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    圣誕節(jié)的高中(精選13篇)

    時(shí)間:2025-06-07 作者:筆塵

    優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點(diǎn)和立場。想要寫一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營養(yǎng)。

    圣誕節(jié)的高中(精選13篇)篇一

    每個(gè)孩子都有一雙翅膀,當(dāng)他拒絕飛翔的時(shí)候,翅膀就會(huì)脫落,孩子也會(huì)變?yōu)榉踩耍顾椎亩冗^一生。

    平安夜,一個(gè)孩子的臥室。

    在他們長大前翅膀是不會(huì)脫落的。

    不過有一個(gè)例外,安沒有翅膀。從父親打碎他的夢(mèng)想那一刻,安就失去了翅膀。安的夢(mèng)想是去非洲草原,去撒哈拉,在旅行中度過一生;安的父親卻希望安平平安安地呆在這里,找一份平安的工作,安靜的走過一生。

    天使親吻著安的傷痕,將一片羽毛藏在傷痕里,祈禱著安可以再度飛翔。

    平安夜,一個(gè)父親的病房。

    看過了孩子的天使會(huì)趁著圣誕鐘聲還未敲響的時(shí)候去撫慰一下仍有翅膀的大人。不用擔(dān)心天使會(huì)累著,因?yàn)橛谐岚虻拇笕藢?shí)在是太少太少了。

    天使來到這位父親的病床前。

    這位可憐的父親已經(jīng)得了重病。現(xiàn)在,天使要把他的靈魂帶到天堂,讓這個(gè)仍有翅膀的靈魂得到永久的撫慰。

    圣誕節(jié)的高中(精選13篇)篇二

    每年的12月25日是圣誕節(jié)。這是西方國家最重要的節(jié)日,相當(dāng)于中國的春節(jié)。下面小編是為大家整理的高中圣誕節(jié)。

    作文。

    希望大家認(rèn)真閱讀!

    悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)妙曼肆意。

    圣誕的歌聲響起來。空靈的曲調(diào)在城市上空飛旋而起,夾雜著優(yōu)雅的音符,緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢(mèng)境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝福款款而來。

    我所在的城市沒有漫天的白雪,圣誕節(jié)的時(shí)候也就看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而墜,像是一場盛大死亡的上演。當(dāng)然這樣并非不是一件好事,白色雪花輕輕砸下總是會(huì)為一些人徒添一些哀傷,在圣誕節(jié)的美妙夜晚,我只需要看到煙花短暫的盛開,綻放出華美的容顏,就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。

    圣誕的街道總是繁華異常,夜晚的時(shí)候和朋友一起在街上肆意地瘋狂,伴隨著緩緩流淌的音樂,把平日里一切的喧囂無奈全部通過無畏的青春揮霍而出。幻想中最完美的圣誕街道應(yīng)該有漂亮的白色低層樓宅,排排純潔的白色在寬敞的街道兩旁連成一片,圓形的陽臺(tái)上不時(shí)有花草探出,甚至連墻壁上也被藤蔓爬滿。有著歐式花紋的門前橫著小花圃,街道上鋪滿彩石,中間是種著成行的樹木,兩邊是復(fù)古式的吊燈。往后的房子漸密漸高,一直延伸到一片彌漫的薄霧中去了,不能看見盡頭,朦朧中氤氳著一種淡淡的美。我似乎把這樣美麗的場景當(dāng)成了紐約,可我明白他們是不同的。紐約為繁華浪漫的大都市,我小小的幻想是安靜美妙的小林蔭。可我總是在冥冥中將他們混淆,兩個(gè)不一樣的影子偶然重疊在一起,圣誕老人也就會(huì)駕著馴鹿悄然來臨。

    《angelswehaveheardonhigh》,我最喜歡的圣誕歌曲。中文翻譯過來就是天使歌唱在高天,很美很柔婉的名字。緩緩流淌的音符像是在訴說,又像是在頌吟。悠揚(yáng)的歌聲飄蕩在心的上空,靜靜地洗滌著你的心靈。一聲聲優(yōu)雅的祝福通過節(jié)奏傳遞到心間,神圣的旋律透過圣女們的合唱達(dá)到最完美的音質(zhì),像茶香似的緩緩淡淡卻可以洶涌奔出炙熱的感情。我很喜歡這樣安靜而熱烈的感覺,像是生生不息時(shí)光中幽藍(lán)的影子,在破碎的境片面前優(yōu)雅地起舞,臉色是面無表情的蒼白,嘴唇是紙醉金迷的酒紅。接著緩緩開啟她美麗的嘴唇,發(fā)出悠長如天籟般的音質(zhì)。

    好像說偏題了,我們回歸到圣誕。這個(gè)時(shí)候我總會(huì)帶著暖和的紅帽子,冒尖很眩目地發(fā)著亮。然后和朋友們手拉手一臉幸福地跑到街道上瘋狂地叫喊,不用顧忌他人的眼光,也不用再故作什么姿態(tài),這個(gè)時(shí)候的我們是一群最最單純的追風(fēng)的孩子,踩著青春的節(jié)拍肆意瘋狂。等待煙花劃過天際的時(shí)候,再好好安靜下來,看看這純白的世界,用細(xì)膩而張揚(yáng)的心去體驗(yàn)新一年即將來臨的美好。

    這是個(gè)白色純潔的圣誕,于我心中的幻想與張揚(yáng)。

    那是一個(gè)美好的圣誕節(jié)。

    早上起床時(shí),天空是那么的明亮,干冷干冷的,仿佛是圣誕老人為了讓我們?cè)琰c(diǎn)看到他來了,故意擦亮的。

    走在大街上,只聽到“叮――叮”的鈴響跟小朋友的歡呼。來到了學(xué)校,學(xué)校里一片祥和的氣氛。同學(xué)們?cè)诨ハ嘟粨Q著圣誕節(jié)的祝福。

    下課了,我們拿著跳繩,在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴,我估計(jì)這是水珠。不,不,這是雪,這是雪!同學(xué)們?cè)跉g呼,老師的臉上刻上了笑容。

    圣誕節(jié)畢竟還是快樂的,在知識(shí)的海洋里,我們懂得了圣誕節(jié)的來歷。在家里,我們看到了其它國家是怎樣過圣誕節(jié)的。在電腦前,我們用最美好的語言祝福圣誕節(jié)。

    雖然在圣誕節(jié)還有不開心的時(shí)候,如:考試成績落在了95分以下;被老師冤枉了,弄得下不了臺(tái)。但去年的圣誕節(jié)永遠(yuǎn)是美好的。

