優(yōu)秀作文要善于運用修辭手法，如比喻、擬人等，使文章更具感染力和藝術(shù)性。以下是一些優(yōu)秀作文的寫作示范，幫助你更好地理解作文的寫作要求和技巧。
我喜歡的水果橘子（優(yōu)秀15篇）篇一
我愛吃的生果非常多，有桃子、西瓜、蘋果不過我最愛的生果卻是橘子。
橘子很甘旨，黃橙橙的桔子像小籠包子一般，剝開橘子皮，像小花瓣一樣的桔子整潔分列在你且自，饞的你口水都流出來了。
悄悄咬一口，甜甜的汁水會跟著你的牙縫流入口中，酸酸甜甜的。可以做成雪糕、橘子汁、糖果讓人耐人尋味，吃完一個還想吃。
橘子皮可以泡水，泡出來的水有一種淺淺的香味。香味撲鼻，喝了橘子皮水，可以止痰，橘子皮也能夠泡水洗臉。更可以入藥。
橘子新奇味美，酸甜美味。是我悠久愛吃的生果，不過吃多橘子會上火，所以我們大家不能太饞嘴了，要注視飲食習(xí)性。
橘子不但養(yǎng)分充實，并且還有很多用途，這即是我喜歡橘子的原由。
同學(xué)們，假如你們愛吃橘子，可切切別吃太多了。不要由于吃太多橘子而上火，也不要由于吃太多橘子而不用飯。我們應(yīng)當(dāng)要公道搭配飲食，有一個好的習(xí)性。讓我們有一個健壯的體魄吧！并讓我們愉快地過好每天。
我喜歡的水果橘子（優(yōu)秀15篇）篇二
每逢秋冬季節(jié)，便是桔子收獲的季節(jié)了，我總是會盼望著這個時候的到來，因為橘子酸甜可口，而且還有很多的營養(yǎng)價值，我十分期待著吃橘子。
桔子的味道酸酸甜甜的撥開了外面橘色的`皮，里面的果肉十分的鮮美，吃在嘴里頓時會讓人覺得神清氣爽。
別看桔子，小桔子里面蘊含的功效可不少，桔子中含有豐富的維生素，能夠起到美容的作用，每天吃一個桔子，就能夠讓人的身體消除疲勞。
除此以外，桔子還有止咳化痰的功效，如果冬天里生病感冒了，那么把橘子皮泡在開水里煮上幾分鐘喝下去，就能夠使感冒的病情緩解不少。
桔子有這么多的功效，大家何不快些行動起來，多吃桔子保護身體吧。
我喜歡的水果橘子（優(yōu)秀15篇）篇三
我喜歡吃橘子。它穿著黃澄澄的外衣。剝開外表，一瓣瓣的橘子像一個個月亮娃娃，圍坐在一起做游戲呢。如果把橘瓣寶寶們分開，它們又變成了一座座彎彎的橙色小橋。
如果掰開一瓣橘子，里面就會露出比橘瓣更黃的橘肉和像蜂蜜似的甜汁，咬一口，清涼可口，甜中帶酸。橘皮可泡水喝，止咳呢！
我喜歡的水果橘子（優(yōu)秀15篇）篇四
橘子的外面穿著一件金黃色的外套，像個大太陽，剝開他的外衣后，里面還穿了一件白色的衣服，白衣服里面是紅紅的果肉，聞一聞香香的'，吃一口甜甜的。
橘子全身都是寶，橘子皮可以當(dāng)藥，橘子肉含有維生素。所以我喜歡橘子。
五年級:spark。
我喜歡的水果橘子（優(yōu)秀15篇）篇五
有一天，我們開車去桔園。到了那里，我趕緊下車，向橘園跑去，那兒的樹枝在風(fēng)中向我們招手。
我們進去后抬頭一瞧，只見那橘子個個倒掛枝頭，像一群調(diào)皮的孩子在和我們玩捉迷藏。有的藏在葉子里；有的藏在樹的最里面；有的藏在樹枝間。過了一會兒，風(fēng)姑娘來啦，橘子隨風(fēng)而舞，一個個橘子又像一個個小燈籠照亮了整個世界。這時我摘下一個桔子，亮亮的、滑滑的，像涂了防曬霜。再看看它的外表，青黃色的，像是穿著青黃相間的衣服在去聯(lián)歡會的路上。再看看，它圓滾滾的，像一個跳動著的乒乓球，也似雞蛋里的蛋黃。
