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    校園桂花樹(shù)四年級(jí)(優(yōu)秀14篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:文軒

    優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。

    校園桂花樹(shù)四年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇一

    樹(shù),是我們?nèi)祟惖纳H绻麤](méi)有了樹(shù),我們?nèi)祟愐簿筒豢赡茉谶@個(gè)蔚藍(lán)色的星球上幸福的生活。

    有一天,我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一棵樹(shù)……哇!好清涼啊!我在微風(fēng)中微微搖曳。樹(shù)的感覺(jué)太神奇了,那種感覺(jué)簡(jiǎn)直難以言狀。樹(shù)的氣息是非常平和的,不快也不慢。樹(shù)木是我的手臂,是粗糙的,是能夠造福萬(wàn)物、造福千萬(wàn)人類的!在夢(mèng)中,我看見(jiàn)了在天空自由飛翔的小鳥(niǎo),悠悠的白云,還有一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái),在我的腳底下坐著,我突然感覺(jué)到溫暖,幸福。樹(shù)葉在我手中滑過(guò)、飄過(guò)。我清楚地摸到樹(shù)葉中的紋理,脈絡(luò)在手中縱橫交錯(cuò),我想:這就是樹(shù)的生命吧!

    樹(shù)葉是樹(shù)的孩子,也是他造福了我們。我腳底下的泥土是清香的,桂花常常飄落下去,成了樹(shù)的肥料,桂花把自己融入了泥土里,桂花的清香氣息也自然融入了進(jìn)去。對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō),泥土就是生命,泥土的好壞決定了一棵樹(shù)的一生……不知什么時(shí)候,我醒了。望著窗外的桂花樹(shù),我自己也感同身受,因?yàn)椋易约阂泊_確實(shí)實(shí)地做了一回桂花樹(shù)。

    綠樹(shù)成陰的夏天離去了,秋姑娘帶著金黃色,邁著輕盈的腳步,悄悄地向我們走來(lái)。在馬路邊,到處可以看到一棵棵的桂花樹(shù)開(kāi)出了一朵朵的花。就連空氣中,也彌漫著一股桂花的芳香。

    在我的校園里的墻角邊,一個(gè)不太引人注目的角落里,種著一棵桂花樹(shù),正開(kāi)放著美麗、芬芳的花朵。那花朵雖小,可卻很可愛(ài),就像一朵小金花。許多“小金花”密密麻麻的結(jié)在墨綠色的樹(shù)枝上,給樹(shù)枝披上了一件金色的衣裳,使粗糙的、硬硬的樹(shù)枝變漂亮了。每朵桂花都有四片花瓣,每片花瓣的中心,都有點(diǎn)兒往里凹,摘下一片小小的花瓣,拿在手上,這花瓣還真像是一只迷你的湯匙。仔細(xì)一看,花朵的中心還有三顆圓圓的花蕊,花蕊和花瓣一樣,也是金黃色的。因?yàn)轭伾嗤ㄈ锖茈y看出來(lái),所以以前,我并不知道桂花有花蕊。十幾根長(zhǎng)滿桂花的樹(shù)枝挨在一起,看上去猶如一塊用金子鋪成的毯子。站在桂花樹(shù)的近處,我發(fā)現(xiàn),越是長(zhǎng)在高處的桂花,就越好。在秋天,樹(shù)的葉子一般都變成黃色,但桂花的葉子依然是碧綠的,葉子的頭上尖尖的,邊緣上還有齒輪。那些碧綠的葉子襯托著金黃色的桂花,使桂花變得更加美麗。剛開(kāi)放的花朵很好看,可開(kāi)了四五天的花朵就沒(méi)那么漂亮了。開(kāi)的時(shí)間長(zhǎng)了的桂花的顏色變成了暗黃色,花瓣也變得干巴巴的,一碰,花就會(huì)掉下來(lái)。

    我喜歡桂花樹(shù),因?yàn)樗粌H聞起來(lái)芬芳,而且看著也很美麗。

    在我們學(xué)校羽毛球場(chǎng)的東邊,有一棵高大的桂花樹(shù)。

    春天來(lái)了,微風(fēng)輕輕地吹拂著,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。桂花樹(shù)冒出了許多嫩紅色的新芽,也長(zhǎng)出了許多新的葉子,給春天增添了一片新綠。

