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    垃圾分類示范點建設工作方案(模板16篇)

    時間:2025-06-07 作者:紫衣夢

    制定工作方案的過程中,我們需要充分考慮風險和可能出現的問題,并制定相應的預防和解決措施。我們精心收集了一些優秀的工作方案范文,供大家研究和借鑒。

    垃圾分類示范點建設工作方案(模板16篇)篇一

    根據《廣州開發區蘿崗區推進生活垃圾分類管理實施方案》(穗開管辦[20xx]8號)的要求,結合我街實際情況,特制定本方案。

    根據對筆崗新村、東區社區的部分小區、佳大時代公寓及街道辦公樓等的基本情況進行調查,選定街道、各社區居委會、東區社區東城雅苑、筆村農民公寓、筆崗市場為試點。

    根據實地調查結果,確定對各試點區域采取如下措施實施生活垃圾分類處理。

    (一)街道和各社區居委會。辦公區域每個辦公室配置1個,配發分類垃圾膠袋,在明顯位置設置分類垃圾桶(60升)4個并設立垃圾分類宣傳指引牌。共需要雙向(藍加灰)垃圾桶(各8升)100個,四分類60升垃圾桶16個,宣傳指引牌4塊。

    (二)筆村農民公寓。按月給試點小區每戶派發垃圾分類專用垃圾袋,每戶居民每月發放2卷(每卷32個垃圾袋),其中一卷為餐廚垃圾袋,一卷為其他垃圾袋,顏色與分類垃圾桶一致(綠色為廚余垃圾袋,灰色為其他垃圾袋)。垃圾袋上印有地址、編號等信息。垃圾量較大的用戶須自行購買分類垃圾袋。每年共需垃圾膠袋9600卷。每戶配發廚余垃圾桶(8升)1個,每梯每層設施分類垃圾桶(60升)2個,每棟樓梯口設置分類垃圾桶4個(60升),在設置分類垃圾桶(4個60升)的位置安裝生活垃圾分類指引牌。共需要8升廚余垃圾桶400個,60升垃圾桶136個。按每100戶家庭配備1名分類指導員,指導居民家庭垃圾將每天產生的廚余垃圾和其他垃圾分類投放到指定垃圾桶。分類指導員每天檢查垃圾分類情況并進行登記和數據統計,對不實行分類或者分類不正確的社區家庭進行指導教育,對屢教不改的上報社區居委會張榜通報;對實施分類好的'家庭進行統計,授予“環境友好家庭”稱號并給予獎勵。共需4名分類指導員,人員由柯林公司負責,經費從街道垃圾分類專項經費中列支。

    (三)東城雅苑。按月給試點小區每戶派發干濕分類垃圾袋各1卷(每卷32個垃圾袋),其中濕垃圾袋為可降解的餐廚垃圾袋,干垃圾袋為其他垃圾袋。垃圾袋上印有地址、編號等信息。垃圾量較大的用戶須自行購買分類垃圾袋。共508戶,每年需垃圾膠袋12192卷。每棟樓梯口設置分類垃圾桶(240升,廚余垃圾桶和其他垃圾桶)2個,在適當的3個地點設施分類垃圾桶(60升)4個并設置垃圾分類宣傳指引牌。共需240升桶22個,60升桶12個,宣傳指引牌4塊。

    按每100戶家庭配備1名,東城雅苑需配置5名分類指導員,由萬綠達公司負責人員落實,分類指導員負責指導居民家庭垃圾做到干濕分開,將每天產生的廚余垃圾和其他垃圾分類投放到指定垃圾桶,并要負責其他垃圾的二次分揀工作。分類指導員的相關經費由街道和萬綠達共同承擔。

    (四)筆崗市場。每個檔口配置廚余垃圾桶1個(10升),市場邊配備240升分類垃圾桶4個。

    (五)佳怡酒店。督促酒店在其內部設置適量的分類垃圾桶,另外,在酒店門口配置240升分類垃圾桶4個并設置垃圾分類宣傳指引牌。

    (六)設置二次分揀點。筆村農民公寓、東城雅苑需設置二次分揀點。二次分揀工作由垃圾分類指導員負責,進一步分揀出低附加值的可回收垃圾。分類指導員對低附加值的垃圾進行統計并登記來源,作為獎勵依據。

    (七)有害垃圾收集處理。分兩種方案:一是每層樓設置有害垃圾盒,由清潔工人定期收集后集中放在有害垃圾臨時貯存間,由萬綠達公司負責處理;二是由家庭集有害垃圾裝袋交物業管理中心,物業管理處進行登記后上報居委,按照有害垃圾分類情況給予兌換獎品。

    (八)設置一個便民回收亭。在東城雅苑、筆村農民公寓周邊各建設一個便民回收亭,擴大回收范圍,通過現場回收、電話上門回收等方式提供回收服務。利用便民回收亭向社區居民宣傳垃圾分類的方法和知識,公開回收電話及其他事項。同時,對轄區的廢品回收點進行統一掛牌,對可回收垃圾進行市場化計價收費,回收點負責統計可回收垃圾數據。

    開展生活垃圾分類各試點所需經費總計約47.3萬元,費用從垃圾分類專項經費中列支。(詳見附表)。

    (一)加強組織領導,落實工作職責。街道、社區及有關單位要按照垃圾分類工作要求,成立垃圾分類領導小組。明確街道、社區、物業、企業、居民等有關責任,加強組織協調與溝通,共同落實好生活垃圾分類。

    (二)加大經費投入,落實分類設施。多渠道、多形式籌資,街道、社區、物業、企業、家庭共同承擔生活垃圾分類設施費用。可回收垃圾的回收利益全部用于分類設施建設。

    (三)強化制度保障,落實獎懲機制。制定并完善垃圾分類有關制度,對試點進行量化考評,對做的好的進行表彰,做的不好的進行通報批評。

    垃圾分類示范點建設工作方案(模板16篇)篇二

    垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技術問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

    xx青年志愿者協會是由志愿從事社會公益事業與社會保障事業的在校同學組成的公益性社會團體,具有確定的專業性、技能性,其成員具有奉獻自己,服務他人的精神。xx學校長期致力于社會公益事業,并主動開展與宣布傳達環境愛惜活動。在經過調查了解后發覺同學們沒有較強的環境愛惜與垃圾分類的意識,xx學校準備開展宣布傳達垃圾分類,愛惜環境的活動。

    通過宣布傳達垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣布傳達分類垃圾的具體做法,引導同學們正確的進行垃圾分類,愛惜環境;最終以標記垃圾桶等方式提示同學們時刻留意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境愛惜意識,并主動參預其中,共同愛惜地球。

    主辦:xx學校。

    策劃承辦:xx。

    贊助:xx。

    xx—xx—x至xx—x—xx。

    全校范圍,重點在xx、x、xx生活區四周。

    1、校內的垃圾桶是分可回收和不行回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類狀況,哪些屬于可回收的哪些屬于不行回收的,引導同學們將垃圾分類放,為環保做出自己的微薄貢獻。

    2、在宿舍園區宣布傳達垃圾分類學問,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收,不行回收準時送垃圾中轉站。

    3、據調查食堂門口是發傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現象,故倡議寬闊同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶,便利同學將傳單放入其內,定期將傳單統一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

    (一)項目活動支配。

    14以各小組為單位,分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作:

    (1)預備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;

