優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑，它能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹尽?/p>
美德在心中（模板20篇）篇一
記得在一年級(jí)時(shí)，崔國(guó)慶在班里是個(gè)不起眼的小男孩，在班級(jí)40多個(gè)同學(xué)中，他就像大海里的一滴水，沙漠里的一粒沙一樣普通。但是，慢慢地我們發(fā)現(xiàn)，普通的他上課時(shí)從不講話，聚精會(huì)神地聽課，作業(yè)認(rèn)真細(xì)心，因此被老師和同學(xué)們選為紀(jì)律委員。
擔(dān)任了紀(jì)律委員后，崔國(guó)慶不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，更積極地為班級(jí)做了很多事情。他的特長(zhǎng)是長(zhǎng)跑，他就主動(dòng)報(bào)名參加了學(xué)校的田徑隊(duì)，還代表學(xué)校參加了市里的田徑比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。作為紀(jì)律委員，他積極地幫助老師維護(hù)班級(jí)紀(jì)律和秩序，比如在班級(jí)里，崔國(guó)慶看到一些男孩子欺負(fù)女生時(shí)，總是勇敢地保護(hù)女生。記得四年級(jí)時(shí)，崔國(guó)慶的同桌在大掃除中表現(xiàn)突出，老師獎(jiǎng)勵(lì)了她幾粒好吃的糖果，被幾個(gè)男生看到了就要搶她的糖吃。這個(gè)時(shí)候，崔國(guó)慶馬上站起來，擋在同桌的前面，對(duì)那幾個(gè)男生說：“別人的勞動(dòng)成果你們憑什么要吃啊？”說的男生臉紅通通地走開了。
更加讓我們贊賞的是在今年開學(xué)的第一天，同學(xué)們正在出操排隊(duì)，突然“哇”的一聲把大家嚇了一跳，原來有同學(xué)嘔吐了。崔國(guó)慶馬上沖進(jìn)教室，拿來掃把，把又酸又臭的污穢物打掃干凈，眉頭都沒有皺一下。當(dāng)我們走到操場(chǎng)上，天哪，又有另外一個(gè)同學(xué)嘔吐了。崔國(guó)慶馬上又帶領(lǐng)幾個(gè)男生把操場(chǎng)清理干凈。回到班級(jí)上課時(shí)候，剛剛在操場(chǎng)上嘔吐的同學(xué)又嘔在了教室里，當(dāng)周圍同學(xué)都捏著鼻子時(shí)，又是崔國(guó)慶主動(dòng)把地上打掃干凈，這個(gè)時(shí)候，老師和同學(xué)們都向他投去了贊賞的眼光。
崔國(guó)慶就是這樣一個(gè)高大的人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們的驕傲。讓我們行動(dòng)起來，在家做個(gè)好孩子，勤儉節(jié)約，尊老愛幼；在校做個(gè)好學(xué)生，奮發(fā)圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，人人爭(zhēng)做“美德好少年”！
美德在心中（模板20篇）篇二
在中國(guó)的漢字中，“孝”這個(gè)字“老”在上“子”在下,這一個(gè)結(jié)構(gòu)就說明了孝的`內(nèi)涵，它是一種承擔(dān)。古人云：百善孝為先。
我國(guó)古代的經(jīng)典里，關(guān)于“孝”的論述，比比皆是。《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集。《詩(shī)經(jīng)》中大量歌頌父母養(yǎng)育之恩的名句，代代流傳。像“哀哀父母，生我劬勞。”像《孝經(jīng)》，像《禮記》，里面關(guān)于父母養(yǎng)育之恩，關(guān)于“孝”的論述就更多了。而集中國(guó)傳統(tǒng)文化之大成的儒家經(jīng)典代表《論語(yǔ)》、《孟子》，其中關(guān)于敬老愛老、孝敬父母的論述，則更成了千百年來孝子賢孫們的行為規(guī)范，成了為人子、為人女做人的標(biāo)準(zhǔn)。一部萬多字的《論語(yǔ)》，提到孝的地方就有19處之多。一部三幾萬字的《孟子》，提到孝的地方就有28處之多。像《論語(yǔ)》中的“入則孝，出則悌，謹(jǐn)而言，泛愛眾，而親仁。”“老者安之，朋友信之，少者懷之。”以及《孟子》中的“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”等等。
隨著國(guó)際形勢(shì)的風(fēng)云變化，世界競(jìng)爭(zhēng)激烈，中華民族傳統(tǒng)美德的教育的重要性，必要性不言而喻。
弘揚(yáng)孝文化，首先，要提升青少年內(nèi)心對(duì)孝的重視，對(duì)孝重視了，尊敬父母，孝敬長(zhǎng)輩自然不在話下。像央視評(píng)選出的十大最美孝心少年，一個(gè)個(gè)平凡的人，因?yàn)樾闹杏行ⅲ瑓s做著不平凡的事。其次，青少年要從小事做起，從自己身邊做起，不要以為要證明自己的孝心必須干什么驚天動(dòng)地的大事，每天幫父母做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，這就是孝心的體現(xiàn)。但光有這兩點(diǎn)是不夠的，學(xué)校也必須加強(qiáng)對(duì)孝德的教育，讓學(xué)生們真正理解孝的含義。如此，方能再青少年中弘揚(yáng)孝這一中華民族的傳統(tǒng)美德。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，自然界的動(dòng)物尚能如此，何況人呢?因此我們做兒女的，更應(yīng)該敬愛長(zhǎng)輩，孝順父母。首先我在家敬愛長(zhǎng)輩，孝順父母。人都要經(jīng)過生老病死。幼年時(shí)，靠父母長(zhǎng)輩撫育;年老了，需子女晚輩贍養(yǎng)。如此生生不息，社會(huì)得以繼承前進(jìn)。
孝傳統(tǒng)是我國(guó)人倫道德的基石，孝文化是中華文化的瑰寶，孝永遠(yuǎn)是一顆閃耀著人倫之光的璀璨明珠。
美德在心中（模板20篇）篇三
中華民族歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，素有禮儀之邦，文明古國(guó)的美譽(yù)。中華上下五千年，勤勞勇敢的中華人民用智慧創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)文明，同時(shí)也造就了璀璨的文化歷史，都需我們傳承下來并發(fā)揚(yáng)光大。而美德正是國(guó)之根本。如果說美德是“1”，那么任何財(cái)富、名譽(yù)、地位都是“0”。沒有美德就等于失去了一切。不知你是否聽說過這樣一個(gè)故事，《橡樹與蘆葦》：一棵高大的橡樹總是嘲笑河邊的蘆葦：“喂，伙計(jì)。
你看我枝繁葉茂，長(zhǎng)得多高大！而你，卻是那么瘦弱，那么渺小，真可憐！”一陣狂風(fēng)刮過，大橡樹被連根拔起，吹到河邊，落在蘆葦叢中。大橡樹慚愧地說：“唉，我真不明白，你們那么瘦弱，竟然沒有被大風(fēng)刮倒，而我，被狂風(fēng)摧殘成了這個(gè)模樣。”“你和狂風(fēng)抗?fàn)帲詈竽闶×耍欢覀冋孟喾矗灰幸稽c(diǎn)微風(fēng)，我們就在它面前彎下腰來，以免被折斷。”蘆葦說。古人曾說：“不有所忍，不可以盡天下之利。”的確是這樣，這讓我明白了一個(gè)道理：寬容是一種美德，一個(gè)不懂得寬容的人，會(huì)失去別人的尊重；一個(gè)一味寬容的人，將會(huì)失去自己的尊嚴(yán)，而適當(dāng)?shù)厝套寧追郑涂梢员荛_危機(jī)，給自己帶來長(zhǎng)久的平安。在現(xiàn)實(shí)生活中，以前，我也不知道什么才算是美德。是老師的一番話讓我明白了。一次，媽媽給我買了一套新文具，十分漂亮，我很喜歡它。精致的筆盒里還裝著漂亮的筆，橡皮和尺子。我把它們帶到學(xué)校里，同學(xué)們都贊不絕口，我看看以前的舊文具，已經(jīng)用不著了，于是就扔到垃圾桶旁。
第二天早上，我的課桌上放著那套舊文具，一會(huì)兒，老師面帶微笑地走過來，對(duì)我說：“要知道，節(jié)約也是美的體現(xiàn)。美德對(duì)于人來說是十分重要的，如果把人比作一朵花，美德就是甘甜的水，沒有水，花就不能綻放出美麗的花朵；如果把人化作一只鷹，美德就是翅膀，沒有翅膀的鷹就不能飛翔到廣闊的藍(lán)天；如果把人比作一條魚，美德就是一片海，有了海，魚才有了生命。現(xiàn)在，你知道我為什么要把這些舊文具拿回來了吧！”正是這番話，讓我對(duì)美德有了了解。美德是每個(gè)人的必需品，美德是那么的重要，而且并不難得到。在公交車上，給老人讓個(gè)座，就是美德；在學(xué)校里，幫助同學(xué)解決困難就是美德；不踩踏花草是美德；“人不知而不慍”依然是美德。美德在太多太多的地方，就看你能不能去發(fā)現(xiàn)，去把美德收入心田。
