在優(yōu)秀作文中，作者用精準的詞語和生動的細節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點。在這里，小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作的技巧和思路。
與享受快樂（匯總20篇）篇一
在這三年過程中，我看c勤懇懇，在教學方面成績突出顯著，深受孩子們、家長、同事和領導的喜愛。我記得那年，楊老師和往常一樣最后一個離開學校。對一般人來講，是極其普通的一天，但對楊老師來說，卻是無比的傷痛。因為離開學校時，天已經(jīng)微微變黑了。由于天氣原因，楊老師那晚不幸摔傷了。聽到這個消息，學校里的孩子們傷心不已，此外，更著急的是離c畢業(yè)考試不到半年的時間了。學校領導看到這情況，還是督促楊老師先把身體養(yǎng)好了，班級里的課程由其他老師來負責一切。可是躺在病床上的楊老師怎能安心休息呢，她比任何一個人都心急如焚。果然不出所料，休息半個月以后，楊老師帶病出現(xiàn)在了講臺上。當看到楊老師出現(xiàn)，孩子們的眼眶都濕潤了，有哪個老師這樣不顧自己的身體。這一幕深深的烙在我腦海，它時時在提醒著我。要做一個優(yōu)秀的教師，就應該把孩子們的利益放在首位。
當然，我也不是只是嘴上說說而已的。在這三年的教學過程中，本人也積極備課、上課。有教研活動的時候，我總會出現(xiàn)在課堂上，聽取其他的老師上課，把上課的一些好的教學方法挪到自己的.課堂上，把上課的一些好的游戲導入，加入到自己的教學過程中。學校有市級的培訓學習活動，我會積極申請，使自己多掌握理論上的知識。在學期中，學校都會有教研課比賽，我都會積極申報，在上完教研課以后，積極聽取其他老師的建議和意見，讓自己在以后的教學過程中加以改正。本人利用課外業(yè)余的時間，積極上本科學習，以此來提高自身的學習能力和水平。
生活中各行各業(yè)的優(yōu)秀的人員大有人在，而教師行業(yè)只是小小的一部分。不期望自己在教師隊伍中做第一名，但絕對不會拖教師隊伍的后腿。我會時刻牢記當時的宣誓——要做個好老師。我深知做個好老師雖然很不容易，但是我愿意為之去努力，去奮斗。為這個理想去努力吧！
與享受快樂（匯總20篇）篇二
今天當?shù)谝豢|暑光灑進您的窗戶，那是學生給您的.深情祝福：老師，節(jié)日快樂！
今天當?shù)谝豢|暑光灑進您的窗戶，那是學生給您的深情祝福：老師，節(jié)日快樂！
老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師！
您是摩天大樓的粒粒基石，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國建設的中流抵柱。老師，節(jié)日快樂！
高山在歡呼，流水在歌唱；太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！
在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠的老師！衷心祝您健康幸福！
您把人生的春天奉獻給了芬芳的桃李，卻給自己留下了冬的干凈、雪的潔白、冰的清純…祝您節(jié)日快樂！
高山在歡呼，流水在歌唱；太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！
愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！
我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。
與享受快樂（匯總20篇）篇三
