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    2023年三年級尋找春天的作文300個字 小學三年級尋找春天的作文(9篇)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    三年級尋找春天個字小學三年級尋找春天篇一

    紫燕的尾巴,終于撕破了冬日的最后一片沉郁。于是,我信步春江河畔。風,依舊那么瘋狂,吹抓面頰,我知道這是冬在哀鳴、嘆息。嚴冬退居于河流的彼岸,冬的肅殺開始在雪層下和雪一起融化。

    我不經意的望著那有了綠意的大樹,一只膽小的蟲子正沿著青枝往上爬,小心翼翼的望著天空。

    剛剛露出頭的小草,正齊刷刷的隆起地面。于是,我內心深處也涌出一股暖意。

    于是,我揚起脖頸,豎起筆尖,帶著一種耕耘的虔誠,和春天立下誓約。從中,我更加體味、了解到了“一分耕耘,一分收獲”的深意。我不奢望春天給我帶來繁花似錦,只要春天遍布我心中的每個角落,我就會充滿信心,在田野里嗅飲醇香,耕耘青春的田地,成功的田地,耕種未來的田地,隨著心中季節歌的流向,悄悄接近秋日火紅的原野。

    啊!春天,你是我們的向往,你是我們的驕傲!

    春天來了,新的一年開始了,一切事物都在向新的目標前進。

    春,你來了,我終于找到你了。

    三年級尋找春天個字小學三年級尋找春天篇二

    春天是童話中的仙女,所到之處,萬物蘇醒,樹木抽枝發芽,鮮花張開笑臉,大地披上了綠色的新裝。

    春姑娘的步伐多么輕盈!她拖著長長的衣裙悄悄地來到了我們學校,給校園增添了許多生機。

    晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨人間。 我懷著愉快的心情來到了操場,深深地呼吸著雨后甜潤的空氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。瞬間,我驚住了,像是無意中撲進一幅巨大的畫卷:我眼前的一棵棵爭奇斗艷的桃花,在春姑娘的撫摸下,正開得燦爛無比。它們擺出一個個優美的姿態,像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個個害羞的玉女,粉紅的胭脂臉,散發出一股股誘人的清香,令人感覺到自己似乎置身于在天壇中一樣,使人心曠神怡、流連忘返。

    再看,操場附近的一棵寶巾樹,似乎被春姑娘輕輕地吻了一下,馬上變得興奮起來了,她們左搖右擺的,個個打扮得如花似玉、豐姿綽約的,趕來參加這個春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶,不由于情不自禁地發出贊嘆:多美啊!

    操場里的樹木都脫下了舊衣,披上了新裝,長出了嫩綠的葉子,顯得更有精神了,它們就像一個個小衛士挺立在那里,忠心地守衛著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉,快樂地唱個不停,大概在歌頌那美麗、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土里爭先恐后地鉆出來,似乎在爭看著春天那美好時光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動、令人陶醉。

    春風微微地吹拂著我的臉上,像被溫柔的小姑娘撫摸過的感覺,我望著這如詩如畫的美景,此時才知道春天已經來臨了!

    啊!春姑娘,你能在人間多停留一刻嗎?

    三年級尋找春天個字小學三年級尋找春天篇三

    冬去春來,今年的春天來得似乎比往常的春天早一些。

    春天來了,天氣逐漸由寒冷變得暖和,人們紛紛脫掉厚重的棉衣,換上使人涼爽的毛衣和夾克。

    小動物們也慢慢從冬眠中蘇醒過來不,這真是”萬物復蘇”呀。動物們紛紛出來找食物。

    不過,除了這些,我還發現一處景色比這還要好。那就是”中山公園”.走進中山公園的大門,只見假山上的溪水還在不知疲倦的流淌著。我感覺假山上”中山公園”這四個大字似乎比往常更加醒目。再往里走,只見路兩旁的一棵棵蒼天大樹長得更加茂盛,小草也由枯變黃變成了嫩綠。再看看那羊腸小道,已被清潔工人打掃得干干凈凈,空氣也變得清爽了許多。走到游樂場時,游人比往常還要多,排的隊把路都堵了,遠遠望去,就像幾條長龍臥倒在地。這時我想去看看動物,就走進動物園。呀,沒想到獅子,老虎,熊還在呼呼大睡,沒有一點精神,這是怎么回事呢?這時,獅子慢慢起來,大吼幾聲。這才是我眼中的百獸之王。

    春天是很美的,只是缺少我們這雙發現美的眼睛,讓我們一起發現春天,一起發現美吧。

    三年級尋找春天個字小學三年級尋找春天篇四

    今天,陽光明媚,萬里無云。媽媽帶著我去置地公園尋找春天。

    剛進入置地公園,映入眼簾的就是金黃色的迎春花,在遠處看就像一簇簇成熟的稻谷,被果實壓彎了腰;又像振翅欲飛的蜂鳥從南方回來,準備迎接新的春天;更像一個個金黃色的小喇叭,叫醒冬眠的動物,喚醒美麗的春天。

