優秀作文是在寫作過程中充分表達自己的思想和情感，展現出對主題的深入理解和獨特見解的作品。接下來，讓我們共同閱讀以下優秀作文范文，看看其中的亮點和創意。
初三快樂的時刻范文（19篇）篇一
快樂是的事不能每天都有，但心中蘊藏片刻的回憶，就仍然能體會曾有過的興奮與激動，能品味到那種來自于內心油然而生的情感滋味！以下是小編搜索整理初三快樂的時刻作文，歡迎大家閱讀!
星期五，是一年一度的六一兒童節。這個兒童節非常有趣，我非常開心。這也是我印象最深刻的一次兒童節，想知道為什么嗎？因為我是和同學們一起過的。
本來約的是十點到學校門口，但因為興奮，我七點整就自己先醒了過來。之后雖然無聊但仍掩飾不住內心的興奮。在朝陽的日光浴里，一切的一切都是那么快樂，美好。
十點．大家相約見了面，互相嘮了一會兒“家常”，就出發走路去了花園城。走到了那里，就像一下子從地獄上了天堂——真涼快啊！本來我們是想去看電影的，但費了九牛二虎之力到了五樓卻發現人太多了，自己又沒有那么多的錢，于是就走開了。（其實我自己也不想看）既然不看電影了，那干什么呢？大家商議了一下，鄭重決定，去沃爾瑪！
一般都是父母帶著去逛超市，但今天，我們可以自己拿著錢，隨心所欲，買自己想要的東西，這是多么自由啊！我們首先在一樓逛了一會兒，品嘗了美食，接著又去二樓，飽了眼福。我們在一排排貨架之間穿梭，玩樂，真像個“一家之主”，挑挑那個，撿撿這個，摸摸那個，瞧瞧這個。但時間總是不等人，一會兒，我們的肚子都咕咕叫了。
本來計劃著要去吃真功夫的，但到了那兒，找來找去總找不到座位。于是，“軍心”漸漸開始動搖了。有人提議去吃肯德基，但到了那兒一看，也是人山人海。我不禁感嘆，六一節全深圳的小孩都出來了嗎？最后好不容易搶到了一個座位，大家立馬開始吸溜吸溜的吃起飯來。我最喜歡的就是邊吃邊和同學們說話了，六一滿足了我的心愿，所以這頓飯吃得很香。
下午，坐車去了書城。一下車就看見平地里豎起一座充氣蹦蹦床。童心未眠的我們立刻沖上前去，一問才知道，這是要捐款才能上去的，我是我捐了錢，阿姨發給我了一個貼紙，上面寫著：“關愛腦癱，天使家園”。上了蹦蹦床，玩得并不盡興，得時不時的躲避一些小朋友，蹦蹦床的外皮也給陽光曬得燙腳，于是我們就走了出去，但我并不后悔，我覺得捐的這些錢是值得的。
走到了書城里面，我們二話不說直奔五樓，因為那里才是兒童的天堂。上了五樓，我們沖進了書堆，就像饑餓的人撲向了面包。拿了幾本喜愛的書，坐在某個書柜的角落，靜靜的看著某一本書，任何喧鬧都影響不了。看了很久，腳漸漸麻了，于是我們到二樓去看了一會兒專輯和影碟。大家嘰嘰喳喳的'像小麻雀一樣，不停地交流著自己的感受。
后來，我們坐車回到了四海公園，來到了小山坡上，甩掉了鞋子，踏著嫩草在噴泉周圍蹦來跳去，就像撲進了大自然的懷抱，聞著泥土的芳香，沾著晶瑩的露珠，在天地之間自由快樂的游戲。
這次的兒童節我過的非常快樂，幸福，充實。希望同學們都過一個快樂的兒童節！
星期五，也就是一年一度的六一兒童節，我和楊柳青等人約好在9:30一起去書城。
第二天9：05時，我打電話給楊柳青，因為我們兩住在一個小區，所以我們決定一起去書城。我們到達了書城大門口，我們和周子筠他們說好了在大門口會和，可是等了老半天，也沒等到，于是，我和楊柳青就進了書城，一開始，我們去了一個賣植物的地方，楊柳青和我覺得沒什么好玩的，就去了5樓。
一開始，我和楊柳青說了5樓有一個皮諾考古，而且價格不是太貴，她一下子就來了興趣，拉著我讓我們趕緊去，到了五樓，我們走向皮諾考古的地方，楊柳青本來想挖一匹馬的，可是沒找到，只好挖了一匹駱駝，我挖了一個鱷魚的頭骨。開始挖時，楊柳青小心翼翼的挖著，可是我一挖下去，只聽“咔嚓”一聲，我的這個土塊變四分五裂了，不過好在鱷魚的頭骨還完好無損，然后，我又把剩余的地方挖完，等楊柳青挖完后，我們又買了了一個石膏像，是用來涂色的。色石膏像的樣子是兩只可愛的小熊，抱著一束花，一起玩耍的樣子，母熊帶著毛線帽，穿著毛衣和小裙子，腳上穿著一雙靚麗的小皮鞋，公熊也戴了一頂毛線帽，穿著一件毛衣和一條牛仔褲，穿著一雙運動鞋，一起抱著一束玫瑰花。不過我和楊柳青都是第一次涂這個東西，小心翼翼地涂著，生怕把哪里涂錯了，但是涂完后，我們都覺得很漂亮，還有點像買的呢。！便覺得很很有成就感，涂完之后，我們也感覺到了肚子里正在翻江倒海的，于是便想找個地方把肚子填飽。
一開始，我們先到書城的麥當勞里看了看，啊！那個人才叫多啊！再到海雅百貨旁邊的肯德基看了看，也是人山人海的，最后沒辦法了，只好去了花園城找吃的，找了半天我們看見過橋米線正好沒什么人了，我們就去了那兒，剛坐下，準備點餐時，我們突然聽見一個熟悉的聲音在叫：“咦！楊柳青。”我們回頭一看，居然是張天曲和她的媽媽，出完后，我們聊了一會兒，張天曲她媽媽提議去看電影，我們一致同意，可是我們想看的那個電影票正好買完了，沒辦法，我們只好看了別的，不過看完之后覺得也很好看，也很好笑。
這個六一就這樣過去了，我感到非常快樂！因為這個六一過得很充實。
快樂是什么？
“哦，終于來到迪士尼了！”“哦，解放了！”老師話音未落，我們就爭先恐后的一擁而上。哈哈，迪士尼樂園，我來了!
