特殊的蝦小學(xué)寫事（通用23篇）

通過(guò)寫作，我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力，從而寫出更加優(yōu)秀的作文。在讀優(yōu)秀作文的過(guò)程中，可以積累一些句式和表達(dá)方式，逐漸形成自己的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。

特殊的蝦小學(xué)寫事（通用23篇）篇一

從小到大，我做過(guò)無(wú)數(shù)的作業(yè)，有許多我都記不清了。唯獨(dú)那次，讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠(yuǎn)被珍藏在我記憶的海洋中。

那是一個(gè)星期天，姑姑和媽媽要外出一趟，在臨走前，給我留下一份特殊的作業(yè)――照顧我那3歲的小表弟。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是張飛吃豆芽――小菜一碟。于是，我對(duì)姑姑行了“軍禮”，便一蹦一跳地照顧小表弟去了。

后來(lái)，媽媽和姑姑回來(lái)了，看見我?guī)П淼芡娴媚敲雌饎牛笨涞溃骸皼](méi)想到你還有真有一手，不賴呀！”我聽了，心里美滋滋的。

我終于完成了這份特殊的作業(yè)，也知道帶孩子是件不容易的事。爸爸媽媽把我從小帶到這么大，可真是費(fèi)了他們一番苦心啊！

特殊的蝦小學(xué)寫事（通用23篇）篇二

我從小到大，做過(guò)無(wú)數(shù)的作業(yè)，有許多我都記不清了。唯獨(dú)那次，讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的海洋中。

‘‘接下來(lái)我們布置一下作業(yè)‘‘老師嚴(yán)肅的說(shuō)。頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉到地上都能聽到。更令我想到的事竟讓是對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)你，哎，這該怎么辦。看似簡(jiǎn)單的3個(gè)字，卻讓我難以說(shuō)出口！

“回到家后，我偷偷的看了看有沒(méi)有人，就像老鼠探頭那樣，小心翼翼。生怕驚動(dòng)了一草一木。看見沒(méi)人便趕緊偷偷摸摸的竄了進(jìn)去。津津有味的.玩起了我一直通不了的那一關(guān)。突然媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度出現(xiàn)在我面前。我大驚一跳，昨天才和媽媽吵了一架，不會(huì)又要爆發(fā)了吧。

媽媽說(shuō)“快給我關(guān)掉。我心想“宰相肚子了能撐船”，關(guān)就關(guān)，反正是游戲。關(guān)掉之后我告訴她“我餓了，趕緊給我做飯。”我想在也只有靠做飯來(lái)懲罰她。我的目光不知怎的看向了她，這是我看見她的背影，我的眼淚很快的流了下來(lái)。我趕緊拭干了淚水，怕她看見。

我的步伐不知道什么時(shí)候走到了廚房，‘’怎么，撐不住了！要不先吃一個(gè)?''說(shuō)完便喂我。我吃過(guò)后又流下了淚，我說(shuō)‘我.我..我’，不知怎的就是說(shuō)不出那三個(gè)字。媽媽問(wèn)我‘你怎么了？’我說(shuō)“太好吃了！”

我愛(ài)你媽媽，就讓這幾個(gè)字永遠(yuǎn)埋藏在心里。

特殊的蝦小學(xué)寫事（通用23篇）篇三

“李園碩，我告訴你……”“碩碩，我又有一個(gè)秘密……”哎呀，我簡(jiǎn)直要瘋了，我有兩個(gè)知心朋友，我和她們都很好，可她們兩個(gè)卻一點(diǎn)都不好，常常鬧矛盾，一鬧就找我說(shuō)另一個(gè)人的壞話。

星期一早上，我的心情很好，走在上學(xué)的路上。路上遇到了我的好朋友小林，我熱情的跟她打招呼，她卻神秘兮兮地蹭到我耳邊說(shuō)：“小碩啊，我告訴你一個(gè)秘密，昨天考試小蔡作弊。”“真的？”我驚訝道。“我親眼看到的，還會(huì)有錯(cuò)？她趁老師不注意給同桌傳紙條，我們告老師吧。”我猶豫了一會(huì)兒，覺(jué)得本來(lái)的好心情一下子沒(méi)了，腦子有點(diǎn)亂，只得說(shuō)：“如果你想告的話你就告吧，也沒(méi)人攔你。”

小林真的去告了，一看小蔡那傷心中又帶著生氣的樣子就知道。很快，下午，小蔡來(lái)找我了，使勁忍住火氣問(wèn)我：“昨天的事是不是小林告的。”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，她冷笑道：“我也有她的把柄，你知道嗎？就在前天，小林在學(xué)校門口的文具店里偷了一支好漂亮的熒光筆。”我以為她在編故事，笑道：“你怎么知道？你跟蹤她啊？”她急了，忙說(shuō)：“no，no，是她自己告訴我的，還在我面前炫耀那支筆呢！我們也告訴老師吧。”我感到好笑，這兩個(gè)家伙怎么一個(gè)樣。最后，我也只能說(shuō)：“如果你想告的話你就告吧，也沒(méi)人攔你。”

“碩碩我又有一個(gè)……”“園碩啊，小林好壞的……”瞧，她們又來(lái)了，我可不愿當(dāng)她們中間的“閑事婆”，真希望她們能坦誠(chéng)相待。