小和尚不解逆水而游的魚，為何要那般費力辛苦，經(jīng)過通曉世事的老和尚的指點迷津，會明白的是奮斗的人生才是最精彩的人生的道理。生活中，我們也逐漸明白了，不做那死去的落葉，隨波逐流，而是要像逆流前行的魚那樣，在逆境中努力拼搏，在奮斗中享受快樂，在追求中體驗精彩。這就是我們青年人的價值觀吧！
拼搏人生，造就事業(yè)輝煌。現(xiàn)實生活中，我們無時無刻不再追求完美，渴求優(yōu)秀，可成功從來都不是容易的事。正因為如此，人們才去奮斗拼搏，用自己的努力，來證明我們的人生不曾虛度年華，蹉跎歲月，因此，就不會留下遺憾。在亞運會上出盡風頭的寧澤濤，從剛進游泳隊起就是最刻苦的隊員。他年齡比別人大，腳不如別人靈活，但他比別人更懂得拼搏的意義，也正是他的拼搏，造就了他在游泳職業(yè)生涯的成功，取得了輝煌的成績。向世人證明了自己的實力。如若他每天不給自己加訓，回休息室時不是汗流浹背、渾身酸痛，安閑享受，他也只會終生做一個普通游泳運動員，甚至被游泳隊淘汰，永遠不會迎接他事業(yè)輝煌的到來。可見，事業(yè)上的拼搏，能造就人生的輝煌。
奮斗人生，譜寫生命華章。生命是人生再美麗不過的禮物，可誰曾想過，再美麗的東西，也有轉瞬即逝的時候。如何對待這一美麗的生命呢？沈陽盛京醫(yī)院兒童血液內(nèi)科住院部的醫(yī)生護士們，就是用自己精湛的技術，奮斗不懈的精神，在與死神抗爭，用自己的愛心和汗水，挽救那些美麗而又脆弱的生命。那里的護士，平均一個看護十個白血病兒童，每天要扎200多次針。那里的護士長，六年沒給上小學兒子開過家長會，甚至不知道自己孩子的班級在哪里。那里的主任，記得住每一個孩子的喜好，飲食習慣&&他們用自己的生命之火，去點燃別人的生命之火，為美麗的生命譜寫著精彩的華章。稱她們?yōu)樘焓梗偾‘敳贿^的贊譽。因此，他們奮斗的人生，是最美麗的人生，是對生命最美麗的尊重。
患積于乎微，智勇困于所溺。
逆水行舟，拼搏向前，奮斗人生最精彩。生活不怕艱難困苦，它會讓我們更加的堅強。從而證明我們的年華不曾虛度，光陰不曾蹉跎。只有在逆流中奮進拼搏，才能享受人生的快樂與精彩。
與享受快樂（匯總20篇）篇四
快樂是一杯平淡的水，讓人在炎熱的夏日中享得一份清涼；快樂是一顆草，讓人在爭奇斗艷的花園中感受到一抹綠意；快樂是牡丹叢中一根筆直的竹子，讓人感到一抹筆挺的傲骨；……快樂，無處不在，無時不有。享受它，感悟它，品味它，才能得到其中三味。
快樂?豁達。
于是，你歸去。你也有“停杯投替不能復，拔劍四顧心茫然”的困惑；你也慨嘆“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”；但最終你終于選擇了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豁達。你終于寄情山水，游戲天地，快哉，快哉！
于萬千迷途之中選擇豁達，何嘗不是一種快樂？享受豁達，便是享受快樂。
你于春色滿園之中出使，來到遙遠的他鄉(xiāng)，冰天雪地，了無人跡。
你也曾風流倜償，博得單于女兒的芳心，下嫁于你；你也曾孤傲，不肯屈服于單于的威逼之下；你也曾孤寂，獨自一人守著那片空曠的荒原。但是，你終于撐過來了，挖鼠洞，飲雪水，著羊裝。手持代表天朝的旌桿，獨自一人，忍受那風雪席卷的寒冷；忍受那與鼠爭食的羞辱；忍受那塞外的荒涼；那二十余載寒暑，終于煉成一個忠心的蘇武！
好一個蘇武！那樣一個鐵打的堅守者，卻在邁進故園時，忍不住淚流滿面。塞外的風雪給他留下了病根；無情的歲月給他刻上皺紋；堅守的執(zhí)念耗盡了他大好的年華；但他始終堅守，如那桿光禿禿的旌旗，仍舊堅守心中的理念。
……。
歲月如歌，呼嘯而過。我們也有年少無知；也有鮮衣怒馬；也有沖冠一怒。有悲傷；有挫折；有困苦；有快樂；這便是人生。人生苦短，不能總沉迷于過去與悲傷之中，我們便要學會于平淡生活之中，尋找快樂，享受快樂，才能不枉此生。
人生如水，快樂便是飲后的清涼；人生如棋，快樂便是搏斗的樂趣；人生如竹，快樂便是風拂時的舞蹈……快樂，無處不在，無時不有。唯有生活的強者和生活的智者，才能得到它，享受它，品味那一份感動，獲得無悔的人生。