    夏天,桂花樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛了。綠色的葉子,讓人們?cè)谘谉岬南奶熘懈械揭唤z涼意。桂花樹(shù)像是一把綠色的遮陽(yáng)傘,讓人們?cè)趥阆鲁藳觥?/p>

    秋天,是桂花樹(shù)最美麗的季節(jié),桂花都陸續(xù)地開(kāi)放了。這時(shí)的桂花樹(shù)好像披上了一件花衣裳,散發(fā)出陣陣的清香,香飄十里,使人們陶醉在這清香中了。桂花是黃色的,只有香頭那么大,但香味真是迷人。這時(shí),我們會(huì)到樹(shù)下?lián)旃鸹ǎ诺焦P盒里,正如:“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè),花語(yǔ)繽紛入夢(mèng)甜。”桂花有許多作用,可以泡桂花茶,做桂花鹵、桂花糖、桂花糕,到時(shí)你就可以好好享受一番了。

    寒冷的冬天來(lái)到了。校園里大部分?jǐn)?shù)木的葉子都掉光了,可是桂花樹(shù)的葉子還是那么綠、那么青,可真堅(jiān)強(qiáng)啊!

    桂花樹(shù),你給我們帶來(lái)了許多的樂(lè)趣,你是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡你!

    校園桂花樹(shù)四年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇二

    那是一個(gè)星期六,天氣異常晴朗。發(fā)出當(dāng)當(dāng)聲。冬冬,不用說(shuō),王丹來(lái)找我了。我趕緊跑到冰箱前,拿出一個(gè)鼓鼓囊囊的口袋。她很激動(dòng),嘴唇有點(diǎn)顫抖,想說(shuō)什么,但又咽了下去。她沒(méi)想到我會(huì)帶這么多。我們跑到桂花樹(shù)下,那是我們的秘密基地。她笑了笑,露出兩個(gè)小酒窩,清脆的聲音對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我好激動(dòng),沒(méi)想到你帶了這么多。”激動(dòng)之下,我立刻拿出來(lái),包括梨、香蕉、桂圓、火腿、刀、盤子、叉子,還有我們最喜歡的獼猴桃。我們解決了所有的水果,但我們沒(méi)有把它們放在桌子上。然而,我們?cè)谡勁凶郎嫌蟹制纭N蚁胛覀儜?yīng)該把它們放在“花”的形狀,她確認(rèn)我們應(yīng)該把它們放在“塔”的形狀。我很生氣。我根本不在乎她。我自己做的。她也是。乓,盤子和水果掉到了地上。她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上布滿了淚水。

    之后就再也沒(méi)找過(guò)她,也知道是我的錯(cuò),但還是放不下臉向她道歉。直到有一天我看到她和她爸媽背上背著包,手里都是東西。我知道,她之前跟我說(shuō)要去老家,沒(méi)想到這么快。“王丹,你會(huì)回來(lái)嗎?”她笑著點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō):“下周六李玉璽會(huì)在桂花樹(shù)下等我。”然后她上了公共汽車。

    四年過(guò)去了,每個(gè)周六我還在桂花樹(shù)下等她,等那個(gè)熟悉的身影…。

    校園桂花樹(shù)四年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇三

    校園里有一棵桂花樹(shù),美麗極了!每天來(lái)到學(xué)校,就聞到了桂花的香氣。那香味芳香四溢,沁人心脾。

    桂花樹(shù)的葉子四季常綠,從正面看呈好看的墨綠色,由一根大莖脈和無(wú)數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)的分割開(kāi)來(lái),在陽(yáng)光閃閃發(fā)光,葉子兩邊還有一些鋸齒,保護(hù)著幼小的花。

    桂花樹(shù)的花是黃色的。由四片花瓣組成,中間是黑黑的花蕊,花小巧玲瓏,像一果果小星星,散發(fā)著那淡淡的清香。一陣風(fēng)吹來(lái),桂花紛紛飄落,那些桂花像一把把小傘降落在地上,把原本不顯眼的地面鋪上了金黃的地毯。桂花的樣子不但迷人,它的用途也不少。它經(jīng)過(guò)加工可以制造成桂花糖、桂花酒、桂花糕……桂花糖和桂花糕可謂是甜品中的佳肴了。還有桂花酥、桂花茶都算的上是非常可口的美食。

