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    與享受快樂(匯總20篇)

    時間:2025-06-10 作者:紫薇兒

    在優(yōu)秀作文中,作者用精準的詞語和生動的細節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的技巧和思路。

    與享受快樂(匯總20篇)篇一

    在這三年過程中,我看c勤懇懇,在教學方面成績突出顯著,深受孩子們、家長、同事和領導的喜愛。我記得那年,楊老師和往常一樣最后一個離開學校。對一般人來講,是極其普通的一天,但對楊老師來說,卻是無比的傷痛。因為離開學校時,天已經(jīng)微微變黑了。由于天氣原因,楊老師那晚不幸摔傷了。聽到這個消息,學校里的孩子們傷心不已,此外,更著急的是離c畢業(yè)考試不到半年的時間了。學校領導看到這情況,還是督促楊老師先把身體養(yǎng)好了,班級里的課程由其他老師來負責一切。可是躺在病床上的楊老師怎能安心休息呢,她比任何一個人都心急如焚。果然不出所料,休息半個月以后,楊老師帶病出現(xiàn)在了講臺上。當看到楊老師出現(xiàn),孩子們的眼眶都濕潤了,有哪個老師這樣不顧自己的身體。這一幕深深的烙在我腦海,它時時在提醒著我。要做一個優(yōu)秀的教師,就應該把孩子們的利益放在首位。

    當然,我也不是只是嘴上說說而已的。在這三年的教學過程中,本人也積極備課、上課。有教研活動的時候,我總會出現(xiàn)在課堂上,聽取其他的老師上課,把上課的一些好的教學方法挪到自己的.課堂上,把上課的一些好的游戲導入,加入到自己的教學過程中。學校有市級的培訓學習活動,我會積極申請,使自己多掌握理論上的知識。在學期中,學校都會有教研課比賽,我都會積極申報,在上完教研課以后,積極聽取其他老師的建議和意見,讓自己在以后的教學過程中加以改正。本人利用課外業(yè)余的時間,積極上本科學習,以此來提高自身的學習能力和水平。

    生活中各行各業(yè)的優(yōu)秀的人員大有人在,而教師行業(yè)只是小小的一部分。不期望自己在教師隊伍中做第一名,但絕對不會拖教師隊伍的后腿。我會時刻牢記當時的宣誓——要做個好老師。我深知做個好老師雖然很不容易,但是我愿意為之去努力,去奮斗。為這個理想去努力吧!

    與享受快樂(匯總20篇)篇二

    今天當?shù)谝豢|暑光灑進您的窗戶,那是學生給您的.深情祝福:老師,節(jié)日快樂!

    今天當?shù)谝豢|暑光灑進您的窗戶,那是學生給您的深情祝福:老師,節(jié)日快樂!

    老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!

    一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您,親愛的老師!

    您是摩天大樓的粒粒基石,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國建設的中流抵柱。老師,節(jié)日快樂!

    高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!

    在您關注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!

    您把人生的春天奉獻給了芬芳的桃李,卻給自己留下了冬的干凈、雪的潔白、冰的清純…祝您節(jié)日快樂!

    高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!

    愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

    我們喜歡您,年輕的老師:您像云杉一般俊秀,想藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

    與享受快樂(匯總20篇)篇三

    小和尚不解逆水而游的魚,為何要那般費力辛苦,經(jīng)過通曉世事的老和尚的指點迷津,會明白的是奮斗的人生才是最精彩的人生的道理。生活中,我們也逐漸明白了,不做那死去的落葉,隨波逐流,而是要像逆流前行的魚那樣,在逆境中努力拼搏,在奮斗中享受快樂,在追求中體驗精彩。這就是我們青年人的價值觀吧!

    拼搏人生,造就事業(yè)輝煌。現(xiàn)實生活中,我們無時無刻不再追求完美,渴求優(yōu)秀,可成功從來都不是容易的事。正因為如此,人們才去奮斗拼搏,用自己的努力,來證明我們的人生不曾虛度年華,蹉跎歲月,因此,就不會留下遺憾。在亞運會上出盡風頭的寧澤濤,從剛進游泳隊起就是最刻苦的隊員。他年齡比別人大,腳不如別人靈活,但他比別人更懂得拼搏的意義,也正是他的拼搏,造就了他在游泳職業(yè)生涯的成功,取得了輝煌的成績。向世人證明了自己的實力。如若他每天不給自己加訓,回休息室時不是汗流浹背、渾身酸痛,安閑享受,他也只會終生做一個普通游泳運動員,甚至被游泳隊淘汰,永遠不會迎接他事業(yè)輝煌的到來。可見,事業(yè)上的拼搏,能造就人生的輝煌。

