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    那年那個(gè)秋天(模板18篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:雨中梧

    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),需要作者用精準(zhǔn)凝練的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和情感。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,不僅在內(nèi)容上有新意和獨(dú)特性,在語(yǔ)言表達(dá)上也別具一格。

    那年那個(gè)秋天(模板18篇)篇一

    周未,我無(wú)意間讀了一篇殳俏寫(xiě)的《北國(guó)之秋一柿情緣》散文,對(duì)我的感觸挺深,她那細(xì)膩的筆法觸動(dòng)我深藏的記憶。

    我剛工作的地方就在三鳳山腳下,每年秋天,山上的柿樹(shù)掛滿了一樹(shù)的柿子,壓彎了枝頭,就連空氣中都飄散著淡淡的絲絲的那種甜味,這對(duì)生長(zhǎng)在平原的我在以往秋天是很難見(jiàn)到的風(fēng)景。每年到了這個(gè)時(shí)候,心中充滿了仍然是當(dāng)年的那情、那景。

    當(dāng)?shù)氐呐笥阎牢业募亦l(xiāng)沒(méi)有柿樹(shù),便盛情邀到他家小坐,往往會(huì)盛上一籃子脆柿子。這時(shí)朋友說(shuō):“就這么使勁吃,吃完捎走點(diǎn),你回家也好讓家里人嘗嘗?!边€有到下午下班無(wú)事便踏著夕陽(yáng)順著彎彎曲曲的山路向山上走去看那秋天特有的風(fēng)景。看著身旁結(jié)滿一樹(shù)樹(shù)的柿子把枝頭都?jí)簭澚?,隨手都可以摘到甜糯熟透的柿子來(lái)。那渾然天成的甜味至今難以忘懷。如遇到好心人會(huì)送你一些熟透的柿子,無(wú)非是讓你撩起衣襟,把懷里塞得滿滿的。就這樣帶著山里人的厚道與淳樸讓你滿載而歸。

    帶回來(lái)的柿子因條件簡(jiǎn)陋,只有找個(gè)角落放在那里,在后來(lái)的日子里慢慢品嘗。下班饑腸轆轆的回到宿舍第一件事兒不是去打飯,而是先拿起柿子來(lái),小心翼翼的弄一個(gè)小口,再把嘴湊上去,慢慢的吸,細(xì)細(xì)的品,不敢吃的太快,唯恐品不到那個(gè)味似的,雙手捧著吃起來(lái)時(shí),深深感受到只有這個(gè)季節(jié)的恩物帶給我無(wú)盡的回味。現(xiàn)在每每想起那時(shí)、那景,給那枯燥乏味的上班生活描繪上快樂(lè)的色彩。

    因工作關(guān)系,調(diào)離了原來(lái)的工作崗位。后來(lái)每年到秋天我都會(huì)想起那些年、那個(gè)秋天和那里的人們,喜歡那樣淡淡的如水時(shí)光,喜歡那里的山里人,這些成為我記憶深處一道靚麗的風(fēng)景。寫(xiě)下此文為的是好好享受美麗過(guò)程。匆匆趕路的同時(shí)留一份心情欣賞沿途的風(fēng)景。到達(dá)終點(diǎn)不是人生的目的,一路的天高云淡,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,才是真正的收獲。做不到這一點(diǎn),哪怕比別人步步領(lǐng)先,也得不到快樂(lè),只能空留遺憾。

    當(dāng)我再重新再打開(kāi)這些頁(yè)面用心去聆聽(tīng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我依然被感動(dòng)著。

    那年那個(gè)秋天(模板18篇)篇二

    如果時(shí)間可以倒流,我愿意回到曾經(jīng),我不會(huì)在誤會(huì)你了;如果時(shí)間可以倒流,我愿意回到曾經(jīng),與你再玩一次;如果時(shí)間可以倒流,我愿意說(shuō)聲,霏!我好想你!

    那個(gè)曾經(jīng)的笑聲。每當(dāng)我打開(kāi)記憶的書(shū)本,刻畫(huà)著多少美麗的畫(huà),那是個(gè)屬于我們兩個(gè)人的時(shí)代,那是個(gè)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)代,也是一個(gè)悲傷的時(shí)代,它意味著友誼的結(jié)束,意味著一場(chǎng)痛苦的分離。時(shí)光倒流,我似乎又回到了從前。

    我們?cè)僖淮蔚南嗉s在了那一棵桃花樹(shù)下,同樣在桃花樹(shù)下,卻有著不一樣的意義。曾經(jīng)櫻花樹(shù)下,它代表著我們快活的奔跑;代表著我們低聲的聊天,它印證了我們所有故事。一樣的秋天,一樣的天氣,卻有著深深的友情與恨意。

    我們四目相對(duì),卻看到了不同的神情。我高興,夾著活潑。你冷漠,夾著寒意?!疤m,我們絕交吧!”你無(wú)情的說(shuō)。“為什么?我們不是最好的閨蜜嗎?你不是說(shuō)我們永遠(yuǎn)在一起嗎?為什么要絕交!”我驚訝的說(shuō),我不斷的在心里面默默的說(shuō),她只不過(guò)是開(kāi)個(gè)玩笑吧,我們?cè)谝黄鹆怂哪辏趺磿?huì)說(shuō)這樣的話。

    “呵呵,你可真是傻,當(dāng)時(shí)我只不過(guò)是一時(shí)興起,才交下的你這個(gè)朋友,而所謂的和你永遠(yuǎn)在一起,之不過(guò)是我哄你的話罷了?!蹦愕难凵裰袔е恍寂c諷刺,我始終不愿意相信她說(shuō)的話,“霏,你是不是在開(kāi)玩笑啊,我們?cè)谝黄鹚哪炅?,感情是相?dāng)好的,怎么可能會(huì)出現(xiàn)絕交呢?別忘啦,我們還有的脖子上都有對(duì)方的月牙項(xiàng)鏈?!蔽乙荒槻幌嘈拧!霸卵理?xiàng)鏈,你給我的僅僅就只有一個(gè)月牙項(xiàng)鏈。”你高冷的說(shuō)。飛快的取下她脖子上的月牙項(xiàng)鏈,猛的往草地上一摔,我哭著跑回了家。

    一個(gè)秋天過(guò)去,我在學(xué)校卻總是見(jiàn)不到你。放學(xué)回去,手機(jī)里一個(gè)一直以來(lái)都沒(méi)有消息的號(hào)碼,突然響了起來(lái),是你。是那個(gè)秋天深深的把我傷害到了的你。我看你寫(xiě)的這個(gè)信息,那個(gè)月牙項(xiàng)鏈,一直完好無(wú)損,她一直帶在身上。后來(lái),我才知道,你是因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的原因,還有怕你影響到我,而考試考砸的原因,畢竟我很愛(ài)玩,你又是個(gè)學(xué)渣,你才決定于我絕交。

    從此,我們倆便信息聊天。

    另一個(gè)城市的霏,你還想我嗎?

    那年那個(gè)秋天(模板18篇)篇三

    不知不覺(jué)又到了秋天,蕭瑟的秋風(fēng)撲面,讓我感到絲絲涼意,一陣強(qiáng)風(fēng)襲來(lái),將地面上的落葉卷向天空,將我的思緒卷回了那個(gè)秋天。

    秋風(fēng)蕭瑟,使我與他之間的氛圍略帶一些蕭索。他慢慢的向我走來(lái),眼神中略帶冰冷,我本來(lái)想說(shuō)些什么的,可在他冰冷的眼神中卻吐不出一個(gè)字,他從我身邊走過(guò)未說(shuō)過(guò)一句話,我感到非常痛心,我們之間何至于此,我與他形同陌路,可是曾幾何時(shí)我與他形影不離。

    立秋之日發(fā)生了一件小事,我們班有人丟失了一塊表,那是一塊昂貴的表,聽(tīng)說(shuō)價(jià)格上千元,是我們班的某位同學(xué)帶來(lái)炫耀的,他,因?yàn)榉N種原因成為最大嫌疑人。

    情況是這樣的,那位帶表來(lái)教室的同學(xué)叫小丁,小丁在上體育課之前一直將表帶在手腕上,上體育課時(shí),因?yàn)楹ε聯(lián)p壞手表,便將手表放到抽屜中,便去操場(chǎng)集合了,而他因?yàn)樯眢w不舒服,一個(gè)人留在了教室,體育課結(jié)束,小丁回到教室卻發(fā)現(xiàn)表不見(jiàn)了,于是他便成為了最大的嫌疑人。

    小丁發(fā)現(xiàn)表不見(jiàn)了,非常驚慌,迅速報(bào)告老師,老師了解情況后,先組織學(xué)生在教室里尋找,一番尋找后無(wú)果,便召開(kāi)了班會(huì)。

    在班會(huì)上老師向同學(xué)們解釋情況后,小丁第一個(gè)說(shuō),肯定是那個(gè)人,上體育課時(shí)就他一個(gè)人在教室,不是他還能是誰(shuí)呢?同學(xué)們紛紛贊同老師將他請(qǐng)到講臺(tái)上,同學(xué)們你一聲我一聲地責(zé)備他,言語(yǔ)像是一把殺人的刀子。他的眼中慢慢的出現(xiàn)了絕望的情感,突然他的眼睛亮了一下,他看到了我,他的最好的朋友,我的嘴里吐出了一句話,讓我在秋天過(guò)后狠狠的甩了自己一巴掌,這句話是別鬧了,把表拿出來(lái)吧。聽(tīng)到這句話,他表情也一愣,隨后露出苦澀的笑容,過(guò)了一會(huì)兒他的眼神變得空洞,表情變得平靜,一言不發(fā),后來(lái)他的父親接走了他。班會(huì)也結(jié)束了。

    事情越鬧越大,最后小丁承認(rèn)了,是小丁看他不順眼,設(shè)計(jì)了他事情就此結(jié)束,然后我與他的感情就成了如今這副模樣。

    次日我花了我所有的積蓄,給他買了一個(gè)昂貴的,他一直很想要的手辦,來(lái)到他家卻被告知他已經(jīng)搬家了,然后學(xué)校里傳出他與小丁轉(zhuǎn)學(xué)的消息。

