優秀作文是在語文學習中最令人憧憬的成果之一，我們都希望能寫出一篇引人注目的優秀作文。現在，就請大家跟隨小編一起來欣賞一些精彩非凡的優秀作文范文吧。
記憶永恒六年級（實用13篇）篇一
我愛笑，也覺得笑能給人帶來很多的樂趣。不過，我還真遇到一個不愛笑的男孩。
那是暑假的一個下午，陽光火辣辣地烤著大地，感覺人都快要被曬掉一層皮。我心中堆著很多郁悶的東西：期末考試沒有考好啊，新的曲譜還沒有練吶，家里還有大試卷沒有寫哦……唉，真煩!我叼了根冰棍兒，趁媽媽不在家，偷閑跑出去溜達了。我無聊地在街上走著，很快被曬的頭皮發麻。得找個地兒避下暑，不然就真變成“烤人棍”啦。
這時，我望見遠處石階上，坐著一個男孩，似乎在磨什么東西。在好奇心的驅使下，我不顧酷熱，跑過去想一探究竟。男孩坐在那兒一動不動，好像知道我會來似的，連頭都沒抬。我厚著臉皮在他旁邊坐了下來，靜靜地觀察。吆，這家伙在磨石頭呢！頓時，我的心中好多疑問打著轉兒：他是誰？他磨這石頭干嘛？他為什么看到我一點也不驚訝？我突然眼前一閃，這莫非……相傳李白小時候不好好學習，有一次遇到一老奶奶擱在那磨鐵杵，這男孩是老太婆轉世？我撇了撇嘴：我可不像李白那么傻，不就是想勸我回去學習唄，全是套路！我管你磨的是鐵杵還是石頭，你慢慢磨吧，本姑娘不跟你耗了！
說是走了，但我其實是躲在不遠處的涼亭里偷偷地觀察他。這小子一點反應也沒有，真是個悶葫蘆！他磨那玩意作甚？好奇害死貓，沒過多久，我又恬不知恥地坐回到他旁邊了。男孩對我的離開毫不表態，對我的歸來也好像壓根沒看到。他坐在那兒，除了兩手不停地磨著，整個人像雕塑一樣。我有很多話想問他，可我的嘴像被施了魔法說不出話來，只能靜靜地觀望著。
第二天，我鬼使神差地又過來了，他還是坐在那兒。一連好幾天，我都這樣托著下巴靜靜地坐在他身邊。男孩也像根本無視我的樣子，只顧低頭不停的忙活著。你還別說，這小子長得倒還是很俊俏，白白凈凈的臉蛋兒，長長的睫毛在陽光照射下投下一片陰影。不過——我可不像傻白甜那樣盯著人家臉不放呢，也不知怎么的，我們之間這樣坐著倒形成了一種和諧（詭異）的氣氛。我發現一個問題，這小子從來不笑，感覺跨進他三步之內就能被凍死！也是，話都沒有，笑更不指望了！
我目睹了這個“大冰山”從磨石頭到最后編鏈子的全過程。我才恍然大悟，這小子是要編一個石頭手鏈！編給誰？我的八卦之心又燃了起來，忍不住開口問道：“小家伙，你編給誰的？”他頭也不抬的道：“姐姐要嫁人了，這是我能為她做的最開心的事了。”提到姐姐，似乎觸到了他什么柔軟的東西了，竟然微微地笑了笑。這小子竟然比我大？而且還笑了一下！我捕捉到他嘴角那一抹晴光映雪般，還沒來得及消散的微笑，當真是“回眸一笑百媚生”哩！
那一天過后的第二天，我依舊準時來到這里，沒有了安安靜靜的氣氛，取而代之的是熱熱鬧鬧，鞭炮齊鳴，歡笑四起的婚禮場景。我透過新娘子深紅色喜服的深處，看到袖口系著一根小小的繩子，繩子上的鵝卵石磨得平平整整，面對著太陽閃耀著光芒。男孩的臉上又出現了微笑，我注意到，他姐姐臉上的笑容，和他一模一樣。
我駐足了一會兒，忽然明白了自己也該去干些什么……。
記憶永恒六年級（實用13篇）篇二
他的名字叫付江，是我家的鄰居。身材魁梧，在我們那個上千號人口的村子算是數一數二的大力士了。只因年輕時家里窮，沒說上媳婦，過著一人吃飯全家不餓的單身生活。他有兩個外號，一個是“抓蛇能手”，一個是“水貓子”。他在我心目中是個了不起的人物。
