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    興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(專業(yè)22篇)

    時間:2025-06-08 作者:翰墨

    通過活動總結(jié),我們可以對活動中的困難和挑戰(zhàn)進行深入分析和思考。在活動總結(jié)范文中,可以看到參與者對活動的感悟和反思,以及對未來活動的期待和建議。

    興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(專業(yè)22篇)篇一

    在20xx―20xx學(xué)年度下期中,我親自指導(dǎo)英語興趣小組開展了各項活動,現(xiàn)將梨王學(xué)校英語興趣小組活動情況總結(jié)如下:

    在英語興趣小組活動中,我重點開展英語角、日常用語和交際用語、學(xué)唱簡短的英語歌曲、興趣閱讀等方面的活動,在活動中我還進行了單詞競賽、英語知識競賽、口語會話競賽,在期末我對英語興趣小組內(nèi)學(xué)生的綜合素質(zhì)進行測評。

    或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);注重中外文化的雙向交流,使學(xué)生通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力;注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機;注重融合學(xué)科內(nèi)容,加強學(xué)科之間的整合和滲透,讓學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)來獲得其他學(xué)科的知識;注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學(xué)生的需求;注重教學(xué)資料的配套,為學(xué)生提供良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間;注重中小學(xué)各階段的銜接,以保證各學(xué)段的順利過渡,全面提高英語興趣小組的整體素質(zhì)。

    經(jīng)過這一學(xué)期的努力,取得了顯著的效果,英語興趣小組內(nèi)學(xué)生的英語整體素質(zhì)水平有了明顯提高,受到學(xué)生、學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,在鄉(xiāng)素質(zhì)測試中英語學(xué)科名列前茅。

    雖然,梨王學(xué)校英語興趣小組取得一定的成績,但是,和上級教育部門的要求相比,和更先進學(xué)校相比,仍有提升的發(fā)展空間。在今后的活動中,我將總結(jié)經(jīng)驗,再接再厲,爭取把梨王學(xué)校英語興趣小組的工作做得扎實,更出色。

    興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(專業(yè)22篇)篇二

    時光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期過去了。在這個學(xué)期的興趣小組活動中,每一個學(xué)生都很用心努力,在繪畫水平和審美潛力上都有很大的提高。同時,我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會:。

    在中年級素描興趣小組成立初,我就決定在成員中選拔幾位有必須繪畫才能的學(xué)生,讓中年級的他們從小理解繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造潛力和想象潛力,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有必須的認(rèn)識和了解。

    在興趣小組的活動中,我個性注意保護學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使中年級的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。

    在本學(xué)期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的資料:一方面,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的資料有了一個明確的認(rèn)識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

    同時,我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而到達較好的教學(xué)效果。

    有人說,美術(shù)組活動就就應(yīng)以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫潛力和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動就應(yīng)在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其構(gòu)成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開更多小小的美術(shù)之花。

    中年級美術(shù)興趣小組的建立是很有好處的,他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺,讓他們從小理解比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

    興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(專業(yè)22篇)篇三

    本學(xué)期,我擔(dān)任了學(xué)校五年級奧數(shù)興趣小組的輔導(dǎo)老師。在這整整一學(xué)期的小組活動中,我認(rèn)真負責(zé)地進行輔導(dǎo),讓每一個參加活動的同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷進步。

    在小組活動初,我努力的去了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點,然后針對他們的基礎(chǔ)和特點,認(rèn)真制訂了一份教學(xué)計劃,希望能讓學(xué)生在每周的活動中都能學(xué)到一些知識,取得一些進步。

    計劃制定之后,我開始認(rèn)真地授課和輔導(dǎo)。結(jié)合本學(xué)期三年級數(shù)學(xué)課本上的內(nèi)容,同時聯(lián)系學(xué)生的實際生活,我采取了課內(nèi)外知識相結(jié)合的方法進行教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松的環(huán)境下獲取知識。此外,我還積極組織各種學(xué)習(xí)競賽,讓學(xué)生能夠更主動地投入到學(xué)習(xí)中來。

    在多樣化的活動中,學(xué)生不僅對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更感興趣了,而且每一個學(xué)生都在活動中取得了一定的進步。

    總之,在本學(xué)期的興趣小組輔導(dǎo)工作中,我不僅讓學(xué)生取得進步,同時自己也獲得了許多教學(xué)的經(jīng)驗。我要在今后的興趣小組活動中再接再厲,爭取獲得更大的進步和收獲!

    興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(專業(yè)22篇)篇四

    一學(xué)期的校本象棋課程活動已經(jīng)結(jié)束。在學(xué)校的正確指導(dǎo)和全校教師的大力支持下,我圍繞素質(zhì)教育的要求和中國象棋的教學(xué)特點,成功完成了所有的校本象棋課程活動工作。一個學(xué)期的工作總結(jié)如下:

    中國象棋的學(xué)習(xí)主要是基于學(xué)生自學(xué)得分和鍛煉思維。各種棋類都是以學(xué)生學(xué)會思考為基礎(chǔ)的。正是因為象棋活動的這一特點。首先,我們將中國象棋組分為兩個不同的組:范、趙虎威、趙志平、王婷等基礎(chǔ)較好的學(xué)生,以及其他學(xué)習(xí)象棋時間較短的學(xué)生,如小、方多文、左通。這使得學(xué)生更容易掌握不同層次的知識,進行不同層次的教學(xué)。趙虎威等同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容是棋類布局和布局陷阱、殘局初步知識和實戰(zhàn);王建業(yè)、李杰、王理等。主要研究棋子的功能和移動,結(jié)果和判斷,以及基本的終局。在學(xué)習(xí)過程中,我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。比如在學(xué)習(xí)棋子的作用和運動時,我們指定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后讓學(xué)生自己練習(xí)和體驗,最后老師和學(xué)生一起總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)和活動,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果很好,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力,同時也鍛煉了學(xué)生的思維。

    為了測試學(xué)生在象棋興趣小組中的學(xué)習(xí)情況,我還舉辦了不同階段的象棋比賽。剛學(xué)完基礎(chǔ)知識,就舉行了基礎(chǔ)知識大賽和組內(nèi)游戲。學(xué)長班在學(xué)習(xí)完殘局的初步知識后,舉辦了全團高手大賽解決殘局,10月和11月分別舉辦了全班循環(huán)賽和選種賽。由于這些活動,象棋興趣小組的學(xué)生不僅對知識有了更扎實的掌握,更重要的是,他們進一步提高了全校學(xué)生學(xué)習(xí)象棋和鍛煉思維的積極性。現(xiàn)在,每個人都為能夠用象棋為大腦做體操而自豪。

    (1)教師的理論水平有待進一步提高和加強。教育和教學(xué)方法需要改進。

    (2)課堂指導(dǎo)不夠。教和算棋步數(shù)多的棋時,總感覺不夠。

    (3)棋藝活動管理有待加強。

    4.下一步工作計劃:

