優秀作文不僅要有扎實的基礎知識，還需要具備良好的寫作技巧和表達能力。以下是小編為大家整理的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考。這些范文內容豐富，結構完整，語言流暢，是寫作的典范。大家可以從中學習和借鑒，提高自己的寫作水平。一起來看看吧。
寫風雨的高三（優質18篇）篇一
12月中旬，新型冠狀病毒從武漢爆發了，且大規模的傳播，封城，隔離……一系列消息讓人們措手不及。當人們還沉浸在新年的歡愉時，新冠病毒已悄悄地向人們伸出魔爪，肆虐地吞噬著人民的健康和幸福。喜氣洋洋的氣氛未能遍布九州，便被病毒遏制。不久，街道冷清，天空苦澀，人間默談。
不要忘記，我們是中國人。
依稀記得，十七年前的非典席卷了大陸。國民陷入無奈和悲痛中。在這疫情嚴峻的形勢下，是他身披白色戰袍挺身而出，斬釘截鐵地說：“把重病人都送到我這兒來。”就是這樣，舉國上下，萬眾一心，眾志成城，經過煎熬的歲月，他帶領著中國人民戰勝了非典。從此，“鐘南山”三個字響徹云霄，傳遍神州大地，深深地印在了每個國民的心中。
這是因為，我們是中國人。
十七年后的今天，當中華民族再次面對如此殘酷而嚴峻的考驗時，當全國人民再度陷入恐慌和不安時，當不可遏制的新型冠狀病毒無情地席卷神州大地時，又是他，一個本應安度晚年具有84歲高齡的曾經的民族英雄，帶著滿腔的熱血和民族情只身來到武漢。調查、研究、科研、臨床等幾個數日徹夜未眠，當看到疲憊不堪的他依靠在地鐵狹窄的座椅上小憩時，滿頭的華發映襯著憔悴的面容，道道深壑的皺紋清晰可見，怎能不讓我們心疼呢?后來得知鐘老人是利用本該屬于自己短暫的休息時間閉目回憶調查，分析問題時，那種難以言表的的崇敬之情和民族自豪感便油然而深，他真不愧是國之驕子，民族之驕傲。
他和我們一樣，是中國人。
與此同時，相信武漢是全國的焦點;全國的百姓都關注著他。出于敬佩，出于愛，出于感恩，出于責任，全國各地的醫護人員用自己熱忱的心，寫下了“請戰書”，“若有戰，召必回，戰必勝”，他們用自己的身體，撐起了祖國的藍天，他們是“最美逆行者”。
一方有難，八方支援。無數的海外僑胞捐錢，捐物資。全國各地的工人不計酬勞自愿支援“火神山”“雷神山”。截至1月28日當晚，已有北京、上海等26個省市組織統計52支醫療隊、6097名志愿者積極支援湖北……海外華僑雖然回不到祖國的懷抱，但他們將自己熱忱的心寄回了祖國，激勵了國人。
我們都是中國人。
世界各國也紛紛向中國調配物資，組建專家醫療隊，共同抗敵……在人道主義災難面前，這些不計其數的善舉都值得我們銘記，都值得我們凱歌。
雖說“疫”無情，但人間有真愛。
疫情當前，勇挑重任，鞠躬盡瘁，令人謳歌。一個耄耋之年的民族英雄，數次國難當頭，視死如歸，滿腔熱血，報恩華夏。這不是功名利祿的追捧，這是國家的責任，民族的脊梁。
“沒有哪個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。”我們相信，大地回春，隔離結束，疫情就會消散在不遠的明天。
你看，這人間，也很鮮亮，有中國人的地方，溫暖與愛同在!
寫風雨的高三（優質18篇）篇二
前奏：沒有開始的開始。
高二末的時候，跑到樓上看高三的學長學姐收拾東西回家準備高考。那是個傍晚，夕陽把校園里梧桐樹的影子拉得老長，當時我想，我距離畢業的時間也有那么長吧！遙遙無期，直至宇宙的盡頭。恍惚間，我已置身大學校園。高三真的很短暫，跟整個宇宙相比，不過是從地球到太陽那么遠而已。
當我們送走上一屆高三，成為學校里新一批資歷最老的人之后，突然意氣風發起來了。我們不僅獨占食堂一樓，高居教學樓頂端，還受到各種各樣有形或無形的關懷。以往我見到高三的學長學姐，想到他們在傳說中煉獄般的生活中堅持著，就無比崇敬之、膜拜之。現在，自己也將樹立勇毅堅強的形象，心中不免得意起來。
高三的過程，就像今年某省作文題所說，仰望星空，腳踏實地。我們一面埋頭干掉糾結的'解析幾何，記下糾纏的鐵道路線，一面又憧憬著未來。的確，越是單調枯燥的生活，越是需要夢想的力量。
經過：緊張與活潑的交響曲。
置身于大學的浪漫校園，仿佛可以風淡云輕、居高臨下偽裝這一路沒有艱辛，卻不得不承認高考是每個人心中一根緊繃的弦。挑燈夜讀的人多了，每個寢室都是燈火通明。大家還一人買了一個放在床上的小桌板，裝備非常齊全。在教室里，很多同學還買了靠墊、營養品等，一套桌椅周圍滿是豐富的生活學習用品，儼然一個家，很溫馨，很舒坦。或許生活上越是舒適，就越是顯示出“不破高考終不還”的決心。雖然，一張課桌并不屬于某一個人，可是它絕對屬于一個人對于高中最熾烈歲月的全部回憶。不管主人更換了多少屆，它始終記載著高三時代的自我，最滾燙的汗水，最難忘的青春。
可是，高三畢竟是高三，時間緊了，卷子多了，競爭激烈了，心靈脆弱了。我已經記不起當初怎樣完成心態的轉變，把每一次考試都不當考試。只記得，我平和得近乎麻木了。
高三，除了學習能力的迅速提高，大家的年齡也不知不覺增長了，班上幾乎每個人都經歷了成人禮。無論學習任務多么繁重，我們總會抽出十來分鐘，小小地為“壽星”慶祝一下。每位“壽星”也會帶來令眾人垂涎的美食，平凡如生日蛋糕，新奇如青蛙棒棒糖，傳統如冰糖葫蘆，奢侈如哈根達斯……每逢有人過生日，我們不光能分享“壽星”成人的喜悅，還能分享五花八門的美食，更能將自己的祝福私下里送給他（她）。因為每位“壽星”都會收到一個玻璃瓶，里面有小紙條，我們把祝福寫在上面，卷起來塞進瓶子里再用金屬小環塞緊，就成了獨一無二的寄托。當然，唱生日歌是少不了的保留節目。可不知道為什么，每次唱的時候，我的鼻子都會酸酸的。誰知道，這是因為成長的幸福感同身受，還是為年輕的腳步漸行漸遠而憂傷。
尾聲：沒有盡頭的遠方。
分別的那天很漫長，所有老師都上臺講話，惹得臺下一片不舍的淚水。大家相互擁抱，然后像平時一樣嬉皮笑臉。每個人都把校服脫下來，拿給老師同學簽名。最后一次做體操，每人身上都穿著一件簽滿名字和祝福的花花綠綠的校服，大家齊聲呼喊已消逝于記憶中的鏗鏘口號。
然后，沒有然后。一切都是太匆匆。高考最后一科結束的那天下午，天氣奇跡般陰轉睛。突然，我感覺，所有的陽光都是為我而傾瀉，彼時，我生平第一次在考場上落淚了，走向陽光包圍的溫暖之路。
遠方，沒有盡頭，路，一直延伸著……。
寫風雨的高三（優質18篇）篇三
豈曰無衣，與子同袍。
——題記。
沒有一個冬天不會逾越，沒有一個春天不會來臨。非典我還沒有來到這個世界，地震我還小，現在的疫情，我將與國風雨同舟!