    (2)預備“可回收”,“不行回收”內容的不干膠各100張。

    (二)具體支配。

    x月xx日前為前期宣布傳達,出4張宣布傳達海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

    x月xx日前,將“可回收”,“不行回收”內容的不干膠貼于校內內垃圾桶上,并放好傳單回收箱。

    x月x日前,將20張宣布傳達傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并留意以海報等形式適當宣布傳達。

    現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不行回收兩種的,但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成任憑扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識,關注環境問題,從個人做起,主動投身環境愛惜行動中去。以己之力,舉手之勞,愛惜環境。特開展此次垃圾分類活動,以促使寬闊老師和同學養成良好的習慣,共建和諧美而好的校內環境。

    不干膠宣布傳達單xx=100(可回收xx張,不行回收100張)。

    宣布傳達單20*0.5=10(貼于宿舍園區)傳單回收桶6*40=240。

    照片10*1=10。

    總計:xx元。

    1、要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

    2、活動過程中要留意公共道德,切實維護學社聯和當代高校生的良好形象。

    3、提前了解活動當每天氣狀況及其他突發大事,并制作一套活動應急處理方案,以迅速而靈敏應對突發大事,保障活動的順當進行。

    4、機動組:青協宣布傳達部:

    時間及任務:負責把活動任務及進程準時通知給各個部門,人員的迅速而靈敏調動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立刻參預未完成的工作。

    垃圾分類示范點建設工作方案(模板16篇)篇三

    節約資源愛惜環境。

    (一)高度重視,加強領導。

    區訓練局成立訓練系統垃圾分類活動領導小組,由孫夕禮局長擔當組長,莊蕓、俞泰鴻副局長擔當副組長,各中學校幼兒園一把手校長(園長)以及訓練局機關各科室科長為領導小組成員。各中學校、幼兒園結合本校實際認真爭論部署垃圾分類工作,也要相應成立領導小組,明確任務責任,26健全工作機制,強化領導,確保垃圾分類工作的順當開展。在校內內進行規范化垃圾分類回收,并通過開展“小手拉大手”等系列活動,推動全區中學校、幼兒園垃圾分類的開展。

    (二)明確意義,加強宣布傳達。

    各學校行政領導、班主任、衛生老師要高度重視生活垃圾分類的意義,主動開展宣布傳達發動工作,利用升旗儀式、班會課向同學廣泛宣布傳達全面推廣生活垃圾分類處理工作的目標、意義。通過電子屏幕、宣布傳達欄、廣播、開展生活垃圾學問的宣布傳達,在學校主要出入口設立宣布傳達標牌,懸掛宣布傳達標語,使全體同學充分熟識開展生活垃圾分類的重要性、必要性,形成全體同學參預的深厚氛圍。

    (三)結合實際,全面清理。

    各學校要結合本校實際,開展各個年齡階段的垃圾分類常識訓練,增設有關生活垃圾分類的勞動實踐課程,增加同學對生活垃圾分類的知曉率和參預率。在校內內實現最大程度垃圾源頭減量,規范化分類回收。組織開展校內內外環境大清掃活動,徹底清除校內內衛生死角,對校內垃圾做到日日清分類處理。

    (四)豐富活動,培育理念。

    1、可回收垃圾、不行回收垃圾、有害垃圾(如各類電池等)分類存放。

    2、各種流食軟包裝盒(如牛奶盒、飲料盒等,學名“利樂包”)單獨存放。

    各中學校要高度重視,廣泛宣布傳達發動,從小做起、從我做起、從身邊做起,垃圾分類存放,共建美而好校內。

    垃圾分類示范點建設工作方案(模板16篇)篇四

    為貫徹落實《xx省垃圾分類工作領導小組關于發布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的.通知》、《xx市育局關于進一步推進學校生活垃圾分類管理工作的通知》(唐教后勤〔20xx〕xx號)要求,保持校園的清潔衛生,培養師生的環保意識,提高大家的環保能力,根據本校的實際情況,特制定學校垃圾分類宣傳工作方案。

    我校首先成立垃圾分類工作領導小組,統一部署學校垃圾分類的相關工作負責,并組織開展垃圾分類宣傳教育及分類處理實施工作。

    組長:xx。

    副組長:xx。

    成員:xx、xxx、xxx、xxx。

    教導處將垃圾分類宣傳教育納入學校教育教學工作計劃,通過品社課對學生進行垃圾分類的宣傳教育,并利用校園甬路、教室、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網站等媒介,廣泛進行垃圾分類宣傳教育,通過組織開展知識競賽,普及垃圾分類知識,形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。

    充分利用好垃圾分類吉祥物和宣傳口號:xx省生活垃圾分類吉祥物“冀小分”,設計原型為松鼠,宣傳主口號“垃圾分類,冀刻行動”,我校將垃圾分類吉祥物和宣傳口號分別張貼、懸掛在校園明星位置,使廣大師生認識吉祥物、喜歡“冀小分”,讓“垃圾分類,冀刻行動”深植人心。

    1、利用校園網及釘釘網課直播形發布本活動實施方案。

    3、開展垃圾分類手抄報評比活動。

    4、開展“冀小分”超輕黏土手工制作活動。

    垃圾分類示范點建設工作方案(模板16篇)篇五

    師談話:我們每個人每天都會扔出許多垃圾,你知道這些垃圾到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用昂揚,處理1噸垃圾的費用約為200~300元人民幣。以北京為例,日產垃圾12000噸,算一28算每天該是多大的一筆支出,而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場,變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質,侵害著人們的身體健康。于是西方國家應用另一種垃圾處理方法即焚燒,雖然不會占用大量土地,但不僅投資驚人,而且焚燒后產生的所體會增加二次污染的風險。針對這一問題,我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎?其實方法是有的,就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。2、知道活動的目的。

    出示大屏幕:通過本次活動,主動利用環境資源優勢,從實際入手,從小事入手,抓環境、轉理念、導行為,使同學的環保意識得到提高、不斷關注環保,形成布滿綠色氛圍、布滿生命氣息的`校內文化,即綠色的校內、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。

    1、連線生活。

    (1)依據你對垃圾問題的熟識,把下面有聯系的兩項用直線連接起來。

    玻璃瓶扔在地上,有毒物質會污染土壤廢電池堆成肥料。

    鋁罐回收,熔化制成新品。

    廢報紙幾十年不腐爛,污染環境。

    剩飯回收后可做成再生紙。

    易拉罐廢報紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼。

    2、思索現狀。

    (1)你所生活的城市、社區是如何處理垃圾的?

    (2)你實行過垃圾分類嗎?試一試,并把過程記錄下來。

    我的感受:

    (3)你認為實行垃圾分類可能嗎?主要困難在哪兒?

    3、行動起來。

    (1)設計一份垃圾分類可行性調查問卷。

    (2)你對垃圾分類的熟識(請填寫在橫線上)。

    4、付諸實踐。

    (1)你是如何開展調查的?請熟人關懷還是直接到不同單位發放問卷,請求關心的?

    (2)你如何進行統計并把統計結果反映出來的?