特殊的蝦小學(xué)寫事（通用23篇）篇四

方老師來(lái)了，方老師來(lái)了！班里的大嗓門喊了一聲。同學(xué)們不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)身，看見方老師扶著小凱走過(guò)來(lái)。一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在大家的腦海中，什么情況？今天方老師是值日生嗎？面對(duì)同學(xué)們?cè)尞惖纳袂椋嚼蠋熜α耍皖亹偵卣f(shuō)：你們錯(cuò)怪小洪同學(xué)啦。剛才來(lái)的路上，小凱不小心踩到了水坑，幸虧小洪及時(shí)把他扶住，而他自己卻摔了一跤。一旁的小凱也應(yīng)聲：是的，剛才我差點(diǎn)摔跤，是小洪扶住了我。

頓時(shí)，操場(chǎng)的一角鴉雀無(wú)聲，還是小洪打破了尷尬的氣氛：嘿嘿，還是得怪我，我長(zhǎng)得不夠結(jié)實(shí)，沒(méi)把小凱牢牢攙住。小洪不好意思地?fù)狭藫项^。人群中，不知是誰(shuí)起哄道：對(duì)，對(duì)，方老師應(yīng)該給他另外布置一個(gè)家庭作業(yè)！什么啊？吃飯！哈哈哈???????校園里響起了孩子們銀鈴般的笑聲。

特殊的蝦小學(xué)寫事（通用23篇）篇五

在我的人生中，有許多不同的作業(yè)，不是試卷，不是英才，而是媽媽給我的一項(xiàng)任務(wù)。

那個(gè)星期天，我剛剛睡醒，睜開雙眼時(shí)，媽媽一瞬間跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，你要好好待在家里，記得做飯，做得好，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你十元錢。”媽媽前腳出門，我后腳就歡呼了起來(lái)：“哈哈，山中無(wú)老虎，猴子稱霸王！”我馬上打開電視，撕開的零食躺在沙發(fā)上無(wú)憂無(wú)慮看著電視。吃完將零食袋隨手丟在地上。電視不想看了，拿出手機(jī)玩一玩。這點(diǎn)兩下，那點(diǎn)兩下。哈哈，玩得太爽了，接著躺在沙發(fā)上睡一覺(jué)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)驚呼：“啊，不好十一點(diǎn)了，媽媽十一點(diǎn)半就會(huì)回來(lái)，地上一團(tuán)糟，飯還沒(méi)做呢！”我二話不說(shuō)拿起了掃把開始打掃起來(lái)。當(dāng)我把垃圾掃到一起時(shí)，我被眼前的景象驚呆了，垃圾堆得猶如一座小山，馬上把它裝到垃圾袋，往垃圾桶里隨便一扔。馬上跑到電飯煲前抓了幾把米往鍋里一放隨便洗了兩下。放上干凈的水。終于把飯燒好了，累得我氣喘吁吁。十分鐘后，“咚咚”一陣敲門聲，打開門一看，媽媽回來(lái)了。高興極了說(shuō)：“獎(jiǎng)你二十元錢”。正當(dāng)我得瑟時(shí)，媽媽大叫一聲，我跑到廚房一看，原來(lái)煮了一鍋稀飯，慈祥的媽媽瞬間變成了一個(gè)可怕的魔鬼，哦，不。我的二十元錢就這樣泡湯了。

這次特殊的作業(yè)讓我感覺(jué)到媽媽是多大的辛苦，多么的不容易啊！

特殊的蝦小學(xué)寫事（通用23篇）篇六

今天，老師留了一項(xiàng)特殊的“作業(yè)”――幫媽媽洗腳。同學(xué)們一聽，驚訝得嘴巴都張成了“0”型。可是師命難違，我們只好回家去完成這項(xiàng)“特殊”的作業(yè)啦！

放學(xué)后，我回到家里，坐在沙發(fā)上一邊看著動(dòng)畫片，一邊等著晚歸的媽媽。我等啊，等啊，等到六點(diǎn)多了，勞累了一天的媽媽終于彎著腰拖著疲憊的身子回來(lái)了。我立刻將早已準(zhǔn)備好的溫水端到媽媽面前，風(fēng)趣地說(shuō)：“媽咪，今天由‘小公主’我給您洗腳吧！”媽媽卻說(shuō)：“去！別胡說(shuō)。有那功夫何不去看看書？好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課？”我見媽媽執(zhí)意不肯，急著說(shuō)：“媽媽，這可是老師今天留的作業(yè)呀！要是完不成，我明天可怎么向老師交待啊？”媽媽聽了我這番話，這才不得不“配合”我。

我?guī)蛬寢尠岩m子脫掉。哎呀！我不禁心頭一顫：媽媽的腳真的好“丑”啊！腳面粗糙，而且條條青筋都已經(jīng)凸起；腳掌也長(zhǎng)滿了厚厚的繭子；腳跟更是慘不忍睹：道道裂痕“橫行霸道”......我雙手握著媽媽的雙腳，不禁潸然淚下。

我輕輕地把媽媽瘦小而蘊(yùn)涵著體溫的雙腳放在水盆里。腳面、腳底、左側(cè)、右側(cè)，一枚枚腳趾，一個(gè)個(gè)趾間，我漫漫地揉，細(xì)細(xì)地搓。我想把干燥洗為濕潤(rùn)，我想把粗糙洗為潤(rùn)滑，我想把丑陋洗為美麗......我想洗去媽媽的辛勞，我想洗去媽媽的風(fēng)塵，我想洗去媽媽的煩惱......