    (1)積極參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過自學(xué)不斷提高自己的棋藝水平。

    (2)在今后的工作中繼續(xù)開展各種競賽,培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。

    (3)對弈利益集團的管理要做得更細致、細致。

    (4)積極為小學(xué)生準(zhǔn)備各種棋類比賽。

    興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(專業(yè)22篇)篇五

    隨著新課改的實施,音樂基礎(chǔ)教育改革也在不斷深入,單一形式的課堂教學(xué),已不能滿足學(xué)生對音樂知識學(xué)習(xí)的需求和音樂實踐活動上的需要,因此在新課改下,我以新課改為依據(jù),積極有效地開展豐富多彩的音樂第二課堂活動,更好地配合音樂基礎(chǔ)教育教學(xué)改革,搞好音樂教學(xué)。通過活動,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力的,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在我把本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

    一 、在活動過程中,我把全年段的文藝骨干編成小組,以音樂審美體驗為核心,以培養(yǎng)智力因素(歌曲、樂譜、節(jié)奏等)與非智力因素(興趣、情感、性格、意志等)相結(jié)合為原則,以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點,嘗試著讓他們用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進行學(xué)習(xí)。在編排節(jié)目前,把音色、音域以及氣質(zhì)相近的學(xué)生編成小組,選擇適合的歌曲進行排練。

    二、注重音樂審美體驗,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健全的人格。精心設(shè)計生動有趣的教法,把歌曲相關(guān)的知識融入教學(xué)當(dāng)中,并將學(xué)生對音樂的感受和對音樂表演的參與放在重要位置;在過程中巧妙地把音樂基礎(chǔ)知識有機地滲透到音樂藝術(shù)的審美體驗中;充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

    三、注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力,是藝術(shù)教育功能和價值的重要體現(xiàn)。在活動過程中,啟發(fā)學(xué)生的想像力,讓他們參與歌曲的情景設(shè)計以及為音樂編動作、創(chuàng)編多聲部、臺風(fēng)舞美設(shè)計,增強他們的創(chuàng)新意識和藝術(shù)創(chuàng)新、鑒賞能力。

    四、注重自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是通過提供開放式的音樂學(xué)習(xí)情景,激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑。通過小組學(xué)習(xí),學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力,如:組織能力、交際能力、合作意識、團隊精神等。通過小組合作學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項音樂活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)良好的合作意識和團隊精神。

    五、給學(xué)生適當(dāng)?shù)幕顒涌臻g、思維空間及時間。在活動過程中,出現(xiàn)了個別學(xué)演出經(jīng)驗不足,加上膽小,因此上臺時產(chǎn)生怯場現(xiàn)象,不能正常發(fā)揮自身的表演水平。針對這一問題,我有意識地對他們給于適時的引導(dǎo),鼓勵在他人面前自信地表演,在勤學(xué)苦練的基礎(chǔ)上樹立自信心。并且注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維,并且從不用教師的思維定勢去約束學(xué)生,應(yīng)尊重學(xué)生對音樂的感受及理解,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力,保護和鼓勵學(xué)生在音樂體驗中的獨立見解,讓他們演出自己的內(nèi)心世界和獨特的個性。

    興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(專業(yè)22篇)篇六

    為了給愛好攝影的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了更好的完成攝影興趣小組活動任務(wù),特將本學(xué)期攝影興趣小組活動工作情況計劃安排如下:

    現(xiàn)在的學(xué)生,他們的攝影水平不是很好,特別是一些新生剛剛?cè)雽W(xué),但是他們對攝影的認(rèn)識還是很淺,對攝影的專業(yè)技能不是很了解,一般學(xué)校是不太可能去訓(xùn)練的,因此就增加了興趣小組的教學(xué)難度。

    通過攝影興趣小組的活動,使學(xué)生的攝影特長得到更好的發(fā)展,進一步了解攝影的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。課外攝影興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。

    攝影興趣小組人數(shù)不宜過多?;顒右潭ǎ顒訒r間通常在每周的課外時間進行活動,在活動過程中要制度化。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加學(xué)生堅持自愿報名。要求自備攝影工具、對攝影有一定的興趣愛好及更需要家長的支持。我們將精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。

    1.重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,以攝影基礎(chǔ)知識和技能為重點,抓住難點強化訓(xùn)練,解決實踐操作中難以解決的問題。

    3.指導(dǎo)學(xué)生從事攝影創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有較高藝術(shù)品味的作品來。

    4.掌握立姿、坐姿、橫向、豎向持握相機的正確方法、掌握數(shù)碼相機儲存卡的正確使用、掌握光圈與快門的爆光組合、掌握閃光燈、三腳架、快門線、反光板的作用。

    舉辦攝影展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

    攝影比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。在小組活動過程中積極參加各種比賽,通過訓(xùn)練比賽,大大促進了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。

    開展美術(shù)攝影興趣小組活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,以此應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將攝影興趣小組開展得豐富多彩、富有特色,發(fā)展學(xué)生的個性特長。

    (1)攝影基礎(chǔ)知識(2)攝影器材介紹(3)人物、風(fēng)光拍攝技巧。

    活動名單。

    指導(dǎo)老師:王少強。

    興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(專業(yè)22篇)篇七

    我校物理教研組組織的物理興趣小組活動經(jīng)過一個學(xué)期的實踐,教師引導(dǎo)初三學(xué)生進行物理與生活相結(jié)合的實驗探究,取得了一定的成果。所做的許多探究實驗,既包含有豐富的物理知識,又與實際生活緊密相連,激發(fā)了學(xué)生對物理強烈的興趣。現(xiàn)總結(jié)如下:

    1、活動及時,興趣小組初具規(guī)模,我們對報名的學(xué)生進行了一定的篩選,在學(xué)習(xí)之前便對學(xué)生進行了實驗的培訓(xùn),保證學(xué)生有充足的時間進行實驗操作,獲得了基本的物理實驗知識并熟悉了基本的實驗操作。

    2、在內(nèi)容安排方面,此次給予學(xué)生準(zhǔn)備的物理實驗都是針對學(xué)生經(jīng)過挑選的趣味性實驗,同時又結(jié)合了物理的學(xué)習(xí)內(nèi)容,既學(xué)到了基礎(chǔ)又提高了學(xué)生的興趣,其中有幾個實驗,學(xué)生非常感興趣,例如:“物體的慣性”,由于該實驗現(xiàn)象非常直觀非常有趣,所以一開始學(xué)生都表現(xiàn)出了極大的興趣并且躍躍欲試,其實該實驗就是應(yīng)用到了初三物理下冊第六章第五節(jié)內(nèi)容,同時又讓學(xué)生了解了日常生活中的慣性現(xiàn)象;又如實驗“難舍難分”、“無法漏掉的果汁”、“跳動的鹽?!薄ⅰ八畼贰薄ⅰ隘B加成像”等等。