    (3)撰寫調查報告,向有關方面遞交報告。

    (4)到社區作垃圾分類的宣布傳達。

    垃圾分類示范點建設工作方案(模板16篇)篇六

    為貫徹落實《國務院辦公廳關于轉發國家發展改革委住房城鄉建設部生活垃圾分類制度實施方案的通知》(國發辦〔20xx〕26號)、《河南發展和改革委員會河南省住房和城鄉建設廳關于印發河南省生活垃圾分類制度實施方案的通知》(豫發改城市〔20xx〕734號)、《河南省住房和城鄉建設廳關于全面啟動省轄市城市生活垃圾分類的函》(豫建城函〔20xx〕53號)、《南陽市城區生活垃圾分類試點工作實施方案(試行)》精神,推動我縣中心城區城市生活垃圾分類工作,制定本方案。

    以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,將垃圾分類作為城市精細化管理的重要抓手,通過試點先行,示范引領,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理體系,形成以法制為基礎、政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的垃圾分類制度,全面提升垃圾分類工作水平,創造良好的生態人居環境。

    按照省發改委、省住建廳工作部署,20xx年5月份之前制定試點工作方案并啟動試點區建設。組織開展以街道居民委員會為單位的垃圾分類示范點創建工作,逐步完善生活垃圾分類工作機制,基本實現“三個全覆蓋”(即生活垃圾主體責任全覆蓋,生活垃圾分類類別全覆蓋,生活垃圾分類投放、收集、運輸、處理系統全覆蓋)。逐步建立和完善與分類品種相配套的收運體系,與再生資源利用相協調的可回收體系,與垃圾分類相銜接的終端處理設施。20xx年12月份之前,試點范圍內居民分類知識知曉率達90%以上,分類投放準確率達90%以上,分類設備完好率及分類標識準確率達100%,試點范圍內(1000戶居民中)實施生活垃圾強制分類,形成可復制推廣的生活垃圾分類模式。

    成立南召縣中心城區生活垃圾分類試點工作領導小組,負責對縣中心城區生活垃圾分類工作進行宏觀指導、綜合協調、督促檢查。由縣政府主要領導任組長,常務副縣長、分管城市管理的副縣長為副組長、縣委宣傳部(文明辦)、縣發改委、縣財政局、縣自然資源和規劃局、縣生態環境局、縣城市管理局(執法局)、縣愛衛辦、縣教育局、縣工信局、縣衛健委、縣商務局、縣市場監管局、縣房管中心及城關鎮、城郊鄉人民政府主要領導為成員。

    領導小組下設辦公室,辦公室設在縣城市管理局,承擔領導小組的日常工作。辦公室主任由縣城管局局長張道科擔任。辦公室工作人員從領導小組成員單位抽調。

    在城郊鄉、城關鎮轄區部分實施物業管理的居住小區累計選取1000戶居民開展試點工作。城郊鄉500戶,城關鎮500戶。

    (一)政府推動。加強政策引導,明確規范標準、統一管理要求。落實城關鎮、城郊鄉政府主體責任,強化屬地管理,落實以居民委員會為單位的垃圾分類示范片區創建工作。發揮公共機構和企業示范帶頭作用,引導居民逐步養成主動分類的習慣,形成全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍。

    (二)循序漸進。選擇中心城區具備條件的地方實施生活垃圾強制分類,以“鼓勵為主,強制為輔”為基本原則。對城區居民個人以鼓勵為主,引導居民積極參與生活垃圾分類,強制各級文明單位、衛生單位和各中小學校率先開展垃圾分類工作,在落實生活垃圾分類工作中積極帶頭,發揮示范作用。按照“試點行先、先易后難,循序漸進”的步驟,逐漸形成可復制的`經驗進行推廣。

    (三)倡導市場化運作。積極探索特許經營、承包經營、租賃經營等方式,通過按照招標要求引入專業化服務公司。推動建設一批以企業為主導的生活垃圾資源化產業技術創新研發基地,提升分類回收和處理水平。探索“社工+志愿者”等模式,推動企業和社會組織開展垃圾分類服務。

    (一)分類類別。

    試點范圍內生活垃圾實行四種分類,即可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其它垃圾。

    可回收垃圾:包括廢紙,廢塑料,廢金屬,廢包裝物,衣物、箱包、家紡、紡織料等廢舊紡織物,廢棄電器電子產品,廢玻璃,廢紙塑鋁復合包裝等可資源化利用的生活垃圾。

    有害垃圾:包括廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節能燈等),廢溫度計,廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等。

    廚余垃圾:包括蔬菜瓜果、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產品內臟等廚房產生的垃圾。

    其他垃圾:除可回收垃圾、有害垃圾和廚余垃圾以外的日常生活垃圾,包括一次性塑料袋、泡沫餐盒、被污染的紙張等。

    (二)設施配置。

    設施配置原則上以300戶為一單元,不足300戶按300戶計配置標準:智能可回收箱一組(包括紙張、塑料、金屬、玻璃4個箱體);有毒有害不銹鋼質材垃圾箱一個;廚余垃圾桶(240l)16個,其它垃圾桶(240l)16個(分別置于每單元樓梯口處,原則上按每20戶設置1個廚余垃圾桶和1個其它垃圾桶,住戶較多的單元依次遞增。);積分兌換機1套;手持終端機1套,3噸以下封閉式垃圾運輸車(電動)1輛;每300戶配置分類指導人員1人,分類巡查人員1人,分類設備值守維護人員1人,居民積分兌換問題反饋人員1人,可回收垃圾預約上門服務1人,司機1人。

    (三)作業流程。

    生活垃圾分類流程主要包括分類投放、分類收集、分類運輸和分類處置。考慮當前實際,試點期間生活垃圾分類主要作業流程如下:

    1.廚余垃圾。

    (1)投放。試點小區居民使用可降解分類袋,分類打包后,投放到專門設置的分類垃圾桶內。可降解分類袋由政府或服務企業提供。

    (2)收集。考慮到試點期間縣餐廚垃圾處理廠尚未建成投用,收集到的廚余垃圾數量較少,且廚余垃圾對運輸車輛要求高,在餐廚垃圾處理廠未建成前,運送至生活垃圾處理場進行無害化處理。

    2.有毒有害垃圾。

    (1)收集。居民按照要求將分類后的有毒有害垃圾投放指定分類垃圾桶內。

    (2)暫存。有毒有害垃圾因其數量少,實行分類暫存,15天至30天運輸一次,試點范圍有毒有害垃圾由縣環保部門指定單位負責運輸。

    (3)處置。有毒有害垃圾處置由縣環保部門指定場所處置。

    3.其它垃圾。

    (1)投放。市民利用可降解袋打包后投放至分類垃圾桶內。

    (2)收集。試點單位安排專職人員將公共區域內的其它垃圾集中至分類垃圾桶內,并進行二次分揀。

    (3)運輸和處置。其它垃圾的收運和處置按現行模式運營。

    4.可回收垃圾。

    (1)投放。市民按照要求將可回收垃圾分類投放至智能垃圾回收集中,投放后實現實時稱重積分。

    (2)收集。一是預約回收。利用智能回收垃圾箱管理平臺,市民可通過手機、電腦網上預約或短信電話預約上門回收,實現積分兌換。二是活動現場回收,試點單位每周六舉辦一次賣場回收活動。賣場回收活動參照市場價現場給予補償。

    (3)運輸處置。可回收垃圾由試點單位或服務企業負責運輸至再生資源回收單位做資源化利用并負責建立資源化利用臺賬。

    (一)宣傳培訓階段(20xx年9月)。

    1、通過電視、廣播、報紙、網絡等各類媒體,利用電子屏幕、微信微博平臺和居委會、小區宣傳欄,采取知識競賽、“垃圾去哪了”現場體驗,以及“給居民一封信”、分發生活垃圾分類宣傳冊、發動志愿者參與、制作印刷宣傳材料等形式,開展生活垃圾分類知識普及和宣傳教育。

