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    美德少年的三分鐘演講稿小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)19篇)

    時間:2025-06-11 作者:JQ文豪

    演講稿可以幫助我們提高口頭表達(dá)的能力,讓我們更加自信地與他人交流。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些小學(xué)生演講稿的優(yōu)秀案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和創(chuàng)作動力。

    美德少年的三分鐘演講稿小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

    今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》。

    說到文明美德,誰不曾聽媽媽講過孔融讓梨的故事呢?誰不曾聽爸爸講起張良拾靴的典故?誰不知道郭明義來無償獻血的故事?知道,我們都知道,這些人是我們中華民族文明美德上空一顆顆閃耀的星星。我們在他們的陪伴下成長,因此,我要說文明美德伴我成長!

    雷鋒冒雨送大嫂回家讓大嫂熱淚盈眶,他的美德也陪伴著我們,學(xué)校里涌現(xiàn)出了許多雷鋒式的好同學(xué),看哪——大院里鮮艷的紅領(lǐng)巾正在細(xì)心地照顧生病的老奶奶,教室里學(xué)習(xí)委員正耐心地為同學(xué)講解難題,馬路上拾到錢包的同學(xué)大聲叫住了前面的失主……小小的我們也因為文明古國千年的熏陶而從小明白:一次冒雨的幫助,一個淡淡的微笑,一句飽含熱情的話都能融匯成美德贊頌曲上一個個動人心弦的音符。我們相信:在點點滴滴的事上講文明、行美德,文明美德就會在你的心中扎根,成長!

    謝謝大家!

    美德少年的三分鐘演講稿小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

    少年興則國興,少年強則國強。青少年學(xué)生是祖國的未來,民族的希望。我們要爭做美德少年。下面是小編收集的爭做美德少年的三分鐘經(jīng)典。

    演講稿。

    歡迎閱讀。

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

    “五一”國際勞動節(jié)剛剛過去,今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德,爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個故事:

    從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就把家產(chǎn)賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問:“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,我要說的是:勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動,加倍熱愛勞動,爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

    可在我們的生活中,不愛勞動、不珍惜別人的勞動成果的小朋友還真不少:有的同學(xué)在家里不愛勞動,早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包,就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜,過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。

    這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會說,爸爸媽媽說,我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有時間去勞動;也許有同學(xué)會說,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動。可你們明白嗎,丟掉了勤勞的美德,即使長著漂亮的雙手,也只能是“行動上的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿意勞動,遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活中的低能兒。

    “小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。連動物都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活,勞動使我們的心靈更純潔,勞動使我們的生活更幸福,勞動使我們的未來更美好,讓我們牢記勞動光榮,爭做熱愛勞動的好少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光大!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我是二年級二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

    自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,一個有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團結(jié)同學(xué),對于有困難的同學(xué),我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻愛心活動,我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點事情是快樂的。

    在家里,人人夸我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。爭做美德少年演講稿5篇。我主動做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,我就主動給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!

    在這次“美德少年”評比活動開展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

    親愛的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    我的演講題目是《講文明禮儀,做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德,它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時代未來的主人,我時刻警示自己,督促自己成為一個講究文明禮儀,品德高尚的小學(xué)生。

    在學(xué)校里我尊敬老師,團結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè),我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時主動維護校園環(huán)境衛(wèi)生,見到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。出。

    黑板報。

    是我們班級共同的責(zé)任,它可是一個班級榮譽的象征。為此,我主動向班主任請求——負(fù)責(zé)每一期的黑板報。要知道,做事有頭有緒,可是我的閃光點。

    記得一次出黑板報比賽,由于是新分的班,我們互不了解,工作也就很難開展。但是在我的調(diào)配下,出黑板報的工作順利進行著:首先,我們設(shè)計板塊,并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來。接著,我們選擇圖樣,想到了符合主題的圖畫,就提出來征求大家的意見。好不容易設(shè)計好了圖畫,我們便開始動手操作了。但為了板報的美觀,也為了這項工作的有序進行,我事先了解了本班同學(xué)的特長,然后再分工合作。這套方案一出來,板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一,我又一次嘗到了收獲的喜悅。

    生活中我遵守社會公德,樂于助人。鄰居都夸我十分懂事。有一次,我從張家港回來,玩得筋疲力盡,兩腳發(fā)軟,都打哈欠了。好不容易搶來一個座位,可我剛?cè)胱陀幸晃话装l(fā)蒼蒼,手舉拐杖的老太太上車。我想:如果來個急剎車,老太太這把年紀(jì),摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光。

    在家里,我會做一些力所能及的事情如:拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時,我會給他們敲敲背、松松肩,送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。

    我就是這樣嚴(yán)格要求自己處處講文明,做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競選,希望大家投我一票。

    xxx:。

    您好!

    雷鋒,這一閃亮的名字,是我們的心中永不磨滅的金星。做一個像雷鋒叔叔一樣的美德少年,是我的目標(biāo)。

    雷鋒叔叔,離開我們已很久很久,但他的故事像星星一樣多。背伙伴過河,扶大娘上火車,冒雨送大娘和孩子回家他的行為已被世人復(fù)制成一串串故事、一顆顆真誠無私的愛心。

    在我們班里,也有許許多多個小雷鋒,比如說:李陽他看到衛(wèi)生區(qū)有廢紙張,他會立刻彎下腰撿的干干凈凈;林雪同學(xué)看到同桌在學(xué)習(xí)上有困惑,立即放下自己的事情,耐心地為他講解,直到完全弄明白為止;孫儷同學(xué)腳扭傷了,大家會輪流陪伴他上廁所、聊天,分擔(dān)他的痛苦。同學(xué)們?yōu)閯?chuàng)造美好、和諧的校園都爭著獻出一份自己微薄的力量。再看:公交車上,同學(xué)們爭著搶著為老人和孕婦讓座位;社區(qū)中,同學(xué)們又自覺地做起了社區(qū)小小清潔員,把阿姨叔叔、爺爺奶奶們樂的沖我們直豎大拇指。

    是呀,學(xué)習(xí)雷鋒爭做美德少年,就是要從自我做起,從小事做起,讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。

    祝您xxxxxx。

    xxxx。

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。

    我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想想說,“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

    同學(xué)們,這個故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達(dá)你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

    在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!

    同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

    謝謝大家!

    美德少年的三分鐘演講稿小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我是二年級二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

    自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,一個有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團結(jié)同學(xué),對于有困難的同學(xué),我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻愛心活動,我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點事情是快樂的。

    在家里,人人夸我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。爭做美德少年演講稿5篇。我主動做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,我就主動給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!

    在這次“美德少年”評比活動開展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

    美德少年的三分鐘演講稿小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

    孫是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、小隊長等工作。他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級。

    他樂于助人,經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。

    作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級學(xué)習(xí)成績提高很快。學(xué)校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會及時給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯誤。

    作為一名少先隊小干部,他按時執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護學(xué)校榮譽,樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊干部。孫學(xué)習(xí)愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。孫學(xué)習(xí)不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。

    幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學(xué)校的各種活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。孫學(xué)習(xí)還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子,在家里,關(guān)心長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。他有較強的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強,老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

    一路走來,孫學(xué)習(xí)同學(xué)不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。

    美德少年的三分鐘演講稿小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

    中華文化源遠(yuǎn)流長,經(jīng)過歷史的洗禮,留下來許多優(yōu)秀的美德精神。讓我們爭做美德少年吧!本站小編為大家整理了關(guān)于美德少年的優(yōu)秀。

    演講稿。

    三分鐘,歡迎大家閱讀。想了解更多內(nèi)容,請關(guān)注本站。

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:。

    你們好!我是六一班白瑞光,今天我演講的題目是《弘揚民族文化爭做美德少年》。

    在這個生機勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,全國上下正在開展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒樱@是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當(dāng)“四個好少年”的要求。胡爺爺?shù)奶栒伲粌H是對全國少年兒童的關(guān)心,也是對全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃?dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。

    少年興則國興,少年強則國強。青少年學(xué)生是祖國的未來,民族的希望。這次我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動,全校同學(xué)都要積極參加這項活動。爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。

    我們爭當(dāng)祖國的好少年,要熱愛祖國、樹立遠(yuǎn)大理想,為了振興中華民族而努力前進;我們爭當(dāng)祖國的好少年,要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當(dāng)祖國的好少年,要學(xué)習(xí)雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學(xué)之間團結(jié)友愛、互相幫助,挽起友誼的雙手向著未來,勇敢登攀;我們爭當(dāng)文明好少年,要勤奮學(xué)習(xí),上課專心聽講,下課好好復(fù)習(xí),按時完成作業(yè),要知道,豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當(dāng)文明好少年,還要培養(yǎng)自己獨立的能力,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭當(dāng)文明好少年,更要遵守小學(xué)生守則,時時刻刻記住,我是一名少先隊員,是祖國的未來和希望,從小講文明,長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻。我們爭當(dāng)祖國的好少年,要體魄強健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任,扛在雙肩。

    同學(xué)們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡單的,只要我們從小事做起,認(rèn)真做好每件事,就一定能成為文明小少年!同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥,從我做起”“美德少年”活動中,更加全面地發(fā)展。

    同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,做一個文明守紀(jì)的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學(xué)校開花,結(jié)果。

    我的演講完了,謝謝大家!

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:。

    你們好!

    我們是新世紀(jì)的少年兒童,我們同在一片藍(lán)天下生活、學(xué)習(xí),讓我們一起來爭當(dāng)“美德少年”。今天我在國旗下要給大家介紹爭當(dāng)“美德少年”的第三項與第四項“誠實守信美德少年”和“盡責(zé)奉獻美德少年”的評選標(biāo)準(zhǔn)。

    誠信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,具有強大的向心力和凝聚力,所以我處處以誠信對人。作為一名學(xué)生,我們要誠實不說謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無暇。要記住,無論是誰,只要說一句謊話,他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,做錯了事要敢于承認(rèn),做錯了事要自我檢討,這樣做才能提高自己,這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可那么,要怎樣爭當(dāng)“誠實守信美德少年”呢?我們要做到言行一致,不撒謊,不欺騙別人,對人守信,對事負(fù)責(zé);不弄虛作假,經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難,仍能堅持信守諾言。

    爭當(dāng)“盡責(zé)奉獻美德少年”我們必須做到,團結(jié)同學(xué),熱心參與班級、學(xué)校工作;有高度責(zé)任感和服務(wù)意識,班務(wù)工作能力強;積極肯干,默默奉獻。在學(xué)校,要做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣,積極幫助一些成績比較落后的同學(xué),給予他們信心及鼓勵。責(zé)任感要強,自己完成自己應(yīng)做的事,為社會,為班集體奉獻,進獻力量。

    同學(xué)們,讓我們一起努力,爭當(dāng)美德少年,做一個合格的小學(xué)生。

    謝謝大家!