    圣誕節(jié)的高中(精選13篇)篇三

    愛情是燈,友情是影子,當(dāng)燈滅了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周圍都是影子。朋友,是在最后可以給你力量的人。

    ——題記。

    又是一年的平安夜,明天便是圣誕節(jié)了,緊接著還有元旦。默默地將手上的手套摘去,南方的冬天,氣溫沒有北方低,但時(shí)不時(shí)下場雨,較北方的干冷,南方濕冷很難受呢。口袋里的手機(jī)熒屏閃著,系統(tǒng)冰冷的提示音告訴人兒有信息。呼了口氣,拿出手機(jī),和之前那五封信息一樣,上面是:抱歉,不能和你一起過圣誕了。看完這信息,眼中本有的期盼也是沒了,眼光黯淡了幾分。修長的手指在信息里,打上早已熟透的四個(gè)字:圣誕快樂。

    事實(shí)上,每年都是這樣,數(shù)數(shù),總共有五年了吧。

    手機(jī)放回口袋,低下頭走向家的方向。冷冰冰的手不知道被誰握住了,暖暖的,猛然回頭一看,眼睛紅了——那個(gè)去年到了國外的的朋友,回來了。

    跟著朋友到了他家中,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是布置好了,滿滿的節(jié)日氣氛。桌上是當(dāng)初和他說過,最愛的奶茶。小口抿著奶茶,看見朋友從房間里拿出仔細(xì)包裝過的精美的禮物盒,未免有些感動(dòng)。好像,心目中圣誕這個(gè)節(jié)日,應(yīng)該要和現(xiàn)在這樣子過呢,很驚喜。

    聽著那人開口說出:merrychristmas,心中想法肯定了幾分,圣誕,本就要這樣過。

    心目中的圣誕,本就是這樣,驚喜啊,少不了。

    圣誕節(jié)的高中(精選13篇)篇四

    “叮零當(dāng),叮零當(dāng),叮兒響零當(dāng)……”伴隨著歡快的音樂,期盼已久的'圣誕節(jié)終于來嘍!

    早上,一起床,就發(fā)現(xiàn)媽媽昨晚放在我枕頭旁的圣誕禮物。打開一看,是一對(duì)厚厚的手套。戴起來試試,真是暖和!太謝謝親愛的老媽了。

    來到學(xué)校,路過小操場,主席臺(tái)上,紙制的圣誕樹貼滿了可愛的小飾品,這些小飾品都是同學(xué)們親手做的:小圣誕襪、小禮盒、小賀卡。可能由于上面貼不下了,下面還放了一棵小圣誕樹,小巧玲瓏,也被同學(xué)裝扮得非常漂亮。兩棵“樹”就像一對(duì)母女,依偎在一起。

    在教室里,今天我們每堂課都十分興奮。課間,同學(xué)們也十分忙碌,有的在做送給老師的圣誕賀卡,有的在互贈(zèng)圣誕禮物,有的在談?wù)撟蛲砥桨惨乖趺催^的……教室里洋溢著從未有過的快樂。

    放學(xué)了,門口小攤“集鉛筆送大禮”的活動(dòng)吸引了更多的同學(xué),因?yàn)榻裉煊小俺楠?jiǎng)”。“叔叔!我要換尺子!”、“叔叔,我要拿鉛筆!”兩位叔叔忙得不可開交。

    回到老媽單位。哇,我還有更多的禮物!有老爸送的帶鎖的盒子和16支圓珠筆;有堂姐送的護(hù)手霜;還有老媽朋友送我的鉛筆盒、圣誕帽、賀卡、杯子……收獲好大呀!

    圣誕節(jié)的高中(精選13篇)篇五

    悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)妙曼肆意。

    圣誕的歌聲響起來。空靈的曲調(diào)在城市上空飛旋而起,夾雜著優(yōu)雅的音符,緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢(mèng)境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝福款款而來。

    我所在的城市沒有漫天的白雪,圣誕節(jié)的時(shí)候也就看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而墜,像是一場盛大死亡的上演。當(dāng)然這樣并非不是一件好事,白色雪花輕輕砸下總是會(huì)為一些人徒添一些哀傷,在圣誕節(jié)的美妙夜晚,我只需要看到煙花短暫的盛開,綻放出華美的容顏,就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。

    圣誕的街道總是繁華異常,夜晚的時(shí)候和朋友一起在街上肆意地瘋狂,伴隨著緩緩流淌的音樂,把平日里一切的喧囂無奈全部通過無畏的青春揮霍而出。幻想中最完美的圣誕街道應(yīng)該有漂亮的白色低層樓宅,排排純潔的白色在寬敞的街道兩旁連成一片,圓形的陽臺(tái)上不時(shí)有花草探出,甚至連墻壁上也被藤蔓爬滿。有著歐式花紋的門前橫著小花圃,街道上鋪滿彩石,中間是種著成行的樹木,兩邊是復(fù)古式的吊燈。往后的房子漸密漸高,一直延伸到一片彌漫的薄霧中去了,不能看見盡頭,朦朧中氤氳著一種淡淡的美。我似乎把這樣美麗的場景當(dāng)成了紐約,可我明白他們是不同的。紐約為繁華浪漫的大都市,我小小的幻想是安靜美妙的小林蔭。可我總是在冥冥中將他們混淆,兩個(gè)不一樣的影子偶然重疊在一起,圣誕老人也就會(huì)駕著馴鹿悄然來臨。

    《angelswehaveheardonhigh》,我最喜歡的圣誕歌曲。中文翻譯過來就是天使歌唱在高天,很美很柔婉的名字。緩緩流淌的音符像是在訴說,又像是在頌吟。悠揚(yáng)的歌聲飄蕩在心的上空,靜靜地洗滌著你的心靈。一聲聲優(yōu)雅的祝福通過節(jié)奏傳遞到心間,神圣的旋律透過圣女們的合唱達(dá)到最完美的音質(zhì),像茶香似的緩緩淡淡卻可以洶涌奔出炙熱的感情。我很喜歡這樣安靜而熱烈的感覺,像是生生不息時(shí)光中幽藍(lán)的影子,在破碎的境片面前優(yōu)雅地起舞,臉色是面無表情的蒼白,嘴唇是紙醉金迷的酒紅。接著緩緩開啟她美麗的嘴唇,發(fā)出悠長如天籟般的音質(zhì)。

