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    生活的一件事救贖(優秀22篇)

    時間:2025-06-10 作者:雨中梧

    在寫作過程中,我們要注重結構的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說服力和可讀性。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家閱讀欣賞。

    生活的一件事救贖(優秀22篇)篇一

    在這個新年里,祖國經歷了一場浩大的災難,多少百姓為此喪失了寶貴的生命。

    在新年里,疫情悄無聲息的來到了我們身邊,守護我們的白衣天使,毫不畏懼踴躍報名前往災區救援百姓,即使不能與親人團聚,而且可能會犧牲生命,讓那些風華正茂的年輕生命被奪去,但他們依舊不畏懼。而那些無法參與幫助祖國的百姓也都會在網上大喊:白衣天使加油,武漢加油,中國加油!我想:萬眾一心,這就是祖**親所欣慰的吧!想起那些在抗疫第一線第一戰線的人,心中總會有頗多的感悟,他們是那么的年輕,有20出頭的,也有高達84歲高齡的鐘南山院士。無論是青年一代或者是老年一代都在默默貢獻自己的一份力量,我很慶幸自己是中國人。我可以有如此強大的祖國做后盾,我的祖國不像其余國家冷血,只要病人還有一絲生機,它便會跟死神賽跑挽救人的生命,謝謝你,我的祖國。

    在這場疫情間我體會到了祖國的強大,數日之內建起的雷神山火神山方艙醫院布置拯救了多少人民挽救了多少家庭?實行各項措施都是百姓為之贊嘆。每每看到官方新聞時,心里總是會十分感慨。但由于祖國的治理病例增加人數在每日減少,我由衷的為祖國感到興奮,我想這場沒有硝煙的戰爭我們也該勝利了吧。

    是的,戰爭勝利了,我的祖**親勝利了好長一段時間,她恢復了昔日的繁榮。她又回來了,現在的大街還是如此的繁忙,人們臉上都洋溢著喜悅。我相信這是戰爭勝利的喜悅,是為祖國驕傲的喜悅。孩子們也漸漸開學,這是一場特殊的見面會,因為大家都還戴了口罩,畢竟還會存在一些風險,所以我希望能盡快迎來同學們老師們正式見面的那天,并且我也相信她離我們不遠了。

    這是個不一樣的年,雖然這個年奪走了許多人的生命,但也使中國人民更加團結,更信任祖國,也會讓人們更加珍惜自己的每一天,懂得了付出與收獲。所以請讓我們向祖國致敬,謝謝你,我親愛的祖國——順利戰勝了疫情,保衛了我們的生命。

    2020是永遠的記憶,也是祖國強大的驗證!

    生活的一件事救贖(優秀22篇)篇二

    我們的生活中無疑是些繁鎖的小事,但在這一件件小事中卻能體現出人心的大美。

    這天中午,我坐在座位上認真地寫著老師布置的作業。突然,清潔委員大喊著:“誰今天能幫生病的同學做一下衛生?”我一聽,還是算了吧,我還想趕緊寫作業,回家好少一些作業。”頓時教室里鴉雀無聲,只聽見了我的呼吸聲和筆落在紙上的聲音。沒有一個人愿意,大家都想著做自己的事,誰愿意去幫忙呢?這時,只聽見一聲:“我來吧!”大家齊齊向那邊看去,應該紛紛都在“驚嘆”著這“奇怪”的人吧!說著,她便拿起了掃把開始掃地。

    她走向教室前面,從最角落開始掃,還把桌子拉開,掃掉桌縫間的垃圾。她是那么一絲不茍,既沒有拖沓,也沒有偷懶,她一步步都嚴格的完成,看到這兒我真是慚愧,我一個中隊長立馬被她給比了下去,這時清潔委員被老師叫走了,我也意識到了,既然老師讓我成為這個中隊長,那么我就是要挑起我的責任,幫助老師同學處理好班級事務。

    這下,我立馬接替了清潔委員的工作,幫助同學們檢查清潔,并幫助他們打掃好不干凈的地方,讓我們的教室保持整潔。

    我到現在也十分感謝這個同學,是她讓我知道了“責任”這兩個字的意義,是她讓我越來越好,讓我沒有辜負老師的期望。

    生活中的這些小事就像是一級級的梯子,每完成好一件,每認識到自己的錯誤,而改正后,我們就會向前進一格。而人生就像一條無盡的樓梯,有時不經意地向下一看,才發現,原來自己已經成長了不少。

    生活的一件事救贖(優秀22篇)篇三

    大家的日常無疑是些繁鎖的小事,但在這一件件小事中卻能體現出人心的大美。

    這天中午,我坐在座位上認真地寫著老師布置的作業。忽然,清洗委員大喊著:“哪個今天能幫生病的同學做一下衛生?”我一聽,還是算了吧,我還想快點寫作業,回家好少一些作業。”頓時教室里鴉雀無聲,只聽見了我的呼吸聲和筆落在紙上的聲音。沒一個人想,大伙都想著做我們的事,哪個想去幫忙呢?這個時候,只聽見一聲:“我來吧!”大伙齊齊向那邊看去,應該紛紛都在“驚嘆”著這“奇怪”的人吧!說著,她便拿起了掃把開始掃地。

    她走向教室前面,從最角落開始掃,還把桌子拉開,掃掉桌縫間的垃圾。她是那樣一絲不茍,既沒拖沓,也沒偷懶,她一步步都嚴格的完成,看到這兒我真是慚愧,我一個中隊長立馬被她給比了下去,這個時候清洗委員被老師叫走了,我也意識到了,既然老師讓我成為這個中隊長,那樣我就是要挑起我的責任,幫老師同學處置好班級事務。

    這下,我立馬接替了清洗委員的工作,幫同學們檢查清洗,并幫他們打掃好不干凈的地方,讓大家的教室維持整潔。

    我到目前也十分感謝這個同學,是她讓我知曉了“責任”這兩個字的意義,是她讓我愈加好,讓我沒辜負老師的期望。

    日常的這部分小事就像是一級級的梯子,每完成好一件,每認識到我們的錯誤,而改正后,大家就會向前進一格。而生活就像一條無盡的樓梯,有時不經意地向下一看,才發現,原來自己已經成長了不少。

    生活的一件事救贖(優秀22篇)篇四

    距離交卷僅僅剩下40分鐘了,這時的我,才真正領悟到一寸光陰一寸金的深刻內涵。教室里墻上時鐘的秒針在嘀嘀地走著,我的心也在砰砰地跳著,我的手掌已經布滿了汗水,空氣特別的煩悶,今年花勝去年紅這個題目真是令我感到棘手。在這樣一個充滿著緊張氣氛的環境里,大腦已經有些混沌了,我只能感到我的心跳,從題目中反復搜刮,卻無法尋覓一點下筆的理由。

    難道我寒窗苦讀十余載,終于到了最關鍵的時候,卻栽在了最后的作文上?