    2、成立機構,明確試點小區。落實生活垃圾分類試點所需經費,配置垃圾分類設施設備。城關鎮、城郊鄉政府和縣有關單位均要成立相應的生活垃圾分類管理機構,配備專人負責本區、本行業的生活垃圾分類工作。城關鎮、城郊鄉政府配備不少于5名專職管理人員,具體負責開展本區生活垃圾指導、監督工作;各居委會作為垃圾分類工作的實施主體,要明確一名領導具體負責并配備不少于3名專職工作人員。縣有關部門將組織對負責生活垃圾分類工作的骨干人員進行培訓,學習生活垃圾分類操作規范、分類收運要求。

    (二)啟動實施階段(20xx年10月-11月底)。

    1、摸清戶數,建立數據庫。城關鎮、城郊鄉根據任務情況,可以按照相關程序,遴選專業公司開展前期工作。也可以自行組織人員開展前期工作。對各試點小區基本情況進行摸底,確定試點范圍人員數量,垃圾產量等數據,測算試點所需垃圾袋、垃圾桶、運輸車等設備數量,聘請專業公司或招聘分類督導員、分揀員等。

    2、完善機制,建立收運體系。10月份采購所需設備,并布設到位,設置生活垃圾分類試點工作宣傳欄,建立廚余垃圾、有毒有害垃圾收運體系。

    3、啟動各試點小區生活垃圾分類工作。10月底前按照各自分工,各負其責、各司其職,在分類小區開展生活垃圾分類收集分類收運等相關工作。

    (三)驗收檢查階段。(20xx年12月)。

    縣中心城區生活垃圾分類試點工作領導小組組織相關責任單位共同對縣中心城區垃圾分類試點開展情況進行檢查驗收,查閱各項臺賬,核對各項數據和設備配置情況,抽查居民知曉率并對試點工作進行總結,制定生活垃圾分類法規規章,形成可復制推廣的生活垃圾分類方法,為我縣中心城區全面展開生活垃圾分類工作夯實基礎。

    (一)加強組織領導。城關鎮、城郊鄉政府和縣直有關單位要統一思想,提高認識,明確責任分工。縣城管局負責對中心城區生活垃圾分類工作進行指導、培訓、督促和考核,負責不可回收垃圾的收運處置。縣環保局負責指導試點小區做好有毒有害垃圾收集、儲放工作,負責有毒有害垃圾的收運處置。縣發改委負責餐廚垃圾處置廠建設項目前期工作。縣商務局負責可回收垃圾再生資源回收利用體系建設。縣市場監管局負責組織餐飲商戶(業主)將餐廚垃圾統一收集,縣房管中心負責督促物業配合各區做好分類工作。縣財政局負責制定試點小區經費補貼標準。縣文明辦負責協調縣新聞單位加強生活垃圾分類宣傳報道工作。同時,建立健全例會制度,縣、鄉鎮垃圾分類工作推進領導小組辦公室每月分別組織召開一次工作會議,分析研究工作推進過程中出現的問題及對策。

    (二)強化主體責任。城關鎮、城郊鄉政府、縣城管局是實施(中心城區)生活垃圾分類的責任主體,要制定本轄區生活垃圾分類工作實施方案,成立工作機構,落實專職工作人員。試點區所在的居委會、社區要配置足額工作人員,周密安排部署,形成“一級抓一級、層層抓落實”的工作格局,確保切實開展生活垃圾分類各項工作。

    (三)加強財政保障。生活垃圾分類工作經費要納入縣、鄉(鎮)財政預算。試點期間,可參照鄭州做法,按照每戶每月補助25元的標準實施(縣級10元/戶,鄉(鎮)級15元/戶),積極探索購買服務、政府與社會資本合作等市場化運作模式,鼓勵通過公開招標,引入專業化服務公司協同開展生活垃圾分類工作。

    (四)強化監督考評。將生活垃圾分類工作列入全縣年度績效考評,建立工作例會制度,同文明單位創建工作掛鉤。定期對試點小區開展生活垃圾強制分類情況進行考核、評估和通報,對不按要求進行分類的相關區依照規定追究責任。

    垃圾分類示范點建設工作方案(模板16篇)篇七

    ???根據市生活垃圾分類工作領導小組辦公室關于轉發《河北省垃圾分類工作領導小組關于發布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》的通知精神要求,在校內進行垃圾分類的公益宣傳教育,讓垃圾分類深入人心,人人知曉,形成人人參與垃圾分類的深厚氛圍。

    根據通知要求,學校成立以袁校長為組長的領導小組,年級領導及分管宣傳工作的支委李春香、團支部書記董超為組員,明確分工責任到人。

    學校研究決定用專項經費保障宣傳物資到位。

    在疫情當前的情況下,學校研究決定,啟用三條宣傳途徑開展垃圾分類宣傳活動。

    一是利用網絡途徑宣傳,設計制作圖片,宣傳垃圾分類的吉祥物,每種吉祥物代表的垃圾種類,錢營一中垃圾分類宣傳標語等通過微信發到學生家長手中。

    二是利用電子屏進行宣傳,每天工作時間滾動播出。制作專門的宣傳欄,圖文并茂的形式進行宣傳。

    三是隨時收集師生垃圾分類的好作法,及垃圾分類實際行動中的照片,布置宣傳櫥窗,用身邊的實事感召人。

    垃圾分類示范點建設工作方案(模板16篇)篇八

    根據《關于印發縣生活垃圾分類制度實施方案(2018-20xx年)的通知》文件精神和要求,全面推進我鎮公共機構生活垃圾分類工作,促進資源回收利用,推動黨政機關、學校、醫院等公共機構生活垃圾減量化、資源化、無害化,特制訂本方案。

    以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,牢固樹立和貫徹落實新發展理念,加快全市黨政機關、學校、醫院等公共機構建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理體系,形成常態化、長效化機制,全面實現公共機構生活垃圾應分盡分、應收盡收。通過黨政機關做表率、學校醫院做示范,引導居民和社會各界養成自覺分類的習慣,推動形成全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍。

    到20xx年底,全鎮公共機構生活垃圾分類實現全覆蓋,分類投放準確率達90%以上,分類設備完好率及分類標識準確率達100%,回收利用率達35%以上,建成公共機構分類投放、分類運輸、分類處置的運轉體系。

    公共機構生活垃圾分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其它垃圾四類。

    (一)可回收物。包括廢紙、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產品、廢玻璃、廢紙塑鋁復合包裝等。

    (二)有害垃圾。包括廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等)、廢熒光燈管(日光燈管、節能燈等)、廢溫度計、廢血壓計、廢藥品及其包裝物、廢油漆、溶劑及其包裝物、廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物、廢膠片、廢相紙及廢油墨等。

    (三)廚余垃圾。包括蔬菜瓜果、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產品內臟等。

    (四)其他垃圾。除可回收垃圾、有害垃圾和廚余垃圾以外的其他生活垃圾,包括一次性塑料袋、泡沫餐盒、被污染的紙張等。

    (一)加強宣傳。利用電子屏、宣傳欄、燈箱廣告牌、道德講堂、三會一課等方式,講解生活垃圾強制分類知識,提高干部職工生活垃圾分類的自覺性、主動性和積極性,教育引導干部職工增強生態文明意識,厲行勤儉節約、反對鋪張浪費,營造生活垃圾強制分類氛圍。

