學校是一個充滿活力和競爭的地方，每個學生都可以在這里發展自己的潛力。以下是一些關于學校總結的寫作范例，希望對大家有所幫助。
學校環境管理制度（匯總16篇）篇一
1、禁止隨地吐痰。
2、禁止隨地小便。
3、禁止亂扔果核(殼)、瓜皮、紙屑、煙蒂、塑料袋等廢棄物。
4、禁止亂倒污水。
5、禁止亂涂、亂寫、亂畫、亂張貼。
6、禁止在公共場所,尤其是主干道路上亂堆放物品。
7、禁止帶寵物進校。
8、禁止自行車、摩托車、汽車在非指定的地點亂停亂放。
9、禁止損壞一切公共財物和環境衛生設施。
學校環境管理制度（匯總16篇）篇二
為切實加強學校對環境衛生的監督管理，進一步營造整潔優美的'學習生活環境，結合我校的工作實際，制定本制度。
1.學校環境衛生管理，由德育室牽頭，其他部門配合，納入一日常規檢查制度。并對全校辦公室和教師以及戶外環境進行定期和不定期檢查，每天至少一次。
2.為了便于監督管理和準確評定各班級衛生及戶外環境區管理情況，由德育室牽頭，少先隊、值日教師和學生組建衛生檢查組，負責每天的一日檢查。
3.衛生檢查組要認真做好衛生檢查工作，詳實記錄每次檢查情況，對于存在的問題要及時反饋，并督促其認真整改。
1.由分管衛生工作領導牽頭，每天公示檢查情況。每周匯總衛生情況，并以書面形式上報學校分管領導，學校領導適時進行通報，對做的好的通報表揚，并予以一定獎勵，對做的不好的要通報批評，并限期整改。
2.切實加強衛生管理和促進整改，日常衛生管理不到位或不按衛生檢查組要求整改的班級將列入重點整治班級。連續2次被列入重點整治的班級，在全校進行通報。
1.各班級要以認真負責的態度做好班級及責任區域的環境衛生，要做到隨時保持干凈整潔。
2.任何個人和班級不得在水池里、廁所里倒雜物，以防下水道堵塞。學校、班級配置垃圾桶，并由保潔人員每天清理消毒。
3.廣大師生要共同愛護室內外環境衛生，廣大師生不得在室內外任何地方堆積雜物和亂扔垃圾。
4.學校大力開展愛國衛生運動，培養師生愛護環境意識，為師生提供一個安全衛生的學習和生活環境。
為了切實提高學校衛生檢查與通報工作效率，加強學校衛生管理工作，成立學校工作領導組：
組長：xx。
副組長：
成員：
學校環境管理制度（匯總16篇）篇三
1、工作量:每班環衛清掃人員承包的責任片塊,包括路邊綠化地。
2、清掃時間：每天至少清掃一遍,并全天保潔。
二、日常管理規定。
1、禁止隨地吐痰。違者批評教育,就地清除。
2、禁止在食堂、教室、走廊、窗外、道路、綠化和操場等公共場所亂扔果皮、紙屑、煙頭、飯菜等。
3、禁止向校園內投擲石頭、丟棄廢物、排放污水,禁止在室內外亂倒污水、亂扔各種垃圾。
4、禁止在辦公室、走廊、廁所內用火處理廢紙、雜物,嚴禁將火種倒人垃圾箱內。
5、禁止在室內、走廊和綠化地帶、建筑物周圍以及道路地區打。
球、踢球。違者沒收其體育用品,造成門窗損壞的,按原價兩倍賠償。
6、不準在綠化地帶或空場上隨意小便、亂倒污水、糞便、垃圾等。
學校環境管理制度（匯總16篇）篇四
為了給教師營造一個舒適、整潔、安靜、規范的辦公環境，特制定本制度：
1、教師辦公室是教師處理教育業務的公共場所，每一位教師都要保持辦公室文明、整潔。
2、各教師辦公室實行組長負責制。組長根據各自辦公室的情況安排教師值日表，安排教師輪流值勤，負責日常事務工作。