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

    “五一”國際勞動節(jié)剛剛過去,今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德,爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個故事:

    從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就把家產(chǎn)賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問:“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,我要說的是:勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動,加倍熱愛勞動,爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

    可在我們的生活中,不愛勞動、不珍惜別人的勞動成果的小朋友還真不少:有的同學(xué)在家里不愛勞動,早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包,就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜,過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。

    這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會說,爸爸媽媽說,我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有時間去勞動;也許有同學(xué)會說,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動。可你們明白嗎,丟掉了勤勞的美德,即使長著漂亮的雙手,也只能是“行動上的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿意勞動,遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活中的低能兒。

    “小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。連動物都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活,勞動使我們的心靈更純潔,勞動使我們的生活更幸福,勞動使我們的未來更美好,讓我們牢記勞動光榮,爭做熱愛勞動的好少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光大!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    趙小地是班級事務(wù)的熱心人。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是班集體的事情她都會主動承擔(dān),只要是集體活動都會有她快樂的身影。她興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時間參加書法、繪畫、主持、寫作、古箏等各類特長學(xué)習(xí)班,每次參賽都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水,為的就是做到最好,而每當(dāng)她為班級爭取回榮譽時,總是重復(fù)一句話,“這是我應(yīng)該做的”。

    趙小地在同學(xué)心目中一直都是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣,每當(dāng)同學(xué)有所求時,她都會竭盡全力地幫助他們。

    趙小地的小學(xué)同班同學(xué)全舒毓,父母都在外地做生意,而爺爺奶奶又體弱多病,不能很好地照顧她。趙小地知道這一情況后,便和爸爸媽媽商量,讓全舒毓在自己家里吃住。全舒毓在趙小地家生活了三年,三年里,趙小地在學(xué)習(xí)和生活上不斷地幫助全舒毓,讓全舒毓的學(xué)習(xí)有了很大的進步。小升初,全舒毓以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績考入了五原縣第五中學(xué)。直到現(xiàn)在,她們都好得就像一對親姐妹。

    看到鄰班一位同學(xué)因家庭貧困而冬天穿著單薄的衣服時,她把自己最喜歡的羽絨服送給了同學(xué)。一次上學(xué),她把媽媽給她帶的早點費全部給了跪在路邊乞討的白發(fā)老大爺,自己卻因此沒有吃早點。汶川地震后,她不僅把自己平時省吃儉用的零花錢全部捐出,還發(fā)動全校同學(xué)捐款捐物。

    孫是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、小隊長等工作。他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的。

    格言。

    嚴(yán)格要求自己起表率作用全心全意為同學(xué)是他的信念他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情把自己融入了學(xué)校融入了班級。

    他樂于助人,經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。

    作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級學(xué)習(xí)成績提高很快。學(xué)校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會及時給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯誤。

    唐詩。

    宋詞等等。孫學(xué)習(xí)不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。

    幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學(xué)校的各種活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。孫學(xué)習(xí)還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子,在家里,關(guān)心長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。他有較強的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強,老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

    一路走來,孫學(xué)習(xí)同學(xué)不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。

    美德少年的三分鐘演講稿小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

    我非常高興能參加這次十佳少年的評選,我自信,全面發(fā)展,健康向上的我,一定能取得大家的信任,我的表現(xiàn),將會讓大家毫不猶豫的推選我當(dāng)選美德少年。

    我的學(xué)習(xí)成績很好,每天,我都勤奮學(xué)習(xí),快樂閱讀,認(rèn)真而努力。成績好的我一直以“勝不驕,敗不餒”的品質(zhì)要求自己,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,勇于表達(dá)自己的觀點,認(rèn)真規(guī)范的完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),每次考試,我都能取得優(yōu)異的成績。

    我喜歡閱讀,我自己有一個很大的書架和三百多本我個人的藏書,從小我就在閱讀中成長,閱讀已經(jīng)成為我每天必修的功課。我認(rèn)為,如果把一個人的成長比喻成一棵樹的話,那么書籍就是土壤,他為樹的成長提供豐富的滋養(yǎng)。只要堅持把讀書的習(xí)慣保持下去,我相信各科成績一定會更加優(yōu)秀,因為一個人的閱讀能力決定了他的學(xué)習(xí)能力、分析問題和解決問題的能力。

    品德也很重要,所以,平時我非常注意自我修養(yǎng),我有很多的好朋友,我們一起學(xué)習(xí),也一起玩耍,更重要的是,我們在競爭中相互督促,共同成長。團結(jié)每一位同學(xué),認(rèn)真履行班干部的職責(zé),當(dāng)好老師的小助手,同學(xué)們的小管家,和大家一起學(xué)習(xí),共同進步,這是我成長中最大的快樂。

    我有健康的身體和良好的運動天賦,從小媽媽就告訴我,只有身體好,才能有勁頭做好想做的事情。我擅長跑步,每年的運動會,我都會拿短跑冠軍,今年還打破了跳高的校級記錄,我因此而自豪,因為這足以證明,我是一個身心健康,快樂向上的少年。

    我熱愛舞蹈,因為我堅信,漂亮的女孩兒得益于先天精致的五官或完美的身材,而做美麗的女孩兒卻是一項內(nèi)外兼修的事業(yè)。藝術(shù)可以讓漂亮的女孩更加美麗。我每個星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜師范大學(xué)上舞蹈課,雖然在大班里,我的年齡是最小的,但是,我卻是老師眼中上課最認(rèn)真的,因為我從不把自己看成一個小女孩,而是把自己看成一個大姑娘,艱苦的技巧課我從不打折扣,頻繁的排練我從不推脫。我的付出也換來了豐碩的成果,在剛剛結(jié)束的第六屆全市少兒藝術(shù)節(jié)上,我參與主演的舞蹈《我也想當(dāng)兵》獲得了一等獎第一名。(六一節(jié)期間,將在日照電視臺舉行隆重的頒獎晚會)我堅信,內(nèi)在豐富的知識和良好的藝術(shù)修養(yǎng)將使我成為一個“秀外慧中”的美麗而自信的女孩。

    我是學(xué)習(xí)委員,體育委員,值日組長,雖然“身兼數(shù)職”,卻從不覺得累,因為這都是我力所能及的事情。在學(xué)校熱愛勞動,帶領(lǐng)大家認(rèn)真完成值日任務(wù),為全班同學(xué)營造一個干凈整潔的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。在家生活自立,我的生活,我的空間,從小就在媽媽的要求下自我管理。養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)環(huán)境。在家生活自立,我的生活,我的空間,從小就在媽媽的要求下自我管理。養(yǎng)成了良好的自我管理的習(xí)慣,也就不再覺得是個負(fù)擔(dān)。爸爸告訴我,“一屋不掃,何以掃天下”,我深深地明白這個道理。

    我自信,我是一個全面發(fā)展的小學(xué)生,每一年,我都會被評為“全面發(fā)展星”,我也很想成為十佳少年,并決心為此而更加努力的完善自我。請大家支持我!

    美德少年的三分鐘演講稿小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

    中華民族擁有五千年的悠久歷史,其美好品德更是不計其數(shù),所以我們要發(fā)揚這些美德,讓我們一起爭做美德少年吧。下面給大家整理了關(guān)于美德少年的三分鐘。

    演講稿。

    小學(xué)生,歡迎閱讀!

    在我們的生活中處處都有美德。寬容是一種美德,勇敢是一種美德,勤奮是一種美德,堅強是一種美德,誠信是一種美德,樂于助人是一種美德......

    今天要講的主人公,她就生活在我們身邊。俗話說得好“美德就像一朵花,美德少年人人夸。”她就是來自五6中隊拾金不昧的美德少年——蔡城怡。

    在去年暑假,她做了一件好人好事:

    手里攥著兩大捆錢,想到失主發(fā)現(xiàn)丟了這么多錢以后著急的心情,蔡城怡決定在這里等待失主回來找。她先到爺爺單位里拿了一張報紙將錢包了起來,再又回到了大馬路上,在火辣辣的太陽底下等了很久,都沒看到那位阿姨回來。于是,在爺爺?shù)呐惆橄拢麄儊淼搅烁浇呐沙鏊彦X交給了警察叔叔。警察叔叔很快聯(lián)系到了當(dāng)天中午那位因丟了錢而來報警的女士。當(dāng)那位阿姨匆匆趕到派出所,得知錢沒丟時,她緊緊抓住蔡城怡的手,激動地說:“小朋友啊,真是太感謝你了!通過這件事,我知道了這個世界還是好人多。我也會教育我女兒向你學(xué)習(xí),做一個拾金不昧的好少年。謝謝你!非常感謝你!這兩萬塊錢對我真的很重要。”為了表示感謝,阿姨還拿出了一些錢給蔡城怡,蔡城怡斷然拒絕,她說:“這是我應(yīng)該做的。老師經(jīng)常教育我們要做一個誠實的人,撿到東西要交公,不能占為己有,任何一個少先隊員遇到這樣的事,都會這么做的!”蔡城怡拾金不昧的事跡感動了周圍所有的人,第二天,社會傳真就報道了她拾金不昧的經(jīng)過,那位阿姨還給蔡城怡及學(xué)校送來。

    感謝信。

    和錦旗。

    蔡城怡就是這樣一位熱心的好少年!在班級里,她就像一個知心姐姐。同學(xué)們有困難了,她總是第一個上前提供幫助;同學(xué)們有煩惱了,她總是盡全力地替大家排憂解難……我們常常看到她洋溢著燦爛的笑容,認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,健康地成長著!

    郭笑言,是蘇州市實驗小學(xué)二(5)班的學(xué)生,在這個溫暖團結(jié)的大家庭里,她和老師同學(xué)們朝夕相處,快樂地度過每一天。她是老師眼里的好助手,同學(xué)眼里的好朋友。課堂上,她認(rèn)真聽講、思維活躍;課間她總是和同學(xué)們一起游戲活動,只要有她的地方總是充滿了歡聲笑語。可以說,她是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,尤其是體育鍛煉,給她的童年生活抹上了一份別樣的色彩。

    從幼兒園大班起,郭笑言就開始了乒乓球訓(xùn)練。千百次的重復(fù)基本動作,高強度的體能訓(xùn)練,枯燥、辛苦。對大人的體能和意志都是個嚴(yán)峻的考驗,更何況是一個不足10歲的孩子!郭笑言選擇了堅持。大伏天,她在沒有空調(diào)、蒸籠般的訓(xùn)練館里揮汗如雨。下雨天,有的孩子請假了,她仍堅持按時到場。功課多了,她情愿回去挑燈夜戰(zhàn),也不愿失去一次訓(xùn)練機會。她從未因為苦、因為累流過眼淚。她的眼淚都是因為輸球而流的。

    體育鍛煉不僅給了郭笑言堅忍不拔的品格、頑強不屈的意志,還讓她變得更加樂觀、自信。

    就在去年暑假,經(jīng)過層層角逐,郭笑言在上萬名同齡孩子中脫穎而出,獲得了蘇州市新東方少兒英語比賽一等獎,并代表蘇州市赴北京參加全國比賽。站在央視演播大廳,她憑著嫻熟的口語、自如大氣的表演,贏得了臺下評委、專家和觀眾的一致好評,我們仿佛又看見了體育訓(xùn)練中那個自信、堅韌的乒乓女孩。

    乒乓,讓郭笑言付出了很多,也收獲了很多。現(xiàn)在的郭笑言健康、自信、堅強、進取,儼然是個陽光少年。打乒乓時養(yǎng)成的堅持、樂觀的態(tài)度已融入她的體內(nèi),遷移至她的生活、學(xué)習(xí)中。在數(shù)學(xué)、寫作、英語、繪畫比賽中,她總是滿載而歸,一份份綜合榮譽更是對她全面的肯定。

