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    我愛(ài)讀書字(優(yōu)質(zhì)18篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:字海

    我愛(ài)讀書字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

    我喜歡書,,我更喜歡探索書中無(wú)窮的奧妙。俗話說(shuō):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。為中華之崛起而讀書等等,都是在告訴人類書是人類的“好朋友”。為了讀書,在我身上還發(fā)生了許多有趣的事。

    有一次,我和媽媽一起新知圖書館看書,在密密麻麻的叢書中我發(fā)現(xiàn)了一本名叫《秘密花園》的書,我被這本書的名字所深深地吸引了。在現(xiàn)實(shí)生活中“花園”是美麗的,是五顏六色的,應(yīng)該和大家分享才對(duì),但是這里的“花園”為什么是秘密的,不能與別人分享的呢?為了弄明白這個(gè)問(wèn)題,我便央求媽媽給我買下了這本書。當(dāng)拿到這本書時(shí),我激動(dòng)得立馬打開(kāi)這本書,迅速地翻閱起來(lái)。我獨(dú)自一人坐在房間里看得如此如醉,書中說(shuō):主人公瑪麗失去了自己的父母,在一次經(jīng)歷中,他遇到了愿意收養(yǎng)她的人。在那次偶遇中,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇而又充滿許多奧秘的秘密花園?一眨眼的功夫就到了中午,正當(dāng)我看得入迷時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊:“然然,吃飯了!”我假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),瞬間,不知媽媽從哪里“鉆”了出來(lái)一把抓住我的手,扯過(guò)書狠狠地扔到床上大聲地說(shuō):“快去吃飯!”我回頭看看床上的《秘密花園》很不情愿地轉(zhuǎn)身走出房間。

    還有一次午飯過(guò)后,外婆讓我立刻睡午覺(jué),我卻毫不在意地把她的話當(dāng)成耳旁風(fēng),目空一切地繼續(xù)在那兒看書。這時(shí),外婆走過(guò)來(lái)絮絮叨叨地在我耳邊說(shuō):“我的乖孫女,讀書也要休息,也要睡午覺(jué)呀?”外婆就這樣不停地絮叨,我的耳邊就像有一只蚊子在不停地“嗡嗡嗡嗡”吵得頭疼。我不耐煩地對(duì)著外婆做了個(gè)鬼臉,吐了個(gè)舌頭,隨后一頭栽倒在床上,用書把臉蓋上。外婆繼續(xù)念叨著從我臉上把書拿下,轉(zhuǎn)身朝屋外走去。沒(méi)過(guò)多久,趁外婆午休之時(shí),我又悄悄地從外婆枕頭底下把書小心翼翼地抽出來(lái),跑回房間迅速拿起書又專注地看了起來(lái)。

    我與書的故事還不止這些,在我的心里,書就像個(gè)萬(wàn)花筒,書里的生活五彩繽紛,書里的世界色彩斑斕。讓我們一起步入書的海洋,在這片無(wú)盡的海洋里享受遨游!我們?cè)谌粘I钪幸嗯c書為友,多讀書,讀好書,好讀書!讓讀書的故事一直延續(xù)到永久!

    我愛(ài)讀書字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

    我什么都喜歡,愛(ài)打籃球,愛(ài)唱歌,愛(ài)看電視,愛(ài)我最喜歡讀書啦!

    讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。

    讀書使我快樂(lè)。我有書。我喜歡上面的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的!

    當(dāng)然,我也為讀書而“犧牲”了一雙眼睛。

    因?yàn)槲颐刻熳x書,所以眼睛模模糊糊的,一個(gè)字,雖然很清楚,但我也看不清楚,換言之,是我毀了妹妹。

    我曾經(jīng)傷心地哭泣,雖然我知道是沒(méi)有用的,但也是我的懺悔。

    10多歲我看童話,寓言,14歲我開(kāi)始看占卜術(shù),學(xué)著測(cè)自己的未來(lái),縱然是假的,我也愿意。

    我會(huì)改變自己,一本書說(shuō)過(guò):“人不是美麗而可愛(ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。”

    有了許多書,讀了許多書,我有了寫書的念頭。我曾經(jīng)寫過(guò)兩本,但寫到一半就不想寫了,寫第三本時(shí)我寫了很多“為咱窮人爭(zhēng)口氣”“丟失的小郵件”!

    有了寫書的念頭,就有了當(dāng)作家的念頭,我會(huì)努力奮斗,早日成功!最后我要說(shuō):

    樂(lè)此不疲!

    我愛(ài)讀書字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

    說(shuō)起讀書,我可有近九年的歷史了。怎么,你不信?我可沒(méi)吹牛,你聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

    我還不到一歲的時(shí)候,媽媽就讓我坐在她的腿上,和她一起“讀”書了。那段時(shí)間內(nèi),我在書中認(rèn)識(shí)了很多顏色、圖形、蔬果、鳥(niǎo)獸……漸漸地,我也認(rèn)識(shí)了一些字。

    上幼兒園的時(shí)候,我和媽媽經(jīng)常坐在陽(yáng)臺(tái)上,一邊曬太陽(yáng)一邊讀書。拿一本故事書,我認(rèn)識(shí)的字我讀,我不認(rèn)識(shí)的字媽媽讀;我還經(jīng)常在書上圈出認(rèn)識(shí)的字。就這樣,在媽媽的.鼓勵(lì)和幫助下,我在書上圈的字越來(lái)越多。到了大班的時(shí)候,我就能自己?jiǎn)为?dú)讀書了。這段時(shí)間里,我結(jié)識(shí)了調(diào)皮單純的木偶——匹諾曹、沒(méi)心的鐵皮人,假魔法師奧茲……,他們成了我生活中最最要好的朋友。

    到了小學(xué)的時(shí)候,在媽媽的指引下我開(kāi)始了“瘋狂”的讀書之旅。我拜讀過(guò)四大名著連環(huán)畫。在《三國(guó)演義》里,我領(lǐng)略了諸葛亮的智、劉備的義、關(guān)羽的忠和張飛的勇,但最后卻是魏統(tǒng)一了天下;在《水滸傳》里,我知道了一百零八位英雄好漢的神勇,也為他們失敗的結(jié)局流下了眼淚;在《西游記》里,我羨慕孫悟空的神通廣大、為豬八戒的好吃懶做捧腹大笑、為唐僧錯(cuò)念的緊箍咒憤憤不平。我還讀過(guò)《封神演義》知道了公申豹和姜子牙是師兄弟;在《越玩越聰明》中鍛煉著思維;在《游戲中的科學(xué)》中增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí);在《地理奧秘》中欣賞大自然的鬼斧神工……家里的書一看完,我就鬧著讓媽媽再給我買新的。后來(lái)等不及媽媽買回來(lái),我拿到什么書就看什么書,就連媽媽的烹調(diào)書、家教書,我也不放過(guò)。在烹調(diào)書上我還還真學(xué)了幾招呢!你要有空來(lái)我家做客,瞧我給你露幾手。我還經(jīng)常和媽媽探討她的教育方法呢!

