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    初二奮斗位置(通用15篇)

    時間:2025-06-12 作者:LZ文人

    奮斗是一種對生活的熱愛和追求,只有用心奮斗,才能過上充實而有意義的生活。在下方,我們整理了一些奮斗者的奮斗故事,讓我們一同分享成長的喜悅。

    初二奮斗位置(通用15篇)篇一

    艱苦奮斗是我們黨的政治本色和優良傳統,也是井岡山精神的基石,作為一名光榮的共產黨員,我更需繼承并發揚黨的這一優良傳統。古人云“艱難困苦,玉汝于成。”正是靠著艱苦奮斗攻堅克難,我們黨才一步步壯大,取得了中國革命、建設和改革的勝利。

    當前有少數年輕干部下到基層和艱苦環境中就不能安心,還有一些年輕干部所處環境較好,但心浮氣躁,在工作上拈輕怕重,甚至在生活上搞攀比。這些現象都值得特別注意。

    作為年輕干部,處于眼界開闊、思想開放、朝氣蓬勃的人生階段,應當具備敢想敢干、敢做敢為、敢闖敢拼的氣質特征。但由于個人成長環境不同,人生閱歷有限,一些年輕干部往往不能直面艱難困苦,缺乏艱苦創業意識。歷史經驗表明,一個人只有在艱難困苦中迎難而上,主動出擊,才能創造機遇,有所成就。如若一個人安于享樂,不思進取,即使環境再好,也只會坐失機遇,碌碌無為終其一生。

    艱難困苦,玉汝于成。歷史上有作為的人,多在年輕時便開始艱苦奮斗,最后才茁壯成長起來。我黨很多干部年輕時投身革命就參加萬里長征,還有的干部在馬背上長大,他們經歷了艱苦環境的磨礪,才逐步成長為中國人民解放和社會主義建設事業的中流砥柱。令人痛惜的是,從古到今很多開始有作為的人,因為中途放棄了艱苦奮斗的作風,以至于努力取得的成果最后丟失。所以,毛澤東主席在全國解放前夕告誡全黨:“務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。”

    時代變化了,黨的性質沒有變。物質豐富了,黨的傳統不能丟。保持艱苦奮斗的作風,是黨員隊伍永葆生機活力、黨的事業興旺發達的根本所在。楊善洲就始終沒有放棄艱苦奮斗。從楊善洲的身上我們看到,保持艱苦奮斗,就能保持干群之間的緊密聯系;保持艱苦奮斗,就能保持昂揚向上的旺盛斗志;保持艱苦奮斗,就能保持奮發進取的精神狀態。一些年輕干部之所以怕吃苦受累,在工作上拈輕怕重,在生活上搞攀比,主要是受了享樂主義的影響,忘記了我們黨艱苦奮斗的優良作風。丟掉艱苦奮斗的作風,只會讓年輕干部變得平庸,讓黨的形象受到損害,讓黨和人民的事業蒙受損失。

    年輕干部是祖國的未來,決定著黨的事業薪火相傳、興衰成敗。必須清醒地認識到,堅持艱苦奮斗的政治本色,意味著保持一種生活準則,一種工作作風,一種利益觀念,一種精神狀態,乃至追求一種高尚的奮斗目標和人類共同的價值方向。年輕干部只有培養并保持堅持艱苦奮斗的政治品質,才能擔當大任、成就未來。無數經驗證明,不奮斗不可能成才成事,但奮斗沒有不艱苦的。

    當前,正值“十三五”規劃開局,改革發展進入攻堅階段,經濟社會深刻變化,新矛盾、新問題不斷出現。作為新時期的年輕干部,更應保持一股蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,腳踏實地,不畏艱難,奮發進取,銳意創新,團結和帶領群眾真抓實干,扎扎實實做好每一件事情,只有這樣,黨和人民事業就大有希望。

    初二奮斗位置(通用15篇)篇二

    甜,我把奮斗,會帶類成功的奮斗看作珍寶。

    奮斗是實實在在的,不像夢幻,使我們感到虛無縹緲。成功應該也是實實在在的我們通過奮斗。一步一步地向成功靠近。

    徐志摩說:“尋夢,撐一支長蒿,向青草更青處漫溯。”我正是在撐這樣一支長蒿,不斷地向前,前面的青草總會更青。

    我聞到青草發出的芳香氣息,一邊撐蒿,一邊感受到迎面吹拂來的輕柔的峁前面的陽光斜射過來的溫曖的光線。我的額上滲出了汗珠,有微風為我拭去;我的手腳酸痛,有陽光為我撫摩。我想,這就是奮斗的快樂吧。

