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    四年級第六單元鄉(xiāng)下美景(精選22篇)

    時間:2025-05-28 作者:筆塵

    作文是我們表達思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。小編為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和借鑒。

    四年級第六單元鄉(xiāng)下美景(精選22篇)篇一

    夏天的早上,麗麗全家坐在院子里吃早飯。爺爺養(yǎng)的雞在地上吃食。

    麗麗指著山的那邊,問爺爺:“山的那邊是哪里呀?我還沒去過呢!”爺爺笑著說:“那里是美麗的城市,叫北京!麗麗想不想去看看呀?”“嗯!”媽媽也笑著對麗麗說:“你長大想去北京大城市,從現(xiàn)在開始就要好好學(xué)習(xí)天天向上了哦!”麗麗點了點頭說:“爸爸媽媽,爺爺奶奶,你們放心吧,我一定好好學(xué)習(xí)!”一家人其樂融融的在吃著飯。

    遠處地高山和水田,近處的`農(nóng)家小院,構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村風景畫!

    四年級第六單元鄉(xiāng)下美景(精選22篇)篇二

    教學(xué)內(nèi)容:

    練習(xí)口語交際,學(xué)做節(jié)目主持人,主持過程中要善于鼓動大家的情緒,調(diào)動大家的積極性。

    學(xué)生學(xué)習(xí)過程:

    一、教學(xué)第四題(口語交際)。

    1、審題。

    (1)這是一項培養(yǎng)學(xué)生具有愛心、關(guān)心他人,鼓勵別人,使其產(chǎn)生信心和力量的口語交際練習(xí)。

    (2)結(jié)合口語交際話題“學(xué)會鼓勵”作啟發(fā)談話。

    (3)指名讀本次口語交際的要求。

    2、指導(dǎo)。

    (1)回憶自己在平時的生活、學(xué)習(xí)中所受到的鼓勵和關(guān)心等。

    (4)分組推薦代表到講臺上說,師生評議。對表演欠缺的同學(xué)給予鼓勵。讓學(xué)生懂得對別人真誠懂得鼓勵和幫助,要表示感謝。

    3、反饋。

    教師對學(xué)生的說話進行評點,并引導(dǎo)學(xué)生明白,幾句鼓勵的話就能給人以信心和力量,鼓勵要從現(xiàn)在做起,人與人之間的交流需要真誠和友善。

    二、對照書上練習(xí)。

    引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,在具體的語言環(huán)境中進行交流:

    1、鼓勵張為民:“買了東西,我們是消費者,就受到《消費者保護法》的保護,商家對于銷售出的商品應(yīng)該保證質(zhì)量,這種偽劣產(chǎn)品應(yīng)該退給他們,這是忸怩的權(quán)利。”

    2、茅義軍兩次實驗都未成功,可這樣鼓勵他:“茅義軍,兩次失敗就打退堂鼓,萊克兄弟發(fā)明飛機,瓦特發(fā)明蒸汽機不知經(jīng)歷了多少次失敗,最后才取得成功的。總結(jié)經(jīng)驗再來,你一定會成功的。”

    3、對于宗家偉的賽前鼓勵更為重要,可這樣鼓勵他:“宗家偉,你一直。

    都是最棒的!你目前這種狀態(tài)屬于正常現(xiàn)象,只要你放下包袱,輕松上陣,一定會取得好成績的,再說只要你努力了,同學(xué)們一定會為你加油的!”

    小結(jié):當別人遇到困難的時候,我們應(yīng)該伸出自己的幫助之手去鼓勵他們、關(guān)心他們。鼓勵別人要有一定的技巧,特別是首次鼓勵之后,對方仍信心不足時,如何趁熱打鐵,繼續(xù)鼓勵。總之幾句鼓勵的話就能給人以信心和力量,鼓勵要從現(xiàn)在做起,人與人之間的交流需要真誠和友善。

    四年級第六單元鄉(xiāng)下美景(精選22篇)篇三

    今天,天氣晴朗。小明和他的爸爸媽媽一起來到鄉(xiāng)下陪爺爺和奶奶。

    午飯過后,全家人一起來到后院喝下午茶,后院有一棵比爸爸年齡還大的樹,它枝葉茂盛,還可以為我們遮陽。旁邊有雞媽媽帶著小雞找吃的東西,雞爸爸待在一旁保護著雞媽媽和小雞仔。

    爸爸媽媽給爺爺講著自己的日常和工作上一些愉快的事情,小明用手指向遠處對奶奶說。:“您看遠處有大大的山、高高的房子、碧綠的樹和草、還有綠油油的.稻田,這里真美麗呀!我們住在城市就只有高樓和汽車。”

    奶奶笑著說:“是呀,你別看現(xiàn)在他們是這樣的景色,它們一年四季都會有不一樣的美景,而且這兒的空氣也新鮮……”

    四年級第六單元鄉(xiāng)下美景(精選22篇)篇四

    天邊的云朵飄飄,就像在悠閑散步的老人。田野里,水稻伸展著身子,題目隨風飄動,就像在跳一支歡快的舞蹈。田野外聳立著一棵棵高大的樹,它像衛(wèi)兵一樣,昂首挺胸,守護著大片田野。水溝波光閃閃,農(nóng)民伯伯牽著水牛辛勤地勞動著。遠處的房子,再加上天邊飛來的白鷺,構(gòu)成了一幅水墨畫。

    四年級第六單元鄉(xiāng)下美景(精選22篇)篇五

    教學(xué)目標:

    1、認讀14個生字。

    2、有感情地朗讀課文。

    3、感受鄉(xiāng)村生活的美好,體會作者對鄉(xiāng)村生活由衷地熱愛之情教學(xué)重點:

    引導(dǎo)學(xué)生能隨文章的敘述在頭腦中浮現(xiàn)出一幅幅生動的畫面,從而感受到鄉(xiāng)村生活的美好。

    教學(xué)難點:

    體會從平凡的事物、普通的場面展現(xiàn)出來的鄉(xiāng)村生活的美。

    教學(xué)過程:

    一、導(dǎo)入新課。

    通過剛才的交流,我發(fā)現(xiàn)大家對農(nóng)村生活充滿向往,今天,老師就帶領(lǐng)大家一起走進鄉(xiāng)村生活,感受田園生活的無限風光。請大家伸出手跟老師一齊寫課題,齊讀課題。

    二、檢查預(yù)習(xí)。

    (過渡語)課前老師曾讓同學(xué)們預(yù)習(xí)課文,現(xiàn)在我們先來了解同學(xué)們對字詞掌握的程度。

    三、初讀課文。

    1、(過渡語)生字大家預(yù)習(xí)的這么好了,不知道課文讀得怎么樣,我們來檢查一下,為了把課文讀得更有把握,給我們大家,包括聽課老師一個驚喜,我們還是再練習(xí)一遍吧,自己讀自己的,開始。

    2、誰想讀?你想怎么讀?(自己讀還是找小伙伴讀?你來安排吧。)(要求:)其他同學(xué)認真聽,邊聽邊想:鄉(xiāng)村生活給你帶來了怎樣的感受?聽完以后還要給他們評一評。誰來評價一下(你對他說話,要用你。)。

    他的態(tài)度滿意嗎?給他們掌聲。掌聲的原因,他們能發(fā)表自己的看法,這是難能可貴的!

