優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象、有力，能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。以下是一些來(lái)自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文，它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。
智慧與勇氣童話大全（19篇）篇一
智慧是通向成功的最佳捷徑，要得到智慧，必須有打破常規(guī)逆向思維的勇氣。只有智慧和勇氣完美結(jié)合，成功才顯得輕而易舉。
記得“觸龍說(shuō)趙太后”的故事：戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，趙國(guó)國(guó)君去世，趙太后執(zhí)政不久，欺軟怕硬的秦國(guó)便要攻打趙國(guó)，趙太后無(wú)奈，只得向齊國(guó)求救，齊國(guó)要求趙太后的兒子長(zhǎng)安君作人質(zhì)才肯出兵。趙太后因疼愛(ài)兒子不同意，眾臣紛紛進(jìn)諫，趙太后龍顏大怒說(shuō)：“再有人讓長(zhǎng)安君去做人質(zhì)，我便一口唾在他臉上！”在這種情形下，眾大臣誰(shuí)也不敢再說(shuō)一句話了。后來(lái)，一個(gè)叫觸龍的老頭來(lái)給趙太后請(qǐng)安，給并給他的小兒子“走后門(mén)”，趙太后問(wèn)：“大丈夫也疼兒子嗎？”觸龍說(shuō)：“比女人都愛(ài)呢！”，就這樣，趙太后一步步地進(jìn)入了觸龍的“智慧圈套”，最后趙太后竟同意長(zhǎng)安君去做人質(zhì)了！
觸龍智慧與勇氣的完美結(jié)合不僅化解了趙太后的怒氣，還挽救了趙國(guó)上上下下無(wú)數(shù)的生命。
在大千世界中不僅人擁有智慧和勇氣，就連形形色色的動(dòng)物有擁有智慧與勇氣。傳說(shuō)有一種可以跨越大洋的鳥(niǎo)，它的體形很小，這便需要勇氣。而它在路程中卻只需要一截樹(shù)枝，它把樹(shù)枝銜在嘴里，當(dāng)累了的時(shí)候就把那截樹(shù)枝仍在水面上，然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒，當(dāng)餓了的時(shí)候就站在那截樹(shù)枝上捕魚(yú)吃，當(dāng)困了的時(shí)候就站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。這是何等的智慧！
一截樹(shù)枝，一個(gè)愿望，一份執(zhí)著，我不僅驚嘆、敬佩小鳥(niǎo)的智慧，驚嘆小鳥(niǎo)的勇氣。
其實(shí)，我們是“小鳥(niǎo)”，在人生的大洋里，風(fēng)浪是必然有的，而風(fēng)和日麗是偶然的，要想在大洋中不受風(fēng)浪的侵襲，必須有智慧和勇氣。我相信：智慧無(wú)處不在，勇氣也常常閃亮在不經(jīng)意之間。
智慧與勇氣童話大全（19篇）篇二
人生就像一條曲折的河流，不可能一帆風(fēng)順，只有那些懂得怎樣生存的人才能從容地應(yīng)對(duì)生活中的坎坷。
這是我在偶然間看到的一個(gè)故事，至今還記憶猶新：十二歲的男孩小明從學(xué)校趕去單位找媽媽，此時(shí)單位里空無(wú)一人。他決定乘電梯上樓，不料剛到五樓與四樓中間的電梯突然停了下來(lái)。原來(lái)，單位提前半個(gè)小時(shí)下班，此時(shí)大樓內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有人了，電工違反規(guī)程拉閘停電。小明在漆黑的電梯里看不到一絲光亮，他害怕極了，在電梯里大喊一陣，可是沒(méi)有人理會(huì)他。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小明覺(jué)得精疲力竭，但他還是不停地喊叫，他的嗓子幾乎說(shuō)不出話來(lái)了。小明一直折騰著，一會(huì)敲門(mén)，一會(huì)喊叫，但都無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)，小明努力讓自己冷靜下來(lái)，他知道，單位這一休息就是七天，如果自己不想辦法求生就只能坐以待斃。小明的身上只有一個(gè)書(shū)包，文具盒是軟塑料的，那天他也沒(méi)帶手表，不知是什么時(shí)間。在種種不利的因素下，小明決定細(xì)心聽(tīng)聽(tīng)外面的動(dòng)靜，企盼著有人上樓或者等看門(mén)的老爺爺早晨清掃的時(shí)候發(fā)求救信號(hào)。拿什么發(fā)信號(hào)呢?又一個(gè)難題擺在了小明的面前。小明靜靜地思考了一下，突然想起自己的鞋底是鐵制的，于是便脫了下來(lái)，擬定了好幾個(gè)方案。第二天早晨，小明聽(tīng)見(jiàn)有人拎水捅拖地的聲音，他樂(lè)壞了，急忙用兩只鞋敲打電梯的鋼板處，擊打出了鼓點(diǎn)的頻率來(lái)。當(dāng)一位老爺爺走進(jìn)5樓時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了很有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲，于是他斷定樓梯里一定有人，便馬上跑下樓去報(bào)告保衛(wèi)科值班員。20分鐘后，人們匆匆趕到，單位領(lǐng)導(dǎo)決定立即啟動(dòng)電梯，小明終于得救了!
面對(duì)意外事件的發(fā)生，小明冷靜沉著、不慌不忙，在關(guān)鍵時(shí)刻充分地利用了自己的所知所學(xué)，真令人佩服啊!在自救的過(guò)程中，小明想起了一般都是用鐵片制作的文具盒，想利用它來(lái)脫險(xiǎn)，可惜文具盒是塑料的，于是他又很自然的聯(lián)想到了自己的鞋子，可見(jiàn)他的思路非常清晰。另外，他用鞋敲打鋼板的時(shí)候是按照一定的節(jié)奏的，這樣能促使他盡快地吸引別人的注意，相反，如果他不按照一定的節(jié)奏亂打，就會(huì)很容易被人們忽略掉。遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我們要像小明一樣，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)牟扇∫恍┳跃却胧灾谧约耗軌虮M快脫險(xiǎn)，但是在做每一件事之前都要先理清思緒，切勿慌張忙亂。
日常生活中，我們要多掌握一些必要的`自救常識(shí)，從而學(xué)會(huì)用自己的力量維護(hù)自己的人身安全，避免受到一些不必要的傷害。這是每一個(gè)珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活的人都應(yīng)該懂得的知識(shí)。
我曾經(jīng)試著想象過(guò)，如果我也遭遇到了類(lèi)似于小明這樣的意外事件，我會(huì)怎樣呢?是從容地應(yīng)對(duì)，還是絕望的痛哭?是努力堅(jiān)持到最后一秒，還是經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)早早放棄?是盡量地利用自救脫險(xiǎn)，還是無(wú)助地等待他人的救援?這一切恐怕只有身臨其境才能切實(shí)地感受到吧!我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)出良好的自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)生存，以便在遇到突發(fā)事件的時(shí)候能夠從容面對(duì)!
只要將智慧與勇氣融為一體，還有什么困難解決不了呢?