    難道我往日流下的汗與淚都將因為它幻化為一道青云隨風飄散到遠方?

    難道我最最敬愛的老師與無微不至關愛我的父母會讓我在它面前一撅不振嗎?

    一道白光閃過腦海。

    記住你的夢想,你要為之不懈的奮斗,今天會很殘酷,明天會更殘酷,后天會很美好,但大多數人會在明天晚上以前倒下,你卻要堅持下去,即使最后跪在了地上,挺下去,就會勝利。父親嚴謹的話語浮現在腦海之中。

    從那以后,我的全部精力都投向了為我的心中的那個夢想而努力的不懈奮斗中。

    生活的一件事救贖(優秀22篇)篇五

    在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的初中生活的一件事作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    光陰似箭,日月如梭!轉眼間,我已經當了半學期的初中生了。在初中的半個學期里,我已經體驗到了初中生活的充實。

    今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經準備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”。可是,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上啊!

    糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發冷,唉!還在緊張。

    終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。

    下節課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!

    考卷發下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復習過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

    中學里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

    愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

    生活的一件事救贖(優秀22篇)篇六

    每次想起初中的那件事,我都會想笑。下面是小編為您推薦的佳作,希望您喜歡:

    那一天,晴空萬里,風和日麗,春風吹拂著大地,柳條婀娜地擺動著,多美啊!表妹在一旁說“表姐,我們去野炊吧!”。“你沒看見我在寫作業嗎?你煩不煩!”我氣沖沖地回答。“好表姐,上次學校組織的春游,由于我生病沒有參加,求求你啦,我們去野炊好嗎?”表妹誠懇地哀求著。“好吧,我答應你。”“耶、耶,表姐真好!”表妹高興得又蹦又跳,剛才那垂頭喪氣的樣兒早已沒影了。

    說完,我們就背著沉甸甸的背包,來到風景如畫的小河邊。我們先架鍋臺,再掏出兩根山芋放在小型鍋臺上。說實話,我們野炊不過是烤山芋罷了。

    其實,山芋挺好“欺負”的。讓它翻身就翻身,讓它跳入“火海”就跳入“火海”。然而,不好對付的卻是那風,它總是對著我們吹,那煙多么像一個小怪物呀!輕飄飄的如幽靈般向我的眼睛里、鼻子里跑,嗆得我們是咳嗽不停。

    就這樣我們被煙熏了將近半個小時。表妹有點迫不及待地問:“表姐,山芋還沒好嗎?”“不知道呀!”其實我也有點耐不不性子了。又過了一會兒,我終于忍不住了,一手拿起山芋捏了捏又看了看,事實告訴我它還沒熟。“表姐,你看看,火滅了。”表妹急匆匆地說。我放下手中如炭的山芋,低下頭用嘴對著火輕輕地吹著,火騰的一下就著了,可把我們嚇壞了,可惜我那前面的頭發當時全部立了起來,而且都卷了,焦黃焦黃的。我和表妹,你望望我,我望望你,最終表妹從牙縫中擠出幾個字:“表——姐——你——真——酷——”這一句把我們逗得哈哈大笑。再看看那火苗,一下高一下低的,好像也在笑話我,又好像在為燒著我的頭發而慶幸,而跳舞呢!

    每當想起這件事,就會不由自主地笑著,真是一次有趣的野炊啊!

    初中的`生活充滿歡樂,也同樣充滿苦澀。那一次,我用毅力克服了困難。

    跳繩考試就要來了,看著同學們加緊練習的身影,我也不甘落后,開始了對自己的“魔鬼訓練”。操場上、小區里、夕陽下、星光中,隨處可見我練習的身影。這樣的練習非常湊效,跳繩的節奏緊張,步伐卻愈來愈穩重。可就在考試的前一天,意外發生了。

    那天,在小區里我跳得正起勁,不知不覺就蹭到了石階旁。隨著“啊”的一聲,我打了個趔趄。雖然沒有摔倒,可我的右腳卻因為踩到石階沿而扭了。“沒事!”我安慰自己,明天考試的時候就好了。

    我的幻想破滅了。第二天的體育課,我依然感到腳脖子處傳來的刺痛,似乎比昨天更疼了。“到底跳不跳呢?”我猶豫了。若是跳,一定會苦不堪言,但我這個體育委員應該給同學們作榜樣,我若不跳,也會有人借此理由不跳。罷了!我心一橫,跳!

    隨著老師的一聲哨響,同學們鉚足了勁頭開始跳。我拼命地掄繩,想為身體上的劣勢留得余地。可不一會兒,腳脖子開始向我反抗。右腳先是幾乎抬不起來,繼而是一陣陣疼痛。到后20秒時,我感到骨頭開始張裂,裂口像是被插入數千根鋼針。疼痛蔓延著,使我的右腳幾乎沒了知覺,只感到烈火在我的右腳里無情地焚燒。骨頭似乎已經被燒焦,已經被熔化,可我什么也不顧了。我只知道機械地操縱著大腿和胳膊,拖著幾乎沒有了知覺的右腳,重復著早已重復了幾萬遍的動作:跳、落、跳、落,汗水早已蒙蔽了雙眼,但我的腦中只有一個信念:“既然決定了,不堅持下去!”十……五……三二一!時間一到,我就像只泄了氣的皮球一樣摔坐在地上,頭也不抬地問對面的同學:“多少個?”“157!”當我聽到這一數字時,竟懷疑這不是真的,但的確,我做到了,我勝利了!

    這只是初中生活中的一件小事,在之后的生活中,我們會遇到無數困難。面對這些,我們應該毫不畏懼,勇往直前。風也罷,雨也罷,無阻我步伐!