今年的春節與往年大不相同，往年春節是一個家庭團圓的日子、是舉國同慶的日子、是走親訪友的日子，是“動”的日子，今年我們卻在家，沒有人員聚集，沒有大規模流動，而是“靜”的日子。年前爆發了新型冠狀病毒引起的肺炎，全國為之揪心，朋友圈里最多的就是大家盡自己所能為爆發地武漢捐款，錢有多有少，心意從未改變。武漢人民一致團結“今年過年不回家，不給國家添麻煩”，這是中國貫穿古今的意志骨氣。年后全國人民也一致團結，在家待著。過年熱鬧的氣氛沒有了，但家庭、社會、國家的心仍緊密連接在一起。對人民負責，對國家負責。中國人民永存同心，中國情懷永遠飄揚!
而這空前的團結，背后也有一群“硬核”人員，從年后開始，個個村莊小區開始了全封閉管理，禁止外出，也禁止外人進入。雖然這種嚴格政策也被一些年后想要走親訪友的人們感到厭惡，但我們仍貫徹執行，堅守崗位，為一個小區一個村莊負責。嚴厲的背后更多的是暖心的一面，有的自掏腰包為小區、村莊的人們采購食材，有的鄰居就拿自己的錢為大家買了口罩、消毒水。他們不報苦，不怨累，奉旨一切為人民服務。而一些看似冷酷嚴格的封路、“硬核”喊話，卻溫暖了我們每一個人的心，為你們點贊，的謝謝你們!中國人民永存同心，中國情懷永遠飄揚!
風雨同舟，共戰疫情。03年抗擊非典前線的鐘南山院士，現在已經84歲高齡，仍在疫情前線，陪我們一起打贏這場沒有硝煙的戰爭!所有醫護人員也長時間高效率的奮戰前線，不怕感染、不怕犧牲。火神山醫院的建筑工人晝夜不停的輾轉在施工現場，一個星期建成了火神山醫院。全國各地也陸陸續續的向武漢支援，我們山東省連續多天，每天送十三車新鮮蔬菜支援武漢，我們臨沂市也有一大批優秀的白衣天使去支援武漢前線!感謝白衣天使，感謝建筑工人，你們用你們的汗水、熱情、信心鑄成我們更美好的中國。中國人民永存同心，中國情懷永遠飄揚!
一方有難，八方支援。中國全力奮戰，它國亦在助力。韓國、日本、法國……國家也在陪中國共度難關，我們不是孤軍奮戰，而是有許多國家的幫助。捐錢捐物資，每一份都是一個國家的心意，都愿中國早日勝利，感謝你們，感謝那些關心中國的朋友，感謝這份溫暖。
雖然我身不在武漢，但每一天都關注疫情的走向。我一直在祈禱，和祖國媽媽千千萬萬子女一樣祈禱，愿中國早日戰勝疾病，愿白衣天使凱旋歸來，我們在等您。中國人民永存同心，中國情懷永遠飄揚!
我們十四億人口齊心協力、眾志成城，我們唱響那經典的“豈曰無衣，與子同袍”，我堅信在不久的將來，一定會打贏這場沒有硝煙的戰爭。武漢!加油!中國!加油!讓我們風雨同舟行!讓我們喜迎春暖花開日!
寫風雨的高三（優質18篇）篇四
“新型冠狀病毒肆虐”“武漢加油!武漢挺住!”“中央已累計發送7批共計900余人支援武漢”想必這幾天，大家的手機朋友圈、瀏覽器都已經被這幾句話刷屏了吧!
這是怎么了?
中華民族正在遭受代號為2019-ncov的新型冠狀病毒的瘋狂襲擊，正在遭受自“非典”以來最嚴重的病毒襲擊!但，這次不一樣了，我們在經歷了非典之后，有了完整的防控系統、措施，有了更加先進的疫苗研發團隊，最重要的是我們有了更加團結一心的人民!
武漢疫情發生后，各方立即出手支援：武漢各醫院醫護人員自發寫請愿書，請求前往一線戰斗;武漢各酒店免費為醫護人員提供住所，以便他們能更多地休息而更好地在第二天與病毒戰斗;全國物流開啟綠色通道，社會各界捐贈的醫療物資將會以最快的速度抵達疫區;日本民眾自發捐贈口罩3萬余個運往武漢，箱子上用中文寫著“武漢加油”;德國派遣疫苗研發專家來華，加快疫苗研發進程……這些例子數不勝數，全國上下，社會各界，國際友人共同奮斗，我們還怕挺不過去嗎?一線的醫護人員一定會挺住，我們一定能在這場沒有硝煙的戰斗中取得最終的勝利!
疫情就是命令，防控就是責任!為了防止疫情進一步蔓延，各省政府相繼啟動“重大突發公共衛生時間一級響應”，我們晉城，實施了“持續監控武的漢回鄉人員”“封鎖各小區，本小區住戶憑身份證測量體溫正常后方可進入”等措施，人民群眾也都重視起來，實行了“宅家防病毒，出門戴口罩”等自我防范措施。
這是什么?
是決心，是打贏這場戰斗的堅定的決心!