之所以他榮獲“抓蛇能手”的美譽，是因為他憑著過硬的抓蛇功夫，抓過無數條大大小?。ㄓ猩叩淖孀?，有蛇的孫子）、有毒無毒的蛇，不管如何兇惡、如何狡猾的蛇，只要遇上他，就別想跳出他的手心。記得那是1995年的一天早上，當時還是一個嘴邊常掛著鼻涕的小毛孩子的我和媽媽在家里吃飯。突然，廚房里傳出“吱吱”的聲音，好奇的我忙跑到廚房去看是怎么回事。當我發現在水缸旁邊有三條蛇，正爭先恐后地往洞里鉆時，嚇得大哭起來。媽媽聞聲趕快跑進廚房把我抱到堂屋里，并吩咐我去喊付爺爺，我這才如夢方醒，急忙跑向他家。不大一會兒，我便把“抓蛇能手”請來了。他帶了一個裝蛇用的籠子，三步并作兩步奔向我家，等我趕回家時，只見他的右手，已經抓住一條蛇了，那條蛇的頭朝下，尾朝天，在他手中直晃蕩。他把這條蛇放入籠子后，又用同樣的方法將另外兩條蛇一一“收監”。臨走時，還教我媽媽一些防蛇的常識和抓蛇的技巧。見他來去匆匆的樣子，像有許多蛇等著他抓似的。抓蛇之時，他那快速迅捷、機智靈巧的動作，到現在我還記憶猶新呢。
“水貓子”這個外號，是因他曾為村里修過許許多多的井并在修井時水里來水里去且在下井入水和出水上井時利索得像只貓而得來的。我們村里的大井小井，淺井深井，可以說每口井都經他的手修理過。記得有一年夏天，正趕上澆水時節，可有一口田頭用于澆水的井里的水泵在這個節骨眼上壞了，于是，大家又把他請了來，讓他下井去修理。當時，我和幾個小伙伴在旁邊看熱鬧。只見他在兩個大人的幫助下，穿上重達十幾斤的下水衣，然后用繩子纏住他的腰，讓他帶著修理工具下到深井里去。不一會兒，我們就在上面聽到他在井下修理水泵時發出的音響的回聲。經過大約個多小時的作業，他終于將水泵修好了。當他從井底起來后，我看見他穿的水衣上和身上到處是泥，大口大口地直喘氣。我想，在這個多小時里，他在井里付出多么艱辛的勞動啊！水泵修好了，大家又可以澆田了。看到大家在自家田里喜悅地忙活，他那已漲紅的臉上露出了微笑。
可嘆人生無常！1997年，身如鐵塔體健如牛的付爺爺在人們的驚詫和惋惜中突然不幸亡故，終年不到六十歲。聽此噩耗，祭奠他的人如潮水般涌來，個個都是淚流滿面。因為付爺爺生前做過無數好事，他的無私奉獻精神感染了許許多多的人。人們帶著萬分沉痛的心情趕來與他告別，為他送行。
一晃付爺爺離開人間已經七年了，我不時想起他生前的言行舉止和音容笑貌，在心靈深處懷念著他。
他將永遠留在我的記憶中。
記憶永恒六年級（實用13篇）篇三
對玉米糊粥的味道有著特別的感情。小學時中午在小飯桌吃午飯，常常會有這種粥。只比水稠一點，談不上什么口感，但恰到好處的糧食香味讓我每每想起，便滿心歡喜。磨碎的糧谷在充分熬煮后溢出騰騰香氣，泛黃的色澤使人聯想到金色的麥田。暖風陣陣，麥穗層疊成浪，舞動，翻滾，在暖陽下陶醉地吟唱。這樣的滿足與快樂，通過味蕾傳遞到全身各處，金色的陽光仿佛在血液中流淌，從頭到腳我都感得到來自大地的能量，每個毛孔都鈴鈴歡笑。每次聞到玉米糊粥的味道，這樣美好的體驗便輕輕掠過全身，陽光輕吻我的耳朵，問我近日是否快樂。
每一種味道都不是孤立存在的，也并非只與它所在的事物發生聯系。一種味道，可以是一幅圖畫，可以是一個人，可以是一段久違的時光。
