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    宣教科工作計劃(專業21篇)

    時間:2025-06-10 作者:靈魂曲

    工作計劃書是一份詳細而全面的工作計劃,通過編寫它,我們可以更好地了解工作的重點和難點。大家可以通過閱讀以下工作計劃書范文,了解如何合理分配時間和資源,實現工作目標。

    宣教科工作計劃(專業21篇)篇一

    為了進一步加強全市系統能力建設,努力提升干部能力素質,確保全市食品藥品監管教育培訓工作有序有效開展,根據省局《關于加強食品藥品監管教育培訓工作的實施意見》(川食藥監發〔**〕19號)以及市委組織部、市人社局有關干部教育培訓要求,結合實際,特制訂**年度全市系統食品藥品監管教育培訓工作計劃。

    堅持以科學發展觀和黨的*、十八屆三中、四中全會精神為指導,以提高隊伍監管能力和行政相對人自律意識為目標,以增強執政意識、法治意識和廉政意識為重點,堅持“抓什么學什么、管什么訓什么、缺什么補什么”,繼續按照“大規模、多層次、多渠道、全覆蓋”要求開展教育培訓,積極探索教育培訓的新途徑、新方法。通過采取自學、單位助學和崗位實踐等方式,不斷提升干部職工學習自覺性和積極性;通過創新教育培訓模式和載體,充分盤活人力資源優勢;突出培訓工作的針對性和實效性,努力培養和造就一支政治過硬、業務熟練、作風優良、紀律嚴明、執法公正、服務規范的高素質食品藥品監管隊伍,為協調推進“四個全面”、保障全市人民群眾飲食用藥安全提供有力智力支持和人才保證。

    為加強教育培訓工作的管理和指導,確保教育培訓工作有序有效開展,市局成立全市系統食品藥品監管教育培訓工作領導小組,由局黨組*、局長屠明春任組長,其他局領導及人事科科長、辦公室主任、規劃財務科科長、監察室主任為成員,下設辦公室于人事科,由分管人事工作的黨組成員、局機關黨委*唐協民兼任辦公室主任,具體負責抓好**年度全市系統食品藥品監管教育培訓工作。

    祥見《xx市食品藥品監督管理局**年度全市系統食品藥品監管教育培訓計劃表》。

    (一)市級層面。市局負責制定全市系統年度教育培訓計劃并組織實施;負責對區市縣(園區)*分管領導,食安委(辦)領導,區市縣局(園區分局)領導班子成員、中層干部、基層監管所負責人、相關業務骨干等進行培訓;負責對全市食品、藥品、醫療器械、化妝品重點生產經營企業法人代表質管人員進行培訓;負責建立市級干部教育培訓師資庫。

    (二)縣級層面。各區市縣局(園區分局)負責制定本行政區域干部教育培訓規劃和年度教育培訓計劃并組織實施;負責鄉鎮(街道)食品藥品監管工作人員以及協管員、監督員、信息員日常培訓;負責對轄區內行政相對人開展食品藥品安全知識以及安全監管政策宣傳和培訓。

    (一)加強組織領導和培訓統籌。各單位要建立健全教育培訓分級管理、分類實施的工作體系,把教育培訓工作列入重要議事日程,納入領導班子、干部隊伍建設整體規劃和年度績效目標考核。要成立相應的教育培訓領導機構,結合本地實際,在參加省、市統籌組織的教育培訓基礎上,制定好本地的教育培訓實施方案并認真組織實施。要妥善處理好教育培訓與各項工作的關系,確保兩不誤、兩促進。同時,各單位要及時掌握干部參訓情況,提高培訓的統籌性,避免多頭調訓、重復培訓和多年不訓。要完善培訓管理規章制度,執行上級布置的培訓任務,扎實做好本級日常培訓。

    (二)加快師資及相關體系建設。省局將在全省系統遴選一批具有相關專業背景和監管實踐經驗的業務骨干,建立省級可進可退的動態管理培訓師資庫,市縣級主要以兼職師資為主,鼓勵各級領導干部、業務骨干上講臺,探索建立相應的激勵機制。同時要建立完善監管人員上崗培訓制度、干部調訓和選學制度、領導干部上講臺制度、培訓檔案管理制度以及培訓管理信息系統等。在教學活動方面,建立和完善以需求為導向的培訓計劃生成制度、師資管理制度、教學質量評估制度、教育培訓組織管理體系等,明確專門領導力量及具體辦訓力量,專門負責抓監管教育培訓工作,并配備必要的培訓設備設施,確保教訓培訓工作運行暢通。要豐富培訓載體,根據不同對象、內容及培訓要求,深入開發教學資源,創新教育培訓方式方法。充分利用講授、專題研究、案例教學、現場演練、情景模擬、影視觀摩、技能比武、知識競賽、交流研討、實操實訓等教學方法開展教學,豐富和增強教學的吸引力和感染力。

    (三)加強學風及質量評估建設。堅持從嚴治教、從嚴治學,切實把理論聯系實際的要求貫穿于干部教育培訓全過程,努力做到理論聯系實際,學以致用。要嚴格執行中央“八項規定”,堅決反對不好的“*”,堅持勤儉辦訓,杜絕鋪張浪費,嚴格培訓紀律,確保培訓質量效益最大化。要建立科學有效的培訓考核評估機制,將參訓率、參訓學時、培訓滿意度等作為考核評估指標,把培訓考核結果作為單位、部門、個人評先評優的重要依據。定期組織有關領導、專家和學員對培訓需求、培訓內容、培訓實施、培訓方式、培訓師資、培訓效果、檔案管理、組織管理等進行評估,及時根據評估結果查找不足、改進工作、提高質量。

    (四)落實經費保障及紀律要求。各區市縣局(園區分局)應積極爭取建立縣級財政、食品藥品監管系統專項經費投入為主的教育培訓投入機制,設立教育培訓專項經費,加大投入力度,保證教育培訓任務的順利實施。各單位要充分用好中央專項資金,確保錢隨事走、專款專用、公開透明。同時,舉辦的各種培訓尤其是行政相對人培訓,在沒有物價部門核定收費標準前提下,不得擅自違反規定收取或搭車收取費用。辦班所需經費須提前預算,并嚴格按省、市、縣有關培訓費管理使用標準執行。

    宣教科工作計劃(專業21篇)篇二

    根據市民政部門的部署要求《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神,為做好今年5月12日國家第xx個“防災減災日”的有關工作,結合我實際,制定本宣傳活動實施方案。

    一、指導思想。

    以科學發展觀為指導,堅持以人為本,立足本旗實際,創新思路,充分發揮宣傳輿論的導向作用,廣泛開展豐富多彩的宣傳活動,普及防災減災和自然災害的自救知識,增強各人民群眾災害風險防范意識,限度減輕災害損失,為維護人民群眾切身利益和生命財產安全,促進我旗經濟社會又好又快發展做出貢獻。