3、值日教師要做好當天的份內工作，同時督促其他教師保持辦公室的清潔衛生，下班離開前要自覺將電腦、空調、電燈、電風扇、飲水機等關好，鎖好門窗。
4、遵守辦公紀律。教師不做與工作無關的事情，有事外出要向組長請假。辦公室內謝絕吸煙，不得大聲喧嘩、吵鬧，以免影響他人工作。
5、辦公室要保持整潔。辦公桌(包括桌上的物品)擺放要整齊，能入柜的盡量入柜;地面不能亂擺亂放，墻壁不能亂涂亂貼;張貼物要規范，貼在指定的地點。不亂丟紙屑、瓜果皮殼等雜物，廢舊物品應及時恰當處理。
6、辦公室內不開無人燈、無人扇;無人空調，厲行節約。
7、辦公電腦為學校所有，電腦使用人為唯一保管責任人，如因使用不當、子女隨意操作等造成電腦損壞，由保管責任人負全部責任;未經許可，不得動用他人電腦;嚴禁在上班時間利用電腦聊天、炒股、玩游戲、看電影等。
8、文明接待來訪家長;與學生談話，盡量不要影響其他教師;未經許可，學生不得隨便進出教師辦公室。
學校環境管理制度（匯總16篇）篇五
為了切實改善學校的校園環境，保證校園整潔、衛生，給全體教職員工創造一個良好的生活和工作環境，為學生營造一個良好的學習氛圍，徹底改變校園面貌，提升學校形象，經研究制定我校校園環境衛生管理制度。
建立健全的環境衛生制度，實行三制。
2、實行檢查評比制。學校衛生檢查組，對各教室及清潔區的衛生情況每周兩次抽查并公布檢查成績，促進各班、各辦公室的衛生工作到位。
3、實行獎懲制。把衛生檢查的結果作為班級考核的一部分，作為文明班、優秀班主任的重要條件之一。
1、清潔衛生打掃
(1)、清潔衛生打掃時間：每天晨掃、午掃。每周五第七節課大掃除并進行評比檢查.
(2)、打掃要求：
每天打掃。要求：掃除積塵，揀出屬于公共區域范圍周邊花臺的垃圾紙屑。
(3)、打掃范圍：本班教室、衛生區。
2、清潔衛生檢查制度
(1)、檢查時間：不定時、不定期。
(2)、檢查范圍：包括教室、衛生區、廁所。
(3)、檢查人員：校委會、全體班主任。
3、清潔衛生評估
評估辦法：流動紅旗
5、清潔衛生維護
(2)、設立衛生監督崗。由少先隊隊長擔任，對全校的環境進行監控，各班勞動委員對所轄衛生區域進行監控，即時制止違反衛生規定的行為和維護本班轄區內公共衛生。
(3)、亂扔亂丟垃圾，不聽教育者，除義務清掃所破壞的班級全部公共衛生區域外，丟一件垃圾要罰撿十件垃圾。
6、清潔衛生督辦
(2)、安排并督促本班搞好教室清潔衛生；
(3)、負責各種保護學校環境的義務活動，負責各項衛生值日考勤。
(4)、各班班主任在衛生大掃除時務必到場指揮，并負責掃除過程中的安全問題。
班主任簽字: 校長簽字(蓋章):
學校環境管理制度（匯總16篇）篇六
1、根據學校建設的標準化要求和學校整體規劃，有計劃地分步實施。努力凈化、綠化、美化校園，創設良好的育人環境，促使學生在優良的環境中健康成長。
2、按班級劃分清潔區，落實后勤人員衛生包干表，抓好班級值日生工作，堅持經常性的清潔衛生工作，保證校園風無長的雜草、墻壁無涂劃、無球印、無腳印、無懸灰，地面上無紙屑、無煙蒂、無果皮、無雜物、無痰跡、垃圾箱內及時清除，屋角屋頂無蛛網灰塵，桌面無新刻刀痕，學校內無衛生死角。
