讀后感可以幫助我們更深入地理解和解讀書中的文字，使閱讀更有意義。我們從不同角度和層次為大家精選出一些讀后感文章，希望能夠豐富大家的閱讀體驗。
生命流淚的樣子的中學生讀后感（實用18篇）篇一
主人公盛新怡的媽媽已是病入膏肓，雖然已無法言語，也無法再照顧欣怡了，但她的媽媽選擇了一種苛刻的愛—嚴厲的愛。昔日的小公主變成了童話中的灰姑娘，她不僅要完成學校的事情，照顧臥床養病的母親，放學后還要一顆不停地做家務。她生氣，她不解，直到母親逝世，她才明白：母親這么做是為了讓年幼的她學會照顧自己啊！
我們的母親也一樣，打我們，罵我們，讓我們做家務，都是為了讓我們能夠獨立啊。當叨叨細語纏繞在耳際，當母親的厲聲吼喝打破沉默，我們又是怎樣的呢？一次次的辯駁，一次次的置之不理。直至現在才發現，我們拋棄的是母親那深沉濃厚的愛。
都說母愛如風，那么春天溫暖的和風就是母親溫柔的愛，它無微不至的小心護著我們，不讓我們受到一絲一毫的皮肉之傷；夏天暖烘烘的熏風是母親熱情的愛，它不知疲倦的操勞著，照顧著我們；而冬天刺骨的朔風則是母親嚴厲的愛，它不斷“為難”我們，磨練我們的能力，讓我們有跟多的能力照顧自己。
母親是世上唯一對自己掏心掏肺而不求回報得人，她們付出了畢生的心血來養育我們，不為我們的回報，只為我們的平安。母親烏黑光亮的黑發轉變成銀白細絲，換來的是我們的平安；母親光滑的皮膚被歲月碾出條條溝壑，換來的是我們強健的體魄；母親付出自己珍貴的青春歲月，只因為想看見一個茁壯成長的我們。
我們在母親眼中就像奇珍異寶一般，捧在手心里怕掉了，含在口中怕化了。我們的一舉一動，我們所犯下的每一個錯誤，我們所得到的每一句表揚，母親會牢牢地記在心中。因為在母親心里，我們永遠是第一個。
母愛無私，它如釀造的蜂蜜，入口后唇齒間盡是甜蜜；它如一杯苦咖啡，濃濃無盡的苦澀中彌漫著醇香。它是多姿多味的，但細細品嘗卻皆是美好的味道。
生命流淚的樣子的中學生讀后感（實用18篇）篇二
讀到這里，我再次淚流滿面，這一刻，我體會到了生命的凄涼，生活的無奈，命運的悲哀。欣怡真的好可憐啊！雖然媽媽離開了她，但媽媽春風般的愛還仍然溫暖著她。
生命不是永恒的，但愛是永恒的……
我很敬佩欣怡媽媽，她就算被人誤解也要讓女兒學會獨立地生活在這個世界上，她在生命的最后一刻再次告訴我們：母愛是偉大的！
欣怡，我支持你！我相信你！沒有你做不到的事情，只要你勇敢地去做，堅持下去，就一定會取得成功！你要加油呀！讓灰暗的日子離你而去吧！
輕輕合上書，我不知該說些什么。但是，心靈卻像琴弦輕輕撥動著。或許這就是最深沉的感動吧！愛永恒，身堅強！
生命流淚的樣子的中學生讀后感（實用18篇）篇三
當看完一本著作后，相信你心中會有不少感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的生命流淚的樣子讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在一個皓日當空的中午，我走進了冷水村“農家書屋”。每天這里都絡繹不絕，只有到了正午，才會這么冷清，只有管理員在。我就問：“爺爺可以拿書看嗎？”爺爺說：“當然可以。”我馬上來到琳瑯滿目的書柜里東挑挑西選選。突然，《生命流淚的樣子》映入我眼簾。我拿著書，坐到椅子上津津有味地看起來。
《生命流淚的樣子》是伍美珍寫的。本書我讀完后流了淚。它講的是一位善良女生盛欣怡，原本有一個幸福快樂的家庭，但媽媽突然得了不治之癥。這期間，雖然有著老師不斷的鼓勵，但親情、友誼的煩惱依然使她感到很孤獨，媽媽最終還是永遠地離開了她。
這本書令我印象最深刻的是盛欣怡，一開始她并不理解媽媽，媽媽對她這么嚴格，她以為媽媽不愛她了，直到她無意之中發現了媽媽寫的日記之后才恍然大悟，原來媽媽對她的一切苛刻以及狠心，都是媽媽拼盡生命終點最后的燃燒，是媽媽對她最深的愛！
