活動總結應該重點關注活動的核心內容和關鍵環節，分析原因并提出相應改進措施。在這里，小編為大家準備了一些關于活動總結的范文，希望對于大家的寫作有所幫助。
開展科技活動總結（熱門21篇）篇一
我校成功舉辦了以“科技伴我成長”為主題的科技活動周，目的是全面推進素質教育，進一步培養學生“愛科學、學科學、用科學”的良好習慣。全校師生積極參與為期一周的這項活動，他們充分發揮想象，認真查閱資料，創作了眾多優秀科技小制作，撰寫了多篇優秀科技小論文，活動取得了圓滿成功，同學們“學科學、用科學”的積極性空前高漲，現將有關活動總結如下：
一、領導重視，宣傳到位，工作井然有序。
活動之前學校領導對這次活動高度重視，并成立了一把手校長為組長的活動領導小組，由學校黨政辦公室具體負責各項工作的落實，在學校全體教師會議上對這一工作進行了認真宣傳與布置。活動領導小組專門制訂了活動方案，同時我們還取得了鎮、市科協的大力支持，確保這項工作的正常進行。
根據活動方案，我們利用周一國旗下的講話宣布本屆科技活動周內容，并做了《觸摸科技，展望未來》主題的動員講話，充分發動全校師生，營造活動氛圍。
二、活動多樣，學生踴躍參與。
根據活動方案，我們具體安排了如下活動內容：
（1）各班組織召開“科技伴我成長”主題班會；
（2）組織學生集中觀看了大型科普電視片《科學在我身邊》；
（3）要求學生閱讀一本科普讀物；
（4）舉辦嫦娥一號科學探測衛星圖片展；
（5）舉辦“人類與環境”大型科普圖片展；
（6）舉辦“廢品科技小制作、小發明、繪畫”比賽；
（7）舉辦撰寫“科技小論文”活動；
（8）舉辦“科普征文”活動；
（9）以班級為單位，出一期以“科技創新”為主題的簡報；
三、成績斐然，碩果累累。
本屆科技活動周由于學校領導重視，鎮、市科協大力支持與協助，活動領導小組精心策劃與組織，各班班主任密切配合，相關老師認真指導，取得了不俗的成果。活動周期間共收到小制作、小發明30余件；學生繪畫40余幅；科技小論文50余篇；中學部全體學生共同參與了“科普征文”與“科技創新”簡報編寫活動。
三年級以上的所有學生按要求都根據自己所看的內容撰寫了觀后感。所有作品與文章都反映了同學們對未來生活的憧憬與向往，蘊涵了他們智慧的結晶，是他們熱愛科學的集中體現。
開展科技活動總結（熱門21篇）篇二
根據教育局、科技局的要求，我校以提高青少年創新意識和實踐潛力為主線，以宣傳科技知識、弘揚科學精神為主旋律，以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”為主要資料，認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作：
一、加強領導，深入宣傳。
成立了以廖昌軍校長為組長，教導處任組員的科技活動周領導小組。在領導小組的具體領導下由各班主任具體負責，把本次科技活動周的工作落實到了實處。“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”的標語，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。在領導小組的指導召開了三次教師會，第一次教師會旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認識，讓全體教師從思想上高度重視。
二、活動豐富，扎實開展。
1、舉辦科技活動周開幕式。我校舉辦了隆重的科技活動周開幕式，對本次活動的安排和要求作了具體的布置，分管領導、班主任分工明確，各負其責。對學生講了科技活動的重要性，激發了學生對科技的興趣，調動了學生用心參與其中的用心性。
2、班級出了一期專題黑板報。為了搞好區科幻畫比賽，根據校園要求，每班出了一期題根科幻有關的專題黑板報，校園作了認真檢查，并進行了評比，透過黑板報的形式，使學生增強了節約資源、保護生態、改善環境和安全健康的理念，逐步構成了科學、禮貌、健康的生活方式。
3、用心參加勞技創新作品制作競賽。我校用心動員組織學生利用廢舊材料進行手工制作，學生的用心性十分高，制作出了不少的支架結構作品，并選出了20人參加比賽。透過這次搭支架活動，培養了學生的動手潛力、創新意識，同時也培養了學生的環保意識，提高了愛護環境、保護環境的自覺性。
4、全鎮6個學校園每所校園出一期以“科技以人為本.保護生態環境共建完美家園”為主題的專刊，共出專刊6期次。
5、各完小緊扣科技活動周的主題，組織專題講座6多場次，寫主題講稿6多篇；組織參觀、實踐等形式的活動600多人次，讓學生透過活動，親身經歷科學，親歷環保的重要性，增強孩子們的環保意識。
6、中心校園組織開展了美術和科普創作競賽活動，共有260多人參加，分別選出了優秀美術作品25件、小制作作品80多件。
7、出科普板報、櫥窗、畫廊。科技活動周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選取學生看得懂、感興趣、長見識的科普資料。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎上，我們組織評比，評出一、二、三等獎若干名。
8、開展環保知識普及活動。我校用心組織學生開展環保故事競賽活動，向學生普及環保知識、培養環保意識，提高愛護環境、保護環境的自覺性。5月9日舉辦了環保故事競賽，李佳、左瑩、王雅三名同學獲得環保故事競賽前三名。
9、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。3-6年級學生閱讀優秀科普文章40余篇；3-6年級學生寫讀書筆記20余篇；5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫38幅，幅幅精彩、資料豐富。
10、參加科技實踐活動。我校緊扣科技活動周的主題，組織專題講實踐活動2場次，寫主題講稿20多篇；組織參觀、實踐等形式的活動300多人次，讓學生透過活動，親身經歷科學，親歷環保的重要性，增強孩子們的環保意識。
我們期盼著透過此次“科技活動周”活動，能推動全校師生主動投身于校園的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事。總之，透過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。
開展科技活動總結（熱門21篇）篇三
根據國務院食品安全辦關于開展《20xx年全國食品安全宣傳周》活動的通知要求和湖南省糧食局的安排部署，我局x月18日，開展了20xx年“放心糧油”科技活動周主題宣傳活動，現總結如下：
一、領導重視，周密部署。
我局高度重視“放心糧油”科技活動周科普主題宣傳工作，專門召開局辦公會議研究部署，成立了“放心糧油”宣傳活動領導小組，由糧食食品安全小組羅宏華處長任組長，具體由儲備處牽頭，其他科室配合，并聯合企業共同開展。制定了宣傳方案，明確了宣傳主題、宣傳重點、宣傳措施。整個宣傳活動有領導機構、有宣傳方案、有專人負責，確保各項措施落實到位。
二、形式多樣，內容豐富。