    好像說偏題了,我們回歸到圣誕。這個(gè)時(shí)候我總會(huì)帶著暖和的紅帽子,冒尖很眩目地發(fā)著亮。然后和朋友們手拉手一臉幸福地跑到街道上瘋狂地叫喊,不用顧忌他人的眼光,也不用再故作什么姿態(tài),這個(gè)時(shí)候的我們是一群最最單純的追風(fēng)的孩子,踩著青春的節(jié)拍肆意瘋狂。等待煙花劃過天際的時(shí)候,再好好安靜下來,看看這純白的世界,用細(xì)膩而張揚(yáng)的心去體驗(yàn)新一年即將來臨的美好。

    這是個(gè)白色純潔的圣誕,于我心中的幻想與張揚(yáng)。

    圣誕節(jié)的高中(精選13篇)篇六

    圣誕節(jié)是一個(gè)美好的節(jié)日,是許多小孩子心中夢(mèng)寐以求的美好愿望,雖然在我們國家沒有,但是在我們的內(nèi)心深處,依然對(duì)圣誕節(jié)憧憬著。這里給大家分享一些關(guān)于圣誕節(jié)的高中優(yōu)秀日記,希望對(duì)大家能有所幫助。

    今天我來到學(xué)校,到了我們班了,我有點(diǎn)不敢進(jìn),裝扮這么漂亮的教室,是不是我們班呀,我抬頭看了一下班牌,這就是我們一十班。我這時(shí)想起來了,今天是舉行圣誕party的日子。我走進(jìn)教室一看,我們的教室是多么多么的美麗,多么多么的漂亮,教師和家長們把教室裝扮的五彩繽紛,到處掛的彩帶、汽球、雪花、圣誕老人和小娃娃。

    到了下午,這才叫高興呢,從第二節(jié)課開始到第三節(jié)課下,我們玩了很長的時(shí)間。我們分了6個(gè)組,每個(gè)組都玩一個(gè)游戲。我們組是傳遞乓乒球,這個(gè)游戲主要是我們從第一個(gè)人起傳到最后一個(gè)人不掉到地下就成功。我們每個(gè)人有一把勺子,我們都小心翼翼的把乓乒球隊(duì)從一個(gè)勺子傳遞到下一個(gè)勺子里。第一次傳到我時(shí),不小心掉到地上了,只好從頭再開始,第二次,我們又開始傳,傳到我時(shí),我倍加小心,最后我們順利的完成了乓乒乓球的傳遞。

    我們玩完游戲就看到了一位圣誕老人,他拿著一個(gè)大布袋子從門口進(jìn)來,布袋子可大了,我們剛開始還不知道大袋子里有什么東西呢,最后圣誕老人送給我們祝福,他從袋子里拿出糖果給我們,發(fā)完糖果就發(fā)襪子,襪子里面裝了許多許多糖果,袋子的旁邊還有老師寫給我們的祝福語。

    今天的圣誕節(jié)過的可真開心呀!

    傳說在平安夜那天晚上,會(huì)有一個(gè)圣誕老人,送他們想要的禮物,孩子們就把一只襪子放在床前,期待著圣誕老人把禮物放在他們的襪子里,每當(dāng)孩子們醒來的時(shí)候,他們的襪子里就有他們的禮物。而我在平安夜里也得到了一件對(duì)于我來說非常珍貴的禮物。

    她是我一個(gè)7歲時(shí)的好朋友,小時(shí)候因?yàn)樗龘屃宋业难笸尥蓿晕液退年P(guān)系一直不好。在上學(xué)的時(shí)候,她每次總是和我搶風(fēng)頭這令我很反感。但在一次放學(xué)路上她突然跑在我的前面,對(duì)我說能不能讓她在我家住。我本來不想讓她來我家住,但以前都是她來我家住的。我們一起過平安夜,一起送禮物的。我想了想還是讓她來我家住吧。畢竟我們?cè)?jīng)是非常要好的朋友。

    就在平安夜那天晚上,我在桌上放了一只襪子,半夜時(shí)我偷偷的在被子里看著她還會(huì)不會(huì)給我送禮物,忽然我聽見她來到桌子前,把一個(gè)東西放在我的襪子里。第二天早上她早早就走了。我起來看了看,是小時(shí)候的那個(gè)洋娃娃。我哭了,想不到她還記得這個(gè)洋娃娃。接下來圣誕節(jié)的這天晚上,我要請(qǐng)她來我們家,在這一天晚上,我把我一條對(duì)于我來說最珍貴的禮物,一條心型項(xiàng)鏈送給了她。代表我和她的友誼永遠(yuǎn)不變。

    第二天她又早早的走了,我起來后看看桌子上,項(xiàng)鏈沒有了,我跑到她家對(duì)她說對(duì)不起,她也對(duì)我說對(duì)不起。之后我們又成好朋友了。

    這件事使我難以忘懷,圣誕節(jié)的禮物——洋娃娃,項(xiàng)鏈,代表我和她之間的友誼。

    “叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……”一陣鈴當(dāng)聲把我給吵醒,一個(gè)肥肥胖胖,有著一大搓白胡須的〝老爺爺〞站在我面前,他全身紅通通的,好可愛啊!他和藹的牽著我的手,并帶領(lǐng)我坐到雪橇上,雪橇前有好多只麋鹿喔!它們各個(gè)威風(fēng)、雄壯,看起來都好溫馴,接著我們飛到天上,望著一片雪白的陸地,我突然有點(diǎn)后悔,但好奇心戰(zhàn)勝了我的后悔,于是我們將展開一場冒險(xiǎn)之旅。

    飛了一陣子后,麋鹿開始慢慢的降落,接下來的情景令我驚喜萬分,一群矮小有著翅膀的精靈正辛勤的工作著,他們臉上都帶著愉悅笑容,一位美麗的精靈像我走來,并友善的像我自我介紹,她叫做“海倫”,她對(duì)我非常的好,并向我介紹每個(gè)精靈,和這個(gè)陌生的環(huán)境,很快的我也和大家打成一片,幫大家一起包裝、制作和組合,大家同心協(xié)力,很快的便完成了工作,最后就交給〝圣誕老公公〞去運(yùn)貨了!

    我和圣誕老公公再次坐上雪橇,并且將禮物一個(gè)個(gè)送到那些抱著期待的心情的那些小朋友懷里,看著他們天真無邪的臉蛋,我好高興喔!最后圣誕老公公將我平安的送回我的房間,他也送給我一個(gè)小小的禮物,我并沒將禮物馬上拆開,但我知道我心里洋溢著無比的歡喜,淚水也不聽使喚的涌了出來,這就是喜極而泣吧!?我多么希望這場夢(mèng)繼續(xù)延續(xù)下去,但耳邊正輕輕的在呼喚我,我庸懶的爬了起來,這是一場多美好的夢(mèng)啊!那份禮物竟悄悄的放在我身邊,我打開包裝,里面是圣誕樹上的一樣飾品小天使,它閃閃的發(fā)亮,我將它掛在圣誕樹上,看著它搖啊搖的。今年的“圣誕節(jié)”是多么的與眾不同啊!