以前我也會像欣怡一樣，聽到媽媽罵我，心里就會非常不高興，以為媽媽已經不愛我了，還會生媽媽的氣呢！一天，我做作業想偷點懶，少寫了幾個字，可是媽媽看了以后，卻非常不滿意，一直在嘮叨我，我卻哭。媽媽是不是不愛我了，老是挑刺！可我那時只敢怒不敢言！后來我的作業被老師表揚時，我心里美滋滋的，這時候我才隱約感覺到媽媽的嚴格也是對的。直到我看了《生命流淚的`樣子》，才明白原來媽媽罵我，都是媽媽對我的愛，深深的愛沒有一絲一毫減少，而是一天天地增加。在我生病的時候，媽媽會沒日沒夜地照顧我；在我上學、放學的時候，媽媽會風雨無阻地接送我；在我心情不好的時候，媽媽會第一時間安慰我、鼓勵我……為了讓我快樂地成長，媽媽對我付出了所有，給我的愛是最無私的，是生命中的燃燒，還有什么可以比得上媽媽對我的愛呢！
寬容，是媽媽對我們的愛；放手，也是媽媽對我們的愛；嚴格，更是媽媽對我們的愛！
生命流淚的樣子的中學生讀后感（實用18篇）篇四
今天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，它講了一個令人黯然淚下的故事。
六（5）班的盛欣怡是一個溫柔善良的女生，擁有一個幸福的家庭。可是，一場變故悄悄潛入她家。她的媽媽得了癌癥。她們家的新車沒了，大房子沒了。就在媽媽離去的前夜，家里停電了，她拿著蠟燭，靜靜地坐在媽媽的身邊，蠟燭已經燃燒了一大半，蠟淚凝固了，剎那間，她看到了生命流淚的樣子。在一次偶然的機會中，她翻開了媽媽的日記，她才知道，原來她的媽媽對她的一切苛刻和狠心，并不是不愛她了，而是因為想讓她更好。媽媽要拼盡全力點燃生命盡頭最后的光，就是因為媽媽對她最深的愛！然而，媽媽最終離開了她。
讀了這本書，最好的形容詞就是哀傷。我家里有這么多書，沒有一本書能讓我這樣覺得老天爺太不公平了。雖然我是這樣覺得，但是，我還有一種情緒，那就是喜悅。原來世界上也有公平的地方。這個情緒是我在讀到第八章，小姨因為媽媽，從一個自私自利的人改變成了一個擁有愛心的人時發生的。
“每一位母親如果遇到盛欣怡媽媽這樣的境況，是否也會像她這樣做呢？”我不禁想。答案是肯定的。有哪一位母親不希望自己的孩子好呢？可是，我們有些人卻不爭氣，真是“可憐天下父母心”啊！
當我強忍著淚水把這本書讀完時，我覺得父母的愛不是你摔了一跤就把你抱來抱去，而是外表嚴厲背后埋藏的“內心”的愛！
生命流淚的樣子的中學生讀后感（實用18篇）篇五
最近，我讀了伍美珍姐姐寫的書——《生命流淚的樣子》。
這個故事講述了一個軟弱單純、心地善良的女孩盛欣怡，原本有一個幸福快樂的家庭。然而，她的媽媽卻得了癌癥。這件事使她的生活和性格發生了很大的變化……在這個過程中，雖然有老師的鼓勵和同學們的關心，但親情和友誼的煩惱依然使她感到寂寞和困惑，媽媽最終離開了她。十二歲的欣怡，過早的體驗到了生命和愛的深刻含義。
讀完這個故事，我很感動。欣怡的媽媽很愛她，在得病期間，寫了幾句話夾在文件夾里：“突然的消息，我得了那種很難治的病，心情是這么復雜。雖然醫生說可以控制，但是，我不由得想到最壞的結果……最放不下的人，是尚且年幼的欣怡。”“欣怡真讓我著急，她什么都不會，我好不放心她。”“對欣怡從來沒有這么狠心過，看她勞累的樣子，心疼得……不行，我不能心軟。”“欣怡果然在進步。高興，又難過。”
這是欣怡無意間在文件夾中看到的，她明白了媽媽那么苛刻地讓她做家務，是為了讓她以后能照顧好自己，好好學習，不讓爸爸操心。欣怡的媽媽拼盡生命終點最后的燃燒，是為了對欣怡最深最深的愛，怎不令人感動！
生命始終是有限的，而愛是無限的，如果我們的母親對我們這樣我們應該去理解媽媽，并不是去說在我們身上發泄，而是對我們的磨練。
普天下的媽媽哪有不愛自己孩子的？欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她，我的媽媽也讓我時時感受著愛。每天，媽媽都會抽出時間檢查我的作業，關心我的學習；我生病的時候，媽媽總是把我照顧得無微不至；有時她也讓我自己洗碗，學習做家務……雖然我的媽媽和欣怡的媽媽愛的方式不同，但所有的母愛都很偉大。
《生命流淚的樣子》這本書不僅讓我再一次體會到母愛的偉大，還讓我懂得了許多。首先，我知道了要珍惜媽媽對我的愛。我比盛欣怡要幸福得多，因為我有媽媽對我的關心和照顧。其次，我知道了要珍惜現在的生活，不能受到一點兒挫折就氣餒，應該好好的活下去。最后，我還明白了要珍惜、善待自已身邊的每一個人。