    雖然桂花沒(méi)有梅花那么有姿態(tài),沒(méi)有牡丹那么富貴,可是它獨(dú)特的香味使我不得不愛(ài)上它。

    校園桂花樹(shù)四年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇四

    在我們學(xué)校樓前,有一棵粗壯高大的桂花樹(shù),它長(zhǎng)得枝繁葉茂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一把碧綠的遮陽(yáng)大傘。

    一次,我做完課間操,仔細(xì)地觀察起這顆并不起眼的桂花樹(shù)來(lái)。只見(jiàn)它有著水桶般粗的樹(shù)干,棕褐色,樹(shù)皮裂開(kāi)了一道道口子,摸上去很粗糙,猶如老人長(zhǎng)滿老繭的手。

    盛夏來(lái)臨,那樹(shù)葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,一片片葉子均勻狹長(zhǎng),飯勺般大小,在陽(yáng)光的照耀下顯得綠瑩瑩的,如同翡翠那么的耀眼。一陣微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的響聲,那么一瞬間,我仿佛置身于一個(gè)綠色的世界。

    我望著這棵樹(shù),淺淺一笑,從樹(shù)下拾起掉落的桂花,想回去縫個(gè)香囊戴在身上,因?yàn)楣鸹ê芟悖惨驗(yàn)槲蚁矚g上了校園里的這棵桂花樹(shù)。

    校園桂花樹(shù)四年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇五

    我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿綠色生機(jī)的學(xué)校。

    在校園里,幾乎處處都有綠化。那盛開(kāi)在每幢教學(xué)樓之間的鮮花,圍繞著操場(chǎng)的廣玉蘭、櫻花樹(shù),還有那一排排矮矮的冬青,把學(xué)校裝點(diǎn)得四季如春。

    還有我們,我們是校園里最動(dòng)人的一叢新綠,在教室里吸吮著知識(shí)的泉水,承受著辛勤的園丁的照顧,天天向上,茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛宋覀儯@才更生機(jī)勃勃,處處芬芳。

    校園一角。

    我們學(xué)校的花園比不上祖國(guó)的名勝風(fēng)景,卻也有一番別致的景色。

    每天早晨當(dāng)我跑過(guò)學(xué)校的'花園時(shí),我總會(huì)悄悄的望上一眼。不知什么時(shí)候,春姑娘已經(jīng)綠色若隱若現(xiàn)帶著春風(fēng)春雨來(lái)到花園。看吧,嫩綠的小草被春風(fēng)一吹偷偷地從松軟的泥土里擠了出來(lái),舒展著腰身。遠(yuǎn)看,那綠色若隱若現(xiàn)。我似乎明白什么叫“草色遙看近卻無(wú)”這句話了。

    當(dāng)春雨像薄紗一樣輕輕放下,小草的葉子上沾著晶瑩的雨珠越來(lái)越大,越來(lái)越沉,小草被壓彎了腰,雨珠就像調(diào)皮的孩子在玩著滑滑梯。草叢中不知名的小花在春姑娘的召喚下,也開(kāi)始展現(xiàn)他那多彩的笑臉,沉寂了一冬天的花園終于熱鬧起來(lái)了。

    明亮的陽(yáng)光輕快的在池塘跳躍,輕綿的白云在池塘里追逐、嬉戲,給平靜的池塘增添了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。

    這就是我的校園,美麗的校園。

    校園桂花樹(shù)四年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇六

    歌聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳;書(shū)香,桂花香,陣陣撲鼻。

    我剛走進(jìn)校門,就被一陣清香深深迷住了。我順著香氣走過(guò)去—瞧。喲,桂花樹(shù)開(kāi)花了。

    桂花樹(shù)不高,三四米左右。它的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃著墨綠的光輝,油光光的。綠葉在枝干的支撐下,撐起了一頂巨大的綠傘。它那一片片橢圓形的葉子,一朵朵美麗的小花,都在風(fēng)中點(diǎn)頭微笑,好像在歡迎我們呢!

    桂花樹(shù)上那金色的小花,像是在綠色的錦緞上點(diǎn)綴著的一粒粒金子,又好像是一個(gè)個(gè)小娃娃,從綠葉叢中探出頭,笑瞇瞇地往外瞧。桂花的顏色也不少。銀桂,淡黃色的,使你感到純潔無(wú)比;金桂,金燦燦的,就像漫天的金星。每當(dāng)你匆匆路過(guò)時(shí),每當(dāng)你急急忙忙往家趕時(shí),每當(dāng)你邁進(jìn)校門時(shí),每當(dāng)你……桂花那濃郁的花香,在清新的空氣回蕩,一陣陣沁入人的肺腑。這時(shí),你就會(huì)一邊情不自禁地吸上幾口,一邊贊嘆不已地說(shuō):“好香啊,好香!”