    圣誕節(jié),是個(gè)歡樂的日子,是個(gè)大家互相發(fā)短信祝福的日子,是個(gè)到處都有圣誕樹,圣誕老人的日子,是個(gè)充滿糖果的香甜和受到禮物的喜悅的日子。和往年一樣,在圣誕節(jié)廣州城的節(jié)日氣氛濃郁,洋溢著快樂與溫馨。此番情景,卻與一些傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氣氛形成對(duì)比。端午節(jié),重陽節(jié),元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日人們的反應(yīng)不如圣誕熱烈,特別是年輕人,對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日并不熱情,相反對(duì)西方節(jié)日較熱衷。對(duì)于此,便有人說要抵制圣誕節(jié),否則我們的傳統(tǒng)文化便得不到延續(xù)。

    抵制圣誕節(jié),此舉并不妥。節(jié)日作為文化的載體,它代表并體現(xiàn)了一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化和精神。圣誕節(jié)所代表的西方文化是世界文化的組成部分,中國人作為世界民族的一員,應(yīng)該有心胸和氣度接納包容其他文化,吸取它們的精華從而豐富自己的文化內(nèi)涵。抵制圣誕節(jié),即是抵制西方文化,這與當(dāng)年的“閉關(guān)鎖國”大同小異,故步自封只會(huì)滋長腐朽,與世界思想文化脫離,這與中國改革開放,“入世”等舉措背道而馳。

    西方節(jié)日熱鬧,傳統(tǒng)節(jié)日冷清,這仍是個(gè)令人擔(dān)憂的問題。而解決這個(gè)問題不是單純表面上抵制圣誕節(jié),而是要從根本上改變?nèi)藗儗?duì)傳統(tǒng)節(jié)日忽視的觀念。人們對(duì)自身民族歷史文化不了解從而忽視傳統(tǒng)節(jié)日,是民族自豪感不足的原因。然而他們?cè)趯?duì)西方文化同樣不了解的情況下熱烈慶祝西方節(jié)日,大概是被西方自由開放的思想所吸引,由此認(rèn)為西方的文化是世上的。要改變這種觀念,要讓人們明白到西方的自由開放有其閃光點(diǎn),而中國的含蓄禮義也不乏其優(yōu)點(diǎn)。作為中國人應(yīng)該對(duì)自身文化延續(xù)與發(fā)揚(yáng),西方人尚且用傳統(tǒng)的方式慶祝圣誕,如果我們一味地崇洋媚外而不對(duì)傳統(tǒng)文化有深刻認(rèn)識(shí),中華文化即使再深厚重郁也會(huì)被人們的意識(shí)沖淡,支撐不了中華民族的明天。

    圣誕節(jié)的影響已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面,盡管人們對(duì)它了解不深,也只不過是借助節(jié)日之名放松身心。要對(duì)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng),讓人們重新聚焦傳統(tǒng)節(jié)日,方法在于增強(qiáng)民族自豪感與加深對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),在接納西方文化的基礎(chǔ)上處理好文化沖突的問題,而不是放大對(duì)傳統(tǒng)淡薄的危機(jī),把外來文化完全隔離。

    今天是星期天,晚上要參加?xùn)|亞西文舉辦的圣誕party,我非常的期待。下午英語課結(jié)束后,爸爸媽媽接我時(shí)給我?guī)硪粋€(gè)香噴噴的漢堡,所以我沒有回家,就在英語教室寫了一會(huì)作業(yè),等待晚會(huì)時(shí)間的到來。

    六點(diǎn)鐘,老師宣布晚會(huì)開始了。大家都興奮地唱起圣誕快樂歌!老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一瓶可樂、一瓶礦泉水和好吃的小食品。我們一起還吃了美味的披薩餅和水果。有一位學(xué)生家長給我們講了圣誕節(jié)的來歷,英語老師還給我們講了有關(guān)圣誕節(jié)的單詞。

    晚會(huì)有才藝表演環(huán)節(jié),游戲環(huán)節(jié),還有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。我參加了兩個(gè)游戲,擊鼓傳球和找英語單詞接力賽,我參加的這組獲得了勝利,得到了獎(jiǎng)品。在抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),我得到了一個(gè)存錢罐。它的顏色是綠色的,是一個(gè)可愛的小青蛙。我要把我的零花錢都放進(jìn)去,到時(shí)候捐給山區(qū)的小朋友。

    我還得到了今晚最幸運(yùn)獎(jiǎng)品。原來晚會(huì)的凳子下面藏著“圣誕快樂”四個(gè)字,誰找到一個(gè)誰就能獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。真是太高興了,媽媽坐的凳子下面藏著一個(gè)圣誕的“誕”字,找到圣誕快樂四個(gè)字的人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我高興的得到了漂亮的玩具“會(huì)下蛋的憤怒小鳥”。

    最后小朋友們還相互交換了圣誕禮物,送上了自己的新年祝福。

    今天的圣誕party真是過得太開心啦!

    我祝愿所有老師和同學(xué)們:

    平安夜平平安安,圣誕節(jié)快快樂樂!

    圣誕節(jié)的高中(精選13篇)篇七

    2021年的鐘聲響了,2020年結(jié)束了,但是,發(fā)生在去年的許多事我還念念不忘。2021年圣誕節(jié),是外國人過的,可我們卻在歡樂的氣氛中舉辦了一次別開生面的聚會(huì)。

    夜深人靜,只有一輪明月高高地掛在天空,整個(gè)校園靜悄悄的,教學(xué)樓內(nèi),你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)教室燈火通明,里面的人跳來跳去,時(shí)不時(shí)還傳來歡聲笑語。那就是我們班。

    12月24日,一個(gè)不尋常的日子,我們班所有人的臉上都洋溢著笑容,似乎有什么快樂的事,到了晚上,把桌椅拉開,圣誕狂歡聚會(huì)開始了!

