優秀的作文不僅要有獨特的觀點和見解,還要有恰當的例證和論據支撐,更具說服力。我們可以從以下一些優秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平。
以濃濃同學情為話題(專業15篇)篇一
時光荏苒,歲月如歌。四年一下子就從指尖溜走了,我們迎來了第五年。它雖然走的很快,但是也留下了一些寶貴的東西。
回想起這四年的點點滴滴,其中有上課時的書聲瑯瑯,也有朋友間的玩耍嬉戲,還有老師對我們的諄諄教誨……這其中最讓我難忘的,就是我的好朋友和我們的班級了。
記得我們正式上學的第一天,我和一位女生坐同桌。那時,我們彼此互不相識,我問她:“你最喜歡的東西是什么呀?”她笑嘻嘻地回答我說:“我最喜歡elsa!”
我有一個特別好的朋友,她不僅學習很好,而且在朋友不開心或是傷心的時候,她會關心別人,我有的時候想把她的大腦用一下。
有一次數學課上,老師給我們布置了幾道練習題,讓我們下課之前交。過了一會,下課鈴響了,可我就是卡在最后那道題,始終算不對,我的好朋友看到我還不去交,就走過來,問:“怎么啦,算不對嗎?”她仔細一看,說道:“嗯,你看這兒,不應該是48嗎?”我定睛一看,黑板上還真是48!我萬分感激,可算解決那道題了。
有些時候,我們把幫助對方看成理所當然的事情;有些時候,聊天聊到一半,沒等對方把話說完,就可能會猜到她想要說什么;還有些時候,我們即使給對方做一些很奇怪或獨特的手語,對方就能夠明白你想要告訴她什么,這可能就是朋友間的默契。
經歷了四年的風風雨雨,這本記錄小學生活經歷的“小冊子”,再過兩年就用完了。在這四年里,增長的不只是朋友之間的默契,班級的默契也在隱形之中不斷增長。
記得在一次心理課上,老師讓我們玩一個考驗班級默契的游戲:老師不喊開始,我們自行開始讀ppt上的文字,而且必須要齊讀。我們試了兩次,都失敗了。第三次的時候,老師說要錄視頻了,我們都很激動、緊張。這一次,我們的都盡量保持在同一速度上,終于成功了。
還有一次,早上是英語早讀,我生病了喉嚨不舒服,但是我還是拿著英語書站到了講臺前面,有些人看到我站到前面卻始終沒有開口,雖然并不知道我的個人的情況,但還是按照我平常帶讀的順序開始讀了起來。慢慢地,整個班級都在讀了。這應該就是班級的默契吧!
青山在,人未老,同學情正濃;歲月增,水長流,情懷依舊深,小學一生只有一次,現如今,我們已經五年級了,離六年級畢業也不遠了。我們應該把握好當下,別讓時間再一次溜走,既然留不住它,就讓我們好好珍惜和同學相處的每一天,讓這些回憶永遠留在我的心中!
以濃濃同學情為話題(專業15篇)篇二
我的同學什么樣的都有:有高的、矮的、胖的、瘦的;開朗的、大氣的、小氣的、狹隘的,各種各樣。
今天我就給大家介紹介紹……。
給你們介紹介紹他吧!他穿著十分時尚的衣服,顯得特別帥。看得那些小女生眼冒紅星,可他笑起來特……唉,實在無法用語言來形容,見一次能讓人記十年。他的臉上還有一個“感嘆號”。他就是我們班的班長——李祥晨,他也是我的好兄弟之一。
他的媽媽是某公司的會計,爸爸是開大車的,我和他發生過許多有趣事情。比如和他吵架之后又和好。和他吵架的原因,竟是為了一道題,為了這道題我們能吵一節課,這里的一節課可不僅僅是課上的40分鐘,還有課下的十分鐘,總共是50分鐘呢!其中最令我難忘的事就是去他家里玩兒。
那天下午放學后,我們直奔他家,到家后他的媽媽還沒下班,他也沒有鑰匙,我們只好苦苦等待。過了一會兒,他的表妹胡欣蕊來喊我們去她家,于是我們三個人就來到了他表妹的家里。
到了她家,胡欣蕊就問我:“你怎么來了?”
