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    小學節日安全教育工作總結(實用13篇)

    時間:2025-06-05 作者:影墨

    安全工作總結需要對過去一段時間內的安全隱患、事故情況以及安全管理措施進行分析和總結。在以下范文中,您可以看到不同角度對安全工作進行總結和評估的方式。

    小學節日安全教育工作總結(實用13篇)篇一

    安全工作是一項長期而艱巨的工作,作為老師要時刻謹記,努力為幼兒提供健康安全的環境。接下來小編搜集了小學安全教育工作總結,歡迎查看,希望幫助到大家。小學安全教育工作總結篇一。

    我校在市綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育。

    教學。

    秩序。

    一、領導重視,措施有力。

    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

    二、制度保證,措施到位。

    1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

    2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

    3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

    4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

    三、齊抓共管,群防群治。

    學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

    四、加強教育,促進自護。

    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

    1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

    2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

    3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

    五、加強檢查,及時整改。

    開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

    六、存在的主要問題和下步的打算。

    我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

    1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

    2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

    今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

    今年3月30日是第xx個“全國中小學生安全教育日”。我校根據上級的通知精神,及時召開全體教師會,認真學習、傳達上級文件精神,制定出切實可行的《方案》,切實開展好以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的安全教育活動。現將活動總結如下:

    一、全體動員、加強學習,提高認識。

    組織全體師生認真學習、領會貫徹《文件》精神,組織開展好全國“安全教育日”活動,使廣大師生牢固樹立“加強疏散演練,確保學生平安,珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”意識,結合本校實際特點,有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動,培養師生的社會安全責任感,限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害,確保安全、穩定的教育教學秩序。

    二、依托載體,擴大宣傳。

    在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容,采用班、隊會、升旗儀式、安全教育標語、墻報、板報等多種形式,幫助學生系統掌握公共安全意識。3月30日(周一)升國旗儀式,由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,利用紅領巾廣播站進行“安全伴我成長”專題廣播,在校園懸掛安全教育日主題標語,各班出一期以“安全教育內容”的板報,召開發以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。使安全教育日活動在良好的氛圍中全面展開。

    三、深化安全教育周活動成果開展豐富多彩的安全教育日主題活動。

    少先隊在安全周宣傳活動的基礎上,以主題教育日為契機,針對近期融冰,路滑等自然災害天氣,春季傳染病的預防開展以下活動:

    1、3月26日安全疏散演練,國旗下安全教育日主題講話活動。

    2、3月26日——4月3日,每天下午1:00校園廣播安全之聲:繼續廣播安全知識。

    3、3月26日下午班隊會時間,“召開“安全在我心中”主題班會。將安全教育日時間及主題必須背誦下來,20xx年3月30日是全國第二十個中小學生安全教育日,主題是:“我安全、我健康、我快樂”。

    4、3月27日,組織師生開展“小眼睛大發現,學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動,使師生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。

    5、3月26——4月中旬,組織學生到微機室觀看安全教育片。組織學生觀看“關愛生命,安全出行”、“中小學生交通安全”等專題教育視頻。

    7、懸掛安全教育日主題橫額。創設安全教育日的活動氛圍,在校園懸掛安全教育日宣傳橫額,使第十個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中,時時將安全放在第一位。

    8、班級觀摩安全手抄報長廊活動。結合安全教育周的安全手抄報制作展示活動,繼續組織全校師生觀摩同學們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網、校園安全、傳染病預防等內容的手抄報長廊活動,使隊員們了解更多的安全常識,提高自護自救能力。

    9、根據廣播內容開展安全知識競賽。

    三、完善機制,落實責任。

    1、學校成立了“安全教育日”活動領導組,校長王蕓任組長,主管安全工作的副校長李寶新、副書記王艷紅主抓,大隊輔導員制定活動方案,總結經驗。校長親自帶領安全領導小組成員進行全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

    2、配套完善了各項規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。

    3、積極引導班主任、科任教師、學生家長等參與到安全工作中來,齊心協力,齊抓共管,把安全工作抓實、抓好。

    四、安全檢查,防范未然。

    1、定期組織人員到小賣部、小飯桌、樓梯和校園周邊等進行安全大檢查,若有存在安全隱患,及時整改,防范于未然。在檢查中對學校上下學的學生專用通道存在的安全隱患進行了整改。

    2、加強上下樓梯的檢查工作,切實杜絕了學生因你擁我擠所導致的事故的發生。在校門、教學樓內的各樓層、指派教師、領導對各樓層課間的安全進行監督和管理,確保學生安全。

    教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

    20xx年3月30日市第二十個全國中小學“安全教育日”,主題是“我安全、我健康、我快樂”,根據上級通知要求、結合我園實際情況,我園對開展的一系列安全活動總結如下:

    (一)各班級根據計劃安排上好一堂幼兒安全教育活動,內容包括森林防火、交通安全、食品安全、假期安全。各班級留好活動資料。

    (二)利用幼兒園微信平臺、幼兒園宣傳板報做好系列安全知識宣傳,讓家長普及安全知識,更好地做好幼兒安全教育第一人。

    (三)對教師開展安全演練前的安全培訓。通過培訓,加強教師的突發應對能力和應對技巧,更好的給幼兒以安全教育和引導。

    二、開展防暴力安全演練。

    結合我園《安全演練活動計劃》,我園靈活調整于3月30日開展防暴力安全演練,本次演練分三步驟進行:

    第一次在不明人物正在翻墻時及時被保安發現,第一時間啟動警鈴于西小門制服不明人物,師幼迅速疏散躲避,無受傷,演練結束。

    第二次故意設計情景延長不明人物行動時間,當不明人物準備沖向操場時,園務室燕燕老師第一時間上前周旋,延長了不明人物作案時間,為保安和后勤上前制服爭取了時間。在此過程中,當不明人物沖到操場時,中一班教師帶領幼兒未能及時疏散,導致不明人物在與燕燕老師周旋時撞到一名幼兒(幼兒沒有受傷);中一班教師未能及時采取應對措施上前制擒,另一位教師未能及時做好配合疏散幼兒。在此過程中,教師于婷婷能及時想到去按響警鈴發出危險信號,很有大局意識。

    第三次再次設計情景考驗教師們的應變能力:在此過程中,教師們第一時間帶領幼兒疏散到安全躲避場所,為保安制服不明人物創造了很好的環境,同時第一時間發現異常的教師于婷婷能夠上前與不明人物周旋,為師幼疏散和保安制擒爭取了時間,邢慧靜、王寧靜、江金蔚老師的加入有效的第一時間控制了不明人物。在此過程中,教師邢慧靜稍有遲疑;個別幼兒不知曉危險不會躲繞不明人物,安全意識不到位。