    (二)強化培訓。積極開展垃圾分類知識培訓,組織相關人員學習垃圾分類法律法規,分析研究公共機構垃圾分類工作中遇到的難點問題;要根據自身實際,組織開展垃圾分類培訓教育,不斷提高干部職工的生活垃圾分類意識。

    (三)完善設施設備。進一步完善垃圾分類設施設備,做到垃圾分類設施設備標志清晰、設置合理、配置齊全。有條件的單位可設置可回收物專門收集場所,為干部職工分類投放垃圾提供便利條件。

    (四)健全收運體系。按照生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理“四個環節”要求,各級公共機構要加強與相關部門的溝通協調,采取引入社會生活垃圾分類服務企業等方式,完善收運體系,建立收運臺賬,進一步完善公共機構垃圾分類收運體系。

    可回收物。其中涉密的廢舊文件資料,按照相關保密規定和要求進行收運處置;涉及國有資產處置,按照相關資產管理規定,履行資產處置程序后,交由具備資質的再生資源回收企業進行環保回收處理。其他可回收物,可選擇與具備資質的再生資源回收企業簽訂回收處置協議,按照相關約定,采取定時、定點等方式進行回收處置。市供銷社負責指導再生資源回收體系規劃和建設,促進生活垃圾中可回收部分的收集利用。

    有害垃圾。單位辦公區域要設置有害垃圾專用收集容器或場所,并在醒目位置設置有害垃圾標識,對不同種類的有害垃圾要進行分類投放、收集、暫存,交由具備資質的`機構進行收運處置,根據有害垃圾的品種和產生數量,與回收公司協議確定具體回收頻率。

    廚余垃圾。餐廚垃圾須設置專門的密閉容器單獨存放,建立臺賬制度,記錄餐廚垃圾數量、去向。餐廚垃圾應交由專業回收公司進行回收無害化處理,做到日產日清。

    其他垃圾。按照原有運輸處理模式進行清理處置。

    (一)提高認識。牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,深刻理解生活垃圾分類工作重要意義,切實加強組織領導,認真抓好落實。

    (二)廣泛宣傳。廣大干部職工自覺參與垃圾分類,當好主角。要強化黨建引領,充分發揮支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用。通過宣傳教育,促使廣大干部職工養成主動分類、自覺投放的行為習慣。

    (三)明確責任。各干部職工要把垃圾分類作為黨委的一項重要任務。鎮黨委書記謝小云為第一責任人,綜合執法辦負責管理生活垃圾分類工作,加強對生活垃圾分類的宣傳、指導、督導;并確定熊成為督導員,負責專門引導本單位生活分類投放及管理,確保垃圾分類各項工作落實到位。

    (四)加強督查。鎮督導員要加強對單位公共機構生活垃圾分類,定期對生活垃圾分類進行督導,確保將生活垃圾分類落實到位。

    垃圾分類示范點建設工作方案(模板16篇)篇九

    貫徹落實我區有關垃圾分類工作的部署要求,健全管理機制,推進我鎮生活垃圾分類工作,發揮示范作用,現結合我鎮工作實際,經黨政班子會研究決定,特制定本方案:

    為加強工作領導,推進我鎮機關生活垃圾分類日常各項工作開展,經研究決定,成立鎮生活垃圾分類工作領導小組,成員如下:

    圍繞垃圾分類工作,開展有害垃圾回收,穩妥推進廚余垃圾和有害垃圾收集處理,充分發揮我鎮干部帶頭示范作用,加強精細化管理,健全完善督導制度,著力提高垃圾分類工作實效,不斷提升我鎮垃圾分類工作水平,推進生活垃圾分類工作常態化。

    1、開展宣傳發動。強化宣傳,讓干部們明白垃圾是污染源,我們是生產者,同時也是分類投放的責任人,利用此次做好垃圾分類工作的契機,開展對各科室的指導宣傳檢查,做好宣傳工作;完善機關生活垃圾分類相關標識,完成各分類點位的設施布置,保障分類設施統一規范;開辟生活垃圾分類宣傳欄,采取分發公開信及操作指南、專題講座等方法,宣傳垃圾分類相關政策知識,營造濃厚氛圍。

    2、落實分類職責。按機關生活垃圾分類宣傳員、專管員、督查員、保潔員等“四員”管理制度,分工明確、各司其職,互為補充、互相監督。

    宣傳員牽頭做好機關生活垃圾分類知識的宣傳普及工作,提高垃圾分類知曉率和參與率。

    專管員負責督促保潔員和食堂工作人員做好垃圾分類和分類設施管養工作,提高分類設施的.完好率和整潔度,聯系垃圾收運單位按規范及時清運垃圾。

    督查員根據日常檢查考核辦法,不定期開展監督檢查,督促做好機關垃圾分類工作。

    保潔員負責每日對各樓層及會議室可回收垃圾、有害垃圾及其他垃圾進行收集、清理,統一收集至機關大院的投放點;每周定時收集各辦公室的廢棄紙張(文件等)、報紙;每半月對大院投放點的可回收物進行分揀、清理并集中到堆置點;做好公共場所垃圾桶的清潔工作,確保干凈整潔完好;對各辦公室分類錯誤的垃圾進行分揀,并將發現問題反饋給機關生活垃圾分類工作領導小組辦公室。

    食堂工作人員負責及時清理收集食堂內垃圾,分類投放至投放點,嚴禁亂倒亂放,定期清洗垃圾桶,確保干凈整潔完好。

    3、實施分類投放。按照分類要求,將生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的投放點,確保垃圾不落地,垃圾投放正確。

    4、檢查分類成效。領導小組辦公室定期檢查及不定時抽查垃圾分類效果,及時通報結果。

    (一)設施設置。

    1、樓層內:每層各設置兩個垃圾桶。

    2、鎮機關:在機關大院內設置一處集中投放點,集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、廢品及可回收物收集桶和其他垃圾桶一套。

    3、各辦公室:設置一個雙拼垃圾桶。

    4、食堂:設置易腐垃圾桶和其他垃圾桶各一個。

    5、可回收物集中堆置點:在機關大院內設立一處廢品及可回收物集中堆置點。

    (二)投放要求。

    1、易腐垃圾:日常辦公生活產生的茶葉渣倒入開水間的專用茶葉渣收集容器,紙杯等倒入其他垃圾桶;水果皮核、枯枝樹葉等投放至各辦公室易腐垃圾桶內,再投放至衛生間易腐垃圾桶內。

    2、其他垃圾:實行定點投放,日常產生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內,再集中投放至衛生間其他垃圾桶內。

    3、廢品及可回收物:

    (2)其他可回收物由辦公人員自行分類投放至集中投放點,飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡,確保可回收物干燥。

    4、有害垃圾:投放至集中投放點。

    每一位鎮干部、職工應當履行生活垃圾分類、減量義務,分類投放生活垃圾,不得隨意傾倒、拋撒和堆放。為推動全社會積極參與生活垃圾分類,建立生活垃圾分類激勵機制,我鎮生活垃圾分類激勵工作按照公平、公正、公開、擇優的原則,主要采取通報表揚的方式,激勵對象包括生活垃圾分類工作成效顯著的個人成效顯著的個人和科室。