我聽他那口氣很不爽,就反將他一軍:“我為啥不能來?我是來祥晨家玩的。”
她說:“哦,那你可能玩不了了,一會兒我們要去爺爺家。”
聽到這句話,李祥晨高興地一蹦三尺高,然后便給我講他的姥姥,姥爺有多好。過了一會兒,阿姨回來了,便帶著我們出發了。
到了姥姥家,阿姨和姥姥一起去做飯了。祥晨、欣蕊我們仨一起去遛狗,姥姥家有三只狗,我們三人一人一只,我們在鄉間小路上盡情地奔跑著。這三人中就屬我最厲害了,別人都是“人去狗跟”,這叫遛狗;而我卻是“狗去人跟”,我這就叫狗遛人。跑著跑著,我們便乏了,于是回家了。
剛到家就開飯了,今天晚上的主菜是魚。祥晨一家可熱情了,一直給我加菜,給我加了滿滿的一碟子。祥晨和欣蕊早就下了“戰場”玩兒手機去了,可我還一直在那兒“奮斗”。
這就是我的同學。
以濃濃同學情為話題(專業15篇)篇三
我們班的很多同學都幫助過我,比如:王藝佳、王祎冰、潘郁青……可是馬佳穎的無心之舉最令我難忘。
記得,那是一個星期天,我發燒了,媽媽就帶我去醫院,結果掛了一夜的鹽水。早上我醒來就發現已經八點半了。“媽媽,你為什么不叫我呢?”我說。“沒有關系,我已經給你請過假了,你就好好睡吧。”媽媽回答道。
我不知不覺又睡了好久,醒來時已經傍晚了。我養足了精神正準備與外公一同去學校拿作業,我聽到了一陣敲門聲,心想:一定是媽媽回來了。
可是,我聽到一個輕輕的聲音,“朱雯婷外公好,朱雯婷在嗎?”她問道。這是馬佳穎的聲音,我立刻穿好衣服,看見一個熟悉的身影在桌子旁不停地寫著些什么。我走近一看是馬佳穎在幫我抄作業。那一瞬間,我發現她手寫下的每一字都是那么寶貴。她并不是我特別好的朋友,可就是這么一個不起眼的朋友幫我抄作業。我叫了她一聲,她問我的第一句話是問:“朱朱,你的身體好些了嗎?”這一句小小的問候,竟使我眼淚一下子在眼眶里打轉。抄完作業,她開始一道又一道題跟我講解。第二天,我回學校上課發現這些作業沒有少做,每一道題目都是對的。
我感謝馬佳穎為我帶作業;感謝馬佳穎的小小舉動;感謝馬佳穎小小的問候!我也會向你對待我一樣對待你!
以濃濃同學情為話題(專業15篇)篇四
是誰每天和你一起讀書?是誰在操場上和你歡心地追逐是同學,當你傷心的時候,是同學給予你安慰,在你灰心的時候,是同學激勵著你前進,這是什么?這就是濃濃的同學情。
上段時間,我們班新來了一個同學,臉上長著一個非常大的痣,像鋼珠那么大,嘴像抹了蜜似的,說出的話總是那么動聽,讓我覺得有些假,我非常討厭她。
前兩天我向老師請假,等我再來的時候,她問我:“你昨天怎么沒來呢?是不是生病了?好點了嗎?”連珠炮似的問了我好多問題,讓我心里暖暖的。她真的很會關心別人,有時也會幫助同學。我都看在眼里,記在心上,漸漸地,我便開始喜歡上她了。她臉上的痣好像是顆美人痣。我們的友誼一天天加深,后來成了好朋友。
記得那天下課,我一遍遍地翻著書包,把書包里的東西都倒在桌子上,書桌堂也被我掏空了,就是沒找到我的英語書。她看見了,一臉迷茫地問:“怎么了?找什么書啊?”“英語。”我低聲地說著,臉上汗水和淚水都滴落下來。她說“你別哭,我幫你找找。”說完,她就快速地找著。我忽然想起了昨天背完英語之后,忘放在書包里:“你別找了,我忘拿了。”“那你就用我的吧,我知道怎么應付英語老師。”說完,我把她的書拿了過來,時不時地向后看。她一直在座位上坐著,一直到上課。
英語老師捧著一本書,一臉嚴肅地走過來,大聲地說:“把英語書拿出來,打到第三頁,今天我們學習第一單元。”老師向我這里看了一眼,我心想:你怎么這么笨呢?把書借給我,這下你可完了。老師,大步流星走過來,生氣的說:“你書呢?上學不帶書,干啥來了?”她不吱聲,裝模作樣地低下頭。我想把書還給她,她不讓。我的心像是被刀割了那么疼,腦袋好像有千斤重的東西壓著,怎么也抬不起來。我非常愧疚,這是我的錯,卻讓她背了這個黑鍋。這一堂課我一直不在狀態,腦袋里就像有一部復讀機一樣,一遍遍地想老師對她說的話。想和她說聲對不起,可又無法面對她,心里像下了暴風雨,雷聲不斷。她看我出了我的心思,下課時對我說:“沒關系,誰讓我們是好朋友呢?”