    現(xiàn)在你了解我的讀書經(jīng)歷了吧!我酷愛(ài)讀書,更愛(ài)讓我喜歡上讀書的媽媽!

    我愛(ài)讀書字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

    每個(gè)人在生活中一定有過(guò)有趣的讀書事情。書就是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),是一位朋友,是一個(gè)溫暖的家。

    記得有一次,我覺(jué)得沒(méi)事做,很無(wú)聊。便從書柜里的角落里,掏出了一本我很久沒(méi)有看過(guò)的書。便讀了起來(lái)。我一捧起書便愛(ài)不釋手,對(duì)作者里面寫的人物及情節(jié)不禁著了迷,把自己全部的精神投入到了書里,讀著作者寫的經(jīng)歷,跟著作者一起為書里的故事喜怒哀樂(lè)。而因我看書太入迷,而沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我的聲音。媽媽最后進(jìn)房間叫我,我才聽(tīng)見(jiàn)。慢慢地把書放下。依依不舍的離開(kāi),去吃飯了。最后又開(kāi)始去看書。

    每個(gè)人在書的海洋里遨游,也是在體味著作者的喜怒哀樂(lè),與作者共同感受。

    我愛(ài)讀書字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

    書是人類精神文明的結(jié)晶,如果沒(méi)有了書,人類就不會(huì)進(jìn)步。我很愛(ài)讀書,只要一有了書,我便會(huì)開(kāi)心地品讀。我經(jīng)常愛(ài)在自己的房間品讀。我專心地讀書,仿佛我就是書中的主人公,我也會(huì)像書中的人一樣,他哭,我也哭,他笑,我也笑。誰(shuí)也無(wú)法阻擋我在書的王國(guó)遨游的步履。

    記得小時(shí)候,那時(shí)我還不會(huì)識(shí)字,卻很喜歡聽(tīng)故事。每天晚上,我都要纏著大人講故事,如果大人不講,我就絕不睡覺(jué)。

    當(dāng)我上了二、三年級(jí)時(shí),漸漸認(rèn)識(shí)一些字,這時(shí)我便自己讀故事。有次,媽媽給我買了好幾本作文書,我高興地不得了。我中午一直在看,爸爸媽媽讓我睡覺(jué),可我覺(jué)得不過(guò)癮,于是我悄悄將書藏在枕頭下,當(dāng)爸爸媽媽熟睡后,再悄悄竊讀,現(xiàn)在回味起來(lái),還覺(jué)得挺有趣。我還有次在房間里看幽默作文,不由得被作者搞笑能力佩服地五體投地,便哈哈大笑,正在這時(shí)媽媽叫我吃飯,聽(tīng)見(jiàn)我笑,以為我笑她,便生氣了。我連忙做解釋,這才使“戰(zhàn)火”平息。

    在家里,我任何時(shí)間都會(huì)看書。我在睡覺(jué)前看,吃飯時(shí)看,就連上廁所也看。有時(shí),我讀到了一篇好文章,便會(huì)在吃飯前后念給爸爸媽媽聽(tīng),我們一同討論。終于,功夫不負(fù)有心人,我的作文也從一、二年級(jí)時(shí)的“a-”到“a”再到“a+”,這都?xì)w功于愛(ài)讀書。

    一本好書,隱藏著深刻的含義與妙詞佳句,它能讓讀它的人快樂(lè),還能給她啟示。所以,。

    我愛(ài)讀書字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

    我每天喜歡瘋狂地玩,但更喜歡陶醉地閱讀。

    上了一年級(jí),我覺(jué)得自己變聰明了,媽媽說(shuō)那是因?yàn)槲铱戳撕芏鄷鲩L(zhǎng)了很多的知識(shí)。

    其中,我最喜歡的是《貝貝熊》和《不一樣的卡梅拉》系列圖書,因?yàn)樗鼈兌紣?ài)動(dòng)腦筋,喜歡探險(xiǎn);它們都很善良,喜歡幫助別人。它們會(huì)發(fā)明我看了最喜歡,看完了這兩套書,我不僅學(xué)會(huì)了做飛行器、做比薩、做牛奶果汁,打掃整理房間,還學(xué)會(huì)了規(guī)劃自己的時(shí)間,學(xué)會(huì)了遇到困難要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法解決。

    周末媽媽喝著我做的做牛奶果汁,檢查我整理的房間后,對(duì)我嘖嘖稱贊。圣誕節(jié)的時(shí)候,圣誕老人也寫信表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)智慧了,會(huì)發(fā)明,變自信了,還送我一份另我驚喜不已的禮物,我覺(jué)得很開(kāi)心很幸福,于是,我也給圣誕老人回信,告訴他我的快樂(lè)和幸福,還動(dòng)手做了一個(gè)飛行器送給他,并告訴他我是看書學(xué)來(lái)的。

    我每天喜歡瘋狂的玩耍,喜歡盡情的閱讀,喜歡每天都像生活在貝貝熊王國(guó)里。

    我愛(ài)讀書字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

    我的愛(ài)好有很多:打羽毛球、滑冰、玩滑板、看書……其中,我最情有獨(dú)鐘的還是看書。,我看過(guò)的書多不勝數(shù),滿滿的一書柜,有《瑪?shù)贍栠_(dá)》、《查理和巧克力工廠》、《女巫》等等。

    在暑假中,我三姨給了我一張新華書店的購(gòu)書券,我一拿到,就迫不及待地拉著爸爸去買書。一到家,我就一頭撲到書堆里。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我看完一本又一本,不知不覺(jué)就到了晚上,我的上眼皮下眼皮不停交戰(zhàn),內(nèi)心也在糾結(jié)著:接著看吧,太困了,不看吧,又想看。正想著,這時(shí),一段吸引人的文字映入我的眼簾,頓時(shí)我覺(jué)得瞌睡蟲(chóng)都跑走了,我又如饑似渴地看了下去。第二天早上,我想;這就是書的魔力?怪不得莎士比亞說(shuō):”書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。

    哦,對(duì)了,我在看書的時(shí)候還會(huì)經(jīng)常“走神”,為這,媽媽沒(méi)少說(shuō)我。一天下午我在家里正沉浸在美妙的文字中,媽媽說(shuō):“你看了很長(zhǎng)時(shí)間了,起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧,出去買饃吧。”我極不情愿地答應(yīng)了,又舍不得書中的情節(jié),就拿著書出去了。在路上,我一邊走一邊看,一聲“嘀嘀”的喇叭聲把我的思緒從書中拉了回來(lái),我扭頭一看,一輛汽車正朝我沖過(guò)來(lái),我拔腿就跑。到了對(duì)面,我喘了口氣,想到:哎呦,剛才的事太恐怖了!我回家跟媽媽一說(shuō),媽媽批評(píng)我說(shuō):“走路的時(shí)候不要看書,很危險(xiǎn)的!你這個(gè)孩子呀,一看書就像變了個(gè)人一樣。”的確,我對(duì)書很是癡迷。

    寂寞時(shí)它是我最好的朋友迷茫時(shí)它是指引我的啟明星疑惑時(shí)它能幫我解決問(wèn)題在我成長(zhǎng)的道路上它將永遠(yuǎn)陪伴我!