生命流淚的樣子的中學生讀后感（實用18篇）篇六
愛像一朵綻放的百合，傾吐著它淡淡的芳香，純潔而清新。雖然沒有蝴蝶花的炫麗，沒有玫瑰花的嬌艷，也沒有秋菊的堅強……但它卻有本身獨有的品志——冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡為之陶醉。同學之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……。。愛的百合開遍了整個世界，愛的花香沁人心脾。
性格軟弱、心地善良的她，曾有一個幸福快樂的家庭。但是媽媽突然得了不治之癥，這場飛來橫禍，像是一只利箭，深深地刺痛了她幼小的心靈，使她的性格都發生了很大的改變。媽媽的病讓她感到孤獨和困倦，在這個過程中雖然有著老師的不斷鼓勵和友誼的滋潤，但媽媽最終還是永遠的離開了她，而十二歲的盛欣怡，卻過早地體驗到了生命地殘酷和愛的深刻含義。
讀到這本書的結尾，我哭了，不禁同情欣怡的遭遇，我和她一般大，但卻和她有著不一樣的命運。在家里，我一直是爸爸媽媽心中的“小公主”“無價之寶”，“來伸手，飯來張口”，對他們而言，我就是一是顆掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，舍不得讓我吃一點苦。我本以為這些都是理所應當的，在讀完這本書之后，我才真正體會到媽媽對我深深的愛。
媽媽對我的愛不是轟轟烈烈，更多的時候是無微不至的關懷，每一次安慰是愛，每一個微笑是愛，每一次鼓勵是愛，每一次批評也是愛……。以前，在家中我常常會惹媽媽生氣，有時甚至還與她頂嘴。但讀了《生命流淚的樣子》之后，我對媽媽的做法有了非常深刻的理解。世界上從沒有不愛孩子的媽媽，她的批評是為我好，是希望我知錯就改，揚長避解。
別人都說“父愛如山“我要說“母愛如云”。山與云相比之下，云是顯得多么的柔弱，可是媽媽就是用她無處不在的愛像云一樣我包裹在愛的空間里，給予我信心，給予我勇氣，給予我力量，是我成長的道路上的啟明星。
生命流淚的樣子的中學生讀后感（實用18篇）篇七
性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥，這場飛來的橫禍，使她的性格都發生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨和困倦，在這個過程中雖然有著老師不斷的鼓勵和友誼的滋潤，但媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早地體驗到了生命的殘酷、愛的深刻含義。
其實讀過這本書我哭過，并不是因為欣怡太慘哭了，而是我通過對比發現，父母對我們那深深的愛！他們的愛無微不至，每天的三餐，床頭上總是放著的他們折迭好的衣服，你的房間長期被他們整理的干干凈凈，他們一點苦頭也不讓我們吃，我們還經常發他們脾氣。可他們呢？即使有什么不順心的事，也在心里藏著，對著你還是一張笑臉，我們又怎么知道這一張笑臉下藏著的是落寞和難過。
其實，當媽媽罵我們的時候，我老是裝作不在乎，其實心里很不服氣的，但是看到《生命流淚的樣子》，我明白了他們的苦心，自己再怎么壞，也是他的孩子，哪位父母不希望自己的孩子成才？古時有：孟母三遷，三娘教子，岳母刺字……今有各家父母：用愛改變著，教育著自家的孩子！
若是他們以為的縱容我們，我們將來會變成怎樣的人？是勒索錢財的小混混；出入酒吧的小太妹；還是一無是處的乞丐？父母經歷過我們未知的事情，他是不想我們踏上不歸路。
他們用愛的教育讓我們懂得人性的溫馨，讓我們獨立教會我們人間疾苦。他們給予的愛我們還不起，因為那無私的愛是無價的。
生命流淚的樣子的中學生讀后感（實用18篇）篇八
暑假，我讀了許多書，感受了很多故事，其中《生命流淚的樣子》讓我深受感動。