智慧與勇氣童話大全（19篇）篇三
初看《魯濱遜漂流記》的簡(jiǎn)介，我一直有一個(gè)問(wèn)題如云纏繞心間，揮之不去：魯濱遜是怎樣一次又一次戰(zhàn)勝困難，重回家園的呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)真地閱讀了這本世界名著，答案讓我茅塞頓開(kāi)：大無(wú)畏的勇氣和超凡的智慧讓魯濱遜絕處逢生。
魯濱遜戰(zhàn)勝一切困難的勇氣讓人佩服。1659年9月30日，魯濱遜在航行中遇到了海難，翻了船，他因此流落到了孤島。試想，沒(méi)有了勇氣，在那極度與世隔絕的情況下：荒無(wú)人煙，野獸出沒(méi)，野人驚擾，會(huì)有什么樣的結(jié)果？一切都是陌生的，沒(méi)有了賴以生存的一切，又會(huì)是什么樣的結(jié)果呢？懦弱者，恐怕也只有坐以待斃了。雖然魯濱遜也一度出現(xiàn)過(guò)恐懼心理，但勇氣最終讓他生存了下來(lái)，而且時(shí)間并非一年半載，而是接近28了個(gè)春秋。這是一個(gè)人生的奇跡，由不得你不驚嘆。
魯濱遜那種敢于戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和非凡的智慧，讓我自愧不如——因?yàn)槲夷懶。绕涫桥孪x(chóng)子。就拿幾天前的事來(lái)說(shuō)吧。有一天晚上，我正在外婆家的房間里看電視。突然，一只黑色的東西從沒(méi)關(guān)緊的窗戶里直飛進(jìn)來(lái)。我上前去看個(gè)究竟，結(jié)果，是一只大蟲(chóng)子，它到處亂飛亂撞，飛到了床上，我開(kāi)始大叫起來(lái)。外婆被我吵醒了，她問(wèn)我怎么了，我說(shuō)有一只大黑蟲(chóng)子在你傍邊，還會(huì)飛。外婆看了看，她說(shuō)：“只是只知了罷了，沒(méi)事，別大驚小怪的。”我看了看，更加害怕了，身上毛骨悚然的，還不停地發(fā)抖。于是，我就抖到了外面，拿起了殺蟲(chóng)劑，朝房間走來(lái)，打開(kāi)了房間的門(mén)，一直到蟲(chóng)子飛了出去，對(duì)著它，使勁地噴了一下，它終于死了，嚇?biāo)牢伊恕退笆胀晔焙螅一氐搅朔块g里，身上還是癢癢的.，在發(fā)抖。還有，每當(dāng)著急時(shí)，我的腦子就是一團(tuán)糟，冷靜不下來(lái)，不懂得用智慧來(lái)尋找解決問(wèn)題的策略。這一切，跟魯濱遜遇事冷靜、想方設(shè)法去克服困難的行動(dòng)比起來(lái)，有著多么大的距離啊！讀完這本書(shū)，我有了很深的感悟，人生的道路需要勇敢者去開(kāi)拓，父母的關(guān)懷不可能永遠(yuǎn)伴隨我們，小鳥(niǎo)要高飛，需要堅(jiān)硬的翅膀，所以我們必須立刻行動(dòng)起來(lái)，擺脫幼稚，學(xué)習(xí)勇敢和智慧，迎接我們的高空。
智慧與勇氣童話大全（19篇）篇四
星期五放學(xué)時(shí)，媽媽為我買(mǎi)了一只非常漂亮的風(fēng)箏，它穿著黃綠色的薄紗外衣，拖著一條螺旋形的彩帶，真像一架小飛機(jī)，可把我樂(lè)壞了。
一回到家，我就迫不及待地拿著風(fēng)箏，來(lái)到梅塘邊的一條大路上。媽媽舉著風(fēng)箏，我拿著線盤(pán)，大聲說(shuō)：“放！”媽媽便把風(fēng)箏往空中一送，我飛快地向逆風(fēng)方向跑去。風(fēng)箏緩緩地、搖搖擺擺地飛了起來(lái)，它尾巴上那像圓圈一樣的彩帶，在風(fēng)中不停地旋轉(zhuǎn)著，仿佛跳著優(yōu)美的華爾茲，有趣極了！
風(fēng)箏像一只展翅的雄鷹，越飛越高，線也越拉越長(zhǎng)，我開(kāi)心得又蹦又跳。正在這時(shí)，固定線盤(pán)的鐵釘突然松脫了，要不是我及時(shí)抓住線盤(pán)，那風(fēng)箏還不知道會(huì)飛到哪里去呢！想到剛才那一幕，我還是心有余悸。于是，我雙手緊緊握住線盤(pán)的兩邊，慢慢地把線轉(zhuǎn)下來(lái)。正在我暗自慶幸自己的明智選擇時(shí)，風(fēng)箏忽然迎風(fēng)往上一升，線盤(pán)脫手而飛。我趕忙撲上去想抓住線盤(pán)，可總差那么一點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)箏像出籠的小鳥(niǎo)，搖搖晃晃地落了下來(lái)，一會(huì)兒就消失不見(jiàn)了，而線盤(pán)卻繞在了一層樓高的電線上。看著在風(fēng)中搖晃著的線盤(pán)，我的歡喜心情一下子煙消云散。看看天色已晚，我們只能明天再想辦法。
第二天一早，我就早早地起了床，來(lái)到鄰居家敲門(mén)，可是鄰居不在，只好“打道回府”。媽媽回到家，眼珠一轉(zhuǎn)，便拉著老爸，拿著長(zhǎng)竹竿來(lái)到電線下，讓老爸用竹竿使勁地戳電線上的線盤(pán)。線盤(pán)飛快地繞了幾圈，雖然離開(kāi)了電線，卻吊在了鄰居家的屋檐上。我們只好再次敲響了鄰居家的門(mén)。這次，鄰居老爺爺正巧剛回來(lái)，便給我們開(kāi)了門(mén)。媽媽向他說(shuō)明了來(lái)意，他便讓我們進(jìn)去了。我們一家急匆匆地來(lái)到三樓，走進(jìn)靠東的一間屋子。媽媽打開(kāi)窗戶，我一伸手，就把線盤(pán)拿了進(jìn)來(lái)。我想：這下，風(fēng)箏有救了！我開(kāi)心地繞起線來(lái)。可繞了一會(huì)兒，線便拉不下來(lái)了。媽媽說(shuō)：“肯定是被瓦片掛住了。”“這可怎么辦呢？”我著急地敲著腦袋，不知道怎么辦才好。爸爸環(huán)顧了一下四周，沉思了一下，便跑到鄰居家的三樓平臺(tái)往屋頂看，可什么也沒(méi)有看到。“風(fēng)箏不在屋頂上。”爸爸肯定地說(shuō)。“那到底在什么地方呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我立即開(kāi)動(dòng)小腦筋，在陽(yáng)臺(tái)上踱著方步：風(fēng)箏與線仍然相連，只要找到線的位置，就一定能找到風(fēng)箏。對(duì)，找線！我興奮地向四周仔細(xì)地觀察起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)有根很細(xì)的透明的線掛在衣架上。我想：這會(huì)不會(huì)就是風(fēng)箏線呢？我走近仔仔細(xì)細(xì)地看了看，確定這根線就是我放風(fēng)箏的線。于是，我扯著這根線“順藤摸瓜”，發(fā)現(xiàn)它一直向鄰居家隔壁的屋頂延伸，突然就消失了。我據(jù)此斷定：風(fēng)箏就卡在陽(yáng)臺(tái)前面人家的前屋檐上。要想拿到風(fēng)箏，就必須爬上屋頂。可那些瓦片太脆弱，輕輕一踩就會(huì)破碎。這可怎么辦呢？我們?nèi)以卩従蛹业娜龢巧霞钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，爸爸看到了靠在三樓樓梯旁的長(zhǎng)梯，便高興地說(shuō)：“有了！”于是，爸爸把梯子扛到陽(yáng)臺(tái)上，小心翼翼地把梯子的一頭靠在屋脊上，雙手緊握著梯子的兩只腳，以免弄碎瓦片。爸爸朝我使了個(gè)眼色，我心領(lǐng)神會(huì)地往梯子上爬。由于梯子搖搖晃晃的，我心里有些害怕，便求助地望著媽媽。媽媽朝我笑笑，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，你一定行的！”我又看看爸爸。爸爸也向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，并大聲說(shuō)：“要想拿到風(fēng)箏，就必須勇敢！”于是，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，深吸一口氣，鼓足勇氣，把整個(gè)身子趴在梯子上，一步一步小心地往上爬。雖然梯子還在不停地晃動(dòng)，可為了拿到風(fēng)箏，我已毫不在乎。我艱難地爬到了屋脊上，終于看到了我的那只漂亮的、久違了的風(fēng)箏，只見(jiàn)它正靜靜地躺在黑黝黝的瓦片上。“啊，風(fēng)箏！我看到風(fēng)箏啦！”我激動(dòng)得大喊。我捏住風(fēng)箏線使勁地拉，可風(fēng)箏卡在瓦片間，怎么也拉不動(dòng)。我探出身子，想伸手去抓，可是，我的手太短，根本無(wú)法夠到風(fēng)箏。怎樣才能拿到風(fēng)箏呢？我皺著眉思索起來(lái)。對(duì)，只要接長(zhǎng)我的手臂，就可以拿到風(fēng)箏了！于是，我叫媽媽給我拿根竹竿來(lái)。媽媽一會(huì)兒就把竹竿遞到我的手中。我趴在梯子上，探出半個(gè)身子，雙手緊握竹竿，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用竹竿的一頭把風(fēng)箏的支架挑住，然后像釣魚(yú)一樣，把風(fēng)箏給吊了起來(lái)。我一伸手，終于把風(fēng)箏拿到了。我樂(lè)得手舞足蹈，差點(diǎn)兒從梯子上摔下來(lái)。爸爸連忙把我抱了下來(lái)。我拿著“歷經(jīng)磨難”的風(fēng)箏，開(kāi)心得跑來(lái)跑去。