    當我到達了成功的一個小小彼岸,我坐下來,閉上眼,回味著青草的芳香,重溫那陽光的溫暖,我很高興,因為我又長大了一些。我的身體將變得強壯,我的每一個動作都強勁有力。我說奮斗是珍寶。我所追求的成功,還要在更遙遠的地方,也許我是像夸父追月吧,竭盡全力去追趕太陽。成功太咬牙,奮斗依然實實在在,有了奮斗,就好像觸摸到了成功。

    我繼續前進,前是當中定會有暴風雨,定會有冰封河面的時候,也許我因此不能再前行,我就回味著那青草的芳香,重溫那陽光的溫暖。奮斗的快樂時時圍繞在我身國,我感受生活實實在在。我說,壓力奮斗是珍寶。

    奮斗能帶給我成功,我堅信,因為李白說:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”

    奮斗帶給我的快樂,有時很難感受到,不像成功給人帶來巨大的喜悅。我卻始終為了聚成這巨大的喜悅而奮斗著。

    我把奮斗當作珍寶,我在奮斗的微小的快樂中收集我的寶藏,最后,我就是世界上最快樂的人!

    初二奮斗位置(通用15篇)篇三

    人生若如白駒過隙,存在并無意義。光陰的寶貴就在于它無法倒流,而青春的寶貴在于它無休止的奮斗,在這期間快樂會與夢想同在!

    有人說,青春是甜的。幾個小伙伴在一起做什么都是甜的;有人說,青春是苦的。正值青春期的我們本應四處狂野,活得瀟瀟灑灑,卻要硬生生地被關在教育的籠子里埋頭苦干;還有人說,青春是酸的,看著學姐學長們做了一些自己從未做過的,并且十分瘋狂的事時,內心酸溜溜的。我說,青春是澀的,嘗下去苦澀澀的,十分難受。可回想,你卻怎么都忘不了那澀澀的苦味。每個人堅定著自己的腳步,和著或酸或甜或苦或澀的旋律,深深行走在心底最澎湃的角落。不論方向是否正確,不論前方有多少艱難,我們堅定著、我們奮斗著,因為這是我們自己的青春,里面懷揣著斑斕的夢想。我們都經歷著生活的波瀾,有時茫然,有時苦痛,但我們仍然在努力的奮斗。這只是為了將最真摯的笑臉留在青春的歲月中!

    在青春這場盛宴里,我們都哭過,我們也都笑過。我們曾無奈徘徊過,我們也激情澎湃過。從來沒有人能準確地去定義青春的年界,更不會有人去劃分奮斗的真誠。青春是在奮斗中吶喊的。從現在開始,拿出我們曾經嘗試的勇氣,拿出我們青春的激情,等到大學畢業之季,再回首,我們沒有平凡、平淡、了無波瀾的青春,有的只是我們努力拼搏奮斗過的見證。

    青春的美麗會使砂礫變成珍珠,石頭化作黃金,會讓枯枝長出鮮花,沙漠布滿森林。這才是青春的快樂,奮斗的青春。

    初二奮斗位置(通用15篇)篇四

    擺正自己的位置,在我看來,是一個意義不大的勸告。當今世界,很多人的位置都處于無形的搖擺中。

    可是往往大多數人不這么看。在他們看來,但凡沒有擺正自己位置的人,都是在社會上混日子的人。他們所謂的不正常的行為,都是因為沒有擺正自己的位置。可我并不這么想。我認為一個人不可能永遠待在一個位置上,我們需要為未來的生活做打算。比如,一個不起眼的保安把自己操練成一個警察。很多人可能會覺得他“癩蛤蟆想吃天鵝肉”,沒有擺正自己的位置。可是如若有一天他真的有資格做警察了呢?所以凡事都不要過早去下論斷!

    以上這種百日做夢的情況,可能目前很多人尚且還能接受。可是接下來我要說的情況,估計沒幾個人可以接受。當一名男性身穿女性的服裝在街上招搖撞市時,很多人會覺得不忍直視。可是古往今來不乏男扮女裝的人士。比如梅蘭芳先生,他的《霸王別姬》成了一絕。所以,我們的眼光真的要放長遠一些。

    當然了,在這個世界上,并不是所有人都會這么思考。也有的人會固執地繼續把這類行為看成是沒有擺正自己的位置。其實,無論何時何地,我們都要避開別人的閑言碎語,要時刻記住:把自己的位置擺正,既要考慮眼前,也要有長遠的打算。