這篇故事主要講的是一個性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡。她本來有著一個幸福的家庭，但是媽媽突然得了不治之癥，這場飛來橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大的變化。在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。在經歷了一件件不尋常的事情后，媽媽最終還是離開了她，而十二歲的盛欣怡，也過早體驗到了生命和愛的含義。
這個故事令我最有感觸的地方是盛欣怡的媽媽被診斷出得癌癥的時候，我在想:一個年幼而又軟弱的女孩該怎樣面對這一切打擊呢？當我讀到“每天起得很早很早，上課都在打瞌睡，晚上由于做家務很晚都沒辦法睡覺，還完不成作業。”的時刻，我真的替她難過又著急，我感覺到沒有媽媽的孩子是多么的無助和無奈！
盛欣怡失去媽媽也讓我看到了沒有媽媽的孩子有多不幸。雖然她有來自親戚的關愛，有老師的呵護，有同學的友情，但誰能像媽媽那樣的愛你，讓你沒有顧慮，對你無微不至呢？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我終于深刻理解了它的含義。以后，我要珍惜媽媽對我的愛，要多幫媽媽做點家務事，對媽媽能關心體貼，孝順媽媽，讓媽媽關愛我的同時，也能體會到我對她的關愛。
媽媽,，我愛你！因為我知道“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
生命流淚的樣子的中學生讀后感（實用18篇）篇九
看到這個題目，許多人都會疑惑，生命怎么會流淚呢?我也是同樣的疑問。帶著迷惑不解之心，我讀完了此書。合上書，我徹底地傻了。
這本書主要講的是一位性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，她的突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的生活亂七八糟乃至性格都發生了巨大的變化……在這個過程中，雖然有著不斷的鼓勵，但對親情和的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。最終離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。
僅僅一個十二歲的小女孩，就嘗試著失去親人的痛苦，并孝順著自己的，我無比佩服她。再看看我，身邊的每一個親人都健康幸福地生活著，但我卻不聽話，惹媽媽生氣，跟媽媽吵架。有一次，太陽毒辣地照著大地，我實在忍不住這份熱了，就跟媽媽提出來，要去小溪里洗澡，媽媽不答應，我就喊道：“憑什么？今天那么熱，我就要去洗澡。”媽媽這下被我徹底惹火了，就罵了我幾句，我又頂了回去，就這樣，最后我哭了。現在想想真是好笑，當時媽媽是為我好，保護我嘛，里已經有好幾位中小學生溺水身亡，老師還特意發了安全的短信呢！可當時的我卻有著自己的性子，真是不該呀。生活中有許多的瑣事，我總是讓親人為我提心吊膽著。
讀了《生命流淚的樣子》，我覺得自己真得很幸福，每天睜開眼迎接我的是從窗外射進的第一縷陽光，是親切的笑容。跟盛欣怡相比，我是多么幸福。
我發誓，從看完這本書起，我要珍惜我現在的生活，快樂健康地過好每一天，珍惜身邊的每一個親人。
生命流淚的樣子的中學生讀后感（實用18篇）篇十
我一直是個大大咧咧的女孩子，爸爸媽媽老說我沒心沒肺，老師也說我瘋瘋癲癲，可是最近一段時間我變得有點沉默了，因為我把《生命流淚的樣子》讀完了。
這真是一個很感人的故事！
這個暑假，我讀了著名兒童文學作家“陽光姐姐”伍美珍寫的《生命流淚的樣子》這本書，印象深刻，感慨良多。主人公盛欣怡，是個性格軟弱、心地善良的女生，本來有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大的變化，雖然有著老師不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
