在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)事小學(xué)寫(xiě)事篇一
我們先看別人抓泥螺,有了經(jīng)驗(yàn),我們便開(kāi)始抓了.我們發(fā)現(xiàn)有一群泥螺,都跟著一個(gè)胖乎乎的“領(lǐng)隊(duì)”走。我靈機(jī)一動(dòng)，把“妙計(jì)”跟妹妹一說(shuō)，她點(diǎn)頭同意。
我把“領(lǐng)隊(duì)”一抓，因?yàn)樗至耍卟粍?dòng)，我便有了可乘之機(jī)啦!其他泥螺見(jiàn)“領(lǐng)頭”被抓，便像沒(méi)頭蒼蠅一樣，四處逃。妹妹把“領(lǐng)隊(duì)”放進(jìn)一個(gè)小紅桶里，其他泥螺便都跑了進(jìn)去。妹妹順勢(shì)把小紅桶蓋上蓋子，泥螺出不來(lái)了，我們開(kāi)心極了！
回到家，媽媽把我們抓的泥螺都腌了，然后讓我們吃，吃著美味的泥螺，我們心里美滋滋的。
這真是一件開(kāi)心的事！
小學(xué)寫(xiě)事小學(xué)寫(xiě)事篇二
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一晃六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。仔細(xì)一想，這六年瞬間濃縮成了一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，真是讓人不舍啊!
六年來(lái)，陪伴我的老師、同學(xué)，帶給我太多的記憶，盡管有苦有甜，但都是值得我珍藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有一次，我和好朋友鬧了矛盾，說(shuō)了一大堆不好聽(tīng)傷人心的話，后來(lái)我們各自反思，美滿的和好了。從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架，整天在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，形影不離。不過(guò)，我還是想跟她說(shuō)聲對(duì)不起，謝謝她的包容，因?yàn)槲覍?duì)人確實(shí)有些冷漠，我一直在努力改正。希望我們?cè)谧詈蟮臅r(shí)光里好好珍惜這段難忘的友誼。
親愛(ài)的老師，這幾年來(lái)您為我們操碎了心。可頑皮的我們常常惹您生氣傷心，請(qǐng)您原諒，其實(shí)我們非常非常愛(ài)您。但愿以后沒(méi)有我們的日子里您能開(kāi)心一點(diǎn)，當(dāng)您回憶的時(shí)候，只記住44張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉和幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)就行了，相信那時(shí)我們一定也在想你。
可愛(ài)的龍崗，面對(duì)您我百感交集。是您把我從最初那個(gè)內(nèi)向的小女孩變成了現(xiàn)在的自信少年。因?yàn)橛龅侥?，我的人生改變了方向，您就是培養(yǎng)英才的搖籃，求學(xué)的圣園。您給了我們優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我們?cè)S多的發(fā)展空間，提供了優(yōu)秀的教師和優(yōu)質(zhì)的教育，使每位學(xué)子的人生道路充滿陽(yáng)光。我代表所有的龍崗學(xué)子對(duì)您致以最崇高的感謝。
畢業(yè)之即，我將帶著對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的不舍，對(duì)學(xué)校的感激和父母的期望繼續(xù)走下去。在龍崗的六年難忘小學(xué)生活是我最美最美的回憶。
小學(xué)寫(xiě)事小學(xué)寫(xiě)事篇三
五月的清風(fēng)，隨著母親的腳步越來(lái)越舒服，輕輕吹在我的臉上，就像母親溫柔的手。沒(méi)有強(qiáng)烈的陽(yáng)光，但一縷微微的熱光能使大地變得溫暖~~那是母親的眼睛母親的眼睛——永遠(yuǎn)發(fā)出最燦爛的光芒。黑暗中，母親用她的雙眼給我指路，用她的光芒給迷路的小鳥(niǎo)方向。母親，是最偉大的!