這些年來(lái)，媽媽為了我一直操勞著，奔波著，她所付出的實(shí)在是太多太多了，而我卻花錢如流水，買玩具，買小食品......我哪知道，我花出去的都是媽媽的血汗錢呀！今后，我再也不亂花零錢了，多幫媽媽做家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩！

特殊的蝦小學(xué)寫事（通用23篇）篇七

今天體驗(yàn)活動(dòng)非常特別，為什么特別呢？因?yàn)榻裉煊畜w驗(yàn)手繪骨瓷的活動(dòng)。我可以給我的媽媽畫一個(gè)精美的陶瓷杯子！所以我才覺(jué)得這次活動(dòng)十分特別。

很快，我們就到了繪制陶瓷的地方，那個(gè)地方叫做“陶花園集合店”。我一進(jìn)去就看見了三面靠墻的架子上擺滿了琳瑯滿目的骨瓷繪制作品。接著我又看見了正前方的桌子上有顏料、毛筆、刮板、水盆……還有我要畫的杯子。

不一會(huì)兒，我們的指導(dǎo)老師開始講解貼畫怎么貼，我們?cè)搹哪南率之嫛Ｊ紫龋蠋熌闷鹨粋€(gè)沒(méi)畫過(guò)的杯子，又拿起一副貼畫，將貼畫浸泡在有水的盆子里，等了幾分鐘。這樣貼紙就可以在杯子上直接貼出花紋了。同學(xué)們很快有樣學(xué)樣，我也不甘示弱，很快地行動(dòng)起來(lái)。貼完美麗的花紋。接著，我又學(xué)著老師的樣子，開始在杯子上寫下了對(duì)媽媽的祝福。

看著初見成果的杯子，我開心極了。但杯子上還是有點(diǎn)空，然后我決定再貼點(diǎn)貼畫。于是又拿了點(diǎn)漂亮的貼畫。可這次并沒(méi)有那么順利，我剛把貼畫泡在水里就發(fā)現(xiàn)我寫在上面的字一下就糊了。我當(dāng)時(shí)的耐心都磨完了，有點(diǎn)生氣，真想把杯子扔掉！老師似乎看出了我的心思，便走到我的身邊，說(shuō)：“孩子，不著急，第一次做難免會(huì)弄的`不好，我來(lái)幫幫你吧！”聽到老師的鼓勵(lì)，我頓時(shí)有了信心，在老師的幫助下，真是“功夫不負(fù)有心人”，我終于為媽媽完成了這件特殊的禮物。

看著繪制好的骨瓷杯子，我開心地笑了。我想：媽媽收到這份特殊的禮物一定會(huì)很開心的！

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特殊的蝦小學(xué)寫事（通用23篇）篇八

每年我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽總是絞盡腦汁為我操辦：為給我挑選一件有意義的生日禮物而思考很多天；為給我準(zhǔn)備一桌大餐而忙個(gè)不停；為給我組織一場(chǎng)聚會(huì)而煞費(fèi)苦心……媽媽的生日就要到了。

這一次，我一定也要送一份最有意義的生日禮物給媽媽，我要讓媽媽也享受一份驚喜。

這一天，天剛亮，我便悄悄地潛入媽媽的房間。媽媽的鼾聲很均勻，嗯嗯，不錯(cuò)。我取出一個(gè)小紙包，輕輕地放在她的枕邊。這個(gè)小紙包是用粉色卡紙做的，粉色是媽媽最喜歡的顏色。不過(guò)，由于我手笨，所以紙包顯得有些粗糙。我又躡手躡腳退了出去。

“錢一鳴，這是什么啊？”哈哈，媽媽醒了！我急忙說(shuō)道：“你快打開看看！”媽媽有些疑惑地打開紙包，只見紙包里面有一張精美的卡片，媽媽一看，驚訝地讀了起來(lái)：“生日券——任意家務(wù)活任意次！”我連忙解釋道：“任意次是你給我安排家務(wù)，多少次都可以！”“啊？真的呀？?jī)鹤樱闾衾玻　崩蠇尭吲d得一下子從床上跳了下來(lái)，一把抱住了我：“我的兒子知道心疼媽媽了！”“媽媽，生日快樂(lè)！”老媽的這份熱情，把我弄得有點(diǎn)不好意思了。

我準(zhǔn)備讓媽媽休息一整天，幫她做一天的家務(wù)活。我開始盤算著，應(yīng)該從哪里開始下手。對(duì)，先給媽媽泡芝麻糊，蒸饅頭吧！我一邊想著一邊走向了廚房。這時(shí)，媽媽跟了進(jìn)來(lái)，滿臉笑容地說(shuō)：“不用了，媽媽知道你的心意。”“啊，那怎么行呀？”“你……還有作業(yè)呢！”我軟磨硬泡了媽媽好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽這才答應(yīng)我給她做一頓早餐。