我們首先來到了明日世界的飛越太空山游戲。（有必要說明一下，本次自由活動以四人小組為單位行動，本組組長是五（8）班的李想，成員是王昕洋、賈三農、我）。在組長大人的英明指導下，我們沒排多少時間隊就進入了這個火的不得了的項目。聽了這個驚險游戲的介紹，我們組的膽小鬼賈三農開始有點兒后悔，但已經來不及了......“阿嗚！嗷嗚！嗷嗚！救命啊！”賈三農的叫喊聲蓋過了這個過山車的呼哮聲。游戲結束后，看到賈三農在玩過山車時的表情，我們（包括他自己）不約而同的哈哈大笑。
有些人一直悶悶不樂，是因為他們沒有好方法。因為在生活中，快樂無處不在......
隨后，我們來到了幸會史迪仔游戲中。史迪仔幽默風趣的與我們交流著，引我們捧腹大笑。（下面是史迪仔與要想的對話）：
史：“那位白白胖胖的男生你好，你叫什么名字？”
李：“我叫李想，今年12歲，住在溫州。”
史：“哦，溫州呀，這個我——不知道！哦對了，你有男朋友嗎？”
李：“我是男的，沒有！”
史：“哎呀！你也太out了，昨天晚上有個比你還小五歲的女生，她已經有好多男朋友了！”
（全場笑翻）。
只要你有一顆幽默的心，就會給別人一段快樂的情。
結束之后，李想托著他那張紅通通的大胖臉，帶我們向探險世界走去。
哎呀，終于排好隊了，我們千擠萬擠終于擠進了船里。這次的游戲是森林河流之旅。船上有一位導游，導游向我們介紹了許多景點，正在高興之時，突然水面上騰起了一道水柱！導游忙說道：“糟糕，有大炮！大家快挺起肚皮，把炮彈彈出去！”（全場無語）導游見大炮停了，連忙駛過炮區。
接下來，我們又遭到了野人、大象、鯊魚和猿猴的襲擊。好不容易見到了碼頭的影子，卻又被熊熊烈火包圍，好不容易沖了出來，卻只見一大堆落湯雞......霎時，我覺得我有了一種克服困難的快樂。
快樂其實不在于處境，而在于心境。
迪士尼之行不僅讓十分快樂，還讓我受益匪淺，它讓我知道了，快樂不只是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打死小怪獸，還是方法，幽默，和心境......