3、校園內環境布置簡樸、美觀、大方，教室、辦公室以及其它各室的門窗玻璃齊全，室內窗明幾凈，光線充足，桌椅排列放置整齊，各種物品放置有序，樓梯、走廊及校內道路、操場清潔整齊。
4、廁所每天要打掃，定期沖刷，使用廁所要講文明，講衛生，保持廁所的整潔，減少臭味，消滅蛆蠅。
5、黑板報、畫廊、宣傳櫥窗的布置要落實專人負責，1個月不少于1期，保持美觀整潔，內容健康，適合兒童趣味，富有教育意義，開工生動活潑。要定期更換版面，并注意正確使用簡化字，注意字體工整，文體規范。
6、綠化、美化校園要有計劃，逐年分期實施，校園內要做到一年四季都能見到常綠植物，對已有的花草樹木要指定專人養護管理，全校師生要人人做到愛護校園的一草一木。
7、學校各類用房應每月全面檢查一次，發現不安全因素，應及時上報中心學校，采取措施進行維修。校園內墻壁、物品要定期粉刷油漆。
8、學校要有健全的校園衛生制度。由大隊部組織檢查小組和學校值日管理隊伍每天對全校各室、各清潔衛生區進行檢查評比。
9、教育全校師生養成良好的個人衛生習慣，在醫生配合下，加強衛生知識宣傳，提高自我保護意識。學校要逐步添置衛生設備，完善學生的'衛生保健檔案。
學校環境管理制度（匯總16篇）篇七
學校環境衛生的好壞，直接影響學生的健康成長，同時體現一個學校管理水平的高低。一個潔、靜、美的學校環境，蘊含著全校師生員工的文明程度、道德修養，展現出學校廣大師生的精神風貌。為了進一步加強學校環境衛生工作，特制定本制度。
一、成立專門機構，做到齊抓共管
在校長的領導下，學校成立衛生工作領導小組，要把環境衛生工作納入全校工作計劃，并作為學校工作考核、評比的內容之一。堅持定期研究、部署、指導、檢查和總結衛生工作。學校衛生工作領導小組負責對全校的教學衛生、環境設備、學生的生產勞動和體育鍛煉等四個方面作總體部署。總務處負責全校衛生保健的教育與檢查，特別是學習環境的檢查、監督工作，并對學生中出現的異常突發事件，要及時上報學校衛生工作領導小組。
二、加強衛生常識教育
加強衛生常識教育，努力提高學生的思想認識，教會他們掌握基本的衛生知識和技能，培養他們良好的衛生習慣。通過開設健康教育課和舉辦衛生知識講座，采用組織參觀和舉辦展覽、墻報、黑板報、幻燈、掛圖等形式，結合《小學生日常行為規范》，加強對學生保健常識的宣傳，幫助學生養成良好的衛生保健習慣。
三、建立健全規章制度
1、制訂各項衛生公約及學生個人衛生保健要求等。
2、制訂每日、每周和每月清掃制度：各教學班每天需派學生值日。值日生負責當天教室的衛生清潔工作。每周周末下午進行全校衛生大掃除。每個月底的一個周末，要求全校各班級徹底清除各自衛生“死角”。
3、分片包干，責任到人
根據學生的年齡和學習負擔量，將學校教學環境劃分為衛生保干區，勞動量大的區域劃分給五、六兩個年級，其他年級負責清掃保潔地段。
4、定期和不定期地進行檢查，強化學生“衛生保潔”意識。學校對各班包干區進行不定期的檢查、評比。
5、將衛生工作作為評優的重要條件之一，學校教學環境衛生做到每年級設立“衛生評比”。規定“文明班”必須衛生評比達優。凡無故不參加衛生掃除和有亂扔果皮紙屑的學生，不得評為“三好學生”和“優秀學生干部”。