    把自己的位置擺正,這始終是一個難題。需要我們自己去認真思考并且判斷哪一種選擇是正確的,哪一種選擇才能讓自己的路走得更加長久。

    初二奮斗位置(通用15篇)篇五

    二,貝殼·珍珠。

    我,生活在海里,我有一個高貴的名字——貝殼。一天,我的“家”發生了一次劇烈的地震,強烈的震感和劇烈的海風把我帶到了另一個世界。我尖叫著:希望有誰能夠聽到我的呼喚。忽然一粒不名物“趁亂”飛進了我的嘴里。我從此再也喊不出動聽的聲音了,但是我的生命不能因此而黯淡無光了。我要讓在我肚子里的小顆閃閃發光。我忍著巨痛,日復一日的打磨它。最后,皇天不負有心人,小顆粒被我打磨成了漂亮的珍珠。

    三,毛毛蟲·蝴蝶。

    我沒有象鳥兒一樣可以飛翔的翅膀,也沒有魚兒那可以在水里游泳的鰭。我有的只是類似蚯蚓的身體和身上那長長的毛。別人看到我都只會嘲笑我,但總有一個聲音在我的腦海里不斷回蕩:你是一只蝴蝶,你的使命是飛翔。于是我開始努力地吸收營養,因為我知道我要飛翔,我要改變!我用小小的繭裹緊自己在黑暗中我努力著,檢查著,等待著破繭成蝶的剎那。終于我聽到了曾經另我羨慕不已的贊美為我響起。

    四,生命·啟示。

    生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時候,才美麗,才有意義。“人生能有幾回搏”,生命是短暫的,若要在這布滿荊棘的坎坷人生之路上踏出無悔的攀登小路,唯獨拼搏,不懈地努力奮斗,因為“愛拼才會贏”。

    初二奮斗位置(通用15篇)篇六

    我至今還記憶猶新,那時小學一年級的寒假,第一學期期末考試,語文100分,數學99分。媽媽獎勵了我一艘大軍艦拼裝玩具,我高興極了,用了整整一周的時間完成了組裝。那艘軍艦至今還擺放在外婆家的酒櫥上面,每當看見它,我就自豪。也就是從那時起我萌發了將來長大了,我要制造軍艦,我要當一名海舶設計師,這就是我的理想。

    怎樣才能實現自己的理想呢?起初,我對實現理想的理解是朦朧的,我讀了《理想點亮人生》這本書后,毛澤東、周恩來、錢學森、袁隆平、楊利偉、張海迪、鄧亞萍等一代偉人和為社會做出貢獻的人,他們為實現理想而奮斗的故事深深地打動了我,讓我明白了理想樹立起來后,要讓美好而遠大的理想成為現實,還要依靠自己的勤奮努力和不懈追求。理想并不是漫無目的的去空想、亂想,它還需要以奮斗為基石。沒有理想做指引的奮斗史盲目的,徒勞無功;不以奮斗為實現途徑的理想,也只能是鏡中花,水中月。追求理想的過程決不是“夢里走了許多路,醒來還是在床上”。社會發展日新月異,瞬息萬變,比如我國的海上船舶實力發展很快,大型的護衛艦、巡洋艦、航空母艦,我們都具備了。最近,我國有自行設計,集成創新的蛟龍海載人潛水艇,在馬里亞納海溝成功完成1000米級海上試驗,標志著我國具備了載人下潛到99。8%海底面積開展調查的能力,從而為人類認識、利用和保護海洋提供了有效的技術手段。我們要想跟上,甚至趕超時代的步伐,就需要開闊自己的眼界,需要不停的煽動自己理想的翅膀,飛上高空去尋找通往成功的道路,更需要堅定的信念,灑一路汗水,飲一路艱辛,努力攀登理想的高峰。

    追求和實現理想的過程,也正是我學會做事、學會做人的過程,實現理想要踏實做事,從現在做起,從小事做起。要做一名船舶設計師,就必須學好數學,造船的計算那時精益求精的;不允許絲毫的誤差。還必須學好其它相關的科學,否則連圖紙都看不懂,怎么掌握高端技術呢?我是到在通往理想的道路上會遇到很多困難,必須用堅韌不拔的精神去挑戰它,用堅定的信念去克服它,用頑強的毅力去戰勝它,只有這樣我才能到達理想的彼岸。

    少年壯志,不言愁。我仰望星空,當我尋找到自己眼中最明亮的那顆星后,無論道路有多少坎坷,有多少艱難險阻,我將踏平坎坷,不畏艱難,勇敢前行,揚帆起航,信心百倍的為實現我的理想而奮斗!