通過(guò)這件事，我終于明白了“智慧+勇氣=成功”的含義。
智慧與勇氣童話大全（19篇）篇五
我是螞蟻王國(guó)大家族中一只平平無(wú)奇的小螞蟻。雖然我外表沒(méi)什么特點(diǎn)，但在我小小的胸膛里，卻跳動(dòng)著一顆愛(ài)冒險(xiǎn)的心。
經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我毅然踏上了冒險(xiǎn)的征程。
“哇！”從未見(jiàn)過(guò)世面的我，被大千世界的美麗震撼了：繁華的街道人來(lái)人往，馬路上汽車(chē)川流不息，到處霓虹燈閃閃爍爍……可是，這喧囂的城市中暗藏著什么樣的危機(jī)呢？我不知道。
我激動(dòng)又忐忑地走在大街上，不時(shí)四處張望，一切都那么新鮮。烈日放肆地炙烤著我小小的身體，我熱得滿頭大汗，名副其實(shí)就是一只熱鍋上的螞蟻。
忽然，一個(gè)山一般的陰影朝我的頭頂落下，我抱頭蟻竄，終于找到一個(gè)低洼處，毫不猶豫地跳了下去。那是什么呢？我十分疑惑，可還沒(méi)等我來(lái)得及細(xì)想，一個(gè)一個(gè)的龐然大物像雨點(diǎn)般落下，相繼從我的頭頂踏過(guò)去，我不敢抬頭看，用前足緊緊地抱著我的腦袋，生怕被不明物體壓扁。頭頂?shù)摹斑诉恕甭曋比朐葡觯彀盐业哪X袋給震暈了。
終于，第一撥危險(xiǎn)遠(yuǎn)離了，我爬出洼地，好奇地跟著他們，走進(jìn)了一座古樸又優(yōu)雅的學(xué)校。看，這兒綠樹(shù)成陰，一座高塔聳入云際，不時(shí)有朗誦聲和歡笑聲傳進(jìn)我的耳朵里。“人類(lèi)的校園真漂亮啊！”我不禁感嘆道。
和之前不同，校園很溫馨，很安全，我不用擔(dān)心我的蟻命不保了。一路上，我都平安無(wú)事，順利地爬到了操場(chǎng)邊的花壇里。可就在我準(zhǔn)備躺下安心地做個(gè)日光浴的時(shí)候，一只黑甲蟲(chóng)兇神惡煞地飛到我面前。我一愣，立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，鬼哭狼嚎地向草叢里飛奔：“救命啊！誰(shuí)來(lái)救救我啊！殺人啦！不，殺蟻了！”可是，我身為一只螞蟻，又有誰(shuí)能聽(tīng)懂我的蟻語(yǔ)呢？草叢里的小昆蟲(chóng)們一個(gè)個(gè)若無(wú)其事地飛走覓食去了。
也不知過(guò)了多久，那只煩人的黑甲蟲(chóng)終于離開(kāi)了，估計(jì)是厭倦了跟我捉迷藏吧！我從藏身的泥土縫隙中小心翼翼地探出頭來(lái)，確認(rèn)危機(jī)解除后，如釋重負(fù)地趴在地上，不由得想念起我溫暖又舒適的家來(lái)。思念之余，我還挺佩服自己，第一次獨(dú)自冒險(xiǎn)，居然甩掉了一只大甲蟲(chóng)，回去我可得向小伙伴們好好炫耀炫耀！
在如水的柔和月光下，我挺了挺瘦小的身板，決心闖出一片屬于自己的天地，讓整個(gè)蟻?zhàn)鍖?duì)我刮目相看！
智慧與勇氣童話大全（19篇）篇六
勇氣與智慧并非天生就有，而需要在生活的道路上不斷汲取，磨煉。然而，生活中有多少人有真正的勇氣和智慧?終于，在一本書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了他，他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公。
小時(shí)候的他，就有一個(gè)幻想，有一天能張開(kāi)翅膀，飛上出海冒險(xiǎn)的漫漫長(zhǎng)路，尋找一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，開(kāi)始人生的旅途。那時(shí)的他無(wú)暇顧及，也無(wú)法預(yù)測(cè)這其中的危險(xiǎn)。也許，他——魯濱遜也想不到將會(huì)有怎樣的暴風(fēng)雨在等待著他。
魯濱遜向我們展現(xiàn)了他的勇氣。他不愿與父親一樣平庸地過(guò)完自己的一生，有著大無(wú)畏的冒險(xiǎn)精神，于是，他的冒險(xiǎn)開(kāi)始了。他歷經(jīng)了一次次的艱險(xiǎn)，又一次次從險(xiǎn)境中掙脫。在一次暴風(fēng)雨中，船翻了。本要結(jié)束這次冒險(xiǎn)的他，再一次死里逃生，被海浪拋到孤島上，度過(guò)了二十八年的孤島生活。我喜歡魯濱遜，正是因?yàn)樗谶@段歷險(xiǎn)中展現(xiàn)了他的勇氣，他不會(huì)逃避、畏縮，而是坦然面對(duì)，勇敢克服。他喜歡冒險(xiǎn)，每一次冒險(xiǎn)都使他得到更多的勇氣，勇氣是他最大的收獲。
除了勇氣之外，你可曾看見(jiàn)過(guò)他的智慧。他孤身一人，克服了常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力生存下來(lái)。沒(méi)有房子自己搭建，沒(méi)有食物自己去打獵，種稻谷，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干;還自己學(xué)做各種生活用具。智慧對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，它是我們?cè)谏睢⒗щy面前必不可少的一樣工具。然而即使有智慧是不夠的，同時(shí)還要學(xué)會(huì)運(yùn)用它。
一次次的探險(xiǎn)，能使他走得更遠(yuǎn)，看得更高，想得更寬，不斷走向成熟。而我們太像溫室里的花兒，沒(méi)有太多夢(mèng)想，沒(méi)有太多企望，永遠(yuǎn)是那樣，在溫室中無(wú)憂無(wú)慮，一點(diǎn)也受不起風(fēng)雨。寫(xiě)到這兒，我也想起了一張報(bào)紙上說(shuō)的新聞：正在軍訓(xùn)的一些高中生，才離開(kāi)父母幾天，就叫苦連天。有的在軍訓(xùn)時(shí)暈倒，有的逃走，有的哭鬧不停，甚至還有的學(xué)生直接跪倒求教練讓父母送防曬霜來(lái)。我覺(jué)得他們真可憐啊，生活在父母懷抱里，吃喝不愁，能體驗(yàn)到什么呢?有句話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，只能見(jiàn)彩虹?”的確，我們應(yīng)該試著脫離父母的懷抱，用事實(shí)證明，我是最堅(jiān)強(qiáng)，最勇敢的!風(fēng)雨過(guò)后，你會(huì)看到那綻放著微笑的彩虹!
讓我們?cè)谏钪胁粩嗄捵约旱挠職猓ぐl(fā)更多的智慧，一步步走出自己的圈子，走向世界，走向成功，與勇氣、智慧同行。
智慧與勇氣童話大全（19篇）篇七
今天的天氣晴朗，我去在大路上，突然，天上一個(gè)藍(lán)色的絨球飛了下來(lái)，我一看，原來(lái)是多啦a夢(mèng)，多啦a夢(mèng)對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)有一位高士其的人，身殘志堅(jiān)的科學(xué)家，他口才好，文筆好……人們無(wú)不佩服他。”好斗的我一聽(tīng)，其能容忍下這個(gè)比我強(qiáng)的人呢？再說(shuō)我又是“小斗士”，不能讓人瞧不起，便對(duì)多啦a夢(mèng)說(shuō)：“帶我去會(huì)會(huì)他。”
多啦a夢(mèng)一聽(tīng)，便拿出任意門(mén)，讓我來(lái)到高士其爺爺身邊。我一來(lái)，高士其爺爺就驚奇的問(wèn)到：“你是誰(shuí)？”“在下黃某，是和你來(lái)比智慧的。”“好，那就開(kāi)始吧！”我出口：“先猜謎語(yǔ)，我先說(shuō)，黃外衣，中銀身，彎象刀？打一種水果”。“香蕉，是不是啊？”我一聽(tīng)，目瞪口呆，只點(diǎn)點(diǎn)頭，高士其爺爺也出了一個(gè)：“紅黃衣，白果肉，果汁甜？也打一種水果”。我不假思索了起來(lái)：“蘋(píng)果嗎？”高士其爺爺聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想這黃某的智慧還算可以，有的比了。我又出了一道：“有翅膀，是種鳥(niǎo)，不會(huì)飛，只會(huì)跑？打一種鳥(niǎo)”。高士其爺爺脫口而出：“鴕鳥(niǎo)”我聽(tīng)了張口結(jié)舌。高士其爺爺又出了一題：“貝多芬有什么品質(zhì)？”“這不是謎語(yǔ)吧！”“沒(méi)事！”我思索了好一會(huì)兒，說(shuō)：“身殘志不殘的品質(zhì)吧！”
高士其爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。“好了，不比猜謎語(yǔ)了，比詞語(yǔ)接龍吧！”“好！”高士其爺爺爽快的答應(yīng)了。“我先來(lái)，鳳凰”。“斜音可不可以？”“可以”。“那就黃色”。“色彩繽紛”“分?jǐn)?shù)”“數(shù)學(xué)”“學(xué)習(xí)”“習(xí)作”“作文”“文章”“章篇”……戰(zhàn)了好幾回合，說(shuō)了共有5千個(gè)詞之多，我在“紛紛”這里失誤了。“不比詞語(yǔ)接龍了，比誰(shuí)算數(shù)快”。“ok！”我拿出兩本本子，每本上的題目是一樣的，共有100道，給高士其爺爺一本，自己一本，大喊：“開(kāi)始”，我和高士其爺爺像趕作品一樣，奮筆疾書(shū)，只見(jiàn)沒(méi)過(guò)十分鐘，兩人的計(jì)算題都算完了，開(kāi)始比時(shí)間：兩人同一時(shí)間完成，比答案，一模一樣，沒(méi)有任何差分。我想：我的水平提高了。突然，多啦a夢(mèng)叫了一下我，說(shuō)：“該回家了”。我聽(tīng)了，便對(duì)高士其爺爺再見(jiàn)，高士其爺爺說(shuō)：“再好好學(xué)習(xí)，以后有空再比一次”。
