優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。以下是一些來(lái)自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。
智慧與勇氣童話大全(19篇)篇一
智慧是通向成功的最佳捷徑,要得到智慧,必須有打破常規(guī)逆向思維的勇氣。只有智慧和勇氣完美結(jié)合,成功才顯得輕而易舉。
記得“觸龍說(shuō)趙太后”的故事:戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,趙國(guó)國(guó)君去世,趙太后執(zhí)政不久,欺軟怕硬的秦國(guó)便要攻打趙國(guó),趙太后無(wú)奈,只得向齊國(guó)求救,齊國(guó)要求趙太后的兒子長(zhǎng)安君作人質(zhì)才肯出兵。趙太后因疼愛(ài)兒子不同意,眾臣紛紛進(jìn)諫,趙太后龍顏大怒說(shuō):“再有人讓長(zhǎng)安君去做人質(zhì),我便一口唾在他臉上!”在這種情形下,眾大臣誰(shuí)也不敢再說(shuō)一句話了。后來(lái),一個(gè)叫觸龍的老頭來(lái)給趙太后請(qǐng)安,給并給他的小兒子“走后門(mén)”,趙太后問(wèn):“大丈夫也疼兒子嗎?”觸龍說(shuō):“比女人都愛(ài)呢!”,就這樣,趙太后一步步地進(jìn)入了觸龍的“智慧圈套”,最后趙太后竟同意長(zhǎng)安君去做人質(zhì)了!
觸龍智慧與勇氣的完美結(jié)合不僅化解了趙太后的怒氣,還挽救了趙國(guó)上上下下無(wú)數(shù)的生命。
在大千世界中不僅人擁有智慧和勇氣,就連形形色色的動(dòng)物有擁有智慧與勇氣。傳說(shuō)有一種可以跨越大洋的鳥(niǎo),它的體形很小,這便需要勇氣。而它在路程中卻只需要一截樹(shù)枝,它把樹(shù)枝銜在嘴里,當(dāng)累了的時(shí)候就把那截樹(shù)枝仍在水面上,然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒,當(dāng)餓了的時(shí)候就站在那截樹(shù)枝上捕魚(yú)吃,當(dāng)困了的時(shí)候就站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。這是何等的智慧!
一截樹(shù)枝,一個(gè)愿望,一份執(zhí)著,我不僅驚嘆、敬佩小鳥(niǎo)的智慧,驚嘆小鳥(niǎo)的勇氣。
其實(shí),我們是“小鳥(niǎo)”,在人生的大洋里,風(fēng)浪是必然有的,而風(fēng)和日麗是偶然的,要想在大洋中不受風(fēng)浪的侵襲,必須有智慧和勇氣。我相信:智慧無(wú)處不在,勇氣也常常閃亮在不經(jīng)意之間。
智慧與勇氣童話大全(19篇)篇二
人生就像一條曲折的河流,不可能一帆風(fēng)順,只有那些懂得怎樣生存的人才能從容地應(yīng)對(duì)生活中的坎坷。
這是我在偶然間看到的一個(gè)故事,至今還記憶猶新:十二歲的男孩小明從學(xué)校趕去單位找媽媽,此時(shí)單位里空無(wú)一人。他決定乘電梯上樓,不料剛到五樓與四樓中間的電梯突然停了下來(lái)。原來(lái),單位提前半個(gè)小時(shí)下班,此時(shí)大樓內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有人了,電工違反規(guī)程拉閘停電。小明在漆黑的電梯里看不到一絲光亮,他害怕極了,在電梯里大喊一陣,可是沒(méi)有人理會(huì)他。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,小明覺(jué)得精疲力竭,但他還是不停地喊叫,他的嗓子幾乎說(shuō)不出話來(lái)了。小明一直折騰著,一會(huì)敲門(mén),一會(huì)喊叫,但都無(wú)濟(jì)于事。后來(lái),小明努力讓自己冷靜下來(lái),他知道,單位這一休息就是七天,如果自己不想辦法求生就只能坐以待斃。小明的身上只有一個(gè)書(shū)包,文具盒是軟塑料的,那天他也沒(méi)帶手表,不知是什么時(shí)間。在種種不利的因素下,小明決定細(xì)心聽(tīng)聽(tīng)外面的動(dòng)靜,企盼著有人上樓或者等看門(mén)的老爺爺早晨清掃的時(shí)候發(fā)求救信號(hào)。拿什么發(fā)信號(hào)呢?又一個(gè)難題擺在了小明的面前。小明靜靜地思考了一下,突然想起自己的鞋底是鐵制的,于是便脫了下來(lái),擬定了好幾個(gè)方案。第二天早晨,小明聽(tīng)見(jiàn)有人拎水捅拖地的聲音,他樂(lè)壞了,急忙用兩只鞋敲打電梯的鋼板處,擊打出了鼓點(diǎn)的頻率來(lái)。當(dāng)一位老爺爺走進(jìn)5樓時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了很有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲,于是他斷定樓梯里一定有人,便馬上跑下樓去報(bào)告保衛(wèi)科值班員。20分鐘后,人們匆匆趕到,單位領(lǐng)導(dǎo)決定立即啟動(dòng)電梯,小明終于得救了!
面對(duì)意外事件的發(fā)生,小明冷靜沉著、不慌不忙,在關(guān)鍵時(shí)刻充分地利用了自己的所知所學(xué),真令人佩服啊!在自救的過(guò)程中,小明想起了一般都是用鐵片制作的文具盒,想利用它來(lái)脫險(xiǎn),可惜文具盒是塑料的,于是他又很自然的聯(lián)想到了自己的鞋子,可見(jiàn)他的思路非常清晰。另外,他用鞋敲打鋼板的時(shí)候是按照一定的節(jié)奏的,這樣能促使他盡快地吸引別人的注意,相反,如果他不按照一定的節(jié)奏亂打,就會(huì)很容易被人們忽略掉。遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我們要像小明一樣,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)牟扇∫恍┳跃却胧灾谧约耗軌虮M快脫險(xiǎn),但是在做每一件事之前都要先理清思緒,切勿慌張忙亂。
日常生活中,我們要多掌握一些必要的`自救常識(shí),從而學(xué)會(huì)用自己的力量維護(hù)自己的人身安全,避免受到一些不必要的傷害。這是每一個(gè)珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活的人都應(yīng)該懂得的知識(shí)。
我曾經(jīng)試著想象過(guò),如果我也遭遇到了類(lèi)似于小明這樣的意外事件,我會(huì)怎樣呢?是從容地應(yīng)對(duì),還是絕望的痛哭?是努力堅(jiān)持到最后一秒,還是經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)早早放棄?是盡量地利用自救脫險(xiǎn),還是無(wú)助地等待他人的救援?這一切恐怕只有身臨其境才能切實(shí)地感受到吧!我想,我們每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)出良好的自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)生存,以便在遇到突發(fā)事件的時(shí)候能夠從容面對(duì)!
只要將智慧與勇氣融為一體,還有什么困難解決不了呢?
智慧與勇氣童話大全(19篇)篇三
初看《魯濱遜漂流記》的簡(jiǎn)介,我一直有一個(gè)問(wèn)題如云纏繞心間,揮之不去:魯濱遜是怎樣一次又一次戰(zhàn)勝困難,重回家園的呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)真地閱讀了這本世界名著,答案讓我茅塞頓開(kāi):大無(wú)畏的勇氣和超凡的智慧讓魯濱遜絕處逢生。
魯濱遜戰(zhàn)勝一切困難的勇氣讓人佩服。1659年9月30日,魯濱遜在航行中遇到了海難,翻了船,他因此流落到了孤島。試想,沒(méi)有了勇氣,在那極度與世隔絕的情況下:荒無(wú)人煙,野獸出沒(méi),野人驚擾,會(huì)有什么樣的結(jié)果?一切都是陌生的,沒(méi)有了賴以生存的一切,又會(huì)是什么樣的結(jié)果呢?懦弱者,恐怕也只有坐以待斃了。雖然魯濱遜也一度出現(xiàn)過(guò)恐懼心理,但勇氣最終讓他生存了下來(lái),而且時(shí)間并非一年半載,而是接近28了個(gè)春秋。這是一個(gè)人生的奇跡,由不得你不驚嘆。
魯濱遜那種敢于戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和非凡的智慧,讓我自愧不如——因?yàn)槲夷懶。绕涫桥孪x(chóng)子。就拿幾天前的事來(lái)說(shuō)吧。有一天晚上,我正在外婆家的房間里看電視。突然,一只黑色的東西從沒(méi)關(guān)緊的窗戶里直飛進(jìn)來(lái)。我上前去看個(gè)究竟,結(jié)果,是一只大蟲(chóng)子,它到處亂飛亂撞,飛到了床上,我開(kāi)始大叫起來(lái)。外婆被我吵醒了,她問(wèn)我怎么了,我說(shuō)有一只大黑蟲(chóng)子在你傍邊,還會(huì)飛。外婆看了看,她說(shuō):“只是只知了罷了,沒(méi)事,別大驚小怪的。”我看了看,更加害怕了,身上毛骨悚然的,還不停地發(fā)抖。于是,我就抖到了外面,拿起了殺蟲(chóng)劑,朝房間走來(lái),打開(kāi)了房間的門(mén),一直到蟲(chóng)子飛了出去,對(duì)著它,使勁地噴了一下,它終于死了,嚇?biāo)牢伊恕退笆胀晔焙螅一氐搅朔块g里,身上還是癢癢的.,在發(fā)抖。還有,每當(dāng)著急時(shí),我的腦子就是一團(tuán)糟,冷靜不下來(lái),不懂得用智慧來(lái)尋找解決問(wèn)題的策略。這一切,跟魯濱遜遇事冷靜、想方設(shè)法去克服困難的行動(dòng)比起來(lái),有著多么大的距離啊!讀完這本書(shū),我有了很深的感悟,人生的道路需要勇敢者去開(kāi)拓,父母的關(guān)懷不可能永遠(yuǎn)伴隨我們,小鳥(niǎo)要高飛,需要堅(jiān)硬的翅膀,所以我們必須立刻行動(dòng)起來(lái),擺脫幼稚,學(xué)習(xí)勇敢和智慧,迎接我們的高空。
智慧與勇氣童話大全(19篇)篇四
星期五放學(xué)時(shí),媽媽為我買(mǎi)了一只非常漂亮的風(fēng)箏,它穿著黃綠色的薄紗外衣,拖著一條螺旋形的彩帶,真像一架小飛機(jī),可把我樂(lè)壞了。
一回到家,我就迫不及待地拿著風(fēng)箏,來(lái)到梅塘邊的一條大路上。媽媽舉著風(fēng)箏,我拿著線盤(pán),大聲說(shuō):“放!”媽媽便把風(fēng)箏往空中一送,我飛快地向逆風(fēng)方向跑去。風(fēng)箏緩緩地、搖搖擺擺地飛了起來(lái),它尾巴上那像圓圈一樣的彩帶,在風(fēng)中不停地旋轉(zhuǎn)著,仿佛跳著優(yōu)美的華爾茲,有趣極了!