一、嚴格按照校園精神文明建設和教育現代化有關校園環境建設的要求，對校園環境建設作好整體規劃。有計劃實施，不斷優化育人環境，并通過各項管理措施，創建符合學校特點的凈化、綠化、美化的`文明校園。
二、配備必要的衛生用具和設施。室內要有面盆、毛巾、掃帚、灑水壺、水桶、雞毛撣、拖把、抹布等衛生用具；校園內設有公共廁所、垃圾箱；食堂內有專門的消毒滅蠅設備，沒有煙塵等空氣污染。
三、落實衛生包干，堅持檢查評比。進一步落實“任務到組，責任到人”的清潔包干辦法，從培養學生良好的衛生習慣上下工夫。教室、清潔區由學生負責打掃保潔；食堂炊事員負責打掃保潔；教師辦公室、會議室等由教師和職工分工負責打掃保潔。做到校內無雜草，墻壁無灰塵、污染，地面無果皮、紙屑、煙蒂、痰跡。不隨地大小便，不亂道垃圾。廁所和垃圾由專人或值日生每天進行打掃、沖洗或清理。衛生檢查小組和值日師生堅持每天一次檢查，兩周一評，一月一總結。
四、落實綠化管理責任制，搞好校園綠化。采取專職人員管理和師生共同管理的方法。做到管好、管全，多種樹木，多栽花草。創造條件，努力挖潛，力爭綠化面積達到規定指標。凡破壞綠化者，視其情節，給予賠償或罰款等處分。
五、環境布置樸素美觀，體現教育性。校園的整體布局和各個部位的建筑造型及其裝飾，都要規范、和-諧，有利教育教學工作。板報和櫥窗內容定期更換，新鮮悅目。布告、通知等正確使用簡化漢字，字體工整，行文規范。校內廣播、電視節目內容健康，形式活潑。
六、校舍設備齊全，保持清潔衛生。班級教室、專用教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物件安置有序。各類用房定期作安全檢查，粉刷油漆，并及時進行維修，不準繼續使用危房。自行車停放在車棚或指定地點，排列整齊。
七、教職工宿舍經常打掃，保持清潔衛生，床鋪整齊，物品安放有序，門前實行三包。
八、食堂桌椅擦凈，排列整齊，地面、洗碗池及其他地方經常保持整潔，無亂倒飯菜現象，食堂內無蠅、無鼠、無蟑螂。學校環境管理制度（匯總16篇）篇八
(1)組織成立主管體衛的領導和教師學生的衛生領導小組，做到衛生工作布置、有檢查、有批評，使學校的衛生工作經常化、制度化。
(2)全校衛生實行責任區域管理，分擔區、處、室、衛的'衛生包干，各個班級所管轄范圍要接受有關主管衛生的老師和值日學生的檢查和監督。
(3)各班要建立一天兩保潔一天掃，一周一清洗制度，所負責的公區，要包清潔衛生，每天進行全面檢查，保持無果皮、無紙屑、無塵土、無雜物。
(4)校內所有下水道、垃圾桶、烘池、廁所等蚊蠅孳生地要加強管理，廁所天天時行清潔，防止蚊蠅孳生。
(5)各辦公室和專用室要保持整齊、干凈，作業簿和教學用具要安置合理，保持教室整潔衛生，門窗玻璃明凈，桌椅整齊、用具擺放有序，室內張貼要美觀規范，不準亂堆放雜物，不準在墻上亂畫。
(6)師生的衣著裝束要整潔樸素大方，嚴禁留怪發長發，不穿奇裝異服。學生一律不涂口紅和旨甲油，不帶?指，項鏈，耳環。
(7)禁止一切損壞花、草行為，嚴禁往花壇及綠茵的草坪上倒垃圾及污水，學校和班級要定期檢查學生個人衛生，每周不少于一次。
(8)堅持每周清潔衛生流動紅旗評比制度，并將其作為學校每學期先進班級評選的重要依據。
學校環境管理制度（匯總16篇）篇九
1、依法維護學校周邊秩序，聯合教育、公安司法、交通機關定期檢查學校安全管理工作。