    二、活動主題。

    防范化解災害風險,筑牢安全發展基礎。

    三、時間安排。

    5月12日至13日為防災減災宣傳周。

    四、活動內容。

    廣泛開展防災減災宣傳。

    一是充分發揮媒體作用,認真做好防災減災宣傳周的新聞報道工作。

    二是在烏審電視臺舉辦防災減災節目,普及自然災害常識。

    三是舉辦專題展覽、街頭咨詢、懸掛橫幅、張貼海報標語、印發科普讀物等形式。

    宣教科工作計劃(專業21篇)篇三

    今年5月12日是全國第八個^v^防災減災日^v^,xx市確定5月9日至15日為全市20xx年度^v^防災減災宣傳周^v^。為認真貫徹落實市、區工作部署,深入推進我區的應急管理和防災減災工作,切實加強防災減災宣傳教育,進一步提高學校及師生的自救自護能力,根據《xx市教育委員會關于開展20xx年防災減災日宣傳活動的通知》要求,現將有關事項通知如下:

    一、深化思想認識,加強組織領導。

    加強學校應急管理和防災減災工作,關系到師生生命安全和家庭幸福,有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是全面落實^v^十三五^v^規劃的開局之年,也是進一步提高學校應急管理與安全防范能力的關鍵時期,各單位要牢固樹立^v^安全責任重于泰山^v^的思想,以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神,把開展^v^防災減災宣傳周^v^活動作為一項重要任務來抓,加強組織領導,狠抓工作落實,精心謀劃,周密部署,切實有效地推進此次活動的開展。

    二、抓好關鍵環節,強化安全教育。

    要結合教育系統實際,組織開展相關宣傳教育活動,^v^防災減災宣傳周^v^內,要加強與新聞媒體互動,利用傳統媒體和新媒體,多渠道積極宣傳安全知識、安全常識,指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能;通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式,深化案例教育和警示教育,積極引導學生關注身邊的各類災害風險,提高師生防災減災的意識和能力。探索開展^v^學校、社會、家庭^v^三方聯動的安全宣傳教育模式,加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防范技能教育,把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分,納入學校正常的教育教學范圍,貫穿于學校教育的各個環節,增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。

    三、加強應急能力建設,開展緊急疏散演練。

    要進一步加強應急管理能力建設,強化應急預案編制、修訂、演練等工作,確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備,建立完善學校應急救援處置機制,實現風險預警監測和防控;^v^防災減災宣傳周^v^期間,各級各類學校要結合本校實際,在確保安全的前提下,開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練,增強學生規避危險、防范侵害的意識,有效提高師生員工應對突發事件的能力。

    四、加強風險源頭治理,開展安全隱患排查。

    要針對學校安全領域的突出問題,尤其是應急預防工作的重點和難點,結合防災減災宣傳活動,全面開展一次安全隱患排查,突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理、校車安全管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室、易燃易爆場所、地下空間等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治,對排查出的隱患,建立管理臺賬,明確人員責任,跟蹤落實解決,及時堵塞各種安全漏洞。

    請各單位于5月17日前將(電子版)和5張照片報區教委安全保衛科郵箱。

    聯系人:

    電話:

    郵箱:

    宣教科工作計劃(專業21篇)篇四

    2、課題小組制定本學期課題研究計劃。

    3、科研課題組例會。

    1、以學年為單位進行小課題研究活動。

    2、課題小組召開課題研究會。

    1、科研小組例會。

    2、調整課題研究的方案。

    1、科研材料整理。

    2、科研小組例會。

    3、課題研究交流會。

    總結工作。鼓勵表彰優秀工作者。

    宣教科工作計劃(專業21篇)篇五

    好事多多,喜慶連連,亞運會的召開,20周年館慶,都是那么令人振奮,隨著金牛邁著歡快的腳步到來,又為鼠去*添一分喜慶。在鼠年的最后時刻回顧一年來的工作,總覺得有些許的遺憾。一年來,在館領導的安排下,我雖然做了大量的工作,但對于我的本職工作卻一直無暇顧及,以致直到現在都未能圓滿地完成年初所制訂的各項工作目標。這也讓我深深地認識到了自己的不足之處,在今后的工作中更應努力提高自己各方面的綜合能力,以適應時代的需求。2010年我主要做了以下幾方面的工作:

    二、全程參與了我館申報國家一級博物館的材料收集及合成、打印工作,為本館榮獲國家一級博物館殊榮而盡了一份應盡的責任。

    三、結合長治市委、市*倡導的創建國家優秀旅游城市和武鄉縣委、縣*倡導的創建國家級衛生城市活動,全程參與了單位的創優、創衛材料匯編工作,得到了上級領導的肯定。

    四、今年6月份本館與日本民間參訪團達成了聯合辦展協議,準備舉辦《^v^時期日軍^v^展》,在館領導的安排下,做出了展覽陳列大綱,交付省委宣傳部審訂。

    五、為配合奧運安保,協助保衛科完成奧運安保應急預案,報省*安全督查處。

    七、全程參與山西省文博系統太行杯講解員大賽活動,主要承擔了幻燈片制作及講解員的材料輸入等工作,目前48位參賽選手的資料已全部輸入完成。

    八、全程參與本館20周年館慶事宜,圓滿完成了館領導交付的各項工作。

    九、12月為提高全館人員的綜合素質,本館特邀山西大學旅游學院的巫敬老師給我們進行了禮儀培訓,通過一天半時間的學習,我學到了日常生活中所不能接觸的許多知識,我深深感覺到自己各方面的知識是那么的欠缺,活到老,學到老,我要用胡奇才將軍的尚學精神來鞭策自己,爭取更大的進步。

    我是文物部的一名成員,文物工作是我的本職工作,文物是博物館事業的生命線,對于我的本職工作今年我卻做的很少,一年中經我手征集革命文物35件,整理文物資料100多份,看到上面這個數字我感到異常的慚愧,在新的一年中,我將嚴格按照館領導對文保部工作的具體安排,繼續加大文物科學管理的力度,學習和借鑒全國兄弟館的先進經驗,并結合我館文物工作的實際情況,加倍努力工作,把我館所有現存文物能夠登記造冊、分類上架,使文物工作不留遺患,為我館創建aaaa級景區奉獻一份應盡的責任。

    宣教科工作計劃(專業21篇)篇六

    為提高我園廣闊師生防災減災意識和力量,切實做好5月12日“防災減災日'和5月6日至12日“防災減災宣揚周'的宣揚訓練工作,結合我園實際,特制定方案如下:

    一、指導思想:

    以上級文件通知精神為指導,堅持“平安第一、預防為主'的方針,以應急避險演練活動為主體,結合“五個一'活動,推動幼兒園應急避險演練活動的規范化和常態化,努力提高師幼應急避險意識和力量,確保幼兒園平安穩定。