    郭笑言在慢慢成長。乒乓使她慢慢變得結(jié)實,變得堅強,她慢慢學(xué)會如何笑對人生。在歲月的晴空里,在溫存的等待中,我們希望這個小小的天使,憑借“堅強”這對翅膀,飛到想去的地方。

    國家體委近幾年一直在全國范圍內(nèi),大力號召各校開展陽光體育運動。今年,我校也積極響應(yīng)國家的號召,從上學(xué)期開始直至今天,每天的早晨,我們共同沐浴陽光,全校師生在一起堅持著晨跑鍛煉。于此同時體育組的老師根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指示,同學(xué)們通過不懈的努力,在這學(xué)期的市冬季三項比賽中獲得了女子8子跳繩比賽第三名、男子第四名的好成績。在這里感謝所有參賽班級班主任的支持與幫助!特別感謝六(5)班班主任黃立宇老師的大力支持,平時她總鼓勵學(xué)生參加各項體育運動與比賽,本次比賽她班上的學(xué)生參賽人數(shù)也是最多的。同學(xué)們!還記得20xx年我們舉行的第一屆“弘毅杯”五、六年級的足球、籃球聯(lián)賽嗎?1、那時的我們,中午12點剛過,各班就有許多同學(xué)在籃球場、足球場上練習(xí)技術(shù)!2、那時的我們,第一輪籃球比賽輸球后,班主任就利用課間時間與同學(xué)們一起訓(xùn)練指導(dǎo)、討論比賽戰(zhàn)術(shù)!3、那時的我們,放學(xué)后各班女生拉拉隊就自覺的留在學(xué)校主動練習(xí)自編的舞蹈動作!4、那時家長們,為了的學(xué)生能鍛煉好身體、打好比賽、奪取冠軍,在周末,特意請了教練陪同他們訓(xùn)練一整個下午。在那時我們可以說是人人參與運動!本學(xué)期體育組提出了“陽光體育!積極參與!”的。

    口號。

    五、六年級的足球、籃球比賽在4月中旬將拉開第一輪的比賽角逐!積分靠前的將進入我們5月總決賽!冠軍班級將獲得第二屆“弘毅杯”籃球比賽、足球比賽總冠軍獎杯!同時4、5月還推出了三、四年級的8字長繩比賽,一、二年級的障礙、合作跑比賽,賽后我們會評選出最佳陽光體育運動班級。

    哦!對了4月底我們還將舉行20xx年度的春季田徑校運會!體育組老師將不斷挖掘其他運動項目特色,使更多的學(xué)生參與進來,通過廣泛開展學(xué)生體育集體項目的競賽,不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。到時老師相信!一定會有更多的同學(xué)獲得好成績!打破校記錄!親愛的同學(xué)們!讓我們大家全身心地投入到陽光體育活動中,認(rèn)真上好我們的體育課、體鍛課!利用我們的一切課余時間(中午、放學(xué)、周六、周日)進行運動!盡情揮灑我們的汗水,舒展每一個關(guān)節(jié),激活每一個細(xì)胞,強健我們的體魄,展示我們的活力!讓運動成為我們終生的興趣愛好!讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂成為我們成長過程的伴奏音符!謝謝大家!

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!我是六年級的張子涵,這次能夠被評選為“美德好少年”,我感到無比的榮幸!

    “孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念。在《孝經(jīng)》中,“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。孝親敬老美德更是精髓,更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚光大,這是每個人應(yīng)盡的義務(wù),是良心的要求。

    鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣“融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;王祥年少時臥冰求鯉,花木蘭替父從軍……這些具有敬老愛親的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。

    我作為一名新時代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣。從小我在大人眼里就是最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時,我就在許多方面學(xué)會了自理自立。

    上小學(xué)后,我把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸工作忙,家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧我年幼的妹妹及爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)我的功課,很是辛苦。

    我每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,掃地,收拾房間,帶妹妹玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,我就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,我立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水,看媽媽把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,才安心去睡覺。不僅是對媽媽這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。

    我的爺爺,奶奶年事已高,生活起居很不便,我是他們的好幫手。首先是三餐之前,我都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間,爺爺臥病不起,總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。當(dāng)爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過生日時,琳慧都要親自制作一份小禮物,給他們一個驚喜。一張精致的賀卡,一個創(chuàng)意的模型,讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。

    離我家不遠(yuǎn)有個老人活動中心,平日里,爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩,我也常跟著爺爺一起去。我總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件,等很多老人來玩時,他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來的課外書,認(rèn)認(rèn)真真的看。

    同學(xué)們,我沒有驚天動地的壯舉,敬老愛親就要我們在日常生活中,在點點滴滴中,把愛傳達(dá)給我們的父母家人以及身邊的人,讓我們行動起來吧,做一個敬老愛親的美德少年!謝謝大家!

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好,我是達(dá)川區(qū)永進鄉(xiāng)中心學(xué)校二年級的一名小學(xué)生,我叫孫玉錦。這次能夠被評為“達(dá)川區(qū)美德少年”,我感到無比的光榮。

    中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛,它是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫。“孔四歲,能讓梨”。孔融雖然年幼,卻懂得禮讓與分享,令我們肅然起敬;司馬遷因替李陵辯護而被處以腐刑,但他身殘志堅,撰寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,令世人驚嘆;周恩來十二歲時,就立下了“為中華之崛起而讀書”的雄偉壯志,成為我們學(xué)習(xí)的楷模。。。。。。這些具有傳統(tǒng)美德的人在中華民族的歷史長河中數(shù)不勝數(shù)。

    我作為祖國的花朵,處處以他們?yōu)榘駱印T趯W(xué)校里,我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績常常名列前茅。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體。在同學(xué)們眼中我性格溫和大方,易相處,加上樂于助人,所以贏得了很多同學(xué)的“大拇指”。在家里,我孝敬長輩,懂事乖巧,很少讓爸媽操心。正是這些良好的美德,我才能深受老師的信任,同學(xué)的擁護和長輩的喜愛。

    在看似很光明燦爛的人生中,但卻也有許多我心酸的眼淚。我出身在一個貧困的農(nóng)村家庭,家中有六口人。爸爸媽媽常年在外打工,我與年邁的爺爺奶奶和哥哥相依為命。在一次意外中,我爸爸的手被機器割傷了,失去了中指和無名指。這個消息猶如一個晴天霹靂,爸爸可是我們家的頂梁柱,我們該怎么辦呢?我的爸爸是世界上最好的爸爸,他雖然殘疾了,但卻依然用他勤勞的雙手支撐起整個家庭。在這件事兒以后,爸爸媽媽就回到農(nóng)村務(wù)農(nóng)了。

    真是禍不單行,我四歲的時候,走起路來一搖一擺,像一只小鴨子。后來診斷出我患有先天性髖關(guān)節(jié)脫位,需要動手術(shù)。醫(yī)生說由于我年齡太小,手術(shù)就推遲了。在二年級的時候,我的腳疼痛難忍,爸媽帶我去成都華西醫(yī)院檢查,醫(yī)生告訴爸媽我必須馬上做手術(shù),要不然可能一輩子就癱瘓了。手術(shù)需要十幾萬元,恢復(fù)的過程又是那么的漫長。對于我們這樣的家庭來說,不管是金錢還是精神上都是難以承受的。可是我的爸爸媽媽是世界上最好的爸爸媽媽,他們到處借錢,東奔西湊,毅然堅持要給我做手術(shù)。201*年2月我去成都華西醫(yī)院進行手術(shù),并向?qū)W校申請了停學(xué)。我戀戀不舍地離開了美麗的校園和可愛的同伴們。在201*年到201*年我連續(xù)上了三次手術(shù)臺,每一次手術(shù)讓我看到黎明的曙光,但兩次意外又把希望吞噬。

    修養(yǎng)三年的我終于可以重新踏入美麗的校園了,我望著東方的太陽,展開雙臂,心中充滿了希望與憧憬。可是媽媽說我行動不便,擔(dān)心我又出什么意外,勸我放棄學(xué)業(yè)。我苦苦哀求著媽媽,我喜歡讀書,因為我知道知識就是力量,而我需要這種力量。與健康的人相比,我失去了一些東西,但我想用知識來充實自己,想證明自己存在的價值。在我再三哀求下,媽媽終于同意我重返校園。

    那天,我坐在輪椅上,媽媽小心翼翼地把我推進了讓我日思夜想的校園。當(dāng)我踏進校園的那一刻,有一種怪怪的感覺向我襲來,比做手術(shù)時還要痛苦。周圍的人用奇怪的眼神看著我,讓我十分尷尬。原來一起上學(xué)的同伴們現(xiàn)在都上五年級了,而我還要讀二年級。我的心情瞬間跌入了谷底。但讀書是我自己要堅持的,我也不想生活在一個人的世界里,我又重新振作了。媽媽每天要來學(xué)校四次,早上推我來學(xué)校,第二節(jié)課下課扶我去上廁所,下午第二節(jié)課下課還要扶我去上廁所,放學(xué)推我回家。媽媽無微不至地照顧著我,白發(fā)日漸爬上了她的雙鬢。我不想讓媽媽這樣操勞了,我開始試著自己穿鞋襪,有時候媽媽飯都做好了,我還沒有穿好。可是媽媽從來都不會責(zé)罵我,而是常常鼓勵我,讓我學(xué)會自立。有一天我走下輪椅,自己走到了學(xué)校,回到家,我對媽媽說:“媽媽,我真的好高興,我終于可以自己走到學(xué)校了”。媽媽聽了,眼中閃爍著晶瑩的淚花。

    除了我的家人深深地愛著我,還有許許多多的人都讓我覺得世界是如此的溫暖。政協(xié)給我捐助了一千多元,201*年婦聯(lián)舉行的“十字繡支助貧困兒童”的活動也向我伸出了援助之手;醫(yī)院里的病人、火車上的陌生好心人也關(guān)懷著我;班主任在我來上學(xué)的前一天就囑咐班上的每位同學(xué)要多多關(guān)心我、多多幫助我、多多照顧我;三年級的同學(xué)們特別單純,處處照顧著我。這些讓我的眼睛看不到尷尬和異樣的眼神,看到的只有愛。我更加的勤奮學(xué)習(xí),成績常常名列前茅。我也常常把愛的火炬?zhèn)鬟f,幫助成績不太好的同學(xué),耐心地為他們講解。只要我能做到的,我從不拒絕他們。因為是他們的愛和幫助讓我感受到了世間的美好,讓我活得更自信,更精彩。我也相信“如果人人都獻出一份愛,世界就會變成美好的人間”。現(xiàn)在我的身體雖然有殘缺了,但我的理想和愛不會有殘缺,我會堅持我的理想,傳遞愛的火炬。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!我叫歐陽瑩霓,來自高何九年制學(xué)校20xx屆1班初中學(xué)生。很榮幸能夠獲得邛崍市第三屆美德少年的稱號,對我來說,這不僅僅是一份榮耀,更多的是期間的責(zé)任。

    自懂事起,爺爺,奶奶,爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個正直的人,一個有責(zé)任心、有愛心的人。上學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人、一個有責(zé)任心、有愛心的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起,我是這么想的,也是這么做的,雖然有時做得不夠好,但是我還是盡力而為。