我忍不住的摸一下，一點也不光滑，像是在太陽的爆曬下長出痘痘后留下的豆痕；又摸一下，又是硬硬的，像小寶寶吃撐了的肚皮；再摸一摸，涼涼的，像是剛從冰箱里拿出來的一樣。
掰開皮，發(fā)出嘶嘶的聲音，仿佛在說：“好涼快，正好看看外面的精彩世界。”
聞一聞，酸酸的，淡淡的清香撲鼻而來，我的口水直流三千尺，再看一下它的樣子，那橘子皮耷拉下來像一朵菊花，里面的果肉圍在一起，似乎在竊竊私語。掰開看，它嫩黃的，像月牙一樣彎。那白白的網(wǎng)狀橘絡(luò)似穿著白色襯衫的粉面小兒郎。
橘子不像香蕉一樣軟，不像蘋果那么脆，不像榴蓮一樣臭，橘子，在我的心中你是獨一無二的。
我喜歡的水果橘子（優(yōu)秀15篇）篇六
今天，媽媽從集市上買了一些橘子，我高興極了，因為那是我最愛吃的水果。
橘子是扁圓形的，和橙子大小差不多，它的顏色是黃色的。剝開橘子皮，就露出了一瓣瓣的橘肉，它們緊緊地圍在一起，就像一家人在吃團圓飯。看著黃色的果肉，我忍不住剝下一瓣放進嘴里，咬了一口，又酸又甜，我吃地津津有味。
我從報紙上看到，橘子全身都是寶，合理食用助健康。橘子的營養(yǎng)非常豐富，而最為市民熟知的維生素c又稱為抗壞血酸能夠促進膠蛋白的合成，保持血管彈性，同時又是人體內(nèi)重要的抗氧化劑，可以防止動脈硬化，減少色斑形成，增強機體免疫力。此外，橘皮。橘絡(luò)。橘核。橘葉也是皆可以入藥。橘子的“客星”是蝦蟹。黃瓜。牛奶。羅卜，因此，在吃以上這些要過1小時后食用不要一起吃。
我知道了橘子的營養(yǎng)這么豐富。今年，啊，橘子豐收啦，我更愛吃橘子啦!
我喜歡的水果橘子（優(yōu)秀15篇）篇七
秋天到了，石榴也來了，我最喜歡的就是石榴了。
石榴上面是粉紅的，下面卻是紅色的，頭上戴著一群刺，遠看就像一團火，怎么滅都滅不掉，近看。我覺得像一個顏色古怪的刺猬。
石榴不僅外表美，果實更加美麗。剝開石榴一看，一個珍珠似的籽靠在一起，你挨著我，我挨著你，就像一個個小球球靠在一起，好似他們是一家人，好親密呀！
石榴外表，果實的美麗我都已經(jīng)知道了，那味道，我還不知道吧！
石榴里的果實可是“舉世聞名”、“家喻戶曉”、“無所不曉”呀！吃一口，就吃掉了差不多有50粒的“小球球”了。聞著石榴的香味，我已經(jīng)忍不住要再品嘗一口了，我不斷地用手拍著石榴，讓香味流入我的鼻子里，想誘惑著自己，但我又不能吃，因為我在為我的三層肥肉而苦惱——減肥，但是最后實在忍不住了，把家里所有的石榴都吃了個精光，因為石榴那誘人的味道，那美麗的“身子”，那可口的果實，至今難忘，流連忘返，使我想忘也忘不掉。
每個水果都有自己的特點，味道和外表，但是，不管怎么樣，我還是喜歡石榴。
我喜歡的水果橘子（優(yōu)秀15篇）篇八
很特殊，它外形像一個紡錘，上面還有一層層紫色的“鱗片”，里面是白生生的果肉，上面還點綴著許多黑點。你猜出來了嗎？它就是火龍果。
火龍果生長于中美洲地區(qū)，營養(yǎng)豐富，尤其是它含有一般植物少有的植物性白蛋白和花青素，豐富的維生素和水溶性膳食纖維，長期食用火龍果可以健康長壽，所以火龍果又叫長壽果。