    針對這次層層遞進的安全演練,我們發現問題——教師大局意識欠佳、幼兒危險識別能力和保護方法欠佳。

    針對發現的問題,我們會通過實地培訓、幼兒安全教育和情景模擬、安全演練進行進一步的加強,提高每位師幼應對突發事件的能力。

    小學節日安全教育工作總結(實用13篇)篇二

    1、充分利用班會、早上晨會時間對學生進行安全教育。

    2、結合有關學科知識,開展安全教育主題班會,向學生宣傳必要的安全常識,提高學生的安全防范意識。

    3、與家長聯系,監督督學生安全。

    1、生活安全

    教育孩子不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷等。

    2、接送安全

    下午放學離校時若有人接送,需說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自高學校。學生生病請假家長來學校接孩子,須告知班主任。

    3、交通安全

    行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三通過”。

    4、課間活動安全教育

    告訴學生應避免哪些危險游戲,如:滑滑梯、單雙杠、爬梯,不帶螺絲釘、刀片和剪刀來學校。

    總之,安全工作是班務工作重中之重,需要天天講講、時時講,要做到防患于未然。

    小學節日安全教育工作總結(實用13篇)篇三

    我校積極貫徹執行國家的《安全生產法》和《安全責任條例》、樹立安全第一的思想,深明安全責任重于泰山,把安全工作放在學校各項工作的首位。為搞好學校的安全工作,保障學校正常的教學秩序,促進學生健康成長,我校堅持深入開展“安全事故為零”的活動;重視對師生的安全教育,提高師生的安全意識,不斷地教給學生安全防范知識,有效地避免事故的發生。一年來,我們著重抓好以下兩點:

    1、成立了以校長為組長的安全工作領導小組,使安全工作有專人負責管理。與班主任簽訂《安全責任書》,落實安全責任。

    2、本學期,除了學期初擬訂了《學期安全計劃》,還制定了《安全應急預案》、《道路交通安全預防措施》、《節假日放假安全檢查制度》《預防傳染病應急預案》等,保證了安全工作的有序開展。

    1、開展安全日、安全周、安全月教育活動,安全知識做到天天講、時時講。開好三個安全教育會,一是教師安全教育會,二是家長安全教育會,三是學生安全教育大會,上好安全教育課,本期五年級就舉行了一次“安全知識大家談”教育課結合學生實際對全校展示一節別開生面的安全教育課。

    2、積極配合有關部門做好安全知識的宣傳教育。衛生部門要求我校向學生宣傳防手足口病及其它傳染病,我校一接到通知,立即著手開展宣傳教育,并做晨檢工作和學生因病請假跟蹤記錄,做好校園的消毒工作,取得了較好的效果。

    3、建立安全包干負責制,班主任和任課教師對本班負責,每條自然村又指定一名教師負責,如下大雨,負責的教師要帶隊護學生回家,確保學生在回家途中不出事故。勞動課班主任在課前5分鐘進行安全知識教育,先強調學生注意安全后進行勞動。還強調學生家長在節假日要監護好自己的孩子、發給家長一封信。

    4、加強課間活動的監控,確保了學生課間活動的安全。

    每天的值日領導和值日老師在課間時,對全校實行巡視監控,一發現有打架或有學生玩有危險性的活動時,及時進行勸阻和處理。中午,值日領導和值日老師早到校,對全校實行巡視監控和處理突發性事件。放學后,值日領導和值日老師對全校實行檢查,確保每位學生安全離校。

    由于教育得法,安全措施落實,抓得具體細致有力,我校安全工作取得顯著教育效果。

    小學節日安全教育工作總結(實用13篇)篇四

    一、領導重視,組織機構健全,保障有力。

    1、加強組織領導、強化安全責任意識,我校首先在領導班子中重新明確了責任分工,使工作有主管,問題有落實。其次積極動員各班主任參加到例會中來,使各級管理工作更加透明,更具有代表性,并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長,教導任副組長,少先隊和各年級班主任等相關人員任成員的學校安全工作領導小組,具體安排和協調安全工作,進一步明確學校各部門主要負責人的責任,把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

    2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,各處室、班主任是本部門安全的第一責任人,對所管處室、年級的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創建“平安校園”。

    二、認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動。

    以“珍愛生命,安全第一”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。

    三、以活動為載體,形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣。

    (一、)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

    1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

    2、充分發揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

    3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。

    小學節日安全教育工作總結(實用13篇)篇五

    今年3月30日是“全國中小學生安全教育日”。我校根據上級的通知精神,及時召開全體教師會,認真學習、傳達上級文件精神,制定出切實可行的《方案》,切實開展好以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的安全教育活動。現將活動總結如下:

    組織全體師生認真學習、領會貫徹《文件》精神,組織開展好全國“安全教育日”活動,使廣大師生牢固樹立“加強疏散演練,確保學生平安,珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”意識,結合本校實際特點,有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動,培養師生的社會安全責任感,限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害,確保安全、穩定的教育教學秩序。

    在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容,采用班、隊會、升旗儀式、安全教育標語、墻報、板報等多種形式,幫助學生系統掌握公共安全意識。3月30日(周一)升國旗儀式,由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,利用紅領巾廣播站進行“安全伴我成長”專題廣播,在校園懸掛安全教育日主題標語,各班出一期以“安全教育內容”的板報,召開發以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。使安全教育日活動在良好的氛圍中全面展開。

    少先隊在安全周宣傳活動的基礎上,以主題教育日為契機,針對近期融冰,路滑等自然災害天氣,春季傳染病的預防開展以下活動:

    1、3月26日安全疏散演練,國旗下安全教育日主題講話活動。

    2、3月26日——4月3日,每天下午1:00校園廣播安全之聲:繼續廣播安全知識。

    3、3月26日下午班隊會時間,“召開“安全在我心中”主題班會。將安全教育日時間及主題必須背誦下來,3月30日是全國第二十個中小學生安全教育日,主題是:“我安全、我健康、我快樂”。

    4、3月27日,組織師生開展“小眼睛大發現,學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動,使師生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。

    5、3月26——4月中旬,組織學生到微機室觀看安全教育片。組織學生觀看“關愛生命,安全出行”、“中小學生交通安全”等專題教育視頻。

    7、懸掛安全教育日主題橫額。創設安全教育日的活動氛圍,在校園懸掛安全教育日宣傳橫額,使第十個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中,時時將安全放在第一位。