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    初二奮斗位置(通用15篇)篇七

    每個人都有自己的的人生目標,每個人都有自己的人生理想。只要有了理想,你的人生才會過得更精彩,如果一個人沒有理想而活在這個世上,那他將永遠到不了成功的彼岸。

    在學校有的學生為了自己的理想,天天努力的奮斗。上課非常的認真。然而還有的學生不知道自己的理想是什么,每天只知道貪玩,上課根本就不聽講。我們老師曾經給我們說過一句話叫做“幸幸苦苦十幾年,辛辛福福幾十年。辛辛福福十幾年,幸幸苦苦幾十年”。這句話的意思是:從小為自己的理想拼搏那么十幾年,雖然在這十幾年里幸苦一點,但是以后你將會辛辛福福幾十年。如果你從小就貪玩十幾年,雖然在這十幾年里你是辛辛福福的,那么你長大后會是什么樣子呢,你將會辛辛苦苦一輩子。我們都應該選擇前者。

    我們每一個人都有著自己的理想,要實現這理想就應該在自己的努力下與他人的幫助下完成,實現理想要歷經太多的艱難險阻,但它絕不是渺茫而高不可攀的!它是要我們現在從每一點小事做起的,古人說:“千里之行,始于足下”。我們去實現理想,就好比走一條很長很長的路,我們不可以停留在起點,不停的哀嘆這條路好長好長呀,什么時候才可以到達終點呢?這些感嘆是沒有用處的,我們只可以不停的向前走。一步再走一步,這樣你將會離你的理想更近。

    理想是石,敲出星星之火。理想是火,點燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮斗吧!

    初二奮斗位置(通用15篇)篇八

    如果你是天鵝,就不用擔心現在是丑小鴨;如果你是一只蝴蝶,就不必在乎曾經是丑陋的蟲蛹;如果你是一棵參松,何必在意現在只是一株細苗;如果你是美玉,就不害怕現在深藏山中;如果你是珍珠,就不用擔心蘊藏海底。

    生活中,我們遇到一點不如意事就會抱怨上天不公,卻從不反躬自省。

    起點低并不代表終點低。終有一天,我們將步入社會,面對這復雜多變的社會,我們將怎樣創造出一片屬于自己的新天地呢?從《杜拉拉升職記》中我們看到了一個不一般的職場神話,從一個毫無家世背景的小職員成為一家知名外企的高層管理人員,這一路她走得多辛苦啊!杜拉拉她從一個使用助理一級一級往上攀升,是因為她不抱怨自己過去以及現在所處位置的卑微,她只知道朝著自己想去的方向奔跑,所以她付出了幾倍于人的努力,雖然這期間少不了磕磕碰碰,但她最終站在了自己想要的位置。有多少白手起家的豪富,諸如李嘉誠、王永慶等,他們開始所處的位置都很卑微甚至低賤,但他們憑借過人的毅力,并通過努力不也到達了自己所向往的地方了嗎?不在于開始位置的高低,而在于有沒有向前走的決心。

    沒有人能一步登天,成功源于找準人生的方向。正如一句廣告詞所言:只要你知道去哪里,全世界都會為你讓步!

    我們從哪里來,這已經成為歷史;而我們現在的位置,也只是一個變數;我們將去向何處,這個命題充滿著無數可能性,讓人無限期待,也是真正值得讓我們去深思、去選擇、去奮斗的明天!

    :位置是不是很好呢?希望能對同學們有所幫助!

    初二奮斗位置(通用15篇)篇九

    洪戰輝,新世紀發揚艱苦奮斗精神的人,用自己的實際行動感染了中國每一個公民,更感染了河南的每一個人,因為他是河南人民的驕傲與自豪。從小在殘缺的家庭中成長,遭受了兄妹分離的痛苦,母親離家的悲劇,在父親一直是精神病狀態的情況下,還要撫養撿來得小妹妹,最最激人的還是他能夠在如此的生活環境中不忘學業,努力拼搏,并最終考上了大學實現了自己的人生理想。這是一個信念,這需要一種勇氣,這更需要一直的毅力。

    在國家快速發展的時期,我們需要的就是這種人才,這種精神。洪戰輝發揚了中華民族的傳統美德,發揚了這種頑強拼搏,艱苦奮斗的精神。環境造就人才,在如此的環境下,洪戰輝磨練了他的意志,用自己的實際行動迎接了各種困難的挑戰,戰勝了各種環境壓力,他給我們在生活和學習上都留下了一份很大的財富,給他自己也創造了輝煌得人生,正如當年的許本禹,如果感動是一種財富,那么洪戰輝很富有,再過去的10幾年中,他的所作所為都是他的到這份財富而作出的努力,付出的代價。他的經歷不重要,重要的是他所體現出來的這種精神,這種不懈奮斗,在逆境中創造自己人生的精神,這更讓我發現無論在什么時候,什么地方,我們都不應該放棄這種精神,反而更應該發揚這種精神,用這種精神奮斗人生。