我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，連聲大喊“ok”心想：我現(xiàn)在開(kāi)始可要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，不要驕傲自大。
智慧與勇氣童話大全（19篇）篇八
人們常說(shuō)，勇氣、智慧是必有的。但是，有幾個(gè)人，擁有勇氣那也說(shuō)不定。我就講一個(gè)關(guān)于面對(duì)災(zāi)難時(shí)，有理智的人的故事。
故事發(fā)生自英國(guó)，這個(gè)故事，可謂是家喻戶曉，由長(zhǎng)輩講述給孩子們聽(tīng)，用來(lái)教育孩子們有勇氣，也因此，這個(gè)故事被一代又一代傳送下來(lái)。故事大體是這樣的。
魯賓遜是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人，他的夢(mèng)想就是環(huán)游世界，他在十九歲時(shí)就離開(kāi)父母，踏上了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路程。他經(jīng)歷過(guò)兩次劫難，第一次，在海面上被海盜劫持，做了船長(zhǎng)的仆人，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，與朋友逃離了海盜的控制。他們?cè)诤Ｉ暇訜o(wú)定所，通過(guò)捕殺動(dòng)物來(lái)維持生活，有一天，他們遇見(jiàn)了一位好心的船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)他們，帶他們走。就這樣，他們又踏上了艱難的路程。他們?cè)诤Ｉ嫌鲆?jiàn)了暴風(fēng)雨，船只被海水沖翻了，除魯賓遜外，全無(wú)一人生還。魯賓遜漂流在一個(gè)孤島上，第二天，到船的殘骸中找到了生活的必需品。他開(kāi)始捕羊并飼養(yǎng)，就這樣他有了自己的羊群，他把小麥種在地上，反復(fù)收獲、撥種。他可以自己做面包。自己做了家具，在一次尋島過(guò)程中，他就下了一個(gè)野人，并取名叫“星期五”，他開(kāi)始教化星期五，叫他做農(nóng)活，星期五成了他的得力助手。
一天他們發(fā)現(xiàn)一艘英國(guó)貨船向小島開(kāi)來(lái)，魯賓遜覺(jué)得不對(duì)勁，因?yàn)檫@個(gè)島不是英國(guó)貿(mào)易區(qū)所應(yīng)經(jīng)過(guò)的路程。所以，魯賓遜叫星期五帶上槍，他們來(lái)到了灌木叢里藏著，發(fā)現(xiàn)船上的船員發(fā)生了叛變。他們救下了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)為了感謝他，答應(yīng)了魯賓遜的條件―帶他們回到了英國(guó)。魯賓遜回國(guó)時(shí)已經(jīng)在島上呆了28年了。后來(lái)，他成了百萬(wàn)富翁，他資助小島，小島上人丁興旺，人們?cè)谶@安家落戶。
小時(shí)候，我就幻想著有一天自己背著行囊，踏上出海冒險(xiǎn)的航程，尋找屬于我自己的夢(mèng)！
可是那時(shí)的我無(wú)法估計(jì)有多大的危險(xiǎn)需要我面對(duì)，也許他――魯濱遜也想不到有什么樣的考驗(yàn)在等著他呢！一次又一次的探險(xiǎn)，使魯濱遜一步一步走出自己的圈子，走向世界，走向成熟。和他相比，我們太像溫室里的花朵，被家人寵著，一點(diǎn)兒也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹！”我們應(yīng)該放開(kāi)那只抓住父母衣角的手，獨(dú)自去闖，只有這樣，才能體會(huì)到雨后彩虹的美麗。我想，魯濱遜首先展現(xiàn)給我們的是勇氣，他不甘于像父親那樣平庸地過(guò)一輩子，他一心向往著充滿冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，但每一次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。甚至有一次全體船員只有魯濱遜一人幸存下來(lái)，但他卻被拋到了一座荒無(wú)人煙的小島上，度過(guò)了28年的孤獨(dú)時(shí)光。喜歡魯濱遜，正因?yàn)樗砩系倪@一種勇氣！
魯濱遜，總會(huì)用自己的智慧，將一切問(wèn)題解決！“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”這是丹尼爾笛福在書(shū)中寫(xiě)到的一句話。魯濱遜就是一個(gè)這樣的人，他不會(huì)害怕危險(xiǎn)，也不會(huì)向命運(yùn)屈服，他用自己頑強(qiáng)的毅力和聰明的頭腦去改變著命運(yùn)。魯濱遜的這種精神深深地打動(dòng)了我。我最喜歡他說(shuō)過(guò)的一句話：“我一定要讓受欺辱的黑人對(duì)自己有信心。”是啊，誰(shuí)也不能因?yàn)槭。院缶统蔀榛倚牡呐`。我不是一個(gè)像魯濱遜一樣的人，我沒(méi)有他那種迎難而上的精神。媽媽在暑假中為我報(bào)了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，可我沒(méi)想到老師講的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了，聽(tīng)都聽(tīng)不懂，上了幾堂課后，老師為我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，我居然排名倒數(shù)第三。作為一個(gè)學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異的學(xué)后我當(dāng)時(shí)真是無(wú)地自容。從那次以后，我就再也不想去上課了。經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心地勸解，才說(shuō)動(dòng)了我。自從讀了這本書(shū)，我才明白媽媽當(dāng)時(shí)的做法是正確的。一個(gè)人如果遇到一點(diǎn)小困難就退縮，那樣能干成什么大事呀！我今后一定會(huì)像魯濱遜一樣，做一個(gè)不害怕困難，不向命運(yùn)屈服的人。
征服你自己，你就會(huì)征服一切！對(duì)于一顆能夠駑馭勇氣與智慧的心靈來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)不會(huì)有失敗。
智慧與勇氣。
智慧是通向成功的最佳捷徑，要得到智慧，必須有打破常規(guī)逆向思維的'勇氣。只有智慧和勇氣完美結(jié)合，成功才顯得輕而易舉。
記得“觸龍說(shuō)趙太后”的故事：戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，趙國(guó)國(guó)君去世，趙太后執(zhí)政不久，欺軟怕硬的秦國(guó)便要攻打趙國(guó)，趙太后無(wú)奈，只得向齊國(guó)求救，齊國(guó)要求趙太后的兒子長(zhǎng)安君作人質(zhì)才肯出兵。趙太后因疼愛(ài)兒子不同意，眾臣紛紛進(jìn)諫，趙太后龍顏大怒說(shuō)：“再有人讓長(zhǎng)安君去做人質(zhì)，我便一口唾在他臉上！”在這種情形下，眾大臣誰(shuí)也不敢再說(shuō)一句話了。后來(lái)，一個(gè)叫觸龍的老頭來(lái)給趙太后請(qǐng)安，給并給他的小兒子“走后門(mén)”，趙太后問(wèn)：“大丈夫也疼兒子嗎？”觸龍說(shuō)：“比女人都愛(ài)呢！”，就這樣，趙太后一步步地進(jìn)入了觸龍的“智慧圈套”，最后趙太后竟同意長(zhǎng)安君去做人質(zhì)了！
觸龍智慧與勇氣的完美結(jié)合不僅化解了趙太后的怒氣，還挽救了趙國(guó)上上下下無(wú)數(shù)的生命。
在大千世界中不僅人擁有智慧和勇氣，就連形形色色的動(dòng)物有擁有智慧與勇氣。傳說(shuō)有一種可以跨越大洋的鳥(niǎo)，它的體形很小，這便需要勇氣。而它在路程中卻只需要一截樹(shù)枝，它把樹(shù)枝銜在嘴里，當(dāng)累了的時(shí)候就把那截樹(shù)枝仍在水面上，然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒，當(dāng)餓了的時(shí)候就站在那截樹(shù)枝上捕魚(yú)吃，當(dāng)困了的時(shí)候就站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。這是何等的智慧！