風(fēng)箏像一只展翅的雄鷹,越飛越高,線也越拉越長(zhǎng),我開(kāi)心得又蹦又跳。正在這時(shí),固定線盤(pán)的鐵釘突然松脫了,要不是我及時(shí)抓住線盤(pán),那風(fēng)箏還不知道會(huì)飛到哪里去呢!想到剛才那一幕,我還是心有余悸。于是,我雙手緊緊握住線盤(pán)的兩邊,慢慢地把線轉(zhuǎn)下來(lái)。正在我暗自慶幸自己的明智選擇時(shí),風(fēng)箏忽然迎風(fēng)往上一升,線盤(pán)脫手而飛。我趕忙撲上去想抓住線盤(pán),可總差那么一點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)箏像出籠的小鳥(niǎo),搖搖晃晃地落了下來(lái),一會(huì)兒就消失不見(jiàn)了,而線盤(pán)卻繞在了一層樓高的電線上。看著在風(fēng)中搖晃著的線盤(pán),我的歡喜心情一下子煙消云散。看看天色已晚,我們只能明天再想辦法。
第二天一早,我就早早地起了床,來(lái)到鄰居家敲門(mén),可是鄰居不在,只好“打道回府”。媽媽回到家,眼珠一轉(zhuǎn),便拉著老爸,拿著長(zhǎng)竹竿來(lái)到電線下,讓老爸用竹竿使勁地戳電線上的線盤(pán)。線盤(pán)飛快地繞了幾圈,雖然離開(kāi)了電線,卻吊在了鄰居家的屋檐上。我們只好再次敲響了鄰居家的門(mén)。這次,鄰居老爺爺正巧剛回來(lái),便給我們開(kāi)了門(mén)。媽媽向他說(shuō)明了來(lái)意,他便讓我們進(jìn)去了。我們一家急匆匆地來(lái)到三樓,走進(jìn)靠東的一間屋子。媽媽打開(kāi)窗戶,我一伸手,就把線盤(pán)拿了進(jìn)來(lái)。我想:這下,風(fēng)箏有救了!我開(kāi)心地繞起線來(lái)。可繞了一會(huì)兒,線便拉不下來(lái)了。媽媽說(shuō):“肯定是被瓦片掛住了。”“這可怎么辦呢?”我著急地敲著腦袋,不知道怎么辦才好。爸爸環(huán)顧了一下四周,沉思了一下,便跑到鄰居家的三樓平臺(tái)往屋頂看,可什么也沒(méi)有看到。“風(fēng)箏不在屋頂上。”爸爸肯定地說(shuō)。“那到底在什么地方呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我立即開(kāi)動(dòng)小腦筋,在陽(yáng)臺(tái)上踱著方步:風(fēng)箏與線仍然相連,只要找到線的位置,就一定能找到風(fēng)箏。對(duì),找線!我興奮地向四周仔細(xì)地觀察起來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)有根很細(xì)的透明的線掛在衣架上。我想:這會(huì)不會(huì)就是風(fēng)箏線呢?我走近仔仔細(xì)細(xì)地看了看,確定這根線就是我放風(fēng)箏的線。于是,我扯著這根線“順藤摸瓜”,發(fā)現(xiàn)它一直向鄰居家隔壁的屋頂延伸,突然就消失了。我據(jù)此斷定:風(fēng)箏就卡在陽(yáng)臺(tái)前面人家的前屋檐上。要想拿到風(fēng)箏,就必須爬上屋頂。可那些瓦片太脆弱,輕輕一踩就會(huì)破碎。這可怎么辦呢?我們?nèi)以卩従蛹业娜龢巧霞钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),爸爸看到了靠在三樓樓梯旁的長(zhǎng)梯,便高興地說(shuō):“有了!”于是,爸爸把梯子扛到陽(yáng)臺(tái)上,小心翼翼地把梯子的一頭靠在屋脊上,雙手緊握著梯子的兩只腳,以免弄碎瓦片。爸爸朝我使了個(gè)眼色,我心領(lǐng)神會(huì)地往梯子上爬。由于梯子搖搖晃晃的,我心里有些害怕,便求助地望著媽媽。媽媽朝我笑笑,鼓勵(lì)我說(shuō):“不要害怕,你一定行的!”我又看看爸爸。爸爸也向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,并大聲說(shuō):“要想拿到風(fēng)箏,就必須勇敢!”于是,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,深吸一口氣,鼓足勇氣,把整個(gè)身子趴在梯子上,一步一步小心地往上爬。雖然梯子還在不停地晃動(dòng),可為了拿到風(fēng)箏,我已毫不在乎。我艱難地爬到了屋脊上,終于看到了我的那只漂亮的、久違了的風(fēng)箏,只見(jiàn)它正靜靜地躺在黑黝黝的瓦片上。“啊,風(fēng)箏!我看到風(fēng)箏啦!”我激動(dòng)得大喊。我捏住風(fēng)箏線使勁地拉,可風(fēng)箏卡在瓦片間,怎么也拉不動(dòng)。我探出身子,想伸手去抓,可是,我的手太短,根本無(wú)法夠到風(fēng)箏。怎樣才能拿到風(fēng)箏呢?我皺著眉思索起來(lái)。對(duì),只要接長(zhǎng)我的手臂,就可以拿到風(fēng)箏了!于是,我叫媽媽給我拿根竹竿來(lái)。媽媽一會(huì)兒就把竹竿遞到我的手中。我趴在梯子上,探出半個(gè)身子,雙手緊握竹竿,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),用竹竿的一頭把風(fēng)箏的支架挑住,然后像釣魚(yú)一樣,把風(fēng)箏給吊了起來(lái)。我一伸手,終于把風(fēng)箏拿到了。我樂(lè)得手舞足蹈,差點(diǎn)兒從梯子上摔下來(lái)。爸爸連忙把我抱了下來(lái)。我拿著“歷經(jīng)磨難”的風(fēng)箏,開(kāi)心得跑來(lái)跑去。
通過(guò)這件事,我終于明白了“智慧+勇氣=成功”的含義。
智慧與勇氣童話大全(19篇)篇五
我是螞蟻王國(guó)大家族中一只平平無(wú)奇的小螞蟻。雖然我外表沒(méi)什么特點(diǎn),但在我小小的胸膛里,卻跳動(dòng)著一顆愛(ài)冒險(xiǎn)的心。
經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我毅然踏上了冒險(xiǎn)的征程。
“哇!”從未見(jiàn)過(guò)世面的我,被大千世界的美麗震撼了:繁華的街道人來(lái)人往,馬路上汽車(chē)川流不息,到處霓虹燈閃閃爍爍……可是,這喧囂的城市中暗藏著什么樣的危機(jī)呢?我不知道。
我激動(dòng)又忐忑地走在大街上,不時(shí)四處張望,一切都那么新鮮。烈日放肆地炙烤著我小小的身體,我熱得滿頭大汗,名副其實(shí)就是一只熱鍋上的螞蟻。
忽然,一個(gè)山一般的陰影朝我的頭頂落下,我抱頭蟻竄,終于找到一個(gè)低洼處,毫不猶豫地跳了下去。那是什么呢?我十分疑惑,可還沒(méi)等我來(lái)得及細(xì)想,一個(gè)一個(gè)的龐然大物像雨點(diǎn)般落下,相繼從我的頭頂踏過(guò)去,我不敢抬頭看,用前足緊緊地抱著我的腦袋,生怕被不明物體壓扁。頭頂?shù)摹斑诉恕甭曋比朐葡觯彀盐业哪X袋給震暈了。
終于,第一撥危險(xiǎn)遠(yuǎn)離了,我爬出洼地,好奇地跟著他們,走進(jìn)了一座古樸又優(yōu)雅的學(xué)校。看,這兒綠樹(shù)成陰,一座高塔聳入云際,不時(shí)有朗誦聲和歡笑聲傳進(jìn)我的耳朵里。“人類(lèi)的校園真漂亮啊!”我不禁感嘆道。
和之前不同,校園很溫馨,很安全,我不用擔(dān)心我的蟻命不保了。一路上,我都平安無(wú)事,順利地爬到了操場(chǎng)邊的花壇里。可就在我準(zhǔn)備躺下安心地做個(gè)日光浴的時(shí)候,一只黑甲蟲(chóng)兇神惡煞地飛到我面前。我一愣,立馬反應(yīng)過(guò)來(lái),鬼哭狼嚎地向草叢里飛奔:“救命啊!誰(shuí)來(lái)救救我啊!殺人啦!不,殺蟻了!”可是,我身為一只螞蟻,又有誰(shuí)能聽(tīng)懂我的蟻語(yǔ)呢?草叢里的小昆蟲(chóng)們一個(gè)個(gè)若無(wú)其事地飛走覓食去了。
也不知過(guò)了多久,那只煩人的黑甲蟲(chóng)終于離開(kāi)了,估計(jì)是厭倦了跟我捉迷藏吧!我從藏身的泥土縫隙中小心翼翼地探出頭來(lái),確認(rèn)危機(jī)解除后,如釋重負(fù)地趴在地上,不由得想念起我溫暖又舒適的家來(lái)。思念之余,我還挺佩服自己,第一次獨(dú)自冒險(xiǎn),居然甩掉了一只大甲蟲(chóng),回去我可得向小伙伴們好好炫耀炫耀!
