作文是表達思想、交流感情的一種文字性活動，通過寫作可以提高自己的語言表達能力。以下是一些經典的優秀作文范文，讀后不僅讓我們受益匪淺，也能提高我們的寫作水平。
后的鞋子五年級（熱門18篇）篇一
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級作文我的鞋子，希望對大家有所幫助。
很小的時候，媽媽告訴我，我得了一種病，俗稱腳氣。我從知道這個以后就一直不開心，因為我從來不知道自己得了這樣的病。在我知道自己有這個病之前，我一直很愛班里的.拖鞋，讓班里的每個人都覺得很不舒服。所以班上所有人都懷疑是我，但是我沒認出這個教室，因為我把它弄臭了。無奈之下，同學在我不知情的情況下告訴了班主任，于是被班主任叫去問話。在我心里，回到家我就把這件事告訴了我媽，我媽的話終于讓我意識到上課不應該穿拖鞋。
之后父母搬走了，我來了新學校讀書，但是家很遠，想留在學校。當時我心不甘情不愿，只好留下。我以為我的鞋子脫下來會很臭，我很害怕和新室友相處。所以我每天都是最后一個睡宿舍，但是每次都不能那么晚睡，宿舍的同學都睡得太晚了。我在家經常早睡，這是一個好習慣。但是，我不知道我的鞋子會讓宿舍的人很難睡著，直到我上床睡覺，我感到很內疚。但是當我起來的時候，我發現他們并沒有說我什么，一切都很正常。心里覺得很迷茫。我以為他們不知道也聞不到，所以也就無所謂了。
有一次我同時睡著了，但是因為晚上喝了太多的水，不得不半夜起來上廁所。這時，我的室友們已經睡著了。我小心翼翼的走到廁所，發現我的鞋子已經放在廁所里了，里面還有一些我不知道的東西。我在鞋子周圍沒有發現任何氣味。那時候我才知道室友其實知道我有這個病，也沒有怪我，只是沒感覺。從那以后，我每天都擦鞋，買了很多藥。所以我們班的人都說我愛鞋。我只是尷尬地對他們笑了笑，室友幫我把鞋做得更受歡迎。我永遠不會忘記我的鞋子和室友的包容。
后的鞋子五年級（熱門18篇）篇二
突然，20xx年7月，我小學畢業了。畢業那天，不小心收到了一份用銀紙包著的畢業禮物，制作精美。“這是蝦東東（什么）？”我好奇的打開了盒子。
“一雙鞋？什么鬼！”我很失望。這雙鞋和其他鞋幾乎一樣。“算了，先穿上試試。”我把腳放在鞋里。
“歡迎你！親愛的主人！”“天哪！誰！誰！誰！是誰！”我很害怕。這附近沒人！
“是鞋子，也就是我。”
我低頭一看，真的是鞋子。它的側面也有彩燈。我驚呆了，大叫：“媽媽！鞋子會說話！這太不可思議了！”
“主人，嚇到你了！呵呵，其實我還有更神奇的功能！我可以帶你越過屋檐，在彩虹上奔跑，在海底游泳。只要你閉上眼睛，想想要去哪里，當你睜開眼睛的時候，它就已經是你腦海中的歸宿了。比飛機還快，還不花你一分錢！”
“你也可以讀心術！老天！”我很驚訝。“對了，你說過你可以像外星人一樣在瞬間把我帶到我的心里。實際上如果可以的話，周六我們去財富之國瑞士吧！”
“好吧！周六去瑞士！”鞋笑瞇瞇地對我說。
周六，我收拾好行李，閉上眼睛，心里緊張地念著：鞋子，現在我們要去瑞士中部——盧塞恩。只覺得風在耳邊吹過，忽冷忽熱，眼神忽明忽暗，心中充滿期待！
當我睜開眼睛時，驚喜地看到我面前有一塊牌子，上面有幾個閃閃發光的大字：盧塞恩。
“哇！真的是盧塞恩！”我喜出望外，帶著心愛的鞋子開始了我的瑞士之旅！
這些是未來的鞋子，可以讓你隨心所欲的到達目的地！
后的鞋子五年級（熱門18篇）篇三
三十年后的一天，我成為了一名著名的鞋子設計師，設計了各種各樣的鞋子。其中，我的“多功能彩虹鞋”很受群眾歡迎。讓我把他們介紹給你。