    1、做好自查自檢。鎮各辦認真開展生活垃圾分類工作的自查自糾,積極主動地發現問題并抓好整改,實現常態化管理。

    2、推進分類覆蓋。根據實際,開展生活垃圾分類工作,在7月份前實現生活垃圾分類全覆蓋。

    垃圾分類示范點建設工作方案(模板16篇)篇十

    為深入到到有效推動前進城鄉環境綜合治理工作,建立和完善農村垃圾收運體系,以城鎮治理“八亂”、農村治理“四清”為總體目標,依據上級文件精神的要求,結合我村實際,現制定以下工作實施方案:

    進一步完善農村生垃圾“戶分類、村收集、鎮轉運、區處理”模式的生活垃圾收運處置體系建設,提高垃圾分類和清運設施的利用率,依據要求我村作為生活垃圾分類工作點,將全面推行農村垃圾前端分類工作,使農村生活垃圾收運處置各項指標達到標準化水平,農村生活垃圾集中收運率達xx%以上,無害化處理率達xxx%。

    為搞好農村垃圾分類處置工作,扎實推動前進城鄉環境治理工作,我村成立了農村垃圾分類處置領導小組,其成員組成如下:

    組長:xxx。

    副組長:xxx。

    成員:xxx、xxx。

    1、構建宣布傳達氛圍:每戶設立垃圾分類宣布傳達欄。

    2、增加措施。首先,我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化,依據分類、回收、轉運三步進行,簡明扼要,一目了然。其次,為村民供應垃圾桶,確保了垃圾的分類、收集、轉運,全過程不造成“二次污染”。

    3、我們建立“運作三機制”。以戶為單位進行戶分類,投入可回收垃圾和不行回收垃圾桶,由村保潔員收集進入垃圾分類房并負責村內垃圾設施的日常維護,收集的垃圾由環衛公司對垃圾房再次收集分類。

    xx社區位于x市新都區軍屯鎮,該村幅員面積xx平方公里,轄xx個居民小組,總戶數xxxx戶xxxx人。黨員xxx人,全村xx戶參預了垃圾分類,共發放垃圾桶xx個,每戶制作了垃圾分類處置流程圖和農村環境“三包”責任書。

    1、宣布傳達發動階段,充分利用宣布傳達欄、致農夫一封公開信等多種手段,大力宣布傳達農村生垃圾無害化處理的目的和意義,使農村生活垃圾分類集中處理工作深入到到人心,充分調動寬闊農夫群眾的參預主動性。

    2、全面集中治理階段,對區域內的'生活、生產及建筑垃圾進行徹底清理,分類集中堆放。對可降解的生活垃圾進5行集中堆放發酵后作為農家肥處理利用;對不行降解的,能回收利用的進行回收再利用;對不能再利用的,統一轉運到垃圾處理場集中進行生態無害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。

    建章立制,結合實際,建立健全農村環境衛生保潔長效管理機制。建立健全生活垃圾收集處理體系,村組環衛保潔機構、人員保障體系,農村垃圾處理設施相關運行、管理到位,并得到有效落實。

    垃圾分類示范點建設工作方案(模板16篇)篇十一

    我校有36個班級,900多名師生員工,每人每天都要產生一些垃圾,如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等,其中以廢紙為最多。這些垃圾假如混雜在一起被運走,一方面是對資源的鋪張,如廢紙、塑料等完全可以再生利;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池),會造成環境污染。另外,少數同學平常亂扔垃圾,既影響校內環境,又會養成不良的習慣,這也不利于同學環保意識的培育。

    8鑒于上述狀況,學校在進展循環經濟,建設節約型社會的思想指導下,培育同學愛惜環境,從我做起的意識,讓垃圾分類成為一種習慣。同時進行環保宣布傳達訓練,培育同學良好的衛生習慣,以同學影響家庭、社區,為我區實施垃圾分類打好基礎。

    資源回收,清潔校內,愛惜環境,和諧進展。

    1、在校長室、訓練處的領導下,由少先隊大隊部向全校師生發出倡議書,號召人人參預。每人在倡議書上簽名,并轉化為自己的直接行動,為愛惜環境盡一份力(附后)。

    2、發放《垃圾來源及同學處置方式的問卷調查》(附后),讓師生反思自己的行為。

    (一)人員配備。

    1、加強領導,由校長室牽頭,各部門協作,大隊輔導員xx負責每天的垃圾分類狀況和監督計量工作。

    2、各班由班主任、環保小衛士負責,各辦由辦公室主任負責,對垃圾分類的要求進行監督執行,每周進行小結,每天定人、定時進行垃圾清倒。

    (二)工具配備:垃圾收集處3處,分別有可回收和不行回收。班級發垃圾桶2個,為可回收,不行回收。學校大廳配有廢舊電池回收專用箱。試驗室配有試驗廢液回收缸。

    (三)垃圾收集的類別。

    依據學校的實際狀況,師生產生的垃圾主要為:a類:廢舊報紙和草稿紙、作業本、各類產品的紙質包裝。

    b類:食品包裝、各種產品的`塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。

    c類:廢舊電池、廢油墨盒、試驗廢液。

    d類:不行回收垃圾(含食品、教室打掃后的殘存物等。)。

    (四)垃圾收集的方法。

    1、教室產生的垃圾,分類后在統一時間送交學校垃圾收集箱。

    2、廢舊電池、試驗廢液由學校統一收繳后交上級部門處理(特別是廢舊電池確定要放在專用收集箱內,家中使用的電池也可帶來。)。

    3、文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。五、加強監督、強化管理。

    1、總務處、少先隊大隊部對分類狀況進行統一檢查評比。

    2、每周對垃圾分類的狀況進行評比,對可回收垃圾的計量進行匯總。

    垃圾分類示范點建設工作方案(模板16篇)篇十二

    為進一步落實區有關開展文明城市建設的要求,加強居民小區生活垃圾的分類管理,提升城市生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平,不斷改善小區居民環境,特制定小區垃圾分類試點實施方案。

    以區政府關于建設文明城市、鞏固區模范衛生城成果,建設宜居城市的要求為指導,以強化小區居民廚余生活垃圾資源化處置為根本,以加強垃圾分類回收利用管理,發動居民主動參預垃圾分類從我做起為目標,主動做好垃圾分類工作。

    1、加強宣布傳達、發動群眾。在區管委的直接領導下,在社區和小區物業管理單位的大力支持下,進一步向居民開展垃圾分類宣布傳達工作,努力做到家喻戶曉、廣泛參預。2、加強管理、落實責任。進一步加強對公司垃圾分類工作人員管理培訓,明確工作職責、工作內容、工作區域、工作要求、工作標準,完善作業流程機制,不斷提高垃圾分類投放質量。

    3、嚴格考核、獎懲并舉。細化考核制度,建立考評,不斷完善垃圾分類管理制度,切實做到獎勤罰懶,促進垃圾工作的順當進行。

    在區管委直接領導和社區、物業單位的大力支持下,多層次、多渠道的發動居民主動參預小區垃圾分類和垃圾循環再利用活動中,力爭達到生活垃圾分類掩蓋面達到xx%,分揀率達到xx%,作業區域干凈潔凈率xx%。

    1、召開小區居民動員大會。以“小區是我家,垃圾分類靠大家”為主題,召開社區居委會、物業管理單位、居民樓門組長、黨員、主動分子和居民代表、垃圾分類管理作業單位等參預的動員大會,形成合力,普及科學垃圾分類學問(居民區生活垃圾一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類),確立垃圾減量、分類從我做起,低碳環保生活觀念,努力在小區和居民中營造戶戶響應、人人參預,自覺垃圾分類光榮的氛圍。