母親的頌歌輕輕唱起;母親的燭光悄悄燃起;在遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，慈愛(ài)的母親，請(qǐng)接受兒女們虔誠(chéng)的祝祈;您是焦渴沙原內(nèi)的一陣甘霖;是熾烈陽(yáng)光下的一傘綠蔭;您是嘈雜世界中的一縷清音;是炎涼人生里的一刻寧馨。
母親沒(méi)有故事，但她默默無(wú)聞的為兒女做事卻值得我們?nèi)?xiě)一輩子文章。偎依在母親的懷里，聽(tīng)得見(jiàn)母親喘氣的聲音，也聽(tīng)得見(jiàn)母親的心在流淚——那是她的兒子即將離開(kāi)這座城市，去另一個(gè)地方生涯!
手里握著母親寄來(lái)的信，在署名的后面，兒子看見(jiàn)有一滴不易察覺(jué)的淚的痕跡，那是母親的淚——她想兒子!
批改評(píng)語(yǔ)：這是一篇敘事散文。作者以“母親的淚”為題，講述母親的往事。但是文章語(yǔ)言平淡，結(jié)構(gòu)粗糙，內(nèi)容過(guò)于單一。如果能加入自己的感悟與有趣深刻的細(xì)節(jié)會(huì)更好。望改進(jìn)。
小學(xué)寫(xiě)事小學(xué)寫(xiě)事篇四
在我還上六年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候喜歡看奔跑吧，兄弟。那時(shí)候我也愛(ài)玩撕名牌。撕名牌可是個(gè)智力活動(dòng)，不知道是誰(shuí)響應(yīng)。我們就準(zhǔn)備在大唐中玩撕名牌，我們準(zhǔn)備好工具，晚上七點(diǎn)鐘來(lái)到了，大唐。
我們制備好裝備，開(kāi)始，兩人一隊(duì)，遇見(jiàn)就撕。開(kāi)始，一個(gè)人一喊我們便四處跑起來(lái)，有野人剛一見(jiàn)面就開(kāi)始撕，在我看來(lái)，那是不明智的行為。
該怎么撕呢，你們聽(tīng)過(guò)猥瑣發(fā)育，別浪嗎，我的計(jì)劃就是特偷襲，我們隊(duì)剛開(kāi)始就被撕了一個(gè)男生，那男生也是一個(gè)傻，二的不行，上去，一挑六，啥的不要不要的，我悄悄繞到一名男生后面，意思就跑。哈哈，把那邊對(duì)氣的。說(shuō)，小心后面，這沒(méi)辦法，哥就是這么的機(jī)智，我用方法一連撕了兩個(gè)人，我就跑了，只見(jiàn)他們，背靠背，生怕殺出個(gè)程咬金，這沒(méi)辦法，這就是我的威懾力，嚓嚓，趁他們不注意，我又撕了一個(gè)，剩下三個(gè)不足為率，交給我的豬隊(duì)友即可。
但第二局就不輕松了，我偷襲了一個(gè)人之后就沒(méi)有得手過(guò)，他們一個(gè)一個(gè)捂住名牌，生怕我偷襲，見(jiàn)偷襲沒(méi)用，我就用我的超輕體力與他們耗了起來(lái)，我一出現(xiàn)，他們便眾目睽睽，就來(lái)追我，我被追，我的隊(duì)友不但不幫忙，還看熱鬧，豬隊(duì)友呀，這就我們輸了，正當(dāng)我們想再來(lái)一句的時(shí)候，天黑了，大唐快關(guān)門了。
這就是撕名牌。
小學(xué)寫(xiě)事小學(xué)寫(xiě)事篇五
友誼之門其實(shí)一直開(kāi)著。每個(gè)人都有與朋友鬧矛盾的時(shí)候，在這期間，兩個(gè)人會(huì)誰(shuí)也不理誰(shuí)，但到了最后，只要雙方是真心朋友，一定會(huì)和好如初。
我與我的朋友在一個(gè)平常到不能再平常的午后鬧僵了。我清楚地記得，當(dāng)時(shí)我想借閱他買的新書(shū)《福爾摩斯探案全集》時(shí)，他不肯借給我。第二天，向他借另一本薄書(shū)《故鄉(xiāng)》時(shí)，他依然不肯。我不知怎么了，伸手去搶，他急忙拉住書(shū)的另一頭。兩人不停地拉扯著，不一會(huì)兒，書(shū)出現(xiàn)了裂痕，我趕忙松開(kāi)，卻讓他摔了個(gè)大跟頭。他看看手中的書(shū)，狠狠地瞪了我一眼，走開(kāi)了。我不知所措，呆在旁邊。不久，上課時(shí)間到了，我在講堂桌前安頓同學(xué)的紀(jì)律，我見(jiàn)他不為所動(dòng)，還在粘補(bǔ)自己的書(shū)。加上剛剛的怒火涌上心頭，在黑板上大大地寫(xiě)上他的名字，附上“-1”。大家把目光投向了他，他猶豫了一下，才放下《故鄉(xiāng)》，拿出了課本 ，但在找書(shū)的過(guò)程中，向我投來(lái)更加憤怒的目光。
上課時(shí)，我心不在焉，完全聽(tīng)不見(jiàn)老師在講什么，一股內(nèi)疚和痛苦涌上心頭，像打翻了五味瓶。放學(xué)后，我倆出來(lái)時(shí)，他咬牙切齒地對(duì)我怒吼：“絕交!撕破我的書(shū)還扣我的分!你有沒(méi)有良心!”我也不甘示弱：“絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)!