在如水的柔和月光下,我挺了挺瘦小的身板,決心闖出一片屬于自己的天地,讓整個(gè)蟻?zhàn)鍖?duì)我刮目相看!
智慧與勇氣童話大全(19篇)篇六
勇氣與智慧并非天生就有,而需要在生活的道路上不斷汲取,磨煉。然而,生活中有多少人有真正的勇氣和智慧?終于,在一本書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了他,他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公。
小時(shí)候的他,就有一個(gè)幻想,有一天能張開(kāi)翅膀,飛上出海冒險(xiǎn)的漫漫長(zhǎng)路,尋找一個(gè)屬于自己的夢(mèng),開(kāi)始人生的旅途。那時(shí)的他無(wú)暇顧及,也無(wú)法預(yù)測(cè)這其中的危險(xiǎn)。也許,他——魯濱遜也想不到將會(huì)有怎樣的暴風(fēng)雨在等待著他。
魯濱遜向我們展現(xiàn)了他的勇氣。他不愿與父親一樣平庸地過(guò)完自己的一生,有著大無(wú)畏的冒險(xiǎn)精神,于是,他的冒險(xiǎn)開(kāi)始了。他歷經(jīng)了一次次的艱險(xiǎn),又一次次從險(xiǎn)境中掙脫。在一次暴風(fēng)雨中,船翻了。本要結(jié)束這次冒險(xiǎn)的他,再一次死里逃生,被海浪拋到孤島上,度過(guò)了二十八年的孤島生活。我喜歡魯濱遜,正是因?yàn)樗谶@段歷險(xiǎn)中展現(xiàn)了他的勇氣,他不會(huì)逃避、畏縮,而是坦然面對(duì),勇敢克服。他喜歡冒險(xiǎn),每一次冒險(xiǎn)都使他得到更多的勇氣,勇氣是他最大的收獲。
除了勇氣之外,你可曾看見(jiàn)過(guò)他的智慧。他孤身一人,克服了常人無(wú)法想象的困難,以驚人的毅力生存下來(lái)。沒(méi)有房子自己搭建,沒(méi)有食物自己去打獵,種稻谷,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;還自己學(xué)做各種生活用具。智慧對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,它是我們?cè)谏睢⒗щy面前必不可少的一樣工具。然而即使有智慧是不夠的,同時(shí)還要學(xué)會(huì)運(yùn)用它。
一次次的探險(xiǎn),能使他走得更遠(yuǎn),看得更高,想得更寬,不斷走向成熟。而我們太像溫室里的花兒,沒(méi)有太多夢(mèng)想,沒(méi)有太多企望,永遠(yuǎn)是那樣,在溫室中無(wú)憂無(wú)慮,一點(diǎn)也受不起風(fēng)雨。寫(xiě)到這兒,我也想起了一張報(bào)紙上說(shuō)的新聞:正在軍訓(xùn)的一些高中生,才離開(kāi)父母幾天,就叫苦連天。有的在軍訓(xùn)時(shí)暈倒,有的逃走,有的哭鬧不停,甚至還有的學(xué)生直接跪倒求教練讓父母送防曬霜來(lái)。我覺(jué)得他們真可憐啊,生活在父母懷抱里,吃喝不愁,能體驗(yàn)到什么呢?有句話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,只能見(jiàn)彩虹?”的確,我們應(yīng)該試著脫離父母的懷抱,用事實(shí)證明,我是最堅(jiān)強(qiáng),最勇敢的!風(fēng)雨過(guò)后,你會(huì)看到那綻放著微笑的彩虹!
讓我們?cè)谏钪胁粩嗄捵约旱挠職猓ぐl(fā)更多的智慧,一步步走出自己的圈子,走向世界,走向成功,與勇氣、智慧同行。
智慧與勇氣童話大全(19篇)篇七
今天的天氣晴朗,我去在大路上,突然,天上一個(gè)藍(lán)色的絨球飛了下來(lái),我一看,原來(lái)是多啦a夢(mèng),多啦a夢(mèng)對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)有一位高士其的人,身殘志堅(jiān)的科學(xué)家,他口才好,文筆好……人們無(wú)不佩服他。”好斗的我一聽(tīng),其能容忍下這個(gè)比我強(qiáng)的人呢?再說(shuō)我又是“小斗士”,不能讓人瞧不起,便對(duì)多啦a夢(mèng)說(shuō):“帶我去會(huì)會(huì)他。”
多啦a夢(mèng)一聽(tīng),便拿出任意門(mén),讓我來(lái)到高士其爺爺身邊。我一來(lái),高士其爺爺就驚奇的問(wèn)到:“你是誰(shuí)?”“在下黃某,是和你來(lái)比智慧的。”“好,那就開(kāi)始吧!”我出口:“先猜謎語(yǔ),我先說(shuō),黃外衣,中銀身,彎象刀?打一種水果”。“香蕉,是不是啊?”我一聽(tīng),目瞪口呆,只點(diǎn)點(diǎn)頭,高士其爺爺也出了一個(gè):“紅黃衣,白果肉,果汁甜?也打一種水果”。我不假思索了起來(lái):“蘋(píng)果嗎?”高士其爺爺聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想這黃某的智慧還算可以,有的比了。我又出了一道:“有翅膀,是種鳥(niǎo),不會(huì)飛,只會(huì)跑?打一種鳥(niǎo)”。高士其爺爺脫口而出:“鴕鳥(niǎo)”我聽(tīng)了張口結(jié)舌。高士其爺爺又出了一題:“貝多芬有什么品質(zhì)?”“這不是謎語(yǔ)吧!”“沒(méi)事!”我思索了好一會(huì)兒,說(shuō):“身殘志不殘的品質(zhì)吧!”
