演講稿范文的語氣應該積極樂觀,鼓舞人心,給聽眾帶來正能量和啟發。如果你正在為即將到來的演講而犯愁,不妨看看下面這些演講稿范文,或許能夠有所啟發。
高一語文課前演講稿(優秀23篇)篇一
我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品。走了漫長的1段時間之后,我發現有1個小孔,發出怪異的亮光,如果不仔細看還發現不了。
在地球這個大千世界里,我過的已經厭倦了。錢很多,再存下去也不是個辦法,連銀行都說內存不夠大。聽說最近流行月球探險,我便從銀行里取出20xx萬美金,開始我的月球之旅。
“月球之旅”這1娛樂項目是中國人研制開發的,我在航天技術人員的協助和緊張的訓練后進入了太空艙,由神舟x號把我送上月球,整個飛船中只有我1個(這是我額外提出的要求)。
我的行動由無線電作指導,在月球上的行程由衛星監控。我必須時時刻刻與地球保持聯系,即便是我迷失方向,也會順利抵達人類的地球。
好大的月球,我們都知道,月球表面是凹凸不平的,黑黑的1大片讓人感到很單調,很無聊,只想發脾氣,看到腳下有1塊不大不小的石頭,1怒之下就1腳踢開,由于在月球上失重,我被自己的力掀翻,頭朝地,頭上戴的儀器被砸壞了,幸虧安全措施好,我沒有受傷,可以繼續前進,可是與地面無法聯系,信號中斷,儀器失靈。我害怕,恐慌,想到自己的未來應該有美好的生活,我不愿就這樣無聲無息白白死在月球上。
我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品。走了漫長的1段時間之后,我發現有1個小孔,發出怪異的亮光,如果不仔細看還發現不了。我興奮地走過去,用手砸了1下洞口,向里吹了1口氣,還是沒反應,往里面看卻什么也看不見。這讓我很迷茫,就拿了1塊石頭把洞口死死地堵住,可是過了1會,石頭像火箭1樣噴發出來,接著就冒出1陣煙氣,煙氣變成1個老頭,我很好奇,就上去問他,他拿著1個類似地球上鐵锨1樣的東西,使勁地敲打著地面。我很有禮貌地問他是做什么的,他說他是月球鍋爐房的主任。我問他能否幫我生存下去,他看見像我這樣的陌生面孔,就熱情地帶我去參觀屬于他們的世界。
當然,他首先帶我去看的是鍋爐房,我此時的心情可謂是好奇之極,隨他進入他的領域。走進之后才知道,他與地球不同,燃燒出的火焰是7彩斑斕的,不同顏色的火焰有不同的用處,鍋爐上面有無數的小孔,不同顏色的火焰會被吸入不同的小孔,完成他們的使命。接著老人講述了月球的底部分為3個層部:第1獸物層,第2克隆層,第3是中央首腦層。
我的奇異旅程從此開始了。我在老者的引導下,走入了第1層,即獸物層,也可以叫軍事防御層,何謂獸物層?這里全是叫不出名字、無規則形狀可以形容的怪異大體形動物,他們的攻擊力極強,以強壯的軀體與敵人火拼。還有多足獸,全身軟軟的叫人看了就惡心,他們噴出綠色的毒汁,腐蝕敵人。向地上看,可以看到1條血河,有很多支流,這里的生物全靠吸血為生。1只3頭5牙狗向我沖來,嘴上沾滿鮮血,10分強悍,它是這里的頭領,以其奔跑速度著名。它看見鍋爐爺爺便10分溫順,看著我這位“外星人”不停地搖尾巴。
隨后進入第2層———克隆層,這里的人長得和地球人1模1樣,不過他們在說話時嘴里會噴出火焰,因為他們的鼻子需要大量的熱量才能呼吸,不然就會緊縮在1起,窒息而死。那些生物就是他們精心研制的,而他們吃的是液態或固態的化學物質,如硫單質、鐵溶液等。可見月球上的礦物資源是他們最好的食品。
接著,第3層是中央首腦層,他們不是生物,而是靠月球內部某種未知元素作能源的1套完整的制造克隆人并控制他們的機器,機器發出各種各樣的光環,1個個克隆人的生長過程清晰可見。原來,整個月球的命脈就在這里。我由老人帶領,飽餐了1頓近似地球人食用的食品。
突然間月球防御燈響了,全場1陣騷動,我知道1定是地球人來接我了,我匆忙告別,返回太空艙,啟動機器,臨別時那位老者告訴我,你遇到的事和所看到的1切請不要告訴其他人,免得人類來得太多破壞我們的環境和我們寧靜的生活。在返回的途中我想,我1定要再次返回月球,探索這里不為人知的秘密。
高一語文課前演講稿(優秀23篇)篇二
是不是在糾結著即興演講太過短暫而不能盡興?其實短暫的演講也能講的很好。下面是本站小編為你整理的幾篇高一語文課前三分鐘。
演講稿。
希望能幫到你喲。
古人常嘆:花有重開日,人無再少年。假如時間可以到流,不,從現在開始,我要珍惜每一分每一秒,讓以前的遺憾不再纏繞自己;讓自己的每一個愿望都能夠靠自己的實力來實現;讓每一分每一秒過得快快樂樂,充充實實;讓我們不要再做一些無畏的假想,告別曾經,展望未來吧!
假如時光可以倒流,你會怎么做呢?是更加頑皮,還是會好好學習呢?如果你問我,我會毫不猶豫地回答你:“我會珍惜每一分每一秒的時間。”人生只不過數十載。何必不去珍惜時間,何必不去做個有心人,好好利用時間。
假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我3歲的時候,那時的我很乖巧。學會拼音、數字、還認識許多的字。我將會用我的行為去影響更多的小朋友。
假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我4歲的時候,那時我將不會要大人給我講故事,而是自己去看故事。
假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我5歲的時候,那時我將不再看那幼稚的童話,而是看四大名著之一的《西游記》。假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我6歲的時候,那時我不會看《西游記》,而是看《上下五千年》。
假如時光可以倒流:我要做一個“品行兼優”的好孩子,上課認真聽講不開小差,不做小動作。作業認真對待,也不做得一塌糊涂。還要多讀書,做事要細心,多復習老師講過的知識。關鍵的是要助人為樂,不做小學生不該做的事。
假如時光可以倒流:我一定要保持正常的心理狀態,遇到什么事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的事情,不去玩一些沒有意義的游戲。時光倒流的確是一件美好的事,但是這都是不可能的。與其在這里空想時光倒流后該做什么,還不如亡羊補牢。乘著現在好好去珍惜時間,認認真真,仔仔細細的去生活,這才是最重要的!
