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小學童年小學童年篇一
童年是充滿幻想的花季，就像一朵朵五顏六色的小花，組成一片朦朦朧朧的童話世界；童年，也像是一顆顆天上的星星，閃閃的亮光，就是她的滴滴留影。每一棵小花、每一刻閃光，就是一件值得回憶的真實童話。童年的時光是金色、夢幻的、快樂的，而她又往往是幼稚可笑的，現在我就給你介紹那其中的一朵小花吧！
記得那還是我剛上小學的時候，有一天周末，爸爸媽媽都出去辦事情了，家里就剩我一個人，我抓緊機會，趕緊實現自己的愿望。我那時最大的愿望就是想飛，盡管在爸爸媽媽面前已經提了好幾次，想用雨傘從高處跳下來，過過飛翔的癮，可爸爸媽媽總是嚇得臉色發白，急忙嚴厲制止，還勉強擠出點笑容，認真地說：“你不要命了，傻孩子，人又不是小鳥，哪能飛呀。”一句話就把我頂回去，每次都是以爸爸媽媽哈哈大笑、我心里氣鼓鼓收場。可不，這下子機會來了。
等我迷迷糊糊反映過來，我已經躺在了棉被上，我心里第一個想法就是我成功了，這時確實開心極了。可剛才就是腦袋一片空白，哪有飛翔的感覺啊，我又不由得有絲絲不滿，心想一定要再跳過。可剛想爬起來，感覺一陣疼痛從下巴底下傳來，用手一摸，竟然有血，看看身邊，竟然雨傘就壓在我身下，再看看旁邊，我終于明白了，原來跳下時雨傘碰到了床邊的桌子，我的下巴悲劇地碰到雨傘上的金屬條了，這下子我真沮喪極了。
好在萬幸的是，這時，爸爸媽媽回來了，他們看見我滿下巴是血，真是急壞了，就慌張地問我發生了什么事，我便把這件事的來龍去脈講了一遍，爸爸媽媽聽了，既好氣又好笑，立刻就把我送到醫院。醫院回來后，心中想的怒罵并沒有發生，他們反而耐心地對我解釋，跳傘是要長大以后做空軍才能做的事情，你這事太危險了，下次可不能這樣哦。哪還敢下次啊，我心里郁悶地想。
現在，我長大了，但童年的生活仍難以忘懷，忍俊不禁。類似事情，在我童年歷程中數不勝數，在那夢幻般的童年歲月里，我享盡了無窮的快樂，有了它們，我的生活才充滿了燦爛的陽光。
那些小星星、小花草就是我的童年。
小學童年小學童年篇二
一個男孩扮演成老頭兒模樣，背著一個大籮筐，步履蹣跚地邊走邊唱：“白胡子的老爺爺，背著一個大籮筐，走一步來看一看，不知他在找什么？找什么？找什么？他說他在找‘童年’。”童年是多么美好啊，可高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學》)中的第一部，那是一段由一個真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的`生活中的故事。讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的。我們被父母寵著、愛著；每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉，山珍海味等著你品嘗；你想要什么，就給你什么，如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：“環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的天地里，他那顆光明和博愛的心沒有變，沒有變得骯臟，而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！《童年》這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起，童年已經逝去，步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。
小學童年小學童年篇三
“姐姐！”我那才兩歲的表妹林一凡一見到我，和以前一樣，沖過來撲到我懷里。一低頭，對上那純真無邪的笑顏，我腦海中突然蹦出一個詞：童年。
表妹的年紀正是童年最好的歲月，那，我呢？
五年級的我，快要面臨小升初的升學考試了，我所處的時期，正是暴風雨前寧靜。我已經度過了玩樂的時間，在父母、老師的壓力下學習，在我的肩頭，已壓下了重重的擔子。
兒時陪伴我的“布娃娃”，伴我入睡的它，在我夢中流下的口水的它，承載著我的回憶，我的童年。伴著它被丟入垃圾桶的聲音，我的童年也一去不復返了。
那曾經將我托在肩頭，抱在懷中的父母親的身影，他們的青春仿佛也隨著我的童年悄無聲息墜入時間的沙漏，帶著點點回憶，緩緩流淌著。
以前和我一起瘋，一起嘻嘻哈哈的玩伴，也一個個疏遠，有的甚至已經杳無音訊了。
小學童年小學童年篇四
我有一個平凡而有趣的童年。
小時候，奶奶家的小菜園和旁邊的小河就是我的樂園。
終于有一天，我在草叢中發現了一處絢麗的亮點，啊！它終于揭開了自己神秘的面紗，那時，它在我心目中是最美麗的，可是我早已記不得許下的愿望，也許在不久的將來它就會實現，因為我心中還有一絲期待。