    3、及時對活動成果進行展示交流:在此次活動中,興趣小組的成員表現(xiàn)出來很高的積極性,從實驗的準(zhǔn)備到現(xiàn)場演示場地的布置等方面給予了老師很大的幫助,在這過程了完全體現(xiàn)了學(xué)生的一種對科學(xué)的熱愛以及對學(xué)校活動的支持,應(yīng)該說,沒有了學(xué)生的參與,我們的活動是沒可能獲得成功的。我們將現(xiàn)場演示活動安排在課外活動時間,并且由于活動成員之前在各班的宣傳工作做的比較充足,所以活動現(xiàn)場的氣氛還是比較熱烈的,很多學(xué)生對我們所演示的實驗表現(xiàn)出極大的興趣,很多項目都受到學(xué)生們的熱烈歡迎,并且很多同學(xué)現(xiàn)場就向演示的同學(xué)請教實驗的原理等。

    4、不足之處:在我們的活動取得圓滿成功的同時,有很多的不足之處我們也不能忽略,例如:由于各種比賽或活動的時間沖突,一部分學(xué)生缺席了我們的實驗培訓(xùn)。另外,也有部分學(xué)生起初興趣大,后來活動不夠積極,出現(xiàn)比較散漫的現(xiàn)象等。

    總體來說,我們的物理興趣小組活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及廣大教師的支持與配合下獲得了圓滿的成功,盡管有不足有遺憾,我們會在以后的活動中加以改進完善,獲得更大的進步。

    興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(專業(yè)22篇)篇八

    時光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期過去了。在這個學(xué)期的興趣小組活動中,每一個學(xué)生都很積極努力,在折紙水平上都有很大的提高。同時,我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會:

    在學(xué)校折紙興趣小組成立初,我就決定在成員中選拔幾位有一定折紙才能的學(xué)生,讓低年級的他們從小接受折紙的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在折紙上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對折紙有一定的認(rèn)識和了解。

    在興趣小組的活動中,我特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮折紙?zhí)赜械镊攘?,使低年級的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。

    在本學(xué)期的活動中,我引入了想象折紙和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識;另一方面,讓他們從中體驗到折紙所帶來的樂趣。

    同時,我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達到較好的教學(xué)效果。

    有人說,折紙組活動就應(yīng)該以折紙為主,培養(yǎng)學(xué)生折紙能力和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺得折紙組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動,才能真正溶入折紙的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開更多小小的美術(shù)之花。

    低年級折紙興趣小組的建立是很有意義的,他為許多喜歡折紙的同學(xué)深入學(xué)習(xí)折紙創(chuàng)造了一個平臺,讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對折紙學(xué)習(xí)的信心和決心。

    興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(專業(yè)22篇)篇九

    本學(xué)期美術(shù)興趣小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)書法、繪畫的尖子生,平時讓他們進行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),以生為本,著重發(fā)展他們的個性特長。通過這學(xué)期興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié):

    一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣

    參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組,特別是初一年級的學(xué)生尤為突出。

    二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面

    在這次的興趣小組中,同學(xué)們不但學(xué)到了美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

    三、 增加了實踐的機會

    由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,給很多同學(xué)以動手的機會,特別是在今年校內(nèi)外各項書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

    四、豐富了學(xué)生的第二課堂

    1

    從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

    當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

    2

    在這整整一學(xué)期的興趣小組活動中,我校本著對全體學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真地對參加各興趣小組的同學(xué)進行輔導(dǎo),讓每一個參加活動的同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷進步。

    在興趣小組活動初,各小組輔導(dǎo)教師認(rèn)真了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點,然后針對他們的基礎(chǔ)和特點,認(rèn)真制訂了一份輔導(dǎo)計劃,然后按所定的計劃去輔導(dǎo)學(xué)生,希望能讓參加了的學(xué)生在每周的活動中都能學(xué)到一些知識,取得一些進步。

    計劃制定之后,各任課開始認(rèn)真地寫輔導(dǎo)教案,然后有針對性地對小組成員進行授課和輔導(dǎo)。結(jié)合本學(xué)期課本上的內(nèi)容,同時聯(lián)系學(xué)生的實際情況,采取了課內(nèi)外知識相結(jié)合的方法,對他們進行多方面的教學(xué)和訓(xùn)練,讓學(xué)生在一種輕松的環(huán)境下,從點到線再到面全方位提高他們的各種特長。鼓勵他們大膽地表現(xiàn)自我,讓他們在學(xué)到知識的同時,也提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。此外,學(xué)校還積極組織各種學(xué)習(xí)競賽,讓學(xué)生能夠更主動地投入到學(xué)習(xí)中來。

    個學(xué)生都在活動中取得了一定的進步,他們在聽、說、讀、寫、唱、畫、做等方面都提高了,更重要的`是他們的自信心增強了。

    雖然在興趣小組活動中每一個學(xué)生都有所得,但我也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方。比如:由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異,導(dǎo)致教學(xué)簡單的內(nèi)容時基礎(chǔ)較好的學(xué)生覺得太簡單;教學(xué)教難的內(nèi)容時基礎(chǔ)較差的學(xué)生會覺得無從入手。又如:一些學(xué)生在遇到困難的時候不能自己努力克服困難,過份依賴?yán)蠋煹闹v解,他們很習(xí)慣等待老師的講解,而不去自己根據(jù)自身優(yōu)勢開動腦筋思考問題。針對這些問題,我將在以后的興趣小組活動中繼續(xù)思考,尋求一些更有效、更符合學(xué)生實際的教學(xué)方法,使學(xué)生能更主動的學(xué)習(xí),取得更大的進步。

    總之,在本學(xué)期的興趣小組輔導(dǎo)工作中,不僅學(xué)生取得進步,同時教師也獲得了許多教學(xué)的經(jīng)驗。在今后的興趣小組活動中我們將再接再厲,爭取獲得更大的進步和收獲!