    奮斗人生,譜寫生命華章。生命是人生再美麗不過的禮物,可誰曾想過,再美麗的東西,也有轉瞬即逝的時候。如何對待這一美麗的生命呢?沈陽盛京醫(yī)院兒童血液內(nèi)科住院部的醫(yī)生護士們,就是用自己精湛的技術,奮斗不懈的精神,在與死神抗爭,用自己的愛心和汗水,挽救那些美麗而又脆弱的生命。那里的護士,平均一個看護十個白血病兒童,每天要扎200多次針。那里的護士長,六年沒給上小學兒子開過家長會,甚至不知道自己孩子的班級在哪里。那里的主任,記得住每一個孩子的喜好,飲食習慣&&他們用自己的生命之火,去點燃別人的生命之火,為美麗的生命譜寫著精彩的華章。稱她們?yōu)樘焓梗偾‘敳贿^的贊譽。因此,他們奮斗的人生,是最美麗的人生,是對生命最美麗的尊重。

    患積于乎微,智勇困于所溺。

    逆水行舟,拼搏向前,奮斗人生最精彩。生活不怕艱難困苦,它會讓我們更加的堅強。從而證明我們的年華不曾虛度,光陰不曾蹉跎。只有在逆流中奮進拼搏,才能享受人生的快樂與精彩。

    與享受快樂(匯總20篇)篇四

    快樂是一杯平淡的水,讓人在炎熱的夏日中享得一份清涼;快樂是一顆草,讓人在爭奇斗艷的花園中感受到一抹綠意;快樂是牡丹叢中一根筆直的竹子,讓人感到一抹筆挺的傲骨;……快樂,無處不在,無時不有。享受它,感悟它,品味它,才能得到其中三味。

    快樂?豁達。

    于是,你歸去。你也有“停杯投替不能復,拔劍四顧心茫然”的困惑;你也慨嘆“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”;但最終你終于選擇了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豁達。你終于寄情山水,游戲天地,快哉,快哉!

    于萬千迷途之中選擇豁達,何嘗不是一種快樂?享受豁達,便是享受快樂。

    你于春色滿園之中出使,來到遙遠的他鄉(xiāng),冰天雪地,了無人跡。

    你也曾風流倜償,博得單于女兒的芳心,下嫁于你;你也曾孤傲,不肯屈服于單于的威逼之下;你也曾孤寂,獨自一人守著那片空曠的荒原。但是,你終于撐過來了,挖鼠洞,飲雪水,著羊裝。手持代表天朝的旌桿,獨自一人,忍受那風雪席卷的寒冷;忍受那與鼠爭食的羞辱;忍受那塞外的荒涼;那二十余載寒暑,終于煉成一個忠心的蘇武!

    好一個蘇武!那樣一個鐵打的堅守者,卻在邁進故園時,忍不住淚流滿面。塞外的風雪給他留下了病根;無情的歲月給他刻上皺紋;堅守的執(zhí)念耗盡了他大好的年華;但他始終堅守,如那桿光禿禿的旌旗,仍舊堅守心中的理念。

    ……。

    歲月如歌,呼嘯而過。我們也有年少無知;也有鮮衣怒馬;也有沖冠一怒。有悲傷;有挫折;有困苦;有快樂;這便是人生。人生苦短,不能總沉迷于過去與悲傷之中,我們便要學會于平淡生活之中,尋找快樂,享受快樂,才能不枉此生。

    人生如水,快樂便是飲后的清涼;人生如棋,快樂便是搏斗的樂趣;人生如竹,快樂便是風拂時的舞蹈……快樂,無處不在,無時不有。唯有生活的強者和生活的智者,才能得到它,享受它,品味那一份感動,獲得無悔的人生。

    與享受快樂(匯總20篇)篇五

    對酒當歌,人生幾何?短暫的人生經(jīng)歷在多的事也都將成為過眼煙云。因此,對我來說,享受快樂是最為重要的事,也是最簡單不過的事!