高士其爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。“好了,不比猜謎語(yǔ)了,比詞語(yǔ)接龍吧!”“好!”高士其爺爺爽快的答應(yīng)了。“我先來(lái),鳳凰”。“斜音可不可以?”“可以”。“那就黃色”。“色彩繽紛”“分?jǐn)?shù)”“數(shù)學(xué)”“學(xué)習(xí)”“習(xí)作”“作文”“文章”“章篇”……戰(zhàn)了好幾回合,說(shuō)了共有5千個(gè)詞之多,我在“紛紛”這里失誤了。“不比詞語(yǔ)接龍了,比誰(shuí)算數(shù)快”。“ok!”我拿出兩本本子,每本上的題目是一樣的,共有100道,給高士其爺爺一本,自己一本,大喊:“開(kāi)始”,我和高士其爺爺像趕作品一樣,奮筆疾書(shū),只見(jiàn)沒(méi)過(guò)十分鐘,兩人的計(jì)算題都算完了,開(kāi)始比時(shí)間:兩人同一時(shí)間完成,比答案,一模一樣,沒(méi)有任何差分。我想:我的水平提高了。突然,多啦a夢(mèng)叫了一下我,說(shuō):“該回家了”。我聽(tīng)了,便對(duì)高士其爺爺再見(jiàn),高士其爺爺說(shuō):“再好好學(xué)習(xí),以后有空再比一次”。
我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,連聲大喊“ok”心想:我現(xiàn)在開(kāi)始可要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),不要驕傲自大。
智慧與勇氣童話大全(19篇)篇八
人們常說(shuō),勇氣、智慧是必有的。但是,有幾個(gè)人,擁有勇氣那也說(shuō)不定。我就講一個(gè)關(guān)于面對(duì)災(zāi)難時(shí),有理智的人的故事。
故事發(fā)生自英國(guó),這個(gè)故事,可謂是家喻戶曉,由長(zhǎng)輩講述給孩子們聽(tīng),用來(lái)教育孩子們有勇氣,也因此,這個(gè)故事被一代又一代傳送下來(lái)。故事大體是這樣的。
魯賓遜是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人,他的夢(mèng)想就是環(huán)游世界,他在十九歲時(shí)就離開(kāi)父母,踏上了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路程。他經(jīng)歷過(guò)兩次劫難,第一次,在海面上被海盜劫持,做了船長(zhǎng)的仆人,在一次偶然的機(jī)會(huì)下,與朋友逃離了海盜的控制。他們?cè)诤I暇訜o(wú)定所,通過(guò)捕殺動(dòng)物來(lái)維持生活,有一天,他們遇見(jiàn)了一位好心的船長(zhǎng),船長(zhǎng)答應(yīng)他們,帶他們走。就這樣,他們又踏上了艱難的路程。他們?cè)诤I嫌鲆?jiàn)了暴風(fēng)雨,船只被海水沖翻了,除魯賓遜外,全無(wú)一人生還。魯賓遜漂流在一個(gè)孤島上,第二天,到船的殘骸中找到了生活的必需品。他開(kāi)始捕羊并飼養(yǎng),就這樣他有了自己的羊群,他把小麥種在地上,反復(fù)收獲、撥種。他可以自己做面包。自己做了家具,在一次尋島過(guò)程中,他就下了一個(gè)野人,并取名叫“星期五”,他開(kāi)始教化星期五,叫他做農(nóng)活,星期五成了他的得力助手。
一天他們發(fā)現(xiàn)一艘英國(guó)貨船向小島開(kāi)來(lái),魯賓遜覺(jué)得不對(duì)勁,因?yàn)檫@個(gè)島不是英國(guó)貿(mào)易區(qū)所應(yīng)經(jīng)過(guò)的路程。所以,魯賓遜叫星期五帶上槍,他們來(lái)到了灌木叢里藏著,發(fā)現(xiàn)船上的船員發(fā)生了叛變。他們救下了船長(zhǎng),船長(zhǎng)為了感謝他,答應(yīng)了魯賓遜的條件―帶他們回到了英國(guó)。魯賓遜回國(guó)時(shí)已經(jīng)在島上呆了28年了。后來(lái),他成了百萬(wàn)富翁,他資助小島,小島上人丁興旺,人們?cè)谶@安家落戶。
小時(shí)候,我就幻想著有一天自己背著行囊,踏上出海冒險(xiǎn)的航程,尋找屬于我自己的夢(mèng)!
可是那時(shí)的我無(wú)法估計(jì)有多大的危險(xiǎn)需要我面對(duì),也許他――魯濱遜也想不到有什么樣的考驗(yàn)在等著他呢!一次又一次的探險(xiǎn),使魯濱遜一步一步走出自己的圈子,走向世界,走向成熟。和他相比,我們太像溫室里的花朵,被家人寵著,一點(diǎn)兒也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹!”我們應(yīng)該放開(kāi)那只抓住父母衣角的手,獨(dú)自去闖,只有這樣,才能體會(huì)到雨后彩虹的美麗。我想,魯濱遜首先展現(xiàn)給我們的是勇氣,他不甘于像父親那樣平庸地過(guò)一輩子,他一心向往著充滿冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的海外生活,于是私自離家出海航行,但每一次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。甚至有一次全體船員只有魯濱遜一人幸存下來(lái),但他卻被拋到了一座荒無(wú)人煙的小島上,度過(guò)了28年的孤獨(dú)時(shí)光。喜歡魯濱遜,正因?yàn)樗砩系倪@一種勇氣!
魯濱遜,總會(huì)用自己的智慧,將一切問(wèn)題解決!“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”這是丹尼爾笛福在書(shū)中寫(xiě)到的一句話。魯濱遜就是一個(gè)這樣的人,他不會(huì)害怕危險(xiǎn),也不會(huì)向命運(yùn)屈服,他用自己頑強(qiáng)的毅力和聰明的頭腦去改變著命運(yùn)。魯濱遜的這種精神深深地打動(dòng)了我。我最喜歡他說(shuō)過(guò)的一句話:“我一定要讓受欺辱的黑人對(duì)自己有信心。”是啊,誰(shuí)也不能因?yàn)槭。院缶统蔀榛倚牡呐`。我不是一個(gè)像魯濱遜一樣的人,我沒(méi)有他那種迎難而上的精神。媽媽在暑假中為我報(bào)了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班,可我沒(méi)想到老師講的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了,聽(tīng)都聽(tīng)不懂,上了幾堂課后,老師為我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn),我居然排名倒數(shù)第三。作為一個(gè)學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異的學(xué)后我當(dāng)時(shí)真是無(wú)地自容。從那次以后,我就再也不想去上課了。經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心地勸解,才說(shuō)動(dòng)了我。自從讀了這本書(shū),我才明白媽媽當(dāng)時(shí)的做法是正確的。一個(gè)人如果遇到一點(diǎn)小困難就退縮,那樣能干成什么大事呀!我今后一定會(huì)像魯濱遜一樣,做一個(gè)不害怕困難,不向命運(yùn)屈服的人。
征服你自己,你就會(huì)征服一切!對(duì)于一顆能夠駑馭勇氣與智慧的心靈來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)不會(huì)有失敗。
智慧與勇氣。
智慧是通向成功的最佳捷徑,要得到智慧,必須有打破常規(guī)逆向思維的'勇氣。只有智慧和勇氣完美結(jié)合,成功才顯得輕而易舉。
記得“觸龍說(shuō)趙太后”的故事:戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,趙國(guó)國(guó)君去世,趙太后執(zhí)政不久,欺軟怕硬的秦國(guó)便要攻打趙國(guó),趙太后無(wú)奈,只得向齊國(guó)求救,齊國(guó)要求趙太后的兒子長(zhǎng)安君作人質(zhì)才肯出兵。趙太后因疼愛(ài)兒子不同意,眾臣紛紛進(jìn)諫,趙太后龍顏大怒說(shuō):“再有人讓長(zhǎng)安君去做人質(zhì),我便一口唾在他臉上!”在這種情形下,眾大臣誰(shuí)也不敢再說(shuō)一句話了。后來(lái),一個(gè)叫觸龍的老頭來(lái)給趙太后請(qǐng)安,給并給他的小兒子“走后門(mén)”,趙太后問(wèn):“大丈夫也疼兒子嗎?”觸龍說(shuō):“比女人都愛(ài)呢!”,就這樣,趙太后一步步地進(jìn)入了觸龍的“智慧圈套”,最后趙太后竟同意長(zhǎng)安君去做人質(zhì)了!
觸龍智慧與勇氣的完美結(jié)合不僅化解了趙太后的怒氣,還挽救了趙國(guó)上上下下無(wú)數(shù)的生命。
在大千世界中不僅人擁有智慧和勇氣,就連形形色色的動(dòng)物有擁有智慧與勇氣。傳說(shuō)有一種可以跨越大洋的鳥(niǎo),它的體形很小,這便需要勇氣。而它在路程中卻只需要一截樹(shù)枝,它把樹(shù)枝銜在嘴里,當(dāng)累了的時(shí)候就把那截樹(shù)枝仍在水面上,然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒,當(dāng)餓了的時(shí)候就站在那截樹(shù)枝上捕魚(yú)吃,當(dāng)困了的時(shí)候就站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。這是何等的智慧!