    我愛(ài)讀書字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

    那一篇篇文章,一個(gè)個(gè)故事,都讓我著迷。

    我離不開(kāi)書,那動(dòng)人的文章,有趣的故事常縈繞在我心中,它好象有一種特殊的魔力讓我無(wú)法抗拒。

    小時(shí)候,媽媽給我買了一些畫報(bào)和學(xué)拼音的書,當(dāng)時(shí)我讀的津津有味,我模模糊糊的記得那時(shí)候媽媽抱著我坐在床上讓我認(rèn)拼音,給我講故事,我每次學(xué)完拼音或聽(tīng)完故事之后都會(huì)發(fā)出會(huì)心的笑聲。所以那時(shí)我幼稚地認(rèn)為:“書可以讓我快樂(lè)”。快樂(lè)多好呀,它和生命一樣用再多的金錢也買不來(lái)的,這就是書當(dāng)時(shí)給我的第一次感受吧。

    后來(lái)我長(zhǎng)大了,上幼兒園了,我也不再讀那些畫報(bào)了,而去讀一些帶拼音的童話故事。

    當(dāng)時(shí)我會(huì)拼音,所以可以自己去讀故事書了,也就是我自己讀了書之后才明白書的那種特殊的魅力是無(wú)法替代的。也就是那時(shí)書把我領(lǐng)到了另一個(gè)世界——書的世界!當(dāng)我上學(xué)后,我的讀書量變的更大了,《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中國(guó)上下五千年》《ufo之謎》……。這些都是我的最愛(ài),讓我明白了更多的道理,也學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。更重要的是這一次我真真正正地愛(ài)上了書。常常沒(méi)寫完作業(yè)就開(kāi)始看書,所以也常常被媽媽批評(píng),因此我就躲起來(lái)偷偷的看。說(shuō)起竊讀,有一件事我一直記在心永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。清楚的記那天我和往常一樣在看童話書,看到最精彩的部分時(shí),媽媽卻讓我睡覺(jué),我不敢違抗媽媽的命令,只好乖乖去睡覺(jué),可我躺在床上十分不安,因?yàn)槲夷X中一直在想那本書中的內(nèi)容。我十分著急想去看,可又怕被媽媽說(shuō),正當(dāng)我左右為難時(shí),我看見(jiàn)了桌子上的手電筒,想到了一個(gè)“秒計(jì)”,我躡手躡腳走進(jìn)客廳,拿起書和手電筒就跑了回來(lái),然后鉆進(jìn)了被窩借著手電光津津有味地看起來(lái)。看完后因?yàn)樘哿耍Я耍岁P(guān)手電筒就睡了。

    第二天媽媽起來(lái)發(fā)現(xiàn)我被窩是亮的,知道我晚上看書之后把我大罵了一頓……許多名人愛(ài)看書,我也一樣。

    書就像是我知心的朋友,愿意和我永遠(yuǎn)在一起,我也不會(huì)令它失望,我也會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)著它。

    我愛(ài)讀書字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

    讀書,是我的一大愛(ài)好,沒(méi)有任何課外活動(dòng)比得上看書了,“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”我差不多也行了一千多里路了。

    “讀書是靈魂的壯游,隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、名勝古跡、深林幽谷、奇花異卉。”我覺(jué)得這句話一點(diǎn)兒都沒(méi)有錯(cuò),我讀《海底兩萬(wàn)里》,發(fā)現(xiàn)了著名的海底森林“克里波里克斯島。”看《自然界大事件》,我仿佛來(lái)到了人類災(zāi)難之源——多巴火山。每當(dāng)這時(shí),我就感到自己在知識(shí)的海洋中暢游,有種“渺滄海之一栗,寄蜉蝣于天地的感覺(jué)”

    我很喜歡讀動(dòng)物小說(shuō),因?yàn)閯?dòng)物小說(shuō)比其他小說(shuō)更有吸引力。動(dòng)物作家曹文軒說(shuō):“因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的.表象,可以毫無(wú)遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。”就像他寫的《暮色》,所有豺都等侯豺王發(fā)令才肯行動(dòng)。《象冢》中母象巴婭放棄情愛(ài)而成全母愛(ài)。這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事表現(xiàn)出人類社會(huì)中的丑陋。

    “生活里面沒(méi)有書籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這句話就是說(shuō),書是每個(gè)人生活中必不可少的東西。看書多的人,生活很豐富多彩,智慧出眾,陽(yáng)光充足,還有雙有力的翅膀,讓我們?cè)跁V绣塾危深R每一個(gè)珍貴的寶貝吧!

    我愛(ài)讀書字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

    我在一年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)看過(guò)一句名言“書籍是打開(kāi)心靈的一把金鑰匙,從書籍中汲取知識(shí)和力量,是人一生中必不可少的”,剛開(kāi)始我還不能理解這句話的含義,隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增多,我漸漸明白了這句話的道理。

    等幼兒書籍開(kāi)始閱讀,隨著年齡的增長(zhǎng),我喜愛(ài)看的書越來(lái)越多,慢慢地學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)類的書籍,就連爸爸書柜里的《十大敗類》等我都愛(ài)不釋手。

    我非常喜歡讀書,書是我最好的朋友,我覺(jué)得讀一本書就像推開(kāi)一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。當(dāng)我在家一個(gè)人覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候,都會(huì)到書房拿起一本故事書津津有味地讀起來(lái)。在讀書當(dāng)中,常遇到動(dòng)人的情節(jié)、優(yōu)美的句子和好詞好句,有時(shí)遇到不理解的詞我就采用“讀書百遍,其義自見(jiàn)”的方法,多讀多思考,有時(shí)還向爸爸媽媽請(qǐng)教。

    書籍增長(zhǎng)了我的學(xué)問(wèn),讀書讓我擁有無(wú)窮的快樂(lè)。!