一截樹(shù)枝，一個(gè)愿望，一份執(zhí)著，我不僅驚嘆、敬佩小鳥(niǎo)的智慧，驚嘆小鳥(niǎo)的勇氣。
其實(shí)，我們是“小鳥(niǎo)”，在人生的大洋里，風(fēng)浪是必然有的，而風(fēng)和日麗是偶然的，要想在大洋中不受風(fēng)浪的侵襲，必須有智慧和勇氣。我相信：智慧無(wú)處不在，勇氣也常常閃亮在不經(jīng)意之間。
智慧與勇氣童話大全（19篇）篇九
有一些小鳥(niǎo)非常愛(ài)美，經(jīng)常把自己的羽毛染上不同的顏色。昨天是紅色，今天是綠色，明天不知又是什么顏色。但只有一只小鳥(niǎo)很不好看，他也從不裝扮自己，大家都不喜歡他。
有一天，一只老鷹突然從空中俯沖下來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家在山腳下的一棵大樹(shù)旁聚精會(huì)神的唱歌，所以都沒(méi)有任何防備。那只不好看的小鳥(niǎo)也在一旁靜靜的聽(tīng)，但是它最早發(fā)現(xiàn)了老鷹，于是它直接向老鷹沖去，費(fèi)了九牛二虎之力才將它打敗。而那些愛(ài)美的鳥(niǎo)都躲進(jìn)了一個(gè)小山洞內(nèi)，被老鷹嚇得縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。其中只有一只黃鶯看見(jiàn)了那只不好看的鳥(niǎo)與老鷹之間的斗爭(zhēng)。當(dāng)老鷹被打敗逃走后，黃鶯把所看到的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景告訴了那些愛(ài)美的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們都?xì)g呼起來(lái)，它們決定讓那只最不好看的鳥(niǎo)來(lái)當(dāng)鳥(niǎo)國(guó)的`國(guó)王。那只最不好看的鳥(niǎo)聽(tīng)了，跳上一個(gè)樹(shù)枝上說(shuō)：“謝謝大家，我認(rèn)為好不好看并不是很重要，重要的是要有智慧和勇氣。”
那些愛(ài)美的鳥(niǎo)聽(tīng)了，都慚愧的低下了頭。
智慧與勇氣童話大全（19篇）篇十
1.青年的動(dòng)人之處，就在于勇氣，和他們的遠(yuǎn)大前程。
2.有些人生活的樂(lè)趣就是發(fā)掘別人道德上的“毛病”，然后盼著人家倒霉。
3.所有的人是一個(gè)整體，別人的不幸就是你的不幸。所以，不要以為喪鐘是為誰(shuí)而鳴——它就是為你而鳴。
4.俗話說(shuō)的好，此人之肉，彼人之毒；一件對(duì)此人有利的事，難免會(huì)傷害另一個(gè)人。
5.我活在世上，無(wú)非想要明白一些道理，遇見(jiàn)些有趣的事。
6.中國(guó)這地方有一種特別之處，那就是人只在家里負(fù)責(zé)任，出了門(mén)就沒(méi)有了責(zé)任感。
7.欣賞通俗作品有種訣竅，就是不要把它當(dāng)真；要把它當(dāng)做編出來(lái)的東西來(lái)看，這樣就能得到一定的樂(lè)趣。
8.智慧永遠(yuǎn)指向虛無(wú)之境，從虛無(wú)中生出知識(shí)和美。
9.要編故事，就不妨胡編亂造——愚人節(jié)的新聞看起來(lái)也蠻有意思。
10.家庭也好，海船也罷，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，是太小的囚籠，對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是太小的噩夢(mèng)。
智慧與勇氣童話大全（19篇）篇十一
傳說(shuō)智慧國(guó)里住著達(dá)瑩族，她們?nèi)缤勺影忝利悾€有一雙閃耀著熒光的夢(mèng)幻翅膀。力量國(guó)里住著達(dá)暗族，他們?nèi)缤治锇汶y看，小小的翅膀僅能讓他們勉勉強(qiáng)強(qiáng)飛過(guò)。
達(dá)瑩族非常聰明，卻沒(méi)有力氣。達(dá)暗族力氣非常大，卻都是雖然長(zhǎng)相不同，但兩國(guó)的人們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，很快便發(fā)展得非常強(qiáng)大了，他們也成為了好朋友。
一天，代表黑暗的黑水晶把力量國(guó)的人們變得非常邪惡，使他們不短攻擊智慧國(guó)。
智慧國(guó)的統(tǒng)治者——小瑩光公主天資過(guò)人，不久便找到了達(dá)暗族的弱點(diǎn)：怕癢。達(dá)瑩族輕而易舉地把達(dá)暗族抓了回去。但力量過(guò)的統(tǒng)治者——小黑暗王子可不怕癢呀！沒(méi)事兒，小熒光照樣找到了他的缺點(diǎn)：怕光亮。這可好辦多了：凡是達(dá)瑩族飛過(guò)的地方，在一段時(shí)間內(nèi)都會(huì)留下亮晶晶的熒光粉。她們把小黑暗王子也抓了回去。
這時(shí)，粉水晶把達(dá)暗族又變回了原本的樣子，兩國(guó)又重新成為了朋友。
智慧與勇氣童話大全（19篇）篇十二
生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣.勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì).生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱.成功者擁有什么?智慧?才華?不，是他們百折不撓的勇氣.
一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力，也就沒(méi)有了精神支柱，沒(méi)有了一個(gè)人原有自信.有一句話是這樣說(shuō)的：我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ).是啊!人人都需要勇氣來(lái)面對(duì)一切成功與失敗，需要它來(lái)面對(duì)一切是與非，需要它來(lái)面對(duì)一切的一切.
古往今來(lái)，有多少事不是有勇氣才去做的?
當(dāng)一個(gè)人做出自己的選擇時(shí)，是什么讓他這樣做?是勇氣，是自信.
人類(lèi)是世界是等的動(dòng)物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪……他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅?是因?yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝困難的勇氣，促使他們挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái).
我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了.就在這時(shí)候，老麻雀飛下來(lái)?yè)踉诹诵÷槿概赃叄C狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了.這個(gè)就是勇氣，如果老麻雀不飛下來(lái)保護(hù)幼鳥(niǎo)，幼鳥(niǎo)可能早被獵狗吃了.是勇氣促使它在危情中挺身而出來(lái)保護(hù)自己的孩子.
想一想，小草為什么能夠頑強(qiáng)的破土而出，是因?yàn)樗猩挠職?臨近死亡的小鳥(niǎo)可以用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)，那是因?yàn)樗猩囊饽?小鳥(niǎo)想飛過(guò)天空，飛過(guò)大海，它就一定能成功嗎?它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量.比起這些來(lái)，我簡(jiǎn)直太懦弱了，遇到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓，不愿相信事實(shí).
每一件事當(dāng)你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它.在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識(shí)和信心拿出來(lái)吧!擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了.
生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣.勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì).生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱.成功者擁有什么?智慧?才華?不，是他們百折不撓的勇氣.