    初中——我朝思暮想的圣地,因此,學校里的事情讓我經常笑或難過。

    一次,老師說:“同學們!我們明天要去上公開課,是綜合實踐課,做的是水果拼盤,請我選到的同學帶好水果。”哇!公開課!我喜歡!不過不用擔心我會不會被選上,因為每次上公開課都要我出席。果然不出我的所料。

    第二天一早,我帶上了橘子、葡萄、櫻桃等水果,我信心滿滿的來到了學校。

    終于到了第二節課了!“同學們,收好文具盒、草稿本,還有最重要的材料!到綜合樓的多功能教室去。”等收拾好了東西,把同組人找到,一起去了多功能教室。

    我們到的時候,老師還沒來。但整個樓道都是我們班沸沸騰騰的聲音。老師終于來了!開了門,同學們個個如同趕集似的沖進了教室。

    上課了。好不容易等到動手制作的時間,我們組的人員呼啦一下聚在了一起,把水果這放一個,那放一個。“夠啦!在這樣下去怎么擺的好嘛!”組長氣呼呼的說。我們一下子安靜了下來。“好了好了,快來合作吧,時間要到了。”我過去和組長一起討論,終于制定好了方案:橙黃色的橘瓣圍著盤子一大圈,不過要很稀疏;再用火紅色的火龍果圍一小圈,稍稍密集一點;里面用深紅色的楊梅、綠瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍,別提多好看了!這個水果拼盤全是熱情的顏色,所以我取名叫開心水晶!

    “做好了水果拼盤,就選一個代表上來介紹你們的水果拼盤吧!給你們5分鐘。”話音剛落,全組成員就把目光落到了一個人的身上。那就是——我咯。因為我的作文寫得還行,喜愛看各種有趣的書籍,美詞佳句倒是不少,所以他們一個勁兒的說:“胡藎予,你上去嘛……”那聲音,肉麻的不行,只好答應這些“小孩子”了。

    僅僅5分鐘,思緒太亂了,想不出什么好法子,怎么辦呢?

    上臺了上臺了。組員們激動的把水果拼盤交給了我,我愁眉苦臉的望著開心水晶。咦?我是怎么了?這個水果拼盤的名字是我設計的,我就該像它一樣啊!對!說不好就說不好,有什么了不起!于是我昂首挺胸的上了講臺。

    唉……我的對手竟然是學習委員,看來,沒戲了!結果卻讓我開心:老師說我的水果拼盤創意不錯,就是語言缺乏,得了個最佳創意獎呢!真開心!

    雖然沒有拿到最佳表達獎,但是能為組里爭一點光。

    生活的一件事救贖(優秀22篇)篇七

    一回到家,只見原來那個調皮鬼,竟一動不動,聚精會神地看著書,這事兒真新鮮!

    “表弟,如何不看電視了?我倒要看看他能否抵擋魅惑。我買了你最愛吃的牛肉干!”

    “別煩我,電視有些是時間看,牛肉干,我等會兒再吃,沒看到我正在念書嗎?”表弟不滿地喝道。

    我心想:真奇了個怪,太陽從西邊出來啦?電視不看也就罷了,居然連他最喜歡的牛肉干也不吃了,他到底中了什么邪了?讓我探個原因。“父母,今天表弟不看電視,牛肉干竟也不吃了,只看書,這是如何一回事兒?”我忍不住好奇地問道。“大家也不知曉,他一放學就讓大家給他買了幾本書。買好了就一聲不吭地坐在書房里,聚精會神地看著。”既然父母都如此說了,那我也只好無奈地走了。

    天空陰沉沉的,我一個人走在大街上,為何表弟會認真看書呢?苦思冥想了半天,仍然想不通。

    走著走著,我竟遇見了表弟的老師,把表弟今日的反常跟他說了。

    “哦,是如此的,下午上課時,我讓他為全班同學講《皇帝的新裝》這個故事,他慢吞吞地走上了講臺,說了句‘我,我沒看過……’接著像泄了氣的皮球,嚎啕大哭起來,然后,我就讓他回到了座位。“老師娓娓道來。

    哦,我了解了,每一個人都有強烈的自尊心,表弟肯定是上課時沒把故事講出來,自尊心受損,表弟定是想明天用我們的行動留住面子。

    這就是我日常的新鮮事兒,你的呢!

    生活的一件事救贖(優秀22篇)篇八

    童年時,有一件事一直令我記憶猶新。

    那是一個春天的'晚上,我待在家里閑得沒事兒干。這時,媽媽走過來,說:“我們下樓去小區里散散步啊?我看今天飛機挺多的,我們邊散步邊看飛機。”對我來說,飛機是“百年一遇”的,于是一聽見它,我就立刻從椅子上站起來,興奮地說:“好好好,去看飛機!”

    下了樓,剛走兩三步,就聽到“呼——”一聲,原來是一架亮著紅綠燈的大飛機,我喊:“哇!好大的飛機呀!”媽媽抬頭一看:“嗯,是很大。”

    突然,我又看到一架特別大的飛機,對媽媽說:“媽媽,看飛機。”可是媽媽連頭也沒抬繼續散她的步,我又叫了一聲,她還沒看。我急了,跑到媽媽前邊,對媽媽說:“看飛機呀!”可媽媽說:“我看了。”“你沒看!”我氣了,“你就沒看飛機!”眼看上了樓梯了,媽媽還沒看,我氣得上氣不接下氣。

    回到家,媽媽走進臥室,我跟著媽媽“砰”一聲把臥室門關上,半哭著,咬著牙對媽媽說:“誰讓你不看飛機的!”媽媽說:“我瞟一眼,就看見飛機了。”我唰地呆著了。

    媽媽把門打開,看電視去了,屋里只留下呆若木雞的我……。

    生活的一件事救贖(優秀22篇)篇九

    童年,是絢麗多彩的,是天真無邪的,而童年的趣事就像夜空中一顆顆鉆石般閃閃發光的星星,每一顆星星都是一件有趣的童年傻事。現在就讓我摘下一個最美的故事給你們聽。

    一天上午,我和姐姐在踢毽子。姐姐瞇著笑眼,興沖沖地指著一旁的`小溪對我說:“咱們去抓魚吧!”我興趣盎然,連聲叫好。我和姐姐討論了一番,便開始了我們的秘密行動:我去小超市買塑料袋,姐姐則借說手臟,要洗手,偷偷溜進雜物房拿了兩個小塑料桶。