    在樂聲中快樂。

    作業(yè)終于寫完了,放下筆,我揉揉酸痛的手腕,打開mp3想要放松片刻,傳入耳中的是sandofpiano那婉轉的旋律,如山間清泉般叮叮咚咚。我站在窗前,仰望縹緲夜空,仿佛看到了優(yōu)雅的黑色鋼琴前,鋼琴家靈巧的手指在琴鍵上歡快地跳躍著,那無數(shù)的音符也像是在夜空中輕舞!悠揚的樂聲使這喧囂的世界一下子安靜了下來,任音樂徜徉,我的心也不由得飛揚起來,快樂起來!在樂聲中,我享受著放松的快樂。

    閑暇之時會兒畫是多么愜意的一件事。一個周末的下午,被陽光曬得疏懶的我忽然發(fā)現(xiàn)窗外那座大樓已快竣工,腳手架上的工人們也坐下來在休息。不知怎么的,這景象深深吸引了我。我支起畫板,迅速畫出了他們的輪廓,“淡淡的神情,微皺的眉頭”,我仔細觀察著,心想:定是在思念遠方的親人……捕捉著這一細節(jié),我沉浸在畫畫帶給我的快樂中。忽然覺得畫筆就是自己心靈的寄托,所想所見都由它綻放在紙上。這各快樂是不可名狀的,是只有自己才能體會得到的……在不知不覺中,我享受著創(chuàng)造的快樂。

    我覺得學習的樂趣在于思考。一天,我正在知識的海洋中戰(zhàn)斗,真是“所向披靡”。忽然,一道復雜的幾何題如攔路虎般截住了我。各種形狀的圖案套在一起,讓我不知從何處下手,只得絞盡腦汁,苦思冥想。我拿著尺子做出所有有可能的輔助線,仔細思考著。啊哈,居然有一條證出了答案,我興奮極了,忙往下寫過程。之前的疲倦也全都因此一掃而光。就是在思考過程中那靈光一閃的剎那間,帶給了我快樂。這種快樂需要細細品嘗回味!在認真的思考中,我享受著拼搏的快樂!

    享受快樂就是這樣簡單。只要用心去親近生活,即便是陽光普照大地,微風拂過面龐,也都讓人無時不享受著快樂!此時才發(fā)覺,原來這世間萬物都是為讓我們享受快樂而存在的!

    與享受快樂(匯總20篇)篇六

    有人說,就是要開豪車,住洋房,養(yǎng)洋狗,有山珍海味吃不完,有名牌衣服穿不完。但有人說,就是游在無邊無際的書海里,散散步,聽聽音樂,或罷弄些小花小草。兩種截然不同的享受方式,卻也各的其所。但我認為就是有顆平淡的心。

    我看過這么一個故事:講兩位老人家在一棵大樹旁下象棋。圍觀的人很多,催他們下快點的人也越來越多,可兩位老人家卻依然慢悠悠的下著棋。旁觀者都很不耐煩地說:"怎么你們下一步棋像蝸牛那么慢哪"。而其中一位老人卻笑了,說:"這是你們下棋還是我們下棋啊,我們下的慢是因為我們知道一盤棋雙方下得越快,就越早把這盤棋推向結束,因此我們每下一步就要想好久"。老人說完后又開始了他的冥想,旁觀者卻再沒有說一句話了。

    其實不就是享受過程嗎?輸贏并不那么重要,只要你擁有一顆不受外界干擾的平淡的心!其實一點也不那難。

    看那一代詩豪____陶淵明,因為他擁有一顆平淡的心,所以能在隱居之后,享受著生活的樂趣"采菊東籬下,悠然見南山",能夠不怨辛苦"晨興理荒穢,帶月荷鋤歸"。而詩佛王維更是在闡述著這快樂的簡單"行到水窮處,坐看云起時"。為什么他們都能在繁忙的世界中享受著悠然自得的快樂。雖然是那么普通。平凡,但是卻被那么多人所渴望。

    我想一個重要的原因就是,他們都心無雜念,保持著最初的那一顆平淡的心,所以他們身上演繹著——就是享受過程和生活樂趣的平凡身影。

    與享受快樂(匯總20篇)篇七

    以前我很喜歡看書,只因視力的緣故,和書籍漸漸疏遠。多讀書益處很大,讀之陶冶性情,思之心境暢然。

    我覺得,讀書是對人最好的心靈進化,能開闊視野,增長見識,陶冶情操,源于目而富于心。我從朋友家拿了幾本三十多年以前看過的書籍,閱后覺得和當年的理解程度及感受截然不同。同一本書年輕時讀,多半是出于獵奇的心理,只會看不會悟,不能心置其中。中年時讀,或許就能領會書中精髓。年高時讀,則猶如人置高處,一覽無余。

    最近,我又一次拜讀了四大名著和一些關于歷史的書籍,當打開一部文書,猶如一部歷史的長卷,諦聽歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦,莊子的超脫,李白的孤傲,陶潛的隱逸,岳飛的壯懷,魯迅的激昂——猶如歷歷在目,心境與文字互為水乳,身不由已的跟隨作者進入如詩如畫的意境。書中有秦漢的冷月,唐宋的'樂舞,明清的悲歌,將世事滄桑,人生百態(tài)盡展眼底。在星稀星繁的月夜里,去拜訪孔夫子的儒雅,去聆聽魯大師的教誨,去感悟老莊的哲性,心靈在瞬間完全進入了進化的狀態(tài)。