與享受快樂（匯總20篇）篇五
對酒當歌，人生幾何？短暫的人生經(jīng)歷在多的事也都將成為過眼煙云。因此，對我來說，享受快樂是最為重要的事，也是最簡單不過的事！
在樂聲中快樂。
作業(yè)終于寫完了，放下筆，我揉揉酸痛的手腕，打開mp3想要放松片刻，傳入耳中的是sandofpiano那婉轉的旋律，如山間清泉般叮叮咚咚。我站在窗前，仰望縹緲夜空，仿佛看到了優(yōu)雅的黑色鋼琴前，鋼琴家靈巧的手指在琴鍵上歡快地跳躍著，那無數(shù)的音符也像是在夜空中輕舞！悠揚的樂聲使這喧囂的世界一下子安靜了下來，任音樂徜徉，我的心也不由得飛揚起來，快樂起來！在樂聲中，我享受著放松的快樂。
閑暇之時會兒畫是多么愜意的一件事。一個周末的下午，被陽光曬得疏懶的我忽然發(fā)現(xiàn)窗外那座大樓已快竣工，腳手架上的工人們也坐下來在休息。不知怎么的，這景象深深吸引了我。我支起畫板，迅速畫出了他們的輪廓，“淡淡的神情，微皺的眉頭”，我仔細觀察著，心想：定是在思念遠方的親人……捕捉著這一細節(jié)，我沉浸在畫畫帶給我的快樂中。忽然覺得畫筆就是自己心靈的寄托，所想所見都由它綻放在紙上。這各快樂是不可名狀的，是只有自己才能體會得到的……在不知不覺中，我享受著創(chuàng)造的快樂。
我覺得學習的樂趣在于思考。一天，我正在知識的海洋中戰(zhàn)斗，真是“所向披靡”。忽然，一道復雜的幾何題如攔路虎般截住了我。各種形狀的圖案套在一起，讓我不知從何處下手，只得絞盡腦汁，苦思冥想。我拿著尺子做出所有有可能的輔助線，仔細思考著。啊哈，居然有一條證出了答案，我興奮極了，忙往下寫過程。之前的疲倦也全都因此一掃而光。就是在思考過程中那靈光一閃的剎那間，帶給了我快樂。這種快樂需要細細品嘗回味！在認真的思考中，我享受著拼搏的快樂！
享受快樂就是這樣簡單。只要用心去親近生活，即便是陽光普照大地，微風拂過面龐，也都讓人無時不享受著快樂！此時才發(fā)覺，原來這世間萬物都是為讓我們享受快樂而存在的！
與享受快樂（匯總20篇）篇六
有人說，就是要開豪車，住洋房，養(yǎng)洋狗，有山珍海味吃不完，有名牌衣服穿不完。但有人說，就是游在無邊無際的書海里，散散步，聽聽音樂，或罷弄些小花小草。兩種截然不同的享受方式，卻也各的其所。但我認為就是有顆平淡的心。
我看過這么一個故事：講兩位老人家在一棵大樹旁下象棋。圍觀的人很多，催他們下快點的人也越來越多，可兩位老人家卻依然慢悠悠的下著棋。旁觀者都很不耐煩地說："怎么你們下一步棋像蝸牛那么慢哪"。而其中一位老人卻笑了，說："這是你們下棋還是我們下棋啊，我們下的慢是因為我們知道一盤棋雙方下得越快，就越早把這盤棋推向結束，因此我們每下一步就要想好久"。老人說完后又開始了他的冥想，旁觀者卻再沒有說一句話了。
其實不就是享受過程嗎？輸贏并不那么重要，只要你擁有一顆不受外界干擾的平淡的心！其實一點也不那難。
看那一代詩豪____陶淵明，因為他擁有一顆平淡的心，所以能在隱居之后，享受著生活的樂趣"采菊東籬下，悠然見南山"，能夠不怨辛苦"晨興理荒穢，帶月荷鋤歸"。而詩佛王維更是在闡述著這快樂的簡單"行到水窮處，坐看云起時"。為什么他們都能在繁忙的世界中享受著悠然自得的快樂。雖然是那么普通。平凡，但是卻被那么多人所渴望。
我想一個重要的原因就是，他們都心無雜念，保持著最初的那一顆平淡的心，所以他們身上演繹著——就是享受過程和生活樂趣的平凡身影。
與享受快樂（匯總20篇）篇七
以前我很喜歡看書，只因視力的緣故，和書籍漸漸疏遠。多讀書益處很大，讀之陶冶性情，思之心境暢然。
我覺得，讀書是對人最好的心靈進化，能開闊視野，增長見識，陶冶情操，源于目而富于心。我從朋友家拿了幾本三十多年以前看過的書籍，閱后覺得和當年的理解程度及感受截然不同。同一本書年輕時讀，多半是出于獵奇的心理，只會看不會悟，不能心置其中。中年時讀，或許就能領會書中精髓。年高時讀，則猶如人置高處，一覽無余。
