我們哈哈笑。親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。

    今夜如有一顆星星眨眼,那是祝你平安;有千萬顆星星在閃,那是祝你快樂;如果一顆星星也沒有,那是祝福太多星星黯然失色!您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您老師的愛,天下最偉大。祝老師元旦快樂!祝您在新的一年里:新年大吉大利、五福臨門、富貴吉祥、東成西就、恭喜發財,紅包拿來!

    兔年慶元旦晚會心得體會(專業21篇)篇十一

    1月1日元旦節最終到來了,元旦前,同學們同學們一天辛苦的排列這節目,元旦——最終到來了,這個時候,也是同學們展現自己才能的時候了。

    元旦晚上,學校安排我們進入大廳,按挨次坐好。校長宣布:“元旦晚會現在開頭。”

    ——只聽見臺下響起了雷鳴般的響聲。之后,幾個女同學走上了舞臺,立刻,聽見一片歡呼,一瞬間大廳里面的燈滅了,臺子上的彩燈亮了,一閃一閃的,加上她們的動作,一閃一閃的看得人眼花繚亂。

    接下來,是一位男孩在彈電子琴,那個男孩將電子琴擺在舞臺上,不慌不忙只見他把手抬起來,隨后就按起了琴鍵,琴聲非常悅耳,我認真一看,原來那個男孩只有十一二歲,那么小的歲數,誰知花了多少的功夫啊!

    又是節目開頭了,這個節目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平常不多說話,我想,她這回肯定要出丑了,今日我倒要好好看看她是怎樣吹的。

    他走上了舞臺,便吹起了笛子手在笛孔上亂按,吹出了美麗的笛聲,精確的來說,這不能說是亂按,應當是——快吹得很拿手,很嫻熟后來我又觀看了她的腳,她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子,這時候我才知道,她有你很強的樂感。這是,我又開頭觀看他的眼睛他的眼睛,始終在看臺下的右邊,我也看了一看,原來那是李朵的爸爸,是他的爸爸為她加油,給他士氣的'。

    “快點!快點!”我催媽媽趕快洗完碗,去“佳音英語”參與元旦晚會。

    我們乘著車來到佳音英語學校,一路上天氣雖然很冷,但還是困不住我們心中的熱忱。剛到佳音英語,我就觀察門外搭著一個漂亮的舞臺,電燈照得舞臺猶如白天一樣亮。這時,舞臺兩旁的音響“唱”起了悅耳的英語歌曲,椅子上坐滿了觀眾,舞臺兩旁站滿了觀眾,就連旁邊的公路上也都是觀眾。

    沒過多久,主持人上臺了,盛大地宣布了元旦晚會開頭,緊接著就是觀眾們的歡呼聲,把場上的氣氛推向了高潮。主持人清了清嗓子,“現在我們開頭第一個環節、朗讀,讓我們用掌聲有請朗讀的同學上場。”朗讀的同學間續演講完了,中間穿插了幾個小嬉戲,最終開頭了時裝秀。排在前面的同學都穿著廢舊物品做成的美麗衣服,很酷地走完了全程。最終輪到我們班的豆豆上場了,她穿著五顏六色的公主服,邁著大方的舞步,自信地走了起來。別看豆豆的年齡小,但毫不比別人遜色,還獲得了第一名,真讓我們刮目相看!

    時間過得真快!一轉瞬,兩個小時過去了,元旦晚會也完畢了,大家都興高采烈地回家了。我想:這次晚會既讓我玩到了好玩的嬉戲,又讓我學到了不少英語。我將連續努力,爭取在明年的晚會上展現自己的風采。

    兔年慶元旦晚會心得體會(專業21篇)篇十二

    每年的元旦,我們都會開聯歡會,但是每年的迎元旦聯歡會開的都很感人,每一次的聯歡會都值得懷念。

    今天,我們班開聯歡會了,主持人張歆藝和張月站在講臺上大聲說:"元旦聯歡會現在開始"。話音剛落,同學們都拍起熱烈的掌聲。

    第一個上場的是毛海心,她表演的是快板,沒有想到平時文靜的毛小毛還有這么一手。第二個上場的.是錢程,他為大家表演武術,怪不得他在我們班最厲害,原來他練過武術。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學說:"錯了,是趙甲,不是趙鑫",張歆藝不好意思說:"念錯了,下面是趙已為我們表演魔術"。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:"千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功,同學們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次,沒有成功,我想告訴她秘密在那,一旁的謝老師說:"魔術是有秘密的,不能告訴別人的",我聽了點點頭。

    時間過的真快,一轉眼晚會結束了,我想明年我還要為大家表演更精彩的節目。

    兔年慶元旦晚會心得體會(專業21篇)篇十三

    今天是12月xx日。在的最后x天,我和孩子們一起進行了元旦聯歡。這是我們一年級2班的第一次元旦活動,不但孩子們熱情高漲,家長們也熱心幫忙。家長們支持孩子在聯歡中表演,并精心準備,還為我們準備了很多布置教室的材料,并在30號下午放學接孩子的時候留下來為我們布置教室,擺放桌椅,今天上午活動結束時還來班里拆卸布置,打掃教室。這兩天來感受最深的就是家長和孩子們的熱情和真心。真的很感謝!