早餐收拾停當(dāng)，我走進(jìn)房間做作業(yè)。我心里盤算著，中午要給媽媽做一頓午餐。對(duì)，西紅柿炒雞蛋、排骨蘿卜湯……可是，等我把作業(yè)做完，老媽早已經(jīng)在廚房里忙開了，餐桌上已經(jīng)擺上了我最愛(ài)吃的紅燒肉、糖醋魚。就這樣，我失去了給媽媽做一頓午餐的機(jī)會(huì)。

吃完午飯后，我趕緊搶著去洗碗。這個(gè)活，似乎看著簡(jiǎn)單，結(jié)果是我才洗了六個(gè)碗，就覺(jué)得一陣腰酸背痛。接著，我堅(jiān)持著擦地。不一會(huì)兒，我就眼冒金星了。“呼呼——”我終于完成了所有家務(wù)活，疲憊不堪的我一下子就躺在沙發(fā)上，喘著粗氣。我終于體會(huì)到了媽媽的不易：日復(fù)一日的一日三餐，沒(méi)完沒(méi)了的整理房間，永無(wú)休止的買菜購(gòu)物……親愛(ài)的媽媽，您辛苦了！

我走進(jìn)了媽媽的房間，在我的強(qiáng)烈要求下，此刻，媽媽正斜倚在床頭，聽著音樂(lè)，玩著手機(jī)，一副享受的樣子。我的疲勞，居然神奇地一下就消散了。

是的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候體諒父母了，即使只是為他們分擔(dān)些家務(wù)，他們也會(huì)十分開心和欣慰。

媽媽說(shuō)，那是她收到的最珍貴的禮物。望著媽媽眉眼間為整個(gè)家庭操勞的疲憊，我撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)：“這樣的禮物，以后會(huì)常有的！”

特殊的蝦小學(xué)寫事（通用23篇）篇九

時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)間來(lái)得快，去得也快！又是一年國(guó)慶到來(lái)了！

當(dāng)我們得知學(xué)校要舉行“迎國(guó)慶合唱比賽”時(shí)，幾乎沒(méi)有幾天排練的時(shí)間了，要知道合唱是簡(jiǎn)單的，但要唱出特色，可就沒(méi)那么容易了！

一直以來(lái)，我都認(rèn)為我們班是最棒的。但是，當(dāng)我偶然路過(guò)501班的排練場(chǎng)時(shí)，我的心瞬間從天上掉到了地底下，人一下子像被刺破了的氣球似的。為什么呢？因?yàn)樗麄兊暮铣腥舜档炎樱腥藦椙伲€有人伴舞，場(chǎng)面簡(jiǎn)直美呆了！這使我深深地體會(huì)到了“人外有人，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”。不過(guò)，一想到我們班有沈璐百靈鳥般的領(lǐng)唱，有畢冉孔雀般的舞蹈，還有全班整齊劃一的韓式服裝，加上王老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的刻苦排練，自信馬上又回到了我的心中：502班一定是最棒的！

這幾天，整個(gè)校園都沉浸在悅耳動(dòng)聽的歌聲里。每當(dāng)排練時(shí)，我的心都是忐忑不安的，因?yàn)椋野衙看闻啪毝伎闯墒钦降谋荣悾乱徊恍⌒某e(cuò)了而害了全班，當(dāng)然，我更要努力唱出心中的愛(ài)國(guó)之情，唱出那份祝賀祖**親生日的喜悅，我要以最動(dòng)聽的歌聲來(lái)祝福偉大而親愛(ài)的祖國(guó)！

排練的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但激動(dòng)人心的比賽似乎更加短暫。正當(dāng)大家懷著惴惴不安的心情猜測(cè)著自己班能否進(jìn)入前三時(shí)，成績(jī)公布出來(lái)了。我定睛一看，高年級(jí)金獎(jiǎng)居然是……居然是502班，是我們班嗎？真的是我們班嗎？我不禁狠狠地?cái)Q了自己一把，喲，不是做夢(mèng)！在那一剎那，我腦子一片空白，好像整個(gè)世界都靜止了，隨即我便用洪荒之力喊出了“耶！”

俗話說(shuō)：功夫不負(fù)有心人！這個(gè)合唱的金獎(jiǎng)，不僅是我們班本學(xué)期的第一個(gè)集體榮譽(yù)，更是我們送給祖**親最好的生日禮物！

特殊的蝦小學(xué)寫事（通用23篇）篇十

“同學(xué)們，每天就是母親節(jié)了。為了感恩你的母親，所以我要布置一份課外作業(yè)――給媽媽洗一次腳。”老師話音剛落，教室里就沸騰起來(lái)。無(wú)論是男同學(xué)還是女同學(xué)都像打了霜的茄子一樣，蔫了。我暗暗地想：糟糕，給媽媽洗腳，我怎么會(huì)啊？而且，我連自己給自己洗腳都弄得亂七八糟，給媽媽洗腳拿更不用提了。哎，這可是作業(yè)，非做不可啊！但，我又怎么跟媽媽說(shuō)呢？真是苦煞人了！