這本書有很多地方都很感動人，特別是《無意中發現媽媽的日記》這個篇章，我當時讀到這里，眼淚如泉涌般，止也止不住。媽媽的日記記錄了她生病以來的一些心情，每一字每一句都那么糾心，催人淚下。“突然的消息，我得了那種很難治的病，心情是這么復雜。雖然醫生說可以控制，但是，我不由得想到最壞的結果。最放心不下的人，是尚且年幼的欣怡。”，“一天比一天痛苦！又怕給他們看出來難受，強忍！”“欣怡真讓我著急。她什么都不會，我好不放心她！”“對欣怡從來沒有這么狠心過。看她勞累的樣子，心疼得……不行，我不能心軟！”“欣怡果然在進步。高興又難過！”……看完這些日記，欣怡才恍然大悟，在那一刻，欣怡終于懂得了媽媽對她的一切苛刻和狠心，并不是因為媽媽的愛有所減弱，更不是因為身體上的痛苦需要發泄。那是媽媽用心良苦，她想拼盡生命終點最后燃燒，去讓欣怡學會獨立，學會堅強！那是媽媽對欣怡最深最深的愛啊！
看完欣怡媽媽寫的日記，我真的感覺到：可憐天下父母心啊！這讓我想起了我的父母。為了讓我健康快樂地成長，爸爸媽媽默默地付出一切，不計回報，以前的我一直都是感覺不到那份無私的愛。今后，我一定要珍惜這份幸福，也深深地去愛我的爸爸媽媽！
生命流淚的樣子的中學生讀后感（實用18篇）篇十一
這幾天，我讀了一本書叫《生命流淚的樣子》，很受感動。
故事中，六（五）班小學生盛欣怡雖然性格膽小懦弱，但是心底卻很善良。她有著一個幸福快樂的家庭；但是，災難說來就來，媽媽突然得了不治之癥，使盛欣怡的生活和性格都發生了很大的改變——膽子變大了，媽媽對她苛刻和狠心了，家境變得困難了。在這個過程中，雖然有著老師，同學和爸爸的不斷鼓勵，但媽媽最終還是離開了。在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽并不是對她冷酷，而是對她深深的愛！
讀完這本書，我已淚流滿面。每個母親都很偉大，媽媽打我們，并不是因為媽媽對我們的愛有所消減，更不是因為身體上的疼痛需要發泄，而是因為我們最深最深的愛！
生命總是有限的，而愛卻是無限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們全部的生命之愛孕育來年新的生命……讓我們用永恒的愛去譜寫生命之歌吧！
我剛讀完《生命流淚的樣子》，就帶著殘留的熱淚，拿起筆，將讀后感寫了下來。
這個故事講的是性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使他的生活乃至性格都發生了很大的變化……最終媽媽離開了她，十二歲的欣怡，過早地體會到了生命和愛的深刻含義。
這個故事里，我印象最深的一句話是：“悲哀的燭淚，讓我看到了生命流淚的樣子！”是的，只有在一種很悲哀的情況下，才能看到生命流淚的樣子，才能體會到生命和愛的深刻含義，才能由一顆小樹苗變成一棵高大的大樹！
生命流淚的樣子，只有在燭淚中看到，真心地體會，才能感受到它的悲傷！它的.無奈！
今天，我讀了《生命流淚的樣子》這本書，我不禁淚眼模糊。
這本書的女主角是陳欣怡。由于欣怡媽媽得了癌癥，使欣怡全家人的生活都有了悲劇性的轉變。在學校里，欣怡受到班長凌揚波的欺負，在家里又要受到媽媽的責罵，可是，欣怡萬萬沒想到，媽媽的責罵，是她對欣怡深深的愛！欣怡原本是個膽小的女孩，可是，她經過這件悲慘的事之后，使她變得堅強，即使她有時候也會在背后偷哭。
這本書讓我體會到生命的可貴，以及愛的深刻含義。我相信欣怡一定會堅強起來。
這是一個悲傷的故事，但我卻體會到了——生命、親情、母愛。我不知道你們是怎么想的，但是我心靈深處的琴弦被深深拔動著，或許，這就是感動吧。
最近，我看了一本書叫做《生命流淚的樣子》。
這本書主要講的是：性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格發生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著老師不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。
讀完這本書，我深深的感動了。一個偉大的母親拼盡終點的最后燃燒，是對欣怡最深最深的愛。
