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    天氣變化教案(熱門(mén)19篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:FS文字使者

    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師有條不紊地組織教學(xué)活動(dòng),確保教學(xué)順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    天氣變化教案(熱門(mén)19篇)篇一

    1、對(duì)周?chē)钪械臍庀笞兓信d趣。

    2、知道天氣變化與人們生活的關(guān)系。

    一段時(shí)間的天氣記錄、已初淺地了解一些氣象方面的知識(shí)、幼兒用書(shū)等。

    1、問(wèn)題導(dǎo)入::

    (1)“今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天的天氣怎樣?”

    (2)教師請(qǐng)幼兒邊看天氣記錄表邊講述常見(jiàn)的天氣情況:晴、多云、陰、雨、雪。

    2、天氣與人們的日常生活關(guān)系:

    (1)教師出示曬衣服、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、發(fā)黃的樹(shù)苗、滑雪、漁船等,幼兒看圖講述?!澳銈儚膱D片上看到了什么?他們需要什么養(yǎng)的天氣?”

    (2)幼兒討論:“怎樣的天氣會(huì)給人帶來(lái)不利?你知道有哪些災(zāi)害性的天氣?”

    (3)教師小結(jié):氣候的變化與人類(lèi)的關(guān)系很密切,世界上萬(wàn)物生長(zhǎng)需要多樣的.氣候條件,但是持續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)冷、過(guò)熱、過(guò)旱、過(guò)勞都會(huì)給人類(lèi)造成危害。

    3、介紹天氣預(yù)報(bào):

    (1)認(rèn)識(shí)天氣預(yù)報(bào)?!凹热惶鞖夂腿祟?lèi)的關(guān)系這么密切,我們?cè)鯓硬拍芴崆爸捞鞖馇闆r呢?你是經(jīng)常關(guān)心天氣情況?你通常從哪些途徑了解天氣情況?”

    (2)看圖了解預(yù)報(bào)天氣的儀器(出示百葉箱和氣象衛(wèi)星的圖片)。

    “百葉箱里的儀器室做什么的?怎樣才能知道全世界的天氣情況?”

    (3)教師小結(jié)了解天氣情況的多種途徑及各種觀測(cè)氣象的工具。

    天氣變化教案(熱門(mén)19篇)篇二

    今天天氣真熱??!最高氣溫高達(dá)40℃,是蘇州有史以來(lái)少有的高溫天氣。

    正午的太陽(yáng)像個(gè)大火球,曬得地面發(fā)燙,馬路上的柏油發(fā)著亮閃閃的白光,耀得人掙不開(kāi)眼睛。馬路兩旁的花草樹(shù)木都無(wú)精打采的,耷拉著腦袋,樹(shù)葉在微風(fēng)中無(wú)力的搖擺著。路上的行人很少,大部分人都躲在家里吹著空調(diào)、電風(fēng)扇,或扇著扇子。路上的幾個(gè)人頂著驕陽(yáng)打著太陽(yáng)傘,急匆匆地趕路,還有的躲在樹(shù)蔭下,房屋旁乘涼,大家都汗流浹背,熱得十分煩躁。這時(shí)如果在大街上走上一小會(huì),肯定會(huì)嗓子冒煙,揮汗如雨,真想一頭鉆進(jìn)水里,痛快地洗個(gè)冷水澡,或一口吃掉兩個(gè)冰激凌。流浪狗懶洋洋地趴在陰涼處,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,“呼哧!呼哧!”地喘著粗氣,好像在說(shuō):“熱死啦!熱死啦!”

    天氣變化教案(熱門(mén)19篇)篇三

    1、引導(dǎo)幼兒注意觀察天氣的變化,對(duì)每天的天氣感興趣。

    2、知道晴天、雨天、陰天等天氣,學(xué)習(xí)使用相應(yīng)的圖像來(lái)表示。

    3、初步了解天氣預(yù)報(bào)與人們生活的關(guān)系,嘗試用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)表述天氣狀況。

    【活動(dòng)重點(diǎn)】讓幼兒知道晴天、雨天、陰天等天氣,學(xué)習(xí)使用相應(yīng)的圖像來(lái)表示。

    【活動(dòng)難點(diǎn)】讓幼兒學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)表述天氣狀況。

    【教案準(zhǔn)備】電視機(jī)、天氣圖像標(biāo)志(陰、晴、雨),一張陰天的圖片、油畫(huà)棒、作畫(huà)紙。

    【教案流程】。

    1、師:“今天的天氣怎么樣?”“有太陽(yáng)的是什么天氣?”“老師這里有四個(gè)表示天氣的標(biāo)志,你覺(jué)得用哪個(gè)表示晴天比較合適?請(qǐng)你來(lái)幫我找一找晴天的標(biāo)志。

    “噢,原來(lái)晴天可以用太陽(yáng)來(lái)表示。”

    “那你還知道有什么天氣?”(雨天,下雨。)那(雨天。)是什么樣子的?請(qǐng)你來(lái)幫我找一找表示雨天的標(biāo)志。

    “噢,原來(lái)雨天可以用雨點(diǎn)來(lái)表示?!?/p>

    “噢,原來(lái)陰天可以用烏云來(lái)表示?!?/p>

    教師小結(jié):原來(lái),當(dāng)我們看到太陽(yáng)就知道是××,看到雨點(diǎn)就知道是××,看到烏云就知道是××。(教師手拿標(biāo)志,進(jìn)行小結(jié))。

    2、游戲:學(xué)說(shuō)“今天的天氣是×天。”

    師:“我們一起來(lái)做一個(gè)游戲吧,老師把晴天,雨天,陰天的圖像標(biāo)志都藏起來(lái)了,當(dāng)我拿出一個(gè)天氣的圖像標(biāo)志時(shí),請(qǐng)你們用一句好聽(tīng)的話“今天的天氣是×天”來(lái)表示”。

    教師先后出示天氣圖像標(biāo)志,先請(qǐng)個(gè)別幼兒回答,然后再集體回答。當(dāng)孩子沒(méi)有說(shuō)完整時(shí),教師進(jìn)行補(bǔ)充,要求孩子說(shuō)完整。

    1、師:“在我們的生活中,有許多的天氣變化,有晴天,雨天,陰天,還有刮風(fēng)、下雪等等,那你們是通過(guò)什么來(lái)了解每天的天氣變化的?”

    “對(duì)了,我們可以通過(guò)看電視,看報(bào)紙,聽(tīng)廣播,上網(wǎng)等很多方法來(lái)知道每天的天氣變化。”

    2、“看,這是什么?(出示電視機(jī))今天,我請(qǐng)小朋友自己來(lái)記錄天氣,當(dāng)一回氣象預(yù)報(bào)員,預(yù)報(bào)天氣?!薄敖裉斓奶鞖庠趺礃??(提示幼兒可以看看外面的天氣)那我們用什么方法來(lái)記錄呢?(出示太陽(yáng)的標(biāo)志),對(duì),晴天可以用太陽(yáng)來(lái)表示。那就請(qǐng)小朋友在紙上把今天的天氣記錄下來(lái)吧!”

    3、幼兒制作當(dāng)天的天氣圖像標(biāo)志。

    4、師:“我們的氣象預(yù)報(bào)員已經(jīng)把今天的天氣記錄下來(lái)了,老師也把今天的天氣給記錄下來(lái)了,我也想當(dāng)一回氣象預(yù)報(bào)員,(教師示范預(yù)報(bào)天氣并用上句子“今天的天氣是×天”)現(xiàn)在,哪個(gè)氣象預(yù)報(bào)員愿意為我們預(yù)報(bào)天氣呢?”(用上句子“今天的天氣是×天”)。

    師:“寶貝,你們知道天氣預(yù)報(bào)可以給我們的生活帶來(lái)哪些好處嗎?”“有了天氣預(yù)報(bào),我們就可以提早知道天氣的變化,讓我們的生活更加的方便了,冷了我們可以提早加衣服,熱了我們可以適當(dāng)?shù)纳俅┮路掠甑臅r(shí)候,我們就可以提前帶傘,帶雨衣,雨鞋等。天氣預(yù)報(bào)和我們的生活是分不開(kāi)的。今天晚上回家,小朋友們就去看看天氣預(yù)報(bào),明天回幼兒園和自己的好朋友們預(yù)報(bào)天氣?!?/p>

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    天氣變化教案(熱門(mén)19篇)篇四

    教學(xué)目標(biāo):