    3、(過渡語)讀了課文以后,你知道了什么?看誰也能大膽發(fā)表自己的看法。

    (對,課文描寫了鄉(xiāng)村的美景,你談得很好,誰和他的看法不一樣?你認為課文描寫了瓜藤、鮮花、竹筍、雞鴨,奧,還有紡織娘,誰還有補充?還有吃晚飯。)。

    (談得好,老師非常佩服你,你說出了自己的感受,你的看法很獨特。)。

    四、品讀課文。3分鐘。

    (過渡語)是啊,這是多美的鄉(xiāng)村啊!那么鄉(xiāng)村生活到底美在哪兒?我們再來讀課文,畫出你認為最美的語句,在旁邊寫一寫自己的感受,然后美美地讀一讀,邊讀邊在腦海中出現(xiàn)那些美麗的畫面。

    五、交流。

    誰先來談美的語句?(出示句子。)。

    你有什么感受?誰還喜歡這一段?你讀了以后想到什么?

    1、瓜藤圖。(有表情的讀。)5分鐘。

    同學(xué)們說得太好了,我們放松一下,閉上眼睛聽老師讀句子,邊讀邊想象畫面,你想到什么?你的想象力太豐富了,再聽:——你有什么感受?給你什么感受?這就是城市與鄉(xiāng)村的區(qū)別,用你的朗讀,讀出鄉(xiāng)下人家的可愛來。(自由練讀)誰想讀?(真好,聲音好聽,又讀得流利,表情也很好,可惜大家看不見,從他的讀中,可以看出他喜歡這一段。)誰還愿意讀?你讀得太好了,一個比一個好!誰能超過他?讀得太棒了,我都不敢讀了,誰還敢讀?(你讀得太好了,表情比聲音更好!你把對鄉(xiāng)下生活的喜愛都放在臉上,真好)現(xiàn)在讓我們都把對鄉(xiāng)下生活的喜愛放在臉上,讀!

    學(xué)生讀句子,老師出示句子。

    就是這句話,老師給大家讀一遍,看同學(xué)們能聽出些什么?(很多,成群,很多很快)大家讀這段話,要讓人聽出竹筍很多很快地長出來。

    還是這句話,我再讀讀,你還聽出了什么?

    (鮮嫩、探出頭來)你想到什么?再讀一遍,要讀出雨后春筍,爭先恐后探出頭來生機勃勃的景象。

    誰讀?讀出自己內(nèi)心的感受?

    好,就帶著自己的想法再讀讀這句話。

    3、晚景圖6分鐘。

    (過渡語)同學(xué)們一個比一個讀得美,鄉(xiāng)下的美景也是各有特色,誰愿意把自己獨特的感受與大家交流。

    學(xué)生讀句子,老師出示句子。

    (小結(jié))你們看,在農(nóng)村夕陽紅霞微風鳥兒人們構(gòu)成了一幅人與自然和諧的圖畫,從同學(xué)們積極的發(fā)言,熱烈的掌聲中,老師感覺到你們是個和諧的班級,我們的學(xué)校正在構(gòu)建和諧校園,我們的城市在創(chuàng)建文明城市,我們的國家正在構(gòu)建設(shè)和諧的社會,和諧是美的境界!(板書:和諧。)讓我們帶著我們的理解配上音樂再來美美地朗讀這句話。

    四年級第六單元鄉(xiāng)下美景(精選22篇)篇六

    遠處升起了裊裊炊煙,淡淡的,綿綿不斷的,是提醒我們傍晚了,太陽即將落下了。

    巨大的太陽從西邊落下,光芒如此美好,閃耀,卻又不刺眼。沒了中午的火辣,仿佛更令人喜愛吧!此時的太陽散發(fā)著柔和的美,溫溫的余溫讓人倍感舒服周圍的云被太陽照成了紅色、橙色,還有些紅得發(fā)紫。這如此如此絢爛的顏色,大概是太陽對天空的眷戀的表現(xiàn)吧!

    天邊的火燒云顏色更是多得像畫家的調(diào)色盤。看,東邊的那朵云好似是豎著耳朵,翹著尾巴的小兔子,這可愛的小兔子穿這一件紫色的棉襖,活靈活現(xiàn);看,西邊的那朵云仿佛是一頭卷著鼻子的,神氣十足的,身著紅色大衣的象戰(zhàn)士,意氣風發(fā);看,南邊的那朵云如一只雄赳赳氣昂昂的公雞,在金碧輝煌的大殿中氣定神閑的漫步;看,北邊的那朵云好像一只白色的小猴子,調(diào)皮可愛,討人歡心。

    晚歸的鳥兒們成群結(jié)隊的的從天邊飛了回來,即將要飛回到自己那溫暖舒適的小巢。那“喳喳喳”的聲音無疑為“天空暮曲”添上了最后動聽美妙的一筆。

    天空漸漸暗了下去,“天空暮曲”卻沒有結(jié)束,它等待著太陽的再次升起,再次落下……。

    四年級第六單元鄉(xiāng)下美景(精選22篇)篇七

    鄉(xiāng)下人家,雖然住著小小的簡單的房屋,但總是愛在房前種樹,或種榕樹,或種松樹,把那些樹養(yǎng)得又高又大。當春天來到,樹上長滿了綠的、青的葉,小孩在樹下捉小蟲、斗雞,而老人們就在一旁邊下棋邊喝茶。

    鴨子,一般鄉(xiāng)下人家總是要養(yǎng)幾只的。它們最喜歡在房前的坪地上走來走去,那姿態(tài),感覺它就是全場的焦點。

    鄉(xiāng)下人家,那友愛的味道,不論什么時候,只要他們在,就是一道美麗、獨特的風景……。

    四年級第六單元鄉(xiāng)下美景(精選22篇)篇八

    就在前幾個星期,我和張雨夢一道去了我奶奶家,那兒可是地地道道的農(nóng)村呢!

