高考英語(yǔ)危害（實(shí)用15篇）

通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們可以閱讀更多的英文原著，享受到更多的閱讀樂(lè)趣。英語(yǔ)作為一門世界通用的語(yǔ)言，掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展非常重要。如何高效地學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題，我們可以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一定的時(shí)間。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

高考英語(yǔ)危害（實(shí)用15篇）篇一

20xx年12月30日，《中國(guó)青年報(bào)》上發(fā)表了一篇題為“怎樣讓課堂上的‘低頭族’抬起頭來(lái)”的文章。文章討論了華中科技大學(xué)的“彈幕”課堂，認(rèn)為諸如“微彈幕”之類的教學(xué)輔助技術(shù)，不應(yīng)該“喧賓奪主”，在大學(xué)課堂上，能吸引學(xué)生注意力的，永遠(yuǎn)是有思想、有個(gè)性、有吸引力的老師和鮮活的內(nèi)容。可是每個(gè)大學(xué)都不缺乏有思想、有個(gè)性、有吸引力的老師，但是為什么大學(xué)生在課堂上還是抬不起頭來(lái)呢？筆者認(rèn)為，同學(xué)們之所以抬不起頭來(lái)是因?yàn)榈皖^可以滿足同學(xué)們的需求。滿足什么樣的需求呢？這是個(gè)秘密。

然在課堂之上，學(xué)生找不到與老師切合的點(diǎn)，玩手機(jī)就成了很好的方式，因?yàn)槭謾C(jī)可以傳遞同學(xué)們與他人的情感。再者，在信息大爆炸的時(shí)代，年輕人對(duì)于信息的渴求是非常強(qiáng)烈的，對(duì)于新聞的定義已經(jīng)發(fā)展成一分鐘前發(fā)生的事情，各種自媒體成為了同學(xué)們發(fā)言的機(jī)會(huì)，對(duì)于信息的需求是同學(xué)們低頭的重要原因。南開(kāi)大學(xué)社會(huì)心理學(xué)系的管健副教授表示，現(xiàn)在的手機(jī)已經(jīng)成了人們獲取即時(shí)信息的重要渠道。在社會(huì)心理學(xué)里，人們是對(duì)手機(jī)的依賴實(shí)質(zhì)上是對(duì)信息的依賴。這也跟如今社會(huì)的發(fā)展有關(guān)，社會(huì)生活節(jié)奏快，就要求我們也得不斷地加快腳步，不斷獲取信息來(lái)讓自己跟上這種節(jié)奏。大家一起吃飯時(shí)，往往會(huì)聊起最新的新聞事件，如果你不知道這些事件，就會(huì)有一種被社會(huì)拋棄的感覺(jué)，甚至?xí)a(chǎn)生一種恐懼感和不安全感。群體效應(yīng)也是同學(xué)們低頭的重要因素，集體低頭的壓迫感會(huì)讓人產(chǎn)生從眾的心理暗示，自然而然的也就會(huì)成為低頭一族。

同的表現(xiàn)。

言而總之，大學(xué)生低頭的秘密是源于各種內(nèi)心的需求，如果需求達(dá)不到平衡，低頭就不僅僅是在課堂上，有心理學(xué)家預(yù)測(cè)手機(jī)成癮在接下來(lái)的五年內(nèi)將成為最大的問(wèn)題之一。因此，同學(xué)們學(xué)會(huì)正視、控制、滿足自己的需求，才能抵制手機(jī)上癮。

高考英語(yǔ)危害（實(shí)用15篇）篇二

有一種東西已經(jīng)廣泛地進(jìn)入了千家萬(wàn)戶：它可以使遠(yuǎn)隔千里的人看見(jiàn)對(duì)方；可以使你更快地知道新聞；可以在買東西時(shí)方便支付……但它也可以使人們視力下降，更可以使你的事業(yè)和學(xué)業(yè)變得荒疏。它是現(xiàn)代家長(zhǎng)不離手的“孩子”，青少年不離手的“寵兒”。幾乎沒(méi)有人可以做到對(duì)它熟視無(wú)睹，它就是——手機(jī)。

現(xiàn)代成人看手機(jī)，大多數(shù)都是社交方面的，也有少部分人會(huì)在手機(jī)上追個(gè)劇、看看新聞。本來(lái)手機(jī)只是一個(gè)供人娛樂(lè)的電子產(chǎn)品，也給人們提供了很多方便，大有裨益。可是很多成年人接觸手機(jī)比接觸自己孩子的時(shí)間都要多，這就讓手機(jī)變了味。

在生活中，“低頭族”隨處可見(jiàn)：有走路看手機(jī)撞樹(shù)上的，有掉進(jìn)水里的，還有自拍摔下懸崖的……坐公交時(shí)，除了一些小學(xué)生和爺爺奶奶，其他站著的或坐著的人也都在看手機(jī)。我在外面吃飯時(shí)看見(jiàn)了這樣可笑的一幕：對(duì)面一桌的幾個(gè)人簡(jiǎn)直就是神同步，在吃飯時(shí)都低著頭盯著手機(jī)，誰(shuí)都不愿意將自己的手機(jī)放下。他們左手拿著手機(jī)看，右手夾著菜和飯……我猜想，他們這樣不把心思放在吃飯上面，能吃出來(lái)飯的味道嗎？或許味同嚼蠟吧！我覺(jué)得這個(gè)可笑卻值得我們?nèi)ド钏迹耗皇鞘謾C(jī)退化了人的智力，讓人為機(jī)器所控？人類可是高智商動(dòng)物，怎會(huì)被一個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的破銅爛鐵所控呢？說(shuō)起來(lái)實(shí)屬有些諷刺的意味。