生命總是有限的，而愛卻是無限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，他們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融入大地，用它們全部的生命之愛孕育來年新的生命……讓我們用永恒的愛去譜寫生命之歌吧！
中午，我吃完飯后便迫不及待地看起《生命流淚的樣子》。
文章中的主人公：欣怡，她的媽媽的了癌癥，她家人的生活都發生了悲劇性的變化。尤其在我看到了她媽媽離開的前一夜的時候，我和他一樣看到了生命流淚的樣子，她的內心是那樣無助、是那樣悲傷、是那樣孤獨。但是她卻體會到了生命的可貴，以及愛的深刻含義。雖然她的媽媽最終離開了她，但是我相信，他的她的媽媽對她的愛會陪伴她終身。
生命不可能是永恒的，但是愛可以永恒。
這是一個悲傷的故事，但是卻讓我感受到了溫馨和震撼——生命、親情、母愛！合上書，我不知道該說些什么，但是，我心靈深處的琴弦被輕輕地撥動。在生活中，我總是想媽媽太嘮叨，在我看了這篇文章后，才感受到媽媽對我的愛。
母愛是無邊的！母愛是偉大的！我要讓母愛好好的保存下來。
生命流淚的樣子的中學生讀后感（實用18篇）篇十二
中午，我吃完飯了以后，我就迫不及待拿起媽媽給我買的新書《生命流淚的樣子》津津有味的看著。
看著看著，我的眼睛流眼淚原來我是被這本書給感動了，因為文中的主角盛欣怡的媽媽她得了一種很難治的病—癌癥，一個快樂的家庭變成一個充滿悲傷的家庭。尤其是“我”媽媽離開的前夜那時候讓我真正體會到生命流淚的樣子，那樣凄涼，那樣悲慘。欣怡的一家人為了治好欣怡媽媽的病就不管多遠的地方治病。這就是親情，這樣我體會到世界永遠不會放棄你的是你的親人。現在的欣怡不管去到那里也都不會開心就算去到學校她也不會開心。因為，在學校里總是有幾名同學笑他。最后欣怡的媽媽被病魔給折磨死了。讀了這一篇文章，讓我最大的是“家人”那種堅強、不離不棄的精神。
雖然人不可以永遠在人世，但那種精神可以!
這幾天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，讓我很感動。一開始，我認識到的是六年級學生盛欣怡，她的性格軟弱、心底善良，還有著一個幸福快樂的家庭;不過在中間，媽媽突然得了不治之癥，使得她的生活乃至性格都發生了很大的改變在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但是她還是感到孤獨。媽媽在生病期間老是叫她做家務活，讓她學習有壓力，不過她認為媽媽只是生病才會這樣。她非常努力媽媽交代她的事，但是最終媽媽還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，才知道了媽媽為什么對她那么冷酷。而12歲的欣怡，掉下了眼淚。讀完這本書，我覺得老天為何對她那么不公平，我眼淚嘩嘩。我想：這真是一個好母親，媽媽對她那么狠心，并不是因為媽媽對她的愛有所消減，更不是因為身體上的疼痛需要發泄，是因為媽媽對欣怡最深最深的愛呀!
到了最后我總結了一下：生命總是有限的，而愛卻是無限的。
生命流淚的樣子的中學生讀后感（實用18篇）篇十三
我喜歡讀書。有些書可以給予你豐富的知識；有些書可以教你怎樣和別人相處；有些書可以告訴你世界歷史......在《生命流淚的樣子》中，我知道了母愛。
《生命流淚的樣子》實伍美珍姐姐寫的。本書的主要內容是：性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡有一個幸福快樂的家庭。但是，有一天，媽媽患了不治之癥。
這場飛來的橫禍，讓她的生活和性格都發生了很大的變化。媽媽病情加重，一天比一天沒精神，可媽媽對盛欣怡的要求卻越來越高：不但讓盛欣怡替自己做家務，還給她布置更多的作業。
盛欣怡以為媽媽不愛她了。終于，媽媽不得不去了外地做手術。盛欣怡在媽媽手術期間看了媽媽的日記，知道了媽媽不是不愛她了，而是更愛她了。媽媽怕自己死了，女兒生活不能自理，才嚴格要求她。但在這時她收到爸爸的信息：媽媽永遠地離開了她......
