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    最新初中你是我最牽掛的人范文(16篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家展示一下優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和風(fēng)格。

    最新初中你是我最牽掛的人范文(16篇)篇一

    親愛(ài)的媽媽,您一切都好嗎?媽媽,您知道嗎?我們分離快有四整年了。

    曾經(jīng),我一直在想:您為什么離開(kāi)我?為什么不留在我身邊照顧我、陪伴著我呢?我天天在想,媽媽什么時(shí)候再回來(lái)啊!我時(shí)不時(shí)茶不思飯不想,有時(shí)我遐想:是不是我用功讀書(shū),媽媽就會(huì)回來(lái)呀?每當(dāng)作業(yè)寫(xiě)好時(shí),就會(huì)趴在窗臺(tái)前呆呆地望著。有一天看見(jiàn)有一個(gè)酷似媽媽的身影從我家門(mén)口走過(guò),我想是不是媽媽回來(lái)啦?我飛奔而出,仔細(xì)一看,不是的!那時(shí)那刻,我多么地失落啊!我天天坐在窗前,盼望著有一天您突然出現(xiàn)在我的`面前。

    后來(lái),奶奶不忍心看著我每天坐在窗前,不忍心望著我那渴望的眼神,就把真相全告訴了我。我屏著呼吸聽(tīng)完了真相,大吃一驚。剎那間,我全都想起來(lái)了,那一天,爸爸、媽媽一起去送我上學(xué),原來(lái)是去辦離婚!一切都真相大白了!爸爸知道瞞不住我了,就把我接走了。

    我就這樣來(lái)到了俞村這邊讀書(shū),在這里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在牽掛著我最親愛(ài)的您—老媽。我每次想的不得了,就跟爸爸說(shuō):“爸爸,我想去爺爺奶奶家。”其實(shí)我心里就是想去看的老媽。每一次去都倍加珍惜跟您相處的分分秒秒,都會(huì)把它當(dāng)做最美好的回憶,留在腦海的最深處。每次離別,都萬(wàn)般的不舍,真希望時(shí)光可以倒流,把時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻!

    老媽,我非常想您,您一定要來(lái)看我噢,有時(shí)我心里卻不這么想,最好別來(lái)看我,相見(jiàn)時(shí)難別亦難,每次離別,看到那熟悉的背影漸漸離去,我一次次黯然憂傷,淚水不止。

    最新初中你是我最牽掛的人范文(16篇)篇二

    窗外,風(fēng)在刮,烏云遮住最后一縷霞光。窗內(nèi),誰(shuí)在牽掛,牽掛那份溫柔與包容。

    突然,一道閃電如熾熱發(fā)光的長(zhǎng)蛇一般劃破長(zhǎng)空,引來(lái)陣陣作響。黑鴉鴉的天空沒(méi)有一絲柔情;狂風(fēng)拍打著道旁樹(shù)。頓時(shí),暴雨傾盆泄下,在窗戶上“噼啪”個(gè)不停。街上的行人匆忙狂奔回家,躲藏不及的人被雨彈肆意地“摧殘”著。

    窗外,風(fēng)獵獵作響,街上早沒(méi)人了。鄰居家燈火通明,外面的天空充滿了壓迫感。大雨嘩啦啦地澆向大地,此時(shí)此刻,流水聲,雷電的轟鳴聲,樹(shù)木互相拍打的“沙沙”聲,上演著一首令人焦躁不安的交響曲。

    這分分秒秒的等待對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),更是一種折磨!我第一次感受到了等待的痛苦,感受到了無(wú)言的恐懼。我回到臥室,在床邊徘徊不定。時(shí)針滴嗒響著,眼看臨近十點(diǎn)鐘了!母親,你怎么還沒(méi)回來(lái)……不知不覺(jué)間,眼眶里竟閃出點(diǎn)點(diǎn)淚光。

    門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,母親拖著疲倦的身體回來(lái)了!水珠遍布在她的頭發(fā)上、睫毛上,全身被雨水泡了個(gè)徹徹底底,手中還緊攥著一件濕漉漉的雨衣。“媽!”我擦干溢出來(lái)的眼淚,驚喜地叫道。看見(jiàn)我,她顯出一絲疲倦和欣慰,說(shuō):“這么晚,還沒(méi)睡呢?風(fēng)吹雨打的,電動(dòng)車沒(méi)電了,我走路推回來(lái)的。”

    我怔怔地看著她疲憊的樣子,心不禁開(kāi)始顫抖,視線也漸漸模糊……我從那份疲憊中讀懂了一個(gè)母親的偉大和不易。平日里,母親總是對(duì)我管得過(guò)多,以致于我常常不理解她,甚至動(dòng)不動(dòng)就頂撞她。我們常常因意見(jiàn)不合而產(chǎn)生分歧,而母愛(ài)卻讓她選擇了寬容。

    正因這份母愛(ài)的偉大與包容,讓我的心徹底融化。母親,您是我此生最牽掛的人。

    最新初中你是我最牽掛的人范文(16篇)篇三

    堆成山的作業(yè),讓我煩躁。于是,我又趴在桌子上看著房間窗臺(tái)邊,透明的容器里,裝著一株小小的碗蓮。看著它,我的心也漸漸靜下來(lái)。想著以前我們之間發(fā)生過(guò)的事,嘴角扶起了一抹微笑。

    那個(gè)人,是我的閨蜜。我比她高一年級(jí)。可她在同年紀(jì)的人眼里,簡(jiǎn)直是神一樣的存在,似乎年紀(jì)第一的寶座是她的專屬。有一次,她毫好不謙虛的把自己的網(wǎng)名改成了:pleasecallmequeen。她就是這樣的一個(gè)人。

    在我的想象里,這樣級(jí)別的人物是不會(huì)和我這樣平庸的人成為好朋友的。我們最后還能成為閨蜜,也是要感謝那年的舞蹈隊(duì)呢。從那之后,我們就成為了無(wú)話不說(shuō)的知己,和她交談,我能發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界。她是個(gè)文藝青年,雖然我們倆幾乎每天都見(jiàn)得到,她卻堅(jiān)持要用信的形式向我傾訴。在信里,她說(shuō):“我很慶辛我們是走過(guò)十年的閨蜜。我知道,沒(méi)有了第一名的我只能隕落,但在我一無(wú)所有的時(shí)候,還有你……”我也習(xí)慣了這樣回信給她。在我傷心難過(guò)的時(shí)候,第一個(gè)想到的是她。

    之后,我轉(zhuǎn)學(xué)了。這來(lái)得很突然。走之前,我們擁抱了許久,她對(duì)我說(shuō):”嗯,在沒(méi)有我在你身旁的日子里,好好的。”當(dāng)我收到來(lái)自她的第一封算得上信的信時(shí),我很吃驚。因?yàn)檫€有一顆小小的,碗蓮的種子。

    她倚在窗邊,不停地想著那件事:真的是他...為什么一定是他?母親看著漸漸消瘦的女兒,心里一陣心酸,母親輕輕的喚她:“睡吧,別感冒了,那件事不要太在意,明天就會(huì)忘的。”

    可是她卻忍不住抽泣起來(lái):“嗚嗚...母親,他、怎么可以欺騙我?我的人生已經(jīng)被他劃上了一道重重的傷口,已無(wú)法愈合!”

    “知道的、知道的,母親都知道。”她也不知如何安慰女兒,但此刻她也已是心如刀割,她很想狠下心告訴女兒,那個(gè)年輕人已經(jīng)冒雨在門(mén)口守了三天三夜,這么久,母親并未告訴她,她應(yīng)該絲毫不知情。

    但是女兒爽朗地望著窗外滴答滴答的雨,突然暗笑一聲:“他、已經(jīng)來(lái)了很久了吧!其實(shí),不該讓他等的,我這就去。”

    母親先是一怔,繼而猛拉住女兒:“不可以!你不可以去!”她說(shuō)著“撲通”就給女兒跪下了:“這么多年你一直聽(tīng)我的',今天,你就再聽(tīng)一回好不好?”