推薦語(yǔ)：文章抓住“美德”來描繪，記敘，議論，抒情多種手法運(yùn)用自如；語(yǔ)言流利，詞語(yǔ)豐富，內(nèi)容以自我經(jīng)歷出發(fā)，真實(shí)可信。排比，擬人，比喻等修辭手法的運(yùn)用給文章增色不少。
美德在心中（模板20篇）篇四
各位老師，各位同學(xué)：
在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，中華民族以“崇尚道德”和“禮義之邦”而著稱于世界民族之林。
的一個(gè)不可分割的組成部分。
中華民族傳統(tǒng)美德的一個(gè)重要特點(diǎn)，就是極其重視“。
精神。
生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、“誠(chéng)實(shí)守信”在人的生活中的導(dǎo)向功能，這對(duì)于克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一些目光短淺、低級(jí)庸俗、自私自利、唯利是圖等腐朽。
思想。
來說，有很強(qiáng)的針對(duì)性。
就一定能夠成為先進(jìn)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，進(jìn)一步提高廣大人民群眾的。
思想。
道德水平，有利于公民道德建設(shè)的發(fā)展，有助于“以德治國(guó)”的實(shí)施。
為了使道德建設(shè)更好地深入人心，具有使人民群眾喜聞樂見和通俗易懂的形式，還必須運(yùn)用各種有效手段，對(duì)人民群眾進(jìn)行誘導(dǎo)、啟迪和教育。
這不僅對(duì)當(dāng)前提高他們的道德品質(zhì)，有教育的意義，而且，在長(zhǎng)大成人后，對(duì)他們更好抵御各種不良影響的腐蝕，也有特別重要的作用。
古代的。
思想。
家強(qiáng)調(diào)，對(duì)青少年加強(qiáng)道德教育的一個(gè)重要渠道，就是要把必要的基本道德規(guī)范和格言，對(duì)青少年“講而習(xí)之于幼稚之時(shí)”，這樣，就可以使他們“習(xí)與智長(zhǎng)，化與心成”，長(zhǎng)大成人以后，對(duì)社會(huì)的正確的道德要求，也就能夠順其自然、嚴(yán)格要求，也就不再會(huì)有格格不入“捍格不勝”的憂慮了。
“傳承中華美德，培養(yǎng)民族。
精神。
”，是全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)。
中國(guó)。
特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的時(shí)代要求，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要方面。
都具有十分重要的意義。
孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”
曾子說：“士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”
然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個(gè)千年不變的。
精神。
內(nèi)容存在，這便是—傳統(tǒng)。
精神。
文化。
傳統(tǒng)。
精神。
文化是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境，改造世界，形成自己特有語(yǔ)言，習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長(zhǎng)期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的`優(yōu)秀。
思想。
高尚品格和堅(jiān)定志向。
這是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的。
精神。
支撐。
、長(zhǎng)征。
精神。
延安。
精神。
抗洪。
精神。
等等一切為祖國(guó)為人民勇往直前艱苦奮斗無私奉獻(xiàn)的。
精神。
永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，無疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。
十六大報(bào)告把弘揚(yáng)和培育民族。
精神。
作為文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對(duì)民族。
精神。
內(nèi)涵的發(fā)展，也是對(duì)文化建設(shè)理論的深化。培育民族。
精神。
應(yīng)該從大小環(huán)境做起，大小年齡進(jìn)行普及教育。大的環(huán)境，國(guó)家應(yīng)該倡導(dǎo)，鼓勵(lì)這種。
精神。
使國(guó)民具備這種。
精神。
并使其變?yōu)闊釔圩鎳?guó)建設(shè)祖國(guó)的動(dòng)力。而從小的方面來說應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚(yáng)民族。
精神。
大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。
當(dāng)前，培育和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，首先要培育與弘揚(yáng)解放。
思想。
實(shí)事求是與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新知難而進(jìn)艱苦奮斗自強(qiáng)不息清正廉潔永不自滿，樂于奉獻(xiàn)等的民族。
精神。
不落于時(shí)代而不斷發(fā)展；不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新；不敢于驕傲而奮發(fā)向上為全面建設(shè)小康社會(huì)為振興中華的民族。
精神。
為民族傳統(tǒng)文化的寶庫(kù)增光添彩這既是民族發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn)又是民族。
精神。
前進(jìn)的光輝點(diǎn)。而且，正是這種不屈的民族。
精神。
使古老的。
中國(guó)。
從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作為祖國(guó)后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，真正地做到：弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，立志報(bào)效祖國(guó)這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑，更是祖國(guó)對(duì)我們的要求。
讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長(zhǎng)壽樹澆水、施肥吧。
美德在心中（模板20篇）篇五
作為一名班干部，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，不推拖，不糊弄。
當(dāng)父母不在家里時(shí)，我還能夠自己做飯，收拾家，學(xué)習(xí)。我還利用課余時(shí)間幫家人做一些家務(wù)，放學(xué)后還幫助姥姥照顧殘疾的姥爺，幫助我姥爺做一些簡(jiǎn)單的事情。我姥爺很喜歡搞一下小發(fā)明，所以我有時(shí)還幫我姥爺干活，順便可以學(xué)習(xí)一下電路知識(shí)，這不但沒有影響我的學(xué)習(xí)，反而豐富了課余生活。
我熱愛軍事和國(guó)防，我經(jīng)常收看軍事類節(jié)目，如百年航母，軍事論壇，我擁有許多軍事書籍。我還特別關(guān)注軍事新消息，班上最早知道中國(guó)第一艘航母“遼寧艦”就是我。
我還是個(gè)啟蒙迷，我家里有的啟蒙玩具足足有兩箱半，我爸爸說這類玩具可以開發(fā)智力，提高動(dòng)手能力，我很喜歡啟蒙玩具，我現(xiàn)在都可以拼一艘航母啦！
我特別喜歡看書，我有一個(gè)很大的書架，存了100多本書，我很喜歡看兒童文學(xué)和世界名著，我看書的時(shí)候，幾乎都忘記了時(shí)間，只要有時(shí)間，我一秒都不會(huì)放過。
成績(jī)代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強(qiáng)勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛。
五年級(jí):汪佳寧。
美德在心中（模板20篇）篇六
傳承優(yōu)秀文化，爭(zhēng)做美德少年。怎樣傳承優(yōu)秀文化呢?多讀書唄!多讀書才能多了解傳統(tǒng)文化知識(shí)，這樣才能傳承嘛!