    2、開展小區“綠色分類、環保文明”宣布傳達月活動。與社區居委會、物業單位聯手共商,讓環保、綠色、文明,自覺分撿垃圾的`宣布傳達活動進樓門、入住戶、記人心,使2小區和居民知曉自覺踐行垃圾分類的意義,形成“綠色靠大家,環保在手下,文明貴行動,幸福你我他”的理念,“小手拉大手”、家家齊上陣,限度的讓環保、綠色、文明分撿垃圾的活動,變成小區和居民的自覺行動。

    3、推行“綠色家園”環保存折試點工作。制定“綠色環保”存折實施方法,在居委會和物業管理單位的關心下,將“綠色環保”存折發至試點小區的每個家庭,主動鼓舞試點小區居民踴躍參預,從源頭開展垃圾分類。并在社區居委會和物業管理單位的關懷支持下,在小區樓門開拓垃圾分類模范家庭專欄,宣布傳達評比垃圾分類標兵家庭。

    一是與物業管理單位協商,明確廚余垃圾分類放置桶,設置明顯標識,告示投放時段,便利居民投放。

    二是組織專業工作人員在試點小區現場示范、分類指導、加強巡察、重點看管,使小區和居民能正確、合理、有序投放分類廚余垃圾。

    三是在社區居委會和物業管理單位的大力支持下,在小區設立可回收垃圾積分兌換獎品的詢問點,便利居民兌換獎品和詢問。

    四是在社區居委會和物業管理單位的關懷下,力爭建立志愿者參預的宣布傳達、勸導垃圾分類志愿者隊伍,擴大垃圾分類管理的實效性。

    五是強化管理考核,摸索細化小區居民垃圾分類投放流程,把握居民垃圾分類投放習慣,日產日清、合理處置,做好小區垃圾分類的各項基礎性工作。

    垃圾分類示范點建設工作方案(模板16篇)篇十三

    校內在進行施工建設,基礎設施還不太完善,我們的環境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水任憑從窗戶往外面倒,22垃圾順手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛生,環保學院不再環保。垃圾分類回收不僅關系我們個人的素養,還關系到學院的良好進展。

    “垃圾分類,愛惜環境,共建美麗校內”

    1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。

    2、通過宣布傳達活動,讓同學們知道垃圾分類與環保切實相關,讓他們自覺的愛惜環境,讓環保學院真正環保。

    3、讓同學們熟識到垃圾分類是世界的潮流,一場不行阻擋的洪流,這將讓我們每個人轉變,讓我們的環境轉變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

    愛惜環境,從我們做起;美麗學院,從垃圾分類做起。

    xxxx。

    20xx年x月x日。

    校內。

    學校同學。

    演講,宣布傳達手冊,宣布傳達海報,小玩耍,學問卡片等。

    (1)活動宣布傳達:校內主要宣布傳達點設在餐廳與宿舍樓交匯處,分特地人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的'地方打出相關的橫幅,貼出宣布傳達海報,也可以進行簽名活動。

    (2)主題活動:

    a、在校內各個垃圾桶上貼上標簽(有關可分類與不行分類的物品名稱),用次來提示同學們進行垃圾分類。

    b、在校內分發環保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱)。

    c、在宣布傳達處進行有關垃圾分類小玩耍(主持人待定),玩耍獲勝者賜予不同顏色(如可回收用綠色,不行回收用黃色)的環保垃圾袋與其它物質嘉獎(物品待定)。并進行學問卡片小問答,嘉獎物品同上。

    d、在校廣播臺及相關平臺進行報道。

    (3)活動結束。

    1.支配宣布傳達報道人員,由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣布傳達報道,并公布于校新聞網。

    2.協會做好此次活動的總結以及相關資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。

    3.成立機動小組,謹防活動當天發生意外大事。

    4.對亂扔的相關宣布傳達產品進行回收。

    5.最終參預的活動成員進行校內內亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們寵愛的學院環境前進的一大步。(視狀況而定)。

    垃圾分類示范點建設工作方案(模板16篇)篇十四

    加快推進我市生活垃圾分類工作,根據《住房和城鄉建設部等部門關于在全國地級及以上城市全面開展生活垃圾分類工作的通知》和《x省地級城市生活垃圾分類工作實施方案》等文件,參照國家《生活垃圾分類標志》,結合我市實際,制定本實施方案。

    20xx年底前,實現市城區公共機構生活垃圾分類全覆蓋,x街道、x街道基本建成生活垃圾分類示范片區。

    20xx年底前,x道基本實現生活垃圾分類;市城區餐廚垃圾處理設施全覆蓋,并協同處理廚余垃圾;城市生活垃圾焚燒處理能力占無害化處理總能力的比例達到xx%以上,建筑垃圾資源化綜合利用率達到xx%。

    20xx年底前,xx道、白露塘鎮基本實現生活垃圾分類;同時,蘇仙區(不含農村)實現生活垃圾分類全覆蓋。

    20xx年底前,xx道基本實現生活垃圾分類;同時,北湖區(不含農村)實現生活垃圾分類全覆蓋,從而實現市城區生活垃圾分類全覆蓋。

    20xx年,鞏固和提升市城區生活垃圾分類工作。

    20xx年底前,市城區基本建成生活垃圾分類處理系統。

    全市各縣級城市(含縣城)應參照市城區生活垃圾分類要求,因地制宜,逐步推進。

    生活垃圾分類以“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾(包括餐廚垃圾、家庭廚余垃圾和其他廚余垃圾)、其他垃圾”為基本類型。除上述四大類外,大件垃圾、建筑垃圾、園林綠化垃圾等單獨分類、獨立處理,提高資源化利用效率,減輕生活垃圾終端處置設施負擔。

    (一)居住區域日常生活產生的垃圾,以“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾”為基本類型,確保可回收物、有害垃圾的單獨投放,逐步做到廚余垃圾、其他垃圾分開投放。

    (二)黨政機關、學校、醫院、企事業單位、群團組織、賓館酒店、商場、商鋪等機構產生的垃圾,有集中供餐的以“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾”為基本類型;無集中供餐的以“可回收物、有害垃圾和其他垃圾”為基本類型,確保產生的餐廚垃圾、建筑垃圾、農貿市場垃圾、園林綠化垃圾、大件垃圾等獨立收運處置。

    (三)車站、碼頭、廣場、公園、城市干道、體育場館、商業綜合體等公共區域,一般以“可回收物、其他垃圾”為基本類型,也可根據垃圾產生的實際情況合理確定分類模式。

    嚴禁將建筑垃圾、工業垃圾、醫療垃圾、園林綠化垃圾、大件垃圾等非生活垃圾混入生活垃圾收運處置體系。

    1、加大使用環保包裝物。嚴格執行國家限制商品過度包裝標準,減少包裝廢棄物產生。促進郵件、快件包裝物減量化和循環使用。加強對果蔬生產基地、農貿市場、標準化菜場超市的管理,積極推行凈菜上市。加大“限塑令”執行力度,推廣和引導消費者使用菜籃子、布袋子等環保包裝。

    2、減少使用一次性用品。黨政機關、事業單位、企業和社會團體要提高再生紙的使用比例,減少使用一次性辦公用品和一次性杯具。餐飲服務提供者和餐飲配送服務提供者不得主動向消費者提供一次性筷子、調羹等餐具。旅館經營單位不得主動向消費者提供客房一次性用品。鼓勵和支持鋁合金模板、裝配式建筑、精裝修住宅在建筑工程中的應用,降低建筑施工和房屋裝修建筑垃圾產生。