    在家里,人人都夸我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道爺爺奶奶的不容易,爸爸媽媽的艱辛,因此我愿意做他們的“開心果”,從懂事時起,我就自覺做一些自己力所能及的事情,如早晨起床鋪床疊被,洗襪子等等,在家里,我不嫌臟,不怕苦,主動地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨,雖然他們有時不讓我做,但我覺得做點事情也是快樂的。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸媽媽有時帶著一身疲憊回家,我就主動地給他們捶捶背,給他們端茶倒水,甚至給他們洗腳,我想以此來表達(dá)一點我對他們的尊重和感激。

    我明白將來要為更多的人服務(wù),就需要有更多的本領(lǐng)。因此在學(xué)校,我尊敬師長、團結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí),一點一滴積累著收獲,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們一起進取。對于班集體這個團隊的榮譽我倍加愛護,我還積極參與各類志愿服務(wù)活動,校園內(nèi)、敬老院總能看到我快樂的身影。

    在校外,我也力爭做一個人見人愛、心地善良的好孩子。特別令我難忘的是在今年“4.20”大地震發(fā)生時,我和村里幾個小伙伴正在一起玩,突然感覺大地在顫抖,我連忙跑出屋外,可是,當(dāng)我跑到一半時,突然想起還有小伙伴在屋里,連忙跑回去尋找小伙伴,就在找到小伙伴準(zhǔn)備再次跑向屋外時,我被突然倒塌的墻壁砸倒,全身受傷住院。住在人民醫(yī)院,我想到在學(xué)校的同學(xué)們怎么樣呢?他們有沒有受傷呢?我們的學(xué)校怎么樣呢一個個問題纏繞在我心頭,我請媽媽接通了學(xué)校老師的電話,當(dāng)聽到同學(xué)們安然無恙時,我那顆懸著的心才落了地。我告訴父母,自己的醫(yī)藥費,自己家出,因為還有許多受災(zāi)更厲害的病人需要救治,不能給國家?guī)砀嗟呢?fù)擔(dān)。

    中華民族擁有五千年的悠久歷史,其美好品德更是不計其數(shù),作為炎黃子孫,繼承和發(fā)揚這些美德、這些精神是我們的榮耀,更是我們一生奮斗的目標(biāo)。這次獲獎不是終結(jié),僅僅是個開始,一個矢志不渝傳承美德美好品德的開始。我將在以后的學(xué)習(xí)、生活中,自覺將中華美德貫徹在生活中的一點一滴中,并用自己的努力去感染身邊的人,讓中華美德在我們這一代發(fā)揚光大。

    在此我倡議所有的同學(xué)們,讓我們一起來向“美德少年“邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

    謝謝大家!

    美德少年的三分鐘演講稿小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

    在積極心理學(xué)中,美德是性格優(yōu)勢的上位概念,不同的性格優(yōu)勢可以匯聚成不同的美德。那么,同學(xué)們,你們身上有什么美德呢?本站小編為大家整理了關(guān)于美德少年的學(xué)生。

    演講稿。

    三分鐘,歡迎大家閱讀。想了解更多內(nèi)容,請關(guān)注本站。

    美德,是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱就行了,在這個現(xiàn)實生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。

    中國,一個文明古國、禮儀之邦,講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統(tǒng);我們要想成為合格的學(xué)生,就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習(xí),圖的是一時之快,丟的卻是自己的人格和尊嚴(yán)。記得在三年級的時候,那天我剛從圖書館里出來,迎面而來的便是一股熱浪。我到馬路對面的超市里買了一個冰棒,出來時,我就隨手把包裝袋扔到了地上,若無其事地走開了。我偶然回頭看了一下,那個冰棒的包裝袋不見了。我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)的地方,有個垃圾桶旁邊站著一位小男孩,他大概4、5歲左右。小男孩踮著腳尖,費勁地抅向垃圾桶,他的手里拿著的就是那個包裝袋。我的臉火辣辣的燙,連小孩子都知道要將垃圾扔進垃圾箱,我卻不懂得。我快步走向他,把垃圾扔進了垃圾箱。當(dāng)小男孩向我微笑的時候,我的心底涌起一股暖流,我今天雖然犯了一個錯誤,但是我用美德把這個錯誤填平了。

    美德能凈化人的心靈,成為一個美德好少年吧!

    我叫于世芮,9歲,在東三教小學(xué)四年級二班讀書。

    身為一名學(xué)生的我嚴(yán)格遵守各項的制度,在學(xué)校,我努力學(xué)習(xí),懂得遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂。在班上,我勤學(xué)善思,幫助同學(xué),是同學(xué)們最好、最信賴的好伙伴。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,起到模范帶頭的作用。

    作為一名組長,對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,不推拖,不糊弄。

    當(dāng)父母不在家時,我還能夠自己做飯,收拾家,學(xué)習(xí)。我還利用課余時間幫家人做一些家務(wù),放學(xué)后,還幫助媽媽照顧弟弟、妹妹。

    我很喜歡看書,我有一個很大的書桌,上面放了好多書,我很喜歡看《格林童話》和《窗邊的小豆豆》,我看書的時候,幾乎忘記了時間,只要有時間,我一秒都不會放過。

    親愛的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    我的演講題目是《講文明禮儀,做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德,它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時代未來的主人,我時刻警示自己,督促自己成為一個講究文明禮儀,品德高尚的小學(xué)生。

    在學(xué)校里我尊敬老師,團結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè),我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時主動維護校園環(huán)境衛(wèi)生,見到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。出。

    黑板報。

    是我們班級共同的責(zé)任,它可是一個班級榮譽的象征。為此,我主動向班主任請求——負(fù)責(zé)每一期的黑板報。要知道,做事有頭有緒,可是我的閃光點。

    記得一次出黑板報比賽,由于是新分的班,我們互不了解,工作也就很難開展。但是在我的調(diào)配下,出黑板報的工作順利進行著:首先,我們設(shè)計板塊,并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來。接著,我們選擇圖樣,想到了符合主題的圖畫,就提出來征求大家的意見。好不容易設(shè)計好了圖畫,我們便開始動手操作了。但為了板報的美觀,也為了這項工作的有序進行,我事先了解了本班同學(xué)的特長,然后再分工合作。這套方案一出來,板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一,我又一次嘗到了收獲的喜悅。

    生活中我遵守社會公德,樂于助人。鄰居都夸我十分懂事。有一次,我從張家港回來,玩得筋疲力盡,兩腳發(fā)軟,都打哈欠了。好不容易搶來一個座位,可我剛?cè)胱陀幸晃话装l(fā)蒼蒼,手舉拐杖的老太太上車。我想:如果來個急剎車,老太太這把年紀(jì),摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光。

    在家里,我會做一些力所能及的事情如:拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時,我會給他們敲敲背、松松肩,送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。

    我就是這樣嚴(yán)格要求自己處處講文明,做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競選,希望大家投我一票。

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

    “五一”國際勞動節(jié)剛剛過去,今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德,爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個故事:

    從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就把家產(chǎn)賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問:“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,我要說的是:勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動,加倍熱愛勞動,爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

    可在我們的生活中,不愛勞動、不珍惜別人的勞動成果的小朋友還真不少:有的同學(xué)在家里不愛勞動,早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包,就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜,過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。

    傳統(tǒng)駐我心,美德入我魂。

    親愛的老師、同學(xué)們:

    大家好。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心,美德入我魂》。

    祖國是遠(yuǎn)航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和-諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖。“好好學(xué)習(xí),天天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研”,是每個學(xué)生的。

    座右銘。

    “團結(jié)友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己”,是每個少年時刻不忘的誓言。

    這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。

    孔融小時候聰明好學(xué),才思敏捷,大家都夸他是奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節(jié)。

    一天,父親買了一些梨子,特地揀了一個最大的梨子給孔融。孔融搖搖頭,卻另揀了一個最小的梨子。他說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜,又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。''從此,孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來,成了一個給予比接受更快樂的美德少年。

    今天,我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動,我想,這不僅是對中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展,還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起,從我們身邊的點點滴滴做起。

    以前,我看到地板上有廢紙,總是熟視無睹。現(xiàn)在,我會毫不猶豫撿起來,扔進垃圾桶。我想這就是變化,這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。

    以前,在學(xué)習(xí)上,我總是馬馬虎虎,現(xiàn)在我對自己嚴(yán)格要求,認(rèn)真寫好每一個字,思考每一個問題,完成每一次作業(yè)。

    以前,在家里洗衣服,整理房間都是媽媽的專利,現(xiàn)在不同了,我的衣服我自已洗,房間自已打掃。因為我開始懂得感恩,開始懂得美德的意義。

    "香九齡,能溫席",這是我們都知道的故事。黃香九歲的時候,母親早故,黃香跟他的父親相依為命。家里很窮,根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日,他怕父親睡不著,就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了,伺候父親安寢。在寒冬臘月,天寒地凍時,黃香就自己先睡下,用體溫去溫暖席子,溫暖枕頭,讓父親能夠舒適入睡。

    一個九歲的孩子就能做到如此的德高,我又怎能衣來伸手飯來張口呢?

    大家都知道:少年興則國興,少年強則國強。青少年是祖國的未來,民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。作為一名少先隊員,作為一名美德少年,我要當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的少年;我要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的少年;我要當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;我要當(dāng)體魄強艦活潑開朗的好少年。

    “千教萬教教人求真;千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。讓我們銘記中華美德,讓美相隨,德相伴,以愛心、恒心、信心托起自己,一起爭當(dāng)美德少年。

    這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會說,爸爸媽媽說,我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有時間去勞動;也許有同學(xué)會說,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動。可你們明白嗎,丟掉了勤勞的美德,即使長著漂亮的雙手,也只能是“行動上的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿意勞動,遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活中的低能兒。

    “小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。連動物都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活,勞動使我們的心靈更純潔,勞動使我們的生活更幸福,勞動使我們的未來更美好,讓我們牢記勞動光榮,爭做熱愛勞動的好少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光大!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    美德少年的三分鐘演講稿小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    你們好!我是六一班白瑞光,今天我演講的題目是《弘揚民族文化爭做美德少年》。

    在這個生機勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,全國上下正在開展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒樱@是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當(dāng)“四個好少年”的要求。

    胡爺爺?shù)奶栒伲粌H是對全國少年兒童的關(guān)心,也是對全國少年兒童的關(guān)愛。

    他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃?dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。

    少年興則國興,少年強則國強。

    青少年學(xué)生是祖國的未來,民族的希望。

    這次我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動,全校同學(xué)都要積極參加這項活動。

    爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。

    我們爭當(dāng)祖國的好少年,要熱愛祖國、樹立遠(yuǎn)大理想,為了振興中華民族而努力前進;我們爭當(dāng)祖國的好少年,要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當(dāng)祖國的好少年,要學(xué)習(xí)雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學(xué)之間團結(jié)友愛、互相幫助,挽起友誼的雙手向著未來,勇敢登攀;我們爭當(dāng)文明好少年,要勤奮學(xué)習(xí),上課專心聽講,下課好好復(fù)習(xí),按時完成作業(yè),要知道,豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當(dāng)文明好少年,還要培養(yǎng)自己獨立的能力,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭當(dāng)文明好少年,更要遵守小學(xué)生守則,時時刻刻記住,我是一名少先隊員,是祖國的未來和希望,從小講文明,長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻。

    我們爭當(dāng)祖國的好少年,要體魄強健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任,扛在雙肩。

    同學(xué)們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡單的,只要我們從小事做起,認(rèn)真做好每件事,就一定能成為文明小少年!同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標(biāo)。

    在學(xué)校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥,從我做起”“美德少年”活動中,更加全面地發(fā)展。

    同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,做一個文明守紀(jì)的好少年。

    我的演講完了,謝謝大家!