初三快樂的時刻范文（19篇）篇二
大課間活動的音樂聲響了，孩子們歡呼雀躍地來到操場上，盡情的玩著。你瞧正有一群孩子在高呼著加油！仔細一看，哦，他們排成男女兩列縱隊在快樂的高呼加油，再往前看，男女隊分別有一個孩子在用盡渾身的力向前沖刺著為自己所在的小組爭光呢！等跑到對面橫線再轉身回來拍一下下一位孩子的手，下一個孩子就繼續跑。又有兩個孩子出場了，起先男生稍稍領先，突然意外的事發生了：跑到接近對面橫線的男生，鞋子竟然不聽他話了，也或許是他的鞋想展示自己的風采，讓人看看自己有多漂亮，有多優秀，竟然獨自跑了出去。是啊，鞋也想為男孩爭光，很積極，擅自主張先跑了起來。可是鞋沒長腿啊，腿在男孩身上啊！它的自作主張卻讓男孩著急得滿頭大汗。男孩焦急地找到鞋子，手忙腳亂的在穿著鞋，小臉漲得通紅，頭上滲出了細密的汗珠。這邊女生組的可樂了：可以領先了；同一組的男孩子們也為跑脫了鞋的男孩著急，甚至有點責怪他鞋子脫了就不要再去穿了，反正這跑道是松軟的塑膠啊！可孩子一時心急哪想得到啊！只顧得找到鞋子穿好再繼續跑。越是心急鞋子還越不聽話，還在地上打著轉，孩子頭上汗水浸濕了頭發，手腳已開始微微發抖，心里在狠狠地罵著：你這該死的鞋，你拖了我的后腿。終于穿好鞋繼續跑，雖然慢了一拍，但孩子們的熱情沒減，加油聲繼續著。
雖然鞋子拖了這個男孩及他們這個組的后腿，但孩子們的快樂是最真的，結果好壞不重要，重要的是你是否經歷過這激烈的競爭活動。經歷是一種財富，只有在這樣的經歷中才能真正有所收獲，也只有這樣的經歷才能讓一個人很好的成長。所謂吃一塹長一智，相信在以后再有碰到意外情況就相對于一路平坦的人有更好的見地。
天空飄著蒙蒙細雨，但孩子們是勇敢的熱情高漲的，原定的體育課繼續照常進行。你瞧，孩子穿著嶄新的校服排著整齊的隊伍進入操場，整隊后按老師要求分成四隊。孩子聽口令慢跑分別到達自己所要站的正方形場地，先做找朋友游戲：聽口令跑，到老師喊停找到自己的好朋友兩兩抱在一起，然后雙手抱頭做下蹲動作五次，再繼續跑再停下來三個抱在一起再做下蹲動作五次，依次找到自己的一群好朋友停靠在一起。當然有個別小朋友找不到自己的好朋友。
每個孩子手里都準備了一根繩，整好隊老師指令孩子把繩子對折跟老師做繩操，孩子們做得專注認真。然后把繩子再對折，拿在手里跟老師做鞭打動作，聽誰能把繩甩得最響。孩子們熱情高漲的揮動著自己的小手臂，不時聽到呼呼的甩繩聲，看他們多帶勁啊！從活動中孩子們知道了要怎樣才能甩出響亮的呼呼聲。
老師給孩子增加練習的難度了，先讓孩子們把繩子再對折打成繩結，你瞧，每個打好的繩結上都拖著一個長尾巴，孩子們拎著那尾巴，晃蕩著繩結真就像拎著小老鼠在手里。用自己的方式自由投擲手里的繩結，看誰的方法多，拋得遠。孩子們興奮的用不同的方法拋擲著繩結，你瞧，有的從胯下拋，有的向背后拋，有的隨手甩，還有的立在原地用力向前甩臂，哇，好遠哪！在一陣羨慕聲中跑著去撿自己帶尾巴的繩結。讓甩得最遠的孩子介紹自己的經驗，其他孩子臉上露出崇拜的神情，都希望自己也能拋得這么遠。在老師的指導下孩子們正式開始學習拋擲繩結。邊跟說拋的方法邊練習動作，等熟悉了拋擲的動作后就自由練習拋擲。
只聽呼的一聲繩結離開小手在空中展現自己拖尾巴的美麗弧線。哇，又是我的最遠！伴隨著驚喜的高呼聲其中有兩個繩結跑到了操場邊上的圍欄里去了。一個靠近圍欄邊，一個落地后跳得離圍欄更遠。孩子帶勁的快速跑去撿，那小臉上的興奮是在顯露自己的本領很大能把繩結拋得很遠。在靠近圍欄的那個繩結的小主人想偷懶，就在圍欄外撿，可伸直了手臂還是夠不著，就準備繞到圍欄里來撿。可正在他往圍欄里跑的時候，繩結卻拖著他那漂亮的尾巴在空中劃了道弧線又回到了草地上。你道是為啥？原來是那個拋得最遠的繩結的主人在撿了自己的繩結時順便調皮的也把那個繩結往回拋了。在他來說可能是覺得做了件好事或許也帶著點捉弄同伴的調皮。因為這時那個在空中拋的繩結的主人正往圍欄里趕，當他跑到圍欄里卻看不到自己的寶貝了，轉身只看到了自己繩結落地的靚穎。他傻愣了一下又趕緊往回追趕自己的寶貝去了。孩子的善意調皮不禁讓我們笑了：這時同伴的善意卻讓他白跑了趟，有點捉弄的感覺。或許在我們的生活中也有這種情況，就稱之為要好不得好，幫了倒忙。當然孩子不會理解這些，他們是天真純樸的。
動作練熟了就開始以小組為單位由小組長發號練習拋擲，不時聽到孩子們的歡呼聲：又是我最遠。最后老師讓孩子們歸為四排，向目標投擲，看誰投擲得最遠。繩結在空中托著它那漂亮的尾巴一一劃著自己美麗的弧線，蒙蒙細雨繼續在飄著，但擋不住孩子們的熱情，他們歡呼著、雀躍著。
初三快樂的時刻范文（19篇）篇三
今年的冬季長跑又開始了，我想每個班的同學都想拿個第一，讓班級拿上全年級總第一分吧!