偶然趴在媽媽的枕頭上，辨識出了媽媽身上特有的味道：熟悉而溫暖，流露著愛，夾雜幾分寵溺，又揉入夢一般的香甜，似黑夜安寧而純凈，而隱隱透出柔美的光輝。它藏在烏黑的長發里，躲在柔軟的衣裙里，順著媽媽溫柔的指尖流下來。星星不再恐慌的眨眼，迷途的雀兒找回家園，長久的呵護與守候，帶來愛的安全感和方向感。這親切、親近的味道，是每個孩子所深深迷戀的——那感情已難以用單純的“喜歡”或“愛”來形容，其中摻雜著太多美好而帶有依賴性的情感，漸匯成一股細綿而馴順的沖動，蜷眠在內心的搖籃。
這是媽媽留給孩子一份特殊的掛念吧，像一聲盼兒回家的呼喚，也會成為兒女心海深處難以割舍的牽絆。
明晰的味道使我聯想確切的人與事，莫名卻熟悉的味道帶我回到經歷過的日子里。想起高一期末，正值盛夏，偶然在學校走廊嗅到一種無法形容的氣味，剎那間仿佛回到一年前軍訓的日子?；蛟S是夏天的草木香，或許是濕潤的空氣味道，也可能是酷暑下建筑物散發的氣味吧，他們以曾有過的比例混雜，帶我看見那年毒辣的太陽，垂頭的柳枝，同學們筆直的身姿和那個好奇而有些不安的自己。
說起夏天的草木香，我又想起初中校園里的花草香了：丁香花的甜味兒混在濕漉漉的雨汽里，那是語文課，我們偷溜進雨里讀紀伯倫的詩；百合花香含在傍晚微醺的空氣中，那是放學后我們討論習題直到太陽下了山；白楊樹干爽的氣息伴著沙沙樹葉聲，那是我們在操場上一邊跑，一邊上氣不接下氣地談天說地：“你看那朵云好有云的樣子?。∧憧茨沁呹幱按虻煤闷?，唉對啊就該找你同位畫下來……”三年里我們邊跑邊聊的日子數也數不清，那樣美的云出現了許多次，也沒一次我們真的想著，找畫畫好的同學幫我們畫下來。太多心心念念的事還是沒做，太多信誓旦旦的話還是忘了。只感謝那些曾停留在唇鼻間的味道，替我們收藏美好的體驗和無暇的日子，珍貴的人和難忘的事，讓我們記起那些年，那個純真快樂的自己。
味道是把鑰匙，打開記憶的門；味道是條長線，串起點點光陰?；蛟S哪日風來正好，熟悉的味道一一拂面，我在風中重讀一遍人生，也如同在這世上又走了一遭；若風只清清爽爽地來，又無聲無味的地走，也愿這一生縱然過山水，品百味，仍靈魂輕盈，不失本心，樂得逍遙。
記憶永恒六年級（實用13篇）篇四
它是一朵最不起眼的小花。
黃色的花瓣，延至里部慢慢轉為紫色，大而呈淡綠色的葉片輕輕托著它的臉——它并不丑，也有著自己的一份獨特的魅力，也能夠爭得人們的一個回眸，一句贊美，可是它卻偏偏生存在這樣一個百花爭艷的大花園里，清新淡雅的色彩玲瓏小巧的身子根本不值得眼睛為它做幾秒的短暫停留。
玫瑰的冷艷，薔薇的傲麗，牡丹的華貴，茉莉的幽香……仿佛時刻如針般刺著它的心，那些鮮艷的色彩總是彌漫在它眼前，而自己，卻只有這淡淡的紫與黃。那一朵月季，柔美，善良，粉黛使她看上去分外美麗動人，她享受著別人對她的夸贊，沐浴在太陽賜予她的金色光芒里，舞蹈在微微的雨絲里，掛著清晨晶亮的露珠，對別人展開最美的笑顏。它總是遠遠的在旁邊看著，心里默默羨慕，渴望自己有一天也能如此綻放一次。
“轟——”“轟——”劈天蓋地的雷聲響徹大地，一陣又一陣風席卷而來，吹得花兒搖搖擺擺，它也不禁縮起了一點兒頭?！皣W嘩——”來勢竟如此兇猛，讓大家措不及防。頂著風與雨，它睜大眼睛望著眼前這個朦朧的世界，迷迷茫茫，恍惚中仿佛看見一朵薔薇已被打落了花瓣，垂頭喪氣的掛著頭，它開始害怕了。雨沒有絲毫變小，慢慢侵蝕著泥土，打落一片又一片還是艷麗嬌嫩的花瓣。又是一朵開的最美得玫瑰被吹倒，艷紅似血的花瓣還是那樣美，但那即將成為過去，現在已是凋零的時候。它心中的恐懼很深，但它明白不能倒下，因此，恐懼有多深，它便有多頑強。這場暴雨激起了它強烈的求生欲望，眼睜睜的望著身邊的同伴接連倒下，它越發努力的撐起身子，花瓣顫抖著，就如它的心。