    我愛(ài)讀書字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

    因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛(ài)不釋手,然后就看得廢寢忘食吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

    正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂(lè)部給我辦了一張會(huì)員卡,我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。

    我從書中學(xué)到許多知識(shí)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅而且文章也越寫越好我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候參加了全國(guó)百年樹(shù)人杯生態(tài)道德征文比賽獲了三等獎(jiǎng);上三年級(jí)的時(shí)候又獲得了全省楚天杯作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書可我想一年讀800本書。

    讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂(lè)。

    一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。

    我愛(ài)讀書字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

    書,人類進(jìn)步的階梯。!

    我愛(ài)書,或許在上輩子就與書結(jié)下了不結(jié)之緣。聽(tīng)爸媽說(shuō),我小時(shí)侯特別愛(ài)哭,任何人任何事物都沒(méi)辦法讓我停下來(lái),惟獨(dú)書。每次,爸爸只要將本小書在我眼前晃上一晃,我便會(huì)立刻停止哭鬧,瞪大好奇的眼睛,揮舞著小手要書。那色彩繽紛而又香氣撲鼻的小書一直是我兒時(shí)的愛(ài)物,它們伴我走過(guò)了金色的童年。我想,即使在我垂垂老矣,回憶起“灰姑娘”、“木偶奇遇記”等一個(gè)個(gè)溫馨而又充滿童趣的故事時(shí),仍會(huì)露出孩子般明朗純真的笑容。

    中學(xué)階段,我的思想變的成熟,性格也在不斷完善。我不再只是一味地讀,而是不斷思考書中引人回味的,無(wú)論在生活,還是學(xué)習(xí),尤其是讀書時(shí),總能感覺(jué)到自己總結(jié)出來(lái)的東西好比播下的種子,結(jié)出了果實(shí),無(wú)比可愛(ài)與珍貴。

    “讀書是探險(xiǎn),如征新大陸,如探新土壤。”還有人愿把買來(lái)得書一氣讀完,像我,好比經(jīng)歷了一次奇妙的旅行。其實(shí),這些美麗的比喻——探險(xiǎn)、旅行,不都是生活的五彩繽紛嗎!通過(guò)讀書,汲取我們所需的精神食糧——知識(shí),用它們裝點(diǎn)生活,陶冶情操,美化心靈。攀登著書,這使人進(jìn)步的階梯,我在不斷向上、向上。再套用烏蘭諾娃的一句名言吧:“書,是生活的結(jié)晶;看書,能感受不同的人生;愛(ài)書,就是熱愛(ài)生活!”

    我愛(ài)讀書字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

    書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。下面是小編為您推薦的作文:

    書籍是我成長(zhǎng)過(guò)程中最不可少的朋友。因?yàn)樽x書,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)富于思考的少年;因?yàn)樽x書,讓我的視野由狹窄變得寬廣。讀書給了我無(wú)數(shù)的知識(shí),讀書,使我的成長(zhǎng)更加豐富多彩。

    兒時(shí)的我愛(ài)讀詩(shī)詞。那時(shí),我會(huì)懵懂地在李煜的嘆息中凝神,在杜甫的憂憂思屏息,在陶淵明美好的桃花源中流連。

    你聽(tīng),那些遙遠(yuǎn)的詩(shī)詞還在娓娓地向我們講述那些古老的故事。“春花秋月何時(shí)了,往事知多少”。李煜的亡國(guó)的之痛化作了“無(wú)限江山,別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”的深深哀愁;“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”,杜甫的歷盡滄桑寫就了“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的凌云壯志;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。陶淵明,你放牧,你耕作,你登高,你醉酒,向世人展示了桃花源的安寧與和平。

    隨著時(shí)光的流逝,年少的我又愛(ài)讀散文。

    帶著這份熱愛(ài),我在魯迅筆下找出了悲涼與無(wú)奈,又不乏具有鮮明的搏擊與堅(jiān)韌。《吶喊》著刀光劍影與鐵馬金戈的榮辱興衰,《彷徨》時(shí)卻像一葉在懷想中沉湎的孤舟停泊在時(shí)間的岸邊。帶著這份熱愛(ài)我似乎看到了蕭紅的故鄉(xiāng)。六朝金粉,王謝侯府的`秦淮,有太多的聲色犬馬,三秋桂子,十里荷花的錢塘,有太濃的綺麗繁華,只有那條呼蘭河,如二泉映月的音符般汩汩流淌,歷盡時(shí)間的考驗(yàn)依然環(huán)繞著那座小城。

    書是一個(gè)時(shí)代、一種文化的魂魄,我愛(ài)讀書,有了它的陪伴,有了它的牽引,才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向。

    現(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)社會(huì),如果想獲得豐富的知識(shí),首先就要讀書。

    閱讀是各種學(xué)習(xí)的基石。在我們所做的事情中,最能解放我們的心靈,所以我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

    我愛(ài)讀書。俗話說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”只要我們養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣,就不為寫不出好的作文而發(fā)愁。

    我愛(ài)讀書。通過(guò)閱讀,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),啟迪了智慧,同時(shí),還可以打開(kāi)通向外界,通向未來(lái),通向未知世界的窗戶,使我認(rèn)識(shí)了古今中外有名的大科學(xué)家,他們的事跡一直激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,使我學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

    我愛(ài)讀書。每當(dāng)閱讀一本好書,就像和一位良師益友談話,仿佛在聆聽(tīng)他們的教誨。

    4月23日是世界讀書日。越來(lái)越多的國(guó)家加入了慶祝這個(gè)節(jié)日的行列,把這一天變成歡樂(lè)讀書的盛典。中國(guó)的振興與強(qiáng)盛,正在從閱讀開(kāi)始。同學(xué)們,讓我們現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧!

    俗話說(shuō)得好:“風(fēng)月為益友,詩(shī)書是良師,”是啊,博覽群書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就變得枯燥乏味。因此,讀書是必不可少的。

    受爸爸媽媽的影響,我從小就愛(ài)沂書。記得5歲以前,我還不識(shí)字,就聽(tīng)媽媽講書上的故事,我覺(jué)得非常有趣。當(dāng)時(shí),我就想:要是自己也能看書上的故事,把它講給媽媽聽(tīng)該多好啊!于是,能識(shí)字、會(huì)看故事書成了我內(nèi)心的最大愿望,每次,只要看到大人們?cè)诳磿乙矔?huì)捧著一本兒歌書,裝模作樣地逐個(gè)指著字,高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌,功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我竟在不自覺(jué)中認(rèn)識(shí)了很多字,真的一個(gè)人能念陌生的兒歌,看較短的故事了。拼次看完,我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽(tīng),然后仰起幼稚的小臉,等待著表?yè)P(yáng)……內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。

    10歲時(shí),我就已經(jīng)能看《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了,其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識(shí)地理,能讓天地飛沙走石,能讓山河自動(dòng)讓路。但孔明先生的這一切,我總覺(jué)得也得益于他博覽群書。因此,對(duì)他的崇拜化作了我讀書的不竭動(dòng)力。

    如果說(shuō),以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”,那么,現(xiàn)在己讀小學(xué)六年級(jí)的我則真正體會(huì)了“開(kāi)卷有益”。記得有一次,我和媽媽進(jìn)行一次畫畫猜歇后語(yǔ)的比賽。剛開(kāi)始,媽媽一路領(lǐng)先,我凈輸,可到了最后,我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個(gè)歇后語(yǔ)把媽媽難倒了,為了這,我還得意了好兒天呢!