    8、班級觀摩安全手抄報長廊活動。結合安全教育周的安全手抄報制作展示活動,繼續組織全校師生觀摩同學們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網、校園安全、傳染病預防等內容的手抄報長廊活動,使隊員們了解更多的安全常識,提高自護自救能力。

    9、根據廣播內容開展安全知識競賽。

    1、學校成立了“安全教育日”活動領導組,校長王蕓任組長,主管安全工作的副校長李寶新、副書記王艷紅主抓,大隊輔導員制定活動方案,總結經驗。校長親自帶領安全領導小組成員進行全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

    2、配套完善了各項規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。

    3、積極引導班主任、科任教師、學生家長等參與到安全工作中來,齊心協力,齊抓共管,把安全工作抓實、抓好。

    1、定期組織人員到小賣部、小飯桌、樓梯和校園周邊等進行安全大檢查,若有存在安全隱患,及時整改,防范于未然。在檢查中對學校上下學的學生專用通道存在的安全隱患進行了整改。

    2、加強上下樓梯的檢查工作,切實杜絕了學生因你擁我擠所導致的事故的發生。在校門、教學樓內的各樓層、指派教師、領導對各樓層課間的安全進行監督和管理,確保學生安全。

    教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

    小學節日安全教育工作總結(實用13篇)篇六

    安全工作關系著社會的穩定和發展,做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事,是做好教育、教學工作的前提,所以安全教育十分重要。本月,我們依據上級下發文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位,時刻對學生進行安全教育,不能松懈。為進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。在安全教育工作中,我們認真實施“全員負責制”工程,校長付飛對學校安全負總責任,是學校安全工作的第一責任人,具體負責安全工作的付振乾主任以及班主任是安全工作的具體責任人,其他教師作為連帶責任人,我們成立安全工作領導機構,建立健全安全工作制度,做到分工明確,責任到人,安全工作時時有人抓,處處有人管。本月我們的具體做法:

    1、利用板報、櫥窗刊登安全知識專欄,增強學生安全意識。

    2、時刻注意火災隱患,每周檢查一次明火和電源線路。及時對廁所近百米長老化線路的更換。

    3、加強學生的常規管理,尤其是路隊管理,我校每天安排值周教干和學干共同監督管理全體學生的路隊紀律,嚴格要求學生遵守交通秩序,來回都要有隊形,形成良好的習慣。

    4、每天的課余活動,學校要求所有老師要走到學生中去,一方面組織和指導活動,另方面還要關注和培養他們的安全意識和習慣,制訂安全防范措施,確保萬無一失。

    5、各班在本月都相繼召開了安全教育主題隊會。今年冬天是幾十年不遇的寒冷,池塘、河流結冰較厚,為防止各種意外的發生,學校要求各班召開冬季安全與健康教育主題隊會,使學生增強安全責任感,認識到安全的重要。6、加強了值班值宿工作,銜接到位。節假履行了領導帶班制度,認真填寫值班值宿記錄,領導經常檢查值班值宿工作,沒有發現什么問題。我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查,發現問題及時處理,牢固樹立“安全第一”的思想,把學校的安全工作放在各項工作的首位,建立了學校安全檔案,把安全工作落實到實處,讓學生有一個良好的環境學習和生活,把各項活動搞得更好,讓家長放心。

    在創建現代化特色學校活動中,我們更要積極進取,牢固樹立安全意識,真抓實干,開創聯合小學安全工作新局面。

    小學節日安全教育工作總結(實用13篇)篇七

    20xx年3月30日是第xx個全國中小學生安全教育日,今年活動主題為強化安全意識,提升安全素養。為深入貫徹落實上級有關文件精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育,進一步增強廣大師生的安全防范意識,提高應對突發事件能力,防患于未然,有力推進平安校園、和諧校園建設,我校根據實際情況,通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,讓學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

    現將有關活動總結如下:

    一、領導高度重視學校領導高度重視安全教育日的活動安排,3月2通知安排安全教育工作,制訂了活動方案,工作安排細致,責任到人。確保教育活動有主題,有方案,有落實,更有成效。

    二、活動開展情況。

    1、3月23日早上,利用國旗下的講話的時間,校長做了安全教育日活動的安排講話。

    2、3月24日下午第三節課召開一次主題班會,對學生進行一次安全教育常識的培訓,深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。

    3、3月25日上午,我校開展了以安全第一,預防為主為主題的全校防火防災應急疏散演練活動。隨著清脆的警報聲響起,正在上課的同學在任課老師的帶領下立即撤離,20xx多名師生在2分鐘之內分別從教學樓內迅速而有秩序地撤向教室外的安全區域。演練總指揮趙校長對整個演練做了針對性的點評。整個演練活動井然有序,達到了預期的演練效果。

    4、每天我都會對班級進行安全檢查,不留死角,在平時的課間活動及行走路線對孩子進行安全教育及訓練。孩子們都已經養成了單線行走的習慣,不樓道里不奔跑,追逐打鬧,具有一定的安全意識。如果發現安全隱患,立即上報并及時進行整改。

    5、通過開展本次安全教育活動,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、廣播會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。普及安全知識,強化學校安全教育工作,提高本校學生安全意識和自我防范能力,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學工作健康有序的進行。在學校以后的常規管理工作中,我校將在上級有關部門領導的指導下,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續加強安全知識教育,提高學生自我防護能力,爭創平安校園,把安全工作切實落到實處。

    小學節日安全教育工作總結(實用13篇)篇八

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    工作總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。今天小編在這給大家整理了一些2022小學安全教育工作總結,我們一起來看看吧!

    學校安全工作直接關系到廣大師生的生命安全和國家財產安全,關系到學校教育秩序的正常進行,關系到社會的穩定與發展。本學期,我校綜合治理工作,在縣教育局的領導下,在上級教育主管部門的精心指導下,學校各相關部門積極配合、通力協作,本著高度負責的精神和“安全第一”的原則,做了大量實實在在的工作,取得了一定的成績。現將一年來具體情況總結如下:

    一、高度重視,全面動員,落實職責。

    我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,積極配合相關部門,認真落實社會治安綜合治理工作有關政策和措施,建立協同工作機制,制定工作方案,切實保障師生人身、財產安全。

    校領導多次在教師會上明確提出:每一位教師必須思想到位,對該項工作予以高度重視,提高防患意識,明確工作責任,千方百計把該工作做得到點到位,確保每一位師生及學校所有財產安全。同時,我校通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員,組織學習《教育部關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》以及相關法律法規和政策文件精神,提高教職員工對維護學校及周邊治安穩定重要性的深刻認識,要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責,始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好,抓落實,以確保每位學生安全為己任,全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識,以此向學生、向家長負責。