    1、注重培訓引導。加大對公共機構垃圾分類知識的培訓力度,引領公共機構帶頭參與垃圾分類工作。鼓勵居民在家中濾出廚余垃圾水分,采用專用容器盛放,減少塑料袋使用。鼓勵有條件的.地方開展社區生活垃圾定時定點投放。依靠街道社區黨組織,統籌社區居委會、業主委員會、物業公司力量,發動社區黨員骨干、熱心市民、志愿者等共同參與宣傳和現場引導,監督生活垃圾分類。啟動生活垃圾分類的社區,要安排現場引導員,做好生活垃圾分類投放的現場宣傳和引導,做好臺賬記錄,糾正不規范的投放行為。大件垃圾和裝修垃圾臨時堆放場地單獨設置,并進行分類堆放。

    2、明確分類投放要求。垃圾產生者按照分類規定將產生的垃圾投入對應的垃圾桶內,責任人負責將責任片區內需要轉運的垃圾以桶為單位,按本區域收運路線和時間規定轉移至收集點,無縫對接進入環衛系統收運網絡。生活垃圾分類投放管理責任人按下列規定確定:

    (1業主自行管理的居住區,業主委員會為責任人;委托物業管理的居住區,物業服務企業為責任人。

    (2黨政機關、部隊、企事業單位、學校、醫院、科研、文化、出版、廣播電視等單位,協會、學會、聯合會等社會團體以及其他組織的辦公管理區域和生產場所,本單位為責任人。

    (3公共建筑,所有權人為責任人;所有權人委托管理的,管理單位為責任人。

    (4建設工程施工現場,施工單位為責任人。

    (5酒店、賓館、飯店、購物中心、商場、超市、專業市場、農貿市場、農產品批發市場、展覽展銷、商鋪、商用寫字樓等經營場所,舉辦單位和店主為責任人。

    (6道路、廣場、景區、公園、公共綠地、機場、火車站、汽車站、碼頭、長途客運站、公交場站、體育場(館)、宗教場所以及旅游、文化、體育、娛樂、商業、演出場館等公共場所,經營管理單位為責任人。

    按照上述規定不能確定責任人的,對管理責任范圍有爭議的,由所在區城管部門組織相鄰責任人協商確定;協商不成的,由所在區城管部門確定。市城區涉及跨區爭議的,由市城管部門或生活垃圾分類領導小組辦公室確定。

    1理設置分類收集站點。實施生活垃圾分類的單位、社區要優化布局,合理設置垃圾箱房、垃圾桶站等生活垃圾分類站點,并提供分類投放所需器具、設備及條件。生活垃圾分類收集容器、箱房、桶站應噴涂統一、規范、清晰的標志和標識,做到功能完善、干凈無味。全市分類垃圾桶實行統一的外型、型號、顏色等,其中,可回收物用藍色收集桶,有害垃圾用紅色收集桶,廚余垃圾用綠色收集桶,其他垃圾用灰色收集桶,顏色色標以省相關部門規定為準。收集桶標志統一字體為黑體,英文為arial粗體,生活垃圾分類標志執行國家《生活垃圾分類標志》(gb/txxxxx-xxxx)。有關單位和社區應同步公示生活垃圾收集點的分布、開放時間,以及各類生活垃圾收集、運輸、處置責任單位、收運頻率、收運時間和處置去向等信息。有害垃圾按照便利、安全原則,設置專門貯存場所(容器)。

    垃圾分類示范點建設工作方案(模板16篇)篇十五

    根據教育局關于生活垃圾分類相關要求,為規范實施我園生活垃圾分類收集工作,結合我園實際,特制定本建設方案。

    xx小組成員:

    xxx負責制定計劃、制度、收集活動記錄。

    xxx負責定期巡查監督考評各班、廚房的垃圾分類情況。xx負責組織對教師、幼兒、家長宣傳工作。

    我園日常生活垃圾按不同區域具體分為可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾等四類。

    在室內配置“廚余垃圾、其他垃圾”兩種垃圾收集桶,將班級產生的廚余垃圾和其他垃圾投入相應垃圾桶內,收集好后投入幼兒園大分類收集箱內。

    班級產生的可回收垃圾和有害垃圾由保育老師負責及時投入幼兒園指定投放點。

    1、幼兒園綜合樓西門口:放置可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾三個垃圾箱。

    2、幼兒園路邊:放置可回收垃圾、其他垃圾箱。

    3、廚房門口后門:分別放置一個廚余垃圾箱,一個其他垃圾箱。

    1、收集設施的顏色要求:分類收集垃圾桶統一顏色,可回收垃圾為藍色、廚余垃圾為綠色、其他垃圾為灰色、有害垃圾為紅色。

    2、收集設施的配置要求:四種垃圾箱成組設置在綜合樓、廚房出入口附近適宜位置,方便投放。

    生活垃圾經源頭分類投放后,由我園專人負責分類轉運體系,做到日產日清。其中,廚余垃圾由專人負責清運、掩埋。實施自行收運。其他垃圾由村鎮負責垃圾運輸人員按原作業方式實施轉運;可回收垃圾,可直接出售給廢舊物資回收企業,有害垃圾按環保部門要求,委托具備有害垃圾收運資質的單位收運至指定處置場所。

    我園將組織全體教職工進行專題培訓,把垃圾分類環保活動納入教學活動,加強幼兒的環保意識。通過宣傳欄、智慧樹、微信平臺不斷的宣傳、引導,增強家長朋友們垃圾分類的自覺意識,從源頭上做到垃圾減量化。

    垃圾分類示范點建設工作方案(模板16篇)篇十六

    為貫徹落實《xx省垃圾分類工作領導小組關于發布生活垃圾分類吉利物和宣布傳達口號的通知》、《xx市育局關于進一步推動前進學校生活垃圾分類管理工作的通知》(唐教后16勤〔20xx〕xx號)要求,保持校內的清潔衛生,培育師生的`環保意識,提高大家的環保力氣,依據本校的實際狀況,特制定學校垃圾分類宣布傳達工作方案。

    我校首先成立垃圾分類工作領導小組,統一部署學校垃圾分類的相關工作負責,并組織開展垃圾分類宣布傳達訓練及分類處理實施工作。

    組長:xx。

    副組長:xx。

    成員:xx。

    訓練處將垃圾分類宣布傳達訓練納入學校訓練教學工作方案,通過品社課對同學進行垃圾分類的宣布傳達訓練,并利用校內甬路、教室、宣布傳達櫥窗、校內廣播、校內網站等媒介,廣泛進行垃圾分類宣布傳達訓練,通過組織開展學問競賽,普及垃圾分類學問,形成人人知曉、人人參預的深厚氛圍。

    xx省生活垃圾分類吉利物“冀小分”,設計原型為松鼠,宣布傳達主口號“垃圾分類,冀刻行動”,我校將垃圾分類吉利物和宣布傳達口號分別張貼、懸掛在校內明星位置,使寬闊師生熟識吉利物、寵愛“冀小分”,讓“垃圾分類,冀刻行動”深植人心。

    1、利用校內網及釘釘網課直播形發布本活動實施方案。

    3、開展垃圾分類手抄報評比活動。

    4、開展“冀小分”超輕黏土手工制作活動。

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