在制定活動方案時，需要考慮目標的具體性、可行性和可衡量性。以下是小編為大家整理的一些活動方案范文，供大家參考借鑒。希望這些范文能夠幫助大家更好地理解和掌握活動方案的撰寫方法，同時也能夠在實踐中不斷積累經(jīng)驗，提升活動的質(zhì)量和效果。讓我們一起來看看吧！
惠民活動實施方案（優(yōu)秀19篇）篇一
為了進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明的行為習慣，根據(jù)河南省文明委關(guān)于創(chuàng)建省級文明單位的有關(guān)要求，切實深化“六文明”系列活動，結(jié)合學校實際，具體落實“文明交通”、“文明旅游”、“文明餐桌”系列活動。經(jīng)學校研究決定，制定如下活動方案：
一、活動安排：
1、領(lǐng)導小組：
組長:張秋云校長。
副組長:王志剛副校長。
成員:張惠民吳華山馮秋芬宋廣友。
孫雷明楊曉美沈威薛瓊。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在政教處。
主任：馮秋芬。
副主任：王來軍。
成員：各班班主任。
二、指導思想。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，以推進文明單位建設為載體，以提高全體師生道德素質(zhì)和社會文明程度為目標，以“做文明人、辦文明事”為基本要求，以“踐行價值觀、文明我先行”為主題，扎實開展文明交通、文明出游、文明餐桌系列活動，推動形成健康向上的道德風尚，為我市成功創(chuàng)建國家級文明城市營造良好的社會環(huán)境。
三、活動內(nèi)容。
1.開展“文明交通”系列教育活動。
以“文明交通從我做起”為主題開展班會，利用宣傳欄、手抄報、文明出行承諾書、文明交通志愿活動等方式大力宣傳文明交通，從而提升師生的文明交通意識。在適當?shù)奈恢迷O置宣傳標語，營造人人參與文明交通的良好輿論氛圍。
2.廣泛開展“文明旅游”系列教育活動。
利用升旗儀式，結(jié)合“5.19”中國旅游日，在全校范圍內(nèi)組織學生代表宣讀《文明旅游倡議書》，號召全體師生外出游覽美景的.時候，遵守《中國公民國內(nèi)旅游文明公約》、《中國公民出境游文明行為指南》，做文明旅游的使者。引導和推動師生強化文明出游意識，遵守公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境，告別不文明陋習，提升道德素質(zhì)，使文明旅游逐步成為廣師生的自覺行為。利用班會課組織學生學習文明禮儀知識，宣傳文明旅游理念，推動形成文明禮貌之風。圍繞“文明旅游”的主題開展“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”手抄報及演講評比活動。
3.開展“文明餐桌”系列教育活動。
利用學校廣播站，宣讀倡議書和說明餐桌上的文明。開展“文明禮儀進餐桌，節(jié)儉惜福樹新風”簽名活動。圍繞活動主題進行一次國旗下講話教育。各班根據(jù)本班實際情況開展主題班會，出一期黑板報—《文明禮儀進餐桌節(jié)儉惜福我先行》。通過“小手牽大手”的方法，將“餐桌文明”理念通過學生帶給父母，帶入家庭，外出就餐時自覺例行節(jié)約、反對浪費，擴大學校教育的輻射作用。利用思想品德和綜合實踐等相關(guān)課程融入、滲透“粒粒皆辛苦，文明進餐桌”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導節(jié)約用餐行為、普及科學膳食知識。
四、活動時間：20xx年3月31—12月28日。
五、活動對象：全體師生。
六、實施步驟。
1.宣傳發(fā)動，營造氛圍。召開會議，安排部署，集體動員，啟動主題系列活動，營造濃厚氛圍。
2.深入實施，整體推進。圍繞“六文明”有關(guān)活動內(nèi)容，把教育引導和集中學習引向深入。加強矯正治理，解決一些突出問題。圍繞“六文明”的有關(guān)內(nèi)容，抓好制度規(guī)范建設，強化行為約束。圍繞“六文明”系列活動，深化各類創(chuàng)評活動，樹立一批先進典型。圍繞“六文明”形成一系列工作機制，推動活動長效開展。
3.總結(jié)提升，鞏固成果。認真匯總主題系列活動開展情況，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，完善措施，持續(xù)深化。通過總結(jié)進一步深化主題系列活動內(nèi)容。
七、有關(guān)要求。
1.加強領(lǐng)導，明確責任。成立單位“活動領(lǐng)導小組”，明確各自責任，領(lǐng)導小組成員各司其職抓好具體活動內(nèi)容落實。制定符合自身，切實可行的活動實施方案。
2.健全機制，嚴格落實。要把活動與黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，同日常管理結(jié)合起來，同各項制度落實結(jié)合起來，通過項目推動，把主題系列活動落細落小落實，把“六文明”的有關(guān)內(nèi)容落到實處。
3.認真落實，務求實效。做好動員發(fā)動，積極教育和引導全體人員樹立正確價值觀，“做文明人、辦文明事”，營造濃厚氛圍。活動領(lǐng)導小組負責檢查督導，務求活動內(nèi)容落實到實處。
惠民活動實施方案（優(yōu)秀19篇）篇二
為培育和踐行社會主義核心價值觀，推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化，提升全體干部職工道德素養(yǎng)和文明程度，促進我辦文明創(chuàng)建工作向深層次發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合實際，制定學雷鋒活動方案如下。
一、指導思想。
堅持以黨的__屆__中全會精神為指導，以服務人民、奉獻社會為宗旨，以弘揚雷鋒精神為主題，以開展志愿服務活動為載體，以創(chuàng)建市級文明單位為統(tǒng)領(lǐng)，認真落實《全國文明單位測評體系》有關(guān)規(guī)定，扎實開展學雷鋒志愿服務活動，不斷提升本單位精神文明建設工作水平。
二、活動時間。
2021年3月—2021年12月。
三、活動主題。
傳承雷鋒精神，引領(lǐng)新時代社會文明風尚。
四、活動內(nèi)容。
（一）組織志愿者進廳服務行動。
繼續(xù)開展志愿者進廳服務活動，組織和動員青年志愿者為企業(yè)和個人提供咨詢服務，幫助他們更好更快的辦理所需事項。在政務服務大廳一樓設置導辦臺，其他樓層服務大廳明顯位置設置志愿者服務工作站，對前來辦事的老年人、殘疾人等特殊群眾采取接力服務的方式，“一助一”結(jié)對服務。
（二）凈化美化環(huán)境志愿者行動。
以“學雷鋒志愿活動”為載體，組織本辦和政務中心青年志愿者積極投身政務服務中心辦公區(qū)、公共服務區(qū)清潔活動，組成青年志愿者保潔服務隊和文明監(jiān)督崗，劃分保潔責任區(qū)、禁煙責任區(qū)，以實際行動參與“綠色衛(wèi)士”活動，凈化環(huán)境衛(wèi)生，形成長效工作機制。
（三）關(guān)心關(guān)愛特殊兒童志愿服務行動。
借助端午佳節(jié)將傳統(tǒng)文化教育活動與關(guān)愛青少年社會教育活動相結(jié)合，組織志愿者走進兒童福利院，與孤殘兒童們共度中國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，為福利院的孩子們送去學習用品及粽子等節(jié)日禮物的同時，也送去社會的關(guān)愛，讓他們切實感受到社會大家庭的溫暖，陪孩子們度過了一個難忘的傳統(tǒng)佳節(jié)。
（四）文明交通志愿者行動。
根據(jù)全市創(chuàng)建全國文明城市工作部署，積極認領(lǐng)安全交通責任路口，針對行人亂穿馬路、電單車不按規(guī)定線路行駛、闖紅燈等不文明行為，組織青年志愿者進行宣傳和引導，主動引導行人和駕駛?cè)藛T文明禮讓、安全交通，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)良好行為，不斷提升文明交通素養(yǎng)。
（五）舉辦“知識講座”，提升服務能力。
圍繞“學、講、研”三方面深入開展“知識講座”活動。“學”：組織黨員干部職工針對年度工作重點進行集中學習，提升職工整體素質(zhì)；“講”：年內(nèi)有計劃有重點地安排黨員干部上黨課，努力做到“黨員領(lǐng)導干部帶頭講、股室負責人主動講、普通黨員參與講”，以知識講座活動推動學雷鋒志愿服務活動深入開展；“研”：組織廣大黨員干部職工定期開展學習研討，心得交流，提升工作水平，積極推進本單位精神文明建設工作。
（六）扎實開展扶貧幫扶活動。
定期聯(lián)系所幫扶的困難家庭，認真了解他們的生活情況，幫助他們解決實際困難，切實將幫扶措施落到實處，收到實效。
五、工作要求。
一是統(tǒng)一思想，提高認識。充分認識開展學雷鋒志愿服務活動的重要意義，將活動擺上重要議事日程抓緊抓實抓好，明確工作措施，扎實推進落實。
二是強化領(lǐng)導，明確責任。成立學雷鋒活動領(lǐng)導小組，主任任領(lǐng)導小組組長，副主任副組長，各股室負責人為組員的領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組辦公室設在綜合股。
三是濃厚氛圍，注重實效。堅持求真務實、真抓實干，結(jié)合工作實際，廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，充分運用電子顯示屏、板報等載體，大力宣講雷鋒精神和發(fā)生在群眾身邊的好人好事，營造濃厚的活動氛圍，形成“傳承雷鋒精神參與志愿服務”的良好風尚。
惠民活動實施方案（優(yōu)秀19篇）篇三
為了迎接五四青年節(jié)的到來，為激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術(shù)的情感，促進班級團隊建設。為學生創(chuàng)建藝術(shù)實踐舞臺，豐富學生課余文化生活，提高學生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，特此舉辦“紅歌嘹亮，唱響青春”合唱比賽活動。具體方案如下：
本次活動是愛國主義教育，班集體教育的重要內(nèi)容，各班應給與高度的重視并認真組織實施。一方面結(jié)合“五四運動”教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養(yǎng)青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感。另一方面，通過合唱活動，豐富學生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境。展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
唱響紅歌，唱響和諧，共創(chuàng)美好校園文化生活。
以學校7、8年級學生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
活動時間：5月4號下午第七、八、九節(jié)課。
1、原則上要求全員參加，如有特殊情況請在賽前及時說明情況。
2、比賽順序由7、8年級班主任老師抽簽決定。
3、為保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由班主任老師整隊入場，按指定位置就坐。在臺下聽其他班級的演唱時保持良好的組織紀律性，在其他班級的演唱完畢后應立即鼓掌，不起哄、不喝倒彩。
4、尊重評委評判，對評判結(jié)果有異議應有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判，否則將扣掉本隊最后得分2分。
（二）比賽要求。
（1）歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合中學生風格。
（2）節(jié)奏整齊、音準正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
（3）合唱隊員，與指揮伴奏音樂配合得當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
（4）精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
（三）頒獎。
1、獎項設置。
本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名。
2、比賽結(jié)束時為獲獎班級頒發(fā)證書。
（四）參賽團隊要求。