現(xiàn)在的青少年上網(wǎng)、看手機(jī)、打游戲簡(jiǎn)直入了迷，游戲?qū)τ谇嗌倌甓圆恢皇菉蕵?lè)，而是成年人無(wú)論如何也猜不到的—攀比心。看到這里，你或許會(huì)有疑問(wèn)，別急，繼續(xù)往下看。玩游戲不和別人或同學(xué)一起聯(lián)機(jī)玩而自己?jiǎn)闻诺暮苌侔桑磕憧隙ú幌Ｍ麆e人任何事情上超過(guò)你吧？拿一些游戲舉個(gè)例子：王者榮耀和第五人格，比什么？比段位；迷你世界和我的世界，比什么？比粉絲量。相貌平平又平平無(wú)奇的人，卻可以在游戲中做一個(gè)“歐皇”“大神”。虛榮心可以在此得到滿足。現(xiàn)實(shí)中只是一個(gè)活在別人世界的無(wú)名小卒，而游戲中，卻可以輕易成為虛擬世界里的人上人。曾經(jīng)有段時(shí)間，我對(duì)于手機(jī)游戲到了癡迷忘我的境界。爸爸看到后總是搖頭，他覺(jué)得我要“殘廢”了。遠(yuǎn)在千里的爸爸“命令”媽媽每天放學(xué)后陪我讀書(shū)，每個(gè)星期陪我畫(huà)畫(huà)、練書(shū)法。漸漸地我從學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)，手機(jī)似乎被我忘得一干二凈。

青少年玩游戲是在另一個(gè)虛擬世界里成為萬(wàn)眾矚目的人上人，他們覺(jué)得虛榮心得到了滿足。但虛擬畢竟是假的，沒(méi)有真正存在，倒不如把大把時(shí)間和精力放到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。

手機(jī)利大于弊或弊大于利全靠你自己對(duì)于手機(jī)不同程度的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)自行做出的選擇。在此，我要對(duì)各位成年人說(shuō)：“大人不經(jīng)意間做出的一舉一動(dòng)，孩子都會(huì)默默地看在眼里，記在心上，會(huì)持續(xù)到下一代，再下一代……沒(méi)有止境。所以，現(xiàn)在開(kāi)始，將你那片刻不離手的手機(jī)放下吧！”

我要忠告大家一句，引用湖南衛(wèi)視公益廣告里的話：“戒掉手機(jī)癮，多陪愛(ài)的人。”

高考英語(yǔ)危害（實(shí)用15篇）篇三

在我們班，有很多同學(xué)都帶手機(jī)上學(xué)，雖然老師已經(jīng)在班上明令禁止不能夠帶手機(jī)，但是這些同學(xué)卻置若罔聞。

我覺(jué)得帶手機(jī)上學(xué)的危害性是很大的。在我觀察以后，看手機(jī)時(shí)間久了，人的眼睛就會(huì)十分的疲勞，很多玩手機(jī)的同學(xué)，在寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，身體距離書(shū)本的距離越來(lái)越近，他們十分不注意保護(hù)自己的眼睛。

還有的人，拿著手機(jī)上課的時(shí)候就不好好的聽(tīng)老師講課了，總是偷偷摸摸的從書(shū)桌里把手機(jī)掏出來(lái)，發(fā)一條短信或者玩一次小游戲，這樣一來(lái)，上課的效率就沒(méi)有保障了。

我覺(jué)得大家上學(xué)的時(shí)候，為了能夠監(jiān)督自己認(rèn)真聽(tīng)講，最好還是按照學(xué)校的要求，不要把手機(jī)帶到課堂上來(lái)比較好，要不然終究會(huì)害了自己。

高考英語(yǔ)危害（實(shí)用15篇）篇四

定文章之靈魂對(duì)命題作文必須認(rèn)真審題，對(duì)自由作文必須立好意。文章要有明確的主題，必須具備4個(gè)條件：準(zhǔn)確、鮮明、深刻、集中。

打造文章之骨架審好題，立好意后，就要寫(xiě)提綱，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好層次段落，鋪設(shè)好過(guò)渡，處理好開(kāi)頭和結(jié)尾。如命題作文中有提示句，還要從提示句的關(guān)鍵詞出發(fā)，圍繞關(guān)鍵詞開(kāi)拓思路，發(fā)揮聯(lián)想，記錄下聯(lián)想到的東西，可以是句子或單詞詞組，可以是英語(yǔ)或漢語(yǔ)。

理文章之脈絡(luò)一篇短文的段落一般分為引導(dǎo)段、主題段和結(jié)尾段。每段的主題句非常重要，是作者思維的起點(diǎn)，切題的準(zhǔn)繩，闡述的對(duì)象。看到段落主題句，讀者大致了解段落要闡述的內(nèi)容。段落主題句通常是一個(gè)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容概括、用詞簡(jiǎn)潔明了的單句。通常將段落主題句置于段落的開(kāi)頭，可使文章結(jié)構(gòu)更清晰，有說(shuō)服力。

緊扣主題句，完成各段落，充文章之血肉有了段落主題句后，還需要順著段落主題句的方向，參照提綱中的思路，從而完成各個(gè)段落。引導(dǎo)段要能引起讀者的注意和興趣，為主題段鋪路架橋。主題段應(yīng)圍繞文章和該段的主題來(lái)展開(kāi)。展開(kāi)的方式包括：順序法、舉例法、比較法、對(duì)比法、說(shuō)明法、因果法、推導(dǎo)法、歸納法，和下定義等。可以根據(jù)需要任選一種或幾種方式。