前，有一位年逾古稀的“敢說真話的勇士”率隊總結出“三早三合理”的診療原則，拯救了無數“非典”病人的生命，被譽為“抗擊非典第一功臣”。今天，耄耋之年的他重新走上戰場，與冠狀病毒頑強奮斗，是誰?鐘南山。他極力勸阻人們少出門，別去武漢，自己卻乘著動車奔赴武漢災區。在新聞采訪中，這位非典老英雄哽咽著講道：“我相信武漢能挺過去的，武漢本來就是一個英雄的城市!”這一幕，不知看哭了多少人。
看著他遠去的背影，我眼前不禁浮現出那一位位“最美逆行者”奮不顧身的背影。“白衣天使”們，我們在過年，你們卻冒著生命危險在幫我們過關。一看到你們忙碌的背影，便不禁熱淚盈眶，但心中也多了一絲安慰，有了更堅定的信心——武漢能挺過去的!
加油，武漢!祖國和人民永遠站在你們身后，眾志成城，齊抗疫情，在這場沒有硝煙的戰斗中，奮斗在第一線的醫護人員們，我想對你們說：“保重!我相信，你們能挺住的，加油，你們永遠是我們心目中的英雄!”
武漢挺住!中國加油!
寫風雨的高三（優質18篇）篇五
身為中國人我驕傲，身處中國我自豪。
……總之，他們慷慨解囊，能捐的都捐了。
全中國人都在行動，他們為什么？不為什么，只是“抗震救災，人人有責”“我。
們都是一家人”……他們的行動，溫暖的語言給災區人們帶來了安慰，讓人們明白了。
人間真情的所在。
從非典，風雪，鼠瘟……我們中國人大都一堅毅、不倔的精神克服了。全中國人。
寫風雨的高三（優質18篇）篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一個陽光明媚的早晨，老爸一把將我從夢中叫醒，不等我整理好思緒，便急哄哄地帶著我和老媽走出了家門。
假期已過了大半，可我卻不愿出門，即使是過春節，也總能編出理由讓自己留在家里。可那天，我被爸媽拉去做了一件不可思議的事——爬穿巖十九峰。
在爸媽的“威逼利誘”下，我極不情愿地踏上了那“漫漫征途”。望著那高聳入云的山峰和陡峭的臺階，我的腿不禁有些發軟。我把求助的目光投向爸媽，可他們似乎視而不見。沒辦法，本就膽小的我拼命抓緊身邊的欄桿，邁著顫抖的雙腿，一步步向山頂攀登。不知爬上了多少級臺階，不知產生了多少次放棄的念頭，不知鼓起了多少次勇氣，終于，我超越自己，邁過了最后一級臺階。
我站在十九峰的最高峰——望海峰的山頂，眺望遠方，感受著“一覽眾山小”的豪情壯志，陶醉在大自然的美景中，享受著成功的喜悅。呆立在山頂，任憑一陣陣風吹動衣襟，不禁令人思緒萬千。我的遠方，不也似這漫漫征途么?一路上，少不了困惑、彷徨、恐懼、退縮，可只要朝著正確的方向努力，堅持下去，總會到那“柳暗花明又一村”的境地。
也許，現在的我們對未知的遠方充滿了恐懼，認為自己“前途無亮”，遠方在我們心目中是那么抽象，那么遙不可及。但是，遠方其實就在你的身邊，請勇敢地朝著屬于你自己的遠方走去吧!或許，在轉了多少彎，彷徨了多久，跌倒了多少次后，就會迎來那一片豁然開朗。命運總愛和我們開玩笑，這些玩笑可能會讓你頹廢，讓你失望，但是千萬不要放棄。也許，遠方就在轉角處等著你。
我站在山頂，望著遠方的那座山峰，心如止水，任由思緒萬千。遠方，并不遙遠。
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寫風雨的高三（優質18篇）篇七
眼下新冠病毒在中華大地肆意橫行，無數醫務人員化身白衣天使，冒著被感染的風險與病毒，做著殊死搏斗。
帶著花冠的致命皇后悄無聲息地來到亞歐大陸的東方，病毒大肆蔓延，巍巍中華頓時陷入一片混沌之中，我們中有人不得不禁足在家中，有人不得不被迫滯留他鄉，有人無法回歸校園，有人正在面臨失業……但我們身邊有一群無畏的逆行者，他們日夜堅守著自己的崗位，無論多么疲憊，他們奔波在抗戰一線，不懼危險，這是一場沒有刀光劍影，沒有硝煙四起的戰爭，但是同樣兇險，同樣危機四伏，這是一場與病毒、流言、恐懼的戰爭。
不僅僅只有醫生，護士，科學家在戰斗，還有我們小區的門衛，還有基層的鄉村干部，他們沒有警服，沒有隔離衣，只有一只普通的口罩，只有一張村民都熟悉的面孔，他們沒有做出驚天動地的偉業，只是看著自己的鄉，守好自己的村。大年初一就到崗，親人也牽掛，告誡所有人居家不出門，自己卻義無反顧的去站崗，去宣傳。在這場災難中，我們有太多無名的英雄和戰士，我們每個人都應該是戰士，我們應該和謠言、恐怖、黑暗斗爭，不懼未知，粉碎謠言，戰勝恐怖，等候黎明的曙光。我們不知道這場戰爭會持續多久，或者說我們會付出代價，但有一件事是肯定的，那就是我們終將取得勝利，在過去的漫長歲月里，我們有過殘酷的考驗，被侵略，被奴役，被殺戮，到現在仍舊站了起來，過去如此，現在更應如此!
在每一個黑暗的時刻，我們總是共同抗爭，無論是強大，還是渺小，我們都會戰斗，因為我們都是戰士。同舟共濟才能共抗疫情!