    之后我一直沒(méi)有他的消息了。

    那個(gè)秋天我失去了最好的朋友,那個(gè)秋天我留下了一生的遺憾,那個(gè)秋天我欠他一句對(duì)不起。

    這個(gè)季節(jié),總是帶著些許黃花落地、紅葉蕭瑟的凄涼感,偶爾來(lái)一陣蕭蕭北風(fēng),寒意已經(jīng)刺骨。行走在大街上,穿行在依然匆匆的人群中:這季秋,距離那年秋,已經(jīng)有十五個(gè)年輪,你還好嗎?不知道你還能否記得,就在那個(gè)秋天,你在那個(gè)小小的本子上寫(xiě)下了對(duì)“友誼”的詮釋,至今記得,雖然你不善言語(yǔ),卻內(nèi)心豐富。自從知道你在遙遠(yuǎn)的海濱之城,自從看到在那塊海浪拍擊的大石頭上你燦爛的笑容,才知道你心中的我的地位,你讓自己的行程充滿了期待。但卻因?yàn)槲业牟恍湃味盐覀冇H如兄弟的關(guān)系搞成這樣,我真的是第一次感覺(jué)到心痛。

    那年那個(gè)秋天(模板18篇)篇四

    落葉隨風(fēng)將要去何方?只留給天空美麗一場(chǎng),曾飛舞的身影,像天使的翅膀,劃過(guò)我幸福的過(guò)往。

    葉子離開(kāi)了樹(shù),飄落了,凄凄涼涼的。唯獨(dú)樹(shù)沒(méi)有葉子的陪伴卻依然在堅(jiān)強(qiáng)地挺拔生長(zhǎng)著。葉子的離去是對(duì)樹(shù)的舍棄么?不是,是風(fēng)的追求、秋天的呼喚吧!它去往了另一個(gè)美麗的地方。樹(shù),它的生命里不只有葉子,它還有風(fēng)的陪伴、雨露的滋潤(rùn)、陽(yáng)光的呵護(hù)……其實(shí),也許葉子只是在另一個(gè)地方偷偷地、默默地,卻仍在祝福著……離去并不代表失去,一個(gè)生命的結(jié)束,也許是另一段新精彩的開(kāi)始。加油,樹(shù)在這么多祝福的陪伴下成長(zhǎng)著。

    秋天,謝謝!讓我明白了朋友的離去不要那么悲傷,她的心一直都在,大家永遠(yuǎn)是朋友,是么?是!學(xué)會(huì)笑著去祝福她、你人很好,不論在哪里,一定都會(huì)很快樂(lè)幸福的,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。騎著自行車,回家時(shí),一滴晶瑩的液體從我眼角劃過(guò),但很快就被風(fēng)吹干了。心里不禁有點(diǎn)傷感,但還是嘴角上揚(yáng)了一小下:加油!堅(jiān)強(qiáng)地笑著走下去。

    那個(gè)11月的天很藍(lán)很藍(lán),云很白很白,夾雜著秋天特有的味道。他教會(huì)了我,給了我堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的力量。

    那年那個(gè)秋天(模板18篇)篇五

    對(duì)于秋,有的人可能會(huì)聯(lián)想到悲痛,哀傷,就如大多數(shù)古詩(shī)中寫(xiě)的一樣,是一個(gè)思念離別的季節(jié),但這可能只是由心境所致,因?yàn)橐矔?huì)有許多詩(shī)人在秋的蕭索之中抒發(fā)對(duì)生活的熱愛(ài),我的秋也一樣,它從不是悲涼的,而是一個(gè)對(duì)生命饋贈(zèng)的季節(jié)。

    那個(gè)秋天對(duì)我來(lái)說(shuō)是有一個(gè)不同尋常的秋天,與大多數(shù)我所感受的秋天不一樣,我覺(jué)得當(dāng)時(shí)那個(gè)秋天與在縣城中的秋天完全就好像是兩個(gè)不同的境界。

    當(dāng)時(shí)我因?yàn)橐粓?chǎng)小病在醫(yī)院躺了一個(gè)多星期左右,因?yàn)槭乔锛?,空氣中有一種淡淡的悲涼之意,我坐在醫(yī)院的病床上,對(duì)著窗外的落葉感慨著人世間的悲涼,在那短短的幾日中我理解了秋為何被那么多人厭煩。

    出院后,從小疼我的爺爺,把我從縣城接到鄉(xiāng)下,說(shuō)是給我宰了幾只雞回補(bǔ)身體,順便散散心,剛到鄉(xiāng)下我就吃了一驚,這還是我認(rèn)識(shí)的秋天嗎?很多人在農(nóng)田里忙來(lái)忙去,從滿臉的汗水中仍然遮不住那可以讓人一眼看出來(lái)的喜悅,“今年收成比往年好了好多,雖然很好,但就是有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái),但這也是值得的。”爺爺微笑著對(duì)我說(shuō)。一進(jìn)家門我就看到了,那曬在院子里把地鋪成一片金黃的谷子,每顆谷子都很飽滿,微微裂開(kāi),可以讓人一眼看到里面的大米。

    吃完飯爺爺對(duì)我說(shuō)橘子已經(jīng)收完了,但谷子還沒(méi)收完,問(wèn)我要不要去看看,我想都沒(méi)想就答應(yīng)了下來(lái),當(dāng)?shù)搅斯鹊?。望著那一顆顆低下老頭的水稻以及周圍山上火紅的`樹(shù),還有一些青綠色的樹(shù),以及三三兩兩樹(shù)上結(jié)下的,不知名的果子,有些被鳥(niǎo)吃了有些沒(méi)有,還有發(fā)出點(diǎn)聲響就會(huì)竄向四周的鳥(niǎo),望著這些秋帶來(lái)的景色以及那滿田的水稻,這些都是秋的饋贈(zèng),我心里先前對(duì)秋的厭惡一下就被拋到九霄云外去了,取而代之的是對(duì)秋的感恩與喜愛(ài)。

    我跑到田里發(fā)現(xiàn)了還有奶奶種的花生與紅薯,爺爺說(shuō)花生不能拔起來(lái)就是還是要曬一下更好,不過(guò)紅薯可以去挖來(lái)烤著吃,于是我隨意拔了幾個(gè),就往爺爺?shù)呐镒永锶タ?。雖然棚子里有一個(gè)烤東西的洞,但是紅薯太大了,每一個(gè)都有一兩斤,根本放不下幾個(gè)。于是我決定分批考時(shí)間,就這樣慢慢在我享受的過(guò)程中溜走了。

    眨眼間離我出院已經(jīng)有一兩年了,因?yàn)樵跔敔斈堑慕?jīng)歷我喜歡上了秋天,我明白了,秋其實(shí)并不悲涼,緊而是在給人們一個(gè)準(zhǔn)備,如果沒(méi)有了秋人們就會(huì)從炎熱的夏天一下子到寒冷的冬天,試想如果這樣世界將會(huì)如何,我每次一想到就覺(jué)得很可怕。

    那個(gè)秋天給我留下了人世間不可多得的美好回憶,秋天是落葉之美,一陣陣瑟瑟的風(fēng)吹過(guò)之后,夏走了,秋來(lái)了。樹(shù)葉由原來(lái)的繁密到枯黃,再落下。這是一個(gè)過(guò)程,但也十分美麗。我走在山路上,密密落下的枯樹(shù)葉鋪成一條金黃色的路,漫步其中,身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉,那枯黃的葉子上還微微透出些青色??春?,啊,我心想,秋天的力量多么偉大呀!即使葉兒還有些眷念,也要將秋的氣息帶來(lái)。我又拾起了幾片,夾在隨身的書(shū)里。漫步走出山林?!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

    至此我對(duì)秋天獻(xiàn)上最真摯的感恩,秋天是很美的,秋天是值得珍藏的季節(jié)。秋天的美還有許多——在天空里,在大地上在人們的心里,它正等著我們?cè)谏钪腥グl(fā)現(xiàn)。

    那年那個(gè)秋天(模板18篇)篇六

    騎車,回到陰暗的車庫(kù),開(kāi)燈第一眼就注意到了那“新來(lái)的”一盆軟塌塌的柿子。我拿起一個(gè)輕輕剝?nèi)ス?,咬了一口,熟透了,甜甜的,回味的同時(shí),塵封著記憶的鎖鏈已悄悄打開(kāi)。

    那個(gè)秋天,我家的桔子樹(shù)結(jié)果了,鄰居家的金桔、柿子也都結(jié)了滿滿的果子。天是藍(lán)的,在天空的照耀下,橘黃的桔子,紅紅的柿子,金黃的金桔,在風(fēng)中搖動(dòng)著,一切都是那么美好。

    我家只有桔子樹(shù),雖然桔子也很好吃,但貪得無(wú)厭的我并不滿足于此,每每回鄉(xiāng),我都會(huì)偷偷到鄰居家“嘗嘗鮮”,但有時(shí)事情并不怎么順利。

    十月初,銀杏樹(shù)的葉子金黃,果實(shí)也長(zhǎng)得正肥。我們回到鄉(xiāng)下吃飯,小路上,金桔、柿子掛在樹(shù)上,壓得樹(shù)枝沉甸甸的。一朵朵金黃、桔紅無(wú)比誘人,似乎都在對(duì)我說(shuō):“來(lái)吃我吧,可好吃了!”我的饞蟲(chóng)也被引出來(lái)了,我貓起身子,跑步上前,看著那桔子離我越來(lái)越近,我慢慢地伸出雙手,輕輕握住樹(shù)枝,盡量不發(fā)出一點(diǎn)聲音。突然,這份安靜被一聲“哪里跑”給打破了,嚇得我像只受驚的兔子一溜煙的跑了。雖然沒(méi)有得手,但我要吃柿子念頭沒(méi)有打消。

    夕陽(yáng)已在天上搖搖欲墜,云朵圍繞著它也變成的金色的,太陽(yáng)似乎就是一個(gè)大柿子勾引著我的心。這種看得到卻摸不到的感覺(jué)讓我的心像被無(wú)數(shù)只螞蟻啃咬。望著,望著,他們家中炊煙終于升起了,機(jī)會(huì)來(lái)了!

    我又一次悄悄摸了過(guò)去,四周無(wú)人,看著那滿樹(shù)的柿子,口水已飛流直下三千尺了,我快步走上前去,柿子在我眼中也越來(lái)越大。我終于摘到了!

    看著手中的柿子,我欣喜若狂,飛快回到家中,我迫不及待地咬向了柿子,柿子的香甜如同炸彈一般爆發(fā)出來(lái),刺激著我的味蕾,瞬間充滿了我的口腔?;匚稛o(wú)窮,這是我摘的,這是我苦苦等待得到的,來(lái)之不易??!