進(jìn)行這一步驟還需注意四方面問(wèn)題：

1)確保提綱中段落結(jié)構(gòu)的思路與各段主題句的一致性。只有這樣，才能保證所寫(xiě)段落不偏題，不跑題。

2)要綜合考慮各個(gè)段落的內(nèi)容安排，避免段落內(nèi)容的交叉。

3)用好連接詞，注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫(xiě)文章層次分明，思路清晰，文字連貫，就需要在句與句之間，段與段之間架起一座座橋梁，而連接詞起的.正是橋梁作用。增加文采小竅門:如果說(shuō)第一、二步是對(duì)文章的構(gòu)思，第三、四步驟則是真正地“寫(xiě)”了，用詞是否貼切，文法是否正確，句式是否多變，文采是否有生氣，關(guān)系到寫(xiě)作者的語(yǔ)言功底和水平，但也有些竅門是需要長(zhǎng)時(shí)間累積的。

4)平時(shí)多注重積累一些高級(jí)詞匯也是很重要的。

高考英語(yǔ)危害（實(shí)用15篇）篇五

隨著科技的發(fā)展，手機(jī)成了人們可靠的“幫手”。人們用手機(jī)通話、拍照、錄像、上網(wǎng)查閱資料等。雖然許多娛樂(lè)項(xiàng)目被發(fā)明出來(lái)，但是人們沉浸在手機(jī)游戲里，經(jīng)常低著頭，慢慢地給身體帶來(lái)了極大的危害。

有一次，我們?nèi)胰コ曰疱仭Ｒ晃粙寢尫浅Ｐ牡赜檬謾C(jī)看著電視劇，可懷中的寶寶餓了，張著嘴“啊嗚、啊嗚”想吃東西，媽媽都不管不問(wèn)，仍然低著頭沉浸在手機(jī)的世界里，實(shí)在不耐煩了，倉(cāng)促地喂兩口，也不管是否燙不燙。看到這種情況我在想，在她心目中也不知道是手機(jī)重要還是孩子重要?再看另一桌坐的哥哥姐姐們戴著眼鏡，看著抖音，時(shí)不時(shí)笑出聲來(lái)。鍋里的海帶軟了，羊肉煮爛了，丸子和蔬菜已經(jīng)浮上來(lái)了，他們卻鎮(zhèn)定自若，仿佛天塌下來(lái)也沒(méi)有事似的忘記了吃飯。另一桌是孩子們的主場(chǎng)，一群孩子圍在桌前，眼睛直勾勾盯著手機(jī)，邊看邊說(shuō)著專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們最愛(ài)的菜已經(jīng)端上了桌。

好多人的這種舉動(dòng)讓我驚呆了——手機(jī)竟然像毒品一樣讓人如此上癮，摧殘著人們的健康和心智，使人無(wú)法自拔。

在我家的樓下，經(jīng)常會(huì)看到有些叔叔和孩子一起在手機(jī)上玩游戲，孩子們的手指快速地點(diǎn)擊著屏幕上的每一個(gè)按鈕。這些孩子有剛上小學(xué)的，還有上幼兒園的，他們本可以沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè)地做游戲、學(xué)習(xí)，卻浪費(fèi)著大好光陰玩著手機(jī)。手機(jī)啊!你這個(gè)魔鬼，正在毀滅我們這一代!害得我們大多數(shù)人都成了低頭族!

最后我想呼吁一下：手機(jī)只是一個(gè)工具，方便了我們的生活，我們要把它用在對(duì)的地方;放下手機(jī)，去真切感受身邊的人和事，這個(gè)世界比你想象的更加美麗!

高考英語(yǔ)危害（實(shí)用15篇）篇六

高考英語(yǔ)危害（實(shí)用15篇）篇七

一幅漫畫(huà)，深刻地體現(xiàn)出了手機(jī)給人帶來(lái)的危害。

我從這幅畫(huà)中觀察到了爸爸玩手機(jī)給女兒帶來(lái)了巨大的傷害。這位爸爸不務(wù)正業(yè)，整天就知道坐在沙發(fā)上玩手機(jī)，她的女兒心里想著她自己和她的爸爸在一起玩的歡樂(lè)情景。小女孩就去撈住他的爸爸和他一起玩，她的爸爸說(shuō)：“去去去，自己玩去，別打擾我玩手機(jī)。”小女孩情不自禁流下了眼淚，而她的爸爸還在笑嘻嘻的看手機(jī)，這個(gè)小女孩的爸爸最起碼的關(guān)愛(ài)還沒(méi)做到，真是沒(méi)有當(dāng)爸爸的樣子。

在我們身邊。這樣的事還不少呢。

有一些當(dāng)爸爸的，當(dāng)媽媽的'都是這樣。當(dāng)爸爸的不務(wù)正業(yè)，看電視、玩手機(jī)，不知關(guān)愛(ài)孩子，天天喝酒、吸煙，傷害家庭。當(dāng)媽媽的不關(guān)心孩子，不干活、不做飯就知道打牌、打麻將。這些都是對(duì)孩子、對(duì)家庭的傷害之處。

各位天下父母，請(qǐng)停下你們手中的手機(jī)，多陪陪孩子，多照顧一些孩子，多關(guān)心點(diǎn)孩子，讓手機(jī)代替你們對(duì)孩子的愛(ài)，讓愛(ài)伴孩子成長(zhǎng)。

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高考英語(yǔ)危害（實(shí)用15篇）篇八

爸爸媽媽：

我看你們一有空，第一時(shí)間不是拿起書(shū)或陪伴我，而是拿起手機(jī)看。我希望你們能放下手機(jī)，像重視我學(xué)習(xí)一樣重視這個(gè)問(wèn)題。