    二、活動目的:

    通過開展“防災減災宣揚周'活動,進一步強化幼兒園平安訓練工作,關心全體教職員工、家長和幼兒樹立平安意識,把握平安學問,提高自我愛護和自救力量。

    三、活動時間:

    20xx年5月6日5月12日。

    5月12日為“防災減災日^v^。

    四、活動內容及形式:

    “五個一'活動。

    1、組織一次國旗下講話。

    2、以班級為單位開展一次平安基本常識訓練活動。(各班自行組織)。

    3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)。

    4、開展一次預防溺水事故專題訓練活動。(各班自行組織)。

    5、開展一次應急逃命演練活動(全園師幼)。

    五、班級訓練活動內容支配:

    1、利用晨間談話等形式,學習防火災、防地震、防洪水等平安學問。

    2、結合健康活動,學習防火災學問。

    3、利用夏天雷雨天氣,進行現場講解雷電學問、防水災學問。

    4、參與園內逃命演練活動。

    六、園所支配。

    1、公眾號發布“全國防災減災周'平安學問講座。

    2、電子屏發布防災減災宣揚標語以及橫幅張貼。

    3、災難風險平安隱患排查。

    七、活動要求:

    1、各班在進行防災減災學問宣揚時形式多樣,講究實效。

    2、平安學問具體落實到每次平安活動中。

    3、班級宣揚與家長結合,小手拉大手,帶動全xxx共同關注。

    4、日常生活中把平安訓練滲透到幼兒生活的各個環節,增加孩子的平安意識。

    宣教科工作計劃(專業21篇)篇七

    二、以黨的十九大精神和“叁個代表”重要思想為指導,以科學健康的文化活動為載體,以普法宣傳為切入點,以樹立科學發展觀為目標,貼近生活,注重實踐,通過開展活潑多樣的教育宣傳活動,宣傳科學觀念,普及科學知識,破除封建迷信思想,提倡科學文明的生活方式,提高社區居民生活質量和文明程度,營造良好的社會氛圍。

    三、二、注重自身建設,加強宣傳力度。

    三、抓主題,突特色,開展豐富多彩的科普活動。

    1、根據實際情況,利用好豐富遠程教育課件資源,搜集整理后,有針對性的定期舉辦各類科普培訓,宣傳倡導科學文明,健康的生活方式。

    2、繼續以“推動科技創新發展方式,開展民生科普共建田園城市”為主題,開展各類科普活動,結合社區實際,創新活動方式,突出活動特色。

    3、抓好科普志愿者活動,開展科普志愿者進院落、進家庭活動。通過入戶分發生活常識、科普知識,使科技之風吹進萬家。

    4、以各種節日、活動為載體,開展形式多樣的科普宣傳教育活動。做到每月有活動、有小結、有記錄,進一步提高居民的科學文化素質。

    5、積極開展科教進社區活動,通過舉辦科普知識競賽、科普文藝匯演、科普旅游、青少年寒署期電腦培訓等活動做好科教進社區工作。

    宣教科工作計劃(專業21篇)篇八

    1.結合績效考核完善科研制度,激發教師科研意識,營造科研氛圍。

    2.扎實開展常規性科研活動,努力創新活動模式,提高活動效果。

    3.加強各級各類課題研究,規范過程管理。做好蘇州市級課題的實施工作,做好xx微型課題的結題工作。

    4.做好20xx年校本培訓工作。

    宣教科工作計劃(專業21篇)篇九

    今年5月12日是我國第14個防災減災日,根據《通州灣示范區減災委員會辦公室關于做好“防災減災日”期間有關活動安排的通知》(通州灣減辦發〔2022〕4號),為切實做好“防災減災日”各項工作,確保醫患人員生命和財產安全,最大程度降低災難造成的損失,結合我處實際情況,特指定本方案。

    一、活動主題。

    “減輕災害風險,守護美好家園。”

    二、活動時間。

    5月12日為防災減災集中宣傳日,5月7-13日為防災減災宣傳活動周。

    三、活動內容。

    (一)加強組織領導,強化防災督導檢驗。

    衛健處牽頭,與三余人民醫院和東余、恒興、北興橋、海晏等四家衛生所成立防災減災工作領導小組,加強防災減災工作組織領導,制定完善醫院防災減災工作方案和技術方案,健全防災減災責任分工體系,落實防災減災工作相關要求。加強汛期應急值守、物資貯備、資金準備、救援隊伍、預案隊伍、預案演練、災難隱患排查治理等相關工作督導檢驗,使各部分切實做到思想、組織、責任、預案、方法“五到位”,確保做好組織、人員、物資等救援準備工作,提升救援處理能力。要加大問責力度,對因責任不落實,工作不到位造成嚴重后果,要嚴厲追責問責。

    (二)防控方法。

    充分認識主汛期防災減災衛生應急工作面臨嚴峻形式,切實認清工作關鍵性、緊迫性,堅持以防為主、防抗救相結合,堅持常態救災和非常態救災相統一,從重視災后救助向災前預防轉變、從應對單一災種向綜合減災轉變、從降低災難損失向減輕災難風險轉變。加強聯防聯控,制定完善本級防災減災救災工作方案和技術方案,深入明確工作職責,確保責任層層分解落實到位。加強關鍵區域災難檢測預警工作,努力提升全體職員防災減災意識。

    1.開展隱患排查。

    總結多年來在防災減災救災工作中寶貴經驗和深刻教訓,加強本身安全防范,加強自然災難防御工作。全處聯合各院各分管部門組織力量對辦公樓、醫院門診、住院樓等人員密集場所,電梯、壓力容器、消防設施、氧氣、用電設備等關鍵設施,危險化學物品、醫療衛生機構周圍坡、坎、溝、渠及建筑物等進行常規性洪澇、地質災難和安全隱患排查,對排查出災難風險隱患,要進行登記造冊、建立臺賬,一處一單制訂出針對性整改方法,并明確責任人、工作責任和時間進度,限時完成整改任務,盡最大可能降低災難損失,確保人民群眾生命安全。

    2.做好應急值守。

    落實崗位責任制,認真做好應急值守和信息匯報等工作,嚴格落實領導干部到崗帶班和二十四小時值班制度,防災減災救災工作領導小組組員標準上不準離開當地,并保持通信時時通暢。依據水利、氣象、地震等聯防聯控機制單位應急響應情況,立即開啟醫院應急響應,切實做好緊急醫學救援、衛生防疫、心理援助和本身緊急避險等工作。加強對傳染病匯報和突發公共衛生事件監測預警。

    (三)加大防災減災宣傳教育。

    我處高度重視,精心組織開展了第十四個全國防災減災宣傳周系列活動。圍繞2022年防災減災日專題和通州灣減災委下發相關工作要求,開展專題講座,編制防災減災知識宣傳資料,播放相關影視作品等宣傳教育產品,充分發揮微信、qq和醫院辦公系統等新媒體作用,開展有針對性防災減災宣傳教育。