怎樣爭(zhēng)做美德少年呢?還是多讀書唄!讀書在獲取知識(shí)的同時(shí)，還能使人修身養(yǎng)性，保持一種良好的心境。美德少年自然就做成了嘛!
由此看來，多讀書是有好處的，但是要選對(duì)書。像我們現(xiàn)在，應(yīng)多讀一些歷史類的書，經(jīng)典的中外名著等。這樣才能傳承，做美德少年。
讀書可以給人帶來快樂和寧?kù)o。當(dāng)你不開心的時(shí)候或情緒低落時(shí)，打開你最喜歡的書，隨著主人公同他們一起走進(jìn)故事中去吧!當(dāng)你真正的與主人公連為一體的時(shí)候，你會(huì)感到一種快樂在你心海里蕩漾。這時(shí)，你內(nèi)心里的不愉快，已經(jīng)讓快樂給擠出心房，飄向遠(yuǎn)方去了。此時(shí)，你的內(nèi)心里只有快樂!
快樂是書給你的，書是最大的功臣。在書本里，我們可以扮演著多重角色，體會(huì)著多個(gè)人不同的喜怒哀樂，酸甜苦辣。這是在現(xiàn)實(shí)生活中所沒有的。
在書海里，你可以盡情的在你的幻想王國(guó)里飛翔，做屬于你自己的夢(mèng)，扮演屬于自己獨(dú)一無二的角色。
所以，認(rèn)真讀書是對(duì)書最大的回報(bào)。
人不可一人不學(xué)習(xí)，人更不可一日無書，所以，讓我們認(rèn)真去體會(huì)書帶給我們的快樂和人生的道理。
傳承優(yōu)秀文化，爭(zhēng)做美德少年，從現(xiàn)在做起，讓我們多讀書吧!
美德在心中（模板20篇）篇七
記得我第一次拿獎(jiǎng)是在一年級(jí)，那時(shí)，我還小，不懂事，由于期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)，被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”所謂三好學(xué)生是指“德”“智”“體”三好。記得當(dāng)時(shí)拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候我就迫不及待的想回家給媽媽看。一放學(xué)，就跑出校園，腳下像踩著一股風(fēng)，我馬上就到了家，我急忙把獎(jiǎng)狀給媽媽看，媽媽看了莞爾一笑：“兒子，你真棒！加油哦，爭(zhēng)取以后都能拿到“三好學(xué)生”，也給老媽爭(zhēng)光。”我不假思索地用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后我變得更加努力學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)還會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)的勁兒就別提多高了。每當(dāng)學(xué)習(xí)稍微有點(diǎn)兒松懈的時(shí)候，我總會(huì)想起媽媽的囑咐和老師的期望，又不知道從哪兒來的一股勁，又使我拼命學(xué)習(xí)了。
時(shí)間過得飛快，一眨眼就到了三年級(jí)。班主任也換了，也有新同學(xué)了。我熱情地跟他們打招呼，不過幾個(gè)星期，我們就成了鐵哥們。但是我平時(shí)和他們嘻嘻哈哈，勾肩搭背的，一旦回到了課堂，我就收起心情，專心投入到學(xué)習(xí)中去了。老師上課提問題，我總是第一個(gè)舉手，從而使知識(shí)在我的腦子里更頑固。
我在課余生活中愛看書，遇到好的事情總喜歡寫下來，等到自己煩惱的時(shí)候，拿出來看看，心情大感舒適。因此我的寫作水平大幅度提高，參加了許多次學(xué)校的活動(dòng)。曾獲得多次獎(jiǎng)項(xiàng)。在衢州晚報(bào)小記者活動(dòng)上，我的一篇“想當(dāng)老師的我”因?qū)懽鲀?yōu)秀，言辭優(yōu)美，被報(bào)社選中，刊登在衢州晚報(bào)上，從那次起，我便成了大家的偶像，一個(gè)個(gè)對(duì)我畢恭畢敬的，逗得我捧腹大笑。我不僅語(yǔ)文方面很好，我在其他領(lǐng)域的地位也是不可動(dòng)容的。比如數(shù)學(xué)，在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中我都是第一，大家絞盡腦汁都想不出來的題目，我換一種思維方式就輕松解決了。英語(yǔ)科學(xué)也是一樣，基本上都是第一。我不像有些同學(xué)一樣“拐腳”只是一門好，要好就要全方位的。在數(shù)學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽中我也是拿第一的。
美德在心中（模板20篇）篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族。
精神。
我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德樹立以道義為重的人生觀。同學(xué)們作為祖國(guó)未來的建設(shè)者我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族。
精神。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛自己的祖國(guó)，古往今來，多少文人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛國(guó)和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣，無數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)。
黨
人都體現(xiàn)了這一民族的愛國(guó)。
精神。
然而在。
中國(guó)。
歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑賣國(guó)求榮的夜大有人在，這就要求我們時(shí)刻要以祖國(guó)的利益為重。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的。
精神。
有志者事竟成奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手從自我做起。，要牢記“幫助別人，
快樂自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向著未來，勇敢攀登；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要遵守小學(xué)生守則，時(shí)時(shí)刻刻訣，。我是一名少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來和希望；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要體魄強(qiáng)健康活潑開朗，用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩。
同學(xué)們，今天，我們是一棵幼苗，在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長(zhǎng)。明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國(guó)的大廈，讓它更加繁榮富強(qiáng)。讓我們攜起手，共同努力，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
美德在心中（模板20篇）篇九
我叫xxx，今年10歲，在班級(jí)擔(dān)任組長(zhǎng)，古時(shí)有句俗話：自古英雄出少年，這說明青少年是祖國(guó)的未來和希望。如今，已到了21世紀(jì)，在老師和爸爸媽媽的培育下，我幼小的心靈種下了一顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長(zhǎng)，使我變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
在家里，我是個(gè)乖孩子，每周星期六、星期天一有時(shí)間就會(huì)幫助媽媽干家務(wù)活，媽媽累了，我就幫媽媽捶捶背。平時(shí)我是個(gè)小雷鋒，經(jīng)常做一些好人好事。
有一次，我乘公交車，人很擁擠，突然，我看見一位老奶奶背著一個(gè)小孩，我毫不猶豫地讓給奶奶，奶奶坐下來說：“謝謝你&qut；。我說：“不用謝，這是我做為少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”