    不知怎的,事情還是敗露了。第二天,主人家卻笑著送來(lái)了一筐火紅的柿子??墒牵鞘磷拥奈兜绤s沒(méi)有那么好,自那之后,我再也沒(méi)有吃過(guò)那樣的柿子。

    那年那個(gè)秋天(模板18篇)篇七

    窗外的葉子又一次被秋風(fēng)染黃,在空中越飄越遠(yuǎn)。走出門坐到樹(shù)下,仿佛又聽(tīng)見(jiàn)你在我耳邊大聲鼓勵(lì)。我們?cè)黄饟碛心敲措y忘、那么感動(dòng)的秋季,盡管如今的你距我遠(yuǎn)似天涯,但你的身影在我心中卻一直沒(méi)有泛黃。

    迷蒙間,我仿佛又回到了一年前那撒滿落葉的操場(chǎng)。當(dāng)時(shí)的我正為長(zhǎng)跑成績(jī)而苦惱,一次次長(zhǎng)跑練習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一次次往返于最底層的地獄,跑至半程肋間陣陣火燒火燎的疼痛,使我感覺(jué)天地間一切美好的景色在眼中都消失殆盡了。然而就在那天,一雙手輕拍上我肩膀,一個(gè)令我振奮的聲音說(shuō):“你,真的可以奔跑得更好!”“真的?”“當(dāng)然”,你故意一本正經(jīng)地說(shuō),“看你跑得這么差,我覺(jué)得應(yīng)該發(fā)揚(yáng)一下雷鋒精神,幫幫你這樣的老弱病殘!你現(xiàn)在跑,我給你掐表?!?/p>

    你就這樣進(jìn)入我的視線:每天匆匆忙忙站到終點(diǎn)為我掐表;耐心地為我講解怎樣調(diào)步伐、調(diào)呼吸;在我跑到酸痛堅(jiān)持不住時(shí)做出一副老態(tài)龍鐘的樣子逗我發(fā)笑……秋日的陽(yáng)光本是不太強(qiáng)烈的,但照在我們身上卻愈發(fā)顯得溫暖了。

    進(jìn)入暮秋,我們即將迎來(lái)一次測(cè)驗(yàn)。雖然付出了很多努力,但成績(jī)只提升了幾秒,距離優(yōu)秀的水平相差甚遠(yuǎn)。惴惴不安,再一次包圍了我。

    功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我以3分25秒越過(guò)1000米終點(diǎn)時(shí),回頭,正看你在夕陽(yáng)下笑顏如花,身后是滿樹(shù)的金黃。我這幾個(gè)月的拼搏,終于化作對(duì)你的感謝與感動(dòng),它們?cè)谖业男闹?,?xiě)下了這樣的文字:

    正因?yàn)橛心悖也拍茉谶@收獲的秋季,收獲屬于我的驚喜。你為我艱辛的付出,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心底。我們?cè)?jīng)一起走過(guò)充滿感動(dòng)的秋季,留下一抹金黃,在你我的心中,在你我的生命里。

    那年那個(gè)秋天(模板18篇)篇八

    外婆家,幼時(shí)的秋。

    外婆飽經(jīng)滄桑的臉上布滿了深深的皺紋,佝僂著瘦小的身體。見(jiàn)了我,便用她那粗糙的雙手緊緊拽著我,一腳深,一腳淺,走在窄窄的、崎嶇不平的鄉(xiāng)間小路上。

    樹(shù)上金黃的葉兒,在秋風(fēng)中翩翩起舞,一路伴著我們,或停在我們身上,或躲在草叢間,或靜靜躺在泥土上,就這樣,我和外婆來(lái)到了柿子樹(shù)下。

    “外婆,那柿子,好吃嗎?”外婆看出了我的心思,笑著說(shuō):“甜,摘一個(gè),讓小饞貓解解饞?!闭f(shuō)著,外婆把草帽摘下來(lái),一邊遞給我,一邊撿起路邊的長(zhǎng)竿,順勢(shì)一揮,柿子如空中炸彈一樣急速下墜,我慌忙拿著草帽,奮力向前一接,卻撲了一空。只見(jiàn),那柿子重重地砸在地上,果肉四濺,火紅的果肉讓人垂涎三尺。

    我挑了一個(gè),捏起來(lái)軟軟的,輕輕剝下柿子皮,晶瑩剔透,果肉上的絲絲條紋也清晰可見(jiàn)。一簇簇的果肉聚成一團(tuán),忍不住輕輕咬上一口,甜甜的,涼涼的,清新的香甜,直沁心脾。

    涼爽的空氣,金黃的樹(shù)葉。秋天來(lái)了,柿子,又該熟了!

    驅(qū)車回鄉(xiāng)下,老遠(yuǎn)就能望見(jiàn)那棵我朝思暮想的柿子樹(shù),枝頭掛滿了大小不一的紅燈籠,參差不齊,極富美感,依舊是那記憶中的顏色。

    我來(lái)到那棵熟悉的柿子樹(shù)下,喊來(lái)外婆來(lái)幫忙,我拾起地上的長(zhǎng)竿,外婆取出舊時(shí)的草帽。一切就緒,我使勁一揮,外婆忙上前去接,不料,撲了一個(gè)空,臉上略顯尷尬神情?!皼](méi)事,我再來(lái)!”我一邊安慰著外婆,一邊再次輕舒猿臂,順勢(shì)一揮,柿子應(yīng)聲落下,穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了外婆的懷中。挑了一個(gè),咬上一口,還是那個(gè)味道。

    即使角色互換,時(shí)光逝去不回頭,歲月靜好,一切還是原來(lái)的模樣。

    夕陽(yáng)中,赤橙的柿子,高掛在枝頭,閃爍在風(fēng)中,也融于心中。我和外婆并排坐著,聊著家長(zhǎng)里短,一老一少,有說(shuō)有笑。

    滿滿柿子味,濃濃婆孫情,就在那個(gè)秋天……。

    那年那個(gè)秋天(模板18篇)篇九

    風(fēng)輕柔的從身邊拂過(guò),宛如翩翩公子,骨子里透露出一抹文雅,帶著點(diǎn)點(diǎn)清爽。沒(méi)有迅猛剛陽(yáng),它與冬天寒冷的風(fēng)不同,也不想夏天那先攜著熱氣的風(fēng)兒。火紅的楓葉,如同優(yōu)雅的蝴蝶,隨著風(fēng)兒的動(dòng)作,不緊不慢的降落在地——秋天,悄然無(wú)息地走進(jìn)我們的生活。

    起源。

    那個(gè)秋天天高云淡,微風(fēng)中夾雜著桂花的芳香,走在路旁,低頭看便是一地桂花,細(xì)小的淡黃色花瓣如滿地繁星,不經(jīng)由心生起喜愛(ài)之意,于是用筆記錄下來(lái)。

    清爽的秋風(fēng)一趟又一趟的過(guò),觸人心弦的美好事物也多了起來(lái),日出,流云,落葉。有一頁(yè)兩頁(yè)紙漸漸積攢到一小本,看起來(lái)頗有成就感。寫(xiě)我所想隨我所愛(ài),我喜歡上了寫(xiě)作這種方式。

    霜花。

    漸漸從害怕寫(xiě)作厭惡寫(xiě)作中走出來(lái)后,我也終于鼓起勇氣參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),每一次都耗盡靈感,以百分之三百的專注力投入于這件事??上Ц寮缪┗ǎ娂婏w去,最終都落個(gè)杳無(wú)音信。

    我抱著一疊稿件的草稿坐在桌旁,十一月了,窗外狂風(fēng)的狂風(fēng)大作,每日呼嘯的風(fēng)聲使我不得安眠。有時(shí)窗戶未完全關(guān)上,風(fēng)便卷落桌上的稿紙。雪白的稿紙到處飛舞,我憋著一口氣使勁鎖住窗戶,稿紙們終于停了下來(lái),落了一地霜花,也像碎了的一場(chǎng)夢(mèng)境,我僵坐著,癡癡的望著霜花,良久才將他們拾起。霜花是大自然繪在玻璃上的藝術(shù)品。一個(gè)玉朔脂凝的世界,一個(gè)給人留下無(wú)窮回味和深深思索的世界,不知什么時(shí)候起,我有了看霜花的奢好,百看不厭,只覺(jué)得對(duì)霜花產(chǎn)生了一種好奇,一種說(shuō)不出的興趣。

    碩果。

    那年秋天的最后一場(chǎng)作文競(jìng)賽,我以最后的熱情參加,并發(fā)誓,如果這次也一無(wú)所獲,就再也不去參加了。

    出人意料的,一個(gè)星期以后,我竟然在宣傳欄的紅榜上看見(jiàn)了自己的名字,我的作文被張貼了出來(lái)并標(biāo)注一等獎(jiǎng)。

    此刻的欣喜無(wú)法用語(yǔ)言形容,盡管那次比賽并沒(méi)有什么豐厚的獎(jiǎng)品,但我還是如同獲得了極大的成就,我知道付出汗水,使出自己的全力,終會(huì)獲得甘甜的碩果。

    這大自然賦予的霜花,竟能描繪出單純而復(fù)雜的人生,我又考察起霜花的名字來(lái),霜花,經(jīng)霜而成,滋山川之澤,吸寒風(fēng)之烈芳,受明之精華,悄悄來(lái)到世上,又悄悄離開(kāi),清潔如初,曰霜花也。

    這樣我的一個(gè)秋天的故事,我自己感受深刻,突然想起一句話:不要放棄,你離成功可能只差一步之遙。我堅(jiān)信努力會(huì)與回報(bào)成正比的!