    這不,我和張雨夢一到那,就吵著要去山上玩。奶奶拿我們沒辦法,只好帶著我們上山啦!“哇噻!這是什么花?這么漂亮!咦?這花咋長成這樣?”張雨夢一邊走一邊發(fā)出感嘆。不知怎么的,平時爬著挺累的山,今天卻覺得格外地輕松!

    “要不,咱們?nèi)フQ豆吧?”奶奶問我們。“好啊!”我們改變方向,朝蠶豆田走去。“哇!好多蠶豆呢!”我和張雨夢奔向蠶豆田。奶奶在后邊大聲提醒我們:“摘肥的,瘦的不好吃!”“知道了!”我們回應(yīng)。我們這邊摘幾個,那邊摘幾個。不久,小籃子便裝滿了。我們向前走去,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了幾棵掛著紅櫻桃的櫻桃樹,那櫻桃可大可紅了,看著就覺得好吃。我把手伸過去打算摘幾個嘗嘗。奶奶忙叫住我:“不能摘,不能摘!那是別人的!我們可不能摘!”哎!沒辦法,我只能“望櫻止渴”了。在回家的路上,我們還挖了幾棵小筍,就因為這幾棵小筍,我還差點滾到大坑里去呢!

    回到家,我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍,玩起了“竹子餐館”的游戲……。

    四年級第六單元鄉(xiāng)下美景(精選22篇)篇九

    放暑假了,小明和爸爸媽媽來到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。

    鄉(xiāng)下的空氣是新鮮的,天是藍的,水是清的,人是淳樸、熱情的。

    鄉(xiāng)下每家每戶都在菜園里種滿了各種各樣的蔬菜,有絲瓜、南瓜、西紅柿、辣椒……。

    奶奶家是一棟獨立的小院,房子旁邊有一棵大樹,大樹底下放著一張桌子和幾條小板凳。每次回到鄉(xiāng)下奶奶家,奶奶就端上她親手做的點心,讓我們坐在樹底下,一邊吃點心一邊喝茶。爸爸媽媽和爺爺嘮著家常,小明指著遠處綠油油的稻田問奶奶:“奶奶那片稻田都是你們種的.嗎?”奶奶說:“是的。”小明說:“今年秋天又是一個大豐收啊!”奶奶家的母雞帶著幾只毛絨絨的小雞在地上吃小米粒,可愛極了。一只大公雞跟在后面,時刻保護著它們。

    四年級第六單元鄉(xiāng)下美景(精選22篇)篇十

    在家期間我學(xué)會了洗碗。

    因為外公外婆要出去些時間,所以家務(wù)差不多都是媽媽來干。本來媽媽事就多,加上要做家務(wù)活,就連中午的休息時間都沒有了,我看著媽媽每天忙里忙外的樣子,做出了一個小小的決定,我要學(xué)洗碗。

    于是當天晚上我便開始學(xué)習(xí)如何洗碗。首先,媽媽把一些洗潔精擠到一個大盆子里,再放滿水,反復(fù)攪拌,直到出泡沫了才停止攪拌。接著把臟碗沖干凈把它放入大盆子里去,用抹布反復(fù)清潔差不多一分鐘左右。然后把碗放到架子上曬著,再按前面的順序把碗都洗干凈。最后把碗都放在清水下沖洗干凈就好了。

    雖然聽媽媽說感覺很簡單,可是做起來也是挺不容易的。我第一次放洗潔精時不小心多放了一些,結(jié)果泡沫都一下子涌了出來,搞得一發(fā)不可收拾,不過媽媽是個很耐心的老師,她看見泡沫涌出之后便笑瞇瞇地幫我把泡沫都擦干凈,絲毫沒有生氣。等到廚房干凈一些的時候,我再進去洗碗,雖然出師不利,但是媽媽依然微笑著夸我說:“小寶真棒,能夠我做事了!”我心中的緊張和害怕就下子消失了。

    就算到了最后我還是摔了一只碗,但是我覺得以后洗碗我的技術(shù)就會長進了。

    四年級第六單元鄉(xiāng)下美景(精選22篇)篇十一

    漢族小姑娘玲玲和苗族奶奶生活在同一個村子里。最近老奶奶家可不太平,老奶奶失去了她的老伴,心情很不穩(wěn)定,不相信她的老伴已經(jīng)不在人世了,經(jīng)常走出村子一邊哭,一邊呼喊著她的老伴。

    玲玲看著平日里樂于助人,忙里忙外的老奶奶,現(xiàn)在變成了一個可憐的人,她是看在眼里,疼在心里。就經(jīng)常去老奶奶家陪她聊天。玲玲的善良,使老奶奶冰凍的心,又暖和起來。

    在一個寒風刺骨的一天,玲玲早早地來到了老奶奶家,走進了老奶奶的屋子,發(fā)現(xiàn)老奶奶睡得正香呢,不忍心吵醒老奶奶,就幫老奶奶做起了家務(wù)事。玲玲坐在板凳上,系上老奶奶的圍裙,在水桶里發(fā)現(xiàn)了還沒有洗的衣服和床單,順手拿起便洗了起來。玲玲用水先把衣服浸泡一下,拿起肥皂搓一下衣服,衣服臟的地方用洗衣板搓一下。接著用手把衣服臟的地方揉一下,看一下衣服有沒有搓干凈,看見衣服沒有搓干凈,她就用洗衣棒打一下衣服,然后再把衣服放在一個裝滿水的水桶里。兩只手用力地搓著,看見水桶里都是肥皂的泡泡,就換了一桶干凈的水,再浸泡在水里,臟了再換了一桶水。一陣寒風吹來,冷得玲玲瑟瑟發(fā)抖,直打哆嗦。

    盡管玲玲已經(jīng)洗得很小心了,但是還是吵醒了老奶奶。老奶奶走出屋子,看見玲玲正在洗衣服,慌忙拉起玲玲的手,對她說:“孩子,這衣服多臟啊,還是我來洗吧!”“不,老奶奶,你去休息吧,我來洗。”玲玲說。老奶奶聽了玲玲的話,轉(zhuǎn)身又看見晾在衣架上洗干凈的衣服和床單,摟住了這個可愛的小姑娘,用手摸著她的臉,對她說:“好孩子,你雖然不是我的親人,但卻比我的親人還要親啊!