每個年級的個人第一和團體總分都出來了。該輪到我們六年級了，每個人都想得名次，為班級和個人爭奪利益。槍爭奪利益。槍聲一響就像離弦的箭一般沖出去。剛開始幾步跑得挺快，但沒幾步就已經累得氣喘吁吁了。走的走，小跑的小跑，剛開始幾步的那股猛勁一下子就消失了，那么長的路線，誰能堅持下去呀!
但是我想：沖刺在前的那位運動員只要有滴水穿石的精神，就一定能夠取得最后的勝利。想歸想，萬一她稍微喘一口氣，粗心地停一下，我想后果將是失望。
一次長跑下來，肯定不會很容易就消除疲勞。等我們跑回到班后，見很多同學都拿到了獎品的`那一刻，我就開始為她們高興了。當我聽到我的班拿了全年級團體總分第一名的時候，由衷激動的心情充滿了我的內心。我用感激的目光望了望這些同學，向他們表示祝賀。
初三快樂的時刻范文（19篇）篇四
我們安慰自己，生活會隨著結婚，有了一兩個孩子而更加美滿。然而，孩子尚小時，他們會把我們弄得焦頭爛額，只有當他們長大后我們才能感到心滿意足。之后，我們又會對十幾歲的孩子的問題感到手足無措。只有當他們走過這一時期，我們才會確實幸福愉快。我們告訴自己，當愛人始終如一地給予我們支持，當我們獲得了漂亮的汽車，能夠進行一次愉快的旅行，或者當惡魔退休后，那時的生活才稱得上完美。
事實上，沒有比“現在”更令人幸福的時光。如果不是“現在”，又會是何時呢？最好接受人生充滿挑戰這一事實，并決定無論怎樣都要讓自己快樂。
幸福是一段旅程。因此，要珍愛你又擁有的時刻，更要珍視與你分享時光的特別之人，謹記歲月不待人。
所以，切勿等待。
人生中沒有比現在更快樂是時光。
幸福是一段旅程，而非目的地。
初三快樂的時刻范文（19篇）篇五
我們小學六年級的生活是多姿多彩的，在這六年小學生活中，我相信和我同級的同學也享受過自己所擁有的快樂，而我覺得自己最難以忘懷的是去年國慶節爬山。
在去年國慶節的那一天，早上8點鐘，我和外公來到了離外公家不遠的筆架山下，抬頭看到青山綠樹，頓時覺得心曠神怡，仿佛置身于一個清幽的世界里。
當我看到筆架山時，覺得這山也挺高的，于是就對外公說：“外公您看，這山也挺高的，要不我們走比較好走的路上去吧”外公不太同意我的意見，便說：“這山一點兒也不高，比起什么黃山、泰山，這山就是小巫見大巫了，你說走好走的路上去，就不叫爬山了，而叫走山，如果我們在爬山時一邊聽著鳥叫聲，一邊看著周圍的景色那多有意思呀！”我聽了外公的話，只好乖乖地開始爬山。
踏上了石階，沿著崎嶇的山路往上攀登時我們看到一些樹木和野花，真是美麗極了，同時，我看到外公比悶在家里時的心情好多了，外公也不時地給我講笑話，不知不覺，我們就已經爬到了半山腰，這時，我又立刻找到對面的涼亭坐下，對外公說：“外公，我不爬了，實在太辛苦了，您自己爬吧！”“一點點的苦就吃不了啦，怎樣當我的乖孫女呢？”外公指了指山頂說：“無限風光在頂峰，咱們快爬吧！”
我又只好跟外公往上爬，在爬山時，外公不厭其煩地跟我講大道理，也鼓勵我要堅持爬下去，在外公鼓勵下，我終于爬到山頂。這時真是把我累得氣喘喘的，汗流浹背的。在這筆架山上舉目四望，我看到了這個城市的建筑物，千姿百態的高樓大廈像雨后的春筍拔地而起，這些大廈披紅掛綠，巍然屹立，真是一片好風光。這時，我又想起了“欲窮千里目，更上一層樓”的含義。外公又對我說：“任何事情都要像爬山一樣，只有不畏艱險，勇于攀登的人，才能享受到勝利的果實，只有享受到這樣勝利的果實的人，才是最快樂的。”我會心點點頭。
在那一天，回到家里，我的腿雖然又酸又疼，但心里卻感到很快樂，因為我享受到了很少人可以享受的東西同時體驗到成功的快樂。這一天就是我所說的快樂時刻。
初三快樂的時刻范文（19篇）篇六
新的一個學期終于又到來了。眨眼間，又過去了一年，新的一年到來了。
啊，好久都沒有看學校里發下來的書了，不知道這次的書是什么。真實的？科幻的？深奧的？還是搞笑的？我們每一個人都在互相猜測著，期待快一點發下來新書，趕快破解自己的問號。