1、宣傳范圍廣泛。宣傳活動期間，我局選擇多種場地，針對不同群體開展宣傳活動。一是進機關，在市糧食局機關全體工作人員大會上開展了宣傳活動;二是進企業，與企業一道組織企業員工開展宣傳活動;三是進社區，在我市老中心城區的和平北路金雁米業直銷店組織廣大社區居民開展了宣傳活動;四是進學校，經過聯系，我局選擇蒸湘區實驗小學作為宣傳場地，針對學生開展宣傳活動;五是進農村，利用我局在常寧市板柏坊鎮雙白村開展“百鄉千村萬戶大走訪”活動的機會，對該村廣大村民開展了宣傳活動。
2、宣傳方式多樣。在宣傳活動期間，我局通過印制宣傳單、懸掛宣傳橫幅、開展現場講解等形式，開展了生動、直觀、深入的宣傳活動，增強了社會各界對糧食科技活動周科普主題的認識、認同。
3、宣傳內容豐富。圍繞“尚德守法，提升食品安全治理能力”和“科學食糧，健康圓夢——糧食科普進社區進家庭”主題，我局印制了糧食科技活動周科普宣傳資料。主要有國家糧食局編輯的合理營養、科學膳食知識，糧油及主食營養健康與營養知識資料。另外，我局還自編“居糧儲糧小常識”、“植物油的烹飪技巧和注意事項”、“食用油的儲藏知識”等糧油產品質量鑒別與選購、儲藏知識資料。
開展科技活動總結（熱門21篇）篇四
根據國務院食品安全辦關于開展全國食品安全宣傳周活動的通知要求和湖南省糧食局的安排部署，我局開展了“放心糧油”科技活動周科普主題宣傳活動，現總結如下：
一、領導重視，精密部署。
我局高度重視“放心糧油”科技活動周科普主題宣傳工作，專門召開局辦公會議鉆研部署，成立了“放心糧油”宣傳活動領導小組，由糧食食品安全小組羅宏華處長任組長，具體由儲備處牽頭，其他科室配合，并聯合企業共同開展。制定了宣傳方案，明確了宣傳主題宣傳重點宣傳措施。整個宣傳活動有領導機構有宣傳方案有專人負責，確保各項措施落實到位。
二、形式多樣，資料豐富。
1、宣傳范圍廣泛。宣傳活動期間，我局選取多種場地，針對不同群體開展宣傳活動。一是進機關，在市糧食局機關全體工作人員大會上開展了宣傳活動;二是進企業，與企業一道組織企業員工開展宣傳活動;三是進社區，在我市老中心城區的和平北路金雁米業直銷店組織廣大社區居民開展了宣傳活動;四是進校園，經過聯系，我局選取蒸湘區實驗小學作為宣傳場地，針對學生開展宣傳活動;五是進農村，利用我局在常寧市板柏坊鎮雙白村開展“百鄉千村萬戶大走訪”活動的機會，對該村廣大村民開展了宣傳活動。
2、宣傳方式多樣。在宣傳活動期間，我局透過印制宣傳單懸掛宣傳橫幅開展現場講解等形式，開展了生動直觀深入的宣傳活動，增強了社會各界對糧食科技活動周科普主題的熟悉認同。
3、宣傳資料豐富。環繞“尚德守法，提升食品安全管理潛力”和“科學食糧，健康圓夢—糧食科普進社區進家庭”主題，我局印制了糧食科技活動周科普宣傳資料。主要有國家糧食局修改的合理營養科學膳食知識，糧油及主食營養健康與營養知識資料。另外，我局還自編“居糧儲糧小常識”“植物油的烹飪技巧和注重事項”“食用油的儲藏知識”等糧油產品質量鑒別與選購儲藏知識資料。
開展科技活動總結（熱門21篇）篇五
為活動圓滿開展科技活動周相關事項，我局召開了全體干部職工召開了“2020年科技活動周安排部署會”。安排部署會，明確了今年科技活動周主題（科技創新，強國富民）及宣傳重點、宣傳內容、活動開展時間、內容、步驟等，詳細安排部署了全縣科技活動周集中從2020年5月19日至26日在各區鄉鎮開展，首先要結合自己本鄉鎮業務工作和當前正在開展的工作來開展，其次要突出各自特色，最后要有不同側重點有組織有紀律地開展好此次科技活動周活動，特別要注意著重宣傳“科技扶貧在線”的好處及應用，提高農牧民學科技、用科技的熱情。安排了我局農業、畜牧專家服務團隊要結合科技活動周主題，以科技服務為重點和主線到相關區鄉鎮、專業合作社、養殖園區等開展有針對性的科技活動周宣傳活動。所有參與科技活動周活動的單位和工作人員要充值利用業余和下鄉與農牧民接觸的機會在不同層面、不同人群宣傳科技創新驅動發展、科技在脫貧攻堅中的示范力量等作宣傳講解。積極爭取縣級各相關單位（縣環林局、縣法院、縣檢察院）聯合開展相關送科技、送法律法規下鄉活動。
開展科技活動總結（熱門21篇）篇六
為了貫徹落實《關于舉辦浦東新區科技活動周的通知》文件精神，進一步夯實《全民科學素質行動計劃綱要》，加強科普宣傳，我鎮依托全國科技活動周主題“創新引領共享發展”開展了以“創新促發展科技惠民生”為主題的一系列活動，并取得了良好的活動效果。
一、領導重視準備充分。
鎮領導高度重視今年科技活動周的相關準備工作。主要領導多次對科技周活動的準備情況予以指導。在活動開始前為確定活動主題進行了深入調研和探討，力求使科技活動真正深入到老百姓的身邊。在活動周前一個周五召開了工作布置會，對活動周期間的工作環節一進行了落實。在活動周期間主要領導還深入村居贈送科普讀物，勉勵村居科普工作者要繼續努力為提高群眾科學素養，普及科學知識，更廣泛傳播科學創新內容，使科普工作者們深受鼓舞。
二、突出重點活動精彩。
在鎮級層面，鎮科協緊扣主題開展活動，一是圍繞“創新促發展科普惠民生”制作了一個系列的科普宣傳海報200余張張貼到全鎮科普畫廊中不斷加強科普宣傳陣地建設，5000余份宣傳折頁發放到群眾中。二是向每個村居贈送科普圖書20余冊，供村居民到村居免費借閱在全鎮范圍內形成科普學習氛圍。三是在南大居委和坦西村、匯錦城居委開展科普知識競賽，將科普知識問答與健身活動相結合，讓村居民在科學健身的同時學習科普知識。四是進行了科普讀物閱讀交流在贈送讀物的村居中開展了一次科普閱讀知識分享會，交流科普閱讀的所思所得所感，提升村居民的科學素養。五是邀請科普講師開展愛眼講座、水與健康、食物營養、健康睡眠、中醫體質辨別5場科普保健講座。其中4次講座在村居舉辦，愛眼講座在小學舉辦，受益者400余人，均取得了很好的科普宣傳效果。另外，在古鎮老街區域舉辦防災減災講座，增強居民防災減災意識。六是組織了古鎮展館科技創新體驗，利用現有的古鎮資源，組織500余名村居民到古鎮各展館進行免費參觀文化科技創新體驗活動。
三、分享資源豐富活動。
在本次的科技活動周期間，鎮科協積極聯合各職能部門進一步聯動，發揮科普陣地作用。例如，與鎮團委、鎮殘聯針對各自服務對象開展科技活動，多渠道地提高群眾科技水平；與鎮農業中心開設專欄向群眾傳遞致富新技術、新信息，向群眾發放宣傳資料，深入村組送科技下鄉；與鎮紅會開展了聯合設攤活動等等。保證在科技活動周之后，在我鎮各單位、各部門的協作下，每月都有以科學技術為內容科普活動開展。
此次“科技活動周”系列活動，真正做到了科技創新惠及到群眾，同時在全鎮進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍，今后我們將更努力讓科普工作更好地滲透到群眾的日常生活中，使群眾的生活得到的保障。
開展科技活動總結（熱門21篇）篇七
為了充分體現“以人為本、科學發展”的辦學思想，我校堅持把科技教育作為推進學校素質教育的重要突破口，開展了一系列工作，取得了比較好的效果。
一、領導重視，措施落實。
1、領導的重視是學校科技工作正常開展并能取得成績的保證。我校領導充分認識到科技教育的重要性，把科技教育作為學校的一項重要工作。把爭創科技活動的開展列入學校的長遠規劃，在學年計劃中進行強化，在學期計劃中再加以細化。
2、加強了學校科技教育領導小組的力量(分管教育教學的副校長、教導主任、德育主任，大隊輔導員、科技輔導員共5人)。
3、積極依靠社會資源促進學校的科技教育工作。先后到社區、離校近的郊區開展科技活動，使我校的科技活動有了較大幅度的提高。