    美德少年的三分鐘演講稿小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

    “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”寫的就是雷鋒,他樂于助人,以短暫的一生譜寫了無數(shù)的壯麗詩篇,豎起一座令人敬仰的道德豐碑,是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣;現(xiàn)在有龔鈺奔,他舍身忘我,在車禍來臨的瞬間,他拼盡全力,一把推開同學(xué),自己卻被壓在車輪底下,在車禍來臨的瞬間,他拼盡全力,一把推開同學(xué),自己卻被壓在車輪底下,致使左腿高位截肢,同時也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,像這樣的“最美學(xué)生”舉不勝舉,但我唯獨要講的是我們的班長------柳蕭。

    她,誠實守信,落落大方,她把文明禮儀當(dāng)做自己的一對密不可分的好伙伴。她平等友愛,用他的真誠去愛別人;她非常有集體意識,顧全大局,顧全集體;她,擅于交談,樂于傾聽別人的話,我們向他提出的問題,他都認(rèn)真回答;不順心都事,他都樂于傾聽,設(shè)法幫忙解脫。

    她,非常喜歡樂于助人,每當(dāng)有人向他提出或請教問題時,她都耐心的講解,班級的事他都樂于去做。是她,通過愛心和善舉,在幫助他人,溫暖他人。

    她,“言必信,信必果”。她守時、守信、有責(zé)任心,自己要承諾的事都要做到。她在班上起了一個很好的帶頭作用,是她教會我們“一言既出,駟馬難追”。

    她,成績優(yōu)異,好學(xué)自強。只要遇到難題,總會認(rèn)真鉆研,直到把問題弄懂。所有的主科,他都主動提前預(yù)習(xí),其他的微科,她都擠課余時間來背。天剛亮,她就在讀微科。她的“天行健,君子以自強不息“的不懈奮斗精神,值得我們學(xué)習(xí)。

    像她這樣的人也有很多,我們要從身邊去發(fā)現(xiàn)。

    有的人真誠友愛、相互尊重;有的人顧全大局顧全集體;有的人,善于交談、樂于傾聽;有的人助人為樂,樂于奉獻;有的人,誠實守信;愿大家踏著她成功的足跡,不斷改變自己、完善自我,為做以為像她那樣的優(yōu)秀、美麗的中學(xué)生而努力奮斗吧!息”的不懈奮斗精神,值得我們學(xué)習(xí)。

    美德少年的三分鐘演講稿小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

    郭笑言,是蘇州市實驗小學(xué)二(5)班的學(xué)生,在這個溫暖團結(jié)的大家庭里,她和老師同學(xué)們朝夕相處,快樂地度過每一天。她是老師眼里的好助手,同學(xué)眼里的好朋友。課堂上,她認(rèn)真聽講、思維活躍;課間她總是和同學(xué)們一起游戲活動,只要有她的地方總是充滿了歡聲笑語。可以說,她是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,尤其是體育鍛煉,給她的童年生活抹上了一份別樣的色彩。

    從幼兒園大班起,郭笑言就開始了乒乓球訓(xùn)練。千百次的重復(fù)基本動作,高強度的體能訓(xùn)練,枯燥、辛苦。對大人的體能和意志都是個嚴(yán)峻的考驗,更何況是一個不足10歲的孩子!郭笑言選擇了堅持。大伏天,她在沒有空調(diào)、蒸籠般的訓(xùn)練館里揮汗如雨。下雨天,有的孩子請假了,她仍堅持按時到場。功課多了,她情愿回去挑燈夜戰(zhàn),也不愿失去一次訓(xùn)練機會。她從未因為苦、因為累流過眼淚。她的眼淚都是因為輸球而流的。

    體育鍛煉不僅給了郭笑言堅忍不拔的品格、頑強不屈的意志,還讓她變得更加樂觀、自信。

    就在去年暑假,經(jīng)過層層角逐,郭笑言在上萬名同齡孩子中脫穎而出,獲得了蘇州市新東方少兒英語比賽一等獎,并代表蘇州市赴北京參加全國比賽。站在央視演播大廳,她憑著嫻熟的口語、自如大氣的表演,贏得了臺下評委、專家和觀眾的一致好評,我們仿佛又看見了體育訓(xùn)練中那個自信、堅韌的乒乓女孩。

    乒乓,讓郭笑言付出了很多,也收獲了很多。現(xiàn)在的郭笑言健康、自信、堅強、進取,儼然是個陽光少年。打乒乓時養(yǎng)成的堅持、樂觀的態(tài)度已融入她的體內(nèi),遷移至她的生活、學(xué)習(xí)中。在數(shù)學(xué)、寫作、英語、繪畫比賽中,她總是滿載而歸,一份份綜合榮譽更是對她全面的肯定。

    郭笑言在慢慢成長。乒乓使她慢慢變得結(jié)實,變得堅強,她慢慢學(xué)會如何笑對人生。在歲月的晴空里,在溫存的等待中,我們希望這個小小的天使,憑借“堅強”這對翅膀,飛到想去的地方。

    國家體委近幾年一直在全國范圍內(nèi),大力號召各校開展陽光體育運動。今年,我校也積極響應(yīng)國家的號召,從上學(xué)期開始直至今天,每天的早晨,我們共同沐浴陽光,全校師生在一起堅持著晨跑鍛煉。于此同時體育組的老師根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指示,同學(xué)們通過不懈的努力,在這學(xué)期的市冬季三項比賽中獲得了女子8子跳繩比賽第三名、男子第四名的好成績。在這里感謝所有參賽班級班主任的支持與幫助!特別感謝六(5)班班主任黃立宇老師的大力支持,平時她總鼓勵學(xué)生參加各項體育運動與比賽,本次比賽她班上的學(xué)生參賽人數(shù)也是最多的。同學(xué)們!還記得20xx年我們舉行的第一屆“弘毅杯”五、六年級的足球、籃球聯(lián)賽嗎?1、那時的我們,中午12點剛過,各班就有許多同學(xué)在籃球場、足球場上練習(xí)技術(shù)!2、那時的我們,第一輪籃球比賽輸球后,班主任就利用課間時間與同學(xué)們一起訓(xùn)練指導(dǎo)、討論比賽戰(zhàn)術(shù)!3、那時的我們,放學(xué)后各班女生拉拉隊就自覺的留在學(xué)校主動練習(xí)自編的舞蹈動作!4、那時家長們,為了的學(xué)生能鍛煉好身體、打好比賽、奪取冠軍,在周末,特意請了教練陪同他們訓(xùn)練一整個下午。在那時我們可以說是人人參與運動!本學(xué)期體育組提出了“陽光體育!積極參與!”的口號。五、六年級的足球、籃球比賽在4月中旬將拉開第一輪的比賽角逐!積分靠前的將進入我們5月總決賽!冠軍班級將獲得第二屆“弘毅杯”籃球比賽、足球比賽總冠軍獎杯!同時4、5月還推出了三、四年級的8字長繩比賽,一、二年級的障礙、合作跑比賽,賽后我們會評選出最佳陽光體育運動班級。

    哦!對了4月底我們還將舉行20xx年度的春季田徑校運會!體育組老師將不斷挖掘其他運動項目特色,使更多的學(xué)生參與進來,通過廣泛開展學(xué)生體育集體項目的競賽,不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。到時老師相信!一定會有更多的同學(xué)獲得好成績!打破校記錄!親愛的同學(xué)們!讓我們大家全身心地投入到陽光體育活動中,認(rèn)真上好我們的體育課、體鍛課!利用我們的一切課余時間(中午、放學(xué)、周六、周日)進行運動!盡情揮灑我們的汗水,舒展每一個關(guān)節(jié),激活每一個細(xì)胞,強健我們的體魄,展示我們的活力!讓運動成為我們終生的興趣愛好!讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂成為我們成長過程的伴奏音符!謝謝大家!

    美德少年的三分鐘演講稿小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

    李宇博同學(xué)是初二八班的一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,每次考試在班里都是名列前茅,他還利用課余時間,主動幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們有什么不會的問題也來找他,大家相處十分和諧。他做學(xué)生態(tài)度也十分端正,上課時,他專心聽講,跟住課堂,尊重老師,下課后,他見到老師都會主動問好,老師們都認(rèn)為他是一個懂禮貌的學(xué)生。

    他不就在校內(nèi)這樣,在校外也是一名道德品質(zhì)優(yōu)秀的好少年。他看到路上有垃圾會主動拾起來,扔到垃圾箱,看到需要幫助的人會主動伸出援手,在家里,他會自己的事情自己做,還會幫助父母做一些家務(wù),不讓父母受累。

    “不以善小而不為”,他始終遵守著這樣的做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬師長,團。

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    美德少年的三分鐘演講稿小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

    美德是一種從內(nèi)而產(chǎn)生出的力量,當(dāng)一個人心中充滿著對世界的愛,對生命的尊重以及對時間與萬物的珍惜時,就會自然而然地產(chǎn)生美德。我們要爭當(dāng)美德少年本站小編為大家整理了關(guān)于美德少年的優(yōu)選。

    演講稿。

    三分鐘,歡迎大家閱讀。想了解更多內(nèi)容,請關(guān)注本站。

    我是個自信、開朗,活潑大方的男孩。在家里,我尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強;在學(xué)校,我勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué);在社會上,我誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。

    在學(xué)習(xí)方面我勤奮好學(xué),成績突出。我學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺。我堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于我解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

    我懂得感恩,深受同學(xué)愛戴。我不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。我尊敬師長,并發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)我見到老師就親切的叫聲“老師,您好!”我想是老師給予了我知識,幫助我成長;是家長的殷切希望讓我快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有我所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是我奮斗的動力。最讓我難忘的是在汶川大地震后,我積極主動把平時攢的零花錢捐出,還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子捐款捐物。

    我在班級工作中積極,富有熱情。我在班上是班長,處處都身先士卒,做老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。我關(guān)心同學(xué),從來都是盡心幫助身邊的每一個人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題。班里新來的學(xué)生,我會主動給他們介紹學(xué)校環(huán)境,老師常讓我和他們同桌,讓我去幫助他們熟悉環(huán)境,讓他們盡快融入班集體。我以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護。

    這就是我——一個充滿愛心、自信、活潑、開朗、陽光、快樂的男孩!