    在一個偏僻的小村莊里,住著一位聰明伶俐、人見人愛的小姑娘——小麗。小麗的鄰居是一位苗族奶奶,苗族奶奶頭戴頭巾,耳戴銀耳環(huán),身穿苗族服裝,看起來八十多歲了。老奶奶只有一個女兒,她在外面打工,一年才回來一次,丈夫前不久去世了,家里的活全落在老奶奶一個人身上。老奶奶的經(jīng)濟并不寬裕,畢竟上了年紀,手腳不靈活,干什么事情都很吃力。周圍的人都經(jīng)常來幫忙。

    小麗的父母都是熱心腸的人,知道老奶奶的事后,每當他們干完活回來時,總要到老奶奶家看看。爸爸有時幫奶奶買米、挑水;媽媽有時幫奶奶買菜、洗衣服。小麗也市場幫奶奶擦桌子、掃地等。

    星期天,小麗吃過午飯,做完作業(yè),想起老奶奶這幾天生病了,不放心,就到老奶奶家里來看看。小麗看到老奶奶躺在床上睡覺,屋里有昨天換下來的衣服和床單沒洗,小麗見了,連忙找來一條圍裙,系在腰間,又找了一個木盆,打了一盆水,坐在小板凳上洗了起來,袖子太長了,她就挽起袖子,用小木棍拍打著床單,床單太重了搓不動,小麗心想:怎么辦呢?突然,小麗的腦袋里冒出了一個小點子,她脫下鞋,挽起褲袖,走入盆中,用腳踩,那“擦擦”的聲音,多么有節(jié)奏,像一支有節(jié)奏的樂曲。小麗洗了一次又一次,一共要洗四次,洗到第二次時,這聲音把老奶奶驚醒了,看到眼前的一切,老奶奶的眼睛頓時濕潤了。小麗干的太起勁,沒注意到老奶奶的到來,過了一會兒,床單洗好了,小麗把床單晾在木桿上,一回頭,發(fā)現(xiàn)老奶奶正注視著她,老奶奶走過來,把小麗摟入懷中,手輕輕的撫摸著小麗那蘋果似的臉,親切地把臉貼在小麗的臉上,激動地說:“謝謝你,好孩子,你真像是我的親孫女啊!”

    人間處處有真情,真情時時暖人心。雖然她們不是親人,但勝似親人。

    在一個風景優(yōu)美的苗家山寨里,住著一位非常可憐的苗族老奶奶。老奶奶的丈夫因為上山砍柴,被毒蛇咬傷身亡了,唯一的親人兒子也在前不久因車禍而去死了。全寨人都非常同情這位不幸的老人,都非常自覺地幫助老奶奶干活。

    一個叫珍珍的小女孩知道了老奶奶的不幸,就對媽媽說:“以后就讓我去幫老媽媽干活吧!”媽媽答應(yīng)了珍珍。從此以后,珍珍每天放學(xué),就經(jīng)常到老奶奶家?guī)屠夏棠套鲲垺叩亍N关i。喂雞等。

    有一次老奶奶在睡午覺,珍珍放完學(xué),看見院子里堆著一堆臟衣服和一張被單,就想幫老奶奶洗衣服和被單。于是,珍珍先提著水桶來到河邊,裝了大半桶水,再提著沉甸甸的水桶往回走。雖然半路上她手有點兒酸,但她還是努力把水桶拎到了老奶奶家。珍珍先把水桶里的水倒一點兒在水盆里,把衣服放進水盆浸泡一會兒,然后挽起袖子,系上老奶奶的圍裙,拿出一件衣服放在搓衣板上,用肥皂把衣服涂抹幾下,輕輕揉搓,珍珍又用洗衣棒輕輕捶洗衣服和被單,接著又把衣服和被單使勁地擰干,涼在衣架上。時間長了,冰冷的水使她的手凍得通紅通紅的,都腫了。雖然珍珍已經(jīng)聲音很輕了,但是老奶奶還是被院子里的聲音吵醒了。老奶奶來到院子里,看見衣架上一排排干凈整潔的衣服和一張干凈的被單,一把將珍珍摟在懷里說:“好孩子,你真乖,你就像我的親孫女一樣啊!”說完還用手摸著珍珍的臉,把頭靠在珍珍的頭上。珍珍在老奶奶的懷里,不好意思地笑了。

    此情此景,真可謂是不是親人勝似親人!

    玲玲家的隔壁住著一位老奶奶,她生病了,一個人孤獨的住在家里。但玲玲經(jīng)常去看望她,使得老奶奶感覺不再孤獨。

    星期天,玲玲又去看望老奶奶。老奶奶一見玲玲來了,就對她說:“玲玲,我這一次要出去買藥,你還是回去吧!”玲玲想了一會兒,然后做出決定,胸有成竹地說:“沒事的,你去吧!我?guī)湍憧醇摇!?/p>

    老奶奶一走出門,玲玲就仔細的打量起這個房間。發(fā)現(xiàn)桶里有一條臟兮兮的被單和幾件衣服。于是,她決定幫老奶奶洗被單和衣服。

    說干就干,她系上圍裙,找來一把椅子,拿來肥皂,一切準備就緒。玲玲把被單弄濕,然后加點冷水,用冰冷的手使勁的搓,一分鐘、五分鐘。終于有點干凈了,可許多地方都很臟。玲玲并沒有灰心,還是堅持著,她在被單上擦了一些肥皂,然后換桶清水,再繼續(xù)搓,衣服也一樣。一次、兩次、三次……經(jīng)過很長時間的努力,終于都洗完了。

    玲玲把洗干凈的被單和衣服曬在太陽下,全部都做完了。老奶奶回來了,看見洗干凈的被子,又看著滿頭大汗的玲玲,知道了這回事。她摟住玲玲,撫摸著她的小臉,激動地對她說:“玲玲,謝謝你幫我洗了被單和衣服,你雖然不是我的親人,但是你比我的親人還親啊!”玲玲在溫暖的懷抱之中,一股暖流從心中沖了出來。