    讀書真是一種享受,當打開書聞著淡淡的書香味,靜靜地感受著書中人物的悲喜;細細的品味著書中意境悠遠的詩意,詮釋著書中的哲理,著實讓我感知到,讀書不僅能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。

    可以說,在忙碌時,讀書是一種放松;閑暇時讀書是一種充實;煩躁時,讀書是一種解脫,是一種別樣的情感寄托;興奮時,讀書是一種理智。與書為伍,讓心靈在溫暖的情感中漫步,讓自我回歸本真;與書為友,書香的沉靜與悠遠,涵養(yǎng)了幾多嫻雅智慧的人生。

    只有通過讀書,才能使我們知道,美麗的星空是廣闊無邊的;人類的進化是經(jīng)過漫長歷程的;大自然是神奇而美麗的;知識的海洋是無窮無盡的……,書本中的知識可謂是包羅萬象。

    其實,人生本就是一部無字天書。漫漫人生,光陰似箭,我們無時無刻不在腳踏實地地撰寫人生之書的每一個章節(jié),誠愿普天下之人能讀好人生這本精煉之書,找回快樂,并。

    與享受快樂(匯總20篇)篇八

    閱讀帶給我的這些,固然是我寶貴的財富,但我覺得,另一樣更彌足珍貴,那就是它為我的心靈進行洗滌。

    “結廬在人境,而無車馬喧,問君何能爾?”五柳先生的答案是“心遠地自偏”。而我卻是“一本好書在手”。是的,靜下心來去閱讀一本好書,融入書中的世界,與主人公同呼吸,同歡樂,塵世的一切喧囂,又與我何干呢?并且,書中主人公高尚的言行,積極地心態(tài),將會為我的心靈進行一次又一次的洗禮,讓它成為喧囂世界中的一片凈土,一片藍天。

    “問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”閱讀,為我一遍又一遍拂去蒙在心靈上的塵埃,讓它變得晶瑩剔透。

    閱讀,帶給我感動,帶給我感悟,帶給我純真與美,帶給我無窮的快樂。

    與享受快樂(匯總20篇)篇九

    一日不讀書,胸臆無佳想,一月不讀書,耳目失精爽。

    ——題記。

    嚴復在《救亡決論》中曾說:“人不知書,其去禽獸也,僅及半耳。”意思是說,一個人如果不學習的話,那么他距離禽獸也只有一半了。我認為,如果一個人不讀書,雖然沒有稱之為禽獸的如此嚴重的程度,但是如果在這個信息量如此發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)時代,不讀書,不思考,很快就會讓人從這個社會里面脫節(jié)。成為社會淘汰的產(chǎn)物。

    而對于我來說,讀書不僅是為了跟上時代的潮流,更重要的是,每當我讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。每翻開一本書,就像闖進了一個充滿新奇的世界。在這個世界里,有我所不知道的人生,有我未曾體會過的經(jīng)歷,有時,也許還能找到共同的心靈共鳴。甚至還能生出一種生不逢時,沒有與作者結交好友的遺憾。

    因為喜愛讀書,很多年前我從書中看到這樣一句話:“人人都喜歡看電視劇,但你不要看,那并不是你的生活。”在這個ip改編劇充斥著視覺的時代,人們閑暇之余,恐怕最喜愛的做的事便是打開電視,癱在沙發(fā)上追劇。人們都被電視劇中的男女主人公所吸引,從而產(chǎn)生了不少的追星族。小時候我也很喜歡看電視劇,但是隨著年齡的逐漸增長,比起畫面鮮艷的電視化劇,那一本本古樸質(zhì)厚的書籍,更能吸引我的眼球。因為我一直覺得,電視劇只是由一句一句臺詞對白堆砌而成。如果除去演員們在劇中的濃墨重彩,那么恐怕只剩下空虛了。電視劇只能帶給我們一時的快感,而書中的一些詞句卻將會伴隨我們一生,還能為我們找到許多的心靈摯友。

    可惜,也許是因為時代的節(jié)奏太快,我們從讀書的象牙塔出去之后,便很少看到有成人再繼續(xù)捧著一本書津津有味地讀了。而據(jù)由中國新聞出版研究院組織的第九次全國國民閱讀調(diào)查顯示,20xx年我國人均讀書僅為4。3本,遠低于韓國的11本,法國的20本,日本的40本,更別提猶太人的64本了,中國是世界人均讀書最少的國家之一。而且據(jù)新聞報道,在法國的地鐵里常常看到人手一本書籍在閱讀,而在中國的地鐵上,看到的卻是一個個拿著手機在刷朋友圈。

    每當看到國人又破了一個吉尼斯紀錄時,我總是在想,如果有一天,我們能破一項讀書人最多的吉尼斯世界紀錄,那么我想,我們離世界強國的夢想也就不遠了。

    與享受快樂(匯總20篇)篇十

    啊!是什么像味飄到了校園的每個角落?原來是我們期盼已久的評茶會到了。

    “當當”老師吧茶葉放到我的杯子里,只見它也沒有那么嫩綠了,變成了墨綠色,蜷縮著身子,吧鼻子湊上去一聞,一股清香撲鼻而來真讓人舒適啊!

