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    小學(xué)六年級爭吵(熱門18篇)

    時間:2025-06-12 作者:琴心月

    優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點和思考。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

    小學(xué)六年級爭吵(熱門18篇)篇一

    晚上,書包里傳來了巨大的吵鬧聲。

    先發(fā)出了一個粗獷的聲音:“我每天都能幫小主人做作業(yè),比如說:數(shù)學(xué)難題、語文閱讀、英語單詞…等等,還不是我將答案寫上去的,你們會嗎?哼!”鉛筆搶著說?!熬退悴粫?,那你也不能像我一樣幫主人在本子上連線、畫角、量線段的長短??!這是一個尖尖的聲音,蠻好聽的。話音剛落,另一個又起來了。連小小的橡皮擦也發(fā)言了,它尖叫著說:“鉛筆,要不是你每次寫錯了字,畫錯了角,連錯了線,不都是我?guī)湍恪笆諗偂?,“撿垃圾”的,你連一句謝謝都不說,就走了,你們說,是不是我最有用?”本子也發(fā)怒火了,憤怒得好像頭頂上快冒火了一樣,他用他粗糙并響亮的聲音,抗議著說:“要不是我貢獻我大而且又干凈、整潔的“肚皮”,讓你們在上面玩耍,滑來滑去的!現(xiàn)在,我的肚皮左一個痕跡,右一條直線,原來我潔白如雪的肚皮,被你們弄得亂七八糟的。真倒霉!”…正在這時,鉛筆因為太生氣,一跳,“咔嚓”一聲,腿斷了,大家著急得不得了,馬上救助它:給它說點鼓勵的話;或是去請醫(yī)生過來看一看。過了一會兒,救護車開來了,把鉛筆送進了鉛筆醫(yī)院治療。不久,鉛筆出院了,它終于能像以前一樣歡蹦亂跳了!原來,它們前面努力地爭,是因為他們參加了一個大賽,要比誰的功勞最大。過了幾天,大賽的結(jié)果出來了冠軍是所有文具和學(xué)習(xí)用具!為什么呢?因為自從經(jīng)歷了那件事情后大家都不在爭功勞了,每天都團結(jié)友愛,有福同享,有難同當(dāng)。

    從此以后,大家每天都過著幸福快樂的日子,無憂無慮!

    小學(xué)六年級爭吵(熱門18篇)篇二

    突然,一艘飛船從天而降,你們知道為什么嗎?是因為:有一次月球上的外星人研發(fā)了很多特別的鋼筆。他們開了一艘飛船來給地球上的小朋友試用這款鋼筆一年的時間。

    有一支非常自以為是的鋼筆落到了一個小女孩的家里。那個小女孩以前特別喜歡一把傘??墒怯辛虽摴P之后,小女孩就喜歡鋼筆了。鋼筆知道后驕傲極了,就想著要讓主人永遠喜歡自己,護著自己?!拔矣衷撛趺醋瞿兀俊变摴P左思右想?!爸懒耍 变摴P興奮的說,“只要把主人以前最喜歡的東西――雨傘給害得不能用了,不就行了嗎?”

    于是,他總是想方設(shè)法尋找機會。有一次,鋼筆得知主人要出門,竟高興得跳了起來。主人出門之后,鋼筆便抓住了這個好機會去陷害雨傘了。鋼筆跑到了雨傘前面,一只手叉著腰,另一只手指著雨傘說:“你算什么東西,別以為以前小主人喜歡你、護著你,就以為現(xiàn)在還是那樣嗎?不!不!不!主人現(xiàn)在有了我,我可是從太空來到這兒的,我需要主人永遠喜歡我,只有那樣才能顯示出我的高貴。聽明白了嗎?”“對不起,我不該出現(xiàn)在主人的家里,可是,我又有什么辦法呢?”雨傘委屈極了?!澳氵€敢回嘴!”鋼筆一氣之下拿出尖尖的筆頭把雨傘上的那一層布上戳了好幾個小孔。要知道雨傘少了這個可就不叫雨傘了。雨傘“哇――”的大哭了起來。飛船得知了消息之后就趕到地球上來了。飛船見到了鋼筆之后就狠狠地罵了他一頓:“你怎么可以這樣。大家應(yīng)該要團結(jié)友愛,叫你到地球上來是為了幫助小主人的。而不是叫你來害地球上的某種生物的。明白了嗎?”