    拿到周計劃時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯歡。聯歡流程分為三大項,首先是統一觀看學校制作的新年視頻,其次是師生致新年祝詞,最后是文藝表演。年級準備了主持詞,我在班里選出兩名小主持人,并把孩子們要表演的節目列成節目單,30號晚上布置完教室就去買了鉛筆,橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物,并打算用幸運抽獎的環節來發放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯歡這天不用穿校服,要穿漂亮點兒。

    活動中孩子們認真地看了學校精心錄制的視頻,并跟著視頻中的音樂一起拍手,大聲唱著歌。看著他們高興的樣子,我感到由衷的欣喜。

    表演時,孩子們都認真投入,積極展示著自己,努力給大家帶來歡樂,小觀眾們也不吝嗇掌聲。因為之前我說過可以帶水果,有的同學還特意帶來了很多水果分給小伙伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念,雖然拍照技術不佳,但我們還是很開心,很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想,這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好,獨特而珍貴的記憶。

    今天的聯歡8點開始,10點就開始放學了。時間上非常緊,我們的表演有些前松后緊,也由于中途小觀眾們過于興奮,紀律上有點混亂,所以導致致祝福語環節被刪掉,節目也很緊張地演完,總覺得有些意猶未盡。抽獎環節也被我在最后改成了禮品發放,每個孩子都拿到了鉛筆,女孩子們還有橡皮,聯歡結束后來教室幫忙的孩子們還有小記事本。雖然禮物很輕,但這是我的一點心意,希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道,孩子們的.祝福語不光是自己準備的,這其中還有家長的支持和幫助。在此,我想請準備好祝福語的同學們把祝福語以評論的形式寫在這篇日志下,我們把它變成祝福語接龍。這次聯歡由于我沒有事先把拍照問題考慮周全,所以照片大都是我自己拍的,還請2班的家長給我們全班師生合了影。希望下次咱們班的家長在有時間的前提下來班里給我們拍照。在此提前表示感謝。

    兔年慶元旦晚會心得體會(專業21篇)篇十四

    光陰似箭,歲月如梭。難忘的xx猶在心間。一年的結束,也是新一年的開始,嶄新的已經來到眼前。中文系秉著自強不息的奮斗精神﹑居安思危的憂患意識﹑厚德載物的道德觀念﹑以學生為本的行為準則,著力營造良好的學習氛圍,提倡互相理解、幫助與支持,積極開展多樣化的、豐富的課余文化生活以使學生的進步與中文系的發展緊密相聯,增強了中文系的凝聚力。

    文藝匯演最能反應同學們的精神面貌。文藝匯演是中文系團隊文化活動的形式。可以說,沒有團隊活動,就不會有團隊。百感盈腔,幸福可灑。一張張燦爛的笑容,是同學們從心底里流露出的對學習和生活的寫意。

    經過一段時間的準備,文藝匯演順利結束,大家歡聚一堂,無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新,看到了另一面的同學,的確和學習生活中有很大的不同,完全展現了另一個自我。

    1)團隊合作。

    短短的時間,而且還都是在不影響正常學習進度的基礎上,準備這樣的一個匯演的確有些讓人心里沒底,所以開始之前的要求,也只是期望大家能夠順利把節目表演完成。但是結果卻是出乎所有人的預料,能夠有這樣的效果的確不易。這與大家配合的.和諧與密切的合作是分不開的。凝聚力很強的團隊,沒有什么困難是不可戰勝的。

    2)新的認識。

    平時內向不太愛說話的同學,給身邊人的第一印象是可能不會積極的參與到節目中來,但是結果呢?又是一個驚喜!當音樂響起,身體轉身的那一刻,完全變成了另外的一個人,在美妙的旋律中盡情的展示著自己另一方面的才華,讓在場的所有人都目瞪口呆。