    二、教育為本,宣傳到位,提高警惕。

    針對學生人年齡小、認知能力有限等實際情況,我們采取立足于教育,以教育為本,加強宣傳力度,把安全教育工作落到實處,把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合,形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網絡。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式,利用學校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛生安全等安全教育。同時以多種形式加強學生火災的消防訓練,提高學生自救自護能力。

    三、強化值日執導制度,共創和諧平安校園。

    為了使學生在校有個安全的學習環境,使家長們放心讓子女在學校學習,學校強化了值日制度,從行政領導到教師、學生,人人參與。設校務日志,記錄當天教育教學常規及安全工作情況,及時處理突發事件。發揮紅領巾監督崗的作用,加強文明學生、文明班級的考核評價。加強門衛管理,對外來人員進入校園實行登記制度。從而形成人人參與,齊抓共管,為創建穩定平安的校園奠定了堅實的基礎。

    四、積極開展教育延伸宣傳活動。

    我校一方面采取聘請法制副校長和法制輔導員為我校學生上法制課的集中學習與分散書寫心得體會相結合的方式,不斷提高學習的效率;另一方面,定期召開“家長會”,整合學校、家庭、社會的力量,形成合力,落實責任,制定周密系統的規劃,有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動,力求從家長延伸上入手進行“以大促小”教育。學校通過召開“家長會”,旨在為家長提供學習交流教育子女的機會和場所,讓家長們進一步提高思想道德素質,轉變教育觀念,掌握教育知識,改進管教方法,為學生的健康成長創造良好的家庭環境。

    五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。

    為了進一步消除安全隱患,讓安全教育工作防范于未然,避免安全事故的發生,我校在加強教育,宣傳,加強值日執導管理的基礎上對全校的每一個教室、設施設備,電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修,并對教學樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整;另外,學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時,要隨時了解.掌握學生安全動態,提高防患思想,做到—發現可疑問題立即與學校取得聯系,在第一時間中發現問題,解決問題,把安全隱患抑制在萌芽狀態之中,避免安全事故的發生。

    六、加強協作配合,完善長效機制。

    維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程,學校由校長親自簽訂綜治書,積極參與轄區社會治安綜合治理的各項活動,大力加強對學校周邊環境的整治,給學生營造一個健康的生活和學習環境。

    我校將緊緊依靠上級教育主管部門和彭高鎮黨委政府的領導和支持,加強與有關部門的協作、配合,及時溝通有關情況,研究制定針對性措施,及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題,確保我校校園內部及周邊治安秩序的長治久安。

    總之,綜治、安全工作任重而道遠,我們認真學習,深刻領會黨中央、國務院關于加強學校安全綜治工作的一系列重要指示精神,不折不扣地貫徹落實各級黨政部門有關學校安全綜治工作會議、文件精神,加強對安全綜治工作的領導,牢固樹立“安全第一”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈,重視對學生的保護,切實把師生的安全,綜治教育和防范工作做好、做細,營造一個舒適的學習、工作環境,營造一個文明、和諧、安全的校園。

    20__年以來,我校認真貫徹上饒縣教育局和上饒經濟開發區落實的各項安全要求,將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。

    全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強,現將2018年來的工作總結如下:

    一、領導重視,措施有力。

    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人,學校每項大型活動都制定了具體可操作的安全預案。從而形成了學校校長直接抓,分管副校長具體抓,政教主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

    二、各項安全制度,實施扎實到位。

    1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。

    與各分管領導、各處室負責人、班主任、后勤人員、保安等簽訂相關安全責任合同,將安全保衛工作列入教師期末考核內容中,嚴格執行責任追究制度。

    凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據具體情況,分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。

    2、簽訂責任書。

    學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在入學初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

    3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。

    建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

    4、建立學校安全意外事故處置預案制度。

    學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。本學期在10月29日進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

    三、社會學校家長齊動員,群防群治群利。

    學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、衛生所等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校邀請了派出所副所長冷豐宜同志來我校進行法制講座,取得了良好的教育效果。

    四、加強思想教育,提高自我保護能力。

    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動如(元旦文藝匯演、全縣課堂教學改革現場會、各種演練)等的安全教育。

    對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假時不得私自下水摸魚、抓魚等,不得擅自與同學結伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍,同學之間要相互提醒,勸阻和制止,與學生家長的聯系,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監管責任,將防止溺水事故的有關事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。

    開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。

    學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書,增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

    我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

    五、強化安全檢查,及時整治整改。

    加強學生校紀、校規教育,安全知識教育,全面提高學生法制觀念和安全意識,自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規檢查。

    每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻等進行了詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

    六、存在的問題及下一步打算。

    我校在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

    1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。

    近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,社會上的黃、賭、毒和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

    學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

    3、學校處于交通要道,嚴重威脅著師生的安全,對學校財產保衛工作有一定的隱患,對學校管理構成一定的難度。

    今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

    總得來說,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,以開創我校和諧平安校園,關愛生命、安全發展工作的新局面。

    安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,所以我校一直十分重視學校的安全工作。

    一、規范管理,完善制度。

    學校安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確。學校都成立了安全領導小組,由校長任組長,教導主任為副組長,各班主任為組員,層層負責,責任落實到人。學校每學期還與各年級簽訂《學校安全責任狀》,實行領導承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

    二、加強領導,居安思危。

    學校領導本著對教育工作、對學生負責的態度,增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管,嚴格執行學校安全工作規定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態之中。每周定期召開一次安全工作會議,布置一周安全工作的重點任務,并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校部分基礎設施老化,一經發現,便組織人員進行維修;學校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患,組織教師對各隱患處設置安全警示標志,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發生。

    三、宣傳教育,提高素質。

    學校領導始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。例如:

    1、加強對全體學生的“防溺水”安全教育工作,利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、led顯示屏等渠道對學生進行防溺水知識宣傳,班主任及行政值班人員每天利用早會時間做安全教育工作,并且三次向全體學生家長發放關于“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學校一同管理好學生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設置警示標志,通過多種渠道防止溺水事故的發生。

    2、加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報等平臺對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外,每天值日老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導,保證學生安全過馬路,另外,還對學校外來學生進行“乘車情況”調查摸底,對無牌無證車輛及超載現象進行登記和勸說,防止交通事故的發生。再者組織老師對學校周邊的交通安全隱患進行排查,重新布置各種交通標志。