    但是女兒不理會(huì)母親的尋死覓活,瞥了窗外一眼:“我一定要見(jiàn)到他!讓他說(shuō)清楚!”

    母親倒是把一番話堅(jiān)決地吐出了口:“他可以為你去死,但我不可以,我是你的母親!”

    女兒震驚了,好像明白了什么,拼命搖著母親的雙手,淚流滿面:“把話說(shuō)清楚!說(shuō)清楚!”

    這時(shí)的母親也完全失去了理智,肆意大喊:“他害了你,你不能和他走!”

    女兒冷笑了一聲,對(duì)著母親平靜地說(shuō)道:“我—很—愛(ài)—他!”

    女兒頭也不回地走了,她沒(méi)有拖住女兒,那晚,她放聲大哭了一整夜,她的聲音就像雨滴和玻璃,清澈而揪心,因?yàn)樗桓腋嬖V女兒,那個(gè)年輕人的生命已經(jīng)活不長(zhǎng)久,他的葬禮在昨天已經(jīng)舉行,他揮著手無(wú)聲地離開(kāi)了這個(gè)世界,他已來(lái)不及告訴她的女兒,他也很愛(ài)她。

    第二天,女兒從葬禮上回來(lái),女兒很平靜,臉就像死人的臉一樣散發(fā)著死灰色的光芒,肅穆而莊嚴(yán),她抱著他的遺像,眼角沒(méi)有一絲淚痕,母親知道女兒心灰意冷,她本來(lái)不希望女兒親自揭開(kāi)這個(gè)悲劇的,她親眼看見(jiàn)遺像下寫(xiě)著:吾夫之像,女兒抱著遺像到后院望著星空一直看了很久很久,第二天,女兒投井自殺了,井的旁邊擺放著那個(gè)年輕人的遺像,那是她早就預(yù)料到的,一切都那么措手不及,女兒是要以死殉情。然而,她沒(méi)有料到的是,旁邊還有一張相片,居然是女兒。

    “天涼了,多穿點(diǎn)衣服。”“感冒了吧?體育課請(qǐng)個(gè)假吧,別跑了……”從小到大,媽媽噓寒問(wèn)暖的聲音不絕于耳,而我這個(gè)不敏感的孩子,也把媽媽的牽掛不放在心上,認(rèn)為是理所當(dāng)然。

    這幾天,媽媽要出個(gè)短差。因?yàn)閶寢尯苌俪霾睿乙擦?xí)慣她在我身邊的千叮嚀萬(wàn)囑咐,得知這個(gè)消息,我的心里竟莫名的空虛,很不是滋味。但有一點(diǎn)對(duì)媽媽的牽掛溢滿了我的內(nèi)心。我在家里“東奔西走”幫媽媽找這找那,像是無(wú)頭蒼蠅,生怕媽媽少帶了什么。

    “你就停停吧,馬上就考試了,還不多看看書(shū)。”媽媽把我按在沙發(fā)上,我時(shí)不時(shí)從書(shū)中抬起頭叮囑媽媽,上了火車要小心錢(qián)包啊。媽媽簡(jiǎn)單的擺擺手。這似乎成了我的獨(dú)角戲,我說(shuō)的東西也不知道媽媽聽(tīng)了多少。“你怎么這么嘮叨啊?小小年紀(jì)……嘖嘖嘖。”媽媽沒(méi)說(shuō)下去,我竟一時(shí)語(yǔ)塞。不知該說(shuō)什么,我似乎不再是那個(gè)只對(duì)吃喝玩樂(lè)感興趣的孩子,對(duì)別人也有了幾分牽掛。我命令我的嘴停下,可心里對(duì)媽媽的擔(dān)憂與牽掛一刻都沒(méi)有停過(guò),也不知她是否能感受得到。

    媽媽踏上了旅途,隨著一聲拜拜,門(mén)被輕輕帶上,我還想說(shuō)些什么,猛然打開(kāi)門(mén),已不見(jiàn)身影,只聽(tīng)見(jiàn)越來(lái)越遠(yuǎn)的腳步聲,與兒時(shí)媽媽出差,自己在家里可以想玩什么就玩什么所不同的是,這次我所想的是媽媽在外地還好嗎?有沒(méi)有遇上什么麻煩事……現(xiàn)在,媽媽已成了我的牽掛。

    也許我長(zhǎng)大了,心里給父母多留了一些空間。我開(kāi)始可以理解當(dāng)初和朋友們出去瘋玩,媽媽先是打電話,我沒(méi)空接,又是發(fā)短信,我懶得回……以至于到了家,父母把我罵了一頓,我滿不在乎,還委屈地苦了一場(chǎng)。當(dāng)時(shí)的我,只想早點(diǎn)掙脫父母的束縛,恨不得飛的更高,更遠(yuǎn)。可現(xiàn)在,我似乎把親情讀的更深了一層。

    考試迫在眉睫,媽媽又不在我身邊,所需要的叮囑也只能用一天一到兩個(gè)電話來(lái)傳遞,媽媽還是一貫叮囑我好好學(xué)習(xí),別緊張。日子一天天過(guò)去,可我對(duì)媽媽的牽掛卻絲毫未減。時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng),就在此時(shí),媽媽打電話來(lái)告訴我,她當(dāng)天晚上11點(diǎn)大概就可以到家。我欣喜萬(wàn)分,這天的一分一秒,我都在快樂(lè)中度過(guò)。

    九點(diǎn)了,我禁不住撥通媽媽的手機(jī)。誰(shuí)知,您撥打的號(hào)碼已關(guān)機(jī)。打破了我的美好念想,一次,又一次,電話總是撥不通,外婆和我坐立不安。我的心似乎飛到了千里之外,“媽媽,你快回來(lái)”。我在心中不停地呼喊。打不通,還是打不通。我急得快哭了出來(lái)。“咔嗒”隨著鎖孔的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,門(mén)開(kāi)了,我被媽媽一把抱在了懷里。媽媽把一大包帶回的吃的遞給我。我只是淡淡的接過(guò),不像兒時(shí)的一蹦三尺高。此時(shí)只感覺(jué)媽媽回來(lái)就好。

    “你這個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的孩子,有沒(méi)有想我啊?”

    我沒(méi)答,只是笑了笑,因?yàn)檫@種牽掛是不需要說(shuō)出口的,想必你也知道,現(xiàn)在你是我的牽掛。

    也許,是成長(zhǎng)所帶來(lái)的改變。也許,這是親情與愛(ài)理所當(dāng)然所帶來(lái)的吧。

    最新初中你是我最牽掛的人范文(16篇)篇四

    你為了我毫無(wú)怨言,做得認(rèn)真,做得細(xì)膩,做得純粹,樂(lè)此不疲,即使老了,病了。

    是的,我的奶奶。

    奶奶的時(shí)光慢了,像拖著腳的時(shí)針,漫無(wú)目標(biāo)地走著。

    節(jié)假日,回到老家見(jiàn)奶奶,她早已消瘦不成樣子。我們一家人最牽掛的,就是她了。最近,她的腸胃又出了問(wèn)題,吃不下飯,更吃不得一點(diǎn)油膩。想從前,一家子圍在一桌,奶奶總是站起來(lái)給我?jiàn)A菜,說(shuō)“乖孩子,長(zhǎng)身體,多吃點(diǎn)。"一家人熱熱鬧鬧,吃個(gè)兩三碗都不成問(wèn)題。不過(guò)在今天,奶奶一見(jiàn)到我還是想給我?jiàn)A菜,可是,她老了,夾東西手都會(huì)抖。我最牽掛的人啊!奶奶,她老了。

    奶奶的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,去抓,卻留不住。

    老人啊!記憶力衰退了。幾天前,甚至剛剛那一刻想說(shuō)點(diǎn)什么,也會(huì)忘。想當(dāng)年風(fēng)華正茂,清清楚楚地能把一個(gè)月的帳都給記下來(lái),幾個(gè)月前的事也不會(huì)忘。如今,她記得最深的就是我。我記得,牽掛我最多的人還是她。

    奶奶的時(shí)光,慢點(diǎn),再慢點(diǎn)!可時(shí)光像一只在草原上奔跑的野馬,不等人。

    我最牽掛的人啊,奶奶!讓我們一起珍惜我們之間共同的所剩無(wú)幾的時(shí)間,體會(huì)愛(ài)的價(jià)值。

    奶奶,你可以什么都不記得,但是請(qǐng)記住:您是我最愛(ài)的人兒,更是我最愛(ài),最牽掛的人兒!