智慧與勇氣童話大全（19篇）篇十三
一天，它看見(jiàn)曾將自己這只“森林大王”頂傷過(guò)的那頭健壯的耕牛被一個(gè)農(nóng)人吆喝著耕地，很奇怪，便乘農(nóng)人不在時(shí)，悄悄走過(guò)去接近耕牛，耕牛猛見(jiàn)“森林之王”走近吃了一驚，而后厲聲問(wèn)道：“干什么？”老虎說(shuō)：“我只是奇怪你不怕我，卻怕一個(gè)農(nóng)人，甘愿被它驅(qū)使”，耕牛說(shuō)：“因?yàn)槿祟?lèi)有智慧。”“智慧？”老虎納悶地說(shuō)：“‘智慧’是什么法寶這么厲害，連你都怕？”耕牛說(shuō)：“我也解釋不清，你還是去問(wèn)那農(nóng)夫吧。”于是老虎邊向農(nóng)夫走去邊念叨，今天我終于明白“蠢笨如牛”的意思了，這只傻牛連“智慧”是什么都不知道，卻害怕“智慧”！
農(nóng)夫見(jiàn)一只威風(fēng)凜凜的老虎向自己走來(lái)，非常害怕，想逃跑是來(lái)不急了，農(nóng)夫緊握手中的農(nóng)具，警惕地看著老虎，誰(shuí)知老虎走近農(nóng)夫后，向農(nóng)夫提出只是想看“智慧”。
“智慧？”農(nóng)夫略一思考，不禁一陣暗笑，說(shuō)：“哎呀！
我把‘智慧’忘在家了，我去取，但是有一個(gè)條件。”農(nóng)夫故意不說(shuō)了，急于見(jiàn)“智慧”的老虎哪還管是什么條件忙說(shuō)：“行行，什么條件我都答應(yīng)。”農(nóng)夫以最快的速度將老虎捆在了一棵大樹(shù)上，老虎急問(wèn)：“為什么？”，農(nóng)夫說(shuō)：“我取‘智慧’時(shí)，你把我的牛吃了怎么辦？”老虎被捆緊后，農(nóng)夫飛快地跑回村召集大家?guī)Я艘恢皇执蟮蔫F籠來(lái)捉老虎。老虎等了很長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)農(nóng)夫回來(lái)，便決定今天不看“智慧”了，等到明天再看也不遲。它打算掙脫繩索，第二天再來(lái)看，可是繩子捆得太緊了，老虎幾次掙脫都沒(méi)有成功，反而弄得精疲力竭。
不久之后農(nóng)夫帶著大家來(lái)到老虎身邊，把精疲力竭的老虎扔進(jìn)了籠子中，只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲籠門(mén)關(guān)了，農(nóng)夫?qū)匣⒄f(shuō)：“這便是你想見(jiàn)的‘智慧’！
”還沒(méi)搞清楚怎么回事的老虎這才恍然大悟。
智慧與勇氣童話大全（19篇）篇十四
有一些小鳥(niǎo)非常愛(ài)美，經(jīng)常把自己的羽毛染上不同的顏色。昨天是紅色，今天是綠色，明天不知又是什么顏色。但只有一只小鳥(niǎo)很不好看，他也從不裝扮自己，大家都不喜歡他。
有一天，一只老鷹突然從空中俯沖下來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家在山腳下的一棵大樹(shù)旁聚精會(huì)神的唱歌，所以都沒(méi)有任何防備。那只不好看的小鳥(niǎo)也在一旁靜靜的聽(tīng)，但是它最早發(fā)現(xiàn)了老鷹，于是它直接向老鷹沖去，費(fèi)了九牛二虎之力才將它打敗。而那些愛(ài)美的鳥(niǎo)都躲進(jìn)了一個(gè)小山洞內(nèi)，被老鷹嚇得縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。其中只有一只黃鶯看見(jiàn)了那只不好看的鳥(niǎo)與老鷹之間的斗爭(zhēng)。當(dāng)老鷹被打敗逃走后，黃鶯把所看到的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景告訴了那些愛(ài)美的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們都?xì)g呼起來(lái)，它們決定讓那只最不好看的鳥(niǎo)來(lái)當(dāng)鳥(niǎo)國(guó)的`國(guó)王。那只最不好看的鳥(niǎo)聽(tīng)了，跳上一個(gè)樹(shù)枝上說(shuō)：“謝謝大家，我認(rèn)為好不好看并不是很重要，重要的是要有智慧和勇氣。”
那些愛(ài)美的鳥(niǎo)聽(tīng)了，都慚愧的低下了頭。
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智慧與勇氣童話大全（19篇）篇十五
我們經(jīng)常被生活中的困難和問(wèn)題煩擾，一遇到困難就感覺(jué)遇到了危機(jī)，手足無(wú)措。如果解決不好學(xué)習(xí)和生活中的危機(jī)，對(duì)當(dāng)代中學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)產(chǎn)生很多影響。不利于我們健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。
有風(fēng)有雨是常態(tài)，危機(jī)到來(lái)時(shí)，要沉下心去耐心分析。作為中學(xué)生，很容易被身邊所謂的危機(jī)嚇到，亂了步子，從而失去了前進(jìn)的動(dòng)力，殊不如，當(dāng)遇到危機(jī)時(shí)，要先鎮(zhèn)定，穩(wěn)住陣腳，遇事多思考才能有解決問(wèn)題的辦法。有起伏才叫人生，有沉浮才叫人生，生活中有危機(jī)又算什么呢？要深入分析產(chǎn)生危機(jī)的原因，了解危機(jī)的前前后后，在十分要緊的危機(jī)關(guān)頭，要做好抉擇，耐心沉下去，提升自我的邏輯思考能力。仔細(xì)想想，危機(jī)其實(shí)沒(méi)什么。
風(fēng)雨無(wú)阻是心態(tài)，在危機(jī)到來(lái)時(shí)，要充滿自信迎上來(lái)。喪失信心，逃避挫折，自卑自棄會(huì)使問(wèn)題變得更加糟糕，從而失去解決危機(jī)的主動(dòng)權(quán)。面對(duì)危機(jī)，要保持積極心態(tài)，從絕望處發(fā)現(xiàn)生機(jī)，不能被危機(jī)嚇得自信心全失，要樹(shù)立自信，想辦法解決。作為音樂(lè)家，貝多芬面對(duì)耳朵失聰?shù)奈C(jī)，他沒(méi)有放棄，而是樹(shù)立自信，扼住生命的咽喉。自信是解決危機(jī)最溫暖的時(shí)光，自信是解決危機(jī)最有效的鑰匙，要以自信為帆，在危機(jī)的波浪中勇敢迎上去。
風(fēng)雨兼程是狀態(tài)，危機(jī)到來(lái)時(shí)，要積極主動(dòng)沖過(guò)去。拒絕危機(jī)，你就永遠(yuǎn)不知道自己解決危機(jī)的能力有多強(qiáng)。要有一顆積極主動(dòng)的心，勇于在風(fēng)雨中接受挑戰(zhàn)，不斷努力，勇于突破，那么危機(jī)才能變成機(jī)會(huì)；如果一味消沉，悲觀失望，停止不前，放棄追逐的動(dòng)力，危機(jī)就會(huì)成為真正的危險(xiǎn)。要敬畏危機(jī)，反思自身，能正確看待危機(jī)的人是堅(jiān)強(qiáng)的人，打擊也可以變成動(dòng)力。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，危機(jī)固然會(huì)帶來(lái)煩惱，但又會(huì)有別樣的甘甜。要敢于踢掉前行的絆腳石，化危機(jī)為前行的動(dòng)力，尋找前行的生機(jī)，因?yàn)槲C(jī)中自有機(jī)會(huì)。
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智慧與勇氣童話大全（19篇）篇十六
智慧是通向成功的最佳捷徑，要得到智慧，必須有打破常規(guī)逆向思維的勇氣。只有智慧和勇氣完美結(jié)合，成功才顯得輕而易舉。
記得“觸龍說(shuō)趙太后”的故事：戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，趙國(guó)國(guó)君去世，趙太后執(zhí)政不久，欺軟怕硬的秦國(guó)便要攻打趙國(guó)，趙太后無(wú)奈，只得向齊國(guó)求救，齊國(guó)要求趙太后的兒子長(zhǎng)安君作人質(zhì)才肯出兵。趙太后因疼愛(ài)兒子不同意，眾臣紛紛進(jìn)諫，趙太后龍顏大怒說(shuō)：“再有人讓長(zhǎng)安君去做人質(zhì)，我便一口唾在他臉上!”在這種情形下，眾大臣誰(shuí)也不敢再說(shuō)一句話了。后來(lái)，一個(gè)叫觸龍的老頭來(lái)給趙太后請(qǐng)安，給并給他的小兒子“走后門(mén)”，趙太后問(wèn)：“大丈夫也疼兒子嗎?”觸龍說(shuō)：“比女人都愛(ài)呢!”，就這樣，趙太后一步步地進(jìn)入了觸龍的“智慧圈套”，最后趙太后竟同意長(zhǎng)安君去做人質(zhì)了!觸龍智慧與勇氣的完美結(jié)合不僅化解了趙太后的怒氣，還挽救了趙國(guó)上上下下無(wú)數(shù)的生命。在大千世界中不僅人擁有智慧和勇氣，就連形形色色的動(dòng)物有擁有智慧與勇氣。傳說(shuō)有一種可以跨越大洋的鳥(niǎo)，它的體形很小，這便需要勇氣。而它在路程中卻只需要一截樹(shù)枝，它把樹(shù)枝銜在嘴里，當(dāng)累了的時(shí)候就把那截樹(shù)枝仍在水面上，然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒，當(dāng)餓了的時(shí)候就站在那截樹(shù)枝上捕魚(yú)吃，當(dāng)困了的時(shí)候就站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。這是何等的智慧!一截樹(shù)枝，一個(gè)愿望，一份執(zhí)著，我不僅驚嘆、敬佩小鳥(niǎo)的智慧，驚嘆小鳥(niǎo)的勇氣。