滿臉的雨水，一滴一滴的從花瓣邊緣滴落，花園里只有寥寥無幾的花兒仍舊幸存，卻已是殘缺的美了。它盡力的頂著花瓣，心里想著，念著，堅持著，這些看似美麗的花兒，在殘酷的自然環境的摧毀下，原來竟是如此脆弱，僅僅在剎那間，便已繁華盡散，到頭，還不是滿地灰塵。它明白它是幸運的，在曾經的歷練中，它已將根扎深，哪怕，自己不美，但至少，自己不會成為這轉瞬即逝的美。
那一朵似仙子般的月季是除它以外最后的一朵花，在雨中，似乎變得更艷，卻已垂下身子，她用最美也是最后一次的笑對著頑強抵抗風雨的它說：“知道嗎？其實你比我們都美，我擁有的不過是短暫之美，只供人們的眼睛來欣賞。而你是為了自己而生存，那樣頑強，這叫——永恒之美。繼續接受風雨的洗禮，你只會更美，更艷……”或許，這是對它最好的鼓勵，最好的安慰，月季微笑著化身為土。
雨過去了，花園遍地花瓣，紅，粉，白，黃……它靜靜的挺立著，雨水還在滴著，第一次發現，雨后陽光竟如此燦爛。
記憶永恒六年級（實用13篇）篇五
他（她）們所付出的汗水和心血，比任何人付出的汗水和心血多，包括他（她）們的生命。
——題記。
今天的我們，都生活在榮華富貴的生活中，擁有數不盡的快樂與幸福。但大家有沒有想過，現在我們所擁的一切，都是誰的功勞呢？或許，我們該想想了。
建設者，雖然他們的地位不高，但是，他們卻是給我們留下光輝足跡的人之一。每位建設者換一個工地，就等于搬一次家，他們帶走的是荒涼，留下的是繁華。高樓大廈，大橋，鐵路，都是建設者們用心血和汗水換來的。他們浪費的是自己的寶貴時間，換來的是人們的快樂與幸福。
有一些人，別看他（她）的不是什么有錢的人家，但他（她）們往往就是能做出光輝足跡的`人。
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易，每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉身淚濕眼底……·”每當這首歌在我耳邊響起時，父親那嚴厲的面孔就顯現在我的眼前，但是我深知父親是愛我的！
那是三年級的時候，一個大雪紛飛、寒風刺骨的中午。如果時光倒流你們會在那條小路上看見一個高大的身影在那里努力尋找著什么，寒風吹的他不得不把手縮到袖子里……在這個大冬天里怎么會有人不待在家里呢？這還得要從頭說起。
晚上爸爸發燒了，我暗自下決心：我一定要好好學習，努力爭取不讓爸爸媽媽操心。
軍訓，結束了很多人都得到了擺脫，但是我真的很舍不得我們的教官文教官，他非常負責任，非常厲害，我非常喜歡他，我承認，我的確恨過他，但我更喜歡他，他是我的啟蒙教官，教給了我解放軍的精神，教給了我堅持，是的，他就是那么的厲害，大家都知道，我們在烈日洋洋的天氣下站著時，最起碼穿著短袖，但教官，外面是長袖，里面還有一件衣服，有時候我們可以休息，可以坐下，但是他站著，這就是解放軍無私的精神，還有，他們一年四季穿一雙鞋，昨天，他換了一雙新鞋，高興的不再對我們那么兇，唉，那一霎那我就快哭了，教官，你就是那么的厲害，他們的堅強，我永遠也不會忘記你，你是我的教官，你是我的啟蒙教官，你是我最喜歡的教官，教官，我聽說你老家在湖南，還聽說你當了兩年兵，也沒回家，你說你從湖南到新疆來當兵坐了10天10夜的火車，你哭了10天10夜，每次你在后悔，你在反省，誰不會想自己的親人，教官，你更厲害的是，在新疆當兵了2年，也沒回家，你就是為了建設邊疆，你是最偉大的，我們為你感到驕傲，你也肯定為我們感到驕傲，雖然這次會我們獲得了三等獎，其實，我們勝利了，我們比昨天做的更好，還有明天、后天……我們會進步，就代表我們一次次的獲得勝利，教官，再見了，我們永遠不會忘記你的！！
