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    三年級尋找春天的作文400字左右 三年級尋找春天的作文通用(8篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    三年級尋找春天個字小學(xué)三年級尋找春天篇一

    “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”不必說那充滿激情活力的夏天,也不必說那碩果累累的秋天,銀裝素裹的冬天,單說那萬物復(fù)蘇的春天,就值得令人去追求,去尋找。

    “春天”這個令人陶醉的字眼,是多么的具有誘惑力,吸引力,吸引著你去發(fā)現(xiàn)它,尋找它。

    野花遍地是,雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢中,像眼睛,像星星,還眨呀眨的,充滿著吸引力。

    春天,是人生的金色年華,如同處于青春期的我們,朝氣蓬勃,斗志昂揚,充滿了激情與活力。

    春天,是快樂的開始。鳥兒在樹上歡唱,蝴蝶蜜蜂在花叢中飛舞;百花爭艷,姹紫嫣紅;連溪水都嘩嘩的笑著;翠綠的草木,在暖風(fēng)吹拂下,應(yīng)著節(jié)奏,搖搖擺擺,充滿著誘惑力。

    春天,是五彩繽紛的。五彩鮮艷的野花散在草叢里,翠綠的袍子被草木穿上,多姿多彩的紗巾被蟲兒們嬉戲在手。遠(yuǎn)看,這仿佛是一個巨大的染房,正在染一匹色彩鮮艷的布,與此同時,又在向你展示著另一匹布,就等著你去發(fā)現(xiàn)。

    三年級尋找春天個字小學(xué)三年級尋找春天篇二

    借著滿地的春光,看著樹上一朵朵嬌嫩的小花,我踏上了尋找春天的小路。

    春天陽光明媚,萬物復(fù)蘇,世間的一切各現(xiàn)出了自己的美麗。沒有夏天的烈日炎炎,沒有秋天寒霜滿地,也沒有冬天的寒風(fēng)刺骨,春天,好溫暖。

    老家門前一棵棵大樹肅然挺立,光禿禿的樹枝上,抽出了一根根綠芽。后門那毫無生機(jī)的小山上,也被一叢叢綠綠的小草占領(lǐng)了。連幽靜的竹林里,也時不時傳出聲聲鳥鳴,報告著聲聲春的來到,人們從厚厚的“北極熊”服里掙脫出來,世界一下子活躍起來。

    老街上,人山人海,到處人聲鼎沸。河濱公園里,老人們?nèi)宄扇海墼谝黄鹣孪侣閷ⅲ虼蚺疲恢形缒耆藗円簿墼谝黄穑T著自行車去踏青;小孩子們在歡聲笑語中奔跑著,歡鬧著,還有的人獨自在開滿小花的路上漫步,默默記下春的痕跡。

    廣場上,也熱鬧了,各式各樣的小攤應(yīng)有盡有,男女老少都在互相地打著招呼,歡聲笑語在人與人之間流淌,每個人都洋溢著歡樂的神情。

    春來了!春來了!我感受到了溫暖的味道和幸福的味道。

    三年級尋找春天個字小學(xué)三年級尋找春天篇三

    那一天,我起床后,聽見姐姐輕聲哼唱一首熟悉的歌曲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”然后問我:“你知道春天在哪里卜?”于是,我后姐姐一起下樓尋找春天。

    剛走下屋子,春天的氣息迎面撲來。原來冰冷刺骨的北風(fēng),變了,變成了輕柔的東風(fēng),吹在臉上柔柔的,一點耶不感到寒冷。這時,就想到了一首古詩:“沾衣欲濕桃花雨,吹面部寒楊柳風(fēng)。”春天真的來了!

    軟綿綿的,很舒服。啊,春天我又找到了!

    我知道,春天就在我們的身邊,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),那春天就離我們非常近!

    三年級尋找春天個字小學(xué)三年級尋找春天篇四

    春天到了,大地萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。我一邊唱著兒歌《春天在哪里》,一邊尋找春天。

    春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青青的草地里。我來到了草地上,草地上,草兒悄悄地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。

    春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那藍(lán)藍(lán)的天空里。天空中,小燕子嘰嘰喳喳歡快地歌唱,為春天增添了許多生機(jī)。

    春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那溫暖的春風(fēng)里。溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰,又暖和又舒服。

    春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那美麗的田野里。田野的景色迷人,嫩綠的草兒上面點綴點點小花,有紅的、黃的、粉的……美麗極了!