    奮斗人生,是重長期堅持,永不停息的努力,無論環境怎樣,條件怎樣,我們都應該有此毅力,追求自己的目標,為自己的理想而奮斗,實現人生的真正價值。在生活上,我們需要洪戰輝,不僅是條件困苦,重要的是鍛煉自己的人生,鍛煉自己的能力。早早的他扛起了家的重擔,在如此的環境中他學會了獨立承擔,獨立自主,獨立人生。我們這些在外求學的大學生,原理了父母的照顧,很多人遇到了生活上的麻煩,并為之苦惱,很多生活瑣事被他們弄得那么復雜,洪戰輝叫道我們生活要能夠獨立,生活要能夠自己承擔。可以想象,洪戰輝的生活條件是多么不容易,沒有完整的家庭的他扛著一家的重擔,得不到父母的關愛得不到家人團聚的溫馨,可是他依然完成了自己的學業,走進了大學繼續深造,他是每個大學生的驕傲與自豪,他更是每個大學生的模范和榜樣,我們有堅實完美的家庭作后盾,都有如此精神支柱,如此心靈歸宿,擺在我們面前的任務只有學習,而很多人不能夠珍惜,荒廢學業,甚至因一時的沖動走向悲劇,難道我們不應該反思一下?作為學生,學業搞不好怎稱學生,何況在當今如此良好的條件下。

    初二奮斗位置(通用15篇)篇十

    仰望天空,是雄鷹劃破天空的壯美;俯視大地,是蓬勃生長,自強不息的力量。

    ——銘文。

    鷹之所以成為鷹,是因為它忍受了雷電,忍受了逆風而行;曹芳成為曹芳的原因在于他忍受了大樹的壓頂和暴風雨。沒錯,大理石之所以成為英雄雕像,在于它忍受了工匠們的雕刻,忍受了辛苦勞作的痛苦;第二,大理石成了地板,因為它承受著來自磨難的痛苦,來自雕刻的痛苦。

    人生不易成功。他需要破繭而出的決心,他永遠不會放棄的信念,他需要穿出每一滴水的堅持,他需要自強不息的勇氣,他需要無畏和凜然。要想成功,你必須付出沉重的代價。

    北京舉辦奧運會似乎也需要中國付出一點代價,那就是汶川地震!5月12日這一給共和國帶來無限悲哀的日子,他已經奪去了69650條鮮活的生命,重傷24萬多人,受害人數4000萬!天搖地動,也不能破壞一顆心的鋼鐵意志;斷橋斷橋,骨肉相依。

    我一直以為今天的人,進入21世紀的人,不會那么堅強,尤其是我這個年紀的孩子,說重話就哭,準備好了就威脅自殺,但是我錯了.

    五點。在12四川大地震的報道中,我看到北川一中高一的學生,天搖地動,他們的教學樓倒塌,三層樓一起被砸。一個16歲的女孩被砸得動彈不得。她被三個好女孩包圍著。他們都英年早逝。她抓住旁邊一個同學的手。她坐著,但是“她根本沒有反應。一開始她的手還是熱的,后來就涼了。”在黑暗中呆久了,活著的同學們開始振作起來,小聲說:“我要成為童話里你愛的天使,張開雙手,成為守護你的翅膀。”

    你要相信我們會像童話里一樣幸福快樂。

    我將成為童話里你愛的天使,張開雙手,成為守護你的翅膀。

    你必須相信我們會像童話里一樣幸福快樂.“他們展開翅膀,互相幫助走出困境。目睹學生們死在眼前,饑寒交迫,精神創傷,所有這些都沒能讓他們感到恐懼和孤獨。因為他們一直活在我們的'祈禱中。

    我不敢相信他們在大災難發生前會如此強大。

    災難過后,無數人懂得了生命的珍貴,感受到了世界的溫暖,堅持頑強的活著。這些都是人類從寒冷中燃起的火焰,從絕望中升起的希望。唐山人民重建家園的決心和勇氣,要求子孫后代以樂觀和堅強面對自然災害。這已經成為人類戰勝苦難的驕傲和榜樣……而這一切都歸功于人的力量。

    汶川的各位朋友,堅強起來!我們一定要一起創造一個美好的家園!你要振作起來!沒有親人我們還有愛!

    當夢想折斷翅膀,當命運遭遇風霜,誰也無法避免悲傷和彷徨,當悲傷凝固笑聲,生命面臨恐慌,誰也無法避免失望和迷茫。挫折和痛苦總是存在于生活中,苦難和痛苦總是伴隨著生活。我們無法逃避,只能勇敢堅強的面對。

    如果月亮稀少,云容易散去,那就強烈地面對黑暗的孤獨;風清愁,困難重重,用力量去面對命運。

    擦干眼淚,堅強起來,在勇者的天空自由飛翔;擦干眼淚,堅強起來,追逐勇敢者。

    正是因為寒冷,秋菊才如此明媚;正是因為與霜雪的斗爭,蠟梅才顯得可愛。堅強的面對,堅強的奮斗,堅強的奮斗,才能讓生命中的花朵綻放的更加燦爛!