    開始泡茶了,老師吧熱氣騰騰的開水放進水杯里,霧氣沾滿了杯子的壁,熱氣一個勁的往外飄,茶葉慢慢的伸了個懶腰,舒展開了身子。綠色的茶葉變黃了,望著這嫩嫩的、綠綠的茶,我好想品品它的味道了。

    我小心翼翼地端起茶杯,閉上眼睛吸了一口茶香,喝了一小口,茶水慢慢分布在我的全身,我禁不住大聲贊嘆-----好茶!好茶!比龍井還好喝!我又喝了一口,一片小茶葉頑皮地跑到我的嘴里,我輕輕地嚼爛,慢慢地咽下去,有點澀澀的,微苦微甜的。

    這么好的茶不加點美食怎么能行呢?我拿起我的黃瓜套餐,叉子沾點油,然后再送進嘴里,真是絕佳美食啊!還有些同學成了美食家,吃吃這個同學的東西,吃吃那個同學的東西,最受歡迎的還是我們小易同學制作的蛋炒通心粉,雖然不知道是什么東西,可大家還是爭先恐后的搶著吃,還有一些同學的都被搶光了。

    這次評茶會我不光評到了茶,還評到了勞動的滋味。

    與享受快樂(匯總20篇)篇十一

    每個人都想成功,只注重結果,而忽略了更重要的,那就是拼搏。拼搏遠比成功要收獲的多得多。拼搏的人生將會更加精神。拼搏,使人優(yōu)秀。拼搏中揮灑的汗水是幸福的。享受拼搏的愉悅,成就絢爛的人生。

    人生中會有迷(mi)藥,會經(jīng)歷失敗,會有過沮喪。那又怎樣,因為拼搏過。現(xiàn)在有很多人都在為別人的成功而感到自己的渺小。與其等待機遇的垂青,不如享受拼搏的喜悅。

    著名作家韓寒說過:“拼搏的人生不一定絢麗多姿,但沒拼搏過的人生,注定暗淡無光。”這句話是他親身經(jīng)歷。可以說,他的人生是拼搏的,是為寫作而拼搏。

    同樣的例子比比皆是,世界冠軍郎平,她并沒有太高的天賦,只有每天日復一日,年復一年的苦練,不懈的拼搏走上了世界冠軍的道路。

    馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒。人,只有通過拼搏,才能成為棟梁。

    拼搏中的點點滴滴,都洋溢著幸福。人只有拼搏向上才能使得自己成功,才能擁有輝煌的過去,拼搏的足跡一步一個腳印,深重而且爍大。

    享受拼搏,享受成功。只有拼搏才能讓我們更加重視人生。拼搏,是一面堅不可摧的城墻,守衛(wèi)著我們炫目的人生。

    與享受快樂(匯總20篇)篇十二

    開學初,家里就開始全面裝修,我們暫時住在爺爺家。兩個多月快過去了,現(xiàn)在終于要搬回家了!

    今天,爸爸一說要去打掃衛(wèi)生,我和弟弟就立即從沙發(fā)上跳了起來,爭先恐后地跑到家里,等著爸爸給我們安排任務。

    爸爸叫我們把大廳的木板一塊一塊地運到陽臺去,還叮囑我們,千萬別碰到墻壁了。我們拿起一塊木板,一個人走前面,一個人走后面,沒一會兒就爬上了樓梯,把木板放在陽臺上,又跑下來,扛了一塊木板上去。幸好,都沒碰到墻壁。

    接下來,爸爸又叫我們?nèi)フ頃浚蝿帐前阉臀业臅旁跁苌稀N覇柊职郑骸澳愕臅旁谀囊粚友剑俊卑职执鸬溃骸爱斎皇巧厦婺菍訃D!”弟弟說:“我要去擺書!”我說:“那我只好送書嘍。”我正要把書遞給弟弟,爸爸突然把一塊抹布扔給了我,說:“把書上的灰塵擦掉!”我用抹布把書一本一本地擦干凈,遞給弟弟,好不容易只剩最后幾本書了,突然書架“嘩”一聲掉了下來,所有的書像下雨一樣地掉了下來,嚇得我們四處逃竄。爸爸垂頭喪氣地說:“看來只能把我的書暫時放進紙箱子里了。”