    鋼筆認(rèn)識到自己的錯誤后馬上改正。他先去找了很多布,將雨傘一塊一塊得地補好了。雨傘居然變得更美麗了呢!從此他們便成為了很好的朋友,互相團結(jié),互相友愛。

    小學(xué)六年級爭吵(熱門18篇)篇三

    五(1)班有個同學(xué)叫土豆,腦袋大大的,身子胖胖的,個子矮矮的,因為他的頭長的像土豆,所以他爸媽就給她取名叫“土豆”。

    五(1)班還有個同學(xué)叫刺猬,他是土豆的最好的兄弟。他的頭發(fā)亂亂的,像刺猬身上的毛,身子瘦瘦的,個子高高的,因為他的頭發(fā)長得像刺猬,所以他爸媽給就給他取名叫“刺猬”。

    有一天,土豆和刺猬兩個好兄弟一起去圖書館看書。他們倆找了好久,也沒能找到一本他們想要看的書。突然,一本出名的《哈里波特》出現(xiàn)在他倆眼前,他倆的眼睛閃閃發(fā)亮地盯著那本書,直奔過去。刺猬因為個子瘦,腿長的長,所以提前搶到了書,土豆因為個子長得胖胖的,腿也短,所以跑也跑不快,還喊累。刺猬因為搶到了書,所以在那里哈哈大笑得意的說:“好耶,我終于搶到了書嘍!這下我就有書看嘍!太好了!”土豆生氣地說:“刺猬,你快把書給我!我要看這本書,你去看別的書吧!”刺猬不甘示弱地說道:“憑什么呀,這本書是我先看到的,當(dāng)然我先看才對”。這是土豆的眼睛里似乎出現(xiàn)了一匹惡狼,好像要把刺猬一口吞進肚子里似的,對著刺猬大聲地嚷道:“你這個人太霸道了,明明是我先發(fā)現(xiàn)這本書的,當(dāng)然我應(yīng)該先看,快把書拿過來!”突然,刺猬腦袋一轉(zhuǎn),想出了一個主意?!班?,既然這樣,我們倆打一架,你打贏了我,我就把書給你,如果你輸了,這本書就我先看。”土豆堅定地說:“好啊!誰怕誰!”于是,他們倆真的打了起來。

    從此,土豆和刺猬因為這次的爭吵再也不是好兄弟了。

    小學(xué)六年級爭吵(熱門18篇)篇四

    記得剛步入這所學(xué)校的時候,初一年級的大哥哥,大姐姐們幫我們戴上了那鮮艷的紅領(lǐng)巾,老師在我們耳邊不停得重復(fù):“這是我們的革命先烈用鮮血染紅的,我們應(yīng)該愛護它。”從那以后,這條紅領(lǐng)巾便伴隨著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。

    每一次遇到挫折,我總是淚流滿面,低頭看見它,它也濕濕的,仿佛在陪伴我掉淚。我想起了劉胡蘭在敵人面前用不屈服,想到:“挫折,不也是我的.敵人嗎?只要我永不屈服,他又拿我有什么辦法?”于是便鼓起勇氣,面對挫折,重新站起。

    每當(dāng)我得到好成績時,我總會蹦蹦跳跳,它伴隨著我在草地上翻滾,在秋千上飛蕩。在陽光的照耀下,發(fā)出異樣的光芒,似乎在對我說:“人生,仿佛一座很高很多玻的山,當(dāng)你每一次小小的成功,都代表你翻過一個小山玻。然而那并不是止境,只有你閉上眼睛的那一瞬間,你有作為了,那才是真正的成功。你應(yīng)該繼續(xù)加油,不能因為一點小小的成功而驕傲?!蔽抑?jǐn)記著老師的教導(dǎo),謹(jǐn)記著革命先烈給我們留下的精神,在小學(xué)的歲月里翱翔,成長。

    到如今,我以踏上小學(xué)的頂峰——六年級下學(xué)期,即將與這條鮮艷的紅領(lǐng)巾告別,從此無拘無束得去熟悉,走近一個更大的空間。我也將告別幼稚,告別純真,邁向那更為成熟,理智的地方??墒且宦纷邅淼臏I水與歡笑,早以把我和它容為一體,現(xiàn)在要分別,談何容易?但我必須接受這個事實,它只有義務(wù)陪伴我走過六年,以后的成功,都只能靠我自己去努力;以后的失敗,都只能靠我自己去承擔(dān)。而我,就只能把更多的期待,給予那寫剛上一年級的小同學(xué)。