很短暫卻也很漫長。
我深深吸了口氣，轉身：“大家，一定要加油哦！”
“下面，有請初一(13)班同學為我們表演《向上動態》！”主持人清脆悅耳的聲音在耳邊響起，我們一步一步踏上舞臺。
一個多月的努力，只為這一刻，燦爛地綻放。
音樂響起，我們抬手，踢腿，舉手投足，不敢出現絲毫瑕疵。
燈光一明一暗地散落在舞臺上，我淡定地望向臺下，人頭洶涌如潮水，一起一伏，似乎，下一刻就會被淹沒。嘴角勾起一抹笑，像一個，來自地獄的天使。
快要結束了，這短暫而漫長的三分三十八秒。
忽然想到許多，想到我們的笑，我們的淚，我們的汗水，我們的努力，我們付出的許許多多。想到我們排練時的淘氣，排練時的嬉鬧，排練時意見的不合。想到我們為了演出的服裝整個小城都跑遍了，因為怕老師罵我們天天晚上都出去，而冒著處分的危險溜出這所全寄宿的學校，忙著趕回學校把單車騎得飛快然后摔了狠狠的一跤……可是，這三分三十八秒過去以后，一切就都結束了。我不重視結果，我喜歡的是中間那段不長不短，剛好足夠讓我們把夢想的路走完的時光。
燈光暗了，幕落了。
三分三十八秒結束了，卻也永恒了。
或許很久很久以后，我會回過頭，看這一段路程，這段在記憶中永恒的路程。
我愛你們。
天空中懸浮著一些灰色的塵埃，陽光因無法穿透而顯得那樣蒼白，像生命垂危的老人，加上清明節的氣息。眼前的田野已經不是和著泥土味兒的田野了，眼前的小河也失去了幾分生氣，要分班的消息傳到了我的耳邊，頓時，我的心里有著幾分苦澀，是激動，是沉重，是迷茫，更多的是不舍。
不爭氣的眼淚流進了嘴里，咸的；印到了紙上，濕的；我哭了，哭得好傷心，累了，睡了，醒來才發現枕巾濕濕的，眼睛腫腫的，鼻子酸酸的，我明白了，我舍不得大家！——高一一班的同學！
我忘不了，烈日炎炎下大家嘗試了做軍人的辛苦；
我忘不了，朗朗的讀書聲?；厥幵诎察o的教室里；
我忘不了，一道道難題在我們的討論下迎刃而解；
我忘不了，一聲聲低聲而親切的問候徘徊在耳邊；
我忘不了，在講臺上淋漓揮灑著知識的辛勤老師；
我忘不了，一張張笑臉露出了對知識的瘋狂追求；
我忘不了，晚自習時有過密探在窗前閃過的影子；
我忘不了，六十九個可愛的精靈組成的大大家庭；
我忘不了，……。
我呆呆地望著漆黑的夜空，希望有流星劃過，讓我許下愿望。
我祝福一班的全體同學在2017年7月成為夜空中最亮的那顆星星。
記憶永恒六年級（實用13篇）篇六
朱自清先生的《背影》是一篇眾所皆知的著名散文，我在上小學時就有聽說過，老師說這篇文章很感人，每次讀到時都會把她感動哭。于是，我和幾位同學便懷著好奇而又沉重的心情到圖書室借閱《朱自清散文集》。讀完《背影》一文后，我和幾位同學都覺得很平常，并沒有老師所說的那么“夸張”，甚至覺得文章有幾分詼諧。
父親拾完磚塊，拿起一根鐵管扛在肩頭，鐵管兩頭挑有磚塊，父親那黝黑的皮膚在抖動，汗如雨林，腰被肩上沉重的東西給壓彎了，低著頭，一步比一步沉重，一步比一步艱難。走幾步又停下來，然后又繼續，他一天不知要重復多少次這樣的動作。我終于情不能自已，原本拭干的眼淚也再次留下。竟然哭出聲來，父親一聽，忙扔下磚塊，過來抱著我。后來我才知道父親早已經知道那件事了，他原本想就這樣算了，可卻被我說出來了。