    那年那個(gè)秋天(模板18篇)篇十

    秋天總是讓人莫名其妙的感傷。或許是看到落葉大片大片的隨風(fēng)遠(yuǎn)去,觸到了心靈深處柔軟的一面,秋天大地仿佛失去了活力,沉睡在寂靜中,一切都在黑暗中醞釀,秋天人們各自做著自己的事,看到熟人也只是點(diǎn)頭示意,然而在這樣的秋天,總有那么一個(gè)人將門前的落葉掃去,在黑暗中點(diǎn)起微亮的火光,在黑暗中獨(dú)行,將掩蓋著的美好重現(xiàn)在人們眼前。

    放學(xué)回家,我只需要在學(xué)校門口等候,然后坐著父親的車輕輕松松的到家,在臨近家的一條小路上,我看見(jiàn)一位婦人她的頭發(fā)凌亂,頭發(fā)大多都變?yōu)榘咨ㄓ袔滋幒陬^發(fā)在這白雪中若隱若現(xiàn),他穿著寬大的褲子,我想這原本是條黑褲子,也不知穿了多久,竟微微有些泛白,上衣是淡棕色的,看上去很臟,他手里還拿著一個(gè)桶,當(dāng)我看到他的腳,心里一驚,居然是拖鞋,我看了看自己,穿著外套一雙棉鞋,他不冷嗎?風(fēng)吹著他的頭發(fā),寬大的衣服在風(fēng)中飄揚(yáng)在那條小路上,一位老人在小心翼翼地前行著,不遠(yuǎn)處有座小屋,蓋著瓦片墻是由泥塊砌成的,那是他的房子吧,四周的房屋里在他的襯托下好看了許多,現(xiàn)在臨近中午家家戶戶都有炊煙升起,唯獨(dú)他家沒(méi)有任何動(dòng)靜。

    回到家里我沖到飯桌前,看著眼前熱騰騰的飯菜,什么事都忘得一干二凈,只顧拿起筷子來(lái)夾菜,不一會(huì)兒我的飯碗變成了一座小山,母親滿臉笑意,問(wèn)我道“學(xué)校里是沒(méi)有飯吃嗎?餓成這樣。”我回答道“學(xué)校里的飯哪能跟你做的比啊?!毕挛绲臅r(shí)光眨眼就過(guò)去了,我看著家門中的樹(shù)只剩下枝干了,風(fēng)一吹它完全暴露在外面,不由得感慨這天氣連樹(shù)都沒(méi)法撐下去,母親讓我和她去買菜,來(lái)到菜市場(chǎng)我東張西望,不知道什么菜好,而母親徑直走向一個(gè)地?cái)偵?,我跟母親過(guò)去了。

    近看,她不是那個(gè)婦人嗎?母親似乎同她認(rèn)識(shí)。母親說(shuō)“還是您的菜更新鮮,我女兒都說(shuō)菜很好吃?!彼聪蛭?,一臉慈愛(ài),我不知所措,還她一個(gè)微笑,它跟之前的變化很大,一套干凈的衣服一雙比較舊的布鞋,雖然沒(méi)有很好很華麗,但是讓人感覺(jué)很親近,他臉上布滿了皺紋,手上有厚厚的繭,他小心的把菜裝進(jìn)袋子里,再交到母親的手里,回到家我還在沉思,耳中傳來(lái)母親的話語(yǔ)“真是的,每次都多裝了一些菜。”

    晚飯我看著菜上豐盛的菜肴,拿起筷子細(xì)細(xì)品嘗一股暖流直入心中,窗外的風(fēng)變得溫柔了,像母親的手撫摸著孩子的臉頰,小瓦屋中,微黃的燈光在黑暗中閃動(dòng)著,那個(gè)秋天,很暖。

    四季里深愛(ài)秋天。也許是愛(ài)的緣故,每每秋天來(lái)臨,心便惶惑不安,既渴盼秋的到來(lái),又擔(dān)心秋的離去,之所以人們喜愛(ài)秋天,是因?yàn)榍锾焓諗苛送盏脑餆?,變得寧和、淡遠(yuǎn)。它像一曲舒緩、優(yōu)美、教人身心寧?kù)o的古典音樂(lè),又像達(dá)觀的智者在天地間悠閑往來(lái),更像生命里的友誼,讓你時(shí)時(shí)感到一種溫情,卻不火烈。之所以會(huì)感到凄涼或悲傷,是因?yàn)樯咸熳尯芏嗖挥淇斓氖虑?,都發(fā)生在秋天,可能是因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)比其它季節(jié)更好治愈吧。這個(gè)季節(jié),已不再奢望世界知曉自己,而希望自己了解世界。不再喜歡糖水、香檳,而愛(ài)濃茶淡酒;不再喜歡流行歌曲,而愛(ài)古典音樂(lè)。衣著也由艷麗轉(zhuǎn)為素雅,不逐時(shí)髦,而求風(fēng)格。觀察世界不再用眼,而是用心。我愛(ài)秋天。

    那年那個(gè)秋天(模板18篇)篇十一

    人在一生中總會(huì)做許多許多的游戲,不管這個(gè)游戲是否會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局,正如我曾經(jīng)在高三那年的秋季。

    ————題記。

    記得很清楚,高三開(kāi)學(xué)已有一個(gè)多月了,天氣如往年一般的清爽宜人,每日清晨天剛蒙蒙亮,我就得騎著。車子趕往學(xué)校參加早自習(xí),路上的行人并不多,昏黃的路燈在黎明時(shí)分也顯得愈加安然,仿佛永遠(yuǎn)都與世無(wú)爭(zhēng)地靜觀著他腳下的故事。

    日子一天重復(fù)著一天的飛逝,只管著學(xué)習(xí),從未奢求過(guò)任何邂逅,也未曾祈求過(guò)任何幸運(yùn),那天,我靜靜地騎著車子往學(xué)校去,邊騎邊享受著這秋日清晨的清新與涼爽,生活了十八年的小城,依然有我迷戀著的風(fēng)景。

    突然有人緊擦著我的邊上超車,嚇了我一大跳,我不禁收起了紛飛的思絮,瞪向了那個(gè)背影,就這一眼,讓我記住了他淡淡的淡淡的藍(lán)色襯衫和藍(lán)色牛仔褲,還有那一頭黑黑短短的頭發(fā)。

    如果在以前,我肯定會(huì)沖上去超過(guò)那個(gè)人,可是那天我沒(méi)有,連我自己也說(shuō)不清是為什么,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著他的背影沖了學(xué)校的大門,莫名其妙的我松了一口氣。

    于是,下課之后我再也不悶在教室之中,為的是能夠?qū)ふ业侥堑乃{(lán)色背影,終于我發(fā)現(xiàn),原來(lái)他同是高三的,我4班的,而他是6班。從來(lái)沒(méi)有把這件事告訴過(guò)同桌,雖然我們無(wú)話不說(shuō)。

    直到有一天,同桌懷著少見(jiàn)的渴求與故作的無(wú)意,向我問(wèn)起關(guān)于他的事時(shí),我不安地意識(shí)到同樣的事情也發(fā)生在她身上了,但我不愿去也不敢確定。

    在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,他參加的是跳遠(yuǎn),而我也盡力地?cái)D在沙坑周圍的人群中,每一次叫到他的名字時(shí)我總是望向那人起跑的方向,心中在默默地為他加油,仿佛能感應(yīng)到我的祝福似的我發(fā)覺(jué)每一次落入沙坑之后,他總會(huì)在喧鬧中望一眼我這個(gè)方向。

    日子還是這樣一天重復(fù)著一天,每一次他從我們教室的前走過(guò),我總會(huì)抬起頭來(lái)看,不管是在聽(tīng)課還是做作業(yè),同桌的她,也總是有意無(wú)意的在重復(fù)著我的動(dòng)作。

    那天課間,當(dāng)我們的眼光同時(shí)投向窗外的那個(gè)身影時(shí),我知道到了那個(gè)我一直都不敢也不愿承認(rèn)的意識(shí)。

    期中考試結(jié)束后,成績(jī)?cè)竞臀也畈欢嗟耐?,一下子被甩出前十名,我仍不進(jìn)不退。之且繼續(xù)開(kāi)始上課時(shí),我一直試圖不去尋找那個(gè)早已熟悉得不能再熟悉的身影。

    可一切都只是徒勞,不論有沒(méi)有看見(jiàn)他,我都真切地感覺(jué)到他的存在,他的氣息,他的目光和他的傲氣,盡管我知道他在意我就如我在意他一樣,盡管我仍有意無(wú)意的在感知他,但我明白該到游戲結(jié)束的時(shí)候了。

    人和他都清楚到底發(fā)生了什么事,但我們彼此都沒(méi)有談起過(guò),只是牢牢地記住了高三那個(gè)秋季的游戲。

    如今游戲的主角都已各奔東西,但我相信我們彼此都為曾經(jīng)有過(guò)的那個(gè)沒(méi)有結(jié)局的游戲,在記憶深處留下了一個(gè)角落。

    那年那個(gè)秋天(模板18篇)篇十二

    一陣蕭瑟的秋風(fēng),吹過(guò)每個(gè)角落,盤(pán)旋在荒廢的田野之上,昔日金黃的稻穗已消失不見(jiàn),田間雜草叢生,呈現(xiàn)出一道道干旱的裂痕,一片片枯黃的梧桐葉隨風(fēng)飛蕩,蕭索之景勾引出淡淡的愁緒,記憶中的那片稻田又再次浮現(xiàn)在我的眼前。

    小時(shí)候,稻田無(wú)疑是我的圣地。

    我竟然在田中迷路了!站在田中,我手足無(wú)措,哇哇大哭起來(lái),這時(shí)一雙溫暖又粗糙的大手將我抱起,是奶奶!我立馬笑了起來(lái),她將我抱到田邊小路上,我側(cè)頭望著奶奶,她在田中彎著腰,臉上掛著細(xì)細(xì)的汗珠,不時(shí)轉(zhuǎn)頭,沖我微笑。

    又是一個(gè)秋天,剛做完手術(shù)的奶奶躺在病床上,臉色蒼白,隱隱有微弱的呼吸,雙目緊閉,頭上裹著白紗布。腫瘤雖然切除成功,但奶奶的腦部神經(jīng)已經(jīng)被損壞了。過(guò)了一天,奶奶醒了,但她的眼神已經(jīng)失去了昔日的明亮,只剩下了空洞與呆滯,臉部浮腫,頭發(fā)也不再像往日一樣柔順,而是掉了許多,她迷茫地望著四周,已渾然不記得曾經(jīng)的事,不能行動(dòng),不能說(shuō)話。

    一片梧桐葉從窗外飄了進(jìn)來(lái),落在奶奶的床頭。

    一陣涼風(fēng)吹來(lái),兒時(shí)的田野已消失不見(jiàn),荒涼的田埂上雜草叢生,干旱的土地上布滿了皺紋,失去了昔日的肥沃,只留下了傷痕與滄桑,田中也沒(méi)有奶奶辛勤勞作的身影,只有一陣陣秋風(fēng)從面頰上吹過(guò)。

    昔日已去,歲月變遷,時(shí)光悄悄地從指縫間溜走。

    它究竟帶走了什么?