    還有一次,語(yǔ)文課上教《長(zhǎng)征》一文,同學(xué)們提問(wèn)“五嶺”是什么意思?紅軍為什么要進(jìn)行長(zhǎng)征?我一聽(tīng),嘿,剛看過(guò)的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎?于是我站起來(lái),帶著激動(dòng)和些徽的自豪解答了同學(xué)們的疑問(wèn)。聽(tīng)著大家的嘖嘖稱贊,望著老師那充滿贊許的眼神,那一刻,內(nèi)心漲涌著一種對(duì)優(yōu)秀課外讀物的無(wú)比親昵與感激之情。

    如今,嘗到課外閱讀甜頭的我,更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個(gè)秘密,我長(zhǎng)大后還想當(dāng)一個(gè)文學(xué)家呢!

    無(wú)時(shí)無(wú)刻的捧著一本書,上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過(guò)嗎?聽(tīng)起來(lái)雖然瘋狂,但我卻做過(guò),因?yàn)樗鼮槲規(guī)?lái)來(lái)了豐富的生活!就像一瓶五味瓶。

    我一邊走一邊看書,哎呦!還好是張桌子。我繼續(xù)走著,雖然沒(méi)有障礙,可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴(yán)厲的眼神。我知趣得放下書,可我還是忍不住的瞟幾眼,牙齒不時(shí)地咬著嘴唇。媽媽見(jiàn)我不改老樣,皺了皺眉頭,嘟囔了幾句,一下子從我手中奪過(guò)書,憤憤地丟下兩個(gè)字:“沒(méi)收!”我正想反駁,媽媽瞪了我一眼,我只得像只待宰的兔子,乖乖的閉上了嘴。

    心里真難受。

    媽媽載著客人和我去飯店吃飯,我正津津有味的看著《瑪?shù)贍栠_(dá)》。如果你坐在旁邊,一定會(huì)受不了的,可我去鎮(zhèn)定自如。“韌韌!”一聲尖叫把我從書中拉了出來(lái)。“干嗎!”我正想心里咒罵幾句,姐姐夸我:“你真是個(gè)小書蟲(chóng)!”我的臉火辣辣的,用手摸了一下臉,似乎好燙!

    我愛(ài)讀書,書就像一只五味瓶帶給了我豐富的生活;為我開(kāi)啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船,帶我駛?cè)胫R(shí)的海洋!

    我愛(ài)讀書字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

    愛(ài)讀書,是我很小就養(yǎng)成的習(xí)慣。在我家,書桌上、枕頭邊、書包里都有幾本我喜歡的書,就連衛(wèi)生間的儲(chǔ)物袋里,也有我藏的書。我讀書不分時(shí)候,飯前飯后,睡覺(jué)之前都是我十分珍惜的讀書時(shí)間,上廁所的時(shí)間我也不放過(guò),媽媽批評(píng)我“假積極”,假就假吧,只要讓我讀書就行。

    我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書帶給我很大的樂(lè)趣。沒(méi)事的時(shí)候,給我一本作文集,我讀著讀著,就和小作者們一起了,一會(huì)兒在大城市的科技館參觀,一會(huì)兒到農(nóng)村的小溪里摸魚(yú),這邊太空遨游還沒(méi)結(jié)束,那邊航模比賽又緊張進(jìn)行……我和他們一起快樂(lè)著,好象每天都是假期,每天都在參觀旅游,所以我喜歡讀書。我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書讓我成長(zhǎng)。通過(guò)讀書,我知發(fā)明大王愛(ài)迪生只在學(xué)校呆了3個(gè)月,卻一生擁有1099個(gè)發(fā)明專利;樂(lè)圣貝多芬克在失聰?shù)那闆r下,完成了《命運(yùn)交響曲》的創(chuàng)作;通過(guò)讀書,我懂得了“王祥臥魚(yú)”、“鑿壁偷光”的道理。

    讀書,教會(huì)我如何奮斗、如何做人,所以我喜歡讀書。我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書讓我的學(xué)習(xí)變得輕松。通過(guò)讀書,我認(rèn)識(shí)了不少生字,掌握了許多好詞好句,這樣一來(lái),語(yǔ)文的學(xué)習(xí)就很輕松了,數(shù)學(xué)課上那面目可憎的應(yīng)用題也不再讓我犯愁了,更重要的是我的作文水平大大提高,我讓一些“有才華”的'語(yǔ)句紛紛來(lái)到我的習(xí)作里,并委以重任,當(dāng)“荊州刺史”、“洛陽(yáng)太守”、“大將軍”什么的,當(dāng)然,我這個(gè)“文字皇帝”也要根據(jù)他們?cè)谧魑闹械挠锰帲S時(shí)“調(diào)兵譴將”,讓我的兵將大顯身手,來(lái)顯示我的“治國(guó)之道”。

    在文學(xué)的國(guó)度里,我過(guò)足了皇帝癮,這都是讀書帶來(lái)的好處,我怎么能不喜歡讀書呢?我讀書,我快樂(lè)!

    我愛(ài)讀書字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

    我4歲大的時(shí)候,媽媽就常在睡覺(jué)前給我講故事,我總是聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了,那時(shí)我根本聽(tīng)不懂。5歲的時(shí)候,媽媽給我買來(lái)了識(shí)字卡片,一個(gè)一個(gè)的教我,等我全會(huì)認(rèn)了,又買了一些好看的圖畫書來(lái)讀,起先媽媽讀一遍,我跟著讀一遍,后來(lái),我就把所有圖畫書都讀了,雖然不能全懂是什么意思,可我依然很開(kāi)心。1年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了拼音,遇到不會(huì)認(rèn)的字,看一下字上的拼音就能把它讀出來(lái),實(shí)在不懂意思,就用拼音查字典,學(xué)會(huì)了許多不會(huì)讀而且陌生的字,從此書呀、字典呀都成了我愛(ài)不釋手的好朋友和好幫手。現(xiàn)在我已是5年級(jí)的學(xué)生了,可喜歡讀書的習(xí)慣依然沒(méi)有變,古人說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,雖然我還不能達(dá)到那種境界,但是我從來(lái)不怕寫作文,而且暗地里還有點(diǎn)喜歡,我總覺(jué)得寫作文就好象是用文字的形式給大家講講自已編的故事,好好玩!要讀書,就要好讀書,讀好書;就要到多彩的生活中去鍛煉,不斷的汲取營(yíng)養(yǎng),積蓄能量,才能學(xué)到真正的知識(shí)。啊!。