“多功能彩虹鞋”看起來和普通運動鞋沒什么區別。如果你仔細看，你會發現鞋子上有七種不同顏色的圓形按鈕，紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色和紫色，每個按鈕都有自己不同的功能：
紅色按鈕用于加熱和冷卻。冬天雪下得很大，夏天酷熱難耐，你可以按下這個紅色按鈕來調節適合你的溫度。
橙色按鈕調整行走模式。當你長途跋涉身心疲憊時，按下這個按鈕，鞋下的輪子就可以行走而不是步行，以減少疲勞。
黃色按鈕用于按摩。當你劇烈運動后四肢無力時，按下這個按鈕，它會反復按摩你的腳。
綠色按鈕用于切換目的。如果天氣突然變了，雨下得很大，按下這個按鈕，他就會變成一雙雨靴。
青色按鈕用于照明。晚上看不見手指的時候，只要按下這個按鈕，鞋子前端就會發出一束光，這樣就可以看清周圍的東西。
藍色按鈕用于維護。如果鞋子有問題，只需點擊它，它就會自動找到故障并修復。
紫色按鈕用于指示方向。如果你在野外迷路了，按下這個按鈕，會出現一個指向南方的紅色箭頭，這將幫助你很快脫離危險。
聽了我的介紹，你一定很喜歡這款神奇的多功能彩虹鞋。雖然現在只是我的想法，但是以后肯定會隨著科技的進步而發展。
后的鞋子五年級（熱門18篇）篇四
廣東省佛山市南海區里水旗峰小學六（8）班鐘晟奇光陰似箭，二十年轉眼即逝，而科學技術突飛猛進。許多東西都變得很神奇了，就連人們最常用的鞋子也不例外。
這種鞋不但會變化，而且還能治腳氣等病呢！鞋子里裝了一些藥物，對于治腳氣十分有效，只要穿上這種鞋，藥物就會自動滲入，通過穴道滲入人體，不管你的'腳病有多重，立即見效。讓有腳病的人永遠擺脫煩惱。
這種鞋還有環保的功能。鞋里裝了一個過濾裝置，人走在路上，就會把周圍的廢氣吸進來，如一氧化碳、二氧化碳等，再由過濾裝置進行過濾，然后把過濾后的廢氣排放出來，變成一種清香的氣味，縈繞在這個人的周圍，令人心曠神怡。
這種鞋子這么神奇，究竟什么時候才能出現呢？只要我們努力學習，努力研究，相信二十年后，它們將出現在我們面前，為我們服務。
指導教師：鄧淑儀。
這是一篇奇特的想象作文。文中作者對未來的鞋子進行了合理的想象，如把鞋子想象成裝了百變器后可以變小型飛行器、大氣墊、滑雪板、登山鞋、小船等。
其次。文中層次分明，過度自然。分別想象了鞋子還可以治療腳病、環保。最奇特的是鞋子不會助紂為虐。
另外，文章還暗示著作者大膽的創新意識。并埋下從小努力學習，努力研究，將來讓這樣奇特的鞋子面世的理想種子。這是很可貴的。
后的鞋子五年級（熱門18篇）篇五
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學洗鞋子五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，我發現自己的球鞋臟了，就想把它扔進洗衣機里好好洗一洗。不料，媽媽立即阻止了我，說：“鞋子不能用洗衣機洗，要用刷子刷。”我沖媽媽做個鬼臉，就把球鞋丟給媽媽，準備去玩樂高積木了。媽媽一下子攔住我，語重心長地說：“保林，你長大了，應該學著自己洗鞋子了。”我想：洗鞋子多簡單啊!把鞋子打濕，再刷刷就是嘍!二話不說，我就答應下來。
我打上半盆水，舀一勺洗衣粉攪拌均勻，把臟鞋子往水里一丟，拿起刷子就往鞋面上刷，哪知道用力過猛，臟水濺了我一身!我只得小心翼翼地按著順序，刷完鞋面，再刷鞋里，在我的努力下，臟鞋子漸漸地顯出它的本色，可盆里的`水卻變得黑乎乎的，我的額頭上也沁出了顆顆汗珠。鞋子在清水里又刷了三遍，水終于變清，我已是大汗淋漓。原來，洗鞋子這么費勁呀!