從那以后,我們一直情同手足,風雨同舟,朝夕相處,形影不離。深深的同學情,在我和她之間扎了根。
以濃濃同學情為話題(專業15篇)篇五
一輪明月慢慢地爬上了這漆黑的天空,把大地照得如同白晝一般。那些五顏六色的櫻花和“噼里啪啦”響的鞭炮聲,勾起了我幼小的回憶。
小時候,我外婆常說:“北方吃餃子,而我們南方吃的是湯圓,湯圓呀!它代表一家人和和美美,團團圓圓。”是呀,外婆把她對我們的體貼,對我們的溫馨,對我們的關心……都包進了這美味的湯圓里。這白白胖胖的小湯圓表達了外婆對我們的愛。外婆包的湯圓不僅樣子獨特,味道也是第一棒的!
我還記得以前外婆最拿手的是將軍肚的湯圓了。外婆先拿出糯米粉加溫水成面團,隨后再扯下一塊塊圓圓的面團放在水里煮。煮好了,外婆再把這些面團撈出揉在一起。再取出一小面團,大拇指摁在中間,順時針不停地捏,捏成一個碗狀,再把那些做好的餡料放入“碗”中。見外婆一手拿著“碗”,另一只手的大拇指和食指從相對的角往中間里一送,快速將它們合攏,擠成一片,再壓緊,它又變成了一把扇子。剎那間,外婆用左手的無名指抬住“扇子”里,再用食指和大拇指來保護“小肚子”,兩邊同時往中間按緊,再修整一下外形就好了!
外婆在廚房里忙了整整一下午才做出了這一盤湯圓。在晚上,外婆端出大魚大肉,雞湯和將軍肚湯圓,這香氣撲鼻,我們幾個爭先恐后地來到餐桌上,吃起了這美味的元宵宴。看著這些湯圓想:“一個個圓鼓鼓的,不就像我們一家人坐在餐桌上吃飯嗎?這不代表著我們一家人開開心心、快快樂樂、平平安安嗎?”我們隨著鞭炮聲,在這一年里吃上了最美味的湯圓。飯后,外婆又念起了李商隱寫的《正月十五聞京有燈恨不得觀》:“月色燈山滿帝都,香車寶蓋隘通衢。身閑不睹中興盛,羞逐鄉人賽紫姑。”我聽得仿如身臨其境。
吃著外婆包的湯圓,我嘗到了團團圓圓的溫暖,也嘗到了外婆對兒孫們獻的期望與祝福。我仿佛看到了外婆把她飽經滄桑的一生全包進了這濃情的湯圓里頭。外婆把手上的湯圓打得光滑順溜,也把她自己的人生打磨得圓圓滿滿了!
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以濃濃同學情為話題(專業15篇)篇六
有一種感情,像一束光;像一彎月;像一片藍天。它可以傾其所有,為你赴湯蹈火,它就是那溫暖的親情。
黑暗中,只有她的牽掛最溫暖;風雨中,只有她的懷抱最幸福;平凡中,只有他們的愛最強烈。
寒冷中的牽掛。
冬天,北風簌簌作響。寒冷包圍著整個冬日的早晨。我坐在車里,看到廚房那微弱的燈光里,顯現著母親瘦弱的身影。她打開窗戶,焦急地向外張望著,似乎在擔心我有沒有坐上車。她那骨瘦嶙峋的胳膊搖曳著,似乎在與我揮手,風更大了,急著往母親的袖管里鉆。頓時,她的袖子像只漲滿的白帆,我搖下車窗,與她相應。這她才放心的關上了窗戶,我自以為我是最幸福的。珍惜她那溫暖的牽掛,有了這份牽掛即便在冬日,也仍感覺暖烘烘的!