看手機(jī)對(duì)人的危害很大，不僅會(huì)使你們的健康受到危害，還會(huì)影響我。看手機(jī)不僅會(huì)讓人上癮，還會(huì)讓人失去一雙炯炯有神的眼睛，眼神變得呆滯，戴上眼鏡。尤其是媽媽，您已經(jīng)戴上了眼鏡。爸爸媽媽，我只是真誠(chéng)地希望你們能有好的身體。

其實(shí)，這些你們都知道，但還是會(huì)不由自主地拿起手機(jī)看。有時(shí)嘴上說(shuō)就看一下工作，但總會(huì)禁不住點(diǎn)開(kāi)新聞、小說(shuō)等這些程序，而且一看就容易入迷。就如那一回：我拿著《經(jīng)典啟蒙》跑到你們房間，找爸爸背書(shū)。我背著書(shū)，爸爸卻邊聽(tīng)邊看手機(jī)，背完后，我讓爸爸簽字。爸爸說(shuō)：“我把這則新聞看完就簽”。我回房間去了。第二天，我以為爸爸簽了字，就把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里了。到了學(xué)校，組長(zhǎng)檢查時(shí)才發(fā)現(xiàn)字根本沒(méi)有簽。幸好我背得很熟，要不然就要被老師批評(píng)了。

還有一回，我拿著奧數(shù)本讓媽媽教我。媽媽說(shuō)她自己先研究一下再教我，我回房間看書(shū)了。過(guò)了好久也沒(méi)見(jiàn)媽媽來(lái)教我，我就跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)媽媽在看手機(jī)。我把媽媽的手機(jī)拿走了，媽媽才靜下心來(lái)教我。結(jié)果我作業(yè)做得很晚才睡。在你們的潛移默化下，以前，我是喜歡看書(shū)的，后來(lái)我也有點(diǎn)喜歡看手機(jī)了。

爸爸媽媽，看手機(jī)真的很容易上癮，希望你們能放下手機(jī)，多運(yùn)動(dòng)。

祝你們：

身體健康，萬(wàn)事如意!

徐嘉韓。

高考英語(yǔ)危害（實(shí)用15篇）篇九

全國(guó)一卷英語(yǔ)作文：寫(xiě)一封志愿者申請(qǐng)信。李華要去倫敦，想去美術(shù)館當(dāng)志愿者。

全國(guó)二卷英語(yǔ)作文：以李華的身份給隊(duì)友寫(xiě)信，讓隊(duì)友做好排球比賽的賽前準(zhǔn)備。

全國(guó)三卷英文作文：幫李華寫(xiě)作文叫艾倫參加音樂(lè)節(jié)（邀請(qǐng)信）。

李華，高考英語(yǔ)作文常現(xiàn)人物，最早出現(xiàn)在1995年全國(guó)高考卷甚至更早的個(gè)別城市模擬卷中。他通常是紅星中學(xué)高三（1）班的學(xué)生，擔(dān)任該校學(xué)生會(huì)主席。

經(jīng)過(guò)了從小學(xué)到高中會(huì)考等無(wú)數(shù)次英語(yǔ)考試作文的洗禮，我們不難發(fā)現(xiàn)，作文里的李華是這樣一個(gè)人：

2，經(jīng)常用些雞毛蒜皮的小事麻煩別人，例如寫(xiě)個(gè)信，發(fā)個(gè)郵件什么的。因?yàn)樗约翰粫?huì)用電腦寫(xiě)郵件。

3，好高騖遠(yuǎn)，肚子里連點(diǎn)兒墨水都沒(méi)有就想要參加學(xué)生會(huì)組織個(gè)什么什么活動(dòng)，還讓別人出謀劃策。

4，曾經(jīng)喜歡過(guò)唱歌，曾經(jīng)喜歡過(guò)跳舞，曾經(jīng)參加過(guò)朗誦比賽，當(dāng)過(guò)奧運(yùn)志愿者，還想去世博會(huì)當(dāng)志愿者，曾幻想過(guò)去支教。

5，經(jīng)常沒(méi)事干在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)交世界各地的小loli正太并且把他們騙到家里來(lái)住。

6，不斷留級(jí)幾十年來(lái)還沒(méi)有畢業(yè)，并且在幾十年中平均一個(gè)月?lián)Q一次學(xué)校，而且還是如紅星小學(xué)，紅星中學(xué)之類名字非常具有鄉(xiāng)土氣息的學(xué)校。

7，他會(huì)分身術(shù)，能同時(shí)以多個(gè)年級(jí)身份出現(xiàn)在多個(gè)地方。

8，性別隨機(jī)改變（尚未發(fā)現(xiàn)變化周期）。

9，不過(guò)李華還是有優(yōu)點(diǎn)的，就是特別能節(jié)約用水，并且還是學(xué)校節(jié)水俱樂(lè)部的一員。

10，在2010年1月14日是李華對(duì)外宣稱他的外國(guó)朋友overweight了，他隨意泄露了他人的秘密！看來(lái)李華是個(gè)多嘴之人！