    最新初中你是我最牽掛的人范文(16篇)篇五

    人常說(shuō):每逢佳節(jié)倍思親。又是一年新春到來(lái),這些天,看到老媽忙里忙外準(zhǔn)備一些棉衣和鞋子,我就知道,又該給那遠(yuǎn)在青海貧窮山區(qū)讀中學(xué)的姐姐寄錢(qián)和衣物了,她是我父母領(lǐng)養(yǎng)的孩子,從她7歲起就和我家結(jié)下了不解之緣,也成了我們時(shí)常牽掛人。

    姐姐叫馬克梅,是個(gè)回族女孩,自幼生長(zhǎng)在青海,家里非常貧窮。八年前,在老爸參加的一次“希望工程”助學(xué)活動(dòng)中,已經(jīng)到了上學(xué)年齡的馬克梅,被安排和一群上不起學(xué)的孩子一同接受捐助。聽(tīng)老爸說(shuō),當(dāng)時(shí),馬克梅姐姐非常膽小,躲在人群后面,可是眼睛里充滿了一種渴望,也正是他那種膽怯而又充滿渴望的眼神,觸動(dòng)了老爸的心,老爸毅然領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)孩子。

    今年暑假,我有機(jī)會(huì)跟著老爸去青海,親眼目睹了那個(gè)一直讓我們牽掛地方,和在那里生活的我同齡的人們。我為這次旅行而感到興奮,臨行前,我準(zhǔn)備了各種糖果和學(xué)習(xí)用品。也特意為馬克梅姐姐準(zhǔn)備了一套。

    經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們來(lái)到一所希望小學(xué),那里曾是馬克梅姐姐小學(xué)學(xué)習(xí)的地方,也是老爸單位希望工程資助的學(xué)校之一。這里有很多藏族孩子,我從他們身上看到了姐姐的學(xué)校生活。這個(gè)的學(xué)校和我的學(xué)校相比非常簡(jiǎn)陋,簡(jiǎn)單的平房里沒(méi)有暖氣,沒(méi)有正規(guī)的操場(chǎng)。為了歡迎我們的到來(lái),全校師生身著節(jié)日盛裝,準(zhǔn)備了潔白的哈達(dá),在那實(shí)在算不上是操場(chǎng)的地方舉行了簡(jiǎn)單的歡迎儀式。我們把事先準(zhǔn)備好的糖果和學(xué)習(xí)用品、衣物等分發(fā)給了這里的學(xué)生,并和他們一起跳起了歡快的鍋莊舞。

    在這里我知道了,假如沒(méi)有希望小學(xué),沒(méi)有像老爸這樣人的資助,這里的孩子很多就會(huì)失學(xué),馬克梅姐姐也不可能如愿升入中學(xué)。假如沒(méi)有知識(shí),這一片土地將會(huì)更加貧瘠。

    在把為姐姐準(zhǔn)備的物品交給她時(shí),我分明看到了姐姐眼中的感激和希望,姐姐含淚握著我的手說(shuō):“我們一起努力,好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大我要回報(bào)你們,回報(bào)社會(huì)”。

    最新初中你是我最牽掛的人范文(16篇)篇六

    我最牽掛的人,是我的奶奶。奶奶這幾年身體不太好,去過(guò)醫(yī)院,做過(guò)手術(shù)。小時(shí)候,我待在老家,常常成為奶奶的尾巴。那時(shí)的時(shí)光,是我最懷念的。

    小時(shí)候,無(wú)論奶奶去哪里,我都跟著,有時(shí)午覺(jué)醒來(lái)不見(jiàn)奶奶蹤影。到處去找,找不到就哭,因?yàn)橹灰乙豢蓿棠叹屯蝗怀霈F(xiàn),把我抱著安慰我。那時(shí)的.時(shí)光多么快樂(lè)啊,我高興的蹦著,跳著,看著奶奶做事。那時(shí)的我以為,看著奶奶做事,便是我的任務(wù)了,我便滿足了。可時(shí)光飛逝,美好的時(shí)光,只有過(guò)年時(shí)的相遇了。以前的日子早已是過(guò)往,只能念想,再也回不去了。

    去年回家,發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)沒(méi)有我高。曾幾何時(shí),我將奶奶視做我的目標(biāo),可現(xiàn)在的目標(biāo)不知不覺(jué)間改變了。去年,奶奶做了一場(chǎng)手術(shù),看著奶奶躺在病床上,我驚訝了,奶奶不再是我心目中那無(wú)堅(jiān)不摧的人了。奶奶已經(jīng)六十多歲了,她也老了。

    今年,我比去年更想歸家,因?yàn)槟棠淘谖倚闹惺嵌嗝粗匾。蚁M軌蚺闩隳棠蹋嗫纯此拿嫒荨D棠桃呀?jīng)是我心中牽掛的人了,是我心中不可或缺的一部分,我不能想象沒(méi)有奶奶,假如到了那一天,我就少了一個(gè)親人,少了一個(gè)愛(ài)我,疼我的人,少了一個(gè)讓我牽腸掛肚的人!想到這些,我便不由得熱淚盈眶。想起那一幕幕美好的往事,我就渴盼著能夠時(shí)光倒流,重回那讓我念念不忘的家鄉(xiāng),重溫那美好的回憶!

    奶奶,我最牽掛的人,我會(huì)用我的時(shí)間多陪陪你,我能做的,好像也只有這么多了。我真后悔,在奶奶做完手術(shù)之后才認(rèn)識(shí)到,奶奶老了。

    最新初中你是我最牽掛的人范文(16篇)篇七

    “這都幾點(diǎn)了?你還不起來(lái),你還上不上課了?”媽媽一手掐著腰,一手指著在被窩里的我說(shuō)。“上上上!周六也不讓我多睡會(huì)。”我小聲的嘀咕。

    “呀,你還敢頂嘴了,趕緊收拾收拾走人,要不是看你那破成績(jī),我才不給你報(bào)班呢!”媽媽對(duì)著我吼道。我無(wú)話可說(shuō),因?yàn)槿諒?fù)一日,年復(fù)一年的早晨終是這樣,隨著在我刷牙洗臉的時(shí)候,她又開(kāi)始對(duì)我魔音貫耳。

    終于,盼星星,盼月亮,終于把我媽終于出差了,爸爸因?yàn)槊Γ砩习司劈c(diǎn)才回來(lái),那這不就等于沒(méi)人管我了嗎?哈哈哈!我的心中越想越高興。

    這樣我上午睡覺(jué),下午打球,晚上看手機(jī),少了媽媽的嘮叨后,我變得自由起來(lái),整天樂(lè)呵呵的,但是,心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。

    那天下午,我正要去打球呢,天空烏云密布,淅淅瀝瀝的下起了小雨,我十分掃興,在家看了一下午的電視。望著窗外的雨,仿佛媽媽終日的嘮叨又浮現(xiàn)在我眼前,我的視野模糊了起來(lái),看到那一箱又一箱的方便面箱,我漸漸認(rèn)為媽媽做的飯菜又是那么的可口。我拿起了手機(jī),撥通了媽媽的電話。