最近，我又一次拜讀了四大名著和一些關于歷史的書籍，當打開一部文書，猶如一部歷史的長卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦，莊子的超脫，李白的孤傲，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，魯迅的激昂——猶如歷歷在目，心境與文字互為水乳，身不由已的跟隨作者進入如詩如畫的意境。書中有秦漢的冷月，唐宋的'樂舞，明清的悲歌，將世事滄桑，人生百態(tài)盡展眼底。在星稀星繁的月夜里，去拜訪孔夫子的儒雅，去聆聽魯大師的教誨，去感悟老莊的哲性，心靈在瞬間完全進入了進化的狀態(tài)。
讀書真是一種享受，當打開書聞著淡淡的書香味，靜靜地感受著書中人物的悲喜；細細的品味著書中意境悠遠的詩意，詮釋著書中的哲理，著實讓我感知到，讀書不僅能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。
可以說，在忙碌時，讀書是一種放松；閑暇時讀書是一種充實；煩躁時，讀書是一種解脫，是一種別樣的情感寄托；興奮時，讀書是一種理智。與書為伍，讓心靈在溫暖的情感中漫步，讓自我回歸本真；與書為友，書香的沉靜與悠遠，涵養(yǎng)了幾多嫻雅智慧的人生。
只有通過讀書，才能使我們知道，美麗的星空是廣闊無邊的；人類的進化是經(jīng)過漫長歷程的；大自然是神奇而美麗的；知識的海洋是無窮無盡的……，書本中的知識可謂是包羅萬象。
其實，人生本就是一部無字天書。漫漫人生，光陰似箭，我們無時無刻不在腳踏實地地撰寫人生之書的每一個章節(jié)，誠愿普天下之人能讀好人生這本精煉之書，找回快樂，并。
與享受快樂（匯總20篇）篇八
閱讀帶給我的這些，固然是我寶貴的財富，但我覺得，另一樣更彌足珍貴，那就是它為我的心靈進行洗滌。
“結廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾？”五柳先生的答案是“心遠地自偏”。而我卻是“一本好書在手”。是的，靜下心來去閱讀一本好書，融入書中的世界，與主人公同呼吸，同歡樂，塵世的一切喧囂，又與我何干呢？并且，書中主人公高尚的言行，積極地心態(tài)，將會為我的心靈進行一次又一次的洗禮，讓它成為喧囂世界中的一片凈土，一片藍天。
“問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”閱讀，為我一遍又一遍拂去蒙在心靈上的塵埃，讓它變得晶瑩剔透。
閱讀，帶給我感動，帶給我感悟，帶給我純真與美，帶給我無窮的快樂。
與享受快樂（匯總20篇）篇九
一日不讀書，胸臆無佳想，一月不讀書，耳目失精爽。
——題記。
嚴復在《救亡決論》中曾說：“人不知書，其去禽獸也，僅及半耳。”意思是說，一個人如果不學習的話，那么他距離禽獸也只有一半了。我認為，如果一個人不讀書，雖然沒有稱之為禽獸的如此嚴重的程度，但是如果在這個信息量如此發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)時代，不讀書，不思考，很快就會讓人從這個社會里面脫節(jié)。成為社會淘汰的產(chǎn)物。
而對于我來說，讀書不僅是為了跟上時代的潮流，更重要的是，每當我讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。每翻開一本書，就像闖進了一個充滿新奇的世界。在這個世界里，有我所不知道的人生，有我未曾體會過的經(jīng)歷，有時，也許還能找到共同的心靈共鳴。甚至還能生出一種生不逢時，沒有與作者結交好友的遺憾。