11，他熱心公益，每次活動(dòng)都要當(dāng)志愿者，天天給報(bào)社投稿，但是一直沒(méi)有見(jiàn)到回復(fù)。

12，身邊朋友中，國(guó)外友人居多。

13，李華總是愛(ài)舉辦或參加各類節(jié)日紀(jì)念日，并能從中得到人生感悟。

14，李華對(duì)于國(guó)家的時(shí)事政治都看在眼里，記在心頭，喜歡和國(guó)外朋友討論文化差異。

15，李華旅游的時(shí)候丟過(guò)錢包，迷過(guò)路，吃過(guò)面條，李華還老春游夏游秋游冬游班級(jí)游。

高考英語(yǔ)危害（實(shí)用15篇）篇十

生命產(chǎn)生極大的影響，甚至死亡。它就是毒品。

如今，受毒品危及面積廣大，有的地方已泛濫成災(zāi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20__年我國(guó)抓獲毒品犯罪人員十六萬(wàn)八千多人，平均每小時(shí)有十九人落網(wǎng)。共繳獲毒品七萬(wàn)一千四百克，相當(dāng)于四架波音747的重量！而美國(guó)人則最會(huì)吸毒。據(jù)說(shuō)，美國(guó)共有兩千兩百五十萬(wàn)吸毒人員，約平均每過(guò)十九秒就有一人因吸毒被抓。兩千兩百五十萬(wàn)人……那可是臺(tái)灣島人口總和啊！每年約有二十萬(wàn)人因吸毒去世，相當(dāng)于日本山口市人口總和！直接經(jīng)濟(jì)損失三千億美元，換成“毛爺爺”可繞地球六百七十五圈。

毒品的危害是巨大的。毒品是指有毒的、容易上癮的藥物，如：鴉片、海洛因、冰毒、k粉等。你了解冰毒多少呢？病毒是一種晶狀毒品，1919年由日本人阿雄和多首次開(kāi)發(fā)出來(lái)。二戰(zhàn)時(shí)期，日本開(kāi)了外掛，將大量冰毒分發(fā)給五十多萬(wàn)名日本士兵。打了“雞血”的日本鬼子，可以不吃不喝不休息連續(xù)作戰(zhàn)。后來(lái)二十萬(wàn)名士兵死于精神紊亂。也就是說(shuō)，冰毒可摧毀人的精神細(xì)胞。換句話說(shuō)，沾染上冰毒后不久，你就將華麗地變身成為一個(gè)精神病患者，且終身無(wú)法治愈。那些光著屁股跑大街、半夜跳高樓、拿刀對(duì)著自己或別人的脖子的人，八成都是因?yàn)楸尽?/p>

據(jù)統(tǒng)計(jì)，71%的人以為自己今后可以控制自己不吸毒，而往往越來(lái)越上癮，走上不歸路。所以，不要以任何理由嘗試毒品，累了就休息一會(huì)兒；煩了就找?guī)讉€(gè)好友吃盤牛肉、喝杯啤酒；錢多就去捐款。總之，還有更多更有意義的事可以做。即使你已開(kāi)始吸毒，也別放棄自己。記住：每個(gè)人的生活本該美好。

高考英語(yǔ)危害（實(shí)用15篇）篇十一

這種類似“投降”的睡姿有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。仰臥本身可以防止臉部與枕頭接觸擠壓產(chǎn)生的皺紋和痘痘，但是雙手上舉時(shí)會(huì)牽拉肩部肌肉，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)壓迫肩部神經(jīng)，平時(shí)有肩痛癥狀的人應(yīng)該避免這么睡。

側(cè)身睡：皺紋加深。

這種睡姿有利于維持脊柱正常的生理曲線，減輕背部和頸部的壓力，減少睡眠呼吸暫停現(xiàn)象。但是側(cè)臥會(huì)導(dǎo)致眼、鼻、唇部壓力過(guò)大，加重笑紋和魚(yú)尾紋等。重力的作用還會(huì)使胸部和臉部肌肉出現(xiàn)下垂。

趴著睡：脊柱變形。

這種睡姿不利于脊柱健康。因?yàn)榕恐鴷r(shí)，脊柱的生理弧度得不到床的固定支撐，可能會(huì)引發(fā)腰背痛、歪曲變形。若臉朝下睡，皮膚會(huì)與枕頭摩擦擠壓，導(dǎo)致皮膚缺水或皺紋增加，同時(shí)還會(huì)影響呼吸。此外，趴著睡還會(huì)給脖子帶來(lái)更大的壓力。

蜷成團(tuán)：彎腰駝背。

很多人睡覺(jué)時(shí)習(xí)慣像嬰兒那樣蜷縮成一團(tuán)，雖然會(huì)讓人暫時(shí)覺(jué)得舒適，但時(shí)間久了會(huì)給背部和頭頸帶來(lái)壓力，造成習(xí)慣性駝背，同時(shí)睡眠時(shí)呼吸也會(huì)受到影響，可能會(huì)導(dǎo)致大腦供氧不足，應(yīng)盡量避免長(zhǎng)時(shí)間這么睡。

那么，怎樣的睡姿才是美容覺(jué)的正確姿勢(shì)呢？

最佳睡姿為半側(cè)臥，即身體與床保持30°~40°的傾斜角，既能保證全身的血液循環(huán)，使身心放松，又不至于擠壓臉部造成皺紋。如果不習(xí)慣半側(cè)臥，可以用被子或小枕頭墊在腰背部和臀部下，或者換用質(zhì)地柔軟的絲質(zhì)枕套采取全側(cè)臥位，以減少面部擠壓。

高考英語(yǔ)危害（實(shí)用15篇）篇十二

剛開(kāi)始練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候要慢慢的說(shuō)，這是改善一個(gè)人發(fā)音的前提。只有把語(yǔ)速放慢，才能更好地把音發(fā)準(zhǔn)確。剛開(kāi)始不要太過(guò)追求語(yǔ)速，第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)音準(zhǔn)確。

2、練習(xí)準(zhǔn)確的發(fā)音。

要明白英語(yǔ)算不上是一種語(yǔ)音語(yǔ)言，我們不太會(huì)讀我們寫(xiě)的東西，這是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中只有26個(gè)字母，卻有44個(gè)發(fā)音。