    我是一個活潑開朗、助人為樂的小公民。在教室里,總能看見我隨手撿起廢紙扔進垃圾桶,看見我彎腰撿起同學(xué)掉落在地上的鉛筆橡皮,看見我對路過的老師問個好。在家里,我是父母親的貼心小棉襖,在班里,我是同學(xué)們的開心果。我受到父母良好的教育熏陶,跟著媽媽把每天的。

    日記。

    素材記在一本子上,現(xiàn)在已經(jīng)寫滿了大半本。去年,我把我的一篇日記發(fā)往“常州晚報”,被錄用并發(fā)表了。

    沒有付出,哪有收獲?在和我的手工老師合作時,我和老師一起刻了一個課桌大的紅桃子,在里面刻出樹干。回家后,我又剪了13只形態(tài)各異的猴子,還有一次把皮都戳破掉了。第二天,老師把她剪好的13桃子貼在樹枝上,我也把猴子貼了上去。功夫不負(fù)有心人,這幅作品獲得了特等獎。

    還有一次,我被選去參加武進區(qū)英語朗誦比賽。一下課,英語老師就把我叫去了,雖然只有短短十分鐘,可我一秒也不浪費,連衛(wèi)生間也顧不了去。當(dāng)時還有一個人也被選中,但她不太會做表情動作,就放棄了練習(xí)這一項。我比較膽怯,但我一直在努力地克服自己,戰(zhàn)勝膽小。終于,我在比賽中獲得二等獎。

    雖然,我獲得了很多獎,雖然,我成績名列前茅,雖然,我性格變得越來越活潑開朗,但是我還是有很多缺點。然而,我是陽光的,人不可能十全十美,只要努力地向著自己心目中那個最光明的地方進發(fā),就能做人們心中的美德小公民!

    同學(xué)們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

    有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

    健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認(rèn)識才會全面,才能更好的取長補短。

    中國臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著。

    通知書。

    交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

    所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

    “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”寫的就是雷鋒,他樂于助人,以短暫的一生譜寫了無數(shù)的壯麗詩篇,豎起一座令人敬仰的道德豐碑,是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣;現(xiàn)在有龔鈺奔,他舍身忘我,在車禍來臨的瞬間,他拼盡全力,一把推開同學(xué),自己卻被壓在車輪底下,在車禍來臨的瞬間,他拼盡全力,一把推開同學(xué),自己卻被壓在車輪底下,致使左腿高位截肢,同時也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,像這樣的“最美學(xué)生”舉不勝舉,但我唯獨要講的是我們的班長------柳蕭。

    她,誠實守信,落落大方,她把文明禮儀當(dāng)做自己的一對密不可分的好伙伴。她平等友愛,用他的真誠去愛別人;她非常有集體意識,顧全大局,顧全集體;她,擅于交談,樂于傾聽別人的話,我們向他提出的問題,他都認(rèn)真回答;不順心都事,他都樂于傾聽,設(shè)法幫忙解脫。

    她,非常喜歡樂于助人,每當(dāng)有人向他提出或請教問題時,她都耐心的講解,班級的事他都樂于去做。是她,通過愛心和善舉,在幫助他人,溫暖他人。

    她,“言必信,信必果”。她守時、守信、有責(zé)任心,自己要承諾的事都要做到。她在班上起了一個很好的帶頭作用,是她教會我們“一言既出,駟馬難追”。

    她,成績優(yōu)異,好學(xué)自強。只要遇到難題,總會認(rèn)真鉆研,直到把問題弄懂。所有的主科,他都主動提前預(yù)習(xí),其他的微科,她都擠課余時間來背。天剛亮,她就在讀微科。她的“天行健,君子以自強不息“的不懈奮斗精神,值得我們學(xué)習(xí)。

    像她這樣的人也有很多,我們要從身邊去發(fā)現(xiàn)。

    有的人真誠友愛、相互尊重;有的人顧全大局顧全集體;有的人,善于交談、樂于傾聽;有的人助人為樂,樂于奉獻;有的人,誠實守信;愿大家踏著她成功的足跡,不斷改變自己、完善自我,為做以為像她那樣的優(yōu)秀、美麗的中學(xué)生而努力奮斗吧!息”的不懈奮斗精神,值得我們學(xué)習(xí)。

    最美中學(xué)生的含義:除要嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則一般條件外,還必須做一個愛國的中學(xué)生,做一個有追求的中學(xué)生,做一個勤奮的中學(xué)生,做一個文明的中學(xué)生,做一個成功創(chuàng)造生命精彩的中學(xué)生。

    突出最美,應(yīng)當(dāng)是翻掌間,震撼著宇宙的奇跡。為此,必須自強不息,厚德載物。

    第一、自強不息,展開夢想的翅膀飛翔。

    首先,我要作一個學(xué)校調(diào)查:請心中有夢想的同學(xué)們揮揮手。

    今天,我要祝賀你們是一個偉大的成功者。因為人類因有夢想而偉大,所有成功者都是夢想家。

    《快樂星球》電視劇中的步平凡講過一段非常經(jīng)典的話:“一個心中有夢想的人,有可能成為一個創(chuàng)造歷史的人物。一個心中沒有目標(biāo)的人,他就只能是一個普通人。如果你覺得自己是麻雀,你就只能是麻雀了。但,如果你認(rèn)定了自己是只雄鷹,你就真的可能會變成雄鷹”。

    我,出生在一個貧窮家庭,住的是土墻房,飯桌上擺著窮;衣著上看見窮;屋里屋外透著窮。而且,我姐妹是二女戶,很多人重男輕女。

    但我從小受爸爸的教育和影響,經(jīng)常看《包青天》、《狄仁杰》、《花木蘭》、《穆桂英掛帥》等類視頻。去年我爸爸還帶我參觀了清華、北大二大名校,觸動了我的心靈。自此,我下定決心,將來一定要考上清華大學(xué)。

    為此,我更加努力學(xué)習(xí)《cvc狀元學(xué)習(xí)法》,其中,最重要的一點就是:要具有堅強的意志,體現(xiàn)出亮劍精神。

    什么是亮劍精神呢?古代劍客們在與對手狹路相逢時,無論對手有多么的強大,就算對手(方)是天下第一的劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍。即使是倒在對手的劍下,也雖敗猶榮,這就是亮劍精神。它是面對困境時的果斷抉擇,是永不言敗的信心,是鍥而不舍的執(zhí)著。

    記得前年下學(xué)期,我作為一名龍門山區(qū)走進長壽鎮(zhèn)小的插班生,硬是憑著自己的艱苦努力,打破了同學(xué)對我的偏見,贏得了老師們的好感。每期都被學(xué)校評為優(yōu)秀學(xué)生。去年參加全縣語文奧賽,還得了個二等獎。

    值得說明的是:我這里沒有絢耀自己的意思,只是舉例說明堅強意志的力量。正如毛澤東在湖南一師。

    作文。

    〈心之力〉所言:宇宙即我心,我心即宇宙。細(xì)微至發(fā)梢,宏大至天地。世界宇宙乃至萬物皆為思維心力所驅(qū)使。......若欲救民治國,興中華英武,鑄奇造偉......。惟有自強國民心力之道,乃首要綱領(lǐng)。

    第二、懷空杯心態(tài),把《cvc狀元學(xué)習(xí)法》和〈提高成績就這樣簡單〉運用到實際學(xué)習(xí)當(dāng)中去,并以集體形式出現(xiàn),塑造出整體氛圍。

    什么是空杯心態(tài)呢?就是要永遠(yuǎn)認(rèn)為自己沒學(xué)一點知識的心態(tài),虛心學(xué)習(xí)。今年暑期,我爸爸要我學(xué)習(xí)〈提高成績就這樣簡單〉。首先,我誤認(rèn)為已經(jīng)學(xué)了《cvc狀元學(xué)習(xí)法》,不需要再學(xué)什么學(xué)習(xí)方法了。可是,我爸爸硬要我學(xué).....后來,通過這次學(xué)習(xí),抓住了找漏洞,補漏洞的要領(lǐng)。使我學(xué)習(xí)起來不像以前那么累了。所以,懷著空杯心態(tài)學(xué)習(xí),定是得益非淺。而且,我倡議以集體形式出現(xiàn),塑造出整體氛圍。只有全班,乃至全校,甚至整個社會都形成這種氛圍,我們中華民族的美好未來,文明昌盛就指日可待了。

    第三、厚德載物,懷感恩之心孝敬父母,感恩老師!

    我的父母是農(nóng)村的,家里離學(xué)校很遠(yuǎn)。父母為了讓我出人頭地。首先。就讓我接受早期教育。后來,又幾次搬家就近學(xué)校。這次搬到長壽街是第五次,截止目前比孟母三遷還要多二次。而且我爸爸對于我姐妹學(xué)習(xí)上的投資從不吝嗇。什么〈漢字宮〉〈洪恩童話電腦〉清大學(xué)習(xí)等等軟件都是從北京、武漢買進來的。這些都是為了讓我們能好好學(xué)習(xí)。

    總之,父母之恩,千言萬語說不盡......因此,我從現(xiàn)在起,哪怕就是做那些洗衣、洗碗、端茶、擦地板的小事也要經(jīng)常堅持,從而孝敬父母。

    再就是教我們知識的老師,每當(dāng)萬家燈火熄滅的時候,只有老師還在為我們批改作業(yè)。每當(dāng)我們停滯不前時,是老師在鞭策和鼓勵我們。就拿我來說吧,當(dāng)我沒帶演講稿來校時是石老師批評我粗心,又是石老師鼓勵我脫稿走上講臺臨堂發(fā)揮,更是石老師頒獎鼓勵,使我在批評與鼓勵之中成長。其他老師也像石老師一樣誨人不倦的培育著我們,這就不一一枚舉了。在此,請允許我大聲說一聲謝謝老師,感恩老師!

    第四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

    這些食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。中秋節(jié),我去外婆家作客,親眼目睹農(nóng)民抗旱的辛苦,也體驗了擔(dān)水的感受!完全不是我想象中那么輕松的走幾步,肩膀就好像要壓斷似的。爸爸說:“他在我現(xiàn)在這個年齡段的時候,周末,經(jīng)常獨自上山砍柴挑到大口塅賣。其收入存到大隊信用社作學(xué)費,從不亂花一分錢。年齡稍大點就到交車關(guān)、泉水擔(dān)貨翻山越嶺賺力資支付家庭開支。爺爺也常挑百多斤的擔(dān)子,比如:肥料、糧食等類的東西。使我聯(lián)想到賺錢的辛苦,也領(lǐng)悟了:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這首詩的真諦。

    特別是近日通過《變形計》電視,看到云南學(xué)生的艱苦生活和簡陋的校舍與我們現(xiàn)在的維夏中學(xué)比,簡直是地獄與天堂的區(qū)別,對我觸動更深。因此,我下定決心,要勤儉節(jié)約,不亂花一分錢。計劃開學(xué)時交的那50元卡錢用一個學(xué)期,也對上次因口渴買了2元水喝而感到后悔莫及!

    第五、行為美。

    英國小說家薩克雷說過:“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。

    我覺得從一個人的行為就能看出他的修養(yǎng)和品德,你們同意我的觀點嗎?你們愿意聽故事嗎?我講一個我親身經(jīng)歷的故事給大家聽,并談一下我的感受!