其實(shí)，我們是“小鳥(niǎo)”，在人生的大洋里，風(fēng)浪是必然有的，而風(fēng)和日麗是偶然的，要想在大洋中不受風(fēng)浪的侵襲，必須有智慧和勇氣。
智慧與勇氣童話大全（19篇）篇十七
有人告訴羅曼，法國(guó)南部那片大森林里，有一位老守林員布朗克。布朗克曾介紹說(shuō)，森林里有一群狐貍，狐群中有只足智多謀的老家伙，它簡(jiǎn)直不是狐貍，而是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老博士。于是，就給這老狐貍?cè)∶麨椤袄喜┦俊薄?/p>
羅曼便慕名而去，經(jīng)多方打聽(tīng)，終于找到了布朗克。
布朗克得知羅曼是一位動(dòng)物學(xué)家，便熱情接待了他。這是一片受?chē)?guó)家保護(hù)的森林。布朗克老頭再三叮囑：“千萬(wàn)別嚇著老博士!你可以拍照，可以攝像，但千萬(wàn)別讓它們發(fā)覺(jué)你。動(dòng)物間的事，你別去干涉它們……”
布朗克嘮叨個(gè)沒(méi)完，直到把羅曼帶到森林中的一個(gè)小山坡上才住嘴。在這小山坡上，有一座用水泥澆鑄的大“樹(shù)樁”。外面用顏料涂成深褐色，還繪上樹(shù)皮的條紋，不細(xì)看，還真以為是“樹(shù)樁”哩。“樹(shù)樁”周?chē)且黄叹G的草坪，景色美極了。這“樹(shù)樁”原來(lái)是個(gè)觀察室。里面有坐椅、工作臺(tái)、望遠(yuǎn)鏡、茶壺和一些簡(jiǎn)單用品。坐在這里，周?chē)吧吹靡磺宥蛔筮吺菞l小溪，溪水從密林里淙淙流出，拐個(gè)彎，向杉樹(shù)林淌去。右側(cè)是高大的松林，終年不落的樹(shù)葉不透一絲陽(yáng)光。地下永遠(yuǎn)是陰冷潮濕的。而眼前的這一片草地，吸引著森林里的小動(dòng)物們到這兒來(lái)吃草、喝水、聚會(huì)，因此這兒便成了觀察野生動(dòng)物的好地點(diǎn)。
送走布朗克，羅曼便鉆進(jìn)觀察室，放好望遠(yuǎn)鏡，架好攝像機(jī)，耐心地等待著。
布朗克走后沒(méi)多久，一只老狐貍就從小溪拐彎的地方走了出來(lái)。在它身后，三只狐貍崽蹣跚地跟著。羅曼裝上錄像帶，一邊看，一邊開(kāi)始攝像。
毫無(wú)疑問(wèn)，老狐貍是帶著孩子們出來(lái)散步的，現(xiàn)在要越過(guò)小溪回家休息去了。羅曼抬手看看表：九點(diǎn)多鐘了，炎熱的陽(yáng)光曬得地上熱氣騰騰。是的，它們是該回家休息了。
觀察室沒(méi)有電扇，更沒(méi)有空調(diào)器，里面又悶又熱。可是羅曼一點(diǎn)兒也不在乎，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著狐貍母子。
老狐貍走到小溪邊，縱身跳進(jìn)水里。溪水很淺。它走到露出水面的一塊大石頭旁，用力一蹦上去了。它轉(zhuǎn)身招呼三只小狐貍趕快到自己跟前來(lái)。可是這三個(gè)小家伙只在溪邊跑，哀怨地尖叫著，不敢下水。有一只膽大點(diǎn)兒的狐貍崽，剛把一只爪子伸進(jìn)水里，又連忙縮了回去。
孩子們的怯懦激怒了狐貍媽媽。它跳回岸上，輕輕地尖叫著，這是在勸它們呢，要它們跟著回家。而小狐貍們卻纏著它，一個(gè)個(gè)在地上打著滾，大概是為母親回到它們身邊而高興吧。
老狐貍——布朗克說(shuō)的“老博士”——又跳進(jìn)水里，再次召喚它的孩子們，可它們還是不肯下水。“老博士”只好又爬上岸來(lái)。這次，它不再低聲尖叫了，而是怒氣沖沖地大叫起來(lái)。有只小狐貍壯著膽子，跟在后面，走到了對(duì)岸。而剩下的兩只依然怕水，它們抱怨似地尖叫著，呼喚媽媽快回到自己的身邊。
“老博士”又將已過(guò)溪的那只趕下水，逼著它跟著自己回到對(duì)岸去，給那兩只膽小鬼示范。這一招真靈，當(dāng)它再次向?qū)Π蹲呷r(shí)，后面已跟著兩個(gè)小家伙了。剩下最膽小的那只，吱吱叫得更凄慘了。
“老博士”返轉(zhuǎn)身，飛快地奔向岸邊，它跳到第三只小狐貍身邊，用爪子在它柔嫩的細(xì)毛上打一下，然后將它叼起來(lái)，扔進(jìn)溪水里。這個(gè)可憐的膽小鬼全身浸在水里，直嗆得呀呀亂叫。它費(fèi)了好大勁，慢慢地爬起來(lái)，用爪子擼擼臉。這時(shí)，“老博士”頭也不回地向?qū)Π杜苋ィ切『傊坏镁o緊地跟著它爬上了岸。
一會(huì)兒，“老博士”帶著三只小狐貍，鉆進(jìn)密林不見(jiàn)了。
羅曼放下攝像機(jī)，對(duì)著密林感嘆地說(shuō)：“這老博士還懂得教學(xué)方法呢。”
羅曼發(fā)現(xiàn)，在小溪那頭走來(lái)了一只母狍子，后面跟著一只小狍子，一直朝觀察室前的草地走來(lái)。小狍子蹦蹦跳跳，兩肋上的小白點(diǎn)清晰可見(jiàn)。母狍子站在草地上，將頭左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，蒲聽(tīng)了一會(huì)，沒(méi)發(fā)覺(jué)什么危險(xiǎn)，便低頭啃起草來(lái)。小狍子在它身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去玩耍著。
這時(shí)，“老博士”從松林里鉆了出來(lái)，將身子緊貼在地上，悄悄地向母狍子爬去。母狍子似乎發(fā)覺(jué)了什么，它抬起頭，兩耳抖了抖，一下子發(fā)現(xiàn)了“老博士”。母狍子吱吱地叫著，迎著“老博士”主動(dòng)出擊了。因?yàn)樗Ｗo(hù)小狍子。奇怪的是“老博士”邊戰(zhàn)邊退，一直退到松林里。母狍子看到這只老狐貍一退再退，料想不是它的對(duì)手，于是洋洋得意，連續(xù)向老狐貍發(fā)起進(jìn)攻。
這時(shí)，從一棵大松樹(shù)的背后突然又躥出一只狐貍，一口叼起小狍子轉(zhuǎn)身就跑，它躍過(guò)小溪，奔進(jìn)樹(shù)林里了。
這邊，母狍子發(fā)覺(jué)它的孩子被另一只狐貍叼走了，驚恐萬(wàn)狀，轉(zhuǎn)身去追。然而“老博士”不放過(guò)它，撲將上來(lái)。母狍子眼看自身難保，只得邊哀叫，邊向小溪上游逃去。“老博士”也不追趕，反轉(zhuǎn)身，又鉆進(jìn)松樹(shù)林里。
羅曼看到這樣精彩的場(chǎng)面，真是大開(kāi)眼界，欣喜萬(wàn)分，以致忘了將全過(guò)程拍攝下來(lái)，他懊喪不已。
這兩只狐貍真是成精了，這種“誘敵深入”、“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)，只有人類(lèi)社會(huì)才有啊。
現(xiàn)在，“老博士”留在松林里干什么呢?
羅曼正思考著“老博士”從松林里出來(lái)了。于是，羅曼再次啟動(dòng)了攝像機(jī)。
原來(lái)，“老博士”在草地上逮蟈蟈呢。這個(gè)狡猾的家伙逮蟈蟈的方式也不同一般。它趴在草地上守候著，只要一看見(jiàn)蟈蟈，就高高地往上一躥，兩只前爪撲住蟈蟈，再將那掃帚似的尾巴高高舉起，然后靈巧地放下，壓住蟈蟈；最后用爪子把蟈蟈抓牢，往嘴邊一送，舌頭一卷，蟈蟈就下肚了。
“老博士”用這樣的方法吃了好幾只蟈蟈，然后回松林里去了。
太陽(yáng)漸漸西沉，黑夜即將來(lái)臨。羅曼決心再等待下去，說(shuō)不準(zhǔn)還會(huì)出現(xiàn)更讓人驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。
突然，草地上白光一閃，一只白的兔子躥到了碧綠的草地上。這是一只成年的兔子，它那么頑皮，那么自信。這兔子在草地中央轉(zhuǎn)了幾圈，然后全身坐在后爪上，用兩只前爪交替著撓它那一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。一會(huì)兒，它又低著頭，慢慢地啃起青草來(lái)。看它那副悠閑自得的樣子，好像它是這世界上最快樂(lè)的兔子。
此刻，兔子一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)察到死亡就在眼前，它仍然在悠閑地吃著青草。
“老博士”伏在灌木叢旁，仰著腦袋，目不轉(zhuǎn)睛地盯著兔子。它也許在制訂自己的行動(dòng)方案。它不能直接撲上去，因?yàn)閺乃鼭摲墓嗄緟驳酵米铀诘拇笫^之間有好長(zhǎng)一段距離。而這一段距離之內(nèi)，什么遮蓋物都沒(méi)有，如果它一出擊，馬上會(huì)暴露得一覽無(wú)余。這樣，那兔子就會(huì)立即發(fā)覺(jué)，到嘴的肥肉又會(huì)跑掉的。
“老博士”伏在灌木叢旁，一動(dòng)也不動(dòng)，它要耐心地等待，等到有利時(shí)機(jī)才出擊。
這只兔子像個(gè)淘氣的孩子，左蹦右跳，甩著小尾巴，跳離了大石塊，迎著小溪方向蹦過(guò)去。沒(méi)蹦幾步，它竟停下捉起蟈蟈來(lái)。
“老博士”見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，便貼著地面，悄無(wú)聲息地躥到剛剛兔子呆過(guò)的那塊大石頭背后，伏在那兒，不時(shí)地注意著周?chē)膭?dòng)靜，觀察著兔子的動(dòng)向，它慢慢地、小心翼翼地爬到大石頭上。它把肚皮緊貼住石頭，就像刻在石頭上的一幅畫(huà)，又像一灘紅色的濃汁傾倒在石塊上。
“老博士”趴在石頭上，看看那只兔子，又看看自己身子下的大石塊。這個(gè)狡猾的家伙大概是在計(jì)算石塊和兔子之間的距離吧?就這樣，“老博士”反復(fù)看了幾次，計(jì)算了幾次。這會(huì)兒它大概算準(zhǔn)了。準(zhǔn)備出擊了。于是，它弓起背，猛然一縱，拼命向兔子躍去。真是兔子命不該死，“老博士”撲空了!它落地時(shí)，離兔子還有半步之遙。
兔子尖叫一聲，把耳朵貼到背上，后腿一蹬，一溜煙地跑了。“老博士”追了幾步，停下來(lái)，目送著兔子逃向小溪上游的密林里。
羅曼手握著攝像機(jī)，心里納悶，“老博士”為何追了幾步，就停住不追了呢?