    “對(duì)不起,你撥打的電話暫時(shí)無(wú)法接通……”我猶如晴天霹靂一般,豆大的淚水打在了手機(jī)屏上,我在被窩里哭了好一陣子。我終于拿起手機(jī),向媽媽發(fā)了一條很長(zhǎng)的微信。

    在她回來(lái)時(shí),我撲在她的懷里哽咽,她對(duì)我說(shuō),出差的一個(gè)月我最牽掛你了。可是,我又何嘗不是呢?我最牽掛的媽媽。

    最新初中你是我最牽掛的人范文(16篇)篇八

    傍晚,一縷余霞映在桌子上,時(shí)間仿佛在這一刻靜止,此時(shí)此刻的你在做些什么呢?我不由自主地想起了你,那個(gè)令我最牽掛的人——是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手亦是我的朋友,如兒。

    升初中時(shí),我去了重點(diǎn),而你因發(fā)揮失利只在家附近的初中就讀。一次次的考試,你一次次的淪陷,逐漸在學(xué)霸界失去了蹤影,我不禁為你擔(dān)心。

    還記得,剛升入五年級(jí)時(shí),你是班中的佼佼者,我只是一個(gè)無(wú)名小卒。我不服輸,因?yàn)槲抑溃悴⒉槐任遗#拇耍议_(kāi)始什么豆跟你比:比卷面,比成績(jī),比個(gè)人考核。終于,在一次期中考試中,我終于趕超了你,我高興得哭了。

    以前的我一直傻傻地以為我們只是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,而經(jīng)歷了那件事,我才明白,我們不僅僅是對(duì)手,而是最好的朋友。

    那次,學(xué)校選國(guó)旗班,我們都入選了,可是必須有人去替補(bǔ),老師在我們倆之間猶豫。突然,你踮起腳。老師當(dāng)機(jī)立斷,“你去替補(bǔ)。”你對(duì)我笑了笑,事后我問(wèn)你,你平靜地說(shuō):“那樣你就可以是正式隊(duì)員了。”“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我怎么都想不明白啊!”我在心里暗暗罵自己太笨。這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)友誼早在我們心里扎了根。

    花開(kāi)花落,一年又去。在異校,我始終牽掛著你,多么希望你能重振山河,復(fù)出江湖,重新成為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。期望當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤觯覀兡茏谕粋€(gè)教室里,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

    踏在雪被上,不禁又想起了你。在冬夜中,你是我最牽掛的人。你如冰雪天地的臘梅,無(wú)論相隔多遠(yuǎn),仍然芬香撲鼻。因?yàn)槟闶俏易顮繏斓娜耍悄慵?lì)我不斷前行。

    最新初中你是我最牽掛的人范文(16篇)篇九

    后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,爺爺依然負(fù)責(zé)接送我上下學(xué)。每到雨天,爺爺依然早早地出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口。有時(shí)剛上最后一節(jié)課,我就能透過(guò)窗戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)爺爺?shù)纳碛埃核约簱沃话褌悖种羞€拿著一把。雖然爺爺已背不動(dòng)我了,但他還是堅(jiān)持幫我背書(shū)包。走在大雨淅瀝的大街上,兩個(gè)人,兩把傘,就像兩朵會(huì)移動(dòng)的蘑菇。老的背著書(shū)包,小的蹦蹦跳跳。有時(shí),爺爺會(huì)叫我唱《落雨大》,害羞的我把頭搖得像撥浪鼓一樣。為了化解尷尬,爺爺又問(wèn)我:今天在學(xué)校表現(xiàn)得怎么樣?于是,我就打開(kāi)了話匣子,講講學(xué)校里的趣事,吐槽作業(yè)太多爺爺靜靜地聽(tīng)著,臉上滿是慈祥的笑容。

    明天有雷陣雨,要記得帶傘。走路不要靠近大樹(shù)。

    明天有小雨,一定要撐傘,別著涼了。

    明天有大到暴雨,如果雨太大,就打車回家吧。

    不知不覺(jué),爺爺成了我的專職天氣預(yù)報(bào)員。

    叮鈴鈴?fù)砩习它c(diǎn),家里的電話又響了。是爺爺!電話那頭的聲音有些虛弱,爺爺一連發(fā)燒好幾天,居然還不忘給我打電話。我剛想問(wèn)候他,卻被爺爺搶過(guò)話頭。他像往常一樣叮囑我明天要下雨,記得帶傘我聽(tīng)得鼻子酸酸的,鼓起勇氣說(shuō):爺爺,我給您唱首歌吧。

    落雨大,水浸街,阿哥擔(dān)柴上街賣(mài),阿嫂出街著花鞋唱著唱著,電話那頭竟然傳來(lái)了哽咽聲。

    最新初中你是我最牽掛的人范文(16篇)篇十

    千萬(wàn)記得天涯有人在等待,風(fēng)再急再狂不要不回來(lái)。

    就算給你的愛(ài)石沉大海,青春飛逝就再找回來(lái)。——《尚好的青春》。

    小時(shí)候不懂什么是牽掛,覺(jué)得愛(ài)一個(gè)人陪伴就好了,待在他身邊看春華秋實(shí)夏蟬冬雪,看遍萬(wàn)水千山,后來(lái)我才懂什么叫牽掛,牽掛是那人的山南水北,我們天隔一方,卻仍然心里想著念著,恨不得一分一秒也不要分離。

    人總是會(huì)長(zhǎng)大的,總要經(jīng)歷生離死別,總要明白這世間之事,你也想兩全,越是兩個(gè)都不全,難得圓滿,卻總伴隨著犧牲。

    疫情期間,我總是擔(dān)憂,牽掛著身在外地的姐姐今年春節(jié)過(guò)的冷清。所有人都在焦慮不安中,而姐姐的那輛火車也因?yàn)橐咔楸l(fā)而無(wú)法發(fā)車回家。

    “下雪了,我們這里。”姐姐在電話里對(duì)我說(shuō)。老天爺似乎也在我的心頭上下了一場(chǎng)雪。

    “你什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)呀……。”我總是一遍遍地重復(fù)著這句話。

    “很快了,很快了,一切都會(huì)好起來(lái)的。”姐姐在電話里一遍又一遍的安慰我。

    我開(kāi)始有了牽掛,有了心心念念,有了不可說(shuō),有了說(shuō)不得。

    我牽掛遠(yuǎn)在外地與我相隔千里血濃于水的姐姐,牽掛她的安危,擔(dān)憂她的安全,希望她趕緊回到我身邊。

    我牽掛在一線奮戰(zhàn)者穿著又厚又悶防護(hù)服的白衣天使們,牽掛他們是否安全,牽掛他們的勞累,牽掛他們補(bǔ)充能量的盒飯是否健康,牽掛他們?cè)陂L(zhǎng)椅上累的睡著時(shí)會(huì)不會(huì)著涼,牽掛女護(hù)士們剪去的一頭長(zhǎng)發(fā),牽掛他們因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間佩戴口罩,臉上壓出了深深的痕跡會(huì)不會(huì)痛?我從來(lái)不覺(jué)得那是什么最美傷痕。傷痕就是傷痕,不管是為了什么而受傷,也還是會(huì)痛,會(huì)讓人流淚。

    那不是傷痕,是勛章,是英雄的勛章。

    一切長(zhǎng)夜終有盡頭,黎明終會(huì)迎來(lái)破曉,等待是最迷人的詞。

    我在火車站戴著悶悶的口罩,望眼欲穿的等著姐姐。雪停了,我心上的雪也停了,我們要在春天重逢在春天,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),一切都變得越來(lái)越好。

    我在火車站,在撲面而來(lái)的春風(fēng)和煦下,將那人抱了個(gè)滿懷。

    他們和春天一起回來(lái)了,他們洗去滿身塵器,褪去厚重的防護(hù)服,她們重新養(yǎng)起一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),美的讓人說(shuō)不出話,她們成為我的月亮。