    3)來于自信。

    有的同學,由于沒有太多的時間去排練,舞姿不那么自然,表演也是一樣,但是表演的效果還是令人驚嘆的!來自于天賦?我想不是,更多來自于自信心。對每一個人都有每個人的位置,“天生我材必有用”關鍵是自己能夠努力的發現自己的“才”并找到合適的平臺去展現自己的“才”那么每個人都會在自己的人生路上取得成就!元旦文藝匯演活動,豐富了同學們的精神文化生活、陶冶了同學們的情操,使大家限度地打破彼此的生活界面和角色,回歸作為人原有的性格本真。讓彼此之間可以發現許多新的閃光點,產生許多增進關系的新觸點。原本在學習中作為同學關系的諸多直線棱角,就會在這樣的活動中逐漸被磨平打滑,進而拉近情感的距離,提高協作能力。

    這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我們中文系學生會和中文系團委的力量,發揮了中文系同學們的積極性,拉近了同學和老師的距離,成為中文系史冊上光輝的一頁。

    兔年慶元旦晚會心得體會(專業21篇)篇十五

    在20xx年12月30日上午,我們愛嬰幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業余時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求,體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。

    上午八點半左右,家長們已經陸續到園,家園聯歡活動在孩子們的`祝福聲當中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

    本次活動主要以幼兒才藝展示為主,小班的特色舞蹈“春曉”、快樂你我他”、didi節奏操”以及兒歌串燒”、“詩歌朗誦”等把活動推向了高潮。

    全體家長參與了我們精心設計的親子互動水果拼盤。我們的親子活動可謂別出心裁。親子互動《水果拼盤》的活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動的過程中更加深了母子之間的感情。

    我們的家園聯歡活動中還穿插了家長與小朋友舞蹈比拼,讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的快樂。

    歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。

    兔年慶元旦晚會心得體會(專業21篇)篇十六

    元旦前夕,美麗的xx學校園內彩球飄揚、歡聲笑語,處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝虎年的到來,豐富師生的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動,共同迎接新年的到來!

    “二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進行,學校內一片歡騰,這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”,幼兒班的小朋友們身著漂亮的`演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺,為學校的素質教育奠定了基礎。

    “慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展,同時在12月31日早上在校門口展出了“xx學慶元旦書畫特刊”,讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外,每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實,為師生營造了濃郁的節日氛圍。

    “慶元旦手工制作展”xx小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協力,忙前忙后,不到一星期,學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品,這些作品不但美觀,而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶,廢物合理利用,老師們看了嘖嘖稱贊,同時,也受到家長的好評,贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動,既培養了學生的創新意識、動腦的能力和動手操作能力,發揮想象,又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。

    xx小學在新的一年里,有上級有關部門的正確領導,有家長社會的關心支持,有全體師生的共同努力,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓xx學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

    兔年慶元旦晚會心得體會(專業21篇)篇十七

    我以前所在的公司都沒有元旦晚會,來到xx后,我懷著歡樂而期盼的情愫參與了工作之后的第一個元旦晚會。整臺晚會給我的感覺就是熱鬧歡躍。主持人激揚、幽默,同事們熱忱、熱心,尤其是丁總經理時不時地來幾句經典話語,一切的'一切在我看來,xx都是那么和諧美妙。

    在這次元旦晚會上,我還有時機到臺上演唱和做嬉戲,這極大地熬煉了我的膽識和在舞臺上與觀眾溝通的方法,收獲頗豐。

    辦一臺晚會需要人力、物力、財力的支撐,會場的布置、節目的跟蹤,每一個環節都凝聚了工作人員的汗水,能勝利舉辦晚會同時也離不開大家的積極參加。在我們大家的努力下,信任xx的文化活動將會越辦越好。

    兔年慶元旦晚會心得體會(專業21篇)篇十八

    再過一天就是xx年元旦了,為了慶祝節日,學校舉辦了一場元旦聯歡會。

    下午一點左右,電子屏幕上準時開始播放了。哇!一年級小朋友扮演的水果寶寶太可愛了;二年級小朋友為大家帶來了三字經,背了一半還多呢;三年級同學的詩歌朗誦也博得了熱烈的掌聲;我們四年級同學的“四季之歌”也獲得了好評;五年級的哥哥姐姐們表演的“柳之韻”沒有一點瑕疵;而六年級的哥哥姐姐們的演出好像使同學們穿越到了古代。除此之外,民樂隊、啦啦操隊、牛皮筋隊、科學di隊和鼓號隊的出色表演也震撼了整個校園。