我如吃了苦瓜一般，愁眉苦臉地告訴媽媽這個(gè)消息。沒(méi)想到媽媽竟然說(shuō)：“好啊，你們老師布置的作業(yè)真好，終于輪到我享受福了！”

看媽媽這么開心，我心中的石頭終于落下來(lái)了。說(shuō)干就干，我圈起袖子，拿來(lái)水盆，裝好一桶清澈見底的水，再拿上干凈的毛巾，搖搖晃晃地把水桶提到媽媽面前，開始幫媽媽洗腳。當(dāng)媽媽剛把腳放在桶里時(shí)，又立刻縮了回去，好像生怕踩到地雷似的，馬上又找我興師問(wèn)罪：“你想害死我啊，竟然提冷水給我洗腳。”我一拍腦門，說(shuō)：“我忘加熱水了！”然后，急忙去拿開水瓶，想要將功補(bǔ)過(guò)，正要往里放，媽媽又大叫：“停，你沒(méi)看到我的腳正往里放嗎，你該對(duì)我說(shuō)一聲吧，好讓我有個(gè)準(zhǔn)備嗎，如果你燙著我了，那可怎么辦？”于是，我只好叫媽媽把腳拿開，再放開水。

好不容易，經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于把媽媽的腳洗完了。哎，看樣子，媽媽不是享福，是受罪啊！

特殊的蝦小學(xué)寫事（通用23篇）篇十一

五月的第一個(gè)星期天，是母親節(jié)。我打算送媽媽一份特殊的禮物。你猜是什么呢?先不告訴你。

星期天，沒(méi)等媽媽起來(lái)，我就早早起床了，吃完早飯后，我馬上打開書本，靜靜地做起作業(yè)來(lái)。媽媽走出臥室，看到我，驚奇地說(shuō)：“咦？寶貝已經(jīng)起來(lái)了？在做作業(yè)了？”也難怪媽媽奇怪，平常的星期天，我總要睡個(gè)懶覺(jué)，非得媽媽三催四請(qǐng)地才肯起床。吃完早飯，我也總想先玩一會(huì)，才肯做作業(yè)的。不過(guò)，今天呀，嘿嘿……“就該這樣抓緊時(shí)間，積極上進(jìn)，寶貝真乖。”媽媽摸摸我的腦袋，笑了。

鋼琴曲聽起來(lái)好聽，可練起來(lái)很枯燥。所以每次練鋼琴，我總想拖一拖，賴一賴。不過(guò)，今天一做完作業(yè)，我就主動(dòng)打開琴蓋，翻開樂(lè)譜，選擇媽媽平時(shí)喜歡的練習(xí)曲，認(rèn)真地彈奏起來(lái)。優(yōu)美的旋律像一條蜿蜒的小溪，載著我對(duì)媽媽的愛(ài)，輕輕地流淌著，低低地吟唱著；跳躍的音符像一朵朵白色的小浪花，每一顆晶瑩的水滴都是我的純潔的心，閃爍著對(duì)媽媽的'愛(ài)。我悄悄地瞟瞟媽媽的臉，媽媽臉上滿溢著幸福的微笑。

開飯啦！我連忙搶過(guò)媽媽的碗，小心翼翼地盛好飯，恭恭敬敬地端給媽媽。媽媽驚喜極了，一把摟住我，開心地說(shuō)：“今天，寶貝真乖啊！”我也摟住媽媽，在她耳邊輕輕地說(shuō)：“今天是母親節(jié)，媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”

特殊的蝦小學(xué)寫事（通用23篇）篇十二

愛(ài)在我們的生活中無(wú)處不在。可是今天，我要為大家講的這個(gè)故事是一個(gè)特殊的“愛(ài)”。

在我上大班的時(shí)候，脾氣很暴躁。別看我小小年紀(jì)，發(fā)起脾氣來(lái)如同火山噴發(fā)一樣“可怕”。在老師的眼里，我是一個(gè)乖巧懂事的好孩子。可是在家里，我卻是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“麻煩精”。

在家里，爸爸媽媽非常忙，一切的“教育重任”交給我的爺爺奶奶。那時(shí)，我懵懂無(wú)知，不知道爺爺奶奶看著我非常累。每當(dāng)他們苦口婆心的教育我時(shí)，我只知道跟他們對(duì)著干。

直到那天……

我從小就是一個(gè)病根子，“有事沒(méi)事”就生一場(chǎng)病。兩周一小病，一月一大病。有一天，我得了一場(chǎng)非常嚴(yán)重的病——食物中毒！爺爺奶奶日日夜夜為我買吃的，讓我開心。

“你們整天忙來(lái)忙去，就不知道關(guān)心我啊？”

爸爸媽媽回來(lái)了，我卻滿臉惱火。

“柯瑤，你也得關(guān)心爸爸媽媽，他們起早貪黑的干活，就是為了現(xiàn)在的美好生活，他們也非常勞累啊！”

“累個(gè)什么啊？！”

接著，我就罵了一個(gè)不知道怎么脫口而出的臟話。

媽媽哭了。

我還非常理所當(dāng)然的笑了一聲。

“要想讓我原諒你們，除非對(duì)我說(shuō)一聲對(duì)不起。”