一截樹(shù)枝,一個(gè)愿望,一份執(zhí)著,我不僅驚嘆、敬佩小鳥(niǎo)的智慧,驚嘆小鳥(niǎo)的勇氣。
其實(shí),我們是“小鳥(niǎo)”,在人生的大洋里,風(fēng)浪是必然有的,而風(fēng)和日麗是偶然的,要想在大洋中不受風(fēng)浪的侵襲,必須有智慧和勇氣。我相信:智慧無(wú)處不在,勇氣也常常閃亮在不經(jīng)意之間。
智慧與勇氣童話大全(19篇)篇九
有一些小鳥(niǎo)非常愛(ài)美,經(jīng)常把自己的羽毛染上不同的顏色。昨天是紅色,今天是綠色,明天不知又是什么顏色。但只有一只小鳥(niǎo)很不好看,他也從不裝扮自己,大家都不喜歡他。
有一天,一只老鷹突然從空中俯沖下來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家在山腳下的一棵大樹(shù)旁聚精會(huì)神的唱歌,所以都沒(méi)有任何防備。那只不好看的小鳥(niǎo)也在一旁靜靜的聽(tīng),但是它最早發(fā)現(xiàn)了老鷹,于是它直接向老鷹沖去,費(fèi)了九牛二虎之力才將它打敗。而那些愛(ài)美的鳥(niǎo)都躲進(jìn)了一個(gè)小山洞內(nèi),被老鷹嚇得縮成一團(tuán),瑟瑟發(fā)抖。其中只有一只黃鶯看見(jiàn)了那只不好看的鳥(niǎo)與老鷹之間的斗爭(zhēng)。當(dāng)老鷹被打敗逃走后,黃鶯把所看到的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景告訴了那些愛(ài)美的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們都?xì)g呼起來(lái),它們決定讓那只最不好看的鳥(niǎo)來(lái)當(dāng)鳥(niǎo)國(guó)的`國(guó)王。那只最不好看的鳥(niǎo)聽(tīng)了,跳上一個(gè)樹(shù)枝上說(shuō):“謝謝大家,我認(rèn)為好不好看并不是很重要,重要的是要有智慧和勇氣。”
那些愛(ài)美的鳥(niǎo)聽(tīng)了,都慚愧的低下了頭。
智慧與勇氣童話大全(19篇)篇十
1.青年的動(dòng)人之處,就在于勇氣,和他們的遠(yuǎn)大前程。
2.有些人生活的樂(lè)趣就是發(fā)掘別人道德上的“毛病”,然后盼著人家倒霉。
3.所有的人是一個(gè)整體,別人的不幸就是你的不幸。所以,不要以為喪鐘是為誰(shuí)而鳴——它就是為你而鳴。
4.俗話說(shuō)的好,此人之肉,彼人之毒;一件對(duì)此人有利的事,難免會(huì)傷害另一個(gè)人。
5.我活在世上,無(wú)非想要明白一些道理,遇見(jiàn)些有趣的事。
6.中國(guó)這地方有一種特別之處,那就是人只在家里負(fù)責(zé)任,出了門(mén)就沒(méi)有了責(zé)任感。
7.欣賞通俗作品有種訣竅,就是不要把它當(dāng)真;要把它當(dāng)做編出來(lái)的東西來(lái)看,這樣就能得到一定的樂(lè)趣。
8.智慧永遠(yuǎn)指向虛無(wú)之境,從虛無(wú)中生出知識(shí)和美。
9.要編故事,就不妨胡編亂造——愚人節(jié)的新聞看起來(lái)也蠻有意思。
10.家庭也好,海船也罷,對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),是太小的囚籠,對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),是太小的噩夢(mèng)。
智慧與勇氣童話大全(19篇)篇十一
傳說(shuō)智慧國(guó)里住著達(dá)瑩族,她們?nèi)缤勺影忝利悾€有一雙閃耀著熒光的夢(mèng)幻翅膀。力量國(guó)里住著達(dá)暗族,他們?nèi)缤治锇汶y看,小小的翅膀僅能讓他們勉勉強(qiáng)強(qiáng)飛過(guò)。
達(dá)瑩族非常聰明,卻沒(méi)有力氣。達(dá)暗族力氣非常大,卻都是雖然長(zhǎng)相不同,但兩國(guó)的人們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,很快便發(fā)展得非常強(qiáng)大了,他們也成為了好朋友。
一天,代表黑暗的黑水晶把力量國(guó)的人們變得非常邪惡,使他們不短攻擊智慧國(guó)。
智慧國(guó)的統(tǒng)治者——小瑩光公主天資過(guò)人,不久便找到了達(dá)暗族的弱點(diǎn):怕癢。達(dá)瑩族輕而易舉地把達(dá)暗族抓了回去。但力量過(guò)的統(tǒng)治者——小黑暗王子可不怕癢呀!沒(méi)事兒,小熒光照樣找到了他的缺點(diǎn):怕光亮。這可好辦多了:凡是達(dá)瑩族飛過(guò)的地方,在一段時(shí)間內(nèi)都會(huì)留下亮晶晶的熒光粉。她們把小黑暗王子也抓了回去。
這時(shí),粉水晶把達(dá)暗族又變回了原本的樣子,兩國(guó)又重新成為了朋友。
智慧與勇氣童話大全(19篇)篇十二
生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要?dú)g聲笑語(yǔ),更需要奔向前方的勇氣.勇氣就是敢想敢做,毫不畏懼得氣勢(shì).生活中需要的勇氣有很多很多,在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱.成功者擁有什么?智慧?才華?不,是他們百折不撓的勇氣.
一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣,就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力,也就沒(méi)有了精神支柱,沒(méi)有了一個(gè)人原有自信.有一句話是這樣說(shuō)的:我們都需要勇氣,來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ).是啊!人人都需要勇氣來(lái)面對(duì)一切成功與失敗,需要它來(lái)面對(duì)一切是與非,需要它來(lái)面對(duì)一切的一切.
古往今來(lái),有多少事不是有勇氣才去做的?
當(dāng)一個(gè)人做出自己的選擇時(shí),是什么讓他這樣做?是勇氣,是自信.
人類(lèi)是世界是等的動(dòng)物,像海倫凱勒,居里夫人,張海迪……他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅?是因?yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝困難的勇氣,促使他們挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來(lái).
我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文:一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外,被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了.就在這時(shí)候,老麻雀飛下來(lái)?yè)踉诹诵÷槿概赃叄C狗受了驚嚇,竟然被老麻雀嚇跑了.這個(gè)就是勇氣,如果老麻雀不飛下來(lái)保護(hù)幼鳥(niǎo),幼鳥(niǎo)可能早被獵狗吃了.是勇氣促使它在危情中挺身而出來(lái)保護(hù)自己的孩子.
想一想,小草為什么能夠頑強(qiáng)的破土而出,是因?yàn)樗猩挠職?臨近死亡的小鳥(niǎo)可以用自己的努力來(lái)改變命運(yùn),那是因?yàn)樗猩囊饽?小鳥(niǎo)想飛過(guò)天空,飛過(guò)大海,它就一定能成功嗎?它還是需要嘗試,需要勇氣和膽量.比起這些來(lái),我簡(jiǎn)直太懦弱了,遇到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓,不愿相信事實(shí).
每一件事當(dāng)你決定要做時(shí),那就已經(jīng)成功了一半,因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它.在困難面前拿出勇氣吧,把你的勇氣,你的膽識(shí)和信心拿出來(lái)吧!擁有了這些,你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了.
生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要?dú)g聲笑語(yǔ),更需要奔向前方的勇氣.勇氣就是敢想敢做,毫不畏懼得氣勢(shì).生活中需要的勇氣有很多很多,在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱.成功者擁有什么?智慧?才華?不,是他們百折不撓的勇氣.
智慧與勇氣童話大全(19篇)篇十三
一天,它看見(jiàn)曾將自己這只“森林大王”頂傷過(guò)的那頭健壯的耕牛被一個(gè)農(nóng)人吆喝著耕地,很奇怪,便乘農(nóng)人不在時(shí),悄悄走過(guò)去接近耕牛,耕牛猛見(jiàn)“森林之王”走近吃了一驚,而后厲聲問(wèn)道:“干什么?”老虎說(shuō):“我只是奇怪你不怕我,卻怕一個(gè)農(nóng)人,甘愿被它驅(qū)使”,耕牛說(shuō):“因?yàn)槿祟?lèi)有智慧。”“智慧?”老虎納悶地說(shuō):“‘智慧’是什么法寶這么厲害,連你都怕?”耕牛說(shuō):“我也解釋不清,你還是去問(wèn)那農(nóng)夫吧。”于是老虎邊向農(nóng)夫走去邊念叨,今天我終于明白“蠢笨如牛”的意思了,這只傻牛連“智慧”是什么都不知道,卻害怕“智慧”!
農(nóng)夫見(jiàn)一只威風(fēng)凜凜的老虎向自己走來(lái),非常害怕,想逃跑是來(lái)不急了,農(nóng)夫緊握手中的農(nóng)具,警惕地看著老虎,誰(shuí)知老虎走近農(nóng)夫后,向農(nóng)夫提出只是想看“智慧”。
“智慧?”農(nóng)夫略一思考,不禁一陣暗笑,說(shuō):“哎呀!
我把‘智慧’忘在家了,我去取,但是有一個(gè)條件。”農(nóng)夫故意不說(shuō)了,急于見(jiàn)“智慧”的老虎哪還管是什么條件忙說(shuō):“行行,什么條件我都答應(yīng)。”農(nóng)夫以最快的速度將老虎捆在了一棵大樹(shù)上,老虎急問(wèn):“為什么?”,農(nóng)夫說(shuō):“我取‘智慧’時(shí),你把我的牛吃了怎么辦?”老虎被捆緊后,農(nóng)夫飛快地跑回村召集大家?guī)Я艘恢皇执蟮蔫F籠來(lái)捉老虎。老虎等了很長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)農(nóng)夫回來(lái),便決定今天不看“智慧”了,等到明天再看也不遲。它打算掙脫繩索,第二天再來(lái)看,可是繩子捆得太緊了,老虎幾次掙脫都沒(méi)有成功,反而弄得精疲力竭。
不久之后農(nóng)夫帶著大家來(lái)到老虎身邊,把精疲力竭的老虎扔進(jìn)了籠子中,只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲籠門(mén)關(guān)了,農(nóng)夫?qū)匣⒄f(shuō):“這便是你想見(jiàn)的‘智慧’!