之后的兩天，我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，每次碰到，兩人都是一副欲言又止的樣子。等到朋友生日那天，我鼓足勇氣，決定向他道歉，在他的抽屜里放上一張紙條：放學(xué)，大操場(chǎng)見(jiàn)。放學(xué)后，我來(lái)到操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)他早已在那里等我，我們彼此都還有點(diǎn)兒拘束，于是我率先打破了氣氛：“不好意思，那天是我不對(duì)，我不應(yīng)該扯壞你的書(shū)。”“不好意思，我也不該對(duì)你那么小氣的”他低著頭說(shuō)。幾乎是同時(shí)，我倆一起說(shuō)：“我有件禮物送給你?！闭f(shuō)完后，我們兩人在驚訝之余，一起拿出了禮物盒，一起打開(kāi)——兩本一模一樣的《故鄉(xiāng)》!我們高興地?fù)肀г谝黄穑菬┬牡氖略缫褣伒骄畔鲈仆馊チ?，我們倆又和好如初!
鬧矛盾時(shí)，友誼之門其實(shí)并沒(méi)有關(guān)上，只是虛掩著，只要和對(duì)方沉下心來(lái)交流，就能把虛掩的大門打開(kāi)!多一些溝通，讓友誼之花恒久綻放。
小學(xué)寫(xiě)事小學(xué)寫(xiě)事篇六
“喂，車子停一下！我上學(xué)要來(lái)不及了！”我一邊喊著一邊招手?！鞍?！”公交車?yán)锏乃緳C(jī)怎么老是聽(tīng)不到我的叫喊聲，這次又在我眼前開(kāi)走了。
我只能站在車站邊著急地等呀等呀，手中的早餐早就已經(jīng)冰涼了，但我還是不見(jiàn)下一輛公共汽車的蹤影。終于，盼望已久的201路車來(lái)了。我急忙跑上車，投了幣，坐到了座位上。
沒(méi)想到，快到學(xué)校的時(shí)候居然碰上了堵車，車子排成了一條長(zhǎng)龍，這讓我剛剛放松的心一下子又緊張了起來(lái)。眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，而車子卻像蝸牛一樣隔幾分鐘才慢吞吞地向前“爬動(dòng)”。
我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：下車自己走。我對(duì)司機(jī)說(shuō)：“讓我下車吧！我還要上學(xué)趕時(shí)間！”他答應(yīng)了。
下了車，我向?qū)W校飛奔去，將慢吞吞“爬”著的公交車拋到身后。快到學(xué)校門口的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：“加油！前面就是學(xué)校了?！蔽遗苓M(jìn)了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，鈴聲就響了起來(lái)。我這才長(zhǎng)吁了一口氣。
小學(xué)寫(xiě)事小學(xué)寫(xiě)事篇七
披著晨曦，懷著愉快的心情，踏上了去上海的旅游大巴，這是我們年級(jí)組織去上?？萍拣^游覽呢！
經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)小時(shí)左右的車程，我們來(lái)到了上海科技館，一進(jìn)大門就有一種像是到了機(jī)場(chǎng)的感覺(jué)，很有氣勢(shì)。
老師向我們宣布了游覽紀(jì)律，注意事項(xiàng)后，大家就分組活動(dòng)了。