是啊!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我們現在還小應該趕快學習,不要“少壯不努力,老大徒傷悲。
我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品。走了漫長的1段時間之后,我發現有1個小孔,發出怪異的亮光,如果不仔細看還發現不了。
在地球這個大千世界里,我過的已經厭倦了。錢很多,再存下去也不是個辦法,連銀行都說內存不夠大。聽說最近流行月球探險,我便從銀行里取出20xx萬美金,開始我的月球之旅。
“月球之旅”這1娛樂項目是中國人研制開發的,我在航天技術人員的協助和緊張的訓練后進入了太空艙,由神舟x號把我送上月球,整個飛船中只有我1個(這是我額外提出的要求)。
我的行動由無線電作指導,在月球上的行程由衛星監控。我必須時時刻刻與地球保持聯系,即便是我迷失方向,也會順利抵達人類的地球。
好大的月球,我們都知道,月球表面是凹凸不平的,黑黑的1大片讓人感到很單調,很無聊,只想發脾氣,看到腳下有1塊不大不小的石頭,1怒之下就1腳踢開,由于在月球上失重,我被自己的力掀翻,頭朝地,頭上戴的儀器被砸壞了,幸虧安全措施好,我沒有受傷,可以繼續前進,可是與地面無法聯系,信號中斷,儀器失靈。我害怕,恐慌,想到自己的未來應該有美好的生活,我不愿就這樣無聲無息白白死在月球上。
我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品。走了漫長的1段時間之后,我發現有1個小孔,發出怪異的亮光,如果不仔細看還發現不了。我興奮地走過去,用手砸了1下洞口,向里吹了1口氣,還是沒反應,往里面看卻什么也看不見。這讓我很迷茫,就拿了1塊石頭把洞口死死地堵住,可是過了1會,石頭像火箭1樣噴發出來,接著就冒出1陣煙氣,煙氣變成1個老頭,我很好奇,就上去問他,他拿著1個類似地球上鐵锨1樣的東西,使勁地敲打著地面。我很有禮貌地問他是做什么的,他說他是月球鍋爐房的主任。我問他能否幫我生存下去,他看見像我這樣的陌生面孔,就熱情地帶我去參觀屬于他們的世界。
當然,他首先帶我去看的是鍋爐房,我此時的心情可謂是好奇之極,隨他進入他的領域。走進之后才知道,他與地球不同,燃燒出的火焰是7彩斑斕的,不同顏色的火焰有不同的用處,鍋爐上面有無數的小孔,不同顏色的火焰會被吸入不同的小孔,完成他們的使命。接著老人講述了月球的底部分為3個層部:第1獸物層,第2克隆層,第3是中央首腦層。
我的奇異旅程從此開始了。我在老者的引導下,走入了第1層,即獸物層,也可以叫軍事防御層,何謂獸物層?這里全是叫不出名字、無規則形狀可以形容的怪異大體形動物,他們的攻擊力極強,以強壯的軀體與敵人火拼。還有多足獸,全身軟軟的叫人看了就惡心,他們噴出綠色的毒汁,腐蝕敵人。向地上看,可以看到1條血河,有很多支流,這里的生物全靠吸血為生。1只3頭5牙狗向我沖來,嘴上沾滿鮮血,10分強悍,它是這里的頭領,以其奔跑速度著名。它看見鍋爐爺爺便10分溫順,看著我這位“外星人”不停地搖尾巴。
隨后進入第2層———克隆層,這里的人長得和地球人1模1樣,不過他們在說話時嘴里會噴出火焰,因為他們的鼻子需要大量的熱量才能呼吸,不然就會緊縮在1起,窒息而死。那些生物就是他們精心研制的,而他們吃的是液態或固態的化學物質,如硫單質、鐵溶液等。可見月球上的礦物資源是他們最好的食品。
接著,第3層是中央首腦層,他們不是生物,而是靠月球內部某種未知元素作能源的1套完整的制造克隆人并控制他們的機器,機器發出各種各樣的光環,1個個克隆人的生長過程清晰可見。原來,整個月球的命脈就在這里。我由老人帶領,飽餐了1頓近似地球人食用的食品。
突然間月球防御燈響了,全場1陣騷動,我知道1定是地球人來接我了,我匆忙告別,返回太空艙,啟動機器,臨別時那位老者告訴我,你遇到的事和所看到的1切請不要告訴其他人,免得人類來得太多破壞我們的環境和我們寧靜的生活。在返回的途中我想,我1定要再次返回月球,探索這里不為人知的秘密。
期待是在美好的光輝中,期待是日日夜夜的盼望,期待是母親眼里的語言,期待是我們兒幼時渴望成長,對未來憧憬的表現。
年幼時。
小時候,天真的我總愛跑到媽媽跟前,抬頭問媽媽十萬個為什么,大千世界,無奇不有,好奇的我讓媽媽有時覺得煩惱,總該說:“寶貝,等你長大了就知道了。”那是我總是嘟嘟小嘴,內心的世界里總渴望,期待著未來的我,長大的我,懂得更多知識的我。
小學時。
上學了,我不斷在海洋的知識世界里探索與發現。每當老師布置。
作文。
時,我總是認認真真寫作,把最好的給老師看,總喜歡看老師在我作文后寫的。
評語。
每當考試了,我總期待著自己的分數,期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持,期待老師的夸獎。
初中時。
上初中了,又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩,花花世界。當分班時,心中的恐懼,緊張與期待不斷從心中涌出,陌生的環境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識的世界里日復一日,年復一年,心里的期待有很多,當期待考試得更好時,成績卻有時被無情的拒絕,心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解,期待父親的鼓勵,期待老師的“再接再厲”,然而,處于青春期的我有時讓家人感到煩惱,但在我眼里,期待他們對我更多的關懷與肯定,有時,自己伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。
蠟燭期待著燃燒,小鳥期待著飛翔,干旱的土地期待著甘霖,冰封的冬天期待著春風。期待著,我們才有希望,有期待,才有奮力追求向上的動力。期待有時是幸福,美好的,但有時期待也會有不如愿以償的時候。
期待讓生活變得更加多姿多彩!
高一語文課前演講稿(優秀23篇)篇三
有這樣一篇寓言故事:山腳下的一個村莊里,住著一位飽經滄桑的老人。他老伴去世了,兩個兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他,他的身體太弱了。依靠鄉親們的接濟,老人才勉強活下來。可是,倔強的老人不愿接受人們的施舍,他要靠自己的力量生活。于是,他十分努力地干活。一天,老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費了很大的力氣,他才砍好一擔柴。老人艱難地挑著一擔柴往家走。天黑了,他實在挑不動了。他放下柴,想休息一會兒。他想:生活為什么對我如此不公平呢?他想到了死,開始呼喚死神。死神問:“你為什么呼喚我?從來沒有人主動找過我。這時,老人忽然覺得生命是那樣的寶貴。于是,他編了個理由,讓死神走了。
這個寓言故事告訴人們,每個人的生活中都有很多困難和挫折,只要鼓足勇氣,勇敢面對,就一定能夠戰勝它們。任何時候都不要選擇死亡。
我想,咱們大家都讀過課外書,領會過課外書的魅力吧!是的,除了課本之外,咱們還應該多讀課外的好書。課本教給咱們知識,而課外書則可以在咱們足不出戶的情況下展現給咱們多姿多彩的世界,從而教給咱們做人的知識,是咱們的良師益友。
我,讀過一些課外書。課外書就像朋友一樣教會我課本上沒有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學到了在面臨困難處境時要堅強勇敢;在《愛的教誨》中學到了仁愛和愛;在《海底兩萬里》中,我游逛了神秘的海洋,并學會了像摩尼船長那樣愛恨分明;在《激流三部曲》中,我學到了改革舊思想,懂得不做守舊的人;在《飄》中,我了解了美國的南北戰役的歷史,學到了郝思嘉自信、不屈不撓的精神。讀了《根鳥》,我懂患了要做一個意志果斷的人;讀了《老人與海》我懂患了“人可以被打倒,但不可以被打敗”的硬漢精神;讀了《寒夜》,我看到了一個懦弱的小公務員是如何成為舊思想的犧牲品的'悲慘命運;讀了《紅樓夢》,我看到了兩個追求真正愛情而敢于打破封建軌制的年輕人林黛玉和賈寶玉最終被無情拆散的悲劇,從而懂患了封建社會的罪惡;讀了《青銅器葵花》,我領會到了青銅器和葵花之間不是兄妹勝似兄妹的真情,懂患了人性的美好,讀了《山羊不吃天界草》,我懂得一小我私家不干自己不應干的事情,就像山羊不吃天界草一樣,寧愿活活餓死,也要正直而清白。。。。。。我還讀過《平凡的世界》《雷雨》《哈姆萊特》等等文學書籍,它們都給了我豐富的精神營養。
也許有同學認為課外書不重要,跟進修一點關系都沒有。是的,這些書看似跟咱們此刻的進修是沒有多大的關系,可是當咱們完成學業,進入社會時,沒有閱覽課外書習慣的人,也許會覺得精神空虛,工作之余,除了上網、看電視外,會無所事事,而有閱覽習慣的人,會在閱覽中得到歡愉和充實,正如咱們語文課本熬頭課《為你打開一扇門》中所說的:“親近文學,閱覽優秀的文學作品,是一個文心地光明的人增加知識,提高修養,豐富感情的極為重要的途徑。”
同學們,讓咱們做一個文心地光明的人吧!從這個時候起刻開始,多讀文學課外書吧!它可以陶冶咱們的情操,開拓咱們的視野,是咱們的良師益友。
高一語文課前演講稿(優秀23篇)篇四
大家好,我是王寧。
今天能站在這里,純屬偶然。
什么說偶然呢,因為,南雅是個人才濟濟的地方,164班是一個優秀的集體。個人認為,班級前二十幾名的同學,時機適宜,誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說:考了第一名,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實力。以后,出現名次上下浮動都很正常,以平常心對待。