因為喜愛讀書，很多年前我從書中看到這樣一句話：“人人都喜歡看電視劇，但你不要看，那并不是你的生活。”在這個ip改編劇充斥著視覺的時代，人們閑暇之余，恐怕最喜愛的做的事便是打開電視，癱在沙發(fā)上追劇。人們都被電視劇中的男女主人公所吸引，從而產(chǎn)生了不少的追星族。小時候我也很喜歡看電視劇，但是隨著年齡的逐漸增長，比起畫面鮮艷的電視化劇，那一本本古樸質(zhì)厚的書籍，更能吸引我的眼球。因為我一直覺得，電視劇只是由一句一句臺詞對白堆砌而成。如果除去演員們在劇中的濃墨重彩，那么恐怕只剩下空虛了。電視劇只能帶給我們一時的快感，而書中的一些詞句卻將會伴隨我們一生，還能為我們找到許多的心靈摯友。
可惜，也許是因為時代的節(jié)奏太快，我們從讀書的象牙塔出去之后，便很少看到有成人再繼續(xù)捧著一本書津津有味地讀了。而據(jù)由中國新聞出版研究院組織的第九次全國國民閱讀調(diào)查顯示，20xx年我國人均讀書僅為4。3本，遠低于韓國的11本，法國的20本，日本的40本，更別提猶太人的64本了，中國是世界人均讀書最少的國家之一。而且據(jù)新聞報道，在法國的地鐵里常常看到人手一本書籍在閱讀，而在中國的地鐵上，看到的卻是一個個拿著手機在刷朋友圈。
每當看到國人又破了一個吉尼斯紀錄時，我總是在想，如果有一天，我們能破一項讀書人最多的吉尼斯世界紀錄，那么我想，我們離世界強國的夢想也就不遠了。
與享受快樂（匯總20篇）篇十
啊！是什么像味飄到了校園的每個角落？原來是我們期盼已久的評茶會到了。
“當當”老師吧茶葉放到我的杯子里，只見它也沒有那么嫩綠了，變成了墨綠色，蜷縮著身子，吧鼻子湊上去一聞，一股清香撲鼻而來真讓人舒適啊！
開始泡茶了，老師吧熱氣騰騰的開水放進水杯里，霧氣沾滿了杯子的壁，熱氣一個勁的往外飄，茶葉慢慢的伸了個懶腰，舒展開了身子。綠色的茶葉變黃了，望著這嫩嫩的、綠綠的茶，我好想品品它的味道了。
我小心翼翼地端起茶杯，閉上眼睛吸了一口茶香，喝了一小口，茶水慢慢分布在我的全身，我禁不住大聲贊嘆-----好茶!好茶!比龍井還好喝！我又喝了一口，一片小茶葉頑皮地跑到我的嘴里，我輕輕地嚼爛，慢慢地咽下去，有點澀澀的，微苦微甜的。
這么好的茶不加點美食怎么能行呢？我拿起我的黃瓜套餐，叉子沾點油，然后再送進嘴里，真是絕佳美食啊！還有些同學成了美食家，吃吃這個同學的東西，吃吃那個同學的東西，最受歡迎的還是我們小易同學制作的蛋炒通心粉，雖然不知道是什么東西，可大家還是爭先恐后的搶著吃，還有一些同學的都被搶光了。
這次評茶會我不光評到了茶，還評到了勞動的滋味。
與享受快樂（匯總20篇）篇十一
每個人都想成功，只注重結果，而忽略了更重要的，那就是拼搏。拼搏遠比成功要收獲的多得多。拼搏的人生將會更加精神。拼搏，使人優(yōu)秀。拼搏中揮灑的汗水是幸福的。享受拼搏的愉悅，成就絢爛的人生。
人生中會有迷（mi）藥，會經(jīng)歷失敗，會有過沮喪。那又怎樣，因為拼搏過。現(xiàn)在有很多人都在為別人的成功而感到自己的渺小。與其等待機遇的垂青，不如享受拼搏的喜悅。
著名作家韓寒說過：“拼搏的人生不一定絢麗多姿，但沒拼搏過的人生，注定暗淡無光。”這句話是他親身經(jīng)歷。可以說，他的人生是拼搏的，是為寫作而拼搏。
同樣的例子比比皆是，世界冠軍郎平，她并沒有太高的天賦，只有每天日復一日，年復一年的苦練，不懈的拼搏走上了世界冠軍的道路。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒。人，只有通過拼搏，才能成為棟梁。
拼搏中的點點滴滴，都洋溢著幸福。人只有拼搏向上才能使得自己成功，才能擁有輝煌的過去，拼搏的足跡一步一個腳印，深重而且爍大。
享受拼搏，享受成功。只有拼搏才能讓我們更加重視人生。拼搏，是一面堅不可摧的城墻，守衛(wèi)著我們炫目的人生。
與享受快樂（匯總20篇）篇十二
開學初，家里就開始全面裝修，我們暫時住在爺爺家。兩個多月快過去了，現(xiàn)在終于要搬回家了！