    3、食品安全教育常抓不懈。以前,常有流動攤點到我校門外進行叫賣,經過老師及門衛的勸阻,流動攤點已經消失。而在我校周邊,存在一些個人小店鋪,出售一些小食品。為了防止學生購買不合格食品,學校除加強對學生進行食品安全教育工作之外,還成立安全衛生監督隊,從高年級中選擇品行兼優的學生對全體學生進行食品安全監督,防止病從口入。

    4、加強傳染病防范工作。每個班級每天堅持晨檢工作,實時關注學生身體情況,并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛生清理、消毒、通風工作;一經發現較多學生出現身體不適現象,馬上上報,并采取相應措施,防止疾病傳染。

    四、開展活動,深入教育。

    1、根據上級文件要求開展安全教育周活動。

    2、有組織、有計劃地開展了“安全生產月”活動。

    3、開展了防地震及其它自然災害的逃生演練活動。

    4、各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災害安全、校園活動安全等班、隊會活動。

    在學校安全管理中,我校由于領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本年度中,學校無重大安全事故發生,犯罪率控制在“零”。學校在被評為__市“平安校園”的基礎上,20__年以高分通過了__學校綜治安全目標管理責任制考評。我校也爭取在下學期通過__市綜治安全目標管理責任制和泉州市安全發展城市的考評。當然我們也深深知道,安全工作是一項關系到社會穩定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

    在過去的一學期我覺得很多事情做的不錯,盡管也有有待提高的地方,下邊是我的詳細的總結:

    一、統一思想,加強領導,責任到人。

    本著一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切和以人為本,安全第一的指導思想,接到上級通知后,學校領導高度重視,成立了以校長為組長,總務主任和辦公室主任為副組長,年級組長、后勤工作人員為組員的學校安全工作領導組,并制定了安全工作責任落實情況追究制,根據誰主管,誰負責,誰主辦,誰負責的原則,保證學校師生生命和財產不受損失,形成校長年級組長班主任學生(學生家長)的層層落實責任制,并且與學生家長簽訂了《安全責任書》,一級抓一級,一級向一級負責,做到警鐘長鳴,常抓不懈,全面落實學校安全工作。

    二、突出重點,及時排除安全隱患,確保師生安全。

    由于我校是山區學校,校舍條件較差,但學校安全工作關系到學校工作的方方面面,決不能掉以輕心,但又不能面面俱到,因此,突出重點,點面結合,及時排除安全隱患,確保師生安全。在開學之初,首先有相關責任人到所管轄的房屋、校舍、床架、線路、水池、學生食堂、等涉及學校和師生財產生命安全的地方進行了大檢查,對查出的隱患進行了及時的排除,并在明顯的位置粘貼安全警示,對存在的危房及時宣布停止使用,在晚上有可能發生安全事故的樓道、過道處架設了照明電路,做到了防患于未然。

    三、牢固樹立安全事故無小事的思想,確保學校安全穩定。

    為了防止麻痹大意的思想,學校在每周的教師例會和周末校會上,都把安全工作作為必講內容,做到時時講,重復講,牢固樹立安全意識,并利用班會、團隊活動課和黑板報等宣傳陣地,對學生開展安全預防教育;同時建立安全規章制度,對相關責任人進行責任追究制。

    四、對師生進行人性化管理,防止安全事故發生。

    針對師生中可能出現的矛盾,通過政治學習和思想教育工作,及時化解矛盾,防止意外事故的發生,在師生離(返)校途中避免乘坐農用車和病車。

    五、人員到位,時間到位,確保校園師生安全。

    根據學校實際,每周由三位值周教師和一名值班領導負責全校的安全檢查和記錄,做到人員到位、時間到位,不留空隙,及時處置意外事故。

    總之,在新的學年里,本著以人為本,安全第一,預防為主的理念,我校對安全工作做到了高度重視,以保證校園和師生財產生命安全,促進教育教學工作的全面發展。

    學校安全工作關系體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。我們__一中在教育局和中心校的領導下黨的十九大精神為指針,以確保校園安全為目的,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,按照教育局”安全工作評價指標“認真進行檢查和整改,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下:

    一、加強領導,明確責任。

    12月末中心校及教育局來校檢查,得到了相關領導的好評。學校成立了黨政一把手掛帥的”校安全工作領導小組“,由校長丁校長為組長,__以及館室人為組員。校長具體抓,學校政教處、教導處、總務處具體分工負責組織實施。

    我們根據學校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為四大塊,并明確了相應的責任部門:一是交通安全,由校辦公室負責;二是電器和各項安全防護設施建設、學校總務處負責;三、是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)由校教務處負責;四是教室安全和學生安全教育,由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,如教室安全由政教處負責,再由政教處到年級,年級分解到教學班,各班再分解每個同學,層層明確責任,實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系,實現了校園安全的全方位設防。

    二、完善制度,強化管理,措施到位,健全管理網絡。

    1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

    2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書,明確各自的職責。與家長車主簽訂了《送子車安全協議》將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹”誰主管,誰負責“的原則,做到職責明確,責任到人。領導小組成立以來,在”甲流防火和處理流感、麻疹等突發事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時、妥善的處理。

    3、南側教室的正門進行維修。南側教室走廊玻璃,北側圖書室玻璃進行了修復。門衛的監視器進行修復。對兩個鍋爐,暖氣管進行了維護和補修,確保了全校的正常供暖。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。

    為使學校安全工作能夠正常有序的開展,根據教委安全領導小組的統一安排,進一步完善了學校安全工作的各項制度,我們在原有各項職責制度的基礎上,建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。

    建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化,同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書,分工到人,責任到人,簽訂了安全責任書,并與學校考核相掛鉤,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。

    嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批,制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

    4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了四項緊急情況處理預案,并在全體教職工大會上進行宣講。

    三、廣泛宣傳,加強教育,促進自護提高安全意識。

    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。

    學校安全教育周以‘校園安全’為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

    2、開展豐富多彩的教育活動。

    對學生開展安全預防教育,增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內容。為此,我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習,通過消防演習不僅增強了學生的消防意識,還使學生從“演習實戰”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。

    我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

    學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒,學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,小結安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

    3、對學生騎車上學情況進行清查,與學生簽訂送子車學安全協議書。

    學校辦公室負責教職工安全宣傳教育和學校司機交通安全的管理,學校把此項工作落到實處,寒假前校長親自聯系組織適合教師需要的講座,大部分教師配備家庭用滅火器。

    四、狠抓落實,及時整改立足防范變“堵”為“疏”,確保安全萬無一失。

    安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處,做到不留漏洞,幾年來,我校一直堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本。”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。

    1、開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合區衛生所對學校飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和教師辦公區、進行防火安全檢查。