    一路走來,這條紅領(lǐng)巾功不可沒,它將會成為我人生中最值得回憶的東西。秋風(fēng)力打著大樹,勁吹著落葉,將它帶到更為遠的地方,即是——天涯海角。

    小學(xué)六年級爭吵(熱門18篇)篇五

    每次,當(dāng)我佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的時候,每次,當(dāng)我瞻仰者五星紅旗徐徐上升的時候,一種激動,一種感慨,一種自豪在我心中油然而生。那是因為,此時此刻,我的眼前似乎又出現(xiàn)千千萬萬個革命先烈的身影,他們在吶喊,在拼搏,在流血。所以,我愛紅領(lǐng)巾,鮮艷的紅領(lǐng)巾伴我成長。剛剛踏進小學(xué)的時候,我一直很羨慕那些大哥哥大姐姐,我認(rèn)為那是長大了的標(biāo)志,戴上它,很神奇,很驕傲。不久,我也加入了少先隊,紅領(lǐng)巾成了一雙在我胸前閃動的眼睛――它提醒我,要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望;它鼓勵我,要做一個誠實守信的好孩子。記得那一次,我在學(xué)校里,正急急忙忙的趕去教室,發(fā)現(xiàn)地上有一些紙屑,我本來想走過就算了,但是,我向前走了幾步,發(fā)現(xiàn)胸前的紅領(lǐng)巾正輕輕的飄著,仿佛正悄悄的對我說:“不保護校園環(huán)境的孩子不是好孩子?!蔽彝O履_步,想起我是個少先隊員,保護環(huán)境是少先隊員應(yīng)有的責(zé)任。

    想到這兒,我急忙轉(zhuǎn)過身,蹲下身子,把地上的垃圾全部都扔到了旁邊的.垃圾桶里,又趕緊回教室,在路上,我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾正迎著微風(fēng)搖動著身體,仿佛正在跳舞,這時,紅領(lǐng)巾變得更加鮮艷了,又仿佛在對我說:“你真是個好孩子。”北侖區(qū)大矸小學(xué)已經(jīng)伴我走過了五個春夏秋冬,當(dāng)出稚嫩的小樹苗已經(jīng)得到雨露的滋潤,已經(jīng)開始茁壯成長,很快就要離開這片溫暖的樹蔭開始新的路程,5年啊,難忘的點點滴滴讓我學(xué)會了許多許多。是少先隊,是紅領(lǐng)巾,讓我們在知識的港灣中停泊……如今,紅領(lǐng)巾與我已是一份心中珍藏的美好回憶,但是盡管他已經(jīng)成為了過去,它卻會永遠在我記憶中閃亮。

    它給我?guī)砹嗽丛床粩嗟鼐駝恿Γ屛以诓粩嗯榧t領(lǐng)巾怎光添彩的同時,尋找到了自信與成功的喜悅。

    小學(xué)六年級爭吵(熱門18篇)篇六

    一天,小主人上學(xué)去了,把鉛筆弟弟、橡皮哥哥扔在了家里。本來鴨雀無聲的書房,頓時熱鬧了起來。哦,原來鉛筆弟弟和橡皮哥哥正在激烈的爭吵著什么呢?大家都想知道接下來的故事吧!那就讓我講給大家聽吧!

    由此看來,在生活中我們都要合作,不管是人是動物,還是植物都離不開團結(jié),只有團結(jié)友愛,互相合作才能把事情做成功,如果還是一個人做事的話,那只能用一個詞語來形容最后的結(jié)果,那就是“失敗”!

    讓我們做一個既團結(jié)又謙虛的人吧!

    小學(xué)六年級爭吵(熱門18篇)篇七

    今天我可真高興,因為爸爸從外地給我?guī)Щ亓艘粋€精美的文具盒。文具盒的上面有兩只小兔子,藍藍的天空,綠綠的草地,美麗極了。我拿著文具盒左看右看,真是愛不釋手。

    到了學(xué)校我就向我的同桌劉心怡炫耀。劉心怡看了是贊不絕口:啊,好漂亮的文具盒,你看這上面的小兔子栩栩如生就象真的一樣.....我聽了她的贊美心里美滋滋的。只聽“砰”“的一聲,我回頭一看,啊,我不禁呆住了,只見我心愛的文具盒掉在地上摔裂了,我是又心疼又氣憤,我大聲的對劉心怡吼道:”你賠,你賠.....“只見她怯生生的說:”我不是故意的,對不起.....“我根本沒心聽她解釋,我大聲叫道:”你就是故意的,你賠,你賠.....我一邊吼著一邊用手把她向后推了一下,沒想到她往后一退正好一腳踩在了文具盒上,文具盒被她踩了個稀巴爛。看著粉碎的文具盒,我憤怒到了極點,我迅速跑到她的桌子上抓起她的文具盒狠狠地摔在了地上,隨著一“啪”的一聲響,她的文具盒頓時粉身碎骨了.....我不是故意的,可你卻是故意的,你真的太不夠朋友了,你太小心眼了.....“此時的她已淚流滿面。