寫風雨的高三（優質18篇）篇八
作者：譚思穎，廣西文科高考狀元，現就讀：清華大學社會科學試驗班，愛好：看書、散步、籃球，母校：廣西武鳴高中，高考分數：語文141分，數學129分，英語143分，文綜246分，加分20分，總分679分。
起步：懷疑與迷茫。
高三就這么來了，我一點也不緊張，只是有些迷茫。看著天沒亮就已經在路燈下集結的讀書人群，聽著校領導在動員會上慷慨激昂的演講，我感覺自己身在高三卻置之度外。我不止一次問自己：你想做什么？不止一次羨慕別人可以毫不猶豫地說“我的一生是讀書的一生”，羨慕別人可以為了自己的實驗室不惜放棄去北京讀高中的機會。那么自己呢？我不清楚自己究竟喜歡什么、又愿意為了什么去努力一回。自己真的有拼盡全力做過什么嗎？雖然也有認真地寫習題，也和大家一樣寫下了高考的目標，但仍然抱著一種試試看的心態。我沒有非要如何不可的激情。
高三第一個學期，就這么在努力或不努力的矛盾中過去了。盡管我的成績起伏越來越大，盡管我的歷史沒有及格，我還是一邊自責一邊跑去觀看文學社招募高一新生的面試，一邊整理數學筆記一邊背著林肯公園的歌詞。
轉折：激勵與打擊。
市一模的成績出來，我是全班第七名，不算特別好但也不錯的名次，按學校往年的成績已經可以夠得上好學校的分數線了。我以為我可以考得更好，也許是因為內心的傲氣，又也許是因為剛和考上廈門大學的學長聊了天，我第一次覺得這樣的成績還不夠。
過了一段時間，聽說學長在雜志上發表了一篇文章，我便去借來雜志，這一看，成了我高三的一個轉折。
文章講述學長在高三的拼搏史。那是一節晚自習，我坐在座位上，把那篇文章反復看了三四遍。學長曾是學校文學社的社長，我崇拜他可以把名作家的年表如數家珍地列出，以為他是熱愛文學到有些叛逆的少年，卻沒想到他也曾為高考一心一意才終于如愿。“成功，不在于你獲得了什么，而在于你放棄了什么。”我盯著文中的這句話激動許久，突然覺得自己也該拼盡全力一次。
不知從什么時候起，我也開始在乎考試在乎成績，它們前所未有地影響著我的心情。我開始把課桌里的課外書全部拿回宿舍，將課本從頭讀起，建立起各科的錯題本，開始隨身帶上小本子邊走邊背……付出越多，就越渴望回報，我滿心希望這樣的努力可以換來成績的進步，然而，市二模是我考得最差的一次。為什么我努力了，卻考得更差？我郁悶得去操場狂跑，花了整整三個晚上寫日記，才終于安定心思制訂出最后幾個月的學習計劃。
現在想來當初未免過于焦急，和許多同學交流后我發現，在高考復習階段每個人或多或少都會出現成績停滯不前甚至退步的情況，但只要繼續努力，就能進入知識更加扎實、進步更加穩健的階段。
沖刺：堅持與平和。
我想我是幸運的，能夠遇上這樣一群好老師：語文課上總要猛烈抨擊現實黑暗的班主任；為了及時講評經常熬夜加班的數學老師；自己出錢給我們訂雜志的英語老師；在緊張的課程安排中仍愿讓我們就一個與課本無關的問題討論一節課的歷史老師；帶病堅持上課的地理老師；還有積極為我們籌劃各種活動的政治老師……是他們讓我們在高考復習時也不忘關心社會，讓我們在學習知識時也不忘學習做人。
我想我是幸運的，能夠身處這樣一個班集體：關心社會；努力踐行民主；敢于向一切錯誤質疑；團結互助、重視集體榮譽；努力拼搏的同時還能保持良好的心態。（勵志名言）雖然生活中難免有小摩擦，但每個人心中都留有這樣一句話：聚是一團火，散作滿天星。是聚是散，我們都是照亮世界的光。
最后兩個月，仰望夜空就會不自覺地觀察月相，看到政治試卷上的圖表也會下意識地列出變量轉化成數學問題，哈哈，簡直“走火入魔”了。其實當你將知識和生活結合起來的時候，你會發現學習是一件非常有趣的事情，并樂此不疲。從迷茫到奮起到堅持到平和，我享受著這個過程，并感覺到自己正在不斷地成長。
高考前一個月，我突然食欲不振。高考期間學校特地為考生改良飯菜，我仍幾乎什么也吃不下，就這么進了考場。
離校的前一晚，整個年級都在通宵狂歡，大家臉上都是釋然的笑容。高考，遠看是一堵墻，近看是一道坎，你可能輕松跨過，也可能會絆倒，但無論怎樣，人生的路還很漫長，不畏縮逃避，前進就有希望。
高分小訣竅。
首先，高三要保持有規律的作息和飲食習慣，堅持鍛煉以保證身體健康，這樣才能有充足的精力去復習。還要注意調整好自己的心態，不良的情緒要及時宣泄，聽音樂、運動、找老師同學談心都是不錯的方法。不要輕易改變自己的生活節奏（除非真的是非常錯亂），對每天每周每月的學習最好都能有個計劃，明確自己的學習任務。
文科的學習是不能只靠練習考題的，最根本的還是閱讀的積累和應用。從高一開始，我一直堅持每天抄寫至少三百字的讀書筆記，每周至少一本課外書的閱讀量，直到高考都沒有間斷。一方面是為了練字，另一方面還可以擴寬自己的視野。看書多了，不僅自然而然地提高語文成績，提升了閱讀速度，而且增強了對歷史和政治的理解力。文綜的解答題越來越貼近現實，足夠的課外積累可以讓你很自然地從多角度考慮一個問題，而高考題得分的關鍵就在于能夠從多角度答題。當然，要想取得好成績，就要先下背誦的功夫，將課本上的基礎知識掌握好，這需要在一輪復習中聽取老師的指導，將基礎打牢。
數學是讓很多文科生頭疼的科目，我的方法就是選取典型題和自己做錯的題目，反復練習。復習時常常一節課也寫不了幾題，我就索性一節自習只研究一道大題，回憶考查到的知識點，歸納解題思路，還可以嘗試用不同的方法解題，這樣練一道題就勝過盲目地寫十道題。平時考試我總會犯許多低級錯誤，而我的應對方法就是總結出常犯的錯誤，反復練習類似的錯題，最終培養出題感。
英語一方面要多讀多聽培養語感，另一方面還要每天保持一定的練習量。完形填空和閱讀題只需每天一到兩篇的練習，而單選和改錯則可以采用看語法書講解加題海戰術。記憶單詞我喜歡串成句子背，背單詞的同時也能了解詞匯的用法，另外學英文歌，記電影臺詞也是不錯的方法。
寫風雨的高三（優質18篇）篇九
期末考試后，我在家整天坐臥不安，生怕考試考砸了。
終于熬到了領取成績單的那一天。班主任崔老師開始報分數了，“尚婧，語文88。5，數學90……”聽到這分數我一下子懵住了。這時同桌陳永杰吃驚地說：“尚婧，你怎么了？臉色怎么這么難看？”“沒……沒什么”當時羞得我恨不得找個地縫鉆進去。坐在教室里雖然只有短短的半個小時，但我覺得像是坐了半個世紀。