1、人數(shù)：合唱隊人數(shù)為40—60人（不含伴奏1人和指揮1人），
2、比賽曲目：每個班演唱一首合唱曲目，合唱曲目的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點，具有較好的藝術(shù)性。
3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器；伴奏和指揮一律由本校教師擔任。
比賽評分規(guī)則。
1、精神飽滿、富有朝氣，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好，上下場迅速。
2、服裝整齊、統(tǒng)一。
3、節(jié)奏整齊準確、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧、具有一定。
合唱藝術(shù)效果。
4、人數(shù)達到規(guī)定范圍。
5、歌曲藝術(shù)處理得當，有一定的藝術(shù)感染力，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
6、指揮、合唱與伴奏配合默契。
7、比賽采用10分制，評委當場亮分。起評分8.0分，去掉一個最高分，
去掉一個最低分。取有效分數(shù)的平均分為最后得分，最后得分保留小數(shù)點后一位，若出現(xiàn)并列名次，保留小數(shù)點后兩位。
惠民活動實施方案（優(yōu)秀19篇）篇四
為貫徹《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，落實“生命——和諧”教育理念和陽光體育行動，決定從這學期開始開展大課間活動，以保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，促進學生健康、和諧發(fā)展。
(一)建立保障體系，確保大課間活動有序開展。
1.時間保障。學校作息時間作相應調(diào)整，明確規(guī)定大課間活動為每天上午9:40~10：40這段時間，廣播操包含在大課間活動里，廣播操結(jié)束后進行分班活動。任何老師不得擠占大課間活動時間，若遇陰雨天改在室內(nèi)進行，如：棋類活動、智力游戲等。
2.制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,要制訂大課間活動班主任、體育教師的職責，建立領(lǐng)導督查制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導制、大課間活動評比制等制度。
3.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時自己也是活動者，這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動器材原則上由學校提供，另外提倡每位學生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。
4.安全保障。各校要分班劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。班主任跟班進行現(xiàn)場活動指導。
5.組織保障。學校要加強該項活動的領(lǐng)導,成立大課間活動領(lǐng)導小組，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質(zhì)量進行。
(二)建立激勵機制，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。
1.實行考核激勵。大課間活動情況和效果納入五項競賽和班主任考核，同時學校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)。
2.鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，學校可發(fā)揮學校資源優(yōu)勢，打造學校特色，學校鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
三、大課間體育活動內(nèi)容及場地安排。
1.校園廣播操。
2.體育趣味活動：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈……。
3.滾鐵環(huán)。
4.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)。
5.乒乓球。
6.籃球、排球。
7.足球、羽毛球。
8.自創(chuàng)課間游戲(自編校本教材)。
備注：陰雨天氣改在室內(nèi)進行(如：棋類活動、智力游戲等)。
四、大課間具體內(nèi)容和時間安排。
1.集合配音樂《運動員進行曲》)。
2.校園廣播操。
3.班級自由體育活動時間配校園歌曲。
4.整理。
5.回教室。
五、注意事項。
1.必須由班主任同時到場負責管理，做必要的技術(shù)指導。
2.加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。
惠民活動實施方案（優(yōu)秀19篇）篇五
為了認真落實《**州惠民政策資金監(jiān)督管理辦法》，切實解決群眾反映強烈的突出問題，保證黨和政府各項惠民政策落實到位，按照州委、州政府的統(tǒng)一要求，結(jié)合第二批學習實踐科學發(fā)展觀活動，州紀委、州監(jiān)察局決定，在全州開展“惠民政策落實年”活動。為確保活動健康有序開展，特制定“惠民政策落實年”活動實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，高度關(guān)注民生，致力改善民生，主動服務民生，圍繞構(gòu)建和諧社會，把維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，認真解決人民群眾生產(chǎn)生活中的困難，著力解決惠民政策落實中的突出問題，努力構(gòu)建我州落實惠民政策的長效機制，保障人民群眾共享改革發(fā)展成果。
二、活動范圍。
各縣（市）、州直各單位、省屬在臨有關(guān)單位，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道辦）、各行政村（社區(qū)）。
三、工作目標。
（一）貫徹落實各項惠民政策的自覺性明顯增強。通過扎實開展“惠民政策落實年”活動，促使各級領(lǐng)導班子和廣大黨員干部充分認識關(guān)注民生、改善民生、保障民生的重要性和必要性，增強落實各項惠民政策的自覺性和責任性，進一步改進工作方式方法，正確執(zhí)行國家和省州各項惠民政策。
（二）落實惠民政策中存在的突出問題得到有效解決。通過扎實開展“惠民政策落實年”活動，切實解決惠民政策執(zhí)行不到位，截留挪用惠民資金，發(fā)放惠民資金物資中弄虛作假、優(yōu)親厚友、吃拿卡要、工作效率低下以及其他社會關(guān)注、群眾反映強烈的問題，讓人民群眾切實感受到活動的成果。
（三）群眾對落實惠民政策的滿意度。
進一步提高。通過扎實開展“惠民政策落實年”活動，規(guī)范操作程序，推行陽光操作，健全工作機制和監(jiān)督機制，公平公正落實惠民政策，認真受理群眾反映的問題，切實提高人民群眾對惠民政策落實的滿意度。
（四）保障各項惠民政策落實的體制機制初步形成。通過扎實開展活動，從政策管理、資金分配、發(fā)放程序、干部政績考核和工作機制等方面研究制定保障惠民政策落實的一系列工作制度、工作措施和工作辦法，建立和完善公開公平、規(guī)范透明，程序簡化、方便群眾的惠民政策落實機制，努力使各項惠民政策的落實步入制度化、規(guī)范化的軌道。
四、基本原則。
——堅持分類指導的原則。根據(jù)不同層次、不同部門、不同崗位工作性質(zhì)和職能，加強分類指導，提出開展“惠民政策落實年”活動的具體要求，精心組織實施。采取村、鄉(xiāng)、縣、州自下而上的辦法，認真清理歸類惠民政策項目，編制惠民政策目錄，方便群眾直接了解和掌握政策。
——堅持注重實效的原則。根據(jù)活動方案、工作目標，結(jié)合本縣（市）、本。
--來源網(wǎng)絡整理，僅供學習參考部門、本單位的特點和實際，制訂切實可行的工作方案，認真查找落實惠民政策中存在的突出問題，明確重點解決的問題，提出改進和加強的各項措施。
——堅持群眾參與的原則。充分發(fā)揮各級政府主導作用，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，動員社會力量，吸收群眾參與，充分發(fā)揮群眾的參與權(quán)、知情權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)，真正做到廣納群言，傾聽民聲，了解民意，集中民智。認真聽取并尊重群眾的意見和建議，真誠接受群眾的監(jiān)督，把群眾滿意不滿意作為衡量“惠民政策落實年”活動成效的重要標準。
予以公開公示，實行陽光操作，增強落實的透明度，保障群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
——堅持機制創(chuàng)新的原則。鼓勵改革創(chuàng)新，各縣（市）、各部門、各單位在制定具體活動方案時，要充分總結(jié)以往的實踐經(jīng)驗，結(jié)合新階段新形勢的變化，不斷探索保障惠民政策落實的措施和辦法，在實踐中豐富和完善“惠民政策落實年”活動的內(nèi)容。
五、惠民政策項目。
干部、退役士兵就業(yè)稅收政策、殘疾人就業(yè)稅收政策、抗震救災及災后重建稅收等政策。
除上述政策項目外，惠民政策項目還包括中央、省、州出臺的用于改善群眾生產(chǎn)、生活、衛(wèi)生、教育、就業(yè)等條件，提高群眾收入水平的各類政策，以及省、州、縣（市）承諾為民辦的實事。
六、方法步驟。
活動從今年3月20日開始，至7月31日結(jié)束，分四個階段進行。
--來源網(wǎng)絡整理，僅供學習參考（一）安排部署階段（3月20日至4月10日）。
各縣（市）和各部門成立開展“惠民政策落實年”活動領(lǐng)導小組和辦公室，研究制定具有較強針對性和操作性的實施方案和工作計劃，明確活動的指導思想、工作目標、基本原則和具體任務。并將活動安排和領(lǐng)導小組負責人及聯(lián)系電話，報州“惠民政策落實年”活動領(lǐng)導小組辦公室。實施方案經(jīng)州上審查同意，并在認真準備的基礎(chǔ)上，召開本縣（市）、本部門開展“惠民政策落實年”活動工作動員大會，全面安排部署活動，盡快啟動“惠民政策落實年”活動。
（二）自查自糾階段（4月11日至6月30日）。
各縣（市）和各部門對本縣（市）、本部門組織實施的各項惠民政策進行全面清理，分類匯總，并將基本內(nèi)容、實施范圍、操作規(guī)程、政策標準等進行全面公示，方便群眾監(jiān)督。同時，認真分析檢查在落實惠民政策中存在的突出問題，對自查出的突出問題，認真進行自糾，做到即知即改，邊查邊改。自查自糾要堅持對事不對人，讓各個方面有一個主動檢查、主動糾正的機會。對自查出的問題不及時糾正、弄虛作假欺騙組織，甚至頂風違紀的，按照《**州惠民政策資金監(jiān)督管理辦法》的規(guī)定，在追究直接責任人責任的同時，從嚴追究有關(guān)領(lǐng)導的責任。各縣（市）和各部門于6月20日前將自查自糾情況形成書面材料上報州“惠民政策落實年”活動領(lǐng)導小組辦公室。
（三）整改完善階段（7月1日至7月20日）。
各縣（市）和各部門要針對自查出的問題，制定行之有效的整改方案，明確整改落實的目標和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確分管領(lǐng)導、承辦人員的責任。整改落實方案制定后在一定范圍內(nèi)公布。整改落實情況要定期向“惠民政策落實年”活動領(lǐng)導小組和群眾通報。認真總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新惠民政策管理工作機制，從實施范圍、主要內(nèi)容、操作流程、實施步驟等方面研究制定保障惠民政策落實的制度和措施，形成落實惠民政策的長效機制。
（四）總結(jié)驗收階段（7月21日至7月31日）。
各縣（市）和州直部門必須在7月20日前向州“惠民政策落實年”活動領(lǐng)導小組上報開展活動工作總結(jié)。州“惠民政策落實年”活動領(lǐng)導小組按照各縣（市）、各部門對開展活動的重視程度、自查自糾的深度、解決問題的力度、群眾滿意的程度、健全完善工作機制的進度等情況，制定“惠民政策落實年”活動工作的具體驗收標準，集中時間進行全面驗收。
七、保障措施。