    教科室

    2012年6月9日

    李小芳

    一、抓出勤

    有道是:沒有規(guī)矩,不成方圓。在開班第一天,我首先就按時上課這個問題嚴(yán)肅提出。所以學(xué)生出勤情況比較令人滿意。實在身體不舒服或家里有急事不能來了,學(xué)生們都能事先向我請假,允許后方可不來。有些小朋友事先請好假了,但還抱病來上課,我就會當(dāng)班級學(xué)生面夸獎他,教育其他學(xué)生,讓他們明白興趣小組上課和平時到校沒啥兩樣。

    二、抓紀(jì)律

    同學(xué)們在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面相差比較大。所以對學(xué)生了解較深,他們也非常乖巧,學(xué)生上課比較安靜。于是我努力綜合這些學(xué)生的上課風(fēng)格,揚長避短,營造活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍,效果較好。

    三、重備課

    在興趣小組的學(xué)習(xí)過程中系統(tǒng)地給他們講解,為他們以后學(xué)習(xí)詩詞作鋪墊。我在選材方面也是斟酌再三才最后定奪。它們風(fēng)格迥異,正好可以讓學(xué)生領(lǐng)略到別樣的風(fēng)采。

    四、重上課

    上課是關(guān)鍵。四十分鐘時間,怎樣抓住學(xué)生的眼球,調(diào)動學(xué)生的思緒,是門學(xué)問。結(jié)合學(xué)生年齡特點,我一直奉行“活潑上課,輕松學(xué)習(xí)”的宗旨。我常常會給他們一大段時間,用于和別人一起質(zhì)疑、探討、釋疑、感悟。正如新課標(biāo)所述,教師的作用應(yīng)該是巧作點撥,而非灌輸。給學(xué)生自己說的空間,就會調(diào)動起他們的積極性。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃,再加教師巧妙引導(dǎo),一切也就水到渠成了。

    總結(jié)這一學(xué)期興趣小組教學(xué)情況,誠然還存在這樣那樣的不足。也因為學(xué)生基礎(chǔ)不同,不能全面照顧到每一個學(xué)生,這些都會是我在以后的教學(xué)過程中的注意點。至于教學(xué)成績,那只代表過去。我相信在學(xué)校濃烈的學(xué)習(xí)氛圍里,我的教學(xué)水平一定能百尺竿頭,更上一個臺階。

    本學(xué)期的手工興趣小組活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中,我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙,折紙等手工制作,鼓勵學(xué)生動手、動腦,讓他們進行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動手能力,動腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

    1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣,所以對手工的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工都很出乎我的意料。

    2、學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡單的花,自己動手折一些作品等。

    3、在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會,引導(dǎo)學(xué)生進行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。

    4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當(dāng)他們有不會的時候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

    還有的學(xué)生做手工比較低粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中,我會更加努力爭取把工作做得更好。

    興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(專業(yè)22篇)篇十

    進入21世紀(jì),人們越來越重視素質(zhì)教育。素質(zhì)教育的根本目的就是要提高青少年的整體素質(zhì),其中科技素質(zhì)是重要資料之一。平日里,許多學(xué)生都有強烈地想多了解一些科技知識的愿望,不少學(xué)生會對飛機、電子等科技的知識感興趣,平時的那些科技迷們更是喜歡圍著老師問個不停。今年的電子百拼興趣小組也在學(xué)生們的高昂興致中順利開展并到達了預(yù)期的目標(biāo)。

    1、使學(xué)生了解了學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的必要和好處,激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)的熱愛和興趣。

    2、學(xué)生初步掌握了電子、電路的基礎(chǔ)知識。

    3、培養(yǎng)了學(xué)生的動手潛力和科學(xué)探究素質(zhì)。

    4、學(xué)生增強科學(xué)素質(zhì)的同時,心理素質(zhì)也的到鍛煉。

    本學(xué)期的電子百拼興趣小組活動組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,用心籌劃和準(zhǔn)備。使電子百拼興趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性。小組成員對活動資料掌握較快,到達了活動要求。學(xué)生了解并掌握了電子百拼有關(guān)的知識,而且思維潛力、動手潛力大大提高,自學(xué)潛力也有必須發(fā)展。

    實施電子百拼活動的目的就是增強學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),增進學(xué)生的動手潛力,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),思考學(xué)生的興趣,在教學(xué)中,把一些資料做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的熱情,既完成了訓(xùn)練任務(wù),學(xué)生又獲得了歡樂。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。

    透過一學(xué)期來的電子百拼興趣小組活動,樹立了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、熱愛科學(xué)的意識,為學(xué)生日后的學(xué)習(xí)和發(fā)展,打下了良好的基礎(chǔ)。

    興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(專業(yè)22篇)篇十一

    一個學(xué)期的排球興趣小組活動工作已經(jīng)結(jié)束,我緊緊圍繞素質(zhì)教育的各項要求,以及小學(xué)排球的教學(xué)特點,完滿的完成了排球興趣小組的各項工作?,F(xiàn)對一學(xué)期的.工作總結(jié)如下:

    排球的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的,各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。正是由于球類活動的這一特點。我首先將排球小組按年級分為三個不同層次的小組,這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù),進行不同層次的教學(xué)。

    五年級組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊球、下手發(fā)球。兩人組合練習(xí)等;四年級組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項技術(shù),墊球、下手發(fā)球。三年級組同學(xué)主要掌握熟悉球性,學(xué)習(xí)下手墊固定球。

    在學(xué)習(xí)的過程中我充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,比如:指定要學(xué)的內(nèi)容,然后讓學(xué)生自己去實踐、去體會,最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。

    經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)與活動,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)排球技術(shù)的效果非常好,而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力,同時也鍛煉了學(xué)生“運動型”思維。

    為了檢驗學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況,我還分別在不同階段舉行了排球墊球比多的教學(xué)比賽。在剛剛學(xué)完基本技能后,舉行了基本技能競賽和小組內(nèi)部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球興趣小組的學(xué)生基本功掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了全體學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)、鍛煉身體的積極性?,F(xiàn)在,各組都以掌握了本組所學(xué)的主要內(nèi)容。

    (1)教師理論水平還要進一步提高和加強。教育教學(xué)的方法也有待提高。器材、場地不足,學(xué)生多,無法保障上課。

    (2)排球興趣小組的管理方面還需要加強。學(xué)校要完善興趣小組的長效制度。

    (1)積極參加各級排球業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)書籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。

    (2)繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生的專項身體素質(zhì)。

    (3)排球興趣小組的管理要做的再細、再認(rèn)真一些。

    當(dāng)今社會對人才的需要提出了新的要求,新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的,是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人,要培養(yǎng)新型人才,必須將第一課堂與興趣小組有機結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言,即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動,興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進素教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長,努力實現(xiàn)“人人都合格,個個有特長”的目的?,F(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下:

    一、培養(yǎng)了學(xué)生的對體育的興趣:有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前認(rèn)為體育活動并不重要,只要學(xué)習(xí)好就行,但通過加入興趣小組之后,他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的練習(xí),他們的練習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所領(lǐng)悟到的感受。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是中高年級尤為突出。

    二、豐富了學(xué)生的第二課堂:從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

    興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(專業(yè)22篇)篇十二

    在本期的興趣小組活動中,我擔(dān)任了鋼琴興趣小組的輔導(dǎo)老師。通過本學(xué)期的活動開展,使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識和鋼琴基本功。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,現(xiàn)將開學(xué)一個月興趣小組活動總結(jié)如下,以便今后更好的開展工作,彌補不足,精益求精。

    一、進行了簡單的識譜教學(xué),學(xué)生很想自己能夠彈鋼琴,學(xué)習(xí)時積極性較高;教學(xué)了四二拍的節(jié)奏,教學(xué)時,選用了《湯普森》、《拜厄》以及《高師》教材來進行教學(xué),經(jīng)過一個月的訓(xùn)練,他們基本上都能彈奏一些簡單的曲子。