    月亮轉(zhuǎn)成他們的模樣,在我心頭灑下柔柔的月光。

    從此我不再害怕被黑暗籠罩。因?yàn)槟堑拦饩褪俏业臉用病?/p>

    最新初中你是我最牽掛的人范文(16篇)篇十一

    紅了櫻桃,綠了芭蕉,歲月的車輪軋過(guò)微微潤(rùn)濕的羊腸小路,聲音不再回響了,可車輪印,還在那兒,揮之不去。

    那天,你們沒(méi)有一起回來(lái)。我放學(xué)回到家時(shí),只有母親獨(dú)自一人坐在客廳。行李箱在她身旁久久佇立著,灰色外表很刺眼。童年的我也已知道,她將又一次去遠(yuǎn)方。我從小不同父母一塊居住,陪伴著我的,從來(lái)都不是父母。母親把一本藍(lán)色封皮的薄本遞到我手上,我看了看。爾后,她便哽咽著下樓了。今天,外面的天氣很好,沒(méi)有烏云,晴空萬(wàn)里。我看見(jiàn)了她手上的車票,是去外地的。我清楚地明白,我成為了一個(gè)父母離異的孩子。

    那年,我九歲。我第一次經(jīng)歷了絕望。

    她的離開(kāi)讓我“重生”,而那“重生”卻不是鳳凰涅槃。我總會(huì)想,你會(huì)離開(kāi)嗎?就像她一樣,走得那樣決絕。亦或許,你根本不明白,父親對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),意味著什么。

    那天清晨,落葉滿地,意料之中的事發(fā)生了。你因工作的關(guān)系,提上了讓我瞠目結(jié)舌的行李箱。我面無(wú)表情地站到你面前,機(jī)械地說(shuō):“你也要走嗎?”我的語(yǔ)氣已經(jīng)開(kāi)始顫抖了,我害怕聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)答案,我不想再一次失去。“我……我……”你沒(méi)有作答,只是結(jié)巴著。“爸爸要去遙遠(yuǎn)的地方工作,爸爸很快就回來(lái)。”你說(shuō)。“不要走,可以嗎?”我知道,我留不住你的,你還是會(huì)走的,但我還是在用近乎乞求的語(yǔ)氣說(shuō)著。你回答我說(shuō):“對(duì)不起。”那天,我摔門(mén)而去。你真的走了,真的選擇了離開(kāi),我也真的不明白,外面燈紅酒綠的世界有那么好嗎?讓你們相繼離開(kāi)。樹(shù)下的落葉,隱去了最后的秋,隱去了最后的相伴時(shí)光。

    那年,我十一歲。我成為了同學(xué)中的異類“留守兒童”。

    現(xiàn)在,我逐漸明白了你的不易,因?yàn)槟愕碾x開(kāi),我學(xué)會(huì)了獨(dú)立!學(xué)會(huì)了如何照顧自己。大人總是騙小孩的。如今,我只想對(duì)你說(shuō):“我把你放在心上,只因我賭氣時(shí)的一跺腳,踩傷了你。原諒我。”

    明月裝飾了我的窗子,而你卻裝飾了我的夢(mèng)。我最牽掛的人。

    哦!忘了告訴你了,父親對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),他是天,是太陽(yáng),是你委屈時(shí),依靠的臂膀。

    最新初中你是我最牽掛的人范文(16篇)篇十二

    幽靜的夜晚,月朗星稀,我坐在窗邊,涼風(fēng)習(xí)習(xí),夜幕似乎化作了你和藹的笑臉,風(fēng)聲似乎化作了你親切的呼喚。每當(dāng)想起你,淚水便在眼眶中打轉(zhuǎn)。你是我心中的牽掛---曾祖母。

    你是我心中的牽掛。還記得那年我還是個(gè)年少無(wú)知的小孩,年邁你的把我當(dāng)作手中寶,心頭肉。我就如一塊易碎的冰塊,捧在手中怕碎掉,含在嘴里怕化掉,不愿我受到任何的上海。

    你是我心中的牽掛。每當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí),你都不會(huì)怪我,總是第一個(gè)保護(hù)我,還記得那天外面北風(fēng)呼嘯,大雪飛舞,是個(gè)風(fēng)雪交加的日子,而我無(wú)意中走過(guò)了曾祖母的房門(mén),看見(jiàn)她正在用她那骨瘦如柴,布滿皺紋的手拿著干凈的鏡布,悉心地擦著她那已破舊不堪的老花眼鏡,我心想:難道那是曾祖母最愛(ài)的寶貝嗎?待曾祖母邁著蹣跚的步伐離開(kāi)房間后,我躡手躡腳地溜了進(jìn)去。我翻開(kāi)了曾祖母的抽屜,找到了一個(gè)精致的檀木盒子,打開(kāi)后我發(fā)現(xiàn)老花眼鏡上布滿了擦痕,鏡架稍有些泛黃,看來(lái)年代非常久遠(yuǎn),我一時(shí)興起拿起來(lái)一戴,咦?怎么這個(gè)世界這么模糊,我的頭越來(lái)越暈,一個(gè)不小心,眼鏡滑落了下來(lái),媽媽聽(tīng)到了聲音,急忙走了過(guò)來(lái),看到了碎落一地的玻璃渣,氣得火冒三丈,罰我今天晚上不許吃飯,聽(tīng)到這句話后,我的淚水便如雨點(diǎn)般不斷地滴落在地上,曾祖母聽(tīng)到我的哭聲后,急急忙忙地走了過(guò)來(lái),她只看見(jiàn)媽媽惡狠狠地把門(mén)關(guān)上,門(mén)后我的哭聲不止,曾祖母從媽媽那得知了情況,于是便趁媽媽外出,悄悄地來(lái)到了門(mén)前,“咚咚。”我不斷地抽泣,緩緩地打開(kāi)了門(mén),驚奇地發(fā)現(xiàn)地上竟放著熱騰騰的飯菜,正巧媽媽回來(lái)了,我立馬撲到她的懷里,高興地說(shuō):“媽媽,你原諒我了。”她看見(jiàn)了躲在墻角里的曾祖母。

    幾年過(guò)去了,我已經(jīng)許久沒(méi)有看見(jiàn)曾祖母了。突然有一天媽媽打來(lái)電話說(shuō),曾祖母走了,知道消息后的我,連夜趕了過(guò)去,可還是沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)她最后一面,媽媽拿來(lái)了一個(gè)檀木盒子,說(shuō)是曾祖母留給我的,我打開(kāi)一看里面放著一個(gè)泛黃的鏡框。我本來(lái)強(qiáng)忍著淚水,這時(shí)哇的一聲痛苦了出來(lái)。

    曾祖母啊,我好想念你啊……。

    最新初中你是我最牽掛的人范文(16篇)篇十三

    穿行于風(fēng)塵世俗中,最美不過(guò)千般經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)給我留下美好回憶的人。但在時(shí)光飛逝中總有人就這樣消失在我的生活中,卻是我一直最牽掛的那個(gè)人。

    無(wú)憂無(wú)慮的童年,是和外婆一起度過(guò)的,夏夜,明月如風(fēng),輕盈似箭。月光輕和的落在院子里,映在我和外婆身上。我在院中追逐著一只螢火蟲(chóng),一跳,一撲,手一攏,再輕輕地將合攏的手張開(kāi)一條細(xì)縫,滿懷期待地希望會(huì)有一只螢火蟲(chóng)在我手中,可結(jié)果總是落空。我嘟著嘴,您卻笑了,孫女,累了吧?來(lái),外婆這兒有西瓜,吃點(diǎn)兒吧!我便忘記剛才的不悅,急切地跑到外婆的身旁大快朵頤。這時(shí),您總是輕輕地給我搖著蒲扇,摸摸我的頭,輕聲地為我哼唱昆曲。我忘不了,那摸頭時(shí)的細(xì)膩溫柔,忘不了那些外婆為我哼唱的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào),但更讓我忘不掉的是外婆暖暖的笑。

    長(zhǎng)大后,當(dāng)我再次回到江南時(shí),生于江南水鄉(xiāng)的您雖已老去,但還是有著南方女子獨(dú)具的溫潤(rùn)優(yōu)雅。每一個(gè)暖融融的午后,您都會(huì)用一個(gè)老舊收音機(jī)播放著昆曲,這時(shí)您總會(huì)和著收音機(jī)里的昆曲演員的聲音唱起來(lái),我從中看出了你年輕時(shí)的風(fēng)韻和昆曲的魅力。可畢竟老了,您的嗓子總是在唱昆曲時(shí)咳嗽起來(lái),我拿來(lái)溫?zé)岬乃f給外婆,輕輕地拍打著她的背,好一會(huì)兒她才緩過(guò)來(lái),用手輕撫著胸脯,嘆息道:老了老了,不中用了!當(dāng)我離開(kāi)時(shí),依然牽掛著您的身體和您。

    我從上了初中開(kāi)始,就一直在牽掛著您,可以因?yàn)闀r(shí)間緊,一直沒(méi)能去,如果再見(jiàn)到您,我一定會(huì)對(duì)您說(shuō):您是我最牽掛的人!