--來源網(wǎng)絡整理，僅供學習參考廣播電臺要開辟專欄，集中對“惠民政策落實年”活動進行宣傳報道，及時報道活動進展情況，推廣好經(jīng)驗好做法，努力使“惠民政策落實年”活動取得廣泛的社會影響和良好的社會效果。
3、強化監(jiān)督，確保效果。“惠民政策落實年”活動領(lǐng)導小組各成員單位要帶頭制定實施方案，帶頭開展自查，帶頭糾正問題，積極指導各縣（市）和對口部門的工作。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)要充分發(fā)揮監(jiān)督監(jiān)察職能，加大監(jiān)督檢查的力度，對活動中圖形式、走過場，自查自糾不力，群眾反映問題得不到有效解決的，要按照《**州惠民政策資金監(jiān)督管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，嚴肅追究有關(guān)責任人的責任，并在新聞媒體公開曝光。各縣（市）和各部門要設立舉報箱、舉報電話，接受群眾舉報，認真處理群眾檢舉和反映的問題。州“惠民政策落實年”活動領(lǐng)導小組和辦公室要定期深入各縣（市）、各部門，采取接受群眾舉報、進村入戶走訪群眾等方式開展重點抽查，及時掌握活動的進展情況，研究解決活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，總結(jié)和推廣不同層次和類別的經(jīng)驗，確保活動健康有序進行。4、統(tǒng)籌兼顧，推動工作。要把“惠民政策落實年”活動與當前開展的學習實踐科學發(fā)展觀活動有機結(jié)合起來，作為學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要載體，認真組織，精心安排，切實抓好“惠民政策落實年”活動，努力取得實實在在的成效，以“惠民政策落實年”活動檢驗開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的效果，真正取得黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的成效。
--來源網(wǎng)絡整理，僅供學習參考。
惠民活動實施方案（優(yōu)秀19篇）篇六
為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，把“打基礎(chǔ)、創(chuàng)環(huán)境”工作落到實處，切實加強政府自身建設，積極解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，切實做到一心為民、真心親民、誠心惠民，鄉(xiāng)政府決定在全鄉(xiāng)范圍大力實施“為民、親民、惠民”活動。為此，特制定此方案。
“為民、親民、惠民”活動是區(qū)、鄉(xiāng)兩級今年內(nèi)開展的一項綜合系統(tǒng)工程，其內(nèi)涵是：教育引導各級領(lǐng)導和廣大干部不斷強化民本思想和公仆意識，為人民群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事。要以“三個代表”重要思想為指導，按照科學發(fā)展觀和建設和諧南溪的要求，針對政府自身建設情況，總結(jié)近幾年來的基本經(jīng)驗，結(jié)合我鄉(xiāng)發(fā)展實際，推進職能轉(zhuǎn)變，改進工作作風，進一步密切黨群干群關(guān)系，提高政府親和力、公信力、執(zhí)行力，提高工作水平的一項重要舉措，是建設親民、務實、高效、廉潔、法治政府的需要。各村、各單位要充分認識此活動的重要性，把貫徹落實本實施方案作為當前和今后一個時期工作的一項重要任務抓緊抓好，抓出成效。
要深入基層，了解最真實情況，解決最具體的問題。
落實各項政策，大力開展“助學、助醫(yī)、助困、助殘”活動，健全社會保障體系，鄉(xiāng)、村、組都要圍繞群眾關(guān)注的熱點、難點問題，精心謀劃一批利民實事，年初公布，年底交帳，取信于民加強社會治安綜合治理、安全生產(chǎn)、信訪和矛盾糾紛排查力度，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。鞏固提高教育兩基成果，打造我鄉(xiāng)教育品牌，在全鄉(xiāng)開展“爭做人民滿意的公務員”活動，徹底杜絕衙門現(xiàn)象。加強法制教育，改善環(huán)境衛(wèi)生。加大招商引資項目建設力度和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加大勞務輸出，拓寬增收渠道。駐村領(lǐng)導、干部每月下村不少于
10。
天，年內(nèi)動手撰寫。
1
篇以上調(diào)研報告（包括鄉(xiāng)屬各部門）。
要高度重視，完善信訪工作領(lǐng)導機制；強化措施，把問題解決在基層；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，提高解決問題質(zhì)量。加強作風建設，認真開展機關(guān)紀律作風集中整頓活動；認真貫徹實施行政許可法，加快政府職能轉(zhuǎn)變；切實抓好制度建設，規(guī)范行政行為；深入推進政務公開，提高政府公信力；狠抓效能投訴，強化效能監(jiān)察。加快推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，實行“一村一品”，鞏固現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)基地；加強工業(yè)項目建設和水電開發(fā)，把恒生竹器廠做大、做強、做精，今年內(nèi)要完成快樂電站和前途電站；加大我鄉(xiāng)旅游業(yè)的開發(fā)力度；
抓好程控電話及農(nóng)村公路改造。
關(guān)注民生解民難，讓群眾得實惠，不折不扣執(zhí)行好政策，如糧食直補、義務教育、技能培訓、合作醫(yī)療等各項惠民政策；強化社會職能，把更多的人力、物力、財力投入用于解決民生問題之中；改善群眾生活，全力辦好為民辦實事工作。優(yōu)先發(fā)展科教事業(yè)，增強和諧文化推動力，改善我鄉(xiāng)辦學條件，打造教育品牌；加快衛(wèi)生文化體育等公共事業(yè)發(fā)展，增強和諧文化服務力，改善農(nóng)村衛(wèi)生服務體系；加強我鄉(xiāng)精神文明建設，增強和諧文化凝聚力。營造科學、和諧、健康、文明進步的社會氛圍。
1
各村各單位要加強組織領(lǐng)導，抓出亮點，制定本單位的實施方案。
2
干部職工要嚴謹細致，把“第一要務”“兩個務必”“三個代表”當作自己的座佑銘。
3
制定獎懲措施，明確職責，量化指標，進一步抓好各項重點工作的檢查督促，民主評議，目標考核。充分調(diào)動廣大干部的積極性，推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會實現(xiàn)又好又快發(fā)展。
4
惠民活動實施方案（優(yōu)秀19篇）篇七
__年3月5日是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學習”__周年紀念日，也是我國第__個“青年志愿者服務日”，為貫徹落實黨的十八屆五中全會和中央文明委3號，中央文明辦2號、7號文件精神，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，不斷推動志愿服務活動科學化、制度化，市文明辦決定開展“幸福岳陽、與愛同行”__年岳陽市學雷鋒志愿服務系列活動，具體方案如下：
一、指導思想。
以倡導雷鋒同志助人為樂的幸福觀為重點，以開展志愿服務活動為載體，激勵全市干部群眾人人爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導者、文明新風的引領(lǐng)者，為岳陽創(chuàng)建全國文明城市，實現(xiàn)岳陽更好更快更大發(fā)展做出積極的貢獻。
二、活動主題。
幸福岳陽、與愛同行。
三、工作步驟。
全市學雷鋒志愿服務系列活動從20__年1月1日開始啟動，至20__年12月底結(jié)束，全年不間斷開展綠色環(huán)保、文明出行、文化志愿服務、崗位學雷鋒服務、三關(guān)愛等10大志愿服務活動。全市各縣市區(qū)、各文明單位、志愿服務公益團隊不間斷組織開展志愿服務活動。具體活動項目和內(nèi)容安排如下：
（一）鄰里守望志愿服務項目：
牽頭單位：市文明辦、團市委。
活動項目安排：
1、凈化環(huán)境青年志愿者行動。以“綠色衛(wèi)士”活動為載體，組織全市青年志愿者積極投身城鄉(xiāng)清潔行動，組成青年志愿者保潔服務隊和文明監(jiān)督崗，創(chuàng)設保潔責任區(qū)、禁煙責任區(qū)，以實際行動凈化美麗家園。
2、鄰里守望青年志愿者行動。積極推進社區(qū)青年志愿服務活動的深入開展，發(fā)動青年志愿者從身邊做起，通過綜合包戶、結(jié)對幫扶、親情陪伴等多種形式，讓空巢老人身邊有兒女般的關(guān)懷，讓農(nóng)民工身邊有朋友般的關(guān)照，讓留守兒童身邊有父母般的關(guān)心，讓殘疾人身邊有親人般的體貼。
3、無償獻血青年志愿者行動。組織廣大青年志愿者大力開展無償獻血、捐獻造血干細胞活動，分期分批組織青年志愿者走上獻血車、走進獻血中心，積極傳遞人間大愛。
4、扶貧助困青年志愿者行動。進一步深化敬老扶幼、助殘助學活動，為生活困難的老年人、殘疾人、農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、家庭困難的重病患者等提供送溫暖志愿服務，通過結(jié)對幫扶等方式，力所能及地幫助他們解決實際困難。
5、節(jié)約資源青年志愿者行動。動員全市青年志愿者踐行“綠色交通”理念，大力倡導采用公共交通、自行車、步行方式出行，節(jié)約能源，減少碳排放，養(yǎng)成低碳生活習慣，共同保護城市環(huán)境。
6、保護生態(tài)青年志愿者行動。組織廣大青年志愿者開展義務植樹、保護洞庭湖、保護飲用水源、保護江豚等活動，增強環(huán)保意識，治理水土流失，保護生態(tài)環(huán)境，推動生態(tài)岳陽建設。
7、文明交通青年志愿者行動。針對行人亂穿馬路、電單車不按規(guī)定線路行駛等不文明行為，組織青年志愿者開展義務勸導活動；在全市公交線路上進行志愿宣傳和引導，制止擁擠、無序乘車，倡導安全乘車、文明禮讓。
8、健康義診青年志愿者行動。組建免費義診和健康咨詢等醫(yī)療服務小分隊，在街道、社區(qū)、廣場為市民進行義務體檢和健康咨詢，免費發(fā)放基本藥品，并大力宣傳預防疾病和生活保健知識。
9、社會治安青年志愿者行動。組織青年志愿者主動發(fā)現(xiàn)并及時制止破壞社會公共秩序和危害市民人身安全、財產(chǎn)安全的不法行為，敢于勸阻不文明、不道德行為，并與之作堅決斗爭，倡導良好社會風尚，營造安定有序的社會環(huán)境。
10、應急救災青年志愿者行動。組織志愿者積極推廣陸上、水上救生常識和技能，深入社區(qū)、農(nóng)村、工廠、學校開展防火、防盜等安全常識教育，積極參與突發(fā)公共安全事件、公共衛(wèi)生事件和重大自然災難的救援幫扶。
（二）綠色環(huán)保志愿服務項目：
牽頭單位：市環(huán)保局、市林業(yè)局。
活動項目安排：
3月份，開展植樹造林活動。
5月份，綠色學校環(huán)保宣傳，聯(lián)合學校開展環(huán)保進課堂宣傳活動。
6月份，開展世界環(huán)境日宣傳活動。
7月份，結(jié)合省委省政府“一號重點工程”，舉行保護湘江“綠色衛(wèi)士”宣傳活動。
9月份，保護環(huán)境，聯(lián)合相關(guān)部門開展“保護山川河流”宣傳活動。
10月份，深入基層，與寒門學子開展“同在藍天下、牽手共成長”關(guān)愛活動。
（三）關(guān)愛留守兒童志愿服務項目：
牽頭單位：市教育局、市婦聯(lián)。
活動項目安排：
1、啟動“留守兒童愛心課堂”志愿服務項目。致力于留守兒童教育，建立關(guān)愛留守兒童示范教學基地，完善支教接力計劃，選派志愿者以支教助學的形式給留守兒童帶去新知識，豐富課余生活，建立起“一對一”、“一對多”的扶持關(guān)系，讓留守兒童感受社會溫暖。
2、以家庭教育為依托，邀請中國家庭教育學會宣傳工作委員會全國家庭教育巡講團講師、研究員、心理咨詢師；國家級課題“以親子共讀方式開展兒童社會化教育”課題組專家朱月琴教授來岳陽講座，主要為城區(qū)周邊縣市區(qū)家庭引進先進的教育理念和方法。
3、把華容青蘋果愛心關(guān)懷輔導站引入岳陽市區(qū)，吸納更多的愛心人士為學校、社區(qū)開展心理輔導和關(guān)懷。