還有一次，我正準(zhǔn)備出去玩，剛出院子的門，就看見一個(gè)小妹妹在使勁著推著單車，由于院子的門坎兒太高，所以小妹妹無法將單車推回去，后來，小妹妹就坐在地上大哭起來。看到這一幕，我想都沒想，就幫小妹妹把單車推回去，臨走時(shí)小妹妹就突然說了一聲：“謝謝你，大哥哥！”聽到這句話，我心里暖極了，我對(duì)小妹妹說：“這是我應(yīng)該做的。”
我會(huì)以雷鋒叔叔為榜樣，努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，處處為人民服務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)一名美德少年！
美德在心中（模板20篇）篇十
讀著三字經(jīng)和論語(yǔ)，聽著中華上下五千年的故事，呱呱落地來到了這個(gè)值得我們用心探尋的天地間。
“天朝上國(guó)”曾幾何時(shí)是那么威武雄壯，令眾多邦國(guó)蕃屬前來朝拜，威儀于四方。“東方遍地是黃金”的航海追求更是讓我們看到了自我與這個(gè)世界的中心已經(jīng)格格不入，帶來的是“我家大門常打開”。看到了“天朝上國(guó)”在一步一步走向衰落，民族百姓深陷于水深火熱之中，仁人志士發(fā)出了“開眼看世界”，“振興中華”的偉大復(fù)興之聲。這時(shí)，我們對(duì)鄰國(guó)日本既恨又愛，想要從教訓(xùn)和學(xué)習(xí)中找到中國(guó)的出路。康有為在實(shí)踐著，其“保皇救國(guó)”的理想也覆沒在歷史的長(zhǎng)河中；孫中山在實(shí)踐著，其建立的民國(guó)也不能解救中國(guó)的危亡；直到嘉興船上的紅光出現(xiàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民建立了新中國(guó)，歷經(jīng)改革開放，港澳回歸，百年奧運(yùn)，載人航天，中國(guó)正邁向世界的東方。
“帝國(guó)主義百年來在東方海岸線上架起一尊大炮就能夠征服一個(gè)國(guó)家的時(shí)代過去了”，無數(shù)的仁人志士為了振興中華，拋頭顱，灑熱血。以前有人問：我們的民族精神是不是斷層了。從南宋滅亡，文天祥留下了“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照漢青”；到八旗入關(guān)，我們的民族精神d國(guó)魂看似蕩然無存。在民族大義面前，我們并沒有被阻斷發(fā)展，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，張自忠將軍用他的鮮血證明了我們的國(guó)家國(guó)魂，民族精神尚在。而像張自忠將軍這樣的志士有千千萬萬，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持抗戰(zhàn)，最終打敗了日本法西斯。羅斯福總統(tǒng)曾說過“如果沒有中國(guó)戰(zhàn)區(qū)的抗戰(zhàn)，那么日本能夠有更多的`兵團(tuán)到東南亞，那么美國(guó)的壓力就會(huì)變得更大了，后果不堪設(shè)想。”這是自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來，中國(guó)人民第一次反侵略的完全勝利。中國(guó)人民從此站起來了。
歷史的選取，人民的選取。新中國(guó)的成立，這是中華民族偉大復(fù)興之路的一個(gè)里程碑。應(yīng)對(duì)一窮二白的祖國(guó)，他們放下在歐洲，美洲的優(yōu)厚待遇，投身于新中國(guó)的國(guó)防科技建設(shè)，投身于新中國(guó)的教育文化建設(shè)。。。。。錢學(xué)森這個(gè)曾被美國(guó)軍方稱為抵得上三個(gè)師的科學(xué)巨人，在回國(guó)之路上遭到層層阻撓，還是毅然回國(guó)，為祖國(guó)的國(guó)防獻(xiàn)出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)中國(guó)成為有核武器的國(guó)家時(shí)，這一刻我們能夠自豪的宣布：中國(guó)是個(gè)有核武器的國(guó)家，但是中國(guó)不會(huì)主動(dòng)向任何一個(gè)國(guó)家率先使用核武器。這是一個(gè)大國(guó)的標(biāo)志，大國(guó)的崛起，大國(guó)的自信。從裁軍百萬到華北大演習(xí)，從七大軍區(qū)到五大戰(zhàn)區(qū)，中國(guó)軍隊(duì)在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化精兵建設(shè)，保衛(wèi)祖國(guó)的萬里河山。“瓦格良”號(hào)航母加入我們的海軍，等了我們十來年，我們的海軍在走向深藍(lán)，保衛(wèi)著我們的海疆，御敵于千里之外。
有人問說：此刻的世界和平和平嗎？有的回答是很和平的。放眼望去，局部地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)愈演愈烈，從伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)到阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，之后利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)，敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)，局部戰(zhàn)爭(zhēng)在阻礙著和平的發(fā)展。隨之而來的還有恐怖主義的發(fā)展，威脅到世界的穩(wěn)定和平的發(fā)展。中東這一個(gè)“潘多拉魔盒”被打開的地區(qū)成為了世界的焦點(diǎn)，恐怖事件頻繁發(fā)生。作為一個(gè)大國(guó)，中國(guó)在反恐中發(fā)揮著重要作用，成立“上合組織”；我們的維和部隊(duì)趕赴那些充滿危險(xiǎn)的地域，用行動(dòng)來捍衛(wèi)和平的陽(yáng)光，使流離失所的人們能夠擁有一個(gè)溫暖的家，減少戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的創(chuàng)傷；幫忙當(dāng)?shù)卣ㄔO(shè)，發(fā)展，讓戰(zhàn)爭(zhēng)后的地方能夠繼續(xù)發(fā)展。在鄰國(guó)方面，中國(guó)用心同其他國(guó)家發(fā)展良好的關(guān)系。中巴友誼被喻為是全天候的伙伴關(guān)系，兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)，軍事，文化等方面上取得了無比的成就，實(shí)現(xiàn)了互利共贏。中國(guó)自古就是一個(gè)禮儀之邦，深知和平的重要性，在聯(lián)合國(guó)的舞臺(tái)上我們?cè)谂ψ龊靡粋€(gè)大國(guó)該做的事情，贏得了眾多國(guó)家的廣泛認(rèn)可和支持。在中國(guó)內(nèi)政問題上，有些國(guó)家仍是干涉，以至于有些問題得不到有效的解決，但是中國(guó)用行動(dòng)贏得了許多國(guó)家的支持，相信在我們的不懈努力下能夠更好的解決這些問題，使中華民族能夠?qū)崿F(xiàn)好這一個(gè)個(gè)中國(guó)夢(mèng)。
坐著和諧號(hào)列車，從祖國(guó)的東南之濱到西北絲路，我想要去了解祖國(guó)，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，想要重踏歷史足跡。。。。。來到那里，我感受到了北國(guó)風(fēng)光，亦是珍惜大學(xué)四年在那里的日子。今年國(guó)慶，有幸來到了西安，了卻了我的“長(zhǎng)安情結(jié)”。西安，這是一座仍有古城特色的城市，讓我想夢(mèng)回大唐，看看大唐盛世，霓裳羽衣。走進(jìn)華清池，為張漢卿感概，這是兵諫！但他毅然實(shí)行了西安事變，為民族的統(tǒng)一戰(zhàn)線作出了貢獻(xiàn)。而這一晃，80年了，歲月用它的物語(yǔ)告訴我們和平來之不易。想起了寒假我看電視劇《少帥張學(xué)良》的時(shí)候，為他不能國(guó)仇家恨而哀，為他敢冒天下之大不韙實(shí)行兵諫而慨，為他失去自由也豪邁生活而敬佩。“七子之歌”讓我們痛哭了好久，這是一個(gè)時(shí)代的恥辱，我們就應(yīng)銘記于心，奮發(fā)圖強(qiáng)。如今我們對(duì)寶島的深情仍然在呼喚，我們只有務(wù)實(shí)九二共識(shí)，共同促進(jìn)統(tǒng)一。