    生活的一件事救贖(優秀22篇)篇十

    高爾基曾今說過:“世界的所有光榮和驕傲,都源于媽媽。”是的,媽媽為了大家是失去休息,失去自己很不容易掙來的錢,來教育大家,我的成長就不能離開我的母親。

    有一次,父母帶我去了超市,我被美味可口的零食所魅惑,我牽著父親的手來到買零食區,我一下要這個一下要那個我差點沒把所有些零食都買了,母親見了,原本開心的臉,一下子就皺起了眉頭,我見了這種情形,知曉錯了,就又全都放了回去,只留下了我最最喜歡的`“搖搖樂”。我又看了看母親,母親的臉又開心了,大家接著又去了別的地方。我邊走邊想:將來我再也不可以被這部分零食所魅惑了。

    媽媽的教育,有時是用表情;有時是用眼神;有時是用言語。

    那是去年的冬季,母親用眼神教育了我。

    姨媽幫大家煮了很多餃子,我1、個跑上前,拿上碗,一個勁的往自己碗里夾,母親就坐在我的對面,我一眼就看到了她,母親的眼神非常嚴厲,宛若說:“文文別這么霸道,還有爺爺奶奶沒吃啊!”我的脖子一下紅到了腦袋邊。低下了頭,把餃子分給了別的人。

    這一次次的教育中,讓我一次次的知道了即便再魅惑人的東西,大家再也不可以自私自利,占為己有,要為其他人分析。這也是母親的教育讓我獲得的。

    生活的一件事救贖(優秀22篇)篇十一

    光陰似箭,日月如梭!轉眼間,我已經當了半學期的初中生了。在初中的半個學期里,我已經體驗到了初中生活的充實。

    今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經準備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”。可是,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上啊!

    糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發冷,唉!還在緊張。

    終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。

    下節課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!

    考卷發下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復習過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

    中學里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

    【作文二】。

    春風依舊和煦,陽光依舊明媚,只是我已不再是那時的我,告別了小學,告別了童年,告別了那還不成熟的我,我,邁入了初中的大門!

    初入中學的我,面對一個新環境,無疑是緊張,興奮,且謹慎地。每天認真聽講,認真做作業,絲毫不敢有一絲怠慢,就這樣,我度過了風平浪靜的初一上學期。到了第二學期時,我漸漸開始褪去了初來乍到時的小心翼翼,變得有些兒膽大了。

    有一段時間,我總是在學校自習課上做作業,等放學了,我就把還沒完成的作業帶回家去,心里想著:回家再做完它們,然后就早些休息。可每次一回到家,我就開始看電視,玩電腦,總也不想做作業,畢竟玩樂總比作業來得輕松。即使有時候心里會想:作業沒做,不好吧?可轉念一想,卻又認為,這沒什么大不了的,畢竟抄作業也沒什么的,理解所學過的知識就行。

    一天,我急急忙忙地趕到學校,一放下書包,就掏出筆盒和昨天那份老師發的數學報紙,一看,不僅傷心,唉,又是空白的,又要快些補完它了,否則被老師看到,就慘了。于是,我隨手拿了一份別人的報紙,就奮筆疾書,以為內容實在太多,所以我不得不集中精神,迅速地抄。抄著抄著,我覺得班上突然變得很安靜,有股難以言語的氛圍,可我已來不及思考為什么了,我只想趕快抄完,過了一小下子,有人碰了碰我的手肘,可我不想理會他,于是便沒有反應,可他又碰了碰我的手肘,我不難煩了,惱怒地轉頭瞪了他一眼。突然,透過眼角的余光,我看到班主任正盯著我桌上的兩份報紙,我對是心中一驚,天吶,該怎么辦,被發現了……我就的腦子此時已一片混亂。

    這時,班主任拿起了我桌上的兩份報紙,眼睛里像有火似地盯著我看,生氣地問道:“這是什么?”頓了一頓,他繼續質問道,“為什么要抄別人做的?為什么昨天不做呢?這些題你都不會做嗎?”

    一連串的問題,一連串的質問,我發現我竟一個都無以辯駁。是的,我完全可以昨天晚上完成作業的,這些題我也都會做,而我不完成作業就只為了我一時的玩樂!這一瞬間,我覺得我怎么可以這樣做,學習本就是我做學生的任務啊,況且學習的好才能有好的將來啊。我恍然大悟了:人這一輩子本就要做很多事,不管你愿意與否,你都要認真,無差錯地完成它。因為只有在對的時間,做相對應的事情,才不會鑄成錯誤。就像學習,如果不現在認真學,那么以后我就不吃虧。

    這件事情在我心中一直都像塊大石頭一樣,提醒著我,警誡著我,讓我凡事做到認真無差錯。

    初中生活帶給我太多感悟,這段美好的生活如影片一樣,會時不時在我眼前放映,它也會在我心中發酵好幾年,或幾十年,甚至是一輩子!

    【作文三】。

    彈指一揮間,令人難忘的初中生活就成了過眼云煙。細細地品味起來,其實許多的苦與樂讓人割舍不得。

    “快起來了都什么時候了?七點種了,怎么還不起床!”媽媽的話語在耳邊回響。揉開惺忪的眼睛,“不過才六點多嗎?”小聲嘟噥著便快速地穿衣,整床,洗漱,極不情愿的坐在書桌旁,又開始了一天的學習。翻開數學課本,仿佛又聽到了老師昨天的叮囑,回去把書后的習題統統做完,星期一檢查!哎,師命難違,做吧!

    隨著時間滴答,滴答的流逝,花了一個多小時,終于把作業完成了。我長長的舒了一口氣,來到院中,獨自徘徊。聽聽鳥鳴,聞聞花香,呼吸著新鮮空氣,好不舒坦!

    “作業做完了嗎?”“做完了。”我小心應付著媽媽的斥問。“就不知道把功課在溫習溫習!去,把這兩張數學卷子哪去做做!”哎,母命難違呀!我只好又灰溜溜地回到桌旁!