這句本來(lái)不應(yīng)該從我這個(gè)年齡段說(shuō)出的話，也毫無(wú)壓力的從我嘴里說(shuō)出來(lái)了。

十一月，我的生日。

爸爸媽媽給我寫了一封信：

“親愛(ài)的孩子：

首先，我們要鄭重的跟你道歉。

在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸媽媽是一個(gè)過(guò)路人。我們并不了解你們的心理，為了成家立業(yè)，我們只能做出這樣的決定：離開你。

可現(xiàn)在，爸爸媽媽明白了。我們不會(huì)再錯(cuò)過(guò)你的成長(zhǎng)了。

請(qǐng)你原諒我們，好嗎？

你的爸爸媽媽”

頓時(shí)，我熱淚盈眶。

在這寒冷的冬夜里，這簡(jiǎn)單的一封信讓我倍感溫暖。

兒時(shí)，我們總會(huì)犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤。

長(zhǎng)大后，我們總會(huì)明白：

笑著笑著，我們就哭了。

特殊的蝦小學(xué)寫事（通用23篇）篇十三

一切都已過(guò)去。

每個(gè)人都走上了不同的道路。

在那個(gè)懵懂的時(shí)候，我們相見相識(shí)。

在這陣淅瀝的雨中，我們分道揚(yáng)鑣。

前面的道路依舊明亮。

只是少了你們的陪伴。

我不想別離。

更不想長(zhǎng)大。

但我知道，一切的一切，

都將逝去。

我們會(huì)有新的朋友，

會(huì)有新的老師，

會(huì)有新的喜歡的人。

漸漸地，

關(guān)于現(xiàn)在的記憶會(huì)越來(lái)越薄，

直到剩下的僅僅是幾個(gè)遠(yuǎn)去的背影。

吶，

多年之后的我們看到畢業(yè)照時(shí)，

會(huì)對(duì)著稚嫩的臉龐忍不住笑嗎？

吶，

你們會(huì)忘了我嗎？

朋友們。

我已經(jīng)不想再思考。

緊密的時(shí)間已沒(méi)有空隙給我思考。

或許，

這就是成長(zhǎng)。

再見了，朋友。

特殊的蝦小學(xué)寫事（通用23篇）篇十四

我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其是羽毛球和乒乓球。

寒假里，我特別喜歡賴床，而媽媽總不知道怎么叫醒我。一天，媽媽很早就叫我起床，我怎么可以那么早起床呢，可媽媽卻在一旁喃喃自語(yǔ)：“唉，看來(lái)今天是不能去打羽毛球了~!”我一聽，來(lái)了勁：“媽媽，媽媽，我去，我去!”

我興致勃勃地走到樓下，準(zhǔn)備拿羽毛球和拍子，羽毛球是找到了，可拍子卻飛沒(méi)了影子，這下可慘了，沒(méi)拍子就不能打羽毛球了，怎么辦呢，這時(shí)，媽媽走了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“璐璐，我們那乒乓球的球板來(lái)打羽毛球吧!”我沒(méi)聽懂，媽媽解釋了一番：“就是球還是羽毛球，而拍子就用乒乓球的球板來(lái)代替。”我懂了，拿著球板和羽毛球就往外跑。

戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，媽媽先發(fā)球，殺了個(gè)我措手不及，媽媽在一旁笑著，我卻既不心甘，也不情愿。輪到我發(fā)球了，我本想用力打，讓媽媽也接不到，可我不僅沒(méi)拍到球，還把自己的手拍疼了，媽媽抱著肚子笑出了眼淚，我很灰心，但我又不想放棄，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“璐璐，你別傷心，只要你靜下心來(lái)，好好打，就一定能勝過(guò)我!”我聽了，就放下以前的失敗，靜下心，一個(gè)扣球把媽媽打了個(gè)東奔西跑，還措手不及。

經(jīng)過(guò)一局一局的努力和琢磨，我拿乒乓球板打羽毛球的技術(shù)也越來(lái)越熟練，這次戰(zhàn)爭(zhēng)即讓我懂得做什么事都要靜下心來(lái)，也讓我在寒假中變得很快樂(lè)。

特殊的蝦小學(xué)寫事（通用23篇）篇十五

我覺(jué)得爸爸像我背后的一座山，每當(dāng)我遇到挫折快倒下時(shí)，他總會(huì)在背后支持我、關(guān)心我、照顧我，無(wú)私的為我付出一切。

記得那一天，媽媽在抱怨天氣變得快。唉！無(wú)緣無(wú)故的，媽媽干嘛在嘆氣呢?哦，天氣變冷了，爸爸的風(fēng)濕腳腫得走不了路了。但是爸爸昨天答應(yīng)了買嚇給我吃的，現(xiàn)在要泡湯了。