今天，爸爸一說要去打掃衛(wèi)生，我和弟弟就立即從沙發(fā)上跳了起來，爭先恐后地跑到家里，等著爸爸給我們安排任務。
爸爸叫我們把大廳的木板一塊一塊地運到陽臺去，還叮囑我們，千萬別碰到墻壁了。我們拿起一塊木板，一個人走前面，一個人走后面，沒一會兒就爬上了樓梯，把木板放在陽臺上，又跑下來，扛了一塊木板上去。幸好，都沒碰到墻壁。
接下來，爸爸又叫我們?nèi)フ頃浚蝿帐前阉臀业臅旁跁苌稀Ｎ覇柊职郑骸澳愕臅旁谀囊粚友剑俊卑职执鸬溃骸爱斎皇巧厦婺菍訃D！”弟弟說：“我要去擺書！”我說：“那我只好送書嘍。”我正要把書遞給弟弟，爸爸突然把一塊抹布扔給了我，說：“把書上的灰塵擦掉！”我用抹布把書一本一本地擦干凈，遞給弟弟，好不容易只剩最后幾本書了，突然書架“嘩”一聲掉了下來，所有的書像下雨一樣地掉了下來，嚇得我們四處逃竄。爸爸垂頭喪氣地說：“看來只能把我的書暫時放進紙箱子里了。”
我們又回到了陽臺，幫爸爸媽媽把不用的東西一包一包地扛到儲藏間里，爸爸直夸我們力氣大。
雖然我們忙得手忙腳亂，但我覺得在勞動中也有許多快樂，俗話說得好呀：“一份耕耘，一份收獲。”我們在勞動中成長并快樂著。
與享受快樂（匯總20篇）篇十三
小草享受著雨姐姐沐浴的快樂；花兒享受著蝴蝶妹妹采蜜的快樂；我也享受著家庭的快樂。
記得在我四年級暑假的一天，我們?nèi)遥职謫挝簧喜糠掷蠋煟俗従拥闹邪蛙嚾バ陆屠锢び瓮妫瑥亩鼗偷侥莾旱穆钒纪共黄剑谲嚴锵癖谋拇惨粯印２菰煌麩o際，爸爸邊看邊指著遠處的山水給我們講解。中午，我們下車休息，游玩，爸爸“咔、咔、咔”為我和媽媽拍了許多張照片，爸爸樂了，能在這么美好的環(huán)境中游玩真好！下午，我們?nèi)ヅ捞焐剑@山比鳴沙山還高，我想也許是因為山非常高，才起名為天山吧。剛開始，我們一個勁兒往前沖，過了一會兒，年老點的不行了，開始往下走，不少人只爬到半山就爬不上去了我堅持著心中的目標：一定要爬到山頂。努力向上沖，1個小時過去了，還沒爬到山頂，爸爸媽媽累得拄著棍走，鞋底沾滿了潤濕的泥土，由于泥土濕潤，我摔了不少跤，滑過幾次，但我爬起來繼續(xù)走，就這樣跌跌撞撞到達了山頂，看看時間，用了整整兩個多小時！到達山頂我真高興，最后爸爸為我們拍了張勝利照。
不僅是全家旅行使我感到快樂，在家里，也有許多快樂。
在家里，我是最小的，爸爸有好東西讓給我，媽媽有好吃的給我吃，都讓我感到了家庭的快樂。
過年前幾天，我們?nèi)铱倓訂T大掃除，爸爸擦陽臺，媽媽擦廚房，我擦瓷磚，掃地。爸爸順便幫陽臺上的花“理發(fā)”，我當他的助手打掃垃圾。媽媽擦廚房，我整理房間，把不需要的東西扔掉……一天過去了，工作做完了，我們坐在沙發(fā)上高興地欣賞著自己的勞動成果。享受著家庭成員間合作的快樂。
因為奮斗，所以快樂，快樂的事應該和大家分享，讓大家分享我的家庭中的快樂。
與享受快樂（匯總20篇）篇十四
體育課上的笑料。
“太好了！終于可以上體育課了，緊張的學習終于可以放松一下了？？”隨著大家高興的歡呼，終于下了上午緊張的第三節(jié)課。我們不約而同地跑到了操場，奔向那久違的籃球場？？叮鈴鈴――打了上課鈴，我們都很“乖”地站好了隊，老師說完了注意事項，我們便瘋了似地奔向了器材室？？我剛要邁進器材室，只見我眼冒金星，原來我進門地時候被門檻給絆了一跤，只聽見同學們的哈哈聲充滿了整個地器材室，我不好意思地“嘿嘿”了起來，到了最后整個器材室都回蕩著我們的笑聲，之后我們便開心地開始了籃球比賽？？下課了，雖然我們都大汗淋淋，可是我們都享受了這籃球比賽的快樂了！
吃飯時的“機關槍”
總而言之，言而總之，緊張的學習生活就像一張樂譜，而那些快樂就像音符，享受快樂便像是欣賞音樂，然而那些不懂得欣賞音樂的人，是根本體會不到那美妙的音樂給人帶來的樂趣。
與享受快樂（匯總20篇）篇十五
房間里靜悄悄的。
只聽得見那悠揚的音樂聲。
白色的病床上躺著一個白發(fā)老人，我坐在旁邊，閉著眼，吹著號。