4、校領導還經常組織教師學習課程教材改革的實施綱要，學習加強科技教育的有關文件，幫助教師轉變觀念，認識科技教育的重要性，了解科技教育的目的，科技教育與科教興國的關系;宣傳學校科技教育的目標、任務、措施，布置學校的科技工作。
二、活動普及化。
擴大科技教育的影響，我們在立足校園的基礎上，還讓科普活動走進家庭。
1、以校園為主線，探索普及科技教育的有效途徑科技教育，走普及之路開展各種豐富多彩的活動，營造學科學的濃厚氛圍。
我校在這一年之中，經常開展一些規模比較大的科技教育活動，不斷地掀起科技活動的高潮，給每一個學生創設展示自己才華的舞臺，提高他們學科學、用科學的積極性。目前，我校已舉行了一些規模較大的，在社會上具有一定影響的，在學生心目中能留下印象的活動。比如：素質教育活動周、電腦繪畫比賽等。這些活動極大地鼓舞了全校師生，為學校的科技教育注入了新的活力。平時結合區青少年活動中心的精神——科技教育要經常化，舉行一些“地球——我們的母親”、“科學在身邊”等主題活動，制定形式多樣、針對性強的活動方案，開展了科普講座、櫥窗展評、小報制作、科技小制作、科普主題會、參觀考察、觀看電影錄像、讀科普讀物、征文、演講、科技知識競賽、科技書畫……，扎扎實實地進行科學知識的普及教育。
2、科技教育與學科教育結合，注重在學科中的滲透。
學科教學是學校教育的主陣地，是學生整體素質提高的主要途徑。占領了這一陣地，科技教育也就有了肥沃的土壤，可以開出鮮艷的花朵、結出豐碩的果實。鉆研教材，發掘教材本身的科技教育因素，因學科而異，尋找對學生進行科技教育的結合點。改革課堂教學結構，優化課堂教學的環節，增加學生實踐時間，提高實踐活動質量，讓學生在“做中學”、“在活動中學”，給學生以學習的主動權。改革豐富課堂教學的手段。
3、以家庭為陣地，拓展科技教育的渠道。
為了使科技教育取得更好的效果，我們把科技教育的范圍延伸到了每一位學生的家庭。加強家庭教育的指導。我校結合加強對家庭教育的指導工作，把科技教育作為重要內容，通過家庭問卷調查、在校接待、電話聯系、家長會、等形式指導家庭共同學習，更新知識。
充分利用現代科技手段。internet上也有我們學校自己網頁，學生可以以此為載體進行科技學習。這樣的活動能加強學校科普知識的宣傳，構建了科普教育的大范圍，在家庭中形成了“學科學、用科學、愛科學”的良好風尚，提高了學生和家長的科學文化素質。
開展科技活動總結（熱門21篇）篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
科學要解決的問題，是發現自然界中確鑿的事實與現象之間的關系，并建立理論把事實與現象聯系起來;技術的任務則是把科學的成果應用到實際問題中去。下面是小編給大家整理的學校開展科技活動總結，僅供參考希望能夠幫助到大家。
一、活動背景：
本月以科技文化藝術節為背景，開展各項競賽、娛樂項目，如以科普創新為主題的“紙橋承重”活動，此次活動歷時一個半小時，充分鍛煉和培養了同學們的創新和動手實踐的能力。
二、活動中存在的不足：
本次“紙橋承重”活動存在著一些問題：
1、參賽選手沒在規定的時間內到場。
2、由于活動時間與講座的時間發生沖突，各班的親友團人數太少。
3、觀眾太少，沒氣氛，小游戲搞得不太好。
4、在本次活動當中我們不僅看到了活動時間的沖突，而且活動現場的細節做得不夠好、活動分工不夠明確，導致工作的滯后。影響了活動的開展。在以后的活動中我們要吸取本次活動的經驗和教訓，進一步提升我們的工作水平。
三、活動意義：
通過本次活動，充分鍛煉和培養了同學們的創新和動手實踐的能力，大大提高了我院學生參與活動的積極性，對以后學生組織活動具有重要的意義。同時對我部門工作經驗的總結和積累也具有重要意義。在本次活動中，我們部門的成員都能積極地投入到工作當中去，通過各種方法提高本次活動的質量。部門成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。在活動中以“科技文化”為主題在整個學院中營造了良好的科技文化氛圍，豐富了學生的業余生活。
四、活動建議：
抓好學委、做好宣傳。
通過學委會議，我們可以將活動的意義和信息及時地傳達到各個班級。另外，學委會議是唯一由人來宣傳的.宣傳途徑，它具有海報宣傳，網絡宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優勢。注意時間是否與別的活動沖突，并保證好觀眾的人數。
本學年我校堅持課內與課外相結合，堅持校內外教育相結合，堅持普及與提高相結合，堅持科技活動與藝術活動、體育活動相結合，與學科融合相結合，鼓勵學生積極參與、體驗、實踐，增強了學生對科學技術的興趣和愛好，使科技活動有效開展。活動中我們力求通過全方位的教育、教學活動，努力加強對少年兒童的科技教育，不斷提高學生的科學素質。
一、加強管理，抓好領導隊伍建設。
1、為了搞好學校的科技教育組織開展好科技活動，學校成立了科技活動領導小組，校長任組長。同時，學校在經費上給科技組開展各項活動予以優先的保障。
2、學校克服困難，抽出老師參加科技輔導員的培訓，為科技活動的開展奠定了良好的基礎。同時擴大科技輔導員隊伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導員隊伍中來，充實了科技活動的力量，為科技活動的開展奠定基礎。在配備校科技輔導教師的基礎上，我校把科技活動納入學校的校本課程。老師們在學期初制定一套完整的教學計劃，每課時都有詳盡的備課，這樣為科技活動的開展提供了有效平臺。除此之外，還在四、五、六年級各班通過開展小干部培訓建立班級科技活動小組。各小組根據校實際，開展豐富多彩的科普活動，這為全校科技活動的切實有效的組織開展奠定了扎實的群眾基礎。
3、在計劃管理上，學校有明確的工作指導思想和總體規劃，并把科技工作列入學校的整體工作，并由此制定切實可行的學校科技教育計劃。
4、學校科技組在校領導的指導下定期開展科技教研活動，并分別組織開展了富有成效的科技活動:魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學知識競賽等活動。這些活動的開展，激發了學生參與的興趣，培養了學生科學素養。尤其魔方比賽，學生興趣十足，和老師一起比腦力比速度，大家在比學趕幫超的氣氛中參與了活動，愉悅了心情。同時活動的開展也帶動很多學生參與到活動中來，激發了孩子們的興趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。
二、完善機制，在實踐中不斷充實。
1、多年來，學校形成了一系列的獎勵機制，并且還在不斷完善和健全，使學校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團結一致，把學校的科技工作搞得有聲有色。
2、學校領導的重視，使科技經費專項專用，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。科技教師的隊伍也在不斷的壯大。
3、為學生提供展示平臺，激發學生自信。凡是參加科技活動競賽的同學，學校利用每周的升旗儀式時間為所有參賽學生提供展示平臺，讓他們在國旗下把自己的參賽經歷、參賽體會、參賽作品等進行交流，讓孩子們在活動中找到興趣點、成功的愿望，增強自信，同時帶動其他方面的發展于提高。