    我愛(ài)讀書字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

    書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可少的朋友,因?yàn)樽x書讓我從無(wú)知變成富裕,讀書給了我很多知識(shí);讀書使我變得豐富多彩。

    記得有一次,放學(xué)回家路上讀者朋友借我的一本書—《非常事件》這本書的作者是楊紅櫻。主要講了馬小跳和他的朋友發(fā)生了很多事情。我讀的津津有味,盡管身旁的同學(xué)都在嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,可這并不影響我。我走著走著,突然有人拽住我,原來(lái)是前面有棵樹(shù),還好身旁有人不然腦袋就要開(kāi)花了。

    記得還有一次,我放學(xué)回家后,認(rèn)真地完成作業(yè)后,拿起桌子上的一本《愛(ài)德華的奇妙之旅》這本書主要講了一只名叫愛(ài)德華的瓷兔子被幾個(gè)小男孩不小心扔到海里,后來(lái)被人打撈起所發(fā)生的故事,我覺(jué)得這本書彩色插圖及其精美,寫實(shí)的畫面讓愛(ài)德華的這趟幻想的旅程變得更加真實(shí)。該吃飯了,可我還在看著愛(ài)德華被一個(gè)男孩從稻草人取下來(lái)送給她妹妹的那段。媽媽說(shuō):"吃飯了,快來(lái)吃飯!”我還是沒(méi)有搭理。媽媽終于坐不住了,我已經(jīng)在空氣中聞到了媽媽那濃濃的火藥味了。我知趣的放下書,可還是忍不住的瞟了幾眼,媽媽皺皺眉頭,從我手里一把奪過(guò)書,憤憤地說(shuō):“沒(méi)收!”我正想反駁,媽媽瞪了我一眼,我只好乖乖的閉上了嘴。

    書就像一艘輪船帶我駛進(jìn)知識(shí)的海洋。

    我愛(ài)讀書字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

    從五歲開(kāi)始,書便進(jìn)入了我的生活,成為我生活中不可缺少的一部分。

    高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書中的知識(shí)博大精深,取之不盡。我鐘愛(ài)讀書,讀書是快樂(lè)的。

    書令我陶醉,令我癡迷。一走進(jìn)我的書房,書本滿屋都是。放學(xué)一到家,我便抱著一本書,津津有味地看起來(lái)。寫完作業(yè)后,我也要趴在床上認(rèn)真讀書。就連去廁所,書也和我同在。從連環(huán)畫到小人書,從童話故事到神話小說(shuō)……隨著年齡的增長(zhǎng),這些優(yōu)質(zhì)純樸的小書本已經(jīng)不能滿足我的胃口了,我開(kāi)始讀四大名著等大部頭的書了。

    讀書,勾起了我的喜怒哀樂(lè)。讀《西游記》,看著孫悟空一次次被唐僧誤會(huì),師徒四人一次次陷入困境,我心急如焚;讀《三國(guó)演義》諸葛亮的神機(jī)妙算,關(guān)羽的赤膽忠誠(chéng),使我暗暗贊嘆;讀《哈利·波特與死亡圣器》,每一刻、每一次的戰(zhàn)爭(zhēng),使我體會(huì)到正義的力量;讀到《水滸傳》中“林教頭風(fēng)雪山神廟、陸虞侯火燒草料場(chǎng)”一回,竟氣不打一處來(lái)!

    讀書,使我明白了許多道理,書使我明白了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,使我明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》,更使我明白了做人的道理。

    讀書,是我生命中最大的快樂(lè)。看著一篇篇好文章,我忘記了吃飯、忘記了喝水,忘記了睡覺(jué),甚至忘記了自己。

    看了許多書,知道了許多事情,也認(rèn)識(shí)了許多名人。魯迅、冰心、葉文玲……他們都是我的榜樣。書看的多了,我也學(xué)會(huì)了挑選、比較。比如說(shuō)看了精彩的《西游記》,就會(huì)丟下繁瑣的《封神榜》;看了語(yǔ)言豐富的《哈利·波特》就不想再看無(wú)聊幼稚的漫畫書。書,使我受益匪淺。

    書,是一把打開(kāi)智慧之門的金鑰匙,是一顆綻放只會(huì)光芒的鉆石……我愛(ài)讀書!

    我愛(ài)讀書字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

    手捧一本好書,無(wú)人打擾,坐在椅子上,或清晨或日暮,放飛思想的信鴿,讓心情與清風(fēng)共舞。此時(shí)端詳椅子中的我,像一個(gè)活生生的雕塑。讀到傷心處我會(huì)淚花飛濺;讀到歡悅處,我會(huì)不由自主的笑起來(lái),心情像快樂(lè)的小鳥(niǎo);讀到精彩處愈是不可放過(guò),會(huì)拍案叫起,連聲叫好。

    從我第一次接觸書起,我就與書結(jié)下了不解之緣。我看的書的種類可多了,上知天文,下知地理,只要是好書,拿來(lái)就看。由于我的小房間里全是書,每當(dāng)走進(jìn)房間,我仿佛置身于一個(gè)書的海洋。我特別愛(ài)看書,常常做了一會(huì)兒作業(yè),手里就多了一本書,津津有味地“啃”著,作業(yè)則拋到了腦后。每當(dāng)我飄飄欲仙時(shí),老媽已“幽靈”般站在我身后,用“地雷式”的聲音把我炸醒,隨即沒(méi)收我的書。不過(guò),用不著擔(dān)心,我的書多著呢!這不“幽靈”剛剛離去,我又去“啃”另一本書。因?yàn)槲彝ǔR弧翱小本褪且粋€(gè)多小時(shí),絲毫不覺(jué)得疲倦,所以作業(yè)總是來(lái)不及做。為這事老媽不知批評(píng)過(guò)我多少回了。不過(guò)即使這樣,我對(duì)書的熱情依然不減,反而對(duì)書是更加癡迷了。

    正如高爾基所說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀書自有讀書樂(lè)!