去年暑假，我的圓號學了近一年了，但抵得上其他人吹五年的水平，聽見奶奶生病住院，我急得學完號后，帶著號便向醫(yī)院奔去。坐在奶奶身邊，看著奶奶虛弱的樣子，感到一絲悲傷，為了讓奶奶好受一點，我便吹起了號。
過道里漸漸安靜了，只聽得見我的號聲。
這時，隔床的老爺爺拉開床與床之間的簾子，慈詳?shù)乜粗遥粠讉€小孩子鬼頭鬼腦地扶著墻壁，露出幾個小腦袋，眼睛一眨一眨地看著我。我從未在陌生人面前吹過號，所以有了些膽怯。
他們的眼里只有鼓勵與佩服，又讓我重拾信心，開始了演奏。
我靜靜地享受著這一切，仿佛所有事物都不存在了，只有我一個人，安靜地吹奏。不知過了多久，我吹完最后一曲。門外，頓時響起了掌聲，幾個老人蹣跚地走進來，顯得是那么孤獨，但我從他們眼神里看到了一絲滿足。
病房內(nèi)還是那么的安靜。
此時，每個人心中都有絲絲暖意，每個人都處于快樂之中。老人們似乎還沉醉在剛才的號聲中，一臉掛著快樂的笑容。那幾個孩子也嘻哈地跑了進來，臉上也露出滿足。在那快樂的氛圍中，我突然明白了，原來，與別人分享，才是真正的快樂。
當我閉上眼，走進屬于自己的寧靜時。
與享受快樂（匯總20篇）篇十六
快樂分為很多種，有低級快樂也有高級快樂。高級快樂是靠自己創(chuàng)造的有價值的快樂。低級快樂則是平時你吃喝玩樂的快樂。
做為一個學生，每天都要做作業(yè)，可是你體會到了做作業(yè)的高級快樂了嗎？我體會到了，是從五年級才真正體會到的。
以前，我總是認為做作業(yè)很痛苦，很麻煩。總是不想做作業(yè)，覺得寫讀后記的時候查資料很麻煩，閱讀文章很枯燥。寫出來的作業(yè)質(zhì)量也不好。
后來，我發(fā)現(xiàn)，其實在寫作業(yè)的時候也可以享受到許許多多平時享受不到的樂趣。先說寫讀后記吧：我們寫讀后記有時候需要查資料，而在查資料的過程之中我可以學到一些以前我不知道的知識。在閱讀的時候我可以學習文章里的一些好的開頭、結尾，積累好詞、好句，并把它們運用到自己的文章里，使文章更生動。在寫讀后記的時候可以鍛煉我的概括能力和思維能力，使它們變得更好。而我寫好讀后記之后看到自己的字工工整整，心情自然就隨之好起來，就享受到了做作業(yè)給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
再說說做數(shù)學題，在做數(shù)學題里碰到了一個難題，費了九牛二虎之力才解開它，享受到了做數(shù)學題解開難題的樂趣。
其實享受快樂很簡單，只要你不把你討厭的事想象得那么討厭，就可以享受到它為你所帶來的無限樂趣。
與享受快樂（匯總20篇）篇十七
今年我六年級了，我到現(xiàn)在才享受到了學習的快樂。
我以前寫作業(yè)是為了作業(yè)而去做作業(yè)，可是現(xiàn)在是為了學知識去做作業(yè)。我以前的作業(yè)都是馬馬虎虎的寫，為了應付一下，那個字東倒西歪，只是覺得作業(yè)很煩。
書我們自己有，想看的時候可以去看。可有一些我們沒有的書，我也可以知道那上面的知識，通常要寫讀后記，我沒有的書，我都會上網(wǎng)去查，在查到了的同時，我又可以寫讀后記，又可以學到一些其他的知識，享受到了快樂。這是我在寫作業(yè)中享受到的快樂。
快樂有很多，也到處都是快樂，只是要你學會去享受它。
與享受快樂（匯總20篇）篇十八
春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，是中華民族最隆重傳統(tǒng)佳節(jié)。
每年一到春節(jié)，我相信是每個小孩子一年當中最快樂一天。且不說壓歲錢有幾百，幾千甚至幾萬；單單是過新年時的濃厚氣氛，就已經(jīng)使每個人開心得說不出話來了。