    元旦慶祝節目異常精彩,班里的聯歡會也無可挑剔。精彩的節目一個接著一個:幽默的相聲和小品把大家逗得哈哈大笑;奇妙的魔術使大家看得目瞪口呆,一頭霧水;悅耳的音樂像一股暖流,緩緩流入大家的心里;優美的詩歌隨著清風,慢慢跳起了華爾茲。此時此刻,觀眾席上,大家仿佛變成了一尊尊雕像,一動不動,目不轉睛地盯著臺上的表演者。

    歡樂的時間總是那么短暫,這場聯歡會很快就結束了。雖然聯歡會的時間不長,但是她為我們開啟了新年之門,帶給同學們一份美好的祝福與期待。

    兔年慶元旦晚會心得體會(專業21篇)篇十九

    經過兩個多月細心的籌備和籌劃,令人矚目的20xx年元旦晚會最終在學校領導,教師和同學們的聲聲贊譽中圓滿地落下了帷幕。演出當天,從一大早的預備到晚會完畢,讓我們充分體會到舉辦一場晚會,大家所付出的艱辛與汗水。

    在后臺,學生會的工作人員拿著對講機不斷溝通著;道具組的同學在預備著下一個節目所使用的道具;將要上場的同學在進展最終的合練……同學們相互幫忙,場面雖緊急但有條不紊。

    道具組的任務是很艱難的,必需提前將全部演出節目所需要的道具預備好,并需要與每個節目的`負責人進展溝通,然后進展筆記記錄,以確保晚會節目正常有蓄,萬無一失。晚會開頭后,有幾個節目需要進展臨場調整,此時,道具組敏捷的應變力量就突顯出來,使得整個晚會能夠順當進展。

    通過這次活動,不僅增加了我們學生會組織大型活動的力量,溝通溝通力量,增加彼此間的信任;也讓我們感受到了作為一個團結的集體中的一員身上所肩負的責任,感受到了家的暖和。最終要的是我們已經學會了為廣闊同學們效勞的精神,現在我們已經跨入新的一年,前面將會有更多挑戰,我們信任新的一年我們會更加成熟,把學生會工作做的更好!

    兔年慶元旦晚會心得體會(專業21篇)篇二十

    x月x日,寒冷彌漫在我們的校園里,涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上,可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰,十分活躍,因為新年的鐘聲就要敲響了。

    走進教室,映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶,這些彩帶把我們的`教室裝辦的別有特色,在這樣節日氣氛火暴的教室里,有誰會不高興呢!班級元旦晚會即將開幕,我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節目,同學們在認真的準備,我們更是激動了!

    同學付蘭的歌聲真是天籟之音,那聲音清脆響亮,同學們都陶醉在這歌聲中;而魏鏡伊同學表演的電子琴獨奏也同樣精彩,無限的快樂都洋溢在同學們的臉上。

    兔年慶元旦晚會心得體會(專業21篇)篇二十一

    ××年齡小,但毫不比別人遜色,還獲得了第一名,真讓我們刮目相看!

    時間過得真快!一轉眼,兩個小時過去了,元旦晚會也結束了,大家都興高采烈地回家了。我想:這次晚會既讓我玩到了有趣的游戲,又讓我學到了不少英語。我將繼續努力,爭取在明年的晚會上展示自己的風采。

    ××年2月27日,在我們泌水一小舉行了盛大的元旦聯歡會。為了慶祝這個元旦,各個學校的校長師生都來了,他們歡喜的樣子像是早已期盼已久了。只見操場上人頭攢動,只見彩旗飄揚。處處是歡聲笑語,洋溢著節日歡樂的氣氛,在同學們焦急的等待中聯歡會開始了,在主持人上臺的一瞬間,臺下的喧嘩聲靜止了。隨即爆發出一陣陣排山倒海的掌聲。第一個節目是歡樂鼓娃,只見幾個如花般的小女孩,腰間挎著一個紅紅的腰鼓,他們熟練的'舞動著鼓槌,只聽見陣陣清脆的鼓聲奏出春的樂章。只聽見“誰說女子不如男”。隨著唱聲響起。一身戎裝打扮的花木蘭上場,她好像把我們帶到了古代的戰場上我們仿佛看到了當年花木蘭替父從軍的情景。接下來精彩的相聲令人捧腹大笑,魔術表演扣人心弦,動聽的歌聲如百靈鳥打動同學們的心扉。一個又一個精彩的節目把同學們的情緒推向了高潮,掌聲如潮水般一次高過一次,隨然歡樂祥和的聯歡會結束了,但是我仍沉浸在歡樂的海洋中,精彩的場景不斷在眼前浮現。

    啊!多么令人愉快難忘的聯歡會啊!

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