    初二奮斗位置(通用15篇)篇十一

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經過了一個漫長而充實的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園里,很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子里,站在國旗下進行本學期的第一次演講。

    迎來了新的一學期,我們馬上也將迎來祖國母親65歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經滄桑而又洋溢著青春活力的祖國母親祝福祈禱,我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫著她的智慧,指南針上旋轉著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平。

    精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。

    為了祖國的成長,無數人前赴后繼,嘔心瀝血,國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。

    置身歷史,我們溶入其中,分享著那過去的興奮與悲痛,放眼未來,我們會發現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。

    新的學習生活即將到來,某某初中迎來了她的又一批驕子。

    在這里,我很榮幸的代表某某初中的全體同學向新生表示最熱烈的歡迎。

    能夠升入某某初中這樣一個有著五十年歷史的學校是我們的福氣;有一大批優秀的老師教導我們是我們的運氣。

    學妹學弟們,從現在開始,你們和我們一樣都有了一個新的名字,那就是某某初中人。

    我們是閆莊初中的驕傲,我們的每一步成長都寫在某某初中校史的史冊上,真誠的希望每一個學弟學妹都能秉承某某初中的校訓,從做人開始,用汗水、淚水耕耘你們美好的未來,相信你們絕不會讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。

    迎接你們的則將是人生重大的`考驗,我們都將拭目以待,相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。

    成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會為某某初中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。

    同學們,我們正處在一個千帆競發,百舸爭流、群英輩出的時代,銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”,什么叫作“吃得苦中苦,方為人上人”。

    讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在彌漫烽煙的長城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上,讀祖國壯年的成熟。

    讓我們把最高尚的品德,最優異的成績獻給祖國母親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春,獻出自己的智慧和愛。

    讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:我們努力奮斗,為了美麗的祖國我們將竭盡全力,為了祖國美麗的永生,我們將奮斗終生。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    同學們:

    大家好,距離xx年的中考不到兩百天了,除去星期天,已經不大一百天了,同學們,我們是不是該努力了,如果現在不努力,怎樣面對兩百天后的中考?為了中考,我們應放下手中的羽毛球拍,放下手中的乒乓球拍,努力學習,為百天以后的中考而奮斗。

    回想三年前,我們剛剛踏進初中的大門,那時的我們,歡聲笑語。

    有歡快,有悲傷。

    唱響青春的節奏,自由自在,歡樂無比。

    但是時間飛快,轉眼間我們已經進入初三,如果還不努力,只有在中考后名落孫山。

    初中畢業后,我們能干什么哪?有的人就不在上高中,踏入啥會,外出打工。

    在危險的工地上班、在某公司樓底下站著給人家點頭哈腰、在電子廠無聊的收集零件?我想這些都不是你想要的。

    還有的人說了。

    畢業后自己做生意,自己當老板,可你想過嗎?這些都是需要本錢的,你有嗎?你拼得過那些奢侈的富二代、官二代,星二代嗎?答案當讓是“拼不過”了。

    既然上一輩無能,那么只能靠我門自己去努力、去奮斗了。

    不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功。

    在我們奮斗的過程中,也許會遇到很多挫折,畢竟人生道路不會一帆風順。

    但是,如果我們能積極的面對挫折,敢于去打敗挫折,這樣,你不但不會失敗,而且挫折將會成為你前進的墊腳石,德國音樂家貝多芬從1796年開始便已感到聽覺日漸衰弱,直至雙耳失聰,但是苦難變成了他的創作力量的源泉,他扼住了命運的喉嚨。

    最終成為世界上最偉大的音樂家。

    這是因為他在困難面前毫不畏懼的精神,才是她戰勝了困難。

    相反,如果你不敢面對困難,向困難低頭。

    那么你將一步步走向失敗的深淵。

    好了,同學們讓我們在最后的半年里揮灑青春,揚帆起航,努力學習,為中考而奮斗、奮斗、奮斗!

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家下午好!我是金湖小學五年級(2)班的李亞奚。

    今天我為大家演講的題目是《勤儉節約、艱苦奮斗》

    延安精神是什么?它的答案有很多?

    對于我們小學生來說勤儉節約,不浪費、不挑食不就是一種延安精神嗎?