    桂樹(shù)之所以能香飄千里,是因?yàn)槊慷浠ǘ急M心盡力地散發(fā)這清香,我也要向桂花學(xué)習(xí),盡責(zé)地做好沒(méi)一點(diǎn),讓校園這棵大桂花樹(shù)變得芬芳無(wú)比。

    校園桂花樹(shù)四年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇七

    “丁零零……”“喂,喂喂,這里是智能書(shū)包公司吧?我是公司經(jīng)理,請(qǐng)立即送來(lái)2萬(wàn)套智能書(shū)包。”“好的,馬上給你送到。”20xx年,我已經(jīng)發(fā)明了智能書(shū)包,全國(guó)小朋友都搶著要呢!

    這個(gè)書(shū)包外形很特別:它方方正正的,上面有許多按鈕。別擔(dān)心它會(huì)很笨重,因?yàn)樗怯勺钚碌募{米材料做成的,背上去感覺(jué)很輕便。

    有了這個(gè)書(shū)包,你上課就得和做小動(dòng)作說(shuō)“拜拜”了。因?yàn)樗幸环N裝置,會(huì)在你做小動(dòng)作時(shí)發(fā)出輕微的“嘀嘀嘀”的警告聲,如果你沒(méi)有及時(shí)改正,它會(huì)把你的舉動(dòng)“拍攝”下來(lái),并且發(fā)給家長(zhǎng)。

    這書(shū)包還有一個(gè)“垃圾桶”功能。如果用好了的餐巾紙,想扔進(jìn)垃圾桶時(shí),你只要按一下畫(huà)著“垃圾桶”的按鈕,它就會(huì)彈出一個(gè)小型垃圾桶,讓你把紙巾扔進(jìn)去。可垃圾也有滿的時(shí)候啊!這你也不必操心,因?yàn)闀?shū)包里的垃圾滿了會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的提示聲,提醒你該倒垃圾了。

    如果你的書(shū)經(jīng)常有折角,你常常需要花時(shí)間把書(shū)角弄平整,這個(gè)書(shū)包就派上了大用場(chǎng)。你只要把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里,再按一下寫(xiě)著“整理”二字的按鈕,頂多十秒鐘,書(shū)包里的書(shū)就會(huì)很整潔。更神奇的是,書(shū)的折角會(huì)重新變得平整,一些臟的地方也會(huì)了無(wú)痕跡,煥然一新了。

    “丁零零……”哎呀,電話又來(lái)了,我得趕緊去裝貨了,下次有空再給你介紹吧,拜拜!

    校園桂花樹(shù)四年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇八

    今天,語(yǔ)文老師叫我們?nèi)ビ^察桂花樹(shù),我們歡呼雀躍,立即奔向操場(chǎng)。

    我剛到樓梯口就已經(jīng)聞到桂花淡淡的芳香了,更加迫不及待要去一睹桂花的芳容。到了操場(chǎng),濃濃的桂花香撲面飄來(lái),香極了,我走進(jìn)了觀察,桂花的花瓣是由四個(gè)小花瓣組合而成,像冬天臘月時(shí)下的雪花一樣,可美了,還有樹(shù)葉的形狀是橢圓形的上面有“兩排小鋸齒”,桂花樹(shù)枝繁葉茂,葉子翠綠翠綠的,可美麗了。枝干有碗口粗細(xì),向多個(gè)方向延伸真威武啊!老師告訴我們桂花的品種有許多,我們很常見(jiàn)的是金桂、銀桂、丹桂和四季桂,花色分為乳白、黃、橙紅等。

    我也要做一個(gè)擁有桂花品質(zhì)的好學(xué)生,不和別人爭(zhēng)奇斗艷只要開(kāi)心快樂(lè)每一天。優(yōu)秀作文。

    校園桂花樹(shù)四年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇九

    我的今天,是在香味的世界里面度過(guò)的,我深深的迷戀上了這里。

    還沒(méi)有看見(jiàn)桂花,先聞到桂花的香氣,那香味清新、淡雅,讓我想起了唱著歌兒的小風(fēng)鈴,發(fā)出那像百靈鳥(niǎo)一般的歌聲。

    終于看到桂花了。這個(gè)地方的桂花顏色極多,有的白銀銀的、有的半黃半白、有的半橙半紅、銀白、檸檬黃,這些顏色的桂花都有。還有一些見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò),說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的顏色。那桂花小巧玲瓏,一共有四片米粒似的小花瓣,藏在一片片的綠色的葉子中,像在和人們玩捉迷藏,好奇的我立馬爆發(fā)了,這小小的桂花為什么能發(fā)出濃濃的清香呢?我充滿了疑惑。