    上課了,我偷偷地瞟了她一眼,只見她低著頭,臉上掛著兩行熱淚。我心里很不安,想想我們倆平日的好,我生病她到我家給我補習(xí)功課,爸爸,媽媽都很喜歡她,她在班上不但學(xué)習(xí)好而且勞動也很積極.....這次她真的不是故意的,可我卻.....真是太不應(yīng)該了。老師講得我一句也沒聽進去。終于盼到了放學(xué),我低著頭不好意思地說:”對不起,我錯了,請原諒?!皠⑿拟χ业氖终f:”我們一起回家吧:"。

    從此我們再也沒吵過架。

    小學(xué)六年級爭吵(熱門18篇)篇八

    一陣突來的爭吵聲將我從睡夢中叫醒,睡眼朦朧中,看到的是爸爸和媽媽劍拔弩張的對峙場面。

    媽媽見我醒了,趕緊過來拍著我的肩膀說:兒子,我認(rèn)為你應(yīng)該去較遠的私立學(xué)校上學(xué),不僅可以鍛煉一下獨立能力,還可以多了解外面的世界,結(jié)交更多的朋友。我迷糊的點了點頭,可一旁的爸爸卻是氣呼呼的,原來爸爸媽媽是在為我選離家近還是較遠的學(xué)校而爭吵不已,他們各執(zhí)一詞,誰也說服不了誰,而我夾在中間,處境很尷尬,不知該說些什么才好。

    眼看爸爸和媽媽的爭吵越來越激烈,應(yīng)該讓孩子去離家近的學(xué)校,我認(rèn)為孩子獨立能力不足,他才剛剛13歲,出去會受苦的。再說這樣也不安全,長時間不回來,不止我們會擔(dān)心他,他如果不適應(yīng)住校的生活,再著急上火生一場病,不僅身體健康會出現(xiàn)問題,還會耽誤很多課,那可就得不償失了。爸爸走到我的邊上,摸著我的肩膀,唉!長長的嘆了一口氣。我看了爸爸一眼,他的眼窩里已經(jīng)泛起隱隱的淚光。我心里明白,爸爸是在擔(dān)心我,他舍不得讓我去遠的學(xué)校讀書。與憂心不已的爸爸相比,媽媽倒顯得鎮(zhèn)定多了,孩子這樣會有依賴性,這是一種壞習(xí)慣,當(dāng)年我13歲時早就出去上學(xué)住校了。獨立是慢慢練出來的,你不讓他去試一試,怎么知道他不能適應(yīng)呢?再說了,孩子上下學(xué)還會節(jié)省很多時間用來學(xué)習(xí)。這樣做好處多多,你要對咱們的孩子有信心??!我看著爸爸那失望、無奈的眼神,聽著媽媽頗有些道理的說辭,因為兩個選項各有利弊,我陷入了兩難之地,不知道聽誰的好。

    最后,爸爸媽媽一致同意讓我來選擇,一時之間,我也拿不定主意。見我猶豫不決,他們的爭吵又開始繼續(xù)唉,我不想決定,我想逃離。

    小學(xué)六年級爭吵(熱門18篇)篇九

    記得那個中午,我們幾個回家吃飯的同學(xué)沖出教室,像離弦的箭一樣往校門口奔去。我們跑到門口后,都有些累了,便各自原地休息。忽然,周宇跑過來,不知怎么的,一把奪走了我的保溫杯,便跑走了。我一看,立馬火冒三丈,像一頭憤怒的獅子,馬上起身狂奔去追他。因為跑得很快,腳底和鞋子產(chǎn)生了太大的摩擦,我的腳都變燙了。最終,我追上了他,奪回了保溫杯。正在這時,媽媽的汽車開了過來,周宇一看,便向校門口跑去。我納悶了,心想:奇怪了,接他的人還沒來,他往校門口跑干什么?當(dāng)我正在沖出校門口時,他便攔住了我,還振振有詞地說我不能出去,如果出去就告訴老師??上攵?,我的心情肯定只有兩個字:憤怒。我覺得很厭煩,便罵了他一句。沒想到,他不但沒生氣,還嬉皮笑臉地說:“又沒事,反正接我的人也沒有來,只有接我的人來了,你才可以出去?!甭犕赀@番話,就好比火上加油,我怒不可遏,破口大罵道:“你好討人厭,你還是不是人啊?”誰知他反咬我一口,說:“你才討人厭!”“你討人厭!”“你才討人厭!”就這樣,我們吵了起來。最后,我氣不過,便一把推開他,他還沒反應(yīng)過來,我就像風(fēng)一樣沖出校門,這場爭吵才結(jié)束。