    首先,要找主持人,兩位同學(xué)被榮幸當(dāng)選。第一個(gè)游戲項(xiàng)目是踩氣球,誰踩爆的氣球多就有獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們踴躍報(bào)名,我也不例外。“該選誰呢?”主持人面露愁容。最后,還是老師出馬解決了問題。我被選上了,興高采烈地蹦到教師中央。“預(yù)備,開始!”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球。嘿有一個(gè)氣球沒人踩。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,毫不留情地就是一腳。“嘭”的一聲爆了。我繼續(xù)尋找下一個(gè)“襲擊”目標(biāo)。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“孤單”的氣球,高興地臉上笑開了花。連忙沖上去就是一腳,氣球被我踩飛了。我不心急,瞄準(zhǔn)再踩。又是“嘭”的一聲,一個(gè)氣球的生命被我結(jié)束了。“時(shí)間到!”,我悻悻地去領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。我踩了兩個(gè)氣球,與另一個(gè)同學(xué)并列第二,獎(jiǎng)品是一塊巧克力。

    “音樂。”不知誰說了一聲,教師電腦立刻播放樂曲。天花板上的燈忽閃忽暗,營造出舞廳的效果。所有同學(xué)一起跳起了歡樂的舞蹈。你想怎么跳,就怎么跳,所有人在“舞臺(tái)”上釋放自己的激情,煩惱的事情被一掃而空。我們排著“火車”,跟著音樂的節(jié)奏,高興地跳著,蹦著。雖然滿臉通紅,氣喘呼呼。但仍不休息,把這快樂的氣息傳到校園的每一個(gè)角落,讓所有雙翼人的心一起跳起來!

    回到宿舍,已經(jīng)很晚了。我躺在床上,快樂的情景依然揮之不去。這快了的氣息,在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)。這件快樂的事將伴隨我的生命走到盡頭,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我牢記!

    圣誕節(jié)的高中(精選13篇)篇八

    2021年12月25日,五年級(jí)四班圣誕晚會(huì)在西北山康利酒店7樓隆重舉行。

    我和幾個(gè)同學(xué)四點(diǎn)左右到了見面地點(diǎn),幫父母安排見面地點(diǎn)。我們?cè)诖髲d的柱子上掛絲帶,在舞臺(tái)上掛各種顏色的氣球。空蕩蕩的大廳很快讓孩子們充滿了節(jié)日的氣氛。

    晚上五點(diǎn)半,家長和同學(xué)陸續(xù)走進(jìn)會(huì)場,人到了就開始合影。家長已經(jīng)按排排好隊(duì)形了,但學(xué)生們沒那么專注。有的頂嘴,有的來回走。但是攝影師很焦慮。他來拉這個(gè)同學(xué)一會(huì),推那個(gè)同學(xué)一會(huì)。幾經(jīng)周折,攝影師終于按下了快門,留給我們這段難忘的回憶。

    合影后,聚會(huì)正式開始。第一種是讓大家填飽肚子,酒店的大叔大媽推了一大堆菜上桌。各種菜都有,吃的時(shí)候肚子都是圓的。主持人pgone和李思軒上臺(tái)宣布晚會(huì)正式開始。動(dòng)人的音樂響徹整個(gè)會(huì)場,每個(gè)人都感到興奮。

    第一個(gè)節(jié)目是pgone和李思軒表演的相聲《大話捧逗》。他們兩個(gè)說話模仿得很完美。讓下面的觀眾捧腹大笑,感覺比原來賈玲阿姨的表現(xiàn)還要好!最精彩的是抽獎(jiǎng),家長拿一、二、三等獎(jiǎng),家長抽撲克牌。如果任何一個(gè)學(xué)生手里有對(duì)應(yīng)的撲克牌,就認(rèn)為中獎(jiǎng)了。幾個(gè)學(xué)生贏了。雖然沒贏,但是玩的很開心。叢、劉、畢建林表演相聲《好好好》,劉扮演老師,叢、畢建林扮演學(xué)生。老師一說集合,兩個(gè)學(xué)生就直接拐上了舞臺(tái)。這個(gè)樣子引起了大家的大笑。他們?nèi)吮硌萘艘粋€(gè)兩個(gè)學(xué)生盲從老師建議的小故事。不管是老師說公雞會(huì)下蛋還是老鼠會(huì)吃貓,他們都表示看到了,真的很搞笑。我也參加了演出,和別人唱了《父親》,《cf玩不起》,《小蘋果》。在音響師的`幫助下,我們盡情地表演了這三首歌。

    家長也參加了演出。潘一良的父親用粗獷洪亮的嗓音演唱了《策馬奔騰保邊疆》,真的很有草原歌手的風(fēng)格。劉宇軒父親唱的《有多少愛可以重來》,引起了下面家長的依戀。好像這是他們那個(gè)時(shí)代的流行歌曲!

    節(jié)目結(jié)束,張松原的媽媽帶領(lǐng)我們做游戲,蹲蘿卜,學(xué)習(xí)對(duì)面的動(dòng)作,老鼠和森林。這些游戲把晚會(huì)推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。

    晚上11點(diǎn),聚會(huì)結(jié)束了。我們排好隊(duì),每個(gè)人都從小黃人那里得到了一個(gè)洋娃娃。我?guī)Я艘粋€(gè)小黃人,戴著藍(lán)色的帽子,胖胖的,穿著鮮紅色的斗篷;它的大眼睛上有大眼鏡。大家面帶微笑走出會(huì)場,回家了。

    我高興地把他抱回家。躺在床上,久久不能入睡。這是我們小學(xué)最后一次大型聚會(huì)。在不久的將來,我們將繼續(xù)在不同的中學(xué)學(xué)習(xí)。希望我們的美好回憶留在每一個(gè)同學(xué)的腦海里。

    圣誕節(jié)的高中(精選13篇)篇九

    圣誕節(jié)每年的12月25日是圣誕節(jié),這原本是西方國家的節(jié)日,現(xiàn)在我們東方人也很喜歡過圣誕節(jié)。圣誕節(jié)的前一夜是平安夜,這一夜,圣誕老爺爺忙著給小朋友們悄悄送禮物,想給小朋友一個(gè)驚喜。

    每個(gè)小朋友都喜歡圣誕節(jié),因?yàn)檫@天他們都會(huì)收到自己喜歡的禮物。

    從我小時(shí)候的記憶起,我收到的禮物有鈴鐺、巧克力、水果糖、刨筆刀……我想像著慈祥的花白胡須的圣誕老爺爺戴著圣誕帽,穿著圣誕衣,駕駛著雪橇,背著禮物袋,給每位小朋友送禮物,祝愿小朋友們健康成長,乖巧懂事。

    直到今年圣誕節(jié)前兩天的晚上,一位叔叔和他的女兒來我們家做客,談?wù)摰绞フQ節(jié)。

    叔叔說:“圣誕節(jié)快到了,爸爸媽媽又要送禮物給你們了。”

    我詫異地問:“不是圣誕老爺爺送禮物嗎?”