    星期一至星期日,就這樣周而復始,循環往復,我像個苦行僧似的“守株待兔”

    然兒吃得苦中苦,方為人上人,不錯的,盡管復雜的學習任務叫人累得喘不過氣來,但其中的樂趣,又常常令人久久不忘。

    哎,這道題怎么解,你能給我講講嗎?同桌小心地把課本遞了過來。我仔細的看,認真的分析終于有了頭緒。我帶著勝利者的微笑,向同桌耐心的講解著,他不懂的地方我不厭其煩的給他多講幾遍,直到他完全懂了為止。那個時候我就是一位小老師,一副得意的神氣。

    你真行真看不出,你有這么幾手!可以想像得出我那時的心情何等的舒暢!

    漫長而又短暫,充滿苦惱而又充滿愉快的初中生活將以告別結束。留給我的是一幅幅難忘的苦樂交融的生活畫卷!

    生活的一件事救贖(優秀22篇)篇十二

    處在現代充滿利與欲的社會里,眼睛早被灰塵所迷糊,心也被塵土多拘扼。飛沙走石使我呼吸不順,黑暗的天空更令我對未來感到迷茫。我需要光明!此時不禁回想起初中三年的閃耀,使我又找回了希望的'火苗……課堂上我們專注地聽課,又不時交流幾句心得。

    寬敞明亮的教室里充滿著同學們的歡聲笑語,把上課的苦悶與煩躁一掃而空。談笑間不失課堂的嚴肅,學習中又另有游樂的趣味,使我的學習積極性大大提高。歡笑著,看同學們身上發出了光亮,那么金黃、耀眼,時間定格在這一瞬間,令人難忘。馳騁在球場上,揮發出了青春的拼搏與活力。同學們更是拋開一切,盡情地揮灑汗水。一個疾速的搶攻,一個漂亮的投籃,在一陣贊嘆聲中,同學們的臉上浮現出了成功的喜悅。

    我們并不僅僅在打球,更是在享受這酣暢的氣氛――因為我們知道,這樣的球賽已經不多了。忽然,一下失足,我跌到了,正在苦于無法起身的時候一雙雙熱情的手給予了我無限的力量,使我勇敢地站了起來。這力量,源于一雙雙閃著光的手,是這閃耀著的光給我帶來了希望……無可避免地,我與我的同學發生了爭執,我不小心把水灑在同學的床上,眉間的黑云、眼角的兇光并沒有因為我的一聲聲道歉而消散。

    空氣停止了流動,烏云遮住了陽光,一場拳頭**一觸即發!此時,是友善的風吹開了烏云。隨著嘴角盛開的鮮花,爭執從大化小,由小變無。閃光的雙手緊握著,這灼熱的光足以把灑下的水蒸發干凈!光,光,光,這是習慣了爭權逐利的大人們無權欣賞的;同時,也正是處于成長中的我們正在散失的;但愿我們的心態永不“成熟”,能永遠保持這些閃亮的小天使,在以后的生活中慢慢品味……奧!初中生活,像是盞永不熄滅的指路燈。

    那光,耀得刺眼,耀得難忘……。

    文檔為doc格式。

    生活的一件事救贖(優秀22篇)篇十三

    記暑假里的一件事我在暑假里經歷過許多事情,有高興、有傷心、有后悔......但有一件讓我悟出了一個道理。記得那一天,烈日炎炎,我和爸爸媽媽一起去臨海爬長城,當時我心情高興的不知怎么形容。我們爬到一半時,我已經滿頭大汗,可是,我一直把“我不想爬了”這句話憋在心里,因為,我不想讓爸爸媽媽認為我是懦弱的。又走了一段路,我已經汗流浹背,氣喘吁吁,手腳麻痹,我終于說出了一直憋在心中的話:“我不想爬了。”旁邊的`爸爸聽到了,帶著笑容的臉一下變得嚴肅了:“你怎么能半途而廢呢?爬長城就是為了培養我們的耐心和毅力,可不能前功盡棄呀!”“是呀。”媽媽也插話道,“有一句諺語不是說只要功夫深,鐵棒磨成針嗎?”聽了爸爸媽媽的一翻話,我的臉頓時紅了起來,一直紅到耳根。同時,也讓我有了信心。終于,我們爬上了長城的最高的地方。這件事雖然過去了,但我會永遠記住這個道理:只要堅持到底,什么事都可能成功!(青田城東小學葉馨蔓)

    生活的一件事救贖(優秀22篇)篇十四

    今天,我身邊發生了一些事。這件事不僅讓我感到慚愧,也讓我佩服一個素未謀面的人。

    早上,下課后我坐公交車去了爸爸的辦公室。一上車,我趕緊搶過一個空座位,沒看就坐下了。然后我在車廂里看了看。車廂里有很多人。整個車廂就像罐頭沙丁魚,肩并肩,擁擠不堪。

    我正悠閑地坐著,看著窗外美麗的風景,這時一位老婦人上了公共汽車。走向我的那排座位,我想:到我父親的辦公室還有很多站。讓座后擠在人群里多累。信不信由你?就在我猶豫的時候,一個年輕人站起來對老太太說,奶奶,請坐我的位子。然后,他小心翼翼地扶著奶奶坐下,一邊不停地靠在座位上,一只手撐著,緊握著扶手,努力抵抗著擁擠的地方。看到外婆有座位,我也沒多想,繼續欣賞風景。

    車過了幾站,只有從前門上來的人沒有看到從后門出去的人,車變得更擠了。我看到那個年輕人滿臉是汗,背漸漸彎了起來,站得很吃力。終于到了終點站,好多人下了車。我和那個年輕人準備下車。每個人都向門推來推去。突然,我不知道是誰撞了那個男孩的腿。男孩尖叫一聲,咬了咬牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞了一下會痛成這樣嗎?我帶著問號走下車,看見那個年輕人坐在路邊,卷起褲腿,檢查傷口。啊!原來是一條受傷的腿,用紗布緊緊纏在膝蓋上。他受傷了!