通過這次學洗鞋子，我深深體會到了父母洗衣服是多么的不容易。以后，我一定要珍惜父母的勞動成果，不隨便弄臟衣物，同時也要為父母做一些力所能及的事情，減輕他們的負擔。
后的鞋子五年級（熱門18篇）篇六
你們知道嗎?未來的鞋子有多厲害?它有什么功能?這下我就來告訴你吧!
未來的鞋子是一個無所不能的鞋子，雖然跟平時的樣子一樣，可是它有一個很厲害的功能，這個功能行走如飛，你們猜它是什么?對!就是飛行，還有能說話，你說慢點，它也能慢點，你說太冷，它會變暖，你要有腳臭，一秒，你的腳就好了，行走跑步的時候不會出汗，這就是它厲害的地方。
你們知不知道，我是怎么得到它的嗎?我這就告訴你，我考試一百分，還加上我有天分，我的爸爸媽媽給我買了雙鞋子，有了雙鞋子，我都能很弟弟一起去草原上，海上，沙灘里去玩，我的肯定會樂開花，如同小螞蟻得到了食物一樣開心，有了這雙鞋子，我們全家有福我也不意料，我就這樣飛著，可是有時候會沒電，可是它要一個鐵質的東西，它吃掉，就有力氣再去和我的弟弟還有我一起飛行，一起說話了。
有了它，我真的開心的像瘋狂的小狗一樣，汪，汪，叫。
后的鞋子五年級（熱門18篇）篇七
我想發現一雙神奇的鞋子，下面我就給你介紹介紹，讓你們也大開眼界。
我發明的鞋子非常神奇，它可以自動調節顏色，比如你把鞋子放到綠油油地草坪上，鞋子也會變成草一樣的鞋子綠色，它不但可以調節顏色還可以防雨防雪，變成夏天和冬天的鞋子，如果下雪了，它就會變成冬天的大靴子，如果下雨了，它就會把你腳下的涼鞋子全部封閉，這樣就不會被雨水澆灌了。
如果你的腳長大了，它也會自動變大變小了。如果你穿這種樣子的鞋不怎么太好看，還可以調別的樣子，比如高鞋、平底鞋真是應有盡有！還可以自動擦鞋子，如果你的鞋子非常的臟，只要你喊一聲擦，它就會擦，而且擦得非常干凈。如果你想飛的話它按上一個黃色的按鈕，它就會自動出來了一個螺旋槳，這樣就可以飛了，這不是也為你省了一份機票嗎？如果你害怕了，鞋子就會自動可以下降，非常好玩！
哈哈！我發明的鞋子神奇吧！我也希望我的想象，也能成為現實吧！這樣就會給每一個人、一個國家帶來許多的方便和樂趣吧！
后的鞋子五年級（熱門18篇）篇八
我特別喜歡發明，所以喜歡高科技的東西，雖然我現在只是一名小學生，還不能搞科學研究，但卻不影響我的想象，我要把這些將來變為現實。
我想在不久的將來，汽車可以變成飛船，火車可以變成幻影列車，只要一上到這個車上，就會到達你想要去的任何地方......