放學后，我拿著成績單像去泄了氣的皮球慢騰騰地走在回家的路上，邊走邊想：我該怎么向爸爸媽媽交代？爸爸規定我每門功課必須考95分以上，我該怎么辦？看著馬路上那些考得好的同學蹦蹦跳跳地往家跑，我真恨自己沒用，傷心的眼淚順著臉頰往下流。
回到家之后，我趕緊換上拖鞋想躲進了自己的房間，正好被正在織毛衣的媽媽發現了。媽媽面帶微笑急切問道：“婧，期末考試考得怎么樣？有沒有達到你爸爸規定的分數啊？”我低下頭，不敢抬頭看媽媽的眼睛，不爭氣的眼淚又一次流出來。“看來你這一次沒考好，不要哭了。”媽媽一邊給我擦著眼淚，一邊繼續說道，“人的一生會經歷很多次失敗，但千萬不要灰心，要找出失敗的原因，媽媽相信你一定會進步的。”聽到媽媽鼓勵的話語我又一次撲到媽媽的懷里放聲大哭起來。
短暫的寒假過去了，如今我又重新回到了熟悉的校園。走在上學的路上耳邊傳來那熟悉的歌聲“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”我的內心一陣欣慰。我想在今后學習生活的道路上，也許我還會經歷各種坎坷與失敗，但我一定不會放棄，因為我知道陽光總在風雨后。
寫風雨的高三（優質18篇）篇十
孩子們，你是否抬起了堅定的步履？敞開你們的喉嚨，一路高歌邁過去，迎接你的將是陽光明媚的敞闊坦途……
有人說，沒有經歷過高三的生命是不完美的生命，沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。
的確，高三會讓我們承載的太多太多，讓人窒息，又令人難忘。不過，也許正是因為它的晦澀，等我們從里面走出來看看天的時候，才會更加地感受到世界的七彩美麗！
穩定的、積極良好的情緒反映，是高三學生提高成績最重要的因素。所以，從現在起，你一定要擺脫“恐高癥”的羈絆，輕松應對。
孩子們，我們在為你們鼓勁！
強壯的、身心健康的生命體征，是高三學生沖刺高考的最有利的保證。所以，從現在起，你一定要消除“亞健康”的困擾，奮力前行。
把沉重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來的極度疲勞困倦，變成拼搏向上的動力；把沉重繁雜的課業帶來的壓抑消極，變成對學業的主動把握；把考試“考活”，把學習“學活”，找到學習的感覺，增強必勝的信心。
如果想起來是感動，那是因為經過那樣的歲月，你表現的真的很勇敢。雖然那個時候每天都是困頓的、忙碌的，還有迷惘和不確定，但是你義無反顧地堅持著走下來了。
如果想起來是幸福，那是因為那段時間你有明確的奮斗目標，你沒有把快樂高三看作黑色歲月，在困惘中知道自己該干什么，在痛苦中尋求著屬于自己的快樂。
可能高三的時候，你在極力憧憬著美好的大學生活，可是，一旦你到了大學，你就會發現真正讓你想戀并珍惜的卻是高三。所以啊，孩子們，高三了，不要急于回憶往昔，也不要急于懷念過去，要多把握現在，要多面向未來。
寫風雨的高三（優質18篇）篇十一
任何事情，都有其生長、發展的規律。如果人為的進行干涉，往往會自食惡果。
早幾年前，肯德基的速成雞事件，那可謂是鬧得沸沸揚揚，人盡皆知。一只雞幾個星期就能長成，而且還是“六臂四腿”的超級雞呢！這無疑違背了雞的生長規律。它獲得的只是比一只雞身上獲得的更多——雞成長速度更快，換言之，也就是供貨速度更快，但這樣做所帶來的后果呢？肯德基的食客銳減，銷售“斷崖”式下跌，名譽大打折扣。
我相信，在經歷過這起事件后，一定有人減少去肯德基的次數或是根本不去。這種情況帶來的危害，比它所得到的利益不知大了多少。
這是反面的例子，而正面的例子也有許多。
還記得小學課本上的課文《百年樹人》嗎？種樹人定期的適當為樹苗澆水，為的就是讓小樹苗能更實在更穩當的扎根土壤。
現在，讓我們設想一下，如果種樹人為了讓樹苗早日成材，便每天殷勤的給小樹苗加大澆水量，那將會發生什么呢？其一，由于過于頻繁的澆水，小樹苗加水過多，從而將浸泡壞根而死。其二，小樹苗長得很好，但在某一天刮大風下大雨，小樹苗被連根拔起，不久便死亡。由此，我們可以看出，種樹人的澆水方式是多么的明智啊！
其實，不只是生物的生長，學習也是如此。
我們每天要背很多東西，如單詞、文言文、古詩詞等等。我發現，當我只是為了去組長那過關時，我可以很快速的把單詞記住，但到了第二天聽寫時，我又不得不再去背一遍單詞，而且還不能保證聽寫一百分。但是，如果有過很多遍的記憶，就不一樣了。期末考試前，語文的文言文已經不知背了多少遍，這樣自然就會很熟悉，考試時遇到默寫題就一揮而就了。
通過上面的三個例子，我們不難看出，任何事情都有其生長、發展的規律。只有遵守規律，才會取得事半功倍的效果。
在我們的生活中，有許多不遵守法律的人，如:有一些高年級的學生，仗著自己年齡大，在放學路上威脅低年級的小弟弟,小妹妹讓他們把爸爸媽媽給的零花錢交給他們，如果不答應，他們就會毆打低年級的弟弟，妹妹們，有的甚至亮出刀子;還有，一些學生想要買自己喜歡的玩具或者其他東西，但父母不同意，為了買到，就去偷父母的錢，少則一，二十，多則一兩百。有些被父母發現還不承認，最后甚至走上了犯罪的道路等。這些都是我們身邊的一些不遵守法律的現象，當然，也有遵守法律的人，如：發現有人偷盜，販毒等，及時向警方報告，如果有人誘惑自己去做一些違法的事，堅決拒絕，不受誘惑的人等。
來自公安機關的一則統計數字表明，80年代后期到現在，未成年人犯罪呈低齡化發展趨勢。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。這些觸目驚心的數字，不得不使我們隨時提醒自己要遵紀守法。
以前我上網時曾看見過這樣一則新聞:在20年12月9日，在泰安市老泰汶路制梁廠向北約500米處，一輛大型貨車違反交通規則超速行駛，在超車過程中與一輛小型貨車相撞引發交通事故，大貨車司機被困，所幸消防部門及時趕到，將被困人員救出，沒有造成亡人事故。不遵守法律法規的后果真可怕!