讀這本書的時候，我也哭了。對小孩子來說，在童年時代過早地失去父母，無疑是世間最殘忍的事。有些膽小的孩子。離開父母一段時間都會感到害怕。比如說，我的爸爸非常喜歡喝酒，經常和朋友在外面一起喝，一個電話都不回，擔心得我寢不安席。
父母的愛，有千千萬萬種表達的方式。總有一天，你的爸爸媽媽也會離你而去，讓你獨自面對生活，所以，要像爸爸媽媽愛你一樣去愛你的爸爸媽媽。
生命流淚的樣子的中學生讀后感（實用18篇）篇十四
今年寒假，我讀了伍美珍阿姨寫的《生命流淚的樣子》這本書后，我感受到了母愛的偉大。
后來，盛欣怡的媽媽去其他地方治病，盛欣怡無意中看到了媽媽寫得日記，日記一共有三篇，第一篇講了盛欣怡的媽媽剛生病時，媽媽放心不下盛欣怡。第二篇講了媽媽很痛苦，看到心怡這么累，她很心痛，但是媽媽不能松懈下來。第三篇是媽媽看到盛欣怡進步了很高興。讀到這，我才知道盛欣怡媽媽的苛刻都是為了盛欣怡。
可是，不幸的事情還是發生了，盛心怡的媽媽永遠的離開了人世。媽媽在自己生命即將燃盡的時候，還時時刻刻關心著自己的孩子，這就是母愛的偉大！我想到了自己的母親，平時對我提出各種各樣的要求，不管怎樣都是為了我好，我得感謝母親！
這本書讓我明白了母愛的偉大，品悟到了母親的無私，讓我受益終生！
生命流淚的樣子的中學生讀后感（實用18篇）篇十五
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我從小就是一個愛讀書的孩子。我看過的書猶如天上的繁星，比如:《卓婭和舒拉的故事》、《舒克貝塔航空公司》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、……但印象最深的，還要數這本書——《生命流淚的樣子》。
這本書是由陽光姐姐——伍美珍寫的。哈哈，她也是我最喜歡的作家之一。這本書主要講述了:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中，雖然有老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
讀這本書的時候，我的眼睛漸漸模糊，淚水也忍不住從眼眶里跳出來。因為她所經歷的事情，我又何嘗沒有體驗過呢？記得有一次，媽媽因為要上班，就讓我洗碗、掃地、拖地并擦桌子。我不禁很生氣，心想:我又不是你的傭人，憑什么讓我干這么多事！于是，我脫口而出：“憑什么讓我干這么多事，你為什么不自己做？”可話剛出口，我就后悔了，因為媽媽沒有責怪我，而是默默地把她剛才吩咐我做的事做完。看著媽媽勞動的背影，我感覺媽媽仿佛一下子老了十幾歲。那一刻，我真希望時光可以倒流，我寧愿做更多的事情，也不愿意讓媽媽再勞累了！
在生活中，我們常常經歷這樣的事情：因為父母望子成龍的諄諄教誨，我們卻毫不領情，嫌父母啰嗦；因為父母不能滿足自己的一己私利，而埋怨父母，責怪父母。生活中，這樣的事情還少嗎？想想看，作為高年級的我們，是否應該多關心父母，體諒父母，幫助父母做一些力所能及的事情？想必現在你的心中已經有了答案。
今天，我把這本書推薦給大家，希望你們讀到的不是冷漠，不是殘酷，而是溫馨和感動——關于生命、親情、還有父母愛的真諦！
生命流淚的樣子的中學生讀后感（實用18篇）篇十六
今年的暑假我讀了很多好書，但是最讓我感動的是《生命流淚的樣子》這本書。
這是一個生動、充滿母女親情、感人至深的故事。在書中盛欣怡是一個性格軟弱、心地善良的小女生,她有一個幸福的家庭，但是媽媽突然得了不治之癥，為了愁錢爸爸把大房子和名牌車都賣了，帶著媽媽去各地有名的醫院治療，但最后還是挽救不了媽媽的生命，這場突如其來的橫禍使她的生活乃至性格各方面發生了很大的變化，十二歲的欣怡卻過早體會到生命與愛的深刻含義。
這個故事讓我了解了欣怡的媽媽是一個善良懂得報答的人，她的爸爸是一個當家里遇到困難的時候，對家人不拋棄不放棄的人，原來在我印象中的小姨是一個愛占小便宜的人，而當她得知媽媽生病的消息時，她也露出了善良的一面，小姨的行為讓我懂得了，人也有好的一面和壞的一面。