這意味著英語(yǔ)中的一些字母有多種發(fā)音(以字母“e”及其在單詞“egg”、“eagle”中的發(fā)音變化為例)。所以你需要去練習(xí)這種基本的發(fā)音。目前有很多軟件都有這方面的知識(shí)。最主要的是去練習(xí)。

3、培養(yǎng)習(xí)慣。

當(dāng)你學(xué)會(huì)拼讀單詞，就可以通過(guò)字典中的音標(biāo)輕松理解任何單詞的發(fā)音。或者使用軟件，很多單詞軟件都有音標(biāo)、英語(yǔ)發(fā)音這種基礎(chǔ)的東西。

在剛開(kāi)始的時(shí)候，可能你很努力，但總會(huì)忘記某些詞語(yǔ)的發(fā)音，這在學(xué)習(xí)過(guò)程中很常見(jiàn)。但是可以通過(guò)不斷重復(fù)，直到成為一種習(xí)慣。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)提分關(guān)鍵。

高考英語(yǔ)要能取得優(yōu)異成績(jī)其實(shí)并不難，只要我們積極主動(dòng)地選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)。

首先，課堂上認(rèn)真聽(tīng)課緊跟老師節(jié)奏是最最基礎(chǔ)的要求。高效聽(tīng)課不僅僅是聽(tīng)進(jìn)去老師講的知識(shí)，還要積極與老師進(jìn)行互動(dòng)，回答問(wèn)題，參與小組討論，做好必要而清晰簡(jiǎn)要的符號(hào)式筆記(能用符號(hào)代替的絕不用字，能一個(gè)詞標(biāo)注的絕不多寫(xiě)一個(gè)字)，加強(qiáng)記憶爭(zhēng)取重要知識(shí)當(dāng)堂消化。這樣子一節(jié)課高效的聽(tīng)下來(lái)絕不是一件輕松的事。

課后的學(xué)習(xí)同樣不能疏忽：

及時(shí)補(bǔ)充完善筆記，將一些課堂上高度精簡(jiǎn)的符號(hào)式的筆記擴(kuò)充成易于理解記憶但不繁瑣的內(nèi)容，會(huì)為今后的背誦記憶省很大力氣。筆記不能只是做得好，還要勤翻，記到腦子里面去。

早讀時(shí)間一定要合理分配，多向英語(yǔ)傾斜一下，背背文章(我的英語(yǔ)老師就很重視我們新概念的背誦，一篇一篇下來(lái)，同學(xué)們語(yǔ)感提升很快，對(duì)閱讀和寫(xiě)作的影響也很大)，背背單詞(一定要放到相應(yīng)例句里去理解記憶，只背一個(gè)單純的漢語(yǔ)釋義不僅效率不高而且不懂用法，效果甚微)，翻翻筆記，讀讀完型(做過(guò)的比較經(jīng)典的描述比較生動(dòng)或?qū)υ~匯理解考查比較到位的完型和閱讀一定要好好留下來(lái)，抽空多讀幾遍，加強(qiáng)語(yǔ)感)……堅(jiān)持利用好早讀高效學(xué)習(xí)，你一定會(huì)在英語(yǔ)方面獲得很大提高。

至于課后常規(guī)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我想說(shuō)的是大家一定要主動(dòng)。主動(dòng)主動(dòng)再主動(dòng)!主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的弱項(xiàng)，比如科普性文章的閱讀，說(shuō)明性文章的完型等等，然后主動(dòng)地著手去解決，主動(dòng)去搜集一些有針對(duì)性的題目，通過(guò)大量練習(xí)來(lái)提高準(zhǔn)確率并總結(jié)出一些自己的獨(dú)特感悟。寫(xiě)作也一樣，老師抓得比較松那就自己主動(dòng)多練，寫(xiě)完了主動(dòng)找老師批，(一定要厚著臉皮一遍遍多去“煩“老師面批!哪怕會(huì)面對(duì)比較嚴(yán)厲的指教也一定要堅(jiān)持多往辦公室跑，收獲大大的!)批完了再做一些必要的修改和反思然后好好保留，考試前一起整理好再回顧一些經(jīng)常出的問(wèn)題和經(jīng)典句型詞組等等。

假期時(shí)間比較充裕，建議大家多看一些英文電影、美劇，聽(tīng)一些voa、bbc原聲等等，進(jìn)一步培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣并提高語(yǔ)感、口語(yǔ)水平等等。

學(xué)好英語(yǔ)并非難事，只要大家端正態(tài)度，積極主動(dòng)，選擇科學(xué)方法，堅(jiān)持不懈，不斷積累，相信大家都會(huì)有不小的收獲!

高考英語(yǔ)危害（實(shí)用15篇）篇十三

1、喝酒直接傷肝，酒精肝、肝炎，肝硬化，肝臟傷了后，視力必然下降，身體解毒能力也下降，造成免疫力下降，容易感染其他病和腫瘤。

酒精在體內(nèi)90%以上是通過(guò)肝臟代謝的，其代謝產(chǎn)物及它所造成的肝細(xì)胞代謝紊亂，是引起酒精性肝損傷的主因。

據(jù)研究，正常人平均天天喝下40克-80克酒精，即可出現(xiàn)酒精性肝病，如平均天天喝下160克，8-10年就可發(fā)生肝硬化!