看完這則新聞，我不禁倒吸了一口涼氣：還好沒有造成亡人事故，不然，死者的家屬肯定會非常傷心。所以，我們在出行的時候，不管是走路還是開車，都要遵守交通規則，以免造成不必要的麻煩和傷亡。你還要知道，生命不單單是你一個人的，就算你自己不珍惜生命，你總要為你的親人想想吧，如果你死了，你的親人一定會無比悲痛的，想必你也不想看見你的親人為你傷心流淚吧!
通過公安局統計的這些數字和泰安市發生的這起事故，我深深地感受到了遵守法律法規的重要性，我想:在今后的生活中，作為一個少先隊員，我們一定要嚴于律己，潔身自好，觸犯法律的事情不去做，發現觸犯法律的人和事，要頭腦冷靜地去處理。平時也要多學習法律知識，遵守法律法規，做一個合格的少先隊員。
寫風雨的高三（優質18篇）篇十二
在人生的路途中，我和你風雨同行，在和你朝夕相伴的生活里，我隱約得到了什么……。
春篇。
大地萬物復蘇，冬才剛剛離開，活力的春澗，從山腳留下來了，大樹也舊貌換新顏長出了綠芽，鳥兒快樂的鳴叫，撲撲翅膀，雖然，還透露著冬日的一絲寒冷，可是，春的氣息仍然回蕩在鄉村之間。“起飛嘍!”春天的快樂是那么難以忘懷。
夏篇。
夏天的炎熱炙烤著大地，是我們最需磨練的季節。知了鳴叫，密樹濃蔭;夏天的景色仍然很美，池塘的荷花，像亭亭少女似的，涼風習習，此時正是夏夜……“嘩嘩”樹葉搖擺著，偶然落下的葉子，依然透出生命的綠……“加油啊!”夏天的考驗是那么需要堅強和屹立!
秋篇。
果實豐收，笑聲蕩漾。我走過了紅色的楓林，風兒吹過，落下了一片片楓葉，抬頭望去，楓樹們歡聲笑語一片……順手將其身邊的楓葉撿起，穿過金黃色的田野，“分享吧!”秋天的收獲是因為我們付出了勞動。
冬篇。
我的朋友，在這路途中，歷經酸甜苦辣。我悟到了比世界一切實物更美好的東西——心，一個溫暖的心……我與你風雪同行!
風雨交加，雷電橫空，伸手不見五指，在這風雨中，靈靈拖著石黑龍和王小虎艱難地在這漫長的路上走著……風猶如利箭飛來，雨像鞭子無情地抽打著，使人毛骨悚然。
觀看了電影《龍虎門》后，電影中的這一幕，深深的扣動了我的心弦，將我拉到了晴空霹靂的那一次，83分，一個從未有過的分數，83分，一個對我來說可恥的分數，“轟”雷聲不斷在我耳邊響起，我已聽不到同學們的歡聲笑語，眼前的霹靂在我眼前扭成了那83分，它像在譏笑我、諷刺我。我感到我好象一個人走在風雨中，無依無靠，我不敢想象我如何面對我的家長。
靈靈艱難地走著，揮手抹去臉上的雨水，咬緊牙關，小姑娘的堅強頂住了風雨，小姑娘的拼搏迎來遠方的一道彩虹。
是呀，人生的道路不會一帆風順的，挫折無處不在，老師發現了，安慰我，同學知道了，鼓勵我，我知道，靈靈的笑對人生，知難而進，克服困難才是真正的人生。
風還在刮，雨還在下，靈靈還在艱難地前進著。加油!靈靈!加油!
積雪消融，大地松動、風雖然有些凜冽，卻只能吹皺一池清水，也吹開一群鮮花、雨——思念與憂愁的寄托者，它寄托著我們的真誠的希望。
俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放群來到。”當然一滴雨也不是“雨”。于是一個浪漫的字眼。
太空嚇著絲絲細雨，我獨自走在林間的小路上，看著點點細雨內心的憂慮不住涌上心頭。看著林間小路上整齊的大樹，有序的排列在道旁，他們不曾有過失望，有過悲傷、有過哀怨，有過仿徨，人生路上有許多坎坷，但是這一道坎為什么就是越不過去呢?為什么一個集體沒有團結力、凝聚力?沒有人告訴我。在我惆悵之時，只有對于訴說著我內心的憂愁。我如果是雨該有多好，像細線一樣，落下來敲擊著門窗，在天空中自由的飛翔，沒有了憂愁，沒有了煩惱，自由的跳躍，自由的歡唱。
當大地干旱時，我愿滋潤土地;當植物干渴時，我愿飄灑大地。正如劉長卿《別嚴士元》中所述：“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。”當你有困難時，有需要時我會全力以赴，因為我們同呼吸。想看到什么就看到什么，想看多遠就有多遠，今天我們都是詩人，就像那些樹葉，一夜之間學會了鳥兒翠綠的語言。
我們正當風華阿年少，人生道路還很慢長，現在的我們正如四月的雨，溫暖、無私、讓我們去澆灌大地，使大地充滿生機。我們朝氣蓬勃，風華正茂的我們不該彷徨，昂首挺胸，走向勝利的明天。
我要用生命來換取人間的真、善、美，妄棄假、丑、惡。少年聽雨閣樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨刻舟中，江闊云低，斷雁叫西風，而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總是情，一人階前，點抵達天明。
積雪消融，大地松動、風雖然有些凜冽，卻只能吹皺一池清水，也吹開一群鮮花、雨——思念與憂愁的寄托者，它寄托著我們的真誠的希望。
俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放群來到。”當然一滴雨也不是“雨”。于是一個浪漫的字眼。太空嚇著絲絲細雨，我獨自走在林間的小路上，看著點點細雨內心的憂慮不住涌上心頭。看著林間小路上整齊的大樹，有序的排列在道旁，他們不曾有過失望，有過悲傷、有過哀怨，有過仿徨，人生路上有許多坎坷，但是這一道坎為什么就是越不過去呢?為什么一個集體沒有團結力、凝聚力?沒有人告訴我。在我惆悵之時，只有對于訴說著我內心的憂愁。我如果是雨該有多好，像細線一樣，落下來敲擊著門窗，在天空中自由的飛翔，沒有了憂愁，沒有了煩惱，自由的跳躍，自由的歡唱。
當大地干旱時，我愿滋潤土地;當植物干渴時，我愿飄灑大地。正如劉長卿《別嚴士元》中所述：“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。”當你有困難時，有需要時我會全力以赴，因為我們同呼吸。想看到什么就看到什么，想看多遠就有多遠，今天我們都是詩人，就像那些樹葉，一夜之間學會了鳥兒翠綠的語言。
我們正當風華阿年少，人生道路還很慢長，現在的我們正如四月的雨，溫暖、無私、讓我們去澆灌大地，使大地充滿生機。我們朝氣蓬勃，風華正茂的我們不該彷徨，昂首挺胸，走向勝利的明天。
我要用生命來換取人間的真、善、美，妄棄假、丑、惡。少年聽雨閣樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨刻舟中，江闊云低，斷雁叫西風，而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總是情，一人階前，點抵達天明。
舟曲，是一個迷路的孩子。
在8月5日的夜幕。
舟曲，迷失了母親的懷抱。
那個夜晚，陰冷而灰暗。
在大家沉醉在夢鄉里的時候。
那個叫舟曲的孩子。
靜悄悄的離開了家。
他迷失在陰暗的黑夜里。
在那個夜晚，是否也有人為你點上一盞燈。
照亮你回家的路?