當我讀完這本書時，眼淚不禁奪眶而出，雖然我和欣怡差不多大，但是我和她的命運卻截然不同，我的爸爸媽媽都很愛我，而欣怡雖然有爸爸但缺少母愛。我在家里是衣來伸手、飯來張口的“小公主”，暑假里我也幫媽媽做過家務，但我還是有些家務活不會做，而欣怡卻比我強的多，她所遇到的困難也比我大的多，欣怡在生活中什么家務活都會做，她是個天天干家務活的“灰姑娘”，但她從來沒有抱怨過，我決定要向欣怡學習，做個孝順父母、勤勞、堅強的小女孩。
這個故事讓我也懂得了，爸爸、媽媽是我們最重要的親人，如果他們離開了你，你就會覺得好像是什么重要的東西沒有了，請記住一定要關心、尊敬自己的爸爸、媽媽，用好的學習成績去回報他們，用好的行動去報答他們，不要讓父母為自己操心。
與此同時我還從欣怡身上學到了無論有多么困難，都應該堅持不懈，永不氣餒。只要努力，就會成功！加油吧！成功是偏向勤奮者的！
生命流淚的樣子的中學生讀后感（實用18篇）篇十七
性格軟弱、心地善良的善良女孩盛欣怡，原本有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中，雖有著老師的不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終離開了她。十二歲的盛欣怡，過早體驗到了生命和愛的深刻含義。
從小，傻傻的我一直都認為曾祖父的死只是睡著了，以后就會醒來了。但直到現在，讀了這本書，我才真正明白什么是死、死的涵義是什么。
我相信，故事里的媽媽一定不愿意這么快離開這多姿多彩的世界，更不想離開尚且十二歲的欣怡。但臨終前，媽媽在電腦上敲出的日記，足以表達媽媽對欣怡偉大的愛。“最放心不下的人，是尚且年幼的欣怡。”“欣怡真讓我著急，她什么都不會，我好不放心她！”“欣怡果然在進步，高興，又難過。”這些，不都是媽媽的心聲嗎？十二歲的欣怡，終于理解媽媽對她無言的愛：原來媽媽對我的一切苛刻和狠心，并不是因為她對我的愛減輕，而是對我最深最深的愛！
這是一個充滿愛的故事，在這個愛的世界里，有親情，有友情，有師生情，使我感覺到這個世界的溫暖。
多么凄慘的故事！雖然媽媽永遠的離開了欣怡，但是她對欣怡的愛，始終不會褪色的！
生命流淚的樣子的中學生讀后感（實用18篇）篇十八
《生命流淚的樣貌》這本書，一共分為兩個故事。兩個小主人公分別叫做：盛欣怡、吳思靈。
在第一個故事中，六年級小學生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個幸福歡樂的家庭;可是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著教師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。就如同一句話：人總有一死，可是，有些人早一些離開，所以，我們必須學會堅強!生命總是會和死亡聯系在一齊，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們全部的生命之愛孕育來年新的生命……地球上生命的軌跡大致都是如此。
第二個故事，小主人公吳思靈是個活潑可愛的男生，可是動不動就愛哭鼻子，周圍的人都覺得吳思靈缺少一些陽剛之氣。教師、家長、同學都對這個性格顯得無可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一齊玩，可是，和女生“出動”時，經常被認為是女生。連他自我也感到無奈。之后他明白，男子漢，從來都是頂天立地，而不要裝作“偽男子漢”。
一向以為世界上沒什么可感動的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣貌》我被深深觸動了，盛心儀這個可愛的便利貼女生生活簡單，在小姨家，媽媽身體狀態突然不好，心儀十分害怕，爸爸告訴她不要怕，凌楊波和蛋殼組合其他同學排擠心儀，之后明白媽媽患上不治之癥，心儀感到前所未有的難過。
看完《生命流淚的樣貌》，我覺得我們每個人都應當要珍惜生命中的每一天。