父親語重心長的對我說：“人活在世上，自己窮點兒累點兒都沒什么，就是不能欠別人的，要活得光明磊落，是自己做的事，就要勇敢承擔！不要去推卸?！?/p>
父親的話在我心中久久回放，我應該做的就是把這句話記牢，努力讀書，讓一家人過上好生活。
父親，我一生中的永恒陪伴者。
記憶永恒六年級（實用13篇）篇七
今天是7月1號，離7月4號就只有兩天了。也許，那一天，是我們的最后一次相聚。我們注定要分離。下半年，我們就不會相見了，我再也不能看見一張張熟悉的，快樂的，可愛的面孔了，想想真不舍。回憶小學的六年時光，有你們相伴，我真的很快樂。明年，就要上初中了，學習的氛圍會很緊張，沒有小學這樣無憂無慮，希望你們的笑聲能一直陪伴著我。
雖然我們即將要分開了，但是，我們之間的點點滴滴都留在我的心中。再見了，同學；再見了，我的老師；再見了，我的學校；再見了，六（5）班！六（5）班，永恒，友誼，永恒！同學們，加油，向目標沖刺吧！加油！加油！加油！
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記憶永恒六年級（實用13篇）篇八
時間定在20xx年5月30日下午3點。
那一天，陽光明媚，微風徐徐吹著浮云。我們的心怦怦直跳。難怪一年一度的槳賽就要開始了！
首先我們班和69班比賽，我有幸入選男團。我們按照老師說的順序站著，拿著繩子。
“準備——開始！”老師吹哨子，大家立刻努力喂奶。但是69班的成員好像吃了大力丸，中間的紅領巾慢慢向他們走來。我的臉像蘋果一樣紅，我的一些同學已經變得蒼白。我們不甘心，我們不能輸！所有人都突然盡力撥入死者，紅領巾回到中間。69班好像知道我們已經盡力了，他們也跟著我們，很努力。游戲在慢慢進行，紅領巾在慢慢向他們走來！“加油，加油！”大家聽著拉拉隊的聲音，心想一定要贏！每個人的手都開始變紅。我咬緊牙關，吐出五個字：“撥號，你一定要贏！”比賽開始火爆，但是突然一個猛男把我們拉過來，輸了——！
我們很沮喪，看到他們欣喜若狂，充滿憤怒、悲傷和遺憾。
女團又開始了。我們班可以用“壯男太少，猛女一大群”來形容。不到一分鐘，繩子上的紅領巾已經動了，——三下五除二贏了！對手不得不讓步！
槳賽到此結束，但我對比賽仍有記憶。我決定輸贏的那一刻，已經在我腦海里形成了永恒的記憶。永恒的時刻。
湖南省株洲市游仙縣文化路小學六年級唐家峪：
記憶永恒六年級（實用13篇）篇九
在一個天氣晴朗的下午，同學們在操場上奔跑著、追逐著、打鬧著，猶如一支筆在紙上不停地飛舞。
“叮鈴鈴”隨著上課鈴的敲響，我們來到了期待已久的社團，我臉上堆滿了緊張，這畢竟是我第一次參加社團，我盡量地把持著心里的緊張，但那“小家伙”似乎又調皮了起來，讓眼前的老師看出了我的心思，對我說：“別緊張，沒事的，放松一下就好了”我調整了一下心態才慢慢放松下來。我不經意間地向后瞥了一眼，正是這一眼，我發現了原來自己忘帶了實驗的材料，我用眼神看著他們，好像在說“借我一下唄，求求你們了”但他們似乎不太情愿，都低頭避開了我的眼睛。眼看著實驗馬上就要開始了，我嘆了一口氣，只好眼巴巴地看著他們做實驗。這時，我們班的同學向我伸出了援助之手，我看著她覺得自己很對不起她，因為她在班里學習成績很差，我經?？床黄鹚?，便問了一句“真的嗎？”“真的，我們一起做實驗吧！“”對不起！“說著我留下了感動的淚。
我嘗到了幾滴淚水，那味道是咸的，但在我看來，那是甜的，因為那是一份永恒的友誼。