    從前有一個小村子里生活著十幾戶人家,大家都是苗族人,但有一戶卻是漢族人。那戶漢族人有個小女孩,叫婭婭,她的親人都相繼去世了,只和爸爸媽媽一起生活。隔壁老婆婆八十多歲了,手腳不利索了,她的兒女都外出打工了,沒人照顧她。婭婭和這個老婆婆很要好,經(jīng)常幫她做事。

    一天,婭婭看見隔壁老婆婆的門開著,便走了進去,看見地上有一大堆要洗的衣服,她想:老婆婆有這么多要洗的衣服怎么洗得完呢?不如我?guī)退窗伞O氲竭@兒,她立刻抱起衣服,從小溪里打來一桶水,“呼哧呼哧”地忙活起來。婭婭先放入衣服,在水里泡了幾分鐘,戴上圍裙,再拿肥皂擦了擦,拿起刷子使勁地刷,接著把衣服放進水里,使勁揉了起來。但是,她馬上累得氣喘吁吁,心里想:累死我了,還是不干了吧!不行,這么多衣服,老婆婆手腳又不方便,洗這么多衣服一定會把她累壞的。馬上,婭婭又干了起來,再搓兩遍,把肥皂水漂洗干凈,擰干,最后晾上衣架,好了,大功告成!

    這時,老婆婆從房時顫顫巍巍地出來了,她看見婭婭幫她洗好了衣服,眼角立刻涌出了淚花,一晃一晃地走過去,她右手搭著婭婭的肩膀,左手摸著婭婭的臉,臉緊貼著婭婭紅潤的小臉,用手抹干了眼角的淚水,說:“謝謝你,你幫我洗了衣服,不用我這把老骨頭親自洗了,真是比我的親人還親吶!”聽到這話,婭婭的臉紅了,手里不自然地捏著圍裙,十分不好意思,說:“這沒什么,幫助您是我應(yīng)該做的。再說了,您都一把年紀了,我為您洗了衣服,您就不用操勞了。”老婆婆聽后,笑了,臉上的皺紋舒展開了,像一朵盛開的菊花。

    她們不是親人卻勝似親人啊!

    一個小村子里住著許多戶人家,大多是苗族,只有小姑娘亞靈一家是漢族。

    亞靈的鄰居是個苗族老奶奶,她的兒女們都去外地打工了,只有老奶奶孤單一人住在一間簡陋的小木屋里。

    亞靈是個勤勞、懂事的小姑娘,她見到老奶奶年紀這么大了,身體不好,兒女又不在身邊,心想:奶奶年紀大,身體也虛弱,我年紀輕,力氣大,不如幫奶奶去洗衣服吧,這是我力所能及的事呀!于是亞靈推開老奶奶的房門,可是奶奶不在,她便走進洗衣房,開始洗起衣服來。亞靈挽起袖子,把水桶接滿水,然后把衣服放進水桶里浸濕,又拿起肥皂擦到衣服上,接著又用手揉了揉,再放到搓衣板上用力地搓洗著,又把衣服放入水桶洗一遍,衣服還需用清水再漂干凈,亞靈就去把臟水倒掉,又去接了一盆清水把衣服漂了一遍。那時正值冬天,盡管她稚嫩的小手被凍得通紅,可她一點兒也不抱怨。亞靈提著一桶洗干凈的衣服來到院子里,開始曬起衣服來。

    這時,老奶奶從田里干活回來了,她見亞靈正在曬衣服,而且手凍得通紅,老奶奶的眼睛立刻濕潤了。她用袖子擦了擦眼角感動的淚花,放下手里的農(nóng)具,一把把亞靈摟在懷里,她的臉緊貼著亞靈的臉,另一只手也撫摸著亞靈凍得通紅的小臉蛋。老奶奶露出欣慰的笑容,布滿皺紋的臉像一朵盛開的菊花,感動地說:“孩子,謝謝你,奶奶的衣服以后自己洗就好了,你真比我親女兒還要親呢!”“奶奶,不用謝,您身子虛弱,這是我應(yīng)該做的。”亞靈抿著嘴,臉紅得像個熟透了的大蘋果,手不自然地絞著圍裙。

    人間處處有真情,真情時時暖人心,真是不是親人,勝似親人啊!

    星期五放學(xué)后,漢族小姑娘花花又來到了鄰居黃奶奶家里。這位老奶奶已經(jīng)八十多歲了,是一位苗族人,獨自一人住在這個偏僻的村寨里。由于經(jīng)濟條件不太好,沒有錢請保姆來幫忙,而且年紀大了,手腳不靈便,做飯、洗衣這些家務(wù)活都做得很慢。花花知道了黃奶奶的處境,便經(jīng)常在放學(xué)后去黃奶奶家里幫忙做家務(wù)。

    這一天,花花又一如既往地來到了黃奶奶家里。她邊和黃奶奶聊家常邊打掃、收拾房間,不一會兒,零亂的房間就變整潔了。花花看到放在墻角的木盆子里堆放了幾件換洗衣服,就二話不說捧著木盆來到河邊,準備洗衣服。

    花花先把衣服浸濕,然后在衣服上撒上一些洗衣粉,接著把衣服放在搓衣板上搓呀搓,直到搓出泡泡來……沒多久,花花的額頭上就滲出了一層細密的汗珠,她用衣袖擦去汗珠,又繼續(xù)搓洗起來。忙活了好一陣,衣服終于搓洗干凈了,花花又細心地把衣服漂洗了幾遍,直到泡泡都不見蹤影了才罷休。洗好的衣服放在木盆里有點沉,花花漲著通紅的小臉,堅持著把木盆捧回黃奶奶家,并找來竹竿,把干凈的衣服晾掛在上面。

    黃奶奶正在睡覺,聽到聲響,便揉著惺忪的睡眼,拄著拐杖蹣跚地走了出來。看到花花正在晾衣服,便走過去雙手撫摸著花花的臉蛋,對她說:“辛苦你了,經(jīng)常來我這兒幫忙做家務(wù),卻一點報酬也不要,簡直比我的孫女兒還要親啊!”花花聽了,握著黃奶奶的手說:“奶奶,只要您喜歡,我以后就當您的孫女兒!”