大學(xué)四年，也許有著這樣那樣的心酸苦辣，我們也就應(yīng)要有“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”的精神，無愧于當(dāng)年的五四運(yùn)動(dòng)，讓祖國(guó)在我心中你最美，讓我們的中華民族實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。
愛下棋，期望和你以棋會(huì)友；愛歷史，期望和你談古論今；愛沒有手機(jī)的日子，期望和你相約在少林。
美德在心中（模板20篇）篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是x年級(jí)x班的xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。
中國(guó)。
有著五千年?duì)N爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者！一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識(shí)，更重要的是要付之于行動(dòng)上面。
謙讓”這個(gè)詞對(duì)我們既陌生又熟悉。孔融是。
中國(guó)。
古代一個(gè)杰出的人物，小時(shí)候聰明好學(xué)，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛幼，父母非常喜愛他。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個(gè)最大的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜。孔融讓梨的故事，一直流傳下來，成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
還記得有一次，我和媽媽從市場(chǎng)買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進(jìn)樓道大門時(shí)，忽然的一抬頭看見一位老奶奶正準(zhǔn)備出門，媽媽示意我將門推開不動(dòng)，讓老奶奶先出去。在老奶奶與我擦肩的那一剎那，她對(duì)我微笑了。雖然只是嘴角微微揚(yáng)起，但我的心好像被陽(yáng)光照耀般的溫暖。是啊，那么一個(gè)小小的動(dòng)作，就把我與老奶奶的距離拉近了一大步。這讓我想到，如果我們每一個(gè)人都愿意做那么一個(gè)小小的動(dòng)作，即使是不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)對(duì)你微笑，這是多么值得讓人高興的事情啊。
古人言“小而不為，老來何為？”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標(biāo)兵，我相信如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更加美好。親愛的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行！
美德在心中（模板20篇）篇十二
雷鋒——一個(gè)大家都熟知的名字，一個(gè)婦孺皆知的令人最敬重的人，他是一個(gè)英雄，卻沒有上過戰(zhàn)場(chǎng)，他是一個(gè)知名度極高的人，卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著我們，3月5日，一個(gè)本來普通的日子，但是我們心中卻都無法平靜，，因?yàn)檫@天是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子。
“勿以善小而不為，雷鋒行動(dòng)在踐行”他沒有做什么驚天動(dòng)地的偉事，也沒有發(fā)明出對(duì)人類作出巨大貢獻(xiàn)的物品，他做的僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠(yuǎn)記住了他。
他以22歲的生命長(zhǎng)度，做了許許多多的事，幫了許許多多的人，這一切使他的生命更有意義，讓他的生命得到了無限延伸！比如：有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對(duì)老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，就把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，周圍的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語(yǔ)繼續(xù)救老人。過了幾天，老人終于康復(fù)了……，這些普通的小事，又有幾個(gè)人能做到呢？雷鋒，他不高大，不富有，也沒有過多的時(shí)間，但卻時(shí)時(shí)處處為他人著想，關(guān)鍵時(shí)候說“能”，伸出他溫暖的大手，可如今有許多人卻對(duì)此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學(xué)者，也許是富翁，可是再多的錢財(cái)，再多的所謂的知識(shí)，他們的精神都是空虛的，雷鋒他也許是貧寒的，但他的`精神卻異常富有。
再比如：一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。雷鋒這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，去震動(dòng)著每個(gè)人的心弦“做好事不留名”，但卻為我們的祖國(guó)爭(zhēng)了光。雷鋒——他就是這樣一個(gè)做好事不留名的“英雄”！其實(shí)，雷鋒做的就是一些小事，而就是這些小事反映了他的品質(zhì)。有些人嘴上說我要學(xué)習(xí)雷鋒精神，可是在公交車上都不愿給一個(gè)老年人讓座。雷鋒的精神活在我們心中，落實(shí)到行動(dòng)中，讓世人覺得，雷鋒雖然走了，但他的精神卻在世世代代人傳承！雷鋒是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。作為我們小學(xué)生，可能有的人會(huì)說；我們是小孩子，雷鋒是大人，他能做的事情我們有的做不了！其實(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經(jīng)做過的事情，而是做一些自己力所能及的事情就行，大人不在家，家里沒收拾，你只要把玩的時(shí)間騰出來一點(diǎn)，就可以獲得一個(gè)舒適的空間。父母忙了一天，為你做了一頓可口的飯菜，而你難道不可以在飯后刷刷碗嗎？這樣你可以體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，也會(huì)讓父母以為你長(zhǎng)大了，感到無必的欣慰。自己收拾書包，房間，這些能做到的微不足道的小事其實(shí)就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。其實(shí)這也就是雷鋒精神。雷鋒精神就是這么簡(jiǎn)單，就在我們身邊，就在我們生活的每個(gè)人心中。
美德在心中（模板20篇）篇十三
《老人與海》中的老漁人圣提亞哥說過：“人可以被毀滅，但不能被打敗”。這句話在周游身上得到了最充分的展現(xiàn)和最完美的詮釋。周游，他與我們一樣，為夢(mèng)想奮戰(zhàn)在高中校園，但他用自己的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，感動(dòng)著身邊的人。
也許是上帝與他開了個(gè)玩笑，他剛出生不久便被無情地宣判：患小兒麻痹癥。對(duì)他的家人來說，無疑是個(gè)晴天霹靂。為了替他治療，家里負(fù)債累累。三歲了，同齡的孩子在活蹦亂跳地玩耍時(shí)，他，卻連基本的走路都不會(huì);隨著年齡的增長(zhǎng)，他也愈發(fā)明白自己的“不同”;但讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》一書之后，文中的保爾柯察金又讓他對(duì)未來充滿希望。
生活的苦難，沒有打倒他，反而鑄就他的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。在校園里，在一群洋溢著青春氣息的學(xué)生中，他顯得有些“另類”，他蹣跚走路的姿勢(shì)常被人刻意模仿或者嘲笑。面對(duì)別人異樣的眼光，他也曾苦惱過，傷心過;他流淌著淚在筆記本上用很粗的筆一筆一劃地寫道：“保爾行，我也行”!
