在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關愛哭的小女孩作文題目篇一
看到愛哭兩個字，很多人可能會想到女孩子，以下是小編整理的有關愛哭的小女孩作文，歡迎查閱。
我，長著長長的頭發，兩雙小小的眼睛，櫻桃似得小嘴，淡而彎的柳葉眉。我在學校是個堅強的女孩子，可是，在家里，我卻想一個還沒有滿月的孩子，成天要哭一陣，比如說，爸爸招惹我了，我就會毫不猶豫的哭起來，這都是來自老爸，誰讓他找惹我呢？哼。
又一次，我在那津津有味的看著書，可老爸過來把我嚇了一跳，害得我看到那一頁都不知道了，我氣急敗壞，對爸爸說：“啊啊啊啊！我不知道看到哪一頁了。”說完，我就大哭了起來，爸爸連忙安慰我，說：“我的乖女兒，爸爸錯了，爸爸不是跟你鬧著玩嗎！”“我不，我不知道看到那一頁了，你要給我找。”我回答說。爸爸說：“好我的乖女兒，我給你找。”直到這樣，我才不哭了。
大家說，是不是我老爸惹的禍，這也正說明我確實是一個愛哭的女孩。
有這么一個愛哭的女孩，她在學校不知被班里男生欺負了多少次。每次都被男生欺負地嚎啕大哭。
記得有一次，一個學生向她借了支圓珠筆，道理放學時，仍舊沒有歸還，她追上去，問那個同學什么時候還，同學卻說：“不是還你啦，神經的。”她聽了，想：明明沒有呀，騙人！心里這么想，嘴上卻不敢說，她回到教室里，發現同學把筆扔在地上，她撿起筆，背上書包離開了教室。
走在回家的路上，她遇見了自己的父親，頓時淚如雨下，把自己在學校所有事情的委屈痛痛快快地哭了出來。
回到家里，父親輕聲問道：“發生什么事情了？”可她卻一言不發，不肯說出來，怕父親指責她。當父親再次問時，幾顆豆粒那么大的眼淚，從眼角流出。父親被突如其來的眼淚嚇了一跳，也就不再問什么了。
上課時，她總是一言不發，想舉手卻怕被請到，想說卻又怕答錯，總是猶豫著要不要舉手。她讓人百思不得其解，摸不透她的心思。她自己覺得，如果要一直待在學校里，可能會變得自閉起來。
玩飛行棋時，自己輸了就一個人躲在角落里失聲痛哭。別的同學看到她哭了，覺得她很好欺負，就老是針對她，把她欺負得每次哭哭啼啼的。
就是這樣一個愛哭的女孩，哎，告訴你們，這個女孩就是我——柴嘉蔚。
不知道為什么，我從小特別愛哭，也許是我淚腺發達吧！誰都知道，我是“淚包”。同學們都說：“她會哭唄！惹哭了她，眼淚能把你淋濕，讓你晴天打傘。”
朋友們都說：“你長大當演員吧，專演悲劇，保你淚流成河，一演戲準火。”
有一回，我找同學借筆記抄，結果“談判”不成，沒借到。我又急又氣，犯了老毛病，竟趴在桌子上抽抽搭搭下起“雨”來。這時，同學們都勸那同學“你趕快借給她吧，要不一哭半天，你可收不了場”。那為同學一看陣勢不對，倒像他做了錯事似的，趕緊把筆記傳了過來。
我也不想哭呀！可沒辦法，有時侯一遇到問題，不爭氣的眼淚就想流出來。只聽說痢特靈，疤痕靈，就是沒有賣止哭靈的。不過有一篇文章說：“愛哭的女孩才可愛”，我干嗎要把“可愛”改掉呢？至少爸爸打我時下手會輕一點，媽媽罵我時口聲會柔一點……這樣不也挺好么？
既然大作家都說哭好，我干嘛不釋放眼淚呢？
都說“柔情似水”，與淚為伴的女孩一定是一個溫柔的女孩，我可以自豪的說：“我就是一位溫柔的女孩”。
我是一個快樂的女孩，但卻愛哭。我每當聽的批評、學習上老師的訓責，我的眼睛就會情不自禁地流出眼淚，漸漸地習慣了。我在學習上，有些文具忘帶了，我很苦惱、焦急萬分、種種不祥的預感都涌上心頭，急的直哭。父母的責備使我更加沒有信心，父母常說：“愛哭的人以后沒有多大出息。”我心想：“真的是這樣嗎？”
我頓時怒火、傷心，想法一下涌進心頭，憑什么一個哭就能預測未來呢？憑什么一個哭就拿我當玩具使呢？我想：“憑什么父母總愛拿我跟別人比，我又不是玩具，我也有生命力，也有自尊心啊！棉對父母的說辭，我心想：我真有這差嗎？那我的作文為何還拿了二等獎呢？作文還在網上發表呢？我還是中隊長呢？我鼓起勇氣向父母提出抗議，愛哭的孩子有用，我們也有自尊心的，父母一但打破這個，我們就會受到傷害。其實做家長的并不是這樣想的，一心直想著自己的，忽略了我們的感受，父母應該回想起自己童年的時候，您們被父母責罵，哭的時候有何感受。。。。。。我們也多渴望理解呀！
我們大聲抗議道：“哭的孩子，一樣有出息，還比別的孩子有才華，有夢想！
我相信我自己說出了愛哭的女孩心中不敢說出的心聲，我永遠相信。