    黃奶奶感動的淚水掛在布滿皺紋的臉上,她把花花緊緊地抱在了懷里……。

    四年級第六單元鄉(xiāng)下美景(精選22篇)篇十二

    鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么地方,都有一道獨特、迷人的風景。

    鄉(xiāng)下人家,總愛在房前搭個瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,不然就會讓墻上爬滿一大片綠綠的爬山虎,顯得生機勃勃。鄉(xiāng)下人家總是那么有生活情趣,不浪費一寸土地,房前的空地上種著各式各樣的花卉,春天,桃花露出嬌嫩的小臉龐;夏天,雞冠花沖著你綻開笑顏;秋天,菊花爭芳斗艷;冬天,臘梅凌寒獨放。好一幅“鮮鮮花輪綻圖”呀!

    在鄉(xiāng)下,你會看到一條條的小溪流,它們構(gòu)成了一道道迷人的風景線。河邊的垂柳婀娜多姿,在微風中擺動著腰肢跳起優(yōu)美的舞蹈。溪水中總有一些小鴨子在戲水,在覓食。一到夏天,小溪流更是熱鬧非凡了,調(diào)皮的小男孩最愛來這里游泳,打水仗,捉魚蝦了!多么有趣的鄉(xiāng)下生活呀!

    在遼闊的田野上,有著一望無際的稻田,有著一叢叢、一簇簇金黃色的油菜花,有著綠油油的大白菜,有著水靈靈的大蘿卜……更有那一個個辛勤耕耘著的`農(nóng)民,他們用辛勤的汗水澆灌出了一個個多姿多彩的春天,收獲到一個個沉甸甸的秋天。

    鄉(xiāng)下人家,雖然沒有城市的繁榮,但是它卻是一副有個性的自然風光圖,它深深地吸引著我!讓我流連忘返!

    四年級第六單元鄉(xiāng)下美景(精選22篇)篇十三

    入秋的天氣略帶涼意,天空中還飄著毛毛細雨。

    這時,我在一個不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了一位賣烤洋芋的老奶奶。當其他小販都在吆喝的時候,她卻靜靜地坐在那里,頭發(fā)花白,滿臉皺紋。雙手放在兜里,只是默默地注視著路過的行人。我發(fā)現(xiàn)她衣服上還有兩塊小補丁,本來鮮紅的衣服,看上去都有些褪色了。

    看樣子她的生活可能有些艱辛。我摸了摸腰包,發(fā)現(xiàn)里面有十五塊錢,正好可以買個洋芋安慰一下我的肚子,我便上去問到:“老奶奶,洋芋怎么賣啊?”“個大的兩塊錢,個小的就一塊錢。”“那我買個個大的洋芋吧。”話音剛落,老奶奶就把手從口袋里伸了出來,我看見了她那皮膚皺巴巴的和烤洋芋的顏色簡直一模一樣,連血管也清晰可見。她眼睛在每一個洋芋掃來掃去,不時還用手捏了捏,精心地挑選了一個個大的洋芋,裝在袋子里,遞給了我。我付了兩塊錢給老奶奶。

    可又覺得這點錢對老奶奶幫助太少,然后我又對老奶奶說:“你再幫我挑選兩個小一點洋芋我?guī)Щ厝ソo爸爸媽媽吃吧。”說著又掏了兩塊錢。

    我一邊大口大口的啃著洋芋站在路邊等著來接我的老媽,不一會就吃掉了大半個,我悄悄的看著那個老奶奶,她還在那不知疲倦的坐著。希望還有人可以再來買她的洋芋。

    上了媽媽的車后,我覺得今天的洋芋特別好吃,雖然沒有平時鍋巴土豆那么多調(diào)料混在一起的香味,但是這是原汁原味的烤洋芋啊!

    四年級第六單元鄉(xiāng)下美景(精選22篇)篇十四

    我們村有幾十戶人家,大部分是少數(shù)民族,只有我家是漢族。

    我的鄰居是一位白發(fā)和皺紋的老婦人。女兒出去工作了,家里就她一個人,很孤獨。因為手腳不方便,我媽經(jīng)常帶我去姥姥家?guī)兔Α>枚弥医?jīng)常去那里幫忙。

    放學(xué)回家,媽媽有事,家里就我一個人。做完作業(yè)后,我無事可做,就從外婆家后院悄悄進去給她做家務(wù)。

    掃完地,打掃完房間,看了看表,已經(jīng)5點多了,外婆6點會回來做飯。我靈機一動,心想:我給奶奶做飯,她6點回來就能吃了。多好!于是二話沒說,跑進廚房,打開米袋,看到?jīng)]有米了。我立刻出去買了一袋米,回來后又做了一份炒飯。

    奶奶回來的時候,看到我已經(jīng)給自己打掃做飯了。她立刻把拐杖放在一邊,然后又跑過來,把右手搭在我的肩膀上,左手摸著我的臉,把她溫暖的臉貼在我的臉上,然后說:“你比我女兒還親!”我不好意思地笑了笑,然后對奶奶說:“我是少先隊員。我應(yīng)該尊重和照顧老人。我應(yīng)該這樣做,以后我會為你做得更多。”

    四年級第六單元鄉(xiāng)下美景(精選22篇)篇十五

    在我們家定居的住宅小區(qū)里,有那樣一位老奶奶無論烈日炎熱的夏日,或是寒風凜凜的冬季,一直能夠看到她在住宅小區(qū)的每個垃圾箱里翻來復(fù)去,破紙箱、飲料瓶、可樂瓶、常常翻出一樣物品臉部都是會外露令人滿意的微笑。

    我細細掃視這名老奶奶,她的秀發(fā)統(tǒng)統(tǒng)白了,應(yīng)該是早已年過半百了,她的腰略微的變彎,前額上外露了深深地的皺褶,的身上配戴很干凈整潔,盡管拾撿廢棄物,可的身上卻干凈。并且每一次看到她,她一直精神煥發(fā)。還記得有一天我念書乘公交車,沒帶交通卡了,摸下褲兜也沒錢,假如再回家了拿就來不及了,我也和駕駛?cè)藛T商議,我紅了臉說:“大伯,我忘不拿卡了也沒帶錢,可以不投幣機嗎?”但是駕駛?cè)藛T就說:“沒有錢做什么車好,下來!”我又氣又恨,心想:“就一塊錢,用那麼兇嗎,還那樣!”就在我要下車時,一個老人叫住了我,我一回過頭是這位拾廢棄物的老奶奶。這位老奶奶說:“小伙兒,沒事兒,別下車時,你沒錢我有錢!奶奶幫你出錢!”說著,向投幣機箱里為我投過一元錢,輕輕地的說了一聲感謝奶奶。心里一陣暖流。心想:“這名奶奶人真棒,錢來的那麼不易,還大氣的幫助他人”。之后常常遇到這一老奶奶,我都是會在心中默默地的感謝她。