記得媽媽第一次買火龍果的時候，我覺得奇怪，媽媽怎么喜歡吃這么怪的水果呢？這到底是什么呢？我問媽媽：“媽媽，你買的到底是什么呀？”“這是火龍果，可好吃了。”媽媽邊說邊切開火龍果，“咦，這里面怎么有那么多黑芝麻呀？”我說，“這是它的種子，總過有一萬多粒呢。”媽媽回答。
火龍果花也有很大的用處呢。它不僅美麗，而且還具備這低脂肪、低熱量、高維他命等優(yōu)點呢，火龍果花外面的花瓣是白色的，里面有很多黃色的雄蕊，看上去就像一個迷你的白色睡蓮，它的重量也不小呢，一個火龍果花就重600-800克呢。火龍果花是長在果樹的'葉子上的，屬仙人掌科，開花次數(shù)很多，一年可以開11-12次，結(jié)果5-6次，首先是葉子上長出美麗的花，接著過上一段時間花就謝了，并長出一個個小巧玲瓏的火龍果，最后長成大火龍果。
火龍果是百果之王，我喜歡吃火龍果。
我喜歡的水果橘子（優(yōu)秀15篇）篇九
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今天我在水果店看見了香蕉，一串串香蕉十幾個，像兄弟抱在一起，又好像幾十個娃娃開家庭會，還像小娃娃的十個手指，樣子真特別。
香蕉的皮黃黃的，彎彎的身子好像打了勝仗的大將軍，笑得連腰都直不起來了。又像彎彎的小拱橋，還像一把鐮刀。
香蕉剝開皮后露出淡黃色的果肉，很香得香，吃起來很甜很甜。它的身上有許多小斑點，我聽說香蕉身上的小點越多就越甜。如果香蕉皮變黑了就不能吃了。
如果我每天都可以吃香蕉，我開心得不得了！
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我喜歡的水果橘子（優(yōu)秀15篇）篇十
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是蟠桃，因為孫悟空喜歡吃蟠桃，喜歡的把許多蟠桃都吃掉。蟠桃好象一個圓圓的笑臉，對著每個孩子笑，蟠桃有的酸酸的，有的甜甜的，我覺得小朋友一定和我一樣喜歡吃甜甜的蟠桃。
記得有一回，奶奶回家了，我看見她手里拎著一個袋子，我打開袋子看見許多扁扁的東西，我問媽媽：“媽媽，這是什么？”媽媽說：“這是蟠桃。”我又問“是孫悟空吃的嗎？”媽媽說：“是。”于是，我拿了一個紅紅的蟠桃吃，我覺得真甜啊，我問媽媽：“媽媽，這個蟠桃為什么這么甜？”媽媽說：“因為這個成熟。”我又拿了一個綠綠的蟠桃咬了一口，哇，真酸呀！媽媽告訴我“這個還沒有成熟，所以這么酸。”
聽了我的介紹，你們一定喜歡吃蟠桃了吧！
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我喜歡的水果橘子（優(yōu)秀15篇）篇十一
有很多，有甜滋滋的西瓜，黃澄澄的鴨梨，紅艷艷的蘋果，但我最情有獨鐘的是紅彤彤的石榴。
成熟的石榴大小不一，大的如碗口，小的如拳頭，它的表面很光滑。石榴皮顏色鮮艷，黃中透紅，像秋姑娘給它涂上了胭脂。石榴圓鼓鼓的，頭頂上戴著小王冠，可神氣了。
掰開石榴皮，晶瑩剔透的籽，紅艷艷的，猶如一顆顆紅瑪瑙，摘下一些籽，我發(fā)現(xiàn)有一層乳白色的薄薄的膜。掀開這層膜，水靈靈的石榴籽好像一顆顆紅寶石，挨挨擠擠地湊在一起。
我的口水早就流下來了，我迫不及待地把石榴籽放在嘴里，一咬，“哧”，甜滋滋的汁水流進我的口腔，真是妙不可言。吐出來的核硬邦邦的，猶如大米粒。再看看剩下的皮，厚厚的，上面有一個個小坑，像蜜蜂的巢。其實，這就是石榴籽的家。