先說明一下,因為時間緊,這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下:
1、關于分數。
從小學開始,爸爸媽媽對我就是這樣要求的,只要學習態度好,考試考多少分都不會怪我,所以,我考試對分數沒什么壓力,所以很少有發揮失常的時候,成績也差不到哪去。我的經驗就是:像考試一樣做認真做作業,像做作業一樣地輕松考試。初中了,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實水平,就可以。比如,某次考試,你的真實水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因為某種原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
在我們家,分數引起的反應基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒什么太大的反響。人生處處是考場,從容面對,考出自己真實水平就好。在我們家,物質也不與分數,成績掛鉤。
物質上的東西,能給生活帶來便利,而爸爸媽媽的經濟能承受的,就會給我買,與成績沒關系。爸爸媽媽認為,那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想,而偏離了學習和生活的本質。我身上不缺零用錢,錢包里有一張銀行卡備用,家里的小盒子里,爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是,在當今充滿誘惑的時代,孩子不缺錢、不缺愛,到外面走彎路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活,享受生活。
我們覺得,享受生活,不要說等你長大以后,而是從今天開始,從現在開始。
有一次,一位奶奶對我說,你父母對你這么好,你一定要好好學習,長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法,對我說:對父母的報答不是很高的分數,而是從現在開始,好好活著,每一天。
所以,學習只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩游戲放松、去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,也讓我的生活充滿了愛,生命之火激情燃燒。
媽媽說,她從我的每一篇作文中,都感覺到了我對愛的理解。
3、閱讀經典。
閱讀經典,是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。
經典之所以成為經典,必定有它的卓越之處。從去年開始,我開始閱讀外國經典名著。我強烈地感覺到,我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候,并不一定感覺到明顯效果,但寫起作文來,筆下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。這就是文化的熏陶,在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等,要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀,會找不著感覺,但讀上兩三本,就會找到節奏。
有一次,媽媽問我:你閱讀名著時,感受到愉悅了嗎?我說,感受到了!那一刻,媽媽很欣慰。因為,愉悅,是最高層次的享受。
從階段性的作用上講,閱讀經典可以使語文成績提高十分左右,這十分左右對于中考來說,是多么重要。
向曾經關心、幫助我的朋友們、同學們說一聲:謝謝!祝老師們、家長們:工作順利、身體健康!祝同學們:生活開心、學業有成!
高一語文課前演講稿(優秀23篇)篇五
大家好!
和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛寫作,是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足。可沒想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性,用她自己的話說:“或許是為了完成多年的夢想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫,有時為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣,第一本《哈利·波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳并不氣餒,直到英國學者出版社出版了第一本《哈利·波特》創下了出版界的奇跡,被翻成35種語言在115個國家和地區發行,引起了全世界的轟動。
羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學們,這個故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風順,但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力,成功就會一步一步向我們走來。
我的講話完了,謝謝大家!
高一語文課前演講稿(優秀23篇)篇六
奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,終于——我們步入了高中生活~我們為這個時刻而感到驕傲和自豪。
時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。如今,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高中,我們的日子也多了一些疲憊。但是面對不管面對什么,我們仍將披荊暫棘,奮然前行。雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!任前方荊棘叢生,我們仍將持之以恒。茫茫學海中,我們爭做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。“青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點浪費。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚,不如退而結網。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!未來不是夢,今天,在我們手中!以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!
什么是朋友?誰是你最好的朋友?你了解他(她)嗎?在千萬年之中,在時間的無邊荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上;于千萬人之中,你遇見了你所遇見的人,他(她)也許就是你的朋友。
人生短短幾十年,不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時候就笑,想哭的時候就哭,把不盡人意,不順心的事一次性、干干凈凈的發泄出來,但不快樂、傷心、難過全都只是過程,惟有快樂才是終點,千萬不要把世事都看得太完美!如果朋友讓你生氣,那只能說明你還在意你們之間的感情,也許他(她)就是你最好的朋友,為什么不把心放寬點呢?知道嗎?什么是益友?什么是損友?我認為益友就是為了朋友兩肋刀的人,當然具體情況又具體分析,為什么事而兩肋刀有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋刀,而(她)卻反過來-你兩刀!!其實,我們活得很艱難。確實,我們既要承受種種來自外部的壓力,又要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你伸出援助之手,投以理解的目光(而這個人就是你的益友),你就會感到一種來自原始生命的暖意。有些事情我們無法控制,所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡,有些人很卑鄙,但當我們設身處地的為他們著想時,才知道,他們其實比我們還可憐,所以,請原諒你恨過的人,原諒那些壞人,所謂的好人!
生活中,不斷有人離開或出現,而我也即將離開這個舞臺,于是,看見的,看不見了;記住的,遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,于是,看不見,看見了;遺忘的,記住了。它們就這樣交替著,更改著,不知疲倦。然而,看不見的,是不是就等于不存在呢?記住了的,是不是就代表永遠不會消失?而我們是不是應該記住該記住的,遺忘該遺忘的,改變能改變的,接受不能改變的呢?我不知道我現在做的哪些是對的,哪些又是錯的,所以我現在能做的就是盡力做好每一件事。能沖刷一切的除了眼淚就是時間。最好我告訴大家一個心得體會:同學只有1年或2年,最多3年,而朋友有一輩子!!!