4、利用假期，倡導屋場講壇，組織志愿者進村戶，接地氣，訪疾苦，結(jié)對子，開展假期心理疏導，讓未成年人安全度假，利用假期塑造陽光心態(tài)。
5、與教育局聯(lián)合舉辦兒童、青少年心理咨詢輔導培訓班，由青蘋果愛心關(guān)懷輔導站和岳陽星興心靈咨詢服務中心的愛心志愿者授課，主要對象為基層社區(qū)婦女干部、幼兒園及中小學教師、學生家長等，同時給一批志愿者直接走向課堂面對服務對象交流言論進行心理介入輔導。
6、組織相應的愛心捐贈關(guān)愛活動。
（四）關(guān)愛空巢老人志愿服務項目：
牽頭單位：市民政局、市衛(wèi)生局。
活動項目安排：
1、啟動“關(guān)愛空巢老人愛心義診”志愿服務項目。
2、建好社區(qū)慈善義工隊伍。結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市重點工作任務，以社團、社工、義工服務社區(qū)為抓手，大力發(fā)展社區(qū)慈善義工隊伍，著力打造新型社會化志愿服務。積極配合團市委，做好注冊志愿者的公開招募工作。
3、開展老年服務志愿活動。對全市老年人生活情況進行調(diào)查摸底，建立老年人生活狀況和服務需求信息數(shù)據(jù)庫；健全關(guān)愛老人服務志愿活動各項規(guī)章制度；開展老年人志愿服務活動試點工作，動員和組織社會志愿者參與關(guān)愛老年人志愿服務活動，對相關(guān)活動進行服務記錄；做好老年人法律援助和權(quán)益保障工作。
4、做好慈善組織的登記管理工作。加快對慈善組織的培育，鼓勵社會力量廣泛參與建立慈善組織，降低公益性社會慈善組織的登記門檻，在注冊資金、登記時限、代辦服務等方面給予傾斜和便利。
（五）關(guān)愛殘疾人士志愿服務項目：
牽頭單位：市殘聯(lián)、市民政局。
活動項目安排：
1、完善助殘志愿者工作站制度。將“助殘志愿者工作站”工作納入社會助殘、志愿服務的重要內(nèi)容，完善工作站建設與管理機制，切實做到有人員、有制度、有活動、有圖文、有成效，保障學雷鋒志愿助殘服務活動常態(tài)化開展。將“愛心助殘志愿者工作站”打造成展示我市志愿者特殊風采的重要“窗口”。
2、倡導開展惠殘利殘“小微服務”。聯(lián)合各志愿服務組織和社區(qū)，組織以助殘志愿者為骨干的志愿服務小分隊開展“微公益”活動，為困難殘疾人家庭提供室內(nèi)清潔、代理購物、幼兒教育和陪護出行等上門服務，探索一對一、多對一的結(jié)對助殘新模式。
3、搭建愛心助殘公益平臺。立足10個工作站，內(nèi)設小型圖書室或文娛活動室，長期開展殘疾人事業(yè)和助殘公益文化宣傳。廣泛動員各志愿服務組織和社區(qū)居民，以助殘志愿者工作站為基地和載體，奉獻愛心、服務基層殘疾人，打造社會助殘愛心奉獻的互動平臺。
4.夯實愛心助殘活動舞臺。廣泛發(fā)動黨員干部、共青團員、大中院校學生、企事業(yè)單位員工等，積極參與常態(tài)化、開放式的助殘志愿服務活動，塑造“愛在身邊”助殘幫困公益活動品牌。
（六）關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務項目：
牽頭單位：市總工會、市人社局。
活動項目安排：
1、1-2月份開展志愿者“送票到手，助萬家團圓”活動。針對年末歲初，農(nóng)民工返鄉(xiāng)流動高峰期，購票難的實際情況，合理有序的引導農(nóng)民工流動，把票送到農(nóng)民工手里。
2、3-4月份開展志愿者“春風送崗位、服務農(nóng)民工”活動。同時在招聘現(xiàn)場安排“春風直通車”，將求職成功的農(nóng)民工直接免費輸送到用工單位，實現(xiàn)“服務到家，幫扶到底”。
3、5-6月份開展志愿者“送政策上門、進企業(yè)服務”專項行動。根據(jù)家庭服務企業(yè)的需要，扶持家庭服務企業(yè)又好又快發(fā)展。讓更多的人到家庭企業(yè)工作，解決崗位需求，同時把家庭服務企業(yè)做成愛心品牌。
4、7-8月份開展志愿者“送貸款到基層、助萬人創(chuàng)基業(yè)”活動。組織志愿者走進企業(yè)、走進社區(qū)，現(xiàn)場宣傳促進就業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)。以推動全民創(chuàng)業(yè)增加城鄉(xiāng)居民收入，提升勞動者幸福感。
5、9-10月份開展“一助一”結(jié)對幫扶志愿服務行動。以“愛心奉獻社會，真情暖人心”，繼續(xù)堅持與就業(yè)困難人員“一對一”幫困結(jié)對服務工作。
6、11-12月份開展志愿者“手牽手，送技能上門、傳遞正能量”活動。結(jié)合今年群眾路線教育活動，開展“手牽手，送技能上門”志愿者培訓服務活動。面向農(nóng)民工、殘疾人士開展職業(yè)培訓志愿服務，讓就業(yè)困難的農(nóng)民工“人有一手，各有一招”。
（七）關(guān)愛山川河流志愿服務項目：
牽頭單位：市林業(yè)局、市國土局。
活動項目安排：
2、4月份在東洞庭湖自然保護區(qū)開展“愛鳥周”活動；
3、開展“關(guān)愛自然、保護百湖”志愿服務活動，組織志愿者參與主要江堤河岸種植濕地植被，清理河流垃圾，勸導糾正污水亂排河流的不文明現(xiàn)象。
4、開展“保護山川、義務植樹”志愿服務活動。組織志愿者積極參加義務植樹活動，鼓勵企事業(yè)單位參與紀念林建設。組織志愿者到公園的淺山溝峪維護環(huán)境衛(wèi)生，撿拾白色垃圾，糾正不文明行為。
5、開展“關(guān)愛地球、保護家園”志愿服務活動。組織廣大志愿者利用公共場所，運用多種形式，大力宣傳生態(tài)文明理念，積極倡導資源節(jié)約、環(huán)境友好的生活方式和消費模式；普及環(huán)保知識。傳授防災減災技能，提高人們保護山川河流和生態(tài)環(huán)境的意識、能力。
6、組織志愿者送林業(yè)科技下鄉(xiāng)服務活動；組織志愿者開展生活、工作環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動。
（八）文明出行志愿服務項目：
牽頭單位：市公安局、市交通局。
活動項目安排：
1、1-2月份組織學雷鋒文明交通志愿者，結(jié)合春運開展“交通安全進客貨運企業(yè)”文明交通志愿宣講活動。
2、3月份結(jié)合學雷鋒活動，在中心城區(qū)開展一次“學雷鋒文明交通志愿者”愛心護學活動。
3、4月份結(jié)合“全國交通安全反思日”在城區(qū)組織開展一場“不能忘記的教訓”的文明交通志愿宣傳圖片展及主題志愿宣傳活動。
4、5-11月份，每月組織“學雷鋒文明交通志愿者”開展一場文明勸導、守護斑馬線為主題的文明交通志愿服務活動。
5、12月份結(jié)合“全國交通安全日”組織“學雷鋒文明交通志愿者”開展一場有規(guī)模的以“文明參與交通，共創(chuàng)全國交通管理模范城市”為主題的文明交通志愿宣傳活動。
（九）岳陽文化志愿服務項目：
牽頭單位：市文廣新局、市文聯(lián)。
活動項目安排：
1、依托公共圖書館開展文化志愿服務。組織文化志愿者做好圖書導讀、借閱服務、讀者咨詢等工作，參與讀書征文活動、愛心圖書室、數(shù)字圖書館建設等相關(guān)工作，為讀者學習知識創(chuàng)造良好環(huán)境。
2、依托文化館（站）開展文化志愿服務。廣泛招募、規(guī)范管理具有文藝才能、熱心文化事業(yè)的文化志愿者，為文化志愿者參與組織群眾文化活動、開展文藝技能培訓、參加各種文藝演出、策劃排演群眾喜聞樂見的小戲小品等創(chuàng)造條件，豐富群眾精神文化生活，提高群眾的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
3、依托博物館開展文化志愿服務。組織文化志愿者通過擔任講解員、參與展覽布展、協(xié)助整理文物檔案、舉辦專題講座、宣傳普及文物知識等途徑，拉近普通群眾與博物館的距離，讓人們在認知和欣賞過程中，增長見識，陶冶情操。以博物館、市級愛國主義教育基地為重點，建設省級雷鋒精神教育核心基地。
4、依托美術(shù)館開展文化志愿服務。積極做好文化志愿者的招募、管理和培訓工作，通過擔任導覽員、講解員，參與舉辦美術(shù)講座，做好宣傳報道、資料整理等相關(guān)工作，普及美術(shù)知識，提高大眾的審美水平和欣賞能力，吸引更多群眾走進美術(shù)館感受藝術(shù)的魅力。
5、依托文化惠民工程開展文化志愿服務。結(jié)合實施廣播電視村村通工程、全國文化信息資源共享工程、數(shù)字圖書館推廣工程、公共電子閱覽室建設工程、農(nóng)村電影放映工程、農(nóng)家書屋工程、“演藝惠民”送戲下鄉(xiāng)、“高雅藝術(shù)惠民”演出、“歡樂瀟湘·幸福岳陽”大型群眾文藝匯演等文化惠民工程，招募文化志愿者協(xié)助做好技術(shù)指導、政策宣傳、數(shù)字文化資源整理、群眾上網(wǎng)輔導、觀眾組織等工作，為群眾參加文化活動提供便利。
6、依托節(jié)日紀念日開展文化志愿服務。利用“七一”、“八一”、“十一”等革命節(jié)日，組織文化志愿者舉辦文藝演出、演講比賽、詩歌朗誦等活動；利用春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，舉辦道德講座、中華經(jīng)典誦讀等活動；利用“三八”、“五一”、“六一”等國際性節(jié)日，開展各種面向婦女兒童和廣大勞動者的文化活動；利用寒暑假，組織志愿者以情感陪護、素質(zhì)拓展等形式開展關(guān)愛留守兒童、進城務工人員子女活動；利用周末，聯(lián)合市縣科協(xié)開展“文化志愿者進鄉(xiāng)村學校少年宮”服務活動。
7、依托黨的群眾路線教育實踐活動開展文化志愿服務。開展義務植樹、無償獻血、五創(chuàng)勸導、上門辦證等活動，改進工作作風、優(yōu)化工作質(zhì)量。開展敬老扶幼、助殘幫困活動，為聯(lián)點社區(qū)和局直系統(tǒng)生活困難的老年人、殘疾人、農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、家庭困難的重病患者等提供送溫暖志愿服務，通過結(jié)對幫扶等方式，力所能及地幫助他們。廣泛發(fā)動文化市場義務監(jiān)督員，以及關(guān)心文化市場管理的文化志愿者，開展文化市場義務監(jiān)督服務活動，對網(wǎng)吧、娛樂場所、印刷復制企業(yè)、演出經(jīng)營場所等文化經(jīng)營單位守法經(jīng)營、文明經(jīng)營的情況進行監(jiān)督，進一步提高文化經(jīng)營單位守法文明經(jīng)營的自覺性和主動性。
8、做好“紅紅火火過大年”為社區(qū)居民、貧困家庭送春聯(lián)，文化進社區(qū)、進鄉(xiāng)村等志愿服務活動。
（十）崗位學雷鋒志愿服務項目：
牽頭單位：市直機關(guān)工委、市總工會。
活動項目安排：
1、3-5月份開展“學雷鋒活動周”主題實踐活動。組織機關(guān)、企事業(yè)單位干部舉辦學雷鋒精神座談會、讀書報告會，圍繞“崗位學雷鋒、爭做好員工”開展經(jīng)驗交流和理論研討，實現(xiàn)雷鋒精神和時代精神相結(jié)合。
2、開展向身邊雷鋒學習活動。在各機關(guān)、企事業(yè)單位和各行業(yè)婦女組織開展“學習身邊的先進典型”活動，組織以“弘揚雷鋒精神”為主題的道德講堂活動，樹立學雷鋒先進典型，促進崗位學雷鋒活動。
3、開展崗位競賽活動。各機關(guān)、企事業(yè)單位緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，廣泛開展勞動競賽和技能比武，積極參加“我為企業(yè)發(fā)展獻一策”和“安康杯”競賽活動，把學習雷鋒精神的成效轉(zhuǎn)化成推動工作、謀事創(chuàng)業(yè)的強大動力。
4、開展崗位學雷鋒活動。圍繞學雷鋒這一主題，以行業(yè)規(guī)范、崗位職責為標準，創(chuàng)建黨員先鋒崗、工人先鋒號、青年文明號、芙蓉標兵崗，在各行業(yè)廣泛開展崗位學雷鋒活動。
四、工作要求。
1、高度重視、加強領(lǐng)導。各地各單位要充分認識學雷鋒志愿服務活動的重要意義，根據(jù)統(tǒng)一安排，結(jié)合各自實際制定具體的工作方案，切實加強組織領(lǐng)導，采取有效措施，發(fā)揮廣大黨員干部和志愿服務團隊的積極性、創(chuàng)造性，扎實推進系列活動的開展。
2、完善機制、保持常態(tài)。各地各單位要建立完善志愿服務工作聯(lián)席會議制度、考核激勵制度，把志愿服務活動納入文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位的創(chuàng)建和考評，加大權(quán)重和比例。要為志愿服務系列活動的開展提供必要的資金保障，形成長年抓、抓常年，常態(tài)化、規(guī)范化的工作格局。