    1、能獎(jiǎng)本學(xué)期做過(guò)的有關(guān)天氣生物、物質(zhì)變化現(xiàn)象和過(guò)程的各種記錄進(jìn)行分析、歸類(lèi)、整理;能設(shè)計(jì)各種活潑的方式將自己的成果展示出來(lái)。

    2、能與小組其他同學(xué)分工合作準(zhǔn)備本組的展臺(tái);能夠感受到自然界是在不斷地變化的。

    3、能夠描述辦展覽的具體過(guò)程,并愿意將展臺(tái)搬到社區(qū)或街道。

    材料準(zhǔn)備:

    本學(xué)期收集、制作的各種資料卡片,制作展板底座的材料等。

    課時(shí)安排:

    用3課時(shí)。

    教學(xué)過(guò)程:

    一、布置我們小組的展臺(tái)。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、將本學(xué)期做過(guò)的各種記錄進(jìn)行分析、歸類(lèi)、整理。

    2、能設(shè)計(jì)各種活潑的方式將自己的成果展示出來(lái)。

    3、能與小組其他同學(xué)分工合作準(zhǔn)備本組的展臺(tái)。

    4.能夠認(rèn)識(shí)到自然界是在不斷地變化的。

    5.能夠描述辦展覽的具體過(guò)程,并愿意將展臺(tái)搬到社區(qū)。

    實(shí)施過(guò)程:

    1、本活動(dòng)需要3課時(shí),設(shè)計(jì)、布展和展示各占一課時(shí)。

    3、指導(dǎo)學(xué)生布展活動(dòng)的教學(xué)過(guò)程在學(xué)生課前作了一定準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行,要放手讓學(xué)生獨(dú)立活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在布展臺(tái)時(shí),既要考慮選取生動(dòng)、形象、合理的圖片、實(shí)物、文字等內(nèi)容,又要美觀、視覺(jué)效果好。在活動(dòng)的過(guò)程中教師對(duì)各組進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)有困難的小組進(jìn)行適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

    4.指導(dǎo)學(xué)生展示總結(jié)活動(dòng)的時(shí)候,分為三步進(jìn)行;展示參觀——交流評(píng)價(jià)——總結(jié)。

    (1)展示參觀的教學(xué)過(guò)程。學(xué)生各組展臺(tái)布置好后,組織學(xué)生參觀。參觀前,向?qū)W生提出明確的要求。參觀過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,不能形成走馬觀花的過(guò)程。要求找出其他小組的優(yōu)點(diǎn)和不足。

    (2)交流評(píng)價(jià)的教學(xué)過(guò)程。在小組討論的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生進(jìn)行交流。為了更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,課堂上組織組與組的個(gè)別交流,學(xué)術(shù)討論,讓學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)一種新的學(xué)習(xí)方法。

    (3)總結(jié)的教學(xué)過(guò)程。組織學(xué)生填寫(xiě)教材95頁(yè)的收獲和改進(jìn)意見(jiàn)。

    二、到社區(qū)去辦展覽。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、敢于把本組的展臺(tái)搬到自己住的社區(qū)進(jìn)行展覽。

    2、能聽(tīng)取并記錄周?chē)藗儗?duì)本組展臺(tái)的意見(jiàn)。

    實(shí)施過(guò)程:

    要求學(xué)生事先與有關(guān)部門(mén)協(xié)商,選好展示地點(diǎn),把全班同學(xué)辛勤制作的展示板,搬到社區(qū)去展示,并做好宣講工作,廣泛征求社區(qū)成人的意見(jiàn),以便改進(jìn)。

    評(píng)價(jià)建議:

    “布置我們小組的.展臺(tái)”活動(dòng)評(píng)價(jià)表。

    主題明確內(nèi)容豐富方法新穎分工明確。

    水平1只知道某種類(lèi)型事物變化的現(xiàn)象。只能展示一種類(lèi)型的變化。只能用圖畫(huà)、實(shí)物和記錄表設(shè)計(jì)一般的展臺(tái)。有分工、但個(gè)人任務(wù)不夠明確。

    水平2明確自然界一切事物都是變化的。能展示兩種類(lèi)型的變化并顯示變化前后的現(xiàn)象。能用自撰文字、圖畫(huà)、實(shí)物和各種記錄材料設(shè)計(jì)一般的展臺(tái)。有分工、分工合理、個(gè)人任務(wù)明確。

    水平3明確自然界一切事物都是變化的運(yùn)動(dòng)的。展示三種以上不同同類(lèi)型的變化,并顯示變化前后的現(xiàn)象。能用自撰文字、自創(chuàng)圖畫(huà)、實(shí)物和各種記錄材料設(shè)計(jì)展臺(tái)。有分工,個(gè)人任務(wù)明確,還能愉快安排合作的關(guān)系。

    教學(xué)反思:

    天氣變化教案(熱門(mén)19篇)篇五

    今天下午放學(xué)的時(shí)候我和弟弟坐在爸爸的車(chē)上,欣賞著秋天給我們帶來(lái)的美麗景色,秋天來(lái)了,天氣漸漸變冷了,火燒云也漸漸變少了,可是今天我們看見(jiàn)了掛在天上火紅火紅的火燒云,這云朵可真有趣,它一會(huì)兒變成兇猛的大獅子,一會(huì)兒變成可愛(ài)的小兔子,一會(huì)兒變成靈巧的小魚(yú)兒,一會(huì)兒又變成溫和的小白羊,快看,小白羊正對(duì)著我們招手呢!

    一陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)姑娘隨風(fēng)飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā)中飄出了一縷清香,天上的云朵也跟著風(fēng)飄動(dòng)起來(lái),風(fēng)兒哥哥就像牧童一樣趕著自己的小羊,云朵在天空中跳起了動(dòng)人的華爾茲。

    10月24日星期六雨。

    呀!我發(fā)現(xiàn)這天氣可真是變化多端呢!昨天才剛剛夸獎(jiǎng)過(guò)那美麗的火燒云,想想還真是讓人流連忘返呢!本來(lái)想著今天一家要出去好好地玩一下的,這可倒好下了一場(chǎng)雷雨,你這個(gè)調(diào)皮的天氣,可真不讓人省心呀!

    到了下午三點(diǎn)左右雨不像剛剛那樣瘋狂了,它開(kāi)始嘗試安靜下來(lái)了,小雨姐姐溫柔的樣子真可愛(ài)!她用小嘴巴輕輕地吻了吻清新的樹(shù)葉,用柔軟的雙手撫摸著水潤(rùn)的花瓣,終于雷走了、風(fēng)小了!小雨她也跟著雷哥哥一起走了,雨終于停了???!小雨姐姐給我們留下了濕潤(rùn)的土地;聞!她給我們留下了新鮮的空氣;聽(tīng)!她給我們留下了小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳。

    這一場(chǎng)雷雨給我們帶來(lái)了一道美麗的風(fēng)景線,可比起昨天那美麗的火燒云,這場(chǎng)雨也給我們帶來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)的“小災(zāi)難”——它讓我們一整天都出不了門(mén)。但我還是喜歡這變化多端的天氣!

    天氣變化教案(熱門(mén)19篇)篇六

    最近的陰霾天氣讓國(guó)人十分鬧心,沒(méi)想到我也身臨其境。寒假我去北京參加全國(guó)奧數(shù)總決賽,不僅考了個(gè)好成績(jī),而且見(jiàn)識(shí)了變化多端的北京天氣。

    在高空中機(jī)艙外還是陽(yáng)光燦爛,可當(dāng)飛機(jī)降落在北京機(jī)場(chǎng)時(shí)立刻變天了。太陽(yáng)公公微笑的臉龐消失不見(jiàn)了,只留下一片灰蒙蒙的景象。放眼望去,能見(jiàn)度不足二十米。機(jī)場(chǎng)仿佛就是戰(zhàn)爭(zhēng)中的沙場(chǎng),揚(yáng)起陣陣黃沙。北京這是怎么了?出了機(jī)場(chǎng),盡管粉塵多但是我不愿意戴口罩,那會(huì)使人呼吸不暢。大家急急忙忙逃上車(chē),生怕受陰霾之毒。

    在前往酒店的半路上,我看見(jiàn)不少工廠仍我行我素,不斷地從煙囪排出烏煙瘴氣,大煞風(fēng)景。現(xiàn)在北京處在pm2.5嚴(yán)重超標(biāo)的危急關(guān)頭,可部分人卻意識(shí)薄弱,殊不知破壞環(huán)境也在危害自身。