    還記得上學(xué)期末的情況下,媽媽把不起作用的一些書本綁成了一捆給這名老奶奶。送了以往,要給這名奶奶。結(jié)果過去了幾日奶奶在看到媽媽的情況下,非得給媽媽1一元錢,又說這錢是之前媽媽送以往的書,他幫媽媽給廢品回收站賣出了,媽媽說不必,結(jié)果這位奶奶便是不同意,媽媽只能把錢接過了。

    看見這名固執(zhí)的老人的身影,一股看見這名固執(zhí)的老人的身影,一股強勁的暖流溫暖著我。

    四年級第六單元鄉(xiāng)下美景(精選22篇)篇十六

    在一個貧困的小村莊里,住著一位苗族的老奶奶,大家親切半稱她為王奶奶。王奶奶白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,她的兒女們都在外打工,杳無音訊,體弱多病的她無依無靠,無親無故。鄰居小蘭是一位有愛心的漢族小姑娘,她知道老奶奶有困難,就每天都會去看望王奶奶,樂于助人的她順便會幫助王奶奶做一些力所能及的家務(wù)。

    隨著時光的流逝,王奶奶逐漸變老,身體行動起來更加不方便,但她無親無故,沒有依靠。隆冬來臨,王奶奶拿出要換洗的衣服,在北風下洗起一件件厚厚的棉襖來。北風吹著王奶奶的臉,如同刀割在臉上一般,十分叫人難受。王奶奶一邊洗衣服,一邊回憶起曾經(jīng)的兒女們的往事,再看看自己,王奶奶不由地流下了眼淚。就在這時,小蘭來看望王奶奶了。

    她看見王奶奶一會兒停下來喘口氣,一會兒,那個背又不好了,又要去捶捶……小蘭二話沒說,一個箭步走過去,端起臉盆,坐了下來。只見她挽起褲腿,卷起袖口,放下臉盆,拿上搓衣板,把衣服放在搓衣板上反復(fù)搓擦,直到干凈為止。洗了一會兒,小蘭漸漸感覺手非常酸,水滴濺在了小蘭的衣襟和褲腿上,讓她覺得陣陣冰涼。

    王奶奶見衣服洗完了,連忙跑上去,撫摸著小蘭光滑的臉,雖然王奶奶手上長滿了繭,但卻是溫暖的。“你真是比我的親人更親!”

    人間處處有真情,真情時時暖人心。雖然小蘭和王奶奶不是一家,但卻勝似親人!

    四年級第六單元鄉(xiāng)下美景(精選22篇)篇十七

    巨大的太陽從西邊落下,光芒如此美好,閃耀,卻又不刺眼。沒了中午的火辣,仿佛更令人喜愛吧!此時的太陽散發(fā)著柔和的美,溫溫的余溫讓人倍感舒服周圍的云被太陽照成了紅色、橙色,還有些紅得發(fā)紫。這如此如此絢爛的顏色,大概是太陽對天空的眷戀的表現(xiàn)吧!

    天邊的火燒云顏色更是多得像畫家的調(diào)色盤。看,東邊的那朵云好似是豎著耳朵,翹著尾巴的'小兔子,這可愛的小兔子穿這一件紫色的棉襖,活靈活現(xiàn);看,西邊的那朵云仿佛是一頭卷著鼻子的,神氣十足的,身著紅色大衣的象戰(zhàn)士,意氣風發(fā);看,南邊的那朵云如一只雄赳赳氣昂昂的公雞,在金碧輝煌的大殿中氣定神閑的漫步;看,北邊的那朵云好像一只白色的小猴子,調(diào)皮可愛,討人歡心。

    晚歸的鳥兒們成群結(jié)隊的的從天邊飛了回來,即將要飛回到自己那溫暖舒適的小巢。那“喳喳喳”的聲音無疑為“天空暮曲”添上了最后動聽美妙的一筆。

    天空漸漸暗了下去,“天空暮曲”卻沒有結(jié)束,它等待著太陽的再次升起,再次落下……。

    四年級第六單元鄉(xiāng)下美景(精選22篇)篇十八

    “我”們這個小村子里有很多人家,大多數(shù)都是苗族,只有幾家是漢族的。

    “我”的鄰居是一位苗族的老奶奶。她的女兒在當教師,能賺很多錢。那位老奶奶不缺錢,就是缺人手。老奶奶雖然身子很強壯,但是手腳還是有些不靈便。

    媽媽對“我”說,鄰居老奶奶雖然身體好,但手機還是有些麻煩,你要多幫助別人,有時間了多幫鄰居奶奶做些事情。那時候“我”很小,只有五六歲,只能幫奶奶做些簡單的事情,抹桌子、洗洗碗筷。現(xiàn)在我長大了,可以幫奶奶多做些事情了。

    一天,“我”回到家,把作業(yè)寫完后,看見奶奶昨天換的床單和衣服還沒洗,便拎著水桶帶著衣服和床單來到小河邊洗衣服和床單。洗完后,我把衣服和床單晾起來的時候,鄰居奶奶興沖沖地從屋里走出來吧我吻了一下。我的心里甜滋滋的。我感到這不是親人勝似親人的親情讓我感到多么溫暖啊!

    1.不是親人勝似親人作文500字。

    四年級第六單元鄉(xiāng)下美景(精選22篇)篇十九

    離我家不遠處有一個報攤。賣報的是一位老奶奶,她滿頭白發(fā),古銅色的臉上嵌著一雙深陷進去的眼睛。最引人注目的是老奶奶長年累月彎腰賣報,背駝得非常厲害,連走路都要彎著腰。

    我經(jīng)常在老奶奶的報攤?cè)錾腺I報紙,老奶奶總是微笑著拿報,非常麻利地找錢,這讓我感到老奶奶十分和藹可親。最讓我敬佩的是:老奶奶對工作十分負責任,不論嚴寒酷暑,老奶奶始終堅守自己的報攤。在下雨天時,老奶奶穿著雨衣,還用大塑料布把報攤密密實實蓋嚴,然后在大塑料布的四周壓上一些小石頭,繼續(xù)賣報紙。