高一語文課前演講稿(優秀23篇)篇七
親愛的老師和同學們:
大家好!我今天演講的題目是《最初的夢想》。
第一個夢想掌握在自己手中,最想去的地方不要半途而廢。
如果夢從來沒有從懸崖上掉下來,而且是千鈞一發,我們怎么知道執著的人有雙夢的翅膀?絕望地追逐,迷失,妥協,但當夢想實現時,沒有人能抹去片刻的喜悅。在夢與現實對峙的那一刻,我看到了他們之間的差距。這只是一個夢想的差距。點燃青春的高潮需要太多的勇氣,太多的才華,太多的熱情。
是笑天的小精靈還是陸地上平庸的小丑,就看你自己了。當奧林匹克運動員站在最高的領獎臺上,當國歌奏響,五星紅旗緩緩升起,我們看到的是驕傲和自豪。但是這份驕傲的背后有很多不為人知的艱辛和汗水,要想實現夢想就必須為之奮斗。戰國時期的政治家蘇秦。我年輕的時候知識不多,去過很多地方做事,但都沒當回事。他的家人也看不起他。這對他來說很刺激。因此,他下定決心努力學習。經常讀書到深夜,很累,他想出了一個辦法,在打瞌睡的時候用錐子刺自己的大腿。就這樣,我突然覺得疼,把自己叫醒,繼續看書。才有“蘇秦刺骨”的故事。幾千年前,年輕的蘇沁就懂得克制,何況我們現在呢?請好好把握青春的日子,不要等到夢里麻木的那一天,也不要等到青春逝去的那一天,才可以珍惜。
讓我們回憶起當初的夢想,點燃激情,一路流汗,一路喝盡灰塵,一路努力咀嚼。讓青春在紅旗下繼續燃燒。我們是與天空和浩瀚大海戰斗的雄鷹。我們是有夢想有成就的青少年。我們乘風破浪,斬棘刺,只為最初的夢想,只為最耀眼的光芒!
我的發言到此結束,謝謝!
高一語文課前演講稿(優秀23篇)篇八
各位老師、同學:
大家好!我是趙春瑩,今天我演講的題目是《打開成功大門的鑰匙》。
來到岔中已一年有余,在這一年里我時時刻刻被論語感動著,我們一起看論語、背論語、議論語…,感受著溫馨的校園文化,體驗著中華經典文化的博大精深,論語伴我在岔中茁壯成長,為我打開了幸福學習、通往成功的大門。
說到論語,“三人行,必有我師焉”、“敏而好學,不恥下問”是《論語》里給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人走在一起,那么其中必定有可以當老師的人;第二則告訴我們敏捷而努力地學習,不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,意義至大。
“三人行,必有我師焉。”這句話包含著一個廣泛的道理:能者為師。在我們日常生活中,每天都要接觸的人甚多,而每個人都有一定的優點,值得我們去學習。就說我們班上的吧。在這個40人的班集體里,就有籃球場上的猛將、繪畫巧匠、書法好手、象棋大師。有的是上曉天文,有的是下通地理;有的是滿腦子的數字;有的能歌善舞……多向自己身邊的這些平凡的同學學習,就像置身于萬傾綠田中的小苗吸收著豐富的養分。
一個幾歲的小朋友當然不如四十開外的教育家;目不識丁的老婆婆當然也沒有白居易那樣的才華;平民百姓同樣沒有史學家的見識廣……但是正是這樣的“不恥下問”而造就了許多偉人。我們做為一名中學生更不能不會裝懂,而應多向同學、老師請教,扎扎實實地學好文化知識。
所以,只要你能參悟“三人行,必有我師焉”、“敏而好學,不恥下問”這些亙古不變的真理,并真的這樣做了,付諸實踐的你就獲得了打開成功大門的鑰匙。
《論語》里還有太多取之不盡,用之不竭的人生大智慧。我慶幸是岔中的濃濃書香浸潤了我。讓我深深感到來到岔中是幸運的,因為有國學經典的熏陶;來到岔中是幸福的,因為岔中校園充滿了濃濃的書香。就讓我們在經典智慧光芒的照耀下,感悟真理,縮短歷程,真正建立起來有效率、有價值的人生吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
高一語文課前演講稿(優秀23篇)篇九
今天,我演講的主題是《我最感動的一件事》。
前天下午,我們在班里看的那段視頻節目,讓我感動不已。那是發生在一座深山里的故事,一個洞里住著18戶人家,生活盡管貧苦、拮據,但很溫馨,很快樂。湖南電視臺舉辦了一次活動,讓幾個十歲多的城市孩子到那洞里與他們一起生活。離開了父母的城市孩子,沒有通信工具,沒有成堆的零食,沒有多余漂亮衣服,有的僅是生活必需品。來這之前,他們并不知道會這樣,所以一個個變得十分的失落。不過,他們很快的對這里的生活充滿了好奇感。
對于這些來說,我沒有太多的感動。真正感動我的是其中的兩個細節。一個是父母為了鍛煉孩子們的吃苦能力卻把自己最疼愛的孩子留在了山上。臨走前,父母和孩子都哭了,其中一位母親說:“孩子,不是媽狠心,只有讓你現在經歷苦難,今后你的生活才會更加精彩!”看到這里時,我忽然想起了一句話:可憐天下父母心!
另一個片段是,兩個孩子跟著一個山洞學校的孩子一起生活。生活拮據的山里村民是好客、無私的,即使家里窮的揭不開鍋,為了歡迎我們的到來,借來別家的母雞殺掉,拿出舍不得吃的大米款待他們,毫不吝惜。看到這樣的情景,兩個城里的孩子感動的哭了。這時,我才發現我已經淚流滿面。
看完節目,我在感嘆的同時,更驚詫于在我們揮霍、浪費,滿身名牌的時候,竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子。此時此刻,我想了很多,但更多的是從心底油然而生的一種對大山里孩子的那種崇敬和佩服!
那么,作為我們應該怎么去做呢?我想我們大家都知道。
我的演講完畢,謝謝大家!
高一語文課前演講稿(優秀23篇)篇十
這個問題不止一次次的困擾著我,令我一次次的問自己,沉默它是金嗎?而我也一直在尋找著那個屬于我自己的答案。
——題記。
我是個雙子座,擁有著雙子典型的性格——雙重性格。有時候我喜歡一個人靜靜的思索,思索著某些事,某些人,還有自己的人生,甚至思索這個世界。可有時候我卻會耐不住那安靜的氛圍,非得鬧出一些熱鬧的事來,喜歡和身邊的人斗嘴,喜歡反駁別人對我的批評,就算他們批評的是對的,我嘴上也不會那么輕易的承認,但心里卻早就接受了他們正確的批評。或許就是因為這種性格,導致小時候的我總會遭受別人不同的看法,那些大人說我內向,膽子小。而在玩伴的心中卻是個截然不同的我,在他們眼中我是個很會說的人,也很會做些令人不敢想象的事,可在他們心中我都有個共同的特點,那就是脾氣好,不會那么容易生氣。