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    一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可以幫助創(chuàng)業(yè)者提前預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇,提高創(chuàng)業(yè)的成功率。小編為大家準(zhǔn)備了一些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)你的創(chuàng)業(yè)之路有所啟發(fā)。目前,利用網(wǎng)絡(luò)
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的魔力,打動(dòng)人心,傳遞真實(shí)、溫暖、美好的情感。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)。如果人生是一本書,
    通過(guò)寫讀后感,小學(xué)生可以將自己的理解和感悟與他人分享,增強(qiáng)交流和合作意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀后感范文,希望能夠給大家提供一
    教師演講稿最好能夠融入一些個(gè)人故事和幽默元素,以增加演講的趣味性和親和力。下面是一些備受贊譽(yù)的教師演講稿,它們既有深入的思考,又有生動(dòng)的表達(dá),值得一讀。
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    演講稿可以幫助我們提高口頭表達(dá)的能力,讓我們更加自信地與他人交流。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些小學(xué)生演講稿的優(yōu)秀案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)作動(dòng)力。
    在撰寫辦公室工作總結(jié)時(shí),要注重客觀真實(shí),準(zhǔn)確反映工作的實(shí)際情況。接下來(lái),小編為大家推薦了幾篇辦公室工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備畢業(yè)之際,
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),需要作者用精準(zhǔn)凝練的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和情感。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,不僅在內(nèi)容上有新意和獨(dú)特性,在語(yǔ)言表達(dá)上也別具一格。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。以下是一些月工作總結(jié)的范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家寫作有所幫助和指導(dǎo)。政府采購(gòu)辦在旗委、旗政府
    在每個(gè)月的結(jié)束,我們都需要靜下心來(lái)思考過(guò)去一個(gè)月的工作,做一個(gè)全面的總結(jié)。讓我們一起來(lái)閱讀一份經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,看看別人是如何將自己的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)
    優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合,內(nèi)容連貫,讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。春雨“沙沙沙”的下著,茉莉
    演講稿是一種將個(gè)人觀點(diǎn)與事實(shí)依據(jù)相結(jié)合,通過(guò)演說(shuō)來(lái)影響聽(tīng)眾態(tài)度和行為的文體,它要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、語(yǔ)氣得體。這些演講稿范文展示了不同演講者的風(fēng)格和特點(diǎn),可以幫助我們豐
    優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文學(xué)語(yǔ)言表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式,它能夠觸動(dòng)人心、引起共鳴。現(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過(guò)精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯(cuò)的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。
    作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。優(yōu)秀作文范文中往往蘊(yùn)含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達(dá)技巧。
    英語(yǔ)是科技領(lǐng)域的重要語(yǔ)言,能夠幫助人們更好地掌握最新科技信息。掌握一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧,可以幫助我們更好地提高自己的英語(yǔ)水平,以下是一些范文供參考。計(jì)劃生育不動(dòng)搖
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。眼看,春姑娘就隨著春風(fēng)慢
    優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文學(xué)語(yǔ)言表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式,它能夠觸動(dòng)人心、引起共鳴。歡迎大家一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,一起感受文字的美妙和力量。記得一開(kāi)始練掃搖
    優(yōu)秀作文不僅具有語(yǔ)言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭:谝谷绱似鄾觯?/div>
    優(yōu)秀作文常常是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨后才得以呈現(xiàn)的完美之作。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我喜歡春天的風(fēng),我喜歡她輕
    優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀點(diǎn),還能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀后不僅讓我們受益匪淺,也能提高我們的寫作水平。我和妹妹正在客
    優(yōu)秀作文是一篇富有深度和內(nèi)涵的文章,通過(guò)精確的語(yǔ)言和生動(dòng)的形象描述,引發(fā)讀者的共鳴。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,其中文字精湛,情感深沉,讀后令人陶醉。
    優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o,以及對(duì)細(xì)節(jié)的把控和觸動(dòng)人心的情感。這些范文通過(guò)精心的構(gòu)思和良好的表達(dá),展示了作者的才華和創(chuàng)造力。我是一顆種子,我是一顆在廢
    進(jìn)行月工作總結(jié)可以梳理整個(gè)月份的工作臺(tái)賬,為下個(gè)月制定工作計(jì)劃提供參考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家閱讀參考,希望能幫助大家寫好自己的總結(jié)。
    寫一篇優(yōu)秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準(zhǔn)確把握文章要點(diǎn)和主題。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,與大家分享,以饗讀者們的眼福。親愛(ài)的媽媽:您好!
    歲月長(zhǎng)河中,記憶逐漸沉淀,細(xì)細(xì)品味,總會(huì)發(fā)現(xiàn)詩(shī)陪伴你走過(guò)了無(wú)數(shù)春秋冬夏,詩(shī)詞就像文學(xué)殿堂里那朵最高潔的花兒,陪伴我走到了如今。初識(shí)。相知。隨著年齡的漸漸增長(zhǎng),我
    優(yōu)秀作文是寫作能力的高級(jí)表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語(yǔ)言的魅力。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。1.增強(qiáng)對(duì)圖形的
    優(yōu)秀作文能夠給人帶來(lái)思考和啟發(fā),它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。欣賞優(yōu)秀作文可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力和寫作水平。有一件事讓我知道,媽媽您是多么辛
    德育工作總結(jié)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我們回顧過(guò)去一段時(shí)間的德育工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,為下一步的工作制定計(jì)劃。接下來(lái)是一些德育工作總結(jié)范文的精選,供大家參考和借鑒
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟發(fā)和借鑒。六月的天就像孩子的
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間進(jìn)行有效溝通和合作的重要平臺(tái)。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)參會(huì)指南,希望能幫助大家更好地參與家長(zhǎng)會(huì)。尊敬的家長(zhǎng)朋友們:。大家下午好。一年一
    主持是一門藝術(shù),我將以平穩(wěn)而有力的語(yǔ)言,引領(lǐng)大家進(jìn)入活動(dòng)的氛圍。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我
    職業(yè)規(guī)劃可以幫助人們制定明確的職業(yè)目標(biāo),為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!感
    不僅要關(guān)注講話稿的內(nèi)容,還要注意使用合適的聲音、表情和姿勢(shì)來(lái)給演講增加力度和感染力。在這里,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功人士的講話技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。我從來(lái)沒(méi)有這么激動(dòng)過(guò)
    匯報(bào)材料的撰寫需要反復(fù)修改和完善,以確保信息的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性。如果你正在犯愁怎么寫一份有力的匯報(bào)材料,不妨參考下面這些范文。**鄉(xiāng)緊鄰縣城,交通便利,位置
    發(fā)言稿是對(duì)特定主題或議題進(jìn)行探討和研究后總結(jié)出的一份書面材料,它可以讓我們更加深入地了解該主題。發(fā)言稿的成功與否離不開(kāi)范文的借鑒,以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希