三、重視常規，落實科普教育工作。
1、學校經常利用校班黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎。
2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，組織師生去科技館參觀，組織科技綜合實踐活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科普環保意識。
3、與此同時，我們認真組織訓練，積極參加豐臺區組織的各項科技競賽活動，爭取在比賽中獲得好成績。各項活動的開展，提高學生的動手能力，創新能力和科學意識，為孩子的終身發展服務。
四、因地制宜，抓好品牌項目建設。
1、在科普活動方面，每年都要舉辦學校科技周活動，內容豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學校組織了模型比賽、計算機多媒體制作比賽、科幻畫比賽、金鵬論壇、自然科學知識比賽等項目，激發了學生的環保意識科學創新意識。
2、學校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效，并力爭年年有進步，年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項目，負責美術教育的韓麗曼和劉增老師每次指導的科幻畫都能以較高的水平參加比賽，并獲得較好成績。
為豐富學生課余文化生活，更好地發展他們的個性，真正實現從應試教育向素質教育的轉變，為此成立了科技興趣小組，以培養學生創造能力和動手實驗能力為主要目標，現將本學期興趣小組工作總結如下：
一、激發興趣，籌建小組。
在全校各班廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入科技興趣小組的熱潮，在報名的基礎上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學生參加各科技興趣小組，同時準備必需的器材，并制定好活動工作計劃，為下一階段的訓練做好充分的準備。
二、扎實工作，豐富內容。
圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作，不斷豐富活動內容，改變活動形式，引導學生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。
三、注重動手能力，培養創造精神。
在興趣小組活動中，我經常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗，開拓學生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發現問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發明創造。不要以為發明創造是科學家的事情，小學生也能成為發明家。
通過活動的開展，學生的動手動腦能力得到加強，濃厚的興趣得到培養，愛科學，學科學，用科學的意識逐漸深入。
按上級有關文件要求，結合我校的實際情況，我校以提高青少年創新意識和實踐能力為主線，以宣傳科技知識、弘揚科學精神為主旋律，以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”為主要內容，認真開展了各項科技活動，現總結如下：
一、加強領導，深入宣傳。
成立了以校長王活為組長，其他領導為組員的，科技活動周領導小組。召開了教師會，旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認識，讓全體教師從思想上高度重視，保證科技活動周實施方案的落實。
二、活動豐富，扎實開展。
1、在國旗下講話，對學生講了科技活動的重要性，激發了學生對科技的興趣，調動了學生積極參與其中的積極性。
2、學校團委出了一期專題黑板報。通過黑板報的形式，使學生增強了節約資源、保護生態、改善環境和安全健康的理念，逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。
3、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。
4、通過此次“科技活動周”活動，能推動我校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事。總之，通過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。
一、明確辦學思想，加強創新教育工作。
學校把科技教育作為學校工作的重要組成部分，專門成立了科技領導小組，由校長負責，由團委書記和科技小組輔導員老師組成的校級青少年科技活動領導小組，帶領班主任，組織各班學生開展豐富多彩的科技活動。每學期學校科技活動領導小組成員負責制定學校科技創新活動計劃，開展相應科技創新活動。注重發揮學校、社會、家庭三方面力量，并結合當地實際情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進學校的科技創新教育。
二、超前思維，追求時代教育思想。
學校特別注重的個性張揚和特長的發展，提倡學生在動中學、用中學，積極參與社會實踐活動，走進社會、了解社會;通過參加科技創新活動，培養自身的創新精神和實踐能力，成為身心健康、素質高雅全面的中學生。學校舉辦了“科技藝術節”活動。學校教務處制定了實施方案，成立了組織機構，精心組織，認真培訓，學生的科技熱情高漲。這無疑是對教育負責、對學生發展負責，是體現新時期教育有力舉措。
三、專題講座引然科技文化氛圍。
學校領導充分認識到培養學生創新精神和創新意識的重要性。通過《科技伴我成長，創新助我成功》專題講座，提高了師生對科技活動認識，激發了儲存在師生心中的使命感和責任感。師生近距離的感受到科技的魅力，教師對青少年科技活動認識提高了，學生對科技活動熱情被激活。于是學校組織學生報名、定時進行輔導培訓，經過活動的普及開展，一件件科技、藝術作品在學生手中誕生，就這樣學生科技活動在我校扎根繁衍。
學校領導在活動中認真觀察，試圖發現校內科技活動的熱心人。發揮學科互補優勢，物理教師王作信、施麗鳳，化學教師孫紅霞、田銘艷，生物教師胡偉、魯榮忠，美術教師馬勁可以利用學科特點組織學生開展小發明創造、制作，也可以輔導學生繪制、設計等各種活動，應該成為學校輔導學生科技活動的主力。從此，他們倆成為學校科技、藝術、競賽的組織和輔導者，并樂此不疲。
開展科技活動總結（熱門21篇）篇九
根據開展中省市關于開展科技活動周的有關精神，全市科協系統緊緊圍繞“科技創新、美好生活”和“識別災害風險，掌握減災技能”兩大主題，大力開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾的群眾性科普活動，現將活動情況總結如下：
一、高度重視、精心組織。