    我們又回到了陽臺,幫爸爸媽媽把不用的東西一包一包地扛到儲藏間里,爸爸直夸我們力氣大。

    雖然我們忙得手忙腳亂,但我覺得在勞動中也有許多快樂,俗話說得好呀:“一份耕耘,一份收獲。”我們在勞動中成長并快樂著。

    與享受快樂(匯總20篇)篇十三

    小草享受著雨姐姐沐浴的快樂;花兒享受著蝴蝶妹妹采蜜的快樂;我也享受著家庭的快樂。

    記得在我四年級暑假的一天,我們?nèi)遥职謫挝簧喜糠掷蠋煟俗従拥闹邪蛙嚾バ陆屠锢び瓮妫瑥亩鼗偷侥莾旱穆钒纪共黄剑谲嚴锵癖谋拇惨粯印2菰煌麩o際,爸爸邊看邊指著遠處的山水給我們講解。中午,我們下車休息,游玩,爸爸“咔、咔、咔”為我和媽媽拍了許多張照片,爸爸樂了,能在這么美好的環(huán)境中游玩真好!下午,我們?nèi)ヅ捞焐剑@山比鳴沙山還高,我想也許是因為山非常高,才起名為天山吧。剛開始,我們一個勁兒往前沖,過了一會兒,年老點的不行了,開始往下走,不少人只爬到半山就爬不上去了我堅持著心中的目標:一定要爬到山頂。努力向上沖,1個小時過去了,還沒爬到山頂,爸爸媽媽累得拄著棍走,鞋底沾滿了潤濕的泥土,由于泥土濕潤,我摔了不少跤,滑過幾次,但我爬起來繼續(xù)走,就這樣跌跌撞撞到達了山頂,看看時間,用了整整兩個多小時!到達山頂我真高興,最后爸爸為我們拍了張勝利照。

    不僅是全家旅行使我感到快樂,在家里,也有許多快樂。

    在家里,我是最小的,爸爸有好東西讓給我,媽媽有好吃的給我吃,都讓我感到了家庭的快樂。

    過年前幾天,我們?nèi)铱倓訂T大掃除,爸爸擦陽臺,媽媽擦廚房,我擦瓷磚,掃地。爸爸順便幫陽臺上的花“理發(fā)”,我當他的助手打掃垃圾。媽媽擦廚房,我整理房間,把不需要的東西扔掉……一天過去了,工作做完了,我們坐在沙發(fā)上高興地欣賞著自己的勞動成果。享受著家庭成員間合作的快樂。

    因為奮斗,所以快樂,快樂的事應該和大家分享,讓大家分享我的家庭中的快樂。

    與享受快樂(匯總20篇)篇十四

    體育課上的笑料。

    “太好了!終于可以上體育課了,緊張的學習終于可以放松一下了??”隨著大家高興的歡呼,終于下了上午緊張的第三節(jié)課。我們不約而同地跑到了操場,奔向那久違的籃球場??叮鈴鈴――打了上課鈴,我們都很“乖”地站好了隊,老師說完了注意事項,我們便瘋了似地奔向了器材室??我剛要邁進器材室,只見我眼冒金星,原來我進門地時候被門檻給絆了一跤,只聽見同學們的哈哈聲充滿了整個地器材室,我不好意思地“嘿嘿”了起來,到了最后整個器材室都回蕩著我們的笑聲,之后我們便開心地開始了籃球比賽??下課了,雖然我們都大汗淋淋,可是我們都享受了這籃球比賽的快樂了!

    吃飯時的“機關槍”

    總而言之,言而總之,緊張的學習生活就像一張樂譜,而那些快樂就像音符,享受快樂便像是欣賞音樂,然而那些不懂得欣賞音樂的人,是根本體會不到那美妙的音樂給人帶來的樂趣。

    與享受快樂(匯總20篇)篇十五

    房間里靜悄悄的。

    只聽得見那悠揚的音樂聲。

    白色的病床上躺著一個白發(fā)老人,我坐在旁邊,閉著眼,吹著號。

    去年暑假,我的圓號學了近一年了,但抵得上其他人吹五年的水平,聽見奶奶生病住院,我急得學完號后,帶著號便向醫(yī)院奔去。坐在奶奶身邊,看著奶奶虛弱的樣子,感到一絲悲傷,為了讓奶奶好受一點,我便吹起了號。