    第一天晚上不知不覺(jué)下了場(chǎng)凍雨。第二天早上,我出酒店去吃早飯,才發(fā)現(xiàn)地上結(jié)了一層光滑的薄冰。鋪了瓷磚的人行道,簡(jiǎn)直成了溜冰場(chǎng)。頑皮的我一路滑到店里。最刺激的地方是一處下坡,我飛速地滑下去,險(xiǎn)些滑倒。幸好我的平衡性好,否則就像某些同學(xué)那樣摔個(gè)倒栽蔥。這不,我剛站穩(wěn),只聽(tīng)“轟”的一聲,一位同學(xué)滑倒了。由于他一天摔7次,被我們稱(chēng)為“狡猾(腳滑)大王”。

    天氣越來(lái)越陰冷,已是零下五度。到了第三天竟下起了小雪,雖然只有粉塵大小,可畢竟這是我第一次見(jiàn)到雪。雪落到身上、樹(shù)上、草地上、馬路上,很快就化了,消失地?zé)o影無(wú)蹤,這點(diǎn)小雪太不過(guò)癮!兩個(gè)小時(shí)的比賽后,我驚訝地發(fā)現(xiàn)雪漸漸堆積起來(lái),地上、樹(shù)上,一切都成了白色的海洋,一切都成了粉妝玉砌的世界。華北電力大學(xué)前廣場(chǎng)被雪覆蓋,留下一串串大大小小的、深淺不一的腳印。雖然這比不上東北的鵝毛大雪,卻是我人生中美好的回憶。

    雪化后,總算見(jiàn)到久違的藍(lán)天白云,陽(yáng)光普照大地??蓱敉鈪s依然感到寒冷。涼颼颼的風(fēng)吹紅了我的臉,像喝醉了一般。我在刺骨的寒風(fēng)中艱難地行走著。寒風(fēng)鉆進(jìn)我的皮膚、我的毛孔,我仿佛掉進(jìn)了冰窟窿。好懷念福州的陽(yáng)光啊!

    經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的飛行,我終于回到了福州冬日溫暖的陽(yáng)光中,看著藍(lán)天碧水,滿眼的綠樹(shù)鮮花,我的心情舒暢極了!福州真不愧是讓北方人羨慕的宜居城市,在這個(gè)美麗的城市生活,我感到無(wú)比幸福。

    天氣變化教案(熱門(mén)19篇)篇七

    冬天的早晨,滿天里霧氣騰騰,出去十步就看不見(jiàn)人影,大楊樹(shù)上烏鴉不叫,白色的樹(shù)桂向下垂著。高原的夏季短暫,秋天倏忽過(guò)去接著幾場(chǎng)風(fēng)雪,冰雪就填滿了河床溝壑,雀拉山麓漫長(zhǎng)的冬季又開(kāi)始了。這年入冬后的一場(chǎng)暴風(fēng)雪,寒流使溫度計(jì)上的水銀柱凝縮成一粒小圓點(diǎn)。這年冬天,真是滴水成冰,地都凍裂了縫。

    整天價(jià)小北風(fēng)象刀子似的猛刮,大雪滿天飛。那是一個(gè)揚(yáng)風(fēng)飄雪的日子,太陽(yáng)一天沒(méi)露頭,風(fēng)雪攪得天昏地暗,三步以外就認(rèn)不清人。天色愈陰暗了,下午意下起雪來(lái),雪花大的有梅花那么大,滿天飛舞,夾著煙靄和忙碌的氣色,將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟。在長(zhǎng)春,這是滴水成冰、呵氣成霜的季節(jié),降過(guò)一場(chǎng)大雪,北風(fēng)一刮,馬路上結(jié)著厚厚的冰凌。

    路邊的樹(shù)木綴滿銀花,建筑物象瓊樓玉宇似地閃著耀眼的銀輝。玻璃窗上的冰花已給曬化了,窗外的積雪還是厚厚地蓋在地上,對(duì)面的屋頂也是白皚皚的。冬天全沒(méi)有離開(kāi)大地的意思,好象要長(zhǎng)外賴(lài)下去似的。汾河依然結(jié)著厚厚的冰層,寒風(fēng)依然搖撼著挺立的白楊??墒牵矍暗膰?yán)寒畢竟抗御不了大地回暖的趨勢(shì):那冰層的最底處發(fā)出吱吱的輕微響聲,它開(kāi)始融化了;那高高的白楊樹(shù)伸展著枝簡(jiǎn)樸,它快要泛青了。太陽(yáng)在云端顯了一下臉兒,又躲進(jìn)去,霧露更加濃厚了,加面不見(jiàn)人影。樹(shù)上的雪融化了,雪水順著樹(shù)干流下來(lái)。

    半溶的雪水,象瞎馬的眼淚一樣,滴滴答答地落在堤上,落在他們身上,幾乎把衣服打濕了。第二天早晨,開(kāi)了大門(mén),一股清新而寒冷的空氣迎面撲來(lái)。四周望去,眼前的景色太迷人了。冬媽媽好像擔(dān)心她的孩子著了涼,特意給武漢披上一件晶瑩潔白的棉太衣。房屋、樹(shù)木都被裹在這件棉衣里。天空顯得格外的明朗,好像有用雪花撩亮了似的。

    地上一片雪白,仿佛鋪上一層地毯。這層地毯把落葉和野草全都籠蓋起來(lái)了。在這層松軟的地毯上,時(shí)而傳來(lái)了人們行走時(shí)叭噠叭噠的聲音,不久,便留下了一串一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳櫻一座座大大小小的房屋矗立在雪地里,紅色的屋頂被魔術(shù)師施了魔法,變成了白色。屋檐下,垂著一根根粗而長(zhǎng)的石鐘乳似的冰柱。窗玻璃上,貼上了千姿百態(tài)、變化無(wú)常的冰花。

    房前的水塘,飄浮著一片片薄薄的冰,輕輕一碰,便沉了下去。一層厚厚的雪,蓋在一棵棵大樹(shù)的枝葉上,葉子都快落盡了,但樹(shù)葉仍像勇士一般,高高地傲立著。冬青和臘梅還十分茂盛。冬青上的雪結(jié)了冰,巧妙地把樹(shù)葉反裹起來(lái),給樹(shù)葉兒紅的,一朵朵怒放著,散發(fā)出濃郁的香味。它們?cè)谘┑厣鲜诛@眼,搖擺著身體,得意而又高傲地說(shuō):風(fēng)兒,吹吧,我們不怕!當(dāng)初冬的腳步悄然來(lái)臨時(shí),這里便下起了小雪。

    開(kāi)始是一種小雨,不多時(shí),雪花惡化雜著雨滴落到地面上,剎時(shí)間就融化了,地上濕潤(rùn)潤(rùn)的,落到人們的身上臉上,使人不禁打個(gè)寒顫。瞧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山坡上,樹(shù)林子里,槐樹(shù)和楊樹(shù)的葉子都落光了。它們?cè)诤L(fēng)中抖動(dòng)著光禿禿的樹(shù)丫。而那四季常青的松柏,都挺著筆直的腰桿;就像威武的哨兵,迎著呼呼的北風(fēng),一點(diǎn)也不屈服。

    寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜洌的寒風(fēng)吹著哨,猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。大片大片的雪花往松樹(shù)上壓,它的枝杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹(shù),但是,松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒能力一次又一次的戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來(lái)。

    這時(shí),有些上早班的人已登上征程。他們穿著羽絨服、棉大衣,戴著皮帽子、手套,全身武裝。

    有些怕冷的人,把領(lǐng)子翻得高高的,縮著脖子,聳著肩,兩手插進(jìn)口袋里,他們的鼻孔、哪里冒出一股白色的氣柱來(lái)。

    天氣變化教案(熱門(mén)19篇)篇八

    夏天的天氣多變無(wú)常,就像小孩的臉說(shuō)變就變。有刮風(fēng)、下雨、晴天,晴天的時(shí)候太陽(yáng)火辣辣,炎炎的太陽(yáng),高懸在天空中,曬得東西發(fā)燙。夏天下大雨前,燕子低飛,蜻蜓低飛,螞蟻搬家,還有天空中烏云密布。