    宣教科工作計劃(專業21篇)篇十

    在xx市教科室工作計劃和學校學期工作安排的基礎上,以“生活化教育”指導思想,以情境教育為抓手,以課題研究為中心,以科研活動為載體,引領教師在培訓中提升,在研究中成長,促進教師專業化發展,力爭使教科研工作成為學校發展的助推器。

    宣教科工作計劃(專業21篇)篇十一

    20__年,我社區將繼續以黨的十x大精神為指引,發揮社區的優勢職能,為促進社區居民科學意識的進一步提升,爭創“省級科普示范社區”繼續邁進!20__年的社區各方面工作已經結束并取得一定成績,作為社區領導人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。20__年道認真宣傳落實__大精神,認真貫徹落實區委九屆五次會議“做好全國社區教育實驗區工作,公共教育資源逐步向社區開放,努力建設學習型社會”的要求,堅持科學發展觀,堅持以人為本,求真務實,真抓實干,勇于創新,依靠社會廣大居民的力量,弘揚社會主義精神文明建設,構建社會主義和諧社區,提高社區居民文化素質,發揚區域特色,加強學習型街的建設,做好我街社區教育工作,為爭創全區教育示范街制定20__年社區科普工作計劃。

    一、完善、健全適應社區教育工作科學發展長效機制。

    2、完善社區教育工作的評估制度,社區教育指導教師的管理制度,學習型組織評比制度,經費、檔案管理制度,社區教育活動的準入制度,使社區教育工作規范化、制度化。

    二、發揮街社區教育優勢,挖掘培養和收集優秀教育成果和先進經驗。

    1、我街社區教育以“九校一室(社區黨校、市民學校、社區老年學校、青少年法律學校、社區科普學校、社區團校、殘疾人素質培訓學校、社區人口學校、社區家長學校、圖書室)”為依托,開展各類人員的教育、培訓活動,提高社區居民文化素質。

    2、以街科技園區為依托,開展好居民科普教育活動,提高居民群眾素質,進一步加強特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率達到80%以上。

    3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業技術人員組成的社區教育志愿者隊伍的管理,發揮志愿者隊伍教育優勢,體現出本街的教育特色和教育成果。

    三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍,創造學習型組織。

    四、調動街道各方面資源,共筑街社區教育平臺。

    2、逐步規范街道、社區教育基地建設,提高街道社區教育活動基地的培訓質量、管理水平,落實公共教育資源向社區開放,根據社區居民需要,制定規范教學社區工作計劃和內容。

    五、加強社區教育理論研究工作。

    宣教科工作計劃(專業21篇)篇十二

    為了嚴格財經紀律,控制各種資金使用范圍,加強學校財務工作管理,防止不必要資金浪費,勤儉辦學,用有效的資金發揮其應有的作用。提高學校的教育教學質量,充分調動廣大教師的積極性,規范有序地管理好學校財務,遵照上級指示精神,特制訂本期工作計劃:

    1、嚴格執行國家規定的財務制度和各項方針政策。

    2、堅持財務工作為教學工作服務和辦學理念的宗旨。

    3、嚴格按預算辦事,加強財務管理。

    4、嚴格收費政策和收費標準。

    1、嚴格手續,學校開支的每張發票必須有經手人,分管財務的副校長簽名。

    2、增加透明度。每期報賬收支情況必須報賬后及時在公示欄內進行公示,由本校所有教師參加,社會監督。

    3、聽取意見。時時聽取別人的意見和建議,對別人提出的正確意見,應予采納。

    5、做好預算。學期初,做好一個可行的預算事項。

    6、嚴禁經費流失。嚴禁教師借用、挪用生均公用經費和學前班費用。

    7、開支合理。應把教育經費盡量用在教學工作和教學設施設備方面。

    8、專款專用。專款一概不能開支其它項目。

    9、不收取學生和家長的任何錢財,不迫使學生訂購各種教輔資料,并接受上級有關部門的監督檢查。

    10、按安樂溪鄉教育管理中心的指示進行正常操作。

    一周:完成20xx年經費預算編制表。

    二周:制定財務工作計劃,購買各種辦公用品和衛生用品。

    三周:班班通設備及其他固定資產檢查。

    四周:報賬并將其報賬后和學前班收費情況進行公示。

    五周:購置學校教學常規中所缺

    的各種用品及設備。

    六周:咨詢購置學校食堂替代柴油灶的商用電磁爐。

    七周:收集本期報賬資料,完成手續報賬。

    八周:對本期報賬情況進行公示。

    九周:購置學校內需和課間大活動的一些設施設備。

    十周:校舍和食堂安全檢查。

    十一周:購置食堂所缺的設施設備。

    十二周:收集本期報賬資料,完成手續報賬。

    十三周:對本期報賬情況進行公示。

    十四周:積極參加報賬員培訓或自學業務知識。

    十五周:聽取教師們對財務開支管理的意見和建議。

    十六周:固定資產檢查及維修情況。

    十七周:購置應需辦公用品等。

    十八周:收集報賬資料,完成本期報賬手續,期末班級的核對登記。

    十九周:對本期報賬情況進行公示。

    二十周:學期結算、公示經費的開支情況。

    宣教科工作計劃(專業21篇)篇十三

    第一條為調動全社會力量參與科普工作的積極性,加強科普陣地建設,推動科普事業發展,根據《xxx科學技術普及法》、《全民科學素質行動計劃綱要》和《省科學技術普及條例》的有關規定,結合我市實際,制定本辦法。

    第二條市科普基地是指面向公眾,主要從事科普活動、科學和技術知識傳播、科普創作、科普培訓、展品研發等工作的機構或組織。它是開展群眾性、社會性、經常性科普活動的有效平臺,對全市科普工作具有示范、帶動和輻射作用。

    第三條市科技局作為行政主管部門,會同市科普聯席會議有關成員單位負責我市市級科普基地的認定和管理工作。

    第二章科普基地的申報。

    第四條下列四類場所可申報市級科普基地:

    (一)場館類,是指面向公眾開展科普活動的場館。包括各類科技、文化、教育場館。

    (二)非場館類,是指依托各類社會機構的特色資源建立的科普基地。

    1、具有科普展教功能的自然、歷史、旅游等社會公共場地。包括各類自然、歷史文化景區;各類動物、植物觀賞園區。

    2、將科技資源向公眾開放的場地、設施。包括科研機構、高等院校;科技型企業;工業、農業科技園區;科技示范基地等。

    3、以各類科技教育培訓機構為依托,面向青少年,開展科技教育培訓活動的科普場所。包括各類大中小學、青少年科技中心等。

    (三)傳播媒體類,是指具有全市覆蓋能力,以電子媒介、印刷媒介等為載體,專門進行科普宣傳的機構。包括各類傳播媒體、出版機構。

    (四)研發創作類,是指專門從事科普產品(展品、教具)研發設計、科普作品創作、科普創意策劃的組織或機構。包括創意類企業等。

    第五條申報市級科普基地的單位應具備以下基本條件:

    (一)在全市同行業中具有先進的科普展示水平、科學技術知識傳播能力、科普創作能力、展品研發能力,并具有較強的示范、帶動和輻射作用。

    (二)具備較高的管理水平和組織能力,制定了年度科普工作計劃和科普工作規劃,擁有穩定的科普工作隊伍。

    (三)具備相應的開展科普工作的資源、設施、場所、經費等條件。

    (四)具備參與開展重大科普活動的能力,每年至少組織或參與兩次以上有一定影響的科普活動。

    第六條申報單位根據不同類別還應具備以下條件:

    (一)場館類。

    1、場館建筑面積在300平方米以上,展廳面積占場館建筑面積50%以上,配備專職講解或指導人員。

    2、科技館、博物館、紀念館等具備常年開放條件的機構,每年向公眾開放的天數不少于200天,對青少年實行優惠或免費開放時間每年不少于20天(含法定節假日),科技活動周期間,對公眾實行優惠或免費開放。

    (二)非場館類。

    1、有專設科普展區,展示面積不少于100平方米,或具備專有科普傳播方式。

    2、動物園、植物園等具備常年開放條件的機構,每年向公眾開放的天數不少于200天,其他將科技資源定期或不定期向公眾開放的機構,每年開放天數不少于20天,以上機構應公布開放的具體日期和活動內容。

    3、教育培訓機構應經政府部門批準,具有開展科普培訓的專兼職師資力量及教材,有計劃地開展科普培訓。

    (三)傳播媒體類。

    1、具有政府部門批準的傳媒資質。

    宣教科工作計劃(專業21篇)篇十四

    20xx年是醫院全成本核算試點后的開局之年,對醫院、對科室均十分重要,為了醫院不斷壯大、發展,為了外科在全成本核算中立于不敗之地,對于科室管理有如下規劃。

    過去,醫院為了腰椎間盤突出癥微創項目的發展,借鑒外地大醫院成功之經驗,將腰椎間盤突出癥脫離出來,并有專科醫生專門負責,肯定地說,思路是英明的,出發點是正確的,但是由于種種原因,致使我們的微創專科發展并不理想,不盡如人意。也正是在外科,腰突身處二難之際,醫院重新調整發展策略,合二為一,我認為是非常明智之舉,理由如下:1、個人的力量是有限的,集體的智慧是無窮的,過去是周曉慧醫生、趙鑫醫生負責腰突,難免可能出現心有余力不足之尷尬局面,畢竟年輕不成熟,現在全科室參與,遇到問題至少可以共同討論,相互鼓勵,相互支持。2、充分集中病源,對住院部人氣很有好處,過去按照醫療行業的規則,普外醫生遇到腰突病人,不是積極收住院,而是門診治療,而腰突醫生遇到普外病人,可能也是心態相似,收住院的動力不足。現在情況完全不同,坐門診的醫生不在于門診的工作量,而在于收病人住院。很顯然,合二為一,是對醫院、對科室,對個人三方受益的好事,得到了科室兄弟們的大力支持。

    3、對微創發展有非常積極的作用,在同一個鍋里搶飯吃不是長

    久之計,只有把蛋糕做大才是最踏實的,鑒此,他們在診療過程中遇到合適的病人,自然毫不猶豫的選擇微創,至目前為止,我們已成功開展了一例,對整個外科醫生都是極大的鼓舞。

    回顧過年幾年,我認為外科存在如下問題:1、勞動紀律松懈。2、手術領域窄。3、住院病人管理質量不高,今年針對這些問題將出臺如下措施。

    1、狠抓勞動紀律:要求醫生們做到如下幾點:

    (1)門診醫生不能隨意離開崗位。

    (2)住院部白班至少有1-2個醫生

    (3)要求醫生每天早晨統一參加交班(門診醫生例外)

    (4)要求醫護人員不能在科室吃早餐、遲到、早餐、溜崗。

    2、穩定綜合、提升專科

    20xx年工作量沒完成的主要原因是:綜合外科(大外科)業務平平,沒有突破。而腰突專科發展距離醫院的期望值更是大有距離,而科室的好壞,在醫院地位的高低絕大部分成份取決于工作量的完成情況,鑒此,今年科室的第一要務,就是千方百計創收,而要達到滿意的創收效果必須作到:“穩定綜合”、“提升專科”,具體措施如下:

    喜歡發牢騷的個別同志,要讓他們感受到只有樂觀向上、積極進取才有生存的土壤。

    (2)繼續保持目前床位管理辦法:上不封頂、下不保底。 縱觀外科醫生學歷、職稱結構,除趙鑫醫生是住院醫生外,其他都是高年資主治醫生,其水平也大同小異,工作量的高低主要取決于他們的工作態度。很顯然,病人滿意度高的醫生,病源多,病人滿意度低的醫生,病源則少。甚至可以說,即使水平稍低,但服務好,那么他的病人不會太少。可以預言,趙鑫的病人不會太低,因為他的工作態度決定了結果。為了鼓勵想做事的,打擊消極落后,繼續保持原有管床方案,要讓他們腦海中植入一個觀念。只有積極熱情投入到為病人服務之中去,才能有收入。

    (3)落實三級查房制度

    過去,三級查房制度沒有落到實處,給人的感覺,各自為政,一盤散沙,缺乏凝聚力。今年開春以來,朱院長堅持每天親自查房。病房氣氛截然不同,給醫生的感覺這才叫團隊,這才叫集體,而且達到了相互學習的效果;給病人感覺,受重視、受關注,踏實、放心,好的開始等于成功的一半,今年一定要堅持下去。

    (4)著力提升腰突專科

    腰突專科在醫院倍受關注,同時也是外科業務發展,工作量增長的重點,必須著力提升,具體措施如下:

    1、對于任何一個腰突病人,必須請朱院長親自查房。

    2、對于有微創適應癥的病人,病人住院后就往微創方向靠。

    3、對于有“開放手術”適應癥病人,應明確告之保守治療效果可能不理想,建議積極手術治療。

    4、考慮到腰突反復發作的特點,對于腰突患者,要求管床醫生動態隨訪,防止病人流失。

    5、如有條件,選送醫生外出參加學習會議,了解目前最新動態進展。

    6、外請專家來院講學、手術,既為醫院造人氣,又為提升醫生見識、整體水平。

    7、理療科是否納入外科,請領導酌情考慮。優點:對腰突的配套治療是有優勢。缺點:就成本核算而言,是明顯劣勢,不管是現在還是將來,都是這樣。

    3、完善并落實各種管理制度

    俗話說“無矩不成方圓”,一個集體、一個科室,必須依靠制度約束、來管理,鑒此,科室將出臺各種相關制度。例如:

    1、病歷質量管理考核制度;

    2、醫德醫風、勞動勞動紀律管理規范;

    3、病人管理制度等等。

    總之,今年外科將在朱院長的親自掛帥領導下,有信心、有能力取得好成績,以嶄新的姿態出現在全院職工面前。

    宣教科工作計劃(專業21篇)篇十五

    今年5月12日是全國第xx個^v^防災減災日^v^,xx市確定5月9日至15日為全市20xx年度^v^防災減災宣傳周^v^.為認真貫徹落實市、區工作部署,深入推進我區學校的應急管理和防災減災工作,切實加強防災減災宣傳教育,進一步提高學校及師生的自救自護能力,根據《xx市教育委員會關于開展20xx年防災減災日宣傳活動的通知》要求,現將有關事項通知如下:

    一、深化思想認識,加強組織領導。

    加強學校應急管理和防災減災工作,關系到師生生命安全和家庭幸福,有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是全面落實^v^十三五^v^規劃的開局之年,也是進一步提高學校應急管理與安全防范能力的關鍵時期,各單位要牢固樹立^v^安全責任重于泰山^v^的思想,以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神,把開展^v^防災減災宣傳周^v^活動作為一項重要任務來抓,加強組織領導,狠抓工作落實,精心謀劃,周密部署,切實有效地推進此次活動的開展。

    二、抓好關鍵環節,強化安全教育。

    要結合教育系統實際,組織開展相關宣傳教育活動,^v^防災減災宣傳周^v^內,要加強與新聞媒體互動,利用傳統媒體和新媒體,多渠道積極宣傳安全知識、安全常識,指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能;通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式,深化案例教育和警示教育,積極引導學生關注身邊的各類災害風險,提高師生防災減災的意識和能力。探索開展^v^學校、社會、家庭^v^三方聯動的安全宣傳教育模式,加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防范技能教育,把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分,納入學校正常的教育教學范圍,貫穿于學校教育的各個環節,增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。

    三、加強應急能力建設,開展緊急疏散演練。

    要進一步加強應急管理能力建設,強化應急預案編制、修訂、培訓、演練等工作,確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備,建立完善學校應急救援處置機制,實現風險預警監測和防控;^v^防災減災宣傳周^v^期間,各級各類學校要結合本校實際,在確保安全的前提下,開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練,增強學生規避危險、防范侵害的意識,有效提高師生員工應對突發事件的能力。

    四、加強風險源頭治理,開展安全隱患排查。

    要針對學校安全領域的突出問題,尤其是應急預防工作的`重點和難點,結合防災減災宣傳活動,全面開展一次安全隱患排查,突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理、校車安全管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室、易燃易爆場所、地下空間等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治,對排查出的隱患,建立管理臺賬,明確人員責任,跟蹤落實解決,及時堵塞各種安全漏洞。

    請各單位于5月17日前將工作總結(電子版)和5張照片報區教委安全保衛科郵箱。

    聯系人:

    電話:

    郵箱:

    宣教科工作計劃(專業21篇)篇十六

    以打造學習型學校、堅持走內涵發展的道路、深化教育改革、全面提高教育教學質量為指導,進一步增強學習意識、效率意識、服務意識,充分發揮教科研的先導作用,以“親近教師、走進課堂、關注學生”為原則,做到“工作科研化、問題課題化、活動經常化、參與個性化”,深入教育教學實踐,從小處、實處著手,扎實開展教育教學科研。

    1、組織開展以“學”為著眼點,以閱讀為主線的“學習型”教研。主要是通過理論學習、經典閱讀、外出培訓、專家報告等活動,營造良好的讀書氛圍,提高教師的理論素養、信息視野和文化底蘊。

    2、組織開展以“教”為著眼點,以課例為載體的“教學型”教研。主要是發揮教研組的功能,以常規教研活動為載體,通過公開課、評課、同課異構等活動,聚焦課堂,來研究提高課堂教學的有效性。

    3、組織開展以“研”為著眼點,以課題為載體的“研究型”教研。主要發揮骨干教師的功能,以持續性的專題研究活動為載體,通過主題引領和任務驅動下的實踐干預,聚焦問題,尋找研究問題解決策略,提煉教研成果,提高教師的科研水平。

    4、組織開展以“思”為著眼點,以博客、教后感、沙龍活動為形式的“反思型”教研。主要通過教師個體通過各種形式的自我反思,促進教師專業成長。

    (一)學習+思考——增強教師科研意識,提升理論研究層次。

    1.教師的科研能力來自于學習,來自于實踐。我們要堅持“邊學習、邊實踐、邊反思”的原則以“導學、自學、互學”等形式,繼續加強教師的理論學習,組織教師學習教科研理論、有效教學理論,促進教師轉變教育理念。

    2.繼續開展共度一本書學習活動,每位教師讀一本教育專著,寫好教育教學札記、讀后心得,進行讀書心得交流。學校做好教科研指導和服務工作,著力組織教師積極參加下半年各級各類的征文、論文競賽,并力爭在獲獎的面上進一步擴大,獲獎的層次上有較大提高。

    (二)實踐+研究——提高課題研究實效,促進教學質量提高。

    1、組織、指導開展不同層面的課題研究工作,規范課題管理,深入開展研究,重點抓好省重點課題《基于過程哲學的小學民間故事課程開發研究》以及市級規劃課題《生活教育理論指導下的小學民間故事課程資源開發研究》的研究工作。把課題研究深入到平時的工作中,不斷總結提升,形成我校特有的促進學生良好行為習慣的策略和方法。

    2、規范課題管理,做好課題研究的過程性資料。

    3、擴大教科研影響,積極提煉課題的教科研成果,參加各類比賽,以賽促研,進一步提升學校科研層次,提高社會聲譽。

    (三)網絡+博客——拓展學習渠道,提供交流平臺。

    1、充分利用學校校園網這個網絡平臺,一方面繼續完善各個學科的資源庫,另一方面組織理論學習資料、教育經驗的交流與分享,本學期教科室將有計劃地在校園網上推薦和課題相關的教育理論以及最新的教育教學信息供全校教師學習。

    2、積極鼓勵青年骨干教師開展網絡教研,鼓勵青年教師寫好論文、心得,在網路上開展教育研討。

    (四)平臺+促進——促進教師成長,推進名師工程。

    1、學校骨干教師制定專業發展的更高目標,有計劃地向高一級名師邁進,努力提供骨干教師相互學習相互交流的平臺,并全力挖掘我校特級教師、學科帶頭人的資源,發揮他們在課堂教學、教育科研等方面的輻射、引領作用。