    過道里漸漸安靜了,只聽得見我的號聲。

    這時,隔床的老爺爺拉開床與床之間的簾子,慈詳?shù)乜粗遥粠讉€小孩子鬼頭鬼腦地扶著墻壁,露出幾個小腦袋,眼睛一眨一眨地看著我。我從未在陌生人面前吹過號,所以有了些膽怯。

    他們的眼里只有鼓勵與佩服,又讓我重拾信心,開始了演奏。

    我靜靜地享受著這一切,仿佛所有事物都不存在了,只有我一個人,安靜地吹奏。不知過了多久,我吹完最后一曲。門外,頓時響起了掌聲,幾個老人蹣跚地走進來,顯得是那么孤獨,但我從他們眼神里看到了一絲滿足。

    病房內(nèi)還是那么的安靜。

    此時,每個人心中都有絲絲暖意,每個人都處于快樂之中。老人們似乎還沉醉在剛才的號聲中,一臉掛著快樂的笑容。那幾個孩子也嘻哈地跑了進來,臉上也露出滿足。在那快樂的氛圍中,我突然明白了,原來,與別人分享,才是真正的快樂。

    當我閉上眼,走進屬于自己的寧靜時。

    與享受快樂(匯總20篇)篇十六

    快樂分為很多種,有低級快樂也有高級快樂。高級快樂是靠自己創(chuàng)造的有價值的快樂。低級快樂則是平時你吃喝玩樂的快樂。

    做為一個學生,每天都要做作業(yè),可是你體會到了做作業(yè)的高級快樂了嗎?我體會到了,是從五年級才真正體會到的。

    以前,我總是認為做作業(yè)很痛苦,很麻煩。總是不想做作業(yè),覺得寫讀后記的時候查資料很麻煩,閱讀文章很枯燥。寫出來的作業(yè)質(zhì)量也不好。

    后來,我發(fā)現(xiàn),其實在寫作業(yè)的時候也可以享受到許許多多平時享受不到的樂趣。先說寫讀后記吧:我們寫讀后記有時候需要查資料,而在查資料的過程之中我可以學到一些以前我不知道的知識。在閱讀的時候我可以學習文章里的一些好的開頭、結尾,積累好詞、好句,并把它們運用到自己的文章里,使文章更生動。在寫讀后記的時候可以鍛煉我的概括能力和思維能力,使它們變得更好。而我寫好讀后記之后看到自己的字工工整整,心情自然就隨之好起來,就享受到了做作業(yè)給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

    再說說做數(shù)學題,在做數(shù)學題里碰到了一個難題,費了九牛二虎之力才解開它,享受到了做數(shù)學題解開難題的樂趣。

    其實享受快樂很簡單,只要你不把你討厭的事想象得那么討厭,就可以享受到它為你所帶來的無限樂趣。

    與享受快樂(匯總20篇)篇十七

    今年我六年級了,我到現(xiàn)在才享受到了學習的快樂。

    我以前寫作業(yè)是為了作業(yè)而去做作業(yè),可是現(xiàn)在是為了學知識去做作業(yè)。我以前的作業(yè)都是馬馬虎虎的寫,為了應付一下,那個字東倒西歪,只是覺得作業(yè)很煩。

    書我們自己有,想看的時候可以去看。可有一些我們沒有的書,我也可以知道那上面的知識,通常要寫讀后記,我沒有的書,我都會上網(wǎng)去查,在查到了的同時,我又可以寫讀后記,又可以學到一些其他的知識,享受到了快樂。這是我在寫作業(yè)中享受到的快樂。

    快樂有很多,也到處都是快樂,只是要你學會去享受它。

    與享受快樂(匯總20篇)篇十八

    春節(jié)是農(nóng)歷正月初一,是中華民族最隆重傳統(tǒng)佳節(jié)。

    每年一到春節(jié),我相信是每個小孩子一年當中最快樂一天。且不說壓歲錢有幾百,幾千甚至幾萬;單單是過新年時的濃厚氣氛,就已經(jīng)使每個人開心得說不出話來了。

    每每春節(jié)一到,我們就會放下手中成堆作業(yè),拿著不多的零花錢多買點煙花爆竹在家門口放煙花。當然,過春節(jié)大人們會買來許多的年貨,這些,可夠我們這些貪吃鬼吃一陣子了呀!剪窗花,貼春聯(lián)也是春節(jié)必不可少的習俗。在鄉(xiāng)下,走出家門,便可看到家家戶戶的窗子上都有著奇特而又漂亮的窗花,門上,都會貼著春聯(lián)。