此時(shí)，“老博士”站了一會(huì)，然后身子一轉(zhuǎn)，徑直朝大石塊跑去。它先在兔子待過(guò)的地方停下，低頭聞聞，認(rèn)準(zhǔn)了，又跑過(guò)來(lái)，爬上大石塊。它在大石塊上，先伸直了腰，朝前面草地看看；稍等一會(huì)，自己又向前移上幾步，仿佛在估算著距離。然后，它縱身一跳，猛撲過(guò)去……“老博士”落地后，原地不動(dòng)。它聞聞那塊草地，核對(duì)自己撲得是否準(zhǔn)確，是不是像第一次那樣撲了個(gè)空。聰明的狐貍，它在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)哪!
羅曼的攝像機(jī)鏡頭，怎么也舍不得離開(kāi)“老博士”。它盯著這只火紅色的狐貍，看著它爬上大石頭，趴上，計(jì)算，然后猛撲。這樣，“老博士”連續(xù)撲了四次，直到它以為撲準(zhǔn)了，才心滿意足地蹚過(guò)小溪，回到那邊的大樹(shù)林里去了。
智慧與勇氣童話大全（19篇）篇十八
光明和黑暗，一對(duì)極端的反義詞。
光有著最華麗的色彩，最清澈靈動(dòng)的眼睛，最潔白的天使之翼，神圣帶著光芒的氣息，讓希望籠罩在晴朗的天空之下，一切都是那么的美好，美好得虛幻。
暗有著最神秘的氣質(zhì)，最憂傷深沉的瞳孔，最幽黑的惡魔之翼，悲傷得觸動(dòng)著人心里最柔軟的地方，似乎天地之間再?zèng)]什么值得留戀，希望背后總是絕望。
命運(yùn)的安排是，有光的地方就有黑暗，有黑暗的地方就有光明。
光努力地找黑暗，黑暗瘋狂地找光。目的只有一個(gè)，那就是戰(zhàn)勝對(duì)方。
經(jīng)過(guò)黑暗的洗禮才會(huì)更珍惜光明，光明的珍貴全來(lái)自于黑暗的孤獨(dú)。
度過(guò)了一個(gè)個(gè)白天和黑夜，經(jīng)歷了一次次黑暗和光明，他們必然地相遇。
無(wú)謂的戰(zhàn)爭(zhēng)，注定帶來(lái)的僅僅是無(wú)謂的結(jié)果。
黑暗因?yàn)楣饷鞯拇嬖诙嬖冢饷饕驗(yàn)楹诎档?存在而存在。
或許沒(méi)有了光明或黑暗，地球依然照轉(zhuǎn)，生命還在繼續(xù)，缺少的，只是那么一點(diǎn)朦朧的美好。
可是，光還是一劍刺穿了暗的胸膛。看著暗美得不食人間煙火的瞳孔漸漸渙散，如同生命之河在滴答滴答地流過(guò)，終會(huì)遠(yuǎn)去。暗的嘴角揚(yáng)起一絲凄美的笑，這個(gè)結(jié)果，他早該知道。
不過(guò)，黑暗并不會(huì)就這樣被上帝遺棄。
光明和黑暗，是世界上最遙遠(yuǎn)的距離，同時(shí)，卻也伸手可及。
它們本來(lái)就同為上帝之子。
黑暗化作光的影子，永遠(yuǎn)的追隨著光。光走到哪里，黑暗就會(huì)跟到哪里。
因?yàn)橛泄獾牡胤骄陀泻诎担泻诎档牡胤骄陀泄饷鳌Ｓ肋h(yuǎn)不會(huì)改變。
智慧與勇氣童話大全（19篇）篇十九
——題記。
從每個(gè)人成長(zhǎng)的軌跡來(lái)看，人生天地間，路路九曲彎，從來(lái)沒(méi)有筆直的。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“人的最高本領(lǐng)是適應(yīng)客觀條件的能力。”達(dá)爾文說(shuō)得更透徹：“適者生存。”他們所說(shuō)的“適”，就是適應(yīng)、順應(yīng)，用通俗的話說(shuō)，就是會(huì)“拐彎”。
拐彎在人生的。
字典。
里是個(gè)關(guān)鍵詞，由于每個(gè)人對(duì)這個(gè)詞理解、掌握和運(yùn)用的水平不同，就出現(xiàn)了愿不愿、會(huì)不會(huì)、善不善拐彎的多種情形，由此就造成了千差萬(wàn)別的人生，演繹出五彩繽紛的世界。我想如果把拐彎用英文大寫(xiě)的字母來(lái)表示，可分出若干種類(lèi)型。
一是把拐彎用字母“v”來(lái)表示。
不僅形象上非常傳神，而且真正表達(dá)了拐彎的意義：這不是一種簡(jiǎn)單的拐彎，是一種迂回型的拐彎，是形退實(shí)進(jìn)。左邊的一半，代表向下；右邊的一半，代表向上。從左邊的趨勢(shì)來(lái)說(shuō)，本應(yīng)向下，但到底部終止了，又改為向上。這是一種消極狀態(tài)向積極狀態(tài)的轉(zhuǎn)折。許多人和事都是這樣由挫折走向成功的。北大著名教授季羨林，“文革”時(shí)被勒令守樓聽(tīng)電話，這對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能是無(wú)法忍受的屈辱，可季老卻在困境中發(fā)現(xiàn)了有利因素，便利用三年看大門(mén)的時(shí)間，翻譯了280萬(wàn)字的印度史詩(shī)《羅摩衍那》宏篇巨著，為中國(guó)翻譯史和中印文化交流建起了一座豐碑。
二是把拐彎用字母“n”來(lái)表示。
這種拐彎和“v”有點(diǎn)相似，但又不完全相同，它是表示人們按既定的道路和方向前進(jìn)時(shí)，原路走不通了，必須拐彎，但這個(gè)彎不是返回原來(lái)的起點(diǎn)，而是拐到一個(gè)新的落腳點(diǎn)上，從而在新的領(lǐng)域獲得新的發(fā)展。人在一生中難免會(huì)遇到這樣那樣的挫折、不幸。關(guān)鍵在于你是否學(xué)會(huì)了拐彎。只要你心里拐個(gè)彎，就會(huì)路隨心轉(zhuǎn)、超越自我，開(kāi)創(chuàng)新天地。紅極一時(shí)的影星克里斯朵夫·李維在一次馬術(shù)比賽中意外墜落，成了一個(gè)高位截癱者。他一度絕望過(guò)，也曾想就此了結(jié)生命。但在挫折面前，他最終選擇了轉(zhuǎn)彎，以輪椅代步，當(dāng)起了導(dǎo)演，他導(dǎo)演的影片還獲得了金球獎(jiǎng)。他還堅(jiān)持用牙咬著筆，寫(xiě)出了他人生的第一部書(shū)《依然是我》，后來(lái)這部書(shū)還成為暢銷(xiāo)書(shū)。
三是把拐彎用字母“w”來(lái)表示。
人生前進(jìn)的道路上彎很多，并不是拐一兩次彎就就能到達(dá)人生終點(diǎn)的，而是要經(jīng)過(guò)多次拐彎的鍛煉，經(jīng)歷多次挫折的磨練，經(jīng)受多次失敗的考驗(yàn)。一些偉人、名人成長(zhǎng)的軌跡，就雄辯地證明了他們正是在不停拐彎中才前進(jìn)，在不斷拐彎中才獲得成功的。偉大的革命先驅(qū)孫中山先生，為了推翻清朝的封建統(tǒng)治，實(shí)行“三民主義”，經(jīng)受多次失敗，但矢志不渝，終于取得了辛亥革命的勝利。兩院院士王選一生經(jīng)歷了九次選擇，也就是九次拐彎，終于研制成功漢字激光照排系統(tǒng)，引發(fā)了我國(guó)印刷業(yè)“告別鉛與火，邁入光與電”的一場(chǎng)技術(shù)革命，被譽(yù)為“當(dāng)代畢升”。