    那年那個(gè)秋天(模板18篇)篇十三

    時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼間變成了高一新生。又是秋天自古逢秋悲寂寥,自古到今秋天多用來(lái)抒發(fā)離愁別緒,而今天就由我來(lái)當(dāng)當(dāng)詩(shī)人吧。

    那個(gè)秋天對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有不同的滋味,有些傷痕,劃在手上,愈合后就成了往事。有些傷痕,劃在心上,那怕劃得很輕,也會(huì)留駐于心。有些人,近在咫尺,卻是一生無(wú)緣。生命中,似乎總有一種承受不住的痛。有些遺憾,注定了要背負(fù)一輩子。生命中,總有一些精美的情感瓷器在我們身邊跌碎,然而那裂痕卻留在了歲暮回首時(shí)的剎那……誰(shuí)都有過(guò)這樣的時(shí)刻:夜深人靜,情感的傷口又在人世的雨天隱隱作痛。心在回憶中掛滿淚滴。提醒著我們?cè)谀菢拥臍q月里,我們?cè)鯓拥乇粣?ài)神的手臂撫摸,又怎樣地被愛(ài)神冷漠的目光所作。

    每年秋天都是豐收的季節(jié),此時(shí)的天氣不熱不冷剛剛好,可是我的爺爺卻汗流不止,我的爺爺是一位農(nóng)民工,每年秋天都要去收谷,爺爺脫下那穿了幾年的拖鞋,卷起褲腳踏上那滿是淤泥的地方,手上拿著一把鋤刀看著爺爺那一手拿稻谷,一手拿鋤刀的嫻熟的動(dòng)作。我不禁覺(jué)得心疼。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,卻只過(guò)了兩個(gè)小時(shí),那水田就有一半是沒(méi)有稻谷的了,爺爺光著腳丫,走在院子里拿起一個(gè)瓶子大口大口的喝著水?,F(xiàn)在的他被稻谷葉片割傷的手,那些淤泥在他的身上就像一個(gè)泥巴一樣。

    氣溫越來(lái)越高了,吃完飯的爺爺已經(jīng)換了一身干凈的衣服,躺在床上,很快就聽(tīng)到了他的鼻子里傳出來(lái)的輕微的呼嚕聲,想必他一定很累吧。

    過(guò)了兩個(gè)小時(shí)以后,當(dāng)我剛剛睡醒時(shí)出去喝水時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)換上了那套渾身是泥的衣服了,而且正在田野里干活,看著他的衣服濕了一層又一層,那件衣服竟然有些發(fā)黃了,割完稻谷的爺爺還要用割骨機(jī)把谷雨稻葉分離,稻谷一次又一次的掉在地上,奶奶用耙子將谷堆攤開(kāi),將稻谷中的葉子分離出來(lái),那濕漉漉的稻谷要經(jīng)過(guò)好幾天的太陽(yáng)晾曬而成,最后還要送去剪米。

    那一天天的汗流浹背,我不知道是不是我的幻覺(jué),我竟然覺(jué)得爺爺消瘦了好多,那是我第一次看完?duì)敔攺母畹竟鹊郊裘椎娜^(guò)程的一次,那個(gè)秋天家家戶戶的農(nóng)民工穿著拖鞋拿起廚刀開(kāi)始干活,每當(dāng)我想起這個(gè)過(guò)程,我都會(huì)覺(jué)得農(nóng)民工很辛苦,正所謂誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

    秋天帶給我們不一樣的心情,帶給我們不一樣的景色帶給我們,不一樣的感受據(jù)統(tǒng)計(jì),食堂中每天都會(huì)剩下很多的飯菜,我們應(yīng)該珍惜糧食,愛(ài)惜糧食,糧食并不是可以隨隨便便就有的,而是通過(guò),幾千幾百甚至幾億農(nóng)民辛辛苦苦種出來(lái)的。

    爺爺,您就像一盞明燈照耀在我的身旁,?一句句真切的教誨,讓我思緒萬(wàn)千,我始終把“堅(jiān)持”銘刻在心里,伴我成長(zhǎng)、伴我進(jìn)步。我們也要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人,共同創(chuàng)造誠(chéng)信的世界,讓明天的生活更美好!?仰望天空,那火紅的太陽(yáng)正對(duì)我笑,陽(yáng)光照射在我身上,暖洋洋的。這太陽(yáng)好似爺爺,溫暖著我的心,照耀著我前進(jìn)的道路。

    爺爺小時(shí)候雖然沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū),但經(jīng)過(guò)這么多年的苦苦自學(xué),在文化、歷史方面爺爺還是懂得不少。因?yàn)檫@一點(diǎn),爺爺一和我們見(jiàn)面,總是嘮叨著他腦子里所知道的知識(shí),而且一說(shuō)就是大半個(gè)小時(shí),范圍倒是越來(lái)越廣,這也許就是一個(gè)老人教育孫子的力量吧,不僅僅是嘴上動(dòng)動(dòng)功夫,行動(dòng)更是鮮紅明了,所以我懂得的道理也非常的多,爺爺,謝謝你,在你的潛移默化中,我在不斷的成長(zhǎng)。

    那年那個(gè)秋天(模板18篇)篇十四

    小初是一株蒲公英,一株藏在山谷不起眼角落里的蒲公英。

    阿采是一只鳥(niǎo),一只有情有義的鳥(niǎo)兒。

    它們彼此不認(rèn)識(shí),但在那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小初和阿采邂逅了。

    那天的偶遇有些離奇,有些措手不及,還有些……它們害羞地望著對(duì)方,直到阿采怯怯地發(fā)問(wèn),聲音微微顫栗著:“咱們……交個(gè)朋友吧!”

    阿采從此在山谷居住下來(lái),每天清晨早早飛起,與旅行的風(fēng)兒打打交道,與山里的鳥(niǎo)兒談?wù)劯髯缘囊?jiàn)聞,抑或去遠(yuǎn)處的山峰銜幾片新鮮的花瓣,讓從未出過(guò)山谷的小初也感受一下外面世界的精彩。

    每當(dāng)阿采滔滔不絕講起今天的所見(jiàn)所聞,小初也只是笑笑,在微風(fēng)中輕輕搖曳,充當(dāng)一個(gè)安靜地傾聽(tīng)者,偶爾挺挺站累了的腰桿。

    天氣越來(lái)越?jīng)?,落葉滿地是。幾片匍匐在小初腳邊的落葉被風(fēng)兒調(diào)戲,不停地打著滾兒,“沙拉沙拉”地做著最后無(wú)力的掙扎。阿采或許沒(méi)有發(fā)現(xiàn),小初此時(shí)看它的眼神變得格外憂傷,格外復(fù)雜,好像要將什么話兒告訴它卻不得說(shuō)出來(lái)。這種感覺(jué),很難受很難受吧!

    阿采沒(méi)有回來(lái)。一直沒(méi)有回來(lái)。小初出神地盯著遠(yuǎn)方的天空,希望那只身披淡黃色毛衣的鳥(niǎo)兒快些出現(xiàn)——或許阿采只是和它開(kāi)了個(gè)小小的玩笑吧。

    看到自己被風(fēng)吹得快要脫離花莖的身體,小初傷心地?fù)崦⒉伤徒o它的樹(shù)葉手鐲,那是只多小巧精致的手鐲啊,小的自己的手腕套不進(jìn)去,小的塞不下頭上這頂菊花蕊小帽子,不知道阿采,它知不知那來(lái)自遠(yuǎn)方的思念。

    風(fēng)呼嘯著吹過(guò)小初耳邊,更多的蒲公英騎上風(fēng)的肩膀,它們心中沒(méi)有任何負(fù)擔(dān),也沒(méi)有任何牽掛,它們想象著,那未來(lái)旅途中的種種精彩;可是小初不同啊,它乞求那黃色的身影能再次出現(xiàn)在眼前,哪怕只是一秒鐘,小初也知足了。

    阿采興沖沖地飛回來(lái),它的嘴里銜著一只小小的五彩花環(huán),那可是特意為小初做的生日禮物。大老遠(yuǎn)它就亮開(kāi)嗓門大喊:“小初,我回來(lái)啦!今天可是你的生日哦,快來(lái)看我為你準(zhǔn)備的禮物。”

    四處一片寂靜,沒(méi)有應(yīng)答。靜一下,一秒,兩秒……五秒,還是沒(méi)有回答?;卮鸢⒉傻?,只是那枝頭寂寥的樹(shù)葉彈奏的“沙沙”聲。

    阿采飛回它和小初當(dāng)初認(rèn)識(shí)的地方,落寞地放下花環(huán),抬頭仰望青灰色的天空。

    那年那個(gè)秋天(模板18篇)篇十五

    曾幾何時(shí),一曲秋天不回來(lái)滲透他和她的心扉。他對(duì)她說(shuō):當(dāng)這個(gè)秋天過(guò)去的時(shí)候,你一定要在我身邊,陪我。

    曾幾何時(shí),那首不合時(shí)宜的秋天不回來(lái)使她感到孤單,于是她想抓住些什么,暫時(shí)的,她想。

    那個(gè)秋天,他告訴她:“我喜歡你,我要贊助你的幸福,全程的?!毙攀牡┑┑难凵?。

    那個(gè)秋天,她用沉默回復(fù)他。也許她只想有人陪她過(guò)冬,而他恰好出現(xiàn)而已。

    那個(gè)秋季,飄零的葉,夾雜著他倆的腳步,走向冬季。

    那個(gè)秋季,凄涼的風(fēng),吹著他滿足和她空虛的兩顆心,步入冬天。

    那段歲月,他幸福的度過(guò),他終于牽起她的手,帶著她尋找他所謂的幸福。

    那段歲月,她始終沒(méi)有對(duì)他說(shuō)出:我也喜歡你。盡管他已牽起她的手,他倆共吃過(guò)一碗面。

    那段時(shí)光,就在他的幸福和她的朦朧之中逝去...