    最新初中你是我最牽掛的人范文(16篇)篇十四

    昏黃的燈光孤獨(dú)的亮著,吸引了很多昆蟲(chóng)圍繞著。對(duì)于蟲(chóng)子來(lái)說(shuō),那昏暗的燈光也許就是他們的樂(lè)園吧!如果是我,我寧可當(dāng)一個(gè)蟲(chóng)子,去尋找吸引自己的光源,去尋找可以無(wú)憂無(wú)慮的樂(lè)園。

    從遙遠(yuǎn)的幻想中被拉回了現(xiàn)實(shí)。望著那在昏暗的燈光下映襯的那么的高大而又神圣的成堆的作業(yè),誰(shuí)曾想到這些已經(jīng)扣壓住了一個(gè)少年那渴望知識(shí),渴望讀書(shū)的純真的心靈呢?外面淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)了,每棵樹(shù)都在雨里靜默著,昏黃的燈光突出了一片寧?kù)o而祥和的夜。

    誰(shuí)注意過(guò)呢?在雨天里是最讓人心煩的。可能熬過(guò)今夜,就能從書(shū)中逃出這個(gè)世界。在書(shū)海里漫游,達(dá)到幻滅的程度,才能從書(shū)中抽回情緒,讓這已經(jīng)呆滯的大腦休息片刻。

    我,不明白。為何世界上都說(shuō)讀書(shū)有好處,讓我們背來(lái)背去,卻沒(méi)有一個(gè)人去真正地了解書(shū)中的世界呢?只能在那無(wú)窮無(wú)盡的題海中拼命練習(xí),總不能讓大腦休息呢?我,不明白。

    現(xiàn)在的我,在百忙之中擠出那少得可憐的時(shí)間,拿出一本書(shū),打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),在知識(shí)的海洋里暢游。可你們讓我拼命背。你們可了解這讀書(shū)的真正含義。你們認(rèn)為這一切都對(duì)嗎?我覺(jué)得好累,好累。

    每個(gè)人都會(huì)讀書(shū),讀書(shū)也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方式,可讀書(shū)不是被逼迫,而是讓一個(gè)人用心去看,用心去讀,用心去發(fā)現(xiàn)。

    書(shū)會(huì)給人啟示,正確的讀書(shū)會(huì)使人有前進(jìn)的動(dòng)力。

    讀書(shū)的我,仿佛一艘船帆鼓動(dòng)的小船,乘著風(fēng),踏著浪,而書(shū)就如一座燈塔給我指引方向,鼓舞我向前。

    在昏黃的燈光下,我捧起一本書(shū),開(kāi)啟了我尋找自己的停泊港,尋找自己的無(wú)憂無(wú)慮的樂(lè)園的旅程。

    最新初中你是我最牽掛的人范文(16篇)篇十五

    今天我是你牽掛的人,明天你是我牽掛的人!

    不知什么時(shí)候牽掛永遠(yuǎn)在每個(gè)人的身邊,只要牽掛在身邊,幸福就在身邊!

    我是宏遠(yuǎn)學(xué)校的一名學(xué)生"小學(xué)生,由于我家住的太遠(yuǎn),所以沒(méi)辦法每天回家,只能住在學(xué)校!

    那次住校,是我一個(gè)人第一次住校,剛來(lái)的幾天,我每天晚上睡不著,天天晚上哭著喊媽媽!

    有一次,我正傷心的哭著,媽媽忽然來(lái)電話,媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,心都要碎了,媽媽邊安慰我,邊說(shuō)一些好聽(tīng)的話讓我笑。說(shuō)著說(shuō)著,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽抽泣的聲音,當(dāng)時(shí)我的心像幾萬(wàn)只螞蟻咬了一樣痛。您送我讀這樣好的學(xué)校,我知道您也舍不得女兒離開(kāi)您的身邊,您也是為了我,忍受了思念的痛苦,卻還強(qiáng)顏歡笑,安慰我。您的抽泣聲告訴了女兒的一切,女兒就是風(fēng)箏,無(wú)論飛向哪里,思念的長(zhǎng)線永遠(yuǎn)攥在媽媽的心頭。晚上睡覺(jué)我夢(mèng)見(jiàn)媽媽在抽泣,在叫我的名字,在呼喚我的名字。當(dāng)時(shí),我的心深深感覺(jué)到媽媽的痛苦。和牽掛我回家的希望。媽媽愛(ài)我愛(ài)的太深!

    我卻不知道!

    媽媽想我想得入迷!

    我卻不明白!

    媽媽竭盡全力地為我,為我做所有的事,為我鋪好前方的路,讓我走!

    我卻不在乎!

    媽媽精心挑選的衣服和親手為我做的早餐,我卻覺(jué)得很平常,不在乎!

    我這樣做傷了媽媽的心,無(wú)數(shù)的疲憊和淚水,讓您難以入睡。媽媽你是多么的偉大,你用雙手給我澆水,讓我生根發(fā)芽;你用心給我施肥,讓我茁壯成長(zhǎng)。如果不是您,我不會(huì)這樣健康成長(zhǎng)。我就像童話里的小公主一樣,活得那么自由,那么快樂(lè)!

    媽媽,您的精心照料,您的無(wú)私奉獻(xiàn),讓我無(wú)以為報(bào),女兒我寫(xiě)了一首小詩(shī),聊表我心中的謝意。媽媽,您是我生命中的引航燈,讓我走向更光明的未來(lái)。媽媽,您是我追趕的目標(biāo),讓我有了奮斗的激情!

    媽媽是天,媽媽是地,有了媽媽可以頂天立地;媽媽是風(fēng),媽媽是雨,有了媽媽可以呼風(fēng)喚雨;媽媽是歌,媽媽是舞,有了媽媽可以高歌勁舞。媽媽,我這短短的幾句詩(shī)說(shuō)出了我的心聲,但是這短短的幾句詩(shī)不足以表達(dá)我對(duì)您的愛(ài),因?yàn)槟鷲?ài)我愛(ài)的太深太深!

    我知道,您對(duì)女兒的愛(ài),是女兒這淺淺的桶永遠(yuǎn)也無(wú)法裝得下的。媽媽您是我生命中的第一位老師,您從小教導(dǎo)我,做人要以德服人,堅(jiān)持自己對(duì)的,改正自己錯(cuò)的。我想用最美的歌謠唱出我對(duì)媽媽的愛(ài),女兒永遠(yuǎn)知道,媽媽的牽掛是最好的,是最美的!

    最新初中你是我最牽掛的人范文(16篇)篇十六

    她倚在窗邊,不停地想著那件事:真的是他...為什么一定是他?母親看著漸漸消瘦的女兒,心里一陣心酸,母親輕輕的喚她:“睡吧,別感冒了,那件事不要太在意,明天就會(huì)忘的。”

    可是她卻忍不住抽泣起來(lái):“嗚嗚...母親,他、怎么可以欺騙我?我的人生已經(jīng)被他劃上了一道重重的傷口,已無(wú)法愈合!”