記憶永恒六年級（實用13篇）篇十
在我的心中一直有個這樣的形象，它不是很可愛，也不是很美麗，但他是我永遠的朋友，我忘不了它。3年前，媽媽從老家給我帶回來兩只小兔子，他們很可愛很調皮，那天晚上我很高興，甚至都不想睡覺了。可是我萬萬沒有想到，在短短幾個星期后，因為我的照顧不周，公兔為了保護母兔被吃掉了。就因為這母兔受了驚嚇，在意餓不親近別人了。我因此還大哭了一場，地2天一在我就找了一個地方把它埋了。從那以后我更加細心的照顧我的白白，半年以后媽媽又給無帶回了兩只小兔，我很興奮當天就把小兔放進了白白的籠里。不久冬天的腳步慢慢的逼近，外面很冷，我擔心白白它們會冷晚上12點多我就去看他們，可是我為這一幕驚呆了，我的慧慧躺在冰冷的地面上一動也不動，這是我知道它走了再也不會回來了。我取出他那冰冷的尸體輕輕的撫摸著它的絨毛，那天我有一夜沒有睡，哭了一天。幾個月后，我掀開籠子，里面血淋淋的，原來白白生寶寶了，可我卻不知道，也正是因為我的粗心白白的寶寶死了。不久后白白也走了。雖然他們不是人，但是他不會背叛我，不會覺得我嘮叨，每每我有委屈就去和他們說，所以他們不僅僅是我的朋友更是我的`知己。我感謝他們，使他們給了我勇氣。我們的友誼是淚做的，是永恒的。我永遠也忘不了他們，我的朋友，我的知己。
記憶永恒六年級（實用13篇）篇十一
記憶只不過是過去，對現在和未來沒有任何意義。但我，在匆匆逝去的時光中我卻總忍不住駐足回望?；赝^去煙花在天空中肆意綻放的絢爛。
就像手中那一把抓不住的砂，一點點的，在風中飄散，就像一朵妖艷的煙花，美麗不可方物。還依稀記得小學那六年，作業少得就像當時的飯量，少得可憐。做完了就萬事大吉，可以光著腳丫子滿地撒歡跑，還可以找你玩。那單純明快的日子就像是陽光下流淌的小溪。還記得初夏的那一場煙花表演嗎？是你帶我去的，當時的我們還興奮的叫啊嚷啊的！跑著跳著尋找最好地點看煙花。最后累了就坐在臺階上休息，最后我居然還靠著你睡著了，害你費了好大的勁才把我弄回家?，F在想來不禁感慨，有你的日子真好！
突然覺得滄月姐姐的一句話好美，不知道你還記得不?！坝行〇|西只存在于特定的時間內，過了那段時間就沒有了它存在的意義……在記憶中美好的東西，就讓它只存在于記憶中吧。”
也許我在生命的狂奔中還是會忍不住駐足回望，但我相信，煙話過后，天空依舊絢爛。因為我知道，你會永遠我的'身邊，因為我還擁有你的微笑。
可是我也知道，此刻的你將要離去，而我會送給你最深的祝福。
夢里思大漠，花時別渭城。長亭，咫尺人孤零；愁聽，陽關第四聲。且行，且慢。且叮嚀，踏歌行，人未停。
我親愛的朋友，請不要忘記我們曾經共同擁有的回憶――初夏的那場煙火，因為我也不會將你忘記，不會忘記我們所有共同的回憶……還有那片煙花過后依舊絢爛的天空。
至我最親愛的朋友和永恒的友誼。
童年帶來的情趣和歡樂，化為我們多彩生活的激情；太陽放射的光芒和熱量，成為我們內心堅強的動力；跳動的心，讓我更加期待明天的美好。
我趴在桌上寫作業，有時看看窗外，有時看看臺燈，明知道是在浪費時間，但我還是拿著筆，也不做題，只是一次又一次幻想著自由地玩耍，美好的明天。