這一天下午的最后一堂課，聽說要去圖書館里看書去。我們以為可以自己挑自己喜歡的書看，于是就抱著一份期待、高興的心情走進圖書館。結果讓我們一個個都嘆氣，為什么呢？因為看的書是規定的書，而且是在寒假里已經看過的圖書。結束以后，我發現一張大桌子上放的全部都是《紅樓夢》，把一張大桌子放得滿滿的。不會我們這次要看的的書是《紅樓夢》把！結果，這次我們要看的真的是《紅樓夢》。我想：《紅樓夢》雖然是十大名著，但是名字聽上去就有一點點覺得不好看了，那書里的內容會不會也是不好看啊！哎，還是看看好不好看吧。
咦，仔細地品一下這本書，還是覺得挺好看的`嗎，里面的人物可真豐富啊！有賈寶玉，還有林黛玉······許多人物。里面不僅人物多，故事也很多呢！賈寶玉是一塊玉石化成的，所以他的脖子上總是有一塊玉，如果玉不見了，他也就會瘋了。
沒想到看書不能夠只看標題來評論謀篇文章，我以后一定要讀我以前那些沒有讀過的書呀！
初三快樂的時刻范文（19篇）篇七
哈哈哈……一陣陣快樂的笑聲傳遍了整個校園。你也許不知道是怎么回事?噢，讓我來告訴你吧，原來是我們的老師和同學們在玩一個很好玩的游戲——錯位。
上課時，老師問我們：“你們想不想玩一個很好玩的游戲?”我們不約而同地說：“想。”老師笑著說：“好吧，那我們就來玩一個叫做錯位的游戲。”我們聽了高興極了。
老師先把我們分成四大組，每組有兩個人，第一組寫干什么，第二組寫人物，第三組是寫時間，第四組是寫地點，老師還說：“干什么和地點一定要想得神奇些。”我想：“我是第一組的人，我一定寫得神奇。”可是，我寫的還是那么平常，在后面，我又加了兩個詞，可是，在年的時候居然沒有用上我的一個詞，我不服氣地想：“下次，我一定要寫好。”老師她又念了一遍，只見老師笑容滿面地念到：“一個夏天的晚上，崔合在月球上種玉米。”我們聽了，哈哈大笑，真是不可思議。
這次活動我有增長了知識，又讓我們在緊張的學習中找到了快樂，真是開心極了，這回。笑聲可不僅在教室了，這笑聲飛出了校園，飛出了廣西。我想：“以后，老師還會和我們玩更好玩的游戲。”
初三快樂的時刻范文（19篇）篇八
我們農村的孩子很喜歡騎自行車，每當看到小伙伴們騎自行車時，甭提心里有多羨慕了。我早已學會了騎自行車，多次要求媽媽給我買一輛，可是她一直沒有答應。我知道，爸爸媽媽養活我們幾兄妹不容易，因而也就沒有纏著父母。
前個星期五下午，我放學回到家，只見媽媽滿臉笑容。“媽媽，今天有喜事嗎？”我急切地問。媽媽親切地說：“這個月我加班多賺了一百多塊，我給你買自行車回來了。”說完，媽媽從房里推出一輛嶄新的自行車。我眼前頓時一亮，欣喜若狂地跑到媽媽身邊，不由自主地在媽媽的'臉頰上深深地親了個吻。
這是一輛白色的女裝自行車，我摸摸車身，滑溜溜的，很舒服！我用手輕輕按了一下車鈴，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”多么動聽的鈴聲呀，比百靈鳥的叫聲還要清脆。
我把車子推出門，小伙伴們看了，都贊嘆不已。我騎在車子上，仿佛騎上了奔跑的駿馬，在平坦的大草原上輕盈地馳騁。風呼呼地從耳邊吹過，十分涼爽；輪子滴滴答答地轉動，那聲音真好聽。
初三快樂的時刻范文（19篇）篇九
新學期終于又到了。轉眼間，又一年過去了，新的一年到來了。
啊，好久沒看學校傳下來的書了。我不知道這是什么書。真實？科幻？深？還是搞笑？我們每一個人都在互相猜謎，期待著早日發新書，早日破自己的問號。
今天下午最后一節課，聽說要去圖書館看書。我們以為可以挑自己喜歡的書讀，于是帶著期待和幸福的心情走進圖書館。結果我們都感嘆。為什么？因為你看的書都是規定的書，而且是你寒假看過的書。在那之后，我發現所有的《紅樓夢》都在一張大桌子上，并且把一張大桌子坐滿了。不，這次我們要讀《紅樓夢》本書！結果這次真的是看《紅樓夢》。我覺得：《紅樓夢》是十大名著之一，但是名字聽起來有點不雅觀，那么那本書里面的內容會不雅觀嗎！嘿，看看好不好。
嘖嘖，你仔細品味這本書，還覺得好看嗎？里面那么多人物！有賈寶玉，林黛玉.許多角色。不僅人物多，故事也多！賈寶玉是一塊玉做的，所以脖子上總有一塊玉。如果玉消失了，他會發瘋的。
沒想到讀書不能只看標題評論一篇文章。我必須讀我以前沒讀過的書！
初三快樂的時刻范文（19篇）篇十
讓我看得心情好high！
我和哥哥在草地上，
望著天空問：
“太陽公公聽得到嗎？”
草地上的花兒妹妹擺擺腰，
回答我：“會呀！”
讓我驚喜萬分！
風兒的低吟，