    新的一季,春。他仍然一往情深,想要加倍的使她幸福。

    新的一季,春。她依然朦朧以對(duì),逐漸感到厭倦。

    春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,當(dāng)木棉花繼續(xù)開(kāi)放,他以為他會(huì)一直這樣幸福下去。

    春天,新生萬(wàn)物,當(dāng)這朵木棉花不再是以前的那朵,她認(rèn)為她不再需要他的感情。

    晚春時(shí)節(jié),花敗成型,他一如既往的全心經(jīng)營(yíng)這段他認(rèn)為可以不朽的愛(ài)情。

    晚春時(shí)節(jié),花謝凋落,她認(rèn)為他和她的終點(diǎn)到了。

    立夏,他終于嗅到他和她的感情開(kāi)始變質(zhì),努力補(bǔ)救。知道她喜歡音樂(lè),送她一部mp4,而他卻吃了一個(gè)月的泡面。

    立夏,她不再像以前那樣熱情的待他。她想喜新就必須厭舊。

    夏季到來(lái),他終于發(fā)現(xiàn)他苦心灌溉的感情竟變成了畸形,但他卻不放手。

    夏季到來(lái),她又認(rèn)識(shí)了新的男孩。這個(gè)男孩很優(yōu)秀,比他好,每個(gè)方面,她潛意識(shí)的這樣想。

    這個(gè)夏季,持續(xù)高溫,而他卻感覺(jué)心里陣陣凄涼,他要挽回這段感情,無(wú)論如何。

    這個(gè)夏季,當(dāng)這個(gè)男孩殷勤的為她買回飲料,為她擦掉汗水,她竟然主動(dòng)的牽起這個(gè)男孩的手。

    7月,如期而至,他為她荒了神,不再理會(huì)任何事,在電話費(fèi)飚升的同時(shí),卻感覺(jué)距離越來(lái)越遠(yuǎn)...

    7月,一如往昔,只不過(guò)男孩取代了他。她越來(lái)越煩他,甚至不接他的電話。

    盛夏,他的感情再也結(jié)不出果實(shí),他沒(méi)有醒悟,他陷入了迷茫,他固執(zhí)的認(rèn)為是他錯(cuò)了,所以她才會(huì)離他而去。他瘋狂了,一晚上打4個(gè)鐘頭的電話認(rèn)錯(cuò),請(qǐng)求她的回頭。甚至對(duì)她下跪,雖然知道那不教堂。但是換回的卻是一句:“你醒醒吧,我們結(jié)束了,也許會(huì)有新的女孩比我對(duì)你好?!彼蘖?,長(zhǎng)這么大第一次為女孩哭。他發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)木谷皇呛谏奶?yáng)。

    盛夏,她終于不再曖昧,卻說(shuō)出了那句使他悲痛欲絕的話。她可以名正言順的脫離這段曖昧的感情旋渦。雖然自始至終她都是主角。換句話說(shuō):她把他甩了。

    夏末,他開(kāi)始消沉,他認(rèn)為這只是她的任性,她一定會(huì)再次回到他身邊。他開(kāi)始吸煙,每晚在煙霧中失眠。依然堅(jiān)持打他的電話,僅僅為聽(tīng)到那熟悉的聲音,幻想她的回頭。

    夏末,她將他的電話號(hào)碼拖入黑名單,一次又一次傷害他,因?yàn)樵谒难壑兴呀?jīng)一無(wú)是處。

    立秋,又一個(gè)秋季,他還奢望她的回頭,他告訴她有個(gè)輕松的工作,用自己的錢給她支付工資。請(qǐng)她看jay的演唱會(huì),自己掏腰包買的票,卻還要告訴她這是她應(yīng)得的。他以為她最終會(huì)回到他身邊,他仍在等待她的覺(jué)悟以及她的轉(zhuǎn)身。

    立秋,又一個(gè)秋季,她拿著他支付的‘工資’,心安理得。他其實(shí)還不錯(cuò),只有在這個(gè)時(shí)候才會(huì)萌生的想法。她心里明白,她不會(huì)再回到過(guò)去。

    這個(gè)秋天,當(dāng)秋天不回來(lái)只成為過(guò)去的旋律,只有在移動(dòng)的免費(fèi)彩鈴中才會(huì)聽(tīng)到的曲子,他終于覺(jué)悟。想報(bào)復(fù),卻不忍心,他仍然深愛(ài)著她,也許只有自己知道。

    這個(gè)秋天,她很甜蜜,感覺(jué)這個(gè)男孩比他更體貼自己。她不再在乎他的感受,她已經(jīng)遺忘那首秋天不回來(lái),一并遺忘的還有那段她認(rèn)為無(wú)足輕重的感情。

    深秋,朋友都發(fā)現(xiàn)他變了,他的憂郁替代了他的陽(yáng)光,開(kāi)始知道原來(lái)是他失戀了,都勸他忘掉她吧,因?yàn)椴恢怠i_(kāi)始為他物色新的女孩。因?yàn)橛芯湓掃@樣說(shuō):忘掉一段感情最好的方法就是開(kāi)始一段新感情。但是只有他知道,這有多困難。

    深秋,她已經(jīng)將他們之間的記憶刪除的差不多了。也許只有用那mp4聽(tīng)歌時(shí)才會(huì)隱約想起他...

    秋末,他明白了,他倆再回不去以前了,他很努力的試著忘記她,很困難。很多時(shí)候會(huì)不經(jīng)意的按出她的電話號(hào)碼。他決定放手了,盡管不舍得!

    秋末,她依然快樂(lè),依然被她的愛(ài)情滋潤(rùn),只是偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)陌生的未接來(lái)電...

    秋天終于過(guò)去了,而那個(gè)秋天最終也沒(méi)能再回來(lái)!

    那年那個(gè)秋天(模板18篇)篇十六

    秋天傍晚的云彩像一幅油畫(huà),絢麗多彩,那云彩又似織女那雙手織的綾羅綢緞,高掛在天空,隨風(fēng)而動(dòng)。

    看到這樣的景象,我回憶起了那個(gè)秋天,那也是這樣的一個(gè)秋天,秋高氣爽,傍晚在那墨綠色的田埂上一動(dòng),看著一個(gè)瘦弱的身影,拿著一個(gè)長(zhǎng)桿似乎在敲打著什么,時(shí)不時(shí)彎下腰去撿撒落在地下的東西,我飛奔于田耕之河,來(lái)到那個(gè)瘦弱的背影旁,大聲的說(shuō)道“外婆,你在干什么呀。”外婆聽(tīng)不到,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)著我笑著說(shuō)“外婆在敲打黃豆啊,天氣那么熱,快回去吧?!蔽翼樦馄诺囊曇?,看下那邊,一塊黑色大布,上面堆放著一堆黃豆面,有些豆類已經(jīng)被敲開(kāi)了大門,黃豆都跳出來(lái)了,有些卻還是緊閉大門,死活不開(kāi)。我從背后拿出了一瓶水,打開(kāi)瓶蓋給外婆喝,我跑回家去那墨綠色的田埂被我甩向了遠(yuǎn)方。

    秋天天空那種黃橙色倒映在大地上,倒映在外婆的背上,形成了一幅秋天勞動(dòng)的油彩畫(huà)。

    我站在遠(yuǎn)處揮舞著我的手,雙腿向上使勁的蹬,大聲的叫喊外婆,我和媽媽一起來(lái)幫你啊,開(kāi)始外婆并沒(méi)有聽(tīng)到,但是在我的師傅宮下,外婆終于聽(tīng)到了我的叫喊聲,外婆見(jiàn)我和媽媽都來(lái)了,露出驚訝的表情,焦急的說(shuō)怎么又來(lái)了啊,不是叫你回去了嗎?現(xiàn)在天氣那么悶熱,快點(diǎn)回去吧,我笑著說(shuō)外婆讓我們來(lái)幫你吧,我和媽媽走到旁邊又拿起了兩根竹竿,跟著外婆彎下腰,舉起竹竿往黃豆面上一敲,黃豆發(fā)出了一陣呲呲聲,像極了小孩子的歡樂(lè)的聲音,在那墨綠色的田埂上不再只有外婆和那瘦弱的身影,還有我那嬌小的身影,我們?nèi)说谋秤埃谀莻€(gè)秋天夕陽(yáng)西下的映襯下就像一幅由梵高畫(huà)了的油彩,畫(huà)三個(gè)小小的背影,融入秋天的時(shí)節(jié)。成了我腦海中的油彩畫(huà)。

    在那個(gè)充滿了愛(ài)和詩(shī)意的秋天里,有著唯獨(dú)屬于我和外婆的美好回憶,秋天傍晚的那幅有我們?nèi)谋秤敖o秋天這條蕭瑟的景色增添了一抹亮麗,那個(gè)秋天以及過(guò)去,我在我的記憶里等著下一個(gè)秋天的到來(lái)。我常常夢(mèng)到驚嚇的醒了過(guò)來(lái),那年的秋天,外婆去世了,我悲痛無(wú)比,懷著痛苦的心情,拖著沉重的腳步,我踏入了秋天,眼前的秋天在我的眼里顯得特別昏暗,落葉飛舞,離開(kāi)了生它養(yǎng)它的枝干,猶如一只飛蝶輕輕飄落,最終躺在了同樣給予它生命的土地上。落葉歸根,它的一生就如此匆匆消逝,我并不知道它對(duì)這個(gè)世界會(huì)有多少留戀,也許歸根是它最滿意的選擇。頓時(shí),晶瑩的液體從我的眼角輕輕滑落……那是我第一次感受到心痛的感覺(jué),眼淚是會(huì)停不下的流,還是在夢(mèng)中,外婆對(duì)我是多么的重要啊。

    回歸現(xiàn)實(shí),秋天也是有許多美麗景色,每逢秋季,茂盛的楓葉會(huì)變得格外紅,向秋天展示著它們的生機(jī),這正是楓葉最鼎盛的時(shí)期。楓葉在這金秋時(shí)節(jié)會(huì)顯得如此耀眼,不僅是因?yàn)樗鼈兊幕鸺t,還因?yàn)樗鼈兣c其它樹(shù)不一樣,它們不是只可憐地凋落,它們還向世間展示著生命的獨(dú)特,發(fā)出最耀眼的光芒。

    霎那間,我已全面地認(rèn)識(shí)了秋天,秋天不僅有飄零的落葉,還有火紅的楓葉,金燦燦的稻谷;秋天不僅有生命消逝的惆悵與凄涼,還有成熟生命的頑強(qiáng)與生氣勃勃,它們將向世人與前輩展示它們的蓬勃生命,讓世間因生命的奮進(jìn)而精彩!