    在車上,媽媽問我:“怎么了?干嗎氣沖沖的?”我就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽了,語重心長地說:“同學(xué)之間不應(yīng)該斤斤計較,有時開點小玩笑也沒事,不要為了一點小事而鬧起來?!甭犃藡寢尩腵話,我也覺得周宇可能也只是和我開點玩笑,我為何要這樣呢?回到學(xué)校,我倆相互道了歉,重新做回了朋友。

    我喜歡在學(xué)校的生活,因為可以和好朋友聊天,述說自己的好心情.壞心情,當(dāng)然也有和好朋友吵架鬧矛盾的時候。其中和楊晨曦的一次吵架老在我腦海里上下徘徊。

    小學(xué)六年級爭吵(熱門18篇)篇十

    當(dāng)夜幕已經(jīng)降臨,人們都已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。突然,有了說話的聲音,這么晚了,會是誰呢?原來,聲音是從一個小男孩的書包里傳出來的。就讓我們隨著聲響進入我的故事吧!

    打開書包,拿出筆袋,進入一個奇幻的世界。

    “我的本領(lǐng)最大?!薄安挪皇悄兀业谋绢I(lǐng)才是最大的?!彪S著聲響望去,伊犁是鉛筆、橡皮和鋼筆呀!他們在干什么呢?很顯然他們在爭論誰的本領(lǐng)大呢。鉛筆先開了口:“我的本領(lǐng)最大,小主人天天都要用我來寫作業(yè),如果沒有我,小主人就會被老師天天批評的?!毕鹌し瘩g道:“鉛筆小弟,你就不要吹牛了,如果沒有我來幫你修改錯誤,你又有什么用呢?小主人還不是會被老師批評嗎?”“你們都別白費力氣了,屬本領(lǐng)最大的還是我,我不需要橡皮來幫助我修改錯誤,也沒有鉛筆那么容易抹去,等到小主人上了三年級就用不上你們啦!天天用的都是我,哈哈!”鉛筆橡皮一看斗不過他,就先合作起來了說道:“哼,就憑你,我們兩個是數(shù)學(xué)家和科學(xué)家必不可少的工具,如果沒有我們世界上就不會有那么多發(fā)明創(chuàng)造,也就不會有現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù),火箭也不會發(fā)射成功了。”鋼筆頓時沒有了話說,灰溜溜的逃走了。鉛筆和橡皮見狀,高興的拍起手來。雖然他們合作打敗了鋼筆也感受到了合作的愉快,但是他們都想得到本領(lǐng)最大的榮譽,還是吵了起來。最后由于鉛筆理由欠缺而敗下陣來。到了第二天,鉛筆離“家”出走了,不肯再幫小主人寫字,鋼筆也一樣不再幫小主人寫字。筆袋里只剩下橡皮了,可是橡皮又不會寫字,最終小主人被老師批評了一頓,痛哭起來。這是文具們都感到慚愧,因為他們?yōu)榱俗约旱臉s譽,而失去了本職。后來文具們都非常團結(jié),都互相幫助:有了錯誤找橡皮,要畫草圖找鉛筆,重要文件用鋼筆。

    這個故事告訴了我們兩個道理:一是做人要團結(jié),二是不要為了榮譽而失去本職。

    小學(xué)六年級爭吵(熱門18篇)篇十一

    一天,人們要評選“電器能手”,于是,家里的電器都聚集起來開會。

    “那誰適合當(dāng)“電器能手”呢?”人們代表說。電視機首先發(fā)言:“晚上,人們回家累了,就可以無憂無慮地坐在電視機前看著我,我功能最大,所以我最適合當(dāng)“電器能手。”“不不不,電視機會讓人沉迷,會把人的視力變壞,還會讓一些小朋友回到家就只顧著看電視,連作業(yè)都不做,從而影響學(xué)習(xí)。我可就不同了,我能讓人們減少勞累,有節(jié)省時間,而且非常方便,我的`功能最大,所以我最適合當(dāng)“電器能手?!币慌缘南匆聶C反抗道?!安粚?,不對,洗衣機會讓勤勞的人們變得懶惰,就只想著方便,快捷,然后什么事都不想做。