2、聯合公安部門對學校周邊建設工程的執法檢查，禁止在校園周邊設立易燃易爆劇毒放射性，腐蝕性危險物品的生產經營儲存。
3、結合警校共建工作站排查校園周邊安全隱患，處理擾亂學校秩序和侵害學生人身，財產安全的違法犯罪行為。
4、申請在學校門前道路設立交通警示標志或安裝減速帶。
5、集體放學時安排部署管理人員維護道路交通秩序。
6、禁止沒有資質的無從業許可證的`車輛搭載學生。
7、申請有關部門查處在中小學校校園200米范圍內設立互聯網服務營業場所。
8、申請文化、工商行政管理部門查處接納未成年人進入營業性網吧。
9、申報公安、工商行政管理部門取締學校周邊兜售非法出版物的商販、無證攤點。
10、結合衛生、工商、警校共建工作站監督校園周邊飲食單位的衛生狀況，取締非法經營的小賣部、飲食攤點。
學校環境管理制度（匯總16篇）篇十
1、根據學校建設的標準化要求和學校整體規劃,有計劃地分步實施。努力凈化、綠化、美化校園,創設良好的育人環境。
2、按班級劃分清潔區,抓好班級值日生工作,堅持經常性的`清潔衛生工作,保證校園墻壁無涂劃、無球印、無腳印，地面上無紙屑、無雜物、無痰跡、垃圾箱內及時清除,學校內無衛生死角。
3、校園內環境布置簡樸、美觀、方,教室、辦公室以及其它各室的門窗玻璃齊全,室內窗明桌凈,光線充足,桌椅排列放置整齊。
4、廁所每天要打掃,定期沖刷,并噴灑藥水。
5、綠化、美化校園要有計劃,逐年分期實施,校園內要做到一年四季都能見到常綠植物,對已有的花草樹木要指定專人養護管理,全校師生要人人做到愛護校園的一草一木。
6、學校各類用房應每月全面檢查一次,發現不安全因素,應及時采取措施進行維修。
7、學校要有健全的校園衛生制度。由少先隊組織檢查小組每天兩次對全校各室、各清潔衛生區進行檢查評比。
8、教育全校師生養成良好的個人衛生習慣,在醫生配合下,加強衛生知識宣傳,提高自我保護意識。
學校環境管理制度（匯總16篇）篇十一
一、教師要模范執行《中小學教師職業道德規范》，言行一致，以身作則，為人師表。
二、教師要嚴格按照《小學生日常行為規范》要求訓練學生。
三、教師不在校內吸煙。
四、師生自覺節約資源、能源，不損害花草樹木，不傷害、不食用應該受保護的野生動物。
五、師生要自覺維護環境衛生，不隨地亂拋雜物，了解垃圾分類處置的方法并自覺執行。
六、營養早餐要按規范加工和發放，堅持食品留樣制度。
七、經常對校內活動器械進行檢查、維修、確保師生活動安全。
八、環境教育課程計劃、課時要有保證，確保師生廣泛參與。
九、因地制宜做好校本環境課程的`利用和開發，能夠和教學、班隊活動有機地結合，形式多樣，內容豐富。
十、校園環境優美，規劃布局合理，可綠化的地方均要綠化，學生參與護綠活動達90%以上。
十一、公共場地創設具有環境教育的氛圍，教學區、活動區有序、整潔。
十二、燃燒設備使用清潔能源達標排放，實驗室廢物處理措施正常運行，無超標污染物排放。
十三、組織以學生為中心，以生活為素材，以參與解決環保問題為導向的課外、校外和社區活動，組織參觀環境教育基地及場所等。
十四、把環保的主題作為科技、藝術等活動的重要內容，堅持開展環保主題教育系列活動。