而我最想發明的是一種神奇的鞋子，它可以讓你飛，可以像悟空一樣跳到云朵上，可以和小鳥追逐游戲。還可以下水，讓你看到美麗的海底世界，魚兒就在你身邊。同時，這神奇的鞋子還可以制冷制熱，隨季節變化而自行調節。其實，這鞋的功能還有很多很多，可以進行導航，不會讓你迷路；可以放音樂，讓你載歌載舞；還有按摩系統，讓你爽快舒服，治病健身。神奇的鞋子讓你的生活方便有趣了許多，人人都喜歡。
有的人要問了，功能這么齊全的高科技鞋子，肯定非常昂貴，不是人人都能買的起的。不要緊，我們有鞋子免費體驗中心，任何人都可以來體驗神奇鞋子的魅力，就如現在的健身器材體驗中心一樣，讓大家都受益。
我相信這種神奇的鞋子一定能發明出來，我希望自己可以親自開放研制這種神奇的鞋子，大家就等著穿吧！
后的鞋子五年級（熱門18篇）篇九
20xx年5月10日上午，窗外明媚的陽光和鳥鳴聲把我吵醒。我看了看鐘，發現時間不早了，就起床穿衣，刷牙洗臉。匆匆吃完早飯，穿上未來的鞋子，輕輕按下按鈕，一股淡淡的煙霧從我的鞋后噴涌而出。我像浮云一樣去上學。多快啊！
這些鞋子是我發明的，是20xx年最新高科技材料做的。它的顏色五顏六色，如天藍、白雪、薰衣草等。它不僅能飛，還有很多其他功能！如果你厭倦了爬山，它可以給你提供動力；如果不小心踩進了水坑，不僅不會弄臟鞋子，還可以把污漬吸上去，避免別人再次受罪；踢足球的時候，還可以增強腳部力量，幫助控制方向，使踢出來的球極有可能無法被對手接到；當你過河時，它可以成為一艘載你過河的船。還具有調節溫度的功能！冬天會自動發出暖氣，夏天會自動發出空調，讓你感受到冬暖夏涼的好味道，四季如春；每當你累了，它就會給你按摩，堪比專業按摩師的按摩；除了上面提到的這些，還有很多你想不到的功能！……怎樣？厲害！
你喜歡這么好的鞋子嗎？雖然現在只是我的想象，但我相信只要我好好學習，好好學習，長大后就能發明出這種鞋子，對大家都有極大的好處！
后的鞋子五年級（熱門18篇）篇十
飛行，每個人都想做。未來鞋可以。每只鞋都有一對噴射桶。這是一只不用任何燃料就能飛的鞋。為了展示我的創造能力，恐高的人可以穿這雙鞋，因為我在上面放了一個高超的平衡裝置。有了它，你可以飛得像飛機一樣快。
坐飛機不好。走路可能更好。比如旅游觀光的時候，坐飛機總會讓你錯過一些風景，但是走路太累了，我們的多功能鞋兩者都可以。配有紅、黃、藍、黑鍵：紅鍵可以在你又冷又渴的時候送一杯溫水；藍鍵可以在你燥熱的時候給你帶來一杯冷飲，讓你立刻精神煥發；當你累的時候，黃鍵可以給你“種”一把椅子，讓你休息一會兒；黑鍵可以變出相機拍照。
快看！醫院有燈光照著，燈光指著值班臺，燈光指著餐廳……，這是我的創意，發明了夜光鞋，夜班人穿上我發明的夜光鞋，無論我走到哪里，腳底下的光總是那么刺眼！
哈哈！帥哥的創意不錯，我發明的鞋子也不錯。我相信在不久的將來，我會成為一個世界聞名的發明家！所以，我想花時間好好學習，用我的聰明才智，如我所愿，發明這種“獨一無二”的魔鞋。
后的鞋子五年級（熱門18篇）篇十一
這是阿凡提的鞋子嗎？no！no！這是我新設計的鞋子。這雙鞋子外形奇特，而且還會“變魔術”呢！一會兒變成鑲有鉆石的長靴；一會兒變成油亮亮的皮鞋；一會兒又是可愛、活潑、卡通的運動鞋。在普通的時候他的樣子是：外面顏色橙中帶藍，上面有許多小孔。便于透氣，鞋底十分硬。就算在高溫840度的地方也不會把鞋子燒著。
這鞋子那么潮流時尚，可是穿久了鞋會不會臭呢？別擔心，我設計的鞋子決對不會臭，因為我采用了負離子殺菌技術，可保鞋子永久不臭。那么鞋子臟了、壞了怎么辦？我設計的鞋子無論怎么臟，都能輕松清洗，因為這鞋子是用透明纖維制作而成的。既然是透明纖維制成的，那當然也不會壞的。
