范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的生活成長的生活篇一
大家好，我今天演講的題目是：我在幸福中成長。
什么是幸福？什么是幸福？一家人走在步行街上是幸福嗎？和父母一起旅行是幸福嗎？和兄弟姐妹一起快樂的長大是幸福嗎？和同學一天天進步是幸福嗎？是的，這一切都是幸福。我的記憶提醒我，我一直在幸福中成長！
記得小時候，我很調皮。有一次在床上玩，不小心從床上摔了下來，額頭碰到柜子邊，額頭裂了一個大洞，血流成柱。我媽立馬跑來接我，跑到醫院。我不知道去醫院花了多長時間。過了一會兒，我被推進了手術室。爸爸上班加班，立刻跑到醫院和媽媽、爺爺奶奶、阿姨一起在手術室外焦急等待。從手術室出來，看到大家如釋重負的笑容。每當想起這些事，心里就有一種莫名的感覺，眼睛會漸漸濕潤！那是幸福的眼淚！
幸福就是滿足，一件小事！從我們的衣食住行，可以看出我們在幸福！可以體現在我寫完作業媽媽送的熱牛奶上！在我失敗后，父親鼓勵的話可以體現出來！從一個眼神，一個動作！一句鼓勵的話就能說明我們在幸福！
我很開心，因為我是在幸福中長大的！
謝謝，我的演講結束了！
成長的生活成長的生活篇二
在成長的道路上，我們會經歷困難，挫折，但也會迎來成功、歡笑。所以，成長就是一首歌，它會唱出最精彩，美麗的歌詞，也會吟誦我們的失敗與困苦，讓我們笑著面對。
記得那是一次周末，我偶然興起想學自行車，于是二話不說，推著自行車就往外奔。“初生牛犢不怕虎”我一只腳踩在踏板上，準備踩上去讓其行走，可車把頭搖搖晃晃使還沒出幾步的我立即腳撐地停下了，我想了一下，心還是不能太急，要一步一步來。
膝蓋跌的都流出了血，那一刻真的感到既疼痛又無助，淚水不禁潤濕了眼眶，可我依舊忍著疼痛，先慢慢起來，再慢慢把自行車推出坑外，扶好，然后一個人坐在自行車上獨自惆悵。
我仔細的想了想自己到底為何會摔跤，原來是因為我只注意腳下，沒有看著前方，車頭也沒有好好的控制方向，太緊張害怕，總結了失敗的教訓后，我用衣袖擦干淚水，重振旗鼓，準備第三次嘗試。
這一次，我扶好車頭，腳踩在踏板上，不急不躁，眼睛看著前方，腳來回踩動，這一次，手腳的完美配合，使我順利地學會了騎車的一系列步驟，讓我受益匪淺，也讓我嘗到了成功的喜悅！
是啊，成長的道路上不可能事事都順利，肯定會遇到種種困難和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失敗的教訓，更要不斷地激勵自己，讓自己有信心，有實力的戰勝困難，從而獲得成功。
成長，是一首歌，他歌頌我們成功與歡笑，也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事，讓我們不在膽小，當多年后，回想起這一首歌，我們會淚流滿面但卻引以為豪！
成長的生活成長的生活篇三
每個人都會長大，而成長中一定會經歷各種“酸甜苦辣”，今天我就給大家分享我成長中遇到的“酸甜苦辣”。
“酸”
在我三年級的時候，剛接觸作文很陌生，所以就依賴媽媽。一個周末，老師讓我們回家寫一篇作文。我一頭霧水，根本不知道怎么寫，我絞盡腦汁地想來想去，擠不出一個字。我懇求媽媽給我說，她說我寫，我腦子動都不動一下。來到學校我把作文交上去后，老師當眾表揚了我并給全班同學分享了這篇佳作，同學們都為我鼓掌，可是我怎么也高興不起來，心里感到“酸酸”的。
“甜”
在我五年級時，我的期中考試沒考好，我很傷心，我下決心在期末時拿出一個好成績。于是，我每天勤學苦練，一有時間就看書。果然功夫不負有心人，在期末考試時我考了第一名，老師表揚我說：“這是你努力的結果。”聽后我心里美滋滋的，別提有多高興了！
“苦”
前幾天上數學課時，我認真地聽著老師講課，可我同桌劉生學調皮地搶走了我的水杯。我很生氣，剛準備教訓他，卻被老師叫了起來。老師狠狠地批評了我，說我上課不認真聽講，這是我開學第一次受批評，也讓我第一次嘗到了有苦說不出的滋味。