    秋天讓我想起那句話“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”人終該有老的那一天,但我希望那一天,不要來(lái)的這么快。

    那年那個(gè)秋天(模板18篇)篇十七

    “唰唰唰”一陣微風(fēng)吹過(guò),窗外已經(jīng)枯黃的梧桐葉紛紛落下,在空中跳著凄慘悲涼的舞蹈,祭奠這逝去的夏天。秋天它真的來(lái)了啊。

    屋內(nèi)一片沉寂,我靜靜地坐在母親的對(duì)面,享受著暴風(fēng)雨前的寧?kù)o,“你倒底是怎么回事?”母親開(kāi)了口。我低頭,雙手絞著衣角,不敢回答“我真的對(duì)你很失望?!蹦赣H說(shuō)完后深深地嘆了口氣,我一抬頭便迎上母親那深秋似的目光。里面充滿了憔悴和失望,我心里一震忍不住甩門而出。

    上初中后,沉重的學(xué)業(yè)和頻繁的考試把我壓得喘不過(guò)來(lái)氣,連續(xù)幾次的考試失利,讓我徹底打消了學(xué)習(xí)的念頭,走在黃昏的小道上夕陽(yáng)通過(guò)葉間的縫隙溫柔地撒在我的身上,梧桐樹(shù)挺拔的站在道路兩旁,在余暉的照耀下顯得格外燦爛,又是一陣風(fēng)吹來(lái),弄得梧桐樹(shù)上“嘩嘩”作響,樹(shù)葉從我身旁飄落,我就沐浴在這場(chǎng)落葉的舞蹈中。樹(shù)葉到地上時(shí)翻滾了幾圈,結(jié)束了它這短暫的一生,剛才那場(chǎng)舞蹈也算是做了一個(gè)漂亮的收尾,果然再美好的東西也是會(huì)消逝的,但坐在椅子上看著太陽(yáng)緩緩地接近地平線、沒(méi)入地平線,像一顆種子被埋進(jìn)了土里,我的心里卻莫名輕松了些。

    夜黑了,日光燈“啪”一聲亮了,長(zhǎng)長(zhǎng)的小道上只有我一人在行走,秋天的夜晚是寂靜的,只有那么幾只頑強(qiáng)的蟋蟀在要死不活地喊叫著,突然聽(tīng)到草地上一對(duì)母子的對(duì)話“媽媽,葉子都掉光了,好難看呀。”“沒(méi)關(guān)系的,明年春天就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的?!薄澳翘砹税?,它冬天為什么不長(zhǎng)葉子?”“因?yàn)樗谛盍?!?/p>

    我心里突然“咯噔”一聲心里似乎有什么結(jié)被解開(kāi)了,變得豁然開(kāi)朗,太陽(yáng)落下明天依舊照常升起,葉子掉光了它還會(huì)生長(zhǎng)。

    我要在我的冬天悄悄蓄力,待春天來(lái)臨時(shí)驚艷所有人。

    那年那個(gè)秋天(模板18篇)篇十八

    媽媽,我真的很想你,真的啊!月,高傲而清冷地貼著悠遠(yuǎn)的藍(lán)天,只有細(xì)絲般的浮云給他織出憂郁的皺紋。媽,您還和從前一樣嗎?那雙粗糙的手在日光燈下,因?yàn)橛辛嗽潞托浅降淖霭槎幸?guī)律敏捷地跳動(dòng)著呢?您累了,媽!您能不能就聽(tīng)一次您寶貝兒子的話啊?坐下來(lái),喝口茶,然后躺下來(lái)好好地休息一番。作為您的兒子,我卻不能夠隨您左右陪伴,請(qǐng)?jiān)從恍⒌膬鹤影?

    “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!蹦芨惺艿牡絾?我堅(jiān)信,您一定很想我!

    放學(xué)了,我輕輕的放下沉重的包袱。躲在床上,傻傻地注視著天花板。遠(yuǎn)離了塵世的喧囂,我從抽屜中抽出一張被褶皺得很新的相片。望著那熟悉卻有十分陌生的臉龐,不禁往事回蕩于腦海。

    那件事發(fā)生在幾年前的一個(gè)金色秋天,究竟發(fā)生在什么時(shí)候我也不大記得了。只知那天對(duì)我來(lái)說(shuō),是真正的金黃色。極度虛弱的我,躺在病床上。眼見(jiàn)圓圓的月亮和閃閃的星星是金黃色的,去醫(yī)院的路是金黃色的,就連媽媽落在我臉上的淚水和那急吁的喘氣聲也都是金黃色的……夜深了。

    爸爸出差已經(jīng)好幾天了,家里只有我和媽媽。而您又去上班了,我只好孤零零地空守著“閨房”。晚上,我卻沒(méi)能咽下一口飯。我感到身心疲憊,我累極了。此時(shí),腦中閃過(guò)唯一的渴望——睡。雨,仿佛是孤單的獨(dú)白和演奏。不知什么時(shí)候,您回來(lái)了。您見(jiàn)我晚飯沒(méi)吃便極力地叫醒我。我睡得很沉,說(shuō)白了,就跟死豬沒(méi)啥區(qū)別。您費(fèi)了好大的勁兒才把我弄醒。您用您粗糙的手撫摸著我的額頭。您似乎察覺(jué)到什么似的。您的眉頭突然緊緊地皺了一下,烏云頓時(shí)遮住了月亮和星星。您滿臉愁容地背起我,一個(gè)箭步往醫(yī)院奔去。雖然我不知道當(dāng)時(shí)幾點(diǎn)鐘了,但我肯定那時(shí)一定是在十點(diǎn)以后了。因?yàn)?,如果不是“十點(diǎn)”的到來(lái),您又怎么舍得邁進(jìn)家門呢!您急跑時(shí)發(fā)出急吁的喘息聲與這綿綿小雨交織成一曲美妙的音樂(lè)。街上,已經(jīng)不怎么看到人影的徘徊了。

    終于,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來(lái)到了醫(yī)院。媽,您抱著我直沖進(jìn)那所謂的“苦海無(wú)邊,回頭是岸”的“岸”。此時(shí),似乎有什么東西打在我的臉上,是雨水嗎?不是的,那是從您眼眶里流淌出來(lái)偉大的母愛(ài)——淚。突然,我感到眼眶濕潤(rùn)了,該死的水蒸氣凝聚在我的眼眶旁,好象有什么東西要掉下來(lái)似的。我卻無(wú)法用這笨拙的筆來(lái)描述當(dāng)時(shí)的感受。幸好,一切安好。醫(yī)生說(shuō)只是一般的感冒而已。只用打一針,吃幾貼藥,好好休息一下就沒(méi)事了。這時(shí),您笑了,笑得那么真。貪玩的星星又拉著月亮母親的手從烏云中跳了出來(lái)。雖然夜已深了,但四處卻一片光明。照亮了醫(yī)院,點(diǎn)燃失落的蠟燭,射入我的心扉?;丶視r(shí),您已疲憊不堪了。一天的奔波勞累讓你一頭栽到床上。您也該好好休息休息了!

    世界上有一種美麗的聲音,那便是母親的呼喚。因?yàn)橛辛四暮魡?,我便將要學(xué)會(huì)呼喚明天。因?yàn)槭悄n予了我生命,我卻用微不足道的行動(dòng)來(lái)回報(bào)。