    如果你在室外遇到了雷雨,不要跑到大樹(shù)、高強(qiáng)或電線桿下面,不要往高坡上跑,不要與許多人擁擠在一起,也不要觸摸金屬管道和各種電裝置;在水里的小朋友,要趕快上岸。要趕快蹲下,如果不能及回到房屋里,要趕快蹲下,用雙手抱著小腿,將頭埋到膝蓋上,這樣可以降低身體高度,比較安全一些。在室內(nèi)遇到強(qiáng)雷雨時(shí),要關(guān)好門(mén)窗,盡量不看電視,不聽(tīng)收音機(jī)或打電話、使用電腦。

    夏天的天氣真是變化多樣,夏天它給予大自然充足的陽(yáng)光,給予大自然充足的雨水……。

    天氣變化教案(熱門(mén)19篇)篇九

    春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香……遇到這些美麗的場(chǎng)景,我本會(huì)心情愉悅,精神充沛。可是,急速上漲的溫度和烈日當(dāng)頭的天氣,是我的心情越來(lái)越煩悶。經(jīng)常在班里,因?yàn)橥瑢W(xué)的一點(diǎn)小錯(cuò),把他痛罵一頓。在家里,會(huì)因?yàn)檠谉岬奶鞖?,在地上翻?lái)覆去,甚至把布娃娃到處亂扔,但這樣既沒(méi)有是我的心情好起來(lái),反而讓我看的心情越來(lái)越糟。天氣本就無(wú)人能掌控,能限制。時(shí)常使人心情煩悶,時(shí)常使人心情舒暢,時(shí)常又讓人沒(méi)有感覺(jué)。

    早晨,涼爽撲向人們,使人格外的舒暢??傻搅酥形纾瑓s是烈日炎炎,汗水遍布全身。傍晚時(shí),晚霞裝點(diǎn)的寧?kù)o的黃昏,總讓人有一種對(duì)美的向往與陶醉。

    天氣就是這么變化不斷,你剛說(shuō)他是晴天,過(guò)一會(huì)兒,烏云就出現(xiàn)了。你剛淋了一身的雨水,轉(zhuǎn)眼間,彩虹就架起來(lái)了。

    所以,我們要使用各種方法,面對(duì)變化無(wú)常的天氣。

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    天氣變化教案(熱門(mén)19篇)篇十

    1、在這寒冷的季節(jié),你天天在我的思念里,快樂(lè)的時(shí)光沒(méi)有盡頭;難忘的往事珍藏在心間,溫馨的思念卻是那么久遠(yuǎn)。祝你在這寒冷的季節(jié)身體安康,快樂(lè)每一天!

    2、雨雪天氣至,風(fēng)兒更張狂;氣溫急轉(zhuǎn)下,莫忘加衣裳;雨傘防滑鞋,有備又無(wú)妨。祝福只送你,暖暖你心房。莫說(shuō)老是忙,問(wèn)候多幾行。愿你身心無(wú)恙喜洋洋!

    3、一聲問(wèn)候,一個(gè)短信,一個(gè)擁抱,一個(gè)眼神,一條圍巾,用你的小手溫暖下彼此;請(qǐng)記得,天冷了,多加衣。別感冒了!如果你不幸不小心打了個(gè)噴嚏,請(qǐng)記得。那一定是我在想你哦!

    4、一絲真情勝過(guò)千兩黃金,一絲溫暖能抵萬(wàn)里寒霜,一聲問(wèn)候送來(lái)溫馨甜蜜,一條短信捎去我萬(wàn)般心意:天天快樂(lè)!開(kāi)心過(guò)好每一天!

    5、有時(shí)我忙,有時(shí)我忘,有時(shí)我累,有時(shí)我懶,但不管怎樣我還是會(huì)記得想你,想你這個(gè)朋友,天冷的日子里別忘了多加件衣服。冷空氣無(wú)情,好朋友有意!

    6、又是一年落葉黃,一層秋雨一層涼,整日奔走挺辛勞,天涼別忘添衣裳,愛(ài)護(hù)身體加餐飯,珍視有友情長(zhǎng)想想,短信情長(zhǎng)言未盡,唯愿朋友多健康!

    8、天氣變化很快,寒風(fēng)悄悄襲來(lái),因?yàn)槟憧蓯?ài)所以給你關(guān)懷!晚上被子要蓋,免得鳥(niǎo)腳凍壞。沒(méi)事啃啃骨頭,這樣可以補(bǔ)鈣,不要說(shuō)我太壞。祝你天天愉快!

    9、天氣寒冷并不能降低熱情,不常見(jiàn)面并不意味著忘記,當(dāng)清晨一縷陽(yáng)光照耀大地,當(dāng)黃昏一群鳥(niǎo)兒向南遷徙,在忙碌交織的歲月里,祝你生活幸福,開(kāi)心!

    10、為什么會(huì)有彩虹,因?yàn)樯钪杏袎?mèng)想;為什么會(huì)有冬天,因?yàn)榕笥验g有祝福。初冬了,天涼了,我把祝福送給你,愿你溫暖每一天!

    11、我不是拉登,也沒(méi)有神燈,只想送你波司登。我沒(méi)有瑤池,也不開(kāi)奔馳,只想要你穿雪馳。我的小親親,天冷了,多穿衣服吧。

    12、我不知道流星能飛多久,值不值得尋求!我不曉得櫻花能開(kāi)多久,值不值得等待!但我知道你我的友誼能像煙花般俏麗且像恒星般永恒,值得我用畢生去保護(hù)。天冷了,注意保重身體!

    13、我代表中央,代表地方,還有廣大的電線樁樁,春天的白菜幫幫,夏天的西瓜秧秧,秋天的菠菜湯湯,冬天的簍子筐筐,致以我親切的問(wèn)候:天冷,加衣!

    14、我在乎生命中經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣,在乎人生中隨處可見(jiàn)的真誠(chéng)和感動(dòng)。我不完美,可是我懂得珍惜生命中每一位一起走過(guò)的朋友!天涼了,別忘加衣!

    15、陽(yáng)光是明媚的,雨水是清爽的,風(fēng)兒是溫順的,雪天是浪漫的———不不好的天色,只有不好的心情!心情好了,氣候就好!祝笑看短信的你每天善意情。

    16、也許一毛錢(qián)買(mǎi)不到幽香的玫瑰,也許一毛錢(qián)買(mǎi)不到苦澀的咖啡,也許一毛錢(qián)買(mǎi)不到甜蜜的'巧克力,但是一毛錢(qián)可以傳達(dá)祝福:天冷了,保重身體!

    17、葉黃了,草枯了,夜長(zhǎng)了,天涼了,風(fēng)清了,云淡了,秋高了,氣爽了,刮風(fēng)了,下雨子,露重了,霜降了,孤單了,想你了,信來(lái)了,添衣了,保重了。

    18、葉落了,歸根了,秋天就要結(jié)束了;降溫了,寒冷了,出門(mén)要穿線衣了;保暖了,御寒了,飯一定要吃熱了;深秋了,天涼了,晚上要注意保暖了;關(guān)懷自己,寒冷躲避,短信把愛(ài)來(lái)傳遞。

    19、一片落葉代表一種思念,一場(chǎng)秋風(fēng)就是一個(gè)心愿,就讓秋風(fēng)帶著我的心愿,捎著落葉的思念祝福你一切都好,天冷了,注意身體!健康平安!

    20、一聲問(wèn)候,一個(gè)短信,一個(gè)擁抱,一個(gè)眼神,一條圍巾,用你的小手溫暖下彼此;請(qǐng)記得,天冷了,多加衣。別感冒了!如果你不幸不小心打了個(gè)噴嚏,請(qǐng)記得,那一定是我在想你哦!

    22、秋天過(guò)去了,我在凜冽的寒風(fēng)中來(lái)到空曠的水邊,天藍(lán)空遠(yuǎn),水痕收山骨瘦,我緊了緊衣巾,不由思念遠(yuǎn)方的親朋,在心里莫莫地祝你一切平安!嘆口氣,天冷了,注意保曖!

    23、秋天秋意濃,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,涼風(fēng)習(xí)習(xí)掃暑氣,天涼莫忘添衣裳。白晝漸短夜?jié)u長(zhǎng),早睡早起精神爽。秋雨綿綿濕氣重,多多運(yùn)動(dòng)保健康。

    24、秋雨滋潤(rùn)了干燥的心田,落葉帶來(lái)了寒冬的微涼,時(shí)間撫平了青春的悸動(dòng),陌生觸及了心中的孤單。嚴(yán)寒將至,不要忘記為朋友送上一句關(guān)懷,捎去一份祝福。

    25、秋枝秋葉秋草黃,秋云秋月秋氣爽,秋菊秋雁秋收忙,秋風(fēng)秋雨秋天涼,秋情秋意秋纏綿,天涼好個(gè)秋,朋友,記得添秋裝,別著涼!