    我站在那里,呆若木雞,看著胸前的紅領巾,覺得臉上火辣辣的。我心想:我是少先隊員,配得上紅領巾嗎?我好慚愧。

    雖然過了這么久,我還是記得很清楚。它總是告訴我,要成為一個樂于助人的人,只有幫助別人,我們才能更快樂。

    生活的一件事救贖(優秀22篇)篇十五

    我們先來說說酸吧。有一次,下課時,我出去玩了。上課時,有同學說文具盒丟了,我想反正我沒拿。這是老師說:“同桌互相查書籍、抽屜。”“啊!”同桌叫起來,“文具盒在這里。”我一瞧,嘿,居然在我抽屜里,但我卻不是這文具盒是從哪來的。當時我很緊張,無話可說,但文具盒的確不是我拿的。

    甜是最好的味道,就好比我們小時候把一顆糖放進嘴里,甜絲絲的。可長大了,卻不能像小時候那樣天天可以隨心所欲的吃糖了。

    有一次,數學考試之前,我把書上的公示背了下來,把作業本也看了幾遍,對考試我是信心十足。那天考試卷發下來,我瞄了一下題目,共100分,我把題目全做完,檢查了一下,就交卷了,第二天,老師開始報分數:······張鵬程100分。“哇!”旁邊的同學都大吃一驚,有的同學恭喜我,有的同學問老師有沒有報錯,有的同學問我怎么考得這么好,還有的······我心里甜蜜蜜的。

    那一次,我在學校弄壞了別人的東西不承認,心里很愧疚,火辣辣的。

    酸甜苦辣,四味俱全,人生百態,各色各樣,在今后的道路上還有很多東西等我們去經歷。

    生活的一件事救贖(優秀22篇)篇十六

    早上起來很早(5點),穿上衣服和鞋子,然后打開窗簾和窗戶,吸收空氣中的清新。望著窗外,許多村民都起床了,但他們的孩子還蜷縮在床上,做著美麗甜美的夢。

    過了一會兒(7點),“金雞”叫了起來,睡在床上的人都起床了。每個人的家都著火了,有些孩子怕冷,只好坐在火坑邊穿衣服。

    時間過得真快!(轉眼間8點了。)早飯后,大家都去河邊洗衣服:他們不需要用河水洗澡,他們會帶一桶水和兩桶水洗衣服,他們在河邊的石頭上洗衣服,唱歌。愉快地洗完之后,他們回家做午飯(9點)。回家后,他們最想喝杯茶,休息一下。

    休息過后(12點),菜還沒做好。不知道為什么,為什么家鄉人炒的那么快?我一揮手,菜就熟了。肚子咕咕叫的時候,我們聞到食物的香氣,吃的時候就會狼吞虎咽;如果你還沒吃飯,肚子還在咕咕叫,你會“享受自己的快樂——美食。”

    晚飯后(13點),經常看到一些孩子在道場抓蜻蜓,能聽到他們的笑聲和笑聲。這時,大人已經上山采茶了。

    摘完茶葉(16點),花了三個小時。大家滿載而歸,唱著歌。他們的努力變成了快樂的心情。就像吃蜂蜜一樣,他們高興得此時無話可說。

    摘完茶葉(18點),他們給自己的茶葉買了點錢,努力也沒有白費。所謂“隨你播,隨你播”就是這個意思:你付出了,上帝就會讓你得到應有的回報。如果你不付出,上帝不會讓你得到你想要的。

    高高興興回家(18:30),賣錢,買東西,該回家了!

    回到家(19點),回到家有些孩子聽話孝順,他會給家里倒一杯茶或者按摩;有的孩子盼著家人買零食,所以家人回來會看著父母;有些孩子不理解家人的辛苦。當他們回來時,他們就像什么都沒發生一樣玩自己的游戲。

    做飯(20點),坐下來休息一個小時,該做飯了,他們只用了5分鐘,就5分鐘,而且每家每戶吃飯都有自己獨特的風格,有的坐在外面,有的坐在電視機前,有的坐在電腦前,有的對著天空.每個人都以各種形式吃飯。

    睡覺(22點),離吃飯已經一個多小時了。晚飯后,大家看電視,然后睡覺。

    農村的生活真的很幸福。不信可以看看。這里的人非常熱情,他們會歡迎每個人!

    生活的一件事救贖(優秀22篇)篇十七

    校園中有許許多多的事,但是總有那么幾件是讓我深刻的。下面請看語文迷網為您帶來的范文,歡迎閱讀哦!

    在校園里有許許多多的事,可是有一件事令我印象深刻,刻在我腦海里,每當回想起來都覺得不好意思。

    那時,我在操場上玩飛機城,章健不小心撞了我一下,我沒在意,可是后來到小店買東西時發現錢不見了,心想,一定是章健先前撞的,于是,我就去找章健,我兇巴巴地對他說:“章健,你開始撞我丟了一塊錢,你賠我一塊!”,章健說:“不可能吧,你再四處找找看。”我把整個操場都找了一遍,可還沒找到,就急了,對章健說:“我不管,你賠我錢!”,章健說,“我不賠,我沒錢。”于是,我一氣之下就和他打了起來。我掐住他的脖子,然后把他拌倒在地,我坐在他身上,用手扇他臉。他拼命掙扎,可他力氣沒我大,掙脫不了。“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,”上課了,我只好把他放了。

    下課之后,我在褲子口袋里拿糖子時,摸到了一塊錢。原來是我記錯了,我把錢放在褲子口袋里睡覺了。我特別不好意思,錯怪了章健。我也是一時糊涂,一個老實人,怎么會說謊話呢?于是我找到章健,不好意思地說:“章健,真對不起,我錯怪你了……”章健不僅沒怪我,還說:“沒關系,下次做事不要這么魯莽!”,說完,我們都笑了。

    這件事,給我印象很深,我明白了一個道理:做事一定要小心,不能魯莽。

    那是一次大掃除。為了讓教室更干凈些,我們班舉行了史無前例的衛生大突擊。友好地請垃圾小姐和垃圾先生去垃圾桶大伯的歌舞院參加歌舞派隊;衷心祝愿它們終于找到了屬于自己的家。我們熱火朝天地干著自己的那一份活。瞧,我正用清潔球叫醒并勸說寄宿在地磚上的灰塵,讓它趕快離開,否則等巡警——消毒液一到,便會魂飛魄散。

    汗水、肥皂泡沫也悄悄地爬上了我們的臉,大伙你看看我,我看看你,都不由地放聲大笑起來。衛生突擊戰結束了,同學們相擁在一起高呼“六(7)班萬歲”!

    衛生突擊戰結束了,雖然有點累,但快樂著!衛生突擊戰結束了,同學們的心更近了!