“辣”
有一次，我坐公交車去少年宮學小提琴，上車后我好不容易找到一個座位。一位白發蒼蒼的老奶奶上來了，因為離少年宮還很遠，我猶豫不決，到底讓不讓座呢？忽然，一位大概三年級的小朋友主動站起來給老奶奶讓了座，當時我感覺渾身發熱，于是打開了窗子。微風吹起了那位小朋友的褲腿，我驚呆了，那位小朋友的腿上有一道新的傷痕，作為大哥哥的我看到后心里火辣辣的。
成長中的這些“酸甜苦辣”讓我慢慢長大，成為一個真正的中國少年。
成長的生活成長的生活篇四
成長就像剝洋蔥,剝掉一層就會留一次眼淚。成長是一次次的蛻皮。你對于成長有什么感悟呢?請你就成長寫一篇作文吧。下面小編給大家帶來初一關于成長的優秀作文，供你參閱。
高爾基曾說過一句話：“書是人類進步的階梯。”我認為，書知識的源泉。有書相伴的日子真是不亦樂乎。
兒時，一翻開那多姿多彩的童話故事，眼前就會浮現出白雪公主的純潔，皇后的惡毒;漁夫的善良，妻子的貪婪……一篇篇精彩的故事，至今還依舊深深地印在我的心上。它使我辨認了方向，讓我看到了世上的美與丑，善與惡。
童年，翻開那本充滿書香的《十萬個問什么》，是它教給我知識，使我明白了含羞草“害羞”的道理、企鵝的不怕冷……《小學生詩詞80首》是我的寶貝，它不僅讓我認識了許多詩人，還使我背誦了許多詩句。有時候，我會不時吟誦一曲：“東邊日出西邊雨，道是無情還有情。”就因為這樣，我常常受到了家人的夸獎，真是無比興奮。
書，就像一盞明燈，照亮了我前進的道路，書永遠是我的精神糧食。
自從踏入小學，我就已不再看幼稚的童話故事。現在，我喜歡上了中國的四大名著。《西游記》書中淋漓盡致的介紹了孫悟空的天資聰敏，思想跟行動都敏捷如風;唐僧善良仁慈;豬八戒貪吃懶惰，重視物質享受;沙僧純樸善良。一提《三國演義》，自然就會想到劉備，孔明，張飛……但我最佩服的人是“?天子以令諸侯”曹操，他才氣縱橫，文韜武略，令我欽佩無已。《水滸傳》和《紅樓夢》，各有各的特色，宋江的為人仗義，李逵的心粗膽大，率直忠誠……在我的眼里，這一百零八位梁山好漢都是折不扣的英雄。而《紅樓夢》，曹雪芹用他的“神筆”創作出了這部著作，《紅樓夢》的故事情節撲朔迷離，讓我如癡如醉得沉浸在故事中去。
古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對書可謂情有獨鐘。確實，讀書能得到許多的知識。
書籍是全世界的營養品。偉大的`詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些名言警句時時刻刻在激勵著我。那一本本散發著油墨芬芳的好書，就像一塊快強勁有力的磁鐵，只要我一翻開仔細閱讀，就會被牢牢吸引住了。
書既讓我的生活變得愉快，也讓我獲取更多的知識。這真可謂是“書香伴我走天涯，天涯海角書為伴”啊。
十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。
成長的腳印里飽含了親情的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師?我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者。”我懂得了這個道理，于是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季。
每個人都有很長的一段成長經歷，從會說話、會走路開始，到會買菜、會做家務或者從一些事情中懂得一些道理，都算是成長。我也經歷過許許多多的事情。