2、喝酒傷胃，消化不好，體質(zhì)就差，也容易感染其他病。

一次超量飲酒就會(huì)引發(fā)急性胃炎的不適癥狀，而連續(xù)大量攝取酒精，則勢(shì)必會(huì)引起更嚴(yán)重的慢性胃炎和胃潰瘍。

3、喝酒會(huì)傷害心臟、脾臟，胰腺，容易引起高血壓，心血管病，中風(fēng)和胰腺炎。

4、喝酒會(huì)傷腎，造成前列腺炎，影響性功能。

5、喝酒傷神經(jīng)，經(jīng)常酗酒的人會(huì)產(chǎn)生對(duì)酒的依賴性，脾氣變得暴躁、不安。

過(guò)量酒精會(huì)讓大腦皮質(zhì)萎縮，造成大腦功能障礙和意識(shí)障礙等。

而長(zhǎng)期過(guò)量飲酒則會(huì)造成慢性酒精中毒，表現(xiàn)為性格改變，精神異常，定向力差，記憶力減退等。

6、喝酒傷害容貌，經(jīng)常喝酒的人容貌枯槁、憔悴，皮膚也容易衰老。

7、由于酒精可以傷害味蕾，所以飲酒過(guò)量的后果之一就是造成味覺(jué)障礙，研究顯示，過(guò)量飲酒者比非過(guò)量飲酒者口腔、咽喉部癌癥的發(fā)生率也要高出兩倍以上。

8、過(guò)量酒精的長(zhǎng)期襲擊，會(huì)引起心肌纖維變性，失去彈性，心臟擴(kuò)大，膽固醇增高，不僅心肌炎的病例高發(fā)，而且動(dòng)脈硬化、冠心病的患病機(jī)率也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于適度飲酒者。

整個(gè)心腦血管系統(tǒng)因而呈現(xiàn)危機(jī)四伏的狀態(tài)。

9、過(guò)量飲酒是造成股骨頭壞死的最常見(jiàn)原因之一，酗酒的人中約有2%-5%會(huì)發(fā)生骨壞死。

10、酒中含有的異戊二烯基三羥黃烷酮可以模仿雌性激素的'功能，影響精子的行動(dòng)能力，生育能力也因而大打折扣。

即便受到酒精損傷的精子使卵子受孕，也有可能會(huì)生出畸形怪胎或嬰兒酒綜合癥病人。

這樣的孩子愛(ài)哭鬧、智力差，長(zhǎng)大后也易酒精成癮。

喝酒前吃什么不容易醉。

1、喝酒前要吃些主食，米飯饅頭之類的，知道要有酒局先去買些吃，空腹喝酒的人一般是喝不久的。

2、第一瓶酒一定要喝的慢，無(wú)論采取什么辦法，第一瓶能托個(gè)20分鐘再喝下去最好，第一瓶喝急了，以后狀態(tài)就完了。

3、和人喝酒的心態(tài)很重要，如果去應(yīng)付，最好不要去，酒桌上最好交朋友，所以以廣結(jié)好友的心態(tài)去喝，狀態(tài)才好，心情舒暢了，就不易醉。

4、一般喝酒都說(shuō)到狀態(tài)，什么是狀態(tài)，我覺(jué)得酒單說(shuō)品嘗的話很難喝，但喝到一定量時(shí)，我一般是在2瓶啤酒左右，開(kāi)始達(dá)到競(jìng)技狀態(tài)。

那時(shí)就覺(jué)得酒很好喝。

達(dá)到狀態(tài)后就不容易醉了。

5、每個(gè)人對(duì)酒精的敏感度都不是相同，喝酒喝出汗，去廁所放放那最好，不行時(shí)去廁所吐下，雖然傷胃，但也能減輕很多。

6、有很多解酒的東西，譬如酸奶，譬如茶水，譬如醋。

7、喝酒是喝出來(lái)的啊。

酒是慢慢才能練出來(lái)的，剛開(kāi)始是3瓶酒就完蛋了，現(xiàn)在5，6瓶都沒(méi)事。

喝多了可能要起小肚腩的。

適量做些運(yùn)動(dòng)，仰臥起坐什么的。

喝酒無(wú)罪，但酗酒就不好了。

希望有所幫助，飲酒前先喝一杯牛奶，或吃幾片面包，勿空腹喝酒，以免刺激胃黏膜。

戒酒有哪些方法【2】。

由于飲酒是一種成癮行為，需要相當(dāng)努力才能把這種習(xí)慣的不良行為改正過(guò)來(lái)。

有時(shí)候借助藥物的幫助也是必要的，這樣能夠提高戒酒成功率。

但是市面上很多解酒藥物都不可靠，購(gòu)買需謹(jǐn)慎。

端正戒酒態(tài)度之后，要和家人和朋友說(shuō)清楚，讓你的家人監(jiān)督你飲酒，不讓你喝酒，還要和朋友說(shuō)自己戒酒，不要讓朋友強(qiáng)行勸酒，要讓朋友在聚會(huì)和宴會(huì)上不讓你喝酒，這樣才能長(zhǎng)期的戒酒。

得不到朋友的理解和幫助戒酒。

住院封閉治療：多采用長(zhǎng)期封閉住院治療，醫(yī)護(hù)人員強(qiáng)制控制。

但缺點(diǎn)是：出院后即飲，治療費(fèi)用高，易新形成精神障礙。

但是需要提醒的是：由于西藥副作用大，使用時(shí)必須在專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行，而且患者自身應(yīng)該主動(dòng)配合，否則會(huì)耽誤酒依賴的治療，更易形成藥物依賴。