每每春節(jié)一到，我們就會放下手中成堆作業(yè)，拿著不多的零花錢多買點煙花爆竹在家門口放煙花。當然，過春節(jié)大人們會買來許多的年貨，這些，可夠我們這些貪吃鬼吃一陣子了呀！剪窗花，貼春聯(lián)也是春節(jié)必不可少的習俗。在鄉(xiāng)下，走出家門，便可看到家家戶戶的窗子上都有著奇特而又漂亮的窗花，門上，都會貼著春聯(lián)。
可在我們老家，還有一種習俗：串門。或許你會問，串門算什么習俗呀？在我們家，一到春節(jié)，串門就串的特起勁。今年，我就領略了一番。剛剛到家就被奶奶拉著到后巷的老王家去了“誒……王大爺，在嗎，我領著孫女來給你拜年了。”“咳咳，哎呦喂，人來啦，進來吧。”哎，這王大爺?shù)糜?0歲了吧。
跟著，我在那坐一個小時，一句話沒說，到時我奶奶和那王大爺說了一大通。“不說了。我們先走了。”呼……我輕輕噓了一口氣終于結束了。“那孩子，來拿著壓歲錢哦，乖。”壓歲錢……聽到這幾個字我頓時心花怒放，誰知，奶奶突然說：“王大爺，別了，您自己留著。”天啊，我一個人悶悶的坐在這1小時，還撈不到壓歲錢。接著，我和奶奶又去了前巷的張奶奶家，右巷的李媽媽家……這可真累啊！
春節(jié)，累是一方面，高興也是一方面。回到上海時，收獲了幾袋子的好吃好玩的。這個啊，就是我眼中的春節(jié)！
與享受快樂（匯總20篇）篇十九
2022年3月12日星期四下午的最后一節(jié)課，我們五（5）班舉行了一個活動——煮茶葉蛋。
這已經(jīng)是第二次舉行像這一類的活動，不過上次是腌鴨蛋。
老師在活動的前一天分配我們準備好煮茶葉蛋的材料，首先每個人都得準備兩個或兩個以上的雞蛋，我被分配到帶紅茶葉。我便把媽媽從海南帶過來的“蘭貴人”用來煮茶葉蛋。
第二天早上，老師把全班同學帶來的材料都放在幾個塑料袋里，然后茶葉蛋先在老師辦公室里煮好，只要等到最后一節(jié)課，全班就可以大吃一頓了。
“叮鈴鈴”。上課鈴聲響了。大家高興極了，因為這節(jié)課就可以吃到美味可口的茶葉蛋了。
老師先讓班干部在黑板上寫了八個大字，“體驗生活，享受快樂”。接下來就由班干部來給我們介紹，講解茶葉蛋的歷史……當然，我們一定要先給勞累了一天的老師送去茶葉蛋，老師派幾個同學先送二樓辦公室，再送三樓辦公室，送完之后，就是全班大開吃界的時候啦。
老師把那松軟可口的茶葉蛋，一個個發(fā)到我們的手上，班里的同學有的在細細的品嘗，有的狼吞虎咽一口氣吃下去了，我看著茶葉蛋，仔細的觀察了一番，發(fā)現(xiàn)茶葉蛋的蛋殼裂紋特別多，外殼顏色有點像咖啡色，我小心翼翼的將蛋殼打開，一股濃香撲鼻而來，這比茶葉蛋剛開鍋時還要香，讓人忍不住馬上就吃掉它，我先咬了一小口，細細的品嘗，第二口，第三口，第四口，我吃完了，真好吃！我心里感到滿足，感到快樂，我嘴里還在回味。
活動結束了，但教室里還有茶葉蛋的香味，感謝老師舉辦這次茶葉蛋活動，讓同學們感受到了快樂！
與享受快樂（匯總20篇）篇二十
錢可以換來很多東西，但是開心、快樂、感情、分享……卻都是用錢買不來的。
一次去作文班的路上，我路過一個小賣鋪，買了兩包餅干。到班里的時候還沒有開始上課，我便偷偷打開餅干開始吃。我瞟了一眼旁邊的同學，拿出香甜的餅干遞給他們，他們高興地接受了，還微笑著對我說了聲：謝謝。聽到“謝謝”兩個字，我的心里就像吃了蜜一樣的甜。
我默默地看著他們，只見他們學著電視廣告上那樣：先扭一扭，再舔一舔，吃法很萌很可愛。于是我也加入他們的行列中，學著他們的樣子，動作夸張地繼續(xù)吃著。他們看到我和他們一樣，也都開心地咧開了嘴，我的心里覺得美滋滋的。
短短的幾分鐘，最后一塊餅干就被我消滅了。雖然只是幾分鐘，但我覺得好像幾十分鐘，我在喜悅中忘了時間，忘了一切煩惱。
看著他們開心的微笑和意猶未盡的模樣，我明白了，分享就是快樂。我便把剩下的另一包餅干送給了他們。直到上課，我們還沉浸在這歡快的氣氛中。
這小小的餅干雖然很不起眼，但這是我給大家的分享的，所以他們才會珍惜。在生活中也一樣，有時你送的一件很不起眼的東西，對別人來說可能會是一件很好的禮物，因為這是你的心意。
讓我們學會分享，享受快樂吧！