    26、忍不住的想你,又怕打攪你??刂撇蛔〉哪钅悖峙履忝β怠P睦鲜乔椴蛔越胤旁谀闵砩蠀s從不在乎你知不知道。只想輕聲提醒你:親愛(ài)的,天涼加衣。

    27、失眠,有的是因?yàn)樾睦餆?,有的是因?yàn)檎眍^太高,有的是因?yàn)樗俺缘眠^(guò)飽,有的是因?yàn)榫裉?,而你,是因?yàn)樘鞗隽耍C里的草墊得太少。注意保暖哦!

    28、手機(jī)鈴響,那是問(wèn)候;手機(jī)唱歌,那是祝福;手機(jī)震撼,那一定是我握住了你的手。冬天快樂(lè)!我的友人。

    29、霜葉飛舞西風(fēng)涼,近來(lái)身體可安康?一天工作挺辛苦,天涼別忘添衣裳!雖然工作有點(diǎn)忙,我可把你記心上!此時(shí)恰有閑暇時(shí),發(fā)個(gè)信息問(wèn)吉祥!

    30、隨著秋天慢慢的消逝,寒風(fēng)驟起,冬天即將到來(lái),在這天氣轉(zhuǎn)冷之際,記得發(fā)幾條問(wèn)候短信給你親友,以達(dá)表關(guān)心,特別提醒他們天氣冷了,記得添衣保重。以下有數(shù)十條天冷問(wèn)候短信,方便大家選擇。

    31、歲月匆匆忙忙,但好日子紅紅火火;朋友簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但好情誼清清爽爽;天氣冷冷清清,愿你好身體健健康康!天冷了,注意保暖防寒哦!

    32、太多的忙碌,淡忘了久違的問(wèn)候;閑置許久的友情,是否已經(jīng)生銹;歲月匆匆,驀然回首,你的笑容是否依舊?親愛(ài)的朋友:天氣轉(zhuǎn)涼,注意添衣!

    33、天冷了,大樹(shù)發(fā)抖了,小草打冷顫了,老牛燒炭取暖了,小白兔穿羽絨了,螞蟻買(mǎi)暖水袋了,小老鼠打窩冬眠了,你還看什么?氣溫下降6度了,多穿一件衣服吧!

    34、天冷了,我要送你一件外套:口袋叫溫暖,領(lǐng)子叫關(guān)懷,袖子叫體貼,扣子叫思念,讓這件外套緊緊伴著你渡過(guò)每一分每一秒,看俺心多好??!

    35、天涼記得多穿衣,莫讓感冒來(lái)偷襲;保持心情輕松在,莫讓煩惱騷擾你;雨水綿綿雖不停,快樂(lè)心情莫健忘!愿如意!

    36、天氣變得好快,寒風(fēng)悄悄襲來(lái),因?yàn)槟愕目蓯?ài),所以給你關(guān)懷,晚上毯子要蓋,別把豬腳凍壞,沒(méi)事叼根骨頭,那樣可以補(bǔ)鈣!不要再罵我壞。祝你天天愉快!

    37、秋水盈盈笑,秋陽(yáng)閃閃耀,秋山默默繞,秋雨靜靜飄。秋色曼妙,秋煙裊裊,秋意眼前好,秋思心上雕,霜降問(wèn)候悄然到:天涼多保重,幸福直到老!

    38、秋季攝生記心上:天涼要加衣,睡覺(jué)關(guān)門(mén)窗;腹部應(yīng)蓋被,莫把脾胃?jìng)?;開(kāi)窗換空氣,流行感冒防;酸味食品防秋燥,溫補(bǔ)食品嘗一嘗。祝你開(kāi)心身健康!

    39、秋風(fēng)秋雨秋將去,冬雪冬梅冬聲近。搶在冬天到來(lái)之前,今天我偷偷給你通風(fēng)報(bào)信來(lái)了:冬天快到了,多生點(diǎn)火暖和暖和。

    40、寒風(fēng)凜凜,天氣變冷了,意味著冬天也隨即到來(lái)。此時(shí)我們可要記得向親友發(fā)送天冷祝福短信哦,提醒他們天氣變冷了,記得保重身體,同時(shí)祝福他們冬天快樂(lè)。相信以下的短信會(huì)非常適合。

    41、寒冷的冬日只有陽(yáng)光最溫暖;漫長(zhǎng)的黑夜只有星光最璀璨;人生路上有你同相伴,是我一生中最大的幸運(yùn),為你祝福天天,愿你時(shí)刻擁有燦爛的笑臉。

    42、寒氣彌漫,露華升騰。清秋緊鎖,寒氣襲人。知冷知熱,冷暖自知。朋友牽掛,寒露時(shí)節(jié)。一筆一劃,寫(xiě)滿真情。一字一句,嘮念于心。情濃意濃,天涼保重。

    43、好久不曾聯(lián)系,情誼不能淡忘,發(fā)條短信提醒你:秋來(lái)了,天涼了,要加衣保暖了,防止受涼感冒,同時(shí)別忘記多多聯(lián)系,感情加加溫。愿你健康!

    天氣變化教案(熱門(mén)19篇)篇十一

    常刮西北風(fēng),近日天氣晴。

    細(xì)雨沒(méi)久晴,大雨無(wú)久落。

    雨打雞啼卯,雨傘不離手。

    雨灑清明節(jié),麥子豌豆?jié)M地結(jié)。

    朝霞不出門(mén),晚霞走千里。

    急雷快晴,悶雷難晴。

    久雨霧晴,久晴霧雨。

    夏至未過(guò)勿會(huì)熱,冬至未過(guò)勿會(huì)寒。

    東風(fēng)但是晌,過(guò)晌翁翁響。

    朝虹雨,夕虹晴。

    天氣變化教案(熱門(mén)19篇)篇十二

    昨天的天氣很奇怪,讓人莫名其妙。你知道這到底是怎么一回事?不用急,我會(huì)馬上跟你講述。

    正當(dāng)我因?yàn)檫@雨悶悶不樂(lè)的.時(shí)候,忽然雨停了,緊著烏云散開(kāi)了,太陽(yáng)散發(fā)出光芒,普照大地,把地面積水給曬得干干凈凈,還有一些就留著滋潤(rùn)花草樹(shù)木,一草一木,當(dāng)作它們的“備用水”。

    下午大約四點(diǎn)半左右,我跑下去玩耍,突然一大片烏云向我這邊飄來(lái)。這時(shí),風(fēng)吹了起來(lái),樹(shù)木的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),輕柔、美妙。我頓時(shí)毛骨悚然,傻了眼,以為要下暴雨了,不過(guò)我并沒(méi)有急匆匆地跑回家,而是繼續(xù)玩。沒(méi)想到不跑回家是正確的,烏云飄走了,到赤崗、客村立交和五羊新村那邊去了,而且我們這邊并沒(méi)有下雨?。?/p>

    這天氣可真奇怪,有可能是夏天太熱了的緣故吧!

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    天氣變化教案(熱門(mén)19篇)篇十三

    1、立夏到,鳥(niǎo)兒歡喜枝頭鬧;麥浪翻,歡歡喜喜盼豐年;艷陽(yáng)照,心情舒暢問(wèn)聲好;短信妙,祝福朋友不能少;幸福至,快樂(lè)常伴永不老。立夏快樂(lè)!

    2、夏天到,鳥(niǎo)兒歡欣枝頭鬧,蟬兒開(kāi)心樹(shù)上吵;艷陽(yáng)照,心情舒爽問(wèn)個(gè)好,立夏送你大禮包;短信到,朋友祝福不能少,快樂(lè)常伴永不老;立夏快樂(lè)!