    我可不是,夏天,人們出汗了,就借助我扇風(fēng),又會讓人們更加涼爽,我用處最大,所以我最適合當(dāng)“電器能手?!彪婏L(fēng)扇又反駁道。這時,一旁的空調(diào)已經(jīng)面紅耳赤了:“你們說得都不對,雖然我和電風(fēng)扇是同行,可是我比它更方便,只要人們把我裝在屋子里,屋子里就會變得格外涼爽,電風(fēng)扇只能讓一部分地方?jīng)鏊?,而我,卻能讓整個房間涼爽,我的功能才最大,所以我比你們更適合當(dāng)“電器能手!”說著,它們又吵了起來:“你們會使人類著涼,根本不配當(dāng)“電器能手”,你們只會禍害人類……”

    小學(xué)六年級爭吵(熱門18篇)篇十二

    今天帶兒子回娘家,兒子玩著玩著忽然看見侄子的紅領(lǐng)巾,于是拿來讓我?guī)兔ο瞪?。三下五除二系好了,兒子還像模像樣的敬了個禮。然后跑到鏡子前左照右照以為自己真的是一名少先隊員了呢?!皨?,漢漢沒戴紅領(lǐng)巾行嗎?”(漢漢是侄子的小名)“沒事,戴隊徽了?!蓖砩匣氐郊遥恢裁磿r候,兒子拿著一根粉色的絲帶往脖子上系?!案墒裁茨兀蝾I(lǐng)結(jié)?”“不,我在系紅領(lǐng)巾。”看著兒子胡亂系紅領(lǐng)巾的樣子不禁想起了我入隊時的情景。

    一年級的六一兒童節(jié),在老師的組織下,高年級的大哥哥大姐姐給我們這些一年級的小同學(xué)系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那時候入隊可不是一件容易的事,只有表現(xiàn)好的同學(xué)才能在六一兒童節(jié)那天入隊,對于我們看說是一件非常光榮的事。慶?;顒右唤Y(jié)束,我飛快地跑回家把這個好消息告訴了媽媽。媽媽看著鮮艷的紅領(lǐng)巾露出了慧心的微笑?!澳銜导t領(lǐng)巾嗎?”我還真沒想過這個問題,看著系的好好的'紅領(lǐng)巾,真舍不得解下來?!澳惚仨殞W(xué)會自己系紅領(lǐng)巾,以后可沒有人天天幫你系呀?!薄澳悄涛野??!薄昂?,先解下來,疊大約一寸寬,疊好后放在脖子上,左壓右,然后繞過來,最后穿下來。”媽媽指導(dǎo),我操作。我第一次為自己系上了紅領(lǐng)巾,對著鏡子一看,哎呀!怎么這么難看,一個尖向右,一個尖向左,而且還向上翹著。自己又系了一遍情況沒好到哪去,我氣憤地把紅領(lǐng)巾扯了下來。媽媽看我有些不耐煩,說:“多練幾遍就好了。”又認(rèn)真的給我做了一遍示范,并且一邊示范一邊講解。在媽媽不厭其煩的教導(dǎo)下,我終于會系紅領(lǐng)巾了。第二天,我莊重的系好紅領(lǐng)巾,挺著胸脯興高采烈地踏上上學(xué)的路程。之后的每一天,放學(xué)后我都會把紅領(lǐng)巾放在書桌上,早上系好再上學(xué),就這樣紅領(lǐng)巾成了我形影不離的好朋友。

    這條紅領(lǐng)巾陪我走過了六年的時光。六年級的時候這條紅領(lǐng)巾已經(jīng)顯得很破舊,鮮艷的紅色變成暗紅,邊角總是皺皺巴巴的,有的地方甚至出現(xiàn)了小洞。但是那時家庭條件差,看到家長每天疲憊的身影,我不忍心給他們添麻煩,仍舊堅持佩戴。不知什么時候,隊徽出現(xiàn)了。隊徽確實很方便,別在衣服上不像系在脖子上熱熱的。媽媽好像看出了我的心思,給我買了一個隊徽。從此我的胸前便有了光閃閃的隊徽。隊徽雖然方便,但每天別來別去容易損壞。沒過多久我的隊徽的別針就折了,媽媽想出一個好辦法,把隊徽直接縫在衣服上??墒窍奶炷敲礋?,每天需要換洗衣服,隊徽每天也要跟著換來換去,終于有一天我忘記戴了。