    桂花的種類很多,金桂、銀桂、丹桂和四季桂等。愛(ài)花的我立刻就編了一首詩(shī):“桂叢繞園似天堂,編繞花叢日漸斜。不是花中偏愛(ài)桂,只因桂香甲天下。”

    美麗的桂花之鄉(xiāng),香味怡人的桂花之鄉(xiāng),明年的秋天再來(lái)看你。

    校園桂花樹(shù)四年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇十

    媽媽單位的停車場(chǎng)里有一棵茂盛的桂花樹(shù)。

    今天,爸爸看我在樹(shù)底下,搖了搖樹(shù)。桂花紛紛落下,一顆顆金黃色的流星從天空落下,又似一片片金黃色的雪花舒展開(kāi)那金黃的羽翼飛翔著從天而降。我大叫著,歡笑著,花朵似乎圍繞著我跳起了優(yōu)美地舞蹈。我立刻被香氣包圍著,金黃色的花朵源源不斷地從天而降,我心情地享受著桂花澡的沐浴。

    我不知不覺(jué)地?fù)炱鹨黄瘘S色的花朵。它的花竟這么小,四片只有半顆米粒大的花瓣守護(hù)著中間的花蕊。風(fēng)拂過(guò)。幾朵小花落在身上。我抬起頭,只見(jiàn)幾朵未掉落的小花拉開(kāi)厚厚的似玉片的翠葉,頑皮地吐出黃色的舌頭,好像在嘲笑我:“哈哈,你沒(méi)有把我搖下來(lái)!你快搖啊,搖啊!你膽子原來(lái)這么小啊!你一定不敢摸那粗糙的樹(shù)皮?”

    你也太得意了吧,我心想。我走向樹(shù)干,抱住它,我用力搖晃樹(shù)干,樹(shù)葉只是“沙沙”地響了幾下,桂花依舊緊貼著,沒(méi)有落下來(lái)的意思。這時(shí)一陣“沙沙”的嘲笑和諷刺聲又傳入我耳朵,那是樹(shù)葉的聲音:“沙沙,她連一朵桂花都沒(méi)搖下來(lái),力氣可真小呀!”我心中燃起了怒火,抱緊樹(shù)干,用盡全身力氣,一場(chǎng)桂花雨又開(kāi)始下起來(lái)。

    我仔細(xì)地看著桂花,它們真是千姿百態(tài),有的躲在樹(shù)葉叢中和大家捉迷藏,有的含苞欲放,有的已經(jīng)怒放了,桂花可真美啊!

    校園桂花樹(shù)四年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇十一

    供電局花園有很多桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的主桿是麻褐色的斑斑點(diǎn)點(diǎn),樹(shù)枝細(xì)而多,樹(shù)葉青翠的,葉邊像鋸齒。八月開(kāi)著金黃色一串串的小花,花香隨風(fēng)飄來(lái),一陣陣芳香使人心曠神怡。

    我愛(ài)秋天香噴噴的桂花樹(shù),也愛(ài)一年四季郁郁蔥蔥不怕寒冬臘月,風(fēng)吹雨打,傲然挺立的桂樹(shù)精神。

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    校園桂花樹(shù)四年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇十二

    有的人喜歡松樹(shù),因?yàn)樗瑸槿藗兎瞰I(xiàn);有的人喜歡柳樹(shù),因?yàn)樗利惗旨儩崳挥械娜讼矚g梅花樹(shù),因?yàn)樗B強(qiáng)的開(kāi)放……而我卻喜歡那芬芳迷人的桂花樹(shù)。

    春天,它的葉子是翠綠色的,好似一塊碧綠的,象翡翠般的玉石;夏天,它的葉子你挨著我,我挨著你,不留一點(diǎn)縫隙,許多人在樹(shù)蔭下下棋、嬉戲、玩耍。

    到了秋天,它芬芳迷人。丹桂飄香,老遠(yuǎn)處就可以聞到那淡淡的清香,一簇簇,一叢叢,嫩黃嫩黃的小花,那花朵猶如米粒般大小,五六片花瓣,組成一朵小小桂花,它們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,有趣極了!