    2、組織本校部分骨干教師建立學校“科研工作坊”,通過工作坊的'系列主題沙龍活動,培養一支事業型、復合型、科研型青年骨干教師隊伍。

    2、寒假讀書心得交流會。

    3、組織參加優秀論文競賽。

    1、德育課題課堂研討會。

    2、骨干教師課題研究活動。

    1、交流匯報課題研究情況。

    2、舉辦課題研討現場會。

    1、統計本學期各類教育教學成果。

    2、評選教科研先進個人。

    宣教科工作計劃(專業21篇)篇十七

    宣傳教育是計劃生育工作的基礎,20xx年xx鎮人口與計劃生育宣傳教育工作立足集中性的宣傳活動,以計劃生育協會為載體,結合婚育新風進萬家、優質服務活動和計劃生育村民自治工作開展宣傳教育,重點做好再生育宣傳服務工作。同時做好廣大育齡群眾生產、生活、生育服務工作,認真抓好“五期教育”培訓,融宣傳教育于服務之中不斷提高宣傳水平和服務質量,促進一代婚育新風建設,具體工作如下:

    按照“以人為本、生育關懷”的要求,對在地震中遇難、傷殘的獨生子女家庭、學生家長特別實施心理關懷、政策關懷、生育關懷、互助關懷的全程服務。為每位再生育對象,進行震后心理疏導,宣傳再生育政策,講解優生優育知識、嬰幼兒早教知識,實施免費孕前健康檢查和孕期保健服務,發放葉酸、福施福等生育保健品,把再生育服務對象當親人、當朋友,用真情和真心贏得了群眾的充分理解和支持。

    加強對計劃生育宣傳教育重要性的認識,保證宣傳陣地、設備和師資力量的落實,利用影聲、像、圖、文等多種形式開展經常性的宣傳教育,計劃生育工作人員進村入戶耐心細致的宣傳,廣泛深入的搞好優質服務,繼續推進計劃生育“三結合”,切實關心農戶的'切身利益,滿足他們正當的需求,使計劃生育家庭感受到實行計劃生育的長期利益,進一步推進我鎮計劃生育工作的開展。

    每年元旦、春節、“5?29”協會成立,“7?4”條例頒布,“7?11”世界人口日重大節假日,紀念日期開展集中性的計劃生育宣傳活動,采取廣播會、座談會等多種形式,把計劃生育政策、法律法規、優生優育、避孕節育等科帝知識送進千家萬戶。

    1、青春期教育由鎮教委負責,在初中畢業性中進行,受教育面應達到1%。

    2、婚前期和孕產期由鎮人口辦組織到遵道鎮計生服務站進行培訓,婚前期于結婚登記前進行,受教育面達85%以上,孕產期受教育面應達1%。

    3、育兒期和中老年期的培訓由各村進行,每年對上年生育小孩的一孩夫婦進行育兒期的培訓,參學率在9%以上;中老年期各村組織對年齡在當年年滿5歲的男女中老年人進行教育,參學率在8%以上。

    4、落實嬰幼兒早期教育工作,抓好嬰幼兒早期教育知識宣傳。采取多種形式、多種載體宣傳嬰幼兒早期教育知識,讓群眾充分認識到嬰幼兒早期教育的重要性和必要性;結合再生育全程服務活動,為再生育家庭免費提供嬰幼兒早期教育音像資料、嬰幼兒智力玩具等,及時講解嬰幼兒早期教育知識。

    通過宣傳教育應力爭提高群眾的意識,了解我國的人口資源形式,樹立人均觀念,了解我國的計劃生育政策、法規,掌握優生優育避孕節育、生殖健康、再生育政策、嬰幼兒早期教育等知識,真正樹立婚育新局面。

    宣教科工作計劃(專業21篇)篇十八

    六月份工作總結:

    1、組織區直十八部門普法聯絡員外出xx考察法治城市創建工作;

    3、及時啟動“法律護花——留守兒童維權大行動”,在孫埠中學舉辦法制報告會一場;

    4、組織區直十八部門赴貍橋鎮開展聯合送法下鄉一次;

    5、積極開展“關于深入法制宣傳教育,促進社會矛盾化解”主題宣傳活動;

    6、在全區鎮、村、社區積極開展“江淮普法行”“萬千百”大型法制咨詢服務活動;

    7、配合區統計局抓好全區統計執法大檢查工作;

    8、及時做好普法內外網的信息維護,編印普法簡報5期。

    1、全面做好中央、省“五五”普法檢查驗收前各項準備工作;

    2、繼續在全區鎮、村、社區積極開展“江淮普法行”“萬千百”大型法制咨詢服務活動;

    3、做好“江淮普法行”的資料匯總工作;

    4、做好迎接“五五”普法“神州行”的各項準備工作;

    6、繼續做好宣州普法對內對外宣傳、普法內外網的信息維護及普法簡報編印工作。

    宣教科工作計劃(專業21篇)篇十九

    二、活動時間。

    5月10日上午9:30。

    三、活動地點。

    四、活動組織。

    主辦單位:區應急辦、區民政局。

    承辦單位:

    五、出席領導和參加人員。

    (一)區領導。

    區政府副區長。

    (二)參加人。

    六、活動安排。

    1、開場舞。

    2、授牌。

    3、領導致辭。

    4、減防災知識傳授之學習防毒面具穿戴方法,學習后邀請2組家庭進行試戴體驗,并逐一講評,贈送體驗獎品(防毒面具二個)。

    5、互動環節:“減防災知識”你來答(獎品設置:醫療急救包5個)。

    6、防災減災知識傳授之現場傳授心肺復蘇和包扎止血方法等應急自救知識。

    7、互動環節:“減防災知識”你來答(獎品設置:醫療急救包5個)。

    8、防災減災知識傳授之破窗錘的正確使用,邀請家長及學生體驗、比較高跟鞋與破窗錘破窗效果,贈送體驗獎品(破窗錘一個或其它實用獎品)。

    宣教科工作計劃(專業21篇)篇二十

    充分發揮教育科研先導作用,以"xx"課題研究實施管理為重點,以科研處教研,加強科研室規范化建設,以校本培訓為結合點,提高我校教師的科研水平,創新我校教育科研工作,從而提高教學工作質量。

    以應用和推廣"xx"獲得的科研成果為重點,啟動"xx"縣級規劃課題研究為目標。采取課堂展示、經驗交流、座談研討等形式,推動科研工作向前發展。

    1、創新課堂教學模式構建和諧有效課堂,在主科和班任方面要有個新突破。

    2、圍繞課題研究目標,加強我校科研課題的管理工作,做好"xx"課題的研究實施工作,不斷提升我校科研課題的研究質量。

    3、發揮校本培訓的功能,.加強科研培訓工作,以點帶面、創設科研氣氛,以"xx"課題研究為契機,繼續系統的進行科研理論知識的學習,提高教師科研能力。造就一支品德高尚,觀念新穎,業務精湛的師資隊伍。