你有見過有裝按摩器的鞋子嗎？肯定沒有啦。可我設計的鞋子突破了吉尼斯紀錄，成為世界第九大奇跡。只要你的腳走累了，安裝在鞋子內部的超神微波系統就會感應到，按摩器就會自動出來給你按摩，讓你腳底一陣輕松，走多遠也不累。
還有更神奇的呢！假如你穿上我這鞋子，對鞋子說聲【fly】就能在天空自由自在地翱翔。切，肯定是騙人的，大白天的，還說夢話，你醒一醒啊！各位，我以人頭擔保，我這鞋子您穿上確確實實能飛。當您看到有人穿著我設計的鞋子飛過車群堵塞的馬路，您可千萬不要驚掉了下巴喲。
噓！千萬千萬千萬千萬千萬別讓女巫聽見，不然她會打這雙鞋的主意。
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后的鞋子五年級（熱門18篇）篇十二
“嗚，嗚，嗚——”我們五（5）班傳出來一陣哭聲，哎，哭聲的發源地——就是我，因為一件事讓美好的一天變得不美好了。
這件事發生在星期四的科學課下課時，我摘下眼鏡放在桌子上，拿著杯子出去接水了，剛接滿，同學小戚突然跑過來，問了我一個很無厘頭的問題：“朱羽，你的眼鏡放在哪里了？”我根本不知道這是怎么回事，只能回答：“哦，放在我的桌子上呀。”可小戚卻說：“沒有啊！”“啊”我有些疑惑，又有些驚訝，趕緊拿上水杯，和小戚趕回了教室。
我飛快的.回位子上，發現本來放在我桌子上的藍色眼鏡居然不見了！我趕緊打開眼鏡盒子，發現也不在里面，我呆住了，兩只眼睛都快蹦出來了，我又在抽屜，書包等很多地方尋找，可連眼鏡的影子都沒有看到，我急的像熱鍋上的螞蟻。直到“朱羽你的眼鏡在這里！”我聽了趕緊跑過去，接過眼鏡，感覺心里松了一口氣，可接下來的一句話讓我感到晴天霹靂：“朱羽你的眼鏡片沒了。”我呆住了，用手去穿了一下之前放眼鏡片的鏡框，結果一下就穿過去了，而且是兩只手都穿過去了，我呆站再哪里，眼淚奪眶而出：“這副眼鏡可是我媽他們花了好多錢買來的呀！嗚——”“哎！朱羽我找到一片眼鏡片！”我急忙接過，安了上去，可另一片還沒有找到。這時，楊老師來了，她告訴我，她會幫我找的，叫我別擔心。我放心的去上音樂了。
中午，楊老師把我，姚張浩，小戚叫到走廊里，問了我們很多事情。還問了我們很多事情，還問了我們有沒有看見眼鏡。最后，楊老師決定讓小戚幫我再按一塊眼鏡片上去。接著，我的眼睛片碎片被找到了，可它已經拼不完整了，是誰弄壞的呢？小戚有證人證明，他并沒有碰我的眼鏡。
唉，最后，還是因為我沒有保管好眼鏡，需要自己再去安裝一片鏡片上去。楊老師把我叫到跟前意味聲長的說：“自己的東西要保管好，不用了也要放在特定的地方，這樣下次再用就不會到處去找，這次算是給你一個教訓，好好向爸爸媽媽承認錯誤，他們會原諒你的。”“嗯。”我含著眼淚點點頭。
通過這件事，我知道了自己的東西一定要放好。大家千萬別學我呀！
后的鞋子五年級（熱門18篇）篇十三
現在的社會，科技突飛猛進，人們的生活質量大大提高：要買什么就買什么，要怎么樣就怎么樣，不用愁吃愁穿。當然，什么事都有兩面性，當人們太富裕時，小孩會變得像“小公主”“小皇帝”一樣，人們之間友誼慢慢淡化。電影《小鞋子》里的兒子是個窮孩子，卻令人感動。
