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    初中友情作文600敘事模板(七篇)

    時間:2025-05-05 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    初中友情篇一

    今年,我與在一起六年的同窗好友分道揚鑣。今年,我已告別小學向中學生的隊列走去;今年,是我生活中的一次新起點……今年,預言家們口中的世界末日年。

    邁著輕盈的步伐,我走進了這個即將成為我學習奮斗的教室。一張張陌生的面孔卻沒有讓我感到絲毫的手足無措,因為我看到了一束陽光,雖然渺小,卻頑固地印在了我的瞳孔里。而這束陽關的主人便是她,一個叫石冰冰的可愛女孩。四目對視,我們都笑了,我知道我不會再孤單。

    有了微笑做橋梁,我們很快便心靈相通了。課間,大家總會看到我和她嬉戲打鬧的身影;放學了,無論人群有多么擁擠,我倆也不會被沖散……漸漸,我們成了天話不談的閨蜜。

    她,善解人意,陽光活潑,為人正直,是個愿為朋友兩肋插刀的人。

    記得那回,我們如往常那般結伴而行。可當我去牽自行車的時候,發(fā)現(xiàn)車胎破了。我很生氣,怎么會破呢?這車可剛買不久的呀!只見她默默地牽起自行車,拉了拉我,讓我不要生氣,把自行車修好了再說。我看向她,她迎上我的目光,我眉頭皺了皺,她聳了聳肩,也只能這么辦了。

    石冰冰,記得你和我說過一句話:“你看,我都沒有給你什么見面禮物,你卻送我這個。”那時,我羅列了一大堆想要的東西。如今,我想這個禮物,你已經送給我了,那就是你給我最真誠的友情,石冰冰,謝謝你,我會永遠將這份情誼珍藏在心里的!

    20xx年,去它的世界末日,我只知道,現(xiàn)在,而今,當下,我,很幸福,因為有你,我的朋友,一路隨行。

    初中友情篇二

    友情,就像是那燦爛的陽光,讓希望呈現(xiàn)你我眼前;友情,就像是那微澀的綠茶,讓清香蕩漾你我心田;友情,就像是那天邊的彩霞,把溫馨帶來你我身邊。友情需要彼此的信任,彼此的感念,彼此的關心,同時也離不開彼此的理解,而我最渴望那友誼的理解。

    教室內,同學們都在奮筆疾書,我也毫不例外。靜,靜得出奇。“沙沙”只有同學們翻試卷的聲音,這種安詳而又恬靜的感覺多么美妙啊!我沐浴著陽光,快速地答著卷。

    大約過了半個鐘頭,我便把試卷給寫完了。于是,我就倚著窗臺,望著窗外。

    這時,不知什么聲音“喂,喂!”細微的呼喚使我不由地向左邊隔了一條走廊的同學小明看去,小明是我的好朋友,而且他的父母也認識我的爸爸媽媽,所以,我和小明的關系很好。我們整天形影不離,情同手足。

    聽到了他的呼喚聲,我看見他好像很焦急的樣子,眉毛一豎。我用眼神與他交流:“什么事啊?你怎么啦?”我上下抖動眉毛。他拿起鉛筆,指著試卷上的一道題目沒有吭聲。我搖了搖頭,無奈地聳了聳肩,向他示意我并不知道這是什么意思。看著我的動作,他仿佛更加的著急,而且,他的眼神中還帶有一絲怒氣。他板著臉,從課桌肚里抽出一張便利貼,然后飛快地在上面寫了字給我看:“試卷上第三題的答案是什么?告訴我。”我心里想道:“我不應該告訴他,這樣只會害了他。因為他是我的好朋友,所以更不能了。”于是我堅定地搖了搖頭。

    收卷后,他跑過來怒發(fā)沖冠地咆哮道:“你是不是我的好朋友?”隨后就風風火火地走了,留下的只有怒言。

    我渴望友情的理解。

    初中友情篇三

    早讀后買的零食,被他塞在一個偏僻的角落里無人問津,下課鈴的響起伴隨著他的蘇醒,一直顯得有氣無力的手緩緩地伸了進去,他的精神世界得到滿足的同時,胃袋卻發(fā)來了求救。“斯——”顯然是那包零食被撕開了,剛吃一口,令人欣喜的下課鈴變成了上課鈴。老師的到來代表著他繼續(xù)吃的愿望破滅了,像一把利劍無情地擊碎了他繼續(xù)吃下去的夢想。他只能緩緩地回歸靜的世界。