    首先要從思想上崇尚儉樸。

    以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥,拋棄“家大業大,浪費點兒沒啥”的思想。

    “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。

    中華民族自古以來就有著勤儉節約的傳統美德,勤儉節約也是一個永恒的話題。

    歷史和現實告訴我們:一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;同樣,一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的家庭也是不可取的。

    在延安時期,毛主席的飯菜很簡單:一小盒米飯,兩菜一湯。

    毛主席總會把飯菜吃光,偶爾飯菜剩下時,他總會說:“給我留著,下頓熱熱再吃。

    ”特別在20xx年陜北遇到了大旱。

    毛主席與周總理、朱總司令等幾位中央領導開完會,吃中午飯時,毛主席對警衛員說:“從明天起,我們幾個人取消個人灶,聽見搖鈴就去食堂吃飯。

    ”這就從中央領導開始事實節約了糧食。

    大家看,毛主席是多么節約啊!說到延安,我們都會感到分外親切,油然而生敬意。

    這不僅是因為延安是祖國的革命圣地,而且,毛主席等老一輩革命家在這里培育了勤儉節約、艱苦樸素的延安精神,這可是我們的傳家寶,是我們寶貴的精神財富。

    在座的各位一定從小就會背一首古詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

    小時候我們就知道要節省一粒米,農民伯伯太辛苦,我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。

    千百年來勤儉節約的思想一直貫穿于中華民族的進步史中。

    古人有訓“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”。

    即使在今天,人們越來越講究吃穿,講究檔次,國家也鼓勵消費。

    但我要說的是鼓勵消費,更要嚴禁消費過程中的浪費,別忘了“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”,更別忘了“浪費是極大的犯罪”。

    勤儉節約至今仍然是我們應當樹立的正確的榮辱觀,人生觀。

    我們不能僅僅把它當作一句口號,在當今時代“勤儉節約、艱苦奮斗”,被賦予了新的歷史意義和使命。

    讓我們從現在做起,從小做起,從生活的點點滴滴做起,弘揚延安精神,繼承“勤儉節約、艱苦奮斗”的革命傳統,讓中華民族巍然屹立在世界的東方。

    謝謝大家,我的演講到此結束!

    初二奮斗位置(通用15篇)篇十二

    我的愛好很多,比如寫作、鋼琴、詩詞、畫畫,都是我的拿手好“菜”,但我最擅長的還是助人。學校的十佳品質少年一直是我奮斗的目標。

    星期五那天,我在放學回家的路上慢悠悠地散著步。突然,從右邊巷子里的垃圾堆中傳來了哀叫的聲音。我停下腳步,仔細端詳了一會兒垃圾堆,確定沒有危險后,大膽地向前走去。啊,是一位老奶奶,她看著年事已高,白色的鬢發遮住了臉旁的皺紋,臉色蒼白,額頭滿是汗珠。我驚慌失措地問道:“奶奶,您沒事吧?我有什么能幫助你的嗎?”奶奶用那滿是老繭的雙手拉住了我,虛弱地說:“孩子,我的包里有糖,能拿出來給我嗎?”我迅速定位了奶奶的包,一手拉開拉鏈,一手翻找著糖粒。一找到就拿起糖,剝去糖紙,塞進奶奶嘴里。過了好一會兒,奶奶才睜開疲憊的眼,臉上恢復了氣色。“奶奶,您怎么回事?”我關切地問著。“孩子,別怕,我是犯了低血糖,想著坐一會兒就好了,可沒想到這病越來越嚴重,現在吃了粒糖好了,今天可多虧你了。”奶奶微笑著說。“原來是這樣,奶奶,您下次可別這樣做,要是哪天真出了什么事,您的親人該多擔心啊!”隨后,我不放心她,一直護送著奶奶回到了家,才肯放步離去。

    我就是這樣一個孩子,在學習方面,我是個刀子嘴豆腐心,當同學有不會的來請教我時,我必會先訓他一頓“這個都不會啊”,然后一步一步地給他講解;在生活方面,我是個軟心腸,只要有人向我尋求幫助,我絕對不說二,徹底解決才放心。

    我一直堅信,只要做好自我,一直堅持,一定能評上品質少年!

    初二奮斗位置(通用15篇)篇十三

    人的一生就是在奮斗中度過的,生命的價值在于奮斗。奮斗能使人變得更加堅強,更加有活力。

    小時候,我們在為學習那些日常行為而努力,一次次地摔倒,一次次地爬起來。在那泥濘的道路上,便有了我們走過的足跡,成長的歷程,這一切的一切都預示著我們要為之奮斗。

    小學時,愛玩愛鬧的我不經意間,玩得有點過了,把學習放在了一邊。當年終考試將要來臨時,我才想起了要學習,要復習,要成績……這時的我行動起來,為了過新年時爸爸媽媽的面子,為了自己以后有一個好前程,也要努力奮斗。