石榴營養(yǎng)價值很高，含有豐富的維生素，可以健胃、健脾美容，我要讓愛美的媽媽多吃一些石榴，這樣，媽媽就會變得更漂亮了。
我喜歡的水果橘子（優(yōu)秀15篇）篇十二
有很多：香蕉、獼猴桃、葡萄、芒果……但我最喜歡的是桔子。
圓圓的桔子穿著金燦燦的外衣，就像一個個小皮球，又像一盞盞小燈籠，還像一個個小車輪。桔子看起來很粗糙，摸起來卻光光滑滑的。我聞了聞，還有一股淡淡的香味兒。我把桔子剝開了，濃濃的香味直往鼻里鉆。只見一片片月牙兒似的桔瓣，圍坐在一起，好像在商量著什么。我嘗了嘗，我的桔子酸酸的，我非常喜歡吃。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡桔子了？
我喜歡的水果橘子（優(yōu)秀15篇）篇十三
“眾多姐妹一個娘，彎彎身子軟心腸。”你知道這是什么水果嗎？這就是我最喜歡吃的香蕉了。
香蕉的產(chǎn)地在海南，瞧，那些會“變魔術(shù)”的“小魔術(shù)師”，幾個月過去了，小花變成了青色的小香蕉，如果你吃一口，準會讓你有一種說不出的滋味兒，特難吃。當(dāng)香蕉變成青里透黃時，你嘗到的可是一種又酸又澀又難吃的味道，當(dāng)香蕉變成黃澄澄的時候，那可是讓你感覺先天可口，白癡不厭。你一定會蠻美香蕉的。
那可愛的香蕉就像一輪彎彎的月亮掛在天空；就像一座小拱橋矗立在小河的正中央；就像割草的鐮刀一樣。脫下它的衣服，一樣就看見了那乳白色的果肉，再一聞那撲鼻而來的香味，讓人垂涎三尺。
香蕉不僅好吃，而且還有它的作用呢!香蕉可以補充維生素，幫助消化預(yù)防便秘等。
這就是--香蕉。
我喜歡的水果橘子（優(yōu)秀15篇）篇十四
學(xué)會觀察，樂于表達是小學(xué)二年級口語交際的一個重要內(nèi)容。小朋友們平時都都喜歡吃水果。因此本人設(shè)計一堂以說“水果”為主題的口語交際課，從而激發(fā)學(xué)生們對課堂說話的興趣。
民主、和諧、寬松的課堂教學(xué)氛圍是促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動發(fā)展的關(guān)鍵所在。尊重學(xué)生的個性，創(chuàng)設(shè)和諧融洽的氛圍，可以激發(fā)他們說話習(xí)作的欲望。因此教師要從培養(yǎng)興趣、情感的激活入手，掃除障礙，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)欲，讓學(xué)生敢于、樂于說和寫。為了達到這一教學(xué)目的，我從激“趣”入手，根據(jù)“因材施教”的教學(xué)原則，以及學(xué)生樂于游戲活動的心理特點，通過摸一摸、猜一猜的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造愉悅、寬松的課堂氛圍，引起學(xué)生說的欲望。緊接著問學(xué)生平常都喜歡吃什么水果，讓學(xué)生拿出自己帶的水果，說說自己喜歡這種水果的原因，一方面調(diào)動了學(xué)生說話的積極性，另一方面立即縮短了師生間的距離，把學(xué)生的說話熱情充分調(diào)動了起來。