    走近迎春花,先是撲鼻而來的清香,香得讓人沉醉其中,香得讓蜜蜂爭先恐后地來采蜜,香得讓蝴蝶也開始翩翩起舞,香得讓有煩惱的人也頓時開朗了起來。

    迎春花不但香氣迷人,而且樣子也十分美麗,它就像金光閃閃的小精靈一樣惹人喜愛,金黃色的花,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。

    過了橋,橋旁邊就有春天的氣息——垂柳。那一棵棵高大而又粗壯的樹干上垂下來無數條綠絲帶,真的是碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,春風一吹,這些柔軟的枝條便在春風中輕歌曼舞。在兩岸的草叢里,盡是不知名的小野花,有一種小野花,花是淡紫色的,星星點點地散落在草叢里像眼睛,像星星,眨呀眨的。

    再往前走,春天的氣息就越來越濃了,只見一棵棵挺拔的樹木上開滿了白玉蘭,白得像雪,白得像白天鵝的羽毛,更像一只只活靈活現的白鴿在了枝頭。

    啊!我找到了春天!春天就在迎春花的笑臉里;春天就在白玉蘭的花蕊里;春天就在飄揚的柳絲里,我愛這詩情畫意的春天。

    三年級尋找春天個字小學三年級尋找春天篇五

    春天在哪里,春天在哪里,春天在我們的眼睛里......哦,春天來了,春姑娘正向我們招手呢。

    春天,是美麗的,春天在任何地方都能被發現,但我最喜歡的還是公園,公園里大家放風箏、做燒烤,我做燒烤時給肉串不停的刷油,添料,吃著自己做出的肉串,欣賞著綠意盎然的樹木,天空中飛著許多許多色彩鮮艷的風箏,似乎拼出了“春天來了“四個大字。

    公園里,百花齊放,爭奇斗艷,這里的迎春花和油菜花金燦燦的,好像為大地披上金色的盔甲。杏花和桃花都粉嘟嘟的,似乎是大地的兩個小酒窩,無數朵的蒲公英花和梨花都是雪白雪白的,似乎天上剛剛下了一場大雪,使樹上還殘留著一些“雪塊”一樣。

    公園里的樹木更是千姿百態。樹枝伸長又伸長了柔韌的手臂,在緩緩的春風中,揮舞著碧綠色的“絲帶”,松樹戴著一頂碧綠色的帽子,巨人似的站在那里。而楓樹長出了未發紅,未成熟的綠色的楓葉,一個個都像小孩子“綠色”的手掌似的,多么的美麗呀!

    公園里的湖水清澈見底,湖中零零星星地分散著幾座小島,還有許多許多的大石頭連接著湖岸和各個小島,我今天還一個不小心“撲通”一聲,掉進了湖水里成了一只“落湯雞”。

    這就是美麗的春天,小朋友,你們又在哪兒看見了春天呢?

    三年級尋找春天個字小學三年級尋找春天篇六

    風兒送來了春的消息。春姑娘你是哪里?我決定去尋找春天。

    漫步在草地上。啊,原來春天在這里!綠油油的草地,散發著淡淡的草香味。每一株小草都驕傲地抬起了頭,在微風中隨風搖動。小草從草尖綠到了草根,太陽斜斜的揮灑著陽光,灑得細致入微:每一株小草都接受了陽光的洗禮,站的更直了、更挺拔了,渾身上下都散發著金光。我看得驚呆了,我從沒看見過這么威武的小草!我心想,春姑娘一定是在這里了!

    接著,我來到了湖邊。湖面上鋪滿了大大小小的荷花和荷葉,不時還有幾株蓮蓬。荷花有白荷花、黃荷花和粉荷花,這樣的荷花都太普通了,不太好看,好看的是那種粉紅相漸變的荷花。在陽光、湖水的襯托下,荷花們都更加美麗。萬紫千紅,五光十色,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。

    湖面銀光閃閃,魚兒自由的游來游去。水和天的界限并不是那么清晰。水底藍的透亮,天空藍的自然,一切都是那么自由,無憂無慮。我想,春天一定在這里!

    尋找春天的過程中,當然少不了路邊的無名野花,這些無名的野花爭奇斗艷,雖談不上好看,但給了春天不少的芳香。有很多種顏色:黃色、白色、紅色……株株都是那么獨特,那么美妙,使人一看到就情不自禁的想多看幾眼。這一定是春姑娘留下的印記!

    來到了小樹林里。嗬,春姑娘一定在這里!這里綠樹成蔭,綠草茵茵,讓人感到十分舒適。樹干的裂紋,摸起來有一種獨特的感覺,很神秘,又那么的親切。樹葉嫩綠嫩綠的,充滿了水分,好像輕輕一擠就可以擠出水來。我想:春姑娘肯定也在這里!

    風兒又一次送來了春的消息,但我知道,我不用去找春,因為她無處不在。當然,她也在我的身邊。

    三年級尋找春天個字小學三年級尋找春天篇七

    春天在哪里?春天在哪里?讓我們隨著春天的氣息,跟著春姑娘的腳步,一起去尋找美麗的春天吧!