3、豐富載體、打造品牌。各地各單位及志愿服務組織要按照市文明委的統(tǒng)一部署，開展多種形式的志愿服務活動。創(chuàng)新工作思路，豐富活動載體，逐步打造具有本地特色的志愿服務品牌。
4、加大宣傳、營造氛圍。全市各媒體要加大對志愿服務精神、志愿服務活動和志愿服務先進典型的宣傳推介，各地文明辦要通過編發(fā)簡報、組織志愿感言征集活動、組織志愿精神研討活動等形式，宣傳志愿精神，培育志愿文化。要加大對志愿服務工作的表彰力度，在全社會形成“有時間做志愿者、有困難找志愿者”的良好社會風尚。
惠民活動實施方案（優(yōu)秀19篇）篇八
為全面落實中央文明辦關(guān)于“文明大行動”的統(tǒng)一部署，進一步提升城市文明程度指數(shù)，弘揚節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，倡導文明消費，勤儉節(jié)約的良好風氣，切實抓好餐桌文明活動的`各項工作，我校決定在全校師生中開展文明餐桌行動。
以“文明用餐、節(jié)儉惜福”為主題，把精神文明建設融入師生的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動，營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
培育健康的餐桌文化，提高師生就餐文明水準，養(yǎng)成文明消費，勤儉節(jié)約的良好風氣，凈化社會文化文明環(huán)境。主要目標：普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節(jié)約用餐行為。
組長：xx。
副組長：xxxxxx。
成員：xx。
發(fā)動全體師生、食堂工作人員共同參與，從文明餐桌的細節(jié)入手，切實做到文明用餐;安全用餐;健康用餐;節(jié)儉用餐。召開餐桌文明行動動員大會，向師生發(fā)出“文明用餐，節(jié)儉惜福”倡議。
主要抓好以下幾項工作：
1、國旗下講話：利用周一升旗儀式的時間對全體師生進行以“文明用餐、節(jié)儉惜福”為主題的思想教育，動員全體師生積極參與到活動中來。
2、倡議書：利用晨讀時間，以班級為單位舉行活動倡議，宣讀倡議書。爭取將“文明用餐、節(jié)儉惜福”的思想通過學生傳遞到千家萬戶，使“文明用餐、節(jié)儉惜福”的思想落實到每一位學生的家庭生活中去。
3、開展好一個主題班隊活動。每班開展一個以“文明用餐，節(jié)儉惜福”為主題的班隊活動。主題班隊采取先觀摩研討再資源共享、各班借鑒開展的形式。通過主題班會，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護了環(huán)境，減少了浪費，而且有利于身體健康，達成節(jié)儉惜福共識。
4、規(guī)范用餐環(huán)境。規(guī)范學生生活習慣和用餐行為，倡導餐前排隊、餐中安靜就坐、餐后不留飯菜，讓師生員工做到厲行節(jié)約、就餐有序、保持安靜、講究衛(wèi)生，確保餐廳安全文明、整潔衛(wèi)生，營造干凈舒適的用餐環(huán)境。
5、開展文明就餐督查。各班每桌確定一名桌長，由桌長對所在餐桌的就餐學生進行督查打分，每天向班主任反饋就餐情況。學校成立的文明就餐督查小組，則對每位桌長進行督查打分，每周向德育處反饋督查情況。
6、文明就餐禮儀訓練。各班利用晨會課、思想品德課和主題班隊活動，對學生宣傳餐桌文明禮儀、倡導節(jié)約用餐行為、普及科學膳食知識，并結(jié)合文明就餐督查，進行文明就餐禮儀訓練。
1.及時表彰獎勵就餐文明先進典型。對“餐桌文明行動”活動中做得比較好的同學、餐桌和班級，給予表彰獎勵。
2.開展以“我的文明用餐習慣”、“我身邊的就餐文明之星”等為主題的作文、書畫評比活動。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習告別，為學生良好就餐習慣和積極品種給力加油!
惠民活動實施方案（優(yōu)秀19篇）篇九
為深入實施青春建功新農(nóng)村行動，團結(jié)帶領(lǐng)全市團員青年積極投身海峽西岸社會主義新農(nóng)村建設，力爭用三年時間將“共青村”打造成海峽西岸社會主義新農(nóng)村建設共青團工作品牌，使“共青村”成為服務大局，示范帶動農(nóng)村共青團工作的亮點和精品。團市委先后聯(lián)合市移動分公司、市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、市綠化委、市林業(yè)局開展“共青村移動文化工程”、“保護母親河·家園清潔青年行動”、“種植珍貴樹·建設新農(nóng)村”等活動，有力地推動了“共青村”經(jīng)濟社會發(fā)展。為進一步深入貫徹落實科學發(fā)展觀，推動龍巖又好又快發(fā)展，動員廣大團員青年為爭創(chuàng)國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)作奉獻，推廣使用新能源，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型新農(nóng)村。團市委研究決定20xx年在“共青村”實施太陽能熱水器進“共青村”活動，活動實施方案如下：
以科學發(fā)展觀為指導，圍繞爭創(chuàng)可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)，貫徹落實市委、市政府社會主義新農(nóng)村建設的一系列部署，在全市七個“共青村”推廣使用太陽能熱水器，把“共青村”建設成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型新農(nóng)村建設示范村，示范帶動農(nóng)民使用新能源，積極參與節(jié)能減排工作。
家園清潔新農(nóng)村，節(jié)能減排惠百姓。
通過推廣使用太陽能熱水器，解決農(nóng)村居民使用燃氣熱水器及電熱水器費用高，燒柴、燒煤破壞生態(tài)環(huán)境等問題，充分利用太陽能達到農(nóng)民增收、農(nóng)村節(jié)能減排的目的。
太陽能熱水器（20管或24管）。在全市七個“共青村”中首期選擇xx縣古田鎮(zhèn)賴坊村100戶村民安裝使用太陽能真空管熱水器，然后向其它“共青村”逐步推廣，爭取七個“共青村”年內(nèi)達到700戶以上村民安裝使用太陽能熱水器。
20xx年3月至12月，團市委擬將于3月份在xx縣古田鎮(zhèn)召開太陽能熱水器進“共青村”啟動儀式。以各縣（市、區(qū)）團委為主體組織實施，團市委掛鉤“共青村”的干部負責指導、督促。
根據(jù)xx省年日照量每臺太陽能年可節(jié)約用電2180度或節(jié)約標煤0.65噸或節(jié)約燃氣800立方米，每戶年直接節(jié)能經(jīng)濟效益1090元。
推廣使用xx圣元電子科技有限公司生產(chǎn)的圣元太陽能真空管熱水器，20管廠家新農(nóng)村建設優(yōu)惠價為2350元，24管廠家新農(nóng)村建設優(yōu)惠價為2860元（以上價格不含水管、接頭等選裝輔助配件的費用）。對新安裝使用太陽能熱水器的前100戶實行政策補貼，補貼標準為：
1、廠家推廣讓利每臺300元；
2、團市委爭取資金每臺補助300元；
3、發(fā)動社會力量冠名捐助，爭取結(jié)對幫扶企事業(yè)團委或青年企業(yè)家每臺補助300元。
每戶村民安裝20管、24管實際支付價分別為1450元和1960元（以上價格不含水管、接頭等選裝輔助配件的費用）。
由xx圣元電子科技有限公司專業(yè)人員施工，免費安裝，整機保修三年。
惠民活動實施方案（優(yōu)秀19篇）篇十
根據(jù)石家莊市落實三好一滿意，開展優(yōu)質(zhì)服務年活動安排，11月份為醫(yī)療惠民服務月，特制定本院活動計劃。
一、組織領(lǐng)導。
成立平山縣人民醫(yī)院“醫(yī)療惠民月活動”領(lǐng)導小組。
組長：趙振芳書記。
副組長：梁清明黨支部副書記.
成員：張富明辦公室主任、政工科長宋云肖醫(yī)務科長.
職責：負責整體協(xié)調(diào)各項任務的落實，督促監(jiān)督各項活動的進行。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在政工科，由張富明任辦公室主任。
職責：協(xié)調(diào)車輛，收集各項活動材料，書寫活動總結(jié)。
（一）義診。
由醫(yī)務科負責，醫(yī)療開發(fā)部配合，落實四次下鄉(xiāng)義診。安排到衛(wèi)生院一次、偏遠山區(qū)一次、敬老院一次、社區(qū)一次。配合市一院搞好免費耳聾篩查。
（二）下鄉(xiāng)。
由醫(yī)療開發(fā)部負責，組織落實到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的下鄉(xiāng)任務，特別是蛟潭莊衛(wèi)生院的下鄉(xiāng)任務，幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院完成醫(yī)療惠民月活動。完成鹿泉、井陘部分村鎮(zhèn)的雙向轉(zhuǎn)診宣傳任務。
（三）優(yōu)惠體檢。
醫(yī)療開發(fā)部負責，組織落實“夕陽紅”優(yōu)惠體檢活動，60歲以上的'老人來醫(yī)院體檢優(yōu)惠30%。
（四）11月份就診病人全免掛號費。
（五）落實十一項便民措施。
（六）宣傳。
3、由醫(yī)療開發(fā)部負責在全院閉路電視、電子屏幕滾動播出活動口號，聯(lián)系電視臺進行至少一次的電視宣傳，一次義診廣告，要求做好攝影攝像。
三、活動步驟。
（一）準備、動員階段。
辦公室制作懸掛活動條幅標語，醫(yī)療開發(fā)部制作好宣傳材料及健康知識材料，做好“夕陽紅”優(yōu)惠體檢宣傳工作，及時聯(lián)系各義診地點，做好時間安排。醫(yī)院在11月5日前召開動員大會，向全院做工作安排，力爭將此次活動做到實處，使群眾滿意。
（三）活動階段。
各相關(guān)科室和個人積極按照方案和相關(guān)安排認真負責的落實各項任務，切實把便民、惠民放在工作的中心，力爭使此次活動有聲有色。
（四）總結(jié)階段。
略。
惠民活動實施方案（優(yōu)秀19篇）篇十一
為貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及省教育廳《關(guān)于全省中小學開展“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動的通知》的文件精神，進一步提高教師師德素養(yǎng)和教育教學水平，著力打造一支德藝雙馨的教師隊伍，努力辦讓人民滿意的學校，結(jié)合“一校制”實際情況，特制訂學校開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動方案（附后），“課內(nèi)比教學課外訪萬家”活動實施方案。
一、指導思想與工作目標：
通過“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動，打造一支師德高尚，業(yè)務精湛的教師隊伍，為學校的可持續(xù)發(fā)展提供有力的支撐，促進學校與教師的同步發(fā)展，提高師德師能。
以“構(gòu)建生本課堂”為核心，依托《導學練案》，通過“課內(nèi)比教學”活動的開展，積極構(gòu)建生本課堂教學，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的研訓平臺，促進教師鉆研教學業(yè)務，創(chuàng)新教學方式，提高教學能力，使教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。
以“促進和諧發(fā)展”為目標，通過“課外訪萬家”活動的開展，引導家長形成科學教育觀，優(yōu)化學生成長環(huán)境，在家校間、師生間搭建愛與智慧的橋梁，共促教育和諧發(fā)展，辦好人民滿意的學校，規(guī)劃方案《“課內(nèi)比教學課外訪萬家”活動實施方案》。
二、活動主題：
錘煉教學基本功，促進教師專業(yè)成長。
三、活動主要內(nèi)容：
以“錘煉教學基本功，促進教師專業(yè)成長”為主題，分學科開展課內(nèi)比教學活動。比賽包括說課和講課兩個環(huán)節(jié)，說課主要闡述對課標及教材的理解，對學生基礎(chǔ)及特點的分析，介紹教學方法和手段的選用，介紹教學過程設計等。講課重點展示教師的基本教學素養(yǎng)，包括教學觀念與知識功底，教學設計與教學組織實施能力，特別是教學語言、教學板書、教學儀態(tài)、教學示范和實驗操作等方面。