也讓我的心房，
展開一對愛的翅膀，
讓我的人生中有一段。
天南地北的想象，
想象中，
有各式各樣的夢想，
想得我心花怒放！
溫柔的月光媽媽，
在甜蜜的夜晚，
她陪我聊天、歌唱，
是我最好的伙伴。
我乘著月光飛翔，
洋溢無比的芬芳！
在那一刻，
我的心也體會那種。
甜蜜的滋味，
和無與倫比的快樂，
是那么的精采萬分！
這美味的饗宴，
在我的心房里，
一直不停的轉動，
轉動……。
初三快樂的時刻范文（19篇）篇十一
每當我看見一個個圓溜溜的大雞蛋，我就想起前年暑假中我親自做的。
那時我想自己先找點東西吃，可是把廚房翻了個底朝天，只在柜子里找到了幾個生雞蛋。我想了想，決定自己先煎幾個雞蛋墊墊肚子。我從柜子里拿出三個雞蛋放在桌子上。然后把鍋端上煤氣爐，打開火，又倒上油，過了一小會兒，我覺得油應該開了就拿起一個釵蛋，在鍋沿上輕輕地磕了一下，雞蛋一點兒事都沒有，我又磕了一下，它還是安然無恙，這個可把我氣壞了，我又把它使勁磕了一下。這下勁可使大了，蛋殼破了一個大口，蛋清流進了鍋里，“嘩”的一聲，崩出來幾滴油，濺在我身上，燙得我一松手，蛋殼掉進了鍋里。等我再向鍋看的時候，雞蛋已經糊了，蛋殼正在鍋里跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋里的油倒在一個碗里，準備重新來。我又倒上油，等油開了，我拿起雞蛋，不輕不重地磕了一下，輕輕掰開，把雞蛋打進鍋里，我又把另一個打進鍋里，等它們定了型，我用鏟子把它們鏟在一個碗里。沒過一會兒，爸爸、媽媽回來了，媽媽說：“哎喲，我們的付娟也會煎雞蛋了，雖然煎得不大好看，以后努力。”“知道了”我聽了媽媽對自己的肯定，心里像吃了一塊蜜一樣，甜甜的。
我端起碗，一邊看我失敗的“杰作”，一邊品嘗起我的“午餐”來。
初三快樂的時刻范文（19篇）篇十二
有一段關于快樂的記憶，永遠儲存于我的腦海中。現在想起來還會樂得手舞足蹈。
記得那一天，老師宣布讓我代表我校四年級的同學去參加“全市英語大賽”，我頓時慌了手腳。當爸爸為我找到了演講稿時，隨之而來的是快樂和興奮。第二天早上，我一碰到熟人就說：“我被老師推薦到英語大賽上啦！”他們個個都向我祝賀。星期五，我在班上作了一次試講。演講后，臺下有掌聲，有贊嘆聲……應有盡有。我的心上似乎受到了極大的鼓舞。參賽那天，臺下人山人海，我的心里很緊張。馬上就要上臺演講了，可我的心卻還像一只兔子似的“咚咚”跳個不停。如果就因為我的心里比較緊張而輸掉了比賽，那么我的臉不就丟盡了嗎？這時，好像有幾個聲音在我的耳邊回蕩：“馬鶯華，你是最棒的！”“馬鶯華，我們相信你！”……頓時，我立刻變得士氣高昂了。輪到我上臺了，只見我清了清嗓子，滿懷信心地走上臺，大聲而流利地演講起來。終于演講完了，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。
最后，我不但得了第一名，還告訴了同學們這個好消息。他們向我祝賀，我得到了兩份快樂。
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”沒錯，現實就是這樣。
初三快樂的時刻范文（19篇）篇十三
在每年寒假的時候，我和三個好朋友——張茜、孫睿晨、何佳音都會去江邊滑雪圈，每到這個時候，就是我們最開心的`時刻。
滑雪圈那天，我們早早來到集合地點。我們可以一人一圈、兩人一圈，并且沿著奇形怪狀的滑雪坡道滑下去。
我們一人一個圈并排沿著“龍”形的坡道下去，工作人員把我們推下去的時候就好像比賽開始的時候裁判長打槍那樣。我們四個不相上下，忽然我們都轉了一個圈，又都往中間靠攏，哈哈，就像玩碰碰車的感覺，碰到一起馬上就分開滑下去了。好刺激、好驚險啊！到了兩人一個雪圈了，由于雪圈重了一些，所以速度也加快了。我和張茜一組，張茜坐在雪圈里抱著我，下去的時候一陣陣被風吹來的雪粒直往我臉上刮，我急忙用圍巾把臉蒙上。由于在下滑的過程中轉了圈，我們最后是倒著下來的，太好玩了！
時光飛逝，轉眼間就到了中午，美好的時光總是這么短暫，我們只好戀戀不舍地離開了。雖然我們已經累得筋疲力盡，但是這是我們最開心、最快樂的時刻！
初三快樂的時刻范文（19篇）篇十四