    第二節(jié)課上——他第一節(jié)課后的舉動被同桌盡收眼底,在沒經他同意的情況下,緩緩將手伸進了他的抽屜之中,左右挪動著,但動作卻是十分輕盈,甚至沒發(fā)出一點兒聲響。突然,同桌的手被他按了下去,“啪”的一聲按在了一本書上。同學的注意力和老師的目光隨之而來,猙獰的面孔代表著剛才的聲音是同桌發(fā)出來的。同桌感到無地自容,裝作找書的樣子,鉆到了桌子下面,用仇恨的目光瞟著他。

    下午上課前——同桌因早上一事被班主任留了下來,他的同桌將他列入自己的`黑名單之中。被班主任教訓完后已經12點多,老師拋下了同桌吃飯去了,只留下了饑餓與痛苦。同桌再見到他時,目光已變得狠毒起來,看了眼他便離開了。

    初中友情篇四

    許多人都有屬于自己的友情。大家發(fā)現(xiàn)了嗎,人們似乎只要交上第一個朋友,就總是感覺自己不是一個人在奮斗,而是有一股神秘的力量在和你并肩作戰(zhàn)。這就是友情的魔力。

    我曾有好幾個發(fā)小,我們幾個是形影不離的好友。后來,因為學業(yè)問題,我們各奔東西,我們能見到的次數(shù)越來越少,甚至都快忘記了對方。

    一年前,我突然接到了一個“既熟悉又陌生”的電話。是我的一個多年不見的朋友!他跟我說他碰到了一個難題。由于實在是不知道如何解決,他第一時間就想到了我們。于是,我就悉心地給他提出方法,知道他對我說明白的時候,我們便到了別。

    那次的電話,勾起了我記憶深處的許多回憶:小時候我們做什么事都很合,只要一有難題我們都會齊心合力,共同出謀劃策來解決。現(xiàn)在他遇到了難題,也許這件事也使他想起了那落滿了灰塵的友情吧,促使他對著我們曾經一起抄錄過的電話簿細心按下了電話按鍵吧。畢竟,我們已經有三四年沒見面了。

    友情的作用確實很大,而友情的有效期也特別長。

    一次,我騎著自行車去離我們家很遠的一個郊區(qū)去游玩,恰巧碰到了一個在四五年前搬去鄰城上學居住的一個老朋友。當我看到他騎著自行車從馬路的一旁騎到另一旁時,我揉了揉眼睛。當我確定是他本人沒錯時,我叫住了他。當他聽到有人喊他的名字時,他轉過頭來了。就在他看到我的第一眼時,他就興奮地喊出了我的名字。真是想不到,為什么都過了四五年了他還是能一眼認出我來。這便是友誼的魅力所在。

    友情是可以長存的,因為友誼是一個人的精神支柱之一。正因如此,友情便不得不不斷加大它的保質期,直到永存。

    初中友情篇五

    友誼是一抹芳香,在你遇到困難時帶給你信心與勇氣;友誼是一壇陳放的老酒,時間越是長久,越是芳香撲鼻。

    沒有朋友的人是孤單的;沒有友誼的生活是乏味的。

    我想我是幸運的,我有很多的朋友,他們在我失意,傷心的時候,總是陪伴在我的身邊,鼓勵我,激發(fā)斗志。在我開心高興的時候,他們在我身邊,與我分享喜悅。有人曾經說過:“痛苦與他人承擔,痛苦就會減半,快樂與人分享,快樂就會增加,我和我的朋友互相鼓勵,互相督促,用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。在小運動會上,我參加了800米的長跑。

    這是我從未參與過的項目,可不服輸?shù)奈铱傁朐囈辉嚒U驹谄鹋芫€上,站著周圍那么多雙眼睛,我知道了什么叫激動人心。平時只在題海中遨游的我們,過著不起波瀾的生活,生活近乎一條光滑的直線。此時,我的體內熱血膨脹,像有什么東西在涌動,就要迸發(fā)出來。身上仿佛有是不完的勁。隨著槍聲的響起,我們像前奔去,第一圈很輕松地就跑下來,第二圈有點累了,就在第三圈的末尾,我摔倒了,一個念頭閃電似的從我腦海中閃過,我要堅持跑下去,沒有什么困難可以阻止我的前進,我顧不上疼痛,迅速地爬起來,繼續(xù)。