    3、春漸去,夏當(dāng)立,好心情,多傳遞。綠豆粥,清暑氣,檸檬茶,養(yǎng)身體。黃梨汁,降火氣,甜蜜橙,好睡眠。休息日,多踏青,常散步,好身體。、螞蟻買(mǎi)暖水袋了,小老鼠打窩冬眠了,你還看什么?氣溫下降度了,多穿一件衣服吧。

    4、祝福無(wú)需常常聯(lián)系,但需掛記掛心里。一條溫暖的關(guān)懷送給你:天冷注意加衣。

    6、在我眸里,曾有你芬芳的夏日,在夢(mèng)里你從西岸的那邊走來(lái),我從東岸的這邊走來(lái),相約在石橋邊。這份愜意,在我心中,永存一首真摯的詩(shī);那么,醒后,我就會(huì)在心中永存對(duì)你的不盡感謝!有你這個(gè)朋友,真好!

    7、我懷著欣喜的心情來(lái)到你的空間,看望我可愛(ài)的朋友。每次到來(lái),都是集激動(dòng),仰慕,期待為一身,喜歡你的博客,更喜歡博客的.主人。每天都能來(lái)看望你,是我的基本愿望。每天都能看到你的回復(fù),是我熱切的期待。每天都希望你開(kāi)心快樂(lè),是我最真誠(chéng)的祝愿!

    8、輕輕的風(fēng),吹開(kāi)你緊瑣的眉頭,讓所有的愁向后飛去。請(qǐng)不要回頭去追你因該向前奔跑,因?yàn)榭鞓?lè)在前方!

    9、浪漫的雪花還沒(méi)落下,溫馨的祝福輕輕送到。

    10、微風(fēng)替我傳送聲聲祝愿,流水替我傳遞縷縷思念。

    天氣變化教案(熱門(mén)19篇)篇十四

    早晨,我是被妹妹叫醒的。我一醒來(lái)妹妹就說(shuō):“下雪了,快去看看吧?!蔽荫R上拉開(kāi)窗簾,外面果然白雪一片。妹妹說(shuō):“我們可能不能去燒烤了?!蔽倚睦镱D時(shí)感到一陣冰涼。

    過(guò)了一會(huì),爸爸回來(lái)了。我和妹妹急忙問(wèn)爸爸還去不去燒烤。爸爸說(shuō):“都下雪了,還去燒烤,都不動(dòng)動(dòng)腦子想一想?!闭f(shuō)完便去燒飯了。這下我難過(guò)極了,只好趴在床上大哭。

    一會(huì),爸爸過(guò)來(lái)了,說(shuō):“不要哭了,改天再去燒烤?!蔽铱拗f(shuō):“可我東西都準(zhǔn)備好了?!卑职趾鋈粐?yán)肅起來(lái),說(shuō):“弄好了就弄好了,改天再帶去?!蔽矣终f(shuō):“可改天是哪天呀?”“過(guò)年過(guò)完去總行了吧”,爸爸說(shuō)。這下我總算不哭了。

    妹妹問(wèn)爸爸可不可以去玩雪,爸爸說(shuō):“可以。”妹妹歡歡喜喜的跑了出去,剛跑出去了幾步又跑了回來(lái),問(wèn)我去不去。我說(shuō):“不去了,我討厭死雪了,害我不能去燒烤”“哦”妹妹又輕輕地說(shuō)了一句“好心當(dāng)成驢肝肺?!?/p>

    這討厭的天氣。

    天氣變化教案(熱門(mén)19篇)篇十五

    1. 秋季養(yǎng)生有門(mén)道,送你蔬菜方程式:萵筍加菜花,貼心防感冒;韭菜加香菜,防消化不良;菠菜加番茄,去燥不上火。愿你健康!

    2. 秋天到,為你辦張充值卡:存入一朵秋菊,收獲一片馨香;存入一輪秋月,收獲一片明媚;存入一縷秋思,收獲一片真情;存入一聲祝福,收獲一秋幸福。

    3. 秋風(fēng)徐徐,涼爽心氣;秋雨細(xì)細(xì),潤(rùn)舒愜意;秋色燦燦,豐收在季;秋天問(wèn)候,真心真意;祝你:快樂(lè)無(wú)邊無(wú)際,幸福不離不棄,萬(wàn)事大吉大利!

    4. 云淡天高,笑容纏繞,清風(fēng)吹走煩惱;秋陽(yáng)融融,似水柔情,落葉飄去噩夢(mèng);瓜果溢香,金菊芬芳,明月映襯舒暢;深秋季節(jié),祝福送你,愿你幸福蕩漾!

    5. 疊一只漂亮的紙鶴,載著我無(wú)盡祝福,乘著清新的秋風(fēng),飛到你的身邊,愿這紙鶴停息在你心間,為你解去每日的疲憊,迎來(lái)快樂(lè)的每一天!

    6. 秋風(fēng)未起,秋葉未落,秋季祝福隨心漂泊;秋高氣爽,秋色宜人,清爽心情切莫錯(cuò)過(guò);春花秋月,望盡秋色,調(diào)解身心收獲歡樂(lè);祝幸福開(kāi)遍生活中每個(gè)角落。

    7. 夏天結(jié)束,你悶悶不樂(lè)。問(wèn)其原因,你說(shuō)夏天總是出汗,大家都叫你汗腺帝,現(xiàn)在沒(méi)人這么叫了。我說(shuō):秋天當(dāng)不成汗腺帝,就當(dāng)汗捂帝吧。祝你秋天快樂(lè)!

    8. 明月松間照,愿你寧?kù)o懷抱;清泉石上流,愿你心無(wú)煩憂;鳥(niǎo)鳴山更幽,愿你清涼悠悠;蟬噪林愈靜,愿你從容前行。秋日來(lái)臨,摘詩(shī)中涼意,祝靜謐安逸!

    9. 秋天到,氣候燥,記得天天吃紅棗;百合做菜潤(rùn)潤(rùn)肺,枸杞一杯精神好;上班多飲決明子,不要老是看電腦;蘋(píng)果葡萄都是寶,秋季養(yǎng)生少不了!祝君好!

    10. 刪除一冬的沉悶潮冷,保存明媚溫暖的陽(yáng)光,設(shè)置快樂(lè)的心情,編輯一年的好運(yùn),查找美麗的風(fēng)景。春播時(shí)節(jié)將這祝福收藏,秋天的時(shí)候你將收獲更多幸福。

    11. 秋葉飄落,拾起相思,開(kāi)往秋天的列車(chē)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),它運(yùn)走你的憂愁和煩惱,送去我的祝福和牽掛。只愿你財(cái)運(yùn)福運(yùn)裝滿車(chē),平安健康永快樂(lè)!

    12. 秋來(lái),送祝福;秋到,問(wèn)候至;秋風(fēng)帶著關(guān)懷,秋雨送來(lái)真情,秋月帶來(lái)浪漫,秋收送來(lái)喜悅;秋葉飛舞的日子,愿你事事開(kāi)心,幸福。

    13. 落葉知秋,寒窗曉月,霜風(fēng)漸涼清冷堪憂。歲月流走,光陰去留,一聲問(wèn)候關(guān)懷依舊。友情相守,長(zhǎng)伴左右,誠(chéng)送問(wèn)候:季節(jié)交替,天涼勿忘加衣。

    14. 眨眼又到秋季,朋友關(guān)懷送遞:工作繁忙之余,注意放松休息;保持心情愉快,莫讓煩惱來(lái)襲;記得犒勞自己,健康莫要忘記。周末來(lái)臨記得好好休息!

    15. 秋季養(yǎng)生開(kāi)運(yùn)要訣:收斂肺氣多食酸,滋陰潤(rùn)肺防秋燥,蔬菜宜新鮮多汁,水果宜養(yǎng)陰生津,多吃豆類(lèi)多飲水,盲目進(jìn)補(bǔ)要防止,心情愉悅最關(guān)鍵!

    16. 愿秋季掉落的楓葉,覆蓋你所有紛繁困擾;涼爽的秋風(fēng),能吹盡你所有哀愁與悲傷,讓我濃濃的愛(ài)在漫漫的秋季,帶給親愛(ài)的你最貼心的暖意!秋季養(yǎng)生小提醒:清晨外出多穿衣,防止受涼傷身體;鍛煉過(guò)后早把家回,汗?jié)褚律里L(fēng)中吹易著涼;運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要適度,準(zhǔn)備活動(dòng)要充足。祝你健康!

    17. 秋之悠,是秋高氣爽落葉飛舞;秋之雅,是清風(fēng)明月,海闊天空;秋之彩,是層林盡染遍地金黃;秋之韻,是秋月融融,秋水盈盈。金秋十月,祝你開(kāi)心!