    那是去年放暑期的前幾天,我在學(xué)校門口發(fā)“清大學(xué)習(xí)”廣告。有的學(xué)生很禮貌的接著我的廣告,說一聲謝謝!回家后,順著廣告上留下的網(wǎng)址,免費學(xué)到了好多的知識。有的學(xué)生還憑此廣告和爸爸媽媽到我家拿到了免費贈送的《cvc狀元學(xué)習(xí)法》專家講座光盤,有的甚至因此而進了我家的《清大學(xué)習(xí)吧》度過了一個快樂的暑期。如:熊冉冉姐姐,吳佳鵬弟弟等好幾位同學(xué)。他們也因此學(xué)到了很多在一般老師處學(xué)不到的知識,取得了優(yōu)異的成績。

    然而,卻也有人面對以上同樣的機遇,作出不同的選擇,其結(jié)果又是怎樣呢?

    所以,為了不影響我們班級的集體榮譽,也為了同學(xué)間的友誼,我拉了那位差生一把......。

    “自強不息,厚德載物”出自《周易》的兩句。

    名言。

    原句是:"天行健君子以自強不息"。"地勢坤君子以厚德載物"。意思是:君子應(yīng)該像天宇一樣運行不息即使顛沛流離也不屈不撓;如果你是君子接物度量要像大地一樣沒有任何東西不能承載。

    民國時期,梁啟超在清華大學(xué)任教時,曾給當(dāng)時的清華學(xué)子作了《論君子》的演講,他在演講中希望清華學(xué)子們都能繼承中華傳統(tǒng)美德,并引用“自強不息”“厚德載物”等話語來激勵清華學(xué)子。后來又逐漸演變成為清華校訓(xùn)。

    然而,“自強不息,厚德載物”不單是清華校訓(xùn),而且是中國傳統(tǒng)文化的基本精神。因此,我們每一位中華民族的炎黃子孫都應(yīng)該遵守和繼承它,并與時俱進,發(fā)揚光大。

    好,請大家站起來,舉起右手,放開嗓門,高聲呼喊:“我們一起努力,自強不息,厚德載物,無愧于歷史使命,做最美的中學(xué)生!

    謝謝!

    美德少年的三分鐘演講稿小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

    我叫于世芮,9歲,在東三教小學(xué)四年級二班讀書。

    身為一名學(xué)生的我嚴(yán)格遵守各項的制度,在學(xué)校,我努力學(xué)習(xí),懂得遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂。在班上,我勤學(xué)善思,幫助同學(xué),是同學(xué)們最好、最信賴的好伙伴。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,起到模范帶頭的作用。

    作為一名組長,對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,不推拖,不糊弄。

    當(dāng)父母不在家時,我還能夠自己做飯,收拾家,學(xué)習(xí)。我還利用課余時間幫家人做一些家務(wù),放學(xué)后,還幫助媽媽照顧弟弟、妹妹。

    我很喜歡看書,我有一個很大的書桌,上面放了好多書,我很喜歡看《格林童話》和《窗邊的小豆豆》,我看書的時候,幾乎忘記了時間,只要有時間,我一秒都不會放過。

    美德少年的三分鐘演講稿小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

    當(dāng)一個人具有美德的時候,看起來就會更年輕、更有活力,為人也更親切,美德除了能使我們看起來更美以外,也能使它的擁有者更加幸福。我們要爭當(dāng)美德少年。本站小編為大家整理了關(guān)于做美德少年。

    演講稿。

    三分鐘,歡迎大家閱讀。想了解更多內(nèi)容,請關(guān)注本站。

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我是二年級二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

    自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,一個有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團結(jié)同學(xué),對于有困難的同學(xué),我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻愛心活動,我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點事情是快樂的。

    在家里,人人夸我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,我就主動給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!

    在這次“美德少年”評比活動開展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

    謝謝大家!

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    你們好!

    我們是新世紀(jì)的少年兒童,我們同在一片藍(lán)天下生活、學(xué)習(xí),讓我們一起來爭當(dāng)“美德少年”。今天我在國旗下要給大家介紹爭當(dāng)“美德少年”的第三項與第四項“誠實守信美德少年”和“盡責(zé)奉獻美德少年”的評選標(biāo)準(zhǔn)。

    誠信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,具有強大的向心力和凝聚力,所以我處處以誠信對人。作為一名學(xué)生,我們要誠實不說謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無暇。要記住,無論是誰,只要說一句謊話,他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,做錯了事要敢于承認(rèn),做錯了事要自我檢討,這樣做才能提高自己,這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可那么,要怎樣爭當(dāng)“誠實守信美德少年”呢?我們要做到言行一致,不撒謊,不欺騙別人,對人守信,對事負(fù)責(zé);不弄虛作假,經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難,仍能堅持信守諾言。

    爭當(dāng)“盡責(zé)奉獻美德少年”我們必須做到,團結(jié)同學(xué),熱心參與班級、學(xué)校工作;有高度責(zé)任感和服務(wù)意識,班務(wù)工作能力強;積極肯干,默默奉獻。在學(xué)校,要做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣,積極幫助一些成績比較落后的同學(xué),給予他們信心及鼓勵。責(zé)任感要強,自己完成自己應(yīng)做的事,為社會,為班集體奉獻,進獻力量。

    同學(xué)們,讓我們一起努力,爭當(dāng)美德少年,做一個合格的小學(xué)生。

    謝謝大家!

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

    “五一”國際勞動節(jié)剛剛過去,今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德,爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個故事:

    從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就把家產(chǎn)賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問:“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,我要說的是:勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動,加倍熱愛勞動,爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

    可在我們的生活中,不愛勞動、不珍惜別人的勞動成果的小朋友還真不少:有的同學(xué)在家里不愛勞動,早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包,就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜,過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。

    這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會說,爸爸媽媽說,我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有時間去勞動;也許有同學(xué)會說,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動。可你們明白嗎,丟掉了勤勞的美德,即使長著漂亮的雙手,也只能是“行動上的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿意勞動,遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活中的低能兒。

    “小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。連動物都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活,勞動使我們的心靈更純潔,勞動使我們的生活更幸福,勞動使我們的未來更美好,讓我們牢記勞動光榮,爭做熱愛勞動的好少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光大!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    你們好!

    我們是新世紀(jì)的少年兒童,我們同在一片藍(lán)天下生活、學(xué)習(xí),讓我們一起來爭當(dāng)“美德少年”。今天我在國旗下要給大家介紹爭當(dāng)“美德少年”的第三項與第四項“誠實守信美德少年”和“盡責(zé)奉獻美德少年”的評選標(biāo)準(zhǔn)。

    誠信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,具有強大的向心力和凝聚力,所以我處處以誠信對人。作為一名學(xué)生,我們要誠實不說謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無暇。要記住,無論是誰,只要說一句謊話,他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,做錯了事要敢于承認(rèn),做錯了事要自我檢討,這樣做才能提高自己,這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可那么,要怎樣爭當(dāng)“誠實守信美德少年”呢?我們要做到言行一致,不撒謊,不欺騙別人,對人守信,對事負(fù)責(zé);不弄虛作假,經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難,仍能堅持信守諾言。

    爭當(dāng)“盡責(zé)奉獻美德少年”我們必須做到,團結(jié)同學(xué),熱心參與班級、學(xué)校工作;有高度責(zé)任感和服務(wù)意識,班務(wù)工作能力強;積極肯干,默默奉獻。在學(xué)校,要做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣,積極幫助一些成績比較落后的同學(xué),給予他們信心及鼓勵。責(zé)任感要強,自己完成自己應(yīng)做的事,為社會,為班集體奉獻,進獻力量。

    同學(xué)們,讓我們一起努力,爭當(dāng)美德少年,做一個合格的小學(xué)生。

    謝謝大家!

    親愛的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    我的演講題目是《講文明禮儀,做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德,它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時代未來的主人,我時刻警示自己,督促自己成為一個講究文明禮儀,品德高尚的小學(xué)生。

    在學(xué)校里我尊敬老師,團結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè),我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時主動維護校園環(huán)境衛(wèi)生,見到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。出。

    黑板報。

    是我們班級共同的責(zé)任,它可是一個班級榮譽的象征。為此,我主動向班主任請求——負(fù)責(zé)每一期的黑板報。要知道,做事有頭有緒,可是我的閃光點。

    記得一次出黑板報比賽,由于是新分的班,我們互不了解,工作也就很難開展。但是在我的調(diào)配下,出黑板報的工作順利進行著:首先,我們設(shè)計板塊,并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來。接著,我們選擇圖樣,想到了符合主題的圖畫,就提出來征求大家的意見。好不容易設(shè)計好了圖畫,我們便開始動手操作了。但為了板報的美觀,也為了這項工作的有序進行,我事先了解了本班同學(xué)的特長,然后再分工合作。這套方案一出來,板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一,我又一次嘗到了收獲的喜悅。

    生活中我遵守社會公德,樂于助人。鄰居都夸我十分懂事。有一次,我從張家港回來,玩得筋疲力盡,兩腳發(fā)軟,都打哈欠了。好不容易搶來一個座位,可我剛?cè)胱陀幸晃话装l(fā)蒼蒼,手舉拐杖的老太太上車。我想:如果來個急剎車,老太太這把年紀(jì),摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光。

    在家里,我會做一些力所能及的事情如:拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時,我會給他們敲敲背、松松肩,送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。

    我就是這樣嚴(yán)格要求自己處處講文明,做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競選,希望大家投我一票。

    美德少年的三分鐘演講稿小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我是五班的陳xx,今天我演講的題目是“牽手美德”。

    中國有著五千年燦爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。作為一名新時代的小學(xué)生,不僅要有這種品德意識,更重要的是要付之于行動上面。

    謙讓”這個詞對我們既陌生又熟悉。孔融是中國古代一個杰出的人物,小時候聰明好學(xué),不僅才思敏捷,而且懂得尊老愛幼,父母非常喜愛他。有一天,父親買了一些梨,特地揀了一個最大的梨給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個最小的梨說:“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜。孔融讓梨的故事,一直流傳下來,成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。

    四月的一個星期天,我和媽媽去思源廣場的圖書館借書,那天的天氣特別熱,太陽火辣辣的炙烤著大地。可不遠(yuǎn)處星星點點的紅領(lǐng)巾,卻閃動在思源廣場的每個角落。走近才發(fā)現(xiàn),這原來是廣安區(qū)希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐。她們身穿校服,手捧募捐箱,向過路的行人講述患病同學(xué)的不幸,她們對捐款的好心人不停的行著隊禮、鞠著弓,一遍又一遍。只見她們顧不上喝水,也無暇顧及太陽在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記,此時的她們想得最多的是,多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。

    還記得有一次,我和媽媽從市場買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進樓道大門時,忽然的一抬頭看見一位老奶奶正準(zhǔn)備出門,媽媽示意我將門推開不動,讓老奶奶先出去。在老奶奶與我擦肩的那一剎那,她對我微笑了。雖然只是嘴角微微揚起,但我的心好像被陽光照耀般的溫暖。

    是啊,那么一個小小的動作,就把我與老奶奶的距離拉近了一大步。這讓我想到,如果我們每一個人都愿意做那么一個小小的動作,即使是不認(rèn)識的人也會對你微笑,這是多么值得讓人高興的事情啊。

    古人言“小而不為,老來何為?”,作為新時代的小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒,文明禮儀的標(biāo)兵,我相信如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更加美好。親愛的同學(xué)們,讓我們和美德手拉手,結(jié)伴同行!