為確保科協系統科技周宣傳活動取得實效，市科協早謀劃、早準備，于四月份深入各區市縣、深入基層進行調查研究，精心籌備活動周的方案及活動內容，印發了“市科協科技活動周方案”，要求各級科協及其所屬團體切實加強領導，搞好協調配合，落實好人員、經費、活動場所等相關事宜。
各區市縣科協及市屬協會高度重視科技活動周宣傳活動，成立了相應的領導小組，周密部署，大力開展科普活動，效果明顯。
二、重點突出，內容豐富。
(一)突出青少年創新意識的培養，加強青少年科學素質建設。經市科協向中省科協積極爭取，中國流動科技館四川武勝站巡展啟動儀式在武勝中學舉行，中國科技館黨委書記、副館長殷皓，省科協黨組書記、副主席、中國流動科技館四川巡展工作領導小組組長吳凱出席啟動儀式并作了重要講話。此次巡展采取小型化經典互動展品與科學表演相結合的方式，持續展出時間2個月，觀摩覆蓋面將到全縣60%的學校。參觀學校已達到14所，吸引了近萬余生參與體驗、觀摩。市科協在鄰水縣壇同中學開展科普大篷車進校園活動，展出車載互動展品20件，展出科普展板54張，發放科普宣傳資料。這些活動的開展有效激發了學生們學科學，用科學的興趣，讓他們切身體會了科技的魅力和力量，有效推動了中小學校科學知識的宣傳普及，促進了校園科普活動的大力開展。
(二)突出文明城市創建，倡導科學文明生活方式。分別在思源廣場、華鎣市華鎣山廣場開展五月科技活動周廣場科普宣傳活動，通過發放宣傳資料、展出展板、義診、防災減災咨詢等形式，向市民宣傳地震、山洪等各類自然災害自救的科普知識，展出展板67塊(次)，現場接收咨詢群眾余人次，發放各種科普宣傳資料近4000余份;為了提高社區公眾的科學素質，促進“兩個文明”建設，助推“法治城市”建設，市科協以“千名黨員干部進街道，共建文明社區”和“星期六學雷鋒志愿日”活動為載體，積極開展科普進社區活動。組織科普志愿者利用橫幅、小標語、科普畫廊、黑板報等形式開展科普知識、科普法規宣傳，散發各類科普宣傳資料3500余份，贈送居民需求的科普圖書500余冊;結合市民關心的雅安地震、食品添加劑、低碳等熱點更換城區科普畫廊、科普櫥窗、科普宣傳欄內容，提高市民安全、健康意識，倡導低碳生活理念。通過這些活動的開展，促進了社區科普志愿者隊伍、科普畫廊、科普活動陣地建立健全，有力推動了文明社區、和諧社區的建設。
(三)突出科技惠及民生，促進社會主義新農村建設。為發揮科技在解決“三農”問題、促進新農村建設中的重要作用，市科協積極開展“送科技下鄉“活動。一是組織涉農部門開展以農業科技咨詢，田間管理知識宣傳、示范和培訓為主要內容，旨在宣傳農村新技術、新產品，鼓勵農民群眾引進先進農業技術，提高農產品產值的科技培訓及示范活動。二是組織開展“科技惠民”、“科技扶貧”等活動，助推定點聯系幫扶活動。
三、活動扎實，成效顯著。
全市科協系統通過多層次、多渠道、多形式的科技活動周活動，深入基層、科普基地、示范園、農戶、鄉村開展技術宣傳、培訓。據統計，在活動期間全市科協系統共舉辦各種技術培訓班26期，培訓農民群眾2800人次，發放各種科普宣傳資料98000余份，展出科普掛圖120套、科普展板400余塊;參加宣傳服務人員達500余人次，出動宣傳車38輛次;開展科技咨詢服務23場次，接受綜合科普知識咨詢5700余人次。活動的開展，極大地營造了群眾學科學、熱愛科學、參與科學的濃厚社會氛圍，廣泛提高了公眾科學素質，為促進文明城市創建，推動全市經濟社會發展做出了積極貢獻。
開展科技活動總結（熱門21篇）篇十
根據上級的統一安排和部署，我校開展了內容豐富、形式多樣的科技活動，總結如下：
一、精心組織。
緊緊圍繞“創新科技”的主題，讓大多數學生參與進來，內容與教學緊密聯系，又貼近生活，營造科技活動周濃郁的校園氛圍。
2、認真組織，安排好活動周各項工作。
二、形式多樣。
1、利用櫥窗宣傳，把作品展示給同學們。
2、我們舉辦了科技論文、科幻畫畫展、模型制作等一系列比賽。各班選出優秀作品上交學校，然后學校評出一、二、三等獎。
本屆科技活動周精心組織保證了各項活動的順利開展，學生參與熱情高，上交作品多，開展得比較圓滿。但是我們也會總結經驗，積累成果，再接再厲，把學校的科技活動辦得越來越豐富多彩。
開展科技活動總結（熱門21篇）篇十一
根據精神及辦事處對科技活動周的相關要求，圍繞科技周活動“攜手建設創新型城市，讓我們的生活更美好”的主題，社區積極配合好辦事處的各項工作，開展了一系列宣傳活動，在轄區內營造了良好的宣傳氛圍，大力普及了科普知識，提高了公眾的科學素養。現將本次科技活動周活動總結如下：
一、高度重視，精心組織。
為做好科技活動周科普宣傳工作，擴大科技活動周的社會影響力，同時組織好社區科技周活動，一是成立了社區科技活動周活動領導小組，組長由主任林漢平擔任，副組長由科普專干張依擔任，其余工作人員為成員，為活動順利開展提供了組織保障。二是制定了活動實施方案，進行了周密的組織。
二、大力宣傳，營造氛圍。
2、在轄區主要街道懸掛宣傳標語，提高轄區居民科普意識。
三、圍繞主題，開展活動。
1、圍繞“科技政策宣傳行動、科技創新行動、低碳生活、低碳城市展示行動”，參加由辦事處主辦的，在老年大學開展的科技展板宣傳、科普資料發放、科普志愿者服務宣傳活動。活動共發放了160份宣傳資料，在歡快的文藝演出中圓滿結束。通過活動的開展，在轄區范圍內營造了良好的宣傳氛圍，普及了科普知識，提高了公眾的科學素養。
2、邀請醫院婦產科邵醫生，在社區多功能會議室開展了科普健康知識講座。
通過這次活動，有效地營造了科技知識普及的良好氛圍，引起了社會各界對科普工作更加廣泛、深入的關注，切實提升了轄區居民的科普意識，為開創基層科普工作新局面注入了新的活力和生機。
開展科技活動總結（熱門21篇）篇十二
為了貫徹落實《關于舉辦20--年浦東新區科技活動周的通知》文件精神，進一步夯實《全民科學素質行動計劃綱要(20---20__年)》，加強科普宣傳，我鎮依托全國科技活動周主題“創新引領共享發展”開展了以“創新促發展科技惠民生”為主題的一系列活動，并取得了良好的活動效果。
一、領導重視準備充分。
鎮領導高度重視今年科技活動周的相關準備工作。主要領導多次對科技周活動的準備情況予以指導。在活動開始前為確定活動主題進行了深入調研和探討，力求使科技活動真正深入到老百姓的身邊。在活動周前一個周五召開了工作布置會，對活動周期間的工作環節一一進行了落實。在活動周期間主要領導還深入村居贈送科普讀物，勉勵村居科普工作者要繼續努力為提高群眾科學素養，普及科學知識，更廣泛傳播科學創新內容，使科普工作者們深受鼓舞。
二、突出重點活動精彩。
在鎮級層面，鎮科協緊扣主題開展活動，一是圍繞“創新促發展科普惠民生”制作了一個系列的科普宣傳海報200余張張貼到全鎮科普畫廊中不斷加強科普宣傳陣地建設，5000余份宣傳折頁發放到群眾中。二是向每個村居贈送科普圖書20余冊，供村居民到村居免費借閱在全鎮范圍內形成科普學習氛圍。三是在南大居委和坦西村、匯錦城居委開展科普知識競賽，將科普知識問答與健身活動相結合，讓村居民在科學健身的同時學習科普知識。四是進行了科普讀物閱讀交流在贈送讀物的村居中開展了一次科普閱讀知識分享會，交流科普閱讀的所思所得所感，提升村居民的科學素養。五是邀請科普講師開展愛眼講座、水與健康、食物營養、健康睡眠、中醫體質辨別5場科普保健講座。其中4次講座在村居舉辦，愛眼講座在小學舉辦，受益者400余人，均取得了很好的科普宣傳效果。另外，在古鎮老街區域舉辦防災減災講座，增強居民防災減災意識。六是組織了古鎮展館科技創新體驗，利用現有的古鎮資源，組織500余名村居民到古鎮各展館進行免費參觀文化科技創新體驗活動。