    二、由于學(xué)校只有一臺電鋼琴,因此帶的學(xué)生也不是很多,學(xué)生在練習(xí)上存在一定問題,在進度上受了一定影響,我盡量抽出時間陪同學(xué)生練琴。希望他們進步得更快。

    三、通過一個月的練習(xí)我覺得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常濃,他們很喜歡我彈奏的曲子,他們也希望能像我一樣能彈好聽的曲子,所以在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真,這使我感到很欣慰。

    總的來說,這一個月我和他們幾個相處得很愉快,他們的歡聲笑語,他們對鋼琴的熱愛讓我的興趣小組增色不少,但愿他們在以后得日子里表現(xiàn)得更出色。

    興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(專業(yè)22篇)篇十三

    在課堂閱讀中,我主要關(guān)注兩個方面。一個是課堂教學(xué),主要包括晨練和每天早上的閱讀。第二,課堂上的一些閱讀活動。晨練課以閱讀《日有所誦》為主,閱讀課以老師講故事、學(xué)生自主閱讀為主。有些班級閱讀活動是根據(jù)學(xué)校工作計劃的,有些是由班級獨立計劃的。通過一系列的閱讀工作,學(xué)生不僅獲得了廣泛的知識,豐富了情感體驗,而且培養(yǎng)了閱讀興趣。

    首先,課堂教學(xué)力求扎實有效,激發(fā)學(xué)生的興趣。

    1—2年級的《日有所誦》選擇適合小學(xué)生閱讀的童謠和兒童詩,有的把日常生活中的一些事情擬人化,生動形象。孩子玩的時候有的是歌;一些簡單的繞口令很有趣。因此,在指導(dǎo)學(xué)生朗讀《日有所誦》時,根據(jù)具體內(nèi)容采用不同的方法,讓學(xué)生在快樂閱讀的基礎(chǔ)上實現(xiàn)長時記憶。初三《日有所誦》難度增加,增加了一些古詩詞,大部分選自《泰戈爾詩集》。因此,在朗讀的基礎(chǔ)上,學(xué)生可以根據(jù)以下的評論和欣賞來學(xué)習(xí)理解詩歌的內(nèi)容。學(xué)生的自由閱讀時間相對較長,所以盡量把更多的閱讀時間還給學(xué)生,讓學(xué)生自己選擇閱讀方法。

    學(xué)校的圖書館為閱讀課提供了廣闊的閱讀空間。1—2年級的孩子大多對彩色繪本感興趣。隨著知識的增加,三年級的孩子有了更廣泛的選擇,一些學(xué)生很樂意閱讀一些課文相對較多的故事。然而,一些學(xué)生對閱讀缺乏興趣,所以他們試圖在閱讀課上花一些時間和他們在一起。孩子是親老師的,老師的引導(dǎo)讓孩子逐漸對閱讀產(chǎn)生興趣。

    二是閱讀活動有規(guī)律、多樣化,班級閱讀氛圍加強。

    午飯后,給孩子留出足夠的時間獨立閱讀。對于那些不喜歡讀書的孩子,他們會更愿意一起讀書。

    書籍推薦是班上的重點工作,可以引起別人對書的好奇心。推薦書籍的主要方式是課堂展示和交流。

    結(jié)合學(xué)校閱讀活動,營造班級閱讀環(huán)境,不僅是物質(zhì)上的,更是讓學(xué)生感受到閱讀的重要性以及閱讀在精神和心理上帶來的快樂。

    興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(專業(yè)22篇)篇十四

    為扎實推進我校教育教學(xué)質(zhì)量,積極豐富學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)德、智、體、美、音全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,本學(xué)期我校主要開展了舞蹈、書法、手工制作和體育四個興趣小組的活動。讓所有學(xué)生都能得到全面發(fā)展,在活動中都能展示自己的藝術(shù)特長。應(yīng)該說四項活動開展得扎實有效,下面具體說說:

    為把我校的興趣興趣小組活動落到實處,配合教育總校搞好興趣小組活動,我校落實了以解建斌為組長,于振貴為副組長,常云平、李佳、許艷紅、王靜娜、常曉燕、李艷榮為主要成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,同時,各小組指定了切合學(xué)生實際的活動計劃,做到學(xué)生天天有事做,天天有收獲,我們把每天的上午、下午的大課間時間拿出來作為活動的時間,各位任課教師協(xié)助班主任搞好興趣小組的活動安排,做到有上課就有備課,領(lǐng)導(dǎo)班子隨時督察,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施、修改方案。截止目前,我校各興趣小組活動次數(shù)均達到20次以上,尤其是四、五年級的語文興趣小組活動有具體的活動材料。

    經(jīng)過近階段的活動安排,我們也取得了不少的`成績:

    1、1-6學(xué)生能會唱三首以上的愛國歌曲;

    2、一、二年級的學(xué)生能寫得一手好的鉛筆字;

    3、學(xué)生基本上都能會做廣播體操,尤其是一年級的學(xué)生進步很快。

    4、四、五年級的學(xué)生朗讀水平得到了長足的發(fā)展,作文水平有了進一步的提升。

    5、目前寫字競賽已舉行4次,朗誦會2次,講故事比賽2次,古詩朗誦2次。

    6、通過活動形成了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了明顯的提高。

    1、授課教師知識比較匱乏,沒有受過系統(tǒng)的訓(xùn)練。

    2、資金投入不足,不少的活動不等得到正常的開展。如書法小組練字時需要大量的宣紙,無法得到滿足。

    3、不少家長不理解,思想還一直認(rèn)為只要學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語就可以了。

    1、提升全體教師的業(yè)務(wù)文化素質(zhì),全面提高教師的教學(xué)水平。

    2、加大資金投入,確?;顒幽苷!⒂行虻拈_展。

    3、多方位的宣傳,讓家長配合我們做好這項工作,真正的把工作落到實處,全面提升我校學(xué)生的整體素質(zhì)。

    4、多搞一些活動,為學(xué)生搭建展示才華的舞臺,讓學(xué)生能在活動中學(xué)到知識,學(xué)有所用。

    總之希望在總校領(lǐng)導(dǎo)的一如既往的關(guān)心和支持下,我校的興趣小組能堅持下去,讓學(xué)生得到長足的發(fā)展。

    興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(專業(yè)22篇)篇十五

    為了豐富我校校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣和特長,為我校培養(yǎng)一批美術(shù)人才。本學(xué)期我開設(shè)了剪紙課外興趣小組和素描課外興趣小組,下面就這學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

    為豐富我校校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣和特長,創(chuàng)建良好的藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生成為一個全面發(fā)展的世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ),以此加快我校特長教育步伐,培養(yǎng)大量的美術(shù)人才。今學(xué)年本人準(zhǔn)備開設(shè)剪紙課外興趣小組。