風雨中的溫暖。
前些天,我數學得了80分。回到家中,心情郁悶的我一下就被父親瞧出了,只聽爸爸嚴肅的對我說:“數學考了多少?”我小心翼翼的回答道:“80”本以為得到的會是狂風暴雨般的訓斥,卻聽到宛如流水般的鼓勵,爸爸跟我說:“只要你及格,爸爸就滿足了。”可吃飯時,他那滄桑的臉上總有一絲抹不掉的愁容,我暗暗發誓:下次一定要讓您風風光光地去開家長會。珍惜吧,珍惜這美麗的親情。
陽光下的回報。
面對父母潮水般的避之不及的愛,我既興奮卻又措手不及。夜晚,如牛奶糖般甜甜的親情隨之而來。靜靜的夜晚,努力奮斗的我只有母親還在那兒陪著我,當她在床上睡,我會為她蓋上被子;父親每日操勞,我就利用回家的時間為他按摩。當他們疲憊地下班回來時,我會為他們端上一杯冒著熱氣的茶水。對于他們的愛,我除了感激和回報,似乎真的無法做什么。
那暖暖的親情如紅日初升。茫茫藍天下,我因有你們而不再孤單;瑟瑟寒風中,我因有你們而不再寒冷。讓我珍惜這份親情一直永遠陪伴我。
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以濃濃同學情為話題(專業15篇)篇七
自從轉來這所學校5年多來,我與同學們的情誼,已如一張牢不可破的網,比山重,比海深。與同學們相處的每一天,都是我這段生命中最珍貴的記憶。
“百事通”——班長朱銘晴,在同學們眼中,她是我們班長的最適合人選。在我們心目中,朱銘晴為人親切和藹,樂于助人。她知識淵博,好像沒有她不知道的事。同學們碰到難事和麻煩事都會救助她。有一次我忘記了帶數學練習冊,同學們都沒有復印件。朱銘晴雖然沒有復印件,但她毅然冒著被老師懲罰的風險,毫不猶豫地將練習冊借給了我。自己卻心甘情愿被老師懲罰。
“天才眼鏡狗”——學習委員龍彥希,他勤奮好學、奮發圖強,是老師口中的尖子生,同學們眼中的“學神”。他卻從不因此而驕傲自大,與同學們打成一片。有一次,我在一次數學難題上碰了壁,只好硬著頭皮去向龍彥希請教。本以為,他的性子是那種淡漠的人,沒想到,他竟耐心地指導我,教我如何去解決類似的問題。于是,初來乍到的我,對他心生好感,遇到難題也經常請教他。
“女中豪杰”——徐桂森,在‘‘學神三人組’’中,另一個是徐桂森。她為人爽快,從不跟同學客套,就像女俠一般。她同龍彥希一樣,是學神一枚。她從不計較得失,慷慨地為同學們服務。有一次,我和她以及另外一個同學改作業,一共七個人的作業三個人來分,也就意味著三人中的一人要多改一份作業。我思索著要怎樣才能是每個人平等,他卻自告奮勇地堅持自己一個人改三份。我為她這種不計得失,將自己的時間奉獻到同學們身上的胸襟感到佩服,對她有了幾分敬重。
“話嘮”——陳何文,陳何文是出了名的‘‘吹牛大王’’。幾乎每天,都能聽見他在吹“我家奔馳、寶馬十幾臺啦!”之類的話。實際上,大家都清楚陳何文是個怎樣一毛不拔的“窮小子”。盡管他身上缺點再多,也抵不過優點。他經常代表我們班參加學校各種文娛活動,去年校運會上他為班級榮譽拼搏的樣子還留在我的記憶里。
同學們之間的情誼雖重,但小學六年的時光也即將悄然結束,半年后,大家也會各奔東西。盡管再怎么掩飾,班級空氣中還是彌漫著一股濃郁的傷感。這世間有相遇也有別離,僅僅剩下不到半年的時間,這段日子會成為我從小到大最珍貴的記憶。當初剛來時,我做自我介紹時的樣子,深深刻在我心田。
以濃濃同學情為話題(專業15篇)篇八