    國(guó)旗下講話稿通常以國(guó)旗為背景,以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和敬意。國(guó)旗下讓我們深感家國(guó)情懷的震撼和責(zé)任感,我們要努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
    自我介紹是一種展示個(gè)人品格和價(jià)值觀的機(jī)會(huì),可以讓他人了解我們的為人處事方式。以下是一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望能夠幫助大家更好地展示自己。是人們進(jìn)入社交大門的一
    優(yōu)秀作文是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈
    述職報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人在工作中表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的書面材料。這是一份關(guān)于述職報(bào)告的范文集合,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。務(wù)重,人員相對(duì)緊缺等困難
    在合同協(xié)議中,各方應(yīng)當(dāng)充分揭示信息,確保交易內(nèi)容的真實(shí)性和合法性。最后,提供給大家一些合同協(xié)議的示范文本,供大家作為參考和學(xué)習(xí)之用。甲方:身份證號(hào):聯(lián)系地址:聯(lián)
    優(yōu)秀作文是作者獨(dú)特的思考和表達(dá)方式的集合,它能夠給人以啟示和震撼。下面是一些寫作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。翻開(kāi)《老人與海》,這本我最喜愛(ài)
    自我介紹是一個(gè)學(xué)會(huì)自我表達(dá)的重要環(huán)節(jié),它可以提升我們的自信心和說(shuō)服力。掌握了自我介紹的技巧和方法,我們可以更自信地迎接各類場(chǎng)合的挑戰(zhàn)。我來(lái)到洛弛雖然只有一個(gè)月的
    運(yùn)輸合同可以包括運(yùn)輸費(fèi)用的支付方式、時(shí)間和計(jì)算方法等具體規(guī)定。運(yùn)輸合同是規(guī)范運(yùn)輸過(guò)程中權(quán)益分配、責(zé)任承擔(dān)和爭(zhēng)議解決的重要依據(jù)。如何寫一份完美的運(yùn)輸合同?下面給出
    總結(jié)是一個(gè)思考自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些總結(jié)范文的精選片段,通過(guò)閱讀這些片段可以更好地了解總結(jié)的寫作特點(diǎn)和技巧。轉(zhuǎn)眼又到了期末結(jié)
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    中班教案的編寫需要綜合運(yùn)用幼兒心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的理論知識(shí)。您可以在下面的鏈接中找到一些適用于中班的教案范例,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。1.引導(dǎo)幼兒理解
    優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫作基礎(chǔ),包括詞匯、語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)等方面。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,通過(guò)閱讀可以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。我們先來(lái)到了近處清澈見(jiàn)底的
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己認(rèn)識(shí)、行為和成果的回顧和總結(jié),可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足。推薦大家閱讀下面的個(gè)人總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)如何寫出一篇完美的個(gè)人總結(jié)。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說(shuō)服力。這些優(yōu)秀作文范文都有獨(dú)特的視角和鮮明的個(gè)性,能夠給讀者帶來(lái)新的感受和思考。
    入黨申請(qǐng)書是申請(qǐng)人在黨組織面前向自己的黨性、品德、個(gè)性等方面作出自我評(píng)價(jià)和自我展示的一種方式。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的入黨申請(qǐng)書樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    在合作中,我們要懂得包容和尊重他人的不同特點(diǎn)和想法,促進(jìn)更好的合作氛圍。下面是一些合作中需要注意的細(xì)節(jié)和技巧,希望能夠幫助大家提高合作效果。我自愿加入農(nóng)機(jī)專業(yè)合
    述廉報(bào)告能夠客觀地反映一個(gè)人、一個(gè)組織或機(jī)構(gòu)在廉政方面取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題,從而為改進(jìn)提供參考。精心編寫的述廉報(bào)告范文,有助于我們更好地理解和掌握撰寫技巧。
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是我們對(duì)實(shí)習(xí)環(huán)境和工作內(nèi)容的體驗(yàn)和感悟,對(duì)職業(yè)規(guī)劃有重要的啟示作用。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)有所
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。閱讀優(yōu)秀作文范文可以讓我們更好地理解和欣賞文學(xué)之美。暑假一個(gè)晴朗日子,我們?nèi)襾?lái)到了被稱為人間
    策劃方案不僅是項(xiàng)目開(kāi)始時(shí)的一個(gè)階段,而且在整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中都需要進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整和優(yōu)化。以下是一些成功項(xiàng)目的策劃方案,可以幫助我們提高項(xiàng)目管理的能力。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)思維的沖擊和深入的思考。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些
    優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂(lè),能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。生活中的我們都在不停的奔波著,日出而作
    教學(xué)工作總結(jié)可以讓教師們深入思考自己的教學(xué)過(guò)程和效果,找出問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。以下是小編為大家搜集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天準(zhǔn)備了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
    主持詞擁有開(kāi)場(chǎng)白、介紹嘉賓、引導(dǎo)議程和總結(jié)發(fā)言等功能,是一項(xiàng)對(duì)口才和組織能力要求較高的工作。小編整理了一些經(jīng)典的主持詞范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己行為、思考和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考
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    在寫作過(guò)程中,我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以為我們提供寫作靈感和思路,激發(fā)我們的創(chuàng)作熱情。
    會(huì)計(jì)的職責(zé)還包括編制預(yù)算、監(jiān)控成本、進(jìn)行財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等,這些都是企業(yè)穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,僅供參考,希望可以給大家提供一些寫作思路
    一個(gè)好的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠幫助我們?cè)诒姸嗲舐氄咧忻摲f而出,給雇主留下深刻的印象。下面是一份個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,可供參考,希望對(duì)大家寫作有所幫助。戶口所在:湖南。國(guó)籍:中國(guó)。
    優(yōu)秀作文的寫作過(guò)程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特思想和深刻觀點(diǎn)。3、朝起紅霞晚落雨晚起
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)人觀點(diǎn),不能陷入平庸和俗套。一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠啟發(fā)我們的寫作思路。在這個(gè)世界上,無(wú)論是生活中還是工作中,有很多遇
    讀后感是一個(gè)表達(dá)自己思考和觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),在寫讀后感的過(guò)程中,我們可以更好地鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。8.這些范文雖然只是個(gè)別作品的讀后感,但它們的深度和觀點(diǎn)卻是我們
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的美感,運(yùn)用修辭手法和形象生動(dòng)的描寫,使文章更具感染力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。即使你有良好的自制力
    黨課是加強(qiáng)黨內(nèi)思想政治教育的重要抓手,通過(guò)黨課的開(kāi)展,可以推動(dòng)黨員的思想更新和工作創(chuàng)新。接下來(lái),我們一起來(lái)看看黨課的經(jīng)典案例,相信會(huì)給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是我們通過(guò)查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤(rùn)色的成果。希望大家能夠從這些優(yōu)秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。每個(gè)人的生活中
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    班級(jí)工作總結(jié)可以讓師生對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的班級(jí)工作有更全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)并總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法。下面是一些值得一讀的班級(jí)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮?/div>
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