他憑借著如磐石般的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌，將傷心的淚水化作學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力，他考入了納中校高中優(yōu)生班。因?yàn)樯眢w不便，別人做半個(gè)小時(shí)的作業(yè)，他需要做一個(gè)小時(shí)或者更久;但他無時(shí)無刻不認(rèn)真對(duì)待，從未想過敷衍了事，所以，握筆的手上便有一層厚厚的老繭。他沒有因?yàn)闅埣捕员暗仳榭s在自己的世界中，而是以樂觀向上的心態(tài)去感知外界。上課時(shí)，他總是積極發(fā)言，向老師和同學(xué)提出自己的想法;參與小組的討論時(shí)也會(huì)認(rèn)真聽取他人的意見。雖然他說話十分吃力，發(fā)音含糊不清，但我們能真切地感受到他那發(fā)自內(nèi)心的對(duì)知識(shí)的渴望，他積極向上的精神和陽(yáng)光的心態(tài)也激勵(lì)著我們。
學(xué)校的住宿生生活條件比在家里還要艱苦許多。沒有了父母的悉心照顧，他沒有不知所措，反而越發(fā)自立自強(qiáng)。因?yàn)殡p手不協(xié)調(diào)，他穿衣服顯得尤為費(fèi)勁，努力的讓手伸進(jìn)衣服，但手卻不住的顫抖，使得這一平常人看似簡(jiǎn)單的事對(duì)他來說卻十分困難，為此他往往需要早起半個(gè)小時(shí)。平日換洗的衣物，他沒有央求別人的幫助，而是自己動(dòng)手，縱使在寒風(fēng)凜冽的冬日，在洗衣間里，仍能看見他的瘦小身影，在偌大的房間顯得尤為孤獨(dú)，他艱難地保持平衡的同時(shí)，一雙被凍得通紅的手吃力地將衣服擰干。寢室每日的衛(wèi)生，他原本不用參加，但是他并沒有推脫，而是主動(dòng)幫忙打理內(nèi)務(wù)。當(dāng)?shù)厣嫌兴榧埿茧y以打掃時(shí)，他便吃力地“跪在地上”去撿，然后又掙扎著站起身來。往往整理完畢后，額頭上面有了一層薄薄的汗珠，但他臉上洋溢著的是高興滿足的笑容。
輪到他在班內(nèi)值班或在年級(jí)值班的時(shí)候，他從不請(qǐng)假缺席。別的同學(xué)能檢查紀(jì)律檢查衛(wèi)生，他也拖著帶殘的身子一瘸一拐地跟在后面檢查。在飯?zhí)么蝻垥r(shí)，他從來沒有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕暾?qǐng)?zhí)厥庹疹櫒D―不排隊(duì)。大課間體育活動(dòng)時(shí)，他從教學(xué)樓五樓艱難地最后一個(gè)走到操場(chǎng)，隨大家一起做健身操。每遇考試時(shí)，他雖然寫字慢，但他總能沉著鎮(zhèn)靜地完成考試，他的成績(jī)一次比一次進(jìn)步。這就是我們身邊的身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息、樂觀上進(jìn)的周游同學(xué)。
美德在心中（模板20篇）篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
中國(guó)有著五千年悠久的文化,歷史和壯麗的河山.在那漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)和中當(dāng)然不會(huì)是一片和諧的美好光景,那片不可磨滅的沉痛陰影也是其中組成的一部分.
1860年英法聯(lián)軍,踏進(jìn)了風(fēng)景秀麗的北京西郊.闖進(jìn)了世界聞名的皇家園林--圓明園.他們看見里面的陳設(shè).奇珍異寶驚呆了,瘋狂地將園內(nèi)貴重的器械,美麗的繡品塞進(jìn)自己的腰包.帶不走的東西他們就用斧頭,木棒打破.一點(diǎn)都不留.把自己的腰包裝的滿滿的.有些百姓看不過就沖上去和他們打,誰(shuí)知,這些兇狠的野獸打死了許多百姓.
長(zhǎng)江,長(zhǎng)城,黃山,黃河,圓明園,頤和園.我們不能讓它們?cè)谑艿角址?那些耳熟能詳,流傳千古的唐詩(shī),宋詞與五千年的燦爛文化將有我們來傳承!為了今天中華人民共和國(guó)付出不可磨滅的功勛.走出時(shí)代的背影,讓我們翻開中國(guó)歷史上嶄新的一頁(yè)!
美德在心中（模板20篇）篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我演講的題目是：校園的春天。
春天悄悄地來到了人間，大地綠意盎然，繁花似錦，春光明媚，多么令人精神舒爽，神往陶醉。同樣地，我們學(xué)校迎來了另一個(gè)美好的春天：您看，清早，同學(xué)們迎著溫暖的春風(fēng)，興高采烈地來到了學(xué)校，春天寫在了同學(xué)們的臉上;您看，紅領(lǐng)巾在整潔的校服的襯托下，是那樣的鮮艷奪目，春天飄在了同學(xué)們的胸前;您看，地上的垃圾少了，同學(xué)們都把垃圾扔到了桶里，垃圾桶的肚子脹了，校園整潔多了，春天站在了同學(xué)們的手里;您再看，同學(xué)們從老師、客人們面前走過，“校長(zhǎng)好!”“老師早!”“叔叔阿姨好!”便匯成了一支多么動(dòng)聽的歌曲飄蕩在校園里，這時(shí)，春天在哪里?噢，春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里!看吧，你們看吧，美好的春天就在同學(xué)們身上。
這美好的一切，是誰(shuí)帶來的?是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們帶來的，是《守則》、《規(guī)范》帶來的。為了規(guī)范學(xué)校的管理，更為了把我們培養(yǎng)成懂禮貌、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生的好學(xué)生，學(xué)校從第一周開始便開展行為規(guī)范、文明禮儀教育。校長(zhǎng)給我們明確要求;班會(huì)上，班主任給我們苦口婆心地教誨;平日里，老師給我們嚴(yán)厲地警告。我們漸漸變好了，但付出了多少老師的心血呀!