農歷五月初五是一年一度的端午節,它與春節、清明節、中秋節并稱為中國四大傳統節日。古往今來,人們都會在端午節時相聚一堂,一起吃粽子、劃龍舟,舉辦紀念活動。
聽爸爸說端午節可大有來頭呢。相傳公元前278年,秦軍攻破了楚國國都,愛國愛民的屈原親眼目睹國破人亡、老百姓流離失所,心中十分悲傷。最終屈原抱石投汨羅江自盡,用自己的生命譜寫了一曲愛國樂章。屈原投江后,老百姓為了表達對他的尊敬與惋惜,將5月5日屈原投江的日子定為端午節。
每年過端午節,我們家必不可少的習俗便是包粽子。在端午節的前一天,奶奶會買好粽葉、糯米、紅棗等食材,并將粽葉泡好,端午節時全家人會圍坐在一起包粽子。先將粽葉卷成筒形,往里面裝上糯米、紅棗,再用棉線將粽葉包裹好,放入鍋中蒸熟,一個美味的粽子就這么做成了。蒸熟的粽子散發著誘人的氣息,打開粽葉,一股股沁人心脾的清香讓人垂涎欲滴。粽子的清香散步在每家每戶,我們給鄰居送幾個、給親戚朋友送幾個……真是“濃濃端午情,甜甜粽子意”!
古時的端午節,表達著老百姓對屈原的紀念。20xx多年后的今天,我們依然用節日的方式,來頌揚愛國情懷、傳承傳統文化,我真為我們淵遠流長的中華文明而自豪!
以濃濃同學情為話題(專業15篇)篇九
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學生活即將結束。每想至此,心里久久不能平靜。回首從前,最令我難忘的是那些樂于助人的同學們。
放學了,同學們早已離開教室,只有曹穎穎還在教室里忙碌著,當老師發現教室里有人,走進去卻看到她在給同學們的課桌旁貼上了垃圾袋。原來曹穎穎發現大家的垃圾沒地方放,還經常掉在地上,使教室很不干凈。她便想出這個辦法,犧牲自己放學的時間,為同學們服務。
作文課上,我正專心寫我的“大作”,可鋼筆太不給力,沒墨水了,急的我抓耳撓腮,程若凡見到了,忙把她新買的鋼筆遞給我說:“別著急,給你這支筆趕快寫吧。”握著這支鋼筆我心里暖暖的.。
一次,有一位同學不舒服,嘔吐了一地,難聞的氣味讓好多同學捂住鼻子,躲開了他,而這時,申佳藝同學早拿著拖布把地拖得干干凈凈。
從剛入學的互不相識,到現在我們即將分離,我們都舍不得191這個溫暖的班集體,因為在這里每一個同學都是那么樂于助人。無論將來走到天涯海角,我永遠不會忘記他們,不會忘記191班。
以濃濃同學情為話題(專業15篇)篇十
六年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發言;放學后,操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中,場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
啊!多么精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
“光陰似箭,日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念。在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發黑。快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了,心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得是三年級的時候,那時下課了,同學們都在開心的玩耍,我也不例外。忽然,我流鼻血了,同學們都過來了,說:“趕快到水管那洗洗。”我立刻跑了過去,同學們有的給我紙,有的幫助我用冷水拍額頭。經過同學們的幫助,鼻血很快就不流了。我說:“謝謝你們。”他們說:“不用謝,同學之間就應該互想幫助。”我們又開心的玩了起來。