十五、宣傳欄、紅領巾廣播、板報等定期設環保知識專題內容，環保紀念日開展全校性活動。
十六、積極開展節水、節電、垃圾分類、節約和回收可利用資源活動。
十七、各班由環保小組負責本班回收廢物的處理，所得資金用于班級的活動經費。
十八、各處室所回收的廢物，統一由總務處負責處理，用于校園環境的再投入，帳目公開。
全體師生要認真執行和維護以上規定，對成績顯著的班隊或個人，學校在年終要予以表彰和獎勵。
學校環境管理制度（匯總16篇）篇十二
一、目的：
為了對項目現場環境因素和職業健康安全因素進行管理，確保不發生各類環境污染事故及職業健康安全事故，特制定本管理制度。
二、范圍：
本公司的環境和職業健康安全管理。
三、內容：
1、生產現場做好相關標識，標識包括產品標識、狀態標識、管理網絡圖、安全警示標示等。
2、定期做好環境因素和危險源識別，并進行評價，評價出的重要環境因素和重要危險源要制定相應的管理方案或管理制度進行控制，確保不發生環境污染事故和安全事故。
3、生產作業人員需要嚴格按照相關管理制度及作業規程作業。
4、進入生產現場所有人員需戴安全帽，不戴安全帽禁止進入項目現場，作業時需戴安全防護用品。
5、辦公室定期做好勞保用品發放工作，發放的勞保用品需從有資格廠家采購，有專人負責勞保用品發放，并做好相關記錄。
6、做好化學品的保存和使用，確保符合相關的規定。
7、做好員工的職業健康安全工作，尤其是夏季和冬季，做好防暑和防寒工作。
8、食堂做好生活垃極的'處理，確保不發生污染事故。
9、食堂人員要有健康證，避免發生傳染病。食堂采購人員做好食品的采購工作，以防(來自:海達:環境安全)發生群體中毒事故。
10、定期對項目現場進行環境和安全檢查，并做好記錄，對發生的不符合，采取相應的糾正和預防措施。
編制：批準：
學校環境管理制度（匯總16篇）篇十三
1.2門前三包區域：根據地方政府制定的有關規定執行。
2.1每天由樓內保潔員對責任區域內的保潔工作負責。
2.2要求業主（住戶）及來訪客人自覺愛護公共衛生，禁止隨地吐痰、亂扔廢棄物等。
2.3生活垃圾由專人負責日產日清，每天22：00以后為生活垃圾集中清運時間；
2.4公共區域的垃圾分類倒入垃圾桶內；
2.5定期檢查樓層管道間等,及時將擺放私家物品通知其移走。
3.1地下室由專人管理，每日巡回清掃；其標準依照《保潔服務質量標準》執行；
3.2人員穿行時，應注意保持環境衛生，不得隨地亂扔垃圾、廢棄物等。
4.1由車庫保潔人員負責不定時清掃；標準參照《保潔服務質量標準》規定執行；
4.3車輛清洗應在指定地點清洗，請其自覺遵守《車輛管理公約》。
5.1轄區內的道路由外圍保潔人員負責每日不定時巡回清掃；
5.2轄區內的人員自覺維護公共衛生，不得將類垃圾和廢棄物丟棄在道路上；
5.3園區內設有垃圾桶，有外圍清潔人員負責垃圾收集清運；
外墻玻璃由專人或專業公司每年清洗一次。
表面，由保潔人員負責定期清潔，使用者自覺維護其衛生，不得蓄意污染、張貼廣告等。
的清淘由公司委托專業公司進行疏通和清淘。
學校環境管理制度（匯總16篇）篇十四
1、全體員工應自覺學習健康知識,人人懂得吸煙危害健康的道理,積極開展禁煙宣傳教育活動,吸煙教師應自覺戒煙。