”還沒(méi)搞清楚怎么回事的老虎這才恍然大悟。
智慧與勇氣童話大全(19篇)篇十四
有一些小鳥(niǎo)非常愛(ài)美,經(jīng)常把自己的羽毛染上不同的顏色。昨天是紅色,今天是綠色,明天不知又是什么顏色。但只有一只小鳥(niǎo)很不好看,他也從不裝扮自己,大家都不喜歡他。
有一天,一只老鷹突然從空中俯沖下來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家在山腳下的一棵大樹(shù)旁聚精會(huì)神的唱歌,所以都沒(méi)有任何防備。那只不好看的小鳥(niǎo)也在一旁靜靜的聽(tīng),但是它最早發(fā)現(xiàn)了老鷹,于是它直接向老鷹沖去,費(fèi)了九牛二虎之力才將它打敗。而那些愛(ài)美的鳥(niǎo)都躲進(jìn)了一個(gè)小山洞內(nèi),被老鷹嚇得縮成一團(tuán),瑟瑟發(fā)抖。其中只有一只黃鶯看見(jiàn)了那只不好看的鳥(niǎo)與老鷹之間的斗爭(zhēng)。當(dāng)老鷹被打敗逃走后,黃鶯把所看到的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景告訴了那些愛(ài)美的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們都?xì)g呼起來(lái),它們決定讓那只最不好看的鳥(niǎo)來(lái)當(dāng)鳥(niǎo)國(guó)的`國(guó)王。那只最不好看的鳥(niǎo)聽(tīng)了,跳上一個(gè)樹(shù)枝上說(shuō):“謝謝大家,我認(rèn)為好不好看并不是很重要,重要的是要有智慧和勇氣。”
那些愛(ài)美的鳥(niǎo)聽(tīng)了,都慚愧的低下了頭。
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智慧與勇氣童話大全(19篇)篇十五
我們經(jīng)常被生活中的困難和問(wèn)題煩擾,一遇到困難就感覺(jué)遇到了危機(jī),手足無(wú)措。如果解決不好學(xué)習(xí)和生活中的危機(jī),對(duì)當(dāng)代中學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)產(chǎn)生很多影響。不利于我們健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。
有風(fēng)有雨是常態(tài),危機(jī)到來(lái)時(shí),要沉下心去耐心分析。作為中學(xué)生,很容易被身邊所謂的危機(jī)嚇到,亂了步子,從而失去了前進(jìn)的動(dòng)力,殊不如,當(dāng)遇到危機(jī)時(shí),要先鎮(zhèn)定,穩(wěn)住陣腳,遇事多思考才能有解決問(wèn)題的辦法。有起伏才叫人生,有沉浮才叫人生,生活中有危機(jī)又算什么呢?要深入分析產(chǎn)生危機(jī)的原因,了解危機(jī)的前前后后,在十分要緊的危機(jī)關(guān)頭,要做好抉擇,耐心沉下去,提升自我的邏輯思考能力。仔細(xì)想想,危機(jī)其實(shí)沒(méi)什么。
風(fēng)雨無(wú)阻是心態(tài),在危機(jī)到來(lái)時(shí),要充滿自信迎上來(lái)。喪失信心,逃避挫折,自卑自棄會(huì)使問(wèn)題變得更加糟糕,從而失去解決危機(jī)的主動(dòng)權(quán)。面對(duì)危機(jī),要保持積極心態(tài),從絕望處發(fā)現(xiàn)生機(jī),不能被危機(jī)嚇得自信心全失,要樹(shù)立自信,想辦法解決。作為音樂(lè)家,貝多芬面對(duì)耳朵失聰?shù)奈C(jī),他沒(méi)有放棄,而是樹(shù)立自信,扼住生命的咽喉。自信是解決危機(jī)最溫暖的時(shí)光,自信是解決危機(jī)最有效的鑰匙,要以自信為帆,在危機(jī)的波浪中勇敢迎上去。
風(fēng)雨兼程是狀態(tài),危機(jī)到來(lái)時(shí),要積極主動(dòng)沖過(guò)去。拒絕危機(jī),你就永遠(yuǎn)不知道自己解決危機(jī)的能力有多強(qiáng)。要有一顆積極主動(dòng)的心,勇于在風(fēng)雨中接受挑戰(zhàn),不斷努力,勇于突破,那么危機(jī)才能變成機(jī)會(huì);如果一味消沉,悲觀失望,停止不前,放棄追逐的動(dòng)力,危機(jī)就會(huì)成為真正的危險(xiǎn)。要敬畏危機(jī),反思自身,能正確看待危機(jī)的人是堅(jiān)強(qiáng)的人,打擊也可以變成動(dòng)力。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,危機(jī)固然會(huì)帶來(lái)煩惱,但又會(huì)有別樣的甘甜。要敢于踢掉前行的絆腳石,化危機(jī)為前行的動(dòng)力,尋找前行的生機(jī),因?yàn)槲C(jī)中自有機(jī)會(huì)。
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智慧與勇氣童話大全(19篇)篇十六
智慧是通向成功的最佳捷徑,要得到智慧,必須有打破常規(guī)逆向思維的勇氣。只有智慧和勇氣完美結(jié)合,成功才顯得輕而易舉。
記得“觸龍說(shuō)趙太后”的故事:戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,趙國(guó)國(guó)君去世,趙太后執(zhí)政不久,欺軟怕硬的秦國(guó)便要攻打趙國(guó),趙太后無(wú)奈,只得向齊國(guó)求救,齊國(guó)要求趙太后的兒子長(zhǎng)安君作人質(zhì)才肯出兵。趙太后因疼愛(ài)兒子不同意,眾臣紛紛進(jìn)諫,趙太后龍顏大怒說(shuō):“再有人讓長(zhǎng)安君去做人質(zhì),我便一口唾在他臉上!”在這種情形下,眾大臣誰(shuí)也不敢再說(shuō)一句話了。后來(lái),一個(gè)叫觸龍的老頭來(lái)給趙太后請(qǐng)安,給并給他的小兒子“走后門(mén)”,趙太后問(wèn):“大丈夫也疼兒子嗎?”觸龍說(shuō):“比女人都愛(ài)呢!”,就這樣,趙太后一步步地進(jìn)入了觸龍的“智慧圈套”,最后趙太后竟同意長(zhǎng)安君去做人質(zhì)了!觸龍智慧與勇氣的完美結(jié)合不僅化解了趙太后的怒氣,還挽救了趙國(guó)上上下下無(wú)數(shù)的生命。在大千世界中不僅人擁有智慧和勇氣,就連形形色色的動(dòng)物有擁有智慧與勇氣。傳說(shuō)有一種可以跨越大洋的鳥(niǎo),它的體形很小,這便需要勇氣。而它在路程中卻只需要一截樹(shù)枝,它把樹(shù)枝銜在嘴里,當(dāng)累了的時(shí)候就把那截樹(shù)枝仍在水面上,然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒,當(dāng)餓了的時(shí)候就站在那截樹(shù)枝上捕魚(yú)吃,當(dāng)困了的時(shí)候就站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。這是何等的智慧!一截樹(shù)枝,一個(gè)愿望,一份執(zhí)著,我不僅驚嘆、敬佩小鳥(niǎo)的智慧,驚嘆小鳥(niǎo)的勇氣。
其實(shí),我們是“小鳥(niǎo)”,在人生的大洋里,風(fēng)浪是必然有的,而風(fēng)和日麗是偶然的,要想在大洋中不受風(fēng)浪的侵襲,必須有智慧和勇氣。
智慧與勇氣童話大全(19篇)篇十七
有人告訴羅曼,法國(guó)南部那片大森林里,有一位老守林員布朗克。布朗克曾介紹說(shuō),森林里有一群狐貍,狐群中有只足智多謀的老家伙,它簡(jiǎn)直不是狐貍,而是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老博士。于是,就給這老狐貍?cè)∶麨椤袄喜┦俊薄?/p>
羅曼便慕名而去,經(jīng)多方打聽(tīng),終于找到了布朗克。
布朗克得知羅曼是一位動(dòng)物學(xué)家,便熱情接待了他。這是一片受?chē)?guó)家保護(hù)的森林。布朗克老頭再三叮囑:“千萬(wàn)別嚇著老博士!你可以拍照,可以攝像,但千萬(wàn)別讓它們發(fā)覺(jué)你。動(dòng)物間的事,你別去干涉它們……”