生活中戒酒需要注意的。

在日常生活中，如飲酒，一定要先吃一部分食物后再喝酒，同時(shí)做到少量及慢慢喝。

冥想也是戒酒的理想偏方。

平靜有助于保持頭腦清醒并讓身體鎮(zhèn)定下來(lái)，并減少對(duì)酒精飲料的渴望和戒斷癥狀。

坐在一個(gè)舒適的地方并播放喜歡的音樂(lè)。

點(diǎn)幾只蠟燭并在浴缸中放松。

此外，還可以做一些能將注意力從喝酒渴望轉(zhuǎn)移開(kāi)的事情。

在每次喝酒時(shí)，一定要多飲水，因酒使機(jī)體內(nèi)細(xì)胞脫水前喝一部分水，醒后再補(bǔ)充部分水。

平時(shí)愛(ài)喝酒的人，一定要多服用復(fù)合維生素，如b1、b3。

多吃一些氨基酸藥物，減少酒對(duì)機(jī)體的損傷。

飲食應(yīng)均衡，常吃蜂蜜，果汁，不要吃油炸及脂肪食物。

自己一定要清楚認(rèn)識(shí)到大量飲酒對(duì)身體有嚴(yán)重危害。

如果在戒酒的時(shí)候想要喝酒不妨用其他食物代替，一定要堅(jiān)持下去，如果想喝酒了不妨做一些事情讓自己忘記喝酒的事情。

想想那些因?yàn)楹染苹忌霞膊〉娜恕?/p>

高考英語(yǔ)危害（實(shí)用15篇）篇十四

本報(bào)訊（記者任永亮）7月10日，記者從交口縣委、縣政府新聞辦公室了解到：近一段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了《呂梁交口縣：高考舞弊黑幕重重》《為“教育政績(jī)”移民高考作弊誰(shuí)在為其開(kāi)綠燈？》等帖子，反映該縣今年高考存在舞弊情況，引起了交口縣委、縣政府的高度重視，專門抽調(diào)有關(guān)部門組成聯(lián)合調(diào)查組展開(kāi)調(diào)查。

針對(duì)網(wǎng)帖反映內(nèi)容所涉及的部門，交口縣專門成立了由一名縣長(zhǎng)助理為組長(zhǎng)，縣公安局、監(jiān)察局、教育局三部門參加的'聯(lián)合調(diào)查組。就媒體反映的有人買賣“橡皮擦”等舞弊工具，由公安部門對(duì)買賣作弊工具立案?jìng)刹椤＞头从车母呖家泼竦葐?wèn)題，分成四個(gè)專案組，對(duì)今年每個(gè)考生的身份逐一核實(shí)，對(duì)高考的每一個(gè)程序進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)錄像仔細(xì)回放，對(duì)每個(gè)監(jiān)考老師逐一調(diào)查了解、對(duì)考生考分進(jìn)行分析比對(duì)、對(duì)信號(hào)屏蔽設(shè)施測(cè)試查驗(yàn)，并將調(diào)查結(jié)果如實(shí)及時(shí)上報(bào)省、市有關(guān)部門。交口縣委、縣政府表示對(duì)此事一定嚴(yán)查到底，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。目前，考生身份核查工作已基本完成，現(xiàn)場(chǎng)錄像細(xì)節(jié)和考分綜合分析研判工作正在緊張進(jìn)行，刑偵工作已全面展開(kāi)，整個(gè)調(diào)查工作正在緊張有序地進(jìn)行。

（任永亮）。

高考英語(yǔ)危害（實(shí)用15篇）篇十五

現(xiàn)在，社會(huì)上有一種迷人的食品，一旦沾上了它，就永遠(yuǎn)不能自拔，它就是一種白色瘟疫，一個(gè)殺人不眨眼的惡魔，在社會(huì)上吞噬了一條條活活的生命，它就是——毒品。

有一個(gè)出自貧困家庭的中年男子，一天，他去土地上開(kāi)坑，無(wú)意中挖到了一串珠子，于是他就拿去賣，結(jié)果賣了二百多萬(wàn)。從此，他就成了那個(gè)村子上最有錢的人。一天，他聽(tīng)說(shuō)有一種東西，吸了能感覺(jué)全身飄飄欲飛，像做了神仙一樣，于是他就去嘗試了一次，真有此感覺(jué)。接下來(lái)他很快就成了癮君子，再也離不開(kāi)毒品海洛因了。等他清醒時(shí)，已經(jīng)一無(wú)所有了。他深深的認(rèn)清了毒品的危害，卻無(wú)法自拔。最后他跳樓自殺了。他在跳樓自殺時(shí)，在那樓頂上放了一張紙：上面寫(xiě)著毒品不是好東西，是試不得的！一旦受到它的誘惑，就是走進(jìn)了死亡的道路中。啊，毒品的危害能奪走一個(gè)個(gè)寶貴的生命，我們一定要遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。

在我們眼中的“愛(ài)”這個(gè)神圣而純潔的字眼是吸毒者眼中發(fā)財(cái)?shù)墓ぞ摺Ｒ粋€(gè)個(gè)吸毒者只想著千方百計(jì)弄到毒品。并六親不認(rèn)，為了有足夠的錢買毒品，說(shuō)謊、大劫、偷搶、殺人……在他們的腦中只有毒品，只要有錢買毒品，怎么樣都愿意。同學(xué)們，我們千萬(wàn)不能走向吸毒之路。

毒品，不但能讓你走向犯罪的道路，而且還能逼人走向死亡的深崖。我清清楚楚的記得上海市4年前發(fā)生的一起兇殺案，兇手居然是二個(gè)15歲的青年。那起兇殺案發(fā)生在一座豪華住宅的旁邊，一天，這座住宅的主人出去買東西，剛走出不遠(yuǎn)，就被后面兩位花季青年殺害了，他們從這位住宅的主人身上拿走了現(xiàn)金5萬(wàn)多。原來(lái)這二位花季青年是被朋友的誘惑，沾上了毒品。他們?yōu)榱宋荆仁窃诩依锿靛X，后來(lái)就在社會(huì)上搶、殺、騙。正是毒品，讓他們失去理智，讓他們走向了犯罪的道路。

同學(xué)們，請(qǐng)珍惜自己的生命，將毒品踢出這個(gè)世界。