    叔叔的女兒笑著說:“哪有什么圣誕老爺爺!那只是傳說,其實(shí)禮物都是爸爸媽媽送的!”

    這時(shí)我才明白,原來根本就沒有圣誕老爺爺送禮物,而我收到的禮物是爸爸媽媽買來悄悄放到我的床頭的。他們希望自己的孩子快樂、開心,在新的一年里更上一層樓。

    狂歡夜的晚上,爸爸媽媽帶著我去了最繁華的地帶——新街口。這里流光溢彩,人流如潮,人們手拿煙花來到廣場,火花飛舞,帶動(dòng)每個(gè)人的心。商場大門外,綠色的圣誕樹上星光閃爍,載著許多人的祝愿。圣誕節(jié)快樂,與其說是孩子們的快樂,不如說是父母給孩子創(chuàng)造了快樂。

    圣誕節(jié)的高中(精選13篇)篇十

    xx年12月20日,在xx酒店中,我們五年級(jí)四班舉行了一個(gè)僅次于開國大典的晚會(huì)。參加人員有全班同學(xué)(個(gè)別人沒去)以及家長,開始迎來6個(gè)小時(shí)的狂歡。

    會(huì)場在酒店7樓。走出電梯,映入眼簾的是白色與紫色的大幕布,把墻給遮住了,再往左右看,就是同學(xué)們那一張張充滿笑容的臉。走進(jìn)一個(gè)無門的大廳,看到的是一個(gè)大型t字臺(tái),上面鋪著一塊又大又長的紅地毯,往上看,是一條大橫幅,上面的內(nèi)容是:祝五四班圣誕晚會(huì)圓滿成功。再往前看就是十幾張桌子。

    家長和同學(xué)陸續(xù)到場,按照規(guī)定的位置做好,等待晚會(huì)的開始。

    傍晚五點(diǎn)半,會(huì)場爆發(fā)出排山倒海的掌聲,那是王昊爸和孫遜媽宣布晚會(huì)開始了!103人的目光一齊投向t形舞臺(tái)。

    這時(shí),淞源媽說有一個(gè)秘密禮物,全場突然安靜,等待著禮物。突然,口戴白胡子、身穿紅衣服,后背背著個(gè)大袋子,咦?這不就是大名鼎鼎的圣誕老人嗎?!我如一匹“惡”狼,盯住了圣誕老人后背的大袋子,里面裝的什么?是孩子許下愿望、用心祈禱的禮物吧!圣誕老人開始分發(fā)禮物嘍!有兩件禮物,分別是:一個(gè)發(fā)卡上面有兩個(gè)迷你圣誕老人,還有一包糖果,大家都很開心。

    發(fā)完禮物,就是是我最期待的吃飯!作為超級(jí)吃貨的我,我終于可以大顯身手了!上菜了,我的心里早就躍躍欲試了,結(jié)果……我沒有想到的是我們桌都是吃貨!香噴噴的飯菜一轉(zhuǎn)眼就沒有了,我們桌真是可以練就“吃貨擒拿手”了。

    開始表演節(jié)目了,李思璇和王昊開始主持節(jié)目,第一首就是現(xiàn)在紅遍網(wǎng)絡(luò)、紅遍廣場舞屆的《小蘋果》!這首紅歌我們?cè)缫咽煜げ贿^了。我們的同學(xué)跑上舞臺(tái)又跳又唱起來,我們已經(jīng)嗨到極點(diǎn)了!

    我們開始了游戲時(shí)間,仍然繼續(xù)去年的傳統(tǒng):蘿——卜——蹲!43名同學(xué)分為4組,游戲開始,我們組規(guī)定出計(jì)劃,我們組是勝券在握了。我們組合其他組大戰(zhàn)三百回合,突然,三個(gè)組口誤,我們組就勝利啦!游戲環(huán)節(jié)結(jié)束了,我們都很留戀。

    又開始表演節(jié)目了,小品逗我笑的是人仰馬翻、相聲是讓我覺得風(fēng)趣幽默、舒緩的歌聲把我?guī)У饺缦闾鸬膲?mèng)中,而急速的歌聲把我?guī)У綋u滾的世界中。

    開始抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了!我很激動(dòng)……每人一張撲克牌,家長又拿出一個(gè)神秘的箱子出來,家長拿手掏進(jìn)箱子里,先抽三等獎(jiǎng),抽三次,獎(jiǎng)品是電子稱,但我并沒有被抽到,我有點(diǎn)兒遺憾。

    接下來又到了玩游戲的環(huán)節(jié)了,游戲規(guī)則是:兩個(gè)人的胳膊互相搭起來,飾演大樹一角,一位同學(xué)蹲在大樹的下面,松原媽媽說:大樹,兩組的大樹交換。說老鼠,兩組的老鼠交換。說地震,老鼠、大樹都交換······經(jīng)過幾輪游戲后,我都勝出了,得到了獎(jiǎng)勵(lì)。

    相聲、小品開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧腹大笑,把整個(gè)晚會(huì)推向了高潮······。

    又到了抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié),我夢(mèng)寐以求的羽毛球拍就在眼前,我開始有些緊張。哎!又是擦肩而過呀!

    圣誕節(jié)的高中(精選13篇)篇十一

    圣誕節(jié)是歐洲的節(jié)日,也是我們小孩所期望的節(jié)日,因?yàn)槭フQ節(jié)的那天晚上,圣誕老人會(huì)去家里,把你所想要的禮物放到你的襪子里。

    星期三的晚上,是圣誕平安夜,圣誕老人會(huì)在我們睡著時(shí)來的,這會(huì)妹妹可高興,她都盼望好幾天,妹妹老早就上床,把她那臭呼呼的小襪子放在桌子上,妹妹躺在床上,用胖乎乎的小手捂住眼睛,裝著睡著,她從手縫里往外瞧,想看看圣誕老人什么樣,過很長時(shí)間,圣誕老人還沒來,妹妹十分著急,她的兩個(gè)眼睛光打架,妹妹只好閉上眼睛。到早晨,妹妹睜開的第一眼就是往襪子里瞧,她打開襪子一看,果然有一個(gè)禮物,是一個(gè)玩具圣誕老人,妹妹高興的是又蹦又跳,她走到我的房間,在我面前炫耀,我心里十分奇怪,心想:難道圣誕老人真的來?世界上難道真有圣誕老人?我可不信,我小聲問媽媽:“媽媽,你是圣誕老人嗎?”媽媽笑笑,說:“不!圣誕老人真的來!”我越想越奇怪,我想一定是爸爸放的圣誕老人,只有妹妹會(huì)上當(dāng),我是不會(huì)的,我一定要查個(gè)清楚,我決定,去問爸爸。

    爸爸下班回來,我小聲問爸爸:“老爸,是不是你把玩具放到妹妹的襪子里的?”爸爸哈哈大笑起來,從爸爸神情的神秘里看,這個(gè)圣誕老人是爸爸放的。

    今天晚上,爸爸來到我的房間,小心翼翼的把一個(gè)東西放到我的襪子里,我心想:果然是老爸放的,看來只有妹妹這種低智商的人才會(huì)上當(dāng),我可不會(huì)!當(dāng)爸爸要走的時(shí)候,我故意咳嗽一聲,爸爸往我這一瞧,又小心翼翼的走。到第二天,爸爸主動(dòng)告訴我這個(gè)秘密,最后說一句:“這是我們倆的秘密!”