難忘小學生活,難忘小學生活教給我的種種道理,帶給我的種種快樂……。
以濃濃同學情為話題(專業15篇)篇十一
人生總是很奇妙,有緣千里來相見,無緣對面不相逢。就像她一樣,她是名轉校生。因為學習很好,所以老師十分喜歡她,同學們則不,因此在班中她人緣很差。
我和他成為真正的好朋友是在五年級,雖然我們在二年級關系就很不錯,但是一次事件讓我認識了真正的她,而就在那次,我們成為交心的朋友。
我并沒有向誰傾訴我滿腔惆悵,只是一個人默默的想。一會兒,我注意到她一直在看著我,犀利的眼神仿佛洞穿了我,是呀,她成績那么好,想怎樣便怎樣,我在她眼中說不定就只是個無用之人,像她這樣的人根本不會與我這樣的人打交道。我亂想著,越想越是氣憤,甚至看她的時候,都覺得她身上每一個細胞都在嘲笑我。我狠狠的瞪她一眼,她仍舊用平靜的雙眸看著我,在她那平靜如水的眸子里我看到了我,一個因嫉妒而憤怒的人,一個不穩重,不成熟的人,或許在她眼中我就是一個這樣的人吧。一瞬間心好像掉到了山崖谷底,再也撿不起來,憤怒后的心灰意冷讓我喘不過氣來,整個人好像在無盡的下落一般。
第二天,我來得很早,坐在窗前向外看,萬物還是依舊的美啊,可是,現在的我為什么只看見了凋零啊。一會后,她來了,慢慢地走來,她一直這樣,讓人一看就認為她是個好學生。她沒有走到她的座位,而是徑直來到我身旁,悄悄坐在我旁邊的空座位上,翻著自己的書包,因為昨天的情緒,我一眼都沒看她,甚至不關心她在干嘛,那個時候我心里只有一朵枯敗凋落的花。她拿出一個小本子,湊在我耳邊邊輕輕地說:“你的試卷我昨天看了一下,有誤的知識點全都記在上面了,有時間好好看一下。”我看著她,看著她的眼睛,在那深處我看到了流露出的無限關切,或者說它是我看到過最純潔的眸子,一塵不染,干凈如圣潔的天使一般,一瞬間,枯敗凋落的花兒綻放出生命最美的光彩,這讓我認識到她是純潔、善良,對于我來說像個天使的人。
從那之后,我們成為交心的好友。人生真的很奇妙,它會讓你在合適的時間,遇上最合適的人。
以濃濃同學情為話題(專業15篇)篇十二
今天在樓下,看到傳達室的老奶奶在包粽子。碧綠碧綠的粽葉,配上紅紅的絲線,雪白的糯米,真是漂亮!奶奶像變戲法似的`,幾下就包出了一個圓錐形粽子,頭頂四四方方的,尾巴尖尖的。我覺得這個樣子的粽子比商場里的四角形粽子、長形粽子都要好看。沒過多久,桌腿上就系了可愛的一大串。
我一直蹲在旁邊看,還不時地幫奶奶遞片粽葉什么的。奶奶直夸我是個好孩子,我挺不好意思的,想起一個與粽子有關的笑話,就講給奶奶聽:一個叫杰克的外國人,吃了粽子以后,對中國朋友說:“這個點心味道不錯,就是外面包的蔬菜咬不動。”哈哈哈,我一邊說一邊忍不住笑,旁邊的人都被我逗樂了。
等那一大盆小山似的糯米見底了,桌子上便有了一大堆粽子。奶奶拿了一串長長的送給我。嘿嘿,就是等著它!我趕緊提著跑回家叫媽媽煮。不一會兒,整個屋子就傳來粽子的清香。我迫不及待地剝開一個,顧不上燙,張口就咬,真是又香又甜啊!媽媽在旁邊說什么“舌尖上的中國指尖上的藝術”。太深奧了!不過我還是聽明白了,不就是說粽子又好看又好吃嘛!