我和伙伴們馬上到達目的地，各自站好位置，笑容早已把掛在嘴邊的我們，再也分不出這到底是現實還是夢境，也不想去分辨，只想靜靜地享受這開心的時刻。沙包猛一下飛來，令我的心十分激動，接著一個跳躍，矯健的身軀在空中十分優雅地接住沙包，又用精湛的腿法謝幕，再向后扔去，那鷹一般的沙包沖刺而去，飛快地觸碰一下草地，當我們過去撿它的時候，那被沙包壓倒的草根，好似已給我們開辟了一條嶄新的道路。踏上那綠色的“地毯”，讓我感受到以前從未有過的新鮮，那種奔跑的滋味，我真的十分享受。慢慢的，我們都累了，躺在舒舒服服的草地上，不求暫時的休息，而是共同來體會、享受這種依依不舍的味道。雖然只是一個小小的沙包，但它不僅讓我體會到運動的味道，更讓我深刻地懂得了什么是真正的友誼。
生活中，有形形色色的人，無論是什么樣的人，都需要朋友。你一旦擁有了朋友，就會毫不猶豫地幫助他，這真正的友情才會得以永恒。
記憶永恒六年級（實用13篇）篇十二
那天，秋雨綿綿，我去學校報到。一進教室，許多家長和孩子都來了，座位已經占滿了。忽然，我聽到一聲，“喂!在這里!”我隨著聲音回過頭去，原來是一個小姑娘，她旁邊有一個座位。我走了過去，坐在她身邊，用充滿稚氣的聲音說：“謝謝你!”她說：“不用謝。”我抬頭看了看她，不長不短的頭發，大大的眼睛，一臉燦爛的笑容。她說：“我叫李雅馨，今年6歲半，哈……”“我叫郭鑫悅，今年也是6歲半，很高興認識你!”我說道。我們漸漸熟悉了。隨著時間的推移，我們成了形影不離的好朋友，這就是我和李雅馨相識的經過。
繼續往后翻，看著這一張張熟悉又陌生的照片，我不禁笑了，忽然我發現一張照片，我和李雅馨一人穿了一件小棉襖，緊緊抱在一塊，像一對親密的小姐妹，這使我想起了那件事。
那時我們上五年級，電視臺天天在熱播《還珠格格》我們看了以后，瘋狂地喜歡上了紫微、小燕子，經常摸仿她們的動作。有一次，就為一件小事，我們居然吵了一架。那天，下午我們有體育課，我們爭著要當小燕子，爭著爭著，就吵起來了。事后，我覺得我很不應該，于是我下課后就給她道了歉，她也給我道了歉，我們又和好如初了。
其實，在友誼的旅程中，有甜蜜的時候，也有難過的時候。只要我們都擁有一顆寬容的心，去容忍別人。彼此的'感情會越來越深的。
在此，我為她獻上一首友誼的詩：
難忘的友誼。
粉色是你我最喜歡的顏色，
友誼是你我最珍貴的情感，
快樂是你我最渴望的東西。
還記得。
在喧鬧的市場，
你我留下了歡樂天真的笑聲，
還記得。
在大雪紛飛的日子里，
你我留下了美麗神秘的故事。
在我們共同擁有的日子里，
在心里寫下了。
在腦里印下了。
記憶永恒六年級（實用13篇）篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這美麗、炎熱的夏天里，我們相聚在這美麗的母校的時間已經屈指可數了。所以，我們應該珍惜這寶貴的小學時光。
從一年級到現在，大家在一起已經六年了。六年，是一個漫長的歲月；六年，又是一晃而過。大家在一起學習、玩耍。教室里，老師拖著疲憊的身軀走進教師，但講課時，有又精神飽滿。
有一件事，我一直記得……那是在一次期末考試結束后，由于我一時的疏忽，做錯了許多題。所以。我的心情十分低落。是您，親愛的鄭老師，給了我一個鼓勵：“沒關系，這次考不好沒事，下次再努力！分不重要，重要的是你平時只要努力了，就算考壞了也沒關系。沒事的！”短短的一句話，讓我感受到了陽光的溫暖。我的心情一下了好了起來。在以后的學習中，我更加努力，并且改掉了馬虎的習慣。又一次期末考試后，我拿到了理想的成績，但我知道，是您用平日的辛苦，換回了我的成績！在此，我要向您說一聲：謝謝您，老師！
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