    雖然老師沒有批評我,但是我深深的自責(zé)自己的大意,自己就要小學(xué)畢業(yè)了,居然犯這樣的錯誤。天氣雖然炎熱,我又把那條破舊的紅領(lǐng)巾戴到了脖子上。

    小學(xué)六年級爭吵(熱門18篇)篇十三

    在我眼里,廚房是一個產(chǎn)生美食的地方,當(dāng)然廚房里也隱藏著許多悅耳的聲音,每當(dāng)外婆進入廚房的時候,此時廚房就仿佛是一個音樂廳。

    今天我乘坐小舅開的車回到???,帶著一身疲倦的軀殼,伸展著肢體讓自己放松。傍晚時分,我家開始泛起廚房里的樂曲,余音裊裊使人感到心靈平和。我經(jīng)不住好奇心,往廚房的方向快步走去。

    我越接近廚房,里面?zhèn)鱽淼臉贩驮桨l(fā)清晰。側(cè)目傾聽,嘩啦啦是清脆的流水聲,不一會兒功夫,這個聲音漸漸弱了下來。嘩啦啦剛結(jié)束,就傳來沙沙沙的聲響,這一定是外婆在洗米的聲音,那是一粒粒白胖胖的米粒在水瓢里快速旋轉(zhuǎn)發(fā)出的聲音。然后就是嚓嚓嚓的聲音,像沙錘在伴奏一般,悄悄看過去,是外婆往電飯煲里傾瀉那些米粒。嚓嚓嚓聲戛然而止,隨之發(fā)出咔嚓咔嚓富有節(jié)奏的聲音,那是切菜時發(fā)出的聲響。很快又是刺啦聲響起,香味一陣陣傳入我的鼻內(nèi),翻轉(zhuǎn)、拋起肉塊等等的聲響,仿佛是樂章表演進入最后高潮的部分,漸漸地這首樂曲聲靜了下來,就像在落幕一般。

    如果仔細(xì)傾聽,廚房里還有許多更美妙的聲音,你聽到了嗎?

    文檔為doc格式。

    小學(xué)六年級爭吵(熱門18篇)篇十四

    一天深夜,鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵爭吵起來。原來是為誰的本領(lǐng)大才爭吵的。

    鼻子說:“我的本領(lǐng)最大,因為我能幫小主人聞到美味的佳肴。”眼睛大聲喊到:“不對,不對,我的本領(lǐng)才是最大的,因為我能幫小主人看到公路,要不然小主人會撞得頭破血流的。”嘴巴說:“你們說的都不對,我的本領(lǐng)才最大呢,我能幫主人說話和跟別人交流,要不然小主人就成了啞巴了?!倍湔f:“不對,我的本領(lǐng)大,我會幫小主人聽見別人說話。”于是,它們爭吵了起來。

    一只小狗看見了說:“你們要是團結(jié)起來本領(lǐng)就會更大。”爭吵聲沒有了,鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵羞愧地低下了頭。

    小學(xué)六年級爭吵(熱門18篇)篇十五

    早上我起了床,忽然聽見“沙沙沙,沙沙沙”的聲音?!皨專饷嫦滦∮炅藛??”我問媽媽?!皼]有,是蠶吃桑葉的聲音?!蔽遗艹鰜硪豢矗媸切Q吃桑葉發(fā)出的聲音。原來蠶這幾天正處于放大葉期間,再過幾天它們就要做繭子了,所以吃桑葉特別兇。

    這些蠶就像一條條大蟲子似的,又白又胖,有我的食指那么粗那樣長,挺嚇人的。我家的雞經(jīng)常把這些蠶當(dāng)成害蟲,所以這些蠶隨時都會遇到生命危險,這些蠶看起來像是有眼睛,其實那都是黑黑的斑紋,它的腳有很多,光后面的腳就有8只,前面的小腳就有6只。這些小腳如果不仔細(xì)看還看不出來,就是這些小腳才讓它們爬行時運用自如。這些蠶可是有牙齒的喲!平時你是看不到的,只有在它吃桑葉的時候才能看到,像兩個鉤子一般,吃桑葉特別快。