    春姑娘猶如一位魔法師,她喚醒了冬眠的小動物,讓結冰的小河重新流淌,讓死氣沉沉的大地變得生機勃勃。

    春姑娘來到了公園里,草地上的鮮花綻開了笑臉,它們五顏六色的,好像是彩虹姑娘留下的寶貝。小草也迫不及待地從地里探出了小腦袋,正向我們招手呢!遠處的梨樹也綻開了可愛的花苞,雪白的梨花猶如一位清麗脫俗的少女,美麗又不失優雅,還散發著迷人的清香,讓人留戀。

    “咦!這是什么聲音?”原來是小河嘩嘩的歌唱聲啊!我被吸引過去,這不是白居易說的“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”嘛!河水清澈透亮,河邊的野花比火還紅,河堤上的柳樹姑娘正梳理著她那長長的頭發呢!

    春姑娘來到了樹林里,一棵棵高大挺拔的樹木像一位位士兵,守衛著這片家園。抬頭一看,藍藍的天空襯著那白白的云朵,給人一種恬靜的感覺。遠處傳來一聲聲清脆的鳥鳴聲,更是讓人心曠神怡。

    春姑娘帶領我們找到了春天,其實春天無處不在,需要我們細心觀察,用心尋找。小朋友們,如果也想去感受春天,觸摸春天,那也去尋找它吧!

    三年級尋找春天個字小學三年級尋找春天篇八

    早上起來吃完飯,我看了看時間,呀!9點了,遲到了!今天王老師要帶我們去看春天呢!我穿上暴走鞋(鞋下有輪子),馬上滑到了老師家。王老師正在穿鞋子,準備出發,小伙伴們都來了。

    出發了!王老師先把我們帶到了青年旅舍門口。只見圍墻上布滿了枯藤,幾片小嫩芽綴在上面。“你們看,”王老師指著小芽,“它已經冒出小芽了,多么嫩啊!”我們在旁邊連連點頭,其中一個同學趕緊拿起手機拍下這一美景。我心想:看來春天已經經過這里了,我一定要找到她!

    王老師帶領我們前往下一站:南普陀。一路上又看到許多樹枝上新冒出的小芽,多么清新可愛啊!青翠的葉子嫩得讓人舍不得去傷害它。南普陀后面有一座山,連日的雨水把它清洗得愈發翠綠了。

    我們進入南普陀,哇!大樹的葉子密密擠擠地挨著,連成了一片綠色的云霧。和暖的春風吹過我的臉頰,多么舒服啊!柳樹柔嫩的枝條在春風中快樂地舞蹈。是誰將它的細葉修剪得這樣美麗?二月春風似剪刀。

    我們來到荷花塘。水面上立著一根根荷花干枯的莖,有的直立著,有的斜插著,它們的倒影,在水中彎彎曲曲。仔細一看,斷莖之間的水面上,已經冒出了圓圓的小綠葉。好神奇啊!荷花一定是在水下冬眠,春天一到,它們就要醒來了。幾只鴨子在水上游來游去,真是“春江水暖鴨先知”。小伙伴拿出從老師家帶來的玉米棒,一顆顆摘下來喂給小魚和烏龜吃,看!它們吃得多開心啊!鴿子飛來飛去,歡迎著春天的到來。草地上的小花小草急著探出頭來,看看新的一天。放眼望去,全是春天!

    找到了!找到了!春天就在我們身邊。迎著春風,我們一路跑回南華學堂,興高采烈地把春天寫在紙上。

    三年級尋找春天個字小學三年級尋找春天篇九

    “春天在哪里呀,春天在哪里……”伴隨著春天的到來,我們的腦海中總是不由自主地浮現出這首兒歌的歌詞。春天在哪里呢?讓我們一起來尋找春天吧!

    走進大自然,我就感受到了春天的氣息。你瞧,天空是那么湛藍,白云潔白無瑕,柳樹吐出了新芽,小草們也都爭先恐后地探出自己的小腦袋,想要好好地看看這個世界。在冬眠中的小動物們也都嗅到了春天的氣息,一個接著一個地走出了“家門”。

    突然,我抬頭一看,只見成群結隊的大雁從南方飛了回來。我心想:這春天的使者來得真是準時,你看,還很有隊形呢!一會兒排成個“人”字,一會兒排個“一”字,好像還在嘰嘰喳喳地唱著歌兒呢!

    放眼望去,百花盛開,爭奇斗艷,紅的似火,粉得似霞,白的似雪……美不勝收。桃花、杏花、梨花散發出淡淡的清香,使人陶醉其中,久久不愿離去。

    小朋友們也都三五成群地結伴而行,有的出來踏青,有的去花叢中捉蝴蝶,有的義務勞動給花草樹木澆水施肥,有的……個個玩得不亦樂乎。

    “春天在那小朋友的眼睛里,那里有紅花呀,那里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……”我終于找到春天啦!就讓我們張開雙臂,去擁抱這迷人的春天吧!

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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
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    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?那么
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    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總
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