長大后,生活中許多事不再像小時候一樣了,許多的事得自己去處理,也有許多的事由不得我。首先是一個人際關系吧,對于自己身邊的朋友,不再像小時候那樣了,雖然仍舊在一起,可心里卻有了一定的隔膜。就像剛開始我還沒有自己的房間一樣,大家住一起,沒什么秘密可以藏的住,可后來我有了一個屬于自己的房間,多多少少藏了些秘密,慢慢的我有了一個屬于自己的世界,藏下里許多屬于自己的秘密,并沉浸在自己的世界里。或許你會說我沉浸在自己的世界里不是會變的很自私自利,可結果卻不然,我沉浸在自己的世界里,只是選擇沉默一樣,不愿意多說些什么。
選擇了沉默,就相當于內向。因為沉默,我慢慢的發現我新的朋友很少很少,就算有也不是那種特要好的,只是見了會互相微笑的那種;因為沉默,新的老師很難理解我,不適應我的教學方式頻繁發生在我身上;因為沉默,學習下降,家人總是誤解我;因為沉默,我錯過了很多人很多機會。后來,我擺脫了沉默,開始了雙子另一個的性格,我變的開朗,變的能說會道,朋友多了,老師找到了適合這個時候的我的教學方式,家人不再一味的誤解我,因為我解釋過了。本以為我找到了一個正確的處事待人的方法,但慢慢的,我又出了一個新問題。
放棄了沉默,就相當于解釋,而解釋有時候卻會被認為是掩飾。因為解釋,有許多的朋友不再信任我,老師和家人也如此,他們不信我被他們誤解,或說他們不愿承認他們誤解了我吧。漸漸的,我回到了沉默,可很多時候沉默不是承認我有錯,只是不想再去解釋什么了,因為人很累,心也更累。
如今我學會了沉默,可沉默不再代表著內向,我仍舊開朗,仍舊能說會道。只是知道了什么時候該沉默,什么時候不該沉默而已。對于一些誤解的事,只要自己問心無愧,解釋過一次就可以了,不必非得解釋的明明白白,或許有時候你認為你解釋的夠清楚了,可別人卻以為你那么拼命的去解釋,是為了掩飾什么,到頭來還是一場空。倒不如自己無所謂些,那些不懂自己的人,讓他們不懂去,而那些真正懂我們的人,真正對我們自己重要的人,什么誤解,解釋一次就可以了,因為他們會懂。
如今我懂得了沉默是什么:沉默它一面是金,一面是毒,當你正確的使用它時它會讓你發光,可不正確使用時它會讓你失去很多。至于怎樣正確使用,方法是只要你做到問心無愧了,使用它自然會是正確的。
高一語文課前演講稿(優秀23篇)篇十一
大家好,我今天課前演講的主題是:《駱駝祥子》。
世間有一物,它可以令你如黑夜的蛾,不斷揮舞著翅膀撲向光明,妄圖撕碎黑暗,那就是追求。祥子的追求是平凡而又幸福的生活,但這對于他的車來說太沉重,沉重到已無力帶他沖出黑暗。
祥子的失敗、墮落或許是必然的,在當時社會,人們的心都是冷漠而麻木,如寒霜;而祥子那日月用汗水支撐燃燒的燭焰卻無法將那冰冷融化半分,跳動的火花僅溫暖了祥子的心,卻也讓他忘了生活的殘酷。三次跌落人生谷底皆是如此。第一次辛苦攢錢買車,卻又因拉了不該拉的客被抓到軍營當苦工,當他牽著3匹駱駝出逃再次回到城市——這片他為了追求而揮灑汗水的土地時,他眼底的希望又迅速燃起。第二次,祥子辛苦攢的錢被敲詐了,雪夜里,他寒冷又無助,卻還是為了始終誘惑著他的美好生活站了起來。最后,他為了虎妞,這個他厭惡,卻又是在這個城市唯一給過他一個可依靠的家的女人,他賣了車將其葬了。但心愛的小福子在生活的折磨下也未能等到他,自盡了。這一次他心中那燃燒的燭焰終于快熄了,只剩下茍延殘喘的零星火花等待最后一滴燭淚劃落。
所以,感謝這個時代,以“平凡的幸福”為基礎,造就了我們的生活。使我們不會如走向末路的祥子一般迷茫又絕望。
高一語文課前演講稿(優秀23篇)篇十二
我們抵達洱海邊時,天色已經昏暗,月亮正逐漸清晰起來。眼前的洱海,處于清晰與朦朧之間,就像處于醒與睡之間,有一番別致的情趣。湖面上,游船過去,留下一道長長的水痕,猶如月中仙子在平滑的綠緞上拖著一條長裙飛過。湖水粼粼,近觀如隨風飄動的綢子,遠望像精雕細琢的寶玉,卻又反射出幾點星光,襯著船上的燈火,在一片艨朧與清晰的交織中,透出幾分神秘的色彩。
隨著夜幕降臨,朦朧充滿了洱海的全部空間。與城市的繁華、喧鬧相比,她仿佛是一位卸了妝的疲憊少婦,漸漸地進入恬靜的夢鄉。這時的她,充分展示出自己清純、恬靜的風采,宛如一位美麗的少女,唱著歡快的自然之歌。
皎潔的月夜,也許是看見我這個陌生人害羞了吧,為了掩飾自己秀雅的臉龐,她為自己披上了一層潔白的面紗。月光彌漫在洱海,天地間,恍若飄溢著桂花的清香。我不由得陶醉了,感覺似乎處于一曲異常美妙而和諧的樂章里面,我的心也隨著音符跳動起來。忽然想到“春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明”的詩句,耳畔好像響起了優美動聽的琵琶曲《春江花月夜》,于是,在盛夏,在洱海邊,我又回到了溫柔可人、清新自然的春天。
風,由湖面吹來,清涼宜人,像一位女神,所到之處,睡魔全無蹤影。湖畔垂柳舒長袖,岸邊碧草迎風舞。早已歸巢的鳥兒,嘰嘰啾啾,叫著飛起。此時的皎月更亮了,月光也不再是慢慢地揮灑而下,而是一瀉如注,傾瀉在湖面上。正在翩翩起舞的垂柳與碧草,舞姿是那么輕柔、活潑,那么天真、自然,恰似淳樸的小孩心無外物地在跳舞。湖水輕輕拍打著湖岸,為她們打著節拍,蟲兒、鳥兒歡快地歌唱,為她們伴奏。面對廣闊的湖水,靜觀岸邊的舞者,我不禁誦出了曹植的《洛神賦》:“凌波微步,羅襪生塵。動無常則,若危若安。進止難期,若往若還。”
啊,這迷人的如詩如畫般的洱海月夜,這月下的洱海!
品味著這首詩,欣賞著這幅畫,不知不覺,時間在悄悄流淌,不知何時,天上飄落下一襲輕紗般的霧氣,于是,夜景更朦朧了。
山,隱隱約約地在一襲輕紗后展現出自己綽約的風姿;水,溫溫柔柔地撫弄著這一襲輕柔的紗;而輕紗,卻在粼粼的水面上隨風蕩漾。在這動與靜、虛與實、皎月的清晰與洱海的朦朧相融合的洱海邊,只覺得天與地、山與水、月與我之間,難以再分清彼此,天地之間渾然一體,恰似一首妙音天成的歌,飄揚在風中。
高一語文課前演講稿(優秀23篇)篇十三
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是101班的武珈儀,今天,我演講的題目是—《名著伴我成長》。
我特別愛聽故事,爸爸媽媽給我講的故事一筐又一筐,數都數不過來啦!
《皇帝的新裝》講的就是這個故事。我想:謊話早晚有一天都會被揭穿,所以,我們一定要做一個誠實的孩子!
每逢過年,都是我們最開心的時候,因為有好吃的,有新衣服,還有壓歲錢……而有這樣一個小女孩卻沒有這些,她光著腳,在冰天雪地里賣火柴,又冷又餓,最后凍死了。她就是“賣火柴的小女孩”,實在是太可憐了!而我們真的是太幸福,所以,我覺得我們應該珍惜現在的生活,好好學習,天天向上!
一本好書就像是我最好的朋友,它豐富了我的知識,伴我度過了快樂的每一天!同學們,讓我們一起讀名著吧,讓名著伴隨我們成長!謝謝大家!