我們首先去參觀了動(dòng)物世界。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)動(dòng)物模型惟妙惟肖——有的口中叼著捕來(lái)的獵物，有的好像是發(fā)現(xiàn)了獵物，正抬腿欲撲，被定格在這一瞬間，有的悠閑地躺在水中閉目養(yǎng)神。正看著，忽然傳來(lái)幾聲動(dòng)物的吼聲，嚇了我一大跳！漫步其中，仿佛置身于原始森林里，感覺(jué)有點(diǎn)陰森森的。
到二樓了，我們直奔自己喜愛(ài)的項(xiàng)目——機(jī)器人世界。里面竟有好幾個(gè)機(jī)器人，我們新奇地跑來(lái)跑去，忽然看見(jiàn)那兒圍了一群人，原來(lái)他們正在和機(jī)器人下棋呢！只見(jiàn)有些人搖搖頭說(shuō)：“下不過(guò)，下不過(guò)！”看來(lái)機(jī)器人果然名不虛傳??！
欣賞了一陣人機(jī)下棋大賽后，我們急匆匆奔向最后一站——“熱帶雨林”，我們沖了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面的景色像真的熱帶雨林一樣漂亮——一級(jí)級(jí)石階，路邊到處開(kāi)滿鮮花，綠樹(shù)成蔭，伙伴們?cè)跓釒в炅种秀@來(lái)鉆去，忽然發(fā)現(xiàn)有個(gè)山洞，洞口寫(xiě)著“蝙蝠洞”，我不禁毛骨悚然，和同伴的手拉得更緊了，我們小心翼翼地鉆進(jìn)暗的昏暗的洞里，突然從洞頂?shù)粝乱恢怀笾┲霊以谖覀兠媲埃铝宋乙淮筇?！真是又好玩又刺激?/p>
上?？萍拣^有不少好玩的地方，非常吸引人，在這里不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能開(kāi)心的玩耍！小朋友們很值得一去。
小學(xué)寫(xiě)事小學(xué)寫(xiě)事篇八
提到趣事，我便情不自禁地想到了暑假時(shí)在北京研學(xué)時(shí)舉行的吃西瓜比賽，如今回想起來(lái)，仍讓我忍不住哈哈大笑。
今年一放假，我就和同學(xué)們參加了北京研學(xué)活動(dòng)。
第一輪，是我們小組上去pk。和我比吃，這簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽，小菜一碟??！我們雄赳赳氣昂昂地跑上去了，只聽(tīng)到別的同學(xué)在旁邊喊：“加油！加油！”吃西瓜有什么難的，我們贏定了！只聽(tīng)一聲哨響，比賽拉開(kāi)了帷幕。我一張嘴，一閉口，一塊小西瓜就消滅了，其他人也陸續(xù)吃完，可是女生們卻像貴家小姐一樣，擺著個(gè)蘭花指，在那兒慢慢品嘗，她們吃得如此的緩慢，特別是那個(gè)“周奶奶”一小口一小口地品味著西瓜，好像從來(lái)沒(méi)吃過(guò)似的，不知道是怕把衣服吃臟，還是怕西瓜疼。我們恨不得從她手中搶來(lái)西瓜，幫她吃掉，可是不行啊！我們握著拳頭只能干著急，眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于，勝利的太陽(yáng)緩緩升起，“周奶奶”終于吃完了。我們以26。5秒的成績(jī)結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
第二輪，是第二個(gè)小組上去pk，只見(jiàn)他們就像沒(méi)了魂一樣，慢悠悠地吃著，我們頓時(shí)哈哈大笑，他們這組吃得比“周奶奶”還慢啊！竟吃了46秒，時(shí)間是我們的兩倍多??！頓時(shí)我們有的人差點(diǎn)笑得躺在了地上，有的人差點(diǎn)笑得肚子疼，還有的人差點(diǎn)笑出了眼淚。
最后，我們以26。5秒比46秒的成績(jī)奪得了冠軍。
這甘甜的西瓜不僅給我們帶來(lái)了涼爽，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。這一次激烈的吃西瓜比賽成了我暑假最有趣的一件事。