以“學為人師，行為世范，德誠為本，業(yè)勤為先”為主題，開展“課外訪萬家”活動，要求學校全部參與、教師全部參與、對學生家庭全部進行家訪。個案分析的定期回訪活動，科學分析家訪對象，研究制定教育策略，認真書寫家訪手記，提高家訪活動的針對性和實效性，促進家訪活動長效機制的建立。
三、活動組織機構(gòu)。
為確保“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動取得成效，促進學校教師隊伍整體素質(zhì)的提高，成立活動領(lǐng)導小組。成員如下：
組長：
副組長：
成員：
“課內(nèi)比教學”活動由負責，“課外訪萬家”活動負責。
詳課內(nèi)比教學活動方案及課外訪萬家活動方案。
惠民活動實施方案（優(yōu)秀19篇）篇十二
根據(jù)市委《關(guān)于深入貫徹落實科學發(fā)展觀扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》(以下簡稱《意見》)的部署，高新區(qū)縣級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部“四講一爭”(講政治、講正氣、講團結(jié)、講奉獻、爭先進)創(chuàng)先爭優(yōu)活動從現(xiàn)在開始全面展開。為確保活動扎實開展，制定如下方案：
區(qū)黨工委根據(jù)市委“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體部署，深入調(diào)查研究，廣泛聽取意見，緊密結(jié)合實際，認真制定活動方案。
在認真準備的基礎(chǔ)上，于5月15日前組織領(lǐng)導班子全體成員和縣級領(lǐng)導干部召開動員大會，黨工委書記作動員部署。通過動員使每個縣級領(lǐng)導干部全面了解開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義、思想內(nèi)容、方法步驟和目標要求，積極主動參與到活動中來。
按照市委開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，緊密聯(lián)系高新區(qū)實際，明確職責分工，把握重點，積極探索新思路、新方法，研究解決出現(xiàn)的各種困難和問題，扎實有效、健康有序地組織開展活動。要通過組織學習培訓，解決突出問題，建立健全制度，培育先進典型，加強督促檢查，組織群眾評議，認真抓好活動方案每個環(huán)節(jié)的工作落實，確保活動取得實實在在的效果。
20xx年5月，要對“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行全面總結(jié)。縣級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要進行全面深刻的自查，認真對照“五好”、“五有”標準，看看還有哪些做得不夠好和不到位的地方，盡快加以整改。要認真總結(jié)“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的好經(jīng)驗、好做法，把一些成功做法和經(jīng)驗用制度的形式固定下來，形成長效機制。
20xx年“七一”前，要做好各項準備工作，迎接市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組辦公室組織開展的考核和評選工作;積極按照市委確定的考核評選程序，爭取受到上級表彰。
1、思想政治建設好。堅持中心組理論學習制度，注重科學理論武裝，自覺和堅定地貫徹落實科學發(fā)展觀。堅持正確的政治立場、政治方向，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級決策部署，做到令行禁止，政令暢通。
2、干事創(chuàng)業(yè)氛圍好。班子團結(jié)和諧，職責明確，分工協(xié)作，運行高效，凝聚力和戰(zhàn)斗力較強。堅持以經(jīng)濟建設為中心，以科學發(fā)展、促進和諧為己任，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。思想解放，敢于擔當責任，勇于打破常規(guī)，善于求新求變，積極創(chuàng)先爭優(yōu)。
3、議事決策機制好。嚴格執(zhí)行民主集中制的各項制度。班子主要負責人帶頭發(fā)揚民主，注重聽取不同意見。班子成員主動建言獻策，積極參與集體領(lǐng)導。按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，決策重大問題和重要事項，做到科學決策、民主決策、依法決策。
4、服務群眾作風好。堅持立黨為公、執(zhí)政為民，深入基層，求真務實。堅持和完善領(lǐng)導干部基層聯(lián)系點、群眾接待日、定期下訪等制度，問政于民、問需于民、問計于民。全面落實保障和改善民生的各項政策措施，大力興辦順民意、解民憂、惠民生的實事好事，得到群眾滿意。
圓滿完成上級下達的各項工作目標和任務經(jīng)濟建設、社會事業(yè)和業(yè)務工作在全省有影響、全市居前列可比性工作增幅明顯、位次前移。
1、有優(yōu)良的政治品質(zhì)。帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀，模范執(zhí)行黨的路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值體系。嚴守政治紀律，服從組織決定，顧全大局，團結(jié)同志。堅持原則，公道正派，敢于負責，廉潔自律，敢于同各種不正之風和違法行為作斗爭。
2、有較強的領(lǐng)導能力。注重學習，善于運用理論知識解決實際問題。工作思路清晰，目標明確，措施得力，落實到位，效果明顯。組織協(xié)調(diào)、依法管理和業(yè)務工作能力較強，能夠應對復雜局面，善于完成急難險重任務。
3、有深厚的為民情懷。時刻把群眾的冷暖安危掛在心上，經(jīng)常到基層調(diào)查研究，經(jīng)常到聯(lián)系點指導工作，認真開展結(jié)對幫扶、接訪走訪等活動，聽取意見建議，解決實際問題，與群眾同甘共苦，得到群眾認可。
4、有強烈的奉獻精神。始終把國家和人民的利益放在第一位，有強烈的事業(yè)心和責任感。淡泊名利，正確對待個人得失，正確對待進退流轉(zhuǎn);兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，恪盡職守，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后，克己奉公，艱苦奮斗。
5、有突出的工作實績。自覺貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞中心，服務大局。開拓創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，勇于承擔急難險重任務。在本職崗位上做出優(yōu)異成績，分管工作受到市級以上表彰。
(一)加強領(lǐng)導。開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是加強縣級領(lǐng)導班子和干部隊伍建設的重要措施。整個活動在區(qū)黨工委統(tǒng)一組織下認真實施。區(qū)黨工委主要領(lǐng)導同志要切實擔負起領(lǐng)導責任，帶頭參加活動。
(二)強化學習。要結(jié)合建設學習型領(lǐng)導班子和干部隊伍，把加強學習貫穿“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動始終。要系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論體系，把科學發(fā)展觀作為學習的重點，做真學真懂真信真用的表率。要適應現(xiàn)代化建設的需要，抓好現(xiàn)代科學文化知識的學習和業(yè)務技能培訓，著力增強推動發(fā)展、促進和諧、服務群眾的本領(lǐng)。要完善學習制度，創(chuàng)新學習方法，豐富學習載體，保證學習質(zhì)量和效果。要理論聯(lián)系實際，堅持學以致用，把學習成果轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的實際能力。
(三)健全制度。加強制度建設是“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的內(nèi)在要求。要通過健全完善經(jīng)常性學習制度、聯(lián)系服務群眾制度，推進領(lǐng)導班子思想政治建設;通過健全完善民主集中制和民主生活會制度，規(guī)范領(lǐng)導和決策機制，促進領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作;通過健全完善干部考核評價機制和競爭激勵機制，激發(fā)領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力;通過健全完善先進典型的培育和選樹機制，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動作用。
(四)營造氛圍。良好的輿論氛圍是開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要保障。要通過報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體，廣泛宣傳開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，總結(jié)宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進事跡，大力宣傳領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部展現(xiàn)出的新變化、新氣象、新風貌，營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動的良好氛圍。
惠民活動實施方案（優(yōu)秀19篇）篇十三
為全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，特制定本方案。
以提高全校教師的教育教學能力和水平為宗旨，以教師基本功訓練為切入點，緊密結(jié)合課程教學改革，突出針對性、實踐性、講求實效性，努力培養(yǎng)教師的現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新精神。
教學基本功訓練的目標是促進全體教師形成熟練的教學技能，提高整體素質(zhì)，實現(xiàn)教學優(yōu)化，保證教學質(zhì)量全面提高。
（一）語言基本功。
講普通話，教學語言簡明、準確、通俗、形象、生動、風趣、含蓄、機敏、富于啟發(fā)性，層次清楚，抑揚頓挫，能圍繞教育教學工作實際做數(shù)分鐘演講。
（二）書寫基本功。
掌握粉筆字、鋼筆字書寫姿勢、執(zhí)筆方法；筆畫、筆順、間架結(jié)構(gòu)規(guī)范；書寫規(guī)范、勻稱、整潔；有一定書寫速度。
（三）教學繪圖基本功。
能根據(jù)教學需要畫出人物、動物、植物、生活用品等類型的簡筆畫；畫面美觀，有一定的速度。
（四）現(xiàn)代教育技術(shù)基本功。
能夠熟練使用計算機，鼓勵教師才參加全國計算機職稱考試，并在課堂教學中能夠熟練使用多媒體教學設備。
上述四項訓練要達到“四化”，即：教學語言標準化，兩字書寫正楷化，簡筆畫訓練教學化，現(xiàn)代教育技術(shù)實用化。
1、全員性原則。全校所有在職在崗的教師都要參加基本功訓練活動。
2、統(tǒng)籌規(guī)劃、分類指導原則。制定訓練計劃，統(tǒng)籌安排，并根據(jù)教師個性差異，分類指導，在不同層次上限期達標。
3、搞好指導，科學訓練原則。利用本校特長教師或外請各項基本功的示范教師做兼職業(yè)輔導員，開展講座，指導基本功訓練。
4、基本功訓練與教學相結(jié)合的原則。寫字、簡筆畫、普通話、現(xiàn)代教育技術(shù)的訓練要與備課、書寫教案、批改、上課等教學活動緊密結(jié)合起來。
對在本次基本功訓練活動中，突出的個人和教研組進行通報表彰，考核成績列入教師工作考核和教研組長考核。
惠民活動實施方案（優(yōu)秀19篇）篇十四
為深入推進“攜手辦亞沙、文明伴我行”提高全民素質(zhì)主題活動，在我市開展感恩教育的大環(huán)境下，不斷豐富教育形式，進一步提升未成年人思想道德建設水平，加強和改進班主任工作，切實提高德育教研質(zhì)量，增強中小學德育實效，經(jīng)研究決定于十月中旬在我校開展評選優(yōu)質(zhì)德育主題班會課活動。