    “知道的、知道的,母親都知道。”她也不知如何安慰女兒,但此刻她也已是心如刀割,她很想狠下心告訴女兒,那個(gè)年輕人已經(jīng)冒雨在門(mén)口守了三天三夜,這么久,母親并未告訴她,她應(yīng)該絲毫不知情。

    但是女兒爽朗地望著窗外滴答滴答的雨,突然暗笑一聲:“他、已經(jīng)來(lái)了很久了吧!其實(shí),不該讓他等的,我這就去。”

    母親先是一怔,繼而猛拉住女兒:“不可以!你不可以去!”她說(shuō)著“撲通”就給女兒跪下了:“這么多年你一直聽(tīng)我的,今天,你就再聽(tīng)一回好不好?”

    但是女兒不理會(huì)母親的尋死覓活,瞥了窗外一眼:“我一定要見(jiàn)到他!讓他說(shuō)清楚!”

    母親倒是把一番話堅(jiān)決地吐出了口:“他可以為你去死,但我不可以,我是你的母親!”

    女兒震驚了,好像明白了什么,拼命搖著母親的雙手,淚流滿面:“把話說(shuō)清楚!說(shuō)清楚!”

    這時(shí)的母親也完全失去了理智,肆意大喊:“他害了你,你不能和他走!”

    女兒冷笑了一聲,對(duì)著母親平靜地說(shuō)道:“我—很—愛(ài)—他!”

    女兒頭也不回地走了,她沒(méi)有拖住女兒,那晚,她放聲大哭了一整夜,她的聲音就像雨滴和玻璃,清澈而揪心,因?yàn)樗桓腋嬖V女兒,那個(gè)年輕人的生命已經(jīng)活不長(zhǎng)久,他的葬禮在昨天已經(jīng)舉行,他揮著手無(wú)聲地離開(kāi)了這個(gè)世界,他已來(lái)不及告訴她的女兒,他也很愛(ài)她。

    第二天,女兒從葬禮上回來(lái),女兒很平靜,臉就像死人的臉一樣散發(fā)著死灰色的光芒,肅穆而莊嚴(yán),她抱著他的遺像,眼角沒(méi)有一絲淚痕,母親知道女兒心灰意冷,她本來(lái)不希望女兒親自揭開(kāi)這個(gè)悲劇的,她親眼看見(jiàn)遺像下寫(xiě)著:吾夫之像,女兒抱著遺像到后院望著星空一直看了很久很久,第二天,女兒投井自殺了,井的旁邊擺放著那個(gè)年輕人的遺像,那是她早就預(yù)料到的,一切都那么措手不及,女兒是要以死殉情。然而,她沒(méi)有料到的是,旁邊還有一張相片,居然是女兒。