河里的小魚小蝦我更是喜歡。夏天，我們伙伴們穿著小褲衩，拿著小花籃來到岸邊，開始我們的捉魚比賽，我那時眼睛還比較好，最喜歡捉小魚，呔，我的動作太夸張了，把它們嚇得全跑何中間去了，逮也逮不著，只能眼巴巴地站在那兒，你說為什么那時的小魚就那么狡猾呢，一溜煙就不見影了，害的我嗆了口水。
又來到小溪旁，里面有好多龍蝦哦。不一會兒就能逮著一籃子呢！就是在這過程中時不時的會有幾句配音哦，“啊，呦，哦”聽起來好像很慘哦~從里面上來時早已找不著眼睛鼻子了。奶奶看見我這副摸樣也都哭笑不得了。以后，奶奶為了不讓我再去河邊玩耍，就對我說：“河里有咬人的東西哦”從此就再也沒有去過了。
現在回想起來其實當時的我們還蠻滑稽的哦！當年的那份天真和那股認真勁兒，也許我們有時也需要回頭看看！那段童年往事真讓我回味無窮！
小學童年小學童年篇五
一說起動畫片，我就會想到小時候的情景。那時候的我，放了學，飛奔到家，第一件事情就是打開電視，貪婪的坐在沙發上，津津有味地看著我喜歡的動畫片。
那時候，我看過很多的動畫片如：《聰明的一休哥》、會變魔法的《巴啦啦小魔仙》、一直爭斗不休的《喜洋洋與灰太狼》……這些動畫片一直伴隨著我的成長。其實，我最喜歡看的就數《西游記》了。
“白龍馬，蹄朝西，馱著唐三藏，跟著仨徒弟。”這首主題曲我至今還會哼唱。
當時的我，看《西游記》只是覺得很搞笑。每次看到豬八戒被孫悟空罵，我都會笑的前仰后合，看到孫悟空，我瞬間就充滿了敬佩的目光，因為它會七十二變并且還能上天入地，覺得它很厲害。而每次看到了唐僧，就感覺他像我媽媽一樣，一直嘮叨，當然，他的嘮叨都是出于關心與善心。在這部劇中，最讓我記憶猶新的就只有倆個片斷，一個是孫悟空做了壞事，唐僧念緊箍咒懲罰他，教育他的時候，就感覺像是媽媽教訓我一樣。第二個就是關于豬八戒的出糗場面，這些都清晰地印在我的腦海里。
這些只是沉淀在我記憶中的小美好，雖然它現在已經成為了過去，但我們一樣可以通過我們兒時的動畫片來回憶童年的快樂與美好。
小學童年小學童年篇六
童年的趣事猶如一個個美麗的泡泡，五彩斑斕，各種各樣；童年的趣事仿佛一朵朵白云，潔白無瑕；童年的趣事好像一顆顆掛在空中的星星，一閃一閃數也數不清……我的童年中就有一件像泡泡、像白云、像星星的事，猶如一盞燈，永遠亮在我的心里。
那時，我才上三年級，經常辨不出來哪個是鹽，哪個是糖，每次都要嘗一嘗才知道。我喜歡看爸爸做飯，炒菜時我也會從爸爸手中搶過鏟子，搗鼓搗鼓，時間長了，我便看透了做菜的方法，總想嘗試著自己做幾道菜孝敬爸媽！
說干就干，趁著爸爸媽媽不在家，我把鍋擺在水龍頭下沖了沖，之后使勁力氣將很重的鍋放在灶臺上，思考著做些什么？我環顧四周，猛然想起米飯還沒有做。于是我連忙裝了一碗米，學著爸爸的樣子洗米，洗完后將米倒進電飯煲里，又胡亂的倒了些水，合上蓋子，定時，啟動。我松了口氣，看了下時間，已經10點了。我從冰箱里拿了兩個土豆，一袋青菜，一盒豆腐，三個雞蛋和黃瓜、粉皮。
首先，我要清炒個土豆。我將土豆上的泥土洗掉并削皮，途中好幾次土豆都調皮的從我手中滑落。開始切土豆片了，我小心翼翼，好像一個不小心就能將手指切斷。點火、倒油，我將切好的土豆倒進鍋里，頓時油星四濺，嚇得我趕緊躲開，鍋里開始冒煙了，我又趕緊上前開始炒，該放鹽了，我又犯老毛病了，不知道哪個是鹽了，只能用老辦法——嘗一嘗。土豆里撒了鹽，我品嘗了咸淡，土豆炒好了，裝進盤子，大功告成。接下來是涼拌菜，我把黃瓜切好和粉皮拌在一起，內置豆腐則直接裝盤，加了鹽、醋、香油等調料。最后一樣：青菜湯。我倒了一鍋水，猛火燒，燒水期間，我開始洗青菜，洗好了青菜，水開了，青菜下鍋，打雞蛋，不一會，青菜雞蛋湯也成功了！
我鋪好桌布，擺好菜和碗筷，爸爸媽媽回來了，看到了這一切，驚嘆不已，趕緊落座拿起筷子嘗了嘗：“土豆炒的很好，涼拌菜醋有點偏多，湯里沒有放鹽，不咸。總的評價——棒！”聽了爸爸的評價，我開心極了！
童年，真是個奇妙的東西，我相信，這盞燈一定會永遠的亮在我的心里！
小學童年小學童年篇七
可以說是豐衣足食。
不用再擔心吃不飽穿不暖，
答案是不，
我們的童年并不像作文里說的五彩斑斕。
可能許多同學都有和我一樣的想法，
作文里的童年時我們想要的童年。
而并不是我們現實的童年！
我們在作文里的童年，是能在遼闊的草原下玩耍，
我們在作文里的童年，是能在深海里探索奧秘的。
我們在作文里的童年，是能在森林里探索動物的，
可事實呢？
顯然不是，
我們現實的童年是色彩是一片空白，
是只有單調色彩的。
在現實生活中，
沒有深海的刺激，
沒有草原的寧靜，
沒有森林的探險，
什么都沒有……
只有每天的讀書、寫字，
只有每天堆成山的作業，
只有每天的學習……
每天面對的依舊是那個沒有色彩的校園，
每天做的事情都一樣，
色彩能不單調嗎？
即使到了星期六、星期天，
也會感到無聊……
請還我們孩子一個像作文一樣的五彩斑斕的童年……
讓我們的記憶中留下一個美好的背影！