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    優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過(guò)對(duì)比和分析,可以更好地提升自己的寫(xiě)作水平。
    作文是展示個(gè)人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高自己的表達(dá)能力。閱讀優(yōu)秀作文是開(kāi)拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。
    民族團(tuán)結(jié)是我們國(guó)家長(zhǎng)期以來(lái)的寶貴財(cái)富,也是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要保障。小編特意整理了一些關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的案例,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在
    辭職申請(qǐng)書(shū)是對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行思考和規(guī)劃后做出的重要決定之一。小編為大家整理了一些經(jīng)典的辭職申請(qǐng)書(shū)樣本,希望能夠?yàn)榇蠹业霓o職申請(qǐng)?zhí)峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
    工作心得是幫助我們提高工作效率的重要工具,通過(guò)總結(jié),我們可以找到工作中的瓶頸并進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家收集的工作心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本人從事學(xué)校德育工
    優(yōu)秀作文是用精煉的語(yǔ)言和豐富的表達(dá)手法展現(xiàn)出作者深厚的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關(guān)懷,或讓我們思考社會(huì)
    運(yùn)輸合同可以是口頭協(xié)議,也可以是書(shū)面合同,以保障雙方的權(quán)益。小編為大家準(zhǔn)備了幾份運(yùn)輸合同的實(shí)例,供大家參考使用。甲方(托運(yùn)人):乙方(承運(yùn)人):簽訂時(shí)間:年
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。小編整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)析和點(diǎn)評(píng),可以幫助大家理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)和特點(diǎn)。
    入黨申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)入黨人員向組織說(shuō)明個(gè)人發(fā)展的方向和目標(biāo)的一種途徑。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,以供參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:我要求參加中國(guó)
    教學(xué)計(jì)劃是教師為了達(dá)到預(yù)定目標(biāo),在一定時(shí)間范圍內(nèi)所進(jìn)行的教學(xué)安排和組織。閱讀下面這些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃,相信會(huì)對(duì)你的教學(xué)工作有所幫助。教學(xué)要求:1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百
    優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,不能只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。窗外,雨淅瀝瀝地下著,像個(gè)一
    在自我介紹中,我們可以適當(dāng)展示自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),以引起對(duì)方的注意。以下是一些常用的自我介紹模板,你可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?。尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)大
    年終總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去一年工作和生活進(jìn)行概括和總結(jié)的重要方式,它可以幫助我們回顧成長(zhǎng)和反思不足。如果你對(duì)寫(xiě)年終總結(jié)還沒(méi)有頭緒,不妨先閱讀一下下面的范文,或許能為你
    優(yōu)秀作文是在邏輯思維和文字表達(dá)方面都具備高水平的作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。很多人都說(shuō):有個(gè)姐姐應(yīng)該很幸福吧!以前,可我卻沒(méi)這么
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和指導(dǎo)。盡管雨一直下,卻澆滅不掉中
    公司之間的競(jìng)爭(zhēng)可以促進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)的不斷進(jìn)步和創(chuàng)新,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。那么我們一起來(lái)看看一些成功公司的案例,探尋背后的經(jīng)營(yíng)之道吧。下面是小編為大家整理的,供大家參考
    作文并不是一件難事,只要我們用心去寫(xiě),總有一天會(huì)寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。8月21日晚上六點(diǎn),我和住在深圳的
    新聞報(bào)道是一種傳播事實(shí)信息的文體形式,旨在向公眾傳遞及時(shí)有效的新聞內(nèi)容。值得一提的是,以下是一些經(jīng)典的新聞報(bào)道案例,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。日前,一場(chǎng)以“拒
    在幼兒園大班,孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)字、寫(xiě)字、計(jì)算,并逐漸培養(yǎng)起社交能力和自理能力。以下是幼兒園大班孩子們總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展有所幫
    教師心得體會(huì)是教師與同行分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思成果的重要方式,有利于教學(xué)團(tuán)隊(duì)的交流與合作。接下來(lái)是一些教師心得體會(huì)的案例,希望能對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐起到一些積極的促進(jìn)作
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫(xiě)作中的技巧和要點(diǎn)。第五節(jié)課的下課鈴飄飄悠悠地從廣播中
    甲方:乙方:,身份證號(hào)碼:依照《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》及相關(guān)勞動(dòng)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方本著平等、自愿、互諒互讓的原則,經(jīng)協(xié)商一致
    總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間的班級(jí)工作有助于我們更好地評(píng)估我們的工作成果和改進(jìn)方向。以下是小編為大家整理的班級(jí)工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。隨著時(shí)光流逝,我們的孩子中
    1.作文是一種表達(dá)思想的方式,也是一種展示個(gè)人能力的手段。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,希望能夠給你提供一些寫(xiě)作的參考。這世上有許許多多的人讓我難忘,可讓我最難忘的
    在撰寫(xiě)辦公室工作總結(jié)時(shí),要注重客觀真實(shí),準(zhǔn)確反映工作的實(shí)際情況。接下來(lái),小編為大家推薦了幾篇辦公室工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備畢業(yè)之際,
    演講稿可以幫助我們提高口頭表達(dá)的能力,讓我們更加自信地與他人交流。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些小學(xué)生演講稿的優(yōu)秀案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)作動(dòng)力。
    檢討書(shū)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并主動(dòng)解決,避免問(wèn)題逐漸累積。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。尊敬的xx:xx期間,由于我管理失職
    教師演講稿最好能夠融入一些個(gè)人故事和幽默元素,以增加演講的趣味性和親和力。下面是一些備受贊譽(yù)的教師演講稿,它們既有深入的思考,又有生動(dòng)的表達(dá),值得一讀。
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,小學(xué)生可以將自己的理解和感悟與他人分享,增強(qiáng)交流和合作意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀后感范文,希望能夠給大家提供一
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的魔力,打動(dòng)人心,傳遞真實(shí)、溫暖、美好的情感。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。如果人生是一本書(shū),
    一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可以幫助創(chuàng)業(yè)者提前預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇,提高創(chuàng)業(yè)的成功率。小編為大家準(zhǔn)備了一些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)你的創(chuàng)業(yè)之路有所啟發(fā)。目前,利用網(wǎng)絡(luò)
    個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助我們梳理個(gè)人成長(zhǎng)歷程和職業(yè)發(fā)展方向,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展路徑。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,在求職過(guò)程中或許能夠給您一些啟示。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們合理安排各科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,避免學(xué)科之間的沖突。以下是一些學(xué)習(xí)計(jì)劃的注意事項(xiàng)和技巧,大家可以借鑒一下。制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把自己的假期
    一個(gè)好的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該能夠突出個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作方面的專業(yè)知識(shí)和技能,并能夠吸引用人單位的關(guān)注。以下是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望可以激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)造力。
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。聽(tīng)聞三峽大瀑布
    學(xué)生演講稿需要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的把握,盡量使自己的聲音生動(dòng)有力,表達(dá)出自信和魅力。這些學(xué)生演講稿體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考和關(guān)注。老師們、同學(xué)們:大家好
    優(yōu)秀作文具備邏輯性強(qiáng)、觀點(diǎn)明確、立意新穎、表達(dá)流暢等特點(diǎn),能夠打動(dòng)讀者的心靈。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開(kāi)闊自己的寫(xiě)作思路和豐富自己的寫(xiě)作素材。尊敬的單位主管:
    作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。培訓(xùn)課程開(kāi)始時(shí),培訓(xùn)師需
    讀后感是對(duì)閱讀所得啟示和收獲的總結(jié),它可以幫助我們更好地應(yīng)用所讀書(shū)籍中的知識(shí)和智慧到實(shí)際生活中。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動(dòng)讀者的情感和思考。這些是一些獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)項(xiàng)的作品,通過(guò)閱讀可以提升我們的寫(xiě)作水平。我叫余浩嶸,今年11歲,是蕉城實(shí)驗(yàn)
    在此我衷心地感謝每一位參與今天活動(dòng)的人,你們是這場(chǎng)盛會(huì)的精彩點(diǎn)綴。請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)取以下的總結(jié)發(fā)言,相信對(duì)大家的日常工作會(huì)有所啟發(fā)。尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、小
    教案的制定要符合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,確保教學(xué)的有效性。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的四年級(jí)教案范本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):。1、引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)
    教學(xué)反思能夠激發(fā)教師的創(chuàng)新意識(shí),提高教學(xué)的靈活性和針對(duì)性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)反思范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在近期的教學(xué)中,課余我都在反思,小學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以拓寬視野,提高自己的寫(xiě)作水平,展現(xiàn)自己的才華與獨(dú)特見(jiàn)解。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,從中汲取靈感和借鑒。
    通過(guò)自查報(bào)告,我們可以準(zhǔn)確了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),從而更好地發(fā)揮自己的潛能。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和指導(dǎo)。
    心得體會(huì)的寫(xiě)作還可以培養(yǎng)我們的思辨精神,提高自己的分析和推理能力。范文中的心得體會(huì)充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)習(xí)的追求、對(duì)自我成長(zhǎng)的思考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和
    我喜歡書(shū),,我更喜歡探索書(shū)中無(wú)窮的奧妙。俗話說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。為中華之崛起而讀書(shū)等等,都是在告訴人類書(shū)是人類的“好朋友
    不僅要關(guān)注講話稿的內(nèi)容,還要注意使用合適的聲音、表情和姿勢(shì)來(lái)給演講增加力度和感染力。在這里,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功人士的講話技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。我從來(lái)沒(méi)有這么激動(dòng)過(guò)
    匯報(bào)材料的撰寫(xiě)需要反復(fù)修改和完善,以確保信息的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性。如果你正在犯愁怎么寫(xiě)一份有力的匯報(bào)材料,不妨參考下面這些范文。**鄉(xiāng)緊鄰縣城,交通便利,位置
    發(fā)言稿是對(duì)特定主題或議題進(jìn)行探討和研究后總結(jié)出的一份書(shū)面材料,它可以讓我們更加深入地了解該主題。發(fā)言稿的成功與否離不開(kāi)范文的借鑒,以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希
    國(guó)旗下講話稿通常以國(guó)旗為背景,以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和敬意。國(guó)旗下讓我們深感家國(guó)情懷的震撼和責(zé)任感,我們要努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
    優(yōu)秀作文是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈
    在合同協(xié)議中,各方應(yīng)當(dāng)充分揭示信息,確保交易內(nèi)容的真實(shí)性和合法性。最后,提供給大家一些合同協(xié)議的示范文本,供大家作為參考和學(xué)習(xí)之用。甲方:身份證號(hào):聯(lián)系地址:聯(lián)
    優(yōu)秀作文是作者獨(dú)特的思考和表達(dá)方式的集合,它能夠給人以啟示和震撼。下面是一些寫(xiě)作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。翻開(kāi)《老人與海》,這本我最喜愛(ài)
    自我介紹是一個(gè)學(xué)會(huì)自我表達(dá)的重要環(huán)節(jié),它可以提升我們的自信心和說(shuō)服力。掌握了自我介紹的技巧和方法,我們可以更自信地迎接各類場(chǎng)合的挑戰(zhàn)。我來(lái)到洛弛雖然只有一個(gè)月的
    運(yùn)輸合同可以包括運(yùn)輸費(fèi)用的支付方式、時(shí)間和計(jì)算方法等具體規(guī)定。運(yùn)輸合同是規(guī)范運(yùn)輸過(guò)程中權(quán)益分配、責(zé)任承擔(dān)和爭(zhēng)議解決的重要依據(jù)。如何寫(xiě)一份完美的運(yùn)輸合同?下面給出
    總結(jié)是一個(gè)思考自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些總結(jié)范文的精選片段,通過(guò)閱讀這些片段可以更好地了解總結(jié)的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧。轉(zhuǎn)眼又到了期末結(jié)
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    中班教案的編寫(xiě)需要綜合運(yùn)用幼兒心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的理論知識(shí)。您可以在下面的鏈接中找到一些適用于中班的教案范例,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。1.引導(dǎo)幼兒理解
    優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ),包括詞匯、語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)等方面。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,通過(guò)閱讀可以提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。我們先來(lái)到了近處清澈見(jiàn)底的
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己認(rèn)識(shí)、行為和成果的回顧和總結(jié),可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足。推薦大家閱讀下面的個(gè)人總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出一篇完美的個(gè)人總結(jié)。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說(shuō)服力。這些優(yōu)秀作文范文都有獨(dú)特的視角和鮮明的個(gè)性,能夠給讀者帶來(lái)新的感受和思考。
    入黨申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)人在黨組織面前向自己的黨性、品德、個(gè)性等方面作出自我評(píng)價(jià)和自我展示的一種方式。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的入黨申請(qǐng)書(shū)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    在合作中,我們要懂得包容和尊重他人的不同特點(diǎn)和想法,促進(jìn)更好的合作氛圍。下面是一些合作中需要注意的細(xì)節(jié)和技巧,希望能夠幫助大家提高合作效果。我自愿加入農(nóng)機(jī)專業(yè)合
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。閱讀優(yōu)秀作文范文可以讓我們更好地理解和欣賞文學(xué)之美。暑假一個(gè)晴朗日子,我們?nèi)襾?lái)到了被稱為人間
    策劃方案不僅是項(xiàng)目開(kāi)始時(shí)的一個(gè)階段,而且在整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中都需要進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整和優(yōu)化。以下是一些成功項(xiàng)目的策劃方案,可以幫助我們提高項(xiàng)目管理的能力。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)思維的沖擊和深入的思考。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些
    優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂(lè),能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。生活中的我們都在不停的奔波著,日出而作
    教學(xué)工作總結(jié)可以讓教師們深入思考自己的教學(xué)過(guò)程和效果,找出問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。以下是小編為大家搜集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天準(zhǔn)備了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
    主持詞擁有開(kāi)場(chǎng)白、介紹嘉賓、引導(dǎo)議程和總結(jié)發(fā)言等功能,是一項(xiàng)對(duì)口才和組織能力要求較高的工作。小編整理了一些經(jīng)典的主持詞范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己行為、思考和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考
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