    三周,二周,一周,近了,近了,離考試的日子越來越近了。每天給自己加大作業量,買試卷做,找不同類型的習題做,反復鞏固,加深以前所學的知識。最終,功夫不負有心人,經過自己的努力和奮斗之后,成績終于提高了不少。我相信,有傳出,必定有回報!只要我們肯下功夫,用行動去證明自己一定很棒,自己就一定不會比別人差。

    現在我長大了,也真正的理解了,理想的實現不是靠想像和空談實現的,而是要用我們自己的行動朝著理想的頂峰努力攀登,到達理想的頂峰。

    我的理想是當一名導游,也好借此機會游遍祖國的雙好河山,欣賞一下祖國那裝病秀麗的景色。想當導游,肯定會是憑著自己的實力,嘴上的功夫要練到家,不然導游可不好當。這就是我傳出行動,為我以后的前程打好基礎。

    從現在開始,為我人生的目標努力拼搏吧向著自己人生的頂峰前進,前進,再前進!理想的實現,在于我們付出的行動,因為有了行動,所以我們才會有夢想。行動起來,讓我們一起努力,實現夢想!

    初二奮斗位置(通用15篇)篇十四

    曾經有過無數的夢想,當科學家,解決千禧難題;當宇航員,探索宇宙的奧秘;當老師,帶領學生走進知識的海洋……我的未來究竟會是怎樣的呢?我帶著它們,來到夢想方舟體驗我的未來。

    走進夢想方舟,一座微縮的城市展現在我的眼前,樓房、街道、車輛……一切都讓我好奇。各色的場館警署、消防局、銀行……“第八人民醫院”,我要從急救醫生開始,實現我的夢想。急診室里,輔導老師先教我們認識急救箱里的各種物品,然后指導我們一步一步為病人檢查傷口、消毒、包扎。看似簡單的操作,做起來卻并不容易,繃帶不是纏得太緊就是太松,好不容易包扎完了,卻把病人裹成了粽子。接著,老師教我們為心跳呼吸停止的病人做心肺復蘇,檢查意識、開放呼吸道、人工呼吸、心臟按壓,天哪,我原以為只是吹吹氣、撳撳胸口的事情,里面竟藏了那么多的知識。這時,診室里的急救電話響了起來,老師拿起急救箱,帶著我們坐上救護車出診接病人。我們被分成兩組,一組為病人心肺復蘇,另一組為病人包扎傷口,很快,病人經過我們的初步搶救,被送入急診室輸液。病人蘇醒了,我們的搶救成功了,我也成了一名合格的急救醫生!

    走出急診室,古埃及的獅身人面像吸引了我,我又成了夢想中的考古工作者。走進考古洞穴,眼前是奇怪的文字和圖騰,耳邊是讓人毛骨悚然的聲音,腳下是開裂的土地,但我絲毫不畏懼,跟著輔導老師前進,老師給我們介紹了中國的國寶——兵馬俑,完整的霸王龍骨架……然后,我們按照老師的指導開始挖掘寶藏……挖呀挖呀,挖得滿頭大汗,我們終于發現銀光閃閃的寶藏——一個小玩具。

    夢想方舟不僅讓我學到了各種職業知識,體會到了勞動的辛苦和樂趣,更讓我體驗了自己的未來,實現了自己的夢想。夢想方舟——我的夢想從這里起航!

    初二奮斗位置(通用15篇)篇十五

    小草,因為有了期盼破土而出,溪流,因為有了期盼勇往直前,雄鷹,因為有了期盼劃破長空,我們看到了期盼要艱苦奮斗。更要為了心里的期盼而全力以赴。

    四川地震后,面對處處都是廢墟的人們,他們淚如雨下。他們聲嘶力竭地呼喚著自己的親人,哪怕喉嚨已經變得沙啞了,他們不顧廢墟再度倒塌的危險,用自己的雙手去挖土來尋找家人,哪怕他們的手已經流血了,士兵們不怕累的工作著,哪怕到了晚上自己已經渾身動彈不得了。然而這是為什么呢?是因為他們心中都有著期盼,正是因為有了期盼,他們才會堅持不懈的工作著。他們知道一定會找到家人的,他們知道經過努力后,會有一個全新的家園。所以,期盼沒有辜負他們,一切都實現了。

    一樣飛上藍天,正是因為有了這樣的期盼,人類制造了熱氣球,它可以讓我們感受飛翔的美好。然而,我們都想考入重點高中,正是有了這樣的期盼,我們才堅持不懈的走過了好幾個年頭,現在只剩幾十天了,難道要放棄?相信自己,為了我們心里的期盼勇往直前吧!也許我們永遠達不到目的,但路上的風景足以讓我們為之震撼。

    因為有了期盼,讓我們像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣劃破長空吧!現在是奮斗的計劃,不能偷懶喔!

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