    春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的手心里。伸開你的小手,去尋找美麗的春天吧!

    三年級尋找春天個字小學(xué)三年級尋找春天篇五

    上學(xué)的必經(jīng)之路旁,柳樹已經(jīng)發(fā)芽了。放眼望去,滿樹青翠欲滴。枝條上抽出了嫩綠的小芽,充滿了生氣。環(huán)顧四周,國稅局柵欄內(nèi)的灌木也長出了青翠的枝葉,花兒也探出了頭。

    哦!春天來了!

    今天是星期天,吃過午飯我與表哥、老媽一起去公園,準(zhǔn)備看櫻花。三月已經(jīng)過去一半了,不知櫻花開沒開。我們生怕錯過了這美麗的景色。

    剛剛下過一場小雨,地上有些濕潤。風(fēng)吹過,有點冷。游人也很少。但這并不妨礙我們觀賞的興致。路邊花圃里的小草迫不及待地探出頭,雨水給它們戴上了晶瑩剔透的珍珠項鏈。

    再往前走,一團(tuán)白色映入眼簾。櫻花才剛剛綻放,有的打著花苞,有的開了一半,十分熱鬧。但櫻花園中只開這么一株,未免讓人掃興。

    還是那邊的白玉蘭開得熱鬧,一樹的花就像一樹形態(tài)各異的白鳥。有的展翅欲飛,有的收攏了翅膀正在休憩,有的在翩翩起舞,有的則扭過頭去與同伴說話,也許是講了個笑話,那些同伴“撲哧”就笑了。真像停了一樹的鳥兒啊!風(fēng)吹過,我似乎聽見它們正嘰嘰喳喳,熱鬧非凡。

    小山坡上的迎春花開了。金黃的小喇叭掛在枝蔓上,像一串一串金色的風(fēng)鈴。風(fēng)一吹,好像聽到了叮咚作響的風(fēng)鈴聲。它們好像賣力地吹奏著春天的樂章。

    春天正悄悄地走來,萬物復(fù)蘇。孩子們戴上了柳帽,吹響了柳笛,他們跑著跳著,告訴我們——春來了!

    隨著春天的腳步一起前行吧!隨著春風(fēng)的節(jié)奏一起舞蹈吧!世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。或許當(dāng)你走出門,那滿園的春色會讓你贊嘆不已。

    讓我們沐浴在美好的春光里!讓我們用自己勤勞的雙手將春天裝扮得更美麗!

    三年級尋找春天個字小學(xué)三年級尋找春天篇六

    春天藏到了迎風(fēng)招展的柳枝上,細(xì)長的柳條抽出了嫩綠的柳芽,嫩芽尖尖的,看起來,像一滴滴小水珠。春風(fēng)吹起,柳條隨風(fēng)翩翩起舞,婀娜多姿,仿佛在告訴人們它就是春天的舞者。春風(fēng)一停,柳樹搖身一變,變成了一位亭亭玉立的小姑娘,披著秀麗的綠發(fā),正美滋滋地對著湖面照鏡子呢!

    春天藏到了草叢中,小草娃娃掙脫了大地媽媽的懷抱,破土而出!春姑娘像個魔術(shù)師似的,輕輕一吹,吹綠了每株小草的臉龐,大地出現(xiàn)了一片綠茸茸的地毯,可真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!

    春天藏到了花兒綻開的笑臉里,看!一朵朵櫻花擠滿枝頭,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,露出了粉紅色的笑容;大片大片的郁金香五彩繽紛,絢爛多姿;還有那些不知名的小花也在競相開放,為春色增添了許多光彩!