    18. 秋天必吃七種菜:蓮藕增強(qiáng)免疫力,菠菜預(yù)防口角炎,補(bǔ)脾健胃胡蘿卜,消除疲勞食豆芽,芹菜促消增食欲,益心強(qiáng)腎小白菜,萵筍平喘潤(rùn)燥多。愿你健康!

    19. 秋季養(yǎng)生貼士:蔬菜水果加濃湯,美味營(yíng)養(yǎng)更健康;登高慢跑冷水浴,通肺健腦添活力;問(wèn)候祝福發(fā)短信,輕松愉快好心情。

    20. 秋季養(yǎng)生,為你特供四菜一湯:紅燒開(kāi)心,清蒸友情,爆炒財(cái)富,水煮健康,還有一碗快樂(lè)無(wú)敵幸福浪漫吉祥平安開(kāi)胃湯。另附長(zhǎng)期飯票一張,全國(guó)通用!

    天氣變化教案(熱門(mén)19篇)篇十六

    星期六下午,我拎著書(shū)包走向培訓(xùn)班。一路上,風(fēng)和日麗,太陽(yáng)暖洋洋地照在我的身上,十分舒暢。到了學(xué)校,我有點(diǎn)熱,就把兩件外套都脫掉了。

    上下半節(jié)課的時(shí)候,窗外居然沒(méi)有了那燦爛的太陽(yáng),而是一片凄涼。我看著看著,感覺(jué)身上有點(diǎn)冷,就把一件橙色的外穿上脫掉了。

    當(dāng)快要放學(xué)的時(shí)候,老師讓我們自己寫(xiě)家庭作業(yè)。我還沒(méi)拿出本子,就看見(jiàn)奶奶急急忙忙地推開(kāi)門(mén)沖了進(jìn)來(lái)。奶奶說(shuō)馬上要下雨了,沒(méi)有帶傘,就跟老師說(shuō)了一下,帶著我狂奔回去。

    當(dāng)我跑下樓時(shí),我簡(jiǎn)直嚇了一大跳:枯枝敗葉漫天飛舞,天空中的灰塵、紙屑到處都是。大樹(shù)搖晃著,樹(shù)枝在空中狂抽著,在空中呼嘯著。我仰望天空,只見(jiàn)頭頂上烏云翻滾,就像千軍萬(wàn)馬,洶涌著,奔騰著,直向南天撲去。

    走到十字路口的時(shí)候,一個(gè)狂風(fēng)呼嘯而來(lái),我感覺(jué)全身輕飄飄的,仿佛要飄起來(lái)。我的褲子和袖子像一把把扇子,在風(fēng)中“翩翩起舞”。我的頭發(fā),被吹得豎了起來(lái),如果不仔細(xì)看,還以為是一只刺猬趴在我的頭上。

    天氣,你真是一個(gè)偉大的“魔術(shù)師”呀!

    天氣變化教案(熱門(mén)19篇)篇十七

    重慶人都知道的一件事,是什么呢?那當(dāng)然是重慶的天氣變化速度堪比翻書(shū)的速度。常常早上明媚一片,下午雷雨交加,在同一天同時(shí)感受春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。時(shí)而傾盆大雨,時(shí)而毛毛細(xì)雨,時(shí)而電閃雷鳴,時(shí)而太陽(yáng)當(dāng)空。

    今年5月的時(shí)候曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件關(guān)于天氣的事情在我身上。那天早上,陽(yáng)光灑滿大地,我背著書(shū)包神采奕奕地去上學(xué)。中午我們出來(lái)吃飯的時(shí)候,感覺(jué)天氣陰沉沉的,我心想,下午會(huì)不會(huì)下雨啊,我今天可沒(méi)有帶傘啊!到了差不多一點(diǎn)鐘左右的時(shí)候,我們正在教室里面上課,突然,從窗子飄進(jìn)來(lái)幾滴水,坐在窗子邊的同學(xué)都以為是有人在惡作劇,結(jié)果老師在講臺(tái)上說(shuō)了一句,哎!這鬼天氣,又下起了這么大的雨。頓時(shí),教室響起一片哀嚎聲,我沒(méi)帶傘??!

    眨眼間,放學(xué)了,放學(xué)的那一小會(huì)兒沒(méi)下雨,我就想著可以跑回家,于是我抱頭鼠竄,疾步如飛的往家里跑去??墒悄兀课疫€沒(méi)有跑到五分鐘,天又下起了大雨,怎么辦?怎么辦?這時(shí),我看到夜市了,于是就想著去夜市躲一下雨,去夜市等了差不多五分鐘,雨小一點(diǎn)了,我宛若瘋了一般撒腿就跑,雖然冒著小雨,我還是順利的跑回家了。

    重慶的天氣就是這么的多變,讓人猝不及防,讓人防不勝防!

    天氣變化教案(熱門(mén)19篇)篇十八

    偌大的宿舍里此刻僅僅只有我一個(gè)人,窗戶外面的風(fēng)一直在吹打著門(mén)窗,門(mén)窗噼里啪啦的聲音一直回蕩在宿舍之中,窗戶外面的樹(shù)木一直在迎風(fēng)飄揚(yáng),原來(lái)這又是一個(gè)黃沙天!

    春季來(lái)了,整個(gè)天氣一直在變化,這樣的天氣已經(jīng)不僅僅是第一次了,狂風(fēng)大作,黃沙滿天飛,無(wú)數(shù)的行人被吹來(lái)的沙土迷了眼睛,看著灰暗的天空,有無(wú)數(shù)人在內(nèi)心意識(shí)到一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨,又有誰(shuí)會(huì)記起剛剛陽(yáng)光燦爛,剛剛還是藍(lán)天白云,因?yàn)樗腥硕荚诿β抵麄儾](méi)有像我一樣無(wú)所事事!

    那一縷縷微風(fēng)吹拂著整片土地,窗外的柳枝從來(lái)沒(méi)有停止飄蕩,也許此刻的宿舍外早已經(jīng)如同沙漠一般,而我這里卻是沙漠最后的綠洲,一個(gè)無(wú)比堅(jiān)定的人一直守候在這里,如同一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵!

    時(shí)間也在一分一秒的流逝著,我安靜的`躺在床上,一個(gè)人發(fā)覺(jué)自己真的無(wú)所事事,我突然之間意識(shí)到整個(gè)宿舍只剩下我一個(gè)人,只剩下一個(gè)不知干什么事情的人!

    天氣變化教案(熱門(mén)19篇)篇十九

    今天早上我一醒來(lái),就看見(jiàn)了紅似火的大太陽(yáng)照著大地。中午我透過(guò)窗戶又看到了天氣變陰了,閃電和雷鳴出現(xiàn)在了天空,不一會(huì)天空便下起了傾盆大雨,快到下午我又看到雨小了,閃電和雷電也沒(méi)有啦!頓時(shí)彩虹也出現(xiàn)了,那美麗的彩虹就像一座精美的七彩拱橋,高高的掛在天空。