    在上個星期二,我像往常一樣去買報紙,遠遠看到了報攤,卻沒有看到老奶奶在賣報。我心想:肯定是老奶奶家有什么事,不然,老奶奶是不可能不來賣報紙的。賣報紙的地方頓顯得格外空曠寂寞,我看見地上鋪著一張大白紙,四個角用小石頭壓著,這張大白紙上還寫了許多的字。我懷著好奇之心走了過去,想就此解開老奶奶沒有來賣報紙的謎團。只見那張大白紙上寫著:我老伴去世了,這兩天就不賣報紙了,到了后天,報攤正常賣報紙。耽誤了大家看報紙,還請大家原諒……我看完了這段字以后,淚水不知不覺流到了臉上,頓時模糊了雙眼,心想:老奶奶的老伴去世了,這時應(yīng)該是最痛苦的,而老奶奶,在這個時候卻還想著別人,“請大家原諒”多么好的老奶奶!多么高大的老奶奶!我肅然起敬,老奶奶的身影浮現(xiàn)在我的眼前,越來越高大,我仿佛看見老奶奶的那顆純樸、善良、金子般的心。

    從那天以后,每當我經(jīng)過老奶奶的報攤時,總會向老奶奶投去敬佩的目光……。

    四年級第六單元鄉(xiāng)下美景(精選22篇)篇二十

    當我看見掛在門后的雨傘,我不禁想起了昨天在街角發(fā)生的一件事。

    昨天,天空下起了牛毛細雨,我拿著雨傘,正要打開,”砰“一聲,雨傘的支架全裂開了。我來到街角的修傘的老奶奶這,叫她幫我重新?lián)Q個布。她坦然的借過去,頭也不抬地說:“用不了那么麻煩,縫一縫不就好了嗎?”說著,拿起針仔細地縫起來了。

    我不放心地盯著她,心想:要是不好怎么辦?趁著她干活的機會我看了看這位年近花甲的老奶奶:她蒼白的頭發(fā)亂得像鳥窩,瘦巴巴的臉上有著一雙凹進去的眼睛,額頭上刻著歲月留下的皺紋,我想她的生活一定充滿了風霜艱辛,因為她那瘦股如柴的手上青一塊,紫一塊,并且還長滿了凍瘡。大拇指沒有指甲。我決定了,不論她要多少錢,我決不還價!

    傘修好了,我正要掏兜付錢,她一邊擺手,一操著濃重的外地口音說:”這道是要補一補,用不了幾天就會漏雨!“還沒等我回答,老奶奶就刺啦刺啦的绱起來了。

    忽然,我心里蒙上了一層陰影:我連價錢都沒問,她要漫天要價可怎么辦?何況她是個老人,只要一嚷嚷,路人就會把我給包圍起來,到時候我就會無地自容了!誰知,她只要1元錢,看來她不是我想象中的那種人。

    我正要掏兜付錢,可全身大大小小的口袋都搜遍了,只找出5角錢,這時我才想起出門前把錢放在鞋柜上,我窘極了,不敢直視老奶奶,臉漲得像紅蘋果一樣。她要是一嚷嚷可不好,我連忙摘下手表做抵押。

    可老奶奶卻說:”不用了,這錢足夠了。“。

    ”足夠了?可這只有5角錢呀!“我不解地問。

    可老奶奶卻嫣然一笑說:”可你給了我誠信,信任那!“。

    望著這把雨傘,我依舊思索著:我真的誠信嗎?

    四年級第六單元鄉(xiāng)下美景(精選22篇)篇二十一

    小紅一家住在四星鎮(zhèn),四星鎮(zhèn)里面住的都是漢族人。

    有一天,四星鎮(zhèn)里搬來一位苗族老奶奶,她是小紅的鄰居。老奶奶腿腳不太利索,只能靠拄拐杖走路,兒女在外面打工賺錢,只剩老奶奶一個人孤苦伶仃在家里。

    老奶奶非常樂于助人,經(jīng)常幫有人生病的人家買菜,小紅的媽媽常常不在家,老奶奶就幫小紅燒飯,還幫她洗澡。

    小紅的媽媽也喜歡助人為樂,經(jīng)常幫老奶奶洗衣服,擦身子,拎水。還常常教導(dǎo)小紅要知恩圖報,受到別人的恩惠要感謝,報達她。還說隔壁老奶奶身體不好,要經(jīng)常幫助她呢!因此小紅也特別關(guān)心起了老奶奶。

    ”奶奶,以后有累的活讓我來,你別累著了呀!“。

    這種親情勝似親情,這種親人勝似親人。

    四年級第六單元鄉(xiāng)下美景(精選22篇)篇二十二

    她叫阿妹,才十一歲。她從小就跟著每天早出晚歸勞作的爸爸生活。她知道對于大多數(shù)的孩子來說她是屬于不幸的,但是她從來不這么覺得,她到時覺得自己很幸福,因為她有一個很疼愛她的奶奶。她那天跟我一樣背著一大簍的臟衣物去河邊洗衣服,一條長河只見她一人在一絲不茍的拍打著父親那又臟又重得粗麻布,拍打聲回蕩在山谷間。

    一位慈祥的老奶奶正蹣跚的走近阿妹,在離她不遠處蹲了下來,老奶奶看著用盡了全身的力氣在拍打著那鄒巴巴的床單。阿妹洗完后轉(zhuǎn)頭背衣簍的時候在發(fā)現(xiàn)身后的老奶奶,也許是老奶奶的拍打聲不足以引起阿妹的注意吧!

    阿妹端詳著這位老奶奶:皮膚黝黑,厚重的頭巾還是掩飾不掉斑白的頭發(fā),看著是那么的慈祥,阿妹不忍心離去。

    “奶奶,我來幫你洗吧,你那勁兒可使不動這么厚重的床單哦”,老奶奶笑了,不好意思的把床單挪給了阿妹,老奶奶忍不住的盯著這勤勞的小女孩。

    全部洗完以后,老奶奶邀請阿妹去她家玩,阿妹來到老奶奶的家,她清楚的知道老奶奶是一個人生活,她看到了老奶奶家里晾著的陳舊的衣物,就立馬對老奶奶說;“奶奶,我以后都來給你洗衣服吧,天兒越來越冷了,您身子骨不好,我反正每天也就在家干干家務(wù),好嗎?”老奶奶沒有拒絕,她只是弱弱的問了句:“你家人呢?”

    她們之間相互稀罕著,彼此成為彼此的親人。

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