    說到蠶吃桑葉那還真有趣!它們不會直接大口大口地吃,因為它們的嘴很小。每只蠶吃桑葉時總要找一個合適的地方,比如說桑葉的邊緣,或者是桑葉在采的時候撕破的口子。它們吃桑葉的樣子特別認(rèn)真,都是從上往下的,反反復(fù)復(fù),一丁點桑葉都不放過。一旦沒桑葉了,蠶就會餓得將頭在上空四處轉(zhuǎn),想吃到桑葉,那樣子真可憐。

    令我感到奇怪的是:每次媽媽喂了蠶都要灑些石灰,小時的我不懂,以為蠶也要打扮,每天都在擦粉,媽媽說是為了蠶的身體保持潔白,那樣做出的繭子才會比較白。

    終于,蠶將它的一生獻給了人類,它化作潔白的蠶繭。讓人類抽它的絲拿來做溫暖的衣服,卻從來不向人類索取任何報酬,它總是那么默默無聞,無私奉獻,真應(yīng)了那句古語:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

    小學(xué)六年級爭吵(熱門18篇)篇十六

    夜深了,星星出來了,這個美好又寧靜的晚上,我出來喝水,聽到廚房里的吱吱聲,想探個究竟,便閉上眼睛靜靜地傾聽著。

    軟弱的面條姐姐氣憤地說:“在我們這個城市中,垃圾食品可多了,薯條、熱狗、漢堡、奶茶都成為人們口中的“三無食品”但是人們還是奮不顧身的一直在吃,哎,大家都是被佐料和配料迷瞎了眼,吃三無食品還不是跟吃防腐劑一樣。對人體都是有害的。

    臥躺在桌子上的薯條辯護道:“我們沒有你說的那么可怕,我們的確是很受歡迎。

    雞肉卷妹妹和漢堡弟弟異口同聲說:“我們雖然是有害的食物,但這不能怪我們,要怪店里的店員,非要把我們放進烤箱里進行加工,再加些食材,色素,雞精,沙拉醬,加上配料和添加劑,所以我們才變成這么可怕。

    熱狗姐姐氣憤地說:“我也是受害者,那些小販常常往我體內(nèi)加入一總不知名的東西,這樣我的r肉才會變得飽滿,然后,放入沙拉醬,撒上椒鹽。我們也是迫不得已的。

    突然,面條姐姐的頭發(fā)垂直起來,又開始數(shù)落了,她指著一根肉串大罵起來:“你們也是不衛(wèi)生的一員,小販經(jīng)常用地溝油來炸肉串,雞柳,路旁的灰塵也撒在了美食上,大家吃了就對身體造成很大的傷害。

    俗話說:“民以食為天”那些外表好看的食物,只是包裝很精致罷了,請大家不要在吃無生產(chǎn),無許可證,無保質(zhì)期的三無食品,為自己的身體健康著想。

    小學(xué)六年級爭吵(熱門18篇)篇十七

    在一個夜黑風(fēng)高的晚上,待主人睡著以后,文具盒內(nèi)傳出一陣爭吵聲。

    這時,文具盒被吵醒了。只見它慢吞吞地開口說話了:

    “你們別吵了,主人之所以每次都用你們,是因為你們?nèi)币徊豢伞H绻麤]了鋼筆,涂改液就毫無用處,沒了涂改液,鋼筆就會工作得筋疲力盡,而如果沒了尺子,主人就不能連好線。你們說,如果你們真得忠誠于主人,是不是該團結(jié)一致,為主人服務(wù)呢!”

    文具盒的一席話說得大家臉上火辣辣的,從此以后,它們和睦相處,不再爭吵了。

    小學(xué)六年級爭吵(熱門18篇)篇十八

    今天,我跟我同桌鐘婧雯爭吵了起來,并不是因為她受老師表揚,我嫉妒她。原因是這樣的:早讀時,桌上的`作業(yè)本太多了,超了位子,同桌在這時說:“你干嘛擠我?”“我又沒擠你。”“那你自己看看。”呀,超了一大截。我趕緊把書本疊了起來了,可是又落在了地上。這可怎么辦?于是我問:“鐘婧文,你能不能讓我點位子?”

    “不行,這樣我好擠。”于是,我生著氣,去交作業(yè),交完后,我倆一邊生著氣,一邊聽課。

    終于挨到放學(xué)了,我追上鐘婧雯,說:“鐘婧雯,我們再也不吵架了,好嗎?”

    “再也不了,再也不了?!庇谑?,我倆就高高興興地走了。

    通過這件事,我明白了:朋友之間要互相幫助,不要爭吵。

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