高一語文課前演講稿(優秀23篇)篇十四
花兒無法選擇自己的美麗,卻盡情地開放;鳥兒無法選擇自己的翅膀,卻盡情地翱翔;我們也無法選擇自己的出生,無法改變自己的過去,然而我們永遠不能同命運說放棄,與理想說再見。天生我材必有用,只要相信自己是金子總會發光,你一定會擁有風雨后的陽光。
當邰麗華七彩的世界被無聲籠罩,當她再也無法用聲音去感知世界的美妙,去聆聽父母的關愛,去傳遞內心的情感,哪里有人會想到她會有丑小鴨變白天鵝的一天,哪里想到她能在愛琴海邁向世界舞動中國的豐采。是什么支撐她從生命的谷底到達藝術的巔峰?是什么引領她從一個生命的弱者成長為一個生命的強者?是她對于自己的信心!她明白,只要自己肯堅持,就不會沉淪,就不會失敗,就終會有成功的那一天。無數個日夜,她在汗水中度過,在歧視中走過,在疼痛中熬過。最終,她終于見到了風雨后的彩虹,終于讓自己的微笑自信地在人生舞臺上綻放。
當劉翔以12秒91的速度在雅典賽場上見證中國體育的騰飛,當他在領獎臺上縱身一躍,當他含著淚水說“誰說亞洲人不能拿到短跑冠軍”時,一個年輕人的自信不經意間張顯無遺,我不禁為劉翔的'勝利而歡呼,更為他的自信而感動。論資質,劉翔并非出類拔萃;憑智慧,劉翔并非聰明絕頂。然而正是他的自信,時時刻刻加速著他的成長,積蓄著他的力量。“心有多大,舞臺就有多大。”劉翔像一匹駿馬盡情地飛奔,讓中國人幾世的愿望在奧運賽場上實現。這一刻,讓我們看到了中國新一代美麗綻放的自信。
自信不意味著自傲,不意味著自大,自信是一種積淀,是一種由內而發的氣質,是一種“長風破浪會有時”的勇氣。穿梭于時空隧道,行走于人生旅途,也許我們會彷徨,但請永遠別自卑。臉上掛上微笑,我相信,我們會讓自信放出奪目的光芒。
高一語文課前演講稿(優秀23篇)篇十五
同學們、老師們:
大家好!
今天,我很高興能夠在站在這里就高中生活發表自己的一些想法。
一年前,我們懷揣著各自的夢想,從四方聚集到這所高中,為了能有一個更美好的未來,我們努力學習,每天在太陽醒來之前就起床,等月亮睡覺以后才休息。我們雖然時常產生抱怨,但既然選擇高中的是我們自己,我們仍然要堅持走完這條路。
我們盼望著有一天,學生能夠減掉那些煩瑣作業考試以及補課,能夠愉快地度過學習生涯,雖然我們知道在現在的教育制度下這是沒有什么可能的,但我們還是期待著。然而,就有那么一天,教育局還真下發了“減負令”,于是學生們歡呼著,慶祝這一偉大的時刻。不過,另一些人卻為此感到十分擔憂,因為我們還要高考,決定我們成敗的還是分數,“讓孩子太快樂了,學習也就完了”許多家長都這么認為,老師也對此十分苦惱。
不過,學生就不能放松一點嗎?我們就一定要為了分數而活嗎?分數固然重要,我們也不能放縱自己,但是,我們應該有尊嚴并愉快地度過高中生活。
尊嚴,這是可以與生命平起平坐的財富,人沒有了尊嚴,生命也就沒有了光澤。而現在許多學生缺乏尊嚴,對待人生過于消極,于是發生了許多慘劇。有人說:“現在的孩子心理太脆弱了。”我想,人生來都是一樣的,所以不能說我們脆弱,只是環境將我們培養得脆弱。分數在應試教育制度下一年比一年重要,工作也由此變得難找,在老師家長的重壓下,心理難免出現問題。雖然說分數考低不是太大的錯誤,老師和同學不應鄙視成績差的學生,但是這些學生的心理總會產生陰影,總會有什么地方不平等,就像以前白人看見黑人一樣。許多人因此自暴自棄,能就此發憤的人實在很少。作為老師、同學以及家長,都應該平等對待每一位學生,雖然這是比較難的,但我們不要放棄。同學們,平等對待其他同學,其他同學才會平等對待你,這樣才能過地更加愉快;老師們,平等對待每一位同學,讓所有同學同時提高,這樣平均分才會進步。我們更需要尊重自己,做有尊嚴的人,不必太多考慮別人對你的偏見,相信自己。尊嚴與愉快是相聯系的,有尊嚴的人抬頭做人,面向陽光,愉快生活。高中三年,并不是一直把頭埋著,這里不是監獄,而是人生最燦爛的青春,我們也需要抬抬頭,未來還在我們手中。
當然,要想愉快地度過高中生活,也不是整天瘋玩,減負不一定是假的,而高考一定是真的,要想以后能過得愉快些,現在不能放松學習。空余的時間,如果用來不停地打游戲,那就是太大的浪費,因為游戲不能給你帶來任何好處,技術高了只是在和別的與你同樣浪費時間的人一起浪費時間時得到短暫的喜悅,關掉游戲程序,什么也沒留下。游戲只是在工作之余的插曲,就像電視中的廣告一樣,如果沒有,一直看下去會很累,如果太多,人們就不高興看這個頻道。減負給我們的時間,可以去學習一些自己感興趣而有意義的東西,比如說如果喜歡電腦,可以多學習運用一些軟件,為高中畢業以后繼續深造打些基礎,也為日后找工作多一處可以選擇的空間。
高中三年,并不是那么得黑暗,有尊嚴并愉快得度過高中生活,是絕對可以做到的。有些事情我們能夠改變,而有些事情我們無法改變,改變那些能夠被改變的來適應自己,改變自己去適應那些無法被改變的,做最好的自己,我們共同努力!
高一語文課前演講稿(優秀23篇)篇十六
時光匆匆,十幾年的光陰彈指一揮間,我不曾停下腳步,因為我想不斷前進,不斷進步。
到過許多地方,看過許多風景。那里有“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布,那里有“遠進高低各不同”的連綿青山。可是,那怕山再青,水再秀,我都不愿停下前進的腳步。
到過了就算是過去,過去的輝煌也好,失敗也罷,將它們獻給死神,而未來,我要自己把握。前方的路上,還有更多的美麗風景。黃昏時分,西邊天空一抹淡淡的余暉;驟雨初歇,池塘荷葉上一捧滾動的水晶珠;清晨,河邊楊柳一束垂絲的枝條,這一切的一切,我都在用心找。但是,別對身邊事物存在太深的留戀,因為這會是一種羈絆,絆住的不僅僅是雙腳,還有未來。
當飛人劉翔創造了男子一百一十米跨欄12秒88的成績后,他說:“12秒88遠不是終點,我必須加快自己的腳步,做更高更強更快的自我。知道嗎?停下腳步意味著什么?意味著落后、失敗。只要一停下來,就什么也沒有了。北京奧運會結束后,我不打算退役,我對田徑的熱愛,對田徑事業的追求永遠沒有終點。我要將自己一生都獻給它,我是不會停下腳步的。”那一刻,我思索著,劉翔說得不對嗎?停下就意味這落后。作為高中生,我們對知識的渴望,對知識的追求,是永遠不會停下腳步的。
,聽天由命。蒼茫人生中,如果我們失去了一顆向前的心,就只能碌碌無為,平庸終生。
停下腳步,見不到巍峨聳立的高山,學不到高山的深刻,是遺憾;停下腳步,見不到浩瀚無邊的大海,學不到大海的勇敢,是遺憾;停下腳步,見不到廣袤無垠的沙漠,學不到沙漠的沉著,是遺憾;停下腳步,見不到神秘莫測的森林,學不到森林的深邃,是遺憾。讓我們一直向前,讓我們的生命不留下更多遺憾!
有人說:“人能走多遠?這話不是問雙腳而是要問志向;人不能攀多高?這話不是問雙手而是要問意志。”因此,我希望每個人都能給自己樹立一個高遠的目標。不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種心境。目標實現了,是光榮;實現不了,我們也會因這一路的風雨感到豐富而充實。
我更知道,人生就是要向自己的目標不斷前進,只要加快自己的腳步,就能品嘗到最甜的果子。同學們,讓我們一起前進吧!別停下我們的腳步!