《小鞋子》講了一個非常簡單的故事：一名小學三年級的學生阿里無意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，為了不讓貧窮的父母發現，他這樣告誡妹妹：千萬不能告訴爸爸，家里沒錢給你買鞋的，他知道了你也會挨打的。但阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經哭出來的時候，他害怕父親會知道這件事，他害怕的是憂郁的母親的眼里再添上一層困苦，他擔心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家里因為他的原因再添上一絲負擔……兄妹倆輪流換穿哥哥的球鞋去上學。兄妹倆在水溝邊的小巷里來回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等著下課的妹妹，飛快換了鞋子，然后再飛奔去上學。
一夭，阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里還貧窮的小女孩拿了，卻沒有去拿回來。窮苦人之間并沒有互相敵視，而是相互幫助，相互同情。
后來阿里得知區里舉辦小學生五公里長跑比賽，三等獎的獎品就是一雙運動鞋。為了給妹妹爭取這雙鞋子，阿里懇求老師給他參賽的機會。阿里只有一個小小的愿望，他不是為了榮譽，也不是為了要得到冠軍，更不是為了要得到老師的表揚，只是希望給妹妹贏得一雙鞋子，可以慢慢走著上學，不用奔跑上學，也不會因為鞋子太大而掉進水溝里。可是最后他拿到的是冠軍，而不是第三名，他非常地傷心。冠軍的獎品不是鞋子，而是夏令營和運動服，阿里成了最沮喪的贏家。
電影里有很多感人的情節，阿里和莎拉的兄妹情深令我感動。我覺得我們現在不愁吃不愁穿，又擁有一個美滿又幸福的家庭，但我們卻沒有阿里那么乖巧懂事，又沒有妹妹莎拉那么善解人意，我們應該像他們學習!
電影《小鞋子》，片中的兄妹他們的生活雖然貧窮，但他們依然會不時的爽朗的開懷的大笑，好像生活在天堂里。他們是那樣的單純、天真、善良和快樂，讓我非常受感動。我家的鞋柜上放著很多鞋子，我是多么想拿幾雙給他們兄妹穿，生活在兩個不同社會里的兒童，生活條件是多么的懸殊啊!我們一定要珍惜今天的幸福生活，學會多為別人著想，努力學習，熱愛祖國!
后的鞋子五年級（熱門18篇）篇十四
一天，媽媽帶著我去買鞋。剛進門，一位阿姨就笑著對我說：“小朋友，你要點什么？”我對阿姨說：“我要買鞋”。阿姨一邊熱情地介紹各款新鞋，一邊領著我和媽媽在超市里左逛右逛，走得我滿頭大汗。
突然，我眼睛一亮，看見一雙深藍帶白色的運動鞋，我高興地跳起來，這正是我想要的那款鞋。于是，我試穿了之后，媽媽便毫不猶豫地付款買下。拎著新鞋，我心里想：真要謝謝這位好阿姨呀！
第二天，爸爸帶著我去體育館跑步。我穿著新的運動鞋飛快地跑，一跑就是三圈。真爽啊！
我下次一定還到這家超市去買鞋。“我高興地對爸爸說。
后的鞋子五年級（熱門18篇）篇十五
影片講的是兩個小孩子關于一雙小鞋子的影故事。貧困家的孩子在買東西的時候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋。
有一個孩子叫阿里，阿里取因為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然后下學后再換給他去上學。
后的鞋子五年級（熱門18篇）篇十六
星期五早晨，我迷迷糊糊地起了床，眼睛完全睜不開，時不時一個哈欠就會從嘴里“跳”出來，把剛飄到十里外的心找回來，可就在我準備要下床洗漱時，卻發現鞋不見了。