20xx年10月中旬。
郭城二小全體班主任。
圍繞“我愛我家”主題，設計組織實施班會課。
按照“全員參與、層層推進、學校擇優(yōu)、學校驗收、頒發(fā)證書、通報表彰”的方法步驟，參照具體分配名額推選上報。教體局將于11月上旬組織評委予以現(xiàn)場聽課驗收，從中評選出市級優(yōu)質(zhì)主題班會課，并擇優(yōu)推選參加煙臺實際評選。
1.教學設計：要符合學生身心特點和班會課特點；教學目標明確、具體、集中，有針對性、教育性；教學內(nèi)容豐富充實，科學合理；教學重點、難點突出。
2.教學過程：教學目標要有效達成，教學媒體選用得當；教學環(huán)境清晰流暢；教學過程合理生成。
3.教師基本素養(yǎng)：教態(tài)要自然大方；語言要流暢、準確，有親和力、感染力；要使用普通話；衣著要得體；教學機智、應變能力強。
4.創(chuàng)新教學：教學設計和教學資源利用、多媒體課件制作等某一方面的創(chuàng)新，有鮮明獨特的教學風格。
5.教學效果：活動過程明顯，學習體驗深刻；師生情緒互動狀態(tài)良好，學生參與面廣，目標達成度高。
1.班會時間為30分鐘。
2.50周歲以下班主任必須使用多媒體進行授課。
“我愛我家”主題班會。
評分表。
教師。
姓名。
年級。
惠民活動實施方案（優(yōu)秀19篇）篇十五
為進一步提高我校學生文明素質(zhì)，使學校成為現(xiàn)代文明的示范窗口，促進和諧社會的建設，我校決定在全校深入開展“養(yǎng)成教育”活動。特制定本方案。
一、指導思想。
通過養(yǎng)成教育活動的開展，促進學生良好習慣的養(yǎng)成，為學生一生幸福奠定基礎(chǔ)。進而把學校建設成為精神文明特區(qū)，帶動家庭文明和社會文明進步，帶動區(qū)域文明的提升。
二、主要內(nèi)容。
針對我校學生存在的遵規(guī)守紀意識、文明禮儀行為在校內(nèi)表現(xiàn)和校外表現(xiàn)反差大；學習自主性差，缺少良好的學習習慣；一些學生衛(wèi)生習慣尚未形成，部分學生生活自理能力差；關(guān)心他人、關(guān)注社會意識不強，集體觀念淡薄等問題，要切實加強以下幾方面的教育：
1、加強學生良好文明行為習慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生講文明、講禮貌、尊重師長、體貼父母、和睦鄰里，愛護學校、家庭、社區(qū)的財物等良好的文明行為習慣。
2、加強學生良好學習習慣的教育。培養(yǎng)學生及時預習、復習，上課時專心聽講，勤學好問，勤于探究等良好習慣。
3、加強學生良好生活習慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生熱愛勞動、勤于勞動；生活儉樸，勤儉節(jié)約，生活有秩序，作息有規(guī)律，著裝整潔、得體，儀表莊重，和諧文雅等良好的生活習慣。
4、加強學生體育鍛煉習慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生積極參加各種體育活動，認真做操，認真上好體育課，保證每天1小時體育鍛煉時間等體育鍛煉習慣。
5、加強學生良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生養(yǎng)成經(jīng)常洗澡、勤剪指甲、勤洗頭、早晚刷牙，飯前便后洗手等個人衛(wèi)生習慣。不扔果皮紙屑、雜物，愛護公共衛(wèi)生等公共衛(wèi)生習慣。
三、具體措施。
為了更好的對班級及學生進行評價，特制定以下評價標準：
（一）學生認知標準（10分）。
1、學生會畫國旗、團旗，并知道其含義。(1分)。
2、學生知道國徽的含義。所有學生會唱國歌。（1分）。
3、學生知道三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、國慶節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、黨的生日等節(jié)日。（2分）。
4、知道最近發(fā)生的國際、國內(nèi)的重大時事。（1分）。
5、學生分別熟知《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德實施綱要》的基本內(nèi)容。（5分）。
（二）學生行為規(guī)范標準（90分）。
1、學習習慣。
（1）按時到校，回家，不遲到，不早退，不曠課，有病有事向班主任憑條請假（向班委請假無效）；不隨便外出，確需外出必須持班主任和級部主任簽字的請假條在傳達室登記。預備后進校，上課鈴響后進教室，未下課提前出教室，每人次扣0.1分，曠課一節(jié)扣0.3分；音、體、美特長生要按時參加學校統(tǒng)一規(guī)定的特長生輔導課，如有特殊情況，須向輔導教師請假，遲到一次扣0.1分，不請假不參加輔導每人次扣0.3分。
（2）做到課前認真預習，課后及時復習，上課專心聽講，勤學好問，勤于探究，大膽發(fā)言，發(fā)言先舉手，聲音響亮。自習課認真自修，凡有交頭接耳、看閑書、睡覺、下位、打鬧等與學習無關(guān)的現(xiàn)象，每人次扣0.1分，自習紀律混亂每次扣5分。
（3）作業(yè)按時、獨立完成，字跡工整、作業(yè)本干凈、整潔，保存完好，有錯及時訂正，以上要求有問題者每人次口0.1分，建立錯題集，無錯題集者每人次扣0.3分。讀書寫字姿勢正確，做到“三個一”，即身體離桌沿一拳，眼睛離桌面一尺，手離筆尖一寸。身體做正，不躺著、歪著或伏在桌面上看書寫字。不符以上要求，每人次扣0.1分。
（4）有篩選資料、積累資料的習慣；有反思、總結(jié)的習慣；有記日記的習慣，日記本工整、整潔，不符要求者每人次扣0.1分，無日記本者每人次扣0.3分。有每天讀課外書、鍛煉記憶力的習慣，大閱讀記錄工整、整潔、詳細，不符要求者每人次扣0.1分，無大閱讀記錄者每人次扣0.3分。
（5）學生在老師的指導下制定詳細學習計劃，學習計劃敷衍了事者每人次扣0.1分，沒有者每人次扣0.3分。
2、體育鍛煉習慣。
（1）積極參加學校、班級組織的各種體育活動，每周保證三次課外體育活動，每缺一次每人次扣0.1分。
（2）每日上下午第二節(jié)課后在體育委員的組織下隨樂曲做眼保健操，無樂曲時體育委員喊著做。發(fā)現(xiàn)說話下位、睜眼或不做現(xiàn)象，每人次扣0.1分；無指揮，有打鬧現(xiàn)象，秩序混亂，每次扣0.3分；無故不做（學校、級部或教師另有安排除外）每次扣0.5分。
（3）廣播體操或跑操集合要做到快、靜、齊，出操率達98%以上，有特殊情況向班主任請假；做操態(tài)度認真，動作準確整齊。交頭接耳或做操不認真，每人次扣0.1分；躲起來不出操（躲在教室、廁所或其他地方），每人次扣0.3分；秩序混亂或未按時出操，每次扣0.5分；無故不出操（學校、級部或教師另有安排除外），每次扣1分。
3、勞動、生活習慣。
(2)生活有秩序，作息有規(guī)律。學會料理個人的生活，學會整理房間、洗衣服、洗刷餐具等家務勞動。幫助家長做力所能及的家務活。生活儉樸，不攀比，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求。通過問卷調(diào)查的方式，發(fā)現(xiàn)有不符要求者每人次口0.1分。
(3)注重儀表、穿戴整潔、樸素大方，符合學生身份，周一至周五上學一律穿校服（無校服穿顏色相近的運動服），上學期間佩帶校牌，共青團員佩帶團徽；不染發(fā)燙發(fā)，不化妝，不佩帶首飾，男生不留長發(fā)怪發(fā)，女生不穿高跟鞋。規(guī)定期間不穿校服，衣服不干凈，不戴校牌或戴他人校牌，每人次扣0.1分；燙發(fā)、染發(fā)、化妝、佩帶首飾，男生留長發(fā)怪發(fā)，女生穿高跟鞋，每人次扣0.3分。
(4)自行車按學校要求定點整齊停放，停車一律上鎖。不上車鎖，隨便亂放，每車次扣0.1分；擺放不整齊每次扣0.3分。凡不按指定地點停放或不上車鎖，車輛丟失責任自負。
4、道德行為習慣。
（1）參加升國旗儀式，脫帽立正、行注目禮；唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮；按時升降國旗，雨雪天降旗。升旗時姿勢隨便、說話或不唱國歌，每人次扣0.1分；不按規(guī)定升降國旗每次扣0.3分。
（2）坐、立、行、走姿勢正確。不正確的每人次扣0.1分。
（3）課間不追逐嬉鬧，不說臟話，不打架、不罵人，上下樓梯靠右行，不擁擠、不推搡，有序行進。課間自覺維持校園秩序，保持校園安靜清潔。樓內(nèi)做到走動輕，說話輕，開關(guān)門輕，移動桌凳輕；不在樓梯口逗留，不滑爬樓梯欄桿；校內(nèi)不騎自行車，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不爬墻跳窗，不往墻上踩腳印，不亂涂亂刻亂畫，不攀折花木，不踐踏草坪；體育課、音樂課、實驗課、微機課及其他室外活動課提前3分鐘到場。凡在樓內(nèi)跑動、吹口哨、用力甩門、高聲吵嚷、追逐打鬧，在校內(nèi)隨地吐痰、亂扔雜物、往墻上踩腳印，校內(nèi)騎自行車，校門口小攤上買東西，每人次扣0.1分；校內(nèi)爬墻跳窗、爬滑樓梯欄桿、亂涂亂刻亂畫、攀折花木、踐踏草坪，每人次扣0.3分，情節(jié)嚴重雙倍扣分。
（4）尊重師長、同學和他人。進入教師辦公室或他人房間要打招呼，經(jīng)老師（他人）允許后才進入。不打擾他人工作、學習和休息。講普通話，使用文明禮貌用語及體態(tài)語言，見到師長、客人，微笑致意，主動問候；上下樓梯靠右慢行，友好禮讓；領(lǐng)導到教室巡查時，回答問題起立，聲音洪亮，自然大方，接遞物品起立并用雙手；登臺發(fā)言及結(jié)束時依次向師長、來賓、聽眾行禮。凡說臟話，上下樓梯不靠右行、占道搶行，師長領(lǐng)導問話不起立，路遇師長不主動問好，每人次扣0.1分。
（5）愛護學校、家庭、社區(qū)的財物，勤儉節(jié)約。課桌無字跡、劃痕，門窗、衛(wèi)生工具等無人為損壞現(xiàn)象，及時關(guān)燈、關(guān)水龍頭，節(jié)約水電、糧食，不挑吃穿、不亂花錢。不破壞一草一木。不符要求者每項扣0.1分。
（10）遵紀守法，情趣健康，舉止文明，尊老愛幼。凡吸煙、喝酒、說臟話，罵人，給他人起侮辱性綽號，唱不健康歌曲，看色情、兇殺、迷信書刊或影視片，進營業(yè)性舞廳、電子游戲廳、臺球廳、錄像廳、黑色網(wǎng)吧、酒吧等不適宜中學生活動的場所，校內(nèi)玩電子游戲機、打撲克等，每人次扣5分；欺負小同學，頂撞辱罵教師，偷盜他人或公共財物，敲詐勒索，拉幫結(jié)派，談情說愛，打架斗毆，參加封建迷信、賭博、邪教活動，招引外校人員擾亂校園秩序，每人次扣10分，情節(jié)嚴重雙倍扣分，造成惡劣影響或嚴重后果，取消本人及所在班級當學期評優(yōu)資格。
5、衛(wèi)生習慣。
（2）養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣。不扔果皮紙屑、雜物，愛護公共衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)每人次扣0.1分。
（3）學校教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)、綠化區(qū)等所有校內(nèi)場所均做到無紙屑、煙蒂、瓜子皮、痰跡、積灰污垢、亂涂亂畫、球印鞋印、雜物堆放現(xiàn)象。有不符要求的地方每次扣0.1分。
（三）獎勵加分（累計）。
1、每月評選皇城二中養(yǎng)成教育示范班，標準依據(jù)學生認知標準、學生行為規(guī)范標準，本月次扣分占上月次得分不大于5%的班級，由政教處和級部共同評選。每次給班級加5分。
2、好人好事（1分）。
班級出現(xiàn)好人好事（如拾金不昧、助人為樂、見義勇為等），根據(jù)事跡情況及影響大小，一次性在班級考核中加0.1—1分。
在校內(nèi)外組織的.集體性各種活動、競賽中獲獎，按參與情況及獲獎等級，每次在班級考核中加分。具體加分如下：
（1）校內(nèi)活動（按班次）：三等獎1分、二等獎1.5分、一等獎2分；
（2）鎮(zhèn)級（按人次）：三等獎0.3分、二等獎0.4分、一等獎0.5分；區(qū)級（按人次）：三等獎0.5分、二等獎0.7分、一等獎0.9分；市級（按人次）：三等獎1分、二等獎1.5分、一等獎2分；市級以上比賽根據(jù)情況酌情加分（本項加分不累計，加最高分）。
（3）鼓勵班級組織開展豐富多彩、健康有益的思想教育、學科學習、文化體育、科技創(chuàng)新、社會實踐等活動，每組織一次活動，根據(jù)活動規(guī)模、效果及影響，一次性在當周班級考核中加1-3分。
4、臨時性工作（0.5分）。