    圣誕節(jié)的高中(精選13篇)篇十二

    最引人注目的,就是那高高的圣誕樹!下面是小編收集整理的圣誕節(jié)高中。

    作文。

    歡迎閱讀參考!

    記憶中的圣誕節(jié),是溢滿浪漫的。

    在圣誕節(jié)那天,天空中有飄零的雪花,它們隨風(fēng)飄舞,然后很輕盈的落到一個(gè)角落,載著甜美的祝福,卻又悄然無聲。大地上是皚皚的一片,各式各樣的腳印,或深或淺,若隱若現(xiàn)。晚上的步行街燈火通明,七彩的霓虹燈變幻閃耀者,熱鬧非凡,人們都裹實(shí)的很厚很厚,胖嘟嘟的,可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容,不同樣式的帽子、圍巾和手套,一樣的是大家都笑得很真很真。

    在這里沒有陌生,認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都彼此的祝福著,白白的霧氣慢慢上升,它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味,偶爾會(huì)聽到“吱吱”的踩雪聲,若漸若遠(yuǎn),伴著雪花飛落的沙沙聲,似一曲低調(diào)的鋼琴曲,柔和而華美。

    泛黃的路燈下,兩個(gè)人影,男孩握著女孩的手哈著氣,女孩的臉頰泛著紅,男孩會(huì)不時(shí)的用手笨拙的幫女孩輕拍掉帽子上的雪花,很仔細(xì)很小心的樣子,這一刻看到那樣的景,會(huì)有一種說不出的協(xié)調(diào)。

    很清晰的記得以前在圣誕節(jié)那天,大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡在身邊越壘越高,心中總會(huì)無比愉悅,還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲。看著那堆堆卡片上大小不一,歪歪扭扭的字跡,那些簡單的祝福,就會(huì)滿足,狠狠的滿足,心兒暖暖的,像冬日里那縷縷金黃的日光。這一瞬間,忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無幾,忘卻了剛剛摔倒的疼痛,只是記得笑,傻傻的笑,溫暖了大地,溫暖了世界,溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前,還不忘將厚厚的一疊放在枕邊,最上面的卡片上有可愛的kitty的笑,很迷人的那種。

    今年的圣誕節(jié)又即將到來,那天的喜悅和快樂真讓人迫不及待。

    一顆璀璨的金星!鑲在那高高的圣誕樹上,它代表著我們的希望:圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。意味著圣誕節(jié)的來臨!

    12月25日,圣誕節(jié)到了!臨近黃昏時(shí)分,我在我的房間里,寫著我寄給老媽的圣誕卡以及我的愿望!圣誕節(jié)到了!我得好好感謝我的老媽!感謝她對(duì)我的恩德!圣誕節(jié)是一個(gè)充滿希望之日!我把我的愿望寫在賀卡上,還畫上一些圣誕樹、金星,也包括了許許多多的禮物!悄悄地把賀卡放在老媽的梳妝臺(tái)上,也寄托著我對(duì)愿望能實(shí)現(xiàn)的美好盼望。

    晚飯時(shí)間已到!我急急忙忙地來到餐桌前,哇!今天的晚飯挺豐盛的。什么炸雞翅、肉串、批薩等等。我看得垂誕三尺!顧不上什么,就大吃大喝起來,結(jié)果,圣誕節(jié)那個(gè)晚上,我吃得肚子圓溜溜的!

    盡管深圳這里常年無雪!可我有著新奇的興奮感。晚上,穿著整潔的新衣裳,來到樓下,眼前的美景撲面而來!樓上掛上了漂亮的裝飾。五顏六色的彩燈,一閃一閃的,閃爍著它那五彩繽紛的光芒。

    不過,最引人注目的,就是那高高的圣誕樹!抬頭望著,那顆大大的金星,不管是在白天,還是黑夜,都閃閃發(fā)亮!一眼望去,美極了!它就是那顆希望之星,告訴我們有希望事竟成!

    盡管這不是什么西方,盡管沒有游山玩水!可我也感到快樂!因?yàn)椋业脑竿褜?shí)現(xiàn)了!真是一個(gè)充滿樂趣的圣誕節(jié)了!

    今天是圣誕節(jié),多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng),每班選十人去參加。我沒被選中,心里有點(diǎn)悶悶不樂。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。

    下午,老師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶,然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字,唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個(gè)大字,黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來,黑板成了一幅美麗的畫。

    畫完畫后,老師讓我們猜。

    謎語。

    老師連出幾個(gè)謎語我們都沒想出來后來,聰明的匡翔靈機(jī)一動(dòng),一下子想出了好幾個(gè)謎語老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯我答對(duì)了兩個(gè)謎語,老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。

    猜完謎語后,老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。我表演一首笑話詩“日照香爐生紫煙,遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間,匡翔變成小太監(jiān)。”逗得同學(xué)們哄堂大笑,連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上臺(tái)演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。

    回到家里,媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹,上面掛著許多小禮物,還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。

    晚上,我把襪子放在枕頭下,等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人,另一個(gè)襪子上面放著一個(gè)帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想:這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。

    在這個(gè)圣誕節(jié)里我有萬分快樂,我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了!