    11月20日晚上,學校發來喜訊:我校銅管樂隊獲吳中區首屆校園文化藝術節小學組樂器合奏金獎。勝利的笑容浮現在我們臉龐,成功的喜悅頓時在我們心中激昂。我想起在比賽前的付出,不禁覺得這個金獎來之不易。

    9月下旬,寶帶實驗小學管樂團報名參加了吳中區首屆校園文化藝術節。這次活動,激起了我們56位成員的斗志,燃起了希望之火,渴望獲得優異的成績。金秋十月,碩果累累,雖說10月是享受之月,但我們還要時不時進行練習。當放學以后,同學們背著書包快快樂樂地回家時,我們卻還要到凌虹廳練習,直到天黑,雄壯的天籟之音才肯消停。

    臺上三分鐘,臺下十年功。你雖瞧這只是短短的三分鐘,但聯結的是每一個演奏者的素養與團隊的合作精神。你可能還不知道,當一首樂曲完整地、連貫地合奏,需要幾百次、甚至上千次地逐段練習。記得有一次,《紅星閃閃連歌》中《紅星歌》其中的一個樂段需要每個聲部用卡農的形式演奏,這更需要我們緊密地相互配合。當長笛和單簧管吹出前奏,薩克斯緊忙跟上,但是銅管樂器沒有來得及延續;再來一次,長笛、單簧管、薩克斯、長號、圓號、大號有條不紊地跟著,可是小號的變奏卻晚了一拍……就這樣,一遍又一遍地反復練習著。為了這次比賽,有的同學甚至帶病堅持練習,肚子餓了,口渴了,喝兩口水繼續練習。

    比賽當天,我們走上舞臺,個個精神抖擻,指揮老師踏著穩健的`步伐走上舞臺。當她手一抬,隨后開始了氣勢磅礴的演奏,老師的指揮棒像是跳動的音符,調動著每個人的激情,我們緊張而有序的演奏著每個樂章,絲毫不敢懈怠,臺下的評委老師和觀眾們目不轉睛地傾聽著,心情隨著激昂的旋律此起彼伏,當整首樂曲演奏結束,指揮棒停下來時,全場歡呼雀躍,掌聲雷動,我們頓時感到比賽的演出成功了。

    比賽的成功離不開我們每一位成員的密切配合,離不開老師和同學們的辛勤努力,今天,我們終于圓了我們的比賽夢。

    今天的最后一節課是體育課。上課鈴剛響,我們便迫不及待地跑向了操場。

    “今天,男生女生都去踢足球!”聽到老師渾厚的聲音,女生們一個個垂頭喪氣,因為足球是她們的“克星”,而我們男生則剛好相反:都把足球視為生命。開始踢了,大家你追我趕,爭先恐后,“好球”,“好球”喝彩聲此起彼伏。

    正當我們踢得熱火朝天的時候,突然走來了幾個大哥哥,一邊用手推人,一邊說著粗話:“快給本大爺走開!我們要在這里踢!”我是個愛打抱不平的人,勇敢地走了出來,誠懇地說:“你們這樣不管別人的心情只為了自己的快樂是不對的,憑什么只能讓你們踢,而不能讓我們踢?”只見他吹了幾聲口哨,然后不可一世地說:“憑這個!”說完晃了晃拳頭。看著他們氣勢洶洶的樣子,我們只好走開了。這時老師來了,那幾個大哥哥像老鼠見了貓一樣逃去。

    看著他們遠去的背景,我不由地想:“欺軟怕硬”這個詞大概就是給他們創造的吧。老師經常教育我們要尊老愛幼,善待別人,難道他們把老師的話當耳旁風了嗎?再過幾年我們也成大哥哥了,如果看到小弟弟小妹妹來踢球,我一定要給他們教幾個絕招,和他們一起分享快樂。

    生活的一件事救贖(優秀22篇)篇十八

    漫長的暑假已經過完,回想起這兩個月的暑假,我過得很充實,也很開心,因為在放暑假前,爸媽就和我一起討論如何安排這夏日炎炎的假期,我可以選擇自己有興趣的課程,于是我們安排了旅行、去游樂園玩、學畫畫、學游泳、參加夏令營……等活動,其中令我印象最深的莫過于參加三天兩夜的科學營了。

    第一次離家外宿心情很緊張,也很興奮,一大早媽媽開車送我到集合地點,看見許多同樣參加營隊的小朋友們,各個提著大包小包的行李,父母們臉上忐忑難安的神情,千叮嚀萬叮嚀的交代外宿時的注意事項,其實我的心情也很不安,畢竟這是我第一次外宿的經驗,強忍著不舍的心和母親暫時離別,我們一群互不相識的小朋友坐著巴士,出發前往科學園區了。

    一到達目的地,看到園區內的各項科學設施,感覺很興奮,也很好奇!緊接著有大哥哥、大姐姐們親切的迎接我們,經過一番的。

    自我介紹。

    和分組后,我們即將進行一場秘密的“太陽能阿波羅計劃”;利用太陽能來創造再生能源,利用積木實際組裝成“太陽能車”、“太陽能直升機”、“太陽能火車”等,讓我們發揮自己的創意研發并且創造太陽能源。此外,還有許多有趣的能源探索活動等著我們去發現和體驗。

    白天的活動讓我們驚喜連連,大開眼界。到了夜晚,想家的念頭一涌而上,想想家人此時的作息,不禁熱淚盈眶,強忍住淚水,打電話回家報平安,聽聽父母的聲音一解相思之苦,也暫時安慰難過的心情,想著父母的耳提面命……就這樣睡著了。

    三天兩夜的科學營讓我受益良多,除了親情的難能可貴之外,也體會到地球上的能源有限,我們要開源節流,也要想辦法找到替代的能源,享受了科技的便利,也不要忘了要珍惜資源﹑愛護地球,節能減碳從自己做起,例如:幫忙省水,只要把水龍頭關好就對了!盡量在需要使用時,才打開開關,一用完就立刻將電源關掉,我們所做的每件舉手之勞的小事,都可以讓我們的地球變得不一樣!愛護地球,每個人都可以幫得上忙哦!

    這篇就為大家介紹完了,希望大家能有一個不一樣的快樂的暑假。

    生活的一件事救贖(優秀22篇)篇十九

    不僅食材有甜酸苦辣的味兒,實際上日常生活也是個五味瓶,使我們來“品味”一下吧!