布朗克嘮叨個(gè)沒(méi)完,直到把羅曼帶到森林中的一個(gè)小山坡上才住嘴。在這小山坡上,有一座用水泥澆鑄的大“樹(shù)樁”。外面用顏料涂成深褐色,還繪上樹(shù)皮的條紋,不細(xì)看,還真以為是“樹(shù)樁”哩。“樹(shù)樁”周?chē)且黄叹G的草坪,景色美極了。這“樹(shù)樁”原來(lái)是個(gè)觀察室。里面有坐椅、工作臺(tái)、望遠(yuǎn)鏡、茶壺和一些簡(jiǎn)單用品。坐在這里,周?chē)吧吹靡磺宥蛔筮吺菞l小溪,溪水從密林里淙淙流出,拐個(gè)彎,向杉樹(shù)林淌去。右側(cè)是高大的松林,終年不落的樹(shù)葉不透一絲陽(yáng)光。地下永遠(yuǎn)是陰冷潮濕的。而眼前的這一片草地,吸引著森林里的小動(dòng)物們到這兒來(lái)吃草、喝水、聚會(huì),因此這兒便成了觀察野生動(dòng)物的好地點(diǎn)。
送走布朗克,羅曼便鉆進(jìn)觀察室,放好望遠(yuǎn)鏡,架好攝像機(jī),耐心地等待著。
布朗克走后沒(méi)多久,一只老狐貍就從小溪拐彎的地方走了出來(lái)。在它身后,三只狐貍崽蹣跚地跟著。羅曼裝上錄像帶,一邊看,一邊開(kāi)始攝像。
毫無(wú)疑問(wèn),老狐貍是帶著孩子們出來(lái)散步的,現(xiàn)在要越過(guò)小溪回家休息去了。羅曼抬手看看表:九點(diǎn)多鐘了,炎熱的陽(yáng)光曬得地上熱氣騰騰。是的,它們是該回家休息了。
觀察室沒(méi)有電扇,更沒(méi)有空調(diào)器,里面又悶又熱。可是羅曼一點(diǎn)兒也不在乎,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著狐貍母子。
老狐貍走到小溪邊,縱身跳進(jìn)水里。溪水很淺。它走到露出水面的一塊大石頭旁,用力一蹦上去了。它轉(zhuǎn)身招呼三只小狐貍趕快到自己跟前來(lái)。可是這三個(gè)小家伙只在溪邊跑,哀怨地尖叫著,不敢下水。有一只膽大點(diǎn)兒的狐貍崽,剛把一只爪子伸進(jìn)水里,又連忙縮了回去。
孩子們的怯懦激怒了狐貍媽媽。它跳回岸上,輕輕地尖叫著,這是在勸它們呢,要它們跟著回家。而小狐貍們卻纏著它,一個(gè)個(gè)在地上打著滾,大概是為母親回到它們身邊而高興吧。
老狐貍——布朗克說(shuō)的“老博士”——又跳進(jìn)水里,再次召喚它的孩子們,可它們還是不肯下水。“老博士”只好又爬上岸來(lái)。這次,它不再低聲尖叫了,而是怒氣沖沖地大叫起來(lái)。有只小狐貍壯著膽子,跟在后面,走到了對(duì)岸。而剩下的兩只依然怕水,它們抱怨似地尖叫著,呼喚媽媽快回到自己的身邊。
“老博士”又將已過(guò)溪的那只趕下水,逼著它跟著自己回到對(duì)岸去,給那兩只膽小鬼示范。這一招真靈,當(dāng)它再次向?qū)Π蹲呷r(shí),后面已跟著兩個(gè)小家伙了。剩下最膽小的那只,吱吱叫得更凄慘了。
“老博士”返轉(zhuǎn)身,飛快地奔向岸邊,它跳到第三只小狐貍身邊,用爪子在它柔嫩的細(xì)毛上打一下,然后將它叼起來(lái),扔進(jìn)溪水里。這個(gè)可憐的膽小鬼全身浸在水里,直嗆得呀呀亂叫。它費(fèi)了好大勁,慢慢地爬起來(lái),用爪子擼擼臉。這時(shí),“老博士”頭也不回地向?qū)Π杜苋ィ切『傊坏镁o緊地跟著它爬上了岸。
一會(huì)兒,“老博士”帶著三只小狐貍,鉆進(jìn)密林不見(jiàn)了。
羅曼放下攝像機(jī),對(duì)著密林感嘆地說(shuō):“這老博士還懂得教學(xué)方法呢。”
羅曼發(fā)現(xiàn),在小溪那頭走來(lái)了一只母狍子,后面跟著一只小狍子,一直朝觀察室前的草地走來(lái)。小狍子蹦蹦跳跳,兩肋上的小白點(diǎn)清晰可見(jiàn)。母狍子站在草地上,將頭左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),蒲聽(tīng)了一會(huì),沒(méi)發(fā)覺(jué)什么危險(xiǎn),便低頭啃起草來(lái)。小狍子在它身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去玩耍著。
這時(shí),“老博士”從松林里鉆了出來(lái),將身子緊貼在地上,悄悄地向母狍子爬去。母狍子似乎發(fā)覺(jué)了什么,它抬起頭,兩耳抖了抖,一下子發(fā)現(xiàn)了“老博士”。母狍子吱吱地叫著,迎著“老博士”主動(dòng)出擊了。因?yàn)樗Wo(hù)小狍子。奇怪的是“老博士”邊戰(zhàn)邊退,一直退到松林里。母狍子看到這只老狐貍一退再退,料想不是它的對(duì)手,于是洋洋得意,連續(xù)向老狐貍發(fā)起進(jìn)攻。
這時(shí),從一棵大松樹(shù)的背后突然又躥出一只狐貍,一口叼起小狍子轉(zhuǎn)身就跑,它躍過(guò)小溪,奔進(jìn)樹(shù)林里了。
這邊,母狍子發(fā)覺(jué)它的孩子被另一只狐貍叼走了,驚恐萬(wàn)狀,轉(zhuǎn)身去追。然而“老博士”不放過(guò)它,撲將上來(lái)。母狍子眼看自身難保,只得邊哀叫,邊向小溪上游逃去。“老博士”也不追趕,反轉(zhuǎn)身,又鉆進(jìn)松樹(shù)林里。
羅曼看到這樣精彩的場(chǎng)面,真是大開(kāi)眼界,欣喜萬(wàn)分,以致忘了將全過(guò)程拍攝下來(lái),他懊喪不已。
這兩只狐貍真是成精了,這種“誘敵深入”、“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù),只有人類(lèi)社會(huì)才有啊。
現(xiàn)在,“老博士”留在松林里干什么呢?
羅曼正思考著“老博士”從松林里出來(lái)了。于是,羅曼再次啟動(dòng)了攝像機(jī)。
原來(lái),“老博士”在草地上逮蟈蟈呢。這個(gè)狡猾的家伙逮蟈蟈的方式也不同一般。它趴在草地上守候著,只要一看見(jiàn)蟈蟈,就高高地往上一躥,兩只前爪撲住蟈蟈,再將那掃帚似的尾巴高高舉起,然后靈巧地放下,壓住蟈蟈;最后用爪子把蟈蟈抓牢,往嘴邊一送,舌頭一卷,蟈蟈就下肚了。
“老博士”用這樣的方法吃了好幾只蟈蟈,然后回松林里去了。
太陽(yáng)漸漸西沉,黑夜即將來(lái)臨。羅曼決心再等待下去,說(shuō)不準(zhǔn)還會(huì)出現(xiàn)更讓人驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。
突然,草地上白光一閃,一只白的兔子躥到了碧綠的草地上。這是一只成年的兔子,它那么頑皮,那么自信。這兔子在草地中央轉(zhuǎn)了幾圈,然后全身坐在后爪上,用兩只前爪交替著撓它那一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。一會(huì)兒,它又低著頭,慢慢地啃起青草來(lái)。看它那副悠閑自得的樣子,好像它是這世界上最快樂(lè)的兔子。
此刻,兔子一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)察到死亡就在眼前,它仍然在悠閑地吃著青草。
“老博士”伏在灌木叢旁,仰著腦袋,目不轉(zhuǎn)睛地盯著兔子。它也許在制訂自己的行動(dòng)方案。它不能直接撲上去,因?yàn)閺乃鼭摲墓嗄緟驳酵米铀诘拇笫^之間有好長(zhǎng)一段距離。而這一段距離之內(nèi),什么遮蓋物都沒(méi)有,如果它一出擊,馬上會(huì)暴露得一覽無(wú)余。這樣,那兔子就會(huì)立即發(fā)覺(jué),到嘴的肥肉又會(huì)跑掉的。
“老博士”伏在灌木叢旁,一動(dòng)也不動(dòng),它要耐心地等待,等到有利時(shí)機(jī)才出擊。
這只兔子像個(gè)淘氣的孩子,左蹦右跳,甩著小尾巴,跳離了大石塊,迎著小溪方向蹦過(guò)去。沒(méi)蹦幾步,它竟停下捉起蟈蟈來(lái)。
“老博士”見(jiàn)時(shí)機(jī)已到,便貼著地面,悄無(wú)聲息地躥到剛剛兔子呆過(guò)的那塊大石頭背后,伏在那兒,不時(shí)地注意著周?chē)膭?dòng)靜,觀察著兔子的動(dòng)向,它慢慢地、小心翼翼地爬到大石頭上。它把肚皮緊貼住石頭,就像刻在石頭上的一幅畫(huà),又像一灘紅色的濃汁傾倒在石塊上。
“老博士”趴在石頭上,看看那只兔子,又看看自己身子下的大石塊。這個(gè)狡猾的家伙大概是在計(jì)算石塊和兔子之間的距離吧?就這樣,“老博士”反復(fù)看了幾次,計(jì)算了幾次。這會(huì)兒它大概算準(zhǔn)了。準(zhǔn)備出擊了。于是,它弓起背,猛然一縱,拼命向兔子躍去。真是兔子命不該死,“老博士”撲空了!它落地時(shí),離兔子還有半步之遙。
兔子尖叫一聲,把耳朵貼到背上,后腿一蹬,一溜煙地跑了。“老博士”追了幾步,停下來(lái),目送著兔子逃向小溪上游的密林里。
羅曼手握著攝像機(jī),心里納悶,“老博士”為何追了幾步,就停住不追了呢?