    為提高學(xué)生素質(zhì),全面實行素質(zhì)教育,促進教育教學(xué)和課程改革,提煉學(xué)校教育教學(xué)特色,培養(yǎng)學(xué)生剪紙方面的興趣,訓(xùn)練一支有剪紙技能和剪紙?zhí)亻L的人才,特開設(shè)剪紙小組。

    剪紙小組:主要進行兩大塊知識:一是剪紙技能部分,進行剪工練習(xí)、剪影等,二是剪紙應(yīng)用部分,主要是通過運用剪紙技能進行剪紙相框的制作、剪紙眼鏡和剪紙面具等應(yīng)用性剪紙制作。

    我們剪紙小組的同學(xué)總計20人,制作剪紙相框作品有40余幅,剪紙眼鏡有20多幅,剪紙面具有20多幅。

    這學(xué)期剪紙小組活動取得了一定的成效,制作了很多優(yōu)秀的作品,尤其是嘗試創(chuàng)作和創(chuàng)新,制作了剪紙相框、眼鏡和面具,在制作的過程中學(xué)生們的耐性和毅力得到了磨練,另外通過動手制作,也提高了學(xué)生們的動手操作能力和審美能力,在活動中,我發(fā)現(xiàn)幾個六年級基礎(chǔ)稍差的學(xué)生在這種氛圍下,也得到了很大程度上的提升,如六年三班的李文斌同學(xué),還有六年二班的王婧文、一班的劉爽同學(xué),在制作的這三類作品中都有明顯的進步,大部分同學(xué)都很有創(chuàng)新能力,制作的作品很有新意,例如:六年一班的孫璐、謝佳彤;六年二班的魏蓉蓉、王蕾;七年一班的李國雙、譚茗議、朱思琪、吳嘉鑫;七年二班的姜順紅、王曉琪,學(xué)習(xí)效果都很不錯。

    這學(xué)期活動的效果比較滿意,在創(chuàng)新中、實踐中有教學(xué)相長的感受,我要將其總結(jié)。這學(xué)期活動結(jié)束時,我也有很多感慨,當(dāng)看到學(xué)生們好的學(xué)習(xí)效果我感到很高興,唯一感到這學(xué)期學(xué)習(xí)的時間不夠多,學(xué)生的創(chuàng)造力很強,感覺還有很多學(xué)生們的能力沒有充分展現(xiàn),下學(xué)期我一定要總結(jié)這學(xué)期的經(jīng)驗,好好計劃一下下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及時間安排,讓學(xué)生們的特長得到充分的施展!

    興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(專業(yè)22篇)篇十六

    一.基本情況:辛章辦事處中小學(xué)寫作興趣協(xié)會成立于20xx年10月,共有四所學(xué)校,各校一名教師負責(zé)本校的工作。

    小作協(xié)會在辦事處及文教室的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造熱情,激發(fā)學(xué)生的寫作潛力,提高學(xué)生的寫作水平,從而大面積提高學(xué)生的寫作能力。為提高學(xué)生的素質(zhì)奠定扎實的基礎(chǔ),全面推進素質(zhì)教育。

    二、工作回顧

    1。組織征文大賽。20xx年11份,組織會員參加“為學(xué)杯”全處征文大賽,有五名同學(xué)分別被評為“為學(xué)杯”全國征文大賽初賽二等獎或三等獎。

    作品,予以上投。

    下學(xué)期準(zhǔn)備開展對會員的輔導(dǎo)教學(xué),進一步提高會員的寫作水平。使興趣小組活動見到實效。

    興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(專業(yè)22篇)篇十七

    1、欣賞民間優(yōu)秀喜花作品(課件呈現(xiàn)) 2、分析民間剪紙的內(nèi)涵 諧音:連(蓮)年有余(魚)喜上眉(梅)梢 蝙蝠(福)雞(大吉大利)

    寓意:石榴(多子多福) 牡丹(富貴)龍鳳(吉祥) 3、講解剪紙制作的步驟:畫稿設(shè)計-剪刻-托裱 4、教師示范剪紙制作過程:

    啟發(fā)學(xué)生在喜字基礎(chǔ)上怎樣進行變化創(chuàng)作

    1、需努力。

    2、挑選其中有代表性的作品請學(xué)生評價,并發(fā)布金點子。

    3、教師簡評。

    興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(專業(yè)22篇)篇十八

    這是一個忙碌而充實的學(xué)期,期間我順利完成了古箏興趣小組的教學(xué)任務(wù)。為了達到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生感受音樂的能力,提高學(xué)生的古箏演奏水平,陶冶情操,啟迪智慧,使身心健康發(fā)展,我在教學(xué)工作中付出了巨大的努力?,F(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,不斷提高。

    堅持以美育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好和情感。通過器樂教學(xué),努力陶冶情操,啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生的興趣和對美的追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在一定基礎(chǔ)上主動感受音樂,理解音樂,表達音樂,創(chuàng)作音樂。學(xué)好古箏需要天賦和勤奮。時間是學(xué)好古箏的有力保證。為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有效率,我們把周三和周五上午定為新的教學(xué)時間,每天中午在老師的指導(dǎo)下訓(xùn)練一個小時。多虧了老師和學(xué)生的共同努力,我們收獲了很多。這學(xué)期除了基礎(chǔ)練習(xí),還學(xué)了很多練習(xí)曲:《賣雜貨》,《姜春夢》,《剪剪花》,《雙疊翠》,《紫竹調(diào)》等。十六位同學(xué)在初三系的入會儀式上成功演奏了音樂《紫竹調(diào)》,初步展現(xiàn)了我們古箏隊的“小河”風(fēng),贏得了家長和老師的一致好評。

    “興趣是最好的老師”,為了讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)器樂課程,應(yīng)努力發(fā)揮管理的激勵作用。我們走的是競爭和競爭的道路。協(xié)會負責(zé)人負責(zé)日常評估,每周一次,我們會判斷誰的“紅花”最多。每周離開滿勤的學(xué)生都會得到獎勵。他們練琴5次就能得到紅花,10次以上就能得到練習(xí)本、古箏磁帶、指甲等小禮物。經(jīng)過近一年的訓(xùn)練,由于每個孩子的學(xué)習(xí)能力不同,一些聰明勤奮的孩子進步很快,所以他們主動承擔(dān)起“小老師”的任務(wù),幫助指導(dǎo)他們困難的朋友。孩子積極參與,互相幫助,互相學(xué)習(xí),興趣很大。老師教得輕松,學(xué)生學(xué)得快樂。

    學(xué)無止境,藝無止境,為了提高自己的教學(xué)水平和表演水平,這學(xué)期我不斷加強自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)。

    1、觀看大師級表演者的演奏視頻,嘗試找出更科學(xué)的教學(xué)方法。

    2、嚴(yán)格要求自己每天至少練琴一小時。

    3、加強閱讀和寫作。因為老師的身高決定了學(xué)生的身高,老師對學(xué)生的影響就像是落在泥淖里的春雨,悄悄地、不自覺地融入到人們的生活和靈魂中,逐漸轉(zhuǎn)化為行動。

    什么都不說,你會找到自己的路。我覺得這是老師的感受。選老師就選平淡,選責(zé)任,選敬業(yè)。只有不懈努力,做一輩子,才配投球!