    我還在看《藍鯨的眼睛》時,知道長須鯨用一雙珍貴的雙眼,援助了一位中重度雙目失明的女生,讓她再次見到神奇的世界,卻放棄了自身的性命。我流下來了淚水,生活就是這樣中的酸。

    下課了,大伙兒有的玩“八仙過海”,有的踢球,有的玩“心里話歷險”,有的玩“全員加速中”……那時,樓梯道里充滿了歡歌笑語。我覺得,生活就是這樣中的甜。

    有一天,課間休息時,我的胃忽然痛了起來,人蜷縮成一團,汗大滴大滴地從前額名流了出來,面色越來越慘白。那時候,我咬緊牙勤奮堅持不懈,要耗盡九牛二虎之力才可以讓雙眼掙開一點點。我真是感覺,那時候的我,即將暈過去了。我覺得,這應當便是日常生活的苦。

    體育課程上,何炅使我們跑三圈,并且還不可以行走。跑完之后,我大汗淋漓,馬上倒在了地面上。難道說,生活就是這樣中的辣嗎?真期待之后已不體會這類味兒!

    生活的滋味在我眼中,是那樣的,在大家眼中,與我一樣嗎?

    生活的一件事救贖(優秀22篇)篇二十

    今天,我和我的兩個弟弟舉行了拔河比賽,我的兩個姐姐是助手。

    我的兩個弟弟正在商量對策,他們在想怎么贏我。接著比賽就開始了。我們都使出全身力氣往后拉。然后我說了一聲“停”,我們就暫停了比賽。我就對他們說:“這場比賽按五局三勝制。”

    我們的比賽就正式開始了。我們都用手抓住繩子,最后用盡力氣往后拉。不過,由于我的力氣更大,所以我就輕易的贏得了這局比賽。

    在休息時間里,我的兩個弟弟又在嘀咕著怎么贏我。但我認為他們很自不量力。第二局比賽開始了,弟弟說要換人,我同意了。他們請來了姐姐幫忙。我覺得自己注定會輸,就投降放棄了這局比賽,他們就反敗為勝了。

    “我也要求換人!”我對他們說。我就和弟弟對戰姐姐和另一個弟弟。比賽就這樣開始了。我們都使出渾身力氣,當他們快要贏的時候,我們使出絕招,齊心協力拉住繩子,他們好像被我們的氣勢嚇住了,愣了一下。我們趁這個機會,向后一拉,反敗為勝了。

    我們贏得了比賽,高興的無法形容。我欣喜若狂的對他們說:“哈哈,我們只要再贏一局,就贏了!”他們說:“誰輸誰贏還不知道呢?”第四局比賽開始了,他們又要求換人,于是,另一個姐姐上陣了。大家用盡力氣拉繩子,沒想到,我們兩個不相上下,這樣堅持了好久。最后,我姐姐又用力拉,我們就輸了。

    姐姐驕傲的對我說:xxx我們現在打成平手了,最后一局決定誰輸誰贏。最后一局比賽開始了,我們把吃奶的勁都使出來了。最后我們贏得了拔河比賽。

    這真是難忘的一天啊!

    生活的一件事救贖(優秀22篇)篇二十一

    童年是一幅畫,畫里有我們我們五彩繽紛的生活;童年是一首詩,詩里有我們曾經的歡樂;童年是一首歌,歌里有我們有趣的回憶。

    轉眼間,我已經上五年級了。忽然間,想起了小時候那一段有趣的回憶。

    那是在我四、五歲的時候。爸爸媽媽都住在姥姥家。那時,我可是我們家的“團寵”。周末時姥爺總會用他的電動三輪車帶著我和姥姥,出去轉悠,有時還會去給姥姥貼膏藥。故事發生在去給姥姥貼膏藥的某一天。我們要去后張。在路上,我會唱一些兒歌,逗姥姥姥爺開心。

    重要的是在回來的路上:那時我自己居然成了一個反派!在路邊的灌木叢里虛構出了一個奄奄一息的女人。我用語言去打擊她。還會幻想著自己是個巫師,拿著水晶球預知未來!走到電子抓拍器那兒,還會擺一個姿勢,面帶微笑的對著它,等它把我拍下來。

    回想起小時候的事,我不禁會哈哈大笑,笑我自己很傻,很天真。

    現在,我的童年快結束了!

    生活的一件事救贖(優秀22篇)篇二十二

    小學生活是絢麗多彩的,有許多事值得回憶,我就寫一件發生在去年5月1日的事吧!

    那天早晨,陽光明媚,暖風習習,我們很早就來到學校,參加縣里舉辦的中小學歌詠比賽大會。

    我們猶如歡樂的小鳥,一路唱著歌來到了比賽地點——西操場。比賽開始了,觀眾們都聚精會神地聽著,僚亮的歌聲回蕩在會場上空。

    寧夏的天氣,就好像娃娃的臉,說變就變。剛才還好好的,這會兒,天氣突變,狂風夾雜著沙粒,狠命地吹打著人們,打得我們的眼睛都無法睜開。氣溫驟降,凍得我們直發抖。有些觀眾受不了風吹沙打,陸續離開會場,回去了。

    看到有些觀眾回去了,我們中隊有些同學也想回去。就在這時,班主任馬老師站起來,輕聲對我們說:“同學們,我們是觀眾,應該尊重演員,尊重演出單位。如果你們是演員,觀眾們都走了,你們會怎樣想呢?”是的,假如我們是演員,觀眾們都走了,我們就會認為觀眾真沒禮貌,也就喪失了再往下演的信心。馬老師又接著說:“同學們,我們應不應該把演出看完?”“應該!”同學們一起小聲地回答。在老師的.鼓勵下,我們又安下心來,繼續觀看比賽。

    天氣愈來愈冷了,我們都凍得瑟瑟發抖,肚子也咕咕直叫。可是,這空空的看臺上,我們這個中隊還秩序井然地坐在那里,聽得是那么專注。我心里只有一個念頭,堅持看完演出,尊重演員和演出單位。

    每當一個學校唱完了歌,我們總要報以熱烈的掌聲,表示對演員們的祝賀。有一個學校唱得太好了,我們的掌聲鼓得更響了。這一下可驚動了臺下的領導人,他們都轉過頭來:呀,這一群少先隊員還在繼續觀看,這種遵守紀律的行為是多么值得提倡呀!在贊許目光的注視下,我們都不好意思地低下了頭。

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