盼星星，盼月亮，終于等到了8月15日這一天，因為這一天是我的生日。我是上午的九點零七分來到這個世界上的。所以，每年的這個時刻，我都會準時學嬰兒的叫聲，逗得我們全家都樂不可支。
但是，這次過生日與上次有所不同，到了九點零七分，我并沒有學嬰兒啼哭，而是將自己的頭往媽媽的`肚子里使勁地鉆。媽媽說：“你還想回到媽媽這個‘家’里嗎？那可不行了，再也回不去了！”我噘著小嘴，只好善罷甘休。我們和爺爺、奶奶說著笑著。不一會兒，小姑來了，她呀，挺著個大肚子，行動可以和蝸牛相媲美。
大姑她們一家也來了，廚藝高超的奶奶給我們弄了一桌的美味佳肴，有美味無比的酸菜魚，有香氣彌漫的粉蒸肉，有香味十足的老鴨湯……大家都相聚一起慶賀我的生日，我幸福極了。
吃完飯后，我便與往常一樣去睡午覺，午覺過后，已經是四點多鐘了，我和媽媽去接姐姐，一起來到凱斯汀蛋糕店，訂好了蛋糕，就和姐姐一起去了德克士。雖然媽媽說德克士吃了不好，不過我覺得一年吃一兩次還是沒什么的。今天，媽媽沒說什么，我們高高興興地盡情嗨了起來。
我們吃完德克士，去蛋糕店取了蛋糕便回家了。到了晚上八點鐘，全家人相聚在客廳里，我戴上生日帽，迫不及待地打開蛋糕盒，一個精美的蛋糕呈現在我的眼前。“金色年華”，雪白的奶油四周鋪上巧克力，上面各種各樣誘人的水果，頓時饞涎欲滴，心里想著：“做蛋糕的阿姨一定花了不少的功夫在這上面吧，真是謝謝呀！”在家人的“生日歌”聲中，我閉上眼，默默地許了個愿，大家一起把蠟燭吹滅，就開始聽起蛋糕來。這味道無法用語言來形容，奶油甜而不膩，好吃極了！
啊，這是我過生日最。
初三快樂的時刻范文（19篇）篇十五
要說我最快樂的時刻，那就非童年時代莫屬了，不信，你聽。
“快開門，小心我用降龍十八掌打得你稀里嘩啦，你到底聽到了沒有？”我氣急敗壞地向屋里的弟弟喊到。
嘿，你別看我平時少言寡語，但我從娘胎里出來，就是一個另父母頭疼的孩子。我從小體弱多病，爸爸又經常出差，媽媽常被我嚇得花容失色。也許是長年累月跟著媽媽的緣故，我總是纏著媽媽，令老媽失去自由而束手無策。
七歲時，我剛學會騎自行車，便騎車到處閑逛。一次還單手騎車，結果自行車“壯烈犧牲”我也頭破血流，真是好了傷疤忘了疼，傷口剛剛愈合，我便又和弟弟妹妹去捉蟋蟀去了！
還有一次，我看到柜臺上有一盒餅干（那時我五歲），便搬來了一張椅子，站了上去，餅干是吃到了，卻來了個嘴啃泥，然后在那哇哇大哭，可是聲勢浩大，震耳欲聾也！
初三快樂的時刻范文（19篇）篇十六
今天，老師高興地對我們說：“同學們，今天我們要來砸金蛋。”
當然了，俗話說“無規矩不成方圓”很快，老師就告訴了我們砸金蛋的規則，看完規則后，我們都希望自己能上去砸金蛋，因為里面可是有禮物的。
我小心翼翼地拿起紅紙條，心想前面的二位同學都抽到了不好的`禮物，我應該不也是禮物是懲罰吧！哇！原來是一根棒棒糖，臺下的同學頓時歡呼起來，她們都說我是“幸運女神”你！只見，老師像變魔術一樣從包里變出一根精美的小棒棒糖，雖小，但卻讓我甜到心里，因為這棒棒糖包含了老師無私的愛。我拿著棒棒糖走下講臺，高興得有點輕飄飄的。思考著如何吃掉這么好吃的棒棒糖呢！
金蛋都已經砸完了，同學們有的抽到好獎品，有的卻抽到懲罰，有的卻只能當旁觀者，笑聲在教室里久久回蕩時光多么的美好啊！
初三快樂的時刻范文（19篇）篇十七
連續的陰雨天氣之后，這個周末終于放晴了，抬頭一看，陽光明媚，碧空如洗。趁著美好的春光，我就興致勃勃地約上了我的好朋友馬梓睿一起去附近的泰美農場游玩。
爸爸開著車載著我們，一路歡笑中不一會我們就到了目的地。剛下車，我就被美麗的風景吸引了，遠處有連綿不斷的高山，山腳下有農民伯伯們美麗的小高樓，樓前是他們耕耘的田地，長滿了莊稼，綠油油的。再近一點，圍繞著村莊的.就是美麗的秋浦河，河水像鏡子般清澈見底，藍天白云倒影在水中，幾朵白云就像小魚兒似得在水面跳舞，實在是太美麗了。
我和馬梓睿迫不及待的來到農場里，在這里一起體驗了自制棉花糖，可甜了；一位漂亮的阿姨還給了我最愛吃的冰激凌，可美味了；草莓園里還能自己摘草莓呢，我摘了滿滿一大筐，又大又甜；這兒還可以自己燒烤，媽媽買了好多食材，我們就是小小的廚師，烤了好多好吃的，有肉串，有魷魚，還有扇貝......