    2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規定和應急預案,各類人員積極參加安全知識培訓;我們克服校園大,人員多,安全配備不是很到位,很合理的困難,高標準、嚴要求;我們及時發現捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣,例:推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導,老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細心”,大家群策群力,安全無小事,上下一條心,為了我們的共同目標共建安全校園努力著。

    3、學校籃球場堅持清理冰雪,確保了學生冬季的正常體育活動和安全。每一個季度,每月都組織學校各部門由校長、總務主任對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態中。我們主要采取了以下措施:一是注重檢查,從嚴要求。

    對四大塊安全工作,學校堅持做到一月一小查,一季一大查、半年一小結,全年進行總結評比。在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改。如我們在幾次檢查中,先后發現了有個別窗戶有安全,不合要求,馬上通知總務處拆除。

    發現教學區用電線路老化,立即申請,由電管站進行改造,現有少數電器開關不是市場品牌產品,立即要求進行了更換,學校并從這一檢查出的問題中引起了重視,作出規定:凡是涉及到安全問題的設施如電器開關、插座、電線、燈具、實驗和體育器材等等,必須使用市場上的名優品牌產品,嚴防假冒偽劣產品進入校園。

    對各個大塊內的安全工作,學校則要求各責任部門落實更細致的檢查措施,如教室負責的學生安全,由學生安全員進行每月一查,進行記錄,評出學期優秀安全員。時時、事事、處處關注學生校內、班內的安全已成了我們每一位教師的習慣。

    學校的每一個細小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛,我們都能及時地發現、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈,正是有了我們的時時緊繃,正是有了我們的全員參與,才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。

    4、確保安全設施、器材到位。

    我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議,另一方面聘請專家指導,對全校消防器材設施進行了合理的布設,確保按要求到位。確定每個館室負責人為滅火器的負責人,確保正常使用,并請哈鋼飛消防處的人員進行滅火器使用的示范,讓師生正確用滅火器。

    5、樹立安全第一思想,不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。

    6、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏,規定校級干部在學生全體離校前必須有人在校園值班,這一值班值勤制度在應對可能的突發事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

    五、齊抓共管群防群治,確保學生安全。

    學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮政府、派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

    在教育立場上,家長的愿望與學校的教育目標是一致的,家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發展,因此,我們有了每學期二次的家長開放日,向家長宣傳科學家庭教子知識,特別是提出關心每個孩子心理健康成長,個別學生建立家校聯系手冊等,傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的方法、尋求著培養孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,提示家長假期關注學生安全和守法情況,正是有了這些,使我們和家長的聯系更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。

    六、存在的主要問題和下步的打算:

    我們在校園安全方面做了如下工作:安全工作得到進一步加強,學校無責任事故發生,安全事故為零,但是我們感覺安全工作的難度越來越大,學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

    1、通過校領導及全體師生集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。

    2、學校用電設施本身也存在安全隱患。

    3、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

    總之,我們一定盡的努力把安全工作做好,我們將進一步重視安全工作,及時解決師生用電及用水問題,不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導,支持和幫助,確保全校安全萬無一失。

    小學節日安全教育工作總結(實用13篇)篇九

    學校的工作,前頭萬緒,每一件都是非常的重要,但是有一件事則是所有工作中的重中之重。那就是孩子的安全。

    因此孩子的安全教育就成為我要抓的頭等大事。那么對于今年孩子的安全教育工作我重點做了一下工作。

    首先重視孩子的校園安全教育。

    對于這一方面,再配合學校購買了校園安全保險的基礎上,時時刻刻的教育孩子進行自我安全的防范意識。在進行安全知識的傳授的同時,在教室門上張貼了,各種安全警示標語,例如“聞聲細語,漫步輕聲”等。同時在班會課上,根據學校的整體安排,觀看安全教育視頻,學會怎樣的保護自己,特別是針對我班一位同學上下樓梯著急不看路,手被瓷磚割傷的案例,教育孩子做好安全的防范工作。

    其次重視孩子的校外的安全教育工作。

    孩子容易出現問題的地方就是在上下學的路上,車輛多,還有的孩子偷偷的騎極速電動車,這些都是要注意的問題。還有的同學因為家里面使用煤球火和電暖扇,甚者天然氣。都要時時的叮囑和教導正確的操作方法。因此我一方面采用發短信督促家長之外,還利用課間閑余時間對孩子進行囑托和教育。也用孩子身邊的真實案例教導孩子。同時每周召開的班會課上,讓孩子說說身邊的文明人文明事,都是一種教育的方法。

    最后,我最為重視的孩子的心理安全。

    現在的孩子心理脆弱,受不得一丁點的委屈,一言不合,就敢從高樓上飛身而下。從來不考慮辛勤養育自己的父母的感受。同時扭曲的心理也是不利與孩子的健康的成長的。因此我主要利用心理健康老師的資源,不斷學習,增強自己的心理學知識,學會判斷,孩子的心理狀態,當出現不良情緒的時候,盡量做到及時溝通,提前預防,同時還是用課前演講的機會,講述一些哲理小故事。更重要的是,采用講故事的方式交給孩子抵抗挫折的方法。消除不良情緒的方法。

    安全教育的工作,責任重大,費心費力,但是只要看到孩子的歡笑我們什么樣的辛苦都是值得的。

    小學節日安全教育工作總結(實用13篇)篇十

    我校認真貫徹上級要求落實的各項安全要求,將學校安全工作列為學校的頭等大事,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展。

    全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。

    為進一步做好安全教育工作,我校把安全工作列入重要議事日程,成立學校安全工作領導小組,由校長擔任組長,具體負責制定學校安全工作的各項規章制度及考評細則,認真落實學校安全目標管理責任制,明確各部門的安全工作職責和責任,投入資金建立了校園及周邊的監控系統,有力地保障學校正常的教育教學秩序,進一步優化了育人環境,有效地防止各類事故及案件的.發生。

    本學期在學校安全工作領導小組的領導下,在廣大師生的共同努力下,我校圓滿完成各項安全工作。

    (一)切實加強領導,明確目標責任。

    1.學校成立以許和迎為安全工作領導小組組長,教導主任張幸福為副組長,全面部署安全工作,制定安全工作計劃,定期召開防范安全事故會議。

    通過教師例會、國旗下講話、主題班會、法制講座、宣傳欄等形式反復強調安全工作的意義。

    3.簽訂責任書。

    學校與班主任和科任老師等簽訂安全工作責任書,層層落實,明確各自的職責。

    學校還與學生家長簽訂安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任,職責明確,責任到人。

    4.不斷完善學校安全保衛工作規章制度和各項應急預案。

    并根據安全工作的需要,不斷充實、完善,對涉及學校安全保衛的各項工作,都必須做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞,及時檢查、排除校園安全隱患。