此時(shí),“老博士”站了一會(huì),然后身子一轉(zhuǎn),徑直朝大石塊跑去。它先在兔子待過(guò)的地方停下,低頭聞聞,認(rèn)準(zhǔn)了,又跑過(guò)來(lái),爬上大石塊。它在大石塊上,先伸直了腰,朝前面草地看看;稍等一會(huì),自己又向前移上幾步,仿佛在估算著距離。然后,它縱身一跳,猛撲過(guò)去……“老博士”落地后,原地不動(dòng)。它聞聞那塊草地,核對(duì)自己撲得是否準(zhǔn)確,是不是像第一次那樣撲了個(gè)空。聰明的狐貍,它在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)哪!
羅曼的攝像機(jī)鏡頭,怎么也舍不得離開(kāi)“老博士”。它盯著這只火紅色的狐貍,看著它爬上大石頭,趴上,計(jì)算,然后猛撲。這樣,“老博士”連續(xù)撲了四次,直到它以為撲準(zhǔn)了,才心滿意足地蹚過(guò)小溪,回到那邊的大樹(shù)林里去了。
智慧與勇氣童話大全(19篇)篇十八
光明和黑暗,一對(duì)極端的反義詞。
光有著最華麗的色彩,最清澈靈動(dòng)的眼睛,最潔白的天使之翼,神圣帶著光芒的氣息,讓希望籠罩在晴朗的天空之下,一切都是那么的美好,美好得虛幻。
暗有著最神秘的氣質(zhì),最憂傷深沉的瞳孔,最幽黑的惡魔之翼,悲傷得觸動(dòng)著人心里最柔軟的地方,似乎天地之間再?zèng)]什么值得留戀,希望背后總是絕望。
命運(yùn)的安排是,有光的地方就有黑暗,有黑暗的地方就有光明。
光努力地找黑暗,黑暗瘋狂地找光。目的只有一個(gè),那就是戰(zhàn)勝對(duì)方。
經(jīng)過(guò)黑暗的洗禮才會(huì)更珍惜光明,光明的珍貴全來(lái)自于黑暗的孤獨(dú)。
度過(guò)了一個(gè)個(gè)白天和黑夜,經(jīng)歷了一次次黑暗和光明,他們必然地相遇。
無(wú)謂的戰(zhàn)爭(zhēng),注定帶來(lái)的僅僅是無(wú)謂的結(jié)果。
黑暗因?yàn)楣饷鞯拇嬖诙嬖冢饷饕驗(yàn)楹诎档?存在而存在。
或許沒(méi)有了光明或黑暗,地球依然照轉(zhuǎn),生命還在繼續(xù),缺少的,只是那么一點(diǎn)朦朧的美好。
可是,光還是一劍刺穿了暗的胸膛。看著暗美得不食人間煙火的瞳孔漸漸渙散,如同生命之河在滴答滴答地流過(guò),終會(huì)遠(yuǎn)去。暗的嘴角揚(yáng)起一絲凄美的笑,這個(gè)結(jié)果,他早該知道。
不過(guò),黑暗并不會(huì)就這樣被上帝遺棄。
光明和黑暗,是世界上最遙遠(yuǎn)的距離,同時(shí),卻也伸手可及。
它們本來(lái)就同為上帝之子。
黑暗化作光的影子,永遠(yuǎn)的追隨著光。光走到哪里,黑暗就會(huì)跟到哪里。
因?yàn)橛泄獾牡胤骄陀泻诎担泻诎档牡胤骄陀泄饷鳌S肋h(yuǎn)不會(huì)改變。
智慧與勇氣童話大全(19篇)篇十九
——題記。
從每個(gè)人成長(zhǎng)的軌跡來(lái)看,人生天地間,路路九曲彎,從來(lái)沒(méi)有筆直的。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“人的最高本領(lǐng)是適應(yīng)客觀條件的能力。”達(dá)爾文說(shuō)得更透徹:“適者生存。”他們所說(shuō)的“適”,就是適應(yīng)、順應(yīng),用通俗的話說(shuō),就是會(huì)“拐彎”。
拐彎在人生的。
字典。
里是個(gè)關(guān)鍵詞,由于每個(gè)人對(duì)這個(gè)詞理解、掌握和運(yùn)用的水平不同,就出現(xiàn)了愿不愿、會(huì)不會(huì)、善不善拐彎的多種情形,由此就造成了千差萬(wàn)別的人生,演繹出五彩繽紛的世界。我想如果把拐彎用英文大寫(xiě)的字母來(lái)表示,可分出若干種類(lèi)型。
一是把拐彎用字母“v”來(lái)表示。
不僅形象上非常傳神,而且真正表達(dá)了拐彎的意義:這不是一種簡(jiǎn)單的拐彎,是一種迂回型的拐彎,是形退實(shí)進(jìn)。左邊的一半,代表向下;右邊的一半,代表向上。從左邊的趨勢(shì)來(lái)說(shuō),本應(yīng)向下,但到底部終止了,又改為向上。這是一種消極狀態(tài)向積極狀態(tài)的轉(zhuǎn)折。許多人和事都是這樣由挫折走向成功的。北大著名教授季羨林,“文革”時(shí)被勒令守樓聽(tīng)電話,這對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能是無(wú)法忍受的屈辱,可季老卻在困境中發(fā)現(xiàn)了有利因素,便利用三年看大門(mén)的時(shí)間,翻譯了280萬(wàn)字的印度史詩(shī)《羅摩衍那》宏篇巨著,為中國(guó)翻譯史和中印文化交流建起了一座豐碑。
二是把拐彎用字母“n”來(lái)表示。
這種拐彎和“v”有點(diǎn)相似,但又不完全相同,它是表示人們按既定的道路和方向前進(jìn)時(shí),原路走不通了,必須拐彎,但這個(gè)彎不是返回原來(lái)的起點(diǎn),而是拐到一個(gè)新的落腳點(diǎn)上,從而在新的領(lǐng)域獲得新的發(fā)展。人在一生中難免會(huì)遇到這樣那樣的挫折、不幸。關(guān)鍵在于你是否學(xué)會(huì)了拐彎。只要你心里拐個(gè)彎,就會(huì)路隨心轉(zhuǎn)、超越自我,開(kāi)創(chuàng)新天地。紅極一時(shí)的影星克里斯朵夫·李維在一次馬術(shù)比賽中意外墜落,成了一個(gè)高位截癱者。他一度絕望過(guò),也曾想就此了結(jié)生命。但在挫折面前,他最終選擇了轉(zhuǎn)彎,以輪椅代步,當(dāng)起了導(dǎo)演,他導(dǎo)演的影片還獲得了金球獎(jiǎng)。他還堅(jiān)持用牙咬著筆,寫(xiě)出了他人生的第一部書(shū)《依然是我》,后來(lái)這部書(shū)還成為暢銷(xiāo)書(shū)。
三是把拐彎用字母“w”來(lái)表示。
人生前進(jìn)的道路上彎很多,并不是拐一兩次彎就就能到達(dá)人生終點(diǎn)的,而是要經(jīng)過(guò)多次拐彎的鍛煉,經(jīng)歷多次挫折的磨練,經(jīng)受多次失敗的考驗(yàn)。一些偉人、名人成長(zhǎng)的軌跡,就雄辯地證明了他們正是在不停拐彎中才前進(jìn),在不斷拐彎中才獲得成功的。偉大的革命先驅(qū)孫中山先生,為了推翻清朝的封建統(tǒng)治,實(shí)行“三民主義”,經(jīng)受多次失敗,但矢志不渝,終于取得了辛亥革命的勝利。兩院院士王選一生經(jīng)歷了九次選擇,也就是九次拐彎,終于研制成功漢字激光照排系統(tǒng),引發(fā)了我國(guó)印刷業(yè)“告別鉛與火,邁入光與電”的一場(chǎng)技術(shù)革命,被譽(yù)為“當(dāng)代畢升”。