我知道，如果每個孩子都有一個天使庇佑。
那舟曲的小天使一定打了個瞌睡。
使他不小心離開了家，迷了路。
舟曲，你聽見了嗎?
在那個夜晚，是否有人牽起你冰冷的小手。
用手心里的溫暖傳遍你的心靈周遭?
舟曲，你看見了嗎?
你的正前方，是一支支蠟燭。
是一只只閃爍著希望的光芒的蠟燭。
那是家鄉的伙伴們，為你點起的光亮。
他們，在期盼著你回家啊。
舟曲，你感覺到了嗎?
在你的心靈深處，一種強大的力量。
那是我們，我們，與你心連心!
舟曲，加油!我們一直在你的背后!
寫風雨的高三（優質18篇）篇十三
在我的心目中，馬是種既勤勞又溫順的動物。它能幫我們做的事有很多，比如：耕地、拉車等等。馬已經成為了我們人類的好朋友了。那童話的馬會是什么樣的呢?讓我們一起大膽的設想吧!
童話的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側長出了翅膀，不光脖子上長棕毛，背上也長棕毛，這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來也很舒服。
馬的眼睛是雙層的，但不是我們所說的“雙眼皮兒”，是在馬的眼睛外加了一圈，這樣馬會看得很遠。馬的四條腿上全是毛，這樣一般不會讓馬受傷，同時飛上天空不怕寒冷。
在童話的世界里，由于環境優美、沒有污染、資源豐富的原因，馬兒越長越大，越長越強壯。馬不但能在陸地上奔跑，還可以在天上飛、在水里游，成了我們新世界必要的交通工具和人們離不開的朋友。我騎著這匹神奇的大馬，在陸地上奔馳，一邊跑，一邊唱著幸福的歌謠。你看，路邊的野花向我們微笑，青綠色的小草隨風飄揚，像層層的波濤。清晨，朝霞在馬背上升起;夜晚，星星在馬背上閃耀。
這美麗的風景像美酒一樣把我陶醉了。我不禁睡著，感受到這美景帶來的味道，清甜潤口，讓我甜甜到笑。
童話馬長出了金翅膀，我騎著馬，在宇宙中翱翔，在空中和小鳥舞蹈，剎那間把我帶到了令人向往的地方——快樂星球。
那里有四季常青的參天大樹，有誘人心扉的美食，有嬌艷多姿、美麗綻放的鮮花，還有我的一些好伙伴們，我們一起在那自由到玩耍。
童話的馬很環保，它不在吃草了，因為吃草不環保，所以它們吃的是垃圾和害蟲。你瞧，它正在垃圾堆中狼吞虎咽，吃得津津有味呢!
因為它可以將所吃下的東西轉化為營養和能量，它還可以預測哪一天將會缺少能量，提前儲存呢!
馬兒還可以在海里航行呢!我騎著馬兒下到海里，和小魚玩耍，和小蝦嬉戲，旁邊的海草把我留戀，身旁的珊瑚把我依戀。
童話的馬真是變化多端，神奇無比，沒有誰能與它并駕齊驅，童話的馬真令人嘆服叫絕!
寫風雨的高三（優質18篇）篇十四
下課了，同學們意猶未盡，于是聚在一起繼續討論課上的話題。人群中，數同桌的聲音：“我不贊成戰爭!兩次世界大戰的慘痛教訓還不夠嗎?只要全世界人民團結一心，鑄劍為犁終會有時!”
看著他那眉飛色舞、慷慨激昂的樣子，我的氣就不打一處來，小樣兒，你以為你是誰呀!聯合國秘書長啊?心里這么想著，嘴里也沒閑著：“我呢，正盼著戰爭打起來呢，而且越大越好。世界人口這么多，戰爭可以幫助地球減負嘛……”
“你怎么能這樣看問題?”同桌有些義憤填膺地質問我，“人口問題有人口問題的解決辦法，但絕對不應該是戰爭!”
“你懂啥?這世界本來就是弱肉強食，這叫什么?這叫自然淘汰!這是規律，懂不?”
“太可怕了!你……到底是人還是獸?怎么這么沒有愛心，沒有人性?”