    圣誕節(jié)的高中(精選13篇)篇十三

    圣誕節(jié)快要來了,到處洋溢著節(jié)日的氣息,圣誕節(jié)前夕的長筒襪。學(xué)校旁邊小商店的櫥窗里掛滿了精美的禮品,里面擠滿了人。街道兩旁高高的松樹披了一件濃重的彩衣,燈光流瀉,我能夠感知到節(jié)日的氣氛,但我想我們不可能把圣誕節(jié)過得像外國那樣隆重。

    我一個(gè)人走在長長的街道上,脫著自己疲憊的影子,用厚實(shí)的圍巾將自己裹起,在雪花的紛飛中,慢慢的走著,走著。我在想今年的圣誕節(jié)送給自己一個(gè)怎樣的禮物,想圣誕節(jié)前人們做禮拜的樣子,想圣誕樹上那既讓人欣喜又讓人溫暖的長筒襪。我情不自禁地將手伸入了腦海,伸入了那長筒襪。我滿心喜歡地拿出了一本精美的童話書,哦,我想起來了,這還是我在9歲之時(shí)為自己所寄存的一份禮物,事隔6年,莫名地收到了過去的禮物,怎能讓我不像是將自己的錢藏起來后又找到那樣的快樂,然而這又讓我那么的憂傷。隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)我已不再是一個(gè)小女孩,當(dāng)我已不再為另一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)而哭泣時(shí),我終可以平靜而坦然的講述這個(gè)家喻戶曉的故事,沒錯(cuò),賣火柴的小女孩就在這樣的夜晚,帶著傷痛,帶著甜蜜死去了。也許曾有人在圣誕節(jié)夜里看到過一個(gè)小女孩帶著光環(huán),飛向天空,天國的階梯為她展開了一條痛苦寒冷的道路,她默默的走了上去。

    我衷心祝愿在天國她過的比我快樂。

    我從長筒襪中還掏出了一只可愛的小狗。最先開始認(rèn)識(shí)生命是從我們家養(yǎng)的小狗開始的.吧。它本是4個(gè)幼崽的母親,但是其中兩個(gè)在剛生下來時(shí)就夭折了。當(dāng)我手捧著他們的小尸體,看到它們的毛還未干,難過地流下了眼淚,我感到生命的脆弱與無奈。

    我從圣誕節(jié)前夕的長筒襪中掏出了破舊的英語書。有誰會(huì)想到我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)便補(bǔ)了英語?又有誰會(huì)想到我補(bǔ)了幾年的英語可現(xiàn)在自己的英語成績是如此之爛呢?唉,這也只能說是自己不用功的結(jié)果。給我補(bǔ)課的英文老師是一名姓石的老師,人很和藹,也很善良,她當(dāng)時(shí)是很喜歡我的。后來上了初中,也就不在那補(bǔ)了。再聽到她的消息是從跟我在一個(gè)補(bǔ)課班補(bǔ)課的同學(xué)說的。他說的很平淡,我聽得很無奈。

    石老師的丈夫死于一場車禍當(dāng)中。石老師極度悲傷,有時(shí)在給學(xué)生上課時(shí),便禁不住流出眼淚。沒過多久她們就搬家了。石老師的丈夫我是見過幾面的人,他看上去很善良,不說太多的話,但是就這樣一個(gè)在你的記憶中仍依稀可見的人就這樣沒了,總感覺心里空落落的。那一天我又落了淚,石老師該怎么辦呢?她還有個(gè)上高中的兒子啊!最近一次看到她,是在周四那天開家長會(huì),我走出校門時(shí),一個(gè)人拍了我肩膀一下,我回頭一看,是石老師。她正在發(fā)傳單,簡單的寒喧了幾句后,她給了我?guī)讖垈鲉魏缶兔θチ恕M谋秤埃矣性S多話想說,卻又說不出口;有那么多話想說,卻又不敢說。

    我從圣誕節(jié)前夕的長筒襪中還掏出我和芷的照片。芷是讓我真正意識(shí)到活著真好的人。芷是我的朋友,不是特別要好的那種,是那種淡淡的但任何時(shí)候都會(huì)想起來的朋友。她為人比較計(jì)教,除我之外,沒有人真正喜歡她。因?yàn)槲覀z家住得很近,經(jīng)常一起走,我們還是結(jié)下友情的。前一段時(shí)間,聽說她被別人打得住院了,打她的人是和我們一起坐車的另一個(gè)女生。但是在一個(gè)上午,一個(gè)女生偷偷地告訴我芷住院的原因,她得了一種奇怪的病。聽到這個(gè)消息時(shí),我的心轟的一下,然后覺得什么東西掉在了地上,碎成了無數(shù)碎片。我郁悶了一下午,憶起以前的事。她曾借我錢不還,她曾在背后說我壞話,甚至她當(dāng)別人的面休辱過我,但我從未希望她會(huì)這樣。一個(gè)如此熟悉的人,即將這樣消失;一個(gè)在你記憶里清晰的畫面,今后再也不會(huì)出現(xiàn)在你面前…我第一次感覺到了一種撕心裂肺的疼痛。

    中午我沒有吃飯,想著她,想自己是不是應(yīng)該去看看她?又不知見面后應(yīng)該說些什么。也許她并不希望看到我吧。一個(gè)人漫步在操場上,看到碧藍(lán)的天空,我再一次認(rèn)識(shí)到生命是如此的脆弱,死神是如此的貼近。活著真好啊!面對(duì)沉重的初三,我再也沒有資格抱怨,我更沒有理由不去奮斗。事隔幾天,告訴我有關(guān)芷的事的那個(gè)女生,又跑來告訴我,謠言是假的。那一刻我如釋重負(fù),只要我們能活著,什么疲累,什么痛苦,那都是上天的恩賜啊!

    這件事情之后,我發(fā)誓以后要好好對(duì)待芷。在芷住院的期間,云走進(jìn)了我的生活。云大方熱情活潑,在我們成為同桌的幾天后我們自然而然成了好朋友。但我能發(fā)現(xiàn)云在歡樂的外表下有著幾分陰郁。后來從別人那聽到云的故事。云的父親很早以前就去世了,她有個(gè)姐姐。她的母親又重組了家庭,又生了一個(gè)兒子。我終于明白云為什么有時(shí)說話尖刻了,是出于一種自我保護(hù)。原來每個(gè)人在成長的路途上,都帶著自己的一份傷痛前進(jìn),而每一個(gè)人又不能避免的給別人帶來傷痛,就像石老師、芷、云這樣不幸的人,他們已經(jīng)學(xué)會(huì)把傷痛鎖在心靈的密室,一直微笑著面對(duì)生活。

    商店內(nèi)美麗的圣誕樹,美味的燒鵝,賣火柴的小女孩希望有人可以在她的長筒襪中放一份禮物。在歲末的飛雪中,我伸出手掌,一片晶瑩的雪花落在手中,慢慢的熔化開來,水痕中映出朋友們的臉,望著那模糊的影像,我輕輕地說了一聲:"今年圣誕還好嗎?我祝你們快樂。"。

    朦朧中,我看到自己變作一位圣誕老人,分別在她們的長筒襪里放了一份禮物。她們笑了,笑聲凝成了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛暎谶@鈴聲中,我們快樂地手牽手跳著舞。

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