級部或?qū)W校主管部門安排的臨時性工作，根據(jù)任務難易大小、工作態(tài)度、完成時間及質(zhì)量效果，每項一次性在班級考核中加0.1—0.5分。
5、勞動（2分）。
學校安排的勞動，班主任要從始至終帶隊并認真組織，按時保質(zhì)保量完成。每次根據(jù)勞動量的大小、難易程度及組織完成情況，一次性在班級考核中加0.1—2分。完成質(zhì)量不合格或未按時完成每次扣2—5分，并責令抽時間完成。
（四）以上未包含情況，由政教處根據(jù)情況酌情處理。
四、考評辦法。
1、學生個人由教師、學生、家長進行考評。每學期依據(jù)學生認知標準、學生行為規(guī)范標準得分不少于95分者為皇城二中養(yǎng)成教育先進個人。得分少于85分者均不能評為優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員等榮譽稱號。得分少于65分者，全校通報，并于家長聯(lián)系協(xié)商處理。
2、每學期班級綜合考評由政教處考評（30%）、級部考評（20%級部依據(jù)政教處考評與級部實際對班級進行考評，考評結(jié)果每月上交政教處）、教導處考評（40%由教導處提供成績，考評辦法由教導處解釋）、校產(chǎn)考評（10%由校產(chǎn)提供成績，考評辦法由校產(chǎn)解釋）四項組成。
五、獎勵辦法。
1、每學期養(yǎng)成教育先進個人頒發(fā)證書并記入成長檔案。每月的養(yǎng)成教育示范班頒發(fā)流動紅旗。
2、根據(jù)班級考評成績，按初一（2：2：2）初二（2：1：2）初三（2：2：2）初四（2：1：2）的比例產(chǎn)生一、二、三等獎，獲一等獎的為皇城二中優(yōu)秀班級并作為班主任考評的重要依據(jù)。
惠民活動實施方案（優(yōu)秀19篇）篇十六
根據(jù)電教站關(guān)于中小學建立班級圖書角的實施意見，和我校"營造書香班級，打造書香校園，豐富校園特色文化"的文化內(nèi)涵，結(jié)合我校的客觀情況，制定此方案。
通過班級圖書角的建設，繼續(xù)激發(fā)學生自主讀書的熱情，進一步培養(yǎng)自主博覽群書的習慣；讓學生開闊視野，增加知識，發(fā)展智力，充實文化底蘊；促進語文課堂教學改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學質(zhì)量；繼續(xù)營造書香班級，打造書香校園，豐富校園特色文化內(nèi)涵。
學校成立以校長為組長，教學副校長為副組長，教導處成員及全體語文教師為組員的"城北小學班級讀書活動"領(lǐng)導小組，具體負責策劃、指導、組織、實施、評價、總結(jié)學生、班級、學校讀書活動的開展情況。
1、班級成立圖書角，圖書角外觀完美，富有特色，彰顯班級文化，存數(shù)人均3冊。
2、由學生組成"圖書角"管理組織，有相應的管理方法和閱讀方式，班級要有圖書借閱制度和圖書借閱登記。
3、建有讀書園地，園地有學生的讀書心得、閱讀知識等內(nèi)容，內(nèi)容豐富。
4、在教師及班干部的組織指導下，圍繞"圖書角"經(jīng)常開展形式多樣、豐富多彩的讀書活動。
5、利用"圖書角"形成人人都閱讀的氛圍，達到小學三年級以上平均每生每月閱讀2.5本以上。
6、小學三年級以上每雙周開設1節(jié)閱讀指導課。
7、小學三年級以上每周上好1節(jié)閱讀欣賞課，由學生推薦優(yōu)秀篇目，進行朗讀、點評。
8、將學生的自主閱讀與教師的有效指導相結(jié)合，指導學生選書、制定閱讀計劃、有效做好讀書筆記。
9、組織學生讀書實踐活動，激發(fā)學生，增強讀書興趣，體驗讀書的樂趣，提高文化素養(yǎng)。
1、班級成立圖書角，圖書角外觀完美，富有特色，彰顯班級文化，存書人均3冊。
2、由學生組成"圖書角"管理組織，有相應的管理方法和閱讀方式，班級要有圖書借閱制度和圖書借閱登記。
3、建有讀書園地，園地有學生的讀書心得、閱讀知識等內(nèi)容，內(nèi)容豐富。
4、班級讀書活動月末總結(jié)。
領(lǐng)導到班級檢查圖書角的布置及使用情況，查看圖書借閱制度及圖書借閱登記，并查看讀書園地內(nèi)學生的讀書心得等內(nèi)容。
1、課外閱讀指導課研究活動。
2、教師指導學生有效做好讀書筆記，規(guī)范學生讀書成果記錄形式。
3、學生讀書筆記評比。
4、各班開展形式多樣、豐富多彩的讀書活動。活動要有記錄。
5、"班級讀書活動"月末總結(jié)。
領(lǐng)導參與課外閱讀指導課，并檢查學生的讀書筆記，查看班級讀書活動記錄。開展讀書評比，對評比中的先進班級和學生給予表彰。
1、閱讀指導課教案檢查。
2、"我喜歡的圖書"推介會（以班級為單位進行）。
3、班級讀書活動月末總結(jié)。
1、學期"讀書之星"、"書香班級"、"書香教師"評比。
2、班級活動月末總結(jié)。
1、班級讀書活動學期末總節(jié)。
2、假期讀書活動安排。
1、語文教師是班級讀書活動的組織者、指導者、評價者，"班級讀書活動"的第一責任人。
2、語文教師要充分認識其活動的重要意義，主動學習，自覺提升自身的素養(yǎng)，增強指導學生讀書的能力，上好閱讀指導課、閱讀欣賞課，使讀書活動有效果。
3、語文教師要認真學習學校方案，分析本班學生情況，制定本班活動簡案，依照活動步驟與內(nèi)容有序地開展活動。
4、領(lǐng)導小組成員要主動到學生中去、班級中去，了解活動的開展情況，為活動的開展分憂解難。
5、領(lǐng)導小組成員要及時總結(jié)、表彰活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個人及班級，不斷地推動活動的`可持續(xù)發(fā)展。
此活動方案需要在執(zhí)行中修改，在修改中執(zhí)行，保證此項活動有序、有效開展。
惠民活動實施方案（優(yōu)秀19篇）篇十七
以《語文課程標準》的理念為指導，在努力提高語文課堂教學效益的前提下，通過開展豐富多彩的語文課外實踐活動，激發(fā)學生學習語文的興趣，開拓在生活中學語文、用語文的時間和空間，堅持“語文學習生活化”“學生生活語文化”的指導思想，把語文學習的觸角伸向廣闊的社會時空，在語文實踐活動中提高語文應用能力，全面提高學生的語文素養(yǎng)。
1、結(jié)合各校具體實際，開展有針對性的語文課外實踐活動。
2、根據(jù)學生實際情況。
3、培養(yǎng)學生濃厚的語文學習興趣及課外讀書看報的習慣。
1、全班學生應積極參與活動。
2、班級要為學生的課外活動創(chuàng)造條。
3、要調(diào)動學生參與語文課外活動的積極性。在全班內(nèi)展開問卷調(diào)查，開展學生樂意參與的語文課外活動，如組建文學寫作小組，開展播音、采訪、練筆、演講、讀書、論壇、網(wǎng)絡交流等各種形式的語文課外活動，在活動中提高學生的語文能力。
4、以小組為單位，全班分成6個小組，小組之間進行競賽。
1、學生書法比賽；
2、故事大王比賽現(xiàn)場比賽；
3、“愛讀的一本書”征文；
4、演講比賽；
5、古詩誦讀比賽；
6、閱讀知識競賽；
惠民活動實施方案（優(yōu)秀19篇）篇十八
"書是人類的朋友，書是人類進步的階梯"。《語文課程標準》指出：培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣，豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，努力營造良好的讀書氛圍，創(chuàng)建"書香"班級，從而好讀書，讀好書。作到"讀書，為精神打底，為人生奠基。"。
1、激發(fā)學生讀書的興趣，從小養(yǎng)成博覽群書的好習慣。營造書香班級，塑造特色鮮明的班級文化。
2、使學生開闊視野，學會向課外、向生活學語文，促進語文課堂教學的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路，提高教學質(zhì)量。
3、激發(fā)學生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時間不少于一個小時，其中堅持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。
4、周周有讀書交流，月月有活動展示，定期向家長進行讀書成果匯報。
以閱讀故事類書籍為主題，伴隨故事成長。
在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。
（一）活動籌備與發(fā)動。
1、利用一周的時間讓學生購買故事類書籍，建立個人和班級讀書資料庫。
2、利用隊會進行班級讀書活動啟動儀式，充分調(diào)動他們的讀書熱情，并對其提出具體要求。
1、本學期學生課外朗讀的主要內(nèi)容為故事。
2、每天的固定讀書時間為早上8點到8點15、中午到校時間和周五下午第二節(jié)，以及在家睡前保證要有半小時的讀書時間。周末以及假期自我調(diào)整和安排。
3、每天早晨預備時利用五分鐘時間進行"詞語早餐"活動，每天一名學生向全班推薦3個四字詞語，其中要講詞義和造句。其他學生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。
4、采用"師生共讀"、"親子家庭讀書"的形式，學生在校的固定讀書時間老師要陪讀，在家時家長要陪讀，逐步引導和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣。
5、每位學生要有"讀書摘抄本"，記錄自己在讀書時學到的好詞好句。
6、組織學生讀書，交流讀書體會，介紹近期讀書收獲（好詞好句、自己喜歡的文章片段等）。
7、周周有活動交流會。
（三）活動成果展示。
1、故事的展示可采用配樂朗誦、學生合作表演、家庭合作表演等形式。
2、每周五下午第二節(jié)進行系列主題活動，如：程昱捷龍、有一個字來說詞、串詞說話、虛編故事、典型故事大討論。
3、開展讀書敘述和講故事活動，組織學生敘述自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容，講自己聽過或看過的故事。
4、期末讀書總結(jié)展示會，請學生暢談自己讀書的收獲。
5、把學生的圖畫日記裝訂成冊。個別優(yōu)秀的學生可以做成自己的專輯。
1、每人要有"讀書摘抄本"。學生要求每天在家有半小時的讀書時間，同時要把所學到的好詞好句記錄在摘抄本上，標上"星期幾"。家長要每天簽字。以此要求學生在家長的陪伴下堅持讀書。
2、每天中午到校時間為老師陪讀時間，引導學生學會安靜、耐心的讀書。每天早上8點到8點15為讀書交流時間和詞語早餐時間，主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書內(nèi)容。每周五下五第二節(jié)作為讀書主題活動時間，開展以讀書為背景的不同主題活動，讓學生體驗讀書的快樂。
3、老師教給學生讀書方法，介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書的方法。
惠民活動實施方案（優(yōu)秀19篇）篇十九
為貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》,進一步增強廣大師生語言文字規(guī)范化意識,普及社會用字規(guī)范化知識,迎接浙江省三類城市語言文字工作評估檢查,研究決定在我校開展以“規(guī)范社會用字,共建文明城市”為主題的師生綜合實踐---啄木鳥行動。結(jié)合我校實際情況,將本次活動有關(guān)事項安排如下:。
:五年級部分師生。
:七甲中心街。
1.參加活動的班級事先由班主任老師對學生進行培訓,講清活動內(nèi)容、要求與注意事項,確保安全。12:30,請張艷燕負責整隊到達指定地點。
2.以班級為單位,在指定區(qū)域內(nèi)進行活動,每班語數(shù)老師負責帶隊,學生一律穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。
3.活動中有城沙街道領(lǐng)導參與,請各班有序、文明地開展活動。
4.每班帶隊老師準備一個數(shù)碼相機,把“啄木鳥行動”的成果拍攝記錄后上交學校。
5.調(diào)查內(nèi)容:對七甲中心街兩邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌、(包括夜景亮化設施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進行查找、拍照、登記、匯總上報。
1.五年級部分學生參加,一人在前,一人在后,負責指導學生糾錯活動,填寫好調(diào)查表格,維護好隊伍秩序,教育學生注意安全。
2.請陳題芳或王曉潔老師負責拍照和攝像。
3.開車人員安排:林飛華張艷燕張瑞芳王曉潔。
4.校長室領(lǐng)導負責巡視。