    興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(專業(yè)22篇)篇十九

    轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,這是本校第一次舉辦英語興趣小組活動?;仡欉@學(xué)期英語興趣小組的活動情況,有許多的不足之處。為了能更好地開展興趣小組,特將本學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。通過英語興趣活動,向?qū)W生傳授英語基礎(chǔ)知識和簡單的應(yīng)用技能;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、愛國主義情感和良好的品德、意志;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造力。

    參加興趣小組的同學(xué),有一部學(xué)生分本身就對英語充滿了興趣,但是也有一部分學(xué)生是在老師的要求下參加英語興趣小組的。因此,培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動中,我使用課內(nèi)的教材,以舊的知識作為切入點進行英語教育,并運用學(xué)生喜歡的方式進行授課,例如用唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

    對于農(nóng)村地區(qū)的孩子來說,他們主要是通過課本來獲取知識,因此我通過多種途徑來豐富學(xué)生的知識,例如學(xué)唱英語小歌謠等,讓學(xué)生多接受生活中常用的英語,讓學(xué)生更好的理解英語的實用性,通過小組比賽的方式鞏固所學(xué)的知識,讓學(xué)生在玩中學(xué),玩中用。

    英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生進行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

    從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。英語興趣活動豐富了學(xué)生的文化生活,開闊了學(xué)生的英語視野,播下了愛好英語的種子,這樣興趣小組的學(xué)生的英語成績都會比較穩(wěn)定且優(yōu)秀。

    當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

    張立梅張淑云。

    興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(專業(yè)22篇)篇二十

    一個學(xué)期的興趣小組教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這一學(xué)期來小組活動情況,頗有收獲,本次小組通過粘貼畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,培養(yǎng)小朋友的粘貼和剪貼動手能力,及培養(yǎng)小朋友的想象力發(fā)展。當(dāng)然也有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開展興趣小組,特將這學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

    本學(xué)期的美術(shù)特長班活動內(nèi)容為粘貼畫?;顒觾?nèi)容豐富,主要進行了彩紙粘貼,彩繩粘貼,種子粘貼等。這些材料色彩艷麗,制作方法稍顯復(fù)雜,但作品效果非常好,比較適合中低年級年級學(xué)生制作。比如將皺紋紙這種面材用搓、擰的方法變成線材,然后利用這種富于色彩和紋理變化的線材進行創(chuàng)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力,創(chuàng)造能力。因為制作過程比較細致,用時間長也培養(yǎng)了學(xué)生耐心細致的良好習(xí)慣。

    通過本學(xué)期的教學(xué),學(xué)生能初步掌握皺紋紙粘貼的一般和特殊的制作技巧,并且能熟練的使用粘貼技巧表現(xiàn)自己熟悉的內(nèi)容。從構(gòu)圖和顏色搭配上都有進步。

    特長班學(xué)生男生較多,一般認(rèn)為男生比較粗心,不適合做細致的手工制作,實踐證明,經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生們都能夠耐心細致的完成作品,培養(yǎng)了他們良好的意志品質(zhì)。

    9月:預(yù)備周學(xué)生臨摹小幅作品,初步嘗試,鍛煉制作技巧,完成情況較好。

    10月:構(gòu)思自己的第一幅自主作品,可以以小幅作品為主,根據(jù)自己的能力決定作品的難易程度。制作完成并上交第一幅原創(chuàng)作品。

    11月:學(xué)生有的參考教師提供的樣本,有的使用自己收集的線描稿,也有自己創(chuàng)作的線描稿,構(gòu)思完成后在40乘60的卡紙上起稿,并根據(jù)自己的作品準(zhǔn)備所需材料。

    12月:根據(jù)自己的構(gòu)思和完成的線描稿,制作最后一幅完整的作品作業(yè)講評、收集、成果展示。

    本學(xué)期粘貼畫小組結(jié)束后,組員分享收獲時,很多同學(xué)表示,“和大家一起制作粘貼畫很開心,學(xué)到用剪刀要小心,不要剪到手,和保護環(huán)境。”還有的同學(xué)表示,“我以前沒有做過粘貼畫,覺得很有趣,在家我也要做?!?/p>

    我們小組的期末展示也收到了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟小組的好評!在這條創(chuàng)作發(fā)展的興趣之路上我會大踏步的前進!

    興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(專業(yè)22篇)篇二十一

    在本學(xué)期魔方興趣小組擴充學(xué)生時,制定了本學(xué)期的魔方活動計劃,為了努力營造第二課堂的氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,激發(fā)我校學(xué)生對魔方的興趣,我校在這學(xué)期每周三下午開展了魔方興趣小組的指導(dǎo)與交流活動。

    魔方(rubik"scube)也稱魯比克方塊,由匈牙利布達佩斯建筑學(xué)院厄爾諾魯比克教授于1974年發(fā)明。1977年,魔方首次出現(xiàn)在布達佩斯的玩具商店里,與伯羅圓珠筆、安全火柴一起成為匈牙利的偉大發(fā)明。在1982年諾克斯維爾世博會上,匈牙利館展出了魔方,魔方由此揚名,并在上世紀(jì)80年代盛極一時。近些年,魔方已經(jīng)變成一項體育競技項目,世界魔方協(xié)會wca會定期舉辦魔方公開賽,將選手的成績進行排行。魔方的品種很多,我們常說的和市面上最常見的是三階立方體魔方。此外,二階、四階、五階等各種立方體魔方(目前有實物的最高階為七階魔方)也很受玩家歡迎。

    三階立方體魔方由26個小方塊和一個三維十字(十字軸)連接軸組成,小方塊有6個在面中心(中心塊),8個在角上(角塊),12個在棱上(棱塊),物理結(jié)構(gòu)非常巧妙。它每個面縱橫都分為三層,每層都可自由轉(zhuǎn)動,通過層的轉(zhuǎn)動改變小方塊在立方體上的位置,各部分之間存在著制約關(guān)系。立方體各個面上有顏色,同一個面的各個方塊的顏色相同,面與面之間顏色都不相同。這種最初狀態(tài)就是魔方的原始狀態(tài)。魔方的玩法,就是復(fù)原魔方的原始狀態(tài)將打亂的立方體通過轉(zhuǎn)動盡快恢復(fù)到六面成單一顏色。復(fù)原方法有很多種,具體步驟上有很大的差異,但也有相通之處,最常見的是一層一層地拼好?,F(xiàn)就魔方興趣小組活動總結(jié)如下:。