三、分享資源豐富活動。
在本次的科技活動周期間，鎮科協積極聯合各職能部門進一步聯動，發揮科普陣地作用。例如，與鎮團委、鎮殘聯針對各自服務對象開展科技活動，多渠道地提高群眾科技水平;與鎮農業中心開設專欄向群眾傳遞致富新技術、新信息，向群眾發放宣傳資料，深入村組送科技下鄉;與鎮紅會開展了聯合設攤活動等等。保證在科技活動周之后，在我鎮各單位、各部門的協作下，每月都有以科學技術為內容科普活動開展。
此次“科技活動周”系列活動，真正做到了科技創新惠及到群眾，同時在全鎮進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍，今后我們將更努力讓科普工作更好地滲透到群眾的日常生活中，使群眾的生活得到最好的保障。
開展科技活動總結（熱門21篇）篇十三
一、活動背景：
本月以科技文化藝術節為背景，開展各項競賽、娛樂項目，如以科普創新為主題的“紙橋承重”活動，此次活動歷時一個半小時，充分鍛煉和培養了同學們的創新和動手實踐的能力。
二、活動中存在的不足：
本次“紙橋承重”活動存在著一些問題：
1、參賽選手沒在規定的時間內到場。
2、由于活動時間與講座的時間發生沖突，各班的親友團人數太少。
3、觀眾太少，沒氣氛，小游戲搞得不太好。
4、在本次活動當中我們不僅看到了活動時間的沖突，而且活動現場的細節做得不夠好、活動分工不夠明確，導致工作的滯后。影響了活動的開展。在以后的活動中我們要吸取本次活動的經驗和教訓，進一步提升我們的工作水平。
三、活動意義：
通過本次活動，充分鍛煉和培養了同學們的創新和動手實踐的能力，大大提高了我院學生參與活動的積極性，對以后學生組織活動具有重要的意義。同時對我部門工作經驗的總結和積累也具有重要意義。在本次活動中，我們部門的成員都能積極地投入到工作當中去，通過各種方法提高本次活動的質量。部門成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。在活動中以“科技文化”為主題在整個學院中營造了良好的科技文化氛圍，豐富了學生的業余生活。
四、活動建議：
抓好學委、做好宣傳。
通過學委會議，我們可以將活動的意義和信息及時地傳達到各個班級。另外，學委會議是唯一由人來宣傳的.宣傳途徑，它具有海報宣傳，網絡宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優勢。注意時間是否與別的活動沖突，并保證好觀眾的人數。
開展科技活動總結（熱門21篇）篇十四
根據某某的精神及辦事處對科技活動周的.相關要求，圍繞科技周活動“攜手建設創新型城市，讓我們的生活更美好”的主題，在5月15日至21日期間，社區將配合好街道辦事處的各項工作，開展科技惠及民生，科技進入社區，科普健康知識講座等宣傳活動，在轄區內努力營造良好的宣傳氛圍，努力普及科普知識，提高公眾的科學素養。為保證活動有序開展，結合社區實際，特制定如下實施方案：
為認真做好20xx年的科技周活動的各項工作，得勝橋社區加強領導、提高認識，成立了社區20xx年科技周活動領導小組：
組長：（社區書記、主任）。
副組長：（社區大學生村官、科普專干）成員：等12名社區工作人員。
在科技周宣傳活動周期間，社區積極配合街道辦事處開展好活動，同時認真組織協調抓好以下各項工作：
1、營造宣傳氛圍。
5月15日21日期間，充分利用黑板報、宣傳欄等宣傳手段，在轄區范圍內營造普及科學知識、倡導科學方法、提高科學素質的宣傳氛圍；同時在轄區主要街道懸掛宣傳標語，提高轄區居民科普意識。
地點：
時間：5月19日上午9:30。
內容：科普健康知識培訓。
地點：社區多功能會議室。
開展科技活動總結（熱門21篇）篇十五
小學在xx學年開展的科技節活動，營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，讓學生在活動中“學會生存”、“學會創造”，促進少年兒童科學素養的提高，為建設創新型國家出力。以培養少年兒童科學創新精神和科技實踐能力為目標，全面貫徹落實課改“以學生發展為本，培養學生創造性和創新能力”的理念。通過召開科學知識講座，以科技為主題的中隊觀摩課，變廢為寶手工制作比賽，創建文明城市，環保金點子大賽等活動，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養，不斷提高學生的科學素質。這次科技節活動得到了家長的支持和社會的一致好評，培養了跨世紀的一代新人，開創了我校素質教育的'新局面。
為了切實有效的組織開展好本學期的科技活動，學校領導非常重視，在配備科技輔導教師的基礎上，各班主任和任教科學課的老師也根據班級實際，開展豐富多彩的科普活動。
學校科技教育活動在學校領導的指導下定期開展科學課教研活動，還經常利用學校宣傳欄、班級黑板報、學校的“童年之聲”廣播站等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎。
本學年，我校組織開展了富有成效的科技活動：變廢為寶手工制作比賽，創建文明城市，環保金點子大賽；高年級科技小報展示；科普黑板報評比等等。并有較為完整的科技教育和科技活動的文字記載資料和圖片。通過這一系列的科技活動，不僅讓學生發揮自己的想象力和動手的能力，激發學生的創作欲望，還激發學生的創新意識，促進學生對創建文明城市的責任感，同時提高少年兒童對社會問題、社會進步的關注程度。大家在活動中不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。
學校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效。由于大家齊心協力，學生中科技尖子隊伍不斷壯大。我校科技活動取得了圓滿的成功，學生的制作成果展示了學生的創新精神和風貌，學生的科普知識推廣體現了全校上下對科學文化知識的重視，也體現了學校領導對科技學科的重視，學生的科技制作作品體現了人文的關懷，展示了學生對未來生活的全新概念，全體學生在科技活動方案的指導下，在學校領導和各個部門的組織實施下，取得了喜人的成果，充分展示了我校全體師生的在科技教育活動上的風采。
我們相信，在各級領導的關心和支持下，又有一支樂于奉獻的科技型教師努力拼搏，坑頭小學的科技工作肯定會百尺竿頭更進一步，去迎接又一個更美麗的明天。
開展科技活動總結（熱門21篇）篇十六
為豐富學生課余文化生活，更好地發展他們的個性，真正實現從應試教育向素質教育的轉變，為此成立了科技興趣小組，以培養學生創造能力和動手實驗能力為主要目標，現將本學期興趣小組工作總結如下：
一、激發興趣，籌建小組。
在全校各班廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入科技興趣小組的熱潮，在報名的基礎上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學生參加各科技興趣小組，同時準備必需的器材，并制定好活動工作計劃，為下一階段的訓練做好充分的準備。
二、扎實工作，豐富內容。
圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作，不斷豐富活動內容，改變活動形式，引導學生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。
三、注重動手能力，培養創造精神。
在興趣小組活動中，我經常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗，開拓學生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發現問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發明創造。不要以為發明創造是科學家的事情，小學生也能成為發明家。
通過活動的開展，學生的動手動腦能力得到加強，濃厚的興趣得到培養，愛科學，學科學，用科學的意識逐漸深入。
開展科技活動總結（熱門21篇）篇十七
深入貫徹落實全民科學素質，提高我鄉科學文化素質，增強農民獲取和運用科技知識的能力，改善生活質量，實現全面發展，我鄉圍繞活動周主題，周密部署，開展了內容豐富、形式多樣的科技宣傳活動，掀起了“科技以人為本，全面建設小康”為主題，以宣傳科學發展觀、弘揚科學精神、普及科學知識和科學技術，傳播科學方法內容的科技活動周熱潮，取得了良好的社會成效。
為搞好科技宣傳工作，舉辦好科技活動周，鄉黨委政府高度重視科技活動周的組織安排，召開會議對此活動安排部署，調整了活動周領導小組，制定了活動周實施議案，對活動的'內容、形式、時間都做出了統一安排。并通知各村、學校、駐鄉各單位、企業積極參加活動周期間的各項活動，為科技活動周各項活動的順利開展提供了有力的組織保障。同時，要求各部門分工協作，積極參與，在人員、經費和活動項目上予以大力支持，有效地促進了活動周各項活動的順利開展。
廣泛宣傳。我鄉以懸掛宣傳橫幅，結合遠程教育節目組織黨員干部收看學習科技政策節目，大力宣傳科技是第一生產力的思想、科普知識及依靠科技致富的典型人物等，在全鄉營造了良好的輿論氛圍，同時也加大了科技活動周的社會影響面。
（二）舉辦科普宣傳活動。由鄉科委牽頭，在農技站、衛生院、獸醫站等部門的配合下，在芙蓉墟場趕集日舉辦了宣傳咨詢活動。在活動現場發放了果樹栽培技術、畜疫防治、科技致富、疾病預防等宣傳資料和刊物資料，共計800余份（冊），擺放“科技知識、防震減災、疾病防治”等展報10余塊。
本次活動周組織得當：內容豐富，影響廣泛，科技活動期間開展的各項活動，貼近實際、貼近生活、貼近群眾。據統計，活動周期間全鄉發放科技宣傳材料1200余份（冊），培訓人員50余人，受益群眾1000余人，起到了良好的社會效果，深受廣大群眾好評。
開展科技活動總結（熱門21篇）篇十八
本學年我校堅持課內與課外相結合，堅持校內外教育相結合，堅持普及與提高相結合，堅持科技活動與藝術活動、體育活動相結合，與學科融合相結合，鼓勵學生積極參與、體驗、實踐，增強了學生對科學技術的興趣和愛好，使科技活動有效開展。活動中我們力求通過全方位的教育、教學活動，努力加強對少年兒童的科技教育，不斷提高學生的科學素質。
一、加強管理，抓好領導隊伍建設。
1、為了搞好學校的科技教育組織開展好科技活動，學校成立了科技活動領導小組，校長任組長。同時，學校在經費上給科技組開展各項活動予以優先的保障。
2、學校克服困難，抽出老師參加科技輔導員的培訓，為科技活動的開展奠定了良好的基礎。同時擴大科技輔導員隊伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導員隊伍中來，充實了科技活動的力量，為科技活動的開展奠定基礎。在配備校科技輔導教師的基礎上，我校把科技活動納入學校的校本課程。老師們在學期初制定一套完整的教學計劃，每課時都有詳盡的備課，這樣為科技活動的開展提供了有效平臺。除此之外，還在四、五、六年級各班通過開展小干部培訓建立班級科技活動小組。各小組根據校實際，開展豐富多彩的科普活動，這為全校科技活動的切實有效的組織開展奠定了扎實的群眾基礎。
3、在計劃管理上，學校有明確的工作指導思想和總體規劃，并把科技工作列入學校的整體工作，并由此制定切實可行的學校科技教育計劃。
4、學校科技組在校領導的指導下定期開展科技教研活動，并分別組織開展了富有成效的科技活動:魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學知識競賽等活動。這些活動的開展，激發了學生參與的興趣，培養了學生科學素養。尤其魔方比賽，學生興趣十足，和老師一起比腦力比速度，大家在比學趕幫超的氣氛中參與了活動，愉悅了心情。同時活動的開展也帶動很多學生參與到活動中來，激發了孩子們的興趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。
二、完善機制，在實踐中不斷充實。
1、多年來，學校形成了一系列的獎勵機制，并且還在不斷完善和健全，使學校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團結一致，把學校的科技工作搞得有聲有色。
2、學校領導的重視，使科技經費專項專用，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。科技教師的隊伍也在不斷的壯大。
3、為學生提供展示平臺，激發學生自信。凡是參加科技活動競賽的同學，學校利用每周的升旗儀式時間為所有參賽學生提供展示平臺，讓他們在國旗下把自己的參賽經歷、參賽體會、參賽作品等進行交流，讓孩子們在活動中找到興趣點、成功的愿望，增強自信，同時帶動其他方面的發展于提高。
三、重視常規，落實科普教育工作。
1、學校經常利用校班黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎。
2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，組織師生去科技館參觀，組織科技綜合實踐活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科普環保意識。
3、與此同時，我們認真組織訓練，積極參加豐臺區組織的各項科技競賽活動，爭取在比賽中獲得好成績。各項活動的開展，提高學生的動手能力，創新能力和科學意識，為孩子的終身發展服務。
四、因地制宜，抓好品牌項目建設。
1、在科普活動方面，每年都要舉辦學校科技周活動，內容豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學校組織了模型比賽、計算機多媒體制作比賽、科幻畫比賽、金鵬論壇、自然科學知識比賽等項目，激發了學生的環保意識科學創新意識。
2、學校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效，并力爭年年有進步，年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項目，負責美術教育的韓麗曼和劉增老師每次指導的科幻畫都能以較高的水平參加比賽，并獲得較好成績。
開展科技活動總結（熱門21篇）篇十九