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    實(shí)施方案的執(zhí)行過(guò)程中,需要及時(shí)跟蹤和監(jiān)控進(jìn)展情況,以確保達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。實(shí)施方案的編制需要考慮到各方面的因素和要求,以下是一些常用的制定方法和技巧,供大家參考和借
    常常進(jìn)行作文寫(xiě)作的訓(xùn)練可以提高我們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些作文寫(xiě)作上的啟示和指導(dǎo)。1、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的把握和獨(dú)特的觀察力展現(xiàn)出作者獨(dú)到的見(jiàn)解和思考,給讀者以思考和啟示。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,他們的作品展現(xiàn)了獨(dú)特的思考和文學(xué)才華。
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過(guò)反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    中班教案是教師與學(xué)生之間溝通和協(xié)作的橋梁,促進(jìn)教學(xué)的順利進(jìn)行。以下是一些中班教案的經(jīng)典案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋;知道不同的蛋有大
    優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過(guò)精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。
    自我介紹是建立信任和友好關(guān)系的重要一環(huán),恰當(dāng)?shù)淖晕医榻B能夠獲得他人的認(rèn)同。請(qǐng)大家結(jié)合自身情況,選擇適合自己的自我介紹范文,并靈活運(yùn)用其中的內(nèi)容和表達(dá)方式。
    優(yōu)秀作文不僅是一種寫(xiě)作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。接下來(lái)將為大家介紹一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思考。1、一起歡笑,一起
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以加深對(duì)活動(dòng)目的和意義的理解,更好地傳達(dá)活動(dòng)的價(jià)值和意義。活動(dòng)總結(jié)不僅要總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),還要總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn),以免再次犯同樣的錯(cuò)誤。我與舍友來(lái)到某
    實(shí)施方案是落實(shí)具體任務(wù)和計(jì)劃的具體行動(dòng)計(jì)劃,是保證項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些實(shí)施方案的關(guān)鍵要素和成功因素。學(xué)校課程開(kāi)發(fā)的基本理念之一就是彰顯學(xué)校
    活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)而提出的一系列具體的行動(dòng)措施和計(jì)劃。活動(dòng)方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開(kāi)
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個(gè)人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語(yǔ)文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。“丁零零”悅耳的下課
    理想是對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)同和追求,它能激發(fā)個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力。在以下范文中,我們可以看到不同人群通過(guò)不同的方式和方法實(shí)現(xiàn)了自己的理想。每個(gè)人都有自己的理想,我也不例
    優(yōu)秀作文是作者用文字表達(dá)自己內(nèi)心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,
    優(yōu)秀作文的作者往往具備扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和獨(dú)立思考的能力。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。一年四季的田園風(fēng)光都像是美輪美奐的一幅畫(huà),
    感恩是一種與生俱來(lái)的人性,可以讓我們更加珍惜身邊的一切。小編為大家整理了幾篇有關(guān)感恩的文章,希望能夠給大家提供一些思考。尊敬的老師:你好!現(xiàn)在時(shí)間過(guò)得很快,我們
    作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。以下是一些高分作文的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作上的靈感和參考。今天,我在班級(jí)里和好朋友玩了許
    奮斗是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方式,只有通過(guò)努力和奮斗,才能在人生中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和意義。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些奮斗的成功案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),相信會(huì)對(duì)大家有所啟示。
    優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)一些啟示和指導(dǎo)。送走了冷漠的“冬爺爺”,
    大班教案是指為幼兒園大班教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)設(shè)計(jì),它有利于教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。大班教案可以幫助教師系統(tǒng)安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),提高教學(xué)效果。小編精選了一
    優(yōu)秀作文是運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學(xué)生的思考深度和感知能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和技
    優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。以下是一些優(yōu)秀作文的典型范例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。今天老師怎么要我們帶玉米來(lái)?原來(lái)老師要教我們包餃子呀!
    規(guī)章制度具有相對(duì)穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性,但也需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)的修改和完善。規(guī)章制度的守則和精神應(yīng)當(dāng)深入人心,形成組織文化的一部分。1.1、為了更有效地管理和使用
    嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度可以提高工作效率,減少糾紛和沖突的發(fā)生。為了讓大家更好地了解規(guī)章制度的制定和實(shí)施,下面將為大家介紹一些規(guī)章制度的實(shí)際案例。為加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治
    通過(guò)優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問(wèn)題的能力,提升文字表達(dá)的水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和思路。下雪在別的地方或
    活動(dòng)方案的制定需要明確各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的責(zé)任人和分工,并建立有效的溝通和協(xié)調(diào)機(jī)制。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)區(qū)《關(guān)于開(kāi)展xx年“12
    優(yōu)秀作文的出現(xiàn)往往意味著作者在寫(xiě)作過(guò)程中加入了自己對(duì)于世界的思考和觀點(diǎn)的獨(dú)特見(jiàn)解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。
    一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。。你心里的家鄉(xiāng)是
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來(lái)的一種作品。這些優(yōu)秀作文不僅寫(xiě)得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。南湖,革命的圣地;南湖紅船,革命的搖籃
    優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。接下來(lái),我給大家介紹幾篇優(yōu)秀的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭>幷甙矗?ldquo;咔咔咔!哈哈
    優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。“你要好好努力,有理想,
    作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,每一段都要有一個(gè)明確的中心思想。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文范文,請(qǐng)大家參考借鑒,提高自己的寫(xiě)作水平。今天,烏鴉的運(yùn)氣特別的好,閑逛的
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它有助于我們深入思考自己在軍訓(xùn)中的成長(zhǎng)和收獲。以下是小編為大家整理的一些軍訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业能娛?/div>
    在工作和生活中,總結(jié)是一種重要的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和分享方式,有助于提高工作效率。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。近期學(xué)校組織了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),我
    教案也可以作為教師與同行交流和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要工具。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的一年級(jí)教案,希望對(duì)大家有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷用分?jǐn)?shù)表示事
    作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動(dòng)人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫(xiě)作思路。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文篇章,值得我們仔細(xì)鉆研和借鑒。中國(guó)的傳統(tǒng)文化有七
    大班是幼兒園教育體系中的重要一環(huán),總結(jié)可以幫助幼兒系統(tǒng)地整理和鞏固所學(xué)的內(nèi)容。以下是小編為大家精選的幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、知道白開(kāi)水是兒童最
    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引起共鳴,并帶給人們思考和啟迪。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫(xiě)作的參考和借鑒。藍(lán)藍(lán)的天空上,有著一群白鷺在天空
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)特見(jiàn)解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。最后,希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情,并在寫(xiě)作中取得更好的成績(jī)。當(dāng)小老師?你們聽(tīng)了一定覺(jué)
    期末就要到了,寫(xiě)一份總結(jié)是對(duì)過(guò)去幾個(gè)月學(xué)習(xí)的一種回顧。以下是小編為大家收集的期末總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和借鑒。六年級(jí)數(shù)學(xué)水平測(cè)試芒棒鄉(xiāng)總體概況:全鄉(xiāng)
    在寫(xiě)作過(guò)程中,優(yōu)秀作文常常具備清晰的思路、準(zhǔn)確的語(yǔ)言和豐富的事例。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)些許啟示。那天早上,我早早地起了床
    優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感和思路。童年的讀書(shū)趣事總是
    優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開(kāi)論述,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。一間教室里,一群學(xué)生
    作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練,通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,可以幫助我們提高寫(xiě)作水平。
    優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠(chéng)和獨(dú)特的思考方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)和感情表達(dá),給人以鮮明的形象和感受。以下是一些優(yōu)秀作文的典型范例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。1月29日是返校拿寒假作業(yè)的日子,因?yàn)槲壹易≡谄?/div>
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,優(yōu)秀的作文可以讓人深思并引發(fā)共鳴。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。我家有一只老貓,生了兩只貓寶寶
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。在這個(gè)專題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些思路和參考。
    誠(chéng)信是建立國(guó)家形象的基礎(chǔ),它需要國(guó)家形成法治環(huán)境和完善的法律體系。以下是小編為大家匯總的關(guān)于誠(chéng)信的視頻分享,希望能給大家?guī)?lái)一些視聽(tīng)享受。誠(chéng)信,如一盞燈黑暗中照
    在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用,要認(rèn)真校對(duì)文章中的錯(cuò)誤,力求做到語(yǔ)句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的閱讀材料,供大家參考和
    春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它標(biāo)志著新的一年的開(kāi)始。以下是小編為大家搜集的春節(jié)總結(jié)表達(dá)方式,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考和運(yùn)用。春節(jié)期間,親朋好友給了我許許多多的壓歲錢(qián)
    作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。下面是一篇優(yōu)秀作文的范文,希望可以給你帶來(lái)一些啟示和參考。在我們生活里,每個(gè)人都有了
    感恩是一種成長(zhǎng)的力量,讓我們明白付出與回報(bào)之間的關(guān)系。接下來(lái),我們請(qǐng)來(lái)一些成功人士分享他們對(duì)感恩的看法和體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。在這
    開(kāi)學(xué)典禮通過(guò)莊重而隆重的儀式,為學(xué)生們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。生成的句子:開(kāi)學(xué)典禮是每個(gè)學(xué)年開(kāi)始的重要儀式,它標(biāo)志著新的學(xué)期的開(kāi)始,也是師生們共同歡聚的時(shí)刻。
    優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言得體等特點(diǎn)。范文有助于我們了解寫(xiě)作的規(guī)范和技巧,通過(guò)閱讀范文,可以提升自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。我的床上有一個(gè)
    作文是一種綜合性的語(yǔ)言活動(dòng),需要我們運(yùn)用各種技巧進(jìn)行創(chuàng)作。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫(xiě)作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
    作為一名語(yǔ)文老師,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)作文,通過(guò)不斷練習(xí)提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些啟示。我是一塊橡皮,我的身體雪白雪
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與教師溝通交流的平臺(tái),可以共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案,希望能給各位家長(zhǎng)一些參考和指導(dǎo)。尊敬的各位家長(zhǎng):。我是七年
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀、生動(dòng)的語(yǔ)言,讓人眼前一亮。推薦閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展示了不同主題和表達(dá)方式,對(duì)寫(xiě)作能力的提升有一定幫助
    教學(xué)工作總結(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以不斷提高自己的教學(xué)水平。為了讓大家更好地理解和掌握教學(xué)工作總結(jié)的要領(lǐng),下面為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)范文
    優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫(xiě)作才華,也是對(duì)讀者智力的一種挑戰(zhàn)。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫(xiě)作的魅力與力量。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我從小就喜歡看書(shū)。上
    優(yōu)秀作文是用文字打造美麗的藝術(shù)品,為讀者帶來(lái)視覺(jué)和心靈的雙重享受。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,思考它們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),為自己的寫(xiě)作提供借鑒和參考。
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動(dòng)人心。如果你對(duì)寫(xiě)作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路。一雙烏黑的大眼睛,雙眼皮,高
    學(xué)校是一個(gè)集體,它培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,讓我們學(xué)會(huì)與他人共同生活和學(xué)習(xí)。這是小編為大家準(zhǔn)備的一系列學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些啟示和幫助。
    培訓(xùn)心得也是一種與他人交流的途徑,可以與他人分享自己的學(xué)習(xí)成果和心得體會(huì)。接下來(lái)請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為大家整理的培訓(xùn)心得范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí),提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫(xiě)作參考。他是師,亦是友。他熱愛(ài)學(xué)
    優(yōu)秀作文是對(duì)時(shí)事和社會(huì)問(wèn)題的探討和思考,它不僅關(guān)注個(gè)人的表達(dá)能力,更注重對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文還有疑問(wèn),不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范
    優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來(lái)。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力有所提升。外面車窗下著蒙蒙細(xì)雨,卻阻攔
    優(yōu)秀作文的創(chuàng)作需要積累大量的閱讀和寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),并注重學(xué)習(xí)和模仿好的范文。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文示范,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。在我童年時(shí)期,看到的更多
    4.優(yōu)秀的作文不僅能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn),還能夠富有情感和獨(dú)特的風(fēng)格。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟示和思考。我的畫(huà)可美麗了,幾筆就
    撰寫(xiě)演講稿需要充分準(zhǔn)備,明確主題,結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)練有力。以下是一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、激勵(lì)或團(tuán)隊(duì)合作的演講稿范文,供大家參考。大家早上好!在雷鋒日記中有這樣一句話:你
    師德師風(fēng)的規(guī)范要求包括敬業(yè)愛(ài)崗、師生平等、言傳身教、崇尚科學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信等方面。小編為大家整理了一些關(guān)于師德師風(fēng)的研究成果和學(xué)術(shù)論文,供大家參考與學(xué)習(xí)。
    每個(gè)項(xiàng)目都需要一份精確而合理的計(jì)劃書(shū),以確保順利進(jìn)行。為了幫助大家更好地理解和掌握編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)的要點(diǎn),小編為大家整理了一些常見(jiàn)的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考借鑒。
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