    在本學(xué)期魔方興趣小組活動中,本著求實、創(chuàng)新的精神,從我校的實際出發(fā),針對“新老”學(xué)生的不同基礎(chǔ),我認(rèn)真計劃,精心組織了魔方興趣小組活動。通過“老生”帶“新生”,培養(yǎng)協(xié)作交流能力。在興趣小組的活動中,我特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了進步和發(fā)展,學(xué)生有的在彩色識別方面感知力強,有的在上網(wǎng)搜集方面能力強,有的幫助同學(xué)完成任務(wù)能力較強,可以當(dāng)小老師,因此我為他們設(shè)計了不同的任務(wù)。通過本學(xué)期的活動,一方面,學(xué)生對魔方的基礎(chǔ)常識有了一個初步的認(rèn)識;另一方面,他們從中體驗到魔方所帶來的樂趣。同時,我在指導(dǎo)中采用欣賞、比賽、上網(wǎng)搜集等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達到較好的效果。

    魔方興趣活動,帶給我們的不僅僅是手指的運動,更重要的是孩子們動腦能力增強,空間思維能力增強,耐心和信心增強,從中感受到了成功的快樂和喜悅。本學(xué)期有10名學(xué)生可以進行六面完全復(fù)原了!雙層復(fù)原學(xué)生有15名,一層復(fù)原學(xué)生有30多名。很多同學(xué)在其它科目的學(xué)習(xí)中也有了學(xué)習(xí)信心和動力,成績有了明顯提高,家長支持的力度也加大了。

    我覺得魔方活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與興趣小組的活動,才能真正溶入魔方的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。通過印發(fā)了一批宣傳資料發(fā)放給家長,贏得了更多家長的支持。從實際效果來看,在活動過程中還是出現(xiàn)了一些需改進的地方。比如:因為學(xué)生年級不同,感知能力不同,不能全面照顧到每一個學(xué)生,對學(xué)生的個別指導(dǎo)還不夠。這些都會是我在以后的指導(dǎo)過程中的注意點。這學(xué)期的魔方興趣活動結(jié)束了,但留給我們的是更多的思考和感慨。魔方興趣小組不僅使同學(xué)的能力得到鍛煉,而且也提高了我個人的魔方水平,開拓了我的視野。這項活動不僅營造了濃厚的校園文化氛圍,而且也為我校營造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力,使我校展現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),在學(xué)校組織的大型活動中,進一步展現(xiàn)了魔方的魅力,吸引了很多家長和學(xué)生的目光。

    總之,本學(xué)期的魔方興趣小組活動暴露出的問題,需要今后多做工作,多想方法,使此項活動的工作能順利開展,辦出特色。我相信在下學(xué)期的魔方活動指導(dǎo)水平上一定能百尺竿頭,更上一個臺階。

    興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(專業(yè)22篇)篇二十二

    興趣小組是教學(xué)活動課程的一種組織形式、它是教學(xué)工作不可缺少的一部分。本學(xué)期我校的興趣小組活動認(rèn)真貫徹落實了市教育局,牢固樹立“發(fā)展好每一位教師、建設(shè)好每一門學(xué)科”的理念,也為確實做好素質(zhì)教育,豐富學(xué)校生活,促進學(xué)生全面發(fā)展的貫徹落實工作。組織了靈活多樣的興趣小組,面對全體學(xué)生,豐富了學(xué)生的校園課余文化生活,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)?,F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:

    1、每次活動各輔導(dǎo)教師都有明確的活動內(nèi)容和活動目標(biāo),記錄了活動過程,對活動效果認(rèn)真進行了評價。行政定期檢查活動情況,促進了活動的順利開展。切實做到了“時間、教師、地點、內(nèi)容”四落實。

    2、本學(xué)期增設(shè)了繪畫、手工、音樂、舞蹈、田徑等校級興趣小組,輔導(dǎo)教師做好了的學(xué)員選拔和組隊工作,明確了活動地點。

    3、結(jié)合書香校園建設(shè),落實了每班兩周一次進學(xué)校閱覽室進行圖書閱覽。

    4、活動結(jié)束,各組輔導(dǎo)教師都認(rèn)真進行了總結(jié),不少教師還提出了今后活動的設(shè)想與建議,同時做好了資料、成果的收集工作。

    活動做到了充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源,結(jié)合學(xué)校的特色教育,發(fā)揮學(xué)校教師的特長。如藝術(shù)類興趣小組有:書法、兒童畫、素描、音樂舞蹈,通過藝術(shù)類興趣小組活動,使學(xué)生接受藝術(shù)熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,發(fā)揮了學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng);體育類興趣小組籃球、跳高跳遠等,通過各項體育活動,鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神和堅強意志,以及自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,促進學(xué)生的身心發(fā)展,增強學(xué)生體質(zhì)。

    學(xué)校力爭做到豐富學(xué)生的課余活動,使得素質(zhì)教育得到全面的滲透。

    1、活動計劃:各興趣活動輔導(dǎo)教師都制定了本學(xué)期活動計劃與活動進度安排表,基本沒有因特殊情況隨意更改活動計劃的情況。

    2、學(xué)生管理:各興趣小組輔導(dǎo)教師嚴(yán)格做好了出勤情況記錄,對無故缺課的學(xué)生也及時與班主任聯(lián)系。上課前做好了點名工作,保證了全員參與。

    3、檢查督管:學(xué)校按計劃定期檢查及抽查興趣小組活動情況記錄,每周行政值班走聽興趣活動課,對于管理混亂松懈、不按計劃活動的興趣小組負責(zé)教師進行了個別交流與批評,加強跟蹤檢查,做到了督促執(zhí)行。

    4、成果展示:本學(xué)期各興趣小組以“成果照片、優(yōu)秀作品”等形式進行了每學(xué)期一次的成果展示,并收集好了圖片及作品資料等。四、認(rèn)真履行教師職責(zé)1、興趣課計入了教學(xué)工作量,興趣活動的開展情況作為了教師績效考核的參照依據(jù)之一,教師們做到了認(rèn)真準(zhǔn)備,有內(nèi)容、有記錄、有成果。

    2、按時組織學(xué)生開展了活動,做好出缺勤記錄。

    3、在活動中能加強安全教育,對存在一定危險因素的實踐活動,及時做好了學(xué)生的安全教育工作及必要的操作指導(dǎo),沒有意外事故發(fā)生。

    4、做好了所在班級的衛(wèi)生保潔工作及設(shè)備的維護工作。

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    優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。世間的花花草草不知經(jīng)
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    通知可以有效地協(xié)調(diào)和組織人員的活動,確保工作的順利進行。下面是小編為大家搜集整理的通知范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。公司全體員工:3月16日,xx車間員工xx未到公司
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    教案是教師備課的基礎(chǔ),也是教學(xué)過程中的重要參考資料。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的二年級教案,希望能夠給教師們提供一些參考。一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新知。2、(學(xué)生
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