高一語文課前演講稿(優秀23篇)篇十七
各位尊敬的領導,老師:
大家好!我是07屆畢業生嚴××。今天有幸能回到我學習、生活了三年的母校——××職校,我感到由衷的高興。看到嶄新的教學大樓、實訓大樓、新的教學設備,不禁感覺現在的孩子太幸福啦。我在這里學習、生活、成長,是××職校讓我成長,讓我改變。但你們可能還是會覺得在職校會低人一等,多多少少有些不情愿來到這里。下面就讓我與大家分享我在××職校的一些故事,或許可以改變你們的想法。
當年,中考前要填報高中志愿,班里同學大都選擇填報普高。想必在座的同學們也有遇到類似的情況。而我當時由于家庭的關系,想早點走出校園,參加工作。所以第一志愿填報××職校。在選擇哪一間職校時。由于姐姐就在××。聽說××是深圳職校之首。無論高考或就業的情況都是全市第一的,所以就第一志愿為××職校。在拿到錄取通知書的那一刻,心情非常興奮,“寧做雞頭不做鳳尾”想法從腦海中浮現!
剛入校時我就立下決心要在××做出成績,我要改變自己。剛開始一心想就去就業,覺得只有讓老師,校領導知道我,了解我并且承認我。那才有機會在就業推薦時得到幫助。當然這要自己的實力去讓別人知道、了解與承認。為了實現這一切,我選擇加入學生會。
學生會的工作可以鍛煉一個人的處事能力、待人方式、責任心、毅力和忍耐力等方面的能力。可以說加入學生會是我最明智的選擇。原先我是一個非常不合群且有些自閉的孩子。幾乎沒有朋友,進入了學生會,由于工作上的關系,要舉辦大賽、活動。經常要與學生會其他干事、同學、老師甚至外校學生會合作與交流。漸漸地我開朗了許多、愛與人聊天,也結交了許多的朋友,面對事情也能冷靜處理。在兩年的努力工作后。我實現了剛入學時的決心,在××做出了成績——擔任學生會主席,這是一個新的挑戰。可這時我又遇到一個兩難的選擇:高考或就業。我從入校到現在就是為了就業而奮斗,可家人這時卻希望我參加高考。姐姐成績非常好,但她放棄了高考。她說一個男孩子才中專畢業,怎么找工作,至少要大專,好好讀,別令我失望。那一刻我的眼睛濕潤了。除了朋友,家人是最重要的。有家人的支持,才能全心全意地做好每一件事。這時我已到了高三,因此我漸漸把學生會的工作放手讓其他干事去完成,自己全身心投入到備戰高考當中去。我順利進入高考重點班,沒讓家人失望。這是一個重大的轉折點。
奮斗兩年準備就業,我作了許多工作:參加學生會工作、參加電腦比賽,學好技能課,努力提高自己的工作能力與技術。希望能在就業時得到好的收獲,而現在改變為高考。高一高二將大部分時間都用于學生會工作及技能的學習上。文化課雖說不算差,但要達到優秀還有相當的距離。只有抓住高三不到一年的時間來努力。由于基礎還不算太差,在同學與老師的幫助下,最終不負眾望考了407分的好成績,取得了全市第四名的成績。給自己、給老師、給學校、給家人都有了一個好的交待。雖然沒有達到狀元這一奮斗目標,但也進入前十甲,也算不錯。上帝不會給予一個人太多的東西。一切需要自己的努力與爭取。我的人生格言是:靠自己,準沒錯!
我的故事就差不多這樣,下面總結一些經驗給同學們作為日后參考之用:
一、珍惜時間。高中三年,說長不長說短不短。我三年前就像你們一樣在上新生教育課。三年后的現在我已經在給你們談體會了。就像昨天才發生似的。所以要珍惜時間,不要做一些無意義且對自己以后沒有益處的事。做人要有遠見,不要被眼前的東西所蒙弊。
二、積極參與校園活動。如加入學生會,是一個迅速提高個人能力的最高方式。也可以廣交朋友,是個不錯的選擇。或者參加校技能節、藝術節、校園十大歌手比賽等等活動。可以鍛練膽識,對以后步入社會是有積極的作用的。
三、正確認識、定位自己。千萬不要以為進入職校就好像低人一等,前面說過,上帝不會給一個人太多的東西。可能我們文化課不及普高同學,但我們專業對口,擁有一技之長,而且動手能力強。多想積極的方面,如我打字快、我點鈔快、我舞跳得好、我歌唱得棒之類的。這些都是普高同學遠不能及的。現在的社會需要的是實用型人才,即招即用。但文化課也要跟上,文化是基礎。努力爭取把所學的專業學精,把文化課穩定。
四、多做社會實踐。多做一些兼職工作也是一種很好的鍛煉能力的方式。還可以獲得一些零用錢,一定程度上減輕父母的壓力。我自己從高一就開始兼職了,但前提是不影響學習。找不到任何理由犧牲學習時間去兼職,在兼職過程中能學習到許多的東西。
五、制定計劃。制定自己三年的計劃,不用過于詳細。只需大概寫上自己高一、高二、高三各要達到什么目標。計劃可以隨變化而變化。如高一要拿到計算機與英語等級證書;高二要讓自己的工作能力與學習成績都有所提高,確定自己的方向(就業還是高考)做好準備;高三努力備戰高考或提高自己我能力,提高自我的競爭力,找一份好工作。這都需要根據自己的實際情況制定。有計劃才能有目標、有責任心,有目標,人才不會茫然。
總結了五點,希望能給大家作參考。隨著新的教學樓的落成,新同學的到來,我相信各位同學必定能有所作為,有所成就。說不定有一天就是你回來作經驗總結哦!努力吧!同學們,謹記:靠自己,準沒錯!
謝謝大家!
高一語文課前演講稿(優秀23篇)篇十八
同學們,大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。
首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇自豪也不選擇自卑。由于自豪需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻甚么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
是的,今天我演講的主題就是自信。
每一個人的人生都并不是風平浪靜,并不是永無波浪的湖面。而是一場布滿艱辛,曲折,曲折,布滿挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每個新的一天都是一次挑戰。在迎接逐日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服碰到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發表以后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,收羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必定成功,對噠伐嗤之以鼻。他說:“假設我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,終究使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為眾人所注視。
同學們,也許我們沒法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們照舊應當向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。
居里夫人說過:“我們應當有恒心,特別要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,不管發生甚么事情,活著的人總要照舊工作。”正是自信,支持她在承受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊以后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。
我深信,自信是一種氣力,一種引領我們堅持的氣力。不管身處順境,還是逆境,都應當微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希看。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們玩弄,只要具有自信,具有一顆發奮圖強、積極向上的心,成功早晚會屬于你的。
同學們,高中三年一定是一段崢嶸歲月。希看從今天開始,從現在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為自豪,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應當面對的每次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
高一語文課前演講稿(優秀23篇)篇十九
大家好,我是趙信。
之前已經有幾位同學介紹了原創歌曲或詩歌,我今天要為大家介紹的仍然是原創。只不過,我要為大家介紹的是一個在網絡上小有名氣的原創音樂團體,叫做”墨明棋妙“。墨是筆墨紙硯的墨,棋是琴棋書畫的棋。(貼圖1)。我知道大家應該都沒有聽過,沒關系。不知道大家是不是覺得歌手藝人出單曲是很困難的'事,覺得由自己完成填詞、作曲、編曲、演唱及后期制作是不現實的事?是不是覺得喜歡詩詞歌賦是很矯情的事,覺得中國古典文化已經離現代人的生活越來越遠,甚至總有一天會湮沒于滾滾的歷史煙塵?對于這些問題,如果你的答案是”是“,那么不妨聽我講講墨明棋妙。
我之所以在語文課前的演講上講一個音樂團體,除了詩、歌本一家外,也是想在一個小范圍內證明中國古典文化并未走遠。何況,這種不爭名不逐利,不為商業目的,僅僅只是因為興趣愛好,而全身心投入的去做一件事情,本就是一種難能可貴的精神。正如墨村村歌所言,才情雅趣,唯邀知己。
高一語文課前演講稿(優秀23篇)篇二十
各位老師、同學們:
早上好!