2、學校齊抓共管學校的禁煙工作。利用健康課、團隊活動、班隊主題活動、廣播等各種形式,經常開展吸煙有害健康的'宣傳教育,使不吸煙成為教師員工的'自覺行為。
3、教室里、走廊上、辦公室等學生集中的場所,一律不準吸煙。
4、休息室、會議室在會議時間里,與會者一律不得吸煙。凡學生和家長集中的地方,本校教師一律不得吸煙。
5、在學校內的醒目處張貼禁煙標志等,安排專人進行不定期地檢查、勸阻吸煙者。
學校環境管理制度（匯總16篇）篇十五
1、工地生活衛生納入工地總體規劃，設置醒目的環境衛生宣傳標牌和責任區包干圖，并設立衛生專職管理人員和保潔人員。
2、工地四周應設立連續、封閉的圍墻，市中心區不低于2.5米，其他地段不低于2.2米，并保持穩固、整潔，同時未經批準不得在圍墻外堆放建筑材料及垃圾等，嚴格執行“門前三包”制度。
3、工地現場無大面積積水，道路通暢，經常保持清潔，生活區、辦公室周圍放置一定數量的.有蓋垃圾通，并每天傾倒清洗，樓層必須安裝水斗和下水道。
4、工地現場必須有良好的派水溝，經常保持溝底清，無垃圾，無泥漿、污水等外流或堵塞下水道和排水溝現象。
5、建筑垃圾應堆置在規定的地點，生活垃圾應有專用容器存放，并及時清運，要落實各項除害措施，嚴格控制“四害”滋生。
6、工地應設醫務室或巡回醫療點，醫務人員要明確職責，做好防病、治病和衛生工作。
學校環境管理制度（匯總16篇）篇十六
為防止建筑施工作業污染和擾民，依據國家和地方有關規定，結合施工現場實際情況，制定環境保護措施。
1、將現場內的堆土、堆砂用帆布或密目網等進行重疊式覆蓋。
2、施工現場內的道、空地全部硬化，循環道路用c20混凝土澆筑，其他區域地面用500mm×500mm的方磚鋪設，局部附以綠化。
3、清理施工垃圾時，采用容器吊運的辦法，嚴禁任何人隨意凌空拋散。采用封閉垃圾站存放垃圾，并將生活垃圾和建筑垃圾區分存放，及時清運。外運時覆蓋嚴密，確保不沿途撒落。4、施工現場設專人清掃保潔，使用酒水設備定時灑水降塵。
5、在混凝土輸送泵前和混凝土車清處洗設置沉淀地。在混凝土車出場前，由專人對車輛進行清洗，以防止車輪帶泥出現場上路行駛。
6、木工加工棚內產生的木(鋸)屑有專人收集裝袋，集中送到批定地點。
7、對水泥、白灰等易揚塵材料，實行輕卸慢放，用封閉式庫存的辦法，以減少揚塵的產生。
8、施工作業面做到活完腳下清，及時將建筑垃圾裝入容器，吊運至垃圾站處理。
9、冬季保溫措施采用防火草簾，不使用巖棉被，防止巖棉揚塵。
10、施工現場的施工區、生活區內不得焚燒化學、塑料、橡膠、油料等物品，以防產生有害、有毒的煙塵污染大氣，造成毒害。
1、在小型攪拌機前臺、混凝土輸送泵及混凝土運輸車清洗處，設置沉淀池，使排放的廢水先經過池內，二次沉淀后再排入市政府污水管線，或回收用于灑水降塵。
2、針對食堂就餐人員多的因素，我們設置食堂污水隔油池，食堂產生的污水須經隔油池處理后，排放到下水管道，并設專人管理，定期掏油(每周兩次)，以防止污染水體。
3、對現場存放的油料、油劑等，實行專庫存放，專人管理，庫內不存放其他物料，庫房地面和墻面均做防漏的特殊處理。在使用上實施定人限額領用的辦法。設立專項檢查，以防止跑、冒、滴、漏而產生污染。
4、禁止有毒、有害廢棄物用作土方回填，以免污染地下水和環境。
1、人為躁聲控制。