    我聽到了兩旁的同學的加油聲,可能由于緊張過度,我又摔了一跤,沙子揉進了皮膚里,鉆心的痛,我掙扎著站起來看到我的朋友正在前方為我鼓勵,為我加油。繼續(xù),繼續(xù),堅持,堅持,我完成了全程,身上傷痕累累,同學們稱我為英雄,這些只有我自己知道是同學們的鼓勵成為了我前進的動力,支撐著我完成了比賽,我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。

    朋友,不應該是酒肉朋友,應該是患難知交。

    友誼——永恒,

    朋友——珍貴……

    初中友情篇六

    我和心蘭做了五年的朋友,從三年級第一次與她對視的那一刻起,一直到上周末,這之間的時間我們就是別人所說的——朋友。

    第一年我們非常的靦腆,對彼此都非常的客氣,那種關系是同學吧。

    我曾經天真的以為我們的友情會天長地久,可是直到那天我才明白,原來友情也有界限。

    那天,天氣很悶,給人以煩躁的感覺。我的直覺告訴我今天一定有事發(fā)生。

    從那后,我們幾乎不說話,我的身邊

    再也聽不到歡聲笑語,再也聽不到某人討論她的偶像,再也……

    其實我早已察覺,只是我一直在欺騙自己,每次的爽約,每次不耐煩的語氣……也許,她認為小芳比我更適合做她的知音。

    算了我們已經說過不再說話,她的事又與我何干呢?

    很快我又叫到了新的朋友,她叫靜兒,她和她的名字一樣,很文靜,做事很淑女,對人也很貼心。漸漸地我們的關系越來越熟,我也漸漸的喜歡上了我這個新朋友,那個叫靜兒的女孩。光陰似箭,轉眼,我們冷戰(zhàn)已有一周,可我已不在乎,雖然我會在某個寂靜的夜晚突然想起那個曾經令我哭令我笑的女孩----心蘭。

    心蘭你知道嗎?我曾天真的以為友情沒有界限可是,因為你,我見識了到了,原來友情真的有界限。

    初中友情篇七

    友情,往往是你的好朋友給予你無窮的關愛。然而,我覺得友情是最珍貴的。

    那是十月末的一天,因為在一些方面意見不統(tǒng)一而跟好朋友小芬鬧矛盾了。中午,我一個人在食堂的角落,剛才爭吵影響了我整天的狀態(tài)。剛把飯菜倒掉,胃突然感到一陣酸痛,不行,越來越痛了。我捂著肚子,頭暈暈走向宿舍就立刻躺在床上。頭上豆大的汗珠從我臉頰流下去。

    我躺在床上,因疼痛難忍,一個勁“哼”個不停,到后來,我已沒有力氣再喊叫了。我正強忍疼痛時,“嘭”門被人推開。眼里都是淚,以至于我并沒有看清楚她的輪廓。她邊搖癱在床上的我邊問候:“怎么啦,你發(fā)生了什么事啊?”這聲音好熟悉,是小芬嗎?她見到我沒有回答,問道:“疼的歷害嗎?你說句話呀,臉色這么難看,要不要去醫(yī)務室啊?”我聽了只好勉強地點了點頭。

    她立刻扶著我,到了醫(yī)務室。“醫(yī)生,快來,這有病人啊,快來看看啊!”小芬那么迫切啊。我模糊地看到她急得手足無措的樣子。吃完醫(yī)生給我的藥后,疼痛緩解了許多。“你這人真是的,能不能自愛點?生起氣來,什么都不管,飯也不吃,你不知道這樣會把人嚇壞啊?我很擔心你啊,知道嗎?”一連串的話讓我感受到小芬對我并不是壞的,而是對我關愛。她說完后,雖然她是抱怨我,但我的心暖暖的,好像我在冰冷的地方受到了小芬給予的溫暖。她就像一座燈塔,是那么理解我。

    此時此刻,我感覺到友情時時刻刻就會出現(xiàn)在我面前,它讓我感到友情是那么珍貴的。她,時時刻刻都在為我著想,分分秒秒都在為我而擔憂。

    友情在你扶助時,給你扶助的雙手;在你生病時,給你真心的關切;在你孤獨時,給你真誠的陪伴。那時,空氣凝聚了,這份友情在我人生旅程中是最珍貴的。

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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