我以為是昨晚被我不小心踢到床底下了，于是就像青蛙一樣趴在地上，仔細地尋找著，可還是一無所獲。我只好光著腳走到洗手間，但不知是誰在地上灑了一地水，只聽“撲通”一聲，我的腳一滑，重重摔倒在地上。“哎呦！我的小腰啊，疼死本小姐了。”我大喊著。但也只能自己爬起來啊！還能有什么辦法呢？我忍著痛，做完一系列“高難度”動作，也真不容易啊！
正埋頭思考這個一直解不開的問題時，我感覺到了來自地面那隱隱的痛，那感覺如針扎到腳底一般，即使穿著襪子，我仍感覺兩條腿好像快不能走路了似的。沒走一步，都會齜牙咧嘴，發出“嘶”的聲音。終于到了學校，我驚訝地看到同學們都光著腳，心中的疑惑便更加嚴重了。
來到班里后，每個人都沒有穿鞋，腳臭味肯定相當嚴重啊！第四節上課，當老師剛站到講臺上時，一股濃重的腳臭味掩蓋了班里那新鮮的空氣，同學們都捂著嘴，有的同學不得不憋著氣，臉比蘋果還紅。最終實在忍不住了，用手將鼻子捂住，不留任何空隙，老師也講不了課了，因為每說一句話，都會將腳臭味吸入鼻腔。就連腳臭味最嚴重的`同桌也受不了，直呼“媽呀”。就這樣，師生們開始了漫長的等待，等待放學鈴聲響起。
“叮鈴鈴”終于放學了，同學們轟的一聲奔出教室，回到家后，我才知道，今天國家讓鞋子統一消失，就是為了要讓大家珍惜鞋子，不過，今天一天我也不好過啊！
我們都要勤洗手，勤洗腳，不要讓那種難聞的氣味來到我們的生活中。
后的鞋子五年級（熱門18篇）篇十七
今日，我觀看了一部電影《小鞋子》。《小鞋子》是伊朗導演馬基德。馬基迪在拍攝的一部兒童電影。
看完影片，我不禁感嘆：一雙球鞋竟然能讓這對小兄妹如此渴望，如此向往，如此為之努力。我低頭看著自我腳上穿著的阿迪達斯的球鞋，這只是我眾多鞋子里的一雙。在家里的鞋柜里，還有著五顏六色，各種名牌，潮牌的鞋子。我記不得這些鞋子是什么時候買的，因為得到的過程總是輕而易舉，所以得到的歡樂也變的微不足道。
回想影片，雖然他們的日子很貧窮，可是他們單純、進取、溫情、善良，寬容、感恩、知足。我想正是這些完美的情感才讓他們的生活真實而幸福，平淡又歡樂。我覺得這也是每個人幸福生活的源泉。而這正是我們這代人所缺失的，也是值得我們去認真反思，認真改善的。
后的鞋子五年級（熱門18篇）篇十八
有一天，一個男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著她妹妹的鞋去修鞋鋪，等到修完了鞋，他又要去菜市場買一些馬鈴薯回來，于是他把手上的鞋放在一個箱子上頭，突然收垃圾的來了，收垃圾的隨手一摸，把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。男孩買完馬鈴薯回來拿妹妹的鞋子，可是，他在箱子上翻來翻去，不是找不到，賣菜的人看見他把箱子弄翻了，連忙說：“你給我滾，快點給我滾。”男孩拿著菜就往家跑，回到了家，妹妹對哥哥說：“你今日取鞋子了嗎”哥哥說：“取了。”“我此刻就想看看我的鞋。”妹妹說。哥哥說：“我不細心把你的鞋給弄丟了。”妹妹說：“那我該怎樣辦，我明天還要上學呢!”哥哥說：“沒關系，我此刻就把你的鞋找回來。”
哥哥又跑到賣菜的地方去，他又在箱子那翻來翻去，可就是找不到。賣菜的人又看見了，拿起棍子就要打他，于是男孩趕緊又跑回了家。寫作業的時候，妹妹說：“我沒鞋穿該怎樣辦呢”哥哥說：“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學。等到放學以后，妹妹飛快地跑到一個地方，把鞋子還給哥哥，就這樣一天天過去了。有一天，哥哥學校要進行馬拉松比賽，冠軍的獎品是一套運動裝，亞軍是旅游，季軍是一雙鞋子。而哥哥最終得到的卻是冠軍，所以沒有得到鞋子。