    4、狠抓科研制度的落實,規范科研管理工作。

    5、圍繞課題研究,加強我校科研課題管理工作,注重過程材料的積累,健全科研管理檔案。

    1、加強科研培訓,促進專業發展。

    (1)教師自學教育科研理論知識,同時學校定期向教師推薦有關教育科研方面的文章,促進教師自我提高。

    (2)組織教師進行科研培訓、科研講座,同時組織教師針對課題研究過程中遇到的問題學習相關理論知識。

    (3)鼓勵教師課前、課中、課后進行反思,提高教師反思質量,促進教師深層次思考。

    (4)充分利用教育科研信息網,組織教師學習。

    2、積極開展課題課教研活動,促進教師教研水平、科研水平的提高。

    3、加強課題研究,抓好課題管理。

    (1)實行學年組課題式集體備課。引導教師在問題中開展研究,在研究中解決問題。

    (2)及時組織和整理課題研究過程材料,組織教師對現有課題進行整理,對部分課題做好結題工作。

    (3)開通教師科研論壇,結合我校xx研究課題進行研究交流,促進課題的順利實施。

    4、建立科研骨干培養機制,繼續培養校級骨干教師,以點帶面,帶動全校教師樹立科研意識,提高科研水平。

    依靠上級指導,力求學習重視和支持!

    2、課題小組制定本學期課題研究計劃。

    3、科研課題組例會。

    1、以學年為單位進行小課題研究活動。

    2、課題小組召開課題研究會。

    1、科研小組例會。

    2、調整課題研究的方案。

    1、科研材料整理。

    2、科研小組例會。

    3、課題研究交流會。

    總結工作。鼓勵表彰優秀工作者。

    宣教科工作計劃(專業21篇)篇二十一

    為進一步做好醫院的宣教工作,根據醫院《“十二五”發展規劃》的要求,現將20xx年宣教工作計劃安排如下。

    通過強有力的宣教工作,為醫院的建設和發展營造良好的輿論氛圍。通過對內宣教教育,促使全院廣大職工統一思想、凝聚力量、鼓舞士氣、增強信心,把黨的路線、方針、政策和醫院的決策化作自覺行動,從而轉變思想觀念,提高服務質量,規范醫療行為,提升綜合素質;通過對外宣教,培育和樹立醫院形象,確立醫院品牌,提高聲譽和知名度,擴大社會影響。

    創新是搞好醫院宣教工作的關鍵。不斷拓寬新思路,探索新方法,豐富宣教內容。

    (一)創新宣教形式:

    1、充分發揮院報的作用。規范院報形式,完善院報內容,提高院報質量,計劃在20xx年將院報全新改版,分成若干板塊,如醫院新聞、護理天地、臨床信息、黨務專欄、廉政建設、藥石之言等等,將原有的新聞分類報道,及時將醫院的重大決策、重大事項通過院報通報給全院職工。

    2、利用宣教欄、宣教板、led顯示屏等開展全方位宣教。要及時更新和規范院內的宣教欄、宣教板。設計大型宣教活動展板,醫院的發展歷程,全面介紹科室的專科情況、醫療新項目、優勢特色療法、知名專家。營造文化濃郁的環境,不斷升華醫院的文化內涵。

    3、編印新的醫院宣教手冊和宣教單。編印介紹醫院情況、反映醫院形象和特色的宣教品,通過院內外發放、郵寄、贈送等形式擴大醫院知名度。

    4、營造濃厚的學術氛圍和文化氛圍,統一職工的思想認識,創建和諧醫患關系。編制印刷醫院文明建設手冊,做到人手一本。對綱要進行解讀,使醫院的理念自覺的變成一種行為。

    5、及時向上級有關部門上報醫院信息。及時迅速地讓各級領導了解我院在做什么,取得了哪些成績,從而獲得上級部門的贊同和支持。

    6、利用傳統媒體加大新聞宣教力度。與報社、電視臺等媒體建立良好的信息互動關系,最好能夠開辦專題欄目,及時將醫院有新聞價值的消息傳遞給各媒體,多發稿、多報道。

    7、加強網絡宣教力度。完善網絡系統,加強網站維護,改進醫院網頁,充實網站內容,及時進行更新,提升網站的訪問量。開展各種論壇,及時進行信息交換,打造一個院領導與全院職工、醫院與社會、患者與醫生溝通的平臺。

    8、繼續深入群眾、深入社區開展宣教活動。策劃一些有一定規模和社會影響力的公益活動,如結合糖尿病日、哮喘日、高血壓日等節日,到社區舉辦義診、咨詢、專家講座等形式多樣的活動,主動為群眾提供上門服務。

    9、將醫院的簡介配上圖片及影像資料,重新制作成醫院簡介光盤。

    10、繼續深入開展十八大精神的學習,組織征文、競賽、理論研討等系列活動。

    (二)豐富宣教內容。

    1、思想政治工作和醫院文化的宣教。結合醫院的中心工作,開展思想政治方面的宣教,努力營造積極向上、團結互助、文明高效、敬業奉獻的輿論氛圍。增強每個職工建院、愛院、興院、榮院的使命感,努力為醫院的改革發展做貢獻。建設有自身特色的醫院文化,借鑒和培育醫院需要的先進文化營養,體現醫院文化價值。

    2、辦院宗旨和興院思路的宣教。將辦院宗旨和興院思路作為醫院宣教思想工作的主旋律,聚人心、求創新、樹形象、謀發展。同時,努力宣教黨和國家的路線、方針、政策,宣教上級和醫院的決議、決定、規定。從院徽、院訓、口號、標牌等多個方面體現醫院的辦院理念,凝聚職工思想,形成合力。

    3、名醫名科及專科特色的宣教。加大對專家、教授、學科帶頭人的宣教力度,努力宣揚他們豐富的臨床經驗、科研成果、典型病例治愈方法等,特別注意“一招鮮”、某一方面成就、某一特長的宣教,不斷提升我院專家的社會知名度,以專家的影響力來吸引患者,促進專科的發展,走出一條以名醫帶名科、以名科創名院之路。

    4、新項目、新技術、新療法的宣教。對于醫院推出的有特色、有創新、有療效的新項目、新技術、新療法,及時向社會推介,讓患者知曉,讓社會認可。

    5、醫德醫風及優質服務的宣教。大力宣教醫院的好人好事,以正面形象來教育廣大職工樹立良好的職業紀律和道德情操,向社會介紹醫院的服務質量、服務水平,從而營造一個積極向上、敬業愛崗的工作環境,樹立醫院的良好形象,贏得患者的信任和支持。

    6、診療信息的宣教。宣教醫院的醫療技術、設備等方面的特色,讓社會從多方面了解醫院、認識醫院,減少群眾求醫治病的盲目性,方便病人就醫就診和查閱咨詢。

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