當然，除了吃的也少不了玩的呀，碧綠的河水就是最好的玩具，爸爸帶著弟弟站在河邊打水漂，玩的可起勁了，都舍不得離開，我和我的朋友放風箏，喂鴕鳥，逗小兔子，每一樣都特別的開心。
快樂的時光總是過得很快，太陽下山了，我依依不舍的告別了小伙伴便回家了，真是一個美好的周末，因為有家人還有好朋友的陪伴。
初三快樂的時刻范文（19篇）篇十八
“叮呤”下課了。大家歡呼著跑到操場上開展自己喜歡的活動，看，開始了。
許多愛打乒乓的男生爭先恐后地跑到乒乓臺占位置，他們拿著球拍開始打了。球就像離弦之箭向小明撲來，小明一迎上去，就把球打回去了，更可喜的是，對方還沒接住球，哎呀！下去吧，球技不好，還要多多練習啊！
操場左邊女同學正在跳繩。只見他們雙手拿著繩柄，把手伸直，然后不停地揮舞，腳也伴著這個節奏跳起來，越來越快。最后，因為跳太快而被繩子絆倒了，我統計了一下，這位女同學一口氣跳了一百多下，接近二百下！佩服。
丟沙包也是倍受女同學喜愛的一種游戲，你看，兩邊丟沙包的同學配合得多默契，沙包到了哪邊，哪邊的同學就迅速地把沙包撿起來丟向中間的同學，而中間的同學也在沙包過來之際左躲右閃，有時還跳起來。那個沙包又一次像受驚的野馬般飛過來，只見中間那位女同學一伸手，就制服了那匹“野馬”，圍觀的人歡呼起來，那位同學的臉上也露出了一絲笑容，兩邊丟沙包的同學垂頭喪氣。中間那位同學把沙包丟出去后大喊：“我又加1分了，你們要努力呦！”
操場上還有打籃球的大哥哥們，他們一直在搶球，弄得觀眾應接不暇。其中一位大哥哥把球投起了，贏來了觀眾的陣陣喝彩。
還有少數人坐在操場的某一個角落看書，他們看得津津有味，好像天塌下來都與他們無關一樣。
課間就是這樣，讓你從緊張的上課氣氛中得到放松，讓你快樂。
初三快樂的時刻范文（19篇）篇十九
此次，我代表甌海實驗小學南甌校區參加甌海區體育節中小學生棋類比賽—中國象棋，在眾多對手中，我記憶最深的有這樣一位對手，只見對方面容清秀，一對眉毛掛在水靈靈的眼睛上，一張小巧玲瓏的嘴巴上有一個小小的鼻子。我不禁看呆了。聽見了一聲“開賽”，我執紅棋一馬當先，立即擺上了我的看家本領：雙車守河。對方也不甘示弱，擺上了他的絕招：急進中兵。見此陣型，我暗暗一笑，因為我早有準備，立馬將車壓在馬上。對方陷入了深深地沉思中。這讓我信心加倍了許多。
我心想：嘻嘻，我看你怎么辦，看你怎么保護你這雙馬。我不禁笑出了絲絲“哈哈”的聲音，因為我堅信我即將走向勝利。
然而，我不想發生的偏偏發生了，對方想出了方法：他并沒有管自己的雙馬，而是將車移到了我的河口。這小小的舉動引發了我大大的思考，對方雙馬不要了?難道管它三七二十一呢，不吃白不吃，我出動雙車和馬，很快就將這個雙馬“大軍”給吃進了肚子，我突然發現棋盤如同戰場，到處都是硝煙，到處都是遺棄的后器，到處都是敵軍軍隊的尸體，血流成河，兵器和烈火遍地都是，令人躍起絲絲悲傷之情。
對方突然一笑，讓炮狠狠地打了我一炮，并和車合并在一起直沖我總部，我如果再無動于衷的話，我將敗在他手下，然而對方這一招，我不知道怎么應對，趁對方在和他同學玩耍之際，我進入了沉思。此時的我就像是熱鍋上的螞蟻，急得我團團轉，臉上冒著冰冷無情的汗水。
突然，我想到了白楊樹：不軟弱，堅強。讓我恢復對自己的希望。再次對對方發起了攻擊。三十多個回合下來，對方終于被我的雙馬殺得只能認輸，我勝利了。
我快樂極了!我快樂極了!
是白楊樹給了我勝利的力量，它讓我懂得：任何時候都要堅強，不軟弱，也不動搖。
勝利的時刻，，它使我懂得：人生，不能軟弱，要堅強。當我們遇見難題時，我們千萬不要向困難低頭，陽光總在風雨后。