今天是我課前三分鐘演講的時候了。在基督降生300年以前,有一個古希臘大政治家,雄辯家,是一個真正變態的家伙,不信,請允許我用他真實的經歷給你們一一介紹!
德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“r”這個字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發音比剛學會說話的小孩還更糟糕!
當他站在臺上面對聽眾演講時,他經歷了無數次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個地洞,每天在里面練習他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。
這個故事告訴我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當德摩斯梯尺在含小石子時,當他在海邊、在洞坑里的時候,心里肯定依舊在想,我要變態!我要超越常人狀態,在幾十年后,他將會說:“如此的這種的變態,怎么可能不成功?!
愛迪生在發明燈泡的過程中,經歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創立迪士尼樂園的沃樂特?迪士尼在報社工作曾以“缺乏創意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名;瑞弗。約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
當他們完成了各項偉業的時候,他們一定會說:如此的這種變態,怎么可能不成功?!
高一語文課前演講稿(優秀23篇)篇二十一
20xx年1月2日,我有幸來到冠捷顯示科技〔廈門〕有限公司。它是一家全國500強企業。作為一名即將畢業的學生,我能夠在這樣的公司里實習,我感到非常榮幸。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活:每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心,否則隨時都可能因為一個小小的錯誤而承擔嚴重的后果,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。
從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成了保姆一路上為我們保駕護航,同學變成同事,大家相互打氣加油,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我感覺到彷徨,迷茫。不過,經過慢慢的適應,自己也就和產線上的同事,也可以說是各位叔叔阿姨們都打成一片了。也許因為我年齡小的原因無論在工作上還是在生活上,大家都很照顧我。在工作上,如果我遇到有不會的東西,請教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多關于做人,做事的知識。在生活上,他們對我噓寒問暖。如果我遇到什么煩心的事,他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持。
我實習被分配到一條流水線的后段工作,主要工作就是刷條碼,分為優良產品與不良品,每天都會因為各種原因產生許多不良。如果忙的時候,還會出現漏刷或錯刷的情況,每天下班前,還要打掃自己的崗位,而且還要交接班。因此,這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細心。
打包入庫這塊也我做過一段時間,打包入庫工作量非常大,首先要打包好已裝箱的產品然后用叉車運送到倉庫,特別重要的就是外箱標簽,如果出現破損或漏貼,被倉庫的驗收員發現一天的加班費就沒有了。
在冠捷實習的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經過這次實習,我明白了四個道理:
一、掙錢的艱辛。
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二、人際關系的重要。
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
三、管理的藝術。
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
四、自強自立。
俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自己!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨立!
最后,非常感謝學校,感謝冠捷顯示科技動力給了我這次難得的實習機會。這次實習讓我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會的競爭殘酷,為自己以后的工作積累寶貴的經驗。所以,今后我會更加努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會有貢獻的人!
高一語文課前演講稿(優秀23篇)篇二十二
我們年少輕狂,流過淚水、淌過汗水,所有的痛自己默默的承受。
困難面前從不會做出讓步。渴望的得到他人的欣賞,希望所有人的'目光交集于你,為你鼓掌。心中的夢想遠大,即使很遙遠,也會拼勁全力去實現。光陰似箭,在青春歲月中磨練自己,綻放耀眼的明天。天地間人我們去闖蕩,所迸發出的豪氣勢不可擋。笑著傲視一切!我們總是充滿信心,不會因失敗而喪失斗志,心中的目標只有一個,如果只有一個勝者,我一定是那一個。雖然一次次失敗,但從來都不會說放棄。心中始終堅持一個信念:只要今天比昨天好那就是希望。相信即使是自己,也可以創造奇跡。我們有比誰都強的自尊,即使流淚也不會用手去擦,讓它自然干,因為被風吹干了的眼淚不會有痕跡,不會留下一個難以抹去的回憶。雖然我們不大,但我們卻很堅強,不會輕易說放棄,敢于挑戰一切,就算受苦受傷也不會放棄心中的目標。我們也有和別人一樣的責任,無論是父母、親人還是老師、同學,為自己負責也為他們負責,時時刻刻帶著責任二字做事。
也正是這些,讓尿少的我們輕狂,凡事都爭強好勝,不考慮后果。失去太多而無法挽回。尿少的我們應該學會穩重,保持平常心和充滿激情斗志的心。不拋棄別人、不放棄自己這才是真正的我們。
高一語文課前演講稿(優秀23篇)篇二十三
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我來自靈寶市第一中學,很高興加入中州實驗高中這個大家庭,今天能在這里和大家一起慶祝我們學校今秋的開學典禮,我感到十分榮幸和自豪。今天我講話的題目是揚帆起航,超越夢想。
今天是一個激動人心的日子,是一個難以忘懷的日子,更是一個令人憧憬,孕育希望的日子,今天的這一刻,將擂響我們新學期前進的戰鼓,今天的這一刻,將成為我們新學期精彩演繹的前奏曲,我們激動,我們期待,我們向往。
站在新學期的門檻上,尊敬的各位老師,我們怎樣擔負起我們光榮的使命和重大的責任呢?我相信,我們這些精誠團結,勇于拼搏的的中州實驗人,一定會一如既往的堅守自己平凡的崗位,秉承我校的優良傳統,以飽滿的熱情,高度的主人翁精神,強烈的責任感,為學校的持續發展,盡職盡責,不遺余力。以博大的愛心,豐富的智慧,辛勤的努力,為學生的幸福成長執著耕耘,無怨無悔。我們定會堅定不移的執行市教體局惜時增效, 輕負高效的教育思想,高舉創新的旗幟,勤于思索,樂于探究,與時俱進,開拓進取。打造高效課堂,培育陽光學子,老師們,解放思想,甩開臂膀,搶抓機遇,大干巧干,編制美好的未來。
親愛的同學們,我們已踏上新學期的征程,在我們每個人面前都攤著一張嶄新的白紙,怎樣在這白紙上畫出人生的又一幅精彩畫卷呢?請選擇勤勉與奮斗,那孕育著希望與收獲,請選擇拼搏與超越,那注定著成功與輝煌,數學課上,能聽到你們攻克難題的佳音,語文課上,可欣賞你們聲情并茂的講演,英語課上,聆聽你們純正流利的發音——同學們,愛拼才會贏,沒有最好,只有更好。抓緊時間,努力學習,磨練自己,為自己的金色童年涂抹絢麗的色彩,為自己的鮮活生命打好人生底色。
敬愛的老師,親愛的同學,新學期,新挑戰,新機遇,新夢想,我堅信,在今后風雨相伴的日子里,只要我們攜手相牽,同心同德,我們定會戰勝一切困難,迎接旭日高升的金色光芒。
最后,衷心祝愿各位老師生活工作雙豐收,同學們陽光自信,快樂成長。我們的學校欣欣向榮,蒸蒸日上。
謝謝大家!