    安全的根本在于提高安全意識、增強自我防范和自護自救能力。

    我校在日常工作中積極開展各項活動:如防溺水教育、安全月、11.9消防教育月、12.2交通安全日等。

    積極組織學生參加安全知識網絡競賽活動,且能教師、學生、家長全面參與。

    以會議、廣播、黑板報、宣傳欄、led、橫幅等形式進行了廣泛的安全宣傳,并發動各班廣泛開展知識競賽,全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,以此達到提高安全意識,養成安全習慣的目的。

    (三)立足防范,重在治本。

    1.重視學校消防安全。

    制訂消防安全管理制度,認真做好消防器材的“三定”檢查工作,對檢查考核情況進行記錄,做到有臺賬可查。

    按規定認真配齊配全消防器材,更換過期滅火器,經常組織檢查設施,發現問題立即解決和整改,及時消除安全隱患。

    2.加強技防措施。

    我校十分重視技防工作,堅持以防為主,防治結合。

    學校投入大量資金加強技防,建立了完善數字監控系統平臺,安裝了高清數字監視探頭,并做到班班有視頻監控,做到無死角監控網系統,大大提高了我校的安全技防水平。

    3.加強值班管理。

    學校制訂了值班制度,節假日安排行政人員與教師值班。

    學校聘請1名專職保安,并制訂了詳細的保安職責,從制度上對保安作出了嚴格的要求,實行24小時在崗制,進一步加強了校園的安全保衛力量。

    (四)齊抓共管,組建護校。

    學校安全工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。

    我校積極籌備家長護校隊,配合學校做好安全保衛工作。

    并定期邀請法制副校長,法制輔導員到校進行一系列公民道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

    (五)廣泛教育,彰顯特色。

    1.積極組織發動師生參加各種安全、法制等教育活動。

    組織全體師生、家長參加“20xx年福建省中小學生安全知識網絡競賽”、參加“20xx年泉州市中小學生交通安全知識網絡競賽”,參與率達100℅。

    通過參加各種活動加強全校師生安全、法制等教育。

    2.充分發揮少先隊組織、興趣小組等班級團體,適時進行各種安全、法制等教育活動。

    如征文比賽,手抄報,演講等活動,利用紅領巾廣播站的宣傳。

    這些活動有效加大了我校安全、法制等的教育力度。

    3.結合階段性的安全工作,適時擴大安全教育成果。

    如在交通安全月的宣傳教育活動中,根據交通安全設計有針對性的作業,并要求學生與家長共同完成。

    以次來擴大安全教育的范圍與成果。

    本學期我校在國慶假期期間,發生一起非學校責任事故的溺水死亡事件,也給我校安全工作警鐘長鳴,時刻抓緊學校安全這根弦。

    今后,我校將更加重視開展各項安全教育活動,提高學生自身的防范意識。

    總之,學校領導對安全工作要有居安思危意識、全面重視學校的安全工作,扎實開展各項安全教育,安全措施到位。

    并及時解決安全工作中發現的新問題,及時排查校園及周邊安全隱患,不斷提高我校安全保衛工作水平,努力為師生員工創造良好的安全環境、育人環境,為學校各項事業的發展,提供強有力的安全保障。

    20xx年工作思路。

    我校安全工作將認真學習領會上級有關安全文件精神,牢固樹立“安全第一、安全無小事”的思想,時刻抓緊學校安全這根弦,狠抓各項安全預防措施的落實我校20xx年的安全工作要點如下:。

    1.繼續加強制度建設,確保安全工作規范化;。

    2.繼續做好泉州市安全發展學校的創建工作;。

    3.進一步完善啟慧小學安全衛生考評細則;。

    4.在科技樓一樓創設有關交通安全的飛行棋棋盤.

    小學節日安全教育工作總結(實用13篇)篇十一

    我校校務公開工作以十八大精神為指導,把推行校務公開工作作為加強學校教育管理科學化和民主化水平的一項重要工作來抓,進一步鞏固和深化校務公開工作,規范學校的辦學行為,堅持民主管理,把教師和社會大眾的知情權、參與權、監督權真正落到實處,為辦好讓人民滿意的教育創造良好條件。

    我校在行政會議、教師會上組織全體教師學習上級有關校務公開文件及精神,增強公開意識,讓全體教師真正認識校務公開工作的重要性。規范公開的內容和形式,完善工作機制,健全公開監督保障措施,提高公開的針對性和實效性。校務公開工作要與落實黨風廉政建設相結合,使之更加充滿生機和活力。

    堅持學校校長負責制,教師積極參與的工作格局。嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則,健全校務公開領導組,成立校務公開工作小組,負責校務公開的日常工作,并收集教職工及學生家長提出的意見和建議,及時反饋給校務公開領導小組。形成了學校統一領導,專人負責實施,教師積極參與、全力協助配合的領導體制和工作格局,根據需要及時調整,定期對校務公開工作進行檢查和指導,做到了職責清楚,分工明確,有組織、有領導、有計劃,積極穩妥地推進校務公開工作,保證了校務公開工作有效開展。

    學校專門成立了“校務公開領導小組”,負責日常事務,學校設立了校務公開欄,對學校的重大決策,評優評先、職稱評定、財務管理、收費標準等均予公示。在創建收費示范校活動中我校被評為第一批的收費示范校。對一些需要作出解釋的問題,專門設置了反饋欄。校務公開工作有條不紊,得到。大家的贊許。

    1、設立校務公開意見箱、監督電話,建立校長聯系信箱和聯系電話,通過多種渠道,采用多種方式在不同的范圍內實行公開。

    2、嚴格執行義務教育階段免收學雜費的規定。

    3、推行“陽光招生”。招生工作要切實做到公開、透明,嚴格制止和新生入學相掛鉤的收費、捐款等違反招生原則的做法。外來務工人員子女入學與本地生待遇一律平等。

    4、凡是關系到學校發展的重大決策、規章制度、實施方案和與教師密切相關的重要事情,都要經教師會通過并及時公開。

    5、建立家長委員會,聘請社會各界熱心人士擔任校外輔導員。吸收家長代表和校外輔導員參與學校管理。如:如本學期我校已召開家長會議,將舉行了家長學校,舉行教學開放日活動,向村委、熱心人士、校外輔導員、家長通報學校工作和學生思想情況,聽取家長意見和建議,促進學校健康發展。