同桌怒了，我也惱了，一場唇舌劍就此展開，同學們百般全解也無效，因為我不想敗在同桌手里。
上課鈴聲響了，我窩著一肚子火回到座位上。這是一節自習課，教室里靜悄悄的，同學們都在忙著自己的功課。我故意把胳膊肘伸出老遠，只給同桌留下很小一塊地方。同桌倒也沒有在意，正在埋頭寫作業。
過道兒上濕漉漉的，是值日生為了給室內空氣降溫而灑的水。忽然，我的腦子里閃過一個惡作劇的念頭。我假裝向同桌借三角板，就身子一歪，胳膊一伸，袖子一帶，“啪”的一聲，同桌那邊一本嶄新的《中階英漢詞典》掉在了地上。
我正暗暗得意，只見同桌俯下身子把那本為污水濺得又臟又濕的詞典撿了起來。他取出紙巾擦了擦，又翻開看了看“給，你的書。”
“我的?”我接過來一看，頓時傻了眼，“還真是我的，這……這也太臟了!我……”
同桌看了看我，又在自己的書桌堂了翻了一會兒：“如果你不介意的話，我這本給你，你那本給我，一個版的。”說著，他把自己的《中階英漢詞典》放到我面前。
“不……是我……不能……”我有些語無倫次，臉也在發燒。
“就這么定了!”他一把搶過那本臟詞典塞進了自己的桌堂，又埋頭寫起作業來。
我用顫抖的雙手撫摸著那本嶄新的《中階英漢詞典》，我為同桌的包容和友情而感動……。
寫風雨的高三（優質18篇）篇十五
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雨水。
嘩嘩的沖刷，我身邊逝去的景，卻沖刷不掉身邊的一株野草，我猶如它一般在風雨中，夢想在我心中，無法磨滅。我知道，我一直在風雨中成長。
曾經的功名和成績，曾經的努力和收獲，是否早已命中注定一掃而空。我不忍面對事實——這一次，我真的失敗，不甘心，卻又擔心難扳回一籌，如云一般痛徹心扉。
學習是一場沒有硝煙的戰爭，倘若你沒有足夠多的知識來武裝自己，那么你必定會成為它的犧牲品。我堅信我不是其中一個，我欲與雄鷹，在天空中翱翔，飛向屬于我的陽光。考試失利，我已無法挽回：高手如云，還未進入中考，就已打退堂鼓，成了落榜單上的一個刺眼的名字。
一個人灰溜溜的走出教室，心中還是那一把把紅叉，深深地刺痛我心。瞬間，陽光不再明媚，灰暗灑落天空撐起一把傘，籠罩我憂傷的心情，望著這世界，我搖晃不定，注定莫一刻就會跌倒。頃刻淚水，花落我臉頰，化作天邊雨滴，嗒嗒落下。風伴著雨，吹過我紅熱的顏，寒意綿綿。
風在譏諷，雨在嘲笑，灰暗的世界不給我帶來陽光。放眼望去，卻有一株引人矚目的生命。
風雨中，野菊不屈不撓，在搖曳著。不論風如何吹刮，無論雨怎欺壓，它都堅定自己的使命，蒂固自己的理想。它相信，終有一天，它的使命得以完成，它的夢想得以實現。它從不爭做“百花”，也不抱有蒲公英飛翔的期待。他只有一個平凡的夢想：它絕不退縮，而要勇往直前，做生活的強者，在風雨中成長，不斷追求自我，茁壯成長。
小小的生命力都具有如此頑強的精神，我又有何由不從之?十四年的春秋，都曾在風雨中度過，失敗又有何妨!
人生的路途還很遙遠，我從起點出發，已堅持了多少年華，絕不能半途而廢，要走就一定要堅持到底，去實現我心中不同凡響的理想。人生冏途既然避免不了風雨，逃脫不了失敗的韁繩，那我們何不試著用積極的心態來面對，相信命運由你自己主宰。終有一天，韁繩會被你割斷，陽光會迎面而來。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右……”這首縈繞在我們耳畔最堅強的歌，讓我看到了希望，看到了陽光，相信風雨過后是虹。我知道，我一直在風雨中成長。
寫風雨的高三（優質18篇）篇十六
木樁還是當初的木樁，細而短，腐朽且易折，白馬已不是當年的小馬，早已變得高大而有力，然而——心中的那根繩索的羈絆從不曾被擺脫，所以，白馬永遠離不開那條形同虛設的木樁。
人與白馬不同，人是有思維的動物，所以白馬可以永遠被“木樁”所困，但人卻不可以。為了掙脫那根繩索，我們必須相信自己，并且，全面地認識自己。美國國防部派一隊科學家執行一頂科研任務，將現有的電極管的發光能力擴大為原來的1000倍，但同時命令他們不許查閱相關資料。科學家們很詫異，但是只得照辦。幾個月后，電極管研制成功了。雖然他們曾經面對很多困難，可是最終都克服了。此時，好奇的科學家們一查閱相關資料，才發現：書上說電極管發光能力至多能擴大5倍，然而，他們卻做到了擴大到1000倍！這不是奇跡，只是告訴我們，人類自身的潛力比自己想像的要大，所以，別信“你不行”這三個字！因為，你一定行！
要斬斷，就需要切實的行動了。光沉溺于空想是不可能改變現狀的。白馬也許也曾想過自己有能力將脫那根大樁，然而，它只是幻想而從不曾實踐過。所以，要真正斬斷心靈的繩索，還需要實踐。讓我們行動起來，在實踐中樹立信心，一步一步超越，揮刀斬盡羈絆，創造一個屬于自己的心靈的舞臺！
所以我們要斬斷心靈的繩索，相信心有多大，舞臺就有多廣；
所以我們要行動起來，為自己創造一個舞臺；
所以我們就真地可以擁有一個廣闊的舞臺！
寫風雨的高三（優質18篇）篇十七
然后經過了這種種之后我們會驚奇地發現我們獲得了新生然后會由衷的感嘆：陽光總在風雨后!
力掙扎要破繭而出的蛾時，心中不覺升起憐憫之情，動手剪破了那繭，好讓蛾能順利飛出，
然而我錯了，
了蛾的意志，才能化作美麗的象征，獲得更新的生命。
寫風雨的高三（優質18篇）篇十八
風雨來臨了，那風怒吼著，那雨咆哮著，將那畏畏縮縮，膽小如鼠的人困在房屋里，其實只要沖破風雨，就能見到美麗的彩虹。
在暑假，為了減肥，也為了健康，我參加了一個籃球訓練班。剛開始，我表現還不錯，因為我有一定的基礎。但后來，左右運球，三步上籃等較難的運動，就讓我有些力不從心了。特別是三步上籃，我的動作如笨拙的丑小鴨一般，笨重，難看。每每看到別人優美的姿勢，極高的命中率，就會讓我從小爭強好勝的心，感到一陣焦急，但這反而會讓我更加笨拙。
我想要放棄，想要混日子，想要等籃球班過去，不在想這事。但我想起了一個作家說過的話：“消極地等風雨過去，不如積極地沖過風雨。”這句話，如一劑強心針一樣，是我平息了焦躁的心。我想，這籃球就如游戲中的關卡一樣，只要多加練習，就一定會勝利！
在接下來的日子里，我多加苦練，仔細觀察老師與同學的動作，就算流再多汗，也顧不及去擦，因為我知道，我差的太多了。終于，在我堅持不懈的努力下，終于完成了我的目標——我終于能較為優美的進行三步上籃，而且命中率也提高了。當我上籃的那一刻，我無比的激動，開心，不僅因為我成功了，也是因為我沒有放棄，而是勇敢地沖向風雨。
這段經歷，讓現在的我頗受影響，我終于懂得了“堅持”這個詞的含義，也讓我懂得了，在風雨面前，不能坐以待斃，要勇敢地沖向風雨，就像在大海中的水手，唯有沖過風雨才能活下去，才能看到最美的海洋。
在生活中，我們會經歷很多的風雨，我們是否能沖向風雨呢？但我只知道，消極的等待只會注定我們的失敗。