同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助，更需要靠我們自己嚴(yán)格要求自己，自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律。《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，但它們只是紙上條文，我們不僅要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。我想給同學(xué)們講個(gè)故事。1948年秋天，中國(guó)人民解放軍“塔山英雄團(tuán)”進(jìn)駐錦州地區(qū)，這個(gè)地區(qū)盛產(chǎn)蘋果，當(dāng)時(shí)又是蘋果成熟的季節(jié)。戰(zhàn)士們連續(xù)作戰(zhàn)，有的部隊(duì)幾天吃不上一頓飯，喝不上一口水，又饑又渴。現(xiàn)在，部隊(duì)就住在老百姓的蘋果園里，有的就睡在老百姓的蘋果堆旁，想吃蘋果，一伸手就可以拿到。但是，他們寧愿忍受饑渴，也不去拿群眾的一個(gè)蘋果。毛主席知道后，高度贊揚(yáng)了他們這種自覺遵守紀(jì)律的精神。在我們的身邊，也有許多自覺遵守紀(jì)律的好同學(xué)，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要求我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。讓我們變被動(dòng)為主動(dòng)，嚴(yán)于律已，自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律吧!讓我們的校園一年四季都是春天吧!
我的演講完了，謝謝大家!
美德在心中（模板20篇）篇十六
親愛的各位觀眾：
你們好！五星紅旗，你是我的驕傲！五星紅旗我為你自豪對(duì)呀，正如歌里所說的，五星紅旗是我們的國(guó)旗，它用那烈士鮮血染成的紅色，就是我們的驕傲和自豪。
翻開昨日的歷史，有多少烈士為祖國(guó)的統(tǒng)一，國(guó)家的興旺，民族的富強(qiáng)而拋頭顱、灑熱血，不向殘暴低頭不向惡魔彎腰，又有多少優(yōu)秀的中華兒女們，在祖國(guó)遭受到打擊時(shí)挺身而出，用自己的血肉之軀跟敵人進(jìn)行巨烈斗爭(zhēng)。鄧世昌、楊靖寧無數(shù)先烈，血沃中華大地。他們心中有強(qiáng)烈的民族負(fù)責(zé)感，還有一顆熱愛祖國(guó)之心。
巍峨、峻拔是山的個(gè)性；澎湃、嫻靜是水的個(gè)性；無謂堅(jiān)強(qiáng)是中國(guó)人的個(gè)性！是我們永不變的精神。
熱愛祖國(guó)是這錚錚誓言從來沒停息過，而今天，這是我們中華少年不可推卻的責(zé)任。怎能忘，愛國(guó)詩(shī)人屈原憂國(guó)，身沉汨羅江。抗日將領(lǐng)之天祥，以一腔愛國(guó)熱忱留下人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青的豪邁誓言。
多少可歌可泣的故事在我沒心中涌起一陣陣悸動(dòng)。祖國(guó)，親愛的母親，聽，您的孩子在深情呼喚著你。我們要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)您深深的愛，那就是努力學(xué)習(xí)、讓我們的`身心健康成長(zhǎng)，讓我們的意志如鋼鐵一般堅(jiān)韌，用我們的智慧和汗水，讓祖國(guó)的錦繡山河更加多姿多彩，讓我們燦爛的歷史再鑄新的輝煌。
讓我們深情的說一句：祖**親，親愛的母親，我愛你！
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美德在心中（模板20篇）篇十七
去年冬天，一場(chǎng)大雪過后，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)冰雕玉琢的童話世界，大地好像披上了一層銀色的羊皮大衣，一切都變的那么潔白無瑕、白雪皚皚。我和哥哥顧不得那么多了，就迫不及待地沖向大門。可一不小心，我的手碰到了桌子上的玻璃杯，只聽“砰”的一聲，玻璃杯打碎了，杯子里的水全部濺到了掛在一旁的新棉襖上，這件棉襖是媽媽昨天買的，穿都沒穿過。這下，就如晴天霹靂，我們都慌張起來，腦海里一片混亂，一時(shí)拿不定主意，我想：媽媽肯定會(huì)打我的，畢竟那是媽媽新買的。經(jīng)過一致認(rèn)定：死也不承認(rèn)，就當(dāng)沒那回事。于是，我們興高采烈地出去堆雪人、打雪仗了。等到回來的時(shí)候，我們?cè)缫寻堰@件事忘到九宵云外去了。媽媽坐在椅子上，皺起眉頭，繃著臉，思索著，用奇異的目光盯著我們，生氣的說：“這是不是你們干的?”我們一個(gè)個(gè)你看你，他看他，異口同聲地說：“不是。”媽媽又說;“真的，讓我查出來，你們可就完了!這時(shí)，我的心里火辣辣的，非常難受，有什么東西要破口而出似的，當(dāng)媽媽要轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我輕聲地說：“媽——媽媽，是我干的，您處置我吧。”媽媽笑著對(duì)我說：“只要誠(chéng)實(shí)就是好孩子。媽媽不怪你!”我高興地笑了。誠(chéng)實(shí)是一種美德，它是一種精神，是一種品質(zhì)，讓美德從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，同學(xué)們，一定要加油!讓我們向美德之路前進(jìn)吧!