本學期我們以繼續深入開展校園科技活動，全面推進素質教育，豐富青少年兒童課余文化生活，培養學生對科技知識的興趣，引領學生個性化全面發展，真正實現從應試教育向素質教育的轉變為主要目標。根據學校工作安排，進行每兩周一次活動。現將本學期科技小組工作總結如下：
1.學生通過這學期的學習，通過多種途徑讓學生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示，講座報告等形式讓學生了解到了相關科技知識，領略到科技知識的無窮奧妙。
2.學生動手制作，開展小制作。學生在設計制作中，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰勝困難的信心。
3.學生自尋課題，寫科普小作文（沒有摩擦力的世界等）和科普繪畫。
4.開展實驗，培養學生動手操作能力，實提高驗能力。
5.通過各種公益活動，衛生打掃除等，教育學生養成良好的`衛生習慣及環保意識。
我們科技小組的人員是七年級至九年級，每班五名學生，通過參加科技活動引起學生學習的熱潮，激發學生的學習興趣。
要讓學生真正掌握到科技知識，我校還組織了小組內的競賽活動。如讓學生根據平時所學知識，舉行了兩次競賽活動，推選一位主持人，以搶答的形式回顧前階段所學知識，并對競賽優勝者給與獎勵。
在小組活動中，還讓學生自己動手，制作小模型、小拼圖等。開拓學生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發現問題，并找到解決問題的獨特辦法。
很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學習成績的下降，針對這一點，我們注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技活動不僅不會影響學習，而且還會促進學習。因為科技創新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關心。
總之，創造思維和創新能力的培養是一個長期的系統工程，需要我們科技組的長期努力。
20**年1月
開展科技活動總結（熱門21篇）篇二十
按照省、市開展科普宣傳周活動的通知要求，在市委、市政府的正確領導下，在市科普工作領導小組各成員單位和市科協各所屬團體的共同努力下，在社會各界大力支持和廣泛參與下，我市于5月16日-23日期間，在全市范圍內開展了以“科學生活、創新圓夢”為主題的20__年全國科技活動周暨泰興市第26屆科普宣傳周活動。本屆科普宣傳周活動以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”為主要內容，開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾、內容豐富、形式多樣的科普活動，并經過新聞媒體的大力宣傳，在全市上下營造了濃厚的科普氛圍，取得了比較明顯的成效。現將本屆科普宣傳周活動總結如下：
一、領導重視，組織到位，做到統一部署，積極實施。
市科協根據省、市科普宣傳周活動的要求，認真策劃我市科普宣傳周的重點活動，擬定了本屆科普宣傳周實施意見，在市委、市政府領導的認可和支持下，以兩辦的名義下發了實施意見。市科協根據實施意見，對重點活動進行認真策劃，形成具體方案。隨后，市科協又組織所屬團體秘書長、相關單位分管負責人召開了科普宣傳周工作部署會，做到科普宣傳周任務、要求齊部署。同時，市領導對本屆科普宣傳周的活動也非常重視，在幫助協調解決科普宣傳周活動難題的基礎上，積極參與到各項活動中。領導的高度重視為本屆科普宣傳周創設了良好的外部氛圍，也提升了科普宣傳活動的品位。
開展科技活動總結（熱門21篇）篇二十一
根據開展科技活動周的有關精神，全市科協系統緊緊圍繞“科技創新、美好生活”和“識別災害風險，掌握減災技能”兩大主題，大力開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾的群眾性科普活動，現將活動情況總結如下：
一、高度重視、精心組織。
為確保科協系統科技周宣傳活動取得實效，市科協早謀劃、早準備，于四月份深入各區市縣、深入基層進行調查研究，精心籌備活動周的方案及活動內容，印發了“市科協科技活動周方案”，要求各級科協及其所屬團體切實加強領導，搞好協調配合，落實好人員、經費、活動場所等相關事宜。
各區市縣科協及市屬協會高度重視科技活動周宣傳活動，成立了相應的領導小組，周密部署，大力開展科普活動，效果明顯。
二、重點突出，內容豐富。
（一）突出青少年創新意識的培養，加強青少年科學素質建設。經市科協向中省科協積極爭取，中國流動科技館四川武勝站巡展啟動儀式在武勝中學舉行，中國科技館黨委書記、副館長殷皓，省科協黨組書記、副主席、中國流動科技館四川巡展工作領導小組組長吳凱出席啟動儀式并作了重要講話。此次巡展采取小型化經典互動展品與科學表演相結合的方式，持續展出時間2個月，觀摩覆蓋面將到全縣60%的學校。截止5月58日，參觀學校已達到14所，吸引了近萬余生參與體驗、觀摩。
（二）突出文明城市創建，倡導科學文明生活方式。5月22日、23日分別在思源廣場、華鎣市華鎣山廣場開展五月科技活動周廣場科普宣傳活動，通過發放宣傳資料、展出展板、義診、防災減災咨詢等形式，向市民宣傳地震、山洪等各類自然災害自救的科普知識，展出展板67塊（次），現場接收咨詢群眾20xx余人次，發放各種科普宣傳資料近4000余份；為了提高社區公眾的科學素質，促進“兩個文明”建設，助推“法治城市”建設，市科協以“千名黨員干部進街道，共建文明社區”和“星期六學雷鋒志愿日”活動為載體，積極開展科普進社區活動。組織科普志愿者利用橫幅、小標語、科普畫廊、黑板報等形式開展科普知識、科普法規宣傳，散發各類科普宣傳資料3500余份，贈送居民需求的科普圖書500余冊；結合市民關心的雅安地震、食品添加劑、低碳等熱點更換城區科普畫廊、科普櫥窗、科普宣傳欄內容，提高市民安全、健康意識，倡導低碳生活理念。通過這些活動的開展，促進了社區科普志愿者隊伍、科普畫廊、科普活動陣地建立健全，有力推動了文明社區、和諧社區的建設。
（三）突出科技惠及民生，促進社會主義新農村建設。為發揮科技在解決“三農”問題、促進新農村建設中的重要作用，市科協積極開展“送科技下鄉“活動。一是組織涉農部門開展以農業科技咨詢，田間管理知識宣傳、示范和培訓為主要內容，旨在宣傳農村新技術、新產品，鼓勵農民群眾引進先進農業技術，提高農產品產值的科技培訓及示范活動。二是組織開展“科技惠民”、“科技扶貧”等活動，助推定點聯系幫扶活動。
三、活動扎實，成效顯著。
全市科協系統通過多層次、多渠道、多形式的科技活動周活動，深入基層、科普基地、示范園、農戶、鄉村開展技術宣傳、培訓。據統計，在活動期間全市科協系統共舉辦各種技術培訓班26期，培訓農民群眾2800人次，發放各種科普宣傳資料98000余份，展出科普掛圖120套、科普展板400余塊；參加宣傳服務人員達500余人次，出動宣傳車38輛次；開展科技咨詢服務23場次，接受綜合科普知識咨詢5700余人次。活動的開展，極大地營造了群眾學科學、熱愛科學、參與科學的濃厚社會氛圍，廣泛提高了公眾科學素質，為促進文明城市創建，推動全市經濟社會發展做出了積極貢獻。