“示范引領(lǐng)”是低年級口語交際的一個重要手段。因此在學(xué)生懂得介紹水果應(yīng)從形狀、顏色、味道等方面入手之后，教師充當(dāng)了一個美食家的角色，向?qū)W生介紹了橘子這一水果，巧妙地引導(dǎo)學(xué)生可以用擬人化的手法來介紹水果的形狀，可以用一些abb式的詞語來介紹水果的顏色等，這樣就巧妙地滲透了寫作技巧的指導(dǎo)。之后讓學(xué)生進行學(xué)習(xí)小組的合作活動，向?qū)W生介紹自己喜歡的水果，并用看一看，摸一摸，聞一聞，嘗一嘗，完成小組里的共同的表格。這也是本節(jié)課的一個亮點。而在這個過程中。教師既發(fā)揮了“主導(dǎo)”的作用,又體現(xiàn)了學(xué)生主體的能動作用,較好的體現(xiàn)了輔導(dǎo)學(xué)生說話能力的過程性訓(xùn)練。
把生活中熟悉的事物，情境引進課堂,喚起學(xué)生的生活經(jīng)驗，點燃學(xué)生說話的熱情，讓學(xué)生無拘無束地說話。當(dāng)學(xué)生對自己喜歡的水果有了充分的認識，也能初步的介紹自己喜歡的說過之后,讓學(xué)生編一編兒歌，贊美自己喜歡的兒歌；又開一個小小的水果的展銷會，讓上臺推銷自己喜歡的水果。推銷員這個角色學(xué)生在生活中經(jīng)常能碰到,這樣,通過創(chuàng)設(shè)生活化的情景,讓學(xué)生轉(zhuǎn)換角色,把教學(xué)內(nèi)容指向生活、面向生活、表達生活,使學(xué)生在生活中認識、學(xué)習(xí),激或?qū)W生的說話熱情,,從而加強對生活的關(guān)注和體驗,真正做到課堂教學(xué)回歸生活。
著名教育家夸美紐斯曾說過：“興趣是創(chuàng)造一個歡樂和光明的教學(xué)環(huán)境的重要途徑之一。”我在本節(jié)課教學(xué)時，豐富了說的形式及內(nèi)容，努力地讓學(xué)生始終保持熱情，學(xué)生的個性與創(chuàng)造思維能力得到充分發(fā)展，使他們體會到了做課堂主人的自豪和快樂。當(dāng)然我也發(fā)現(xiàn)了自己在課堂上許多不足之處：
1、對低年級學(xué)生的能力估計不足，留給學(xué)生觀察的時間不夠充分。
2、可能上慣了高段的原因，在教學(xué)中，盡管自己很清醒地認識到這是口語交際課，而非習(xí)作課，可還是有些地方無意識地要求學(xué)生從寫話的角度進行連說，拔高了交際的要求。
3、在讓學(xué)生分組合作，完成表格時，給學(xué)生的要求不夠明確，導(dǎo)致個別小組無法完成任務(wù)。
4、教師機智不夠，對于學(xué)生說出的好詞好句沒能給予及時的表揚與評價。
我喜歡的水果橘子（優(yōu)秀15篇）篇十五
是火龍果。火龍果的形狀是橢圓形的，上面還有一個個的小瓣，火龍果從遠看像一個火苗，近看像一個大火球，它身上的一個個小瓣遠看像一個個小火苗，近看像一片片魚鱗。它的顏色是由粉紅色和黃綠色組成的，火龍果摸起來的手感光滑。氣味香香的，氣味很濃。切開后肉兒灰白色的，上面布滿了一個個小黑點，像黑芝麻一樣。我還知道火龍果水分很多，很有營養(yǎng)，味道甜甜的，好吃極了。
有一次，我吃了3個火龍果，飽的肚子都吃不下午飯了。
我非常喜歡吃火龍果，是我在水果中最喜歡吃的水果。