我以為爸爸不會(huì)給我買蝦了，但事情卻出乎我意料。下午，我放學(xué)回到家后就去做作業(yè)。“女兒，吃飯啦。”爸爸喊道。我邊走邊想道：今天爸爸腳痛，肯定不會(huì)做出好菜。“哇！”我走到餐桌前，看到了一盤鮮味可口的蝦。我迫不及待地抓起一只蝦，剝下殼就往嘴里送。“太香了！”我一下子吃了幾只。此時(shí)，我不經(jīng)意抬頭一看，爸爸正微笑地看著我，但一只蝦也沒(méi)吃。我就不忍心地說(shuō)：“爸爸，快點(diǎn)嘗嘗這蝦吧，不然我一會(huì)把它吃光了，你就沒(méi)得吃嘍！”爸爸輕松地說(shuō)：“你喜歡蝦，你接著吃吧，我還有一碟菜沒(méi)拿出來(lái)，我先去拿菜。”爸爸說(shuō)完后，就轉(zhuǎn)過(guò)身，艱難的進(jìn)了廚房。看見爸爸的身影，我的眼淚情不自禁的落下來(lái)。這蝦不但有豐富的.蛋白質(zhì)、維生素，他還蘊(yùn)含著一位父親的善良的心。啊！父愛(ài)有時(shí)不一定要為你做出驚天動(dòng)地的事，就算是默默無(wú)聞的小事，只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)令你心動(dòng)、震撼的愛(ài)。

父愛(ài)，雖然平凡，但它卻用生命的形式去哺育每個(gè)人。

特殊的蝦小學(xué)寫事（通用23篇）篇十六

我喜歡玫瑰花，于是我便拿出家里存的.玫瑰花種子，打算自己種一些。

直到有一天，我的玫瑰花突然冒了出來(lái)，我興奮不已，便急忙去給玫瑰花澆水。下午，我和爸爸、媽媽談?wù)撈疬@件事，爸爸、媽媽熱情地給我鼓掌，贊賞的話一句接一句。我感到非常自豪。晚上吃飯的時(shí)候，爸爸才對(duì)我說(shuō)出了實(shí)情。父親說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，爸爸把你種玫瑰的地方，插上了一枝別的玫瑰樹上長(zhǎng)出的玫瑰，因?yàn)榭茨闾诖倒寤ㄩL(zhǎng)出來(lái)了，所以就……”

我并沒(méi)有責(zé)怪他們，但是我從中明白了一些道理：父母的愛(ài)是無(wú)私的，大家都知道每個(gè)人的精力是有限的，但是我們的父母并沒(méi)有珍惜精力。而是把它變成愛(ài)，給我們。這是一種特殊的愛(ài)！

特殊的蝦小學(xué)寫事（通用23篇）篇十七

1、你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。

2、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

3、聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂(lè)，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望。

5、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

6、你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，懂得謙讓，愛(ài)勞動(dòng)。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細(xì)心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績(jī)?cè)偕弦粚訕牵悄阋欢〞?huì)更出色。

7、你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性。希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相信你會(huì)更出色。

8、在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂(lè)于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng)，學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

9、你是一個(gè)非常聰明，非常可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

10、你是個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階!

特殊的蝦小學(xué)寫事（通用23篇）篇十八

時(shí)至假日，好友張帥邀吾至其家中小聚，盛情難卻，吾稍作打點(diǎn)，欣然前往。

吾乘電動(dòng)車于未建成之柏油公路之上疾行，未幾，總程已駛完半程，忽覺(jué)電車行速減慢，與適才相比大不如前，忙細(xì)細(xì)察看，驚覺(jué)此車自月初以來(lái)從未充電，電量大致已畢，唉，我痛悔吾之粗心大意，不過(guò)行程也過(guò)半，如此時(shí)班師回營(yíng)私有些可惜，暫且勉強(qiáng)驅(qū)雙腳使其前進(jìn)。

又行不久，忽見前方似塵土漫天，停車查看，蓋前方之重型汽車揚(yáng)起之塵，心想，休矣！俄而必會(huì)受其毒害，可后退又更是躲不過(guò)，只能勉為其難，側(cè)頭，彎身，用盡全力向前前進(jìn)，走至塵沙地帶，似身在地獄，塵土橫掃吾臉，吾身，吾足，使吾如坐針氈，不久，地獄時(shí)段已過(guò)，吾無(wú)奈續(xù)向前行。

蒼天啊，此著實(shí)為一段恐怖之旅。

特殊的蝦小學(xué)寫事（通用23篇）篇十九

爸爸上班很辛苦，有時(shí)晚上回來(lái)總是腰酸背痛，這時(shí)爸爸就會(huì)讓我?guī)退反繁常竽蠹纾鏊男⌒“茨煟看伟职侄紩?huì)滿臉很幸福的說(shuō)：“好舒服呀，女兒真是我的貼心小棉襖呀。”

有一天，我突發(fā)起想，每次幫爸爸捶背小手都很酸，我個(gè)子不大，體重輕，不如用腳代替手給爸爸踩背。我把這個(gè)想法告訴爸爸后，爸爸高興的.夸我真聰明呀！我興奮的爬到了爸爸的背上，由于爸爸太瘦了，我剛站上去就跌了個(gè)四腳朝天，接著我又很艱難的爬上了爸爸的背上，這次終于沒(méi)掉下來(lái)，我開始了腳上按摩技術(shù)，爸爸一會(huì)兒讓我往前，一會(huì)讓我往后，一會(huì)兒讓我左邊一點(diǎn)，一會(huì)兒讓我再右邊一點(diǎn)，我是累的滿頭大汗，爸爸那邊是悠然自得很是享受，我有點(diǎn)不高興了，腳下就多用勁了一點(diǎn)，爸爸立馬嗷嗷直叫“好了！好了！可以了！可以了！”