從我懂事起，爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我說要做一個(gè)尊老愛幼，講文明懂禮貌的人;上學(xué)以后，老師也教育我們要，團(tuán)結(jié)友愛，尊老愛幼，講文明，懂禮貌，我不僅把這些話深深的記在心里，并且還用實(shí)際行動(dòng)來證明自己。
今年寒假的一天，爸爸和媽媽帶我去玩，回家的時(shí)候，我們坐上了公交車，車上的人還不是很多，我和爸爸媽媽找了幾個(gè)空位坐下，百貨大樓到了，車上又上來好多人，其中有一位拄著拐棍的老爺爺，花白的胡須，走起路來顫顫巍巍的。我想起了媽媽的話連忙站起來說：“老爺爺，您年紀(jì)大了到我這兒來坐吧!”我連忙走過去，扶著老爺也坐下，老爺也笑著說：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)好孩子。”周圍的乘客也用贊許的目光看著我，夸我是個(gè)尊敬老人的好孩子。我不好意思地說：“這是我應(yīng)該做的。”
到站下車后，爸爸媽媽對(duì)我說：“你做得很好，人與人之間就應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，這樣才有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。”我牢牢記住了媽媽的話：以后要做的更好。
著名雕塑大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
我們中華民族素以“文明古國(guó)”，“禮儀之邦”著稱于世。生活中處處都有美德，它體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和行為。
其實(shí)，做一個(gè)有道德、有誠(chéng)信、有修養(yǎng)的人并不難：見到垃圾主動(dòng)撿起來，就會(huì)讓祖**親綻放笑臉;見到老人過馬路走過去主動(dòng)攙扶，就會(huì)為祖**親的身上再添一份彩;見到同伴不遵守交通規(guī)則主動(dòng)勸說，就會(huì)讓人人心中都豎起要遵守交通規(guī)則的警示牌;見到……做一個(gè)文明之人不需要你做什么驚天動(dòng)地的事，一些小事也可以。心存正義良善，就猶如靈魂有了信仰，人們的生活才能享受更多的明媚陽(yáng)光。
像我們高郵市贊化中學(xué)的一名學(xué)生管仲培。就是一個(gè)活生生的例子：她就是看見一位老人摔倒，主動(dòng)上前攙扶，并把他送去醫(yī)院接受治療……就是這么一件小的不能再小的事，為什么就沒有人去做呢?有的人認(rèn)為，一扶就脫不了身了，要替他去看病，要花錢;有的人認(rèn)為，關(guān)我什么事呀?有的'人認(rèn)為……他們都是懷著這種自私的心理，硬著心腸視而不見。但他們有什么理由視而不見呢?不是不能見義，怕的是見義而不勇為。管仲培是我們學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)然像這樣的例子還有很多：“最美司機(jī)”吳斌、“最美乘客”陸學(xué)華、“最美教師”鄧麗……這些都是我們身邊最真實(shí)的榜樣，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了美德含義，影響著我們，感染著我們。這樣的例子還有很多，總會(huì)讓人感動(dòng)萬分，敬佩不已。
作為一名小學(xué)生的我，時(shí)時(shí)刻刻都謹(jǐn)記父母老師的教誨，也在用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我的美。那是一天晚上，我跟爸爸媽媽出去散步，走到金橋路交叉路口，我們看到一個(gè)坐著輪椅的老大爺在艱難地準(zhǔn)備上臺(tái)階，那一幕糾緊了我們的心，我毫不猶豫地走上前，推了老爺爺一把，很自然地，老大爺就很輕松的到了臺(tái)階上，所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。那一刻，我的心里快樂無比，因?yàn)槲規(guī)椭吮任胰跣×说娜恕?/p>
在家里，我是一個(gè)孝順父母的好少年，我?guī)透改缸鲆恍┝λ芗暗氖?在學(xué)校，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年，我努力做好我英語(yǔ)課代表的本職工作。當(dāng)然，做一名美德少年的要求僅僅不止這些，我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力下去，成為一名名符其實(shí)的美德少年。
我們播一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。生活中處處都有美的風(fēng)景。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧。做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)有修養(yǎng)的人，讓祖國(guó)的明天更美好。讓我們一起去創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美吧!
美德在心中（模板20篇）篇十八
“什么是美德少年？”聽到的回答各式各樣，卻也沒什么，無非就是勤奮、善良、好學(xué)。這的確是美德少年應(yīng)具有的一部分，但是其他那部分也是很重要的，例如:優(yōu)秀，多才多藝，積極向上。
李玫潔就是這樣一個(gè)女孩，她出生于12月，是準(zhǔn)賓縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年一班的學(xué)生。她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，老師的言傳身教，父母的悉心教導(dǎo)，在她幼小的心靈中，種下了一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)。在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年，那一年的汶川大地震，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動(dòng)將自己平日積攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)出倡議，爭(zhēng)取身邊的親友，同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)的孩子捐款捐物，并通過勤工儉學(xué)，與災(zāi)區(qū)學(xué)生共度難關(guān)。在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)幫父母做些力所能及的家務(wù)。常年有病的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生，收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事情今天做好，是她對(duì)自己的一貫要求。寫到這里，我很羞愧，自己從來不做一點(diǎn)家務(wù)，卻總是嫌?xùn)|嫌西，在家里頤指氣使，但是李玫潔的行為讓我受到了啟發(fā)，我也要像她一樣幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做。正因?yàn)椋募彝ダ锍錆M著歡笑，和諧，所以在學(xué)校里，她勤奮好學(xué)，努力學(xué)好每一門功課，而且她多才多藝，在課余時(shí)間，參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長(zhǎng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，在全校“爭(zhēng)當(dāng)小書法家”大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。多次在全縣演講、唱歌、繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。
讀了李玟潔這個(gè)美德少年的事跡后，我不僅羞愧，更應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。也爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)美德少年！！
美德在心中（模板20篇）篇十九
在獲獎(jiǎng)的十五位美德少年中，他們表現(xiàn)出的是自強(qiáng)自立、孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信，等等優(yōu)秀品質(zhì)，其中讓我印象深刻的是徐天哥哥。他在2月份時(shí)不幸患上了惡性淋巴瘤，他在常人無法忍受的痛病中。他也不屈服，從不說放棄，在化療期間他先后要進(jìn)行12次的腰穿，2次骨刺。普通小朋友遇到腰穿都哇哇大哭。徐天雖然也很害怕，但他還是忍著痛。讓醫(yī)生做腰穿。
剛開始治療，徐天很不穩(wěn)定。醫(yī)生建議做手術(shù)。手術(shù)也有風(fēng)險(xiǎn)，需要多元。為了省錢徐天多次對(duì)父母說不做手術(shù)。他經(jīng)常對(duì)老師、父母說“沒事，我的病會(huì)好的，你們別擔(dān)心。”徐天就是用樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝病魔的。回到學(xué)校后他的學(xué)習(xí)依然名列前茅。在平常生活中，我們偶然也會(huì)生病。我們都是讓父母擔(dān)心的孩子，而徐天哥哥不讓父母擔(dān)心。康復(fù)以后雖然有點(diǎn)狀況，還是認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)。做一個(gè)好孩子。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)徐天哥哥。
美德在心中（模板20篇）篇二十
文明美德不僅是先輩的傳承，將來我們也會(huì)變成先輩，他將是我們永遠(yuǎn)的呼喚和追求。自古以來我們中華民族是一個(gè)講究傳統(tǒng)美德，人人具備禮儀修養(yǎng)的文明古國(guó)。他素來就有禮儀之邦的美稱，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化，使每一個(gè)中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者;有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，數(shù)千年的文明之光照耀著當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。給大家?guī)砜鞓贰頊剀啊?/p>
大家團(tuán)結(jié)起來，把先輩們傳承給我們的文明目標(biāo);用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為去創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o、講文明、有禮貌的校園環(huán)境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木;要讓自己成為一個(gè)品德高尚、語(yǔ)言出口成章的文明好學(xué)生;用我們的一雙雙不說話的小手去幫助每一個(gè)有困難的人，讓自己身邊的每一個(gè)人感受到在是一個(gè)和諧、歡樂、充滿愛心的世界校園。相信我們，相信我們每個(gè)人都能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到天更藍(lán)了，樹更綠了，水更清了，我們的校園更清潔了、漂亮了。
同學(xué)們?nèi)宋覀円黄鹪趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步邁向文明!