    桂花不僅芬芳迷人,而且還可以做桂花糕,咬下一口,甜甜的,好似在我嘴里放了許許多多蜜糖似的。

    冬天,許多樹(shù)木都變成禿頭了,只有桂花還長(zhǎng)著葉子,高聳在那里。

    這就是默默為人們奉獻(xiàn)的桂花樹(shù),我喜歡它。

    校園桂花樹(shù)四年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇十三

    九月剛至,學(xué)校里的桂花樹(shù)漸漸開(kāi)花了,有一次下課,我們的語(yǔ)文老師林老師叫我們?nèi)ビ^察桂花樹(shù)。

    我們來(lái)到了操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去桂花樹(shù)就像穿著綠色衣服的士兵,守衛(wèi)著學(xué)校。走進(jìn)桂花樹(shù),那枝干真粗,有300毫升的飲料瓶那么大,走近一摸,桂花樹(shù)的皮膚,像老人長(zhǎng)滿老繭的雙手。桂花樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,桿上長(zhǎng)出了細(xì)枝,細(xì)枝上又長(zhǎng)出枝丫,枝丫上再長(zhǎng)出了密密麻麻的葉子,一陣微風(fēng)吹過(guò),葉子蕩起波紋,好看的很。

    人們常說(shuō):“八月丹桂滿枝黃”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)校園,滿眼都是黃色。走進(jìn)一看,桂花有四片花瓣。有三根像螞蟻觸角的花蕊,沒(méi)有開(kāi)的花骨朵,只有米粒般大小。有的像害羞的小姑娘,用樹(shù)葉遮住自己的臉,有的像調(diào)皮的小男孩,跑去外面去玩了,看一看外面的世界,還有的正在酣睡。在樹(shù)下聞到的是一種濃濃的香氣。還能在十里外面都能聞到香氣,所以人們常說(shuō):八月桂花,十里飄香。

    桂花還可以做成桂花糕、泡澡、泡茶。桂花糕可以在中秋節(jié)那天一邊賞月,一邊吃糕,茶可以越喝越香,泡澡可以健康。

    我喜歡桂花樹(shù),我也喜歡桂花的香,我更喜歡桂花對(duì)人的好處。

    校園桂花樹(shù)四年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇十四

    我呢,不是特別喜歡桂花,它歪瓜裂棗,看它那小小的細(xì)花,讓我恨不得架起一副放大鏡,哪有春天百花齊放好看呢!可如果沒(méi)有它,秋天也會(huì)失去一大半嫵媚。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)一叢叢茂密的葉子,它們?nèi)缤瑤У妒绦l(wèi),要保護(hù)公主,可桂花卻如此不起眼,好像水彩筆在葉子上點(diǎn)了個(gè)小點(diǎn)兒,如果不使勁看,是看不到的,像在大海里撈針。

    桂花這么小,我怎么會(huì)注意呢?是它的香氣味兒總那么吸引我,讓我順著味兒發(fā)現(xiàn)了它。樹(shù)下已經(jīng)有人像長(zhǎng)頸鹿一樣伸著脖子,恨不得自己站在大象的長(zhǎng)鼻子上,別人怎么拉也不肯走,像在地上扎了根的大樹(shù)。

    香氣已經(jīng)如同無(wú)情的大手把我推到樹(shù)前,像藤條把我纏繞住,這是大自然的力量吧!我一頭扎到桂花林,深深地吸了又吸,真香呀!

    我如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,東摸西摸,興奮極了。一會(huì)兒走到這棵樹(shù)下,一會(huì)兒走到那棵樹(shù)下,不管走多遠(yuǎn),桂花濃郁的香味都緊緊跟隨。是秋天抓了一把桂子的香氣,扔到九月的吧,每年如此。所以,每年也少不了這篇作文。

    桂花也不只是觀賞的,它還能吃呢,可以做糕餅,桂花蜜,桂花鹵……不說(shuō)了,吃貨的口水流出來(lái)了!

    九月,秋風(fēng)把樹(shù)葉吹落,痛得樹(shù)葉發(fā)出一聲聲低吟,桂花是一劑止疼的藥。十月,愛(ài)玩的秋風(fēng)已經(jīng)走出,我們還在九月的桂花香里留連不舍。

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