以濃濃同學情為話題(專業15篇)篇十三
在我們的生活中,有許多愛我們的人,如爸爸媽媽,老師等等,在這些愛中,最讓我感動的就是那。
星球六,我去上舞蹈班,可是正在我練功練得起勁兒的時候,突然覺得鼻子熱熱的,我一摸,嚇了一大跳,流鼻血了。可我的包里偏偏沒有紙巾,因為我有些膽小,就沒敢跟老師要,堅持著繼續訓練。
可過了一會,我就堅持不住了,血已經留了出來,我只好用衣服遮著,不讓血往下滴。漸漸的,隨著血勢的增長,我的袖子已經不能遮蔽住了。為了不讓老師發現我狼狽的樣子,只好撒謊說要去上廁所,逃到了教室外邊。
站在教室外邊,左右為難:去要紙吧,自己嘴拙,不去要吧,鼻血留了一地。正在我焦急萬分的時候,鄭笑寒跑了出來,說:“別出聲,我是背著老師跑出來的,你的鼻子沒事吧,給你紙,趕緊擦擦。”說著,給了我一包紙,看見我堵上了鼻子,她才放心地走了。可是往前沒走幾步,她又轉回身對我說:“多喝點水,鼻子好了趕緊去上課。”說完,才一步三回頭地走了。我看著她的背影竟然忘記道謝。
同學們之間濃濃的情意,像一只只螢火蟲,溫暖著我,感動著我。
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以濃濃同學情為話題(專業15篇)篇十四
在平時的學習、工作或生活中,許多人都接觸過一些比較經典的句子吧,借助句子,我們可以更好地表達。還苦于找不到好的句子?以下是小編為大家收集的表現濃濃同學情的句子,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1、只有經歷了春天,才能感受到百花的香味,體驗同窗的友誼,才能理解生活的美好。
2、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
3、友誼的世界,是多么的美好;生活的天堂,我們一起仰望;看多彩的世界,望最美的風景。
5、同桌的你,每一次作業,我們都一樣;讓老師以為我們是在商量,誤會我們彼此摘抄的模樣。
6、曾經我們一起,為了幸福拼了命;曾經我們一起,點亮了希望的星星;一輩子努力前進,一生向前邁進。
7、友誼像花朵,孤寂時送你一縷溫馨;友誼有時更像雨絲,可以滋潤干涸的心。
8、一路上,我們一起飛翔,為了美好明天,一起艱苦奮斗,努力學習實現夢想;讓生活變得不一樣。
9、生命中,難得相聚;生活里,永遠如此美好;在最美的'人生,傳遞最真的情誼,一生如意。
10、無論我們有什么事,不管明天的路上有多少坎坷,我們不離不棄,永遠不離開彼此,做世上最好的同學。
11、最好的人生,我們相遇相識,一起度過了最美的時光,一起走過了精彩的歲月,讓人生變得更美好。
12、不管未來有多久,請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春秋,我們是永遠的朋友。
13、每天上學,每天放學,我們都一起,談著人生,說著夢想;這是多么的精彩,也是多么的開心。
14、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
15、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
16、極致的人生,我們邂逅相識,一起度過最美的時光,一起度過美好的歲月,讓人生更美好。
17、是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。
18、綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢。
19、我在生命轉彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行
20、親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。
以濃濃同學情為話題(專業15篇)篇十五
曾經認為經歷了人生太多的變遷,沒有什么在會使我可以輕易落淚的了,可當昔日的同學再次相聚的那一刻,大家欣喜、激動的情感在相互間彼此傳遞著,眼中分明有淚珠閃爍,多年想要表述的話語此刻卻如哽在喉,無聲的淚水代替了所有的語言。
分別了多年,當你們再次喊出了我的名字,那么久遠而又熟悉的聲音,我真得不敢相信眼前的一切,仿佛又回到了課堂上,溫馨的名字不知每天要被你們喊過多少遍,親切感會再一次的油然而生。
難忘啊!我們一同暢響飛揚著的青春旋律,共同經歷過成長的煩惱,承受著考試的壓力,我們一起預習功課,一起做實驗,畢業設計我們會各自分工,機械制圖好的,會負責全組的繪圖,理論知識好的負責線路設計和撰寫畢業論文,我們相互間配合的真是默契,今日回味,別有一番情趣。
畢業了,我們各奔東西,相繼成家,如今各自的孩子已經是當初我們的年紀,生活的壓力曾使得我們把相聚的愿望一直蟄伏在心底,不是不聯系,而是一直未忘記,生活會帶走很多東西,卻帶不走同窗三載的真純情誼,相信,這份濃濃的同學情誼已經成為了溫暖我們的感情礦藏,成為我們生命中最厚重的一生擁有。