這真是一場(chǎng)別開生面，驚險(xiǎn)無(wú)比的“特殊按摩”。

特殊的蝦小學(xué)寫事（通用23篇）篇二十

一天早上，我準(zhǔn)備為爸爸媽媽做一頓早餐。我先把米飯放進(jìn)微波爐加熱，然后取出一個(gè)最大最圓的雞蛋。

敲雞蛋的時(shí)候，我手一抖，雞蛋殼碎成了很多片，而且掉進(jìn)了碗里。還好家里有豆?jié){過(guò)濾網(wǎng)。經(jīng)過(guò)反復(fù)過(guò)濾，終于解決了這難題。

現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。下鍋嘍！我先把雞蛋倒進(jìn)去，它瞬間就變成了一塊蛋餅。我再把飯倒進(jìn)去，和雞蛋拌在一起。

突然我想起歌曲《蛋炒飯》里的那句“飯要粒粒分開，還要沾著蛋”。看著自己做的蛋炒飯，我有點(diǎn)喪氣了，因?yàn)槲覜](méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。不過(guò)爸爸媽媽吃了贊不絕口，還說(shuō)我是個(gè)懂事的好孩子！

特殊的蝦小學(xué)寫事（通用23篇）篇二十一

我有一個(gè)很好很好的朋友——牙牙。她的保姆阿姨和從小帶我的保姆阿姨是老鄉(xiāng)，我們倆自然而然就成了好閨蜜。

自從我上了幼兒園，阿姨就離開我家了。但是好朋友牙寶的阿姨還在，因?yàn)樗龐寢層稚粋€(gè)小弟弟丁冬。多年相伴，牙寶已經(jīng)是我老朋友了，我們有很深厚的感情。每天做完幼兒園里那一丁點(diǎn)兒的作業(yè)，我就請(qǐng)她到我家玩。我們要么一起到樓下小區(qū)里捉迷藏，要么一起躲在房間里過(guò)家家。每次一兩個(gè)小時(shí)的玩耍時(shí)間都像幾分鐘一樣哧溜一下就溜走了。

很快我們上小學(xué)了，學(xué)習(xí)變得忙碌起來(lái)，我也曾多次和一些好朋友因考試成績(jī)而引發(fā)過(guò)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，但這些都不能影響我們的友情。我們參加了同樣的課外輔導(dǎo)班，一起游泳，一起學(xué)英語(yǔ)，一起跳拉丁舞，總是一起上課一起回家。牙牙爸爸經(jīng)常出差，每次都帶許多進(jìn)口的糖果和巧克力，總會(huì)送我一大袋子；我媽媽給我買文具買學(xué)習(xí)資料也從來(lái)不會(huì)忘了牙牙那份。我覺(jué)得我們兩家人有時(shí)就像一家人一樣！

現(xiàn)在我們都上四年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，見面的機(jī)會(huì)變得越來(lái)越少。我真希望還可以天天見到牙寶，和她一起學(xué)習(xí)一起玩，希望我們之間的友誼長(zhǎng)存。

特殊的蝦小學(xué)寫事（通用23篇）篇二十二

從今天開始，我們?nèi)哪昙?jí)的免試生將組織一個(gè)特殊的班級(jí)，開展沒(méi)有學(xué)科界限的綜合實(shí)踐活動(dòng)研究。我們將分成四個(gè)研究小組，在老師的帶領(lǐng)下開展內(nèi)調(diào)查與研究。四個(gè)研究小組分別是我校自覺(jué)閱讀開展情況的調(diào)查與研究、蕙蘭池生態(tài)調(diào)查與研究、20xx學(xué)年校園十大事件調(diào)查與校園十景調(diào)查。

要分組，當(dāng)然要選出每個(gè)組的頭頭——組長(zhǎng)！老師讓同學(xué)們毛遂自薦。

有幾位男同學(xué)十分勇敢，一馬當(dāng)先，在黑板上寫下了自己的名字，然后神采飛揚(yáng)地進(jìn)行自我介紹，說(shuō)明當(dāng)這個(gè)小組組長(zhǎng)的原因，許多人還偷偷拉票呢！我在同學(xué)的鼓勵(lì)下也上臺(tái)了，但心里卻唱起了龔琳娜的神曲。

最后，我們要開始投票了。“投樓榛的，舉手！”我舉起了手。我希望這個(gè)時(shí)候同學(xué)們的手全部舉起！“一、二、三……”我多么希望老師一直數(shù)下去。可老師的聲音到了“六”就嘎然而止。我的計(jì)劃泡湯了！

不過(guò)，我依然收獲著。原來(lái)，老師進(jìn)行這次競(jìng)選是別有用心的。老師是想培養(yǎng)我們的自信心與演講能力，還希望通過(guò)活動(dòng)讓我們互相認(rèn)識(shí)。

雖然我當(dāng)選任何一組的組長(zhǎng)，但是我鍛煉了自己，值！

特殊的蝦小學(xué)寫事（通用23篇）篇二十三