    美德少年的三分鐘演講稿小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

    德行是人人都贊美的,作為當(dāng)代新青年,我們要爭做美德少年。下面是小編為大家整理的爭做美德少年。

    演講稿。

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    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我是二年級二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

    自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,一個有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團結(jié)同學(xué),對于有困難的同學(xué),我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻愛心活動,我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點事情是快樂的。

    在家里,人人夸我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,我就主動給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!

    秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

    謝謝大家!

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    你們好!

    我是六一班白瑞光,今天我演講的題目是《弘揚民族文化爭做美德少年》。在這個生機勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,全國上下正在開展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒樱@是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當(dāng)“四個好少年”的要求。胡爺爺?shù)奶栒伲粌H是對全國少年兒童的關(guān)心,也是對全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃?dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。少年興則國興,少年強則國強。青少年學(xué)生是祖國的未來,民族的希望。這次我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動,全校同學(xué)都要積極參加這項活動。爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。

    豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當(dāng)文明好少年,還要培養(yǎng)自己獨立的能力,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭當(dāng)文明好少年,更要遵守小學(xué)生守則,時時刻刻記住,我是一名少先隊員,是祖國的未來和希望,從小講文明,長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻。我們爭當(dāng)祖國的好少年,要體魄強健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任,扛在雙肩。

    同學(xué)們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡單的,只要我們從小事做起,認(rèn)真做好每件事,就一定能成為文明小少年!同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥,從我做起”“美德少年”活動中,更加全面地發(fā)展。同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,做一個文明守紀(jì)的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學(xué)校開花,結(jié)果。

    我的演講完了,謝謝大家!

    提起四(3)班蔣澤慧同學(xué),她是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,更是個愛心小天使。

    從一年級到四年級,她一直勤勤懇懇、踏踏實實,學(xué)習(xí)更是專心致志,一絲不茍。總之,在各方面都用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力做一名全面發(fā)展,學(xué)有所長的優(yōu)秀學(xué)生。在班級管理中,她是老師得力的助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

    有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。的確,蔣澤慧同學(xué)就有一顆純潔無暇、善良真誠的心靈,她追求純真、無私無邪。在家里,她有一份孝心,聽話、懂事,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜,收衣服,澆花等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,從來不與人吵架,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,她更有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,因此同學(xué)有了困難總喜歡找她幫忙,她總是樂呵呵地,有求必應(yīng)。對于學(xué)習(xí)上的后進生,從不嫌棄,更是竭盡全力給予幫助,耐心解答問題,傳授學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。幫助別人已成了她的習(xí)慣,她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學(xué)們的信任和支持,贏得了大家的稱贊。

    蔣澤慧同學(xué)有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。她常把自己比作一把傘,一把別人急需時的傘,給最需要的人送去溫暖,因為她深知“給予比得到更能帶來快樂和幸福”的道理,她堅信這把傘雖然小,但是在雨中必然會綻放出驚人的力量。

    親愛的老師、同學(xué)們:。

    大家好!

    我的演講題目是《講文明禮儀,做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德,它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時代未來的主人,我時刻警示自己,督促自己成為一個講究文明禮儀,品德高尚的小學(xué)生。

    在學(xué)校里我尊敬老師,團結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè),我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時主動維護校園環(huán)境衛(wèi)生,見到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。出。

    黑板報。

    是我們班級共同的責(zé)任,它可是一個班級榮譽的象征。為此,我主動向班主任請求——負(fù)責(zé)每一期的黑板報。要知道,做事有頭有緒,可是我的閃光點。

    記得一次出黑板報比賽,由于是新分的班,我們互不了解,工作也就很難開展。但是在我的調(diào)配下,出黑板報的工作順利進行著:首先,我們設(shè)計板塊,并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來。接著,我們選擇圖樣,想到了符合主題的圖畫,就提出來征求大家的意見。好不容易設(shè)計好了圖畫,我們便開始動手操作了。但為了板報的美觀,也為了這項工作的有序進行,我事先了解了本班同學(xué)的特長,然后再分工合作。這套方案一出來,板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一,我又一次嘗到了收獲的喜悅。

    生活中我遵守社會公德,樂于助人。鄰居都夸我十分懂事。有一次,我從張家港回來,玩得筋疲力盡,兩腳發(fā)軟,都打哈欠了。好不容易搶來一個座位,可我剛?cè)胱陀幸晃话装l(fā)蒼蒼,手舉拐杖的老太太上車。我想:如果來個急剎車,老太太這把年紀(jì),摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光。

    在家里,我會做一些力所能及的事情如:拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時,我會給他們敲敲背、松松肩,送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。

    我就是這樣嚴(yán)格要求自己處處講文明,做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競選,希望大家投我一票。

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我是二年級二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

    自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,一個有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團結(jié)同學(xué),對于有困難的同學(xué),我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻愛心活動,我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點事情是快樂的。

    在家里,人人夸我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,我就主動給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!

    在這次“美德少年”評比活動開展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

    謝謝大家!

    美德少年的三分鐘演講稿小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我是二年級二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

    自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,一個有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團結(jié)同學(xué),對于有困難的同學(xué),我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻愛心活動,我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點事情是快樂的。

    在家里,人人夸我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,我就主動給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!

    秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

    謝謝大家!

    美德少年的三分鐘演講稿小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好,我是達(dá)川區(qū)永進鄉(xiāng)中心學(xué)校二年級的一名小學(xué)生,我叫孫玉錦。這次能夠被評為“達(dá)川區(qū)美德少年”,我感到無比的光榮。

    中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛,它是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫。“孔四歲,能讓梨”。孔融雖然年幼,卻懂得禮讓與分享,令我們肅然起敬;司馬遷因替李陵辯護而被處以腐刑,但他身殘志堅,撰寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,令世人驚嘆;周恩來十二歲時,就立下了“為中華之崛起而讀書”的雄偉壯志,成為我們學(xué)習(xí)的楷模。。。。。。這些具有傳統(tǒng)美德的人在中華民族的歷史長河中數(shù)不勝數(shù)。

    我作為祖國的花朵,處處以他們?yōu)榘駱印T趯W(xué)校里,我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績常常名列前茅。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體。在同學(xué)們眼中我性格溫和大方,易相處,加上樂于助人,所以贏得了很多同學(xué)的“大拇指”。在家里,我孝敬長輩,懂事乖巧,很少讓爸媽操心。正是這些良好的美德,我才能深受老師的信任,同學(xué)的擁護和長輩的喜愛。

    在看似很光明燦爛的人生中,但卻也有許多我心酸的眼淚。我出身在一個貧困的農(nóng)村家庭,家中有六口人。爸爸媽媽常年在外打工,我與年邁的爺爺奶奶和哥哥相依為命。在一次意外中,我爸爸的手被機器割傷了,失去了中指和無名指。這個消息猶如一個晴天霹靂,爸爸可是我們家的頂梁柱,我們該怎么辦呢?我的爸爸是世界上最好的爸爸,他雖然殘疾了,但卻依然用他勤勞的雙手支撐起整個家庭。在這件事兒以后,爸爸媽媽就回到農(nóng)村務(wù)農(nóng)了。

    真是禍不單行,我四歲的時候,走起路來一搖一擺,像一只小鴨子。后來診斷出我患有先天性髖關(guān)節(jié)脫位,需要動手術(shù)。醫(yī)生說由于我年齡太小,手術(shù)就推遲了。在二年級的時候,我的腳疼痛難忍,爸媽帶我去成都華西醫(yī)院檢查,醫(yī)生告訴爸媽我必須馬上做手術(shù),要不然可能一輩子就癱瘓了。手術(shù)需要十幾萬元,恢復(fù)的過程又是那么的漫長。對于我們這樣的家庭來說,不管是金錢還是精神上都是難以承受的。可是我的爸爸媽媽是世界上最好的爸爸媽媽,他們到處借錢,東奔西湊,毅然堅持要給我做手術(shù)。201*年2月我去成都華西醫(yī)院進行手術(shù),并向?qū)W校申請了停學(xué)。我戀戀不舍地離開了美麗的校園和可愛的同伴們。在201*年到201*年我連續(xù)上了三次手術(shù)臺,每一次手術(shù)讓我看到黎明的曙光,但兩次意外又把希望吞噬。

    修養(yǎng)三年的我終于可以重新踏入美麗的校園了,我望著東方的太陽,展開雙臂,心中充滿了希望與憧憬。可是媽媽說我行動不便,擔(dān)心我又出什么意外,勸我放棄學(xué)業(yè)。我苦苦哀求著媽媽,我喜歡讀書,因為我知道知識就是力量,而我需要這種力量。與健康的人相比,我失去了一些東西,但我想用知識來充實自己,想證明自己存在的價值。在我再三哀求下,媽媽終于同意我重返校園。

    那天,我坐在輪椅上,媽媽小心翼翼地把我推進了讓我日思夜想的校園。當(dāng)我踏進校園的那一刻,有一種怪怪的感覺向我襲來,比做手術(shù)時還要痛苦。周圍的人用奇怪的眼神看著我,讓我十分尷尬。原來一起上學(xué)的同伴們現(xiàn)在都上五年級了,而我還要讀二年級。我的心情瞬間跌入了谷底。但讀書是我自己要堅持的,我也不想生活在一個人的世界里,我又重新振作了。媽媽每天要來學(xué)校四次,早上推我來學(xué)校,第二節(jié)課下課扶我去上廁所,下午第二節(jié)課下課還要扶我去上廁所,放學(xué)推我回家。媽媽無微不至地照顧著我,白發(fā)日漸爬上了她的雙鬢。我不想讓媽媽這樣操勞了,我開始試著自己穿鞋襪,有時候媽媽飯都做好了,我還沒有穿好。可是媽媽從來都不會責(zé)罵我,而是常常鼓勵我,讓我學(xué)會自立。有一天我走下輪椅,自己走到了學(xué)校,回到家,我對媽媽說:“媽媽,我真的好高興,我終于可以自己走到學(xué)校了”。媽媽聽了,眼中閃爍著晶瑩的淚花。

    除了我的家人深深地愛著我,還有許許多多的人都讓我覺得世界是如此的溫暖。政協(xié)給我捐助了一千多元,201*年婦聯(lián)舉行的“十字繡支助貧困兒童”的活動也向我伸出了援助之手;醫(yī)院里的病人、火車上的陌生好心人也關(guān)懷著我;班主任在我來上學(xué)的前一天就囑咐班上的每位同學(xué)要多多關(guān)心我、多多幫助我、多多照顧我;三年級的同學(xué)們特別單純,處處照顧著我。這些讓我的眼睛看不到尷尬和異樣的眼神,看到的只有愛。我更加的勤奮學(xué)習(xí),成績常常名列前茅。我也常常把愛的火炬?zhèn)鬟f,幫助成績不太好的同學(xué),耐心地為他們講解。只要我能做到的,我從不拒絕他們。因為是他們的愛和幫助讓我感受到了世間的美好,讓我活得更自信,更精彩。我也相信“如果人人都獻出一份愛,世界就會變成美好的人間”。現(xiàn)在我的身體雖然有殘缺了,但我的理想和愛不會有殘缺,我會堅持我的理想,傳遞愛的火炬。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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