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    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)進(jìn)行回顧和梳理的重要手段。接下來(lái)是一些膾炙人口的月工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光如電,轉(zhuǎn)瞬即逝,彈指一揮間,就過(guò)去了,在擔(dān)任xx
    培訓(xùn)使我增加了對(duì)行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)的了解,提高了我的職業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,供大家參考。20xx年4月27日和29日,我參加
    優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引起讀者的興趣和共鳴。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。春天是充滿綠意的,“春風(fēng)又綠江
    辭職報(bào)告是對(duì)過(guò)往工作經(jīng)歷的總結(jié)和未來(lái)發(fā)展方向的展望。以下是一些精選辭職報(bào)告,希望對(duì)大家寫(xiě)作提供一些思路和技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!自從x年來(lái)到公司,領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)
    通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地掌控工作的進(jìn)度和質(zhì)量,從而避免出現(xiàn)臨時(shí)抱佛腳的情況。小編為大家整理了一些實(shí)用的計(jì)劃書(shū)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。在將近一年的時(shí)間中,
    無(wú)論是申請(qǐng)學(xué)校還是申請(qǐng)工作,一封優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)都能增加我們的競(jìng)爭(zhēng)力。掌握一些更多申請(qǐng)書(shū)的范文可以幫助申請(qǐng)者更好地理解申請(qǐng)的核心要點(diǎn)和關(guān)鍵要素。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):您好
    一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃不僅關(guān)注教學(xué)活動(dòng)和教材使用,還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。掌握一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量提升有很大幫助,下面是一些成功教師分
    通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以拓寬自己的知識(shí)面和閱讀廣度。在這里,小編為大家分享了一些深入的讀后感,希望能激發(fā)大家對(duì)文字的熱愛(ài)和思考。大家好,又見(jiàn)面了,今天我再給大
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)作品主題進(jìn)行深入分析和探討的結(jié)果,其中蘊(yùn)含著豐富的思想和獨(dú)到的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感。
    演講稿是小學(xué)生展示自己獨(dú)特思想和創(chuàng)造力的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該珍惜。這些范文展示了小學(xué)生的才華和創(chuàng)意,同時(shí)也表達(dá)了他們對(duì)各種話題的思考和理解。親愛(ài)的同行們:你們好!我國(guó)
    每個(gè)月的工作總結(jié)都可以成為我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展中的一份寶貴資料,為我們未來(lái)的晉升和發(fā)展提供有力的支持。下面是一些值得閱讀的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    中班教案是引導(dǎo)教師在幼兒園中班進(jìn)行教學(xué)的重要工具,能夠有效促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)步。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看這些中班教案范文,了解一下中班教學(xué)的具體實(shí)施和效果。
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    國(guó)慶節(jié)是開(kāi)展傳統(tǒng)文化活動(dòng)、豐富人民精神文化生活的好機(jī)會(huì)。這是一份收集的國(guó)慶節(jié)相關(guān)新聞報(bào)道,讓我們一起來(lái)了解國(guó)慶節(jié)的各種活動(dòng)。國(guó)慶節(jié)總是開(kāi)心的,每次的國(guó)慶都代表著
    通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,教師可以有針對(duì)性地做好備課工作,提高教師的教學(xué)水平。接下來(lái)是一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施效果和反思,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)9
    工作計(jì)劃書(shū)需要經(jīng)過(guò)多輪修改和完善,確保其具備實(shí)施的可行性和可靠性。接下來(lái)是一份經(jīng)典的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ鲙?lái)一些啟發(fā)和思考。201x年現(xiàn)代康復(fù)治
    借助心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),找到自己的潛力和機(jī)會(huì)。以下是來(lái)自各界人士的心得體會(huì),其中融入了不少寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和勵(lì)志力量。第一段:作為公司前
    人才的開(kāi)發(fā)和管理是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,人事管理在其中起到了重要作用。接下來(lái)是一些人事管理領(lǐng)域的專(zhuān)家觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。大家好!我很榮幸能擔(dān)任這次學(xué)
    英語(yǔ)是科技、商務(wù)和文化領(lǐng)域的重要語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展非常有幫助。我們收集了一些英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)的范文,歡迎大家借鑒和學(xué)習(xí)。我爺爺是一個(gè)非常努力的人。他已
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    教案模板是用于教學(xué)設(shè)計(jì)的一種規(guī)范化工具,它可以幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。接下來(lái)是一些國(guó)內(nèi)外知名教師編寫(xiě)的教案模板范例,歡迎大家借鑒和學(xué)習(xí)。
    演講稿應(yīng)當(dāng)注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了,避免過(guò)多的修辭和夸張,以保持觀眾的理解和注意力。演講對(duì)于發(fā)表觀點(diǎn)和展示個(gè)人才能非常重要,為了幫助大家更好地寫(xiě)演講稿,以下是一些優(yōu)秀
    轉(zhuǎn)讓可以在法律框架下進(jìn)行,要求雙方達(dá)成合同和交易條件。轉(zhuǎn)讓可以是一個(gè)創(chuàng)造性的行為,可以促進(jìn)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè),并帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步。在現(xiàn)在社會(huì),大家逐漸認(rèn)識(shí)到協(xié)議的重
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    優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。如果你想寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。
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    述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種重要方式。下面是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,展示了不同崗位和行業(yè)的工作成果和經(jīng)驗(yàn)。20__年月日,這是一個(gè)令我難
    感恩,是一種養(yǎng)成的習(xí)慣,讓我們每天都能從生活中收獲喜悅和滿足。下面是一些感恩的心得和體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹覀鬟f一些積極向上的能量和思想。感謝您,老師!向您致敬!
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)資源,提供學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和支持。下面是一份詳細(xì)全面的教學(xué)工作計(jì)劃模板,供大家參考和使用?;顒?dòng)目的:1、仔細(xì)觀察各種
    通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并積極尋找改進(jìn)的方法和途徑。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    不同的地域、氣候和文化背景都會(huì)對(duì)建筑風(fēng)格和形式產(chǎn)生影響。建筑設(shè)計(jì)的靈感和創(chuàng)意無(wú)處不在,以下是一些獨(dú)具特色的建筑案例。甲方(發(fā)包方):乙方(承包方):因工程建設(shè)需
    讀書(shū)心得可以讓我們將抽象和復(fù)雜的知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體和簡(jiǎn)明的語(yǔ)言,提高自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。讓我們一起來(lái)閱讀一些讀書(shū)心得范文,通過(guò)欣賞別人的寫(xiě)作,我們或許能夠提高
    教學(xué)工作計(jì)劃可以給學(xué)生提供明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。教學(xué)工作計(jì)劃范文中的評(píng)價(jià)和反饋方式可以幫助我們改進(jìn)教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。
    講話稿的撰寫(xiě)需要注意語(yǔ)言的文雅、措辭的得當(dāng),能夠在表達(dá)中尊重聽(tīng)眾的思想和情感。掌握了撰寫(xiě)講話稿的技巧和要點(diǎn)后,讓我們一起來(lái)看看下面的范文。有時(shí)家長(zhǎng)、老師和孩子都
    撰寫(xiě)講話稿時(shí),演講者需要注意選用生動(dòng)活潑的詞句,以吸引聽(tīng)眾的注意力和共鳴。這些講話稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,適用于不同場(chǎng)合和目的的講話。星期二的晚上,天色已經(jīng)
    轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)需要概括和總結(jié)自己在原專(zhuān)業(yè)中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷。如果你還不知道如何寫(xiě)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū),可以參考以下范文,查看寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)。xx市第八中學(xué)教務(wù)處:本人的長(zhǎng)
    優(yōu)秀作文具有很強(qiáng)的思辨性和批判性,能夠反映作者獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。我老爸四十多歲,
    實(shí)踐報(bào)告是對(duì)自己在實(shí)際工作中所遇到的問(wèn)題、解決方案以及經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的系統(tǒng)記錄和總結(jié)。以下是一些實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)你們的寫(xiě)作有所幫助!
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)上沒(méi)有明顯錯(cuò)誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來(lái)欣賞其中的文采和思想深度。親愛(ài)的媽媽?zhuān)矣?/div>
    教學(xué)計(jì)劃是教師在一定時(shí)期內(nèi)進(jìn)行教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,它對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展起著重要的指導(dǎo)作用。如果你想得到一些教學(xué)計(jì)劃寫(xiě)作的建議和技巧,不妨參考以下范文的編寫(xiě)思
    大家好,我是今天的主持人,非常高興能夠與各位一起共享這個(gè)重要的時(shí)刻。在撰寫(xiě)主持詞時(shí),可根據(jù)不同場(chǎng)合和目的,靈活運(yùn)用一些技巧和技巧,增加整體效果和趣味性。
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要提前深入研究主題,并對(duì)目標(biāo)聽(tīng)眾的背景、需求等進(jìn)行充分了解,以確保能夠準(zhǔn)確傳達(dá)主題和引發(fā)共鳴。以下是一些歷史性的演講,它們以精妙的語(yǔ)言和深思熟慮的
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    優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
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    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的個(gè)性,給讀者帶來(lái)美的享受和深刻的思考
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    后勤管理要注重細(xì)節(jié),關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),確保各項(xiàng)工作無(wú)懈可擊。歡迎大家分享自己在后勤管理方面的經(jīng)驗(yàn)和心得,供大家學(xué)習(xí)和交流。在座的同志們:大家好!五月六月、陽(yáng)光燦爛
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    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與教師密切合作,共同協(xié)助學(xué)生克服學(xué)習(xí)問(wèn)題的機(jī)制。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家庭之間的溝通橋梁,可以促進(jìn)家校合作與共同發(fā)展。如何有效參與家長(zhǎng)會(huì)成為了很多家長(zhǎng)們的關(guān)
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    演講稿的主體部分應(yīng)該清晰地組織思路,用恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)和例證支持自己的觀點(diǎn)。在下面的演講稿范文中,我們可以看到不同演講者的風(fēng)格和情感表達(dá)方式,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)
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