小學(xué)寫(xiě)事小學(xué)寫(xiě)事篇九
“向右轉(zhuǎn)，起步走！”交警叔叔指揮著號(hào)令。
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子，今天我是一個(gè)小交警。因?yàn)槲覅⒓印拔沂墙毙〗痪钡幕顒?dòng)，地點(diǎn)在觀音橋。當(dāng)我穿上閃亮亮的軍服，帶上警帽后，就變成了一個(gè)截然不同的我。
到了現(xiàn)場(chǎng)，老師組織好紀(jì)律，在觀音橋拍了幾張合影像。一個(gè)交警踏著方步走到隊(duì)伍前，標(biāo)準(zhǔn)的敬了一個(gè)軍禮，隨后嚴(yán)肅地分配好每個(gè)隊(duì)伍的工作。5.2隊(duì)伍拍攝那些不文明的行為。5.1隊(duì)伍勸導(dǎo)那些不文明橫穿馬路等的工作。然而我們，竟是去發(fā)宣傳單，讓他們到我們的彩虹亭寫(xiě)自己的名字和文明誠(chéng)諾書(shū)。
我們尋找著容易說(shuō)服，又很溫柔的人。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔，便走上前去，我還沒(méi)說(shuō)，他擺擺手，并且看都不看我一眼就走了。
“請(qǐng)您跟我去簽個(gè)字好嗎？”
“簽啥子喲！不簽，看看就夠了。”他很和諧的拒絕了我，從容不迫的走了。
他也應(yīng)了聲：“hi”
我把宣傳單給他拿過(guò)去，用很奇怪的聲音說(shuō)：“您能給我過(guò)去簽個(gè)字嗎？”
他完全聽(tīng)不懂，我很無(wú)奈，英語(yǔ)不合格?。?/p>
我還是熱情的說(shuō)：“good bye！”
雖然，有許多失敗，但我能從中體會(huì)到來(lái)之不易的快樂(lè)。
小學(xué)寫(xiě)事小學(xué)寫(xiě)事篇十
星期六一大早，媽媽就把我從夢(mèng)中喊醒：“起床啦！小懶蟲(chóng)，咱們今天要出往釣魚(yú)啦！”我興奮地坐了起來(lái)，急忙穿起衣服。
坐在巴士車上，太陽(yáng)高高地掛在天上，早就起了床的小鳥(niǎo)們靠在樹(shù)枝頭開(kāi)心地叫著。往窗外看，街上的行人車輛已經(jīng)很多，人們大概是為了忙著上班吧！
過(guò)了許久，我們來(lái)到了郊外的小魚(yú)塘邊。我高叫著，向魚(yú)塘開(kāi)心地跑往。媽媽急了，皺著眉頭朝我喊：“小心掉到魚(yú)塘里給喂魚(yú)了?！闭f(shuō)著就和爸爸拿起釣魚(yú)竿，來(lái)到釣魚(yú)塘邊沿，開(kāi)始釣魚(yú)。
除了中間的一口魚(yú)塘，四周全是農(nóng)田還有密林，農(nóng)田旁邊還有幾幢農(nóng)家小屋。雖說(shuō)現(xiàn)在的天氣很冷，可是仍然可以見(jiàn)到一些雞和幾條狗在小屋門口跑來(lái)跑往。一群小孩子在家門口的空地上堆起沙子玩。看著這平靜而又布滿生機(jī)的鄉(xiāng)村生活，我真是有點(diǎn)向往了。
“給我釣一下啦！”
“你還小，釣不來(lái)，別釣了。”
爸媽分明就是小看人，我心想。
“給我釣釣嘛！”
他們被我纏得不行了，就起身把位置讓給我。
那時(shí)，正好有一條魚(yú)來(lái)吃魚(yú)竿上的食品，爸爸遞給我的時(shí)候，我把魚(yú)竿一拉，魚(yú)竿便滑出了我的手，掉進(jìn)了魚(yú)塘里。爸爸趕緊“搶救”，弄得一身濕漉漉的，還損失了一條魚(yú)，不過(guò)還好的是，魚(yú)竿沒(méi)沉下往。看著爸爸狼狽的樣子容貌，我捂著肚子哈哈大笑起來(lái)。
接近中午時(shí)分，我們就滿載而回地回家了。