在我小時候，有一次，我和我的好朋友鬧了矛盾，我們倆從小就是發小，所以小時候經常在一起玩耍、比賽，是密無間的朋友，可正因為這樣，才最容易鬧矛盾。這次，我們是為了爭奪一個對于童年時的我們頗為驕傲的稱號——“老大”。他比我只早出生了五天，但還是我的哥哥。一回，我們正為出發去哪玩耍發愁，突然，他說道：“打會兒乒乓球吧!”而我則對他說：“我想還是去環城公園比較好。”“你必須得聽我的。”他用一種帶有命令和傲慢的語氣向我說道。我說：“聽你的?為什么?你是‘老大’嗎?”想不到他立刻把那句話說了出來：“我比你大五天。”我又反駁說：“你聽說過誰比誰大就叫誰是老大嗎?”“那怎么了。”他說道。那天，我們誰也沒有爭出個輸贏來。
后來我們吵著吵著，不知不覺過了一個月，也沒見分曉，最后，吵到了媽媽那兒，媽媽對我們倆說：“真正的‘老大’應該是一個能為整個隊伍出謀劃策、起帶頭作用的人。既是隊伍里的最強者，又是隊伍里最關心他人、謙讓他人、寬容他人的人;而且又具備了，思考敏捷、勇敢、不畏困難、樂觀、遇事冷靜、顧全大局，以及尊重隊員意見等等的必備條件呀!你們知道嗎?”聽了這話，我們心里暗暗愧疚，不久，我們互相認了錯。
從這件事中，我懂得了謙讓，寬容，我又成長了。每個人，都是從這些生活中的小事里，懂的做人的道理，像得了陽光與水分的小樹苗一樣，茁壯的成長，最終，長成枝繁葉茂的大樹。
成長的生活成長的生活篇五
幼小的稚鷹成為翱翔藍天的雄鷹是一種成長，一個人從年少無知到成熟也是一種成長，可成長的道路上經歷了許多挫折也只有我們自己知道。
5年級以前我什么都不會，除了吃飯之類，其他的家務根本就別提了，全部都交給了媽媽，洗衣服、鞋子都是媽媽幫我洗的，對于那時的我來說，“世上只有媽媽好”，這句話被演繹得淋漓盡致。
“好”景不長，六年級我被父親強制送到寄宿學校寄讀。當時臉還帶著一絲稚嫩。在一個人生地不熟的地方我當時非常著急，不知該怎么辦。啥都不會，只能硬著頭皮跟生活老師來到宿舍。他人很好，給予當時的我很多幫助。
他教得非常認真，而我也非常用心在學，但就是疊不好。他臨走前拍拍我的肩膀說沒關系，多多練就能疊好了。我抬起頭看那張始終帶著微笑的臉。心里流過一條暖流。老師走后我聽到有的同學在說我連被子都不會疊，真沒用。我也并沒有生氣，只是在練習疊被子。就這樣過了一個星期，我的被子疊得越來越好了，同學們也都對我豎起了大拇指。我第一次感覺到原來被人夸獎是那么的美好。
于是就這樣在這里生活了一個學期后回到家中，洗衣服，拖地，疊被子等等一些家務全都被我包了，媽媽說我長大了。我從她眼里看到了一絲欣慰，那一刻我也覺得我長大了。
漸漸我也已經步入高中，如今的我臉上多了幾分成熟與剛毅。我并不只是年齡上的增長，更是心靈上的增長，也懂得會為母親著想。我想這就是那所謂的成長吧！
成長的生活成長的生活篇六
成長的滋味到底是什么呢？這是一個不唯一的答案。在成長的過程中我體會到了，也品味到了……成長中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。
童年時，在父母愛的港灣里游玩，邁進圖書室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂……，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時聆聽窗外隨風而來的鈴聲，又像在月牙高升時觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂，又豈是這只言片語所描繪？……漸漸我已長大，幸福快樂更如云集般而來。生日聚會上盡情盡興地狂舞，田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂！
雖然涉世未深，但是我自有我的快樂。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長中的快樂。
狂風時做卷起的浪，平靜時做閃亮的波；綠色時做亮麗的花；金色時做迎風的果，向世人展示：我們成長的幸福、快樂！
成長的腳步，不管遇到什么，擁有什么都不會停步，駐足地欣賞著路邊的風景。