    我校根據《福建省校務公開工作評估標準》,組織自我專項評估工作,將評估情況作為衡量學校開展校務公開工作的主要依據,注重實效的原則,力爭通過校務公開推動學校各項工作,促進學校各項事業的快速發展。一學期來,在上級領導的關心支持和全體教師的共同努力下,我校校務公開工作取得明顯成效。促進了學校各項工作規范管理,努力做到依法治教,為教育的可持續發展和新一輪課程改革創造良好的基礎。

    小學節日安全教育工作總結(實用13篇)篇十二

    新學期,我校安全教育工作仍根據《中小學幼兒園安全管理辦法》的要求,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,使校園安全工作經常化、制度化、規范化,促進教育事業的健康發展。

    建立有效的工作網絡,明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。

    1、學校安全教育工作是一項涉及面很廣的工作,是學校基礎教育工作的重中之重,全體教師主動參與,學校各部組所有工作都積極滲透安全教育。

    2、進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制,增強“第一責任人”的責任意識和責任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核等工作。形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,其他領導配合抓的領導工作機制,切實落實保一方平安的政治責任。將安全工作列入學校的年終考核,并與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鉤。

    1、學校根據周圍的特點和不同季節時令,對存在的安全隱患進行多次專項檢查,并有針對性和預見性地進行安全教育。如周圍環境學校側重對學生進行各種事件的應急處理的教育,增強學生安全防范的能力。訓練學生如有發生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。加強對學生進行防溺水的教育,使學生有較強的防溺水的能力,增強對自己所處環境的了解,增強安全保護意識。發動老師和學生每周進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內容,并在此基礎上有針對性的進行安全教育。

    2、督促學生家長做好監護工作,通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和教育能力,使家長明白學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

    (1)讓學生家長明確對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點做好哪些防范工作。

    (2)了解和關心孩子的學習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學生行為進行有效的監督。

    (3)學校對學生進行教育的同時,把存在的安全隱患及時告訴家長,及時通報學校的安全狀況。根據季節的特點,把學生容易發生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作,讓家長真正擔負起監護責任,采用一切辦法來確保學生的人身安全。5月份學校舉行一次以安全教育為主題的家長會,并給學生家長發一封信,進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍存在的安全隱患教育,并強調假期的監護工作。

    (一)規范學校和教師的教育教學行為,嚴禁教師體罰和變相體罰學生,絕不允許因我們的教育教學行為不規范,而發生安全事故。

    (二)規范學生的上網行為,以防違法犯罪。

    1、明確上網的目的主要是普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。

    2、自覺抵制色情、、愚昧、迷信等內容。

    3、未成年人不準進入營業性網吧。

    (三)校園的治安和學校周邊環境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全,根據本校實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。按照中小學安全工作責任制的要求,切實加強領導,各負其責,各盡其職,支持落實學校安全保衛工作領導責任制和責任追究制,共同做好維護學校安全和校園周邊環境整治工作,確保學校的良好育人環境。

    (四)通過群防群治,做到預防和調解在前,積極調動教職工和學生自我教育、自我管理的積極性。充分發揮學校教師、學生護校隊和值班人員的作用,健全和落實教學區、宿舍區、飲食生活區的治安規章制度。定期檢查各種不安全因素,做到早發現、早處理,把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃、賭、毒等活動。

    (五)建立事故處置領導小組,公布學校緊急聯系電話,并按照預案進行緊急處理,使處理工作規范化,使事故造成的損失降到最低限度。

    (六)認真執行上報制度,發現事故及時上報,不延誤處理時間,造成被動。

    (七)認真做好學生戶外重大活動的申報審批制度,確保重大活動的安全性。

    (八)認真做好學校食品衛生工作,預防食物中毒,杜絕“三無”食品進入校園。

    (九)對學生放學后的交通安全加強管理,嚴禁學生坐超載車、無牌車,確保學生的人身安全。

    采用平時檢查和專項檢查相結合,對學校的安全防范工作進行督查,特別強調班主任對學生的安全工作進行日檢查。

    按教育局有關文件要求,規范建立學校開展安全教育工作的檔案材料。如學校的安全記錄本;學校、教師對學生進行安全教育的講稿和活動照片;安全隱患排查記錄和安全工作小結等均收存入檔。

    小學節日安全教育工作總結(實用13篇)篇十三

    時光飛逝,歲月如梭。轉眼緊張而充實的20xx年春季學期的工作即將結束。回顧一學期來我校的交通安全教育可以說碩果累累,平時我校注重抓交通安全教育,遇到節日時,通過大型活動來促進交通安全教育的實施。一學期來學生的交通安全意識進一步增強了。學生在活動中加深了理解,提高了綜合素質,現將一學期來的工作總結如下:

    我校地處326國道旁,對學生做好交通安全教育工作是我校工作的重中之重俗話說:“隱患大于危險”要加強安全教育必須要先提高學生的安全意識,為此學校堅持《安全伴我成長》,嚴格開課。各年級教師自己制定了交通安全授課計劃,嚴格按照授課安排表,把交通安全課列為學校的課程安排表,在交通安全教育中注重實效,學生的交通安全知識熟知率達到95%。一年來全校學生遵守交通規則,無違反交通規則現象、無交通事故發生。

    我校一直把安全教育放在學校的首要位置,而交通安全教育又是我校的`特色教育,因此一直以來對此項工作非常重視,為此我校組成了以校長為組長的領導小組,制定了詳細的分工,形成各司其職,齊抓共管的局面。組成了以大隊委大隊長為首的學生管理小組,負責檢查全校師生的校風校紀,負責監督學生的交通安全,對于發現的問題及時上報,及時解決。特別是今年我校的路隊制實行更加嚴格合理的管理制度,進一步加強學校交通安全工作的順利開展。

    1、迎接了威海地區教育同仁對我校“警校”工作的參觀考察,得到了來訪領導的一致好評。

    2、在警校建校九周年之際,名譽校長石學鵬同志,來校慰問小警員。石校長與小警員們親切交流,并為小警員們講述了自己赴海地維和的經歷。給小警員們上了一堂生動的愛國教育課。

    3、迎接了聊城交警支隊的領導和干警,對我校警校工作的參觀學習,我校突出的工作,得到了領導們的認可。

    4、手抄報比賽定期舉辦交通安全教育手抄報比賽,已經成為交警學校的常規活動,6月1日,舉行了優秀手抄報展。

    5、組織帶領部分“小警員”,參加了區“交通安全教育示范基地”的掛牌儀式,“小警員”們做了精彩的表演。通過表演,“小警員”們進一步明確了交通安全的重要性。

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