(1)提倡文明施工，建立健全控制人為躁聲污染的管理制度，增強全體施工人員的環保意識，提高防止躁聲擾民的自覺性，減少人為躁聲污染。
(2)在施工現場以及宿舍，嚴禁大聲喧嘩吵鬧、高聲歌唱或敲擊工具、餐具等。
(3)作業中搬運物件，必須輕拿輕放，嚴禁拋擲物件而造成躁聲。
(4)信號指揮人員在晚22時后，早上6時前，如有起重作業，只可使用對講機，不得用哨子指揮吊運作業。
2、嚴格控制作業時間。
(1)作業時間控制在晚間作業不得超過22時，早晨作業不得早于6時。
(2)特殊情況需連續作業(或晚間作業)的，則應采取有效的降躁措施，并事先做好周圍群眾的工作，同時報工地所在地環保局備案后再施工。
3、強躁聲機械的降躁措施。
(1)對施工現場內的強躁聲機械實行封閉式作業，即對電鋸、電刨、砂輪機、切割機等設備搭設封閉式機械棚，對地泵實施搭設隔聲棚的措施，以減少強躁聲的擴散。并同混凝土運輸單位洽商，混凝土車進入現場后禁止大油門轟轉。
(2)澆混凝土用的振搗棒，采用低頻低躁型。由專業人員操作，不得在振搗作業中撬動鋼筋或模板，以防止發出強躁聲而污染環境、擾民。
(3)加強施工現場的躁聲監測:按《建筑施工場界躁聲測量方法》(gb-12524)實施長期監測，專人管理，發現有超過施工場界躁聲限值標準的，立即對現場超標因素進行整改，真正達到施工躁聲不擾民的目的。
1、避免泄漏現象。
(1)現場儲存、使用的化學品(油漆、涂料)和含有化學成分的其他材料，控制泄漏、遺灑揮發。
(2)對油料、油漆、稀料、冷底子油、模板油、脫模劑、壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易爆固體、自燃物品、氧化劑、有機過氧化物等材料嚴格進行采購、運輸、存放、發放和使用控制管理。
(3)如發生大面積的遺灑、燃燒、爆炸等事故，按照《應急準備與響應程序》的預案實施應急處理。
2、施工過程做到落地清減少廢棄物的產生。
3、對廢棄物進行分類收集、區別處置的'方法。固體廢棄物應嚴格分類，按劃分的相應貯存區域和貯存方式，整齊合理堆放，并有明確標識。
4、有毒、有害廢棄物單獨放置在密閉容器內或對其進行全封閉，并注明“有害”字樣。
5、木材等木作工程現場可再次利用的無毒無害廢棄物，可就地回收使用;鋼筋、包裝容器等木作工程現場不能再次利用的可加收無毒無害廢棄物，應向公司經營科報批后處理。
6、可回收有毒有害廢棄物，如廢油桶、廢塑料布、廢滅火器等向公司經營科和安全設備科報批后處理。
7、對不可回收利用的無毒無害廢棄物，應經工程科審批后委托垃圾清運單位處理，并與其簽訂清運垃圾合同。
8、對不可回收利用的有毒有害廢棄物，應根據國家法規，采用密閉容器存放，防止二次污染。
9、生活廢棄物經公司安全設備科審批、施工廢棄物經公司經營科審批后，委托有資質的清運處置單位進行處理。
10、項目部每月兩次對固體廢棄物的控制進行檢查，并將檢查情況每季度向總公司工程部、經營部、安全設備部匯報。
對所有的班組成員開展環境保護教育和文明施工教育，定期進行大課教育，并用板報、講座的形式進行廣泛宣傳。組織應知應會考核，以提高全體職工的環境保護意識，共同為做好環境保護工作，盡自已應盡的義務。
項目經理:。
環保主管:。
安全員:。
生產調度:。