    春天藏到了燕子美妙的歌聲中。瞧!小燕子一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴!它一會兒飛過田園,一會兒掠過花園,不時歡快地唱起:“春天來了,春天來了!”給春天譜寫了一首動聽的歌。

    春天藏到了小朋友的歡聲笑語中。春天來了,天氣越來越暖和了,小朋友們脫下了厚厚的棉衣,變得輕快了許多!他們興奮地來到了空曠的草地上,放起了風(fēng)箏!他們邊跑邊放,望著天空中各式各樣的風(fēng)箏,像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。他們在草地上笑啊、唱啊,開心極了!

    春天邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了每一個角落!讓我們一起尋找春天,發(fā)現(xiàn)春天,欣賞春天吧!

    三年級尋找春天個字小學(xué)三年級尋找春天篇七

    “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友們的眼睛里……”聽著歡快的音樂,我突然有了尋找春天的沖動!

    于是,我和爸爸決定一起去尋找春天。我們倆來到一片小樹林,不知不覺,天空下起了綿綿細(xì)雨。我和爸爸撐開了一把綠色的雨傘,雨珠順著傘架滴滴答答地打在地上,小草仿佛聽到了春雨的呼喚,它們挺直腰身,拼命地向上鉆,像一把匕首插在土地上!啊!多么神奇的春雨,多么頑強(qiáng)的生命力!

    雨停了,我們繼續(xù)向前走,忽然我們被眼前的美景吸引,而駐足不前。那被春雨滌蕩的草地越發(fā)翠綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊無邊無際的地毯,上面零星點綴著幾朵小花像纖纖玉手的少女精心繡在上面一樣。我不由得贊嘆這大自然的鬼斧神工!

    此時,只見一群蜜蜂從眼前飛過,朝一簇花叢飛去,他們又開始辛勤地忙碌了。我不由得想起了唐代詩人羅隱的一句詩“不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占”。

    我吟誦著詩,真想自己化作一只蜜蜂,在花香四溢的花朵中翩翩起舞,領(lǐng)略祖國的大好河山。

    這種景色真讓人如癡如醉!哇!這春天簡直太美了!

    三年級尋找春天個字小學(xué)三年級尋找春天篇八

    溫暖的春天來了,讓我們一起來尋找溫暖的春天吧!

    溫暖的春天在長滿嫩葉的柳條里。春風(fēng)輕輕地一吹,柳條輕輕搖晃,嫩綠的小葉掉了下來。檢起來,看一看,它們好像剛出土的小草,又好像一小盆吊蘭,多么可愛的柳葉呀!

    溫暖的春天在花朵的花瓣里。初春時,杏花開的最旺。起先,枝頭上掛滿了許多花骨朵兒,好像一個害羞的小姑娘,用布遮著自己的臉,像怕被別人看見一樣。過了兩天,那些花骨朵就變成了一朵朵盛開的花兒,好似成了一個調(diào)皮的孩子,咧開嘴對著我們甜甜的笑那!一個星期過去了,杏花謝了,桃花、梨花相繼開放。梨花是雪白雪白的,好像雪花掛在了枝頭;桃花的花瓣是尖尖的,好似小精靈們的翅膀。它們多漂亮呀!

    溫暖的春天在綠色的草地里。初春時,草地上一派“草色遙看近卻無”的景象。小草們努力地鉆出自己的小腦袋,從遠(yuǎn)處看,卻只有那露出一小點頭的小草,也看不出綠色,好像是小草在與我們捉迷藏呢!多有意思的小草呀!

    溫暖的春天在鳥兒們的翅膀里。秋天的時候,鳥兒們都向南遷移,去溫暖的南方過冬去了。溫暖的春天來了,鳥兒們就又從南方飛回來了。大雁們撲打著翅膀,發(fā)出“咯咯”的叫聲,為回到家鄉(xiāng)而高興呢!燕子們也回來了,它們撲著翅膀,在空中優(yōu)美的飛翔,像跳傘運動員一樣。小鳥們也知道季節(jié)呀!

    溫暖的春天在小朋友的衣服里。溫暖的春天到了,小朋友們脫掉棉衣,換上五顏六色的春裝,有紅的、有黃的、有綠的,為我們增添了盎然的氣息。

    溫暖的春天在哪里,溫暖的春天無處不在,在天上、在地上、在山上,溫暖的春天就在我們的身邊,只要你睜大眼睛,就可以找到她。快去找吧!

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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