    可在我們老家,還有一種習俗:串門。或許你會問,串門算什么習俗呀?在我們家,一到春節(jié),串門就串的特起勁。今年,我就領略了一番。剛剛到家就被奶奶拉著到后巷的老王家去了“誒……王大爺,在嗎,我領著孫女來給你拜年了。”“咳咳,哎呦喂,人來啦,進來吧。”哎,這王大爺?shù)糜?0歲了吧。

    跟著,我在那坐一個小時,一句話沒說,到時我奶奶和那王大爺說了一大通。“不說了。我們先走了。”呼……我輕輕噓了一口氣終于結束了。“那孩子,來拿著壓歲錢哦,乖。”壓歲錢……聽到這幾個字我頓時心花怒放,誰知,奶奶突然說:“王大爺,別了,您自己留著。”天啊,我一個人悶悶的坐在這1小時,還撈不到壓歲錢。接著,我和奶奶又去了前巷的張奶奶家,右巷的李媽媽家……這可真累啊!

    春節(jié),累是一方面,高興也是一方面。回到上海時,收獲了幾袋子的好吃好玩的。這個啊,就是我眼中的春節(jié)!

    與享受快樂(匯總20篇)篇十九

    2022年3月12日星期四下午的最后一節(jié)課,我們五(5)班舉行了一個活動——煮茶葉蛋。

    這已經(jīng)是第二次舉行像這一類的活動,不過上次是腌鴨蛋。

    老師在活動的前一天分配我們準備好煮茶葉蛋的材料,首先每個人都得準備兩個或兩個以上的雞蛋,我被分配到帶紅茶葉。我便把媽媽從海南帶過來的“蘭貴人”用來煮茶葉蛋。

    第二天早上,老師把全班同學帶來的材料都放在幾個塑料袋里,然后茶葉蛋先在老師辦公室里煮好,只要等到最后一節(jié)課,全班就可以大吃一頓了。

    “叮鈴鈴”。上課鈴聲響了。大家高興極了,因為這節(jié)課就可以吃到美味可口的茶葉蛋了。

    老師先讓班干部在黑板上寫了八個大字,“體驗生活,享受快樂”。接下來就由班干部來給我們介紹,講解茶葉蛋的歷史……當然,我們一定要先給勞累了一天的老師送去茶葉蛋,老師派幾個同學先送二樓辦公室,再送三樓辦公室,送完之后,就是全班大開吃界的時候啦。

    老師把那松軟可口的茶葉蛋,一個個發(fā)到我們的手上,班里的同學有的在細細的品嘗,有的狼吞虎咽一口氣吃下去了,我看著茶葉蛋,仔細的觀察了一番,發(fā)現(xiàn)茶葉蛋的蛋殼裂紋特別多,外殼顏色有點像咖啡色,我小心翼翼的將蛋殼打開,一股濃香撲鼻而來,這比茶葉蛋剛開鍋時還要香,讓人忍不住馬上就吃掉它,我先咬了一小口,細細的品嘗,第二口,第三口,第四口,我吃完了,真好吃!我心里感到滿足,感到快樂,我嘴里還在回味。

    活動結束了,但教室里還有茶葉蛋的香味,感謝老師舉辦這次茶葉蛋活動,讓同學們感受到了快樂!

    與享受快樂(匯總20篇)篇二十

    錢可以換來很多東西,但是開心、快樂、感情、分享……卻都是用錢買不來的。

    一次去作文班的路上,我路過一個小賣鋪,買了兩包餅干。到班里的時候還沒有開始上課,我便偷偷打開餅干開始吃。我瞟了一眼旁邊的同學,拿出香甜的餅干遞給他們,他們高興地接受了,還微笑著對我說了聲:謝謝。聽到“謝謝”兩個字,我的心里就像吃了蜜一樣的甜。

    我默默地看著他們,只見他們學著電視廣告上那樣:先扭一扭,再舔一舔,吃法很萌很可愛。于是我也加入他們的行列中,學著他們的樣子,動作夸張地繼續(xù)吃著。他們看到我和他們一樣,也都開心地咧開了嘴,我的心里覺得美滋滋的。

    短短的幾分鐘,最后一塊餅干就被我消滅了。雖然只是幾分鐘,但我覺得好像幾十分鐘,我在喜悅中忘了時間,忘了一切煩惱。

    看著他們開心的微笑和意猶未盡的模樣,我明白了,分享就是快樂。我便把剩下的另一包餅干送給了他們。直到上課,我們還沉浸在這歡快的氣氛中。

    這小小的餅干雖然很不起眼,但這是我給大家的分享的,所以他們才會珍惜。在生活中也一樣,有時你送的一件很不起眼的東西,對別人來說可能會是一件很好的禮物,因為這是你的心意。

    讓我們學會分享,享受快樂吧!

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